Patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen
|
|
- Ellen Magnusson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Institutionen för omvårdnad hälsa och kultur Patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen Linnéa Utterdahl Jonas Andersson Handledare: Susanne Forsgren Examensarbete, Omvårdnad 15hp Kandidatnivå VT 2011
2 Examensarbetets titel: Patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen Patients experiences of nurses' treatment in the emergency department Författare: Institution: Arbetets art: Program: Linnea Utterdahl och Jonas Andersson Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur. Examensarbete, 15 hp. Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp. Termin/år: VT 2011 Antal sidor: 20 Abstract Background: The patient meets nurses in the emergency department that provide both nursing and has medical skills. The care that the patients are receiving should be individually adjusted. The care is shaped by the individual meeting with the patient according to the nursing theorist Orlando. There are large variations between the number of patients in an emergency department and it sets high demands on the staff, both physically and mentally. When the emergency department is highly loaded there is a priority for medical care and psycho-social and aesthetic aspects will have to wait. It s often an impossibility to be able to sit down with the individual patient and talk for a while. Aim: The purpose of this study was to describe the patient s perceptions of nurse s treatment at an emergency department. Method: Ten scientific papers from the years have been used in our literature review in which the similarities and differences are compared. Result: The result of the analysis resulted in three titles, environment affects the integrity, that patients well-being are satisfied and the nurse information affects patient s experience. Conclusion: Whether the communication turned out well between patient and nurse influenced how the patient experienced the visit at the emergency department. Keywords: Emergency department, nurse, patient, patient experience, treatment.
3 Innehåll Inledning 1 Bakgrund 1 Akutmottagningen 1 Sjuksköterskan på akutmottagningen 2 Patienten på akutmottagningen 3 Vårdrelationen ur ett omvårdnadsteoretiskt perspektiv 4 Problemformulering 5 Syfte 5 Metod 6 Litteraturstudie 6 Urval 6 Litteratursökningar 6 Analys 8 Etiska överväganden 8 Validitet och reliabilitet 8 Resultat 9 Miljön påverkar integriteten 9 Att patientens välbefinnande tillgodoses 10 Sjuksköterskans information påverkar patientens upplevelse 11 Metoddiskussion 13 Resultatdiskussion 14 Praktiska implikationer och konklusion 17 Referenser 18 Bilagor
4 Inledning Akutmottagningen är en central punkt i sjukvården. Det är en enhet med en hög omsättning av patienter och förutsägbarheten är väldigt låg, det går inte på förhand att veta vilka patienter som söker vård. Personalen träffar ett stort antal patienter under en kort och intensiv period (Wikström, 2006). Målet med hälso- och sjukvården är en god hälsa och en vård på lika villkor för hela befolkningen (Hälso- och sjukvårdslagen [HSL], SFS 1982:763, 2 ). Vi vill utföra denna studie då det ofta debatteras i media om brister i omhändertagandet av patienter på akutmottagningen. Det innebär bland annat långa väntetider för patienten och dåligt bemötande från personalen. Men beskrivs det hur patienten upplever bemötandet från sjuksköterskan på en akutmottagning i forskningen? Bakgrund Akutmottagningen En akutmottagning är ofta indelad i olika kliniker, vanligtvis medicin, kirurgi och ortopedi. Dessa tre områden kan ta hand om de flesta patienter som söker vård. Patienten möter personal som innehar både omvårdnads och medicinsk kompetens. Vården som patienterna får skall vara individuell anpassad (Wikström, 2006). De flesta patienter som söker vård på en akutmottagning kommer gående eller med egen bil. En liten del av patienterna kommer med ambulans. Genom att prioritera patienter kan de som har störst behov av vård få företräde bland andra patienter (Göransson, Eldh & Jansson, 2008). Hälso och sjukvårdslagen (SFS 1982:763) skriver att patienter som har störst behov av hälso- och sjukvård skall ges företräde till vården. Enligt Göransson et al. (2008) ska alla patienter på akutmottagningen passera genom något som kallas triage. Det är ett relativt nytt begrepp som kommer från franska språkets trier som betyder välja ut. I triagen tar en sjuksköterska emot patienten som blir tilldelad en triagenivå utifrån dennes medicinska svårighetsgrad. Detta för att rätt patient ska få rätt vård. Idag bygger triageskalorna främst på sjuksköterskans subjektiva bedömning genom att han eller hon samlar in fynd i form av anamnes och status. Sjuksköterskan gör sedan undersökningar av vitalparamanetrar utifrån status och anamnes. Vilken triagenivå patienten hamnar under avgör hur lång väntetiden kommer att bli för att träffa en läkare. Att bli högprioriterad i triagen leder till snabbare vård än en patient som blir lågprioriterad (Göransson et al., 2008). 1
5 Det är stora variationer mellan antal patienter på en akutmottagning och det ställer höga krav på personalen, både fysiskt och psykiskt. Det kan vara frustrerande för personalen när en ambulans larmar om en svårt sjuk patient och alla undersökningsrum är upptagna. Att kunna hjälpa den patient som är i störst behov av vård och ändå ha uppsikt över de andra patienterna är inte alltid lätt. Känslan att inte räcka till upplevs ofta av personalen. Vid hög belastning prioriteras medicinska vården och de psykosociala och estetiska delarna får vänta. Att kunna sitta ner hos den enskilde patienten och samtala en stund är många gånger en omöjlighet (Nyström, 2003). Sjuksköterskan på akutmottagningen Sjuksköterskan skall respektera patientens värdighet och integritet (Nyström, 2003). Patienten skall hållas informerad samt göras delaktig i sin egen vård (Socialstyrelsen, 2005:12). Hälso och sjukvårdslagen (SFS 1982:763) skriver att vården skall byggas på respekt för patientens självbestämmande och integritet. Patienten skall även ges individuell anpassad information om sitt hälsotillstånd och upplysas om de metoder för undersökning, vård och behandling som finns. Enligt International Council of Nursing (ICN), skall sjuksköterskan ge patienten information samtidigt som sjuksköterskan skall behandla informationen hon eller han fått av patienten konfidentiellt (ICN:s etiska kod för sjuksköterskor, 2005). Sjuksköterskan bör ha professionella färdigheter inom kommunikation då det används under alla delar av omvårdnadsprocessen. Genom interaktion kan han eller hon lättare sätta sig in i patientens situation och behov (Eide & Eide, 2009). Gustafsson (2009) skriver att det är av avgörande betydelse att sjuksköterskan kan skapa ett ömsesidigt möte med patienten. Genom ett ömsesidigt möte känner sig patienten trygg och upplever frihet i relationen och kan då påverka sin sjukhusvistelse utifrån egna önskemål, krav och förväntningar. Eide och Eide (2009) styrker att god kommunikation leder till att patienten känner sig trygg och blir lugnare. Även Dunne (2005) menar att interaktion inte enbart handlar om att dela information. Genom interaktion får även patienten det emotionella stöd han eller hon ofta behöver. Eide och Eide (2009) menar dock att sjuksköterskor ibland kan vara utsatta för stress på grund av högt patientflöde, i synnerlighet på akutmottagningen. Detta kan leda till att den hjälp och stöd som yrkesutövningen kräver inte kan utföras (Eide & Eide, 2009). De sjuksköterskor som arbetar på en akutmottagning är antingen grund eller specialistutbildade inom akut och olycksfall, intensivvård eller anestesi (Wikström, 2006). 2
6 Att utföra akutsjukvård innebär inte bara att utföra praktiska moment på rätt sätt och efter vetenskaplig kunskap, utan bygger i stor utsträckning på tyst kunskap och beprövad erfarenhet. Sjuksköterskan gör sina bedömningar och fattar sina beslut dels genom teoretiska kunskaper och genom sina erfarenheter. Det förväntas att varje sjuksköterska kan göra egna bedömningar och ta snabba beslut om svårt sjuka patienter. Därför kan det vara av värde att som sjuksköterska har tidigare arbetserfarenheter innan han eller hon tar anställning på en akutmottagning (Wikström, 2006). Som sjuksköterska finns idag inga krav på högre utbildning eller erfarenhet än att vara legitimerad sjuksköterska för att jobba med triage (Göransson et al, 2008). Patienten på akutmottagningen Patienten söker till akutmottagningen till följd av att individen upplever sig vara i behov av akut vård, han eller hon känner att det inte är ett alternativ att vänta på en tid inom primärvården (Nyström, 2003). Att vara patient på en akutmottagning kan vara påfrestande. Patienten upplever ohälsa, obehag eller smärta. För patientens del kan just det problemet som patienten söker vård för vara det värsta han eller hon någonsin har upplevt (Wikström, 2006). Då patienten får passera genom triagen och bli bedömd av en triagesjuksköterska skapar detta ett lugn och patienten känner sig tryggare även om väntetiden kan bli lång (Göransson et al., 2008). Även Franzén (2008) menar att patienter som blir prioriterade i en triage känner sig mer nöjda med omhändertagandet jämfört med patienter som inte får någon möjlighet till triagering. Nyström (2003) skriver att integriteten påverkas hos de patienter som söker vård på en akutmottagning. Detta kan bero på att många av de grundläggande funktionerna hos den akut sjuka individen sviktar, det kan handla om att patienten inte kan sköta sina toalettbesök själv eller inte klarar av att äta för egen hand. Den personliga integriteten har ett nära samband med trygghet vilket människan strävar efter att bevara (Nyström, 2003). Teoretikern Maslow (1987) har skapat en behovsteori där olika behov står staplade i en pyramidmodell. Längst ner i behovsterapin finns de fysiologiska behoven som människan behöver för överlevnadens skull såsom mat, vila och vatten. Ett steg över de fysiologiska behoven ligger begreppet trygghet. Enligt Maslow är trygghet ett primärt psykologiskt behov. Om människan inte känner trygghet kan hon eller han inte fortsatta upp i behovstrappan till nästa steg vilket är behovet av självförverkligande (Maslow, 1987). Nyström (2003) menar vidare att dessa tre behov i Maslows behovstrappa kan implementeras inom akutmottagningen för att patienten 3
7 skall kunna känna större välbefinnande. Dels måste de fysiologiska behoven tillfredsställas i form av mat och dryck. Trygghet skapas genom att patienten känner att personalen på akutmottagningen är kompetent samt att patienten får ta del av information om sin hälsa och situation. Om patienten känner trygghet kommer han eller hon att kunna uppnå självförverkligande. Det i sin tur ger en möjlighet för patienten att vara delaktig i sin egen hälsa och vistelse på akutmottagningen (Nyström, 2003). Vårdrelationen ur ett omvårdnadsteoretiskt perspektiv På grund av patienternas olika psykiska hälsotillstånd på en akutmottagning bör sjuksköterskan ha patientens omvårdnadsbehov i åtanke, då arbetet ofta är medicinskt inriktat (Nyström, 2003). Om patienternas omvårdnadsbehov inte uppmärksammas av vårdpersonalen kan han eller hon försättas i vårdlidande. Vårdlidande är ett lidande individen upplever som en följd av bristerna i vård och behandling i synnerlighet i samband med kränkning och i brist på kontroll (Wiklund, 2008). Ida Orlando var sjuksköterska i Amerika, under mitten av 1950 talet där hon bedrev omvårdnadsforskning. Hon menade att sjuksköterskans arbete i form av omvårdnadsåtgärder styrdes mer av organisationen än patienternas behov. I Orlandos omvårdnadsteori är omvårdnadsprocessen i centrum (Orlando, 1961). Omvårdnadens mål är att avlägsna eller lindra lidande, både psykiskt och fysiskt samt att främja välbefinnande i här och nu situationer. Sjuksköterskans uppgift är att främja patientens psykiska och fysiska välbefinnande under hela vårdtiden. Vården skall även utföras i samråd med patienten enligt Orlando. Hon menar vidare att omvårdnaden formas genom det enskilda mötet mellan patient och sjuksköterska. Patienten tänker, känner och handlar utifrån den situation hon eller han befinner sig i. Ett redskap av stor vikt för sjuksköterskan är reflektion enligt Orlando. Genom en reflekterande dialog med vårdtagaren kan sjuksköterskan sätta sig in i hans eller hennes situation för att identifiera känslor och reaktioner. Utifrån patientens situation och behov kan slutligen sjuksköterskan besluta om vilka omvårdnadsåtgärder som skall sättas in (Orlando, 1961). God omvårdnad enligt Orlando är då sjuksköterskan fokuserar på patientens verbala och ickeverbala uttryck under interaktionsprocessen. Genom denna fokusering kan patientens hjälpbehov identifieras. Svag omvårdnad är då sjuksköterskan inriktar sig på handlingar som är ordinerade eller sysslor som inte är kopplade till patientens beteende (Orlando, 1961). 4
8 Även om det många gånger är viktigt för sjuksköterskan att ha de medicinska praktiska omvårdnadskompetenserna inom akutsjukvården är det av stor vikt att inte glömma bort de existentiella frågorna. På akutmottagningen är det ofta korta möten, för att skapa en bra vårdrelation är det viktigt att ha ett livsvärldsperspektiv (Nyström, 2003). Enligt Dahlberg, Segesten, Nyström, Suserud och Fagerberg (2003) är livsvärlden den levda världen, den verklighet som vi dagligen lever i och ständigt tar för given. Genom livsvärldsteorin betonas människans upplevelser och erfarenheter. Nyström (2003) menar vidare att genom livsvärldsperspektivet kan sjuksköterskan sammanföras med patientens utsatthet och lidande och på det viset förstå patientens behov för att kunna ge en omsorgsfull omvårdnad. Problemformulering Arbetsbördan varierar på akutmottagningen. När det är många patienter kan det bli stressig och det ställer krav på sjuksköteskan att kunna utföra rätt vård till varje enskild patient. Fokus ställs på de akut sjuka och de mindre akut sjuka kan uppleva sig bortglömda. För att patienten skall kunna känna större välbefinnande kan sjuksköterskan använda sig av Maslows behovsteori. Teorin menar att trygghet är ett primärt psykologiskt behov, utan trygghet kan patienten inte nå självförverkligande vilket innebär att patienten får möjlighet till delaktighet i sin egen vård. Även då det är tidsbrist bör sjuksköterskan ta sig tid att kommunicera och bedriva omvårdnad för att patienten skall kunna sättas i centrum och känna trygghet. Genom att sjuksköterskan har en reflekterande dialog samt har en förståelse för patientens livsvärld kan sjuksköterskan lättare identifiera patientens känslor. Sjuksköterskans uppgift är att främja patienten fysiska och psykiska välbefinnande under hela vårdtiden. Denna studie gjordes för att beskriva hur patienter upplever sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen. Syfte Syftet med denna studie var att beskriva patienternas upplevelser av sjuksköterskornas bemötande på akutmottagningen. 5
9 Metod Litteraturstudie Vi har gjort en litteraturstudie, designen var deskriptiv och avsåg att beskriva den forskning som finns skriven inom det avgränsade området vår studie behandlade enligt (Friberg, 2006). En litteraturbaserad studie syftar till att få en översikt av den kunskap som finns inom ett visst vårdvetenskapligt område (Friberg, 2006). Då vår studie handlade om patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på en akutmottagning ansåg vi att en litteraturbaserad studie lämpade sig bra för att få en översikt kring detta ämne. Urval Valet av artiklar styrdes av att artiklarnas resultat skulle överstämma med studiens syfte. Enligt Friberg (2006) skall en avgränsning göras vid litteratursökningen, inklusions och exklusinskriterier skall sättas upp. Kriterierna är beroende av problemformulering samt syfte. Våra inklusionskriterier var artiklar som handlade om patienters upplevelser på akutmottagningen, artiklar som kunde fås fram i fulltext samt var peer rewieved. Artiklarna skulle vara skrivna på engelska samt vara skrivna ur ett patientperspektiv. Artiklarna skulle visa på etiska överväganden samt vara godkända av en etisk kommité. Våra exklusionskriterier var artiklar som handlade om psykiatriska akutmottagningar, artiklar som handlade om barn, artiklar som var skrivna ur ett sjuksköterskeperspektiv eller anhörigperspektiv samt artiklar som inte hade publicerats i en vetenskaplig tidsskrift. Vi valde även att exkludera artiklar som handlade om patienter med intellektuella funktionsnedsättningar. Inledningsvis sökte vi efter artiklar skrivna från 2005 och framåt. Enligt Friberg (2006) skall studien baseras på aktuell forskning som med fördel inte skall vara äldre än fem år. Vid våra sökningar fann vi att mängden artiklar skrivna från 2005 och framåt var få till antal, Därmed utvidgade vi årtalet och sökte från 1999 och framåt vilket resulterade i fler användbara artiklar. Till vår studie användes tre kvalitativa och sju kvantitativa artiklar. Litteratursökningar Vi har använt oss av systematisk sökning enligt Friberg (2006). Vid vår litteratursökning använde vi oss av databaserna Cinahl och Academic Search Elite. Vi valde dessa databaser då de har inriktning omvårdnad. Våra sökord var Patients, Emergency, Treatment, Satisfaction, 6
