Skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi med mera

Transkript

1 SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 57 Kommunfullmäktige Dnr KS Skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi med mera Sammanfattning I samband med behandling av en motion (3/13) beslutade kommunfullmäktige att fastställa som kommunövergripande mål att Skellefteå ska ha en skola i toppklass år I samma beslut fick kommunstyrelsen i uppdrag att i samverkan med barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden återkomma med en strategi och en handlingsplan för hur målet ska uppnås. Kommunledningskontoret har i samråd med skol- och kulturkontoret och gymnasiekontoret utarbetat förslag till mål och övergripande strategi för att uppnå det kommunövergripande målet. Målet om en skola i toppklass måste ses som en del i genomförandet av den kommande lokala utvecklingsstrategin, Skellefteå Där är skola och utbildning ett viktigt strategiområde och en av förutsättningarna för att Skellefteå kommun ska växa och utvecklas. Kommunfullmäktiges beslut 1. Mål och övergripande strategi för att uppnå det kommunövergripande målet om en skola i toppklass år 2020 godkänns. 2. En skola i toppklass ska ses som en del i genomförandet av utvecklingsstrategin Skellefteå Målet för andelen elever som känner sig trygga i sin skolmiljö ska vara 97 %. Inlägg Lenita Hellman (M), Carina Sundbom (C), Andreas Westerberg (FP), Hans Brettschneider (MP), Jeanette Velander (V), Bertil Almgren (S) och Maria Marklund (S) yttrar sig. Yrkande Kommunstyrelsen föreslår att mål och övergripande strategi för att uppnå det kommunövergripande målet om en skola i toppklass år 2020 godkänns samt att en skola i toppklass ska ses som en del i genomförande av utvecklingsstrategin Skellefteå Andreas Westerberg (FP) yrkar som tillägg att budgetberedningen i sitt arbete ska ta särskild hänsyn till skolans kvalitetsutveckling. Justering (sign) Utdragsbestyrkande

2 SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 58 Kommunfullmäktige Lenita Hellman (M) yrkar som tillägg att målet för andelen elever som känner sig trygga i sin skolmiljö ska vara 97 %. Beslutsgång 1 Ordföranden ställer bifall respektive avslag till Andreas Westerbergs yrkande var för sig under proposition och finner att kommunfullmäktige avslagit yrkandet. Votering begärs och verkställs över följande godkända voteringsproposition: Den som vill avslå yrkandet röstar ja. Den som vill bifalla yrkandet röstar nej. Omröstningsresultat 1 Vid uppropet avges 42 ja-röster och 22 nej-röster. 1 ledamot avstår från att rösta. Hur var och en röstat framgår av bilagd voteringslista. Beslutsgång 2 Ordföranden ställer bifall respektive avslag till Lenita Hellmans yrkande var för sig under proposition och finner att kommunfullmäktige bifallit yrkandet. Beslutsunderlag Kommunstyrelsens protokoll , 348 Barn- och grundskolenämndens protokoll , 160 Skol- och kulturkontorets tjänsteskrivelse Gymnasienämndens protokoll , 137 Skol- och kulturkontorets tjänsteskrivelse Kommunledningskontorets tjänsteskrivelse Kommunfullmäktiges protokoll , 64 Beslutet sänds till: Barn- och grundskolenämnden Gymnasienämnden Barn- och grundskolenämnden Kommunledningskontoret/staben Justering (sign) Utdragsbestyrkande

3 SKELLEFTEÅ KOMMUN Direkttelefon Referens Kommunledningskontoret Dnr Yngve Lindmark Kommunstyrelsen Skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi mm Sammanfattning I samband med behandling av en motion (3/13) beslutade kommunfullmäktige att fastställa som kommunövergripande mål att Skellefteå ska ha en skola i toppklass år I samma beslut fick kommunstyrelsen i uppdrag att i samverkan med barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden återkomma med en strategi och en handlingsplan för hur målet ska uppnås. I beslutet angavs också tidsplanen till att beslutsunderlag för mål och övergripande strategi för måluppfyllelse skulle behandlas under Kommunledningskontoret har i samråd med skol- och kulturkontoret och gymnasiekontoret utarbetat förslag till mål och övergripande strategi för att uppnå det kommunövergripande målet. Målet om en skola i toppklass måste ses som en del i genomförandet av den kommande lokala utvecklingsstrategin, Skellefteå Där är skola och utbildning ett viktigt strategiområde och en av förutsättningarna för att Skellefteå kommun ska växa och utvecklas. Förslag till beslut Kommunstyrelsen förslås föreslå kommunfullmäktige att besluta följande. 1. Mål och övergripande strategi för att uppnå det kommunövergripande målet om en skola i toppklass år 2020 godkänns. 2. En skola i toppklass ska ses som en del i genomförandet av utvecklingsstrategin Skellefteå Postadress: Besöksadress: Fax: Version: Dokumentnamn: Trädgårdsgatan 6 Tel: vx 14 Skola i toppklass 2020b Skellefteå Skellefteå Sida 1 (4)

4 SKELLEFTEÅ KOMMUN Bakgrund Allmänt Kommunfullmäktige behandlade en motion från företrädare för alliansen som handlade om att Skellefteå ska ha Sveriges bästa skola 2020 (motion nr 3/13). Kommunfullmäktiges beslut med anledning av motionen innebar följande: Motionens övergripande syfte tillstyrks. Att Skellefteå ska ha en skola i toppklass år 2020 fastställs som ett kommunövergripande mål. Kommunstyrelsen får i uppdrag att, i samverkan med barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden, återkomma med en strategi och en handlingsplan för hur målet ska uppnås. Beslutsunderlag för mål och övergripande strategi för måluppfyllelsen ska vara klart så att beslut kan fattas av kommunfullmäktige under Beträffande den sista punkten i beslutet kan konstateras att tidsplanen inte kunnat hållas. Samtidigt har frågan om en skola i toppklass också funnits med i arbetet med den lokala utvecklingsstrategin 2030 och den har också varit aktuell i andra sammanhang under de senaste åren. Utgångspunkter och framgångsfaktorer Det finns ett antal viktiga utgångspunkter och framgångsfaktorer för att skapa förutsättningar att nå målet om en skola i toppklass: Kopplingen till arbetet med den lokala utvecklingsstrategin Skellefteå 2030 är en självklarhet. I strategin är utbildningsområdet viktigt och där talas bl a om betydelsen av ett sammanhållet utbildningssystem, skolor som kan skapa förutsättningar för resultat i toppklass, vikten av att lyfta fram kreativitet och företagsamhet mm, att möta enskilda elevers behov. Utvecklingen av en skola i toppklass kan förstås inte ses isolerat från kommunens utveckling i stort. Skola och utbildning är en central faktor för att Skellefteå kommun ska växa och utvecklas. Framgångsfaktorer: Alla skolformer från förskolan och uppåt har betydelse för en skola i toppklass. Det är avgörande att skolan har medarbetare med rätt kompetens och rätt förutsättningar för att kunna bidra till en skola i toppklass. Alla ska kunna trivas och vara trygga i skolans värld. Version: 14 Dokumentnamn: Skola i toppklass 2020b Sida 2 (4)

5 SKELLEFTEÅ KOMMUN Det måste finnas lokaler, utrustning och kompetens som motsvarar kraven för att skapa en skola i toppklass. Det handlar om en bra arbetsmiljö, modern teknik, läromedel mm. En stark trend idag handlar om digitalisering och där har också skolan en viktig roll. De resurser som finns ska användas effektivt. Det gäller inte minst för att kunna ge stöd till elever som har särskilda behov. För att möta kraven för en skola i toppklass är det viktigt att skolan organiseras på rätt sätt avseende skolenheters storlek, klassoch gruppstorlekar osv. Sammanfattningsvis kan utifrån statistik i Öppna jämförelser mm konstateras att skolan i Skellefteå kommun på många sätt står sig bra i jämförelser med svenska kommuner, men det finns också viktiga utmaningar. Arbetet för en skola i toppklass handlar om att bli ännu bättre. Förslag till målsättningar Utifrån beredning föreslås följande målsättningar för att uppnå det kommunövergripande målet om en skola i toppklass år 2020: Grundskola Skellefteå ska vara bland de 30 bästa kommunerna i landet när det gäller hur stor andel av eleverna som är behöriga till ett gymnasieprogram. Nuläge: I dagsläget (Öppna jämförelser 2014) är Skellefteå kommun på plats 156 bland svenska kommuner med 87 % som är behöriga till ett gymnasieprogram. För den kommun som ligger på plats 30 är siffran 93,8%. Gymnasieskola Minst 90 % av eleverna i Skellefteå kommuns gymnasieskola avslutar sin utbildning med godkänt resultat inom 4 år. Nuläge: I dagsläget (Öppna jämförelser 2014) är siffran 79,6 %. Detta motsvarar plats 107 bland svenska kommuner. För den kommun som ligger på plats 30 är siffran 84,6%. Gemensamt för alla skolformer Under åren fram till 2020 ska det ske en tydlig förbättring när det gäller andelen elever som känner sig trygga i sin skolmiljö. Nuläge: I dagsläget (elevundersökning 2013/2014, Öppna jämförelser) är Skellefteå kommun på plats 189 med 84 % i årskurs 5 som helt eller delvis instämmer med påståendet Jag känner mig Version: 14 Dokumentnamn: Skola i toppklass 2020b Sida 3 (4)

6 SKELLEFTEÅ KOMMUN trygg i skolan. För årskurs 8 är placeringen nr 179 med 85 %. De kommuner som ligger på plats 30 för respektive årskurs uppvisar båda siffran 97 %. De kommuner som har de högsta värdena noterar 100 % som helt eller delvis instämmer med påståendet. En uppföljning av målsättningarna måste ske löpande för att se hur utvecklingen är i förhållande till det kommunövergripande målet om att Skellefteå ska ha en skola i toppklass år Denna uppföljning sker i anslutning till årsredovisning. Beslutsunderlag Kommunfullmäktiges protokoll , 64 KOMMUNLEDNINGSKONTORET Kristina Sundin Jonsson Anders Bergström Jan Midlert Version: 14 Dokumentnamn: Skola i toppklass 2020b Sida 4 (4)

7 SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 10 Barn- och grundskolenämnden Dnr BGN Skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi med mera Sammanfattning Då ärendet är berett i en lång process i såväl barn- och grundskolenämnden som gymnasienämnden, är de uppsatta målsättningarna väl kända. Det är också målsättningar som bedöms rimliga att nå. Kunskap och unik kompetens är rubriken på ett strategiområde i den nyligen beslutade utvecklingsstrategin för Skellefteå Det gör att barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden ser att förutsättningarna för att nå målsättningarna i en skola i toppklass är möjliga. Konsekvenser för resursfördelning och prioriteringar av insatser hanteras i budgetprocesser och inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet. I detta ärende är inte barnchecken eller checklistan för jämställdhetsperspektiv tillämpliga. Barn- och grundskolenämndens förslag till kommunstyrelsen Strategi och handlingsplan för hur målen i En skola i toppklass ska uppnås godkänns. Yrkande Lars Åhman (FP) yrkar att grundskolans mål formuleras: Skellefteå ska vara bland de 30 bästa kommunerna i landet när det gäller hur stor andel av eleverna som är behöriga till ett gymnasieprogram, under förutsättning att grundskolan ekonomiskt prioriteras åtminstone på samma nivå som för rikssnittet. Jan Lundgren (S) yrkar bifall till förvaltningens förslag. Beslutsgång Ordförande ställer proposition på Lars Åhmans och Jan Lundgrens yrkanden och finner att nämnden beslutar enligt Jan Lundgrens yrkande. Omröstning begärs och nämnden fastställer följande propositionsordning: Den som vill bifalla Jan Lundgrens yrkande röstar ja. Den som vill bifalla Lars Åhmans yrkande röstar nej. Omröstningsresultat Omröstningen utfaller med åtta ja-röster: Fredrik Stenberg (S), Mari-Louise Larsson (S), Kamel Mnad (S), Jan Lundgren (S), Marie Lundquist (S), Maria Marklund (S), Jeanette Velander (V) och Toseef Javaid (MP) Justering (sign) Utdragsbestyrkande

