Särtryck ur FLYGvapenNYTT 5 /72

Transkript

1 Särtryk ur FLYGvapenNYTT 5 /72

2 ~U~TAL sirnljl~illr d lu, - A e nya utbildnings lokalerna enl arkitektens drömska penndrag "Swimmingpoolen" i förgrunden är en asfaltplatta som bl a kan nyttjas som vändplan Flygvapnets nya anläggning för stridsledning TAST ** Försvarets Materie/verk, Flygma terielförvaltn ingen (FMV:F) beställde i november 1969 på hefens för flyg vapnet uppdrag en datorstyrd utbildni ngssimulator tör stridsledning hos dåvarande Standard Radio & Telefon AB i Barkarby enna för etagsdel ombildades emellertid vid årsskiftet till STANSAAB Elektronik AB, som då övertog ansvaret för tillverkn ingen av simulatorn Simulatorn har under sommaren 1972 leveranskontrollerats vid fabriken i Barkarby oh kommer från oh med årsskiftet att installeras i nybyggda loka ler vid F18 * i Tu/finge *** A nläggningen skall tas i bruk 1 juli 1974, då Flygvapnets Stridslednings- oh luftbevakningsskola (STRLS) vid F2 i Hägernäs flyttas över till Flygvapnets Södertörnsskolor v id Fl8 För detta ändamål har Fortifikationsförvaitningen låtit uppföra en byggnad som speiellt utformats för a tt ge en god utbildningsmilj ö för såväl enskilda operatörspositioner som för gemensamma lektionssalar Strilutbildningsanläggningen, som fått arbetsnamnet TAST (Trainer-Aläggningen STRL), består av ett datorsystem för simulering av flygplanrörelser oh radarstationer etta datorsystem k ompletteras med telefon- oh talradioutrustning operat iva målsättningen för TAST anger att simulatorn skall användas för grundläggande utbildning av radarobservatörer oh radarjaktstridsledare essutom skall man kunna bedriva insatsspel oh taktiska luftförsvarsstudier Ursprungligen planerad es att införa funktioner för fortsatt utbildning i STRL60-systemet Av kostnadsskäl uteslöts dok dessa funktioner stället avses

3 F 18 byter miljö denna utbildning ske som "on the job training" i STRL-60-entraler Vid utbildning till radarjaktstridsledare (rrjal) skall eleven i ett grundläggande skede lära sig att efter egen bedömning leda jaktflygplanet till kontakt med olika typer av fientliga flyg plan För radarobservatörerna består uppgiften i att lära sig upptäka ett flygplaneko samt bedöma dess kurs, fart oh höjd essa uppgifter gäller för radarobservatören oberoende av vilket avanerat system han har att arbeta i efter den grundläggande utbildningen Simulatorn skall alltså kunna användas i framtiden oberoende av vilket stridsledningssystem som kommer att finnas :, 908 är en dator som är speiellt konstruerad för administration av stora informationsmängder för presentation på radarindikatorer oh bildskärmar - Censor 932 är en effektiv oh snabb dator avsedd för beräkningsarbeten i reell tid atabehandlingsutrustningens minneskapaitet är a ord primärminne av kärnminnetyp (1 ord= 32 bitar eller binära siffror), varav a 4000 ord används i radarsimulatorn essutom finns ett sekundärminne av massminnetyp (skivminne), vars kapaitet är ord atabehandlingsutrustningens primära uppgift är att så verklighetstroget som möjligt efterlikna oh presentera den miljö som med avseende på radarbildpresentation upplevs av operatörarna på verkliga luftbevaknings- oh stridsledningsentraler, samt att ge lärare oh instruktörer data som hjälpmedel för att utvärdera elevernas arbetsprestationer + + Programsystemet består av ett antal delsystem som tillsammans rea-, atabehandlingsutrustningen är uppbyggd kring två STANSAAB-tillverkade datorer, Censor 908 oh Censor Censor Fig 1 N S TRUl<TOllER r---r--o--; ö"' ' """"" -- '"' :LV:,~~:: -~ :~~~ --: - 00 < 00, :; ---- " O :::~ ::- N S TFU><TO<>!! R ~ ;;",g LJ r 11!,,g o~oo ', Ol G au Ol 0 : U ;:: G a åi : u ~,, - _, -- M,l,0 0~0 STRS-,, LENNGS~ UTBLNNG nloohå,,