10 Experience, Care, Consumer samt Patient Perspective. Vi använde sökorden i olika kombinationer (tabell 1). Inledningsvis sökte vi på de mest sedvanligaste sökorden i akutmottagningssammanhang såsom emergency, care samt patient. Efter några sökningar såg vi att titlarna på många artiklar innehöll ord såsom satisfaction experience och treatment, därav började vi även söka på även dessa sökord. Då vi skulle skriva studien ur ett patientperspektiv lade vi även till sökordet patient perspective och vi använde även en synonym för patient vilket var consumer. Sökordskombinationen emergency, patient och satisfaction i databasen Cinahl visade sig ge bra träffar då tre artiklar valdes ut och användes i studien. Vi avslutade artikelsökningen då samma artiklar återkom vid de olika sökordskombinationerna. Vid sökningarna lästes titlarna på artiklarna och en första sortering gjordes, de titlar som tydligt visade att de inte hade koppling till vårt syfte valdes bort. Vi läste abstrakten var för sig till de kvarvarande artiklarna efter titelsorteringen. Vi läste ett stort antal abstrakt för att inte gå miste om bra artiklar. De abstrakt som överensstämde med vårt syfte valdes för fortsatt läsning av hela artikelmaterialet. Detta resulterade i 15 artiklar som granskades i sin helhet. Efter granskningen kvarstod tio artiklar, innehållet i dessa artiklar överstämde väl med vårt syfte och kunde användas i vår studie. De fem artiklar som exkluderades vid den sista granskningen uppfyllde inte inklusionskriterierna. En artikel exkluderades då den handlade om sjuksköterskestudenter, två stycken exkluderades då de handlade om palliativ vård. En artikel exkluderades på grund av att artikeln var skriven ur ett sjuksköterskeperspektiv och ytterligare en valdes bort på grund av att den var skriven ur ett anhörigperspektiv. Tabell 1. Litteratursökning i Cinahl och Academic Search Elite Söknr Sökord i Cinahl Antal träffar Lästa abstrakt Valda artiklar 1 Emergency and Consumer Emergency and Patient and Satisfaction Emergency and Patient and Experience Emergency and Patient perspective and Care
11 Söknr Sökord i Academic Search Elite Antal träffar Lästa abstrakt Valda artiklar 1 Emergency and Consumer Emergency and Patient and Satisfaction Emergency and Patient and Experience Emergency and Patient perspective and Care Analys Alla artiklarna som valdes för studien granskades utifrån William, Stoltz och Bahtsevani (2006) protokoll för kvalitetsgranskning och visade sig vara av god kvalité. Vår analys baseras på Friberg (2006) likheter och/eller skillnader. Vi valde att fokusera på likheter och/eller skillnader i studiernas resultatinnehåll enligt Friberg (2006). Vi läste igenom artiklarna upprepade gånger var för sig och det materialet som var relevant för studien markerades med överstrykningspenna. Sedan satt vi tillsammans och jämförde vad vi hade markerat. Det vi båda hade lagt fokus på valdes ut och sorterades utifrån likheter och/eller skillnader. Detta resulterade i att vi kom fram till genomgående områden. Dessa områden bildade sedan våra rubriker som användes i resultatet. Vid användning av både kvalitativt och kvantitativt material kan inte en exakt jämförelse göras eftersom kvantitativa studier har fokus på siffror och kvalitativa studier har fokus på ord (Friberg, 2006). Artiklarna granskades utifrån respektive vetskap. Etiska överväganden Artiklarna i vår studie var godkända av en etisk kommitté. Detta var något som vi även hade med som ett inklusionskriterium vid urvalet av artiklar på grund av att studien är ur ett patientperspektiv. Validitet och reliabilitet Dahlberg (1997) menar att en studies validitet stärks genom att resultatet stämmer överrens mot undersökningens syfte. Studien ska vara logisk uppbyggd och en röd tråd ska kunna följas genom hela arbetet. Författarna till denna studie har under hela arbetets gång haft studiens syfte och problemformulering framför sig. Genom detta har valet av artiklar, metod och utformningen av resultatet fått en logisk uppbyggnad och en röd tråd finns synlig. 8
12 I denna studie finns en tydlig metodredovisning. Detta för att studien ska vara genomförbar för andra forskare och att de då ska kunna uppnå samma resultat. Med en tydlig metodredovisning görs studien trovärdig och tillförlitlig, Polit och Beck (2008) menar att detta är studiens reliabilitet. Reliabilitet är ett mått som säger att studien mäter det som är avsett att mäta. Resultat Analysen av artiklarna resulterade i tre rubriker och presenteras nedan. Tabell 2 Översikt av rubriker (n=3) Rubriker Miljön påverkar integriteten Att patientens välbefinnande tillgodoses Sjuksköterskans information påverkar patientens upplevelse Miljön påverkar integriteten Patienter upplevde att den miljö de befann sig i under väntetiden påverkade integriteten. Detta var speciellt påtagligt i miljöer där flera patienter vistades samtidigt, exempelvis i korridorerna på akutmottagningen (Paavilainen, Salminen-Tuomaala, Kurikka & Paussu, 2009; Larsson- Kihlgren, Nilsson, Skovdahl, Palmblad & Wimo, 2004; Karro, Dent & Farish, 2005; Nayeri & Aghajani, 2010). Patienterna kände att de inte kunde prata med sjuksköterskorna ostört utan att andra runtomkring kunde höra deras konversation (Paavilainen et al., 2009; Larsson Kihlgren et al., 2004; Karro et al., 2005). Sjuksköterskan drog ofta för ett draperi vid samtal med patienterna dock hjälpte inte detta för att skydda integriteten, trots draperierna var upplevelsen att andra personer kunde höra vad de pratade om. På grund av att andra kunde höra konversationen undvek patienterna ibland att diskutera personliga saker med sjuksköterskan (Paavilainen et al., 2009; Larsson Kihlgren et al., 2004; Karro et al., 2005). Patienter upplevde att de även i triagen inte kunde prata ostört med sjuksköterskan utan att andra i omgivningen kunde höra vad de sade till varandra. Detta berodde på att det inte var tillräckligt avskärmat mellan patienterna (Stuart, Parker & Rogers, 9
13 2003). Vissa patienter ansåg dessutom att delar av deras kroppar blivit oacceptabelt visade och att de kunnat se delar av andra patienters kroppar. Detta ledde till att patienterna upplevde att integriteten blivit skändad (Nayeri & Aghajani, 2010). Enligt Bartlett och Fatovich (2009) föredrog patienterna att vänta i ett enkelrum. Larsson Kihlgren et al., (2004) fann däremot i sin studie att de som fick ligga på ett enkelrum upplevde ensamhet och de kände sig ofta glömda. Miljön inne på enkelrummen beskrevs som avskalad med stark belysning och patienterna kunde ligga ensam i timmar inne på rummet utan att någon sjuksköterska tittade till dem (Larsson Kihlgren et al., 2004). Att patientens välbefinnande tillgodoses Patienterna upplevde att sjuksköterskorna var för upptagna för att ha tid att samtala med dem (Chan & Chau, 2004). Det var mycket som hände på akutmottagningen under väntetiden, vårdpersonal sprang fram och tillbaka i korridorerna, sängar kördes, det fanns ängsliga och ledsna anhöriga. Detta gjorde att vissa patienter inte ville vara till besvär (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienterna upplevde även att sjuksköterskorna inte visade intresse i deras livssituation (Muntlin, Gunningberg & Carlsson, 2006; Larsson Kihlgren et al., 2004). Att sjuksköterskorna visade intresse för patienterna var viktigt för välbefinnandet (Larsson Kihlgren et al., 2004; Chan & Chau, 2004; Paavilainen et al., 2009; Muntlin et al., 2006). Larsson Kihlgren et al., (2004) kom fram till att patienterna upplevde att den enda kontakten de hade med sjuksköterskan var när undersökningar skulle göras. Fokus var då på deras medicinska tillstånd medan de subjektiva behoven enbart blev tillgodosedda i relation till undersökningar. (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienterna på akutmottagningen uppgav att de var i behov av kontroll, detta kunde uppnås genom att de var delaktiga i sin egen vård (Paavilainen et al., 2009). Vissa hade en uppfattning av att ha förlorat delaktigheten i sin egen vård när de befann sig på akutmottagningen (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienterna kände sig tryggare när de från början hade chansen att förklara för en sjuksköterska orsaken till varför de kommit till akutmottagningen (Larsson Kihlgren et al., 2004). De ville även ha någon att prata med, någon som tog sig tid (Davis & Duffy, 1999). Rädsla bland patienterna var vanligt och flera av dem utryckte verbalt att de var rädda. De var rädda för att bli lämnade ensamma i ett rum när de hade bröstsmärtor, rädda över att bli bortglömda på akutmottagningen, rädsla över att ramla ur sängen och rädsla över att inte nå ringklockan vid behov. De var även oroliga för att inte få smärtstillande mediciner om det 10
14 skulle behövas. De upplevde även att det var väsentligt för dem att få känna en känsla av förtroende gentemot sjuksköterskorna (Larsson Kihlgren et al., 2004). Äldre patienter klagade ibland på akutmottagningens britsar, det var svårt att hitta en bekväm ställning och de hade ofta ont i ryggen på grund av detta (Larsson Kihlgren et al., 2004; Davis & Duffy, 1999). Många led av smärta. Smärtan blev ofta behandlad men inte ryggsmärtan som de fick från att ligga på britsen i fel ställning (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienter beskrev att de frös under väntetiden (Davis & Duffy 1999; Larsson Kihlgren et al., 2004). När patienterna kom till akutmottagningen med ambulans så var de ofta lättklädda och frusna, trots att de ibland fick filtar av ambulanspersonalen var inte detta tillräckligt för att hålla värmen (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienterna ansåg att de inte hade fått tillräcklig med information ifrån sjuksköterskan angående huruvida de fick äta och dricka (Paavilainen et al., 2009; Larsson Kihlgren et al., 2004; Davis & Duffy 1999). Några av dem fick inget att dricka under vistelsen på akutmottagningen (Muntlin el al., 2006). Vissa visste inte om de fick lämna rummet för att gå på toaletten eller till cafeterian (Paavilainen et al., 2009; Larsson Kihlgren et al., 2004). De var rädda att läkaren skulle komma när de var borta och att de på så sätt skulle gå miste om information (Larsson Kihlgren et al., 2004). Larsson Kihlgren et al (2004) fann även att vissa patienter beskrev interaktionen med sjuksköterskorna som positiv då de var uppmärksamma och omtänksamma. De var medvetna ifall patienterna inte hade några kuddar eller filtar, om de var hungriga eller törstiga, om de behövde gå på toaletten, om de behövde förflyttas från den hårda britsen och om de behövde smärtlindring. Sjuksköterskorna var inte bara medvetna om det, de kunde förutse behoven (Larsson Kihlgren et al., 2004). Vissa patienter beskrev sjusköterskan som stödjande, vänlig, tröstande, uppmärksam, intelligent, vårdande, förklarande och förstående (Davis & Duffy, 1999). De som hade en anhörig med sig till akutmottagningen kände sig mer nöjda med bemötandet än de som kom ensamma. En tredjedel av patienterna ansåg att de fått tillräcklig information om hur de skulle kontakta sina anhöriga utanför sjukhuset. De tyckte att det var vikigt att informera sina familjer om sitt hälsostatusstatus så att de anhöriga inte skulle oroa sig i onödan (Paavilainen et al., 2009). Sjuksköterskans information påverkar patientens upplevelse Sjuksköterskorna utförde omvårdnaden på olika sätt men skillnaden låg inte i vad det gjorde utan i deras attityd gentemot patienterna och deras anhöriga. Sjuksköterskorna skulle även ha 11
15 tålamod och visa vänlighet (Larsson Kihlgren et al., 2004). Patienter upplevde sjuksköterskorna som professionella när det gällde medicintekniska färdigheter vilket resulterade i trygghet (Chan & Chau, 2004; Larsson Kihlgren et al., 2004; Muntlin et al., 2006; Davis & Duffy, 1999). Patienterna upplevde att det fanns brister i kommunikationen med sjuksköterskan. De upplevde ofta att det inte fanns utrymme för att ställa frågor till sjuksköterskan (Jennings, Lee, Chao & Keating, 2009; Chan & Chan, 2005; Larsson Kihlgren et al., 2004; Davis & Duffy, 1999). Information angående väntetiden för medicinska undersökningar var viktigt för patienterna, genom information kände de sig tryggare under väntetiden (Paavilainen et al., 2009 ; Larsson Kihlgren et al., 2004; Stuart et al, (2003). Många var medvetna om de långa väntetiderna innan de åkte till akutmottagningen (Larsson Kihlgren et al., 2004). Trots detta upplevde de väntetiderna som långa och det var ett stort problem för dem (Davis & Duffy, 1999; Larsson Kihlgren al., 2004). Patienter beskrev att de inte hade fått tillräcklig information om varför de var tvungna att vänta på en läkare (Muntlin et al., 2006; Paavilainen et al., 2009; Larsson- Kihlgren et al., 2004; Stuart et al., 2003). Stuart et al (2003) fann i sin studie att patienterna vill ha mer information av sjuksköterskorna när det gällde väntetiderna och de ville även ha uppdaterad information angående väntetiden. De ville även ha mer information angående hur akutmottagningen fungerade speciellt med avseende på triageprocessen. Många av patienterna tyckte att den information sjuksköterskan gav var ofullständig, förvirrande eller svår att förstå (Stuart et al., 2003). Även Larsson Kihlgren et al., (2004) fann i sin studie att patienterna ibland hade svårt att förstå vad sjuksköterskan sade till dem på grund av det medicinska språket som användes (Larsson Kihlgren etl al., 2004). Något som patienterna ofta saknade var information om vad de skulle förvänta sig när de kom hem från sjukhuset (Paavilainen et al., 2009; Muntlin et al., 2006; Davis & Duffy 1999; Larsson Kihlgren et al., 2004). Många upplevde även att det fanns brister i informationen angående hur deras nya läkemedel skulle administreras (Paavilainen et al., 2008; Jennings et al., 2009). Det fanns även patienter som var nöjda med informationen om de olika undersökningarna de skulle genomgå (Paavilainen et al., 2009). Äldre patienter var mera tillfredställda med undervisningen från sjuksköterskorna än vad de yngre patienterna var (Paavilainen et al., 2009; Chan & Chau 2004). 12
16 Metoddiskussion Vi anser att vi har använt oss av artiklar som svarar upp till studiens syfte. Vi valde att använda både kvalitativa och kvantitativa artiklar i vår studie. Vår första tanke var att ha fler kvalitativa artiklar än kvantitativa. Syftet med att ha fler kvalitativa artiklar var att vi ville få mer data kring patientens egna åsikter och tankar. Då det fanns ett mindre utbud av kvalitativa artiklar utökades tiden för sökningen och fler kvantitativa artiklar inkluderades. Enligt Friberg (2006) Går det inte att göra en exakt jämförelse mellan kvantitativa och kvalitativa artiklar på grund av att de har fokus på olika variabler. Detta var något vi hade i åtanke när vi granskade artiklarna för att undvika brister i resultatet. De kvalitativa artiklarna beskrev patienternas subjektiva upplevelser mer djupgående än de kvantitativa. Dock överenstämnde resultaten i artiklarna med varandra oavsett om de var kvalitativa eller kvantitativa. Litteratursökningarna skedde i databaserna Cinahl och Academic Search Elite, vi fick varierande antal träffar vid våra sökningar. Forsberg och Wengström (2003) menar att trovärdigheten av en artikel ökar om den finns i flera olika databaser. De artiklar vi valde ut återkom i databaserna vi använde vid sökningarna. De flesta abstrakt lästes men många artiklar exkluderades på grund av att det inte svarade upp till studiens syfte och dess inklusionskriterier. De första sökningarna gjordes från år 2005 och framåt, detta resulterade dock i för få artiklar som kunde användas i vår studie. Det fanns relativt många artiklar om upplevelser på akutmottagningen men många var skrivna ur ett sjuksköterske eller anhörigsynvinkel. Det var svårare att hitta relevant litteratur än vi från början förväntade oss. Vi valde därför att söka från år 1999 och framåt för att få bra kvalitet på artiklar till vår studie. Vid sökningarna från år 1999 och framåt hittades betydligt mer lämpliga artiklar än innan. Vi blev förvånade över att det inte fanns mer artiklar kring vårt ämne då detta har diskuterats mycket, i synnerlighet inom svensk media de senaste åren. Förhoppningsvis kommer ny forskning snart inom ämnet. Vi hittade lite forskning från Sverige men vi har mycket litteratur även från andra länder och världsdelar, i synnerlighet ifrån Australien. Därav vet vi att resultatet inte går att generaliseras till enbart svensk akutsjukvård. Resultatet ger således en bredare bild över upplevelserna av sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen även utanför Sveriges gränser. I de artiklar som valdes var det lättare att hitta likheter än att hitta skillnader då de flesta av artiklarnas resultat överstämde med varandra. 13
17 Våra reflektioner om artiklarnas innehåll diskuterades tillsammans. Olika teman från artiklarna formulerades och samlades in tillsammans. Det var lätt för oss att hitta täckande benämningar då många artiklar hade tyngdpunkten på likartat resultat. Resultatdiskussion Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på akutmottagningen. Vår analys resulterade i tre rubriker: Miljön påverkar integriteten, Att patientens välbefinnande tillgodoses samt Sjuksköterskans information påverkar patientens upplevelse. Vi valde Ida Jean Orlandos omvårdnadsteori som teoretisk referensram för vårt arbete. Teorin bygger på samspelet mellan patient och sjuksköterska, vi enades om att denna teori skulle passa bra in i vårt arbete som har tyngdpunkten på patienters upplevelser av sjuksköterskan på akutmottagningen. Det framkom under rubriken Miljön påverkar integriteten att det kunde vara påfrestande för patienterna att vistas på en akutmottagning då det var många andra patienter. De upplevde att deras integritet inte tillgodoses. Nyström (2003) skriver att sjuksköterskan skall respektera patientens värdighet och integritet. Även hälso och sjukvårdslagen (SFS 1982:763) skriver att vården skall byggas på respekt för patientens integritet. När Hälso och sjukvårdslagen (SFS 1982:763) sätts i relation till vårt resultat kan brister ses då inte alla sjuksköterskor respekterade patienternas integritet. För att denna lag skall kunna följas krävs det att sjuksköterskan reflekterar kring patientens personliga integritet. Vårt resultat visade på att patienterna ibland undvek att diskutera personliga saker med sjuksköterskan även om ett draperi drogs för mellan sängarna, detta på grund av att andra runtomkring kunde höra konversationen (Paavilainen et al., 2009; Larsson Kihlgren et al., 2004; Karro et al., 2005). Orlando (1961) menar att genom en reflekterande dialog med vårdtagaren kan sjuksköterskan sätta sig in i hans eller hennes situation för att identifiera känslor och reaktioner. Om patienten känner sig kränkt och inte vill berätta allt för sjuksköterskan kan det leda till att symtom och besvär inte blir tillgodosedda (Orlando, 1961). Vi som författare anser att om sjuksköterskan sätter sig in i patientens situation kan patienten lättare förstås och individuella behov uppmärksammas. Enligt vårt resultat kan upplevelsen av sjuksköterskans bemötande variera. Därav är det en fördel att vara lyhörd på hur patienten vill ha det så att han eller hon blir nöjd med bemötandet. Alla patienter är olika och vill ha det på olika sätt vilket visas i vårt resultat 14
18 där likheter och/eller skillnader identifierades. Ett exempel på patienternas olika behov och önskemål visas i Bartlett och Fatovich (2009) studie där patienterna föredrog att vänta i ett enkelrum medan Larsson Kihlgren et al., (2004) kom fram till att de patienter som fick ligga på ett enkelrum upplevde ensamhet och de kände sig ofta glömda. Under rubriken Att patienters välbefinnande tillgodoses framkom att patienterna hade behov av att bli sedd av sjuksköterskan. I vissa fall upplevde patienterna att deras behov inte uppmärksammades, men det fanns även exempel på då sjuksköterskan var uppmärksam på deras behov. Här kan refereras till Wiklund (2008) som menar att patientens behov bör uppmärksammas av sjuksköterskan för att undvika vårdlidande. Även Orlando (1961) menar att patientens behov skall identifieras för att sjuksköterskan skall kunna vidta omvårdnadsåtgärder. Vi som författare har i bakgrunden beskrivit utsattheten som kan upplevas av patienter som söker sig till akutmottagningen. Patienten kan vara med om sin värsta upplevelse någonsin och många av patientens kroppsliga funktioner kan svikta (Wikström, 2006). Det framkom i vårt resultat att patienter kände rädsla för att lämnas ensamma och de var viktigt för dem att känna sig trygga samt att kunna ha förtroende till sjuksköterskan, utan förtroende kunde de inte känna välbefinnande. Maslow (1987) menar att trygghet är ett grundläggande psykologiskt behov. Trygghet skapas enligt Nyström (2003) genom att patienterna har förtroende till sjuksköterskan samt att patienten får ta del av information, om patienten känner sig trygg kommer han eller hon få större möjligheter att bli delaktig i sin egen vård (Nyström, 2003). Kihlgren et al., (2004) tog i sin studie upp att patienterna inte kände att de var delaktiga i sin egen vård på akutmottagningen (Larsson Kihlgren et al., 2004). Vårt resultat visade dock på att patienterna hade behov av delaktighet och kontroll över sin egen vård. Orlando (1961) menar att det är det viktigt för omvårdnaden att patienten är delaktig. Orlando menar vidare att omvårdnaden formas genom en interaktion mellan patient och sjuksköterska, patienten har informationen kring sin situation och genom interaktionen kan han eller hon vara delaktig i vårdandet (Orlando, 1961). Att patientens välbefinnande skall tillgodoses är beskrivet i vårt resultat, det finns många faktorer som påverkar välbefinnandet, välbefinnandet upplevs som en nödvändighet för patienten på akutmottagningen. Orlando (1961) beskriver att omvårdnadens mål bland annat är att patientens välbefinnande skall främjas i här och nu situationer (Orlando, 1961). Studiens författare anser att denna teori med fördel kan appliceras inom akutmottagningen. På akutmottagningen vistas patienten en kortare period och många känner oro och rädsla enligt vårt resultat. Vi anser att om sjuksköterskan ser till patientens behov och bjuder in patienten 15
19 att bli delaktig i sin egen vård kan betydelsefull information införskaffas från patienten. Information om behov gör det lättare för sjuksköterskan ge omvårdnadsåtgärder och rätt omvårdnadsåtgärder bidrar till att patientens välbefinnande lättare kan stärkas. Ett begrepp som återkommer under hela vårt resultat är information. Därav skapades rubriken Sjuksköterskans information påverkar patientens upplevelse. I bakgrunden har vi som författare betonat patienters rättigheter till information. ICN, Socialstyrelsen, (2005:12) och SFS (1982:763) menar att sjuksköterskan skall se till att patienten är informerad kring sin egen vård. Ett antal artiklarna i vår litteraturstudie visade dock att det finns brister när det gäller information från sjuksköterskan. Patienterna önskade mer information när det gäller väntetiderna, genom detta kände patienterna sig tryggare. Artiklarnas resultat visade även på att informationsbrist fanns inom fler områden än väntetiderna. Några av dessa områden var huruvida de fick äta och dricka under väntetiden samt om de kunde gå på toaletten utan att de skulle gå miste om information av läkaren som eventuellt kunde komma när de var borta. Patienter uttryckte även att de gärna ville ha mer information kring egenvård som de kunde ha användning för efter besöket på akutmottagningen. Enligt SFS (1982:763) skall patienten få individuell anpassad information om sitt hälsotillstånd. I vårt resultat framkommer det att individuell information inte var vedertagen på akutmottagningen. Patienternas missnöje gällande information kan kopplas till Orlandos omvårdnadsteoristeori. Orlando (1961) menar att sjuksköterskans uppgift är att identifiera patienternas behov utifrån patientens verbala och ickeverbala uttryck. Genom att sjuksköterskan identifierar patientens behov kan de rätta omvårdnadsåtgärderna sättas in. Orlando menar vidare att sjuksköterskan skall både se till patientens psykiska som fysiska behov (Orlando, 1961). Trots lagar och riktlinjer om att patienten har rättighet till individuell information så brister alltså ofta kommunikationen. Vi som författare menar att en patient som inte har fått information kan också uppleva stress och det i sin tur kan generera i oro. En orolig patient i sin tur kräver antagligen mer tid från sjuksköterskan. Därför kan det vara tidssparande att informera patienten om relevanta saker, samtidigt som patientens välbefinnande stärks. Det är dock relevant att påpeka att vissa patienter upplevde sjuksköterskorna som uppmärksamma, omtänksamma, stödjande och förklarande. 16
20 Konklusion och praktiska implikationer Vi har i denna litteraturstudie försökt att beskriva patienters upplevelser av sjuksköterskans bemötande på en akutmottagning. Att problem finns inom akutmottagningen och sjuksköterskans bemötande visas i vårt resultat. Som sjuksköterska på en akutmottagning räcker det inte med att ha kompetens kring de medicintekniska färdigheterna. Genom att sätta sig in i patientens situation kan behov och tankar identifieras och patienten får även möjlighet att bli delaktig i sin egen vård. Ytterligare en aspekt som bör beaktas är skyddandet av integriteten. På akutmottagningen är det ofta många patienter, ofta ligger de tätt inpå varandra. Patienter kan ibland sitta inne på information som de inte vill berätta för sjuksköterskan på grund av att andra patienter kan höra vad som sägs. Eventuellt kan det vara svårt för den enskilda sjuksköterskan att göra något åt detta problem, dock borde miljön se annorlunda ut på akutmottagningen för att inte viktig information ifrån patienten skall gå förlorad. Några reflektioner som vi författarna har haft i denna studie är behovet av att patienten blir delaktig. Genom delaktighet känner sig patienten tryggare och på så vis kan han eller hon lättare uttrycka sina behov. Patienten sitter inne på information om sina egna upplevelser och om sina symtom. Då sjuksköterskan inte låter patienten bli delaktig kan information utelämnas och komplikationer kan uppstå, helt i onödan. Ett mål för akutsjuksköterskan bör därför vara att få patienten delaktig i sin egen vård, på så vis känner sig patienten mer tillfredsställd och trygg samtidigt som sjuksköterskan kan använda sin profession och kunskap på bästa sätt. Vi har även frågat oss vart bristerna inom akutmottagningen ligger, är det personalen? Ekonomin? Eller är det kanske i strukturen och organisationen inom akutmottagningen bristerna kan härledas till? Här kan sammanfattas att akutsjukvården kan diskuteras ur många olika perspektiv. Vi har valt patientperspektivet, det hade även varit intressant att studera hur sjuksköterskan upplever situationen på akutmottagningen, vilka brister och förtjänster upplever de? 17
21 Referenser Bartlett, S. & Fatovich, D. -M. (2009). Emergency department patient preferences for waiting for a bed. Emergency Medicine Australasia, 21, Chan, J. -N. & Chau, J. (2004). Patient satisfaction with triage nursing care in Hong Kong. Journal of Advanced Nursing, 50 (5), Dahlberg, K. (1997). Kvalitativa metoder för vårdvetare. Lund: Studentlitteratur. Dahlberg, K., Segesten, K., Nyström, M., Suserud, B.-O. & Fagerberg, I. (2003). Att förstå vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur. Davis, A. -B. & Duffy, E. (1999). Patient satisfaction with nursing care in a rural and an urban emergency department. Australian journal of rural health, 7, Dunne, K.(2005). Effective communication in palliative care. Nursing standard. 20, (13), Eide, H. & Eide, E. (2009). Omvårdnadsorienterad kommunikation: Relationsetik, Samarbete och konfliktlösning. Lund: Studentlitteratur. Forsberg, C. & Wengström, Y. (2003). Att göra systematiska litteraturstudier: Värdering, analyser och presentation av omvårdnadsforskning. Stockholm: Natur och Kultur. Franzén, K. (2008). Trafikskadades erfarenheter av vård och kostnadseffektivt stöd. Umeå: Print & Media. Friberg, F. (2006). Dags för uppsats: Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten. Lund: Studentlitteratur. Gustafsson, B. (2009). Kvalitetsindikatorer för bekräftande möte av patienter. I E. Idvall (Red), Kvalitetsindikatorer inom omvårdnad. (s.70-85). Växjö: Gothia Förlag. Göransson, K., Eldh, A. -C. & Jansson, A. (2008). Triage på akutmottagning. Lund: Studentlitteratur. 18
22 International Council of Nurses, ICN:s etiska kod för sjuksköterskor (2005). Hämtad från Jennings, N., Lee, G., Chao, K. & Keating, S. (2009). A survey of patient satisfaction in a metropolitan Emergency Department: Comparing nurse practitioners and emergency physicians. International Journal of Nursing Practice, 15, Karro, J., Dent, W. -D. & Farish, S. (2005). Patient perceptions of privacy infringements in an emergency department. Emergency Medicine Australasia, 17, Larsson Kihlgren, A., Nilsson, M., Skovdahl, K., Palmblad, B. & Wimo, A. (2004). Older patients awaiting emergency department treatment. Scand J Caring Sci, 18, Maslow, A.-H. (1987). Motivation and Personality. Hong Kong: Longman Asia Ltd Muntlin, A., Gunningberg, L. & Carlsson, M. (2006). Patients perceptions of quality of care at an emergency department and identification of areas for quality improvement. Journal of Clinical Nursing, 15, Nayeri, N. D. & Aghajani, M. (2010). Patients privacy and satisfaction in the emergency department: A descriptive analytical study. Nursing Ethics, 17 (2), Nyström, M. (2003). Möten på en akutmottagning: om effektivitetens vårdkultur. Lund: Studentlitteratur. Orlando, I. J. (1961). The dynamic nurse-patient relationship, function, process and principles. New York: G P Putnam. Paavilainen, E., Salminen-Tuomaala, M., Kurikka, S. & Paussu, P. (2009). Experiences of counseling in the emergency department during the waiting period: importance of family participation. Journal of Clinical Nursing, 18, Polit, D. -F. & Beck, C. -T. (2008). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. 8.ed. Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott. Stuart, J.-P. Parker, S. & Rogers, M. (2003). Giving a voice to the community: A qualitative study of consumer expectations for the emergency department. Emergency Medicine, 15, SFS 1982:763. Hälso- och sjukvårdslag. Stockholm: Riksdagen. 19
23 SOSFS 2005:12 Ledningssystem för kvalitet och patientsäkerhet i hälso- och sjukvården. Stockholm: Socialstyrelsen William, A., Stoltz, P. & Bahtsevani, C. (2006). Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning och klinisk verksamhet. Lund: Studentlitteratur. Wiklund, L. (2008). Vårdvetenskap i klinisk praxis. Stockholm: Natur och kultur. Wikström, J. (2006). Akutsjukvård: Handläggning av patienter med akut sjukdom eller skada. Lund: Studentlitteratur. 20
24 Tabell 3. Matris över artikelurval Bilaga 1 Författare Titel År, Land, Bartlett, S. & Fatovich, D. Emergenc y departmen t patient preference s for waiting for a bed. Tidsskrift 2009, Australien, Emergency Medicine Australasia. Syfte Metod och Urval Huvudsakliga Resultat Syftet var att bedöma patienters preferenser gällande väntetiderna till sängplats på akutmottagni ngen. Kvantitativ, Prospektiv tvärsnittstudie. 400 patienter. Patienterna föredrog att vänta i en korridor på en vårdavdelning om det inte fanns några lediga rum på akutmottagningen. Sistahandsvalet var att vänta i korridoren på akutmottagningen. Patienterna förväntade sig att få komma till en vårdavdelning inom tre timmar, vilket oftast inte kunde uppfyllas. Chan, J. & Chau, J. Patient satisfaction with triage nursing care in Hong Kong. 2004, Kina, Journal of Advanced Nursing. Syftet var att undersöka förhållandet mellan patienttillfred sställande och triageomvård nad för att hjälpa sjukskötersko r att precisera sina roller och i slutändan förbättra kvalitén i vården som ges till akuta patienter. Kvalitativ, enkätundersökning 56 patienter De flesta patienter var nöjda med sjuksköterskornas undervisning och information i triagen. Äldre patienter var mer nöjda med undervisningen samt även patienter som hade fått särskilda omvårdnadsåtgärder gav mer positiva omdömen. 1
25 Davis, B. & Duffy, E. Patient satisfactio n with nursing care in a rural and an urban emergency departmen t 1999, Australien, Australian journal of rural health. Syftet med denna studie var att beskriva och jämföra graden av patienttillfred sställelse och utforska skillnader samt relation er av demografiska variabler av patienttillf redsställelse av patienter på två olika akutmottagni ngar i Victoria, Australien. Kvalitativ, beskrivande och jämförande studie. 127 patienter. De patienter som uppsökte akutmottagningen i en storstad var mer tillfredsställda med sjuksköterskans bemötande än patienter som besökte en akutmottagning i glesbygd. Patienterna var något missnöjda med miljön på akutmottagningen. Jennings, N., Lee, G., Chao, K. & Keating, S. A survey of patient satisfaction in a metropolit an Emergenc y Departme nt: Comparin g nurse practitione rs and emergency physicians. 2009, Australien, Internationa l Journal of Nursing Practice. Syftet med denna studie var att undersöka patienters tillfredsställel se med hjälp av en enkät från akutmottagni ngen. Kvantitativt.Deskri ptiv statistik. 202 patienter. Patienterna var mer nöjda med sjuksköterskorna på akutmottagningen än läkarna på akutmottagningen. 2
Artikelöversikt Bilaga 1
Publik.år Land 1998 Författare Titel Syfte Metod Urval Bailey K Wilkinson S Patients view on nuses communication skills: a pilot study. Att undersöka patienters uppfattningar om sjuksköterskors kommunikativa
Tema 2 Implementering
Tema 2 Implementering Författare: Helena Karlström & Tinny Wang Kurs: SJSE17 Sjuksköterskans profession och vetenskap 2 Termin 4 Skriftlig rapport Våren 2016 Lunds universitet Medicinska fakulteten Nämnden
April Bedömnings kriterier
Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna
Vårda vårdarna! Anna-Karin Edberg Professor omvårdnad, Forskningschef Högskolan Kristianstad
Vårda vårdarna! Anna-Karin Edberg Professor omvårdnad, Forskningschef Högskolan Kristianstad Positive care experiences are dependent on individual staff action Dawn Brooker Vad döljer sig bakom tidningsrubrikerna?
Paradigmskifte? ANNA FORSBERG
Paradigmskifte? ANNA FORSBERG Hur utmanar vi det biomedicinska paradigmet? Läkaren har fokus på sjukdomen och refererar till ett biomedicinskt paradigm i mötet med patienten. Hela traditionen av naturvetenskaplig
Kursplan. Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24. Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VOB431 Dnr 9/2001-510 Beslutsdatum 2001-01-24 Engelsk benämning Ämne Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod Caring
Patienters upplevelser av omvårdnad på en akutmottagning
Akademin för hälsa och samhälle Examensarbete inriktning omvårdnad Grundnivå II, 15 högskolepoäng Ht, 2010 Patienters upplevelser av omvårdnad på en akutmottagning En litteraturstudie Författare Jessica
Bemötande i vården. Upplägg. Introduktion. Bemötandeärenden till patientnämndens kansli. Intervjuer med patienter som upplevt bristande bemötande
Bemötande i vården Eva Jangland Sjuksköterska, klinisk adjunkt Kirurgen, Akademiska sjukhuset Doktorand Institutionen för kirurgiska vetenskaper Uppsala Universitet Upplägg Bemötandeärenden till patientnämndens
Visa att du ser mig - patienters upplevelser av möten med sjuksköterskor på akutmottagningar.
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2014:48 Visa att du ser mig - patienters upplevelser av möten med sjuksköterskor på akutmottagningar.
Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp Medical Science Ma, Emergency medicine, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng
Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad
Kapitel 1 Inledning Utgångspunkten för denna kunskapssammanställning har varit SBU:s tidigare publicerade rapport om behandling av psykoser och andra psykiska sjukdomar med hjälp av neuroleptika [53].
PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson
PERSONCENTRERAD VÅRD Åsa Andersson Leg. sjuksköterska, doktorand Strategisk rådgivare Svensk sjuksköterskeförening asa.andersson@swenurse.se 24.10.2014 Centrum för personcentrerad vård, Tvärvetenskapligt
Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd
Bilaga 2 - Artikelgranskning enligt Polit Beck & Hungler (2001) Bendz M (2003) The first year of rehabilitation after a stroke from two perspectives. Scandinavian Caring Sciences, Sverige Innehåller 11
SJUKVÅRD. Ämnets syfte
SJUKVÅRD Ämnet sjukvård är tvärvetenskapligt och har sin grund i vårdvetenskap, pedagogik, medicin och etik. Det behandlar vård- och omsorgsarbete främst inom hälso- och sjukvård. I begreppet vård och
Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G
Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Studentens namn: Studentens personnr: Utbildningsplats: Handledares namn: Kursansvariga: Joanne Wills: joanne.wills@his.se
Checklista för systematiska litteraturstudier 3
Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier 3 A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande
Bilaga 1. Artikelmatris
1/5 Bilaga 1. Artikelmatris Ben Natan, M. & Garfinkel, D. End of life needs as perceived by terminally ill older adult patients, family and staff 2010 Att jämföra den betydelse som olika behov i slutet
Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom
Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom Anita Johansson Med. dr. Hälso- och vårdvetenskap FoU-enheten Skaraborg Sjukhus Nka Anörigkonferens, Göteborg
Satsa på omvårdnadsforskning för att förbättra vården
Satsa på omvårdnadsforskning för att förbättra vården Produktionsfakta Utgivare Svensk sjuksköterskeförening Sakkunnig i forskningsfrågor: Elisabeth Strandberg Grafisk form Losita Design AB, www.lositadesign.se
Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12
Enheten för onkologi Institutionen för radiologi, onkologi och strålningsvetenskap Studiehandledning Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt Omvårdnad och onkologi vid onkologiska sjukdomar
& report. Disclaimer. Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee
ATT SÖKA SANNINGEN & 3 & report Leading Health Care nr 7 2012 Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee Vad kan vi lära av att studera
Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund
Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet
Vårdlidande ur ett patient- och sjuksköterskeperspektiv En litteraturstudie
Humanvetenskapliga Institutionen Högskolan i Kalmar 391 82 Kalmar Kurs: Omvårdnad uppsats 15 hp Vårdlidande ur ett patient- och sjuksköterskeperspektiv En litteraturstudie Sofia Egertz och Sofia Johansson
Patienters upplevelser av bemötande och information på akutmottagningar En litteraturöversikt
Institutionen för hälsovetenskap Patienters upplevelser av bemötande och information på akutmottagningar En litteraturöversikt Friberg, Christina Hallgren, Jessica Examensarbete (Omvårdnad, C) 15 hp Mars
Projektplan. för PNV
Projektplan för PNV ( Patient Närmre Vård) Eva Müller Avdelningschef Vårdenheten avd 15 2005-06-06 1 Innehållsförteckning Bakgrund sid. 3 Syfte sid. 4 Metod sid. 4 Kostnader sid. 5 Tidsplan sid. 5 Referenslista
KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
Sida1(5) KURSPLAN VÅ3050 Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 15 högskolepoäng, avancerad nivå, Child Health Care, 15 Higher Education Credits *, Advanced Level Mål Kursens övergripande mål är att den
Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie
Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:
Introduktion till Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Provmoment: Ladokkod: VVI011/TEN1 Tentamen ges för: GSJUK15v samt tidigare
Introduktion till Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Provmoment: Ladokkod: VVI011/TEN1 Tentamen ges för: GSJUK15v samt tidigare TentamensKod: (Kod och kurs ska också skrivas längst upp på varje
Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp Medical Science MA, Education in Critical Care Nursing and Trauma, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Värdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting
Värdegrund för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting Visionen om en god hälso- och sjukvård Landstinget i Stockholms län ska genom att erbjuda kompetent och effektiv hälso- och sjukvård bidra
Utformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser
Utformning av PM Bilaga 1 Utformning av PM ingår som ett led i uppsatsarbetet. Syftet är att Du som studerande noggrant skall tänka igenom och formulera de viktigaste delarna i uppsatsarbetet, för att
Hästunderstödd terapi och rehabilitering som omvårdnadsinsats vid schizofreni En systematisk litteraturöversikt
Hästunderstödd terapi och rehabilitering som omvårdnadsinsats vid schizofreni En systematisk litteraturöversikt Henrika Jormfeldt PhD, docent i omvårdnad Ing-Marie Carlsson PhD universitetslektor i omvårdnad
Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation
Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation Camilla Engrup & Sandra Eskilsson Examensarbete på magisternivå i vårdvetenskap vid institutionen
Helle Wijk Legitimerad sjuksköterska, Docent Sahlgrenska Akademin Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Göteborg Universitet
Stödjande miljöer för personer med minnesnedsättning och förvirringssymtom Helle Wijk Legitimerad sjuksköterska, Docent Sahlgrenska Akademin Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Göteborg Universitet
UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot intensivvård II 40 poäng (AKIN2, UKIN4)
Dnr 2925/03-390 KAROLINSKA INSTITUTET STOCKHOLM UTBILDNINGSPLAN Specialistutbildning för sjuksköterskor Akutsjukvård med inriktning mot intensivvård II 40 poäng (AKIN2, UKIN4) Graduate Diploma in Emergency
Svensk sjuksköterskeförening om
FEBRUARI 2011 Svensk sjuksköterskeförening om Evidensbaserad vård och omvårdnad Kunskapsutvecklingen inom hälso- och sjukvården är stark, vilket ställer stora krav på all vårdpersonal att hålla sig uppdaterad
KAPITEL 5 etiska och sociala aspekter
5. Etiska och sociala aspekter En etisk utgångspunkt i all vård är att vårdpersonal ska göra gott. Normalt gestaltas denna etiska hållning genom att vårdaren med god evidensbaserad kunskap och inom rimliga
Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0
Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0 Validandens namn: Födelsedatum: Lärare: Lärare: Inskriven termin: Datum för genomförande: Kursen omfattar
Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs
Studiehandledning. Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p
INSTITUTIONEN FÖR HÄLSOVETENSKAPER Studiehandledning Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p Theory and methods in nursing science II (SSK HK-03) HDL, GRM, WIL INNEHÅLL Inledning 1 Kursens
Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs
Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I
Institutionen för medicinska vetenskaper Enheten för Diabetesforskning Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I Anvisning, tips och exempel Författare: Lärare: Examinator: Diabetesvård 1 15hp 1 Anvisningar
Introduktion till ämnet kvalitetsutveckling. av Åsa Muntlin
Introduktion till ämnet kvalitetsutveckling av Åsa Muntlin Vad är kvalitet? Värde, egenskap, sort Kvalitet förknippas som något positivt och önskvärt En definition av vårdkvalitet Att fullt ut svara mot
.. år. Man Kvinna. Sammanboende Bor ensam. Folkskola/Grundskola (motsvarande) Yrkesskola/Gymnasium (motsvarande) Högskola/Universitet (motsvarande)
1. Ålder.. år 2. Kön Man Kvinna 3. Boende Sammanboende Bor ensam 4. Utbildning (ange högsta) Folkskola/Grundskola (motsvarande) Yrkesskola/Gymnasium (motsvarande) Högskola/Universitet (motsvarande) 5.
Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad
Umeå Universitet Institutionen för omvårdnad Riktlinjer 2012-10-23 Rev 2012-11-16 Sid 1 (6) Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för
Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård
Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård Jeanette Winterling och Harriet Ryblom Patientområde Hematologi Innehåll Vår hematologiklinik Varför starta Journal
Pedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon
Pedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon ELISABETH CARLSON DOCENT INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP Den tomma vagnen Kliniskt ledarskap kan beskrivas som sjuksköterskans kliniska
Mötet med sjuksköterskan på akutmottagningen. -en litteraturbaserad studie ur ett patientperspektiv
Mötet med sjuksköterskan på akutmottagningen -en litteraturbaserad studie ur ett patientperspektiv Emma Andersson Sofia Karlsson Examensarbete i omvårdnad på grundnivå Sjuksköterskeprogrammet Institutionen
Validering i Sörmland
Kursbeskrivningar Här ges en kort beskrivning av innehållet i de kurser som i huvudsak ingår i vård- och omsorgsutbildning på gymnasienivå. Sammantaget omfattar vård- och omsorgsutbildningen på gymnasienivå
ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW
ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW Helena Christell, Stephen Birch, Keith Horner, Madeleine Rohlin, Christina Lindh Faculty of Odontology, Malmö University School of Dentistry, Manchester
Riktlinje för kontakt med legitimerad hälso- och sjukvårdspersonal
Diarienummer NHO-2014-0254 ALN-2014-0436 Riktlinje för kontakt med legitimerad hälso- och sjukvårdspersonal Utgår från övergripande styrdokument för hälso- och sjukvård i Uppsala kommun omfattande nämndernas
Patientens upplevelse av mötet på en akutmottagning En litteraturstudie
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2012:81 Patientens upplevelse av mötet på en akutmottagning En litteraturstudie Ulrika Larsdotter,
Riktlinje, vägledning extra tillsyn eller ständigt närvarande personal
Socialtjänsten Godkänd Löpnr Dokumentklass Version Sida Silvia Sandin Viberg, Socialdirektör SN 2018 00167 Riktlinje och vägledning 1.0 1(5) Författare Datum: Datum fastställande: Anders Engelholm 2018-11-20
Beskrivning av huvudområdet
Beskrivning av huvudområdet Huvudområdet i sjuksköterskeexamen är omvårdnad. Omvårdnad har som mål att främja hälsa och välbefinnande genom att stärka och stödja människors hälsoprocesser. Kärninnehållet
Patienters upplevelser på akutmottagningen
Örebro universitet Hälsoakademin Omvårdnadsvetenskap Examensarbete, C nivå, 15 högskolepoäng Höstterminen 2009 Patienters upplevelser på akutmottagningen Patients experience at the emergency department
Checklista för systematiska litteraturstudier*
Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier* A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande
Mål för förlossningsvården i Sverige
Tack för inbjudan Mål för förlossningsvården i Sverige En frisk mor och ett friskt barn En positiv upplevelse av förlossningen State of the art 2001 Vårdvalet som blev ett geografiskt val Patientlag (2014:821)
Mall för granskning av vetenskapliga artiklar om mätmetoder
Mall för granskning av vetenskapliga artiklar om mätmetoder Fyll endast i relevant information! * Begreppet finns förklarat i Manualen! Sammanfattning av artikeln Titel Författare Tidskrift År; vol:sidor
Den uppfinningsrika vårdpersonalen om konflikten mellan verksamhet och informationssäkerhet
Den uppfinningsrika vårdpersonalen om konflikten mellan verksamhet och informationssäkerhet Maria Skyvell Nilsson Leg. ssk, Docent, Högskolan Väst, Trollhättan Hur svårt kan det vara?! Sjukvårdens informationssäkerhetsregler
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4350 Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 högskolepoäng Nursing in health and illness, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för vårdvetenskap
Patienters upplevelse av att få information efter ett hjärtstopp.
Sahlgrenska akademin Forskningsplan Patienters upplevelse av att få information efter ett hjärtstopp. BAKGRUND Enligt Svenska hjärt- lungräddningsregistret (Herlitz, 2012) har antalet personer som överlevt
Vad tycker du om akutsjukvården?
8 Vad tycker du om akutsjukvården? Denna enkät innehåller frågor om dina erfarenheter från den akutmottagning som anges i följebrevet. Vi har slumpvis valt ut personer som besökt mottagningen. Dina synpunkter
Utbildningsmaterial kring delegering
Utbildningsmaterial kring delegering Att användas vid undervisning inför delegering av hälso- och sjukvårdsuppgifter. Innehåller även overheadmaterial Framtagen av MAS gruppen i Jämtlands län 2005 Omvårdnad
Validand och valideringshandledare
Validering av kurs: Palliativ vård (100p) Fördjupad kunskapskartläggning Validand och valideringshandledare Validand Mejladress Telefon Särskilda behov Valideringspedagog Mejladress Aktuella veckor för
Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens
Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten: Kunskap och förståelse kunna analysera olika vetenskapliga metoders användning och värdera deras relevans i forskning och utveckling av kunskap
ATT VARA ICKE-AKUT PATIENT PÅ EN SVENSK AKUTMOTTAGNING
ATT VARA ICKE-AKUT PATIENT PÅ EN SVENSK AKUTMOTTAGNING EN LITTERATURSTUDIE OM PATIENTERNAS UPPLEVELSE AV BEMÖTANDET OCH OMHÄNDERTAGANDET UNDER VÄNTETIDEN PÅ DEN SVENSKA AKUTMOTTAGNINGEN ERIKA LARSSON HANNA
UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot operationssjukvård II, 40 poäng (AKOP2)
Dnr 2929/03-390 KAROLINSKA INSTITUTET STOCKHOLM UTBILDNINGSPLAN Specialistutbildning för sjuksköterskor Akutsjukvård med inriktning mot operationssjukvård II, 40 poäng (AKOP2) Graduate Diploma in Emergency
KUPP Mottagning K U P P Kvalitet Ur Patientens Perspektiv 2007 ImproveIT AB & Bodil Wilde Larsson
Denna enkät är ett referensexemplar. För mer information - se enkätens sista sida KUPP Mottagning K U P P Kvalitet Ur Patientens Perspektiv 2007 ImproveIT AB & Bodil Wilde Larsson 1. Ålder 2. Kön Jag är.
Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR
Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR Professionskriterier Samhällsnytta och offentligt erkännande Vetenskaplig kunskap och lång teoretisk utbildning Etisk kod Autonomi Klassiska professioner:
Förhållningssätt, möten och relationer inom palliativ vård och omsorg.
Förhållningssätt, möten och relationer inom palliativ vård och omsorg. Elisabeth Bergdahl Leg. Sjuksköterska, med dr. PKC, Palliativt kunskapscentrum Förhållningssätt, möten och relationer Bakgrund 1)
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Att mötas på akutmottagningen - patienters upplevelser av vården
Att mötas på akutmottagningen - patienters upplevelser av vården Annika Skaglund Filip Ekendahl Högskolan på Åland serienummer 30/2013 Vård Mariehamn 2013 ISSN 1458-1531 Examensarbete Högskolan på Åland
Sjuksköterskans roll och åtgärder för att förebygga suicid bland ungdomar.
Institutionen för hälsovetenskap Sjuksköterskans roll och åtgärder för att förebygga suicid bland ungdomar. en litteraturstudie Bernárdzon Liliana Djordjic Snezana Examensarbete (Omvårdnad C) 15hp November
Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? pkc.sll.se
Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? Välkomna till seminarium! Program 12.45 13.00 Registrering 13.00 14.00 Ett palliativt förhållningssätt 14.00 14.30 FIKA 14.30 15.30 Symtom och vård i
This is the published version of a paper presented at PreHospitalkonferens 2013, April 25-26, Borås, Sverige, 2013.
http://www.diva-portal.org This is the published version of a paper presented at PreHospitalkonferens 2013, April 25-26, Borås, Sverige, 2013. Citation for the original published paper: Berntsson, T. (2013)
Utformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser
Bilaga 1 Utformning av PM Utformning av PM ingår som ett led i uppsatsarbetet. Syftet är att Du som studerande noggrant skall tänka igenom och formulera de viktigaste delarna i uppsatsarbetet, för att
Upplevelser av omvårdnad på akutmottagningar i Sverige
EXAMENSARBETE Våren 2013 Sektionen för Hälsa och Samhälle Sjuksköterskeprogrammet Omvårdnad 15 hp Upplevelser av omvårdnad på akutmottagningar i Sverige Författare Marielle Posse Emelie Persson Handledare
PSYKIATRI. Ämnets syfte
PSYKIATRI Ämnet psykiatri är tvärvetenskapligt. Det bygger i huvudsak på medicinsk vetenskap, vårdvetenskap och pedagogik. Ämnet behandlar vård- och omsorgsarbete vid psykiska sjukdomar. Ämnets syfte Undervisningen
Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp Nursing Science BA (B), Primary Health Care III - Psychiatric Nursing Practice, 15
att anta Riktlinje för kontakt med legitimerad hälso- och sjukvårdspersonal
Uppsala * "KOMMUN KONTORET FÖR HÄLSA, VÅRD OCH OMSORG Handläggare Datum Eva Andersson 2014-11-14 Diarienummer ALN-2014-0436.37 Äldrenämnden Riktlinje för kontakt med legitimerad hälso- och sjukvårdspersonal
Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.
KURSPLAN Kursens mål Efter genomgången kurs skall studenten: Kunskap och förståelse kunna analysera olika vetenskapliga metoders användning och värdera deras relevans i forskning och utveckling av kunskap
Självskattningsfrågor till kunskapsvalidering
Självskattningsfrågor till kunskapsvalidering Namn: Utbildningsort: Adress: Tel: P.nr e-post: Arbetsplats: Du skall utifrån din erfarenhet och kunskap besvara frågorna nedan. Självskattningssvaren lämnar
Akuten och omvärlden ett förbättringsprojekt i samarbete mellan Landstinget i Värmland och Karlstads universitet
Akuten och omvärlden ett förbättringsprojekt i samarbete mellan Landstinget i Värmland och Karlstads universitet Carina Bååth, Klinisk Lektor och Maria Larsson, Docent Institutionen för hälsovetenskaper
LITE BETYDER SÅ MYCKET
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2009:39 LITE BETYDER SÅ MYCKET En litteraturstudie om bemötandets betydelse för ej akut sjuka patienter på en akutmottagning
Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H
Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H Verksamhet Tidsperiod som VFU omfattat Studerande, personnummer Studerande, namn Bemötande, kommunikation, förhållningssätt
En god vårdrelation ur ett patientperspektiv En litteraturöversikt
Självständigt arbete 15 hp En god vårdrelation ur ett patientperspektiv En litteraturöversikt Författare: Linnéa Sandborg och Sandra Werner Termin: VT15 Ämne: Vårdvetenskap Nivå: Kandidatexamen Kurskod:
Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107
Värdegrund SHG Grundvärden, vision, handlingsprinciper Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Innehåll VÄRDEGRUNDEN SHG... 2 GRUNDVÄRDEN... 2 Respekt... 2 Värdighet... 3 Välbefinnande... 3 Bemötande...
Patienträttigheter: Kontaktsjuksköterskans roll Cecilia Olsson
Patienträttigheter: Kontaktsjuksköterskans roll Cecilia Olsson Ordförande Sjuksköterskor i cancervård Onkologisjuksköterska,universitetslektor i omvårdnad Institutionen för hälsovetenskaper, Karlstads
Uppsats omvårdnad 15hp
Uppsats omvårdnad 15hp Patienters upplevelse av bemötande på akutmottagning En litteraturstudie Författare: Ingela Pettersson, Kerstin Nordström Handledare: Tomas Dalteg Termin: HT 11 Kurskod: 2OM340 En
ANHÖRIGAS UPPLEVELSER AV ATT LEVA MED EN PERSON SOM LIDER AV BIPOLÄR SJUKDOM En literaturbaserad studie
ANHÖRIGAS UPPLEVELSER AV ATT LEVA MED EN PERSON SOM LIDER AV BIPOLÄR SJUKDOM En literaturbaserad studie RELATIVES EXPERIENCES OF LIVING WITH A PERSON SUFFERING FROM BIPOLAR DISORDER A literature based
Informationens betydelse för patienter som vårdas på en akutmottagning
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2013:2 Informationens betydelse för patienter som vårdas på en akutmottagning Linda Bohlin
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 3 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurskod: OM4350 Studentens namn Studentens personnummer
Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.
Litteraturstudier Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature. Bakgrund/inledning Vi tycker att bakgrunden i artikeln
se hela människan Nina vill att vården ska SJÄLEN
SJÄLEN Nina vill att vården ska se hela människan Psoriasis och psoriasisartrit påverkar livet på många olika sätt. Idag är vården ganska bra på att behandla de symtom som rör kroppen, medan den ofta står
AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits
SAHLGRENSKA AKADEMIN OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Modell för omvårdnad Institutionen för omvårdnad, Umeå universitet. Fastställd vid prefektens beslutsmöte 2015-01-29
Modell för omvårdnad Institutionen för omvårdnad, Umeå universitet Fastställd vid prefektens beslutsmöte 2015-01-29 1 Modell för omvårdnad En modell för omvårdnad (Figur 1), används och utvecklas successivt
Avancerade specialistsjuksköterskors erfarenheter efter examen vem ifrågasätter kompetensen?
Avancerade specialistsjuksköterskors erfarenheter efter examen vem ifrågasätter kompetensen? Eva Jangland, Klinisk lektor, specialistsjuksköterska, medicine doktor 1 Pia Yngman Uhlin, Forskning och utvecklingsledare,
Organisationens betydelse
Landstingsstyrelsen har framfört önskemål om en fördjupad dialog och planering som inkluderar såväl en strukturerad plan för förändringar under åren 2010-2015 som en vision för vårdens utveckling mot år