NATIONELL KONFERENS MARS 2017 STOCKHOLM

Transkript

1 GÅ HELA TEAMET! Boka flera personer pris från kr Den hälsofrämjande och förebyggande ELEVHÄLSAN 2017 systematiskt arbete där elevhälsan verkar förebyggande och hälsofrämjande för att skapa en inkluderande och utvecklande lärmiljö NATIONELL KONFERENS MARS 2017 STOCKHOLM UR INNEHÅLLET Den senaste forskningen gällande strategier och förhållningssätt beträffande barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Hur du bedriver elevhälsoarbetet systematiskt och skapar en tvärprofessionell samverkan som tar vara på hela elevhälsans potential Så kan elevhälsan övergå från ett åtgärdande arbete till ett mer förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt Så skapar du en likvärdig och inkluderande skolmiljö som främjar lärande och utveckling Effektfulla metoder, arbetssätt och förhållningssätt att tillämpa för kunskapsutveckling och bättre måluppfyllelse Hur du bygger upp en organisationsstruktur för ett väl fungerande elevhälsoteam Så kan du arbeta främjande och förebyggande för att minska hemmasittande SPECIELLT INBJUDEN David Edfelt Leg psykolog och författare Provivus SPECIELLT INBJUDEN Gudrun Löwendahl Björkman Specialpedagog, författare och föreläsare GLB åtgärdsprogram SPECIELLT INBJUDEN Johan Bjureberg Leg psykolog, doktorand Karolinska Institutet INSPIRERAS AV INTRESSANTA 4 Värmdö kommun 4 Täby kommun 4 Lindesbergs kommun 4 Sundsvalls kommun 4 Malmö stad 4 Norrköpings kommun 4 Växjö kommun 4 Katrineholms kommun 4 Raoul Wallenbergskolan MODERATOR Matz Nilsson Förbundsordförande Sveriges Skolledarförbund SAMARBETSPARTNERS BEGRÄNSAT ANTAL DELTAGARPLATSER ANMÄL DIG IDAG! I Telefon I bokning@abilitypartner.se Arrangeras av: Arrangeras av

2 MÅNDAGEN 27 MARS :30 Registrering och morgonkaffe 09:00 Ability Partner inleder och lämnar över ordet till konferensens moderator Matz Nilsson Matz är förbundsordförande i Sveriges Skolledarförbund sedan 2012 och var tidigare utbildningsdirektör i Malmö. Matz sitter med i den av regeringen utsedda Skolkommissionen. Han blev medlem i Sveriges Skolledarförbund 1997, var under några år vice ordförande i Blekingedistriktet och har ingått i förbundets centrala framtidsgrupp. Matz har också varit internationell informatör där han bland annat arbetade med demokratiseringsprocessen i Sydafrika. EXPERTANFÖRANDE 09:10 Så skapar du en bättre skolvardag för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Adhd, autism och andra diagnoser vad ställer till det och varför? Självstyrning i en vardag med höga förväntningar på eleven att driva sig själv framåt Effektiva strategier och förhållningssätt på lektionen, under raster och på fritids Elevhälsoteamets roll för att skapa en positiv förändring Systematiskt arbetssätt för att skapa förändring fem steg från idé till praktik David Edfelt Leg psykolog och författare Provivus David har lång erfarenhet av att handleda, utbilda och ge stöd till verksamheter som möter barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, inlärningssvårigheter och problemskapande beteenden. Han har arbetat som psykolog inom barnpsykiatrin, i förskola och skola och som samordnare för flera utredningsteam vid bland annat Karolinska universitetssjukhuset. David är författare till Utmaningar i förskolan att förebygga problemskapande beteenden och medförfattare till Lågaffektivt bemötande. Han är medskapare av Tipsbanken och en ofta anlitad föreläsare. Sedan 2007 undervisar han på Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet. Vi bryter för förmiddagsfika. EXPERTANFÖRANDE 11:20 Självskadebeteende så ökar du förståelsen och blir tryggare i ditt förhållningssätt Hur kan vi förstå självskadebeteende? Hur kan vi identifiera elever som skadar sig själva? Vad är viktigt att tänka på i mötet med en elev som skadar sig själv? Vad finns det för behandling för vederbörande och berörda familjer? Johan Bjureberg Leg psykolog, doktorand Karolinska Institutet Johan Bjureberg är legitimerad psykolog, doktorand vid Karolinska Institutet och arbetar inom Nationella självskadeprojektet vid Centrum för psykiatriforskning KI/SLL. Han har flerårig erfarenhet av att arbeta kliniskt med barn, ungdomar och vuxna med självskadebeteende. Hans avhandlingsarbete är inriktat på att ta fram och utvärdera nya behandlingsmetoder för ungdomar med självskadebeteende. 