UTVÄRDERING AV MUSIKLIVET GÖTEBORG
|
|
- Torbjörn Blomqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UTVÄRDERING AV MUSIKLIVET GÖTEBORG / Göteborgs Stadsmuseum BAKGRUND.... METOD.... RESULTAT ÖVRIGT ANALYS.. BAKGRUND Projektet Funktek arbetar med att hitta vad som skapar tillgängliga utstälningar och metoder för hur en ska arbeta för att skapa just tillgängliga utställningar. För utställningen Musiklivet har Funktek främst haft en rådgivande roll i arbetet med utställningen. I början av formgivningesprocessen hölls en workshop där formgivarens ideer testades av funktekpiloter. Utöver det har flera resultat från funkteks tidigare utvärderingar spridits till utställningsgruppen och eftersom att vi delar kontor har vi kunnat diskutera olika lösningar eller aspekter av tillgänglighet allt eftersom att de dykt upp i utställningsprocessen. 1
2 METOD I workshopen var vi tre stycken koordinatorer från Utopia och 16 stycken funktekpiloter. Workshopen hölls under tre timmar där funktekpiloterna fritt fick gå runt i utställningen och utvärdera tillgängligheten medan koordinatorerna antecknade deras synpunkter och tankar. Därefter fikade vi och efter det delade vi in oss i tre grupper och pratade mer om utställningen under 40 minuter. RESULTAT INTRYCK Mycket igenkänning. Rolig men rörig. Bra att det finns ett djup. En kan gå runt snabbt men en kan också komma tillbaka och specialstudera, titta på filmer å sånt. Skitkul utställning, hade jätteroligt i dansrummet. Måste gå där flera gånger för att få med allt. Kul att lära känna ny musik, ex jazz Det tilltalade inte min musiksmak. Jag hittade inget jag känner igen. Men det är en väldigt fin utställning. Och hemtrevligt. 2
3 Underbar utställning Alla detaljer finns med, hör ju till musikkulturen, färger, ljus, prylar, allt. Känslan fick ni med. Allt är jättebra, jag bara önskar att jag kunde se det Som döv så kände jag inte att utställningen vände sig till mig Även om inte alla hittar sin musik så är det många funktekpiloter som tycker bra om utställningen. Den beskrivs som välkomnande och hemtrevlig, och att det är intressant att läsa och se på bilderna. För några är det mycket igenkänning och roligt att läsa om spellokaler och liknande som de själva besökt då det begav sig. Flera personer pratar om just stämningen och känslan i utställningen som beskrivs som varm och tillåtande. Dansrummet är populärt. En funktekpilot uttrycker att Här finns något för alla! Flera funktekpiloter säger att de upplever att utställningen är både mångbottnad och att den har djup. Det beskrivs som positivt att det känns som en utställning som en kan återkomma till flera gånger och ändå lära sig något nytt varje gång. ENTRÉ TILL UTSTÄLLNINGEN OCH INTROTEXT Entrén beskrivs som maffig och häftig av flera piloter. Många stannar för att titta och lyssna på videoklippen som visas på tre skärmar hängande från taket. För andra upplevs den som rörig när det är mycket folk (som vid workshoptillfället). Flera piloter missar att det finns en introduktionstext på väggen till vänster bredvid hissen. De som lägger märke till skyltar pekar snarare på tack-skylten som sitter på motsatt sida av väggen. Det är förvirrande att gå upp i entrén och mötas av människor som sitter på rad på ett podium och stirrar (Personen syftar på bildskärmarna). För dem med social fobi känns det nog utsatt att sitta som på ett podium. 3
4 Entrén är otydlig! Vill ha introtext och skyltar eller annat som markerar vad som försiggår i de andra rummen. Flera piloterna vill gärna veta var de ska börja någonstans, om de ska gå åt höger eller vänster först. En funktekpilot föreslår att det ska sättas upp skyltar till rummen som berättar vad som händer där och vilka decennier som tas upp. En funktekpilot tycker att det är obehagligt att komma upp för trappan och mötas av en massa personer som sitter vända mot en och stirrar (mot bildskärmarna ovanför trappan). Funktekpiloten funderar också på huruvida de med social fobi vågade sitta på podiet eller om det känns utsatt och exponerat. En pilot med en synnedsättning upplever entrén som svår att navigera sig runt i. Den mörka mattan försvårar orienteringen. En annan pilot som använder rullstol undrar var det är tänkt att hen ska sitta för att lyssna i lurarna och titta på skärmarna. Jag kände mig i vägen, var ska jag sitta med min rullstol?. För en person med rullstol så finns inte många platser i entrén där en kan stanna kvar och titta på filmerna utan att vara i vägen för någon. En funktekpilot kommenterar på att en gärna vill veta hur lång filmloopen på skärmarna är, också att det ska stå vem nästa artist är. Hen noterar också att listan av artister som sitter på väggarna i podiet är i bokstavsordning medan klippen på skärmarna inte är det. Ett förslag är att lista artisterna i samma ordning som de visas på skärmarna samt hur långt varje klipp är så att en lättare kan lista ut när ens favoritartists video kommer: Det var många artister med på spellistan vid podiet, jag hade velat veta hur länge varje skulle spela också så jag kan räkna ut hur lång tid det tar innan klippet med min favoritartist sätter igång. 4
