PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE 2015 TVÅSPRÅKIG UTBILDNING Fristående pedagogiska studier för dem som avlagt magisterexamen

Transkript

1 PEDAGOGISKA STUDIER FÖR LÄRARE 2015 TVÅSPRÅKIG UTBILDNING Fristående pedagogiska studier för dem som avlagt magisterexamen BETEENDEVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Tvåspråkiga fristående pedagogiska studier för lärare erbjuds vid institutionen för lärarutbildning (OKL) vid beteendevetenskapliga fakulteten. Ämneslärarutbildningen ansvarar för studierna. De pedagogiska studiernas omfattning är 60 studiepoäng. Studierna består av grundstudier 25 studiepoäng och ämnesstudier 35 studiepoäng. Studierna riktar sig till läraruppgifter inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet. Studierna innehåller närvarokrävande klassrumsundervisning som sker under dagtid. Studierna följer ett tidsmässigt schema. Kurserna ska avläggas i ordningsföljd enligt perioderna (I-IV). Hela helheten (60 studiepoäng) kräver i regel ett läsår av heltidsstudier. Undervisningen sker på finska förutom under fältövningen. Fältövningen ska genomföras på svenska i en svensk skola. Helheten (60 sp) innehåller tre fältövningsperioder: grundpraktik, tillämpad praktik och fördjupad praktik. Studiebesöket till övningsskolor hör till studierna, men är inte en del av lärarpraktiken. Studenten har rätt att använda antingen finska eller svenska som kursprestationsspråk (t. ex under tentamina, skriftliga uppgifter). Ett allmänt behörighetsvillkor vid ansökan till de fristående tvåspråkiga pedagogiska studierna för lärare är att den sökande har avlagt högre högskoleexamen (magisterexamen). I fråga om fristående pedagogiska studier för lärare som valt inriktningen vuxenutbildning finns ingen egentlig tvåspråkig utbildning, men studerande med vuxenutbildning som inriktning kan genomföra sin lärarpraktik vid en svenskspråkig läroanstalt. Antagningsprinciperna som tillämpas vid antagningen till de tvåspråkiga pedagogiska studierna för lärare är i huvudsak desamma som antagningsprinciperna för den finska utbildningen. Svenskspråkiga studerande kan också söka till en helt svenskspråkig utbildning vid Åbo Akademi i Vasa, se Ansökningstid och inlämnande av ansökan År 2015 används E-ansökningsblankett (obs! på finska) för ansökan till fristående pedagogiska studier för lärare. Bilagor till ansökan lämnas fortsättningsvis in i pappersformat. För den som är förhindrad att använda E-ansökningsblanketten ordnas möjlighet att fylla i ansökan på papper (kontakt beteendevetenskapliga fakultetens enhet för studieärenden, e- post: kaytt-neuvonta@helsinki.fi). Ansökningstiden till de fristående pedagogiska studierna för lärare går ut måndag kl Även ansökningar som skickas per papperspost ska ha inkommit inom den utsatta tiden. Försenade ansökningar kan inte beaktas. Beteendevetenskapliga fakulteten kan be sökanden komplettera en bristfällig ansökan. De kompletterande uppgifterna ska ha inkommit till fakulteten senast inom två veckor efter det att ansökningstiden gått ut (senast måndag kl ). Den som lämnar in sin ansökan på E-blanketten får en bekräftelse via e-post (automatiskt meddelande) att ansökan har sparats. Meddelandet innehåller uppgifter som sökande har skrivit på blanketten (obs! spara meddelandet). E-blanketten har inte sparats i systemet om den sökande inte får en kvittering i sin e-post. När det gäller ansökningar i pappersformat kan ingen särskild bekräftelse lämnas. Den som vill sända in sin ansökan per papperspost och dessutom vill ha ett kvitto måste rekommendera försändelsen. Kvittot från posten är vid behov ett bevis på att ansökningsblanketten har skickats in (spara kvittot tills resultaten av antagningen har offentliggjorts).

2 Bilagor som ska fogas till E-blanketten (bilagorna lämnas in senast kl ): 1) blanketten för bakgrundsuppgifter (fotografiet är obligatorisk) och två kopior av den, samt kopior av 2) examensbetyg över högre högskoleexamen (om examen avlagts någon annanstans än vid Helsingfors universitet) eller ett eventuellt beslut om jämställande (Utbildningsstyrelsens beslut), 3) motsvarighetsintyg minst i ett läroämne som undervisas i grundskolan eller gymnasiet (utfärdat av ämnesfakulteten), 4) eventuellt intyg över språkkunskaper (se punkt Språkkrav), 5) eventuellt intyg över genomförd grundstudiehelhet i pedagogik eller vuxenpedagogik (25 sp/15 sv), 6) eventuella arbetsintyg med timantal, tid och befattningsbeteckning som visar den sökandes lärarerfarenhet. Bilagorna till E-ansökningsblanketten skickas till beteendevetenskapliga fakultetens enhet för studieärenden, adress Beteendevetenskapliga fakulteten/studieärenden, PB 9, Helsingfors universitet. Märk kuvertet bilagorna till fristående pedagogiska studier för lärare. Besöksadress: Brobergsterrassen 5 A, 2 vån. (Minervahuset, nya sidan) rum 214 (fakultetens studierådgivare), eller efter , rum 220 (antagningssekreterarna för pedagogiska studier för lärare). Ansökan kan också lämnas i postlådan mittemot rum 214. Kontroll och komplettering av ansökan Uppgifterna i E-ansökningsblanketten och bilagorna kontrolleras vid enheten för studieärenden vid beteendevetenskapliga fakultetens kansli. Om uppgifterna som den sökande har lämnat är felaktiga, eller om den sökande inte är behörig att ansöka, kallas den sökande inte till urvalsprovet för fristående pedagogiska studier för lärare. Beteendevetenskapliga fakulteten kan be sökanden komplettera en bristfällig ansökan. De kompletterande uppgifterna ska ha inkommit till fakulteten senast inom två veckor efter det att ansökningstiden gått ut (senast måndag kl ). När det gäller intyg över språkkunskaper i svenska (se punkt Språkkrav) kan den som söker till fristående pedagogiska studier för lärare komplettera sin ansökan fram till fredag kl I urvalsprovet för fristående pedagogiska studier för lärare ges inte poäng för den information som sökanden ger i blanketten för bakgrundsuppgifter, utan uppgifterna används som stöd i intervjun som ingår i urvalsprovet. Till blanketten för bakgrundsuppgifter fogas inga separata bilagor. Språkkrav I de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare sker undervisningen på finska förutom under fältövningen. Fältövningen ska genomföras på svenska i en svensk skola. Helheten (60 studiepoäng) innehåller tre fältövningsperioder: grundpraktik, tillämpad praktik och fördjupad praktik. Studenten har rätt att använda antingen finska eller svenska som kursprestationsspråk (t. ex under tentamina, skriftliga uppgifter). Av sökande till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare förutsätts att han eller hon har fått sin skolutbildning på svenska eller annars har tillräckliga kunskaper i svenska. Sökande som har ett annat skolutbildningsspråk än svenska måste bevisa minst god förmåga att använda svenska i tal och skrift. Av de sökande som har sin skolutbildning på svenska förutsätts inget separat bevis för språkkunskaper i svenska (det krävs inte att sökanden fogar ett intyg över att han eller hon har fått sin skolutbildning på svenska). Av de sökande som har ett annat skolutbildningsspråk än svenska förutsätts att de visar sina språkkunskaper i svenska på något av de sätt som nämns i rektors beslut 21/2014. Obs! Sökande som ska visa tillräckliga kunskaper i svenska med språkprov vid enheten Språktjänster vid Helsingfors universitetet eller med allmän språkexamen. Av allmänna språkexamen förutsätts färdighetsnivå 5 i alla delområden. An språkprovet vid enheten Språktjänster vid Helsinfors universitetet förutsätts i genomsnitt färdighetsnivå 5. Av de sökande som söker till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare förutsätts inget separat bevis för kunskaper i finska. Man måste dock beakta att undervisningen går på finska förutom under fältövningen. Olika sätt att visa språkkunskaper i svenska på studienivå = god förmåga att använda svenska i tal och skrift: Grundläggande utbildning, examen på andra stadiet eller någon annan examen på svenska som ger högskolebehörighet. 2/7

3 Minst vitsordet approbatur i modersmålet (svenska) i finländsk studentexamen ELLER minst magna cum laude approbatur i provet i svenska som andra språk (obs! svenska som andra språk är inte samma sak som lång eller medellång lärokurs i det andra inhemska språket svenska). Godkänt vitsord (= 4) i det skriftliga provet i svenska i Reifeprüfung/Abiturprüfung ELLER minst vitsordet 8 i det muntliga provet i svenska. Godkänt vitsord (minst 2) i svenska som A1-språk i IB-examen ELLER minst vitsordet 5 i svenska som A2-språk ELLER godkänt vitsord (minst 2) i svenska som A-språk (literature/language and literature/language and performance). Godkänt vitsord (= 4) i svenska som LI-språk i EB-examen. Språkprov i svenska som ingår i examen vid högskola eller språkstudier som visar muntliga och skriftliga kunskaper i svenska (som andra inhemska språk) med minst vitsordet goda kunskaper. Minst 35 sv eller 70 sp studier i svenska språket vid högskola ELLER vitsordet cum laude approbatur ELLER motsvarande studier i motsvarande ämne enligt intyg från högskola. Högskoleexamen på svenska. Högskoleexamen med svenska språket (eller motsvarande) som huvudämne. Mognadsprov på svenska vid högskola. Språkkunskapsprov (prov som godkänns samt poängantal eller vitsord som krävs): o Helsingfors universitets Språktjänsters prov: I genomsnitt färdighetsnivå 5; o Allmän språkexamen: Färdighetsnivå 5 i alla delområden; o Språkexamen för statsförvaltningen: God färdighetsnivå i proven i muntlig och skriftlig färdighet; o TISUS (Test in Swedish for University Studies): Godkänt. Enskilda språklärares utlåtanden om språkkunskaperna inte godkänns eftersom de inte är jämförbara på samma sätt som de standardiserade språkproven. Eventuellt intyg över språkkunskaper skall i regel levereras som bilaga till E-blanketten innan ansökningstid går ut måndag kl , men sökande till fristående pedagogiska studier för lärare kan komplettera sin ansökan fram till fredag kl För ytterligare uppgifter om språkexamina för statsförvaltningen och allmänna språkexamina se Utbildningsstyrelsens www-sidor: (utbildning och examina > språkexamina). Se också statsrådets förordning om bedömning av kunskaper i finska och svenska inom statsförvaltningen (481/2003). Skolutbildning (Statsrådets förordning om bedömning av kunskaper i finska och svenska inom statsförvaltningen (481/2003) 20 ): En person anses ha fått sin skolutbildning på det språk, finska eller svenska, som anges som modersmål på avgångsbetyget över studier enligt lagen om grundläggande utbildning (628/1998) eller gymnasielagen (629/1998) eller över motsvarande studier, om han eller hon på avgångsbetyget fått godkänt vitsord i modersmålet. Den som har avlagt studentexamen på ett annat språk än sitt skolutbildningsspråk enligt 1 mom., anses dock ha fått sin skolutbildning också på det språk på vilket han eller hon i studentexamen har avlagt godkänt prov i modersmålet eller fått minst vitsordet magna cum laude approbatur i provet i finska som andra språk respektive svenska som andra språk. Ansökningsbehörighet och tidigare studier Ett allmänt behörighetsvillkor vid ansökan till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare med inriktning på undervisningsuppgifter inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet är att den sökande har avlagt högre högskoleexamen (magisterexamen) innan ansökningstiden går ut, dvs. måndag kl Förutom att den sökande har avlagt en högre högskoleexamen, krävs det att hon har minst 60 studiepoäng (tidigare 35 studieveckor) av grund- och ämnesstudier minst i ett läroämne som undervisas i grundskolan eller gymnasiet som hon antingen har inkluderat i sin examen eller studerat som fristående studier. Om den sökande har studier även i ett annat läroämne som hon under studierna också vill praktisera i, bör den sökande i samband med ansökningen bifoga ett motsvarighetsintyg som gäller det andra läroämnet (krävs inte för ansökningsbehörigheten, men för avläggandet av lärarpraktiken). Som språkkrav krävs det att sökande har fått sin skolutbildning på svenska eller annars har tillräckliga kunskaper i svenska (se punkt Språkkrav). För att vara behörig att söka krävs alltid motsvarighetsintyg från ämnesfakulteten för det aktuella läroämnet. Motsvarighetsintyget är ett intyg över att studier som sökanden har slutfört i sin högskoleexamen eller utöver sin examen motsvarar de studier i ett läroämne inom den grundläggande utbildningen och/eller gymnasiet som krävs av en ämneslärare. 3/7

4 Motsvarighetsintyget som gäller minst ett läroämne fogas till ansökan (E-ansökningsblanketten) och sänds tillsammans med övriga bilagor till enheten för studieärenden vid beteendevetenskapliga fakultetens kansli före utgången av ansökningstiden kl Av sökande till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare i läroämnet modersmål och litteratur krävs grund- och ämnesstudier som omfattar minst 60 studiepoäng/35 studieveckor både i nordiska språk (modersmålslinjen) och i nordisk litteratur/allmän litteraturvetenskap. Enligt ett beslut av humanistiska fakulteten vid Helsingfors universitet ska fr.o.m i studier i undervisningsämnet modersmål och litteratur ingå studier i talkommunikation omfattande minst 10 studiepoäng. Om sökandes motsvarighetsintyg är beviljat innan eller från annat universitet än HU förutsätts studier i talkommunikation inte. Ytterligare frågor om studier i läroämnet och om studiernas motsvarighet besvaras av humanistiska fakultetens studieärenden, e-post: hum-info(at)helsinki.fi. I fråga om matematisk-naturvetenskapliga ämnen genomförs lärarpraktiken i regel i två matematisk-naturvetenskapliga ämnen därför rekommenderas det att den sökande har två läroämnen redan när han eller hon söker till de fristående pedagogiska studierna för lärare. Om den sökande har studier även i ett annat läroämne, bör den sökande i samband med ansökningen bifoga ett motsvarighetsintyg som gäller det andra läroämnet (krävs inte för ansökningsbehörigheten, men för avläggandet av lärarpraktiken i det andra läroämnet). När det gäller läroämnet samhällslära (läroämne i gymnasiet) krävs att sökanden har genomfört de studier i samhällsvetenskaper enligt statsvetenskapliga fakultetens examensfordringar som krävs av lärare i samhällslära. Statsvetenskapliga fakulteten ansvarar för bedömningen av huruvida en sökande behärskar ämnet tillräckligt väl. Fordringarna finns på statsvetenskapliga fakultetens webbsidor (på finska) Högre högskoleexamen som har avlagts utomlands Om sökanden har en högre högskoleexamen (magisterexamen) som avlagts någon annanstans än i Finland, måste han eller hon uppvisa ett beslut av Undervisningsstyrelsen om jämställande av examen med högre högskoleexamen. I beslutet om jämställande ska också finnas ett omnämnande om läroämnets motsvarighet när ansökan gäller tvåspråkiga fristående pedagogiska studier för lärare med inriktning på uppgifter inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet. Beslutet om jämställande av examen fogas till ansökan (E-blanketten) och sänds tillsammans med övriga bilagor till enheten för studieärenden vid beteendevetenskapliga fakultetens kansli före utgången av ansökningstiden kl , adress Beteendevetenskapliga fakulteten/studieärenden, PB 9, Helsingfors universitet. Märk kuvertet Bilagorna till tvåspråkiga fristående pedagogiska studier för lärare. Motsvarighetsintyg över studier i läroämnet Motsvarighetsintyg från ämnesfakulteten för det aktuella läroämnet krävs alltid ifall det i examensbetyget över en finländsk högre högskoleexamen (magisterexamen) eller i ett beslut om jämställande av en utländsk högre examen inte nämns något om de i examen ingående studiernas motsvarighet med något läroämne inom den grundläggande utbildningen och/eller gymnasiet (krävs minst 60 studiepoängs grund- och ämnesstudier minst i ett läroämne; två läroämnen rekommenderas). Motsvarighetsintyget eller motsvarighetsutlåtandet (ett beslut av fakultetens dekanus) är ett intyg över att studierna vid det finländska eller utländska universitetet motsvarar de studier i ett läroämne inom den grundläggande utbildningen och/eller gymnasiet som krävs av en ämneslärare. Motsvarighetsintyg krävs utöver för ansökan till fristående pedagogiska studier för lärare också när man söker lärartjänster. Motsvarighetsintyget utfärdas av den fakultet vid universitetet där studierna i det aktuella läröämnet har genomförts, om det vid universitetet finns möjlighet att välja ämneslärarinriktade studier eller utbildningsprogram/utbildning för ämneslärare. I annat fall utfärdas intyget av ett universitet där det är möjligt att genomföra sådana studier. Lämna gärna in en skriftlig begäran om motsvarighetsintyg. I allmänhet är det också möjligt att skicka in begäran per e- post. I begäran ska åtminstone följande uppgifter anges: namn, personbeteckning eller studentnummer, en postadress dit intyget kan skickas och telefonnummer och/eller e-postadress. Ifall studierna i läroämnet helt eller delvis har genomförts vid ett annat finländskt universitet eller vid ett utländskt universitet, och uppgifterna inte syns i Helsingfors universitets studeranderegister, ska den som ansöker om ett intyg dessutom lämna in bestyrkta kopior av sina studieintyg. OBS! Ämnesfakulteten kan kräva att sökande kompletterar sina studier i frågavarande läroämnet innan motsvarighetsintyget beviljas. I det här fallet är person inte behörig att söka till de fristående pedagogiska studierna för 4/7

5 lärare innan person har slutförd dessa kompletterande studier och fått motsvarighetsintyget. För att genomföra kompletterande studier måste person söka om rätt till fristående studier (ämnesfakulteten svarar om dessa ansökningar). För motsvarighetsintyget tas det ut en avgift på 126 euro som baserar sig på statsrådets förordning om avgifter som tas ut i universitetens verksamhet (1082/2009). Samma utgift tas ut även om den sökande får ett avslag på sin ansökan om intyg. Motsvarighetsintygets leveranstid är i regel två veckor (med undantag för under sommarmånaderna och kring jul, då man måste komma särskilt överens om när intyget kan levereras). Motsvarighetsintyget som gäller minst ett läroämne fogas till ansökan (E-ansökningsblanketten) och sänds tillsammans med övriga bilagor till enheten för studieärenden vid beteendevetenskapliga fakultetens kansli före utgången av ansökningstiden kl , adress Beteendevetenskapliga fakulteten/studieärenden, PB 9, Helsingfors universitet. Märk kuvertet Bilagorna till tvåspråkiga fristående pedagogiska studier för lärare. Antagningsförfarande Antagningen till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare grundar sig på ett urvalsprov som består av en textbaserad intervju (intervjun sker på svenska). Urvalsprovet för sökande till den tvåspråkiga utbildningen hålls onsdag (alla ämnen) i beteendevetenskapliga fakultetens lokaler på Brobergsterrassen 10 (Aurorahuset). Kallelse till urvalsprovet Kallelsen till urvalsprovet skickas onsdagen den Om det i antagningsgruppen inte finns mera än en tredjedel sökanden i jämförelse till det antal sökanden som kommer att godkännas, kallas alla ansökningsbehöriga sökanden till urvalsprovet. Om det finns mera än en tredjedel sökanden i jämförelse till det antal sökanden som kommer att godkännas, rangordnas sökandena enligt följande kriterier 1) studier i ett annat läroämne 2) lärarerfarenhet 3) avläggandet av pedagogiska grundstudier 4) vitsordet för huvudämnesstudier och 5) totalmängden av avlagda universitetsstudier (lika förfarandesätt som vid fallet av samma poängantal). Till urvalsprovet kan kallas endast en tredjedel sökanden per ämnesgrupp i jämförelse till antalet sökanden som kommer att godkännas. Närmare anvisningar och uppgifter om datum, tid och plats för provet meddelas i kallelsen till provet. Urvalsprovet Urvalsprovet till de tvåspråkiga fristående pedagogiska studierna för lärare består av en textbaserad intervju (intervjun sker på svenska). Sökanden får cirka 20 minuter före intervjun en text (en allmän text eller en text som ansluter till läroämnet). Intervjun (cirka 15 minuter) baserar sig på texten och på den ifyllda blanketten för bakgrundsuppgifter som sökanden har lämnat in som bilaga till sin ansökan (E-ansökningsblanketten). För bakgrundsblanketten ges inga poäng och inga bilagor ska fogas till blanketten. Intervjun bedöms av en bedömningsnämnd som består av två personer. Avsikten med intervjun är att få en uppfattning om sökandens lämplighet för läraryrket. På grundval av intervjun bedöms sökandens motivation, kommunikationsfärdigheter och huruvida sökandens planer är realistiska. Maximipoängen för intervjun är 10 poäng och minimipoängen 4 poäng. För att den sökande ska antas till de fristående pedagogiska studierna för lärare krävs det att båda två av medlemmarna i bedömningsnämnden godkänner den sökande. Om två eller flera sökande får samma totalpoängtal avgörs deras inbördes ordningsföljd i första skedet genom kallelsen till urvalsprovet och i andra skedet på grundval av följande kriterier: 1) Företräde har den sökande som har utöver det primära läroämnet även ett annat läroämne att undervisa i (det andra läroämnet) d. v. s. förutom grund- och ämnesstudier i sitt huvudämne även (minst 60 studiepoäng/35 studieveckor) av studier i ett annat läroämne som undervisas i grundskolan eller gymnasiet. Om en sökande har dessutom fördjupade studier i det andra läroämnet har hon förträde i jämförelse till de andra sökandena. 2) I andra hand har den sökande företräde som har den längsta lärarerfarenhet. 3) I tredje hand har den sökande företräde som har avlagt pedagogiska grundstudierna (25 sp/ 15 sv) vid utgången av anmälningstiden. 4) I fjärde hand har den sökande företräde som avlagt huvudämnesstudierna med det bästa vitsord. 5) I femte hand har den sökande företräde som har mest avlagda studiepoäng/studieveckor, då beaktas alla kurser som avlagts vid universitetet. 5/7

6 Resultaten av antagningen och rättelseförfarande Namnen på dem som antagits till fristående pedagogiska studier för lärare offentliggörs torsdag kl på beteendevetenskapliga fakultetens nätsidor och anslagstavla (Brobergsterrassen 5 A, 2 vån., Minervahusets nya sida, fakultetskansliets korridor). Till alla som har antagits skickas också ett antagningsbesked med antagningsintyg och anvisningar om mottagande av studierätt och information om när och var studierna inleds. Alla som har deltagit i urvalsprovet får också information om resultatet av provet. Rättelseförfarande Den som är missnöjd med resultatet av antagningen eller bedömningen av provet kan söka rättelse hos beteendevetenskapliga fakulteten inom 14 dagar efter att resultaten offentliggjorts. Begäran om rättelse ska göras skriftligen och i begäran ska detaljerat anges på vilka punkter och på vilka grunder sökanden önskar rättelsen. Till följd av begäran om rättelse kan antagningsresultatet inte ändras till nackdel för ändringssökanden eller någon som redan antagits. Begäran om rättelse behandlas av beteendevetenskapliga fakultetens antagningsnämnd (antagningens första skede i april och antagningens andra skede i augusti). Begäran om rättelse riktas till beteendevetenskapliga fakulteten, adress Beteendevetenskapliga fakulteten, PB 9, Helsingfors universitet, besöksadress Brobergsterrassen 5 A. I fråga om första skedet av antagningen till fristående pedagogiska studier för lärare (kallelse till urvalsprovet) går tiden för sökande av rättelse ut onsdag kl I fråga om begäran om rättelse som gäller resultaten av antagningen och bedömningen av provet (andra skedet av antagningen) går tiden för sökande av rättelse ut torsdag kl Sökande som behöver specialarrangemang Om den sökande på grund av syn- eller hörselskada, rörelsehandikapp eller sjukdom behöver specialarrangemang i urvalsprovet (t.ex. extra tid) ska den sökande eller den sökandes assistent ansöka om specialarrangemang hos beteendevetenskapliga fakulteten. Ansökan ska göras på elektroniska blanketten som finns på adressen gärna genast efter att ansökan om studieplats har lämnats in men i varje händelse före ansökningstidens utgång , så att fakulteten hinner göra de arrangemang som behövs. Ansökningar som kommer in senare kan godkännas endast i det fall att den sökande visar att behovet av specialarrangemang har uppstått efter att ansökningstiden gick ut. I dessa fall ska den sökande kontakta Beteendevetenskapliga fakultetens studieärenden direkt (antagningssekreterarna för pedagogiska studier för lärare -> e-post fr.o.m : ktt-aopped@helsinki.fi eller tel / ). Till ansökan ska bifogas ett utlåtande av en läkare av vilket framgår funktionshindrets art och hurdana specialarrangemang som behövs (rektors beslut nr 21/2014 om Helsingfors universitets allmänna riktlinjer för antagning av studerande). För sökande med läs- och skrivsvårigheter räcker det att han eller hon har expertutlåtanden av en speciallärare, psykolog eller talterapeut. Den sökande kan bifoga studentexamensnämndens motsvarande beslut om specialarrangemang till sin ansökan. Sökande i behov av specialarrangemang ska ges samma utgångsläge som de andra sökandena genom specialarrangemang och inte genom anpassad bedömning. Urvalsprovet bedöms i enlighet med universitetets anvisningar och vid bedömningen tillämpas samma principer som på andra sökande. Läkarutlåtanden fogas inte till provsvaren och information om den sökandes skada eller sjukdom förmedlas inte till examinatorn. 6/7

7 Kontaktuppgifter och studierådgivning Beteendevetenskapliga fakulteten Fakultetens kansli/studieärenden Studierådgivarnas mottagningar: måndag, tisdag och torsdag kl , och onsdag kl (på sommaren måndag till torsdag kl. 9-12). Besöksadress: Brobergsterrassen 5 A, 2 vån. (Minervahuset, nya sidan) rum 214 Telefon: och E-post: kaytt-neuvonta@helsinki.fi Fakultetens nätsidor: Flamma-intranätet: Institutionen för lärarutbildning Besöksadress: Brobergsterrassen 5 A, 2 vån. (Minervahuset, gamla sidan) Ämneslärarutbildningens amanuens Kirsi Ripatti, tel , e-post: ao-neuvonta@helsinki.fi, lärarpraktiken: koordinator Meri Arnala, okl-opetusharjoittelu@helsinki.fi Institutionens nätsidor: Flamma-intranätet: Ämneslärarutbildningens examensfordringar för (på finska): 7/7