Mall för Forskningsplan
|
|
- Leif Falk
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Mall för Forskningsplan Under lektionen Att skriva forskningsplan gick ni igenom bakgrund och målsättningen med att skriva en forskningsplan. Målet med denna är dels att ni skall skaffa er kunskap för att på bästa sätt genomföra de projekt som ni blivit anlagda, och dels att så mycket som möjligt precisera och ringa in det problem som ni genom ert arbete kommer att lösa. Följande rubriker skall finnas med i er forskningsplan. Under respektive rubrik finns även en kort förklarande text. För mer ingående information ombeds ni gå in på kurshemsidan och lyssna på föreläsningen Att skriva forskningsplan eller söka i er kurslitteratur. 1 Introduktion I introduktionen beskriver ni vad det är som skall göras och varför det finns ett behov av att göra detta. Maskinteknik i Oskarshamn AB använder sig idag av ett kombinerat MPS/CRM/ERP system som är utvecklat i databasprogrammet FileMaker Pro. Det nuvarande programmet är främst utvecklar för företag som arbetar med större serier av artiklar. Detta gör att programmet idag inte är anpassat efter företaget, då företagets fokus ligger på unika projekt. Programmet saknar också många funktioner som skulle effektivisera orderhantering och projektstyrning. Även om företaget ämnar att uppdatera hela sitt datorprogrammet, så kommer denna studie att fokusera på orderhantering i deras programmet. Tidigare studier genomförda av Maskinteknik i Oskarshamn AB har resulterat i att en kravspecifikation tagits fram, vilket denna studie tagit del av. Denna kravspecifikation kommer att ligga till grund för en prototyp till orderhantering. Denna prototyp kommer utvecklas iterativt tillsammans med företaget i UXPin, ett onlinebaseratverktyg för att utveckla prototyper. Studien ämnar att undersöka användarnas upplevda användbarhet och användarvänlighet med Technology Acceptance Model (TAM) tillsammans med Co design. Motivationen till att studera just dessa två aspekter är att flera studier som undersökt affärssystem har funnit brister i användbarheten och användarvänligheten för användaren, vilket studierna visar kan bli kostsamt för företagen. En studie av användares upplevda användbarhet och användarvänlighet ger därför en möjlighet att identifiera de faktorer som orsakar bristerna. För att för att kunna förklara användarnas upplevda användarvänlighet kommer modellen Technology Acceptance Model (TAM) att användas. TAM beskriver vilka faktorer som påverkar en användaracceptans i ett datorsystem. TMA består av två övertygelser: upplevd användbarhet (UA) och upplevd användarvänlighet (UAn). Dessa två övertygelser påverkar i sin tur användarens attityd till att använda systemet, vilket har inverkan på det faktiska 1
2 användandet ( Davis 1989 ). Co design beskrivs av Sanders och Stappers (2008) s om att ge användaren en röst och möjlighet att påverka under hela designprocessen. Valet att inkludera Co design i studien är för att kunna beskriva företagets roll i skapandet av prototypen tillsammans med designen. Studien kommer också att försöka implementera Co design i TAM, då TAM inte beskriver hur användarens roll som en medverkande designer, en co designer, påverkar dennes upplevelse. 2
3 2 Forskningsproblem Målet med att formulera ett forskningsproblem är att skaffa er kunskap om det område som ni skall undersöka. Det ställs tre krav på detta: Det skall vara relevant både vad gäller aktualitet och intresse. Det skall visa på att det praktiskt går att genomföra. Det skall vara etiskt försvarbart. Forskningsproblemet skall vara formulerat på ett sådant sätt att det klart framgår att en avvägning har gjorts i förhållande till antalet timmar som finns tillgängligt, de personliga förutsättningar som ni själva har och nivån skall vara proportionellt till arbetets omfattning. Flera studier av affärssystem har påvisat brister i användbarhet och användarvänlighet av dessa. Modellen Technology Acceptance Model (TAM) har i flera studier använts för att förklara vad som kan påverka användbarhet och användarvänlighet. Det jag primärt kommer att försöka besvara med min forskning är om man kan implementera TAM som ett verktyg för att förbättra användbarheten och användarvänligheten? 3
4 3 Teoretiskt ramverk Med teoretiskt ramverk menas att ni skall göra en noggrann analys av vilken sorts teoretiskt bakgrund ni behöver ta fram för ert projekt. Detta inkluderar samtliga källor där ni kommer att inhämta kunskap från. Det teoretiska ramverket skall preciseras både genom att ni specificerar vilken sorts kunskap ni kommer att behöva ta till er och ta upp i er uppsats och genom att ni kommer med konkreta förslag på litteratur eller artiklar. 3.1 Technology acceptance model Införande och användande av informationsteknologi i arbetsplatsen är ett forskningsområde som förblir relevant. Därför kan det argumenteras att det är viktigt att förstå varför en användare väljer, och varför den faktiskt använder ett informationssystem. En modell för att förstå användandet, som också har fått stöd i flera studier (Davis, Bagozzi, & Warshaw 1989; Davis 1989; Davis 1986 ), är Technology Acceptance Model (TAM) Bakgrund I stora delar så bygger TAM på modellen Theory of Reasoned Action (TRA). TRA är modell från socialpsykologi, som berör de olika bestämmande faktorerna för medvetet ansedda beteedenden. Enligt TRA, så beror en användares prestation på dennes beteendeintentioner (BI) att genomföra beteendet. BI bestäms i sin tur användarens attityd (A) och subjektiva norm (SN) till beteendet. BI = A + SN A bestäms av framträdande övertygelser om vilka konsekvenser som beteendet kommer att ha, multiplicerat med utvärdering av demsamma. A = b i e i SN bestäms av en multiplicering av användarens normativa föreställningar (nf) med dennes motivation att följa med dess förväntningar (m). SN = nf i m i TRA är en generell modell, och beskriver därför inte vilka övertygelser som är kopplade till ett specifikt beteende, och forskare måste därför först indentifiera vilka övertygelser som är aktuella för den aktuella studien. En fördel med att använda TRA är att om någon annan faktor påverkar beteendet, gör det indirekt genom att påverka A, SN. Det vill säga att aspekter som, t.ex., användarens egenskaper och organisationens struktur endast kan ses som externa variabler ( A, Fishburn 75 ). 4
5 Figur X: Modell över Theory of Reasoned Action Beskrivning TAM är en vidarearbetning på TRA och målet är att utveckla en generell modell för vilka faktorer som påverkar en användaracceptans i ett datorsystem. TMA består av två 1 övertygelser: upplevd användbarhet (UA) och upplevd användarvänlighet (UAn) Upplevd användbarhet definieras som: till vilken nivå en användare tror att användandet av ett specifikt system skulle förbättra dennes arbetsinsats. (Davies 1989) Upplevd användarvänlighet definieras: Likt TRA... till vilken nivå blivande användare förväntar att systemet skall kunna användas utan problem. ( Davis 1989 ) Beteendeintentioner (BI) påverkas tillsammans av användarens attityd (A) tillsammans med upplevd användbarhet, vilket betyder att användare strävar efter att genomföra beteenden som har en positiv affekt. Förhållandet UA BI baseras på att användare strävar efter beteenden som dem tror kommer öka deras arbetsprestation ( Davis, Bagozzi, & Warshaw 1989 ). Attityd påverkas i sin tur av UA och UAn. BI = A + UA A = UA + UAn Det kan också argumenteras att UAn har en betydande påverkan på UA, ju enklare ett system är att interagera med, ju större bör användarens uppfattning av effektivitet vara, vilket gör att resurser kan frigöras till andra arbeten. Därför kan man argumentera UAn har en direkt påverkan på UA Även externa variabler kan påverka UA. Om en variabel ger en bättre förståelse, så är troligt att system kommer upplevas som mer användbart ( Davis, Bagozzi, & Warshaw 1989 ). 1 ÄR DET NÖDVÄNDIGT ATT SKRIVA ATT TERMERNA ÄR ÖVERSATTA? 5
6 UA = UAn + externa vaiabler Figur X: Modell över Theory Acceptance Model (Davis, Bagozzi, & Warshaw 1989). Venkatesh & Davis (2000) presenterar en vidarearbetning på TAM som inkluderar olika sociala och kognitiva processer. Dem väljer att kalla den för TAM2. Den första sociala processen är den subjektiva normen, som defineras av Fishbein och Ajzen (1975, s.302) som: en persons uppfattning att de flesta personer som är är viktiga till honom tror att han skall eller inte skall genomföra det specifika beteendet Resultatet av den detta blir att man väljer ett beteende, även om man inte är positivt inställd till det, om det tror att en eller flera referenter tycker att de skall, eller om motivationen att följa är tillräckligt stor. Olika studier visar olika effekter av den subjektiva normen inverkan på intentionen. Venkatesh & Davis (2000) citerar Mathieson (1991) och Todd (1995), där Mathiesons studie visade att den subjektiva normen sakande påverkan, men att man Todds studie kunde påvisa en signifikant påverkan. TAM2 menar också att i en dator kontext, så kommer upplevd användbarhet och