Det ska bli hemskt roligt att få träffa er snart! Vänliga hälsningar; Annika Wallin och Betty Tärning

Transkript

1 Hej! Varmt välkommen till TEK210, en kurs om kognition. Jag heter Annika Wallin och är kursansvarig. Här nedanför hittar du information om kursen - vad vi vill med den, hur den är upplagd, hur den examineras, vad vi förväntar oss av er och vilken kurslitteratur ni ska skaffa. Jag bifogar också ett detaljerat schema, med läshänvisningar, så att ni vet ungefär hur ni måste planera ert arbete. Jag rekommenderar er verkligen att läsa och använda er av detta. *Under introduktionsföreläsningen måndagen 2 november i Kårhusets aula (observera att vi alltid börjar kvart över, även om det inte ser ut så i TimeEdit) kommer jag att berätta lite om ämnet kognitionsvetenskap, gå igenom vad som gäller på kursen och berätta om vad ni kommer att lära er och vad ni kommer att få för nytta av kursen. Ni kommer också att bli registrerade. Om du inte kan komma på introduktionsförelsäningen måste du meddela Betty Tärning, övningsledaransvarig (Betty.Tarning@lucs.lu.se) så att vi kan se till att du blir registrerad. *För godkänd kurs krävs att ni genomfört, redovisat och blivit godkända på en obligatorisk laboration (som genomförs vid två olika tillfällen, se schemat), och att ni blivit godkända på en individuell inlämningsuppgift samt en kamratgranskning kopplad till uppgiften. *Torsdagen den 5 november kan ni anmäla er till en övningsgrupp och en arbetsgrupp via Live@Lund (se beskrivning nedan). Detta avgör när era obligatoriska laborationer och kamratgranskningar infaller. (Om du vill veta vad som händer om du missar ett obligatoriskt tillfälle, se nedan). Laborationerna äger rum torsdag 12/11 (övningsgrupp 1-4) respektive fredag 13/11 (övningsgrupp 5-10) samt torsdag 19/11 respektive 20/11. Det likaså obligatoriska kamratgranskningstillfället äger rum torsdag 10/12 respektive fredag 11/12. *Kursen finns på undervisningsplattformen Live@Lund dit ni får tillträde när ni har registrerats på kursen (använd er Stil-identitet för att logga in): Många av er är redan för-registrerade (de som ansökt på vanligt sätt) och kommer in redan nu. Den som ännu inte fått tillgång till Live@Lund kan hitta information om kursen på: Lägg märke till att vi främst kommer att använda oss av Live@Lund och att vi bara lägger upp material på den här hemsidan för att klara er fram tills ni blivit registrerade. OBSERVERA Under nästa vecka (vecka 44) kommer både Annika Wallin (kursledare) och Betty Tärning (övningsledaransvarig) att ha semester och vara långsammare med att svara på än vi brukar. Men vi är tillbaka full tid vid kursstart. Om du är orolig för din registrering eller inte kan komma på introduktionsföreläsningen så kommer det att lösa sig. Maila och berätta vad det är som är problemet så löser vi det på morgonen måndagen den 2 november! Det ska bli hemskt roligt att få träffa er snart! Vänliga hälsningar; Annika Wallin och Betty Tärning

2 HUVUDPOÄNGEN MED KOGNITIONSKURSEN är att du som civilingenjör, i rollen av projektledare/projektmedlem, ska ha - kunskap om människan som informationsvarelse och - insikt om hur sådan kunskap kan utnyttjas i tekniska sammanhang Då ökar sannolikheten att du - skapar tekniska lösningar som är framgångsrika hela vägen fram till slutanvändarna - kan kommunicera med och ställa krav på yrkesgrupper som är specialister på att designa gränssnitt till tekniska produkter - blir framgångsrik i att driva utvecklingen av tekniska produkter åt ett håll som är gynnsamt både för ditt företag och för upphandlare/konsumenter Jämför gärna med utbildningsmålen för D- och C-programmen. KURSMÅLEN är att du ska få - insikt i hur komplext det mänskliga intellektet är - träning i att se vad kunskap om mänsklig kognition kan betyda för utformningen av olika tekniska produkter - träning i ett iterativt arbetssätt vad gäller människa-teknikinteraktion KURSPLATTFORM Information om TEK210/Kognition når du via Live@Lund (en kursplattform). Observera att du inte kan komma in här innan du är registrerad på kursen, men många av er kommer att vara förregistrerade i och med att ni valt kursen. Titta in på Live@Lund regelbundet. Det är här du lämnar in uppgifter och får feedback på dem, du hittar kurslitteratur (som är tillgänglig via UB) och all annan information som är relevant för kursen (laborationsdokument, läshänvisningar, föreläsningspresentationer etc.). Kursplattformen kommer att uppdateras flera gånger i veckan. KURSLITTERATUR Är dels kursboken 'The Design of Everyday Things: Revised and expanded edition' av Donald Norman (2013), dels ett kompendium som kommer att säljas till självkostnadspris. OBSERVERA att det är nyutgåvan av The Design of Everyday Things, dvs. den som kom ut 2013 som gäller. Tidigare utgåvor finns det massor av, men den nya innehåller en hel del begrepp som kommer att vara viktiga för dig och som inte finns med i den äldre utgåvan. Kompendiet köper du i receptionen i LUX-huset ( öppettider: måndag till torsdag och på fredagar. Expeditionen nås genom huvudentrén i LUX-huset. Litteratur som finns tillgänglig via UB har vi lagt direkt på kursplattformen (i mappen Kurslitteratur). Detta så att ni ska slippa betala för kopiering och copyright. AV DIG SOM STUDENT FÖRVÄNTAS ATT DU (i) genomför laboration del 1 och del 2 (och medverkar aktivt) och lämnar in en laborationsuppgift som du skrivit med din arbetsgrupp, samt att du skriver en individuell inlämningsuppgift och genomför en kamratgranskning. (ii) kommunicerar med oss eller kursrepresentanter så snart som möjligt när något inte funkar (iii) kollar hemsidan kontinuerligt (iv) läser kurslitteraturen i samband med kursen. KURSENS UPPLÄGG Du kommer att få en serie föreläsningar som beskriver och förklarar Normans bok The

3 Design of Everyday Things. Dessutom kommer du att få tillgång till ett antal föreläsningar som behandlar forskning kring kognition och som knyter an till laborationen. För att ge en bättre bild av hur brett området är möter du flera olika föreläsare med olika specialiteter. Du arbetar också mer tillämpat med en större individuell inlämningsuppgift och genomför en laboration i två delar. Inlämningsuppgiften knyter an till kurslitteraturen och till material som tas upp på föreläsningarna, och är avsedd att fördjupa er förståelse av materialet. Inlämningsuppgiften löses enskilt och laborationen i arbetsgrupper om ca 4 personer, och rättas och kommenteras av en övningsledare. Det finns 10 övningsgrupper (om 8 arbetsgrupper vardera). Det är viktigt att du håller dig till både den arbetsgrupp och den övningsgrupp du tilldelats! För att få godkänt på kursen måste den obligatoriska laborationen och den individuella inlämningsuppgiften ha lösts och blivit godkända. OM ATT VÄLJA ÖVNINGSGRUPP OCH ARBETSGRUPP Gå in på fliken grupplistor som finns i vänsterspalten på Live@Lund. Här finns 10 olika övningsgrupper som ni kan välja mellan (observera att det endast går att välja en grupp). Den grupp ni väljer är den ni kommer tillhöra genom hela kursen, d.v.s. laboration och kamratgranskning ligger på samma dag och tid men olika datum. Ni ska även välja en arbetsgrupp till första labben (där rapporten skrivs tillsammans i grupp). Det gör ni genom att klicka er in på den övningsgrupp ni precis valt och skriva in er i en av 8 möjliga arbetsgrupper (klicka på gruppsidor för att få fram de olika övningsgrupperna, gå in på er grupp och sedan på grupplistor. Här kan du välja arbetsgrupp). Om du vill vara med några särskilda kursare får ni tillsammans bestämma er för detta och samordna ert gruppval Gruppvalet ÖPPNAR för alla vid samma tidpunkt: Torsdagen den 5 november klockan Först till kvarn gäller. Vi stänger gruppvalet onsdagen den 11 november klockan 17. MER OM LABORATIONEN OCH INLÄMNINGSUPPGIFTEN Detaljerade instruktioner för inlämningsuppgiften och laborationen ges på Live@Lund, där uppgiften läggs ut i samband med kursstart. Laborationen bedöms med G (Godkänt) eller U (Underkänt). Den individuella inlämningsuppgiften består av två delar, varav den första är obligatorisk och krävs för att man skall bli godkänd på kursen och den andra är frivillig men krävs för möjlighet till högre betyg. För att bli godkänd på laboration/inlämningsuppgift krävs inte bara att man löser det problem som ställts, utan också att man använder sig av den terminologi som finns i kurslitteraturen och som tas upp på föreläsningarna. Uppgiftstexten ska också hänvisa till kurslitteraturen där så är lämpligt. Är man sen med att lämna in, och likaså om man är frånvarande vid laboration/kamratgranskning, medför detta skärpta krav. Inlämningsuppgift/laborationsrapport som inte är godkänd men ges som 'retur' ska kompletteras enligt instruktioner som ges av övningsledare/kursansvarig. Observera att för både laborationsrapporter och inlämningsuppgifter gäller att dessa ska lämnas in på Live@Lund och sedan kommer att skickas genom Urkund ett antiplagiatsystem (se Vill du veta mer om plagiat hittar du en text med information om detta samt länkar för vidareläsning i mappen kursdokument på Live@Lund.

4 Viktigast att notera vad det gäller plagiat är att lärare och institution har skyldighet att anmäla misstänkta fall av plagiat och andra otillåtna arbetsmetoder till Lunds Universitets disciplinnämnd. VAD HÄNDER OM JAG MISSAR ETT OBLIGATORISKT TILLFÄLLE? Om du missar ett obligatoriskt tillfälle måste du ta igen det för att kunna få godkänt på kursen. För Laboration del 1 finns det ett uppsamlingstillfälle måndagen den 21 december klockan Anmäl er till Betty Tärning (Betty.Tarning@lucs.lu.se). För Laboration del 2 finns en kompletteringsuppgift (att skriva två a4 sidor som mer noga beskriver de lösningar ni presenterat i labbrapporten, detaljerade instruktioner kommer). För kamratgranskning gäller att ni i grupp diskuterar ett gränssnitt. Detta kommer att ske måndagen 21 december Anmäl er till Betty Tärning. DETTA SKILJER FRÅN (MÅNGA) ANDRA KURSER - Examinationsmodellen. - Att läsa kontinuerligt är viktigare än i många andra kurser. Man får ut betydligt mer om man läser litteraturen under kursens gång. Läsanvisningar finns i det detaljerade schemat som bifogas detta mail - Föreläsningarna är viktiga för att ha en chans att förstå och tillägna sig kurslitteraturen. MER OM EXAMINATIONEN - Om man har som ambition att bli godkänd på kursen gäller att laborationen och den individuella inlämningsuppgiftens första del samt kamratgranskningen ska ha genomförts, redovisats och blivit godkända. - Om man har som ambition att få betyg 4 eller 5 på kursen gäller dessutom att den individuella inlämningsuppgiftens frivilliga del skall ha genomförts med tillräckligt bra resultat. PERSONAL Kursansvarig: Annika Wallin, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Annika.Wallin@lucs.lu.se Till Annika vänder ni er om ni har frågor eller kommentarer om kursen som helhet, om föreläsningar, och om examination. Övningsledaransvarig: Betty Tärning, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Betty.Tarning@lucs.lu.se Till Betty vänder ni er om ni vill byta övningsgrupp, om ni har frågor om närvaro vid övningstillfällena, osv. Övningsledare Amanda Bjernestedt. E-post: Amanda.Bjernestedt@lucs.lu.se Mette Clausen-Bruun. E-post: Mette.Clausen-Bruun@lucs.lu.se Kerstin Gidlöf, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Kerstin.Gidlof@lucs.lu.se Petter Johansson, kognitionsvetenskap, LU. E-post. Petter.Johansson@lucs.lu.se Thomas Strandberg, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Thomas.Strandberg@lucs.lu.se Betty Tärning, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Betty.Tarning@lucs.lu.se Föreläsare Christian Balkenius, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Christian.Balkenius@lucs.lu.se Agneta Gulz, kognitionsvetenskap LU och Linköpings universitet. E-post:

5 Magnus Haake, kognitionsvetenskap, LU. E-post: Petter Johansson, kogntionsvetenskap, LU. E-post: Annika Wallin, kognitionsvetenskap, LU. E-post: