Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp
|
|
- Ann-Charlotte Gun Jonsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Kd Nicklas Nilsson YOP Handledare Kommendörkapten Johan Ljungné Beteckning En stridsplan överlever sällan första stridskontakt. Slaget om Darwin Goose Green Sammanfattning: Den 26 maj 1982 påbörjas anfallet mot samhällena Darwin och Goose Green. Anfallande styrka är brittiska, 2 Paras, på plats och försvarsgrupperade är Taskforce Mercedes. Britterna vinner slutligen över en numerärt överlägsen och försvarsgrupperad argentinsk styrka. Hur kommer det sig att detta kan ske? Jag kommer, för att kunna besvara mina frågeställningar, i det här självständiga arbetet att med utgång i de grundläggande förmågorna, ledning, verkan, skydd, rörlighet, uthållighet och und/info, analysera slaget. Dessa frågeställningar är: - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för 2 Paras seger? - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för Taskforce Mercedes förlust? Jag har kommit fram till följande; britterna kunde tack vare en kombination av förmågorna ledning och verkan avgöra striden till deras fördel. För argentinarna var det förmågan ledning som bäddade för deras förlust. Vill du veta hur jag kommit fram till detta och varför uppmanar jag dig att läsa detta arbete. Nyckelord: Falklandsöarna, Darwin, Goose Green, Malvinas, Darwin Hill, Boca House, Burntside House, Burntside Pond, Camilla Creek, Taskforce Mercedes, 2 Para, LtCol H Jones, LtCol Piaggi, Grundläggande förmågor, Ledning, Verkan, Rörlighet, Skydd, Uthållighet, Und/info
2 A Battleplan rarely survives enemy contact. The Battle for Darwin Goose Green Abstract: My name is Nicklas Nilsson. I m a cadet studying at the Swedish Land warfare Centre. As a part of becoming a commissioned officer I m obligated to write an essay at fundamental level. I have written about the Battle for Darwin Goose Green. A battle between 2 Para and Taskforce Mercedes. I have used (de grundläggande förmågorna) six fundamental abilities as an analysis instrument. The questions I am going to answer with this essay are: -What ability was decisive for 2 Para s victory? -What ability was decisive for Taskforce Mercedes defeat? Initially I will conduct a literature study, followed by a comparative case study. I have come to the following conclusions: The Argentines lost due to their lack of a good leadership and The British won due to the abilities, better trained, better motivated and with more experience. They also, contrary to the Argentines, had leaders that was present and tried to resolve the situations they ve gotten in to. If you want to read more about this and how I ve come to these conclusions, please read this essay. Key words: Falklands, Darwin, Goose Green, Malvinas, Darwin Hill, Boca House, Burntside House, Burntside Pond, Camilla Creek, Taskforce Mercedes, 2 Para, LtCol H Jones, LtCol Piaggi, Grundläggande förmågor (fundamental abilities) - 2 -
3 Innehållsförteckning 1 Inledning Syfte, problemformulering och frågeställningar Syfte Problemformulering och frågeställning Avgränsningar, antagande och tidigare forskning Avgränsningar Antaganden Tidigare forskning Teori, metod och material Material Metod Teori Disposition De grundläggande förmågorna Ledning Und/info Verkan Rörlighet Skydd Uthållighet Darwin Goose Green Upptakten Camilla Creek House Burntside House Darwin Hill Boca House Stillestånd Genombrott Goose Green Kapitulation Analys Para Ledning Und/info Verkan Rörlighet Skydd Uthållighet Taskforce Mercedes Ledning Und/info Verkan Rörlighet Skydd Uthållighet Diskussion Förslag på vidare forskning Litteratur och källförteckning...27 Litteratur Doktriner m.m Internet Bilaga 1:...28 Bilaga Bilaga
4 1 Inledning YOP 06/09 skall, som en del av officersutbildningen och ämnet Krigsvetenskap, producera ett enskilt arbete. 1.1 Syfte, problemformulering och frågeställningar Syfte Jag kommer att skriva om striderna kring Darwin Goose Green mellan argentinska Taskforce Mercedes och brittiska 2 Para. Mycket har skrivits om Falklandsöarna och slaget vid Darwin Goose Green. Att argentinarna förlorade och britterna vann råder det inget tvivel om. Men hur kom det sig att utfallet blev så? Britterna var färre och anföll en försvarsgrupperad större motståndare, rent logiskt borde argentinarna ha vunnit?! Jag anser att det för min framtida roll som infanteriofficer är intressant att analysera detta för att förstå hur en numerärt större, försvarsgrupperad, motståndare kunde förlora mot en lättare, numerärt mindre och anfallande styrka. Detta för att dra slutsatser som jag själv kan komma att ha nytta utav i min framtida yrkesroll Problemformulering och frågeställning. Emellanåt händer det att vi läser om slag eller händelser som trotsar logiken. Något som får oss att stanna upp och fråga oss; hur gick det till? I detta fall handlar det om att en mindre anfallande brittisk styrka besegrar en större försvarsgrupperad argentinsk styrka. Britterna var väntade, argentinarna var förberedda, försvarsgrupperade och nästan dubbelt så många. Ändå lyckades britterna, mot alla odds besegra dem. Hur kommer det sig? Vad var det som gjorde att utgången blev som den blev? Jag kommer därför att jobba utifrån dessa frågeställningar: - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för 2 Paras seger? - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för Taskforce Mercedes förlust? Jag anser, för att kunna avgöra utgången i slaget, räcker det inte med att analysera enbart en sida. Det skulle förklara en del men bara hälften. 1.2 Avgränsningar, antagande och tidigare forskning Avgränsningar Tidsutrymmet för är begränsat i tid till maj 1982 och i rum till Falklandsöarna, närmare bestämt Darwin Goose green samt Taskforce Mercedes och 2 Para. På lednings förhållande kommer jag främst att fokusera på taktisk 1 men även i viss mån även operativ 2 nivå Antaganden Jag gör antagandet att den eller de som kommer att läsa denna text är insatt i grundläggande militära uttryck och militärteori. Där det förekommer förkortningar som skiljer sig från våra svenska motsvarigheter kommer jag att skriva ut dessa i fotnoterna. Jag kommer att nyttja mig 1 Doktrin för gemensamma operationer,( Stockholm, Försvarsmakten, 2005), s. 28, DGemO 2 DGemO, s
5 av de grader respektive land använder sig av då det ändå skiljer länderna emellan och eventuellt inte finns en svensk grad som motsvarar samma nivå. Jag kommer även att göra antagandet att erfarenhet, samövning, utbildning, motivation o.s.v. kan räknas som en del i förmågan verkan då dessa förutsättningar bidrar till en ökad förmåga i verkan Tidigare forskning Det har tidigare skrivits om Falklandskriget. På Försvarshögskolans Chefsprogram finns en C-uppsats Falklandskriget 1982, manöver eller utnötning? skriven av Håkan Josefsson. Det har även skrivits vad som skall bli en doktorsavhandling om just slaget vid Darwin Goose Green. Den heter Not Mentioned in Despatches The History and Mythology of the Battle of Goose Green. Den är skriven av Spencer Fitz-Gibbons och avhandlar problemet med tendens i rapportering från samtida källor, huruvida det var manöverkrigföring eller utnötningskrigföring. Det är en djupgående vetenskaplig analys av Goose green som saknar motsvarighet. 1.3 Teori, metod och material Material Jag har försökt att i det här arbetet, i så stor utsträckning det går, använda mig av primärkällor och källor som ligger händelsen nära i tidsrummet. Det jag dock märkt av den litteratur som har skrivits av inblandade eller kort efter slaget är att de kan vara partiska Det sägs ofta att vinnaren skriver historien. Jag har därför även använt mig av källor som kanske inte ligger lika nära i tidsrummet men som istället kunnat använda sig av fakta från båda sidor något som kanske inte var tillgängligt direkt efter slaget. Under faktainhämtningen har jag upplevt att finns det mycket som är skrivet om de engelska trupperna och deras agerande. När det gäller de argentinska trupperna är källorna desto färre och de källor som finns är skrivna på spanska. Denna språkförbistring har gjort det svårt för mig att läsa annan litteratur än det som finns översatt på engelska. Jag kommer att använda mig av följande böcker: Martin Middlebrooks bok The Argentine Fight For The Falklands. En bok som refereras av många andra böcker. Boken innehåller intervjuer med involverade argentinska officerare och officiella argentinska källor. Vad gäller Goose Green är LtCol Piaggi intervjuad vilket ger en god inblick i hur den argentinska striden var upplagd. Den bok som ger mest kött på benen vad gäller argentinarnas handlande. Den bok jag primärt använt mig av är skriven på engelska av en engelsman och bygger dels på officiella argentinska rapporteringar, dels intervjuer men även på en del sekundärkällor. Tyvärr har jag inte fått tag på fler argentinska källor. Men genom att använda mig av det som britterna skriver och jämföra med vad den argentinska sidan skrivit kan jag få en relativt objektiv uppfattning om händelseförloppet. Därför kommer jag inte att lägga någon större vikt vid exakta siffror då de kan differera. Nackdelen med boken är att det just är LtCol Piaggi som är en huvudkälla, vad är det som säger att det han påstår stämmer? Att han inte förskönar sin egen inblandning. Spencer Fitz-Gibbons bok Not mentioned in Despatches The History and Mythology of Goose Green. En vidareutveckling av Fitz-Gibbons doktorsavhandling; Tactics, Command and Military Culture: A study of 2 Para at Darwin-Goose Green. Detta är en vetenskaplig studie om just slaget om Darwin Goose Green och tar upp allt från tendens i samtida rapportering till analyser av Schwerpunkts. Ett väl genomarbetat material med genomgående - 5 -
6 källkritiska granskningar av i princip samtliga relevanta böcker rörande slaget om Darwin Goose Green. Dessa två böcker utgör huvudstommen i min uppsats, utöver dessa kommer jag att använda mig av litteratur som dessa refererar till för att få det så nära primärkällan som möjligt. Dessa böcker kan ha en tendens men används då de ligger nära i tidsrummet och att hänsyn tas till eventuell risk för tendens. Doktrin för gemensamma operationer, Militärstrategisk Doktrin och Doktrin för markoperationer är har legat till grund för huvuddelen av materialet för de grundläggande förmågorna. Doktrinerna är utgivna av Försvarsmakten och får ses som vetenskapliga. Till dessa böcker har jag även använt mig av texter ur två textsamlingar utgivna av Försvarshögskolan vilka även dem får ses som källkritiskt trovärdiga Metod Jag kommer att genomföra en fallstudie. 3 Jag kommer att arbeta enligt följande; inledningsvis kommer jag att läsa litteratur om Goose Green för att på så sätt skapa mig en bild av vad händelseförloppet. Jag kommer också att läsa litteratur om de grundläggande förmågorna för att klargöra vad begreppen står för och hur jag sedan kan använda dem i arbetet. Slutligen kommer jag att genomföra själva fallstudien. Jag kommer att förklara de grundläggande förmågorna, därefter redogöra för slaget om Goose Green i stora drag. Slutligen slår jag samman dessa två delar genom att med utgångspunkt i de grundläggande förmågorna analysera slaget och besvara min frågeställning. Anledningen till att jag använder de grundläggande förmågorna som utgångspunkt i analysen är därför att de är ett bra hjälpmedel för att analysera komplexa situationer. Med hjälp av de grundläggande förmågorna kan jag använda mig av samma utgångspunkter oberoende av vilken sida jag analyserar. Dessutom täcker de grundläggande förmågorna upp olika infallsvinklar i ett slag på ett adekvat sätt. Avslutningsvis kommer jag utifrån min analys att diskutera och besvara mina frågeställningar Teori De grundläggande förmågorna I Militär strategisk doktrin nämns de grundläggande förmågorna som De militära basfunktionerna. 4 De är totalt sex till antalet; ledning, verkan, rörlighet, skydd, underrättelser och uthållighet. Baudin och Cedergren skriver om de grundläggande förmågorna i deras bok Reviderade texter i krigsvetenskap från Där beskriver de i tredje kapitlet Grundläggande förmågor, samma sex förmågor som Militärstrategisk doktrin med undantag för verkan som de istället benämner bekämpning. 5 Även i äldre litteratur kan man återfinna dessa sex förmågor. I exempelvis AR 2 från 1995 nämns de grundläggande förmågorna som stridens grunder. Då dessa sex grundläggande förmågor är en så pass central del i mitt arbete kommer jag att beskrivas dessa närmare senare. 3 Ejvegård, Rolf, Vetenskaplig metod, tredje omarbetade upplagan, (Studentlitteratur, 2003) s Militärstrategisk Doktrin, (Stockholm, Försvarsmakten, 2002) s Cedergren, Anders, red. Reviderade texter i krigsvetenskap från (Stockholm, Försvarshögskolan, 2005) s
7 OODA-loop 6 Inom militärteori talas det ofta om att komma innanför motståndarens beslutscykel eller OODA-loop för att på så sätt tvinga honom reagera istället för att agera. Vad är då en OODAloop? OODA-loopen är en modell som förklarar hur vi människor fattar beslut. Modellen kommer ursprungligen från den gamla Koreakrigsveteranen överste John Boyd. Boyd ville förklara varför de amerikanska piloterna kunde slå de koreanska piloterna trots ett prestandamässigt sämre plan. Boyd insåg att beslutsfattande kunde delas in i cykler. Observation, Orientation, Decision och Action på svenska upptäcka, bedöma, besluta och agera. Den som kunde komma längst i sin OODA-loop fick en stor fördel. Enkelt förklarat fungerar OODA-loopen på följande sätt; 1. Du upptäcker motståndaren, 2. Du orienterar dig själv om detta, 3. Du tar beslut om agerande, 4. Du agerar mot hotet. När du kommit en cykel i loopen börjas den om på nytt. Kan du göra detta snabbare än motståndaren hinner inte han komma lika långt i sin OODA-loop och tvingas således att parera dina handlingar. I och med att han hela tiden tvingas parera hinner han aldrig komma längre i sin OODA-loop, därför är det viktigt att hela tiden ligga på förhand och påtvinga motståndaren din vilja. fig. 1 OODA - Loop Observe Orient Action Descision 1.4 Disposition Arbetets disposition kommer vara enligt följande; Kapitel 1 kommer att redogöra för bakgrund till arbetet, kort teoretisk grund, källor, I kapitel 2 kommer jag att redogöra mer ingående för den teoretiska modell utifrån vilken jag kommer att använda mig av för att analysera slaget om Darwin Goose Green. Kapitel 3 beskriver slaget om Darwin Goose Green. Jag kommer att dela upp slaget i slaget tydliga skeden, exempelvis efter landmärken eller förändringar i striden. Kapitel 4 kommer jag att analysera slaget ur brittisk respektive argentinsk synvinkel. Jag kommer då att använda mig av de sex grundläggande förmågorna som utgångspunkt. Slutligen så kommer kapitel 5 således vara en diskussion utifrån analysen i kapitel 4 där jag slutligen skall besvara mina frågeställningar: - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för 2 Paras seger? - Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för Taskforce Mercedes förlust? 2 De grundläggande förmågorna De grundläggande förmågorna är i dagsläget sex till antalet, men har varierat från och till genom åren. De används främst, inom planläggande av militära operationer, som ett sätt att 6 Widén, Jerker & Ångström, Jan, Militärteorins grunder, (Stockholm, Försvarshögskolan, 2002) s
8 med utgångspunkt ur sex stycken förmågor på ett enkelt sätt analysera och förenkla komplexa situationer. Genom att använda dessa sex förmågor kan man analysera vilka behov eller begränsningar man har för att uppnå sina mål. 7 Gemensamt för förmågorna är att de går att använda på alla nivåer inom den militära strukturen, från taktisk- upp till strategisknivå. De förutsätter inte speciell storlek eller arbetssätt av den enhet eller enheter som använder dem. Förmågorna får inte ses som enskilda och utan samband. De skiljer sig visserligen åt men är i samma stund beroende av varandra. Brist i en av förmågorna kommer att påverka övriga förmågor på ett eller annat sätt. 8 Exempelvis, ett i förhållande till uppgiften eller förbandet dåligt proportionerat underhåll där ammunition eller drivmedel tar slut för ett manöverförband leder slutligen till förbandets kulminationspunkt 9 vilket påverkar förbandets förmåga till verkan. Alltså förmågan uthållighet påverkar förmågan verkan. fig. 2. Förhållandet mellan de grundläggande förmågorna. Rörlighet Und/info Verkan Uthållighet Ledning Skydd I Militärstrategisk doktrin ges en uppställning om sammanhanget mellan de grundläggande förmågorna. Jag tycker att den förklarar de olika förmågorna hur de hänger samman på ett bra sätt: 10 Förutsättning för att samordna grundelementen och övriga funktioner. Stridens grundelement. Övriga basfunktioner. Ledning. Verkan, skydd, rörlighet. Underrättelser, uthållighet 7 Doktrin för markoperationer, (Stockholm, Försvarsmakten, 2005) s. 29 f (DMarkO). 8 Cedergren, s. 127f. 9 Widén & Ångström, s Militärstrategisk Doktrin, (Stockholm, Försvarsmakten, 2002) s
9 2.1 Ledning För att samordna samtliga förmågor behövs ledning. Ledningen anger vad ett förband skall göra, hur det skall gå till och med vilka resurser. I förmågan ledning ingår både ledarskapet som det tekniska ledningssystemen. 11 Det får inte ses som antingen det ena eller det andra utan som en kombination av de bägge. I ledning ingår tekniska system som möjliggör ledning från olika platser och ledarskap om chefens sätt att leda/samordna sina underställda. Leder chefen med uppdragstaktik eller ordertaktik? Vilket ledningsförhållande gäller inom förbandet? Vilka möjliga system har chefen till sitt förfogande för att leda sitt förband. 12 Till detta kommer även val av plats för ledning. Varifrån leder chefen bäst från? 2.2 Und/info Precis som jag nämnt tidigare angående OODA-loopen är god kunskap i tid ett måste för att kunna besluta om vad som skall göras och detta helst innan motståndaren agerar. Därför är underrättelser av vikt för vårt beslutsfattande. Detsamma gäller för verkan och rörlighet. Vet vi var vi har motståndarens trossförband och vilka vägar dit som är minerade kan vi kringgå dessa och slå fienden där han är som svagast. Und/info kan sägas vara den information eller den strävan efter information du har om motståndaren, dina egna förband och övriga delar. 13 Det är av största vikt att på en taktisk nivå få orientering om fienden tidigt och att därefter agera. Det viktiga är som sagt nyttjandet av und/info i beslutsprocessen så att du tvingar motståndaren att reagera och inte agera. 14 Det är även viktigt att rätt information når rätt mottagare. 2.3 Verkan Likt alla av de grundläggande förmågorna är begreppen ganska öppna för tolkning. Det finns ingen fastställd lista på exakt vad som är verkan, ledning o.s.v. Det lämnar utrymme för en vid tolkning av vad som innefattas av begreppet verkan. Huvudsakligen syftar verkan till dels den fysiska bekämpningen men även behovet av eller förmågor för/i bekämpning. Målet med verkan är att i slutändan påverka motståndaren så att dennes stridsvärde eller vilja till fortsatt strid sänks. Detta uppnås med hjälp av exempelvis med finkalibrig eld som PsyOps eller EW. 15 Graden av verkan är starkt sammanknutet med samordningen av övriga förmågor. Hur vi utnyttjar svagheter i motståndarens förmågor och använder bekämpningen där den gör mest verkan. Detta förutsätter att vi har möjlighet att upptäcka dessa brister i tid så att vi kan agera i tid. 16 En fråga man kan ställa sig är om ett välövat förband har en högre grad av förmågan verkan än ett förband som inte har det? Räknas samövning, erfarenhet eller motivation som en del av verkan? De bör ju rimligtvis att underlätta för en högre bekämpningsförmåga. Jag väljer i det här arbetet göra antagandet att erfarenhet, samövning och motivation kan räknas som verkan då jag anser att det i allra högsta grad bidrar till en bättre prestation. 11 DMarkO, s. 63 f 12 Claesson, Michael m.fl. (red.), Manövertänkande Essäer kring teori och tillämpning, (Stockholm Försvarshögskolan, 2001). s Cedergren, s DMarkO, s DmarkO, s. 67 f 16 DMarkO, s
10 2.4 Rörlighet Rörlighet kan förklaras som den fysiska förflyttningen från en plats till en annan. Rörligheten kan te sig på olika sätt beroende på vilket syfte du har med manövern. Rörligheten är en förutsättning för att du skall nå verkan men också en förutsättning för att du skall kunna uppnå skydd. Rörligheten är tillsammans med verkan och skydd grunden för striden. Genom att manövrera från en punkt till en annan kan du avge en för striden avgörande verkanseld eller manövrera i skydd för att därifrån omgruppera för att avge eld. Rörligheten i sig kan sedan underlättas med hjälp av fysiska ting såsom, broar, järnvägar, fördelaktig terräng o.s.v. Rörlighet kan även underlättas av förmågor som ett förband har, ex. har Sverige möjlighet att transportera stridsvagn med flyg eller kan vi inte flyga in sådana förband alls? I så fall tvingas vi kanske ta det landvägen och skall vi då till ett land som ligger på en ö begränsas vår rörlighet och vi kanske inte kan ta med stridsvagnar överhuvudtaget. 17 Med en hög rörlighet kan vi få en större handlingsfrihet. På samma sätt kan begränsad rörlighet påverka handlingsfriheten negativt. Ex. hjulgående fordon på myrmark begränsar vår rölighet men på väg ökar den vår rölighet. Men som DMarkO nämner, Begreppet rörlighet bör sättas i relation till vårt mål och motståndarens rörlighet. Först då kan vi värdera om vår rörlighet är tillräcklig Skydd Som jag nämnt ovan är verkan, rörlighet och skydd viktiga för striden. Vad är då skydd? Skydd kan bl.a. vara verkan, rörlighet eller ett fysiskt skydd. Verkanselden i sig kan vara det som skyddar ett förband från att bli påskjutna. Ett förbands rörlighet kan göra att dess skydd förbättras, ett tidigare avsuttet förband som utrustas med hjulfordon ökar sin förmåga till rörlighet men kan i större utsträckning påverka exponeringstiden på en given plats. Skyddet i sig är till för att kunna möjliggöra för övriga förmågor. Exempel på skydd kan vara; tilläggspansar, CBRN-skydd, god rörlighet samt det taktiska nyttjandet av terrängföremålen kring förbandet. 19 Skydd kan även kopplas till förmågan uthållighet en hög skyddsgrad kan ge längre uthållighet och vice versa. Men som med alla förmågor är det en balansgång. Under punkten uthållighet kommer jag att gå närmare in på förhållandet och balansgången. 2.6 Uthållighet Uthållighet enkelt förklarat är allt du gör eller planerat att göra för bibehålla, återställa eller utöka för att ditt stridsvärde. 20 Exempel på sådana åtgärder kan vara underhållstransporter, sjukvård, återhämtning, CBRN-skydd. Fysiskt skydd så som utökad bepansring på fordon kan likväl bidra till utökandet av uthålligheten för ett förband som den kan försämra uthålligheten. Bättre skydd vid ett eldöverfall kan tillåta förbandet att verka längre i ett AOR medan det ökade skyddet i sig blir en belastning på fordonet vilket ger en kortare livstid för slitdelar och ökad bränslekonsumtion. Ett förbands lyckade uthållighet är det som hindrar förbandet att nå sin kulminationspunkt. En mer komplex tolkning av begreppet uthållighet är ett förbands förbandsanda. Har soldaterna förtroende för sin utrustning och chefer kommer de att kunna 17 Cedergren, s DMarkO, s Cedergren, s Cedergren, s
11 verka bättre och på så sätt få en längre uthållighet. 21 Beroende på vilken uppgift ett förbands ställs inför måste uthålligheten vara relativ uppgiften för att inte kulminationspunkten skall nås. 22 Det är det som det i slutändan handlar om; att undgå att nå sin kulminationspunkt. 3 Darwin Goose Green 3.1 Upptakten Kolonialism har ofta varit omstritt. Vem äger en viss mark? Ibland har det lösts på fredligt vis medan många gånger har det lösts med väpnad konflikt. Konflikten rörande Falklandsöarna, som officiellt tillhörde England men som låg utanför Argentinas kust, löstes inte på fredlig väg. Den Mars 1982 landstiger argentinska metallarbetare vid Leith Harbour, en gammal valfångstkoloni, på South Georgia. De var där för att omhänderta de stora skrotmassor som blivit kvar efter att valfångsten upphört. Metallarbetarna reste den argentinska flaggan. Ur engelsk synvinkel var invasionen ett faktum. Men varför var Argentina intresserad av Falklandsöarna? En ögrupp i huvudsak bebodd av engelsktalande innevånare som var mer brittiska i sinnet än argentinska. Sedan Storbritannien annekterade Falklandsöarna eller Islas Malvinas som de heter i Argentina har det varit små dispyter om vem som de facto hade rätten till ögruppen. Den här konflikten pågår och eskalerar i början av 1980-talet och den mars invaderar Argentina, Falklandsöarna. Goose Green var det andra största samhället på Falklandsöarna. Det var vid tidpunkten ett samhälle byggd runt boskapsskötsel. Tillsammans med det betydligt mindre Darwin uppgick den civila populationen till runt 120 st. Darwin och Goose Green ligger i sig på en idealisk plats för försvar då de ligger i näset mellan den norra och södra delen av de östra Falklandsöarna. Vid Darwin Goose Green fanns vid tillfället Taskforce Mercedes. Taskforce Mercedes var en sammansatt stridsgrupp. Stommen i stridsgruppen kom från det 12:e regementet som hade sin bas i Mercedes på det argentinska fastlandet. 23 Därav namnet. Chef för stridsgrupp Mercedes var Överstelöjtnant Italo Piaggi. Ansvariga för att återta Darwin Goose Green var 2 Para en bataljon med fallskärmstrupper. Chef 2 Para var LtCol H Jones, en man känd för ett hetsigt temperament. 3.2 Camilla Creek House Den 26 maj påbörjade så britterna anfallet mot Darwin Goose Green, första anhalt på marschen var UFA 24 i Camilla Creek House, en liten samling hus nord-nordöst om Burntside pool, (se bil. 1). Samtliga enheter i 2 Para var tyngda av utrustning och förväntades nu framrycka långa sträckor i oländig, blöt och vindpinad terräng i låga temperaturer. Logistiken för bataljonen var inledningsvis beroende av vad soldaterna själva orkade med att bära för att vid möjlighet kunna påfyllas om och när helikoptrar fanns tillgängliga för återuppfyllnad. 21 DMarkO, s Baudin & Cedergren, s Middlebrook, Martin, The Argentine fight for the Falklands,(Yorkshire, Pen & Sword Classics, 2003), s Utgångsläger För Anfall (UFA)
12 Marschen äger rum natten mellan den 26 och 27. Argentinarna som inte vet om britterna är på väg eller inte skjuter indirekt eld mot vad de ansåg vara förmodad anmarschväg. Innan gryningen den 27 maj når 2 Para, Camilla Creek House. Bataljonschefen LtCol H Jones skickar omgående ut två spaningspatruller för att undersöka två förmodade fientliga grupperingar. Patrullerna blir sedan upptäckta av argentinska försvarsgrupperingar som öppnar eld på dem. Vid det här laget vill den argentinska befälhavaren LtCol Piaggi veta vad som händer norrut och skickar ut en spaningspatrull. Tidigare samma dag hade BBC meddelat att Paras var på väg mot Darwin Goose Green. 25 Patrullen tar en av de två beslagtagna Landrover jeeparna. Det var det sista Piaggi såg av den patrullen och ett av sina två fordon. Patrullen blev överfallen av en 2 Para patrull som omhändertog soldater och jeep. Med Landrovern försvann en av två argentinska fordon, men viktigast av allt hälften av deras sambandsmedel. 26 Ungefär samtidigt håller 2 paras bataljonschefen en mycket forcerad men väldigt detaljerad ordergivning. Redan under ordergivningen märks bataljonschefens iver att få påbörja anfallet då han säger till Cpt Coulson att skynda på med fiende orienteringen. 27 Då bataljonen skulle påbörja anfallet på natten ansåg LtCol H Jones att för att få så stor kontroll över bataljonen som möjligt för att undvika vådabekämpning o.s.v. så delade han upp anfallet i sex tydliga faser och gjorde ett detaljerat tidschema för varje fas. 3.3 Burntside House Natten den 28 maj påbörjades så huvudanfallet. Britterna anföll, enligt plan, i skydd av mörkret. De första skotten avlossades mot Burntside House (se bil.1) där argentinarna förmodade befinna sig. Vid tidpunkten fanns dock inga argentinare på plats. De hade lämnat Burntside House natten innan. Kvar fanns endast fyra civila. Inga skadades vid eldöppnandet. Efter Burntside House forstsatte det brittiska anfallet ut mot näset. I Jones plan gick de två första faserna i anfallet gick ut på att säkra den så kallade startlinjen för anfallet. med (Brittisk, härefter förkortat Br) A Coy på den vänstra flanken anfallande mot Darwin Hill, och (Br) B- och (Br) D Coy på den högra flanken med Boca House som mål (se bil. 1). På plats för att möta britterna var det reducerade (Argentinska, härefter förkortat A)A Coy med endast två plutoner under befälet av 1Lt Manresa totalt runt 100 soldater. 28 (A)A Coy försvarade sina nyligen grävda värn drygt 1-2 kilometer norr om den ursprungliga huvudlinjen. Mörkret var totalt och ovanpå det hade det börjat regna. Detta gjorde att de första britterna passerade de främsta argentinska grupperingarna utan att ens se dem. Ju längre in britterna trängde i de argentinska försvarsgrupperingarna desto fler eldstrider blev det. Så småningom var samtliga delar ur (A)A Coy bundna i strid. Här mötte den argentinska värnpliktsarmén den brittiska yrkesarmén. Men något hade ändå dessa två parter gemensamt, det var första gången någon av dem var i verklig strid. Del för del föll Manresas (A)A Coy. Men Manresa lyckades att hindra 2 Para att nå Goose Green innan första dagsljuset. 25 Middlebrook, s Middlebrook, s Fitz-Gibbon, Spencer, Not mentioned in Despatches The History and Mythology of the Battle of Goose Green, (Cambridge, Lutterworth Press, 2001) s Middlebrook, s
13 3.4 Darwin Hill Boca House Vid gryningen fann sig så britterna ca: 3 kilometer från Goose Green. 29 De hade det inom synhåll. Argentinarna hade nu nått den i förväg förberedda försvarslinjen, i ungefärlig sträckning mellan Darwin Hill och Boca House (se bil. 1), tvärs näset. Terrängen här var öppen med låglinjer och den enda växtligheten att tala om var ljungriset på marken. Terrängen kan liknas vid den på kalfjällen. Här hade Argentinarna väl förberedda försvarsställningar. Vissa av dem hade till och med skydd för indirekt eld. 30 När de första striderna påbörjades var de enda på plats en tillfälligt sammansatt pluton bestående av administrativ personal. Innan britterna nått argentinarnas försvarslinje de förstärktes snabbt upp av ytterligare två plutoner. Till Argentinarnas vänster hade en pluton, som tidigare försvarat den östra stranden mot eventuell landsättning, nu blivit förflyttade upp till försvarsställningarna kring ruinerna vid Boca House (se bil. 1). Till Argentinarnas höger förstärktes försvarslinjen av en pluton från argentinarnas taktiska reserv. Plutonen under befälet av Lt Roberto Estévez fick i uppgift att genomföra en motattack och återta terräng som (A)A Coy förlorat under natten. 31 Plutonen tros ha tagit den östraste delen av försvarslinjen känd som Darwin Hill (se bil. 1). Ordern att gå till motanfall och återta förlorad terräng uteblev då Estévez mötte tillbakaryckande delar ur Manresas (A)A Coy med efterföljande brittiska styrkor hack i häl. Vid tidpunkten hade argentinarna använt upp den tillgång de hade till indirekt eld. Styrkan vid försvarslinjen bestod alltså av 3 plutoner som inte genomgått sitt elddop ännu. Britterna hade nu fått problem med sin egna indirekta eld då denna låg på gränsen för vad man skjuter med egen trupp i närheten. Detta skulle bli en ren infanteristrid där endast egna burna vapen kunde användas. Det här skulle komma att bli en avgörande strid i slaget om Darwin Goose Green 32 De britter som mötte upp Estévez pluton var (Br) A Coy som ännu inte varit i strid. Britterna rörde sig snabbt i tron att de redan brutit igenom argentinarnas försvarslinje. Tanken var att nå Darwin Hill för att där gruppera ut understöd för det fortsatta anfallet. 33 Anfallande britter såg vid tillfället en grupp män stå upp på Darwin Hill, vinkandes. Detta var soldater ur Estévez pluton som förmodligen trodde att britterna var soldater ur Manresas tillbakaryckande kompani. Britterna å andra sidan trodde att det var lokal civilbefolkning som vinkade fram dem som om området var säkert. 34 Vilket inte var en förvånande tanke då britterna trodde att de brutit in på djupet. 35 Förvirringen var total och drabbade båda sidor. Britterna fortsatte ut på en öppen yta, fortfarande i riktning mot figurerna på höjden. I det ögonblicket öppnade argentinarna i försvarslinjen upp eld på britterna som nu var tagna i sämsta möjliga position. Mitt ute på öppna flatan utan något uppenbart skydd i närheten. Britterna föll snabbt ner på marken i vilket skydd de än kunde hitta. Britterna försökte gå till motanfall men argentinarna ägde den öppna ytan med direktriktad eld och 3 soldater och 2 officerare dödades omedelbart. 2 Paras bataljonschef försökte återta initiativet genom att genomföra en omfattning höger för att slå argentinarna i sida. Han ledde själv omfattningen och nådde argentinarnas värnsystem och var i fullfärd med att rensa ett av värnen då han träffades av en skur från ett värn som han 29 Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s. 184 f 33 Middlebrook, s Frost, John, 2 Para Falklands, the Battalion at war, (Buchan & Enright, London 1984), s. 67 Fitz-Gibbon, s Middlebrook, s
14 missade på vägen fram. LtCol H Jones skadades allvarligt och transporterades bakåt för vård. Hans skador var för svåra och han avlider senare. Ställföreträdande bataljonschef, Major Chris Keeble, tar befälet över 2 Para där (Br) A Coy nu ligger bundna i strid och inte kan röra sig. Övriga delar av bataljonen stöter även på motstånd och tvingas dra sig tillbaka Stillestånd Det tar drygt två timmar innan ställföreträdande bataljonschefen lyckas reorganisera 2 para för nytt anfall. 37 Vid den här tidpunkten anmäler LtCol Piaggi att han behöver förstärkningar vid Goose Green, till svar får han att en rad flygräder skulle genomföras av Pucará och Aeromacchi flyg. Men det var inte lätta omständigheter att utföra CAS uppdrag på då molnbasen var låg och trupperna låg tätt inpå varandra. Piaggi han även under tiden få ytterligare 84 soldater tillförda. 38 Under stilleståndet som varade under 2 timmar lyckades Manresa ta sig med Landrover till LtCol Piaggi och rapportera vad som hänt, hämta mer ammunition och återvända till kvarvarande delar av sitt kompani. Även argentinarnas artilleripjäser fick mer ammunition tillförd. Inte förrän vid lunchtid återupptogs stridandet igen Genombrott (Br) A Coy som tidigare låg bundna framför Estevéz pluton lyckades nu slå sig runt, från deras håll sett, höger genom att skjuta en granat in i ett av värnen. Därefter jobbade sig britterna vidare värn för värn. Estevéz träffades tre gånger och dog på plats. Han blev senare postumt belönad med en argentinsk tapperhetsmedalj. Estevéz var den enda argentinska officer som dödades vid Goose Green. Utav Estevéz pluton var det bara ca 3-4 stycken som klarade sig tillbaka till Goose Green. På den andra flanken såg det liknande ut. Där hade (Br) D Coy lyckats med en omfattning höger och sköt dels in i flanken på Boca House men även rakt framifrån. Argentinarna vid Boca House gav slutligen upp. Totalt dödades en NCO, fyra värnpliktiga och desto fler skadades. Chefen på plats 2Lt Aliaga var ett par veckor innan Goose Green, kadett och hade kommit helt nyexaminerad till Falklandsöarna. Mittre delen av försvarslinjen föll kort därefter och argentinarna började dra sig tillbaka till Goose Green. 3.7 Goose Green Argentinarna föll nu tillbaka till det sista försvaret kring bebyggelsen Goose Green. För att kontra britternas framgång skickade nu LtCol Piaggi fram sin taktiska reserv. Den styrkan han inte långt förrän de såg britterna framrycka mot flygplatsen. De gjorde halt och förberedde sig på att försvara den tagna terrängen. 40 Det hade nu blivit eftermiddag. En brittisk pluton mötte nu den argentinska reserven. Britterna ansåg nu att det gick så pass dåligt för argentinarna att de skickade fram en officer och två NCO: er för att förhandla om argentinarnas kapitulation. Argentinarna å sin sida trodde att britterna var på väg att ge upp och avböjde bestämt britternas krav. På väg tillbaka till de brittiska ställningarna öppnade en brittisk kulspruteservis eld mot argentinarna som träffade och skadade flertalet argentinare. 36 Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s
15 Argentinarna besvarade genast elden och den brittiska officeren och hans två NCO: er dödades omedelbart. 41 Britterna återupptog stridandet och fick efterhand övertag i striden. Argentinarna pressades tillbaka till bebyggelsens yttre delar som låg på en något högre mark, den sista riktiga försvarslinjen innan britterna kunde tränga in i Goose Green. Under kvällen och natten anföll såväl argentinska som brittiska flyg respektive sida. Argentinarna hade fortfarande problem med sambandet mellan LtCol Piaggi och hans underställda kompanier. 12:25 får LtCol Piaggi order från sin överordnade chef att gå till motanfall. Piaggi blev ursinnig. Piaggi hade redan satt in alla reserver han hade. I was in raving fury at that order. Counter-attack! With what? God help me. 42 Runt 17:00 började striderna avta och argentinarna var nu omringade av britter och havet (se bil. 1). Britterna låg nu med ca: 400 m till Goose Green. Vid tillfället beordrade LtCol Piaggi artilleriet att upphöra med eldgivningen. Britterna var så pass nära att artillerikanonernas eldrör var lodräta. 17:20 landar LtCol Piaggis truppförstärkning. 140 man ur (A)B Coy landar 4-5 km från Goose Green. Men i och med att det började skymma och argentinarnas uppenbara brist på sambandsutrustning kunde inte Piaggi nyttja dessa. Förstärkningen lyckades så småningom hitta en lucka i britternas försvar och kunde ansluta till övriga argentinare under natten. 3.8 Kapitulation Även britterna fick förstärkningar. Britterna förstärktes av (Br) J Coy från 42 Commandos och tre artillerikanoner med mer ammunition. 43 Under natten försökte Mj Keeble förmå argentinarna att kapitulera. Han påpekade att de var omringade, att inget underhåll skulle nå fram och att vid gryning skulle britterna öppna upp eld med understöd från både fartyg och artilleri. Mj Keeble vädjade även om att de kunde komma överrens om fri lejd för de civilbefolkningen som fanns kvar i Goose Green. LtCol Piaggi rådfrågade sin högre chef Brigadgeneral Parada. Till svar fick han att det var upp till honom att fatta det beslutet. Piaggi samlade slutligen till möte där beslutade att de skulle kapitulera. Piaggi informerade sina ställföreträdande och underställda kompanichefer. 11:50 gick så brittiska trupper in i Goose Green, argentinarna var nu krigsfångar, slaget om Darwin - Goose Green var över. 44 Allt som allt dog argentinare och britter vid Goose Green. 41 Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Freedman, Sir Lawrence, The Official History of the Falklands Campaign, Volume II War and Diplomacy, (London, Routledge, 2005) s
16 4 Analys Jag har nu gått igenom de grundläggande förmågorna, hur de är tänkta att användas samt händelseförloppet vid slaget om Goose Green. Nu skall jag applicera de grundläggande förmågorna på slaget om Goose Green. Som jag skrev under de grundläggande förmågorna är de väldigt beroende av varandra och påverkar därför varandra. Detta kommer förhoppningsvis att tydliggöras i analysen som följer. Fig. 2. Argentinsk-brittisk styrkejämförelse. 47 TASKFORCE MERCEDES 2 PARA GROUP Present at the start of fighting, about 0645, 28 May: HQ Coy (-) Infantry regiment 12 Infantry: Company A/IR 12 Company B/IR 12 Company C/IR 25 Platoon of IR 8 Recce platoon (-) IR air force personnel (inclusive crews of 20mm ANA below) Engineers: One section Engr Coy 9 Artillery: 3x 105mm pack howitzer Naval gunfire support: Nil Mortars: 1x barely serviceable 120mm 4x 81mm (2 army, 2 air force) Anti-tank: 1x 105mm recoilless rifle Air defence: 2x 35mm 6x 20mm HQ Coy (-) 2 Para Infantry: A Company 2 Para B Company 2 Para D Company 2 Para C (Patrols) Company 2 Para (two platoons) Engineers: Recce Troop 29 Sqn RE Artillery: 3x 105mm light gun Naval gunfire support: 1x Type 21 frigate (dark hours only) Mortars: 2x 81 mm Anti-tank: 3x Milan MRATGW detachments Air defence: 6x Blowpipe missile detachments Vid en snabb överblick kan man se att argentinarna har ett övertag i personalstyrka. I övrigt är de relativt jämna i vad de påståtts haft vid slagets början. Det som siffrorna inte visar är faktorer som träning, erfarenhet och motivation. Detta är något som jag kommer att ta upp under passande förmågor nedan. 47 Fitz-Gibbons, s
17 4.1 2 Para Ledning H Jones wanted to control, which is why he had such a complicated plan; so complicated that I don t think anyone of us really understood it. 48 Lieutenant-Colonell Chris Keeble 49 Skall man summera LtCol H Jones ledarskap med ett ord är det ordertaktik. 50 En förklaring till varför, kan ligga i tidpunkten då anfallet skulle ske. Planen var att anfalla under skydd av mörkret och på så sätt utjämna den terrängmässiga fördel som argentinarna hade för att slutligen nå Goose Green innan gryning. Att anfalla i mörker ställer ofta höga krav på samordning för att undvika vådabekämpning. Just vådabekämpning var något 2 Para haft problem med innan anfallet mot Goose Green. Exempelvis hade, tidigare under falklandskampanjen, ett av bataljonens kompanis O-plats begärt indirekt eld mot vad de trodde fienden som senare visade sig vara del av grannkompaniet. Lyckligtvis detonerade aldrig granaterna tack vare fel på zonrören. 51 Detta fick bataljonschefen att än mer hålla fast vid kontrollen, bl.a. genom att dela in slaget i sex faser med en tydlig, om än tidsoptimistisk, tidslinjal. 52 Läser man den bataljonsorder som han ger för anfallet mot Goose Green genomsyras den av kontrollbehov. Den är extremt detaljrik. Det här ledarskapet påverkade självklart ordergången och sättet underställda arbetade genom. När hela bataljonen är bundna i strid längs den argentinska huvudförsvarslinjen ges det vid flera tillfällen positiv rapportering att underställda kompanier kan göra omfattning eller på annat sätt bryta dödläget. Exempelvis (Br) D Coys chef anmäler att den västra flanken verkar vara mindre förstärkt och att de skulle kunna genomföra en omfattning. Svaret han fick var Don t tell me how to run my battle. 53 (Br) B Coy anmäler att de med hjälp av Milan raketer kan slå ut försvarsgrupperingar i mitten och därefter anfalla igenom. Men även de blir nekade. 54 Jones ledarskap och kontrollbehov får bataljonen att stå stilla framför den argentinska huvudförsvarslinjen. Därefter tar han som bataljonschef av någon outgrundlig anledning initiativet att lösa situationen genom att han själv anfaller upp mot argentinarna. Det är bra att en chef visar föregångsmannaskap men fanns det inte någon plats där han gjorde mer nytta än framför sina egna trupper där han inte ledde och där han inte kunde se helheten? Kort därefter så dör också LtCol H Jones. Som det nämns i DMarkO Ledning ska utövas från den plats där händelseförloppet bäst kan påverkas. 55 Efter LtCol H Jones död släpptes delar av kontrollbehovet på 2 Para vilket jag sedan tolkat som att tempot kunde genom ökad initiativrikhet och ett ledarskap som godtog förslag från underställda. Britterna lyckades så också att bryta dödläget genom att genomföra en omfattning längs stranden på den västra sidan, precis som tidigare föreslagits av (Br) D Coys chef. Efter genombrottet på Darwin Hill Boca House linjen vänder hela slaget till britternas fördel. Mycket kan sägas om H Jones ledarskap, men det var ett faktum att han trots sitt kontrollbehov, drivande, krävande och lyckades få bataljonen att framrycka. 56 Jämför man 48 Fitz-Gibbon, 1995, s Dåvarande Stf BatCh 2 Paras under Goose Green. 50 Widén s. 100 f 51 Adkin, Mark, Goose Green a battle fought to be won, (Guernsey, Guernsey Press, 2001) s Fitz-Gibbon, s. 190 ff. 53 Frost, s Fitz-Gibbon, s DMarkO, s Frost, s.64 f
18 med argentinarnas chef Piaggi var det natt och dag, det var kanske den sortens ledare som argentinarna behövt, en ledare som visade framfötterna och åtminstone kunde ta beslut om än att han skulle fatta alla beslut. Jag kan inte påstå att LtCol H Jones ledarskap var bra eller att hans val av ledningsplats eller för den delen samordning av bataljonen var bra. Jag kan bara konstatera att i jämförelse med argentinarna var det tillräckligt bra för att på något sätt nå framgång. Det man kan fråga sig är om LtCol H Jones inte dött och bataljonen fortfarande hade varit bundna framför argentinarna hade resultatet sett likadant ut? Jag tolkar det som att LtCol H Jones påverkade bataljonen negativt och att hans död underlättade för det vidare anfallet. Hade han fortsatt leva tror jag att hans ledarskap fortsatt skulle inverka negativt på bataljonen. Men tack vare deras högre förmåga till verkan genom bl.a. erfarenhet och samövning gjorde att det fanns större marginal för fel Und/info Ur en Und/info synvinkel startar hela operationen katastrofalt. I och med att BBC rapporterar att Paras marscherade mot Goose Green, fick argentinarna extremt viktig information i tid utan att behöva lyfta ett enda finger. 57 Britterna har dock tur och argentinarna rycker på axlarna och anser att ingen kan vara så korkad att man utannonserar en sådan sak i förväg. I området fanns det spaning, SAS har bland annat en O-plats med spaning över Goose Green. Dessa skickade in rapporter om argentinarna i Goose Green. Dock så var rapporterna inte så detaljrika och precisionen i rapporterna var ganska låg Para skickar sedan tidigt ut spaningspatruller vilket tyder på att LtCol H Jones var intresserad av att veta hur motståndarläget såg ut i anfallsterrängen. Så långt så bra, men därefter får jag uppfattningen av att när väl anfallet startar så har 2 Para svårt nog att hålla koll på sig själva och var de är i världen. 59 Mörkret gör att det är extremt svårt att skilja mellan motståndare eller soldat från grannkompaniet. I detta mörker når britterna når Darwin Hill ser de siluetter uppe på höjden och misstar detta för civila som vinkar fram dem. Britterna tror antagligen själva att de brutit in på djupet. 60 Kan det vara så att det är brist på orientering från högre ledning och nedåt som saknas och det är därför de tror så eller är det så att den högre ledningen inte har kontroll över situationen och således även dem tror att de brutit in på djupet? Det kan nämnas att redan vid ordergivningen märktes en frustration hos LtCol H Jones. Han snäste av en av sina underställda officerare då han tyckte denne tog för lång tid att presentera punkten Enemy forces under ordergivningen. 61 Speglade detta hans syn på information om motståndaren och dess position eller var han bara stressad och ivrig att få komma igång? Vidare kan man ur radiologgen, brigadstaben och 2 Para mellan, utläsa att brigadstaben vidarebefordrade motståndaraktiviteter från de flyg som flög över Darwin Goose Green. 62 Men detta var en av fåtalet gånger. Genomgående för hela slaget var att det kom lite information från brigadstaben angående motståndaren och framförallt i inledningsskedet. Totalt mottogs två underrättelserapporter av olika kvalitet Middlebrook, s Adkin, s. 149f 59 Fitz-Gibbon, s Frost, s. 67 Fitz-Gibbon, s Fitz-Gibbon, s Fitz-Gibbon, s Adkin, s
19 4.1.3 Verkan Då bataljonen tvingades bära med sig den utrustning de skulle ha och då vissa delar av utrustningen var försenad var bataljonen begränsad i sin tillgång till indirekt eld. Exempelvis resulterade de uteblivna helikopterlyften att 2 Para endast kunde ta med 2 st. 81 mm granatkastare. 64 Tidigt i anfallet anmäler även understödjande granatkastarförband att de är i behov av ammunition. 65 Som jag nämnt under punkten 2.3 Verkan, gör jag antagandet att träning, erfarenhet och motivation kunde utgöra en del av förmågan verkan. På den här punkten skilde det stort mellan britterna och argentinarna. Britterna hade en yrkesarmé och i denna yrkesarmé fanns vad som kunde ses som ett elitförband, Paras, fällskärmstrupper. Soldater med mer motivation än gemene skyttesoldat. Dessa soldater hade övat betydligt mer och varit i det militära längre än den argentinska värnpliktige. Detta tror jag ökade 2 Paras förmåga till verkan. Något som bör ha påverkat 2 Paras möjlighet till ökad verkansförmåga är det faktum att de först blev avslöjade av BBC och därefter försvinner argentinarnas Landrover. Överraskningsmomentet lär inte ha varit så pass mycket överraskning som de velat. Stundtals anföll även britterna på gammalt första världskrigs västfrontsmanér. (Br) A Coy anfaller exempelvis helt utan understöd på linje mot en förmodad motståndare. 66 Nu fanns det ingen motståndare där och plutonen hade tur. Men detta var bara ett exempel på att britterna inte nyttjade eld för att möjliggöra rörelse. Samma sak kan ses när (Br) A Coy återigen anfaller över öppen yta utan understöd men den här gången möts av eld från argentinarna Rörlighet 2 Para begränsades i rörligheten av terrängen de tvingades att framrycka och strida i. Då terrängen som kan liknas vid kalfjäll inte erbjöd mycket till skydd var det av vikt att britterna grupperade ut eget understöd för att på så sätt dels få skydd men också för att kunna möjliggöra rörelse. Så var inte fallet. Stundtals anföll bataljonen helt utan eget understöd och rörelserna var oftast för att nå verkan och inte tvärtom. Att nyttja elden för att möjliggöra rörelse nyttjades inte. Det faktum att bataljonens stridsplan gick ut på att anfalla i skydd av mörker påverkade förmågan skydd förmågan rörlighet. Anfallshastigheten nedgick något som i slutändan bidrog till att bataljonen inte nådde sitt mål Goose Green innan gryning. P.g.a. att bataljonen framryckte så pass oförsiktigt och utan eget understöd bands de så i strid vid Darwin Hill, mitt ute på öppna flatan och då nedgick rörligheten till noll Skydd Terrängen kring Darwin-Goose Green var öppen vindpinad terräng där den västlighet som fanns var ljungris. De skydd som soldaterna hade att förlita sig till var de naturliga höjdskillnaderna i terrängen. Knappast en idealmiljö för ett avsuttet lätt infanteriförband. Det skydd som bataljonen närmast nyttjade sig av var inte de naturliga terrängpartierna och eller elden. Men när det gäller den grundläggande förmågan skydd, nyttjandet av terrängen eller genom verkan, var inte något som var förbandet karakteristiskt. 2 Para anföll många gånger i vad som kan liknas vid västfronten under första världskriget. Det var inte eld för att möjliggöra rörelse eller för den delen rörelse för att möjliggöra eld. Varför var det så? Det var ju visserligen mörkt och svårt att se överhuvudtaget, men varför ta den risken? En av gångerna som detta skedde var när (Br) A Coy skulle ta Burntside House. Att framrycka utan 64 Watson, Bruce W & Dunn, Peter M, Military lessons of the Falkland island war Views from the United States, (Boulder, Westview Press Inc, 1984) s Fitz-Gibbons, s. 195 ff. 66 Fitz-Gibbon, s
20 eget understöd vid marsch eller vid låg hotbild kan jag köpa. Nu var det frågan om ett rent frontalanfall på linje helt utan understöd. Det som skulle vara bataljonens skydd var naturfenomenet natt och mörker. Bataljonens stridsplan gick ut på att nå Goose Green innan gryning och på så sätt utnyttja argentinarnas avsaknad av mörkerförmåga Uthållighet Ursprungsidén var att hela 2 Para skulle helikopterlyftas så nära Darwin Goose Green som möjligt. Under ett tidigare skede i Falklanskonflikten hade fartyget Atlantic Conveyour sänkts och med den större delen av de helikoptrar som skulle användas under offensiven Para stod alltså utan helikoptertransport. Kvar fanns det bara att marschera hela vägen till Darwin Goose Green. Detta ledde till att bataljonen var tvungen att prioritera vad de skulle ta med sig då det endast var det som de själva orkade bära som kunde tas med. I DMarkO under förmågan uthållighet kan man läsa att god förbandsanda kan leda till uthållighet. 68 Avsaknad av transport påverkade förmågan uthålligheten på förbandet men främst förbandets förmåga till verkan. 2 Para var ett förband som var vana att marschera, det var ett val samövat förband med en stark sammanhållning. Att vara tvungen att marschera var säkerligen bittert men inget nytt under solen. För ett helt otränat förband hade uthålligheten antagligen nedgått betydligt mer än vad den gjorde för 2 Para. Det faktum att britterna ansåg att Falklandsöarna var deras och att de nu återtog de som var deras måste ha påverkat uthålligheten på ett positivt sätt. Det fanns ett starkt motiv till varför de gjorde detta. När väl sedan anfallet påbörjats, ja då börjar underhålls kedjan komma igång. Läser man radiologgen mellan 2 Para och brigaden ser man att det gick en kontinuerlig trafik med helikoptrar fram till manöverförbandet. Både Medevac och underhåll fördes fram. Om det var så att soldaterna var på gränsen att nå sin kulminationspunkt och var i stort behov av ammunition måste detta ha missats längs vägen. Den första indikationen på att bataljonen är i behov av underhåll kommer först strax efter 0700 den 28 maj och då är det från en bakre enhet vid Camilla Creek House. 69 Brigaden frågar 2 para om de är i behov av underhåll men får ett nekande svar. Inte förens innan klockan 2000 samma kväll kommer första förfrågan om ammunitionspåfyllnad. 70 Det bataljonen däremot kämpade med var ammunition till understödjande granatkastarförband. 71 Jag slås när jag läser loggen att de verkar ha till synes bra underhåll och som jag skrev ovan att om det brast någonstans var det vid vidarebefordring. Hur man än ser på det så nådde varken britterna eller argentinarna sin kulminationspunkt. Det var nära men det var nära för båda sidor. Indirekta elden sköt slut på ammunition vid ett par tillfällen men detta hände på båda sidor. Jag anser inte att förmågan uthållighet var den förmåga som var direkt avgörande för britternas seger 67 Fitz-Gibbon, s DMarkO, s Fitz-Gibbons, s. 195 ff 70 Fitz-Gibbons, s Fitz-Gibbons, s. 195 ff
21 4.2 Taskforce Mercedes Ledning På plats i Darwin Goose Green delades styrkan av två vapenslag, armén och flygvapnet. Båda med varsina egna befäl och dem emellan samma grad och befälsrätt. Detta hade i sig kunnat vara ett problem och något som påverkade ledningen negativt. Men LtCol Piaggi och flygvapenbefälet, som trots allt hade längre tjänstetid och på så vis något högre rankad, kom fram till att LtCol Piaggi skulle vara ansvarig för och leda slaget. 72 Under hela slaget om Darwin Goose Green led argentinarna brist på sambandsutrustning. Totalt hade argentinarna på plats hade argentinarna endast två radioapparater. Båda monterade i civila Landrovers tagna av lokala bybor. 73 I och med att britterna sedan tagit en av två Landrovers och medföljande sambandsutrustning 74 var ledningsförhållandet hos argentinarna medelst ordonnans. Piaggi beskriver det som följer: It makes my blood boil every time I think of it. Most of the communications I had with my forward company in that sector during the battle were by young soldiers on foot! 75 Förlusten av sambandsmedel, Piaggis val av ledningsplats och ledarskap gjorde att Piaggis beslut tog längre tid att förmedla. I DMarkO under punkten ledning förklaras att ledning och ledarskap måste samordnas. I detta fall bör det vara valet av ledningsplats i förhållande till tillgänglig sambandsutrustning. Detta för att snabbt ta del av und om motståndaren och snabbt kunna agera eller i värsta fall reagera. Även om Piaggi kommit lika långt eller till och med längre i sin OODA-loop kunde han inte förmedla sina beslut i tillräcklig snabb takt. Detta medförde att när de väl nådde fram kunde de vara för sent. Samma sak gällde åt det andra hållet. På punkten Observations i OODA-loopen, det tog längre tid för dessa observationer att nå Piaggi vilket gjorde att han återigen hamnade på efterkälke i OODA-loopen. Värdefull tid slösades bort på denna skytteltrafik. Det som förvånar mig då är att LtCol Piaggi ändå envisas med att vara så långt från händelsernas centrum? Varför insisterar han på att han skall vara i Goose Green, trots att han vet att han har yngre och oerfarna officerare som strider mot britterna? Jag kan inte hitta i någon källa att LtCol Piaggi omgrupperade till en annan plats än Goose Green. Det jag däremot hittar är att underställda chefer tvingas ta sig till honom för att avrapportera. Självklart så bör ju underställda chefer på plats kunna lösa ut striden själva. Men samordningen mellan de olika cheferna lämnades helt upp till dem utan någon utsedd chef. Valet av Piaggis ledningsplats gjorde att argentinarna gång på gång missade chansen att agera och återta initiativet. När britterna kört fast vid Darwin Hill och det var ett tvåtimmars stillestånd i striderna var det chefen vid fronten som åkte för att rapportera hos Piaggi inte tvärtom. 76 Återigen, Ledning ska utövas från den plats där händelseförloppet bäst kan påverkas. 77 LtCol Piaggi märkte att ju närmare striderna kom Goose Green desto bättre samband hade han med sina underställda officerare, kanske inte så konstigt. När striderna väl nått så långt var britterna praktiskt taget i Goose Green 72 Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s DMarkO, s
22 Han klagar på att han har svårt att känna av läget och vet inte riktigt vad som händer! Om LtCol H Jones ledde med ordertakik ledde LtCol Piaggi med frånvaro. LtCol H Jones ledde från fronten och LtCol Piaggi så långt ifrån den som möjligt Und/info Argentinarna fick indikationer på att britterna var på väg mot Darwin Goose Green via BBC rapportering om att britterna påbörjat sin framryckning mot deras område. Argentinarna tog denna rapportering med en klackspark då de inte i sin vildaste fantasi trodde att man skulle rapportera en sådan manöver i förväg. LtCol Piaggi sade kort efter BBC sändningen: I did not take it too seriously; I thought it was more a psychological action because it would be crazy for them to announce an actual move. I made no changes because of that broadcast. 78 I det här läget valde Piaggi att helt ignorera den information som BBC försåg dem med. Hade Piaggi agerat och istället undersökt om det kunde ligga något bakom rapportering hade argentinarna kunnat vara på förhand och på så sätt slagit mot en relativt oförberedd brittisk motståndare. Jag anser att här begicks ett av de första och kanske mest allvarliga misstagen från den argentinska sidan, något som slutligen ledde mot deras nederlag. Som jag nämnt ovan under punkten Ledning, nådde inte Und/info fram i tid och detta tack vare det katastrofala valet av ledningsplats Verkan Argentinarna hade samma brist på utrustning som britterna. De hade fördelen av att försvara känd terräng där de minerat terrängen för att även nå verkan med minsystemet. Men det som bör ha påverkat verkan allra mest torde ha varit bristen på utbildning. 79 Bristande utbildning att argentinarna var sämre än britterna. Tack vare att argentinarna försvarade gjorde detta inte lika mycket som om de var de som skulle anfalla. Man lär sig med tiden och ju mer du gjort någonting desto bättre blir du på det. Även det faktum att argentinarna bestod av en blandning av olika regementen (se fig.2) bör ha påverkat verkan. Inget som soldaten i ledet lär ha märkt någon större skillnad, men för Piaggi måste de ha märkts då enheterna inte haft möjlighet till samövning innan insats. Man kan i DMarkO läsa att ett förband som har förtroende för sin utrustning och sina befäl har en högre uthållighet. 80 Detsamma bör gälla för verkan. If they had counter-attacked us at dawn they would have thrown us of the battlefield because we were totally outgunned and wrong-footed LtCol Chris Keeble 81 Britterna hade ett psykologiskt övertag genom att anfalla på natten. Strid i mörker kräver övning och åter övning för att bli duktig på. Britterna nyttjade givetvis sitt övertag i mörkret. Men det övertaget britterna hade när de anföll under natten togs så snabbt från dem när gryningen kom och argentinarna lyckats fånga dem på öppna ytan. Jag är övertygad om att med gryningen kom även nytt självförtroende för argentinarna. När det gäller argentinarnas indirekta eld hade de otur. 82 Flertalet gånger slog det ned granater bland britterna. Men tack vare mjuk mark och stundtals dåliga granater var det få som överhuvudtaget detonerade. 78 Middlebrook, s Middlebrook, s DMarkO, s Adkin, s Frost, s
23 4.2.4 Rörlighet Argentinarna var statiska i sitt försvar. De hade byggt upp en huvudkamplinje, en försvarslinje från vilken Goose Green skulle försvaras 83. Fältarbeten gjordes för att utnyttja terrängen bättre och till fullo. Då argentinarna sedan fick ny inriktning på försvaret och blev tvungna att flytta fram försvarslinjen begränsade de samtidigt sin rörlighet. Den mark som de förberett för försvar var bl.a. minerad och nu stod de med sina egna mineringar i ryggen. 84 Men allt var inte negativt när det kom till rörligheten. Tack vare den öppna terrängen kunde argentinarna verka över en större yta utan att behöva omgruppera. Argentinarna hade fördel av terrängen. De hade en väl förberedd försvarslinje med mineringar och grävda ståvärn. Därefter tvingades de omgruppera längre norrut. Ja visst var det en begränsning i rörligheten, men det var ju faktiskt argentinarna som lagt ut mineringarna och visste således var de kunde gå eller inte. Så de bör inte ha påverkat argentinarna i någon större utsträckning. Argentinarna tog så den första striden. När det sedan gick dåligt omgrupperar argentinarna till sin förberedda försvarslinje. Men där slutar det. De kommer upp på linjen men de mineringar de gjort fyllde inte riktigt sitt syfte. Jag kan inte finna i någon av källorna att varken britter eller argentinare gick på mineringarna. Huvuddelen låg visserligen som skydd mot landstigning. Men den som låg framför huvudförsvarslinjen, varför gick ingen på den. Argentinarna visste ju självklart var den låg men inte britterna. Var det så att mineringen egentligen inte låg på ett sådant sätt att den fyllde något annat syfte än att täcka upp en yta där de ändå inte hade trupp? Hurusom så var det inte bristen på förmågan rörlighet som ledde till argentinarnas nederlag. I förhållande till britterna var deras rörlighet bättre. De var i känd och väl förberedd terräng Skydd Argentinarna hade skydd i form av sina i förväg grävda värn, mineringar och att de ägde dominerande terrängpartier såsom Darwin Hill. 85 I övrigt hade de samma skyddsgrad på utrustningen som 2 Para hade. Men just det faktum att de försvarade och inte behövde ta terräng mot en försvarsgrupperad fiende var ett skydd i sig. De behövde aldrig ta terräng över öppna ytor Uthållighet Argentinarna led likt britterna stora brister i utrustning. Fordonsparken bestod av två civila Landrovers. 86 Utav de tio st. 81 mm granatkastarna man på pappret förfogade över var endast 2 i fungerande skick. En av de fyra 120 mm granatkastarna gick att avfyra, dock i en förbestämd bana och avstånd då den var fastsvetsad i bottenplattan. Utav vad som skulle ha varit tretton 105mm bakblåsvapen hade de bara ett enda och detta saknade sikten. Piaggi kommenterar i Middlebrooks bok de stora bristerna; Taskforce Mercedes would have to meet the British in its shirt-sleeves. 87 Det här var endast de rent fysiska materielbrister argentinarna led av. I Piaggis ursprungsplan skulle argentinarna försvara bebyggelserna och flygplatsen mot en eventuell landstigning. Det skulle ske genom en 17 kilometer bred huvudkamplinje halvvägs upp på näset. 88 När britterna sedan landsteg i San Carlos fick Piaggi kontraorder. Istället för den försvarslinje han 83 Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s Middlebrook, s
24 konstruerat och planerat för skulle han nu ändra inriktning på försvaret och försvara Goose Green längre upp på näset. Problemet var att Piaggi redan hade byggt en stark försvarslinje med minfält och förstärkta värn som korsade näset. Han tvingades nu att passera sina egna minfält och sedan ha dem i ryggen vid eventuellt försvar. Från att ha haft en 17 kilometer bred försvarslinje hade den nu vuxit till enorma 31 kilometer. 89 Till skillnad från britterna led de även av brist i utbildning. Många av de soldater som var placerade vid Darwin Goose Green kom från inneliggande värnpliktskull och hade inte mer än 4 månaders utbildning i ryggen innan de skulle utkämpa sin första riktiga strid. 90 Något som påverkade förbandets motivation. Britter vittnade om argentinare som låg ihopkrupna i fosterställning i sina värn eller som gav upp vid anblicken av de anfallande britterna. 91 Hurusom bör det ha påverkat argentinarna positivt av att vara de som försvarade. Det kan vara lättare för en mindre välövad trupp att vara en del av ett linjärtförsvar än att anfalla avsuttet då det kräver betydligt mindre samordning. Här kan vi se hur de grundläggande förmågorna påverkar varandra. Piaggis försök till uthållighet ledde i slutändan till att hans rörlighet begränsades. LtCol Piaggi hade mot slutet av striderna kring Goose Green anhållit om förstärkning i form av ammunition men blivit nekad. Han hade däremot mottagit truppförstärkningar och flygräder. 92 Flygräderna hade haft en moralhöjande effekt på trupperna även om de var effektlösa på britterna. I slutskedet av striderna anlände så slutligen truppförstärkning om 140 man ur Piaggis (A)B Coy. Trupperna landade utanför den ring utav britter som nu låg runt Goose Green. Men utan radiokommunikation kunde inte Piaggi använda dessa. Den nyanlända truppen lyckades under natten hitta en lucka i britternas försvar och kunde på så sätt ansluta till övriga argentinare i Goose Green. 5 Diskussion Hur kunde då den försvarsgrupperade Taskforce Mercedes förlora slaget om Darwin Goose Green och hur kunde 2 Para vinna? Som jag skrivit ovan hade de redan från första början inte ett optimalt utgångsläge. De saknade utrustning men framför allt en adekvat utbildning. Värnpliktsutbildning betyder inte i sig att det är sämre än en yrkesarmé men för att få full effekt bör soldaterna ha fullgjort sin utbildning. Under hela anfallet låg den bristande uthålligheten till argentinarnas last. Något som även skulle kunna inordnas i förmågan uthållighet är motivation, stämning eller förbandsanda. I och med att argentinarna till stor del bestod av värnpliktiga 4 månader in i utbildningen saknade de den motivation som britterna hade. Många britter vittnade om argentinare som gav upp eller helt enkelt kröp ihop i sina värn och vägrade strida. Nu hade huvuddelen av de argentinska soldaterna som skickats inte fullgjort värnpliktsutbildningen och hade således inte lärt sig allt de borde ha kunnat för att få ut en hög effekt. Britterna å sin sida var yrkessoldater med en hög motivation. Brister i utrustning som i slutändan påverkar uthålligheten var en faktor som spelade roll för argentinarna, men faktum är att, som jag nämnt ovan, att även britterna kom med begränsad utrustning och uthållighet då de var tänkta att helikopterlyftas in. Så hur pass viktig var då utrustningsbristen? Nja, självklart hade de varit bättre om de haft allt på plats och varit färdigutbildade, men som sagt även britterna var illa utrustade vilket vi kan se på styrkejämförelsen ovan. Jag anser att dessa två uthållighetsförmågor tar ut varandra om än kanske lite till argentinarnas fördel. De behövde inte framrycka några längre sträckor, de hade genomfört förvarsförberedelser, försvarade viktig nyckelterräng. Att de var sämre utbildade 89 Middlebrook, s Middlebrook, s Fitz-Gibbon, s Middlebrook, s
25 går till viss del in under förmågan uthållighet, men den förmåga som blir mest lidande av utbildningsbristen är verkan. Argentinarna kunde helt enkelt inte få ut maximaleffekt med en inte färdigutbildad styrka. Argentinarna missade även det gyllene tillfälle som BBC försåg dem med. De hade möjligheten att vara på förhand mot en relativt stark motståndare. Nu blev det istället så att de hamnade i en duellsituation mot en stark motståndare. Britterna tog initiativet och argentinarna tvingades snarare att reagera än att agera. Uttrycket action beats reaction stämmer. Jag hävdar att inledningsvis dominerades argentinarna av den grundläggande förmågan Und/info. Und/info tack vare den ledningsplats som Piaggi valt fick han inte den information han behövt. Det kan inte vara lätt att fatta beslut på fragmentariska orienteringar som skickats med löpare. Piaggis ledarskap påverkade i allra högsta grad förmågan Und/info. Vad gjorde då britterna framgångsrika? Jag är förhållandevis skeptisk att kalla dem framgångsrika. Mycket av de britterna gjorde bryter mot de vi idag ser som gängse rutin, eld och rörelse o.s.v. Stundtals anföll de utan något som helst understöd. Britterna har mycket att tacka argentinarna att de inte var bättre än de var, då hade resultat kanske sett helt annorlunda ut. Jag upplever att LtCol H Jones ledarskap hämmade 2 Para och att hans död delvis ledde till ett mer öppet ledarskap och slutligen mot segern. Men även om LtCol H Jones ledarskap hämmade 2 Para var det tillräckligt drivande i förhållande till argentinarna för att vara bättre. Efter hans död tilläts mer av vad vi idag benämner som uppdragstaktik. Självklart fanns det spår av kommandostyrning men den stora skillnaden var att det gav utrymme för viss uppdragsstyrning. Britterna till skillnad från argentinarna hade motivationen och utbildningen. Vilket påverkar förmågan verkan. Deras samövning och erfarenhet gjorde att de kunde anfalla i mörker även om det emellanåt var på gränsen av vad de klarade av. Jag anser att britterna vann därför att de överlag tog och behöll initiativet i striden och tvingade på så vis argentinarna att reagera. Så vilken förmåga var avgörande för respektive sidas utgång? Jag har i analysen av slaget om Goose Green kommit fram till att förmågan ledning var avgörande för bägge parter och utgången av slaget. Inledningsvis var britternas ledning hämmande, men ändå i förhållande till argentinarna tillräckligt drivande för vara positiv. När sedan LtCol H Jones dör öppnades det upp för en lite annorlunda ledarskap vilket gjorde britterna framgångsrika. Vad gäller argentinarna var det konsekvent avsaknaden av samordning i form val av ledningsplats och ledarskap hos Piaggi som fällde avgörandet. Argentinarna hade möjligheten att gå till motattack och återta initiativet men uraktlåtenheten att handla föll Piaggi i fatet. Hos argentinarna var det glasklart att det var ledning som var avgörande för slaget. Det var dock mer diffust hos britterna vilken förmåga som var avgörande. Jag skulle därför hävda att det var en kombination av ledning och verkan som var avgörande för britterna. Alltså, inte en förmåga i sig utan en kombination. Ledning bidrog, till del då 2 Para de facto gjorde någonting till skillnad från argentinarna. Verkan i form av erfarenhet, samövning och motivation gjorde att 2 Para hade ett vinstbeteende från soldaten i ledet till LtCol H Jones. Jag har genom arbetets gång insett att slaget om Goose Green inte har varit ett lätt slag att analysera. Britterna vann, argentinarna förlorade, men britternas handlade var många gånger långt ifrån bra. De har trotsat all logik. När jag har analyserat utifrån de grundläggande förmågorna har det funnits mer negativa punkter som snarare borde ha lett till deras nederlag än deras seger. Men i och med att argentinarna inte var bättre och inte utnyttjade britternas svagheter lyckades britterna mot all förmodan att segra. Med en bättre motståndare tror jag att
26 rollerna hade vänts. Jag tycker att man klart och tydligt kan se hur de olika förmågorna har påverkat varandra Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för 2 Paras seger? En kombination av ledning och verkan. Vilken av de grundläggande förmågorna var avgörande för Taskforce Mercedes förlust? När det gäller argentinarna råder det absolut inget tvivel om att det var förmågan ledning som var avgörande för argentinarna. LtCol Piaggis totala frånvaro i ledarskap gjorde större skada än det hjälpte. Jag var ganska övertygad när jag började med analysen ur de grundläggande förmågorna att jag inte skulle kunna identifiera en förmåga som ledde till utgången för respektive sida. Jag trodde att det skulle vara olika under olika skeden. Visst har alla förmågorna spelat mer eller mindre roll under slaget. Inget tvivel om saken, men förmågan ledning har hela tiden haft en viktig roll i alla skeden och som det beskrivs i Militärstrategisk doktrin, så är det förmågan ledning som samordnar övriga förmågor. Ledningsförmågan sitter lite som spindeln i nätet, fungerar inte den är det svårt att utnyttja övriga förmågor på ett adekvat sätt. För att summera upp min generella åsikt rörande utgången i slaget om Goose Green citerar jag LtCol Chris Keeble, inledningsvis ställföreträdande och i ett senare skede chef 2 Para: I suspect the Argentinians lost the battle rather than the Paras winning it in fact I suspect that is how most conflicts are resolved Förslag på vidare forskning Kan erfarenhet, träning, motivation o.s.v. räknas in som verkan? Det är ju inte något som de facto påverkar motståndarens vilja till fortsatt strid, men det bidrar till en mer effektiv enhet. En mer effektiv enhet bör rent logiskt sett ha en högre förmåga till verkan. I så fall bör erfarenhet, träning och motivation räknas till verkan. Vidare, LtCol H Jones var en man som ledde med ordertaktik. Är uppdragstaktik lika med högt stridstempo och ordertaktik lika med lägre stridstempo? 93 Fitz-Gibbon, s
27 Litteratur och källförteckning Litteratur Adkin, Mark; 2001, Goose Green a battle fought to be won, Guernsey, Guernsey Press, 2001 Cedergren, Anders, red. Reviderade texter i krigsvetenskap från (Stockholm, Försvarshögskolan, 2005) Ejvegård, Rolf, 2003, Vetenskaplig metod, Lund, Studentlitteratur Fitz-Gibbons, Spencer; 2001, Not Mentioned in Despatches The History and Mythology of the Battle of Goose Green, Cambridge, the Lutterworth Press Freedman, Sir Lawrence; 2005, The Official History of the Falklands Campaign, Volume II War and Diplomacy, London, Routledge, 2005 Frost, John; 1983, 2 Para Falklands the battalion at war, London, Buchan & Enright Publishers Middlebrook, Martin; 2003, The Argentine Fight For The Falklands, S. Yorkshire, Pen & Sword Military Classics, Ursprunglig utgåva 1989 Widén, Jerker & Ångström Jan; 2005, Militärteorins grunder, Stockholm, Försvarshögskolan 1995, Arméreglemente del 2, Stockholm, Försvarsmakten Doktriner m.m. 2002, Militärstrategisk Doktrin, Stockholm, Försvarsmakten 2005, Doktrin för Markoperationer, Stockholm, Försvarsmakten 2005, Doktrin för gemensamma operationer, Stockholm, Försvarsmakten Internet Karta över slaget Darwin Goose green,
28 Bilaga 1: Kartan är norrorienterad.
Krigsvetenskap - metod och självständigt arbete (18 Hp)
Författare: Erik Håkansson Handledare: Niklas Stenlås Krigsvetenskap - metod och självständigt arbete (18 Hp) Program & kurs, 1OP147 Antal ord: 13 504 Nyttjande av manöverkrigföringens element avgörande
TAKTISKA KRAV OCH MÅLSÄTTNINGAR FÖR HEMVÄRNSPLUTON / HEMVÄRNSINSATSPLUTON 1 Taktiska krav för hemvärnspluton/hemvärnsinsatspluton
2007-11-07 HKV01 631:77504 Sida 1 (11) TAKTISKA KRAV OCH MÅLSÄTTNINGAR FÖR HEMVÄRNSPLUTON / HEMVÄRNSINSATSPLUTON 1 Taktiska krav för hemvärnspluton/hemvärnsinsatspluton 1.1 Huvuduppgifter H1 H2 H3 Bevaka
Färdigställd: Antal ord: Kurskod: 1OP147
Krigsvetenskap, Metod och självständigt arbete Författare: Gustav Blysa Program: OPTA 10-13 Handledare: Jerker Widén Färdigställd: 2013-05-27 Antal ord: 13 259 Kurskod: 1OP147 Kombinerad bekämpning som
Obemannade flygplan. Namn: Hampus Hägg. Datum: 2015-03-02. Klass: TE14B. Gruppmedlemmar: Gustav, Emilia, Henric och Didrik
Namn: Hampus Hägg Obemannade flygplan Datum: 2015-03-02 Klass: TE14B Gruppmedlemmar: Gustav, Emilia, Henric och Didrik Handledare: David, Björn och Jimmy Abstract In this task I ve been focusing on unmanned
3. Riktlinjer för fördröjande fältarbeten
3. Riktlinjer för fördröjande fältarbeten Grunder 1. Vid beredskapshöjningar före mobilisering och i vissa andra lägen, t ex i sekundära operativa riktningar (gard), föreligger i regel följande grundläggande
Extramaterial till Blod och lera Ny teknik i kriget
Extramaterial till Blod och lera Ny teknik i kriget Du kommer väl ihåg omslaget till Blod och lera? På bilden ser du soldater från första Australienska divisionen som går på en spång nära Hooge, vid Ypres.
Militärteoretiska grunder, förmågan till väpnad strid
Sida 1 (7) Militärteoretiska grunder, förmågan till väpnad strid INNEHÅLL 1. Krigföringsförmåga... 2 1.1 Grundläggande förmågor en dynamisk tankemodell effekttänkande... 2 2. De grundläggande förmågorna...
Självständigt arbete krigsvetenskap (15 hp)
Självständigt arbete krigsvetenskap (15 hp) Författare: Flkd Tobias Karlström Handledare: Fil.dr. Jerker Widén Program: Antal ord: 10 415 Titel: Teoriers avtryck i doktriner William S. Lind och Robert
sep 15 19:44 sep 15 19:42 sep 15 20:13 sep 15 20:25
Kronologi: Det andra Världskriget 1939 40 Tyskland invaderar Polen den 1.9. Storbritannien och Frankrike förklarar Tyskland krig 3.9. Sovjetunionen rycker in i Polen några veckor senare, efter att Polen
Framsida På framsidan finns:
Framsida På framsidan finns: Rubriken på hela arbetet Namnet på den eller de som gjort arbetet Klass Någon form av datering, t.ex. datum för inlämning eller vilken termin och vilket år det är: HT 2010
Datum Kursens benämning: Fortsättningskurs Krigsvetenskap, Marktaktik tillämpning
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Fortsättningskurs Krigsvetenskap, Marktaktik tillämpning Engelsk benämning: Intermediate Course War Studies, Applied Land Tactics Kurskod: 1OP411 Gäller från: HT 2015
Militär ledning i historien
Militär ledning i historien Varför titta på historien? Många belysande exempel på olika faktorer som påverkar ledning Visar varför man måste beakta hela ledningssystemet Pekar på hur samhällsförändringar
Extramaterial till Blod och lera Det var ett världskrig
Extramaterial till Blod och lera Det var ett världskrig Du kommer väl ihåg omslaget till Blod och lera? På bilden ser du soldater från första Australienska divisionen som går på en spång nära Hooge, vid
Att utbilda med uppdragstaktik
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Kd Andreas Andersson YOP 06-09 Handledare Kurskod Mj Johan Helenius PYO 360 Att utbilda med uppdragstaktik Man gör som man övar. Sammanfattning:
Nanking lektionsplanering
Nanking lektionsplanering Central historisk frågeställning: Vad hände under den japanska invasionen av Nanking? Material: PowerPoint Document A-C Mall för källkritisk granskning Mall för att jämföra historiska
1. Kursens benämning Krigsvetenskap fortsättningskurs funktionstaktik fältarbeten
1. Kursens benämning Krigsvetenskap fortsättningskurs funktionstaktik fältarbeten 2. Engelsk benämning War Studies Intermediate Course Engineering Tactics 3. Kurskod 1OP057 4. Beslut Denna kursplan är
2015-04-22 KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING
KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING KURSBESKRIVNING 2 (10) Innehållsförteckning 1. Genomförande i stort 2. Undervisningsform 3. Kursmaterial
Utförliga regler för TRAX
Utförliga regler för TRAX Innehållsförteckning Vad är TRAX? Sid 2 Grundregler för TRAX Sid 3 Vad är en tvingad yta? Sid 4 Vad är en vinnande ögla? Sid 6 Vad är en vinnande linje? Sid 7 Grundläggande strategiska
En innebandyspelare består av två olika grundpelare. Den ena är fysik som består av styrka, snabbhet, kondition och balans.
1. Innebandyspelaren 1.1 De två grundpelarna hos en innebandyspelare: Fysik Spelsinne En innebandyspelare består av två olika grundpelare. Den ena är fysik som består av styrka, snabbhet, kondition och
Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold)
Titel Mall för Examensarbeten (Arial 28/30 point size, bold) SUBTITLE - Arial 16 / 19 pt FÖRFATTARE FÖRNAMN OCH EFTERNAMN - Arial 16 / 19 pt KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY ELEKTROTEKNIK OCH DATAVETENSKAP
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Kadett Johan Larsson YOP 06-09 Handledare Mj Johan Helenius, Mj Stefan Andersson Beteckning Kompetenshöjande utbildning för gruppchefer vid
2. Varför ville både Österrike- Ungern och Ryssland ha kontroll över vad som hände på Balkan?
Instuderingsfrågor till : Första världskriget 1. Vilka var orsakerna till kriget? Orsaker till kriget var bl.a. Nationalismen var stor i alla Europas länder Tyskland ville behålla de gränserna de hade
Datum Kursens benämning: Krigsvetenskap fortsättningskurs militärteori och taktik, irreguljär krigföring (OP).
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Krigsvetenskap fortsättningskurs militärteori och taktik, irreguljär krigföring (OP). Engelsk benämning: War Studies Intermediate Course Military Theory and Tactics; Irregular
Självständigt arbete, 15 Hp
Luftvärnets Stridsskola 2009-07-07 1(31) Luftvärnets Stridsskola Författare Självständigt arbete, 15 Hp Förband Kurs LvSS handledare Lv6 Övlt Catarina Niklasson Schöön Uppdragsgivare Luftvärnets Stridsskola
Writing with context. Att skriva med sammanhang
Writing with context Att skriva med sammanhang What makes a piece of writing easy and interesting to read? Discuss in pairs and write down one word (in English or Swedish) to express your opinion http://korta.nu/sust(answer
Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt
Lärarutbildningen Fakulteten för lärande och samhälle Individ och samhälle Uppsats 7,5 högskolepoäng Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt Increased personal involvement A
DEN TYSK / RYSKA PAKTEN
DEN TYSK / RYSKA PAKTEN o Flera var rädda för kommunismen som härskade i Sovjetunionen. o Kanske kunde den stora tyska armén vara ett bra försvar mot Sovjetunionen? o Ett avtal eller snarare en pakt mellan
Utbildningsplan 1 (5) Datum Benämning på engelska Advanced Command and Staff Programme with a Military-Technology emphasis.
Utbildningsplan 1 (5) Programmets/ Utbildningens benämning Högre stabsofficersutbildning med militärteknisk inriktning (HSU T). Benämning på engelska Advanced Command and Staff Programme with a Military-Technology
tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2018 årgång 22 Bokförlaget thales att handla tillsammans Magnus Jedenheim-Edling 1. Introduktion överdetermineringsfall utmanar handlingsutilitarismen. Beakta exempelvis
Andra världskriget Finland, Danmark, Norge och Danmark
Andra världskriget Som du nu vet, anföll Tyskland Polen den 1 september 1939. Med stridsvagnar tog man sig in landet, och andra världskriget hade börjat. Kriget varade i fem år och när det var över hade
Operation Barbarossa 22 juni 1941 Leljusjenko mot von Manstein
svenskt militärhistoriskt bibliotek presenterar överraskande krigshistoriska fakta juni 2012 Operation Barbarossa 22 juni 1941 Leljusjenko mot von Manstein Text: Anders Frankson, militärhistorisk författare
HAR DU DET SOM KRÄVS?
HAR DU DET SOM KRÄVS? 1 VI SÖKER DIG Som du kanske vet förbereder Försvarsmakten en övergång från värnplikt till frivillighet. Förutsatt att riksdagen tar beslut under våren kommer ingen att utbildas med
Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09
Solowheel Namn: Jesper Edqvist Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract We got an assignment that we should do an essay about something we wanted to dig deeper into. In my case I dug deeper into what a
Att ta initiativet genom kontroll av möjlighetsrum
Att ta initiativet genom kontroll av möjlighetsrum Sida 1 Isabell Andersson MVI/LVA I en rapport inom ramen för projektet Operativ ledning med titeln Vad kan man åstadkomma med ledning när man möter en
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp
1 Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Kadett Anders Johansson YOP 06/09 Handledare Agneta Larsson Är manöverkrigsföringen ett nytt påfund eller tillämpats förr? Tillämpade Rommel
Varför vi inte ska bära gul reflexväst, annat än vid speciella tillfällen.
Varför vi inte ska bära gul reflexväst, annat än vid speciella tillfällen. Nedan presenteras anledningar till varför det inte är dugligt att ha reflexvästen på som grund. Anledningarna presenteras i punktform
Kap 1. Grunder. 1. Grunder. Allmänt
1. Allmänt 1. Fördröjande fältarbeten omfattar spärrning, blockering och förstöring av anläggningar samt minering och hinder i terräng. Minering och hinder kan ingå i åtgärderna spärrning, blockering och
Utbildningsprogram Högre stabsofficersutbildning med operativ inriktning (HSU Op)
Utbildningsplan 1 (6) Utbildningsprogram Högre stabsofficersutbildning med operativ inriktning (HSU Op) Benämning på engelska Advanced Command and Staff Programme Högskolepoäng: 120 högskolepoäng Programkod:
Milobefälhavare Väst: Anfallet kommer från Danmark
GT 1981-05-07 Milobefälhavare Väst: Anfallet kommer från Danmark Av CURT CARLSSON GÖTEBORG: Anfallet mot Västsverige kommer från Danmark. Inte från danskarna utan från Nato eller Warszawapakten som ockuperat
Försvar. 1. Förberedande försvarsträinng (5 eller 6 spelare). 2. Försvar mot 1:a-tempo följt av 3:e-tempo (minst 6 spelare).
Försvar (! = även lämplig för nybörjare) 1. Förberedande försvarsträinng (5 eller 6 spelare). En passare i mitten (framme vid nät) och fyra försvarare/anfallare på position 1, 2, 4 & 5 (alternativt hel
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp
Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Kadett Jonas Landqvist YOP 06-09 Handledare Kurskod Övlt Thomas Persson PYO 360 Offensiven vid Isonzofronten En studie om hur Rommel nyttjade
Fredsaktivist underkänner försvarets syn på hotet; Vi kan inte försvara oss
Arbetet 1981-05-22 Fredsaktivist underkänner försvarets syn på hotet; Vi kan inte försvara oss Av CURT CARLSSON GÖTEBBORG: Det främsta hotet mot Västsverige är kriget som sådant, och blir det krig, så
Datum 2015-01-21. Kursens benämning: Krigsvetenskap Fortsättningskurs Marina Operationer (SU 8)
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Krigsvetenskap Fortsättningskurs Marina Operationer (SU 8) Engelsk benämning: War Studies Intermediate Course in Maritime Operations Kurskod: 1SU048 Gäller från: VT 2015
Vad motiverar personer till att jobba inom traditionella hantverksyrken?
Högskolan i Halmstad Sektionen för Hälsa Och Samhälle Arbetsvetenskapligt Program 120 p Sociologi C 41-60 p Vad motiverar personer till att jobba inom traditionella hantverksyrken? En studie om snickare
Världskrigens tid
Världskrigens tid 1914-1945 Krig är blott en fortsättning på politiken med andra medel. Carl von Clausewitz Tysk general 1780-1831 1:a världskriget Krig mellan åren 1914 och 1918. Kriget stod mellan två
Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Marktaktik tillämpning
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Marktaktik tillämpning Engelsk benämning: Basic Course War Studies Applied Land Tactics Kurskod: 1OP405 Gäller från: HT 2015 Fastställd: Denna
Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY. Redovisning
Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY Redovisning Redovisning av projekten Skriftligt i form av en slutrapport ( till handledaren via Urkund senast 11/4 (veckan innan påsklovet) Alla
Ledarnas Chefsbarometer 2008, delrapport 1. Chefers ledarskap påverkar resultatet
Ledarnas Chefsbarometer 2008, delrapport 1 Chefers ledarskap påverkar resultatet Chefsbarometer 2008 Delrapport 1: Chefers ledarskap påverkar resultatet Det finns ett starkt samband mellan ledarskap och
Datum Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Applied Air Tactics
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Lufttaktik tillämpning Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Applied Air Tactics Kurskod: 1OP407 Gäller från: HT 2015 Fastställd: Denna
Att beskriva förband för nationell och multinationell insats. Michael Stolz Produktledare FMV SPL SP
Att beskriva förband för nationell och multinationell insats Michael Stolz Produktledare FMV SPL SP Disclaimer / Friskrivning This presentation represents opinions of the author, which does not necessarily
Hur studera ledning? Systemteori Ledningsprocesser Designlogik
DOODA Hur studera ledning? Systemteori Ledningsprocesser Designlogik Ett ledningssystem är så komplext att vi inte kan studera systemet som helhet Olika metoder för olika syften Vi kommer idag endast prata
Första världskriget 1914-1918
Första världskriget 1914-1918 1. 2. 3. Varför blev det krig? 4. 5. 2 Orsaker till första världskriget: Imperialismen Industrialiseringen skapade behov av råvaror och nya marknader. Kapplöpning om kolonierna.
Utbildningsplan för Stabsutbildning (SU) del 1 och 2; 24/30,5 hp
Försvarshögskolan 2010-05-05 sid 1(7) Utbildningsplan för Stabsutbildning (SU) del 1 och 2; 24/30,5 hp 1. Basdata Fastställande: Forsknings- och utbildningsnämnden 2010-05-05 Utbildningskod: 1SU10 Ikraftträdande:
Självständigt arbete i krigsvetenskap (15hp) Antal ord: Skyttekompani. Ett didaktiskt perspektiv på taktiska föreställningar 1975 och 2012
Författare Martin Johansson Handledare Övlt Anders Palmgren Självständigt arbete i krigsvetenskap (15hp) Antal ord: 12030 Skyttekompani Ett didaktiskt perspektiv på taktiska föreställningar 1975 och 2012
Bakgrund. Frågeställning
Bakgrund Svenska kyrkan har under en längre tid förlorat fler och fler av sina medlemmar. Bara under förra året så gick 54 483 personer ur Svenska kyrkan. Samtidigt som antalet som aktivt väljer att gå
Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar:
Gabriel Forsberg 5 mars 2013 Statsvetenskap 2 Statsvetenskapliga metoder Metoduppgift 4- PM Inledning: Anledningen till att jag har bestämt mig för att skriva en uppsats om hur HBTQ personer upplever sig
Kustjägare med rätt att göra reklam för sig själva
Arbetet 1980-08-01 GT 1980-08-01 Kustjägare med rätt att göra reklam för sig själva Av PHILIP WAHREN GÖTEBORG; På stranden sitter årets kull av plutonsbefälselever på KA4. - Från älven kommer delar av
Ledningsvetenskap, grundkurs. Professor Martin Holmberg Examinator
Ledningsvetenskap, grundkurs Professor Martin Holmberg Examinator Administration Passerkort kommer kunna hämtas hos vakten Mailkonto + inloggning kommer kunna hämtas hos helpdesk bredvid vakten FHS är
Är den militära utbildningen i takt med tiden?
Är den militära utbildningen i takt med tiden? 1. Inledning Jag vill fokusera på hur vår utbildningen kommer att påverkas av att vi inför ett sammanhållet ledningssystem i försvarsmakten. Utbildning är
Genlt Sverker Göranson
HEADQUARTERS HEADQUARTERS Genlt Sverker Göranson C LEDS och C HKV = FM Stabschef 1 Modularitet - en förutsättning för behovssammansatta expeditionära insatser Förmåge perspektivet Krigföringsförmåga Fysiska
Begrepp. Antipersonell mina Avståndsutlagd minering. beredskap.
Begrepp Spärrning, blockering och förstöring av an- läggningar samt minering och utförande av hinder i terräng. Antipersonell mina Avståndsutlagd minering Beredskap Beredskapsgrad Blockering Fördröjande
Min mest spännande krigsupplevelse
Min mest spännande krigsupplevelse LAURI TÖRNI: ASEVELI 1934-1954, Brother in Arms, (Vapenbroder) Jubileumspublikation, New York Fortsättnigskrig,1941-1944 Mars1943, Ontasjö (Ontajärvi), Öst-Karelen Korpral
English. Things to remember
English Things to remember Essay Kolla instruktionerna noggrant! Gå tillbaka och läs igenom igen och kolla att allt är med. + Håll dig till ämnet! Vem riktar ni er till? Var ska den publiceras? Vad är
Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09
Vätebränsle Namn: Rasmus Rynell Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about Hydrogen as the future fuel. I chose this topic because I think that it s really interesting to look in to the
SAMMANFATTNING Här följer spelets gång under en tur i sammanfattning. En tur måste spelas i denna ordning. Världsstrategispelet FÖRSTÄRKNINGSFAS
14538i06 2/18/00 5:05 PM Page 1 SAMMANFATTNING Här följer spelets gång under en tur i sammanfattning. En tur måste spelas i denna ordning. FÖRSTÄRKNINGSFAS - en tredjedel av områdena ska behärskas - extra
Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser
Läsnyckel I fiendens skugga Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel I fiendens skugga är en spännande ungdomsbok som utspelar sig i Frankrike under andra världskriget. En stridspilot störtar
Slaget vid Tali-Ihantala
Slaget vid Tali-Ihantala Slaget vid Tali-Ihantala Del av Fortsättningskriget Finska soldater marscherar bredvid en förstörd sovjetisk T-34-stridsvagn. Ägde rum 25 juni - 9 juli 1944 Plats Karelska näset
Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Marktaktik teori. Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Land Tactics theory
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Marktaktik teori Engelsk benämning: Basic Course War Studies, Land Tactics theory Kurskod: 1OP401 Gäller från: HT 2015 Fastställd: Denna kursplan
http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/
Name: Year 9 w. 4-7 The leading comic book publisher, Marvel Comics, is starting a new comic, which it hopes will become as popular as its classics Spiderman, Superman and The Incredible Hulk. Your job
Moralisk oenighet bara på ytan?
Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta
Betygskriterier för bedömning av uppsatser på termin 6, ht14
Betygskriterier för bedömning av uppsatser på termin 6, ht14 Till studenter Allmänna krav som ska uppfyllas men som inte påverkar poängen: Etik. Uppsatsen ska genomgående uppvisa ett försvarbart etiskt
Utbildningsplan för Stabsutbildningen (SU)
1 (5) Utbildningsplan för Stabsutbildningen (SU) Programmets/Utbildningens benämning: Stabsutbildning (SU) Benämning på engelska: Staff Course Högskolepoäng: SU termin 1 27,0 hp och SU termin 2 33,0 hp.
Krigsdagbok Normandie
Krigsdagbok Normandie Del 7: 11 juni 1944 en dyster dag för de allierade Den 10 juni präglades av två stora händelser. Den ena var att slaget om Carentan inletts, den andra att britterna börjat planera
Denna transportuppsättning behöver du för att överhuvudtaget orka vara konsekvent, samt för att du ska ha något att ta till när du har bråttom!
ANTI-KOPPELDRAG KOPPELDRAG-SKOLAN En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder Innan du börjar träna Anti-Koppeldrag Transportuppsättning Transportuppsättningen är hemligheten bakom anti-koppeldragträningen!
Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.
! Materialet vill ge en gemensam bas av användbara fraser för dialoger i klassrummet. skapa dialoger mellan elever på engelska. skapa tydliga roller för två personer, och. presentera meningsfulla fraser
Första världskriget
Första världskriget 1914-1918 1. 2. 3. Varför blev det krig? 4. 5. 2 s.194 Orsaker till första världskriget: Imperialismen Industrialiseringen skapade behov av råvaror och nya marknader. Kapplöpning om
Instruktioner Allmänt om spelet Scenario
Instruktioner I det här experimentet kommer Du att få lösa en taktisk uppgift inom ramen för ett tvåsidigt krigsspel. Du kommer under förmiddagen att få lära dig att spela spelet och själva experimentet
What Is Hyper-Threading and How Does It Improve Performance
What Is Hyper-Threading and How Does It Improve Performance Ali Muthanna, Lunds Universitet, IDA2, EDT621 Abstract Hyper-Threading (HT) is Intel s version of simultaneous multi-threading (SMT). Hyper-Threading
Öppna händer ett säkrare koncept av obeväpnad självförsvar
Öppna händer ett säkrare koncept av obeväpnad självförsvar Under många decennier har man samlat information & diskuterat effektivare och tryggare metoder av självförsvar / obeväpnad kamp samt olika polisiära
h ä x folk et magisk a kr after Jo Salmson Illustrationer av Natalia Batista
h ä x folk et magisk a kr after Jo Salmson Illustrationer av Natalia Batista Kapitel 1 I full galopp Sol Hästarna galopperade så snabbt att Sol fick tårar i ögonen. Hon hann knappt ducka för ett par lågt
Helgträning
Helgträning 2013-11- 26 P01 2013-14 Teknikträning Stopp och rotering 1. Stopp utan boll på linje Alla spelare på en sidlinje i basketposition. På signal tar alla spelare ett steg och sedan stannar. Spelare
DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17
DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 Allt material på dessa sidor är upphovsrättsligt skyddade och får inte användas i kommersiellt
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström Frågeställningar Kan asylprocessen förstås som en integrationsprocess? Hur fungerar i sådana fall denna process? Skiljer sig asylprocessen
Svenska marinens försvarsförmåga Då och Nu
Svenska marinens försvarsförmåga Då och Nu I Varvet Runt Nr 1 från 1962 kunde vi läsa om Riktlinjer för krigsmaktens framtida utformning och i artikeln fokuserar man på det marina försvaret. Även om det
WWW.FORSVARSMAKTEN.SE. Kn F Karlsson MSS
Förmåga till observation, förflyttning och bekämpning i mörker Mörkerförmåga är ett prioriterat område. 25 % av de strider som svenska förband genomfört i Afghanistan är i mörker Förmåga måste byggas på
Chapter 1 : Who do you think you are?
Arbetslag: Gamma Klass: 9A Veckor: 34-39 År: 2019 Chapter 1 : Who do you think you are?. Syfte Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter. Formulera sig och kommunicera i tal
Bildesign. Julia Hjalmarsson 2015-03-09 TE14A
Bildesign Julia Hjalmarsson 2015-03-09 TE14A Abstract This essay is about the future of transportation. I have written about the background of car design, how I think trends affects a design as much as
Den ryska björnen i Vietnams djungel
DEL 13 VIETNAMKRIGET Den ryska björnen i Vietnams djungel Under Vietnamkriget kom Sovjetunionen att agera mer aktivt i Sydostasien än tidigare. Dessförinnan hade man varit mer återhållsam och den sovjetiska
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Spel. 1 mot 1 på en spelplan som omfattar ca 2 m². Endast fingerslag (eller bagger) är tillåtet. Alternativt kan man tillåta tre beröringar "per lag".
Spel (! = även lämplig för nybörjare) 1. Spel som tvingar till val av snabba utvägar (minst 8 spelare). Med extra antenner två meter in från sidantennerna d v s man använder 4 antenner. 5 mot 5 (eller
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
Småprat Small talk (stressed vowels are underlined)
Småprat Small talk (stressed vowels are underlined) Vad heter du? Varifrån kommer du? Vad har du för modersmål (1 st language)? Vad studerar du? Var bor du? Hur gammal är du? Cyklar du till universitetet?
BESLUTSSTÖD. Innehåll 1. INLEDNING. EXAMENSRAPPORT MILITÄRA LEDNINGSSYSTEM Jan Nyberg December 1997. 1.1 Bakgrund
BESLUTSSTÖD Innehåll 1. INLEDNING...1 2. INFORMATION OCH DESS BEHANDLANDE I ETT BESLUTSSTÖD...2 3. SAMMANFATTNING...4 REFERENSER:...5 1. INLEDNING 1.1 Bakgrund Jag har valt att behandla hur vi kan gå tillväga
Hur de bästa PP lagen i SHL 13/14 gjorde sina PP mål
Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs Hur de bästa PP lagen i SHL 13/14 gjorde sina PP mål Jan-Axel Alavaara Handledare: Göran Lindblom 2014-05-20 Sammanfattning Syftet med denna studie var att se hur och
Marshallhjälpen ekonomisk hjälp till Europas krigsdrabbade länder
Liljaskolan Vännäs gymnasium Marshallhjälpen ekonomisk hjälp till Europas krigsdrabbade länder André Odeblom, SA89 Uppsats i svenska Februari 2016 Handledare: Carl-Gustaf Montgomery Innehållsförteckning
DEN RUNDA TUNNELN EN UNDERSKATTAD FIENDE
DEN RUNDA TUNNELN EN UNDERSKATTAD FIENDE Av Marie Hansson När man är nybörjare i agility, eller ser sporten utifrån, är det lätt att tro att just den runda tunneln är det allra lättaste hindret! Och det
KIF HFK P04 7 MANNA SPEL. Spelidé och organisation för 7 manna spel
2014-02-28 KIF HFK P04 7 MANNA SPEL Spelidé och organisation för 7 manna spel Vårt sätt att spela och agera Häftet du håller i handen kan du bläddra och läsa lite i för att förstå hur vi i KIF vill spela
S i d a 1. Goda råd. från en erfaren. kranförare
S i d a 1 Goda råd från en erfaren kranförare S i d a 2 Beställning av kranen När du ska beställa kranen för ett lyft, måste du göra klart att lasten är färdig att koppla (eller gärna förbered med stroppar)
Rapport Gymnasiearbete Bodbygge
Rapport Gymnasiearbete Bodbygge Johan Ridder Jacob Eriksson Wiklund Håkan Elderstig TIS Stockholm Te13D Gymnasiearbete 100p Abstract Working together in a group is often hard. It is a process that require
INNEBANDYSPELAREN ÖVNINGAR
INNEBANDYSPELAREN ÖVNINGAR innebandyspelaren övningar Huvudmoment 1 Växlingar i viss fart (Bollbehandling) 3 2 Ytterligare moment 1 1 2 3 Förklaring Ställ upp 10 konor och spelare i led med var sin boll