Bilaga 1 Förslag på kursämnen för klinisk immunologi och transfusionsmedicin
|
|
- Emil Fredriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bilaga 1 Förslag på kursämnen för klinisk immunologi och transfusionsmedicin Detta dokument är en sammanställning av de kursämnen som arbetats fram i två workshoppar under hösten 2013 med en expertgrupp från klinisk immunologi och transfusionsmedicin. Expertgruppen har bestått av: Kerstin Elvin, överläkare Barbro Persson, specialist Maria N. Lundgren, ST-läkare Johan Rönnelid, överläkare Stella Larsson, bitr. överläkare
2 Definitioner och beskrivningar Definition av ett kursämne: Ett kursämne är ett ämne i vilket det är lämpligt att ge kurs eller kurser. Kursämnena ska tillsammans ringa in och beskriva den kompetens som ST-läkare förväntas förvärva i kursform. Nedan ges en kort beskrivning av kursämnenas uppbyggnad: Rubrik Kompetensmål Läkemedelsinriktade kompetensmål övrigt ämne När i tiden? ämnet bör svara mot Relevant för andra specialiteter? Beskrivning Här beskrivs varför ST-läkaren bör läsa kurs/kurser inom just detta ämne. Här anges den kompetens som ST-läkaren förväntas ha uppnått efter genomgången kurs i ämnet. Kompetensmålen ska vara formulerade så att de anger vad ST-läkaren ska kunna göra, men också hur han/hon kan visa upp denna kompetens. Här motiveras varför vissa kompetensmål anses vara läkemedelsinriktade. Vad som avses med läkemedelsinriktat förtydligas i bilaga 5. Här ska anges om kursämnen är att betrakta som ett rekommenderat eller ett övrigt kursämne. Rekommenderade kursämnen är sådana som alla STläkare inom specialiteten bör läsa kurs/kurser i för att uppnå nödvändig kompetens inom specialitetsområdet. Ett övrigt kursämne är ett ämne som den som hyser särskilt intresse eller t.ex. vill subspecialisera sig kan läsa kurs i. Här anges när under utbildningstiden ST-läkaren rekommenderas att läsa kurs inom ämnet, tidigt i utbildningen eller sent. Här anges om kurs mot ett eller flera delmål till stor del eller till viss del. Här anges om kan vara relevant för andra specialiteter.
3 Kursämnen för klinisk immunologi och transfusionsmedicin Grundläggande immunologi...4 Laboratoriemedicinska metoder...4 Laboratoriediagnostik av allergi- och autoimmunitet...5 Laboratoriediagnostik av immunbristtillstånd...6 Immunhematologi för transfusionsmedicin...6 Hemoterapi...7 Immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser...8 Transplantationsimmunologi...9 Kursämnenas koppling till delmålen reflektioner och synpunkter från expertgruppen 10 Breda kursämnen... 11
4 Grundläggande immunologi Grundläggande immunologi Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska tillägna sig grundläggande immunologisk kunskap som ska underlätta inhämtande och förståelse av kunskaper inom övriga delmål för specialiteten klinisk immunologi och transfusionsmedicin. Sammanfatta mekanismer för medfödd och adaptiv immunitet. Beskriva struktur och utveckling av MHC, antikroppar och T-cellsreceptorer samt olika terminologi för MHC. Förklara mekanismer för extravasering av olika grupper av vita blodkroppar vid inflammation och specifika immunreaktioner. Sammanfatta viktiga lösliga och cellbundna molekyler inom medfödd immunitet, inklusive komplementsystemet. Förklara inflammatoriska reaktioner med avseende på samspel mellan medfödd och adaptiv immunitet. Förklara hypoteser för utveckling av autoimmuna sjukdomar. Förklara olika typer av immunreaktioner vid infektioner, överkänslighet/allergi, transplantation, transfusion och graviditet. Beskriva basal hematologi med betoning på hematopoes och hematologiska sjukdomar. Tidigt Mitten Sent Fortlöpande genom hela utbildningen Till stor del: 1 Till viss del: 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12 Allergologi, hematologi, reumatologi, infektionsmedicin, barn- ungdomsmedicin, neurologi, gastroenterologi, njurmedicin, klinisk mikrobiologi, klinisk kemi, klinisk patologi Motivera: Basal immunologi är relevant för de flesta medicinska specialiteterna. Laboratoriemedicinska metoder Laboratoriemedicinska metoder Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska kunna tillägna sig kunskaper om olika principer för laboratoriemedicinska diagnostiska metoder som används eller kommer att användas i framtiden inom klinisk immunologi och transfusionsmedicin.
5 Förklara principer för: Immunkemiska metoder (precipitation i gel, immunkomplexbildning i lösning och på fast fas, agglutinationsmetoder, fluorescensmikroskopi - indirekt immunfluorescens). Cellulära metoder (separation och preparation av celler, positiv och negativ selektion av cellpopulationer, flödescytometri, analyser av cellfunktion). Molekylärbiologiska tekniker (PCR, RT PCR, gelelektrofores, blottningstekniker, FISH). Serologisk och genteknologisk HLA-identifiering. Beskriva diagnostik av immunologiskt betingade vävnadsskador och klinisk betydelse av påvisade antikroppar. Välja och använda diagnostisk metod vid olika kliniska frågeställningar. Använda statistik och epidemiologi vid värdering av immunologiska och molekylärbiologiska analysresultat. Tillämpa kvalitetssäkring av analysmetoder. Rekommenderat Övrigt Tidigt Mitten Sent Till stor del: 2 Till viss del: 3, 4, 5, 7, 9 Samtliga laboratoriemedicinska specialiteter Motivera: Laboratoriemedicinska metoder används inom samtliga laboratoriemedicinska specialiteter. Laboratoriediagnostik av allergi- och autoimmunitet Laboratoriediagnostik av allergi- och autoimmunitet Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska förstå laboratorieundersökningar och resultat vid allergiska och autoimmuna sjukdomar samt ha kunskap om immunologiska markörer och deras kliniska relevans. Sammanfatta kliniskt och diagnostiskt relevanta antikroppar, antigen och andra immunologiska markörer. Välja och använda metod och utredning samt tolka resultat. Bedöma klinisk betydelse av analysresultat.