upplevd användarvänlighet, i en subjektiv norm för att tydligöra skillnaden väljer Venkatesh & Davis (2000) att beskriver frivillighet som till vilken nivå potentiella användare uppfattar beslutsprocessen att vara icke obligatorisk. Till skillnad från TRA och TAM, där den subjektiva normen bygger på samtycke. Deras vidarearbetning teoritiserar att det finns ytterligare två mekanismer, identifikation och internalisering, som kan påverka intentionen genom upplevd användbarhet. Internalisering defineras som: en process där en person uppfattar att en viktig referent tycker att en skall använda ett system, att en person intergrerar referentens övertygelse till sin egna övertygelser. (Kelman 1958; Warshaw 1980, citerad i Venkatesh & Davis 2000 ) 6
7 TAM2 menar att internalisering kommer att ske oavsett om användarkontexten är frivillig eller obligatorisk, att en användares uppfattning av systemets användarvänlighet kan fortfarande förbättras i ljuset av ny information ( Venkatesh & Davis 2000 ). Även identifikation, eller image, kan påverka intentionen. TAM2 menar att den subjektiva normen kommer att påverka en persons image, eftersom som om en eller flera från personens umgänge tycker att denne skall genomföra handlingen, kan kan detta höja personens status i gruppen. En person kan därför uppfatta att användandet av ett system kan komma att leda till framsteg i dennes arbetsinsats, och denna effekt fångas i TAM2 genom den subjektiva normens påverkas på imagen. Precis som med internalisering, så menar TAM2 menar att identifikation kommer att ske oavsett om användarkontexten är frivillig eller obligatorisk, De olika punkterna utgår ifrån tre olika huvudområden, work motivation theory, action theory, och task contingent decision making from behavioral decision theory. Utifrån, dessa tre huvudområen, så menar TMA2 att personer använder mentala modeller för att bedöma matchningen mellan viktiga arbetsmål och konsekvenserna med att använda ett system, som en grund för att skapa insikter användaande prestenda förhållandet. TMA2 beskriver följande kognitiva punkter, jobbrelevans, utmatningskvalité, och möjlighet att presentera resultatet. Jobbrelevans defineras som en individs uppfattning om till vilken nivå målsystemet applicerbart på dennes jobb. Med utmatningskvalité menar TAM2 vilka uppgifter som systemet är kapabelt att genomföra och till vilken nivå dessa matchar jobbmålen. Med möjlighet att presentera resultatet menas att användaren kommer att få en mer positiv uppfattning av systemet användbarhet om skillnaderna mellan användande och positiva resultat är lätta att särskilja (Venkatesh & Davis 2000). TAM utvecklas ytterligare av Venkatesh (2000). Venkatesh använder sig av olika ankare och justeringar för att beskriva olika faktorer som påverkar upplevd användarvänlighet. Han menar att användare som använder ett nytt datorsystem, så förväntas de att ankra deras upplevda användarvänlighet i deras allmäna uppfattning av datorsystem, och allt eftersom deras kunskap om systemet ökar, så förväntas deras omdöme om upplevd användarvänlighet att bli en direkt koppling till specifika attribut i systemet. Venkateshs (2000) modell beskriver fyra ankare: Computer Self Efficancy, Perception of External Control, Computer Anxiety, Datorlekfullhet, och två justeringar Percieved Enjoyment och Objective Usability. De två första ankarna beskrivs som två olika kontroller. Kontroller är konstrukter som återspeglar situationbaserade möjligheter och begränsningar till ett beteende (Ajzen 1985, citerad i Venkateshs (2000). Flera studier har visat att kontroller har en effekt på intention och beteende (Mathieson 1991; Taylor & Todd 1995). Interna kontroller relaterar till kunskap och själv effektivitet och externa kontroller relaterar till miljön runt omkring. Med själv effektivitet menas användares övertygelse över dennes förmåga att genomföra en specifik uppgift eller arbete. Det går att dra paralleller mellan själv effektivitet och upplevd användarvänlighet. I en studie genomförd av Venkatesh & Davis (1996) fann man att när man 7
8 saknar erfarenhet av ett datorsystem, så kunde användarens uppfattning i hur lätt eller svårt systemet skulle bli att använda, grundas i vilket förtroende denne har i sin kunskap av datorsystem i allmänhet. Datorlekfullhet defineras av Webster och Martocchio (1992, citerad i Venkatesh 2000) som nivån av kognitiv spotanitet i interaktioner med mikrodatorsystem. Venkatesh (2000) argumenterar för att dem som är mer lekfulla förväntas att bli mer tillfredställda av systemet, i motsats till de som använder systemet enbart för att de måste. Samma kan också komma att underskatta svårigheterna i systemet, eftersom de njuter av att använda systemet, och upplever därför systemet som lätt att använda. Ovanstående argument använder Venkatesh till att dra slutsatsen att det finns ett samband mellan datorlekfullhet och upplevd användarvänlighet. Det sista ankaret, datorångest, är relaterat till den emotionella aspekten av användandet av teknologi. Datorångest defineras som en individs farhågor eller rädsla när denne ställs inför möjligheten för att använda datorer (Simomsen et al 1987, citerad i Venkatesh 2000). Likt datorsjälv effektivitet och datorlekfullhet, så är datorångest också relaterat till användarens allmänna uppfattning om datoranvändande, skillnaden är att datorångest ses som en negativ affekt på datoranvändande (Venkatesh 2000). Venkateshs väljer också att implementera justeringar i sin modell. Med justeringar menas hur olika konstrukter kan förändras allt eftersom erfarenheten av systemet ökar. Venkateshs argumenterar även med en ökad erfarenhet, så kommer datorångest fortfarande att ha en effekt på upplevd användarvänlighet. Venkatesh menar också att allt eftersom erfarenheten kring ett specifikt system ökar, så förväntas kommer justeringarna relaterade till kunskap och ångest att bli objektiv användbarhet. Denna justering gör det möjligt att göra en jämförelse på vad som faktiskt krävs för att genomföra specifika uppgifter. Denna form av upplevser är viktigt för att skapa överblick av användarvänligheten i specifika system. Nästa justering är kopplad till extern kontroll, och eftersom uppfattningen av externa kontroller inte är direkt kopplade till gränssnittet, kommer enbart förändringen ske i form av en förändring i värdet av uppfattningar av den externa kontrollen. Detta skulle också innebära att erfarenhet har en påverkan på externa kontroller, och att förhållandet mellan externa kontroller och upplevd användarvänlighet förväntas att fortsätta eftersom användare kommer att fortsätta att använda externa kontroller för att tolka den upplevda användarvänligheten. Kontrollen kallas för upplevd njutning, som defineras av Davis et al (1992, citerad i Venkatesh 2000) som: i vilken utsträckning som aktiviteten av att använda ett specifikt system upplevs som trevligt i sin egen rätt, bortsett från några konsekvenser på prestandan av systemanvändande Venkatesh argumenterar också att: 8
9 allt eftersom den direkta erfarenheten av systemet ökar, så kommer värdet av att använda datorlekfullhet som måttstock för upplevd användarvänlighet att minska. Istället kan upplevd njutning med fördel användas för att mäta upplevd användarvänlighet. Venkatesh (2000) fortsätter att allteftersom systemanvändandet blir allt mer rutinbaserat, så kommer upplevelsen av systemet bli mindre njutbart, och därför kan systemet komma att upplevas som mer ansträngande. Figur X: Kombinerad modell över TAM med Venkatesh & Davis (2000) och Venkatesh (2000):s tillägg. TAM har använts som modell i ett antal studier. Legris, Ingham & Collerette (2003) genomförde en studie som hade som mål att kritiskt granska forskningsmetoder, att visa på konvergensen och divergensen i resultaten, och att visa på TAM:s roll för att förklara systemanvändande. I studien gick de igenom artiklar publicerade i branschjournaler mellan 1980 till De hittade 80 artiklar totalt, men valde behålla 22 för en vidare analys. Artiklarna valdes på följande kriterier: TAM användes användes i en empirisk studie, inga förändringar i TAM genomfördes, att metodiken är välbeskriven, och att forskningsresultaten finns tillgängliga. 9
10 I studien kom man fram till att resultaten av att använda TAM var konsekventa, man hittade bara ett fall där resultatet av motsägelsefullt. I studien fann man också tre begränsningar i forskning genomförd med TAM: önskvärt hade varit om fler studier hade genomförts i en företagsmiljö, i motsats till de studier som genomförts hittills på studenter. Majoriteten av studierna hade också genomförts kontorsmjukvara och systemutvecklingsapplikationer. Legris, Ingham & Collerette föreslår att fler studier bör genomföras i olika affärsapplikationer. Den sista begränsningen var att majoriteten av resultaten baserades självrapporterat användande, och var därför svåra att se objektivt sätt. Legris, Ingham & Collerette drar slusatsen att fokus borde ligga på mätmetodiken, och att det kan vara svårt att öka TAMs förutsägande kapacitet om inte den integreras i en bredare modell som inkluderar organisatoriska och sociala faktorer. Sociala faktorer implementeras i Venkatesh & Davis (2000) modell TAM2. Ytterligare studier i reliabiliteten i TAM har genomförts av Straub, Keil, & Brenner (1997). I studien, som syftade på att testa TAM modellen i olika kulturer, Japan, Schweiz och USA, testades acceptansen av e post som IT teknologi på anställda på stora flygbolag i tre olika länder, Japan, Schweiz, och USA. Det togs hänsyn till att det skulle finnas minimalt med skillnader mellan företagen, både i storlek och kulturellt. Alla företag hade erfarenhet av att använda e post, med de anställda använder e post på en frivillig basis. Skillnaden skall dock enligt författarna, att e post inte var lika utbrett i Japan i samband med att studien genomfördes. Och därför tog författarna fram hypotesen om att TAM inte skulle passa in i den japanska datan. Fokuset i denna studie låg på att testa den direkta effekten upplevd användbarhet och upplevd användarvänlighet har på systemanvändande. Studien kom fram till att TAM kunde förklara användarbeteende i både Schweiz och USA, men inte i Japan. Författarna diskuterar att det beror på en annan arbetskultur i Japan, som kan hindra användandet av e post och kan särskilja användbarhet från användande. Författarna drar slutsatsen att det är att TAM kanske inte är lika applicerbart i alla kulturer. 3.2 Co design En användarnas upplevelse av användbarhet och användarvänlighet kan med fördel förklaras av Technology Acceptance Model (TAM). I denna studie kommer designer och användare och nära samarbeta med varandra i utvecklandet av en prototyp. Denna studie ämnar inte enbart att förklara användarnas upplevelse av användbarhet och användarvänlighet i prototypen, utan också att förklara hur det nära samarbetet kan påverka deras upplevelse av användbarhet och användarvänlighet av prototypen. TAM kan inte hjälpa till att förklara förklara hur det nära samarbetet kan påverka deras upplevelse av användbarhet och användarvänlighet av prototypen, utan för att kunna förklara detta krävs ett annat teoretiskt ramverk. Co design kan hjälpa till att förklara de faktorer som påverkar samarbetet mellan designer och användare. Co design beskrivs av Sanders och Stappers (2008) s om att ge användaren en röst 10
11 och möjlighet att påverka under hela designprocessen. Sanders och Stappers skriver om den förändring som skett inom designrelaterad forskning, från att användaren exkluderas ur användarprocessen, till att användaren allt mer ses som en jämlike. Författarna skriver också att även om användaren må vara expert på just sitt område och sina upplevelser, så är alla inte förmögna att anta rollen som co designer, då detta kräver unika egenskaper, som t.ex. en stor kreativitet. I detta sammanhang är det därför viktigt för designen att fungera som en guide för användare. I vilken utsträckning detta sker på graden av användarinvolveringen och hur användarens roll ser ut. Alam (2002) beskriver ett ramverk med fyra typer av användarinvolvering: Syfte med involvering, som beskriver varför användaren inkluderats i designprocerssen, steg för involvering, som beskriver vilka steg som användaren är involverad i, intensitet av involvering, som beskriver till vilken som användaren är involverad i projektet, sätt att involvera, som beskriver på vilket sätt användarens involveras och hur information extraheras från personen Steen, Manschot och De Koning (2011) menar att det finns flera anledningar till att använda co design. Författarna beskriver fördelar som att den kreativa processen, ett mer effektivt organiserande av projektet och större lojalitet bland kunder och själva användaren får ofta inte uppleva tjänsten i sin helhet under processen, men upplever istället fördelarna när tjänsten blir tillgänglig på marknaden. Organisationerna kan i sin tur dra fördelar såsom ett större kreativitetsfrämjande. En annan fördel man kan se genom att involvera kunden som co designer kan vara större insikter i kundens problem, samtidigt som man har en chans att få snabba utvärderingar av denne. 11
12 4 Undersökningsupplägg Under denna rubrik tar ni upp de metoder och instrument ni valt att använda för datainsamling, analys av data, utvärdering med mera. Det viktigaste är att ni beskriver hur ni går tillväga för att genomföra projektarbetet. I flera studier där användarvänlighten testats, har olika former av enkäter använts. System Usability Scale (SUS) (Brooke 1996) är en enkät som tagit fram för att snabbt kunna mäta användarhet och användarvänlighet. Kvantitativa metoder kommer att användas för att göra det möjligt att objektivt jämföra resultat mellan de olika iterationerna. I samband med studien kommer som tidigare nämnt en digital prototyp att tas fram. Det är denna prototyp som kommer att testas på anställda på Maskinteknik i Oskarshamn AB. I samråd med uppdragsgivare, kommer en första prototyp att utvecklas. Denna prototyp kommer vara väldigt enkel, där fokus huvudsakligen kommer att ligga på funktioner. Denna prototyp kommer sedan att testas på de anställda som kommer att komma i sitt arbete kan komma att använda tjänsten. Testpersonerna skall sedan ha en möjlighet att testa systemet enskilt, där användarna kommer bes genomföra olika uppgifter. Efter genomförda uppgifter, kommer testpersonerna direkt bes att genomföra ett SUS test (Brooke 1996). Testresultaten kommer sedan att kopplas ihop med olika faktorer från TAM, för att redan i ett tidig fas kunna koppla resultat till teorin. Teorikoppling kommer att göra det möjligt att se vilka faktorer sin påverkar den upplevda användarvänligheten, och på så sätt kunna göra lämpliga förändringar i prototypen. Ett antal test kommer att genomföras på olika iterationer av prototypen, där prototypen blir allt mer färdig. Då jag är osäker på att TAM på egen hand kommer att kunna bistå med tillräcklig data för att utveckla prototyper, kommer också participativa metoder att användas. 12
13 5 Förväntade resultat Under förväntade resultat skall ni ta upp vad som förväntas vara resultatet efter att projektet genomförts. Här bör ni precisera så tydligt som möjligt för att även underlätta då ni gör en måluppfyllelse. Eftersträva här att ta fram en målbild som är mätbar. Är det så att något mål är svårt att mäta resultatet av bör ni även nämna hur ni förväntas visa upp att detta måluppfyllts, till exempel genom en utvärdering eller ett antal användartest. Denna studie kommer att generera flera resultat. Frågan som denna studie vill besvara är om Technology Acceptance Model kan användas som ett verktyg för förbättra användbarheten och användarvänligheten. Det synliga resultatet kommer att bli olika grafer som kommer synligöra korrelationen mellan TAM och resultaten från SUS. Ett sekundärt mål vore att försöka ska en förståelse för hur hur Co design kan implementeras in i TAM. Resultatet av detta skulle bli en grafisk modell. Denna studie kommer också att resultera i en digital prototyp av ett orderhanteringssystem åt Maskinteknik i Oskarshamn AB. 6 Begränsningar; validitet Begränsningar innebär att ni ringar in vad ni inte kommer att göra inom ramen för projektet. Det kan till exempel vara så att ni gör en utvärdering av något under projektets gång till endast en viss funktion i produkten. Skriv då detta som en begränsning så att även syftet med varje metod klart framgår. Den främsta begränsningen med denna studie kommer att bli hur icke generaliserbart resultatet kommer att bli. Detta eftersom jag enbart kommer att utgå från resultat från ett par anställda på ett företag, det kan därför komma att bli att dra några slutsatser om det förekommer mycket skillnader i resultatet. Ytterligare begränsningar finns att man just arbetar mot ett företag, att man inte alltid har fullständig tillgång när man behöver det, på grund av det ordinarie arbete. Skillnader i den geografiska positionen gör också att det kan bli aktuellt att genomföra en del av metodiken på distans, men det finns tekniska lösningar för detta. 13
14 7 Referenser Alam, I. (2002). An exploratory investigation of user involvement in new service development. Journal of the Academy of Marketing Science, 30 (3), Brooke, J. (1996). SUS A quick and dirty usability scale. Usability evaluation in industry, 189(194). Calisir, F., Calisir, F., (2004). The relation of interface usability characteristics, perceived usefulness, and perceived ease of use to end user satisfaction with enterprise resource planning (ERP) systems. Computers in human behavior, 20 4, ss Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS quarterly, Davis, F. D., Bagozzi, R. P., & Warshaw, P. R. (1989). User acceptance of computer technology: a comparison of two theoretical models. Management science, 35 (8), Davis, F. D., & Venkatesh, V. (1996). A critical assessment of potential measurement biases in the technology acceptance model: three experiments. International Journal of Human Computer Studies, 45 (1), Legris, P., Ingham, J., & Collerette, P. (2003). Why do people