8 SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 11 Barn- och grundskolenämnden forts. och tre nej-röster: Lenita Hellman (M), Mari L Hedström (C) och Lars Åhman (FP). Reservation Folkpartiet, Centern och Moderaterna reserverar sig mot beslutet. Beslutsunderlag Skol- och kulturkontorets tjänsteskrivelse Remiss kommunstyrelsens arbetsutskott , 201 Kommunfullmäktiges protokoll , 64 Beslutet sänds till: Kommunstyrelsen Gymnasienämnden Justering (sign) Utdragsbestyrkande

9 Tjänsteskrivelse Diarienummer: Skol- och kulturkontoret Handläggare Staffan Åkerlund Barn- och grundskolenämnden Skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi med mera Sammanfattning Då ärendet är berett i en lång process i såväl barn- och grundskolenämnden som gymnasienämnden, är de uppsatta målsättningarna väl kända. Det är också målsättningar som bedöms rimliga att nå. Kunskap och unik kompetens är rubriken på ett strategiområde i den nyligen beslutade utvecklingsstrategin för Skellefteå Det gör att barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden ser att förutsättningarna för att nå målsättningarna i en skola i toppklass är möjliga. Konsekvenser för resursfördelning och prioriteringar av insatser hanteras i budgetprocesser och inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet. I detta ärende är inte barnchecken eller checklistan för jämställdhetsperspektiv tillämpliga. Förslag till beslut Strategi och handlingsplan för hur målen i En skola i toppklass ska uppnås godkänns. Beslutsunderlag Skol- och kulturkontorets tjänsteskrivelse Remiss kommunstyrelsens arbetsutskott , 201 Kommunfullmäktiges protokoll , 64 Anders Bergström Staffan Åkerlund Förvaltningschef Verksamhetscontroller Beslutet sänds till: Kommunstyrelsen Gymnasienämnden Skellefteå kommun Skol- och kulturkontoret Telefon: Postadress: Skellefteå Besöksadress: Trädgårdsgatan 6 Skellefteå Organisationsnummer:

10 SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLLSUTDRAG 7 Gymnasienämnden Dnr GYN En skola i toppklass år 2020, mål och övergripande strategi mm Sammanfattning Då ärendet är berett i en lång process i såväl barn- och grundskolenämnden som gymnasienämnden, är de uppsatta målsättningarna väl kända. Det är också målsättningar som bedöms rimliga att nå. Kunskap och unik kompetens är rubriken på ett strategiområde i den nyligen beslutade utvecklingsstrategin för Skellefteå Det gör att barn- och grundskolenämnden och gymnasienämnden ser att förutsättningarna för att nå målsättningarna i en skola i toppklass är möjliga. Konsekvenser för resursfördelning och prioriteringar av insatser hanteras i budgetprocesser och inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet. I detta ärende är inte barnchecken eller checklistan för jämställdhetsperspektiv tillämpliga eftersom målen för skola i toppklass är generella och inga insatser specificeras. Gymnasienämndens förslag till kommunstyrelsen Strategin och handlingsplanen för hur målen i En skola i toppklass ska uppnås godkänns. Beslutsunderlag Gymnasienämndens arbetsutskott Gymnasiekontorets tjänsteskrivelse Sänt till: Kommunstyrelsen Detta är ett elektroniskt protokollsutdrag. Bestyrkt kopia fås av respektive nämnd.