5 UTSTÄLLNINGSTEXTER En del texter var jättesmå, omöjliga att läsa, ex i cafet, där var det gamla artiklar, jättesvårt att läsa. Men de är intressanta som tidsspegel. Borde finnas i ljud och upplästa på typiskt 50tals sätt. Var det samma musik vid podiet som vid kuberna nedanför? Det fattade inte jag. Kanske ha något skrivet och vara tydligare med vad man får höra på vid kuberna? En av funktekpiloterna försöker plocka upp den vita textrutan på golvet vid 00-talet, i tron att det är ett papper/broschyr någon tappat. Flera funktekpiloter tycker att en del av texterna har för liten teckenstorlek. Introtexterna om 48 punkter upplevs som bäst medan fördjupningstexterna om 18 punkter av många upplevs som för små för att kunna läsas bekvämt eller alls. Mängden text på vägg i kombination med många bilder upplevs av många som rörigt och för mycket att ta in. Det gör att flera personer inte orkar läsa så mycket i utställningen. Någon annan beskriver utställningen som rörig men rolig. Flera funktekpiloter tycker att det är svårt att hitta rätt bildtext till bilderna. De små miniaturbilderna är för små och texten till bilderna liten. Det talas om att siffror nog skulle vara tydligare men samtidigt tråkigare. Ett annat förslag är att det ska finnas knappar som lyser upp den bild som tillhör texten. Det påtalas om att bilderna ska vara syntolkade. Lite tråkigt med siffror, kanske får vara lite rörigt i den här. Flera funktekpiloter förstår inte pilarna som finns tryckta på några av bilderna i utställningen. Pilarna på texterna de förstod jag inte (de betyder att du kan vända blad) Borde varit en såndär symbol av en sida som vikts upp istället. 5
6 ATT FUNKTÄNKA VIDARE PÅ : Även om typsnitt och storlek är enligt rekommendationer gällande tillgänglighet så kan texter ändå upplevas som otillgängliga. Sammanhanget, miljön påverkar läsbarheten i en utställning. Detta skulle vi i funktek vilja undersöka mera. Vi tror att det är viktigt att i framtida utställningsprocesser testa texter i den faktiska miljön utställningen skall vara i. MONTRAR Syntolka montrarna! Jag vill gärna veta vad den här brynjan är och det tog tid för oss att hitta skylttexten om det. (En person med synskada syftar på Hammerfalls monter med scenkläderna.) Många funktekpiloterna uppskattar både utformningen och innehållet av montrarna. Vissa upplever att det är svårt att upptäcka infoskyltarna som sitter på montrarna eftersom de sitter på olika ställen och det är svåra att se beroende på vilket håll du kommer ifrån i utställningen. Några funktekpiloter efterfrågar också att texten till infoskyltarna i montrarna ska vara upplästa och att föremålen i montrarna ska vara syntolkade. LJUD Jag påverkades inte så mycket av biljuden. Min tinnitus sattes inte igång så då var utställningen bra. Inga irriterande ljud. I workshopen pratar vi om hur omgivningsljuden påverkar besökare där vi fick som svar av en del funktekpiloter att de inte tycker att de störs av alla ljud som finns i utställningen. Dock hade vi med en döv person som inte upplevde att utställningen riktade sig till henom. 6
7 För mig som är hörselskadad får jag inte ut så mycket av utställningen. Det är mycket som förutsätter att man kan höra. En idé är att ha vibrationsmattor som vibrerar i takt med musiken, eller att man kan känna vibrationer i väggarna. REPLOKALEN Bilden föreställer funktekpiloten Nadja som står i replokalsrummet med en gitarr hängades runt halsen. På golvet ligger en orientalisk matta i rött med mönster i. Bakom Nadja står en monter och en vägg av bilder på LP-skivor. Jag kan se pianot, och här är mattan, men vad är det här på sidorna? (Väggarna av LP-skivor) (Sagt av person med synskada) Fina detaljer, med instrumenten. Fint upplagt allt som var upphängt, fick känsla. I replokalsdelen diskuterar vi hur döva personer eller hörselskadade har möjlighet att känna vibrationer från de olika instrumenten. Från både basen och gitarren gör 7
8 strängarna att vibrationer uppstår men inte från trumsettet eftersom det är ett digitalt trumset. Både gitarren och basen har en förstärkare där besökare kan vrida på alla knappar. Kanske skulle alla knappar som skapar effekter förutom volymknappen på förstärkaren vara låsta. Och volymknappen var markerad så skulle en lättare hitta var en kan höja eller sänka volymen. Om de andra knapparna inte är låsta vore det bra om det står vad de olika effektknapparna används för. En funktekpilot som använder rullstol kan inte komma intill för att använda något av instrumenten förutom pianot. Men vid pianot är ipaden placerad ovanför pianot på en höjd som gör att en inte når om en sitter i rullstol. En iakttagelse som funktek har gjort är att det är hög svårighetsgrad på de intrumentlektioner där en som besökare kan pröva olika basgångar, gitarrriff, och trumkomp. Pianot har däremot en lättare lektion. Förslagsvis skulle lektionerna ha en mer grundläggande nybörjarnivå eftersom det antagligen är just nybörjare som vill följa en instrumentlektion. Att ta med sig framöver i andra utställningar där det är medskapande moment är att undersöka vilken nivå av svårighetsgrad en vill lägga sig på kunskapsmässigt, vem är mottagaren och vilka förkunskaper har hen? FUNKTÄNK: I utställningen har teknik som ipads, hörlurar, instrument och förstärkare blivit sponsrade av företag. Ställ krav angående tillgänglighet även till sponsorer. Bra tillgänglig teknik som har ett för alla perspektiv gagnar inte bara besökare och museet utan även företagen. 8
9 DANSRUMMET Dansrummet är toppen! Tur att det inte var speglar Bilden är tagen innifrån dansrummet. Från vänster till höger står funktekpiloterna Mona-Lisa, Ros-Marie och Nadja. Dom dansar till videon som visar hur en twistar. I bakgrunden syns videon projicerad på väggen. Flera funktekpiloter tycker mycket om dansrummet. Det beskrivs som roligt, spännande och kul. Flera funktekpiloter testar att dansa till olika stilar och årtionden. I formgivningsworkshopen som ägde rum den 5 Februari 2015, ca 9 månader innan öppnande pratades det om dansrummet och vad en skulle tänka på. Då var det flera personer som talade om att en inte vill dansa inför andra, att en ville att det skulle synas utifrån om någon är i rummet och att en skulle bli varnad inne i rummet om någon är på väg in. I denna utvärdering är det ingen som kommenterar på detta över huvud taget. Flera gånger är det personer som inte känner varandra sedan tidigare som dansar i dansrummet samtidigt. Kanske innebär det att en faktiskt känner sig bekväm i utställningen och att det är ett tillåtande klimat. 9
10 En funktekpilot som har en hörselskada säger att hen inte känner vibrationerna från musiken så bra i golvet och skulle få mer känsla om det fanns en vibrationsmatta på golvet eller hörlurar att ta på sig. Vi får också kommentaren att det även ska stå i text på den stora skärmen vad det är för dans som visas. Så som det är nu står det bara på pekskärmen. Att det står en text om vad det är för dans också på den stora skärmen är bra både för hörselskadade och för människor som kliver in i rummet när filmerna är igång. LJUS Vi får inga kommentarer på att ljuset är dåligt i de stora utställningsrummen eller att en skuggar den text en försöker läsa. Många funktekpiloter beskriver utställningen som mysig och stämningsfull. Allt detta sammantaget ser vi som ett tecken på att ljuset upplevs som bra. Däremot så upplevs filmrummet som alldeles för mörkt, både för att orientera sig runt i och för att kunna se de svarta hörlurarna som en behöver för att kunna lyssna på filmerna. HÖRLURAR Vissa hörlurar var bra och på vissa var det lite lågt. (volymen) Behöver leta mig fram till hörlurarna. Bättre om de var kontrasterande i färger. Borde sitta konsekvent på samma ställe. Inte sätta hörlurar bakom utan de skall synas. Det finns hörlurar i entrén kopplade till de stora skärmarna, vid de större pekskärmarna, vid ipadsen, i replokalen kopplat till instrumenten och i filmrummet. 10
11 En del funktekpiloter har svårt att hitta hörlurarna som sitter på krokar antingen framför, vid sidan om eller bakom respektive skärm eller ipad. På ipadsen sitter hörlurarna antingen på sidan eller bakom skärmarna. Att de inte sitter på samma ställe gör det svårare för en att hitta dom. Att dom är svarta är också ett problem för flera funktekpiloter, speciellt för de med en synnedsättning. Svarta hörlurar mot ett svart ställ och svarta väggar innebär nästan ingen kontrast. Vid konsertlokalen sitter hörlurarna på krokar vid sidan av sittkuberna. Många besökare glömmer av att hänga tillbaka hörlurarna. Hörlurar ligger på golvet, på kuberna och över ipadsen och besökare ser inte krokarna. Många funktekpiloter efterfrågade volymknappar så att de själva kan reglera volymen. Vissa funktekpiloter tycker att ljudet i hörlurarna är för högt och andra att det är för lågt. Att byta till hörlurar med volymknapp är ett förslag som kommer upp. Ett annat förslag är att möjliggöra för en att höja och sänka på ipadsen eller pekskärmarna. Då skulle en kunna bestämma en genomsnittsljudnivå som ljudet automatiskt återgår till efter en viss tid. En hörlur som kan återge vibrationer skulle antagligen öka hörselskadades upplevelser av att spela på instrumenten i replokalen men även vid andra ställen i utställningen där en kan lyssna på musik. Detta är något som funktek skulle vilja undersöka mera. IPADS I utställningen finns mindre ipads utplacerade vid varje del där en kan lyssna på musik och få de tryckta texterna upplästa i hörlurar. Appen i dessa upplevs av de flesta som enkel att navigera i och förstå, och de verkar fungera som de ska. Symbolerna för uppläst text och för musik i ipadsen är tydliga och det beskrivs som positivt att använda sig av kända symboler. En funktekpilot med en synnedsättning säger att hen nog skulle kunna läsa texten i ipaden om bara den varit i lite fetare stil. 11
12 Det största problemet för flera funktekpiloter med en synnedsättning är att hitta själva ipadsen. De är svarta, stället de står på är svarta och vägarna är svarta. Även hörlurarna är svarta och svåra att urskilja. För en person i rullstol går det inte att swipea på de små Ipadskärmarna eftersom hen hamnar lite längre ner och i en annan vinkel än vad skärmen är avsedd för. (Alla ipadställ ska sänkas så detta bör inte förbli ett problem när det är gjort). PEKSKÄRM OM KLUBBAR Ska en gnida på skärmen istället för att dutta? Pekskärmen med kartan över Göteborgs klubbar funkar inte. Det var svårt att få de andra mindre skärmarna att reagera. På två skärmar i utställnignen kan besökare söka på klubbar som både finns och har funnits under de olika årtiondena genom att trycka på en karta. Många funktekpiloter upplever att de är svåra att söka och navigera i. Skärmen hakar upp sig och slutar fungera. De små gröna cirklarna är för små på kartan för att flera funktek-piloter ska märka att de flyttar på sig eller att nya kommer upp beroende på vilket årtionde du väljer. Ett förslag är att varje årtionde ska ha en egen färg, då skulle det bli tydligare. Ett annat förslag är att det på startsidan ska finnas tydliga instruktioner hur du använder pekskärmen. Det är oklart med vilket tryck och precision du ska trycka för att få respons. För några funktekpiloter går det inte att trycka på pekskärmen vilket kan ha något med storleken på fingrarna att göra. 12
13 PEKSKÄRMEN MED MUSIK Bilden visar funktekpiloten Leif-Göran som navigerar på en av skärmarna i utställningen På skärmen i 50- och 60-talsrummet saknar flera skivor både omslag och ljudspår. Flera piloter undrar om det ska vara så eller om något är trasigt? Vi pratar mycket på plats i utställningen om hur navigationen på de större pekskärmarna fungerar. Flera funktek piloter har svårt att se både s ök symbolen och hem symbolen som sitter i vänstra respektive högra övre hörn. Det skulle vara bra om dessa symboler var större. Det är också svårt att se alfabetet högst upp på skärmen. Det skulle också vara bra om det stod mer tydligt mitt på skärmen vilken bokstav en valt. 13
14 FILMRUMMET Flera funktekpiloter kommenterar att filmrummet är alldeles för mörkt och att det är svårt att hitta de svarta hörlurarna i mörkret. Bredvid varje skärm finns en textruta där det står lite information om filmen samt hur lång den är, men det finns ingenting på skärmen/i filmen som talar om var i den du är, ifall att den precis börjat eller ifall att den snart är slut. Flera personer skulle vilja att det var möjligt, speciellt som att du inte kan sätta igång eller stänga av filmerna själv. Ultimat för de flesta är att själv kunna styra just så. Vi får också kommentarer till oss under workshopen att det skulle vara bra om filmerna finns textade också på svenska. Även om vi förstår att det är engelsk text så att besökare som inte talar svenska ska kunna förstå filmerna så skulle det underlätta för människor med hörselskador att få läsa texten på svenska. Förslag är att en ska kunna välja mellan svensk och engelsk text. RÖRELSE Att röra sig runt i utställningen beskrivs som bra av många, en kommer fram och runt även med rullstol. Dock finns det några saker som kunde göras mer tillgängliga. I entrén exempelvis är det inte så självklart vart du ska slå dig ner för att titta och lyssna på filmerna om du använder rullstol. I replokalen är det lite svårt för en av våra funktekpiloter som använder rullstol att komma intill ordentligt för att testa instrumenten. Det finns flera ställen att sitta ner och vila på och det uppskattas av flera funktekpiloter. Både Cafédelen i 50/60-talsrummet, podiet i Entrén och soffan i replokalsrummet nämns som bra viloplatser. Några funktekpiloter önskar tydligare skyltar som hjälper en att hitta i utställningen. Flera personer efterfrågar lite större överskrifter i utställningen där det står i vilket årtionde du befinner dig. Samtidigt påpekar andra att just det är 14
15 svårt att skriva ut därför att de olika subkulturerna eller musikgenrerna inte följer årtiondena eller kommer efter varandra. Många överlappar både varandra och årtiondena. Den färgade linjen är det ingen som lägger märke till eller kopplar till respektive årtionde. ÖVRIGT I workshopen kommer det fram flera förslag på saker som en gärna skulle ha i utställningen eller saker som en gärna skulle vilja fanns över huvud taget i utställningar eller på museer. Det enda som fattades är en doftupplevelse, det kunde exempelvis varit lite rökigt i jazzdelen. Vill ha en bar uppe i utställningen, så som det brukar finnas på museer utomlands Kunde stå små uppmuntrande texter, exempelvis: sjung gärna med, för att hjälpa en att kämpa emot jantelagen. Finns det karaoke? Det borde de ha. Det fanns på mölndals stadsmuseum. De kunde ha ett sångbås kombinerat med karaokerum I vår utvärdering får vi också några kommentarer om enkelt avhjälpa hinder som vi tar med i den här rapporten. En anmärkning är att trappan i utställningen är för dåligt upplyst och att det skulle vara bra om den fick mer ljus. Ett trappsteg mellan andra våningen och entréplan saknar också kontrastmarkering. 15
16 ANALYS AV WORKSHOP Vi märkte att vi hade för kort tid på oss att vara i utställningen. Vi missbedömde både hur stor utstälningen är och tiden det tar att ta sig igenom ens en del av den. Vi hade inte heller räknat med att så många av funktekpiloterna skulle vilja stanna kvar såpass länge i utställningen som många ville och gjorde. Även efteråt då vi satt ner och utvärderade hade vi kunnat sitta längre. Om vi ska göra om det igen skulle vi vilja dela in oss i mindre grupper som kan gå runt tillsammans länge och verkligen testa all teknik, läsa texter och diskutera. Det är tydligt att musik är ett ämne som engagerar och återväcker minnen. Ibland var det svårt att helt hålla diskussionen borta från personliga anekdoter och berättelser om artister som medverkar i utställningen och som en känner, musik en minns eller lokaler en dansat eller mötts på. 16
mejl:
www.funktek.se mejl: info@funktek.se FUNKTÄNK! ATT UTVÄRDERA TILLGÄNGLIGHETEN I EN UTSTÄLLNING. www.funktek.se mejl: info@funktek.se VÄLKOMMEN ATT TESTA TILLGÄNGLIGHETEN I MALMÖ MUSEUMS AKVARIE. Detta
UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR
UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR BAKGRUND......s 1 METOD....s 2 RESULTAT........s 3-8 LÄSKORTENS INFOPELARE........s 3 LÄSKORENS DESIGN.......s 4 KORTLÄSARE.... s
RAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT. BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT...s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...
RAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT.....s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...s 10 1 BAKGRUND Vi vill ta reda på hur en upplever en utställning
FUNKTEK - UTVÄRDERING AV PORTEN MOT VÄSTER
FUNKTEK - UTVÄRDERING AV PORTEN MOT VÄSTER okt 2014 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Bakgrund. s 2. Syfte och Mål... s 2. Metod. s 2. FunktTek-piloter... s 3. Sammanfattning.. s 4. RESULTA T.. s 4. Associationer till
Välkommen till Ipad för nybörjare
Välkommen till Ipad för nybörjare Detta häfte kommer innehålla Alla knappars funktioner Simplare och hjälpsamma sätt att kunna använda och ta sig runt i en Ipad Mindre genom gång av appar och dess betydelse
Photo Story. Sara Eriksson IKT A, HT 2007
Photo Story Mitt tips: Om du inte ser bilderna i manualen backa ett steg och spar filen. Öppna sedan den sparade filen. Då ser du bilderna. Med Photo Story kan du skapa bildberättelser, genom att sätta
Garageband. Garageband är ett program för att skapa och spela in musik på roliga och enkla sätt. Och så här ser appen ut.
Garageband Garageband är ett program för att skapa och spela in musik på roliga och enkla sätt. Och så här ser appen ut. Startsidan När man klickar på appen så kommer man till startsidan. Här ifrån når
Symmetry: Bortsett från menyn har innehållet av sidan viss symmetri när det kommer till videoklippen som är upplagda på sidan.
WorkShop II Checklistor 1.2 Överordnad Struktur Balance: Gränssnittet har just nu viss balans i innehållet, men menyn behöver justeras i förhållande med innehållet samt en fast container för innehållet
Appar vi arbetat med
Appar vi arbetat med Vårterminen 2013 Rönnbäcksskolan 5 juni 2013 ipad projekt Vt-2013 appar vi jobbat med, Sida 1 Choiceboard Creator Vi har använt denna app för att välja sång. Man kan ställa in så det
FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD RÖRLIG BILD
FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD RÖRLIG BILD FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD ENGAGERA UTBILDA BERÄTTA FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD 2018 90% VIDEOKLIPP FILMA MED MOBILEN - RÖRLIG BILD DET FUNGERAR! FILMA
Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1
Appar vi arbetat med ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1 Vårterminen 2013 Rönnbäcksskolan 2013 ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "2 Choiceboard Creator Vi
Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell
Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell 1. Är appen lättbegriplig för barn? Kan barnen använda appen självständigt utan en närvarande pedagog? Är appen lättnavigerad för en vuxen med lägre kompetens
Fokus. Mirjam HY, Hovåsskolan F- 9, Hovås www.lektion.se
Fokus När man tar en bild är motivet i fokus, ofta är bakgrunden då suddig. Ibland tar det lite tid att få till ett bra fokus, ge inte upp, om du tar kort med mobilen; testa att backa lite och gå fram
FUNKTEK - WORKSHOP URBANUM
FUNKTEK - WORKSHOP URBANUM UTVÄRDERING AV RUMSLIGHET MED OKIDOKI ARKITEKTER 1 OKT 2014 OM FUNKTEK FunkTek handlar om att alla ska kunna gå på och uppleva museum. Alla har lika stor rätt att delta i och
Utveckla resonemang om musicerande
Utveckla resonemang om musicerande Nivå E: Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande. Nivå C: Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande. Nivå A: Eleven
Erik bygger en koja Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik har inget att göra. Han går ut i köket till pappa och frågar om de kan hitta på något. Men pappa måste jobba. Han föreslår att Erik kan
Utvärdering deltagare
Utvärdering deltagare 37 svar, 325 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 99 1 Ja Nej Varför, varför inte? - Det har varit lärorikt och kul att använda utrustningen och att skådespela. -
1 Photo Story Steg 1 - Hämta och fixa dina bilder
1 Photo Story Microsoft Photo Story är ett program för att skapa bildberättelser. Det är gratis att ladda hem från Microsofts webbplats för Photo Story. Programmet fungerar bara om du har Windows XP. Se
quick guide RSE Volvo förbehåller sig rätten att göra ändringar utan föregående meddelande. Tillval är markerade med en asterisk (*).
web edition quick guide RSE REAR SEAT ENTERTAINMENT SYSTEM DUAL SCREEN Din bil är utrustad med en exklusiv multimediaanläggning. Rear Seat Entertainment-systemet utökar bilens ordinarie ljudanläggning
SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER
SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER SMÅSAGOR ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER Att läsa högt för, eller att lyssna tillsammans med, barnen i förskolan eller skolan är förknippat med
Information och skyltning
Information och skyltning Information måste lämpa sig för alla Skyltar och information som gjorts enbart med tanke på hörsel eller syn skall alltid kompletteras på så sätt, att personer som saknar någotdera
Prata dans - fyra frågor att börja med
8A och 8B UTVÄRDERING VT 2014 Efter att vi sett föreställningen Tango på en sopptipp samlades åttorna för att tillsammans prata om upplevelsen, både den egna och den gemensamma. Eleverna delades in i grupper
Hur ofta tar du ut i bankomat i veckan? Vanligtvis tar man ut från bankomat 2-3ggr i veckan. Även vid kortköp plockas pengar ut.
Inledning Vi fick i uppgift att undersöka två uttagsautomater. Vi skulle analysera dem ur ett användbarhetsperspektiv. Vi valde två automater som är placerade inomhus, Nordea och SEB. Metod Vi började
Guide till att använda Audacity för uttalsövningar
Guide till att använda Audacity för uttalsövningar Victoria Johansson Humlabbet, SOL-center, Lund IT-pedagog@sol.lu.se 28 mars 2006 1 Inledning Audacity är ett program som kan användas för att spela in
Mina bästa tips! Gå emot dina rädslor. Så steg 1, gå emot din rädsla. hanterar du din ångest
Gå emot dina rädslor Jag bestämde mig tidigt för att inte låta mina rädslor stoppa mig. Eftersom det är så mycket jag är rädd och orolig för så är jag medveten om att rädslorna kan växa om jag inte utsätter
Tillgänglighetsinventering Lokal: Mariebad (inte Spa och Relaxavdelningen) Tidpunkt för inventering: hösten 2011.
Tillgänglighetsinventering Lokal: Mariebad (inte Spa och Relaxavdelningen) Tidpunkt för inventering: hösten 2011. Förklaringar: Grön ruta: god tillgänglighet Röd ruta: det som kan förbättras Kontrastmarkering.
RAPPORT FRÅN : WORKSHOP OM FORMGIVNING DEL 2 FÖR UTSTÄLLNINGEN GÖTEBORGS FÖDELSE
RAPPORT FRÅN : WORKSHOP OM FORMGIVNING DEL 2 FÖR UTSTÄLLNINGEN GÖTEBORGS FÖDELSE BAKGRUND.s 1 UTFÖRANDE.s 2 12 RUM 1:..s 2 5 RUM 2:...s 5 8 RUM 3: s 9 10 RUM 4:.s 10 11 ANALYS AV WORKSHOP..s 12 BILAGA:
Att våga tala. - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson
Att våga tala - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson Vad jag tänkte prata om... Vem är jag? Vad gör jag här? min bakgrund som talare Går det att lära sig att våga nåt?
Riktlinjer för skyltning av Lekebergs kommuns verksamhetslokaler
Riktlinjer för skyltning av Lekebergs kommuns verksamhetslokaler Fastställd av: Kommunstyrelsen Datum: 2018-06-04 Ansvarig för revidering: Kommunstyrelsen Ansvarig tjänsteperson: Kommunikatör Diarienummer:
Tove Andersson IT-Pedagoglinjen 09/10. hängande mot golvet, stå så några sekunder för att sträcka ut hela ryggen. Rulla sakta upp kota för kota.
Pausgympa Rygg: Övning 1. Stå upp med fötterna en bit isär. Böj dig ner med armarna hängande mot golvet, stå så några sekunder för att sträcka ut hela ryggen. Rulla sakta upp kota för kota. Övning 2. Sträck
VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.