12:10 Lunch och nätverkande 13:10 Att arbeta hälsofrämjande och förebyggande för att stödja elevernas lärande strategier och metoder Så organiserar vi elevhälsoarbetet strategi för planering, genomförande, uppföljning och analys Så arbetar vi med en tydlig struktur med regelbundna besök och gemensam reflektion för ett mer hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete Så kan era EHT-möten bli mer effektiva och strukturerade Så har vi skiftat från ett åtgärdande arbete på individnivå till ett förebyggande arbetssätt med ett helhetsperspektiv Anna-Lena Bengtsson Rektor Lemshaga Akademi Värmdö kommun Lena Wintzell-Österberg Specialpedagog Lemshaga Akademi Värmdö kommun Lemshaga Akademi har en tydlig plan för sitt elevhälsoarbete och en ambition om att ge alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sin fulla potential. En grundläggande tanke är att alla bär ett gemensamt ansvar för elever med funktionsvariationer och organisationen bygger på gemensam reflektion och lärande för att hela tiden utvecklas. Ett grundläggande förhållningssätt som genomsyrar hela verksamheten är att allt börjar med en trygg, respektfull och förtroendeingivande relation. 14:00 Så lägger du upp undervisningen så att den passar alla elever och skapar en inkluderande skolmiljö Hur kan vi arbeta förebyggande med att stödja och anpassa, i syfte att minska stress som leder till ångest, som kan leda till att eleven stannar hemma? Elever som vi inte förstår och som utmanar oss hur handskas vi med dem? Så arbetar vi för att öka självförtroendet och självkänslan hos både elev och pedagog för att skapa en trygg och utvecklande lärmiljö Ta del av praktiska och konkreta insatser hur, när och varför? Lotta Curbo VD och grundare Helleborusskolan Täby kommun Lotta Curbo har, efter femton års arbete som lärare till elever med utmanande beteenden, samlat på sig mängder av erfarenheter, lösningar och praktiska tips inom området elevhälsa. Under denna föreläsning kommer du få ta del av hennes arbete mot en mer inkluderad skolmiljö som stödjs av aktuell forskning och är starkt influerad av Bo Hejlskov och Ross Green. 14:50 Eftermiddagsfika och nätverkande ANMÄL DIG IDAG! I Telefon I bokning@abilitypartner.se

3 15:20 Vilken roll ska elevhälsan, skolledningen och läraren spela tillsammans för att eleven ska lyckas i skolan Så tar du ett helhetsgrepp och skapar en kommunövergripande satsning för likvärdig skolmiljö Så arbetar du för att få elevhälsan att fungera som en drivande faktor för måluppfyllelse bland eleverna Så samverkar elevhälsan med och stödjer läraren kring ledarskap och tillit för att skapa en inkluderande och kvalitativ undervisning Åsa Jönsson Verksamhetsutvecklare Lindesbergs kommun Christian Nygren Kokvik Enhetschef Elevhälsoenheten Lindesbergs kommun Elevhälsan tillsammans med läraren är, som Lindesbergs kommun ser det, den huvudsakliga faktorn till att eleven lyckas i skolan. När det uppstår problem arbetar de tillsammans, nånannanismen -tänket lämnar de bakom sig. Deras förhållningssätt i hela kommunen bygger på att läraren har den viktigaste rollen då eleven ska lyckas i sin kunskapsutveckling och utveckling i övrigt. En betydande roll för elevhälsan är att samverka med och stödja läraren kring ledarskap, tillit, inkludering och kvalitativ undervisning. Det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet sker då i klassrummet, där välfungerande struktur och värme är en viktig beståndsdel för att alla elever ska lyckas. I Lindesbergs kommun har de tagit ett helhetsgrepp och utbildar skolledning, alla inom elevhälsan och alla pedagoger på forskningsbaserad undervisning. Detta för att skapa gemensamt fokus och maximal kunskapsutveckling för alla elever och de ser redan bättre resultat! 16:10 Så arbetar vi i Sundsvalls kommun framgångsrikt med att förebygga hemmasittande Vanliga orsaker och problem till att eleven blir hemmasittande Går det att avgöra i ett tidigt skede vilka elever som ligger i riskzonen? Så arbetar vi för att främja och förebygga hemmasittande Problematisk skolfrånvaro vad är detta och hur hanterar vi det? Hur möter vi elever för att öka motivation och minska frånvaro som kan resultera i hemmasittande Så skapar du en framgångsrik plan tillsammans med förälder, elev och skola för att vända frånvaro till närvaro Karin Svanberg Beteendevetare Närvaroteamet Sundsvalls kommun Johan Holm Pedagog Närvaroteamet Sundsvalls kommun Sundsvalls kommun arbetar aktivt med att främja, förebygga och åtgärda skolfrånvaro. Genom olika insatser så som ett kommungemensamt närvarorapporteringssystem, framtagna riktlinjer i arbetet med frånvarande elever för skolenheterna och närvaroteam. På så sätt angriper vi i Sundsvalls kommun frånvaroproblematiken från olika perspektiv vilket du får lyssna till under denna föreläsning. 17:00 Moderatorn sammanfattar konferensens första dag 17:10 Konferensen första dag avslutas TISDAG 28 MARS :30 Registrering och morgonkaffe 09:00 Ability Partner inleder och lämnar över ordet till konferensens moderator Matz Nilsson 09:10 Så kan du organisera verksamheten för att skapa både struktur och flexibilitet för att på ett effektivt sätt främja elevhälsan Hur bygger du upp en organisationsstruktur för ett väl fungerande elevhälsoteam? Så kan man skapa förutsättningarna till flexibilitet för att tillgodose rätt kompetens utifrån elevens behov Hur kan du skapa ett framgångsrikt internt arbetssätt för elevhälsoteamet och resten av lärarkåren för effektivare och smidigare ärendehantering Eva Kropf Specialpedagog Malmö stad Eva Kropf arbetar som specialpedagog sedan ett antal år tillbaka. Hon är lärare och förskollärare i grund och botten och arbetar sedan 6 år tillbaka på en kommunal 4-9 skola i Malmö, V Hamnens skola. Som specialpedagog ingår Eva i skolans elevhälsoteam och de har under åren prövat sig fram till ett arbets- och förhållningssätt som de reviderar efter behov. Grundprincipen är att EHT ska kännas som en nära resurs dit det är lätt att vända sig och att man får med sig hjälp tillbaka till klassrummet. 10:00 Förmiddagskaffe och nätverkande 10:30 Hur du bedriver elevhälsoarbetet systematiskt och skapar en tvärprofessionell samverkan som tar vara på hela elevhälsans potential Så förenar du de olika yrkeskulturerna och synsätten som det för med sig in i arbetet för att främja elevernas lärande, utveckling och hälsa Så skapar du en struktur som ger förutsättningarna att skapa en tvärprofessionell samverkan och arbetssätt Hur kan ett gemensamt förhållningssätt till skolans elevhälsa utvecklas, samtidigt som professionernas olika perspektiv tillvaratas? Karin Fogelberg Skolkurator Norrköpings kommun Caroline Strid Rektor Bråviksskolan Norrköpings kommun ANMÄL DIG IDAG! ANMÄL Telefon DIG IDAG! 91 00, fax eller bokning@abilitypartner.se I Telefon Besök I bokning@abilitypartner.se oss gärna på

4 Bråviksskolan är en F-6 skola i Norrköpings kommun med 365 elever. I Norrköpings kommun finns en central elevhälsa och en elevhälsa på skolan. På centrala elevhälsan finns skolsköterskor, specialpedagoger, speciallärare och psykologer och kuratorerna är anställa på skolan. I Bråviksskolans elevhälsoteam finns en rektor, skolsköterska, specialpedagog och kurator. Skolans elevhälsoteam arbetar aktivt med att ta tillvara på allas kompetenser på organisationsnivå, gruppsamt på individnivå. Skolan använder sig av årshjul i sitt systematiska kvalitetsarbete som är ett levande verktyg i det dagliga arbetet. Under denna föreläsning kommer du få inblick i hur Norrköpings kommun arbetar med frågeställningar angående elevernas måluppfyllelse, deras organisationsstruktur och det förebyggande arbetet och åtgärderna i elevhälsan och mycket mer. EXPERTANFÖRANDE 11:20 Framgångsrik lärmiljö för att öka elevernas kunskap och måluppfyllelse Hur kan vi inom elevhälsan undanröja hinder för elevers lärande och utveckling? Hur kan vi skapa gynnsamma förutsättningar för kunskapsutveckling? Effektfulla metoder, arbetssätt och förhållningssätt för bättre måluppfyllelse Hur kan vi utvärdera och följa upp effekterna av elevhälsans arbete? Gudrun Löwendahl Björkman Specialpedagog, författare och föreläsare GLB åtgärdsprogram Gudrun är specialpedagog, författare, föreläsare och specialpedagogisk handledare. Hon är flitigt anlitad av kommuner, grundoch gymnasieskolor, Skolverket, SPSM och av Elevhälsan.se, samt vid olika nationella konferenser. Gudrun leder olika former av utbildningsinsatser och handledning för att utveckla elevhälsoarbetet, skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö samt för att utveckla arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Under denna föreläsning kommer du få lyssna till hur du kan skapa bättre förutsättningar för kunskapsutveckling och måluppfyllelse för eleverna. 12:10 Lunch och nätverkande 13:10 Så tar du din teoretiska kunskap om lågaffektivt bemötande och CPS modellen till verklig handling och implementerar detta i organisationen Att skapa förutsättningar till verklig förändring i din organisation från teori till praktik Så arbetar vi för att skolpersonalen ska ta till sig och omsätta det lågaffektiva bemötandet och CPS modellen till verklig handling Hur kan ett elevhälsoteam arbeta för att lära ut och implementera dessa metoder teori, handledning och uppföljning Anders Liljekvist Kurator Centrumskolan Växjö kommun Johanna Norlin Hellberg Skolpsykolog Växjö kommun Anders och Johanna arbetar i ett områdescentralt elevhälsoteam i Växjö kommun. I området finns fem skolor och sju förskolor och området omfattar bland annat Sveriges fjärde mest socioekonomiskt utsatta stadsdel. Under denna föreläsning får du lyssna till hur Växjö tar sin teoretiska kunskap till verklig handling och hur de implementerar dessa metoder i verksamheten. 14:00 Så arbetar Katrineholm kommuns centrala elevhälsa med tidiga insatser och samarbeten både internt och externt i elevhälsoarbetet för att främja elevens lärande Hur man bemöter och interagerar med elever för effektivare och smidigare elevhälsoarbete tips och råd Så skapar man en tydlig och trygg överlämning mellan elever och personal Att ligga steget före en betydande roll för att skapa struktur och balans som främjar lärande Så kan du samverka med eleven, läraren, föräldrarna och elevhälsoteamet för att i ett tidigt stadium förebygga ohälsa Monika Holen Specialpedagog i Centrala Elevhälsan Katrineholms kommun Monika kommer från mångårigt arbete inom förskola, förskoleklass och grundskola. Hon har samarbetat med bl a BVC, barnhälsovården, socialförvaltningen, vård- och omsorgsförvaltningen, habiliteringsverksamheter och logopedmottagningar förutom de professioner som ingår i elevhälsan. I elevhälsan i Katrineholm ingår psykologer, psykoterapeut, skolsköterskor, skolläkare, kuratorer och specialpedagoger med olika inriktningar. I elevhälsan ingår även SamTid som arbetar med hemmasittare och SkolFam som arbetar med familjehemsplacerade barn. 14:50 Eftermiddagskaffe och nätverkande 15:20 Att skapa respekt- och betydelsefulla relationer som främjar hälsa och stöttar eleverna till lärande Vikten av relationsskapande både med kollegor och mellan personal och elever Hur bemöter du dina kollegor och elever på bästa sätt? Hur bygger man upp relationen med eleverna för att skapa en trygg, hälsofrämjande och lärande miljö Hur kan du som pedagog bidra till ökad motivationsnivå hos eleverna? Så skapar du en öppen dialog med eleverna och informerar om hur de kan använda elevhälsan som en resurs Hanna Larsson Biträdande rektor Raoul Wallenbergskolan, Bromma Hanna Larsson arbetar sedan 2011 på Raoul Wallenbergskolan i Bromma. Hon började som lärare i skolans första förskoleklass och har sedan dess varit med och byggt upp skolans lågstadium. Hanna arbetar nu som biträdande rektor samt specialpedagog för hela skolan åk F- 9. Skolan arbetar aktivt med värdegrund och skolans fyra ledord; ärlighet, mod, medkänsla och handlingskraft. Ledorden är synliga i alla klassrum och på hela skolan. Genom olika aktiviteter tydliggör och konkretiserar vi ledorden tillsammans med eleverna. Värdegrunden och ledorden är stommen i skolans arbete och grunden i arbetet med relationer och bemötande. 16:10 Moderatorn sammanfattar konferensen 16:20 Konferensen avslutas ANMÄL DIG IDAG! I Telefon I bokning@abilitypartner.se

5 Goda skäl att delta på konferensen Uppdatera dig kring den senaste forskningen gällande strategier och förhållningssätt beträffande barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Lär dig mer om hur du bedriver elevhälsoarbetet systematiskt och skapar en tvärprofessionell samverkan som tar vara på hela elevhälsans potential Ta del av hur andra kommuner har lyckats skifta åtgärdande arbete till ett mer förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt Få ökade kunskaper om hur du skapar en likvärdig och inkluderande skolmiljö som främjar lärande och utveckling Lyssna till hur kollegor byggt upp en organisationsstruktur för ett väl fungerande elevhälsoteam Möjlighet att lära dig mer om effektfulla metoder, arbetssätt och förhållningssätt att tillämpa för kunskapsutveckling och bättre måluppfyllelse Få inblick i hur du kan arbeta främjande och förebyggande för att minska hemmasittande Nätverka och utbyt erfarenheter med dina branschkollegor ute i kommunerna och skolorna! Om Ability Partner Ability Partners vision är att förbättra individers och organisationers förmåga att hantera förändring, växa och uppnå goda resultat. Genom att lära känna dig och din organisations behov kan vi kontinuerligt erbjuda utbildningar, seminarier, konferenser, events, nätverk och konsultativa tjänster som hjälper dig i det dagliga arbetet och stärker konkurrenskraften. Ability Partner verkar på den nordiska marknaden utifrån ambitionen att erbjuda evenemang som ger mest värde för pengarna samt att ha 100 % nöjda och återkommande kunder. För mer information om Ability Partner eller detta evenemang, kontakta oss via telefon Intresserad av en affärsutställning? Ability Partner erbjuder ditt företag unika möjligheter att stärka varumärket och bygga relationer med en väl avgränsad målgrupp såväl under som efter evenemanget. Vi skräddarsyr upplägget utifrån dina behov och önskemål. Kontakta oss så berättar vi mer! Janne Huttunen Tel: Mobil: E-post: janne.huttunen@abilitypartner.se ANMÄL DIG IDAG! I Telefon I bokning@abilitypartner.se

6 Avsändare: Ability Partner Europe AB Telegrafgränd Stockholm ANMÄLAN Fyra sätt att anmäla sig Webb: ELEVHÄLSAN 2017 Tid Konferens mars 2017 Plats Piperska muren Scheelegatan 14 Stockholm Tel: Mail: bokning@abilitypartner.se Tel: Post: Ability Partner Telegrafgränd Stockholm 99% av våra kunder rekommenderar oss testa du också! Pris I konferenspriset ingår kaffe, lunch och dokumentation. Rabatterna kan ej kombineras med andra erbjudanden. Alla priser är exkl. moms. PRISER / PERSON Boka senast 10 februari Boka senast 17 mars Ordinarie pris Konferens - 2 hela dagar kr kr kr kr rabatt 500 kr rabatt Mängdrabatt vid minst 3 bokningar Anmäl 3 personer eller fler från samma organisation samtidigt så betalar ni endast kr exkl. moms per person. Konferens mars 2017 Förnamn Efternamn e-post Befattning Avdelning Telefon Fax Företag / organisation Adress Post nr Ort Tel växel Bransch Antal anställda Betalningsvillkor Betalning sker mot faktura med 30 dagars betalningsvillkor. Vid betalning efter förfallodagen utgår dröjsmålsränta med 10%. Avbokningsvillkor Anmälan är bindande men deltagarplatsen kan alltid överlåtas till en kollega. Vid skriftlig avbokning senast 4 veckor innan konferensen återbetalas full avgift. Vid avbokning 2-4 veckor innan konferenstillfället erhålls ett värdebevis som kan användas som betalning på någon annan av Ability Partners konferenser. Därefter utgår ingen ersättning vid avbokning. Vid avbokning tas en administrativ avgift på 500 kr. Boende i Stockholm Vi samarbetar med nedanstående hotell. Ange koden Ability Partner när du bokar dig så erhåller du rabatt. Mornington Hotel, Nybrogatan 53. Tel: Freys Hotel, Bryggargatan 12. Tel: Scandic Hasselbacken, Hazeliusbacken 20. Tel: Uppge koden D vid bokning på Scandic Hasselbacken. Ability Partner 2017 Konferenskod: OFF1414