Den största erfarenheten i mitt liv

Transkript

1 Den största erfarenheten i mitt liv Under två veckor i mars reste en grupp elever och lärare från Vårdvux i Halmstad till Kafountine, Senegal för att besöka skolan Satang Jabang. Det blev ett möte med en skola, men också med en hel by och en ny kultur. I november är det dags för nästa besök. Marita Sundgren och Sandra Sedig, lärare och f.d. elev på omvårdnadsutbildningen, är i full färd med att planera för Kulturnatten i Halmstad. Då ska de presentera och berätta om utbytet. I snart två års tid har Vårdvux haft ett kunskapsutbyte med en yrkesskola för kvinnor, Satang Jabang, i staden Kafountine i södra Senegal. Nu fördjupas samarbetet. I november genomförs det andra besöket till Senegal och nästa år väntas ett nytt besök från Satang Jabang till Halmstad. Syftet är att elever och lärare bättre ska förstå egna och andras synsätt på bland annat hälsa. Vi har sökt pengar från Internationella Programkontorets program Athena. De uppmuntrar långsiktighet och att man söker igen för att fördjupa relationer. Det tar ju tid att bygga upp relationer när man jobbar som vi gör, med mjukvara, säger Marita Sundgren. Planerna tog konkret form Tidigare har Marita Sundgren rest i Afrika och arbetat som sjuksköterska i Swaziland. Hon har länge haft funderingar på att skapa kontakter och utbyten med skolor i andra delar av världen. Tillsammans med Eva Ohlsson, egenföretagare som föreläser på vårdutbildningen om människan i kulturella och sociala sammanhang, tog tankarna på kunskapsutbyte form. Eva Ohlsson hade sedan tidigare kontakt med Satang Jabang i Kafountine och skolans rektor Ousmane Sonko involverades i planerna. I november 2011 kom en grupp på sju elever, en lärare och rektorn Ousmane Sonko från Satang Jabang till Halmstad. De stannade i två veckor. Vad fanns på programmet dessa veckor? Vi hade mycket diskussionsgrupper kring synen på hälsa, t.ex. vad psykisk sjukdom är och vad det innebär. Vi pratade också mycket om kvinnors rättigheter och bjöd in Kvinnojouren och Polisen som informerade om hur vi jobbar i Sverige. Och rektorn från Satang Jabang gick med vår rektor en dag för att se hur vi arbetar här. Några besökte sjukhuset här i Halmstad, berättar Marita Sundgren. Musik, dans och traditioner från svensk och senegalesisk kultur var självklara inslag i utbytet. Elever och lärare från Satang Jabang var med i pepparkaksbak och fick höra svensk folkmusik. De uppskattade Amy Sagna, elev på Satang Jabang, studerar informationsblad om HIV och aids. Eleverna från Halmstad hade förberett en lektion i Sverige. Eftersom man talar olika språk används mycket bilder. 4

2 5

3 särskilt att ta del av Vårdvux pedagogiska metoder, såsom ett diskussionsforum mellan elever och personal. Att prata om kvinnors och funktionshindrades rättigheter tyckte gästerna var mycket värdefullt. Justyna Rychter har en termin kvar på omvårdnadsprogrammet. För henne innebar utbytet och besöket i Halmstad insikter på flera plan. Jag hade bara bott i Sverige i tre år. Jag lärde mig många nya saker, inte bara om senegalesisk kultur men också om den svenska, hur Kvinnojouren arbetar till exempel. Kafountine en livfull by Tre månader senare reste den svenska gruppen till Senegal. I Kafountine är musiken ständigt närvarande. Djembetrummor dunkar, det är dansuppvisningar på kvällarna och folkliv på gatorna. Gruppen deltog i undervisningen på Satang Jabang. De fick lära sig göra batik och höll också lektioner om HIV och aids som de förberett i Sverige. Dessutom var de med i arbetet på det lokala sjukhuset och besökte religiösa ledare, som kallas marabouts. Sandra Sedig var med på utbytet och är nu färdig undersköterska. Intrycken från besöket i Kafountine är starka och hon längtar efter att kunna åka tillbaks. Jag hade många funderingar innan på hur vården skulle fungera. De är väldigt uppfinningsrika och gör det bästa av det de har. Vi träffade en läkare som hade mottagning i en husvagn. En annan läkare var både tandläkare och barnläkare, säger Sandra Sedig. Det är annorlunda mot vad vi är vana vid. Vi har många olika apparater som kan rädda liv, men de gör allt de kan med vad de har. När jag kom tillbaks till mitt jobb såg jag det med nya ögon. Vi har så många små problem här som vi klagar över, säger Justyna Rychter. Olika språk inget problem Kommunikationen innebar märkligt nog På skolan lär eleverna sig bland annat att göra batiktyger. Här är dagens instruktioner om design och batik i en av skolsalarna. Full aktivitet i sysalen. Eleverna lär sig sy och designa kläder, väskor och dukar. Produkterna är en inkomstkälla för skolan och säljs i en butik på skolområdet. Satang Jabang erhåller inget statligt stöd. Gatuvy i Kafountine, strax utanför skolan Satang Jabang. 6

4 7

5 inga större svårigheter. Det tyckte varken de svenska eller de senegalesiska eleverna. Detta trots att ingen av Satang Jabangs elever talade engelska och ingen från Vårdvux talade franska. De hade hjälp av tolkar ibland, men oftast använde de kroppsspråk och gester. Efter resorna har flera deltagare inspirerats till att läsa antingen franska eller engelska. Justyna Rychter tycker att erfarenheten genom utbytet inte hade kunnat nås genom att vara turist. Vi kunde känna på livet lite i Senegal, hur man bor och hur de har det. Och att träffa marabout-kvinnan hade inte varit möjligt om det inte varit för att vi kom dit genom kontakter, säger hon. Överhuvudtaget handlar utbytet mycket om kommunikation, förklarar Marita Sundgren. Vi vill skapa förståelse för olika synsätt på hälsa eller på att bota. Synen på att bota hänger ihop med hur man ser på sjukdomars orsaker. För marabouterna handlar det till viss del om svart magi. När Marita Sundgren får frågan om hon vill uppmuntra andra till utbyten, är hon mycket bejakande. Elever från båda skolor har gett uttryck för en stark vilja till fortsatt samarbete. Samarbetet förbereder eleverna att bättre möta människor från andra kulturer i sitt arbete. Detta betonas av både lärare och elever. Det är den största erfarenheten i mitt liv. Men när jag kom hem kände jag mig ensam. Där umgås man och är omgiven av människor hela tiden, säger Justyna Rychter. Eleverna från Halmstad deltar i lektion i batikmönster och design. Satang Jabang Satang Jabang har funnits i femton år. Skolan har ett 80-tal kvinnliga elever från hela Senegal i åldrarna år. Eleverna inriktar sig främst på sömnad och matlagning. I undervisningen ingår också vårdkunskap, data och ledarskap. Satang Jabang har under åren erhållit ekonomiskt stöd från en holländsk stiftelse. För några år sedan bildades den svenska stödföreningen Kafountines vänner av svenskar som bott i Kafountine. Läs mer om skolan på föreningens hemsida: Karolina Jeppson 8