Framtid - Studiehandledare

Transkript

1 Framtid - Studiehandledare Projektet är ett regionalt samarbete mellan Högskolan i Gävle, kommunerna Gävle, Sandviken, Hofors, Ockelbo, Söderhamn, Bollnäs, Ljusdal, Ovanåker, Hudiksvall och Älvkarleby (ingår i RucX-samarbetet) och Arbetsförmedlingen. Projektet medfinansieras av Europeiska socialfonden (ESF)

2 Projektet mål Projektets mål är att utbilda 80 personer med utländsk bakgrund, vilka står långt från arbetsmarknaden. Utbildningsinsatser baserade på teori och praktik förväntas skapa förutsättningar för att målgruppen efter avslutade insatser ska kunna matchas mot kommunernas behov och efterfrågan av studiehandledare i grund- och gymnasieskolor. Tanken är att projektet skall höja deltagarnas kompetens för att komma i arbete, närmare arbetsmarknaden eller i utbildning.

3 Period 1; Analys och planeringsfas: 1 februari juni 2016 Projektet består av 3 faser Period 2; Genomförande fas: Grupp 1; start 15 augusti 2016 (16 veckor utbildning/praktik avlutas med utvärdering) Grupp 2; VT 2017 (16 veckor utbildning/praktik avlutas med utvärdering) Grupp 3; HT 2017 (16 veckor utbildning/praktik avlutas med utvärdering) Period 3; utvärdering/avslutande fas Projektet avslutas februari 2018

4 Urvalskriterier Du skall ha en akademisk bakgrund, skolerfarenhet eller annan bakgrund som kan vara lämplig för arbete i skola Kan tillräcklig svenska för att kunna praktisera som studiehandledare. Lägst D-nivå (SFI) är en relevant nivå, om personen har C-nivå och på väg mot en D-nivå kan personen erbjudas plats vid en senare period under 2017 Du ska själv vilja delta

5 Studiehandledarens. uppdrag och roll studiehandledare Att stödja elevens undervisning i olika ämnen Att handleda, berätta, förklara, informera eleven när behov finns på det egna modersmålet. Att stimulera elevens språkutveckling Att samverka med elevens lärare

6 Kunskapsinsats och praktikinsats veckor måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag V. 5 Start måndag 30/1-17 Kursstart, introduktion Studiehandledare, vad innebär det? Självstudier praktik praktik Värdegrund, normer och regler i den svenska skolan Genomgång av praktiken, ev träffa handledarna V.6 Praktikuppföljning Hur upplevde ni den svenska skolan, vilka frågor uppstod etc Svensks skolas historia, kontext och dess traditioner, Skolans ramar Läroplan, styrdokument, kursplaner, ämnen Självstudier praktik praktik

7 språkbild Omgång 1-25 personer 22 talar arabiska 10 talar kurdiska 2 talar turkiska 2 talar franska 1 talar Dari, Pashto, Urdu 1 takar persiska 1 talar swahili 1 talar vietnamesiska Omgång 2-33 personer 22 Arabiska 1 Sudans arabiska 5 Kurdiska 1 Turkiska 3 Dari 2 Persiska 5 Tigrinja 2 Amhariska 1 Somaliska 3 Armeniska

8 Erfarenhet omgång 1 Civilingenjör (matte, kemi, Bilogi) Matematiklärare 22 år i grundskola Biologilärare i 5 år speciallärare Språklärare i engelska/tolk arabiska-engelska 6 år Grundskollärare 6 år Musiklärare Jurist Advokat 3 år Jurist och språklärare i arabiska Språklärare i franska Språklärare i engelska 20 år (3 med kortare erfarenhet) Kemilärare 2 år Journalistutbildade samt lärarerfarenhet Kemilärare 25 år Filosofilärare 18 år Lärare, rektor, verksamhetsledare 25 år Revisor

9 Erfarenhet omgång 2 Språklärare, engelska o arabiska 4 år Engelska lärare Engelska lärare i privat skola 1 år Engelska lärare 4 år Engelska lärare 10 år Engelska lärare 12 år Franska och Engelska lärare Språklärare Gymnasielärare 10 år Gymnasielärare 10 år Grundskollärare 20 år Grundskollärare 15 år Grundskollärare 4 år Grundskollärare 4 år Fysiklärare Hemkunskapslärare Lärare och översättare Matematiklärare 3 år

10 Andra erfarenheter än lärare HVB hem i Sverige Förberedelseklass i Sverige Påbörjad ingenjörsutbildning (2år) vikarie i Förskola Lärarassistent/tolk och apotek Ingenjör livsmedel teknink Ekonom Lantmätare och privatlärare Buisness och turism mm Flyktingsassistent och tolk Agronom och lärare