6 Tidigt Mitten Sent Tidigt under klinisk immunologisk tjänstgöring. Till stor del: 3, 4 Till viss del: 2, 12 Allergologi, reumatologi, barn- ungdomsmedicin, neurologi, gastroenterologi, infektionsmedicin, njurmedicin Motivera: Kursämnet är relevant för specialiteter som hanterar patienter med autoimmuna och allergisjukdomar. Laboratoriediagnostik av immunbristtillstånd Laboratoriediagnostik av immunbristtillstånd Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska förstå laboratorieundersökningar och resultat vid immunbristtillstånd samt ha kunskap om deras kliniska relevans. Sammanfatta kliniskt och diagnostiskt relevanta immunbristtillstånd. Välja och använda metod och utredning samt tolka resultat. Bedöma klinisk betydelse av analysresultat. Sammanfatta behandlingsstrategier vid olika typer av immunbristtillstånd. Tidigt Mitten Sent Till stor del: 5 Till viss del: 1, 2, 12 Infektionsmedicin, barn- och ungdomsmedicin, allmänmedicin, öron-näsa-hals, lungsjukdomar Motivera: Kursämnet är relevant för specialiteter för ansvarar för patienter med immunbristtillstånd. Immunhematologi för transfusionsmedicin Immunhematologi för transfusionsmedicin Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska kunna välja och använda immunhematologiska utredningar och blodkomponenter. Sammanfatta kliniskt och diagnostiskt relevanta antikropps- och antigensystem
7 (även genotyper och fenotyper). Välja och använda metod och utredning samt tolka resultat. Bedöma klinisk betydelse av påvisade antikroppar. Välja blodkomponenter utifrån påvisade antikroppar och medicinskt behov. Tidigt Mitten Sent Tidigt under transfusionsmedicinsk tjänstgöring. Till stor del: 9, 10 Till viss del: 1, 2, 6, 7 Hematologi, gynekologi och obstetrik Motivera: Kursämnet är relevant för specialiteter som hanterar immunhematologiska frågeställningar. Hemoterapi Hemoterapi Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska ha kunskap för att kunna omhänderta blodgivare samt för att förstå principer för framställning, förvaring, kontroll och transfusion av blodkomponenter. Sammanfatta lagar, förordningar, föreskrifter och bestämmelser om blodgivning och blodanvändning som finns nationellt och inom EU. Sammanfatta de smittämnen som kan överföras med transfusion samt geografiska riskområden. Beskriva metoder för identifiering av smittämne. Bedöma givarens lämplighet att donera blod med hänsyn till påverkan på blodgivaren, blodkomponenter samt blodmottagare. Sammanfatta metoder och tekniker för uppdelning och framställning av komponenter, inklusive aferestekniker. Sammanfatta principer för märkning, registrering, förvaring och kvalitetskontroller av komponenter. Beskriva framställning av komponenter för transplantation och immunmodulering. Förklara faktorer som påverkar planering av blodlager samt åtgärder vid bristsituationer. Bedöma behov av blodkomponenter till olika patientgrupper, t.ex. vid koagulationsrubbning, immunsuppression och massiv blödning. Beskriva basala koagulationsmekanismer.
8 Tidigt Mitten Sent Tidigt under transfusionsmedicinsk tjänstgöring. Till stor del: 6, 8, 10 Till viss del: 11 Hematologi, akutsjukvård, anestesi- och intensivvård Motivera: Delar av kan vara relevant för specialiteter som använder stora volymer av blodkomponenter. Immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser Immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska förstå principer för immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser. Sammanfatta behov och effekter av immunmodulerande behandling vid allergisjukdomar. Förklara bakgrunden till och använda tekniker för immunmodulerande och andra terapeutiska afereser. Sammanfatta behov och effekter av immunmodulerande behandling, främst immunglobulinbehandling och transplantation av hematopoetiska stamceller vid immunbristtillstånd. Sammanfatta behov och effekter av immunmodulerande behandlingar och transplantation av hematopoetiska stamceller vid autoimmuna och maligna sjukdomar. Förklara resultat av behandlingarnas inverkan på cellulära och humorala komponenter. Sammanfatta olika mekanismer bakom och indikationer för vaccinationer samt beskriva det svenska rekommenderade vaccinationsprogrammet. Tidigt Mitten Sent I anslutning till tjänstgöring på enhet som utför terapeutiska afereser. Till stor del: 11, 12 Till viss del: 1, 3, 4, 5, 8 Hematologi, njurmedicin, infektionsmedicin, transplantationskirurgi, reumatologi, barn- och ungdomsmedicin
9 Motivera: Kursämnet är relevant för specialiteter som använder immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser. Transplantationsimmunologi Transplantationsimmunologi Kurs/kurser i detta ämne syftar till att ST-läkaren ska förstå principerna för transplantationsimmunologiska utredningar. Sammanfatta HLA-systemet och dess betydelse vid transplantation och diagnostik. Välja och använda metod och utredning för att identifiera vävnadstyp och eventuella antikroppar samt tolka resultat. Använda resultat av utredning för sökning och matchning av donator till recipient. Sammanfatta principer för uppföljning av recipienten efter transplantation. Beskriva lagstiftning och föreskrifter gällande donation och transplantation. Tidigt Mitten Sent I anslutning till tjänstgöring på enhet som utför transplantationsimmunologiska utredningar. Till stor del: 7 Till viss del: 1, 2, 8, 10 Transplantationskirurgi, hematologi, njurmedicin Motivera: Kursämnet är relevant för specialiteter som ansvarar för transplantationer.
