Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2017/2018 LUNDS UNIVERSITET

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2017/2018 LUNDS UNIVERSITET"

Transkript

1 Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2017/2018 LUNDS UNIVERSITET 1

2 MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ FRISTÅENDE KURSER 2017/2018 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Möt våra studenter... 4 Fristående kurser, grundnivå... 7 Fristående kurser, avancerad nivå Extra kurser Fristående kurser i musikpedagogik, avancerad nivå Sommarkurser Kurser vid Odeum Fristående kurser i externa samarbeten Information Om behörighet, urval och anmälan steg för steg Nya regler och behörighet Meritvärdering och urval Din anmälan steg för steg Sökregister Fristående kurskatalog för 2017/2018 ges ut av Musikhögskolan i Malmö vid Lunds universitet. Redaktörer Sara Engblom, Ove Torstensson Studentintervjuer Johan Antoni Grafisk form Lotta Delén Foto Leif Johansson Tryck Lenanders Grafiska AB, 77187, november 2016 Upplaga 1000 ex Vi reserverar oss för eventuella ändringar aktuell information finns på antagning.se 2

3 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö! Vid Musikhögskolan i Malmö möter våra studenter en kreativ och stimulerande utbildningsmiljö. Här finns en dynamisk kunskapsmiljö som ger våra studenter goda förutsättningar att utvecklas till kompetenta och självständiga musiker och pedagoger. Som student vid Musikhögskolan är man också student vid Lunds universitet, Skandinaviens största enhet för högre utbildning och forskning. Med tio minuters tågresa till studentstaden Lund är ytterligare utmaningar inte långt borta. Musikhögskolan i Malmö är öppen mot världen runt omkring oss. Vårt geografiska läge i en spännande och expansiv del av Norden smittar av sig på vår verksamhet. I Öresundsregionen finns ett synnerligen rikt och varierat kulturutbud inom musik, dans, konst och teater. I närområdet finns symfoni orkestrar och operahus och scenerna för jazz, rock och folkmusik/världsmusik är många. Körlivet i Malmö och Lund är starkt med många framgångsrika körer på hög nivå. Musikhögskolan har också ett rikt och varierat utbud av fristående kurser. Dessa riktar sig till flera olika målgrupper och fyller en viktig funktion både för att täcka fortbildningsbehov hos yrkesversamma musiker och lärare, för att komplettera innehållet i utbildningarna för våra programstudenter med ytterligare fördjupningsmöjligheter och också för att nå ut till nya studentgrupper och en musikintresserad allmänhet. Dessa kurser spänner över ett brett innehållsmässigt fält och vår förhoppning är att du ska hitta något som passar just dig och dina intressen. Välkommen med din ansökan! Ann-Charlotte Carlén Rektor och prefekt 3

4 Möt våra studenter Simon Lussi MUHG21, Musik i framtidens förskola, 15,0 hp Tänjer på gränserna Simon Lussi är frilansande barnkulturproducent, konceptutvecklare och musiker. Hösten 2014 fäste han ytterligare en sträng på lyran i form av kursen Musik i framtidens förskola. För mig är det viktigt med utmaningar, annars kan jag inte utvecklas, berättar Simon. Med en kombination av dramaturgi, regi, skådespeleri och musikskapande tänjer kursen på gränserna och lärde mig att simma på djupare vatten. I samarbete med Musik i Syd Musik i framtidens förskola ges i samarbete med Musik i Syd. Studenterna får under kursens gång skapa en musikföreställning från grunden som sedan visas för kursledare och producenter från Musik i Syd. Denna presentation utgör det examinerande momentet. I mitt fall jobbade jag tillsammans med min kurskamrat Emma Hansson Löfgren, men det är mycket självständigt arbete. Alla moment sker dock i nära relation med en erfaren drama regissör, vilket känns både inspirerande och tryggt. Det känns nästan som privatlektioner. Showcase Simon Lussis och Emma Hansson Löfgrens examensföreställning Emma ska alltid bestämma kom med i Musik i Syds utbudskatalog och kommer därför att visas för producenter från hela Sverige som ett showcase. Det är en fantastisk möjlighet för oss, förklarar Simon och fortsätter med att ge sin syn på den samtida barnmusikkulturen: Barnmusik är ofta stigmatiserad, åtminstone bland musiker hos vilka det ofta saknas ett genomgående kvalitetstänk. Kursens seriösa inställning och duktiga deltagare bidrar till en ökad kvalitet inom barnkulturområdet. Nya perspektiv Innan Simon började kursen hade han flera barnkulturproduktioner i bagaget, men han hade samtidigt en snäv syn på skapandeprocessen. Det gav mig mycket att få nya perspektiv i och med kursen vilket jag kommer att ha nytta av i kommande föreställningar, nya samarbeten samt i min musikaliska utveckling. Louise Högborg MUHF21, Damkör I, 7,5 hp Tecken på en bra damkör Efter att ha gått en dirigeringskurs på Odeum i Lund fick Louise Högborg upp ögonen för Musikhögskolans fristående kurser. På antagning.se hittade hon Damkör I och tvekade inte en sekund på att söka. Nu går hon Damkör IV, kursens mest avancerade nivå. Jag hade länge letat efter en damkör och eftersom kursdeltagarna i Damkör I bildar sin egen kör passade det mig perfekt. Kontinuitet och stabilitet För att komma med i damkören och därmed kursen måste man först provsjunga inför kursens och damkörens ledare Lena Ekman Frisk. Kommer man väl med i första kursnivån Damkör I har man sedan möjlighet att fortsätta till och med Damkör IV. Det fina är att vi har möjlighet att fortsätta i kören även efter den sista kursen eftersom det är en föreningsaktiv kör. Det bidrar till en kontinuitet och stabilitet samtidigt som det utvecklar kören. Olika kunskapsbakgrunder Musikhögskolans damkör består idag av ca 30 sångare med ett åldersspann från 19 till 60 år, en bredd som Louise uppskattar. Det bidrar med olika kunskapsbakgrunder som i sin tur utvecklar både kören som helhet och varje enskild kursdeltagare. Det är en spännande sammansättning som har gett mig oerhört mycket. Att få ta del av andras erfarenhet är en ynnest. Utnyttjar alla resurser Våren 2014 samarbetade kören med Carolinae damkör med vilken man gav konserten Diskanta dyrgripar på Palladium i Malmö, en konsert som spelades in av Sveriges radio. I april i år kommer Musikhögskolans damkör att spela in en skiva med blandade verk för damkör. Projekten och samarbetarna är många inte minst inom Musikhögskolans väggar. Kursen utnyttjar verkligen de resurser som finns på skolan. Vi gästas av dirigentstudenter, vi får arrangemang skrivna av studenter i huset och studenter i piano och sång deltar i våra externa konserter. Det är med andra ord ett fint samarbete mellan skolans olika utbildningar. Ovärderlig input Damkören, som alltså består av deltagare från kursens alla fyra nivåer, repeterar en gång i veckan och deltagarna får sin undervisning samtidigt. Här finns många kontakter att knyta och den input man får från de som går kursnivå III och IV är ovärderlig när man befinner sig på ingångsnivån, säger Louise och fortsätter: Vi jobbar med 6 8 stämmor med en gehör- och sångteknisk bredd. Det är enligt mig tecken på en mycket bra damkör. 4

5 Synnöve Ekström MUHC52, Improvisation för instrumentalister och sångare med klassisk inriktning, 7,5 hp Skapa konst i stunden Kursen Improvisation för instrumentalister och sångare med klassisk inriktning blev för Synnöve Ekström ett andningshål, en avslappnad upplevelse fri från de stränga förhållanden som oftast omgärdar den klassiska musiken. Kursen tillät mig att skapa konst i stunden, vilket är ovanligt inom mitt område, där man oftast är bunden till en redan förutbestämd tolkning av musiken. Klassisk sång Att hon skulle bli sångerska, det visste hon redan vid 6 års ålder då hon för första gången stod på scen i Benjamin Brittens Den lille sotarpojken. Idag läser Synnöve Ekström konstnärligt masterprogram i musik med inriktning klassisk sång på Musikhögskolan i Malmö och inställningen är fortfarande den samma som när hon var 6 år gammal. Det gäller att öva hela tiden. Jag har offrat mycket för att komma dit jag är idag. Det gäller att ha disciplin, i synnerhet då man som jag förvaltar ett musikaliskt arv. Öppen synvinkel För ett tag sedan snubblade Synnöve över en masterclass i improvisation. Det hon fick uppleva där gav mersmak och hon började leta efter kurser som tillät henne att utforska sitt förhållande till musiken. Improvisation för instrumentalister och sångare med klassisk inriktning satt därför som hand i handske. Kursen har lärt mig att se på min röst och min sångteknik utifrån flera olika perspektiv. Improvisationen skapar ett öppet förhållningssätt som tillåter att man ifråga sätter och därmed utvecklar sitt instrument, vilket i sin tur höjer spelandets angelägenhetsgrad. En försvunnen konst För Synnöve är det improviserade elementet en svunnen konst inom den klassiska musiken. Den traditionella inriktningen är mer baserad på ett hierarkiskt förhållande där varje instrument, inklusive sången, till viss grad är underkastad den givna kompositionen. Improvisationen är mer demokratiskt på det sättet att musikern både ger och tar plats. Det finns en lekfullhet i detta, eller kanske snarare en öppenhet som gör att man tillåts lyssna och skapa på en och samma gång. Det är dessutom ett fantastiskt sätt att lära känna människor på. Allt skapas i stunden Kursen anpassar sig efter deltagarna och deras givna förutsättningar. Här möts sångare och instrumentalister i ett öppet och tolererande landskap som ger utrymme för annorlunda tankespår. Man närmar sig onekligen repertoaren på ett helt annat sätt i och med att allt händer och skapas i stunden. Jag har till och med börjat reflektera över kompositörens arbetsprocess, hur denna tänkte när den skrev verket, samtidigt som jag sjunger. Det är en fantastisk känsla. Måns Wikenmo MUHE68, Musikproducent, 60,0 hp Regionen har ett enormt utbud Som frilansande musiker, examinerad trummis och initiativtagare till musikkollektivet och skivbolaget Havtorn Records har Måns Wikenmo många järn i den musikaliska elden. Nu går han kursen Musikproducent för att vidareutveckla sin musikaliska karriär. Jag har alltid varit intresserad av inspelningsteknik men aldrig gått på djupet. Nu har jag möjlighet att utveckla något som är en naturlig del av mitt musicerande. Från ax till limpa En av de saker som jag uppskattar är att kursen utgår ifrån ett helhetskoncept. Som student får man både producera, spela samt sköta den tekniska inspelningen av den musikaliska produkten. Man kan säga att musikkomposition möter ljudteknik. Även om kursen innehåller moment där studenten själv komponerar och framför material väljer Måns att fokusera mest på den ljudtekniska delen. Jag vill framförallt utveckla mina tekniska kunskaper, eftersom det är ett viktigt element i mitt musikskapande. På så sätt kan jag ta ett helhetsgrepp kring mina projekt. Bygga egen studio Måns har nu gått halva utbildningen och allteftersom har inställningen till den ljudtekniska biten blivit alltmer seriös. Jag och två andra kursdeltagare har börjat spåna på möjligheten att bygga en egen studio. Lyckas man bara paketera projektet på ett spännande sätt har man alla möjligheter att förverkliga sina mål. Jag vet många av mina kurskamrater som jobbar vid sidan av sina studier. Regionen har ett enormt utbud med många bra band och konsertlokaler, både i Skåne och Danmark. Jobben är med andra ord fler men konkurrensen är också hård. Bra förutsättningar Nere i en studio på Musikhögskolan sitter Måns och ser bekväm ut framför kompressorer, equalizers, patchbays och det gedigna mixerbordet. Han förklarar att studiemiljön är en bidragande orsak till kursens kvalitet. Förutsättningarna är mycket bra med fin utrustning som man i princip har obegränsad tillgång till. Dessutom är lärarna rakt igenom professionella. Det är svårt att förklara men de har på något sätt förmågan att sätta fingret på saker och ting och få dem att verka självklara. 5

6 Fristående kurser 2017/2018 Musikhögskolan i Malmö erbjuder ett stort antal fristående kurser. Kurserna vänder sig till musiklärare, musiker och kyrkomusiker samt till den musikintresserade allmänheten. Utbudet spänner över ett brett fält. Här finns kurser i bland annat musicerande, musikteori och musikpedagogik. Det är vår förhoppning att du skall hitta någon kurs som motsvarar ditt behov av fortbildning eller lust att lära något nytt. För antagning till samtliga kurser måste du uppfylla villkoren för grundläggande behörighet för högskolestudier. För information om den grundläggande behörigheten hänvisas till Lunds universitets hemsida, lu.se. Se även s. 24. Musikhögskolans fristående kurser för läsåret 2017/2018 ges under förutsättning att de får tillräckligt antal behöriga sökande. ANTAGNINGEN I din hand håller du Musikhögskolans katalog över fristående kurser, en katalog som vi hoppas ska inspirera dig till studier hos oss. Katalogen ger en presentation av vårt utbud av kurser på olika nivåer, såväl nybörjare som utbildade musiker och musiklärare. Musikhögskolan använder sig av särskild behörighet samt alternativt urval till en del kurser. Vill du veta mer om exakt vilka särskilda förkunskaper som krävs till respektive utbildning, framgår det av kursbeskrivningen på se där du också gör din anmälan. Här finns också en länk till aktuell kursplan där kursens mål, syfte, genomförande samt examinationsform finns beskrivet. Vi reserverar oss för eventuella ändringar aktuell information finner du på antagning.se. Kurser med start ht 2017 söker du under perioden 15/3 18/4. Kurser med start vt 2018 söker du under perioden 15/9 15/10 Sommarkurser söker du under perioden under perioden 23/2 15/3. ANTAGNINGSPROCESSENS OLIKA STEG Gör en anmälan till önskad kurs på antagning.se under aktuell period. Om det till kursen finns en särskild behörighet som kräver antagningsprov eller dylikt blir du i maj månad kontaktad av kursansvarig lärare med information om detta. Antagningsbesked skickas via mail från antagning.se under juli månad, vill du gå kursen måste du tacka ja! Information om kursstart etc. skickar kursansvarig lärare ut via mail i början/mitten av augusti. När kursansvarig hört av sig behöver du aktivera ditt studentkonto i studentportalen, läs mer här: studera/livet-som-student/it-tjanster-support-och-driftinfo/ studentkonto Musikhögskolan i Malmö praktiserar webbregistrering. Logga in i studentportalen och följ instruktionerna. Vid problem kontakta Sara Engblom, sara.engblom@mhm.lu.se VIKTIGA DATUM Datumen är preliminära och kan komma att ändras. Universiteten och högskolorna kan genomföra antagning även vid andra tidpunkter. Läs mer på respektive universitets och högskolas webbplats. 15 mars Webbanmälan öppnar 18 april Sista anmälningsdag 8 maj Sista dag att betala anmälningsavgift eller styrka avgiftsbefrielse* April juni Kontrolluppgifter 21 juni Sista kompletteringsdag** 13 juli Antagningsbesked med svarskrav 28 juli Sista svarsdag 3 augusti Andra antagningsbeskedet * 8 maj sista dag att visa att du är avgiftsbefriad Om du är medborgare i ett nordiskt land (som inte är Sverige), i något av de länder som ingår i EU/EES eller Schweiz behöver du inte betala någon anmälningsavgift. Däremot måste du ladda upp papper som visar att du är medborgare i något av de här länderna. Alla papper ska vara hos Antagningsservice senast 8 maj. Läs mer under Anmälnings- och studieavgifter. Om du är svensk medborgare behöver du varken betala anmälningsavgift eller ladda upp några papper som styrker ditt medborgarskap. ** 21 juni sista kompletteringsdag Du som avslutar en IB- eller EB-examen har fram till 5 juli på dig att komplettera med ditt diplom. Andra betyg som krävs för att bli behörig, exempelvis betyg från Pre-IB, ska du ladda upp i samband med anmälan eller senast sista kompletteringsdag 21 juni Det här gäller också för dig som avslutar din gymnasieutbildning efter den 18 juni i något av de länder som ingår i EU eller EES. Du har fram till 5 juli på dig att komplettera med gymnasiebetyget. Andra betyg som krävs för att bli behörig ska du ladda upp i samband med anmälan eller senast sista kompletteringsdag 21 juni OBS! Logga in på mina sidor på antagning.se och kontrollera att ditt gymnasiebetyg samt övriga meriter finns uppladdade, om inte, är det ditt eget ansvar att se till att det kommer in till antagning.se före sista kompletteringsdatum. Se mer info: Har du frågor kring antagning eller vill veta mer om våra fristående kurser? Kontakta Sara Engblom på telefon eller via mail sara.engblom@mhm.lu.se 6

7 Fristående kurser, grundnivå Arabiska rytmer (7,5hp) MUHF37 Syftet med kursen är att ge grundkunskaper inom arabiska rytmer samt grundläggande spelteknik på rek, dag och darboukatrummor med prioritering av den senare. Innehåll; kursdeltagarna får lära sig rytmerna baladi, saidi, lef, maksoum, fallhi, masmoudi, adani, chobi, kat, kafti, karatchi, nahawaht samt olika sätt att skapa variation av dessa. Under kursens lopp förekommer även övningar i improvisation samt musiklyssning. Undervisningen är till stor del gehörsbaserad. Examination sker löpande under kursens gång eller i form av uppspelning vid kursens slut. Preliminär kurstid: måndagar Kursansvarig: Stefan Glave, , stefan.glave@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Barn- och ungdomskörmetodik (7,5hp) MUHF61 Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksam som kyrkomusiker/musiklärare, studerar på kyrkomusikerutbildningen/musiklärarutbildningen men även till dig som verkar som barnkörledare i andra sammanhang och som vill fördjupa dina kunskaper i barnkörsmetodik. Kursens innehåll motsvarar MUHF01. Preliminär kurstid: torsdag förmiddag under vår terminen. Kursansvarig: Lena Ekman Frisk, , lena.ekmanfrisk@korcentrumsyd.lu.se. VT, Kvartsfart, Malmö Barockintepretation för sångare och instrumentalister (7,5hp) MUHB66 Tät kammarmusikalisk interaktion mellan sångare och instrumentalister. Vi utvecklar djupare förståelse för frasering, tempo, ornament och klang, med betoning både på historisk medveten tolkning och spontanmusicerande. Kursen vänder sig till sångare och instrumentalister, som projektvis instuderar och framför verk från barocken under ledning av violinisten Peter Spissky. Kursen ges i projektform under varierande tider. Kursansvarig: Peter Spissky, spissky@gmail.com Blockflöjtsensemble, steg III (7,5hp) MUHC68 En kurs för dig som än mer vill fördjupa dina kunskaper i att musicera i blockflöjtsensemble. Kursen är en spelkurs för dig som har stor vana att spela på blockflöjtsfamiljens alla storlekar. Vi musicerar i blockflöjtsensemble med musik från renässansen, blockflöjtsensemblens guldålder, med Pavaner, Galliarder och Fantasior, över barocken till musik komponerad i modern tid. Preliminär kurstid: lördagar eller söndagar kl Kursansvarig: Cecilia Kjelldén, cecilia.kjellden@mhm.lu.se Blockflöjtsensemble, steg IV (7,5hp) MUHC70 Kursen för dig som har gått blockflöjtsensemble I-III och som vill fortsätta spela samt har har mycket stor erfarenhet av att spela i blockflöjtsensemble. Repertoaren utgörs av renässansens mer avancerade Fantasior fram till den nutida blockflöjtsensemblerepertoaren. Preliminär kurstid: lördagar eller söndagar kl Kursansvarig: Cecilia Kjelldén, cecilia.kjellden@mhm.lu.se Biinstrument viola (7,5hp) MUHC84 Kursen riktar sig till violinister på högskolenivå samt yrkesverksamma som vill bredda sitt perspektiv och utforska violans klangvärld och repertoar. Genomgång av grundläggande tonbildningsprinciper och stråkteknik för att belysa likheter och skillnader med violinen, notläsning i altklav, grundläggande kännedom om solo- och kammarmusikrepertoar och genomgång av individuellt avpassad repertoar. Undervisningen bedrivs individuellt och i grupp. Musikhögskolan erbjuder en begränsad möjlighet till instrumentlån under kursen. Preliminär kurstid: dagtid. Kursansvarig: Henrik Frendin, henrik.frendin@mhm.lu.se Damkör I (7,5hp) MUHF21 Kursen vänder sig till kvinnor som vill utveckla sin sångröst tillsammans med andra med utgångspunkt i klassisk damkörsrepertoar, men även med inslag av folkmusik och jazz. Kursdeltagarna bildar tillsammans en damkör som övar repertoar både med profan och sakral profil. I kursen bearbetas också sångtekniska aspekter. Körsångarna kommer att aktivt kunna påverka körens sceniska uttryck. Goda notläsningskunskaper krävs. Under kursen kommer minst en offentlig konsert att genomföras. Om man har deltagit i Damkör I kan man söka vidare till Damkör II (MUHF22), därefter Damkör III (MUHF23) samt Damkör IV (MUHF24) på antagning.se. Preliminär kurstid: onsdagar Sökande kallas med e-post till en provsjungning i maj Dirigent: Lena Ekman Frisk, , lena.ekmanfrisk@korcentrumsyd.lu.se. Digital musikproduktion (15hp) MUHF76 Lär dig byggstenarna i modern datorbaserad musikproduktion, såsom MIDI- och audioredigering, mixning, trumprogrammering, loophantering etc. Du arbetar även med deluppgifter samt egna projekt och dessa blir utgångspunkten för undervisningen. Projekten värderas löpande. För godkänt krävs även ditt aktiva deltagande i kursmomenten. Undervisningen sker i Logic Pro. Skolan erbjuder inga arbetsstationer utanför lektionstid, så tillgång till egen dator med Logic krävs. Du som söker ska kunna traktera minst ett ackordinstrument samt ha grundläggande kunskap om harmonik, melodi och rytm. Du ska också ha vana att använda keyboard vid inmatning i sequencerprogram och behärska grundläggande editering av MIDI. Studierna genomförs på halvfart under en termin vilket motsvarar 3 timmars undervisning och 17 timmars eget arbete per vecka. Lämpliga förberedande kurser är MUHF40 Sequencer grundkurs samt MUHF41 Sequencer fortsättning. Kursen ges på Musikhögskolan i Malmö. Kursens innehåll motsvarar MUHE76. Preliminär kurstid: måndagar kl Kursansvarig: Martin Hedin, martin.hedin@mhm.lu.se HT, Halvfart, Malmö Elektroakustisk musik (7,5hp) MUHC80 Kursen vänder sig till dig som är intresserad av att skapa elektroakustisk musik. Utgångspunkten är den musik som uppstod i mitten av 1900-talet med tonsättare som Karlheinz Stockhausen och Pierre Schaeffer och som sedan har utvecklats i en mängd riktningar. I kursen går vi gemensamt igenom kompositionsmetoder, estetiska riktningar och studioteknik inom elektroakustisk musik. Det egna musikaliska skapandet är centralt och därför är handledning i komposition och arbete i studio viktiga delar i kursen. Preliminär kurstid: tisdagar, eftermiddag/ kvällstid. Kursansvarig: Kent Olofsson, kent.olofsson@mhm.lu.se El Sistema (7,5hp) MUHG24 Kursen vänder sig till dig som är intresserad av att lära dig mer om El Sistema som undervisningsform och som arbetar som musiklärare på Kulturskolan. I kursen lär vi oss relevanta undervisningsmetoder anpassade till musikalisk gruppundervisning för elever i olika åldrar. Vi beskriver kulturskolan som social och pedagogisk lärmiljö med utgångspunkt i musikpedagogisk forskning och El Sistemas grundfilosofi. Praktiska musikaliska/pedagogiska moment kombineras med diskussioner om musikens roll i samhället. Kursen innehåller FRISTÅENDE KURSER PÅ GRUNDNIVÅ 7

8 studiebesök på minst en av Malmös El Kursen förutsätter tillgång till egen inspel- sker i huvudsak i programmet Logic Pro. Mellan Sistema-skolor och ger deltagaren möjlighet ningsplats och utrustning övrig tid. Kursens lektionstillfällena arbetar du på egen hand med att se och lära känna olika delar av musikun- innehåll motsvarar MUHE85. inspelning, redigering och mix. dervisning i ett socialt sammanhang. I kursen Preliminär kurstid: torsdag em/kväll, även Skolan erbjuder inga arbetsstationer utanför diskuteras och exemplifieras samverkan som blockläsning helgvis kan förekomma. lektionstid, så tillgång till egen dator med ett nyckelbegrepp med partners som Malmö Kursansvarig: Dragan Buvac, Logic, Cubase eller Pro Tools krävs. Ditt egna symfoniorkester och Malmö stad. dragan.buvac@mhm.lu.se arbete värderas löpande. För godkänt krävs Kursansvariga: Johanna Persson, HT, Halvfart, Malmö även ditt aktiva deltagande i kursmomenten. Ola Nordkvist och Anette Wikenmo, Du som söker ska kunna traktera ett eller flera anette.wikenmo@mhm.lu.se HT, Kvartfart, Malmö Gehör grund/preparand (7,5hp) MUHF56 Kursen riktar sig till dem som vill förbereda sig inför Musikhögskolans antagningsprov i gehör. Kursen innefattar traditionell gehörsundervisning, det vill säga färdighetsträning i gehör. Elementär notkunskap krävs. Kursen innehåller förankring av förmågan till inre hörande, rytm, melodi, gehör med instrument, intonation, med mera. Kursens innehåll motsvarar MUHE46. Preliminär kurstid: onsdagar kl Kursansvarig: Björn Roslund, bjorn.roslund@mhm.lu.se Improvisation för instrumentalister och sångare med klassisk inriktning (7,5hp) MUHC52 Kursen vänder sig till den som är klassisk musiker och sångare och som vill stärka och träna förmågan att enskilt, och i grupp, uttrycka sig genom improvisation. Undervisningen kommer att ske i gemensamma grupplektioner samt tid för enskilt arbete (övningar, förberedelser). Kursen vänder sig till verksamma musiker/sångare och musiklärare samt studenter vid musikhögskola eller motsvarande. Preliminär kurstid: måndagar kl Kursansvarig: Mattias Hjorth, mattias.hjort@mhm.lu.se VT, Kvartsfart, Malmö instrument samt ha grundläggande kunskap om harmonik, melodi och rytm. Du ska också ha erfarenhet av studioinspelning samt god vana vid något av ovannämnda inspelningsprogram. Lämpliga förberedande kurser är MUHF40 Sequencer grundkurs samt MUHE85 Hemmastudio. Kursens innehåll motsvarar MUHE86. Preliminär kurstid: måndagar kl Kursansvarig: Joakim Barfalk, joakim.barfalk@mhm.lu.se HT, Halvfart, Malmö Körsång/vokalensemble (7,5hp) MUHF65 I denna kurs fokuserar vi på repertoarsång för kör. Du får en genomgång av standardrepertoar men också av exklusiva och mångstäm- Grundkurs i ensembleledning och ackordsinstrument (4,0hp) MUHG31 Kursen vänder sig till dig som villl lära dig hur man kompar och leder sång från piano och gitarr, samt leder barn och ungdomar i ensemblespel på en grundläggande nivå. Introduktionskurs i Complete Vocal Technique (7,5hp) MUHE37 Kursen vänder sig till dig som vill lära dig grunderna i Complete Vocal Technique. Undervisningen baseras på sångpedagogen och röstforskaren Catherine Sadolins arbete. Complete Vocal Technique är en innovativ teknik som arbetar aktivt med forskning kring miga arrangemang för vokalensembler av olika besättningar. I kursen går vi igenom intonationsövningar, hur identifieras fällorna, hur kan jag lära mig att sjunga rent? Genomgång av flerstämmiga arrangemang i jazz och popstil, både a cappella och med komp. Kursens innehåll motsvarar MUHD45. 8FRISTÅENDE KURSER PÅ GRUNDNIVÅ Kursen innehåller gruppundervisning i gitarr, piano, elbas, trumset och perscussioninstrument. Du får också leda sång och spel i ensembleform. För mer information: Lena Hallabro, lena.hallabro@mhm.lu.se HT, Åttondelssfart, Malmö Hemmastudio (15hp) MUHF85 Kursen vänder sig till dig som har grundläggande kunskaper i sequencer/midi-inspelning och datorhantering. Lär dig hur man med dagens digitala teknik skapar egna inspelningar av akustiska och elförstärkta instrument. Få kunskap på hur du med enkla medel kan komma igång med din egen hemmastudio. Kursen innehåller grundläggande akustik och mikrofonteknik, inspelning och redigering av både MIDI och audio i programmet Garageband samt i Logic Pro. Det är naturligtvis inget hinder om du vanligtvis använder PC men undervisningen sker huvudsakligen i Mac OSX. Du som söker bör ha grundläggande vana vid datorhantering samt grundläggande datorkunskap. Studierna genomförs på halvfart under en termin vilket motsvarar 3 timmars undervisning och 17 timmars eget arbete per vecka. Kursen ges på Musikhögskolan i Malmö där man får tillgång till studio under lektionstid. rösten som instrument. Målet är att kunna ge sångaren möjlighet att använda sin röst på ett sunt sätt oavsett genre. Innehåll: De teoretiska delarna behandlar röstens anatomi/fysiologi såsom stöd, twang, vokaler, funktioner, klangfärg och effekter. Vi kommer också att gå igenom aktuell röstforskning inom Complete Vocal Technique. Praktiskt arbetar vi enskilt, i grupp och i master-classform där de studerande får prova olika sångtekniska verktyg för att utveckla sina sångröst. Vi arbetar även med att öva upp förmågan att och lyssna och analysera sångexempel från olika genrer utifrån Complete Vocal Technique. Preliminär kurstid: onsdagar kl vid 10 tillfällen. Kursansvariga: Alexandra Hamnede & Madelen Veldre, auktoriserade sånglärare i Complete Vocal Technique. Inspelningsteknik studio (15hp) MUHF86 Kursen hålls i en professionell studiomiljö där både digital och analog teknik används. Kursen fördjupar sig inom områdena akustik, mikrofonteknik, inspelningsteknik, ljudprocess såsom mix och mastring, kursen innehåller teoretiska och praktiska moment inom inspelningsområdet, inspelning, effekter, mix och mastring Live-elektronisk musik (7,5hp) MUHC81 Kursen vänder sig till dig som vill spela och/ eller skapa musik för akustiska instrument och/eller sång i kombination med live-elektronik. I kursen jobbar vi huvudsakligen med programmen Ableton Live och MAX. I kursen får du också arbeta med att utveckla din musik och fördjupa både ditt tekniska kunnande och ditt personliga uttryck. Vi går även på ett grundläggande sätt igenom teknisk utrustning nödvändig vid live-framträdande, såsom mikrofoner, kablar, högtalare, mixers etc. Undervisning sker huvudsakligen gruppvis varvat med enskilt förberedande arbete. Deltagande i offentliga konserter kan ingå som en del av kursen. Preliminär kurstid: dagtid onsdagar. Kursmoment kan även förekomma på andra tidpunkter. Kursansvarig: Daniel Hjort, daniel.hjort@mhm.lu.se VT, Kvartsfart, Malmö Liveljud för musiklärare och musiker (7,5hp) MUHF18 Lär dig mer om ljudteknik i livesammanhang, om hur man kopplar upp en PA-anläggning och hur man skapar en behaglig ljudmiljö i olika typer av lokaler. Kursen innehåller bland

9 annat grundläggande akustik och mikrofonteknik samt hur man jobbar med både analoga och digitala mixerbord. Vi genomför praktiska övningar i att koppla ihop en ljudanläggning, medhörning, diverse musikinstrument, praktiska övningar i mixning. Kursen riktar sig till dig som har erfarenheter av att medverka i konsertsammanhang och som har grundläggande eller goda musikaliska kunskaper. Kursinnehållet är en kombination av praktisk och teoretisk undervisning samt självstudier. Preliminär kurstid: Den praktiska delen av kursen ges lördag-söndag v.39 och v.40 och för godkänt krävs ditt aktiva deltagande vid dessa fyra undervisningsdagar. Kursansvarig: Anders Hallbäck, anders.hallback@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Musikdramatik för kyrkorummet (7,5hp), MUHC87 Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksam kyrkomusiker eller högskolestudent och som vill utforska sätt att skapa och gestalta musikdramatik för kyrkorummet. Vi utgår från solistisk sång, ensemblesång och orgel/piano och bygger tillsammans upp en musikdramatisk föreställning för kyrkorummet. Kursen innehåller improvisations- och dramaövningar i sång, rörelse, orgel/piano samt textanalys. Efter avslutad kurs har kursdeltagarna medverkat i en musikdramatisk föreställning, och utvecklat egna verktyg och metoder för att leda grundläggande övningar och bygga upp ett musikdramatiskt collage av utvalt musik- och textmaterial tillsammans med körer och solister i församlingen. Preliminär kurstid: tisdagar efter kl Kursansvariga: Ann-Sofi Härstedt, ann-sofi.harstedt@mhm.lu.se, Sara Wilén och Karin Johansson Musik i framtidens förskola (15hp) MUHG21 Spelar och uppträder du för barn, eller är du sugen på att göra det? Barnmusik kan vara en och tusen genrer samtidigt. Genom den kan vi förmedla budskap, erfarenheter och känslor, öppna trygga eller helt nya musikaliska världar och spela instrument och musik som barn sällan hör. Den här kursen riktar sig till dig som är nyfiken på eller vill lära dig mer om och bli riktigt bra på liveframträdanden för och med barn. Kursen är yrkesinriktad och sker i nära samarbete med Musik i Syd. Syftet är att få fram nya, genomarbetade och högkvalitativa föreställningar, med musiken i centrum, för barn i åldrarna 1 5. Innehåll: huvudspåren i kursen är rytmik, dramaturgi och regi, där vi jobbar i workshopform med olika uttrycksformer, improvisationer och berättartekniker och ser närmare på samspelet mellan röst och rörelser. Man kan med fördel söka kursen som duo eller trio. Ett urval på en eller flera föreställningar kommer att visas på Musik i Syds utbudsdag under mars Lärare: Ulrika Lorenzi och Sven Kristersson. Kontaktperson: Musik i Syd, Anna-Carin Fogelqvist, Projektledare Utveckling Barn och Unga, , anna-carin.fogelqvist@musikisyd.se och Maria Bojlund, Producent Barn och Unga, , maria.bojlund@musikisyd.se. Mer info på ny-kurs-musik-i-framtidens-foerskola Musikalisk analys med inriktning mot form och struktur (7,5hp) MUHC69 Kursen vänder sig till dig som vill ha fördjupad kunskap i olika formtypers framväxt under skilda stilhistoriska epoker. Kursens fokus ligger på formanalys av olika typer av musik, strukturlyssning/partiturstudium samt genomgång av olika analysmetoder. Kursen består av föreläsningar fördelade under ett läsår, och litteraturstudier. Preliminär kurstid: tisdagar kl Kursansvarig: Staffan Storm, staffan.storm@mhm.lu.se Musiken i mötet med barn och unga med intellektuella/kognitiva funktionsnedsättningar (7,5hp) MUHG38 Kursen vänder sig till dig som i omsorgsarbete, förskola eller skola möter barn/unga/ vuxna med intellektuella/kognitiva funktionsnedsättningar och som har intresse av att skaffa dig kunskap om musikens variationsrika arbetssätt i ett mångfaldsperspektiv. Inga förkunskaper krävs. Innehåll: Praktiska övningar i musik och rörelse, metod och teori. Utgångspunkten är erfarenheter och förhållningssätt som utvecklats av lärarna under 15 år på Kulturscentrum Skåne samt gruppens reflektioner. Kursens innehåll motsvarar MUHF38. Kursen ges i samverkan mellan Musikhögskolan i Malmö och Kulturcentrum Skåne som är ett regionalt centrum för utbildning och arbete inom kultur för personer med intellektuella och kognitiva funktionsnedsättningar. Se även Preliminär kurstid: september, november samt fredagen den 8/12 från kl och lördagen den 9/12 på Kulturcentrum Skåne i Lund. Kursansvariga: Christel Nilsson Ringdahl, Åsa Wallin Pinhao och Maria Becker Gruvstedt, maria.becker_gruvstedt@mhm.lu.se FRISTÅENDE KURSER PÅ GRUNDNIVÅ HT, Kvartsfart, Lund 9

10 10

11 Musikproducent (60hp) MUHE68 För dig, musiker/musiklärare, som har ett partitur, export och import av MIDI/Music XML-filer samt att göra malldokument tionstekniker, argumentation och retorik. Kursens innehåll motsvarar MUHD36. starkt intresse för musikproduktion och ljudteknik. Du siktar på att jobba som kreativ musikproducent inom radio, tv- film-, speleller musikbranschen. Du som söker ska kunna traktera minst ett ackordinstrument samt ha goda kunskaper Du bör ha grundläggande datorvana samt tillgång till Sibelius 7 för att kunna tillgodogöra dig kursen. Kursansvarig: Claes-Bertil Nilsson, cbnilsson@me.com HT, Kvartsfart, Internetbaserad distans Preliminär kurstid: dagtid, kursstart enligt överenskommelse med deltagarna. Kursansvarig: Anna-Lena Tideman, anna-lena.tideman@mhm.lu.se om harmonik, melodi och rytm. Kursen innehåller akustik, inspelnings- och studioteknik, musikproduktion, sequenser, musikjuridik, musik- och ljudanalys, liveljud, syntes, mastring m.m. Vi genomför studiebesök och får besök av gästföreläsare med spetskompetens. Undervisningen sker löpande och i projektform. Du arbetar dels med egna projekt, dels genom samarbeten med musiker på Musikhögskolan inom jazz-, folk-, rock- och klassisk inriktning. Parallellt ges också handledning i den egna utvecklingen som producent. Vi arbetar främst i Logic Pro, men du grundutbildas även i Pro Tools samt analoga system. Urval bland de sökande sker genom bedömning av inlämnade arbetsprover, intervju samt gehörs- och teoriprov. Studierna genomförs på helfart under ett läsår. Tydliga instruktioner över hur urvalet går till skickas ut till alla sökande i slutet av april. Kursen ges på Musikhögskolan i Malmö där man får fri tillgång till skolans studios. Preliminär kurstid: måndag fredag samt enstaka kvällar och helger. Kursansvarig: Joakim Barfalk, joakim.barfalk@mhm.lu.se HT, Helfart, Malmö Normkritik genom rörelse (7,5hp) MUHG40 Normer konstrueras och manifesteras i samhällskroppen såväl som i människokroppen. Att använda kropp och rörelse som medium i en normkritisk analys ger därför fördjupad insikt i de strukturer vi alla lever i. Normkritik genom rörelse innebär att varva kroppsliga övningar, som synliggör normer och normalitet, med verbal diskussion. Rytmik och dans används som konstnärliga uttryck och sinnliga upplevelser, som förkroppsligar och begripliggör det abstrakta. Vi tittar också på rytmik och dans ur ett normkritiskt perspektiv och synliggör leken som ett konstnärligt och normkritiskt verktyg. Preliminär kurstid: torsdagar, dagtid. Kursansvariga: Emelie Bardon och Elin Waileth Wikström, info@wailethbardon.se HT, Kvartsfart, Malmö Noteditering distans (7,5hp) MUHG12 Lär dig använda det lättanvända programmet Sibelius för alla dina notutskrifter! I kursen får du lära dig att skriva, spela in, redigera och spela upp noter av olika slag. Innehåll: moment såsom att utforma snygga layouter, stämutskrift av partitur, integrera notexempel i textdokument, göra CD från- Noteditering fortsättning (7,5hp) MUHF47 Detta är en fortsättningskurs till MUHG12, Noteditering distans. Med hjälp av programmet Sibelius arbetar du vidare med notskrift för olika instrumentgrupper. Även denna kurs är en internetbaserat distanskurs. Innehåll; avancerad hantering av layout, arbeta med programmets inbyggda hjälpmedel för ett effektivare arbetssätt, avancerade sökfunktioner samt redigering av instrument. Efter avslutad kurs kan du producera not- och spelböcker samt diverse övningsmaterial i olika format. Du bör ha grundläggande datorbana, tillgång till Sibelius 7 (eller senare) samt goda kunskaper om Sibelius (se Noteditering MUHG12). Kursansvarig: Claes-Bertil Nilsson, cbnilsson@me.com VT, Kvartsfart, Internetbaserad distans Operaimprovisation (7,5hp) MUHC89 Kursen vänder sig till klassiska sångare och vill utveckla konstnärliga tekniker för musikdramatisk gestaltning genom operaimprovisation med inspiration från olika klassiska/ konstmusikstilar. Syftet med kursen är att ge fördjupade redskap för att skapa improviserad opera och gestalta operarepertoar med utgångspunkt i den musikdramatiska situationen. Kursen kan avslutas med en öppen redovisning eller föreställning efter deltagarnas val. Undervisningen ges i grupp med ensemblemoment samt solistiska inslag. Arbetet tar sin utgångspunkt i improvisationsövningar med fokus på kommunikation, kreativitet, rörelse, dramaturgi, musikalisk och dramatisk improvisation och scenisk handling i musikdramatiska situationer, samt agerande i scenljus. Preliminär kurstid: torsdagar efter kl Kursansvariga: Sara Wilén, sara.wilen@mhm.lu.se och Conny Antonov Presentationsteknik (7,5hp) MUHF66 I denna kurs ligger tonvikten på att deltagarna utvecklar sin förmåga till självständig presentation. I kursen ingår att kunna beskriva hur en presentation planeras, förbereds och genomförs samt att studenten lär sig att praktiskt kunna visa prov på hur en god presentation av en konsert eller annat kulturevenemang bör utformas. Kursen innehåller talteknik, röstanalys, andningsteknik och hållning, kroppsspråk/mimik/gestik, presenta- Rytmik i förskola och skola (7,5hp) MUHG15 Kursen vänder sig till lärare, lärarstuderande och övrig personal inom förskola och skola som önskar utveckla sin förmåga att använda musik och rörelse i sin pedagogiska verksamhet. Kursen ger kunskap om hur rytmikpedagogiken kan användas för att stödja barnen i deras personliga, sociala och musikaliska utveckling, samt bidra till måluppfyllelse i olika ämnen. Kursen innehåller rytmikteori, rytmikmetodik för barn 0 12 år, lektionsplanering, sånger, rörelseimprovisationer, kommunikations- och samspelsövningar, ämnesöverskridande och tematiskt arbetssätt, rytmik och matematik, rytmik och språkutveckling. Preliminär kurstid: kvällstid, preliminärt tisdagar. Kursansvarig: Anette Wikenmo, anette.wikenmo@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Rytmik (7,5hp) MUHF58 Kursen vänder sig till dig som vill fördjupa dina kunskaper i de rytmikpedagogiska metoderna. Vi går igenom rytmik, metrik, gehörsundervisning på golvet, rörelse och redskap, improvisationer, pianots roll i rytmikundervisningen, metodik för olika stadier, kommunikation och ledarskap. Kursens innehåll motsvarar MUHE18. Preliminär kurstid: tisdagar, dagtid. Kursansvarig: Anette Wikenmo, anette.wikenmo@mhm.lu.se VT, Kvartsfart, Malmö Röstträning och röstvård (7,5hp) MUHF81 Kursen vänder sig till dig som vill fördjupa eller repetera tidigare kunskaper i röstteknik och/ eller har ett röstkrävande yrke. Kursen innehåller tal- och röstövningar med praktisk tillämpning i textläsning och muntlig framställning, sångövningar och sånger på en grundläggande nivå Undervisningen sker i grupp. Kursens innehåll motsvarar MUHE81. Preliminär kurstid: kvällstid, kl , onsdagar och/eller torsdagar alt. dagtid. Kursansvarig: Kerstin Skoog, kerstin.skoog@mhm.lu.se FRISTÅENDE KURSER PÅ GRUNDNIVÅ 11

12 Satslära preparandkurs (7,5hp) MUHF63 Kursen riktar sig till dem som vill förbereda sig inför Musikhögskolans antagningsprov i satslära. Vi går igenom övning i traditionell harmonisering, melodi- och basstämmans förhållande till harmonikensamt 2 3 stämmig arrangering. Kursen förutsätter grundläggande kunskap i notläsning och kännedom om enkel ackordlära. Kursens innehåll motsvarar MUHE63. Preliminär kurstid: torsdagar kl Kursansvarig: Björn Roslund, bjorn.roslund@mhm.lu.se Svensk kammarmusik (7,5hp) MUHC51 Kursen vänder sig till dig som vill fördjupa dina kunskaper i musikalisk gestaltning av svensk kammarmusik med tonvikt på det svenska musikarvet (kursen knyter an till Kungliga Musikaliska akademiens nationella projekt Levande Musikarv). Du studerar för närvarande på musikhögskola eller har tidigare gjort detta och vill nu utöka dina kunskaper och erfarenheter inom området. Undervisningen bedrivs i form av gestaltningsseminarier med ensembler samt konsertredovisningar. Redan etablerade ensembler är välkomna att söka kursen. Preliminär kurstid: dagtid. Kursansvarig: Tomas Löndahl, Sequenser grundkurs (7,5hp) MUHF40 Kursen vänder sig till dig som vill lära dig använda sequencer på grundläggande nivå vid inmatning, inspelning, redigering och mix. Vidare går vi igenom sequencerns utmärkande verktyg för skapande samt verktyget ur ett konstnärligt perspektiv. Vi fördjupar oss även i hårdvara samt mjukvara som kan integreras med sequencern. Skolan erbjuder inga arbetsstationer, så tillgång till egen dator med sequencer krävs. Undervisningen sker på distans i programmet Logic Pro. Kursansvarig: Martin Hedin, martin.hedin@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Internetbaserad distans FRISTÅENDE KURSER PÅ GRUNDNIVÅ Senromantikens mästerverk (7,5hp) MUHC82 Kursen vänder sig till en intresserad allmänhet och musikhögskolestudenter som vill ha en fördjupad kunskap om den senromantiska repertoaren under perioden Kursen utgår från välkända men också mindre kända musikverk opera och musikdramatik såväl som orkester- och kammarmusikverk - och sätter in dem i skiftande kultur- och musikhistoriska sammanhang. Likaså görs nedslag i form- och strukturanalys av utvalda verk. Preliminär kurstid: tisdag-kvällar kl vid tio tillfällen. Kursansvarig: Staffan Storm, staffan.storm@mhm.lu.se Singer-Songwriter (30hp) MUHC66 Kursen för dig som vill satsa lite extra och utvecklas som Singer-Songwriter mot en professionell nivå. Under kursen får du arbeta med att utveckla din musik, fördjupa ditt personliga uttryck och få kunskaper om tekniker och förhållningssätt som kan hjälpa dig i ditt skapande. Samtliga lärare på kursen är professionellt verksamma som låtskrivare, artister och/eller musiker. Kursen utgörs till stor del av olika projektarbeten där du får skapa musik på egen hand eller tillsammans med dina kurskollegor. Kursen ger dig också grundläggande kunskaper om musik- och artistbranschen samt enkla verktyg för att spela in och producera din musik. Preliminär kurstid: dagtid, tisdagar och onsdagar. Information om kursen: Anders Hallbäck, anders.hallback@mhm.lu.se HT, Halvfart, Malmö tomas.londahl@musikaliskaakademien.se Symfonins utveckling från Haydn till Mahler (15hp) MUHG35 Under 150 år, från det att Joseph Haydn skapat symfonin till Gustav Mahler vid talets början, är symfonin ständigt utsatt för utbyggnad och förändringar. Det lilla underhållningsstycket växer till bekännelseverk. Från att ha varit en angelägenhet för kanske ett trettiotal musiker och en handfull adliga åhörare i Wien under en halvtimmes tid, till att bli en monumental komposition för den stora breda publiken världen över med en speltid som ofta överstiger timmen. Kursen innehåller presentation, analys och genomspelning av de viktigaste symfonierna under tiden från wienklassicismens början till romantikens slut. I samband med verken presenteras också de som tonsatt verken och de miljöer verken tillkommit i. Minst 80% närvaro krävs. Preliminär kurstid: måndagar kl Kursansvarig: Sixten Nordström, sixten.nordstrom@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Sångmetodik inriktning kyrkomusik (6hp) MUHC59 En grundkurs i klassisk sångmetodik med inriktning mot kyrkomusik. Kursen riktar sig till verksamma kyrkomusiker som vill utveckla sin egen röst och röstmetodiken. Efter avslutad kurs ska du ha erhållit en grundlig kännedom om röstens fysiologi samt tillgodogjort dig praktisk röstträning på klassisk grund, tillämpningsbar för både kör, ensemble och individuell undervisning. Preliminär kurstid: dagtid. Kursansvarig: Ann-Sofi Härstedt, ann-sofie.harstedt@mhm.lu.se HT, Tiondelsfart, Malmö Sequenser fortsättning (7,5hp) MUHF41 Kursen är en fortsättningskurs till sequencer grundkurs (MUHF40). En djup dykning i bland annat redigeringstekniker, virtuella instrument, effekter och mix. Skolan erbjuder inga arbetssituationer, så tillgång till egen dator med sequencer krävs. Undervisning sker på distans i programmet Logic Pro X. Kursansvarig: Martin Hedin, martin.hedin@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Internetbaserad distans Sequenser avancerad (7,5hp) MUHF42 Lär dig använda Logic Pro på avancerad nivå vid inspelning, redigering, mix med mera. Efter avslutad kurs ges möjlighet att ta Apple s certifikat i programmet. Kursens upplägg är självstudier i kursboken, tredagars intensivkurs och certifiering. God vana vid datorhantering i musiksammanhang krävs. Skolan erbjuder inga arbetsstationer utanför lektionstid, så tillgång till egen dator med sequencer krävs. Kursansvarig: Martin Hedin, martin.hedin@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Kontakta Sara Engblom om du har frågor om vårt kursutbud och hur du söker, tel eller sara.engblom@mhm.lu.se 12

13 13

14 Fristående kurser, avancerad nivå Forskningsmetodik och uppsatsskrivande (7,5hp) MUHN65 Kursen är tänkt att vara ett stöd för dig som har avslutat din utbildning utan att ha avslutat ditt examensarbete. Innehåll; du lär dig olika vetenskapliga metoder och du förbereds för uppsatsskrivande på avancerad nivå. Du lär dig utforma vetenskapliga undersökningar och förstå kopplingen mellan forskningsfråga och metod. Kursen tränar dig att tillämpa några av de vanligaste metoderna inom musikpedagogik. Du får också, i samband med grupphandledning, tillfälle att relatera frågor om metod och uppsatsskrivande till din egen planerade uppsats eller examensarbete. Kursen erbjuds preliminärt även under vt18. Preliminär kurstid: eftermiddagstid, exakt dag och tid bestäms i samråd med deltagarna. Kursansvarig: Anna Houmann, anna.houmann@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Fördjupningskurs i musikteori: Instrumentation (7,5hp) MUHN49 Kursen vänder sig till dig som vill lära dig instrumentera och orkestrera. Första delen av kursen behandlar instrumentation för klassiska småensembler ex: stråkkvartett/stråkorkester, träblåskvintett/träblåsensemble och brasskvintett/brassensemble. Senare delen på kursen behandlar symfonisk instrumentation/ orkestrering i olika historiska stilar. Genom analyser och skrivövningar lär du dig instrumentera och orkestrera. För att gå kursen krävs avslutad grundutbildning i satslära. Preliminär schematid: onsdagar alt , ev (en tredje grupp) Kursansvarig: Björn-Tryggve Johansson, bjorn-tryggve.johansson@mhm.lu.se Fördjupningskurs i musikteori: Kontrapunkt Palestrina (7,5hp) MUHN48 Kursen vänder sig till dig som vill studera 1500-talets vokalpolyfoni. Merparten av studierna ägnas tonsättaren Pierluigi da Palestrinas musik och kompositionsteknik. Genom analyser och skrivövningar lär du dig komponera i denna stil. För att gå kursen krävs avslutad grundutbildning i satslära. Preliminär schematid: onsdagar alt , ev (en tredje grupp). Kursansvarig: Björn-Tryggve Johansson, bjorn-tryggve.johansson@mhm.lu.se Gehörs- och musiklära, fortbildning för yrkesverksamma (7,5hp) MUHN73 Kursen fungerar som ett forum för verksamma gehörs/musikteorilärare bland annat genom diskussioner om metoder samt med inslag av gästlärarbesök. Kursen innehåller undervisning i gehörslära och musiklära samt framställning av undervisningsmaterial. Kursen ges preliminärt onsdagar på Musikhögskolan. Kursansvarig: Björn Roslund, bjorn.roslund@ mhm.lu.se Gehörsspel på piano (7,5hp) MUHN82 Kursen har getts årligen sedan 1997 och vänder sig till dig som önskar breddade kunskaper och färdigheter i gehörsspel inom genrer som rock/pop, visor, jazz, latin. Innehåll: komp, melodispel, plankning och gehörsinlärning, gehörstransponering, ackordläggning, ackordfärgning etc. Kursens innehåll motsvarar MUHN09. Preliminär kurstid: torsdagar Kursansvarig: Håkan Rydin, hakan.rydin@mhm.lu.se Handledning av musiklärarstudenter i VFU (7,5hp) MUHN72 Kursen vänder sig till verksamma musiklärare som är knutna till VFU (verksamhetsförlagd utbildning) för musiklärarutbildningens studenter. Kursen kommer att handla om följande; teorier kring olika handledarmodeller och handledningens faser, samtalsmetodik samt coaching. Vidare går vi igenom de styrdokument som gäller för VFU inom ämneslärarutbildningen i musik. Undervisningen bedrivs i form av seminarier, grupparbeten och enskilt arbete. Preliminär kurstid: planerad till åtta träffar (3/10, 17/10, 15/11, 22/1, 6/2, 7/3, 12/4). Kontaktperson: Lena Hallabro, lena.hallabro@mhm.lu.se Kammarmusik från barocken (7,5hp) MUHN91 Kursen vänder sig till verksamma musiker/ kyrkomusiker samt studenter på avancerad nivå som vill fördjupa sig i kammarmusik från barocken. I kursen deltar studenterna i kammarmusikspel på respektive instrument. Syftet med kursen är att utveckla förmågan att improvisera ett stilriktigt och välavvägt ackompanjemang, utveckla uppförandepraxis i vokalt/instrumentalt musicerande samt tillägnat sig färdigheter i generalbasbesiffring. Undervisningen bedrivs i grupp med möjlighet till individuella lektioner. Kursansvariga: Cecilia Kjelldén, cecilia. kjellden@mhm.lu.se och Anders Danman Lustfyllt lärande i musik för elever med intellektuella/kognitiva funktionsnedsättningar (7,5hp) MUHN76 Kursen vänder sig till dig som är lärare eller lärarstuderande i musik inom grundskola, gymnasium och kulturskola. Inriktning barn/ FRISTÅENDE KURSER PÅ AVANCERAD NIVÅ Fördjupningskurs i musikteori: Kontrapunkt/Bach (8,0hp) MUHN15 Kursen vänder sig till dig som vill studera 1700-talets instrumental- och vokalkontrapunkt. Merparten av studierna ägnas tonsättaren Johann Sebastian Bach s musik och kompositionsteknik. Genom analyser och skrivövningar lär du dig komponera i denna stil. För att gå kursen krävs avslutad grundutbildning i satslära. Preliminär schematid: onsdagar alt , eventuellt (en tredje grupp). Kursansvarig: Björn-Tryggve Johanssson, bjorn-tryggve.johansson@mhm.lu.se Gehörsspel på piano II (7,5hp) MUHN88 Detta är en fortsättningskurs till Gehörsspel på piano (MUHN09 / MUHN82) som ger dig fördjupade kunskaper och färdigheter i gehörsspel inom genrer som rock/pop, visor, jazz och latin. Innehåll; fördjupning inom komp, melodispel, plankning och gehörsinlärning, gehörstransponering, ackordläggning, ackordfärgning, improvisation och praktisk orientering som spel i kompgrupp etc. Kursens innehåll motsvarar MUHN10. Preliminär schematid: tisdagar Kursansvarig: Håkan Rydin, hakan.rydin@ mhm.lu.se unga/vuxna med intellektuella/kognitiva funktionsnedsättningar. Kursen vill ge inspiration och kunskaper i musikaliskt lärande med ett mångfaldsperspektiv. Kursen innehåller praktiska övningar i musik och rörelse, metod och teori, samtal och reflektion kombineras med erfarenheter och förhållningssätt om estetiska lärprocesser som utvecklats av kursens lärare under 15 år på Kulturcentrum Skåne. Kursen ges i samverkan mellan Musikhögskolan i Malmö och Kulturcentrum Skåne som är ett regionalt centrum för utbildning och arbete inom kultur för personer med intellektuella och kognitiva funktionsnedsättningar. Vill du hämta mer information om Kulturcentrum Skåne gå in på 14

15 Preliminär kurstid: september, november samt fredagen den 8 december från och lördagen 9 december på Kulturcentrum Skåne i Lund. Lärare: Christel Nilsson Ringdahl, Åsa Wallin Pinhao och Maria Becker Gruvstedt, maria. becker-gruvstedt@mhm.lu.se. HT, Kvartsfart, Lund Musikdramatik: analys/historia (8hp) MUHN84 Kursen Musikdramatik behandlar olika musikdramatiska genrer och stilar genom historien, från Monteverdi till nutid. Vi sätter in dem i sitt kulturhistoriska sammanhang och går vi igenom teorier om operans formspråk. Kursen består av ett antal föreläsningar som kompletteras med egna läsuppgifter och analysövningar. Preliminär kurstid: dagtid under läsåret 17/18 Kursansvarig: Staffan Storm, staffan.storm@mhm.lu.se Orgelinterpretation (7,5hp) MUHN66 Kursen är en fortbildningskurs i praktisk orgelkunskap för aktiva kyrkomusiker med huvudsaklig inriktning på registreringspraxis och repertoarkunskap. Fördjupning i orgelns terminologi, skötsel och restaureringspraxis. Kurstid: fredagar, vissa veckor Kursansvarig: Anders Johnsson, anders. johnsson@mhm.lu.se Svensk kammarmusik, steg II (7,5hp) MUHN86 Detta är en fördjupningskurs av MUHC51 och MUHN86 Svensk kammarmusik, steg I och steg II som syftar till att ge en ytterligare fördjupad kunskap i musikalisk gestaltning av svensk kammarmusik med tonvikt på det svenska musikarvet. Kursen är en fristående universitetskurs och vänder sig såväl till dem som nu studerar vid musikhögskola, som till dem som tidigare har gjort detta och nu vill bredda sina kunskaper och erfarenheter ytterligare inom området. Redan etablerade ensembler är välkomna att söka kursen. Kursen knyter an till Kungl. Musikaliska akademiens nationella projekt Levande Musikarv. Preliminär kurstid: dagtid läsåret 17/18 Kursansvarig: Tomas Löndahl, tomas.londahl@musikaliskaakademien.se Svensk kammarmusik steg III (7,5hp) MUHN89 Denna kurs vänder sig till dig som tidigare har gått steg I och II (MUHC51 & MUHN86) och som önskar fortsätta med fördjupningen inom musikalisk gestaltning av svensk kammarmusik. Du studerar för närvarande på musikhögskola eller har tidigare gjort detta och vill nu utöka dina kunskaper och erfarenheter inom området. Undervisningen bedrivs i form av gestaltningsseminarier med ensembler samt konsertredovisningar. Redan etablerade ensembler är välkomna att söka kursen. Preliminär kurstid: dagtid läsåret 17/18 För mer info läs: program-och-kurser/kpu-kompletterandepedagogisk-utbildning-med-inriktning-musik HT, helfart, Malmö LAKPE LIM2 (90hp) Kursen vänder sig till dig som har en musikereller kyrkomusikerutbildning eller annan relevant högskoleutbildning i musik (180hp). Inriktning ges mot lärare i grund-och gymnasieskola, kommunal musik - och kulturskola samt folkhögskola. Kursen är en kompletterande pedagogisk utbildning och innehåller framförallt kurser inom utbildningsvetenskap och verksamhetsförlagd utbildning VFU. I kursen utvecklas kunskap om läraruppdraget och det som är huvuduppgifterna i läraryrket. Dessutom ingår ämnesdidaktiska och ämnesmetodiska kurser samt en mindre del musikkurser som är adekvata för yrkesprofilen samt ett examensarbete. Sambandet mellan tidigare studier, erfarenhet och den framtida yrkesrollen som lärare tydliggörs. Kursen leder till lärarexamen i musik. Enda skillnaden mot LAKPE LIM1 är att denna kurs går på halvfart de fyra första terminerna, den sista terminen (HT2019) går kursen på helfart då huvudfokus ligger på att skriva examensarbete. För mer info läs: program-och-kurser/kpu-kompletterandepedagogisk-utbildning-med-inriktning-musik HT, Halvfart, Malmö Pianoackompanjemang (15hp) MUHN90 Kursen syftar till att utveckla musicerandet med sångare och instrumentalister. Lärare och Kursledare: Tomas Löndahl, tomas.londahl@musikaliskaakademien.se Kursen innehåller grundläggande partiturläsning och partiturspel, a vista, presentationer av - och samspel med orkesterns alla instru- KPU, Kompletterande pedagogisk utbildning med inriktning musik ment och några till. Preliminär kurstid: dagtid (eventuellt kväll). Kursansvarig: Olle Sjöberg, olle.sjoberg@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö LAKPE LIM1 (90hp) Kursen vänder sig till dig som har en musikereller kyrkomusikerutbildning eller annan relevant högskoleutbildning i musik (180hp). Pianometodik (7,5hp) MUHN85 Kursen vänder sig till dig som studerar piano på musikerutbildningen, masternivå. Även fortbildningskurs för dig som är yrkesverksam pianolärare. Kursen tar upp grundläggande ergonomi och pianoteknik, lektionsplanering, nybörjarmetodik och genomgång av repertoar. Preliminär kurstid: torsdagar Kursansvarig: Eva Lundgren, eva.lundgren@mhm.lu.se Inriktning ges mot lärare i grund-och gymnasieskola, kommunal musik - och kulturskola samt folkhögskola. Kursen är en kompletterande pedagogisk utbildning och innehåller framförallt kurser inom utbildningsvetenskap och verksamhetsförlagd utbildning VFU. I kursen utvecklas kunskap om läraruppdraget och det som är huvuduppgifterna i läraryrket. Dessutom ingår ämnesdidaktiska och ämnesmetodiska kurser samt en mindre del musikkurser som är adekvata för yrkesprofilen samt ett examensarbete. Sambandet mellan tidigare studier, erfarenhet och den framtida yrkesrollen som lärare tydliggörs. Kursen leder till lärarexamen i musik. Kursen ges också på halvfart med koden LAKPE LIMU2. Kontakta Sara Engblom om du har frågor om vårt kursutbud och hur du söker, tel eller sara.engblom@mhm.lu.se FRISTÅENDE KURSER PÅ AVANCERAD NIVÅ 15

16 Extra kurser Musikhögskolans extrakurser vänder sig till dig som studerar något av Musikhögskolans utbildningsprogram och som är intresserad av att fördjupa dig i följande ämnen. Dirigering (7,5hp) MUHF51 Kursen riktar sig till studenter inom någon av Musikhögskolans utbildningsprogram, där dirigering inte är en del av utbildningen, som önskar komplettera sin utbildning med kunskaper i dirigering. I synnerhet riktar sig kursen till musiklärarstudenter inom ickeklassisk genre eller studenter inom musikereller kyrkomusikutbildning. Kursen innehåller i huvudsak grupplektioner med fokus på dirigeringsgestik. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvarig: Director musices Patrik Andersson, patrik.andersson@odeum.lu.se Musikhögskolans kammarkör III (7,5hp) MUHF70 Kursen riktar sig till studenter med stor vana av körsång och som vill sjunga i blandad kör på hög konstnärlig nivå. I kursen går vi igenom en bred repertoar från olika genrer och stilar, framförallt a capella. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvarig: Mats Paulson, mats.paulson@mhm.lu.se Musikhögskolans storband (7,5hp) MUHF55 Kursen riktar sig till studenter som är intresserade av att uppleva kraften och svänget i jazzens största ensemble, storbandet. För att kursen ska kunna genomföras krävs en specifik instrumentuppsättning. Instrumenten som behövs är: 2 altsaxar, 2 tenorsaxar, 1 baritonsax, 4 trumpeter, 3 tromboner + 1 bastrombon, 1 gitarr, 1 piano, 1 bas, 1 trumset. Innehåll; hur tolkar man frasering/artikula- Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursens innehåll motsvarar MUHE66. Kursansvarig; Gunlis Ardevall, lektor i sång vid Musikhögskolan och CMT (certified master teacher) i EVT (Estill Voice Training), gunlis.ardevall@mhm.lu.se Tangoorkester (7,5hp) MUHF53 Musikhögskolans tangoorkester Trottoarorkestern kommer att repetera traditionell och nyskriven tango i argentinsk stil. Kursen ges under förutsättning att det blir en komplett instrumentsättning. Instrumenten som är aktuella är 1:a violin, 2:a violin, viola, cello, kontrabas, flöjt, klarinett, basklarinett, fagott och accordeon. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvariga: Håkan Andersson, Kjell Edstrand och Claes Ottelid, claes.ottelid@mhm.lu.se. Folkmusikensemble (7,5hp) MUHD11 Du får spela i folkmusikensemble med musikalisk utgångspunkt i såväl svensk folkmusik som övrig nordisk folkmusik. I kursen undersöks rytmiska och harmoniska möjligheter för traditionella folkmusiker och andra musiker. Undervisningen är gehörsbaserad. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvarig: Pär Moberg, par.moberg@mhm.lu.se tion i storband? Hur får man en gemensam time? Vad är kompets roll i ett storband? Vem styr i blåssektionerna? Få svar på detta och mycket mer när vi jobbar med nya och gamla arr, som framförs vid en eller flera konserter. Du bör vara en van notläsare. Urval sker genom instrumentfördelning, vid flera instrument av samma sort sker ett nivåprov. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvarig: Claus Sörensen, claus.sorensen@mhm.lu.se FRISTÅENDE EXTRA KURSER KURSER VID ODEUM Introduktionskurs i Estill Voice Training (7,5hp) MUHF44 Vill du lära känna din röst inifrån och ut och lära dig nya sätt att sjunga på? Med kunskap om röstens olika delar - anatomiska strukturer kan du göra medvetna val när du sjunger och talar. Du får lära dig en praktisk strategi för att realisera dina egna val av hur du vill låta. Kursen innehåller möjlighet att utöka ditt omfång, färga din röst på ett personligt sätt, hitta mer lyster i din röst, få mer power, sjunga utan att bli trött, sjunga utan skarvar eller själv bestämma att du vill ha en skarv etc. I denna kurs finns det verktyg för att ändra dina röstkvaliteter. Allt är baserat på Jo Estills forskning och erbjuder möjligheter att uttrycka sångtekniken i konkreta termer. Undervisningen sker i grupp om 6-8 deltagare. Preliminär kurstid: eftermiddag/kväll. Kursansvarig: Gunlis Ardevall, lektor i sång vid Musikhögskolan och CMT (certified master teacher) i EVT (Estill Voice Training), gunlis.ardevall@mhm.lu.se Sångworkshop masterclass med Estill-metoden (7,5hp) MUHF64 Kursen är en fortsättningskurs till Introduktionskurs i Estill Voice Training, MUHF44 och vänder sig även denna till studenter inom någon av Musikhögskolans utbildningsprogram. Här befäster vi kunskaperna från Introduktionskurs i Estill Voice Training och arbetar bl.a. i masterclassmodell med olika sånger som deltagarna är med och väljer. Det blir praktiskt arbete med sånger/texter med tillämpning huvudsakligen av EVT-systemet. Du får tillfälle att utveckla ditt tekniska/musikaliska lyssnande både till olika artister och kurskamrater på lektionerna. Du får lära dig att identifiera problem, orsak och åtgärd vad gäller relevant sångteknik såväl i din huvudgenre som i andra genrer i huvudsak enligt Estill Voice Training System. Du utvecklar också ditt vokala, konstnärliga och personliga uttryck. Du kommer att vara aktiv i såväl sångar-rollen som i instruktörsrollen i samarbete med ansvarig pedagog i detta fall CMT (Certified Master Teacher) i EVT (Estill Voice Training). Kursen kan avslutas med konsert. För att söka kursen på antagning.se måste du logga in med din lucat-id, först då blir kurserna synliga, samt sökbara. 16

17 17

18 Fristående kurser i Musikpedagogik, avancerad nivå Har du arbetat några år som musiklärare och är sugen på att fortbilda dig till magistereller masternivån i musikpedagogik? Vill du läsa vidare på forskarförberedande nivå efter avslutad musiklärarutbildning? Musikhögskolan i Malmö erbjuder ett antal kurser i musikpedagogik, avancerad nivå, för dig som har ämneslärarexamen. Kurserna är uppdelade i olika paket med möjlighet att kombinera fritt ur kursutbudet. Undervisningen är upplagd så att det ska vara möjligt att kombinera arbete och studier. För mer info om forskarförberedande kurser se: Analys av kvalitativa data (7,5hp) MUHN45 Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om kvalitativa forskningsmetoder. Innehåll; litteratur kring metodologi, datainsamlingsmetoder samt analys. Kursen är upplagd så att den teoretiska delen omsätts i praktisk tillämning på eget eller annat datamaterial. I kursen ingår även orientering om dataprogram för analys av kvalitativa data. Preliminär kurstid: onsdag eftermiddagar. För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ Kursansvarig: Eva Saether, eva.saether@mhm.lu.se HT, Kvartsfart, Malmö Folk- och världsmusik i teori och praktik (7,5 hp) MUHN58 Syftet med kursen är att ge musiklärare och musiker en breddad och fördjupad praktisk Masteruppsats (30hp) MUHN67 Denna kurs löper över två terminer och ingår i de forskarförberedande kurspaketen. Syftet med kursen är att utveckla det vetenskapliga hantverket, och omsätta sina kunskaper i en vetenskaplig uppsats. Innehåll; moment som till exempel att bygga upp hållbara och övertygande vetenskaplig argument, att hantera teori och metod, att skriva en logisk disponerad uppsats, med övertygande argument och relevans för det valda området. I kursen ingår även att kommunicera, diskutera och försvara sin uppsats, samt opponera på annan uppsats. Kursen innebär självständigt arbete med handledare. För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ Kursansvarig: Eva Sæther, eva.saether@mhm.lu.se VT, Åttondelsfart, Malmö och teoretisk kompetens inom folk- och Akademiskt skrivande (7,5hp) MUHN44 Kursen ger en bred översikt över de olika delarna i en akademisk skrivprocess. Den syftar till att utveckla förmågan att författa egen vetenskaplig text, med hjälp av kunskaper om genrens karakteristika. I kursen ingår moment som till exempel textvård uppsatsen som argument och kvalitetskriterier. Skrivövningar är kopplade både till seminarierna och examinationen. Preliminär kurstid: onsdag eftermiddagar. Kursansvarig: Eva Sæther För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ HT, Kvartsfart, Malmö världsmusik. De presenteras för genrer och musiktraditioner inom vilka de får ta del av både repertoar och pedagogisk tradition. Undervisningen tar avstamp i praktisk musicerande och leder till diskussioner om genremässiga uttrycksformer samt pedagogiska traditioner, antingen i samband med undervisningstillfället eller vid senare seminarium. Deltagarna reflekterar kortfattat skriftligen vid varje tillfälle. Preliminär kurstid: onsdag eftermiddagar. För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ Kursansvarig: Eva Saether, eva.saether@mhm.lu.se VT, kvartsfart, Malmö MUSIKPEDAGOGIK AVANCERAD NIVÅ Aktions- och kamratlärande (7,5hp) MUHN55 Kursen vänder sig till verksamma lärare i musik som vill utveckla sin verksamhet genom att tillägna sig kunskaper i aktionsforskning och kamratlärande (peer coaching). Kamratlärande är en professionell utvecklingsmetod som uppmuntrar lärare att rådgöra och samarbeta med varandra. Detta kan till exempel innebära att man diskuterar sin egen och varandras undervisning och observerar varandras klassrum. Syftet med kursen är att främja kollegialitet och stöd och att säkerställa kvalitativ undervisning för alla elever. Fokus ligger på kursdeltagarnas egna utvecklingsidéer och innefattar förutom litteraturstudier egna aktionsforskningsprojekt och övningar i peer coaching. Syftet är att bygga nätverk för kontinuerlig professionsutveckling i nära samband med aktuell forskning. Preliminär kurstid: onsdag eftermiddagar. Kursansvariga: Anna Houmann och Eva Sæther För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ HT, Kvartsfart, Malmö Kreativitetens pedagogik (7,5hp) MUHN53 Musikundervisning har inom sig en stor potential att utveckla och tydliggöra kreativa lärprocesser och därmed bidra till en utveckling av synen på kunskap inom utbildning och skola. I denna kurs utvecklar deltagarna sin kunskap både om hur kreativitet definieras ur olika synvinklar och hur kreativitet kan främjas. Kursen är upplagd så att den leder till både praktisk och teoretisk förståelse. Olika moment ingår där tonvikt läggs vid deltagarnas aktiva lärprocess och skapandet av ett eget projekt. I projektet får deltagarna tillämpa olika verktyg för modeller för nyskapande. Preliminär kurstid: onsdag eftermiddag. För mer information se; com/site/masterkurserimusikpedagogik/ Kursansvariga: Anna Houmann, anna.houmann@mhm.lu.se och Eva Sæther, eva.saether@mhm.lu.se VT, Kvartsfart, Malmö Kontakta Sara Engblom om du har frågor om vårt kursutbud och hur du söker, tel eller sara.engblom@mhm.lu.se 18

19 Sommarkurser Brassundervisning, elev och lärarperspektiv (7,5hp) MUHG20 Kursen vänder sig till dig som vill fördjupa dina kunskaper, arbetssätt och metoder inom brassundervisningen för barn och unga. Kursens mål är att ge inspiration och kunskap om hur det pedagogiska handlingsutrymmet i undervisningen kan utvidgas. I föreläsningar, workshops och ensemblespel bearbetas olika teman som hör till den egna professionen. Föreläsningar, seminarier, mästarklassbesök, konserter och litteraturstudier sammanlänkas till fördjupade resonemang kring undervisnings- och utvecklingsfrågor. Kollegor, kursdeltagare och kursledare möts i diskussioner och reflektioner för utvecklingen av arbetssätt och brassundervisning i landet. Kursen ges i samarbete med Blekinge Internationella Brassakademi i Karlskrona 26/6 1/ Kursansvarig: Maria Becker-Gruvstedt, maria.becker-gruvstedt@mhm.lu.se Helfart, Dagtid, Karlskrona Brassundervisning II (7,5hp) MUHG22 Kursen vänder sig till dig som vidareutveckla och ytterligare fördjupa dina kunskaper, arbetssätt och metoder inom brassundervisning för barn och unga. Kursens mål är att ge kunskaper och modeller för hur det pedagogiska handlingsutrymmet i brassundervisning kan utvidgas. I föreläsningar, workshops och ensemblespel bearbetas olika teman som hör till den egna professionen. Föreläsningar, seminarier, mästarklassbesök, konserter och litteraturstudier sammanlänkas till fördjupade resonemang kring undervisnings- och utvecklingsfrågor. Stor vikt läggs vid mötet mellan brasspedagoger/kollegor, kursdeltagare, kursledare och gästlärare. Kurserna MUHG22 och MUHG20 samordnas. Kursen ges i samarbete med Blekinge Internationella Akademi i Karlskrona 26/6 1/ Kursansvarig: Maria Becker-Gruvstedt, maria.becker-gruvstedt@mhm.lu.se Helfart, Dagtid, Karlskrona Solistiskt spel med orkester för pianister (7,5hp) MUHC85 Kursen vänder sig till pianister på högskolenivå och yrkesverksamma och ges i samarbete med Malmö högskolas Akademiska Orkester och Musikhögskolan i Malmö. Kursen bedrivs i form av repetitioner med orkester och individuell undervisning. Kursen avslutas med en eller flera offentliga konserter där en eller flera satser ur pianokonserterna framförs i samråd med studenten. Slutligt beslut om medverkande vid offentlig konsert tas av kursledarna. I kursen ingår att förstå och tolka dirigenters/kompositörers/stämledares instruktioner och konstnärliga idéer samt att utveckla en teknik och konstnärlig gestaltningsförmåga som krävs vid konsertframträdande inför publik. Preliminär kurstid: vecka 33, specifika datum för repetitioner meddelas senare. Kursansvariga: Fransisca Skoogh och Daniel Hansson Sommar, Helfart, Malmö Sommarkurs i orkesterdirigering (7,5hp) MUHN77 Kursen riktar sig till studenter vid musikhögskola med fördjupning i orkesterdirigering och yrkesverksamma dirigenter på en högre nivå som vill fördjupa sina kunskaper i orkesterdirigering. Kursen innehåller individuella lektioner, seminarier, föreläsningar och praktik med Nordiska Ungdomsorkestern samt professionell ensemble. Urval sker efter bedömning av inskickat material med prov på den sökandes kapacitet som dirigent innehållande DVD-inspelning (framifrån) och CV. Materialet skickas senast 15 april till Lunds universitet, Odeum, Box 117, Lund. Antal studenter begränsas till 3 4. Kursen ges i Lund vid Odeum/Lunds Universitet juni 2016 och sker i samarbete med Sveriges Orkesterförbund och Nordiska Ungdomsorkestern. Lärare: Director of musices Patrik Andersson, Mika Eichenholz. Helfart, Dagtid, Lund VIKTIGA DATUM FÖR SOMMARKURSER 2017 Datumen är preliminära och kan komma att ändras. Universiteten och högskolorna kan genomföra antagning även vid andra tidpunkter. Läs mer på respektive universitets och högskolas webbplats. 22 februari Webbanmälan öppnar 15 mars Sista anmälningsdag (öppet för sen anmälan t o m 20 april. 31 mars Sista dag att betala anmälnings avgift eller Mars-april styrka avgiftsbefrielse* Kontrolluppgifter 2 maj Antagningsbesked * 31 mars sista dag att visa att du är avgiftsbefriad Om du är medborgare i ett nordiskt land (som inte är Sverige), i något av de länder som ingår i EU/EES eller Schweiz behöver du inte betala någon anmälningsavgift. Däremot måste du ladda upp papper som visar att du är medborgare i något av de här länderna. Alla papper ska vara inne senast 31 mars. Läs mer under Anmälnings- och studie avgifter. Om du är svensk medborgare behöver du varken betala anmälnings avgift eller ladda upp några papper som styrker ditt medborgarskap. Sen anmälan innebär ingen garanti för att det finns en ledig plats. Det är bara om det finns lediga platser som du kan få plats. Förutsättningen är då förstås att du är behörig. SOMMARKURSER

20 Fristående kurser vid Odeum Odeum, som leds av universitetets director musices, är Lunds universitets centralt placerade musikcentrum för musicerande, konserter, föreläsningar och utbildning i dirigering. Vid Odeum finns bland annat ensemblerna Akademiska kapellet, Lunds akademiska kör och Lunds akademiska blåsarsymfoniker. I samverkan med Musikhögskolan i Malmö anordnas utbildning i orkesterdirigering på såväl grund- som avancerad nivå. Avancerad ensemblesång vid Odeum (7,5hp) MUHN71 Kursen riktar sig till solistiskt skolade sångare med stor erfarenhet av körsång på hög nivå, främst sångare i Odeums ensemble Palaestra vokalensemble. Kursen innehåller tuttirepetitioner, stäm- och/eller sektionsrepetitioner, egen övning och konserter inom kören Palaestra vokalensembles verksamhet vid Odeum. Preliminär kurstid: Undervisningen är utspridd på olika projektveckor under läsåret. Lärare: Director cantorum Cecilia Martin-Löf Kursansvarig: Director musices Patrik Andersson, föreståndare/prefekt, Odeum, tel , patrik.andersson@odeum.lu.se HT, Åttondelsfart, Lund Ensemblemusicerande vid Odeum (7,5hp) MUHG23 The course aims at musicians and singers which are interested and has good experience from participating in larger orchestras/choirs, mainly students who play and sing in one of Odeums ensembles Lund University Academic Symphony Orchestra, Lund Academic Choir and Lund University Brass band. The course contains tutti and sectional rehearsals and concerts. The course is given in Lund at Odeum, Lund University. Teachers/conducters: Akademiska kapellet - Patrik Andersson, Lunds Akademiska Kör - Cecilia Martin Löf, Lunds Universitets Brassband - Roger Andersson. Preliminary course time: monday, tuesday or wednesday evenings Course leader: Director of Music Patrik Andersson, tel , , patrik.andersson@odeum.lu.se HT, Åttondelsfart, Lund Ensemblemusicerande vid Odeum II (7,5hp) MUHG14 This continuation course aims at musicians and singers which has completed the course MUHG13 and has good experience from participating in larger orchestras/choirs, mainly students who play and sing in one of Odeums ensembles Lund University Academic Symphony Orchestra, Lund Academic Choir and Lund University Brass band. The course contains tutti and sectional rehearsals and concerts. The course is given in Lund at Odeum, Lund Preliminary course time: monday, tuesday or wednesday evenings Course leader: Director of Music Patrik Andersson, tel , , patrik.andersson@odeum.lu.se HT, Åttondelsfart, Lund Orkesterdirigering (60hp) MUHN26 Kursen riktar sig till dig som efter avslutad grundutbildning vid Musikhögskola, vill fördjupa dina kunskaper i orkesterdirigering på en avancerad nivå. Innehåll; I kursen får du möjlighet att praktisera på bland annat professionella ensembler vid sidan om de individuella lektionerna, seminarierna, och föreläsningarna. Antal studenter begränsas till 1 2. Preliminär kurstid: Kursen ges i Lund vid Odeum och undervisningen är i huvudsak förlagd till måndagar ( ) och fredagar ( ) samt 6 8 kvällar (företrädesvis onsdagar och måndagar) under läsåret. Kursansvarig: Patrik Andersson HT, Helfart, Lund Dirigeringsteknik för yrkesverksamma (7,5hp) MUHN74 Kursen riktar sig till yrkesverksamma dirigenter som dirigerar icke-professionella eller halvprofessionella orkestrar på en högre nivå såsom blåsorkestrar av olika slag, stråkorkestrar, symfoniorkester- och sinfonietta besättningar och som vill fortbilda sig i dirigeringsteknik. Innehåll; seminarier, föreläsningar, praktik med piano. Urval bland sökande sker genom intervju i University. Teachers/conductors: Akademiska kapellet - Patrik Andersson, Lunds Akademiska Kör - Cecilia Martin Löf, Lunds Universitets Brassband - Roger Andersson. Preliminary course time: monday, tuesday or wednesday evenings Course leader: Director of Music Patrik Andersson, tel , , patrik.andersson@odeum.lu.se HT, Åttondelsfart, Lund FRISTÅENDE KURSER VID ODEUM början av juni. Antal studenter begränsas till 3 4. Preliminär kurstid: Kursen ges i Lund vid Odeum med undervisning under 3 4 veckoslut under läsåret. Lärare: Director musices Patrik Andersson HT, Åttondelsfart, Lund Ensemblemusicerande vid Odeum III (7,5hp) MUHG16 The course is a continuation of ensemble music at Odeum II, MUHG14. It is primarily aimed at musicians and singers who are members of any of Odeums ensembles Lund University Academic Symphony Orchestra, Lund Academic Choir and Lund University Brass band and have passing grades in MUHG14. The course contains tutti and sectional reversals and conserts related to any of Odeums ensembles. Teachers/conducters: Akademiska kapellet - Patrik Andersson, Lunds Akademiska Kör - Cecilia Martin Löf, Lunds Universitets Brassband - Roger Andersson. Kontakta Sara Engblom om du har frågor om vårt kursutbud och hur du söker, tel eller sara.engblom@mhm.lu.se 20

21 Fristående kurser i externa samarbeten Mästarklass Båstad 2017 komposition (7,5hp) MUHC73 Denna kurs riktar sig till tonsättare och musikstuderande som vill arbeta i kompositionstek- Nordiska Ungdomsorkestern 2017 (7,5hp) MUHC83 Kursen vänder sig till dig som studerar eller redan har studerat vid musikhögskola eller niker för kammarmusik i ensembleformer med motsvarande. Under ledning av internationellt Musiker- och kyrkomusikerutbildningarna står som medarrangör av några kurser som är förlagda på annan ort. Kurserna ger högskolepoäng. piano, och utvecklas i sitt skrivande genom seminarier och individuell handledning. Arbetsmaterial och uppgifter skickas ut i god tid innan kursstart, arbetas med under veckan och uppförs sedan på avslutningskonsert. verksamma dirigenter kommer orkestern att göra två produktionsveckor med två symfonikonserter och tre kammarkonserter. Kurstid: 16 juni 2 juli. Information och ansökan: du söker via Observera att anmälan till dessa kurser görs på det sätt som anges vid respektive kurs. Kursen görs under Båstads kammarmusikfestival 2017, 26 juni 1 juli Det finns möjlighet till samarbete med kammarmusik- anmälningsblankett som laddas ner från NUO:s hemsida, lund.se/nuo Kontaktperson: Carl-Magnus Trygg Blekinge International Brass Academy (BIBA) (7,5hp) MUHC71 Sommarkursen Blekinge International Brass Academy samlar ett stort antal brassmusiker varje år. Kursen ges i centrala Karlskrona, mitt i Blekinge skärgård. Internationellt verksamma brassmusiker och solister undervisar på kursen. I kursen ingår individuell undervisning, interpretationsstudier, orkesterutdragsspel, seminarier, masterclasses och konserter. Kursen riktar sig till brassmusiker på högskolenivå samt yrkesverksamma och ges i samarbete med Blekinge International Summer Academy. Information och ansökan: bibacademy.com Kontaktperson: Marcus Petersson Sommar, Helfart, Karlskrona kurs som löper parallellt. Information och ansökan: Där kan anmälningsblankett laddas ner och där ges även fortlöpande information om kursen. Lärare: Professor Rolf Martinsson Kursansvarig: Rolf Martinsson, rolf.martinsson@mhm.lu.se Sommar, Helfart, Båstad Mästarklass Båstad 2017 kammarmusik (7,5hp) MUHC74 Kursen riktar sig till musiker och musikstuderande som vill arbeta i kammarmusikformat i ensembleformer med piano. Undervisningen bedrivs i form av gestaltningsseminarier med , carl-magnus.trygg.lund.se. För information: Sommar, Helfart, Lund Programförberedande kurs i musik (30hp) MUHB51 En kurs som vänder sig till dig som vill förbereda vidare studier på musikhögskola. Kursen är förlagd till Sundsgårdens folkhögskola i Helsingborg. Sista ansökningsdag för läsåret 2017/18 är 1 april Information och ansökan: Kontaktuppgifter: Sundsgårdens folkhögskola, Musiklinjen, Helsingborg. Kontaktperson: Per Ingvar Reuter, tel , musik@sundsgarden.se Nordisk orkesterakademi (4hp) MUHC78 Denna kurs vänder sig till dig som studerar eller redan har studerat vid musikhögskola eller motsvarande. Kursen ger möjlighet att tillsammans med Helsingborgs Symfoniorkester och en professionell dirigent spela stora orkesterverk. Kursen avslutas med en offentlig konsert i Helsingborgs Konserthus. Urval sker med fördelning på instrument för att uppnå symfoniorkesterbesättning enligt kursansvarigs bestämmande samt regional och nationell spridning. Preliminär kurstid: 31 okt 4 nov 2017 Kontaktperson: Erik Bergquist, erik.bergquist@helsingborg.se Information och ansökan: ensembler. Ensembleverk skickas ut i god tid innan kursstart, repeteras under veckan och uppförs sedan på avslutningskonsert. Kursen görs under Båstads kammarmusikfestival 2016, 26 juni 1 juli Det finns möjlighet till samarbete med den kompositionskurs som löper parallellt. Information och ansökan: Där kan anmälningsblankett laddas ner och där ges även fortlöpande information om kursen. Sommar, Helfart, Båstad HT Helfart, Helsingborg FRISTÅENDE KURSER I EXTERNA SAMARBETEN HT, Helfart, Helsingborg 21

22

23 Information OM BEHÖRIGHET, URVAL OCH ANMÄLAN STEG FÖR STEG

24 BEHÖRIGHET Nya regler Från och med den 1 januari 2013 gäller nya regler för grundläggande behörighet och urval. De nya bestämmelserna tillämpas första gången vid antagning till utbildningar på grund- och avancerad nivå som börjar efter den 31 maj. Se antagning.se för ytterligare information. ÖVERGÅNGSREGLER FÖR SÖKANDE MED BETYG UTFÄRDADE FÖRE 2010 Om du uppfyllde kraven för grundläggande behörighet före den 1 januari 2010 så uppfyller du kraven nu också. Det gäller också samlat betygsdokument från gymnasial vuxenutbildning som uppfyller villkoren för grundläggande behörighet före den 1 januari Godkänt betyg i Svenska/Svenska som andraspråk kurs A och B, Engelska kurs A och Matematik kurs A krävs normalt inte för särskild behörighet i det nya regelverket, eftersom att det fordras för grundläggande behörighet för sökande som lämnar gymnasieskolan från och med Har du avslutat dina gymnasiala studier tidigare, kan dessa kurser/ mot svarande saknas i ditt avgångs- eller slutbetyg. Vi vill göra dig uppmärksam på att goda kunskaper i svenska, engelska och matematik ändå är viktiga för att klara av studier på högskolan. Läs mer om de nya reglerna på antagning.se. Behörighet För att kunna antas till en utbildning måste du uppfylla vissa behörighetskrav det gäller både grundläggande behörighet och särskild behörighet. Grundläggande behörighet krävs för all högskoleutbildning. Den särskilda behörigheten varierar mellan olika utbildningar. Goda kunskaper i svenska och engelska är mycket viktigt för att du ska lyckas med dina högskolestudier. Har du inte godkänt i dessa ämnen från gymnasieskolan bör du noga pröva dina studieförutsättningar genom t.ex. kontakt med en studievägledare för diskussion om ditt studieval. GRUNDLÄGGANDE BEHÖRIGHET PÅ GRUNDNIVÅ När du har avslutat dina studier avgör vad som krävs för grundläggande behörighet. För sökande med slutbetyg från gymnasieskolans nationella eller specialutformade program eller ett slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning utfärdat tidigast den 1 januari 2010: Grundläggande behörighet ger slutbetyg från ett fullständigt program i gymnasieskolan eller ett slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning och lägst betyget G i minst gymnasiepoäng och lägst betyget Godkänt i kärnämneskurserna i Svenska/Svenska som andra språk kurs A och B, Engelska kurs A och Matematik kurs A. Om du avslutar gymnasieskolan med ett reducerat program 2010 eller senare, uppfyller du inte kraven för grundläggande behörighet. Du kan heller inte styrka grundläggande behörighet med ett samlat betygsdokument från gymnasial vuxenutbildning. För sökande med slutbetyg från gymnasieskolans nationella eller specialutformade program eller slutbetyg/samlat betygsdokument från gymnasial vuxenutbildning utfärdade före 1 januari 2010: Grundläggande behörighet ger slutbetyg från ett nationellt program eller specialutformat program i gymnasieskolan och lägst betyget Godkänd på kurser som motsvarar 90 procent av vad som krävs för ett fullständigt program eller slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning och lägst betyget Godkänd på kurser som omfattar minst 90 procent av vad som krävs för ett slutbetyg. Du har grundläggande behörighet om du saknar slutbetyg och fått samlat betygsdokument från gymnasial vuxenutbildning med lägst betyget Godkänd eller betyg 1 5 i poängsatta kurser som motsvarar 90 procent av vad som krävs för ett slutbetyg från gymnasial vuxenutbildning. För sökande med avgångsbetyg från gymnasieskolans linjer eller andra äldre utbildningar: Grundläggande behörighet ger avgångsbetyg från en fullständig minst tvåårig linje/tvåårig specialkurs i gymnasieskolan, avgångsbetyg 2 eller 3 från gymnasial vuxenutbildning (eller motsvarande) eller avgångsbetyg från andra äldre gymnasieutbildningar och kunskaper i svenska och engelska motsvarande slutförd lärokurs om minst två årskurser på någon linje i gymnasieskolan eller etapp 2 på gymnasial vuxenutbildning. Kunskaperna kan också styrkas med exempelvis Svenska kurs B och Engelska kurs A med lägst betyg Godkänd. För sökande med folkhögskolestudier: Grundläggande behörighet ger intyg om grundläggande behörighet samt styrkt behörighet i samtliga kärnämnen eller intyg om allmän behörighet från folkhögskoleutbildning som avslutats före 1 juli GRUNDLÄGGANDE BEHÖRIGHET PÅ AVANCERAD NIVÅ Om du vill läsa ett program som börjar på avancerad nivå krävs att du har en examen. Uppfyller du inte kravet vid anmälningstidens utgång kan du antas med villkor att den ska vara uppfylld då utbildningen startar. Ansvarig institution kontrollerar då att behörigheten är uppfylld innan du kan registreras på utbildningen. Om du vill läsa fristående kurser på avancerad nivå måste du ha fullgjort utbildning på grundnivå om minst 90 högskolepoäng (tidigare 60 poäng), men du behöver inte ha tagit ut din examen. Är du inte behörig vid anmälningstidens utgång, kan du bli antagen med villkor att behörighetskravet är uppfyllt när utbildningen påbörjas. Ansvarig institution kontrollerar då att behörigheten är uppfylld innan du kan registreras på utbildningen. 24

25 SÄRSKILD BEHÖRIGHET PÅ GRUNDNIVÅ Kraven för särskild behörighet anges vid varje utbildning. Särskild behörighet till utbildning på grundnivå som vänder sig till nybörjare uttrycks som kurser enligt gymnasieskolans terminologi. Kraven för särskild behörighet anges i områdesbehörigheter. En områdesbehörighet består av behörighetskurser kurser som krävs för särskild behörighet och områdeskurser som är särskilt värdefulla för den utbildning du söker och som kan ge meritpoäng. Om det krävs förkunskaper från gymnasieskolan är kraven lägst betyget Godkänd (nya betygsskalan) eller 3 (äldre betygsskalan) i varje kurs/ämne. Kraven kan också utgöras av fullgjord högskolekurs på grundnivå. Om så är fallet och du inte har fått slutbetyg på angiven kurs/angivna kurser behöver den behörigheten inte styrkas vid anmälan. Du kan bli antagen med villkor att styrka den särskilda behörigheten på högskolenivå vid registreringen på institutionen. Kommer du inte att uppfylla de krav institutionen ställer kan det få avgörande konsekvenser. Eftersom reservalternativen stryks även när du blir antagen med villkor bör du stryka en kurs om du inser att du inte kommer att uppfylla den särskilda behörigheten. Eventuella strykningar skall ha gjorts före 18 juni inför en hösttermin och senast den 1 december inför en vårtermin. Strykningar kan du själv göra på antagning.se. SÄRSKILD BEHÖRIGHET PÅ AVANCERAD NIVÅ Kraven för särskild behörighet anges vid varje utbildning. Särskild behörighet till avancerad nivå utgörs av fullgjorda högskolekurser och ev. andra villkor som är av betydelse för utbildningen. Om du inte har fått slutbetyg på angiven högskolekurs/kurser behöver du inte styrka behörigheten vid anmälan. Du kan bli antagen med villkor att styrka den särskilda behörigheten på högskolenivå vid registreringen på institutionen. Kommer du inte att uppfylla de krav institutionen ställer kan det få avgörande konsekvenser. Observera! För kurser vid Socialhögskolan, Musikhögskolan och inom vårdområdet görs normalt inte antagning med villkor. Vid anmälan till dessa kurser måste även förkunskapskraven styrkas vid anmälan. Undantag är pågående gymnasieutbildning för vilken gäller den generella kompletteringstiden. REELL KOMPETENS BEHÖRIGHET PÅ ANNAT SÄTT Saknar du formell behörighet kan universitetet värdera andra betydelsefulla kunskaper och erfarenheter utöver dina skolkunskaper. Syftet är att bedöma om din samlade kompetens är tillräcklig för att klara av den utbildning som du söker. I en sådan samlad bedömning vägs kunskaper och erfarenheter från arbetsliv, föreningsliv, längre utlandsvistelser, genomgången personalutbildning och/ eller annan kursverksamhet in. Vill du ha en bedömning av reell kompetens eller ansöka om undantag ska du, utöver att anmäla dig senast sista anmälningsdag på antagning.se, också fylla i blanketten Ansökan om prövning av reell kompetens/undantag som du hittar på antagning.se. Fyll i blanketten enligt anvisningarna och skicka in den tillsammans med alla dina handlingar till VHS Antagningsservice, Strömsund, inkommen senast sista anmälningsdag. Om du har fått ett förhandsbesked och/eller har beviljats reell kompetens eller undantag tidigare till samma eller motsvarande utbildning, ska du skicka en kopia av beskedet eller beslutet. Att bedömas som behörig är oftast bara första steget för att bli antagen till en utbildning. I regel måste du dess utom konkurrera om en utbildningsplats. Därför rekommenderar vi dig som saknar slut- eller avgångsbetyg att göra högskoleprovet. BEHÖRIGHET 25

26 MERITVÄRDERING OCH URVAL Meritvärdering och urval I de fall det finns fler behöriga sök ande än tillgängliga platser måste ett urval göras bland de sökande. Det är viktigt att du läser urvalsreglerna noga och ser till att skicka de merithandlingar som behövs. Hur du har styrkt din grundläggande behörighet avgör i vilken urvalsgrupp du deltar. Samtliga sökande i respektive grupp rangordnas. De som inte kan antas i urvalet får ett reservplatsnummer. Till vissa utbildningar kan många reserver erbjudas plats vid återbud och till andra är det få eller inga. Ett lågt reservplatsnummer är ingen garanti för att du kommer att antas. PLATSGARANTI OCH URVAL Platsgaranti innebär att du är garanterad plats på utbildningen om du uppfyller behörigheten, anmäler dig senast sista anmälningsdag och svarar ja på antagningsbeskedet enligt anvisningarna. Observera att även utbildningar med plats garanti fordrar anmälan i vanlig ordning. Vid dessa utbildningar står Platsgaranti i utbildningstexten. För de anmälningsalternativ där urval måste göras förekommer ibland särskilda urvalskriterier, som beskrivs under respektive utbildning. Till de flesta kurserna grundar sig urvalet på tre parallella urvalsgrupper: gymnasiebetyg, högskoleprov samt akademiska poäng. I kurstexten står då t.ex. Urval: Betyg: 34 % Högskoleprov: 34 % Akademiska meriter: 32 %. Det första talet anger den procentuella andelen för gymnasiebetyg/omdöme från folkhögskola, det andra för högskoleprov och det tredje för akademiska poäng. Urvalet till utbildningsprogram på grundnivå grundar sig med vissa undantag på urvalsgrupperna 66% betyg, 34% högskoleprov. Du kan delta i alla urvalsgrupper samtidigt. Den procentuella fördelningen mellan de olika urvalsgrupperna varierar mellan utbildningar på grundnivå och avancerad nivå, men anges under respektive utbildning. För utbildningar som vänder sig till nybörjare gäller att om två eller flera sökande har samma meritvärde, sker urvalet i första hand efter resultatet på högskoleprovet och i andra hand används lottning. För övriga utbildningar tillämpas lottning vid lika meriter. BETYG Urvalsgrupp för betyg är BI, BII och BF. Information om meritvärdering och urval på betyg från gymnasieskolan/motsvarande samt omdöme från folkhögskola finns på antagning.se. HÖGSKOLEPROV För att kunna delta i högskoleprovurvalet måste du, förutom att uppfylla kraven på grundläggande och särskild behörighet, ha ett giltigt högskoleprovresultat, d.v.s. tidigast hösten 2007 gjort ett högskoleprov med resultat 0,1 poäng eller högre. Med ditt högskoleprovsresultat konkurrerar du i urvalsgruppen HP. Högskoleprovsresultaten överförs automatiskt till antagningssystemet om du har svenskt personnummer. AKADEMISKA POÄNG I urvalsgruppen akademiska poäng (APGR/APAV) ger all statlig och kommunal högskole-/universitetsutbildning på grundnivå och avancerad nivå, som avklarats vid ansökningstidens utgång, akademiska poäng. De akademiska poängen hämtas från universitetens datorbaserade studiedokumentation, Ladok. Poäng från s.k. uppdragsutbildning, basår, 26

Musikhögskolan i Malmö. Fristående kurser 2016/2017 Lunds universitet

Musikhögskolan i Malmö. Fristående kurser 2016/2017 Lunds universitet Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2016/2017 Lunds universitet 1 Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2016/2017 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Möt våra studenter... 4 Fristående

Läs mer

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2018/2019 LUNDS UNIVERSITET

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2018/2019 LUNDS UNIVERSITET Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2018/2019 LUNDS UNIVERSITET 1 Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2018/2019 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Möt våra studenter... 4 Fristående

Läs mer

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2019/2020 LUNDS UNIVERSITET

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2019/2020 LUNDS UNIVERSITET Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2019/2020 LUNDS UNIVERSITET 1 Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2019/2020 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Möt våra studenter... 4 Fristående

Läs mer

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2015/2016 LUNDS UNIVERSITET

Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2015/2016 LUNDS UNIVERSITET Musikhögskolan i Malmö FRISTÅENDE KURSER 2015/2016 LUNDS UNIVERSITET 1 Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2015/2016 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Möt våra studenter... 4 Fristående

Läs mer

Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr

Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr Musiklärarutbildningen Musikhögskolan i Malmö 2009/2010 Kursplaner för Huvudämne och Gemensam del termin 1-2 2 (18) Innehållsförteckning

Läs mer

IE-arrangering/komposition 2007 års utbildning

IE-arrangering/komposition 2007 års utbildning IE-arrangering/komposition 2007 års utbildning Åk1 Kurser, Lärare i musik IE Arrangering/komposition, 270 hp Åk2 termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 Termin 7 Termin 8 Termin 9 Huvudämne

Läs mer

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning -Musik på distans- Information & Kursbeskrivning Läsåret 2013/2014 -Musik på distans- Läsåret 2013/2014 #2 - Allmän information -Musik på distans- 25% deltid, läsåret 2013/2014 - Vision/Musiklinjens mål

Läs mer

Musikhögskolan i Malmö. fristående kurser 2014/2015 lunds universitet

Musikhögskolan i Malmö. fristående kurser 2014/2015 lunds universitet Musikhögskolan i Malmö fristående kurser 2014/2015 lunds universitet 1 Musikhögskolan i Malmö Fristående kurser 2014/2015 Välkommen till Musikhögskolan i Malmö!... 3 Fristående kurser 2014/2015 Musiklärarutbildningens

Läs mer

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. MUSIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl tanke- som känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var

Läs mer

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner Få grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper inom sitt ämne Få kunskap

Läs mer

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra.

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra. Ämne - Musik Musik finns i alla kulturer och den berör oss såväl kroppsligt som tankemässigt och känslomässigt. Musik är en estetisk uttrycksform som används i en mängd sammanhang, som har olika funktioner

Läs mer

Utbildningsplan för musikproduktionsprogrammet, 80 poäng

Utbildningsplan för musikproduktionsprogrammet, 80 poäng Växjö universitet Dnr 19/2004-510 Institutionen för pedagogik Utbildningsplan för musikproduktionsprogrammet, 80 poäng 1. Beslut om inrättande av programmet Universitetsstyrelsen har genom beslut 2003-06-13

Läs mer

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp. Ämnesplan för Värmdö Kulturskola Dans Kunskap, motorik och kroppskännedom Grundläggande kroppskännedom samt ökad uppfattning om begrepp som tid, kraft och rum. Kunna utföra enkla grundrörelser i relation

Läs mer

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs

Läs mer

År 1-3 År 4-6 År 7-9

År 1-3 År 4-6 År 7-9 MUSIK LGR 11 Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder

Läs mer

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: Musik Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer o skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar

Läs mer

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll 3.8 SIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika

Läs mer

Skolverkets kursplan i ämnet - Musik. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet musik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Skolverkets kursplan i ämnet - Musik. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet musik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Skolverkets kursplan i ämnet - Musik Musik finns i alla kulturer och den berör oss såväl kroppsligt som tankemässigt och känslomässigt. Musik är en estetisk uttrycksform som används i en mängd sammanhang,

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Musikdramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Musikdramatisk inriktning Det första

Läs mer

Musikproduktionsprogrammet Music Production Programme

Musikproduktionsprogrammet Music Production Programme Dnr HS 217/658 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Musikproduktionsprogrammet Programkod: HGMPR Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 120 Beslut om inrättande: Musikproduktionsprogrammet

Läs mer

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan 3.8 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd

Läs mer

RockMusikLinjen MUSIKER LÅTSKRIVARE HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE

RockMusikLinjen MUSIKER LÅTSKRIVARE HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE RockMusikLinjen är en studiemedelsgrundande 1-årig utbildning. Kurstiden är heltid och undervisningen är förlagd till måndagar t. o. m. fredagar. Total kurstid är 34 veckor fördelat på 2 terminer, 30 timmar

Läs mer

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika

Läs mer

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 Sid 1 Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 ESTETISKA PROGRAMMET LOKAL INRIKTNING: ARTIST Programmål och programstruktur

Läs mer

Information om antagningsprocessen för MUHE68, Musikproducentutbildningen

Information om antagningsprocessen för MUHE68, Musikproducentutbildningen Mars 2016 Information om antagningsprocessen för MUHE68, Musikproducentutbildningen Förutsättning för att gå vidare till urval är först och främst att man kan styrka sin grundläggande behörighet. Har du

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav Konstnärliga fakulteten LIMP24, Specialpedagogik och forskningsmetodik, 7,5 högskolepoäng Pedagogy for Special Needs and Research Methodology, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen

Läs mer

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater Scengymnasiet S:t Erik Musik Musikal Musikproduktion Teater Estetiska programmet Med inriktning: Teater Musik Musikal Musikproduktion Högskolebehörighet och möjlighet att ta meritpoäng Vad innebär samarbetet

Läs mer

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG vid Musikinstitutet Kungsvägen Elevens självutvärdering och mål Arbetsgrupp: Minna-Liisa Tammela, Emmi Skaag, Emma Raunio, Anne Carlsson INLEDNING Alla har sin egen röst. Vi popsånglärare

Läs mer

180 Higher Education Credits

180 Higher Education Credits KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i fotografi Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1FOT Curriculum BFA Programme in Photography First cycle 180 Higher Education Credits

Läs mer

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020 Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020 Tim- och kursplan Timplan Fast del, lärarledda timmar åk 1 åk

Läs mer

Kurser termin 3 och 4, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Kurser termin 3 och 4, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ Page 22 of 39 Kurser termin 3 och 4, gällande Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp Bachelor Programme in Jazz, KKJZ 180 credits BG1009 BG1011 BG1012 BG1013 BG1014 Huvudinstrument 2, kandidat, jazz,

Läs mer

Kulturskolans. Inspirationsvecka

Kulturskolans. Inspirationsvecka Kulturskolans Inspirationsvecka 19-26 mars 2017 Söndag 19/3 Improvisation Kom och prova på improvisation med lärarkomp! Vi kommer att spela två välkända jazzstandards: Cantaloupe Island och Autumn Leaves.

Läs mer

Delkursplaner Ämne 2; Musikproduktion

Delkursplaner Ämne 2; Musikproduktion Delkursplaner Ämne 2; Musikproduktion Akustik... 1 Analys... 2 Bild och grafik... 4 DAW sequenser... 5 Liveljud... 6 Musikbranschen... 7 Musikproduktion och arrangering... 8 Studioteknik... 11 Visuell

Läs mer

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020 Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år 2015-2020 Tim- och kursplan Timplan Fast del (lärarledd undervisning) åk

Läs mer

Kursplan. Inst. för pedagogik. Kurskod GIX243 Dnr 16/2004-51 Beslutsdatum 2004-03-09. Musikdidaktik. Kursens benämning.

Kursplan. Inst. för pedagogik. Kurskod GIX243 Dnr 16/2004-51 Beslutsdatum 2004-03-09. Musikdidaktik. Kursens benämning. Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod GIX243 Dnr 16/2004-51 Beslutsdatum 2004-03-09 Kursens benämning Engelsk benämning Undervisningsspråk Ämne Poängtal ECTS poäng Nivå Inplacering i utbildningssystemet

Läs mer

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm Kurshandledning Bruksspel 7,5 hp VT 2013 Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Presentation av kursen... 3 Tid och plats... 3 Registrering... 3

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Musikdramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Musikdramatisk inriktning Det första

Läs mer

LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4

LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4 LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 Utarbetad av: MUSIK LPO uppnående mål Såhär står det i den nationella kursplanen för år fem respektive år nio. Eleven skall (efter år 5 resp år 9): kunna delta

Läs mer

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Musiklinjen Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Läsåret 2010/2011 Huvudinstrument Syftet med kursen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sina kunskaper och färdigheter på sitt huvudinstrument,

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN FÖR PÅBYGGNADSPROGRAM ( HP), FÖR KONSTNÄRLIG KANDIDATEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 60 HP

UTBILDNINGSPLAN FÖR PÅBYGGNADSPROGRAM ( HP), FÖR KONSTNÄRLIG KANDIDATEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 60 HP Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi UTBILDNINGSPLAN FÖR PÅBYGGNADSPROGRAM (121-180HP), FÖR KONSTNÄRLIG KANDIDATEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 60 HP /Bachelor of Church Music,

Läs mer

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle Konstnärliga fakulteten Fastställande LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen

Läs mer

MUSIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MUSIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet MUSIK Musik finns i alla kulturer och den berör oss såväl kroppsligt som tankemässigt och känslomässigt. Musik är en estetisk uttrycksform som används i en mängd sammanhang, som har olika funktioner och

Läs mer

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 3hp profil Instrumental/ensemble 217-1-6 termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 termin 7 termin 8 termin 9 termin1 och och

Läs mer

MUSIKHÖGSKOL AN I MALMÖ MUSIKERUTBILDNINGEN. BBrass

MUSIKHÖGSKOL AN I MALMÖ MUSIKERUTBILDNINGEN. BBrass MUSIKHÖGSKOL AN I MALMÖ MUSIKERUTBILDNINGEN BBrass MUSIKERUTBILDNINGEN MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ Musikerutbildningen brass Musikerutbildningen erbjuder specialiserade utbildningsprogram som förbereder dig

Läs mer

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet

Läs mer

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik Övergripande Mål: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och analysera

Läs mer

Inspelningsteknik 700 timmar

Inspelningsteknik 700 timmar Kursplan Inspelningsteknik 700 timmar Ämnet inspelningsteknik ska ge kunskap om förekommande processorer, relevant och psykokustiskt anpassad processeringsmetodik samt de vanligaste effekterna ge kunskap

Läs mer

Kursplan för musik i grundskolan

Kursplan för musik i grundskolan Kursplan för musik i grundskolan Denna kursplan innefattar årskurserna F-1 t o m 6.I årskurs 3 en del av året har eleverna efter enskilt politiskt beslut orkesterklass (se separat kursplan). Musikundervisningen

Läs mer

Musik på distans. Information & Kursbeskrivning

Musik på distans. Information & Kursbeskrivning Musik på distans Information & Kursbeskrivning Läsåret 2015/2016 -Musik på distans- Läsåret 2015/2016 #2 - Allmän information för Musik på distans, 25% deltid, läsåret 2015/2016 - Vision/mål för kursen

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan hp profil Instrumental/ensemble termin 1 termin 2 termin termin 4 termin 5termin termin termin 8 termin 9 termin1 och och Självständigt arbete

Läs mer

LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng

LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 07 LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng Music 3, 30 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden

Läs mer

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM Sverige kan stoltsera med en stor mängd fantastiska låtskrivare och artister som försett några av världens i särklass största artister med toppklassigt låtmaterial. Namn

Läs mer

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Lgr 11 kursplan musik Förmågor: - spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, - skapa musik samt gestalta och kommunicera egna

Läs mer

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil Instrumental/ensemble Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 3hp profil Instrumental/ensemble 217-1-6 termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 termin 7 termin 8 termin 9 termin1 Huvudinstrument

Läs mer

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil rytmik

Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 300hp profil rytmik Ämneslärarutbildning i musik med inriktning mot Gymnasieskolan 3hp profil rytmik termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin termin 7 termin 8 termin 9 termin 1 Huvudinstrument, Huvudinstrument,

Läs mer

K U R S P L A N. Institutionen för pedagogik. Musikalisk specialisering. Music Major 156/2007-514 47/2008-514. Kurskod MU2101 Dnr Dnr

K U R S P L A N. Institutionen för pedagogik. Musikalisk specialisering. Music Major 156/2007-514 47/2008-514. Kurskod MU2101 Dnr Dnr 1 Institutionen för pedagogik K U R S P L A N Musikalisk specialisering Music Major Kurskod MU2101 Dnr Dnr 156/2007-514 47/2008-514 Beslutsdatum 2008 03 11 Beslutande organ Institutionsstyrelsen för Institutionen

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i musik, västerländsk klassisk tradition, KMKK1 120 hp

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i musik, västerländsk klassisk tradition, KMKK1 120 hp UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i musik, västerländsk klassisk tradition, KMKK1 120 hp Master s Programme in Music, Classical Western Tradition 120 credits 1. Identifikation 1.1. Masterprogram i musik västerländsk

Läs mer

Konstnärligt kandidatprogram i musik med inriktning kyrkomusik, 180 högskolepoäng

Konstnärligt kandidatprogram i musik med inriktning kyrkomusik, 180 högskolepoäng UTBILDNINGSPLAN Konstnärligt kandidatprogram i musik med inriktning kyrkomusik, 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Music, with a specialization in Church Music, 180 higher education credits BESLUT

Läs mer

Acting/Voice. Utbildningen som kursen ingår i Yrkesdansarutbildningen

Acting/Voice. Utbildningen som kursen ingår i Yrkesdansarutbildningen Acting/Voice Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft. Kursens syfte är att utveckla den studerandes röst och röstteknik för scen, för undervisningssituationer och

Läs mer

Ensemblesång samt musikteori

Ensemblesång samt musikteori Ensemblesång samt musikteori Kursens syfte är att ge de studerande en grundläggande teknik i ensemblesång, stämsång, notläsning, rytmik, dynamik, frasering, intonation och auditionträning. - en medvetenhet

Läs mer

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13. UTBILDNINGSPLAN Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Industridesign, 180 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.

Läs mer

Kurshandledning. Bruksspel 2. 7,5 hp HT Kurskod: 918G28 & 918G30 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Kurshandledning. Bruksspel 2. 7,5 hp HT Kurskod: 918G28 & 918G30 Kursansvarig: Anna Englund Bohm Kurshandledning Bruksspel 2 7,5 hp HT 2014 Kurskod: 918G28 & 918G30 Kursansvarig: Anna Englund Bohm Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Presentation av kursen... 3 Tid och plats... 3 Registrering...

Läs mer

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Period för planeringen: Läsåret 2009/2010 I årskurs 4 jobbar vi med att sjunga, spela rytminstrument och gestaltning av musik med hjälp av dans/rörelse och bilder till

Läs mer

Kallelse Musiker- och kyrkomusikerutbildningarnas utbildningsnämnd kallas till sammanträde onsdagen den 5 september 2018 kl i X217.

Kallelse Musiker- och kyrkomusikerutbildningarnas utbildningsnämnd kallas till sammanträde onsdagen den 5 september 2018 kl i X217. KALLELSE Musiker- och kyrkomusikerutbildningarna Kallelse Musiker- och kyrkomusikerutbildningarnas utbildningsnämnd kallas till sammanträde onsdagen den 5 september 2018 kl. 15.15-17.30 i X217. Kallelser

Läs mer

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Konstnärliga fakulteten LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen

Läs mer

LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng

LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht08 LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng Music 1, Introductory Level, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP. Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi

UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP. Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP /Higher Education Diploma in Church Music, 120 ECTS Credits

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION TS1210 Teaterstudier, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Theatre studies, Intermediate course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av

Läs mer

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9 Välkommen till musiken Parkskolan årskurs 9 Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang,

Läs mer

Konstnärligt kandidatprogram i musik, musikproduktion, 180 högskolepoäng

Konstnärligt kandidatprogram i musik, musikproduktion, 180 högskolepoäng UTBILDNINGSPLAN Konstnärligt kandidatprogram i musik, musikproduktion, 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Music, with a specialization in Music Production, 180 higher education credits. BESLUT Utbildningsnivå:

Läs mer

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.

Läs mer

Gr2: 28 Grundläggande behörighet till ett utbildningsprogram som leder till en generell eller konstnärlig examen på avancerad nivå har den som

Gr2: 28 Grundläggande behörighet till ett utbildningsprogram som leder till en generell eller konstnärlig examen på avancerad nivå har den som Antagningsomgång 2016-01 Behörighetskrav och provbeskrivningar för: Anmälningskod KMH-33000 Masterprogram i dirigering - orkester Grundläggande behörighet (avanc. nivå) Utdrag ur Högskoleförordningen [1993:100]

Läs mer

Vad är det bästa med Kulturskolan?

Vad är det bästa med Kulturskolan? Kulturskolans elever svarar på frågan: Vad är det bästa med Kulturskolan? Att det finns så mycket att välja på. Man får nya vänner. Man får vara med i föreställningar. Friheten att kunna uttrycka sig med

Läs mer

musik LINJEN FRIDHEMS FOLKHÖGSKOLA

musik LINJEN FRIDHEMS FOLKHÖGSKOLA musik LINJEN FRIDHEMS FOLKHÖGSKOLA musik Du bör redan ha goda förkunskaper och ha ägnat dig åt musik och kanske spelat i grupp i några år. Här kan du i två år fördjupa dig och bredda dina kunskaper inom

Läs mer

Anmälningskod KMH Masterprogram i dirigering - orkester

Anmälningskod KMH Masterprogram i dirigering - orkester Behörighetskrav och provbeskrivningar för: Anmälningskod KMH-33000 Masterprogram i dirigering - orkester Grundläggande behörighet (avanc. nivå) Utdrag ur Högskoleförordningen [1993:100] 7 kap. Gr2: 28

Läs mer

Konsthögskolan i Umeå

Konsthögskolan i Umeå Konsthögskolan i Umeå Kandidatprogrammet i fri konst, 180 hp Masterprogrammet i fri konst, 120 hp Konsthögskolan är vackert och centralt belägen vid Umeälvens strand. Skolan startade 1987, i före detta

Läs mer

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Två kurser om 15 hp totalt 30 hp ett samarbete mellan Stockholms universitet och Kungl. Musikhögskolan Grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurs 4-6 Praktisk estetisk

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för musik- och ljuddesign, 120 högskolepoäng. Programme in Design of Music and Sound, 120 Higher Education Credits

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för musik- och ljuddesign, 120 högskolepoäng. Programme in Design of Music and Sound, 120 Higher Education Credits Dnr: 144/2008-515 Utbildningsnämnden för grundnivå och avancerad nivå inom humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Programmet för musik- och ljuddesign, 120 högskolepoäng Programme in Design of

Läs mer

LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Konstnärliga fakulteten LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av

Läs mer

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan Sång- och orkesterklasser Haninge musikklassers verksamhet är förlagd till Brandbergsskolan och är integrerad med skolans övriga verksamhet. Vi följer samma läroplan

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy Dnr: HS 2014/95 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Danspedagogprogrammet Programkod: Beslut om fastställande: HGDNS Föreliggande utbildningsplan är fastställd av fakultetsnämnden

Läs mer

OPERAHÖGSKOLAN I STOCKHOLM

OPERAHÖGSKOLAN I STOCKHOLM 1/5 OPERAHÖGSKOLAN I STOCKHOLM KANDIDATPROGRAM I OPERA MED INRIKTNING SÅNG 180 högskolepoäng (tre år) på grundnivå Sista ansökningsdag: 15 januari 2016 Antagningsprov: 15 18 februari 2016 Studierna bedrivs

Läs mer

ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier

ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier 2019 Ålands musikinstitut Ålands musikinstitut är en skola för dig som vill lära dig att spela ett instrument, sjunga eller dansa. Från 7 års ålder kan du söka

Läs mer

Musik Sång och musicerande

Musik Sång och musicerande Sång och musicerande utvecklar kunskaper på instrument och i sång som en grund för musicerande enskilt och i grupp och för fortsatt självständig vidareutveckling i musik, utvecklar tillit till den egna

Läs mer

STUDIER & INTRÄDESPROV

STUDIER & INTRÄDESPROV ÅLANDS MUSIKINSTITUT STUDIER & INTRÄDESPROV 2018 Ålands musikinstitut är en skola för dig som vill lära dig att spela ett instrument, sjunga eller dansa. Ålands musikinstitut För de yngsta finns danslekskolan

Läs mer

LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng

LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. V11 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Konstnärligt masterprogram, musiker, klassisk musik, KMKK. Master Programme in Classical Western Tradition

Konstnärligt masterprogram, musiker, klassisk musik, KMKK. Master Programme in Classical Western Tradition Page 1 of 25 Samlat dokument gällande Konstnärligt masterprogram, musiker, klassisk musik, KMKK Master Programme in Classical Western Tradition 120 hp 120 credits Innehåll: Utbildningsplan Terminsplanering

Läs mer

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E: SE NEDAN! Musik Ämnets syfte 1-9: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och analysera och samtala om musikens

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP

UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP /Higher Education Diploma in Church Music, 120 ECTS Credits

Läs mer

Kurser hos Rogers Musiktronik 2016 Ämne

Kurser hos Rogers Musiktronik 2016 Ämne Kurser hos Rogers Musiktronik 2016 Ämne Elektronik Grundkurs i elektronik E0101 För dig som vill veta mer om den analoga elektronikens grunder. Teori och praktiska laborationer varvas med varandra. Kursen

Läs mer

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna

Läs mer

G- provet Gemensamma bedömningskriterier för ämneslärar- utbildning i musik vid musikhögskolorna i Sverige.

G- provet Gemensamma bedömningskriterier för ämneslärar- utbildning i musik vid musikhögskolorna i Sverige. G- provet 2017 Gemensamma bedömningskriterier för ämneslärar- utbildning i musik vid musikhögskolorna i Sverige. Musikaliska, kommunikativa och musikteoretiska färdigheter för ämnet musik inom ämneslärarutbildning

Läs mer

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan Programkod: Programmets benämning: LAAML Musiklärarprogrammet, inriktning gymnasieskolan Music Teacher Education Programme

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Musikproduktionsprogrammet, 120 högskolepoäng. Music Production Programme, 120 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Musikproduktionsprogrammet, 120 högskolepoäng. Music Production Programme, 120 ECTS Credits Dnr: 19/2004-510 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Musikproduktionsprogrammet, 120 högskolepoäng Music Production Programme, 120 ECTS Credits Ansvarig institution

Läs mer

För dig som är nyfiken på musik

För dig som är nyfiken på musik Musikskolan i Upplands Musikskolan i Upplands Väsby Väsby För dig som är nyfiken på musik Blåsinstrument Musikens språk Att få utveckla sig genom musik ger barn och ungdomar ett språk och ett verktyg till

Läs mer

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN KULTURSKOLAN 2014 2015 Kulturskolan LOMMA KOMMUN VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 16 mars Bjärehovskolan i Bjärred, kl 11.00-13.00 Pilängskolan i Lomma, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova

Läs mer