BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN BOKSLUT FÖR STRATEGI- OCH BUDGETPLAN Verksamhetsberättelse 2009
|
|
- Arne Berg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Tyresö kommun Barn- och utbildningsförvaltningen 1 (15) Dnr 2010/BUN BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN BOKSLUT FÖR STRATEGI- OCH BUDGETPLAN Verksamhetsberättelse 2009
2 2 (15) 1 Årets verksamhet... 3 Ansvar och finansiering... 3 Strategiska utvecklingsområden... 3 Kvalitetsgarantier och synpunktshantering... 5 Pedagogiska nyckeltal... 5 Förändringar i volym och efterfrågan Måluppfyllelse Ekonomisk uppföljning Sammanfattning av resultat Kommentarer till budgetavvikelser Framtiden Lokalt arbete Lagstiftning Personal... 15
3 3 (15) 1 Årets verksamhet Ansvar och finansiering Nämndens ansvarsområde omfattar förskoleverksamhet, förskoleklass, grundskola, skolbarnomsorg (SBO), fritidsgårdar, obligatorisk särskola, samt skolhälsovård för grundskola och särskola. Förskola och grundskola bedrivs i huvudsak som resultatenheter som finansieras via peng per barn. Särskoleverksamheten och fritidsgårdarna finansieras via anslag. Strategiska utvecklingsområden Arbetet inom barn- och utbildningsnämndens ansvarsområde har på många sätt betydelse för kommunens möjlighet att utvecklas inom de strategiska utvecklingsområdena. I en kommun med god boendemiljö och livskvalitet är tillgången till bra barnomsorg och skola i närhet till hemmet central för många medborgare. För att bättre möta efterfrågan och erbjuda platser på de ställen där föräldrar önskar har en anpassning av förskoleverksamheten skett under För att ytterligare öka valfriheten har Tyresö under ett antal år erbjudit möjlighet att vara dagbarnvårdare åt eget barn. Då lagen om kommunalt vårdnadsbidrag infördes, anpassade kommunen systemet efter den nya lagen. I skolvalet 2009 fick 99,4 procent av familjerna sitt förstahandsval till förskoleklass. I valet till skolår sex hade kommunen svårare att möta familjernas val 2009, då Dalskolan fick många fler sökande än platser. Det påbörjade arbetet med att göra Centrumskolan mer attraktiv är ett sätt att möta detta. Totalt fick dock 93 procent av de sökande sitt förstahandsval tillgodosett. Trygghet är en viktig aspekt inom den goda boendemiljön, och trygghet har stått i fokus i arbetet inom förskola och skola under 2009 med en kartläggning av hur samtliga enheter arbetar och en särskild redovisning för nämnden. Trygghet är både en fråga om arbetssätt och om fysisk miljö. En upprustning av den fysiska skolmiljön pågår på flera håll. Prioriterade områden under 2009 och 2010 är toaletter och kapprum, områden som är särskilt centrala för att undvika otrygghet i skolmiljön.
4 4 (15) En betydelsefull insats för ungdomarnas trygghet gör fritidsgårdsverksamheten, som anpassar sin verksamhet efter behovet av kvalitativ verksamhet för unga och även arbetar uppsökande där ungdomar finns. Kvalitet och service utvecklas ständigt inom förskola, skola och fritidsgårdsverksamhet. Under 2009 har särskilda satsningar gjorts på kompetensutveckling av kommunens pedagoger för att höja kvaliteten i undervisningen. Lärstilsutbildning för att öka individualiseringen i undervisningen, samtalsutbildning för lärare samt VIS, verksamt i skolan, om hur skolan hanterar elever med koncentrationssvårigheter är exempel på detta, liksom kommunens satsningar på Lärarlyftet. Inom skolbarnsomsorgen fortsätter samarbetet i nätverk med kompetensutveckling för pedagogerna. Nämnden har även startat särskilda verksamheter såväl för elever som behöver extra stöd (återvändarskola samt utvecklad sommarskola) som för de elever som göra goda resultat och behöver extra stimulans (premieskola och Tyresö vetenskapliga akademi, TVA). Samarbetet mellan förskola/skola och näringsliv och närsamhället har varit ett prioriterat utvecklingsområde inom alla verksamheterna. Kvalitetssystemet inom förvaltningen ses över och utvecklas kontinuerligt, bland annat med utgångspunkt i de kvalitetssamtal som förvaltningsledningen har med samtliga enheter kring deras årliga kvalitetsredovisning. En särskild översyn av kvalitetsarbetet inom den obligatoriska särskolan startade 2009 och fortsätter under Det är betydelsefullt att kommunen kan erbjuda stöd till samtliga elever, så att de når målen och inte riskerar att hamna i utanförskap. Målsättningen är att alla elever ska nå målen i samtliga ämnen, vilket ökar chanserna att lyckas i gymnasieskolan väsentligt. Under 2009 nådde 80 procent av eleverna minst godkänt betyg i samtliga ämnen, vilket var nämndens kortsiktiga mål. Arbetet mot en ännu högre måluppfyllelse fortsätter. Tyresö återvändarskola är en ny verksamhet med särskilt uppdrag att fånga upp elever som annars löper stor risk att hamna utanför utbildningssystemet och arbetsmarknaden. Återvändarskolan startade i projektform under 2009 och har varit mycket framgångsrik. Verksamheten permanentas till 2010.
5 5 (15) Skolhälsovården har varit behjälplig till landstinget och vaccinerat skolbarnen i Tyresö kommun mot den nya influensan. Totalt har barn och vuxna vaccinerats. Kvalitetsgarantier och synpunktshantering Kvalitetsgarantier för förskola, grundskola, obligatorisk särskola samt fritidsgårdar beslutades av barn- och utbildningsnämnden i februari Enheterna bedömer att man uppfyllt garantierna väl. Systemet för synpunktshantering har inte fungerat tillfredsställande inom förvaltningen, och slutsatser av hanteringen är därför svåra att dra. Arbetet utvecklas nu och ett nytt system ska enligt planen sjösättas under Pedagogiska nyckeltal Utfall Utfall Utfall Slutbetyg, genomsnittligt meritvärde 201,9 214,2 217,7 Slutbetyg, andel elever som nått minst godkänt betyg i samtliga ämnen 73,7 77,5 80,1 Slutbetyg, andel elever som är behöriga till nationellt gymnasieprogram 91,5 91,8 91,7 Antal lärare per 100 elever i grundskolan 7,2 7,4 7,4 Antal barn per årsarbetare i förskolan totalt (kommunal/enskild) 5,4 (5,2/5,8) 5,7 (5,6/5,8) Statistik ej tillgänglig
6 6 (15) Andel personal med pedagogisk högskoleutbildning i förskolan totalt (kommunal/enskild) 45 (47/42( 44 (45/42) Andel (%) av kommunens barn i åldern 6-9 år som är inskrivna i skolbarnsomsorg Andel (%) personal i skolbarnsomsorg med pedagogisk högskoleutbildning Antal inskrivna barn per årsarbetare i skolbarnsomsorgen 20 20,5 Statistik ej tillgänglig Statistik ej tillgänglig Statistik ej tillgänglig Statistik ej tillgänglig Förändringar i volym och efterfrågan En god ekonomisk hushållning inom förskola och skola innebär att personal och verksamhet anpassas till antalet barn och elever. Under 2009 har elevantalet sjunkit i de högre åldrarna, då de stora barnkullarna som föddes på 1990-talet lämnar grundskolan. Även inom förskolan har barnantalet stagnerat, då bland annat inflyttningen till kommunen blivit mindre än planerat. Antalet barn i förskoleålder har som ovan nämnts planat ut och totalt sett har antalet barn i barnomsorgen varit oförändrad jämfört med Däremot har utnyttjandegraden ökat något under året, vilket inneburit att antalet barn som har en plats i förskola har ökat marginellt. Antalet barn med plats i familjedaghem har dock minskat något. Antalet familjer som har valt att utnyttja vårdnadsbidraget under året är i stort sett oförändrat jämfört med föregående år, då vårdnadsbidraget var utformat enligt Tyresömodellen. Ungefär hälften av det budgeterade vårdnadsbidraget på 100 barn nyttjades.
7 7 (15) Totalt har 2854 barn har haft plats i barnomsorgen. I den ingår kommunal och enskild regi samt familjedaghem och dagbarnvårdare för eget barn. Förskoleverksamhet Kommunala och enskilda Utfall Utfall Utfall Budget Antal barn/snitt 3 058, , ,0 Förskola Familjedaghem Vårdnadsbidrag Totalt Utnyttjandegrad i % (exkl vårdnadsbidraget) 91,0% 91,6% 93,5% 95,7% Kostnader tkr Förskola Kostnad/barn brutto tkr 92,9 99,3 98,5 98,8 Avgift/barn (endast kommunala) 8,6 9,4 9,0 8,7 Kostnader tkr Familjedaghem Kostnad/barn brutto tkr exkl VB 63,5 71,8 74,1 71,4 Kostnad vård av eget barn / barn brutto 33,2 44,8 35,0 38,5 Avgift/barn (endast kommunala) 5,4 7,8 7,1 5,4 Finansiering Kommunalskatt % 88,4 87,20 87,20 87,6 Övriga intäkter % 11,6 12,4 12,8 12,4 Elever i Tyresös grundskolor har under 2009 minskat med 101 elever jämfört med föregående år. Elever som går i skola i annan kommun har minskat något medan antalet elever som vänt sig till friskolor istället har fortsatt att öka de senaste åren. Totalt är antalet elever som är folkbokförda i Tyresö kommun 72 färre än Elever som gick i förskoleklass är färre än budgeterat men ligger på samma antal som utfallet för föregående år. Inom grundskolan har totala kostnaden per elev
8 8 (15) varit densamma som året innan. Däremot skiljer sig fördelningen av kostnaderna mellan verksamheterna förskoleklass och grundskola år 1-9 under 2009 jämfört med 2008, vilket sannolikt beror på hur enheterna har bokfört sina kostnader. Antalet elever i Tyresö obligatoriska särskola har varit densamma som året innan. Det har det skett en marginell ökning på elever i friskola och andra kommunala särskolor. Likaså för elever från andra kommuners särskola. Allt fler familjer har efterfrågat skolbarnsomsorg trots att en förälder är föräldraledig eller arbetslös. I och med en reform som genomförs från årsskiftet möter kommunen detta önskemål och ger alla barn i förskoleklass och grundskolans lägre årskurser rätt till plats i skolbarnsomsorgen.
9 9 (15) Grundskolan Utfall Utfall Utfall Budget Elever i Tyresös grundskolor varav elever från andra kommuner Elever i annan kommun Elever i friskolor Totalt antal elever folkbokförda i Tyresö Elever i förskoleklass Kostnader tkr Kostnad per elev i grundskola brutto tkr 72,1 77,9 75,9 78,6 Kostnad per elev i förskoleklass brutto tkr 23,1 24,0 41,0 30,0 Total kostnad för elev i förskoleklass och 67,5 72,5 72,4 73,5 år 1-9 Kostnad per elev i SBO brutto tkr 26,6 27,4 35,3 30,0 Avgift per elev i kommunal SBO 6,5 6,7 6,6 6,4 Särskolan Utfall Utfall Utfall Budget Elever i Ty oblig.särskola 40,5 38,5 38,5 38,5 Elever i friskola och andr kom oblig.sär 12,0 11,5 12,0 12,5 Elever i Ty friv. särskola 39,5 42,5 Elever i friskola och andr kom frivillig.sär 13,5 11,5 Elever från andr kom oblig. särskola 1,0 1,0 1,5 1,0 Elever från annan kom friv. särskola 11,5 13,0 Kostnad/elever oblig.särskola tkr 382,7 408,8 415,1 381,0 Kostnad/elever friv. särskola tkr 216,7 242,3 Ers/elever från andr kom oblig.särskola 685,8 777,5 712,6 460,0 Ers/elever från andr kom friv. särskola 309,5 285,2
10 10 (15) 2 Måluppfyllelse Mål Mätmetod Resultat Förbättra resultaten i grundskolan. Förbättra läsförmågan i grundskolan. Öka andelen avgångselever som når minst godkänt betyg i samliga ämnen. (Resultat 2008: 78 procent) Förbättra resultatet på läsförståelsetest vid nationella prov i skolår 5. (Resultat 2008: 94 respektive 90 procent på delprov läsförståelse) Målet är uppfyllt Resultat 2009: 80 procent Målet är delvis uppfyllt. Resultat 2009: 87 respektive 91 procent Öka elevernas inflytande över sitt skolarbete. Varje enhet ska tillsammans med eleverna utarbeta en plan för ökat elevinflytande. I planen ska det framgå hur positiv utveckling ska mätas. Målet är delvis uppfyllt. Redovisat i enheternas kvalitetsredovisningar. Utveckla formerna för samverkan med näringsliv och närsamhälle. Alla förskolor och skolor ska genomföra något projekt/arbete i samarbete med närsamhälle och/eller näringsliv. Målet är uppfyllt. Redovisas i enheternas kvalitetsredovisningar.