10 Kursämnenas koppling till delmålen reflektioner och synpunkter från expertgruppen Finns det kursämnen för alla delmål där kurs anges som lärmetod? Ja. Det ser bra ut! Hur tänker ni när ni ser helheten? Tycker ni att kursämnena motsvarar de delmål där kurs anges som lärmetod på ett ändamålsenligt sätt? Ja. Varje kursämne innefattar delar av flera delmål och vice versa. Det är en styrka. Man ser på kunskap från olika håll och olika kunskapsområden stärker varandra. Denna indelning gör det lättare för andra specialiteter att identifiera områden som är relevanta för dem.
11 Breda kursämnen Nedan ges en sammanställning av de kursämnen som expertgruppen har identifierat som möjliga breda kursämnen samt en motivering till varför. Med breda kursämnen avses kursämnen som kan vara annan specialitet. Breda kursämnen Relevant för specialiteten Motivering Grundläggande immunologi Laboratoriemedicinska metoder Laboratoriediagnostik av allergi- och autoimmunitet Laboratoriediagnostik av immunbristtillstånd Immunhematologi för transfusionsmedicin Hemoterapi Immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser Transplantationsimmunologi Allergologi, hematologi, reumatologi, infektionsmedicin, barnungdomsmedicin, neurologi, gastroenterologi, njurmedicin, klinisk mikrobiologi, klinisk kemi, klinisk patologi Samtliga laboratoriemedicinska specialiteter Allergologi, reumatologi, barn- ungdomsmedicin, neurologi, gastroenterologi, infektionsmedicin, njurmedicin Infektionsmedicin, barn- och ungdomsmedicin, allmänmedicin, öron-näsahals, lungsjukdomar Hematologi, gynekologi och obstetrik Hematologi, akutsjukvård, anestesi- och intensivvård Hematologi, njurmedicin, infektionsmedicin, transplantationskirurgi, reumatologi, barn- och ungdomsmedicin Transplantationskirurgi, hematologi, njurmedicin Basal immunologi är relevant för de flesta medicinska specialiteterna. Laboratoriemedicinska metoder används inom samtliga laboratoriemedicinska specialiteter. Kursämnet är relevant för specialiteter som hanterar patienter med autoimmuna och allergisjukdomar. Kursämnet är relevant för specialiteter för ansvarar för patienter med immunbristtillstånd. Kursämnet är relevant för specialiteter som hanterar immunhematologiska frågeställningar. Delar av kan vara relevant för specialiteter som använder stora volymer av blodkomponenter. Kursämnet är relevant för specialiteter som använder immunmodulerande behandlingar och terapeutiska afereser. Kursämnet är relevant för specialiteter som ansvarar för transplantationer.
Bilaga 2 klinisk immunologi och transfusionsmedicin, synpunkter
Bilaga 2 klinisk immunologi och transfusionsmedicin, synpunkter Instruktion I detta dokument ges möjlighet att ge synpunkter på de förslag till kursämnen som finns i bilaga 1: Expertgruppens förslag på
Klinisk immunologi och transfusionsmedicin
Klinisk immunologi transfusionsmedicin Inledning Den xx 2014 beslutade Socialstyrelsen att meddela nya föreskrifter allmänna råd (SOSFS 201X:xx) om läkares specialiseringstjänstgöring. Socialstyrelsen
Att ha kunskap om immunsystemets uppbyggnad och funktion
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2013 Skrivningstid 4 timmar. Som riktlinje kan kortsvarsfrågor ge 2 poäng och essäfrågor ge 5 poäng. En bedömning av skriftliga svaret tillsammans med den efterföljande
Förslag till kursämnesbeskrivningar
Förslag till kursämnesbeskrivningar Neonatologi 2013-12-02 Innehåll 1 Perinatalmedicin, genetik, missbildningar och syndrom. Etik och lagstiftning... 3 2 Respiratoriska och kardiovaskulära problem inklusive
Specialitetsnamn enligt SOSFS 2008:17
En grundregel är att legitimerade läkare som genomgår specialiseringstjänstgöring och inte har någon svensk specialistkompetens sedan tidigare prioriteras före den som redan innehar bevis om specialistkompetens.
I. Övergripande målbeskrivning
KLINISK IMMUNOLOGI I. Övergripande målbeskrivning Profil och verksamhetsfält Specialiteten klinisk immunologi omfattar fördjupade kunskaper och färdigheter i immunologiskt betingade sjukdomstillstånd såsom
Utveckla kursämnen och kursämnesbeskrivningar
Utveckla kursämnen och kursämnesbeskrivningar Rebecka Strandberg Karina Kight 2013-12-12 Presentation och bakgrund 2 Bakgrund 3 Kursämnen under ST ett utvecklingsarbete Syftet är att skapa en struktur
Arbetsmodell KUST Kurser Under ST. Ragnhild Mogren, Pedagogisk utvecklare
Arbetsmodell KUST Kurser Under ST Ragnhild Mogren, Pedagogisk utvecklare Kursämnen Från vardera specialiteten krävs ett antal kursämnen, specificerade enligt följande: Namn på kursämnet Syfte och innehåll
Om ansökan och antagning till SK-kurser
Om ansökan och antagning till SK-kurser Här hittar du information kring om du är behörig att söka SK-kurser och om hur Socialstyrelsen fördelar platserna samt annat som rör ansökan, antagning och kursinformation.