4 , liserar radar- oh flygplansimuleringen samt de operativa funktionerna Samarbetet mellan de olika delsystemen styrs av ett operativsystem Vidare finns en för simulatoranläggningen speiellt konstruerad radarsimulator som med ledning av beräknade ekodata från datorerna kan efterlikna de eko- oh brussignaler som erhålls från valfria spanings- oh höjdradarstationer För distribution av i radarsimulatorn genererade ekosignaler till radarindikatorerna finns ett signalbehandlingsoh distributionssystem som medger komplettering med fasta eko- oh väderekosignaler essutom finns möjlighet till presentation av kartbild oh geografiskt referenssystem simulatoranläggningen simuleras samtidigt tre planradarstationer oh elva höjdradarstatio- ner Alla simulerade flygplanpositio ner mäts in en gång per antennvarv oh en beräkning av ekodata sker där med hänsyn tagen till flygplanets radarmålyta oh rymdavstånd ärefter jämförs den inmätta positionen mot ett radartäkningsdiagram Om flygplanet befinner sig inom radartäkning, överförs ekodatat till radarsimulatorn som simulerar "ekoträffbild" en radarmottagarsimulator genereras en realistisk videosignal med eko- oh brussignaler för presentation på radarindikatorerna anläggningen kan samtidigt 136 flygplanekon simuleras representerande flygplanrörelser för sju olika flygplantyper Flygplanens rörelser planeras oh lagras på skivminnet för att hämtas upp av databehandlingsutrustningen för simulering under en övning På skivminnet finns plats för flygplanrörelser för användning under skilda övningar TAST För att verklighetstroget kunna styra jaktflygplan efter en stridsledares anvisningar under en övning har en speiell operatörsposition utveklats, ekostyrpositionen Från var oh en av de 18 ekostyrpositionerna är det möjligt att samtidigt styra två jaktekon Positionerna har försetts med skrivtangeritur oh bildskärm Från skrivtarigenturen styrs ekona genom beordring av svängar, höjd- oh fartändringar På bildskärmen visas flygplanens aktuella kurs, fart oh höjdvärden essutom presenteras en "siktesradarbild" (som är en kombination av verklig siktesradar oh optisk spaning) för att eköstyraren skall kunna ge verklighetstrogna informationer till radarjaktstridsledaren \ U tbildningsverksamheten bedrivs i två skolavdelningar, en stridsledningsdel (fig 1) oh en luftbevakningsdel (fig 2) Stridsledningsdelen har delats upp i två separata delar Verksamheten bedrivs oberoende av varandra inom de tre skoldelarna Fig 2 HOS& KAM ~ L 1 ~~=~2~ ~ L2 ~ : : : RROes \ Cl GJ l U Cl 0 il U ~ ' '-"=m1"' 0 Ku-1~1""' l~~ l " 0 ""l"''j,, AR/43 oea 09C OBO Ol!K> oi;t l,, 004 "" ",, "' " " A1 A!l " ", ""' 1oe o M 3llO U> 040 A1,, e 3 111e,_ oe 1o e '"'" 31KJ 040 C1 Oll! 090 oao oeo o 080 oea 03 11, <l 040 CJ9R o& -;:: - 0!10 GJ l , L LÅRARE o - ; 3ao 040, o<m LUFTBEVAKNNGS~LNNG ~ il \ t'

5 Cl G / Cl 0 l / ;: G Gi l " Fig 3 luftbevakningsdelen kan 20 radarobservatörer, 10 höjdradarobservatörer, 20 kartmarkörer oh 10 kartritare samtidigt utbildas önskade flygplanrörel ser under en övning har planerats i förväg oh lagrats i skivminnet Vid övningstart anges vilka som skall användas u nder övningen ata om flygplanrörelserna presenteras på bildskärmar plaerade vid två lärarpositioner På dessa bildskärmar presenteras okså viss elevaktivitet, såsom radarobservatörernas målrapportering oh höjdradarobservatörernas inmätningsfärdighet stridsledningsavdelningen finns 18 radarjaktstridsledar-positioner e övningar som ingår i radarjaktstridsledarutbildningen är uppbyggda enl två metoder essa benämns sekvens(fig 3) oh allokeringsspel sekvens- TAST spel är åtta utgångslägen för jakt resp mål förprogrammerade i skivminnet för varje radarjaktstridsledarposition Jaktens oh målets geografiska utgångsläge oh kurser 'varieras, men jaktens avstånds- oh vinkelförhållande till målet bibehålls, sekvens efter sekvens å -ekostyraren beordrar fram första sekvensen presenteras mål oh jakt på radarjaktstridsledarelevernas PP:er Med en märkningsfunktion kan den enskilde eleven se vilka ekon som är aktuella för 1honom Mål oh jakt startas på order av radarjaktstridsledareleven, oh då första sekvensen är avklarad beordrar han fram nästa etta kan upprepas till dess samtliga åtta sekvenser har utnyttjats enna metod medför att alla elever får exakt samma svårighetsgrad i kontaktövningarna oh eleverna~ prestationer kan jämföras Om samma övningar bibehålls från kurs till kurs kan även en jämförelse göras mellan olika kurser ++ en andra metoden, allokeringsspel, innebär övningar där jakt insätts mot anflygande mål Målen är förplanerade oh uppträder realistiskt i sy- stemet på förplanerade tidpunkter oh banor Jakten kan vara baserade på tio olika baser oh startas på order av jaktstridsledare mot lämpliga mål Varj e radarjaktstridsledarposition har en bildskärm plaerad till höger om PP På denna bildskärm presenteras data om det eller de (max två) stridsledningsuppdrag radarj aktstridsledaren just utför Presenterade data består av jaktens oh målets aktuella kurs, fart - oh höjdvärden samt ett antal signifikanta kontaktdata såsom baslinjevinkel, kursskillnad, förhållning oh fartförhållande enna bildskärmspresentation är avsedd att underlätta de personliga instruktörernas bedömning av elevens prestation samt att i framtiden ge möjlighet till programmerad undervisning i stridsledningstjänst En sammanställning av dessa bilder för alla ledningsuppdrag i skoldelen presenteras för huvudlärarna, som är två i varje skoldel Vid tillämpad övning har de dessutom möjlighet att välja en jakttablåbild som visar aktuellt väder oh flygplanstatus på de tio baserna ~

6 + + Ett ledningsuppdrag kan när som helst under en?vning tillfälligt stoppas, "frysas" (fig 4) Ekona stannar men fortsätter att presenteras på PP Från fryspositionen kan ekona antingen startas upp igen oh kontakten fortsättas eller bakas tillbaka i 1 till 5 min varefter uppspelning kan beordras Härvid åter;uppspelas såväl flygplanrörelserna som operatörernas talkommunikation synkront Vid godtyklig tidpunkt kan uppspelningen avbrytas oh eleven kan genom att ge nya order till jakten "överrida" datamaskinens uppspelning oh kontakten fortsätt;er enl stridsledarens order etta kan utföras ett obegränsat antal gånger ningsuppdrag, ges en indikation på instruktörernas oh ekostyrarens bildskärm enna funktion används för att lärare oh elev i detalj tillsammans skall kunna studera en situation oh ger eleven möjlighet att baka tillbaka oh ändra en kontaktövning till dess en perfekt kontakt uppnåtts - å ett ledningsuppdrag framskridit så långt att jakten uppnått en position relativt målet, som bedöms som ett lykat led- Elevproduktionen beräknas uppgå till a 500 värnpliktiga radarobservatörer oh a 70 radarjaktstridsledare av olika kategorier per år essutom tillkommer taktikkurser för flyg- oh divisionshefer såmt utbildning på insatsnivå Simulatorns kapaitet medger även utrymme för repetitionskurser för radarjaktstridsledare som i fredstid inte har stridsledningstj änst Härigenom kan deras operativa trim vidmakthållas Fig 4 a-e M _,, ~, U GJORE NSVÄNG NNGEN FOR SENT- V GÖR OM BACKA TVÅ MNUTE;R~!m;;:;;;;;;;;~======~,, \ -~,, J \ --~ GEN - AKTTAG AVSTÅNET TA

7 ST Flygvapnets reservoffierare torde med gott resultat kunna få den trä ning de behöver innan de tjänstgör i sin krigsbefattning på förbanden Simulatorn kan även utnyttjas för tes ter av krigsplaerade radarjaktstridsledares operativa duglighet s ammanfattningsvis kan sägas att simulatorn tyks uppfylla de krav som ställs på den Tidplanen torde ku~a följas utan förseningar myket beroende på den goda samverkan som rått under såväl projekteringen som framtagningen en relativt stora ekonomiska investering som hefen för flygvapnet har gjort genom anskaffningen av denna simulator kommer att betala sig, speiellt med tanke på den i da gens läge myket dyrbara flygtiden et färre antal flygplan som flygvap net i framtiden kommer att disponera räker därför inte till för att träna stridsledningspersonalen så att den kan upprätthålla erforderlig operativ standard Simulatorn är ett nödvändigt komplement till de verkliga flygplanen vid utbildning av stridsledningsoh luftbevakningspersonal å simulatorn ger, förutom en realistisk flyg plan- oh radarsimulering, en avanerad hjälp i undervisningshänseende, kan ett myket gott utbildningsreusltat förväntas et är med stora förhopp- ningar som FV den 1juli1974 tar emot sina första elever i den nya simulatorn på Tullinge ("Nya F18") B teknare: bertil skogsberg Jo