VÄLKOMNA! Startkonferens om LUPP 2015

Transkript

1 VÄLKOMNA! Startkonferens om LUPP 2015

2

3 Syftet med Lupp Hur göra och vem gör vad?

4 Vad är Lupp? Lupp speglar den nationella ungdomspolitiken Enkätverktyg för att få kunskap om unga Löpande arbete Årlig inbjudan flera gör det återkommande Kunskapsstöd från MUCF Verktyg för att förbättra ungas levnadsvillkor lokalt

5 Med fokus på unga En politik för goda levnadsvillkor, makt och inflytande Foto: Colourbox

6 Varför en ungdomspolitik? Utmaningar år Rättigheter

7 Nyheter i ungdomspolitiken Nytt ungdomspolitiskt mål Nytt ungdomsperspektiv Tre prioriterade områden: - ungas inflytande - ungas egen försörjning - ungas psykiska hälsa Tydligare koppling till EU:s ungdomsstrategi

8 Alla ungdomar ska ha goda levnadsvillkor, makt att forma sina liv och inflytande över samhällsutvecklingen

9 Ungdomsperspektiv Mångfald individer Stödjas i självständighet Ha inflytande Vilar på två ben: - ungas egen röst - kunskap om unga Foto: Scandinav bildbyrå

10 Offentlig verksamhet som berör unga ska ha ett ungdomsperspektiv bedrivas med utgångspunkt från kunskap om ungas levnadsvillkor ha tillgång till kunskap om insatser och metoder samordnas mellan olika sektorer

11 Nationellt uppföljningssystem Ung idag (databas) (löpande uppdatering) Fokus (varje år) Unga med attityd (var 5e år) Nationella Ungdomsenkäten (ca var 3e år)

12 Vad är Lupp? Lupp speglar den nationella ungdomspolitiken Enkätverktyg för att få kunskap om unga Årlig inbjudan flera gör det återkommande Kunskapsstöd från MUCF Verktyg för att förbättra ungas levnadsvillkor lokalt

13 Tre enkäter år år år Sju områden Fritid Skola Inflytande Trygghet Hälsa Arbete Framtid

14 MUCF:s roll Teknisk plattform - Lupportalen Pappersenkäter och webbenkäter Information och stöd Erfarenhetsutbyte

15 Regionens/Kommunens/Stadsdelens roll Förankring av Lupp Genomför undersökningen Analysera resultaten Återkoppla och sprid resultat samt analyser Genomför insatser med bakgrund från Luppkunskapen Följ upp era insatser

16 Viktiga datum INSAMLINGSINFORMATION Enkät ut till kommunerna den 12 maj Svar till MUCF senast den 26 augusti INSAMLINGSPERIOD FÖR LUPP 1 oktober 30 november

17 Inför, under och efter Luppåret 2015

18 Inför insamlingen Förbered och planera insamlingsperioden Bestäm vilka enkäter ni vill genomföra och var de ska genomföras Kontrollera att enkäterna stämmer med era önskemål (september)

19 att tänka på inför insamlingen Inventera era förutsättningar Planera och förankra (kontakta skolorna i god tid) Gör en tydlig rollfördelning - vem gör vad?

20 Under insamlingen Var tillgänglig Följ hur insamlingen går och var ni behöver få in fler svar Eventuella pappersenkäter måste vara överförda innan enkäten stängs 1 december

21 att tänka på under insamlingen Var på plats om det går Stötta skolorna Kontakta MUCF om ni stöter på problem Var tydliga

22 Efter insamlingen Analysera era resultat Identifiera lokala utvecklingsområden Genomför insatser

23 att tänka på efter insamlingen Återkoppla! Gör analysen till ett verktyg för fortsatt utvecklingsarbete Planera för nästa Lupp dokumentera lärdomar

24 Lupp på allas läpp Utvärdering av Luppkommuners arbete Följer upp tidigare utvärdering Syftar till att fånga in erfarenheter, identifiera framgångsfaktorer och utvecklingsområden.

25 Lupp bidrar till att utveckla den lokala ungdomspolitiken 86% menar att Lupp har bidragit till förändringar av den lokala ungdomspolitiken. 71% anser att Lupp har bidragit till sektorsövergripande samverkan kring ungdomsfrågor.

26 Varför ett löpande arbete med Lupp? Luppkommuner med 3-5 deltaganden lyckas i högre grad involvera ungdomar i processen, få till stånd förändringar av ungdomspolitiken, etablera sektorsövergripande samverkan. men. behov av stöd i analysen är lika stort.

27 Tre av fyra kommuner är nöjda med sitt arbete Av de som är missnöjda tenderar man att: ha haft liten eller ingen användning av rapporten, inte ha etablerat sektorsövergripande samverkan kring ungdomsfrågor, inte ha lyckats förändra barn- och ungdomspolitiken i kommunen

28 Rekommendationer I utvecklingsarbetet o o o o Förankra på nämndnivå (före) Förstärk datainsamlingsprocessen (före och under) Säkerställ återkoppling till unga (efter) Säkerställ uppföljning (efter) I analysarbetet o o o Ställ krav på rekommendationer i rapporten (före och efter) Säkerställ att nödvändig kunskap finns i kommunen Utöka regionala samarbeten