VÄGVISAREN Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra. Den här övningen går ut på att en elev ska styra den andre eleven som blundar och samtidigt går runt i rummet. 1. Dela upp eleverna
DANS OCH RÖRELSE med äldre
DANS OCH RÖRELSE med äldre Foto: Män som Dansar - bild av Susanne Svantesson om män, mod och modern dans! Dans utmanar och inspirerar. Det får oss att börja tänka, känna och fundera. Genom dans utvecklas
Skapa en direktsändning
Skapa en direktsändning I denna manual kommer du kunna läsa och få en visuell guide över hur man går tillväga för att sända direkt på 104,9 mhz. Denna manual riktar sig till alla som befinner sig i studion
DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning
DET RÖDA TRÄDET Samtalshandledning Samtalshandledning till Dalateaterns uppsättning av DET RÖDA TRÄDET Dramatisering och regi Pelle Öhlund Samtalshandledningen: Malin Byman, Dramapedagog Dalateatern Föreställningsbilder:
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN Att arbeta med tillgänglighet och inkludering är inte svårt. Genom att använda femstegsmodellen kan vi hitta
Provverktyg för elever instruktioner [SE]
Provverktyg för elever instruktioner [SE] Innehållsförteckning 1 Inledning 3 2 Göra proven 3 2.1 Logga in 3 2.2 Kontrollera ljudet för hörförståelseprovet 5 2.3 Göra ett prov 5 3 Uppgifterna 7 3.1 Uppgifter
HÄR OCH NU! Tina Persson Hälsoinspiratören
HÄR OCH NU! Tiden går fort, även om den under tiden kan gå väldigt långsamt. Det är mycket jag vill här i livet, men livet tar sån tid på sig. Fast jag vet att det är nog jag som behöver tiden för att
ANVÄNDARMANUAL CIRCUS
ANVÄNDARMANUAL CIRCUS Introduktion CIRCUS är en webbsida som stödjer det sociala samspelet mellan en person som har svårt att kommunicera och hens omgivning. På webbsidan kan du ladda upp personligt material
1. Starta programmet 2. Välja projekt antingen redan skapat eller nytt
1. Starta programmet Först öppnar vi programmet. Antingen finns det i rullningslisten, som jag har längst ner på skärmen. Klicka och programmet startas.1 Om det inte finns där välj program, hitta garageband
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR?
Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:
Studieteknik Sätt upp mål och ha något roligt som morot Sätt upp några få, större mål för terminen. Det kan till exempel vara att höja betyget i något eller några ämnen. För att målen inte ska verka avlägsna
ENSAM. Av Matilda Jerkvall
1 ENSAM Av Matilda Jerkvall Hennes steg ekar där hon går genom den tysta staden. Hon är alldeles ensam där hon skyndar förbi de stängda butikerna. Hur kan hon vara alldeles ensam där det annars brukar
Tips för en bra redovisning
Tips för en bra redovisning Hej på er! Jag heter Antoni och jag får människor att bli bättre på att tala och samtala. Kommunikation alltså. Jag tänkte bjuda på några enkla och effektiva tips på hur du
Kdenlive snabbstartguide
Den här dokumentationen konverterades från sidan Kdenlive/Manual/QuickStart på KDE:s användarbas. Översättare: Stefan Asserhäll 2 Innehåll 1 Skapa ett nytt projekt 5 2 Lägga till klipp 7 3 Tidslinje 9
Börja med att samla alla bilder som du vill använda till din film i en mapp under Mina dokument.
Workshop Photo Story Börja med att samla alla bilder som du vill använda till din film i en mapp under Mina dokument. Tänk på att du bara får använda bilder som är OK ur upphovsrättsligt hänseende. Översikt
Tillgänglighetspromenaden vänder sig till ledamöter i Kommunala funktionshinderrådet, ritningsgranskarrådet och särskilt inbjudna.
1 Tillgänglighetspromenad 5 september 2016 Plats: Dalslands konstmuseum och Dalslands center. Tillgänglighetspromenaden vänder sig till ledamöter i Kommunala funktionshinderrådet, ritningsgranskarrådet
UTVÄRDERING AV GÖTEBORGS STADSMUSEUMS HEMSIDA
UTVÄRDERING AV GÖTEBORGS STADSMUSEUMS HEMSIDA av Funktek och Utopia januari 2016 Bakgrund..... s 1 Terminologi......... s 1 Citat från utvärderingen... s 2 Frågor och svar från utvärderingen........ s
Användarinstruktion TIDSMASKINEN FÖRUTSÄTTNINGAR STARTA APPEN LADDA NER RUNDA
Användarinstruktion TIDSMASKINEN Tidsmaskinen tar dig tillbaka i historien. Genom historiska ljudfönster kan du höra en kreatursmarknad eller ljuden från en smedja. Medan du lyssnar på ljuden kan du gå
Dollar Street Beta Version 1.0 Manual
Dollar Street Beta Version 1.0 Manual Dollar Street på Internet: 1. Gapminder AB Dollar Street hittar du på www.gapminder.com som en Gapminder produkt. Alla Gapminder produkter handlar om internationella
Detaljer att leta efter! D 3. Du får fram bokstäverna till den gömda DEN GÖMDA MENINGEN. För att lycka med detta behöver du...
STORA DEN HÄR BOKEN TILLHÖR : På nästa sida börjar dina 4 kartritaruppdrag. KARTAN Över... Kartan över Henån är svår att förstå! Den behöver ritas klart och fyllas i med färg. Du har 2 huvuduppdrag! 1.
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR? Vem
Post-apokalyptisk film Första utkast. Gabriel de Bourg. Baserad på en idé av Niklas Aldén
Post-apokalyptisk film Första utkast Av Gabriel de Bourg Baserad på en idé av Niklas Aldén (C) GARN Productions 2011 1 EXT. ÅKER - DAG. går över en åker. Allting runtomkring honom är tomt. Den sista mannen
Lärarhandledning Vi berättar och beskriver
Lärarhandledning Vi berättar och beskriver Innehåll Aktivitet 1. Vi berättar och beskriver 2 Bildunderlag 1 5 Blankett för individuell kartläggning Aktivitet 1 6 KARTLÄGGNING FÖRSKOLEKLASS HITTA SPRÅKET.
Guide för appen Klassrum
1 (8) JENNY LARDE DIREKT: 0224-74 80 06 BARN OCH UTBILDNING Guide för appen Klassrum För att kunna använda appen Klassrum måste alla ipads som ska användas vara uppdaterade till minst ios 10.3. Alla måste
Musik. årskurs 6 2013
Musik årskurs 6 2013 Instrumentkunskap Årskurs 6 2013 När du lärt dig detta kommer du att kunna: Vilka instrumentgrupper det finns. Vilka instrument som hör till vilka grupper. Ur Musik Falköpings bedömningsmatris
Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen
Programmets startmeny ser ut så här. För att få fram menyerna Avsluta, Inställningar och Användare måste du föra markören upp till det blåa fältet.
Programmets startmeny ser ut så här. För att få fram menyerna Avsluta, Inställningar och Användare måste du föra markören upp till det blåa fältet. Då du klickar på Användare öppnas denna bläddringslista.
UTVÄRDERING AV FORMGIVNING DEL 1 UTSTÄLLNING: GÖTEBORGS FÖDELSE
UTVÄRDERING AV FORMGIVNING DEL 1 UTSTÄLLNING: GÖTEBORGS FÖDELSE 10/12 2015 Göteborgs Stadsmuseum BAKGRUND.... 1 METOD.....2 RESULTAT........2 AKT 1......... 2 AKT 2....... 9 AKT 3....... 11 FOKUSOMRÅDEN....15
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra
Användarmanual Legimus för Iphone och Ipad. Version 1.0
Användarmanual Legimus för Iphone och Ipad Version 1.0 Innehåll Vad är Legimus?... 3 Utveckling av appen... 3 Kom igång... 3 Inloggning... 3 Ladda ner böcker... 3 Bokhyllan... 4 Ta bort en bok... 4 Appens
FÖR ALLA SOM VILL GÅ PÅ MUSEUM
FÖR ALLA SOM VILL GÅ PÅ MUSEUM Instruktioner till workshop-ledare Det här materialet är tänkt att användas för att under en endagsworkshop få en överblick och en känsla för att arbeta med Funktek-metoden
Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek
Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek Jag är Man 17 19,5 Kvinna 63 72,4 Annan 7 8 Min ålder yngre än 25 år 19 21,8 26 45 år 25 28,7 46 65 år 23 26,4 äldre än 65 20 23 Tid för mitt besök 8 13 9 10,3 13 17
Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
SIDAN 1 Erik och Lea spökar Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Erik som är hemma och har tråkigt. Plötsligt ringer det på dörren och han hör något som låter BU! Ett litet spöke hoppar
Barnen får genom övningen känna att de spelar roll på förskolan, och att era gemensamma upplevelser är viktiga.
TACK FÖR DIG SYFTE: Att få uppmärksamhet på ett sätt som fokuserar på person och inte prestation. Det här är en övning som passar utmärkt till att ha på fredagar efter en gemensam vecka, och som fungerar
Det här är en övning för de barn som har förmåga till visst abstrakt tänkande.
ALLA SKA MED / FN-DAGEN SYFTE: Att ge förslag på lösningar, att lyssna på varandras förslag, att pröva olika lösningar och att samarbeta. Samt att knyta samman de processer som sker i det lilla med det
Inledning 4 6. Märke. Typsnitt 7 9. 10. Färger
GRAFISK PROFIL INNEHÅLL 3. Inledning 4 6. Märke Huvudmärke. Varianter. Tillämpning. 7 9. Typsnitt Huvudtypsnitt. Webbtypsnitt. 10. Färger Huvudfärger. Komplementfärger. Webbfärger INLEDNING Den grafiska
Svenska som andraspråk åk 1
Läsa Svenska som andraspråk åk 1 läser meningar i, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt visar en begynnande läsförståelse genom
Krav och riktlinjer för framtagning av ljudspår för syntolkning och uppläst text
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se BILAGA till Branschstandard Tillgänglig Bio 2015-03-25 Krav och riktlinjer
quick guide RSE Volvo förbehåller sig rätten att göra ändringar utan föregående meddelande. Tillval är markerade med en asterisk (*).
web edition quick guide RSE REAR SEAT ENTERTAINMENT SYSTEM Din bil är utrustad med en exklusiv multimediaanläggning. Rear Seat Entertainment-systemet utökar bilens ordinarie ljudanläggning med: två bildskärmar,
Har du koll på energi kostnaderna hemma eller springer den bara iväg varje månad och du har absolut ingen koll på vart det går?
Har du koll på energi kostnaderna hemma eller springer den bara iväg varje månad och du har absolut ingen koll på vart det går? Vår ide är en E-pad som får dig att hålla koll på kostnaderna. Den räknar
1
www.supermamsen.com 1 Skolan ser: En elev som fungerar. Jobbar på. Har vänner. Det är inga problem i skolan! Hemmet ser: Ett barn som trotsar, inte orkar med Inte orkar träffa vänner... Inte orkar fritidsaktiviteter
Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker
Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker 24 november 2009 Bakgrund Ålder: 20, 25 Kön: Kvinna, Kvinna Sysselsättning/utbildning: Marknadsföringsprogrammet, Engelska fristående kurs. Internetvana
KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN
KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN INNEHÅLL 1 Så här använder du diskussionskorten 2 Vad är dialog? 3 Förbättra din förmåga att lyssna 4 Förberedelser inför att föra en diskussion 5 Exempel ur manuset för
3. Välj den sprajt (bild) ni vill ha som fallande objekt, t ex en tårta, Cake. Klicka därefter på OK.
Moment 2: Klonspel Instruktioner för deltagare Idag ska du få lära dig om: Kloner - kopior av samma figur (sprajt) Variabler - ett värde, exempelvis antal poäng Slumptal - slå en tärning för att välja
Vi tror på att kommunikation ska vara roligt - därför är Prata utformad för att
Instruktioner Lösenordet för Säkert Läge är edit. Välkommen till Prata! Vi tror på att kommunikation ska vara roligt - därför är Prata utformad för att locka till kommunikation genom färg, form och lekfullhet.
Svarta stjärnor mot vit botten
Svarta stjärnor mot vit botten av Anders Larsson Personer: Sara Sven Waldemar Kvinnan AKT I Vi befinner oss i ett tomt rum i en äldre fastighet. Tapeterna är gulnade och bär spår av bortplockade tavlor.
SPIRAL SPIRAL. Nya Ögon På Stål
Som en stor stålbandsrulle, ställd på marmorgolvet och utdragen till en spiral, är den cafémiljö besökaren först möter när denne anländer till Nordbygg i mars 2012. Den stora skulpturen viskar om den ursprungliga
Tillgängliga konferenser där alla kan delta och medverka oavsett funktionsförmåga
Tillgängliga konferenser där alla kan delta och medverka oavsett funktionsförmåga En av fem som lever i Sverige har någon form av funktionsnedsättning. Det kan till exempel handla om nedsatt rörelseförmåga,
BE2021 BELLMAN & SYMFON AB SVENSKA
BE2021 BELLMAN & SYMFON AB SVENSKA BE2021 Maxi Pro 13. Nätadapter 1. Laddningsuttag 2. Mikrofonlampa 3. På/Av 4. Mikrofonknapp 5. Volym/tonindikator 9. Mikrofon 10. Bluetoothlampa 11. Bluetoothknapp 12.
CHCS Classic Honda Club Sweden 1(5) Att köra i grupp.
CHCS Classic Honda Club Sweden 1(5) Att köra i grupp...1 Kortfattat...1 Innan vi åker iväg, bensin, karta och så...2 Körning på större vägar...2 Använd din blinkers...2 Omkörningar...3 Körning på småvägar...3
Utvärdering deltagare
Utvärdering deltagare 68 svar, 76 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 2 1 Ja Nej Varför, varför inte? - För jag älskar att sjunga o här sjunger man varje dag! - Jag har fått nya vänner
Hur kommer man igång?
Hur kommer man igång? Alla har någon gång varit nybörjare. Här ger Per Alexanderson, lovsångsledare från Örebro, många enkla och praktiska råd för dig som vill komma igång som lovsångsledare och som mer
Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år. Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal
Elevenkät Våren 2012 Genomfördes under mars 2012 Antal svar: 186 Jag är 116 70 flicka pojke Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år 13 Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal 10
Om man vill ändra färg inuti går det, men skuggan blir densamma.
Visst är det roligt att kunna göra fina dokument, häften, affischer, inbjudningskort och annat skoj?! Och att få bilderna att hamna där du vill att de ska hamna, i rätt storlek och utan att andra saker
HJÄLPFIL: ELEVAPPLIKATIONEN
HJÄLPFIL: ELEVAPPLIKATIONEN Innehållsförteckning A. Access och webbläsarkrav B. Funktioner i programmet C. Kontrollpanelen: 1. Huvudinställningar 2. Avancerade inställningar D. Om produkten: en kort översikt
VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM
VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM Denna handledning är framtagen med förhoppning att ge pedagogiska ingångar till våra tillfälliga utställningar. Handledningen finns tillgänglig på eskilstuna.se/konstmuseet
NALLELEK LäraMera / www.laramera.se Swedish Media Art / www.swedishmediaart.se
Programmet Nallelek är ett program med många roliga övningar och tydliga bilder. I programmet ingår övningar av typen trycka-hända, sortera, kategorisera, finn lika, möblera, klä på, domino mm. Nallelek
Uppgift 3 B. Pedagogiskt inslag
Uppgift B. Pedagogiskt inslag Inledning Syftet med min mini-kurs var att lära ut hur man i Word 00 kan arbeta med bilder som man själv fotograferat och sen sparat i datorn. Moment som ingick var: Infoga
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Min ålder. Så länge har jag varit med i Musikskolan. Jag deltar i. Musikskolans elevenkät (9) 481 svar, digital enkät, 51%svarsfrekvens
Musikskolans elevenkät 2018 1(9) 481 svar, digital enkät, 51%svarsfrekvens 250 Min ålder 200 150 100 50 0 Gymnasiet Klass 7-9 Klass 4-6 Klass 1-3 Så länge har jag varit med i Musikskolan 200 150 100 50
Min individuella uppgift om hamnens Webbsida
Min individuella uppgift om hamnens Webbsida Tävlingar på FB Arrangera tävlingar över FB och dela ut fina priser till de som faktiskt vinner. Detta fungerar väldigt effektivt i nuläget. ETT bra pris/gilla
Sammanställning av enkätundersökning
Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2016 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun Efter feriearbetet sommaren 2016 gjorde vi en enkätundersökning bland ungdomarna. Vi ville ta reda
ipad Lathund Skapad av Christina O. 2012
ipad Lathund Skapad av Christina O. 2012 1 Innehållsförteckning 1. Värt att veta innan du startar Sida 3 2. Knapparna på ramen 3. Knappar på skärmen. Funktionerna på ipaden 6.1 Email/Besöksrapporter.2
Lärarhandledning Vi berättar och beskriver
Lärarhandledning Vi berättar och beskriver Innehåll Aktivitet 1. Vi berättar och beskriver 2 Bildunderlag 1 5 Blankett för individuell kartläggning Aktivitet 1 6 1 Aktivitet 1. Vi berättar och beskriver
TUTORIAL 2 : KLIPPNING FORTSÄTTNING (Lektion 2 och 3) Arbetsflöde att klippa ihop ett antal filmklipp till en filmsekvens:
TUTORIAL 2 : KLIPPNING FORTSÄTTNING (Lektion 2 och 3) Arbetsflöde att klippa ihop ett antal filmklipp till en filmsekvens: 1. öppna en bin välj ett filmklipp att se på 2. spela upp det i source- monitorn
Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan
Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan AGENDA Första tiden på högskolan Stress och tekniker att möta stressen Studieplanering Lästeknik
ARBETSBOK1: Kapitel 7
KUNSKAP FÖR LANDETS FRAMTID Att använda MatGlad i praktiken ARBETSBOK1: Kapitel 7 Laga mat steg för steg Att använda MatGlad i praktiken ARBETSBOK 1: Kapitel 7 Laga mat steg för steg Ha fokus på de personer
Härlig ögonblicksbild pga att alla 3 blundar och njuter. Bilden får ett djup pga linjerna (räcket och landtungan).
Jag heter Sara Wennerqvist och bor i Gästrikland, Sandvikens kommun. Ända sedan barnsben har naturen varit en stor del av mitt liv. Fiske, svampplockning och älgspaning lade grunden. Som 15-åring bestämde