Bilaga 2. AID Koder som kombineras med etikett
Bilaga 2. AID Koder som kombineras med etikett Chefs-, annat lednings- och funktions/ämnesansvar 2 positioner (position 1 = central kod, position 2 = för lokal komplettering). BEA, PAN samt arvoderad tjänstgöring
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2015
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2015 Skrivningstid 4 timmar. Som riktlinje kan kortsvarsfrågor ge 2 poäng och essäfrågor ge 5 poäng. En bedömning av skriftliga svaret tillsammans med den efterföljande
Rapport från UU KITM Styrelsen SFTM Jan 2014 Kerstin Elvin
Rapport från UU KITM Styrelsen SFTM Jan 2014 Kerstin Elvin Vad har hänt 2013? Vad pågår och vad planeras 2014? Socialstyrelsen övertagit SK-kurser LIPUS tagit över Certifiering av ST-kurser samt SPUR UU
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2017
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2017 Skrivningstid 4 timmar. Kortsvarsfrågor ger 2 poäng och essäfrågor 5 poäng. En bedömning av skriftliga svaret tillsammans med den efterföljande diskussionen/genomgången
Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om läkarnas specialiseringstjänstgöring;
SOSFS 2014:X (M) Utkom från trycket den 2014 Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om läkarnas specialiseringstjänstgöring; beslutade den.. 2014. Socialstyrelsen föreskriver följande med stöd
Svensk Kirurgisk Förening
Svensk Kirurgisk Förening Remissvar: Kursämnen under ST Vi tycker att det färdiga förslaget ser bra ut. Vi har bara några synpunkter. För det första har vi harmoniserat kursen "basal endoskopi" så att
Stockholm 2012-04-24. Till Läkarförbundets yrkes- och Lokalföreningar. Nr 5/2012
Stockholm 2012-04-24 Till Läkarförbundets yrkes- och Lokalföreningar Nr 5/2012 2011 års lönestatistik Den partsgemensamma lönestatistiken per november 2011 för läkare inom kommunal sektor är nu klar. I
Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om läkarnas specialiseringstjänstgöring;
SOSFS 2015:X (M) Utkom från trycket den 2015 Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om läkarnas specialiseringstjänstgöring; beslutade den 17 februari 2015. Socialstyrelsen föreskriver följande
Nr 3/2017 Stockholm Till Läkarförbundets yrkes- och lokalföreningar
Nr 3/2017 Stockholm 2017-05-02 Till Läkarförbundets yrkes- och lokalföreningar 2016 års landstingskommunala lönestatistik I tabell 1-5 redovisas löneläget i november 2016 per befattning, kön, specialitet,
Enkät från Socialstyrelsen avseende tillgång och efterfrågan på hälso- och sjukvårdspersonal
Page 1 of 11 Sida 1 Enkät från Socialstyrelsen avseende tillgång och efterfrågan på hälso- och sjukvårdspersonal Socialstyrelsen har regeringens uppdrag att göra en bedömning av tillgång och efterfrågan
Stamcellen efter skörd till infusion
Stamcellen efter skörd till infusion N 2 Linköpingsdagarna 2015 Lena Eriksson Klinisk immunologi och transfusionsmedicin Cellulär immunologi Flödescytometri HLA Stamcellslab Autologa stamcellsskördar Allogena
Figur 1. Målbeskrivningarnas struktur
Inledning Den xx 2014 beslutade Socialstyrelsen att meddela nya föreskrifter allmänna råd (SOSFS 201X:xx) om läkares specialiseringstjänstgöring. Socialstyrelsen har vidare beslutat att meddela nya föreskrifter
Läkarfakta statistik över medlemmar i Sveriges läkarförbund. Box Stockholm
Läkarfakta 2016 statistik över medlemmar i Sveriges läkarförbund Box 5610 114 86 Stockholm info@slf.se 08-790 33 00 www.lakarforbundet.se Medlemmar i läkarförbundet 2015-12-31 Sverige Utlandet Totalt Yrkesverksamma
Klinisk immunologi och transfusionsmedicin (KITM) Särskilda rekommendationer med checklistor 2009-12-11
1 Klinisk immunologi och transfusionsmedicin (KITM) Särskilda rekommendationer med checklistor 2009-12-11 2 Innehåll Inledning...3 Ordförklaringar...3 Övergripande kompetensdefinition...5 Definition av
Remissvar: Förslag på kursämnen, Dnr /2013
Remissvar: Förslag på kursämnen, Dnr3.2-41927/2013 Svensk Förening för Obstetrik och Gynekologi, SFOG, har tagit del av remissen och tackar för möjligheten att inkomma med synpunkter. Synpunkter har inhämtats
Bilaga 3 - förteckning över ramavtalsområden
2016-01-28 Dnr 2.7 48/2016 1(5) Bilaga 3 - förteckning över ramavtalsområden Socialstyrelsen gör en behovsanalys för att avgöra inom vilka områden kurser ska upphandlas. I behovsanalysen samlar Socialstyrelsen
Barnkardiologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Barnkardiologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för
Klinisk immunologi och transfusionsmedicin (KITM)
1 Klinisk immunologi och transfusionsmedicin (KITM) Särskilda rekommendationer med checklistor 2009-12-11 Reviderad 2013-12-02 2 Innehåll Inledning... 3 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition...