use information technology? A critical review of the technology acceptance model. Information & management, 40 (3), Sanders, E. B. N., & Stappers, P. J. (2008). Co creation and the new landscapes of design. CoDesign, 4 (1), ss Steen, M., Manschot, M. A. J., & De Koning, N. (2011). Benefits of co design in service design projects. International Journal of Design 5 (2) 2011, Straub, D., Keil, M., & Brenner, W. (1997). Testing the technology acceptance model across cultures: A three country study. Information & Management, 33 (1), Venkatesh, V. (2000). Determinants of perceived ease of use: Integrating control, intrinsic motivation, and emotion into the technology acceptance model. Information systems research, 11 (4), Venkatesh, V., & Davis, F. D. (2000). A theoretical extension of the technology acceptance model: Four longitudinal field studies. Management science, 46 (2),
Institutionen för informatik. Skriv rapportens titel här. Skriv rapportens undertitel här
Institutionen för informatik Skriv rapportens titel här Skriv rapportens undertitel här 1 Författare: Namn Namnsson Termin: HT99 Kurskod: XX9999 2 Sammanfattning Sammanfattningen skrivs alltid sist när
Business research methods, Bryman & Bell 2007
Business research methods, Bryman & Bell 2007 Introduktion Kapitlet behandlar analys av kvalitativ data och analysen beskrivs som komplex då kvalitativ data ofta består av en stor mängd ostrukturerad data
Vetenskapsmetod och teori. Kursintroduktion
Vetenskapsmetod och teori Kursintroduktion Creswell Exempel Vetenskapsideal Worldview Positivism Konstruktivism/Tolkningslära Kritiskt (Samhällskritiskt/ Deltagande) Pragmatism (problemorienterat) Ansats
Föreläsning 3 Användare, uppgift och omgivning. Kapitel 3-4 i Stone et al.
Föreläsning 3 Användare, uppgift och omgivning Kapitel 3-4 i Stone et al. Från föregående föreläsning Kravinsamling med användare i fokus genom Observationer i verkliga situationer Konstruera uppgifter
1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till?
1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till? Att lära sig via metaforer innebär att man drar nytta av kunskap som användaren redan har,
FORSKNINGSPLAN 4IK024 Vetenskapsmetod och teori
Linnéuniversitetet Institutionen för informatik FORSKNINGSPLAN 4IK024 Vetenskapsmetod och teori Läsåret 2013/2014 Lärare: Patrik Brandt patrik.brandt@lnu.se Päivi Jokela paivi.jokela@lnu.se Examinator:
Nordisk försäkringstidskrift 2/2013. Faktorer som påverkar kommunikation och distribution av finansiella tjänster via internet.
Faktorer som påverkar kommunikation och distribution av finansiella tjänster via internet Inledning Leverantörer av försäkringstjänster använder i allt större utsträckning internet som en kanal för kommunikation,
Varför följer inte användarna reglerna? Foto: istockphoto
Varför följer inte användarna reglerna? Foto: istockphoto Säkerhetsbestämmelser hamnar i fokus Exempel Tvingande regler Tydliga riktlinjer Standardprocedurer Normer Antaganden Skrivna av experter med helhetsperspektiv
Människa-datorinteraktion och användarcentrerad design
Människa-datorinteraktion och användarcentrerad design Tisdagen den 7 februari 10-12, E33 Människa-datorinteraktion "HCI is a discipline concerned with the design, evaluation and implementation of interactive
Att intervjua och observera
Att intervjua och observera (Även känt som Fältstudier ) Thomas Lind Institutionen för informationsteknologi Visuell information och interaktion 2014-01-27 Påminnelser från högre ort Gruppindelning! Välj/Hitta
Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling
Kursens syfte En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik Metodkurs kurslitteratur, granska tidigare uppsatser Egen uppsats samla in, bearbeta och analysera litteratur och eget empiriskt
Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd. Angelina Sundström
Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd Doktorand: Huvudhandledare: Handledare: Katarina Baudin Christine Gustafsson Maria Mullersdorf Angelina Sundström Doktorandprojektet Övergripande syftet är att
Kursen handlar om. Var används datorer och andra IT-stöd? T ex: Människa-datorinteraktion (MDI) Inst. för informationsteknologi
Människadatorinteraktion ITP, 3p Människa-datorinteraktion () Inst. för informationsteknologi Bengt Sandblad Iordanis Kavathatzopoulos http://www.it.uu.se/edu/course/homepage/hci/vt07 Kursen handlar om
HUR PÅVERKAS DU AV DINA KOLLEGOR? EN KVALITATIV STUDIE OM SOCIALT INFLYTANDE VID ACCEPTERANDE AV NY TEKNOLOGI.
HUR PÅVERKAS DU AV DINA KOLLEGOR? EN KVALITATIV STUDIE OM SOCIALT INFLYTANDE VID ACCEPTERANDE AV NY TEKNOLOGI. HOW DO YOU GET INFLUENCED BY YOUR CO-WORKERS? A QUALITATIVE STUDY ABOUT SOCIAL INFLUENCE IN
Användaracceptansen hos en verksamhets automatiserade supportsystem
Institutionen för informatik Användaracceptansen hos en verksamhets automatiserade supportsystem Hur chatbottar påverkar användarupplevelsen hos en verksamhets support Kandidatuppsats 15 hp, kurs SYSK16
Föreläsning 4: Designprocessen
Föreläsning 4: Designprocessen FSR: 2, 3, (6), 7 Att läsa: Kapitel 9 och 12 i Rogers et al.: Interaction design 4/e 150911 Designprocessen 2 Designprocessenöversikt Introduktion Att involvera användare
Interaktionsdesign som profession. Föreläsning Del 2
Interaktionsdesign som profession Föreläsning Del 2 Vikten av att göra research Varför behöver vi göra research? En produkt blir aldrig bättre än den data som denna baseras på Men Vi har redan gjort en
TURNING GUIDELINES INTO CLINICAL PRACTICE FINDINGS FROM AN IMPLEMENTATION STUDY. Tord Forsner
TURNING GUIDELINES INTO CLINICAL PRACTICE FINDINGS FROM AN IMPLEMENTATION STUDY Tord Forsner En enkel ekvation? information=implementering information+utbildning+resurser=implementering Hur sprider vi
TestForum 2014 2014-04-09. Robert Magnusson, Nordic Medtest, Karlstad Lars Palm, Temagon AB / Future Position X, Gävle
TestForum 2014 2014-04-09 Robert Magnusson, Nordic Medtest, Karlstad Lars Palm, Temagon AB / Future Position X, Gävle NMT:s definition av testning Testning är en empirisk, teknisk undersökning i syfte
Tillämpad experimentalpsykologi [2] Tillämpad experimentalpsykologi [1] Empirisk forskningsansats. Tillämpad experimentalpsykologi [3] Variabler
Tillämpad experimentalpsykologi [1] Ett tillvägagångssätt för att praktiskt undersöka mänskliga processer Alltså inget forskningsområde i sig! (I motsats till kognitiv, social- eller utvecklingspsykologi.)
Användaracceptans vid systemimplementering
Examensarbete på kandidatnivå i Informatik Användaracceptans vid systemimplementering Författare: Kamilla Csonka Handledare: Leif Nordin Termin: VT2012 Kurskod: 2IL00E Abstrakt Användaracceptans är en
Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera?
Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera? FSR: 1, 2, 5 Rogers et al. Kapitel 13 (e/3: 12-13) 160401 Intro utvärdering 2 Översikt Att kunna om utvärdering Observation, kort repetition
Kristina Säfsten. Kristina Säfsten JTH
Att välja metod några riktlinjer Kristina Säfsten TD, Universitetslektor i produktionssystem Avdelningen för industriell organisation och produktion Tekniska högskolan i Jönköping (JTH) Det finns inte
Lärarstudenters datoracceptans vid Högskolan i Skövde en kvantitativ studie utifrån Technology Acceptance Model.
Lärarstudenters datoracceptans vid Högskolan i Skövde en kvantitativ studie utifrån Technology Acceptance Model. Robert Andersson och Karl-Oskar Streith Datapedagogiskt program 2004 Filosofie kandidatuppsats
Utvärdering. Övergripande (1) Med/utan användare. Övergripande (2) Fredag 1 oktober F1. Ann Lantz - Anna Swartling -
Utvärdering Fredag 1 oktober 13-15 F1 Ann Lantz - alz@nada.kth.se Anna Swartling - ast@kth.se Övergripande (1) Av den verkliga världen: Hur agerar man, vad händer? Hur används teknik? Beteendevetenskapliga
Tillämpad experimentalpsykologi [2] Tillämpad experimentalpsykologi [1] