BARNENS MÅNADSBREV februari 2010

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "BARNENS MÅNADSBREV februari 2010"

Max Ek
för 8 år sedan
Visningar:

1 EQ BARNENS MÅNADSBREV februari 2010 På EQ har vi pratat mycket om grupptryck, hur vi känner oss och hur vi kan få det bättre i klassen. Hur vi känner i skolan och om vi känner oss trygga i skolan. Vi jobbar också med att säga hej till varandra, när vi träffas någonstans t.ex. på IKEA, McDonalds eller i Skärholmen. Dom flesta brukar inte göra det. Vi pratade mycket om kränkande sms och att man inte ska skicka eller skriva saker som verkar på skoj, men som inte är så kul att höra.. Vi pratade mycket om killarna, men några tjejer tog upp att vi tjejer gör ju också mycket. Vi brukar göra en lek som heter Samuraj, den är ganska rolig, så här gjorde man den; man ska slåss i luften, men man slår inte på riktigt. Och så skulle man skrika något. Jag tycker att den var ganska rolig men så var den lite pinsam för man skulle typ säga höö. MATTE - MATTEPROV På matten har vi gjort nationella prov. Det var gamla prov från tidigare år. Dom var ganska lätta och vi har gjort typ 4. Det första provet fick man inte ha miniräknare på, provet var inte så svårt och det var inte så långt. Det var plus, minus och lite saker som man skulle lista ut i en annan ruta, en talföljd t.ex. 25, 8, 11,,17. Dom var ganska lätta. Och man skulle också hitta på en egen talföljd. Provet var ganska kul, för det var inte så svårt. När vi är klara så lämnar vi in det till Liselotte som rättar och sedan så har hon en genomgång om vad som verkade vara svårt, så att vi kan det till det riktiga provet. Jag tror att alla kommer att tycka att det är enklare när nationella proven kommer på riktigt. Jag tycker att det är bra att man gör som man gör, men det är lite jobbigt.

Vi pratade mycket om kränkande sms och att man inte ska skicka eller skriva saker som verkar på skoj, men som inte är så kul att höra.

2 Vi har också precis gjort klart ett kapitel i matteboken som hette de fyra räknesätten. Nu har vi börjat med ett som heter Decimaltal. Samtidigt som vi jobbar med det så räknar vi på alla möjliga sätt som plus, minus, gånger och division. Nyss repeterade vi lite area och fick rita mönster och färglägga. Sen skulle vi räkna ut arean. Vi ska snart ta multiplikationskörkort, vissa är redan klara med det. Man ska alltså öva på det. Snart är det ju de riktiga nationella proven och då gäller det att kunna multiplikationstabellerna. MATTEGRUPPER MED MARIA I skolan varje onsdag, så som idag, har Maria oss en liten stund i grupper under IUP-tiden. Just nu gör vi diagram, men de flesta är nog klara. Vi fick göra ett stapel-, linje-, cirkel- eller punktdiagram. Man fick välja vad sitt diagram skulle handla om och t.ex. hur många personer som gillade glass. Sedan göra om det, fast på datorn. Vi fick välja färg, storlek, mönster och så. När man var klar med det så skulle vi skicka över den till Maria och hon skriver ut dom i färg. Det var kul, men svårt i början, själv har jag inte gjort diagram på datorn förut, så det var kul att lära sig. Jag skulle vilja göra det igen. ANDRA SPRUTAN Nu ska jag berätta om andra dosen för nya influensan. Först så fick vi en spruta i november, det var första dosen. Först så får vi hem ett papper som föräldrarna ska fylla i om vi får ta sprutan. Sen lämnar vi in papperet till vår lärare. Vi gick två grupper och fick dosen, sen de andra två grupperna. Den gjorde ondast av alla sprutor vi tagit. Dagen efter var jättemånga sjuka, det var några till som gick hem under dagen och jag började må lite illa, men jag klarade mig.

Vi ska snart ta multiplikationskörkort, vissa är redan klara med det. Man ska alltså öva på det. Snart är det ju de riktiga nationella proven och då gäller det att kunna multiplikationstabellerna.

3 MUMINTROLL På bilden så ritar vi mumintroll. Vi gör det eftersom att vi jobbar med Norden i SO och Tove Jansson som gjorde mumintrollen kommer ifrån Finland. Vi börjar med att skissa figuren/figurerna som ska vara med på bilden. Vi fick bildexempel på mumintroll där vi kunde hämta inspiration. När vi hade bestämt vilken eller vilka i mumindalen vi skulle rita, så började vi skissa fram mumintrollen. Det skulle vara en stor vacker bakgrund där det hände något. Vi ska träna på att det är en fantasivärld som varken är riktigt lik eller riktigt olik vår egen värld, så vi kan rita prickig eller kanske randig himmel. Man ska självklart göra allt så noga som möjligt. Vi ska göra svart-vita bilder, så vi ska inte färglägga bilderna, de ska ha typisk muminstil (mycket streck och mönster). Vi gjorde också väldigt mycket detaljer på muminteckningarna, som t.ex. mycket blommor och gräs på marken. Det har varit ganska kul. Jag tror att allas bilder kommer bli jättefina. Jag tycker att det är kul att måla annorlunda saker och stilar. HEMKUNSKAP Vi har haft hemkunskap. Vi har en ny lärare. Hon heter Anna och hon är jättebra. Förrut på hemkunskapen hade vi Pia som lärare. När vi hade Pia gjorde vi chokladsoppa, spenatpannkakor m.m. Vi har bara en lektion var tredje vecka. Det är dåligt, jag vill ha en gång i veckan, det skulle vara bra. Vi börjar varje lektion med att gå igenom vad vi ska göra. Sedan går vi in i köken och sedan läser vi receptet. Ska vi använda ugn så sätter vi på den, sedan läser

När vi hade bestämt vilken eller vilka i mumindalen vi skulle rita, så började vi skissa fram mumintrollen. Det skulle vara en stor vacker bakgrund där det hände något.

4 vi receptet igen, och gör det som står. Vi gör det nästan exakt som det står i receptet. Vi har gjort fiskgratäng. Vi hade torsk med med ajvar över och kryddor. Det blev jättegott. Receptet kommer sist i månadsbrevet. Jag blev nöjd med det och nästa gång ska vi göra pizza. Förra gången blev det blåbärspaj. Alla vet nog hur man bakar det, man kan nästan kalla det Svennepaj! När den kom ut ur ugnen luktade det gott. Den var krispig och vaniljsåsen gjorde så den blev ännu godare. Härligt, härligt! Jag åt tills jag mådde illa för det var så gott. Jag tycker att hemkunskapen är väldigt kul. Tack och hej, leverpastej, men vi har inte gjort leverpastej. BILDEN På bilden har vi målat katter, men inte bara en katt utan en katt med bakgrund. När vi gjorde katter skissade vi först katten och sedan bakgrunden. Katternas huvuden skulle se ut som tjocka halvmånar. När vi skissat katterna ritade vi dom tydligare och fyllde i linjerna med en svart tuschpenna. Efter det målade vi med vattenfärg. Jag har gjort två katter som sitter på en kulle vid ett äppelträd och en buske på min bild, jag blev rätt nöjd. Sen fick vi göra en saga som utgick från kattbilden, som skulle vara minst tre sidor lång, fast det var i svenskan.

När den kom ut ur ugnen luktade det gott. Den var krispig och vaniljsåsen gjorde så den blev ännu godare. Härligt, härligt! Jag åt tills jag mådde illa för det var så gott.

5 SVENSKA Nu ska jag berätta om vad vi gör i svenska. Vi gjorde en kattberättelse som vi först skrev i svenskaboken. I sagan skulle det hända något. Sen rättade Wonne den. Sen skrev vi rent på datorn hemma. Men vi fick idéen från bilden då vi gjorde en kattbild. Sen skulle lärarna läsa upp dem. Men hon nämner inga namn, det tycker jag är bra. Jag tror att dom flesta tyckte att det var kul, det tyckte i alla fall jag. IDROTT På idrotten har vi haft kondition och styrka, vi jobbar med styrketräning. I styrketräning brukar man springa, göra situps och armhävningar. Vi har fått bygga hinderbanor som vi sedan lekt kull i. Vi har även haft en vikarie som heter Thomas. Med Thomas hade vi typ militärövning. Man skulle hoppa över bänkar, krypa, rulla sig på golvet och klättra i lianer. Det är ganska kul fast jag vill helst ha fotboll. NO VÄDER OCH KLIMAT I NO-n (naturorienteringen) har vi jobbat bl.a. med väder och klimat. Då har vi fått lära oss sånt som vad klimat är och hur jorden kan påverkas av allt vi släpper ut i naturen. Vi har också fått reda på varför det blir varmare på grund av CO² (koldioxid) och metan. Jag tycker att det har varit väldigt intressant och även bra att få veta sånt.

Jag tror att dom flesta tyckte att det var kul, det tyckte i alla fall jag. IDROTT På idrotten har vi haft kondition och styrka, vi jobbar med styrketräning.

6 Fisk med ajvartäcke Ingredienser 200 g hoki- eller torskfilé 1/2 burk creme fraiche 1 dl Ajvar relish torkad dragon salt 1dl riven ost Kokt potatis Tillagning 1. Skala och sätt på potatisen på spisen 2. Sätt ugnen på 225 grader. 3. Smörj en ugnsäker form och lägg i fisken. 4. Salt fisken lätt. 5. Blanda creme fraiche, ajvar och torkad dragon. Bred ut det på och vid sidan av fisken. 6. Strö osten över fisken. 7. Grädda mitt i ugnen c:a 25 minuter.

Sätt ugnen på 225 grader. 3. Smörj en ugnsäker form och lägg i fisken. 4. Salt fisken lätt. 5.

Relevanta dokument

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette