KTH-Nada iediautvecklare 10, Kursens mål Kursinnehåll
|
|
- Ellinor Vikström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 KTH-Nada 2D2021 Audio- och videoteknik 5p iediautvecklare 10, Den digitala teknikutvecklingen inom Audio och video ställer nya krav på ingenjörer. Konvergensen mellan olika medieformer gör att dagens medieingenjör måste vara väl förtrogen med såväl den analoga tekniken som digitala processer och system. Denna kurs är anpassad för teknologer som läser medieteknik och ska ge en grundläggande förståelse för de förutsättningar som finns för ljud och bild information samt kunskap om samspelet mellan fysisk, elektrisk och digital representation av dessa. Kursens mål Efter fullgjord kurs ska teknologen kunna - Identifiera och beskriva olika steg i produktionskedjan för ljud- och videoproduktion. - Redogöra för rumsliga och fysikaliska egenskaperna för ljud- och bildinformation. - Förklara perceptuella modeller för hörsel- och synsinnnet. - Förklara skillnader mellan olika signalstandarder. - Analysera och tolka analoga signaler. - Förklara de digitala processer som används för digitalisering av ljud eller video. - Välja passande lagringsformat för audio- och videomaterial - Distributionsanpassa materialet för den presentationsteknik som skall användas. För att teknologen ska: - Självständigt kunna värdera metoder för digitaliseringsprocesser. - Välja och motivera tekniska system. - Kunna söka och värdera teknisk information - Självständigt kunna formulera och lösa problem inom området för audio- och videoproduktion - Förvärvat en kunskapsplattform för audio- och videoteknik för att i en framtid kunna medverka till den fortsatta utveckling inom området. Kursinnehåll Kursen går igenom såväl de akustiska och perceptuella förutsättningarna för ljud och bild, som de elektriska och digitala representationerna av audio och videoteknik. De områden som behandlas är: - Perception, hörsel- och synsinnets konstruktion och begränsningar - Akustik, rumsliga och fysikaliska aspekter - Digitalteknik, DSP, filter och transformer - A/D omvandling, sampling och kvantisering - Elektroakustik, transducers och presentationsteknik - Signalstandarder och format - Lagringsteknik
2 Arbetet kommer att kretsa kring två huvudmoment: 1. En teoretisk del med föreläsningar som avslutas med en skriftlig tentamen 2. Ett projekt med tillhörande obligatoriska övningar. Kursfodringar Godkänt projektarbete (PRO1, 2p, betygsskalan underkänd, godkänd) Godkänd tentamen (TEN1, 3p, betygsskala 3, 4, 5) Slutbetyg, betygsskalan 3, 4, 5 Kurslitteratur Convergence in Broadcast and Communications Media Watkinson ISBN Övrigt material delas ut under kursens gång Trille Fellstenius Tel: Epost: trille@kth.se
3 Kursplan Period 2 v.43 F1 Trille Fellstenius Kursstart Introduktion Bildkomposition F2 Trille Fellstenius Berätta med ljud Filmljud & ljuddesign F3 Nils Wennerstrand Redigering, Final Cut Pro DesktopVideo Ö1 Nils Wennerstrand DesktopVideo Final Cut Pro v.44 F4 Joakim Nordström Video (Kap. 7, eget material) Videosignalens uppbyggnad DigitalVideo Ö2 Nils Wennerstrand Desktop video, Log & Capture F5 Svante Granqvist Digitalteknik (Kap. 2 3) Filter och transformer F6 Svante Granqvist AD/DA (Kap. 4) Sampling och kvantisering v.45 F7 Svante Granqvist Ljud (Kap.5) Akustik och fysiska egenskaper Ö3 Nils Wennerstrand Desktop video, redigering F8 Svante Granqvist Elektroakustik (Kap. 5) Mikrofoner och högtalare Ö4 Ljudövning Grupp 1-4
4 Ö4 Ljudövning Grupp 5-8 v.46 F9 Sara Leckner Ljus (Kap. 6) Ögat, ljus och färg Ö4 Ljudövning Grupp 9-12 F10 Sara Leckner Presentation (Kap. 7-8) Film, video och TV Skärmar v.47 F11 Trille Fellstenius Elektronisk ljudalstring (Eget material) MIDI Ö5 Trille Fellstenius MIDI övning Ljudstudio grupp 1-4 Ö5 MIDI övning Ljudstudio grupp 5-8 Ö5 MIDI övning Ljudstudio grupp 9-12 v.48 F12 Trille Fellstenius Lagringssystem (kap ) CD, DVD, MD v.49 R Redovisning Projekt v.50 Tentamen
5 Övningar Övning 1 Desktopvideo, Final Cut Pro Redovisning: Enligt labhandledning Resurser: Övning 2 Digitalvideo, log&capture Redovisning: Enligt labhandledning Resurser: Övning 3 Digitalvideo, redigering Redovisning: Enligt labhandledning Resurser: Övning 4 Ljudstudioövning Mixern, Ljudredigering i Logic Redovisning: Tidsram: Redovisas vid övningstillfället Resurser: Övningshandledning, dator, programvara Övning 5 Midi/Reason, ljudstudioövning Redovisning: Tidsram: Redovisas skriftligt med inlämning senast 1 vecka efter övningstillfället Resurser: Övningshandledning, dator, programvara
6 Projektarbete Du driver under kursen ett eget videoprojekt. Projektet går ut på att du ska producera en kortfilm i enlighet med projektbeskrivningen nedan. Grundprincipen är att tidigare inlämnade uppgifter ligger till grund för fortsatt arbete. Det är viktigt att du redan vid kursstart har en idé som börjat ta form så pass att du kan beskriva den i ord, då i form av ett synopsis. Kring idén skriver du ett grovmanus där gestaltning är det väsentliga. Sist följer en produktion av en videofilm som också skall kompletteras med en projektplan. Tidsplanen för projektet kan grovt sett ses mha följande milstolpar: UM1 - Synopsis lämnas in v.45 och utgör underlag för det fortsatta arbetet. UM2 Grovmanus/Storyboard lämnas in v.46 UM3 - Projektplan lämnas in v 48 UM4 - Videofilmen redovisas v. 49 Under kursen arbetar du parallellt med övningar i datorverktygen med din projektidé samt förverkligandet av din projektidé till en videofilm. Ämnet väljs i samråd med kursledare. Klartecken för att arbeta vidare får du när din projektidé godkänts. Uppgiften löses med stöd av föreläsningar, litteratur och material samt diskussioner under kursens gång. Projektet är inte betygsgraderat utan examineras med G/IG. OBS! Projekttiden är inte schemalagd varför det är upp till dig att avsätta tid och boka datorer! Projektbeskrivning Projektuppgiften består av tre inlämningsuppgifter samt att producera en videofilm (en reklamfilm) som är mellan 30 sekunder och 1 min lång. Filmen ska ge prov på både ett genomarbetat bildberättande och ljudarbete. Ni ska även ge prov på att ni behärskar den teknik som står till ert förfogande under kursen. Inlämningsuppgift 1: Synopsis Synopsis (grek. Sy_nopsis översikt, överblick ; utkast ), är en kortfattad beskrivning i berättande form om huvuddragen i historien, dvs handling, syfte, budskap, målgrupp, manér och grafiskt utseende. Den ska vara kort, sällan mer än en A4 sida. Ett synopsis bör innehålla rubrik, inledning, fördjupning, argumentation och slutsats. Syftet med ett synopsis är dels att på ett lättillgängligt sätt presentera innehållet för olika typer av intressenter, tex en beställare. Dels skriver man synopsis för att sammanfatta produktionens innehåll och utseende för sig själv och det övriga teamet. Synopsis lämnas in i form av en uppsats. Uppsatsens ämne är en idé till det projekt du avser att arbeta med i kursen. Det kan tänkas att du senare byter idé eller förändrar i den ursprungliga idén, vilket är tillåtet i detta projekt. Syftet är främst att du fångar upp dina egna funderingar, tänk efter vad du så här inledningsvis kan se för behov och möjligheter med mediat.
7 Avgränsning Du bör tänka på att projektarbete är ett begränsat arbete. Det upptar sammanlagt 2 poäng vilket motsvarar 2 veckors heltidsarbete. Poängen fördelas enligt följande: synopsis som senare vidarebearbetas med grovmanus och storyboard 1 poäng, projektplan och videofilm 1 poäng. Av erfarenhet vet vi att produktionen tar längre tid än vad kursdeltagarna normalt föreställt sig! Vi rekommenderar därför att du medvetet avgränsar innehållet i videofilmen, men samtidigt försöker du göra videofilmen sådan att man får en känsla för hela dramaturgin. Stolpar som utgångspunkt för synopsis och (projektplan) Synopsis skall du under projektet utveckla till en projektplan. I projektplanen skall framgå hur din produkt skall produceras likväl som övergripande beskrivning av innehållet. Här nedan får du i stolpform ett förslag på vad som kan ingå i projektplanen. Det kan vara bra att ha dessa som utgångspunkt redan i arbetet med synopsis. Fantisera formulera förkasta fastslå innehåll till punkterna. Låt det växa fram. Utveckla efter hand och se om idén är tillräckligt hållbar att utveckla vidare, kanske till ett verkligt projekt? 1. Projektidé 2. Analys av målgrupp 3. Användbarhet och nytta för målgruppen 4. Översikt av innehåll, som mindmapp eller flödesschema 5. Använda medier (vilka?, hur?, varför?) 6. Grundtankar kring informationsdesign; dramturgi 7. Grundtankar kring grafisk design; färg, form, typografi 8. Val av verktyg för bild, ljud, (animering, video,.) 9. Teknisk målplattform (format; video, 35mm, DVD etc) 10. Produktions- och marknadsplan När du kört fast Känns det som att du kört fast så känns det ju ibland kan det ändå vara så att du är ganska nära målet. Dimman lättar plötsligt det är en vanlig erfarenhet. Tänk på att andra säkert känner sig som du själv, diskutera med andra om du kört fast! Ingen fråga är för dum. Sänk ribban, glöm inte att syftet med projektet är att du ska lära dig de olika momenten, inte att du ska göra världens bästa film. Samarbeta! Filmprojekt innefattar vanligtvis flera människor med olika kunskapsområden och tekniker. Manusförfattare, illustratörer, musik- och ljudansvarig, dramaturg, programmerare mfl. I musikgrupper, filmteam, teaterprojekt arbetar man med breda perspektiv, så även här. Därför är det naturligt att du kontaktar andra dina vänner eller i kursen. Redovisning av inlämningsuppgift 1: Synopsis För godkännande av projektkursen måste samtliga inlämningsuppgifter vara klara och inlämnade inom utsatt tid. För inlämningsuppgift 1 gäller att du lämnat in ett synopsis kring din projektide. Den skall ha ett försättsblad med namn, kurs, datum och den skall beskriva ditt projekt på 1 2 A4 sidor.