Studiehandledning. IBM240 Infektion, immunologi, tumörbiologi och hematologi med egenvård, 7.5 hp
Sahlgrenska akademin Institutionen för biomedicin Studiehandledning IBM240 Infektion, immunologi, tumörbiologi och hematologi med egenvård, 7.5 hp Kursen ingår i receptarieprogrammet Göteborgs universitet
Anslutna vårdenheter på sjukhusen i Västra Götalandsregionen
1 Anslutna vårdenheter på sjukhusen i Västra Götalandsregionen Akutklinik, Kungälvs Sjukhus Akutklinik, Område Medicin och akut, NU-sjukvården Akutklinik, Södra Älvsborgs Sjukhus Akutmedicinklinik, Område
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2016
Diagnostiskt prov KITM för ST-läkare 2016 Skrivningstid 4 timmar. Kortsvarsfrågor ger 2 poäng och essäfrågor 5 poäng. En bedömning av skriftliga svaret tillsammans med den efterföljande diskussionen/genomgången
Arbetsidentifikation (AID)
Arbetsidentifikation (AID) 2015-02-13 Etikett Läkares specialitet Ansvar Arbetstidens förläggning Arvoderad tjänst 1 Inledning Arbetsidentifikation kommuner och landsting (AID) är ett system för gruppering
En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning vårterminen 2011
Klinisk handledning en tävling mellan sjukhusets kliniker 1 Klinisk handledning En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning vårterminen 2011 Totalpoängen är
Ny struktur i målbeskrivningarna De specialitetsövergripande delmålen Lärande vs. utbildning & Kursbegreppet Relaterade utvecklingsprojekt
Ny struktur i målbeskrivningarna De specialitetsövergripande delmålen Lärande vs. utbildning & Kursbegreppet Relaterade utvecklingsprojekt Ragnhild Mogren, utredare 2013-11-28 Ny struktur i målbeskrivningarna
Läkarnas specialiseringstjänstgöring
SOSFS (M) Föreskrifter och allmänna råd Läkarnas specialiseringstjänstgöring Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens författningssamling (SOSFS) publiceras myndighetens föreskrifter och
En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning höstterminen 2010
3,27 3,18 3,09 Klinisk handledning en tävling mellan sjukhusets kliniker 1 Klinisk handledning En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning höstterminen 2010
UTBILDNINGSBOK FÖR SPECIALISTUTBILDNING I KLINISK MIKROBIOLOGI
UTBILDNINGSBOK FÖR SPECIALISTUTBILDNING I KLINISK MIKROBIOLOGI Inledning Den här utbildningsboken utges av Föreningen för Klinisk Mikrobiologi (FKM) och är ett komplement till Socialstyrelsens föreskrifter
2012 års kommunala lönestatistik
Stockholm 2013-05-29 Till Läkarförbundets yrkes- och Lokalföreningar Nr 10/2013 2012 års kommunala lönestatistik Den partsgemensamma lönestatistiken per november 2012 för läkare inom kommunal sektor är
Läkarnas specialiseringstjänstgöring
Läkarnas specialiseringstjänstgöring Föreskrifter och allmänna råd Målbeskrivningar 2008 (1) 1 ISBN 978-91-85999-55-2 Artikelnr 2008-126-2 Sättning Helen Eriksson, Edita Västra Aros AB Tryck Edita Västra
Anteckningar, möte på IPULS angående projektet KUST 2012-09-24
1 Anteckningar, möte på IPULS angående projektet KUST 2012-09-24 Jenita Nilsson och Ragnhild Mogren, 2012-09-25 Närvarande Representanter för specialiteten Klinisk immunologi och transfusionsmedicin: Maria
Bilaga 5 förteckning över ramavtalsområden
Dnr 2.7 43348/2013 1(5) Bilaga 5 förteckning över ramavtalsområden De valbara ramavtalsområdena i förfrågningsunderlaget (avsnitt 6 152) är grupperade i fyra större områden. Nedan följer en beskrivning
Kurskod: BL1408 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper BMLV B, Tillämpad laboratoriemetodik inriktning laboratoriemedicin,
Vecka Dag Lokal Tid Undervisning Lärare
36 1/9 C1141 09.00 12.00 Upprop och kurspresentation C1141 13.00 14.00 Seminarium: Vad är det att vara biomedicinsk analytiker? AH 2/9 C1141 10.45 12.00 Laboratoriemedicinsk lagstiftning och labdatabaser
Kursämne för delmål c11
Kursämne för delmål c11 Delmål c11: : kunna llämpa lagar och andra föreskrier som gäller för specialiteten, inklusive ha kunskap om annan relevant lagstiftning Kursämne: Författningar med vårdhygienisk
Klinisk laboratoriemetodik
DNR LIU-2014-01546 1(6) Klinisk laboratoriemetodik Programkurs 15 hp Clinical Laboratory Methodology 8BMX04 Gäller från: 2017 HT Fastställd av Grundutbildningsnämnden Fastställandedatum 2010-09-15 Revideringsdatum
Årsberättelse Utbildningsutskottet KITM
Årsberättelse Utbildningsutskottet KITM Årsmötet 7 maj 2014 Kerstin Elvin Minimitider bl.a. 4år inom KITM Checklistor ST läkarna självständigt skall utföra våra vanligaste analysmetoder ROTEM / TEG Ref.litteratur
Klinisk handledning. Totalpoäng. En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T9 läkarprogrammet) i god klinisk handledning vårterminen 2010
Klinisk handledning en tävling mellan sjukhusets kliniker 1 Klinisk handledning En tävling mellan sjukhusets kliniker (T5- T9 läkarprogrammet) i god klinisk handledning vårterminen 2010 Totalpoängen är
KlinikKurt Klinisk handledning
1 KlinikKurt Klinisk handledning En jämförelse mellan sjukhusets kliniker (T5-T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning höstterminen 2014 Totalpoängen är medelvärdet (6 = max) av de tio frågorna rörande
Tillämpad klinisk laboratoriemetodik
DNR LIU-2015-02322 1(6) Tillämpad klinisk laboratoriemetodik Programkurs 18.0 hp Applied Clinical Laboratory Methodology 8BLG51 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Utbildningsnämnden för grund- och avancerad
HLA matchade trombocyter. Torsten Eich Klinisk immunologi och transfusionsmedicin Uppsala. Regionmöte Transfusionsmedicin Uppsala
HLA matchade trombocyter Torsten Eich Klinisk immunologi och transfusionsmedicin Uppsala Regionmöte Transfusionsmedicin Uppsala 170315 1 HLA matchade trombocyter Vad kommer vi att ta upp idag? Varför behöver
Hallands sjukhus. från delar till helhet
Hallands sjukhus från delar till helhet Tre sjukhus en ledning Hallands sjukhus - fakta Cirka 4000 medarbetare. Utbudspunkter i samtliga kommuner i Halland. En omsättning på cirka 3,4 miljarder kronor.
Medicinska fakulteten UTBILDNING, FORSKNING OCH INNOVATION SEDAN 1666
Medicinska fakulteten UTBILDNING, FORSKNING OCH INNOVATION SEDAN 1666 Tillsammans skapar vi morgondagens Hälsa Politisk känslig verksamhet Topp 100-listan Ca 17 000 lärosäten i världen. Ca 23 i Sverige
Blodregistret. Blod från givare till patient ett prospektivt kvalitetsregister för donation och transfusion av blod
Blodregistret Blod från givare till patient ett prospektivt kvalitetsregister för donation och transfusion av blod 1. Vad vill vi med ett Blodregister? 2. Kan vi lyckas i vårt uppsåt? 3. Har vi stöd för
LABORATORIEMEDICINSKA KLINIKEN ÖREBRO. Klinisk kemi Mikrobiologi Patologi Transfusionsmedicin Sterilcentral Forskning & Utveckling
LABORATORIEMEDICINSKA KLINIKEN ÖREBRO Klinisk kemi Mikrobiologi Patologi Transfusionsmedicin Sterilcentral Forskning & Utveckling Laboratoriemedicinska kliniken Gemensam klinik sedan den 1 september 2008.
Kurskod: BL005G Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk. Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap
1(7) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2018 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper BMLV, Tillämpad laboratoriemetodik inriktning laboratoriemedicin,
Tabell 1: Fördelning per yrke Vårdföretagarna 2015 och 2016 grunddata från arbetsgivare (löneform månadslön)
Stockholm 2017-07-07 Till Läkarförbundets yrkes- och lokalföreningar Nr 10/2017 Lönestatistik 2016 Vårdföretagarna Här presenteras 2016 års lönestatistik för läkare som arbetar hos företag med fem eller
I. Övergripande målbeskrivning
ANESTESI OCH INTENSIVVÅRD I. Övergripande målbeskrivning Profil verksamhetsfält Anestesi intensivvård är en medicinsk specialitet vars verksamhet syftar till att göra patienter smärtfria i samband med
KlinikKurt Klinisk handledning
1 KlinikKurt Klinisk handledning En jämförelse mellan sjukhusets kliniker (T5-T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning vårterminen 2012 Totalpoängen är medelvärdet (6 = max) av de tio frågorna rörande
Nya ST 2015 SOSFS 2015:8
Nya ST 2015 SOSFS 2015:8 eller ny-nya ST eller ST 2.0 Börja om från början, börja om på nytt... Börja om från början, börja om på nytt... Nja, inte helt Nya ST 2015= SOSFS 2015:8 Började gälla 1 maj 2015
FÖRTECKNING ÖVER AV VETENSKAPSRÅDET ÄMNESRÅDET FÖR MEDICIN PRIORITERADE OMRÅDEN FÖR ANSTÄLLNING SOM FORSKARE UNDER ÅREN 2005-2007
1 FÖRTECKNING ÖVER AV VETENSKAPSRÅDET ÄMNESRÅDET FÖR MEDICIN PRIORITERADE OMRÅDEN FÖR ANSTÄLLNING SOM FORSKARE UNDER ÅREN 2005-2007 2005 1. Jonkanalers molekylära funktion (tillsatt) 2. Diabetesforskning
KUST Kurser Under ST. Jenita Nilsson Projektledare
KUST Kurser Under ST Jenita Nilsson Projektledare Projektets sammanhang SOSFS 2008:17 Målbeskrivningar Delmål - beskrivning av kompetens Metoder för lärande Klinisk tjänstgöring Kurs Auskultation mm. Kursämnen
Läkarnas specialiseringstjänstgöring
Föreskrifter och allmänna råd Läkarnas specialiseringstjänstgöring Målbeskrivningar 2015 UTDRAG ARBETSMEDICIN Denna publikation skyddas av upphovsrättslagen. Vid citat ska källan uppges. För att återge
Krav på blodgivares lämplighet
Bilaga 5 Krav på blodgivares lämplighet A. PERSONER SOM INTE FÅR GODKÄNNAS SOM GIVARE AV BLOD FÖR ALLOGEN TRANSFUSION 1. Sjukdomar och behandlingar En person får inte godkännas, om han eller hon har 1.
Laboratoriemedicinska specialiteter
Laboratoriemedicinska specialiteter Klinisk immunologi och transfusionsmedicin Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 30 januari 2015 56/2015 Social- och hälsovårdsministeriets förordning om specialistläkarutbildning och specialisttandläkarutbildning samt om särskild
SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning
SMMNFTTNE EÖMNING ST-SPUR-granskning Granskningsdatum: 26-27 april 2018 Klinisk Immunologi och Transfusionsmedicin Karolinska Universitetssjukhuset, Stockholm Klinik Ort nn-sofie Liedberg och harlotte
Klinisk genetik. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Klinisk genetik Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för
Statistik över hälso- och sjukvårdspersonal 2015
Statistik över hälso- och sjukvårdspersonal 2015 Information: Birgitta Ollars, utredare tfn. 075-247 3829 e-post: birgitta.ollars@socialstyrelsen.se Publicerad på Internet http://www.socialstyrelsen.se:
Yrkeskvalifikationer
Frågor om yrket Fastställande av yrket 1. 1. 1 Är yrket [${Profession}] reglerat inom ert territorium? - Ja - Nej 1. 1. 2 Vilken verksamhet omfattar yrket [${Profession}] inom ert territorium? 1. 1. 3
Barnonkologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Barnonkologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för kommunikativ
Centrala funktioner på region Öst
Välkomna! Centrala funktioner på region Öst Samordning av information och tillsyn av Blod- och Vävnadsverksamheter + organ - författningsreglerad Inspektion (2 år) - kontaktpersoner på regionerna - händelser
Kompetensbeskrivning
Kompetensbeskrivning Specialiteten urologi karaktäriseras av kunskap om medfödda och förvärvade sjukdomar och tillstånd i urinvägarna och de manliga könsorganen, samt skador i dessa. Kirurgiska färdigheter,
Transfusionsmedicin. Anna Willman
Transfusionsmedicin Anna Willman Blod En vuxen människa har mellan fyra till sex liter blod Blodkroppar bildas i benmärgen Blodet består av: Röda blodkroppar (erytrocyter) Vita blodkroppar (leucocyter)
Den specialistkompetenta läkaren ska vidare ha kunskaper och färdigheter i
BIL 1. REVISION C1C12 FÖR ARBETS OCH MILJÖMEDICIN Delmål c ha kunskap om sambandet mellan hälsa och organisatoriska och psykosociala faktorer, ergonomiska, fysikaliska och kemiska risker i arbetsmiljön
Svenska Läkaresällskapets sektion för klinisk immunologi. Årsmöte 2014. Tid: 7 maj, kl. 17-18
Svenska Läkaresällskapets sektion för klinisk immunologi Årsmöte 2014 Tid: 7 maj, kl. 17-18 Lokal: Berns salong, Stockholm 17 deltagare: Från styrelsen: Ola Winqvist, Catharina Eriksson, Åsa Johansson
Individuell planering av tjänstgöring
Psykiatri Nordväst ST plan enligt ny målbeskrivning (gäller alla legitimerade efter 060630) Namn fyll i här Datum för läkarexamen fyll i här Datum för läkarleg: fyll i här Datum för beräknad specialistkompetens:
Transfusionsmedicin Anna willman. En vuxen människa har mellan fyra till sex liter blod
Transfusionsmedicin 2010-12-16 Anna willman En vuxen människa har mellan fyra till sex liter blod Blodkroppar bildas i benmärgen Blodet består av: Röda blodkoppar (erytrocyter) Vita blodkroppar (leucocytet)
Presentation av Equalis
Presentation av Equalis Arrangör av extern kvalitetssäkring Equalis 2014-10-21 Equalis, arrangör av extern kvalitetssäkring Syfte att öka patientsäkerheten genom att höja kvalitet och tillförlitlighet
Utbildningsstruktur Klinisk Fysiologi i basspecialiteten Bild- och funktionsmedicin (Om man ej skall bli klinisk fysiolog) (1)
Svensk Förening för klinisk Fysiologi 060815 Klinisk Fysiologi i basspecialiteten Bild- och funktionsmedicin Definition av kunskapsområdet =Definitionen för Bild och funktionsmedicin Kompetenskrav Medicinsk
Klinisk fysiologi i basspecialiteten Bild- och funktionsmedicin (Om man väljer Klinisk fysiologi-spåret inom Bild- och funktionsmedicin) (2)
Svensk Förening för klinisk Fysiologi 060815 Klinisk fysiologi i basspecialiteten Bild- och funktionsmedicin (Om man väljer Klinisk fysiologi-spåret inom Bild- och funktionsmedicin) (2) Definition av kunskapsområdet
UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr:5.2-896/06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:
Dnr: Dnr:5.2-896/06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Biomedicinsk analytikerexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet
Hematologi 402 LÄKARNAS SPECIALISERINGSTJÄNSTGÖRING SOCIALSTYRELSEN
402 Kompetensbeskrivning Specialiteten hematologi karaktäriseras av kunskaper och färdigheter i utredning, diagnostik, behandling, prevention och uppföljning av tillstånd i blodet samt i blodbildande,
Antalet läkare ökar. Läkarutvecklingen Antal Kvinnor Specialister Nya Läkare i År läkare % % med. stud. arbetsför ålder
Läkare 2016 Antalet läkare ökar I Finland fanns det 1.1.2016 sammanlagt 28 565 legitimerade läkare. Av dessa var 20 970 läkare i arbetsför ålder (under 65 år) och bosatta i Finland. I vårt land finns 262
Terminsmål Målbeskrivningens struktur för Stadium I och II Domän A: Vetenskapligt förhållningssätt och lärande Stadiemål för Stadium I
Terminsmål Målbeskrivningens struktur för Stadium I och II Stadiemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå under stadiet. De är indelade i fyra områden: Vetenskapligt
- Ny struktur i målbeskrivningarna - Metod & uppföljning - Kursämnen under ST - Specialitetsövergripande delmål
- Ny struktur i målbeskrivningarna - Metod & uppföljning - Kursämnen under ST - Specialitetsövergripande delmål Ragnhild Mogren 2014-04-01 Ny struktur i målbeskrivningarna Område A Omfattar alla specialiteter
Biologi breddning (mikrobiologi och immunologi) Kurskod: BI 1203-A Poäng: 50 Program: Förkunskapskrav: Biologi A och Biologi B
KURSBESKRIVNING Ämne: Biologi Kurs: Biologi breddning (mikrobiologi och immunologi) Kurskod: BI 1203-A Poäng: 50 Program: NV Förkunskapskrav: Biologi A och Biologi B Mål Kurserna Biologi breddning A och
BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens
UPPSALAKURSERNA. Kalendarium hösten Uppsala universitet bjuder in till utbildningar hösten 2017 i Uppsala
UPPSALAKURSERNA Kalendarium hösten 2017 Uppsala universitet bjuder in till utbildningar hösten 2017 i Uppsala UPPSALAKURSERNA LUNGMEDICINSKA SJUKDOMSTILLSTÅND 26-29 SEPTEMBER 2017 Målgrupp: ST-läkare i
KlinikKurt Klinisk handledning
1 KlinikKurt Klinisk handledning En jämförelse mellan sjukhusets kliniker (T5-T10 läkarprogrammet) i god klinisk handledning höstterminen 2013 Totalpoängen är medelvärdet (6 = max) av de tio frågorna rörande
Specialiseringstjänstgöring i Barn- och ungdomsmedicin, version kust
Styrande rutindokument Rutin Sida 1 (6) Specialiseringstjänstgöring i Barn- och ungdomsmedicin, version kust ST i Barn- och ungdomsmedicin vid barnklinikerna Kalix, Piteå och Sunderbyn, Region Norrbotten
Verksamhetskod. Verksamhetskod version 3.0A 2007-05-15. Klassificering av verksamhet
Verksamhetskod Klassificering av verksamhet Verksamhetskod används för att tala om vilken typ av vård en vårdgivare kan leverera. Innehållet i attributet verksamhet, businessclassificationname och businessclassificationcode,
Statistik över hälso- och sjukvårdspersonal
Statistik över hälso- och sjukvårdspersonal 2009-2013 Information: Birgitta Ollars, utredare tfn. 075-247 3829 e-post: birgitta.ollars@socialstyrelsen.se Publicerad på Internet http://www.socialstyrelsen.se:
Vetenskapligt förhållningssätt och lärande
Terminsmål Målbeskrivningens struktur för stadium I och II Stadiemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå under stadiet. De är indelade i fyra områden: Vetenskapligt
4 enheter erytrocyter SAGMAN, leukocytbefriad, 4 enheter FFP och 1 trombocytenhet (4+4+1)
Blodinfo 1(9) Tillgängliga blodkomponenter Under följande sidor beskrivs: Erytrocyter Erytrocyter SAGMAN, leukocytbefriad Erytrocyter i plasma, leukocytbefriad (utbytesblod) Erytrocyter, leukocytbefriad,
ANMÄLAN AV VERKSAMHET ENLIGT LAGEN (1998:531) OM YRKESVERKSAMHET PÅ HÄLSO- OCH SJUKVÅRDENS OMRÅDE (LYHS)
ANMÄLAN AV VERKSAMHET ENLIGT LAGEN (1998:531) OM YRKESVERKSAMHET PÅ HÄLSO- OCH SJUKVÅRDENS OMRÅDE (LYHS) Datum Denna blankett skall användas för anmälan av verksamhet enligt 6 kap. 6 lagen (1998:531) om
Ortopedidagen 2012 2012 06 11
Ortopedidagen 2012 2012 06 11 Verksamhetsområde Sjukgymnastik och Arbetsterapi Sjukgymnastikenheten Mölndals sjukhus Sahlgrenska Universitetssjukhuset 2012 06 11 Styrelse Sjukhusdirektör Sjukhusdirektörens
Meddelande 8/2010. Från Unilabs Laboratoriemedicin Sörmland. Klinisk kemi. Hantering av spinalvätskeprover.
Datum 2010-11-10 Meddelande 8/2010 Från Unilabs Laboratoriemedicin Sörmland. Klinisk kemi Hantering av spinalvätskeprover. Många av de analyser som utförs på cerebrospinalvätska är känsliga för hantering
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng
Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng Study programme in Biomedical Laboratory Science 120 credits (180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning 2002-06-12 samt reviderad
Översikt av VRI-mätning 14 oktober 2015, Västerbottens läns landsting
Översikt av VRI-mätning 14 oktober 21, Västerbottens läns landsting Andel patienter med vårdrelaterad infektion Aktuell mätning: 64/73(8.8%). De fyra föregående mätningarna: 294/363(9.6%). Andel kvinnor
Psykiatri i Norr UTBILDNINGSLOGG FÖR ST-LÄKARE I PSYKIATRI
1 Psykiatri i Norr UTBILDNINGSLOGG FÖR ST-LÄKARE I PSYKIATRI ST-läkare Klinik Handledare Verksamhetschef Studierektor Legitimationsdatum: 2 ALLMÄN INFORMATION Specialisttjänstgöring Den legitimerade läkare
Barn- och ungdomsallergologi
Barn- och ungdomsallergologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav