Kvalitetsplan vid Ekonomihögskolan

Transkript

1 Beslutat av: Beslutsdatum: Dnr: Ekonomihögskolan Kvalitetsplan vid Ekonomihögskolan Beslutat av Fakultetsstyrelsen Gäller från Hösten (5)

2 Introduktion Rektor beslutade att uppdra åt Linnéuniversitetets kvalitetsråd att genomföra projektet Utbildningskvalitet under perioden Det huvudsakliga syftet är att systematiskt arbeta med kvalitetsfrågor i enlighet med Universitetskanslersämbetets (UKÄ) utvärderingsmodell. Alla program på Linnéuniversitetet ska genomgå intern programutvärdering under perioden Kvalitetsrådet fattade hösten 2014 beslut om Plan för utvärdering av utbildningsprogram/huvudområde där aspekter, mål och underlag för bedömningen preciseras. De aspekter som uppmärksammas är: Studenternas upplevelse av utbildningskvalitet Studenternas användning av sin studietid Vetenskaplig och konstnärlig forskning som bas i utbildning Samhällskoppling i undervisningen Entreprenöriellt förhållningssätt Kvaliteten i examensarbete Kursmål som relaterar till: kulturella olikheter, internationella aspekter, genusaspekter, hållbar utveckling, bildnings i vid mening Genomströmning Verksamhetsstöd Ekonomihögskolan har under våren 2014 initierat ett pilotprojekt där en utvärderingsmodell för program testas på Civilekonomprogrammet (vars utvärdering ställdes in 2014). I denna modell (bifogas) beaktas flertalet av ovan redovisade aspekter. Övriga aspekter, de som berör studenternas utvärdering (via kursvärderingar och Linnébarometern) och verksamhetsstöd, kommer att beaktas i den samlade analysen av Civilekonomprogrammet. Förhoppningsvis finns även uppgifter avseende alumners synpunkter tillgängliga framöver, via det universitetsövergripande projektet.

3 Den testade utvärderingsmodellen kommer att vid behov revideras och därefter genomföras för Ekonomihögskolans utbildningsprogram enligt redovisad plan i bilaga. Utvärderingen av forskarutbildningen initieras internt under hösten 2014 i samråd med andra fakulteter och universitetskansli. Utöver programutvärderingar finns dessutom följande aspekter som Utbildningsrådet vid Ekonomihögskolan tidigare lyft fram som en del i fakultetens kvalitetsarbete:

4 Aspekt Mål Hur på FEH Genomströmning i kurser och program Den genomsnittliga genomströmningen ska vara hög, kontinuerligt mätas och Följa upp årligen, (utöver analysen i samband med programutvärdering) ställas i relation till bibehållen kvalitet. Kurser som avviker stort ska särskilt analyseras. institutionsvis/programvis (med hjälp av Diver) Kursplaner för forskarutbildningen Att även kursplaner för forskarutbildningen ska finns tillgängliga i Kursinfo. Följa upp i slutet av Linnébarometern (utöver analysen i samband med programutvärdering) Alumniverksamhet Kursvärderingar Programutvärdering (komplement till Linnébarometern) Pedagogisk verksamhet Upprätta rutin för hur kurser inom forskarutbildningen kvalitetsgranskas Svarsfrekvensen ska vara minst 50% Resultatuppföljning sker per program (om möjligt) Studentrepresentanters tolkning ska uppmuntras via Utbildningsrådet. Utveckla bra system för återkoppling och uppföljning av alumner. Alumners erfarenheter ska tas tillvara i verksamheten. Alumners medverkan som gästföreläsare, projektföretag och deltagande med case ska uppmuntras. Alla kurser ska införa de universitetsgemensamma frågorna och genomföra kursvärderingar efter varje kurs. Fakultetsgemensamma rutiner ska införas. Kursvärderingarnas resultat ska återkopplas till studenterna. Utforma och införa rutiner för hur programmen ska utvärderas av studenterna. Utforma rutiner för analysen. Skapa en organisation för utveckling av pedagogisk verksamhet inom institutionerna med hjälp av de pedagogiska samordnarna Följa upp Linnébarometerns svarsfrekvens samt resultat årligen Inventering av förekommande nätverk 2014/ samt ge förslag på framtida system. Kursansvariga ansvarar. Prefekter följer upp (med hjälp av sammanställningar från kansliet) Diskussion vad och hur: programansvariga 2014/. Pedagogiska samordnare, (ny roll beslutas hösten 2014) tillsammans med prefekt

5 Introduktionsprogram Verksamhetsstöd Implementering av A-F betygsskalan på FEH inkl. att arbeta med att utveckla kursplanemål, examination och bedömningskriterier i samtliga kurser. Fler lärare från institutionerna ska ha genomgått Gula tråden. Mål - att 30%(?) ska ha gått utbildningen 2016? Ett samlat introduktionsprogram för både svenska och internationella studenter ska utvecklas. Utveckla internt policydokument kring akademisk rådgivning inom mobilitetsprogram-ut Pedagogiska samordnare samt kansli initierar och samordnar arbetet 2014/. Klart ht? Prefekt/ped.samordnare planerar deltagandet inför varje termin. En första version tas fram av UR och genomförs ht Detta utvärderas och kompletteras inför ht. Ett uppdrag är givet via UR dec Följa upp i slutet av Uppdragsutbildning Utveckla rutiner för hantering av uppdragsutbildning Gruppen för samverkan lägger fram förslag 2014/i samråd med kansliet. Planering för intern utvärdering av program och huvudområde vid Ekonomihögskolan redovisas i bilaga.

6 Bilaga till Kvalitetsplan vid Ekonomihögskolan Planering för intern utvärdering av program och huvudområden vid Ekonomihögskolan: Grundutbildningsprogram: 13 st Program på avancerad nivå: 13 st Forskarutbildning: 3 ämnen (FEK, NEK, STA) Huvudområden: 5 (Företagsekonomi, Nationalekonomi, Rättsvetenskap, Statistik och Turismvetenskap) Program Utvärdering - Start Avrapporte ring Programansvarig/a Kommentarer Huvudområdet Företagsekonomi utvärderades 2012 med hög kvalitet. Juridik (rättsvetenskap) utvärderades 2012 med hög kvalitet, Nationalekonomi utvärderades 2012, hög kvalitet 2013, Turismvetenskap utvärderades 2014 med hög kvalitet (Statistik 2013, Lnu deltog ej då kandidatstudenter saknades), Civilekonomutbildningens utvärdering 2014 ställdes in. Civilekonomprogrammet April 2014 Dec Petra Andersson + fördjupningsansvarig a Pilotprojekt kring vår utvärderingsmodell. Extern granskare från JIBS medverkar aktivt i arbetet. (Kunskapsmiljöer kring fördjupningar och basblock med EKO?) Internationella affärer Ht2014- Steg 1 Steg2 Sept Susanne Sandberg Idé om att erbjuda hela programmet på engelska och de konsekvenser det medför. Kandidatår på engelska inför ht 15, hela programmet inför ht 16. Samarbete med ISM och Bern? Etablera en kunskapsmiljö tillsammans med ISM och IBS? 1 (4)

7 International Sales and Marketing Vt Sept Peter Caesar Utveckling i samråd med PIA bl a med tanke på samarbetet med Bern Fach Hoch Schole, medför behov av ny utbildningsplan? Etablera en kunskapsmiljö tillsammans med PIA och IBS? Marknadsföringsprogrammet Nov2014- Michaela Sandell och Viktor Magnusson Arbetet kring examensmålen påbörjade och färdigställs under våren. Etablera en kunskapsmiljö tillsammans med MF-fördjupning, magister och master Turismprogrammet Nov Per Pettersson- Lövquist Utnyttja den nyligen gjorda självvärderingen och samla in övriga aspekter inkl. att följa upp kommentarer från UKÄ. Valmöjligheterna inom programmet behöver ses över. Inrednings- och Butikskommunikation Nyutveckli ng ht Sept Christine Tidåsen? Ny utbildningsplan inför ht 16? Gemensamt program med DSM eller samordnat? Etablera en kunskapsmiljö kring Sinnesmarknadsföring och handel. (Den framtagna utvärderingsmallen kan vara ett gott stöd i utvecklingsarbetet.) Detaljhandel och Service Management Vt Sept Ny programansvarig? Nystart ht16 med samordnat program med PIB i kunskapsmiljön Sinnesmarknadsföring och handel? (även e-handel!?) Ekonomprogrammet, inriktning redovisning/ekonomistyrning Ht2014- Ulrika Melin Detta program är centralt då många av dess kurser återfinns /utgör grund även i övriga program i Kalmar. (Kunskapsmiljö med Civ.ek??) Ekonomprogrammet, inriktning marknadsföring Ht Sept Åsa Lindström Specialkurserna i mf år 2 och 3 behöver beslutas/utvecklas. Progressions och examensmål följs upp samtidigt med Ekonomprogrammet inr redovisning/ekonomistyrning (i praktiken samma program i 4 terminer) Human Resource Management - personalledning och organisationsutveckling Ht 2016 Gunilla Larsen-Borg Huvudämnets kurser tas fram via EKO. Specialkurserna utvärderas därefter för att säkerställa helhet. Ev kunskapsmiljö tillsammans med magisterprogrammen i ledarskap? 2 (4)

8 Music & Event Management Ht 2016 Henric Lindström Huvudämnets kurser tas fram via EKO. Specialkurserna utvärderas därefter för att säkerställa helhet (ev. behov av mer anpassning kan därmed identifieras). Ev. gruppering med TUR i kunskapsmiljö kring kreativa näringar. Enterprising & Business Development Ht2016 Sept 2017 Pär Strandberg Genomgång skedde för några terminer sedan. Avvakta konsekvenserna av dessa förändringar och utvärdera Kunskapsmiljö tillsammans med Entreprenörskapsmaster Turismekonomprogrammet Avvakta Per Pettersson- Lövquist Programmet har nollintag ht och är vilande. (Kurserna som ingår i programmet utvärderas i samband med utv- av TUR och EKO). Nationalekonomprogrammet Nytt ht? Nationalekonomiämnet omprövades Nyutvecklingen av programmet sker i enlighet med dessa erfarenheter. (Den framtagna utvärderingsmallen kan vara ett gott stöd i utvecklingsarbetet.) Ekonom online Utfasat Vt2017 Vt Översyn av distansutbudet ersätter program (prefekter beslutar) Program på avancerad nivå LIKE Ht2014 Dec 2014 Lars Lindkvist I samband med namnändring och byta av innehåll utvärdera måluppfyllelsen? Kunskapsmiljö med HRM och/eller Leadership och/eller TUR-MM? Leadership in Int. Context VT Sept Philippe Daudi Kunskapsmiljö med HRM och LIKE? Marketing (magister + master) Ht2014 Dec 2014 Rana Mostaghel I samband med programrevidering (byte av kurs) utvärdera måluppfyllelsen? Kunskapsmiljö med MFP? 3 (4)

9 IBS Vt 2016 Sept 2016 Susanne Sandberg Etablera en kunskapsmiljö tillsammans med PIA och ISM? BPSCM (magister och master) Vt Sept Helena Forslund Delvis utvärderats tidigare. Vissa gemensamma delar med civilekonomfördjupning? Kunskapsmiljö med civek? Corporate Governance Vt Maj Andreas Merparten utvärderad som fördjupning på civilekonom Kunskapsmiljö med civek? Entreprenör (magister+master) Vt2016 Sept 2016 Erik Rosell Ny utbildning som lämpligen utvärderas efter två år. Kunskapsmiljö med EBD? Innovationsmastern Vt2016 Sept 2016 Åsa Gustafsson Ny utbildning som lämpligen utvärderas efter två år Turism (magister + master) Vt2017 Sept 2017 Martin Gren Ny utbildning ht 15 som lämpligen utvärderas efter två år. (Den framtagna utvärderingsmallen kan vara ett gott stöd i utvecklingsarbetet.) Kunskapsmiljö med TUR? Forskarutbildningen Ht2014 Skarpt läge ht? Hanna Sandquist + studierektor/program ansvarig Första delen: Grupp med studierektorer uppdras att diskutera ISP och dess relation till examensmål. Andra delen: Besked från UKÄ om innehåll och tidsplan väntas under hösten vilket styr det fortsatta arbetets upplägg. 4 (4)