11 11 (15) Följande mål utvärderas i samband med brukarenkät våren 2010: Höja kvaliteten i utvecklingssamtalen i förskolan. Utvärderas via ny fråga i brukarundersökning: Utvecklingssamtalet gav tydlig information om mitt barns utveckling och lärande Medelvärdet 2010 ska vara minst 3,3. Öka elevernas inflytande över sitt skolarbete. Förbättra kommunens resultat i brukarundersökningen på frågan Jag är med och planerar mitt skolarbete. (Resultat januari 2009: 3,3 i skolår 5, respektive 3,0 i skolår 8). Förbättra arbetsron i grundskolan Förbättra kommunens resultat i brukarundersökningen. Medelvärdet på frågan Det är arbetsro på lektionerna ska förbättras vid samtliga skolor. Elevernas inflytande över skolbarnomsorgens verksamhet ska öka. Förbättra kommunens resultat i brukarundersökningen på frågan Skolbarnomsorgens verksamhet utgår från mitt barns intressen och erfarenheter. (Resultat januari 2009: 3,2 i förskoleklass respektive 3,0 i skolår 2) Skolbarnomsorgen ska förbättra informationen till föräldrarna. Förbättra kommunens resultat i brukarundersökningen på frågan Jag får kontinuerlig information om hur mitt barn har det i skolbarnomsorgen. (Resultat januari 2009: 2,9 i förskoleklass respektive 2,6 i skolår 2) Ökat inflytande för besökare i fritidsgårdsverksamheten Andelen besökare i öppen fritidsgårdsverksamhet som i brukarenkät anger att de får ta ansvar på fritidsgården ska öka. (Resultat 2007: 60 procent) Ökat inflytande för besökare i fritidsgårdsverksamheten Andelen besökare som i brukarenkät anger att fritidsledarna tar tillvara ungdomarnas önskemål ska öka. (Resultat 2007: 70 procent) Ökad trygghet för besökare i fritidsgårdsverksamheten Andelen besökare i öppen fritidsgårdsverksamhet som i brukarenkät anger att fritidsgården är en trygg plats att vara på ska öka. (Resultat 2007: 90 procent
12 12 (15) 3 Ekonomisk uppföljning Verksamheternas utveckling redovisas i bilaga 1 och resultatenheterna redovisas i bilaga 2. Sammanfattning av resultat Nämndens verksamheter redovisar ett totalt nettoöverskott på 14 miljoner. Av dessa ingår 7,3 miljoner som motsvarar den reviderade befolkningsprognos som gjordes i februari Den reviderade prognosen visade på färre antal barn både för förskola och grundskola. För förskolan rörde det sig om 53 barn färre respektive 45 elever på grundskolan. Utfallet för året blev ytterligare färre barn på förskolan än tidigare budgeterat. Resultatenheterna visar sammantaget på ett positivt resultat för Förvaltningen har under året satsat på teknikutveckling för förskola och grundskola. Förvaltningsgemensamt + 1,3 miljoner Förskolan + 11,3 miljoner Grundskolan + 2,1 miljoner Särskolan 1 miljon Fritidsgårdarna + 0,3 miljoner Kommentarer till budgetavvikelser Det förvaltningsgemensamma överskottet beror främst på investeringar som ännu inte är avslutade och obudgeterade intäkter. Även lägre kostnader för nämnden har bidragit till överskottet. Förskolans överskott beror till största delen på det minskade barnantalet i förhållande till budget, ca 100 barn färre. Vårdnadsbidraget har inte utnyttjats som det budgeterats för. Ungefär hälften av det budgeterade antalet har utnyttjats varför ett överskott lämnas. Barn i behov av särskilt stöd (Bibas) förskola lämnade ett överskott på 2 miljoner, vilket delvis finansierade underskottet för Bibas grundskola. Liksom för förskolan beror grundskolans överskott på minskat antal elever, totalt 36 färre än budget men även obudgeterade intäkter, däribland
13 13 (15) statsbidrag för sommarskola har bidragit till överskottet. Till skillnad från föregående år avslutade majoriteten av resultatenheterna året med ett positivt resultat. Åtta enheter inledde året med en negativ balans och av dessa har sex enheter betalat på sin skuld under 2009 och lämnat ett positivt resultat. Resterande två enheter avslutade året med ett negativt resultat. Tre enheter går in i budgetåret 2010 med en negativ balans. Sammantaget var enheternas totala resultat tkr. Underskottet i särskolan hänför sig i första hand till ökade kostnader för köp av externa platser. De anslagsfinansierade fritidsgårdarna lämnade ett överskott till följd av obudgeterade intäkter..
14 14 (15) 4 Framtiden Lokalt arbete Arbetet med att anpassa utbudet av platser inom förskolan till efterfrågan i varje kommundel fortsätter. Nybyggnationen vid Nyboda skola startar hösten Under byggtiden kommer Centrumskolans samtliga elever att få sin undervisning i Forellskolan. Förvaltningen arbetar vidare med att införa ett gemensamt system för barnomsorgskö, där föräldrar ansöker om plats på ett ställe oavsett önskad huvudman. Förvaltningen ser även över möjligheterna att ta in föräldraavgifter för samtliga förskolor och dagbarnvårdare. Kvalitetsarbetet fortsätter att utvecklas inom förvaltningen. Under 2010 kommer särskilt fokus att ligga på att samla in och kartlägga olika metoder för uppföljning och utvärdering i verksamheterna, samt att utveckla formerna för synpunktshantering. Ett årshjul med viktiga datum i förvaltningens kvalitetsarbete kommer också att upprättas. I slutet av höstterminen 2009 inleddes kompetensutveckling inom regeringens satsning för förskolepersonal - Förskolelyftet. Barnskötare, förskollärare och pedagogiska ledare inom förskolan kan vidareutbilda sig genom Förskolelyftet, motsvarande 7,5 30 högskolepoäng. Fem personer påbörjade sin utbildning under hösten och ytterligare sex personer kommer att påbörja sin utbildning under vt Ansökan görs i samråd med rektor på den enhet där personen är anställd. Lag och förordning Från och med halvårsskiftet 2010 införs allmän förskola för treåringar, det vill säga alla barn får rätt till 20 timmars avgiftsfri förskola från augusti det år barnet fyller tre år. Ny lag från juli 2009 öppnar för nya typer av barnomsorg i enskild regi. Inom begreppet Övrig pedagogisk omsorg kan man ansöka om barnomsorgspeng från kommunen för exempelvis flerfamiljssystem, men även för helt nya omsorgsformer. Lagen innebär också att ex. lokalhyra skall ingå i pengen till barn/elever i förskola/skola. Förslag till ny läroplan och nya kursplaner i samtliga ämnen arbetas fram under
15 15 (15) I regeringens förslag till ny skollag från 2011 finns även bland annat följande förslag, som kommer att påverka arbetet inom barn- och utbildningsförvaltningen: - Betyg ges i skolår 8 och 9 enligt en skala från A till F. - Elev ska ha rätt till prövning av slutbetyg. - Elevs stödbehov ska anmälas till rektor och utredas i samråd med elevhälsan. Åtgärdsprogram beslutas av rektor. Beslutet kan överklagas till Skolväsendets överklagandenämnd. Gäller även beslut om att inte upprätta åtgärdsprogram. - Förskollärarens roll stärks. Bland annat får förskollärare ansvar för utvecklingssamtalen i förskolan (ansvar för planeringen av samtalet, inte nödvändigtvis för genomförandet). - Pedagogisk verksamhet är ett nytt samlingsbegrepp för verksamheter utöver förskola, skolbarnomsorg, grundskola och särskola. - Förskola, förskoleklass och skolbarnsomsorg kan bedrivas på entreprenad. - Skolplan och kvalitetsredovisning inte längre obligatoriska dokument. Däremot ska alla enheter och huvudmän ha ett dokumenterat systematiskt kvalitetsarbete som innefattar planering, uppföljning och utvärdering med koppling till de nationella målen. - Verksamheterna ska ha rutiner för att ta emot och utreda klagomål och synpunkter. År 2010 träder ett nytt vaccinationsprogram i kraft. Alla flickor i årskurs 5 ska erbjudas vaccin mot livmoderhalscancer. För att få ett fullgott skydd krävs tre stycken vaccinationer under fem år. Personal Under 2010 inleds en period med större pensionsavgångar, ungefär 35 personer per år fram till Vi har då utgått från antalet personer som uppnår åldern 65 år under respektive år. Under 2010 är hälften av pensionsavgångarna barnskötare och förskollärare men detta sammanfaller dock med ett minskat behov av platser i förskolan inom den kommunala verksamheten. Inom de övriga yrkeskategorier är spridningen större med enstaka personer. Vår bedömning är att det under 2010 inte kommer att uppstå några rekryteringsproblem.
DNR 2010/BUN 0219-10. Barn- och utbildningsnämndens verksamhets- och budgetplan 2011
DNR 2010/BUN 0219-10 Barn- och utbildningsnämndens verksamhets- och budgetplan 2011 2 (11) Budgetramar 2011 Kommunfullmäktige fastställer genom politiska prioriteringar de ekonomiska ramarna för kommunens
Återrapportering av måluppfyllelse i kommunplan och nämndplan, april 2013
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2013-05-21 Barn- och utbildningsförvaltningen 1 (9) Marika Lyman Klicka här för att ange text. Klicka här för att ange text. Klicka här för att ange text. Diarienummer 2013/BUN
Program för livslångt lärande/skolplan för Tjörns kommun Del 2 Handlingsplan
Barn- och Utbildningsnämnden Bilaga BoU-nämnden 2009-03-05 13 Program för livslångt lärande/skolplan för Tjörns kommun Del 2 2009-03-05 1 och riktlinjer för förskoleverksamheten Nulägesbeskrivning i förhållande
STI SOLLENTUNA KOAAMUN Barn- och utbildningskontoret
STI SOLLENTUNA KOAAMUN Barn- och utbildningskontoret Halina Jankowska Tjänsteutlåtande 2011-09-05 Sidan 1 av 2 Dnr 2011/52 BUN.104 Barn- och ungdomsnämnden Resultatprognos inkl. delårsrapport 2011 Förslag
Barn och personal i fritidshem hösten 2009
1 (6) Barn och personal i fritidshem hösten 2009 I denna promemoria ges en översikt av fritidshemmens utveckling när det gäller barn, personal och grupper 2009. Jämförelser görs framför allt med förhållandet
Budget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2020 och plan för ekonomin 2021-2023 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning 1 VERKSAMHETERNA... 3 1.1 Driftbudget... 3 1.2 Verksamhetsbeskrivning... 3 1.3 Förändringar i verksamheten...
Tertialbokslut 1 jan-apr 2014 för utbildningsnämnden
2014-04-17 1 (6) TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2014/133-049 Utbildningsnämnden Tertialbokslut 1 jan-apr 2014 för utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastställa tertialbokslut
Ekonomisk uppföljning per den 30 september Verksamhetsområde 1-2 Barn- och utbildningsförvaltningen
Ekonomisk uppföljning per den 30 september Verksamhetsområde 1-2 Barn- och utbildningsförvaltningen 2 (8) Barn- och utbildningsförvaltningen Det sammantagna resultatet till och med september i barn- och
Budget 2019 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2019 samt plan för ekonomin åren 2020-2021 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning VERKSAMHETERNA... 3 Driftbudget... 3 Verksamhetsbeskrivning... 3 Förändringar i verksamheten... 3 Framtid...
Ekonomi- och verksamhetsuppföljning efter april 2011
Handläggare Datum Åsa Ottosson -05-02 0480-45 30 32 Ekonomi- och verksamhetsuppföljning efter april Verksamhet Barn- och ungdomsnämnden ansvarar för kommunens verksamhet inom förskola och fritidshem samt
Systematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Budget 2014 samt plan för ekonomin åren 2015-2016 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2014 samt plan för ekonomin åren 2015-2016 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET VERKSAMHETERNA Externbudget Tkr Utfall 2012 Prognos 2013 Budget 2014 Plan 2015 Plan 2016 Intäkter 46 058 47 634 45 384 45
Skolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument
Skolplan 2009 2 Skolplanen kommunalt styrdokument Enligt skollagen ska det i varje kommun finnas en skolplan som visar hur kommunens skolverksamhet ska formas och utvecklas. Av skolplanen ska framgå hur
Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652
Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun Delbeslut Rapport regelbunden tillsyn Dnr 43-2009:1652 Delbeslut Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan Mjölby kommun Datum 2009-10-23 Dnr 43-2009:1652
Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan
Regelbunden tillsyn i Botkyrka kommun Tallidsskolan Dnr 43-SV2008:214 Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan Förskoleklass, årskurs 1-6 Särskola årskurs 1-6 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten
Uppföljning volymprognos 2011
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2011-03-14 Barn- och utbildningsförvaltningen 14 bilaga 1 Dnr 2011/BUN 0040-010 Barn- och utbildningsförvaltningen Uppföljning volymprognos 2011 Förslag till beslut Barn-
Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1
Verksamhetsplan - 2016 (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Danderyd ska erbjuda sina invånare stor valfrihet i den kommunala servicen utifrån individens önskemål och förutsättningar. Föräldrar i Danderyd
Tertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden
-05-16 1 (8) TJÄNSTESKRIVELSE UBN /111 Utbildningsnämnden Tertialbokslut 1 år, utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastställa tertialbokslut 1, januari-april för år. Sammanfattning
Kvalitetsredovisning för förskola, förskoleklass, grundskola, skolbarnsomsorg och särskola 2005
Avdelningen förskola-skola Enskede-Årsta stadsdelsförvaltning Handläggare: Katarina Höök Tfn: 508 14 021 Tjänsteutlåtande Sid 1 (6) 2006-05-30 Enskede-Årsta stadsdelsnämnd Kvalitetsredovisning för förskola,
BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18
BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Organisation Resultat Måluppfyllelse Kompetensutveckling God ekonomisk hushållning Likvärdighet IUP med skriftliga omdömen Nätverk Inspektioner Go BOKSLUT
Verksamhetsplan 2011 för barn- och ungdomsnämnden till kommunplan 2011 och utblick
Rev 2010-09-01 Sid 1 (6) Dnr Sinikka Pisilä Verksamhetsplan 2011 för barn- och ungdomsnämnden till kommunplan 2011 och utblick 2012-2014 Inledning Kommunfullmäktige har fastställt kommunövergripande mål
Föräldraråd 2011-11-30
Agenda Nyheter Uterummet förändras Garantibesiktning av skolan Skolskogen Trafiksäkerhet Tillsyn skolinspektionen Nytt betygssystem Demografi Övriga frågor Syfte med Skolinspektionens tillsyn Skolinspektionens
Prologen kl. 18:00 Sluttid:19:45
MÖTESPROTOKOLL Mötesdatum Barn- o utbildningsnämndens au 2015-02-18 Plats och tid Beslutande ledamöter Prologen kl. 18:00 Sluttid:19:45 Lena Gerby (M), ordförande Göran Hellmalm (FP), vice ordförande Hanna
Månadsrapport. Utgåva: Månadsrapport. Rapportperiod: Organisation: Barn och skolnämnd
Månadsrapport Utgåva: Månadsrapport Rapportperiod: 2019-02-28 Organisation: Barn och skolnämnd Könsfördelning År: 2019 2 God ekonomisk hushållning År: 2019 Nyckeltal Kön Målvärde 2019 Prognos Helår 2019
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/förskolan styrs av nationella styrdokument som skollag (2010:800) och läroplaner, vilka är kopplade till respektive skolform. Dessutom styrs verksamheterna av kommunala
Verksamhetsplan Skolna mnden
Verksamhetsplan 2019-2021 Skolna mnden 3 (10) INNEHÅLL SKOLNÄMNDEN... 4 Verksamhetsansvar... 4 Uppdrag... 4 s uppdrag till verksamheten under planperioden... 4 Organisation... 5 Verksamhet 2019-2021...
Ekonomisk uppföljning per den 30 oktober Verksamhetsområde 1-2 Barn- och utbildningsförvaltningen
Ekonomisk uppföljning per den 30 oktober Verksamhetsområde 1-2 Barn- och utbildningsförvaltningen 2 (8) Barn- och utbildningsförvaltningen Det sammantagna resultatet till och med oktober i barn- och utbildningsförvaltningen
Utbildningsinspektion i Haganässkolan Förskoleklass, grundskola årskurs 1 5, särskola årskurs 1 6
Utbildningsinspektion i Åstorps kommun Haganässkolan Dnr 53-2005:3062 Utbildningsinspektion i Haganässkolan Förskoleklass, grundskola årskurs 1 5, särskola årskurs 1 6 Innehåll Inledning...1 Underlag...1
Kallelse/föredragningslista BARN- O UTBILDNINGSNÄMNDENS AU
Kallelse/föredragningslista BARN- O UTBILDNINGSNÄMNDENS AU 2015-02-18 Tid: onsdag 18 februari 2015 18:00 Sluttid: 19:45 Plats: Prologen Ledamöter kallas Ersättare underättas Lena Gerby (M), ordförande
Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag
Barn- och utbildningsnämnden 2018-12-20 SID 1(8) Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag Fristående förskola Fristående fritidshem och annan pedagogisk verksamhet Kontaktcenter Postadress 251 89
Tertialbokslut 2 år 2016, utbildningsnämnden
2016-09-02 1 (11) TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2016/129 Utbildningsnämnden Tertialbokslut 2 år 2016, utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastslå tertialbokslut 2, januari-augusti
På goda grunder - en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (10) 2016-10-19 Handläggare Annika Risel Telefon: 08-50833607 Till Utbildningsnämnden 2016-11-24 På goda grunder - en åtgärdsgaranti
Riktlinjer för att starta och driva enskild barnomsorg i Östhammars kommun
2014-02-13 1(10) Riktlinjer för att starta och driva enskild barnomsorg i Östhammars kommun 2014-02-13 2(10) Inledning...3 Vem beslutar om godkännande?...3 Vad krävs för att få ett godkännande?...3 Om
Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete
Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 1 Barn och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 2 Nuläge 2 Systematiskt kvalitetsarbete enligt skollagens 4:e kapitel 2 Modellen för
Kvartalsrapport september med prognos 4. Barn- och utbildningsnämnd
Kvartalsrapport september med prognos 4 Barn- och utbildningsnämnd 1 Inledning Nämnderna ska enligt kommunstyrelsens anvisningar redovisa fyra budgetuppföljningar och prognoser under året. Uppföljningen
Verksamhetsplan 2012 för barn- och ungdomsnämnden till Kommunplan 2012 och utblick
Rev 2011-10-12 Sid 1 (6) Dnr 11BUN108 Handläggare Sinikka Pisilä Verksamhetsplan 2012 för barn- och ungdomsnämnden till Kommunplan 2012 och utblick 2013-2015 Inledning Kommunfullmäktige har fastställt
Barn och personal i fritidshem hösten 2010
1 (6) Barn och personal i fritidshem hösten 2010 I denna promemoria ges en översikt av fritidshemmens utveckling när det gäller barn, personal och grupper 2010. Jämförelser görs framför allt med förhållandet
Budget 2015 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2015 samt plan för ekonomin åren 2016-2017 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET VERKSAMHETERNA Driftbudget Tkr Utfall 2013 Prognos 2014 Budget 2015 Plan 2016 Plan 2017 Intäkter 50 498 48 247 49 113 49
Årsbokslut 2016 för utbildningsnämnden
2017-01-02 1 (11) TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2017/37 Utbildningsnämnden Årsbokslut 2016 för utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastställa årsbokslut för 2016. Sammanfattning Utbildningsnämndens
Rubrik: Aktuellt om skola och barnomsorg 2003 Bilagor: Rapporten Aktuellt om skola och barnomsorg 2003
Cirkulärnr: 2003:66 Diarienr: 2003/1625 Handläggare: Heidrun Kellner Sektion/Enhet: Skolsektionen Datum: 2003-08-012 Mottagare: Kommunstyrelsen Personalkontoret Barnomsorg Grundskola Gymnasieskola Rubrik:
Plan för kunskap och lärande. med kvalitet och kreativitet i centrum
Plan för kunskap och lärande med kvalitet och kreativitet i centrum Förord Östersunds kommunfullmäktige har som skolhuvudman antagit denna plan. Med planen vill vi säkerställa att de nationella målen uppfylls.
Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd Bästa förskola Bästa skola
Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Bästa förskola Bästa skola Utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande,
Verksamhetsplan Skolna mnden
Verksamhetsplan 2018-2020 Skolna mnden 3 (10) INNEHÅLL SKOLNÄMNDEN... 4 Verksamhetsansvar... 4 Uppdrag... 4 Organisation... 4 Verksamhet 2018-2020... 5 Ekonomi... 5 Mål och indikatorer... 6 Perspektiv
Budget 2018 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2018 samt plan för ekonomin åren 2019-2020 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning VERKSAMHETERNA... 3 Driftbudget... 3 Verksamhetsbeskrivning... 3 Förändringar i verksamheten... 3 Framtid...
Vilket var/är det roligaste ämnet i skolan?
Barnomsorg Vilket var/är det roligaste ämnet i skolan? Religion var det roligaste ämnet eftersom jag lärde mig så mycket om andra kulturer. Annika, 31 år Svenska är roligast för då kan jag läsa böcker
2014-03-11. Mindre klasser, fler lärare och tioårig grundskola
2014-03-11 Mindre klasser, fler lärare och tioårig grundskola Mindre klasser, fler lärare och tioårig grundskola Alliansregeringen vill öka kunskapsinriktningen i skolan. Utbildningen i Sverige ska ha
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105.
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Kvalitetsredovisning 2009
2010-05-04 Dnr 2010/BUN 0121-010 Kvalitetsredovisning 2009 Barn- och utbildningsförvaltningen Tyresö kommun Innehållsförteckning 1. INLEDNING OCH SYFTE... 4 1.1 SYFTE... 4 1.2 KOMMUNENS KVALITETSSYSTEM...
Delårsrapport 2019 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Delårsrapport 2019 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning 1 Delårsrapport 2019... 3 1.1 Driftredovisning... 3 1.2 Sammanfattning... 3 1.3 Perioden - Analys ekonomi/verksamhet... 3 1.4 Helårsprognos...
UTDRAG UR KVALITETSANALYS
UTDRAG UR KVALITETSANALYS för förskola och skola i Nacka 2018 KVALITETSANALYS 2018 utvärdering skapar utveckling! I din hand håller du en kort sammanfattning av Kvalitetsanalysen 2018. Kvalitetsanalysen
Tjänsteutlåtande Utfärdat 2013-11-08 Diarienummer 0070/13 Repronummer 316/13
Tjänsteutlåtande Utfärdat 2013-11-08 Diarienummer 0070/13 Repronummer 316/13 Stadsledningsstaben Avdelningen för Utbildning, Barn och Unga, Folkhälsa Claes Strand Telefon 031-368 02 92 E-post: claes.strand@stadshuset.goteborg.se
Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Kvalitetsrapport 2014-2015
Datum 2014-06-30 10 Antal sidor Kvalitetsrapport 2014-2015 Kvistbergsskolan Marcus och Anna 0564-477 00 direkt 070-642 16 65 mobil marcus.lech@torsby.se Innehållsförteckning 1. Fokusområde vad har vi uppnått
Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Delårsrapport 2015 Sammanfattning För perioden januari till och med augusti visar för- och grundskola sammantaget en positiv budgetavvikelse om 2,0 mnkr
Regelbunden tillsyn i Säters kommun
Regelbunden tillsyn i Säters kommun Statens skolinspektion Granskning av kvalitet inom skolväsendet, förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Tillsyn över det offentliga skolväsendet, den allmänna förskoleverksamheten
Enhetskonsultationer. - 2013 års rapport. Judit Kisvari
Enhetskonsultationer - 2013 års rapport Judit Kisvari Rapportnr: Dnr BUN 2013/166 april 2013 2013-04-02 1 (8) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. BAKGRUND... 2 2. RESULTAT FRÅN ENHETSKONSULTATIONERNA 2012-2013...
Barnomsorgspeng och allmän förskola även för treåringar. Remiss från kommunstyrelsen KS /2008
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSKOLEAVDELNINGEN SID 1 (6) 2008-08-11 Handläggare: Ingegerd Appelgren Telefon: 08-508 13 144 Till SDN 2008-08-28 Barnomsorgspeng och allmän förskola även för treåringar.
Uppdrag, nuläge och mål
Uppdrag, nuläge och mål Nämndens uppdrag utgör kommunens styrelse för det offentliga skolväsendet för barn och ungdom avseende förskoleklass, grundskola och grundsärskola. Vidare ansvarar man för den förskoleverksamhet
Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun
Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun Innehåll 1 Godkännande... 3 2 Ansökan... 3 3 Upphävning av godkännande... 4 4 Barngrupper och god miljö... 4 5 Miljöpåverkan... 5 6 Ledning
Godkännande av fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet
Godkännande av fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet Dokumenttyp Riktlinjer Fastställd/upprättad 2011-08-17 av Kommunstyrelsen 114 Senast reviderad - Detta dokument gäller för
PM Principer och rutiner vid val av skola Utarbetad av utbildningsförvaltningen 2008-11-12, reviderad 2009-11-05.
2009-11-05 PM Principer och rutiner vid val av skola Utarbetad av utbildningsförvaltningen 2008-11-12, reviderad 2009-11-05. Utdrag ur skollagen 2 b kap Förskoleklassen 2 För barn som är bosatta i Sverige
Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola
Regelbunden tillsyn i Ludvika kommun Vasaskeppets skola Dnr 43-2008:438 Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola Förskoleklass Grundskola 1 3 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ludvika
Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN.
I Kristianstads kommun har Barnoch utbildningsnämnden (BUN) det samlade ansvaret för utbildning av barn, elever och studerande från förskola till vuxenutbildning. BUN fattar beslut om kommunal Skolplan.
Kommunens tolkning av god kvalitet och säkerhet förtydligas under rubrik 3. Kvalitet.
2015-05-19 Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilda förskolor och fritidshem 1. Godkännande Enligt 2 kap. 5 och 7 skollagen ska den som vill driva en förskola eller ett fritidshem som
Prologen kl. 18:00 Sluttid:19:45
Plats och tid Beslutande ledamöter Prologen kl. 18:00 Sluttid:19:45 Lena Gerby (M), ordförande Göran Hellmalm (FP), vice ordförande Hanna Svensson (S), 2:e vice ordförande Ove Wallin (C) Patrik Gadler
Regelbunden tillsyn i Tunboskolan
Regelbunden tillsyn i Hallstahammars kommun Tunboskolan Dnr 43-SV2008:221 Regelbunden tillsyn i Tunboskolan Grundskola årskurs 7 9 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Hallstahammars
Datum: Barnomsorg, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola
Cirkulärnr: 1998:50 Diarienr: 1998/0920 Handläggare: Sektion/Enhet: Datum: 1998-04-03 Mottagare: Rubrik: Skola och barnomsorg Barnomsorg, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola Regeringens prop. 1997/98:93
Utbildningspolitiskt program
Utbildningspolitiskt program Fastställt i Kommunfullmäktige augusti 2009 Barnomsorg Förskoleklass Fritidshem Grundskoleutbildning Särskola Gymnasieutbildning Gymnasiesärskola Vuxenutbildning Österåkers
Regelbunden tillsyn i Ekebyhovskolan
Regelbunden tillsyn i Ekerö kommun Ekebyhovskolan Dnr 43-2009:675 Regelbunden tillsyn i Ekebyhovskolan F-9 Grundsärskola 1-10 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ekerö kommun under september
Årsbokslut 2015 för utbildningsnämnden
2016-01-11 1 (10) TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2015/85-041 Utbildningsnämnden Årsbokslut 2015 för utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastställa årsbokslut 2015 för utbildningsnämnden.
Den här broschyren vänder sig till dig som har funderingar om särskolan. Den ger en översiktlig information om vad särskolan är för något och vilka
Den här broschyren vänder sig till dig som har funderingar om särskolan. Den ger en översiktlig information om vad särskolan är för något och vilka barn som har rätt att gå där. Ytterligare information
RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN
RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN GODKÄNNANDE För att få godkännande att bedriva förskola, skolbarnsomsorg och pedagogisk omsorg (tex familjedaghem) och få kommunala bidrag
Planen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad
Plan för förskola och skola 2005-2007 Innehåll Kommunala skolplanen 2005-2007 Politisk vilja Vår skola skall kännetecknas av Verksamhetsmål och åtgärder - Normer och värden - Kunskaper och resultat - Elevers
Resultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Dnr 2017/BUN Barn- och utbildningsnämnden VO 1 Förskola och pedagogisk omsorg
Dnr 2017/BUN 0059 Barn- och utbildningsnämnden VO 1 Förskola och pedagogisk omsorg Innehållsförteckning Delårsrapport 1 per den 30 april 2017... 3 1 Viktiga händelser... 3 2 Uppföljning och analys... 3
Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg
2015-05-19 Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp för förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg som inte är
Resultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013.
Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Några av de mer omfattande förändringarna jämfört med dagens lagstiftning är:
2009-12-14 Utbildningsdepartementet Lagrådsremissen Den nya skollagen för kunskap, valfrihet och trygghet (U2009/7188/S). Bakgrund Den gällande skollagen (1985:1100) trädde i kraft den 1 juli 1986. Den
Verksamhetsredovisning, Produktionsområde Barn och Utbildning per mars 2015 Dnr BUN15/5-042
215-4-2 Johannes Pålsson Chef produktion barn och utbildning Johannes.Palsson@ekero.se Verksamhetsredovisning, Produktionsområde Barn och Utbildning per mars 215 Dnr BUN15/5-42 Sammanfattning Produktionsområdet
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015.
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun. Beslut. Kils kommun
Dnr 43-2014:7993 Kils kommun kommun@kil.se Beslut för förskola efter tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun 2(10) Dnr 43-2014:7993 Tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun har genomfört tillsyn
Utbildningsinspektion i Kålgårdens skola. Inledning
Utbildningsinspektion i Jönköpings kommun Kålgårdens skola Dnr 53-2007:3295 Förskoleklass Utbildningsinspektion i Kålgårdens skola Grundskola årskurserna 1 5 Inledning Skolverket har granskat verksamheten
Regler för kommunal förskola, förskoleklass, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet
Beslut KS 2011-06-08 Regler för kommunal förskola, förskoleklass, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet Tillämpas från och med 2011-07-01 2 INNEHÅLL Förskola, förskoleklass, fritidshem och annan pedagogisk
REGLER FÖR GODKÄNNANDE OCH BARNOMSORGSPENG (BIDRAG) FÖR ENSKILD FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNOMSORG
REGLER FÖR GODKÄNNANDE OCH BARNOMSORGSPENG (BIDRAG) FÖR ENSKILD FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNOMSORG Antaget av kommunfullmäktige den 22 april 2010, 30 Förskoleverksamhet är ett samlingsbegrepp för förskola,
1(7) DANDERYDS KOMMUN Utbildnings- och kulturkontoret
1(7) Birgitta Jacobsson Inbjudan för nominering 2(7) Barn- och utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2014 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande, engagemang
Huvudmannens systematiska kvalitetsarbete för skola och förskola i Vansbro Kommun
Dnr KS Huvudmannens systematiska kvalitetsarbete för skola och förskola i Vansbro Kommun Beslutsunderlag Senast reviderad 2017-10-18 I Vansbros kommunala skolor och förskolor sker lärande och utveckling
Barn- och utbildningsnämnden. Nämndplan 2012. Beslutad av nämnden 2011-10-19, Bilaga till protokoll 42, Dnr 2011/BUN 0041-10
Barn- och utbildningsnämnden Nämndplan 2012 Beslutad av nämnden 2011-10-19, Bilaga till protokoll 42, Dnr 2011/BUN 0041-10 1 1. Inledning...3 2. Verksamhetsområden... 3 2.1 Förskola... 3 Omvärldsanalys...
Kvalitetsredovisning 2008 Barn- och utbildningsförvaltningen Tyresö kommun
Dnr 2009/BUN 165-600 2009-05-12 29 Bilaga 1 Kvalitetsredovisning 2008 Barn- och utbildningsförvaltningen Tyresö kommun Innehållsförteckning 1. INLEDNING OCH SYFTE... 4 1.1 KVALITETSARBETET I KOMMUNEN...
Mer tid för kunskap - förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (10) 2016-01-11 Handläggare Elisabeth Forsberg Uvemo Telefon: 08-50833010 Till Utbildningsnämnden 2016-02-04 Mer tid för kunskap -
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning 2013/2014 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och
Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun
FÖRFATTNING 7.7 Antagen av kommunfullmäktige 106/08 Reviderad av barn- och utbildningsnämnden 5/10 Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun Om barn- och utbildningsplanen Barn- och utbildningsplanen
Ekonomi - resultat 2008
Ekonomi - resultat 2008 Utbildningsnämnden redovisar ett överskott om 6,6 Mkr vid årets slut. Det är en positiv avvikelse från budgeten med 0,5 %. Under perioden 2006-2008 har nettokostnaden för förskolan
Regelbunden tillsyn i Blattnicksele skola
Regelbunden tillsyn i Sorsele kommun Blattnicksele skola Dnr 53-2008:1864 Regelbunden tillsyn i Blattnicksele skola Förskoleklass Årskurserna 1 6 Inledning har granskat verksamheten i Sorsele kommun och
Regelbunden tillsyn i Pilagårdsskolan
Regelbunden tillsyn i Klippans kommun Pilagårdsskolan Dnr 43-2008:441 Regelbunden tillsyn i Pilagårdsskolan Förskoleklass Grundskola, årskurserna 1 5 Inledning har granskat verksamheten i Klippans kommun
Prognos för barnomsorg
Tyresö kommun Datum Barn- och utbildningsförvaltningen 1 (7) Ulrica Andersson, verksamhetsstrateg 08 5782 90 59 Prognos för barnomsorg Förslag till beslut Barn- och utbildningsförvaltningen föreslår: -
Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg
2016-10-20 Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp för förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg som inte är
Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige
Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Skolplan 2015 2019 Vår skolplan Barn- och utbildningsnämnden, kommundelsnämnden och social- och arbetsmarknadsnämnden har antagit en skolplan