8 Synosis skall vara mig tillhanda i mitt lärarfack senast UM1 vecka 45. Detta är början till ditt kursprojekt som du sedan ska utveckla vidare under kursen. Det är viktigt att synopsis sänds in i tid. Den utgör dels en separat inlämningsuppgift, dels arbetsunderlag för kommande inlämningsuppgifter. Inlämningsuppgift 2: Grovmanus/Storyboard Arbetet skall nu till skillnad från det med synopsis mer ingående fokusera på ditt berättande. Framförandet av ditt budskap, hur du intresserar och attraherar. Och hur det kommer att se ut på skärmen. Du analyserar tänker igenom- formulerar prövar på din målgrupp. Arbetet utmynnar i ett grovmanus. Grovmanus/Storyboard Ett grovmanus kan jämföras med en bok där ännu inget är skrivet men där kapitelindelningen och antalet sidor finns angivna. Här ingår målgruppsanalys, tekniska förutsättningar, grafiska manér, systemering med mera. Lite förenklat kan man säga att ett grovmanus ska ge översikt av innehållets omfattning och visa de viktigaste momenten, som t.ex ljud, bild och animationer. Att definiera eller beskriva hur man skriver manus eller hur ett manus skall se ut låter sig inte göras per definition. Här finns allmängiltiga delar men egentligen ingen bestämd metod. Inte heller speciella programvaror. Ett filmmanus behöver man beskriva både bildinnehåll, händelseförlopp, eventuella ljud och speakertexter. I film har man sedan länge utvecklat metoder. Det dokument man använder sig av inom film kallas ofta storyboard. I början är skissen en beskrivning av mer schematisk karaktär, men i slutskedet utvecklas storyboardet till ett precisare underlag för de som ska spela in, klippa och ljudlägga filmen. Man går från handlingsplan till berättarplan. I inlämningsuppgift 2 vill vi att du utvecklar ditt synopsis och definierar vad som kommer att hända i din film. Det är några punkter som vi vill ha särskilt fördjupade och utvecklade: Grundtankar kring metaforer och dramaturgin Storyboard Fördjupningen skall leda fram till en klarhet om filmens innehåll och hur den kommer att se ut. Enligt resonemangen ovan är det kanske inte fråga om ett precist dokument som binder den som producerar till 100%. Men intentionen är att om du satte dokumentet i handen på vederbörande och sade - sätt igång, så skulle du kunna känna igen dina tankar och intentioner och inte heller bli alltför besviken på resultatet. Redovisning av inlämningsuppgift 2: Grovmanus / Storyboard För godkännande krävs att du lämnar in ett manus med vidhängande storyboard enligt ovan. Formen för detta dokument vill vi inte hårdstyra utan lämnas ganska fri. Vi vill också att du diskuterar dina grundtankar om metaforer och dramaturgi relaterat till den målgrupp som din filmen vänder sig till. Glöm inte att hela tiden arbeta med sikte på målgruppen hur etableras exempelvis identifikation och engagemang.
9 Manus och storyboard skall vara mig tillhanda i mitt lärarfack senast UM2 vecka 46. Liksom tidigare inlämningsuppgift utgör även denna underlag för det fortsatta arbetet med videofilm och projektplan. Inlämningsuppgift 3: Videofilm och projektplan Målsättningen med denna inlämningsuppgift är att du realiserar ditt projekt genom att producera en Videofilm. Filmen kan ses som en testversion av grovmanuset. Den görs främst på strategiskt utvalda delar ur ett manus. Med hjälp av videofilmen kan själva grundidén testas för att se om historien håller. I en skarp produktion, exempelvis en TV serie, görs en videofilm för att kunden kan ta ställning innan produktionen sätter igång på allvar. Videofilmen ska kompletteras med en projektplan med erfoderliga uppgifter för hur en verklig produktion skulle kunna se ut. Kursens upplägg överensstämmer ungefär med hur du driver ett verkligt projekt. Det är när beställaren har möjlighet att ta ställning till dom stora frågeställningarna som beslutet att producera är möjligt att fatta. Stora frågor Hur kommer det att se ut? Hur många har sådan nytta av produkten att priset är försvarbart? Vad kommer den att kosta på marknaden? Vad kostar den att producera? Inlämningsuppgift 3 är ett grovmanus genomfört till videofilm. Till denna hör en projektplan i form av ett skriftligt dokument. OBS! Vi förutsätter inte att ditt projekt är en omfattande film. Tanken är att Du ska ha lagt ned ett rejält jobb, prövat verktyg, prövat idéer och skapat något eget. En kurs är till för att pröva något man inte gjort förut. Det är alltså en samling försök vi ska studera vid den avslutanda redovisningen. Det är utifrån den synvinkeln som projekten kommer att bedömmas. Projektplan Redovisning av projektplanen sker med en uppsats med omfattningen 6 8 A4 sidor. Ett förslag är att skriva projektplanen som om du med den vänder dig direkt till en presumtiv beställare/kund. Uppsatsen är en utveckling av tidigare synopsis och grovmanus. Du har i projektplanen bl.a utvecklat dramaturgi och pedagogisk design och fått betydligt mer kött på benen. Projektplanen skall innefatta samtliga punkter nedan dock kanske du ska infoga hela ditt manus under punkt 3 och 5 utan beskriv dessa översiktligt. (En kund/beställare orkar sällan läsa igenom ett helt manus). Beskriv så att sammanhang, särskilda dramaturgiska grepp och helhet framgår tydligt. Mest energi tror vi att du behöver lägga på punkterna 7, 9 och 10. De andra punkterna bör du ha berört i tidigare inlämningsuppgifter. 1. Projektidé 2. Analys av målgrupp 3. Översikt av innehåll 4. Använda medier, ljud/bild? Hur? Varför? 5. Informationsdesign: dramaturgi 6. Grafisk design 7. Användbarhet och nytta för målgruppen 8. Val av verktyg för bild, ljud, (animering, video,.) 9. Teknisk målplattform 10. Produktions- och marknadsplan
10 Uppgiften är ett väsentligt steg på väg mot realiserandet av din projektidé, så mycket som möjligt av förberedelserna kring material, berättarform och verktyg skall vara klara. Projektplan ska tillsammans med prototyp vara färdiga till redovisningstillfället. Videofilm Målsättningen är att du ska producera en videofilm på video. Vi föreslår att du i likhet med projektplanen angriper uppgiften med inställningen att detta är en prototyp som skall visas för en presumtiv kund/beställare/förläggare. Du säljer en ide - och hoppas på ett uppdrag Hur fullständig ska videofilmen vara? Erfarenhetsmässigt vet vi att medhavd kunskap och erfarenhet skiljer sig mycket åt mellan studenterna. Alldeles självklart kommer era resultat, vad ni presterat att skilja sig åt. Vi vill därför peka på att projektkursen omfattar 2 poäng och ska motsvara 2 veckors heltidsarbete. På den tiden hinner ni olika långt, men försök planera så att du blir färdig- men på din nivå. Bild Projektfilmen skall ha ett expressivt bildberättade där ni klipper mellan hel-, halv-, närbild för att intensifiera berättandet där så erfodras. Vidare ska ni ge exempel på hög/låg kamera, åkning, panorering samt en bildkomposition som är i harmoni med ert budskap. Ljud Förutom inspelad bild kompletteras projektfilmen med ett aktivt ljudarbete. Med detta menas att särskild energi skall läggas på ljudläggning av filmen. Ni ska ge exempel på eftersynk, tramp, atmosfärsljud, ljudeffekter och musik. Eftersynk - Dialogljud ej tagna i studiomiljö eftersynkas där behov föreligger. Tramp - Används för att renodla ljudet och bestämma ljudkaraktären. Det ger möjlighet att lyfta fram och poängtera ett ljud Ljudeffekter - Tillsammans med tramp för att förstärka en scen. Av dramatisk betydelse. Atmosfärsljud - Färgar känslostämningen, eventuellt tillsammans med musik. Anger även tid och plats. Musik - Musiken styr magkänslan. Använd alltid färsk musik så att inte publiken blir magsjuk.
11 Redovisning av inlämningsuppgift 3: Videofilm / Projektplan För godkännande av denna inlämningsuppgift krävs följande: Att projektresultatet lämnas i form av - en projektplan, ett textbaserat dokument - en videofilm, på minidv-band eller VHS. Dessa skall innehålla ton och balkar före själva filmen. Att du vid redovisningtillfället genom ett framförande redovisar projektplanen och ditt realiserade projekt Att du under redovisningstillfället deltar som opponent till dina kurskamraters projektredovisningar Redovisning sker på schemalagd tid enligt särskild plan. Närvaro är obligatorisk! Redovisat projekt diskuteras/analyseras av annan grupp enligt särskild plan. Dessa skall senast 2 dgr före redovisningen ha fått tillgång till projektplanen. Projektplan ska vara mig tillhanda i mitt lärarfack senast UM3 vecka 48 och och videofilmen senast på redovisningsdagen. Filmaterialet omhändertas av kursanvsariga för arkivering. projektplan skall förutom utskrivna ex vid redovisningen mailas i digital form till kursansvariga. Lån av utrustning och användande av ministudios Lån av inspelningutrustning sker hos AMT. Arbetet skall vara planerat. Detta bör innebära att lånetiden inte skall behöva överskrida 1 dygn/lånetillfälle. Ansvarig för låneverksamheten är Kjell Jacobsson på AMT. En fördelning av studios på grupper görs av kursanvsariga. Bokning av studios gör sedan respektive projektgrupp på kalender på respektive studiodörr. I kalendern anges - Kursnummer - Kontaktperson med mobiltelefonnummer och mailadress Grundmodellen för bokning är att man kan boka halv dag per arbetstillfälle. Således finns tre pass/dygn: 1. fm-pass 06:00 12:00 2. em-pass 12:00 18:00 3. kvälls/natt-pass 18:00 24:00 Anm: Kostnader för förbrukningsmtrl som videoband etc betalas av respektive grupp.
Projektbeskrivning. Inlämningsuppgift 1: Synopsis
Projektarbete i kursen Audio & video 2D2021 Du driver under kursen ett eget videoprojekt. Projektet går ut på att du ska producera en kortfilm i enlighet med projektbeskrivningen nedan. Grundprincipen
Läs merTidsplanen för projektet kan grovt sett ses m.h.a. följande milstolpar:
Projektarbete i kursen Audio & video DM1021 Du driver under kursen ett eget videoprojekt. Projektet går ut på att du ska producera en kortfilm i enlighet med projektbeskrivningen nedan. Grundprincipen
Läs merProjektarbete i Bild- och Videoteknik
Projektarbete i Bild- och Videoteknik Ni ska under kursen genomföra ett videoprojekt i grupper om 3-4 personer. Projektet går ut på att ni ska producera en kortfilm i enlighet med projektbeskrivningen
Läs merKurs PM för KTH-CSC. Kursens upplägg Nivå: C Betyg: A F Språk: Svenska Föreläsningar 48h Seminarier 9h Laborationer 28h
KTH-CSC Kurs PM för DM1576 Bild- och videoteknik I, 9hpied Kursansvarig: Trille Fellstenius, 08-790 60 75, trille@csc.kth.se Kurswebb: http://www.csc.kth.se/utbildning/kth/kurser/dm1576/ Den digitala teknikutvecklingen
Läs merWebbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047 ulf.larsson@sh.
Delkursbeskrivning: Webbdesign med multimedia, 5 poäng (Interactive Multimedia for the Web, 7.5 ECTS Credits) Kurs Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum
Läs merDM1012 Multimediaproduktion
DM1012 Multimediaproduktion Kursen Multimediaproduktion är anpassad för teknologer som läser medieprogrammet och ska ge en grundläggande förståelse och kunskap om olika medieformers konvergens. Kursen
Läs merKURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits Kurskod: GIK304 Fastställd av: Prefekt, efter
Läs mer2D1592 Bearbetning av rörliga bilder 6p Kursutvärdering
D Bearbetning av rörliga bilder p Kursutvärdering Kursen genomfördes under tiden september oktober 00 Kursledare: Arild Jägerskogh, KTH Medieteknik och grafisk produktion Övriga lärare: Som lärare har
Läs merAudio & Videoteknik 2D2021, 2D1518
TENTAMEN Kurs: Kursnummer: Moment: Program: Åk: Examinator: Rättande lärare: Datum: Tid: Hjälpmedel: Audio & Videoteknik 2D2021, 2D1518 Tentamen Medieteknik 2 Trille Fellstenius Trille Fellstenius, Svante
Läs merIndustriellt byggande, 7,5 hp
Kurs-PM Industriellt byggande, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Skrivet av: Lars Eliasson och Helena Lidelöw Termin: Hösten 2016 Kurskod: 4TS103 Introduktion Syftet med denna
Läs merMEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
MEDIEPRODUKTION Ämnet medieproduktion har sin bas i både praktisk och teoretisk kunskapstradition. Inom ämnet studeras den process och de tekniker som ligger till grund för medieproduktioner inom både
Läs merMEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
MEDIEPRODUKTION Ämnet medieproduktion har sin bas i både praktisk och teoretisk kunskapstradition. Inom ämnet studeras den process och de tekniker som ligger till grund för medieproduktioner inom både
Läs merBION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merBerätta med ljud. Ljudteamet. Klippning. Filmljud & ljuddesign
Berätta med ljud Filmljud & ljuddesign Ljudteamet Inspelningstekniker, A-ljud Bomoperatör,, B-ljud Assistent, C-ljud Rent och komplett dialogljud Klippning Bygga upp en fungerande historia Hänsyn till
Läs merJAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs mer3. Lärandemål. Kursplan
Kursplan Fördjupningsprojekt: Design-, konst-, och kropp/kläder, del 1, 22 hp (Advanced project: Design-, art-, and body/clothes, part 1, 22 ECTS) K3 Kurskod: TXK301 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.
Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merha fördjupat si na kunskaper i digitalt skapande inom något område
Ämne: Estetik och skapande Kurs: Digitalt Skapande Kurskod: EOS1201 Poäng: 100 Mål Mål för kursen Kursen skall ge kunskaper i att gestalta och utveckla tankar och idéer genom användning av digitala verktyg
Läs merUndervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMC16, Strategisk kommunikation: Projektledning i digitala miljöer, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Project Management in Digital Environments, 15 credits Grundnivå
Läs merHandledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,
Kursbeskrivning Examensarbete Kandidatprogrammet Keramik och Glas, Vt. 2016 Kurskod: KGK310 Obligatoriskkurs grundnivå, årskurs 3 Förkunskaper: Enligt Konstfacks antagningskrav el. motsvarande kunskaper.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION
INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION JU1402 Redaktion, 30 högskolepoäng Newsroom, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för journalistik,
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Grafisk formgivning och Illustration 1 Graphic design and Illustration 1 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN FR2505, Franska: Självständigt arbete, litteraturvetenskaplig inriktning, 15,0 högskolepoäng French: Degree Project, Literary Option, 15.0 higher education credits Avancerad
Läs merUndervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMC15, Strategisk kommunikation: Projektledning i digitala miljöer, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Project Management in Digital Environments, 15 credits Grundnivå
Läs merMATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LTK010 Teknik som skolämne, del 1, 15 högskolepoäng Technology as a school subject, part 1, 15 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-03-20
Läs mervecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet.
Tidsplan Examensarbete för kandidat GDI 2012/13 vecka 50 Kursplan, kursbeskrivning och tidsplan till studenter. vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet. vecka
Läs merINSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)
1 INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1. Försöksplan Syftet med försöksplanen är att du ska få projektets (begränsade) målsättning helt klar för dig innan
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1231 Danska, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course 2, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merLJUDPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
LJUDPRODUKTION Ljudproduktion omfattar ett stort område, från olika radiogenrer och film- och tv-ljud, till interaktiva medier, dataspel, ljudböcker och ljudinstallationer i offentliga miljöer. Ljud används
Läs merStudiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll
1 (6) Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvarig: Åsa Broberg, asa.broberg@edu.su.se Kursadministratör: Emmi-Lotta Fagerlund, emmi.fagerlund@edu.su.se Studiehandledning VPG01F Hälsopedagogik
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK10 Teknik 1 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 1 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-12-20 och
Läs merVFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp
VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp Studiehandledning HT 2016 Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier 1 Kursens syfte och mål Syftet med den verksamhetsförlagda utbildningen
Läs merStudiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.
Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012. En kurs i samarbete med Umeå Universitet. Designad för pedagoger i Mölndals stad. Välkommen till kursen Pedagogisk dokumentation med
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMC26, Strategisk kommunikation: Strategisk kommunikation och public relations i digitala medier, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Strategic Communication and
Läs merKURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits Kurskod: GIK305 Fastställd av: Prefekt, efter
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.
Naturvetenskapliga fakulteten MASK11, Matematisk statistik: Examensarbete - kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematical Statistics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merExamensarbete i språkteknologi
Examensarbete i språkteknologi Beáta Bandmann Megyesi Institutionen för lingvistik och filologi Uppsala universitet Översikt Examensarbetets innehåll Regler och principer Lärare och handledare Lärandemål
Läs mer2D2031 Radioteknik 5piediautvecklare 10 p, 90
KTH, medieteknik 2D2031 5piediautvecklare 10 p, 90 Denna kurs är främst riktad mot teknologer på medieteknikprogrammet och handlar om de tekniska system och flöden som finns vid produktion av radio. Kursen
Läs merÖvergripande mål för Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt författande
Teaterhögskolans Institutionsstyrelse Fastställd 2012-10-10 Övergripande mål för Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt författande Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt
Läs merJAEN47, Processföring och rättslig argumentationsteknik, 15 högskolepoäng The Fundamentals of Oral Advocacy, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAEN47, Processföring och rättslig argumentationsteknik, 15 högskolepoäng The Fundamentals of Oral Advocacy, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merKURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206)
UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONSVETENSKAP MEDIER OCH KOMMUNIKATION VETENSKAPSKOMMUNIKATION II, VT07 KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206) 2007-01-19 Syfte Delkursen syftar till
Läs merInternationell politik, 7.5 hp
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2010-05-06 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för Statsvetenskap Våren 2010 Kursansvarig: Rickard Mikaelsson, FD Internationell politik, 7.5 hp Vecka
Läs merKursguide. Design av Interaktiv Multimedia HT 2012
Kursguide Design av Interaktiv Multimedia HT 2012 Innehållsförteckning Introduktion... 3 Examination... 3 Upplägg... 4 Workshop... 4 Övningar... 4 Projektet... 4 Dokumentationen... 5 Individuell Uppsats
Läs merBild- och videoteknik. Adi & Mak Omanovic Föreläsning 2 - Inspelning
Bild- och videoteknik Adi & Mak Omanovic Föreläsning 2 - Inspelning Inspelning Kamerateknik Bildlösningar, utsnitt, kameravinklar, 180 regeln, känning, oskärpa (tele) närbilder Ljussättning Exponering,
Läs merKursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Grafisk formgivning och Illustration 2 Graphic design and Illustration 2 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs merStudiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2011/2012.
Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2011/2012. En kurs i samarbete med Umeå Universitet. Designad för pedagoger i Mölndals stad. Välkommen till kursen Pedagogisk dokumentation
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap den 25 mars 2003.
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN UTBILDNINGSPLAN MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 80 POÄNG The Media Design Programme, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap
Läs merDM1031 Radioteknik 5piediautvecklare 10 p, 90
KTH, medieteknik DM1031 5piediautvecklare 10 p, 90 Denna kurs är främst riktad mot teknologer på medieteknikprogrammet och handlar om de tekniska system och flöden som finns vid produktion av radio. Kursen
Läs merBild- och videoteknik. Adi & Mak Omanovic Föreläsning 1 - Förproduktion
Bild- och videoteknik Adi & Mak Omanovic Föreläsning 1 - Förproduktion Förproduktion Idé Synopsis Treatment Manus Storyboard Budget Casting Team Teknik Idé Jag har en grym filmidé! Filmidé Story, scen,
Läs merKursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.
Humanistiska och teologiska fakulteterna FBMA04, Förlags- och bokmarknadskunskap: Grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng Publishing Studies: Level 1 and 2, 60 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merKURSPLAN. Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits Kurskod: GIK208 Fastställd av: Prefekt, efter
Läs merI början av kursen skall ni också genomföra inlämningsuppgift i form av ett videoporträtt. Videoporträttet genomförs och redovisas individuellt.
FOG 127 Digitalvideo: kamera / videoredigerng / dvd-produktion Hej, Välkommna till kursen! Det är bra om ni förbereder er på att ni skall genomföra en egen fritt vald produktion under kursen där ni får
Läs merIndustriellt byggande, 7,5 hp
Kurs-PM Industriellt byggande, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Skrivet av: Lars Eliasson och Helena Lidelöw Termin: Hösten 2014 Kurskod: 4TS103 Introduktion Syftet med denna
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SKOC25, Strategisk kommunikation: Kommunikationsdesign i digitala landskap, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Communication Design in Digital Landscapes, 15 credits
Läs merKursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.
Humanistiska och teologiska fakulteterna FBMA03, Förlags- och bokmarknadskunskap: Grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng Publishing Studies: Level 1 and 2, 60 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Juridiska fakulteten
Juridiska fakulteten LAGA01, Introduktion till juridiken, allmän rättslära och konstitutionell rätt, 30 högskolepoäng Introduction to Law, Legal Theory and Constitutional Law, 30 credits Grundnivå / First
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP. Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP LOKAL UTBILDNINGSPLAN MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG MI03 Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03 INNEHÅLL LOKAL UTBILDNINGSPLAN
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2011-10-19
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SKOC40, Strategisk kommunikation: Ekonomistyrning, finansiell analys och ekonomisk rapportering, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Management Accounting, Financial
Läs merUndervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
UTSTÄLLNINGSDESIGN Utställningsdesign som kommunikationsform innehåller många dimensioner och erbjuder olika uttrycksmöjligheter. Alla sinnen berörs och påverkas av hur föremål, färger, bilder, texter,
Läs merKursansvarig: Margareta Kesselberg, Rum: B320, Tel: 018-471 10 18, E-post: margareta.kesselberg@dis.uu.se
Kursinformation Välkommen till delkursen i Planerad kommunikation (5p) som ges inom ramen för MKV A. Kursen ger en introduktion till informationshanteringen hos organisationer och företag. Den ger grundläggande
Läs merFILM- OCH TV-PRODUKTION
FILM- OCH TV-PRODUKTION Film- och tv-produktion omfattar ett stort område, från olika tv-genrer till fiktiv film, dokumentärfilm, musikvideor, reklamfilm samt informations- och beställningsfilm. Den digitala
Läs merSOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merKursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KSMB32, Redovisning och ekonomistyrning i serviceverksamheter, 15 högskolepoäng Financial Accounting and Management Accounting in the Service Sector, 15 credits Grundnivå
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH49, Företagsekonomi: Examensarbete i organisation på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Organization Undergraduate Level, 15 credits
Läs merProjektarbete 2010 måndag den 29 november 2010
Projektarbete 2010 Om projektarbete BRAINSTORMA - med hela projektgruppen. - Skriv ned alla tankar och idéer. - Ifrågasätt inget! TESTA idéer och uppslag genom diskussioner. Titta på målen i projektbeskrivningen
Läs merJAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merGNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merSGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merHandledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras.
KANDIDATEXAMENSPROJEKT INREDNINGSARKITEKTUR o MÖBELDESIGN RIKTLINJER 2015 Examensarbetet Examensarbete, 18 hp Under examensarbete får studenten möjlighet att visa att hen tillgodogjort sig utbildningen
Läs merMedie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merKurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng
Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng Delkursbeskrivning Välkomna till kursen Barn i grupp. I den övergripande kursplanen beskrivs momentet på följande sätt: Delkursen skall ge grundläggande kunskaper om barns
Läs merKursplan. Grafisk design video webb 2017/18
Kursplan Grafisk design video webb 2017/18 Copywriting för webb och print Kursen är främst ett färdighetsämne med olika övningar muntligt och skriftligt., Retorik Grunder i klassisk retorik som är kopplade
Läs merFÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN
FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN FEG220 Logistiska informationssystem, 15 högskolepoäng Logistics and Information Systems, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd
Läs merInfomet / Datateknik KursPM
Kurs HF1005 Informationsteknik och ingenjörsmetodik 6hp, HT 2013 Infomet / KursPM Utdrag ur kursplanen Fullständig kursplan finns på http://www.kth.se/student/kurser/kurs/hf1005 Mål Kursens övergripande
Läs mer2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt 3. Typ av kurs och dess placering i utbildningssystemet
1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FBMA02 2. Kursens namn Förlags- och bokmarknadskunskap: Grund- och fortsättningskurs 3. Nivå G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå
Läs merArkitekturteknik 1: Arkitektur & bärverk VBKA05, 3 hp
Arkitekturteknik 1: Arkitektur & bärverk VBKA05, 3 hp Kursprogram Höstterminen 2016 Syfte Kursens syfte är att visa hur konstruktion och valt stomsystem påverkar arkitektens möjligheter till att skapa
Läs merMedie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.
Samhällsvetenskapliga fakulteten CMEN21, Mellanösternstudier: Miljö och hållbar utveckling i Mellanöstern, 7,5 högskolepoäng Middle Eastern Studies: Environment and Sustainable Development in the Middle
Läs merTYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar
Läs merJournalistik GR (A), Video för sociala medier, 7,5 hp Journalism BA (A), Video for Social Media, 7.5 credits
1 (5) Kursplan för: Journalistik GR (A), Video för sociala medier, 7,5 hp Journalism BA (A), Video for Social Media, 7.5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 9 december 2004.
INSTITUTIONEN FÖR TEKNIK UTBILDNINGSPLAN LJUDINGENJÖRSPROGRAMMET, 120 POÄNG Audio Engineering Programme, 120 credits Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och
Läs merPC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1. Fastställande
Läs merLAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merFÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN
FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN FEG301 Marknadsföring, kandidatkurs, 15 högskolepoäng Marketing, Bachelor Course, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1500 Psykologi: Forskningsmetod och kandidatuppsats, 30 högskolepoäng Psychology: Research Methods and Bachelor Thesis in Psychology, 30 higher education credits Fastställande
Läs merKriterier för bedömning av examensarbete vid den farmaceutiska fakulteten
Kriterier för bedömning av examensarbete vid den farmaceutiska fakulteten 1 Inledning Vid den farmaceutiska fakulteten har det sedan 2005 funnits kriterier för bedömning av examensarbete (medfarm 2005/913).
Läs merPsykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologiska institutionen KURSPLAN PC1508 Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
Läs merDelkursplaner Ämne 2; Musikproduktion
Delkursplaner Ämne 2; Musikproduktion Akustik... 1 Analys... 2 Bild och grafik... 4 DAW sequenser... 5 Liveljud... 6 Musikbranschen... 7 Musikproduktion och arrangering... 8 Studioteknik... 11 Visuell
Läs merAtt göra examensarbete
Att göra examensarbete För att ta ut en masterexamen måste du ha genomfört ett examensarbete. Under examensarbetet förväntas du bland annat visa fördjupade teoretiska kunskaper inom någon del av det biologiska
Läs merJAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN Industridesigns grunder Industrial designs basis 26,5 högskolepoäng / 26,5 ECTS credits Kurskod: IDK112, termin 2 Kursens indelning
Läs merBetygskriterier för självständigt arbete på masternivå
Betygskriterier för självständigt arbete på masternivå Gäller för självständigt arbete i biologi, miljövetenskap, markvetenskap, livsmedelsvetenskap, lantbruksvetenskap, kemi och teknologi. För att bli
Läs merKursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G
STOCKHOLMS UNIVERSITET Statistiska institutionen HT 2018 Dan Hedlin 2018-06-21 Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G KURSENS INNEHÅLL
Läs merJUBN21, Europeisk affärsrätt, 15 högskolepoäng European Business Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUBN21, Europeisk affärsrätt, 15 högskolepoäng European Business Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av
Läs merKursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 7,5 poäng (HT 2007)
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2007-09-03 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för statsvetenskap Marie Jansson marie.jansson@ihs.liu.se Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1500 Psykologi: Forskningsmetod och kandidatuppsats, 30 högskolepoäng Psychology: Research Methods and Bachelor Thesis in Psychology, 30 higher education credits Fastställande
Läs mer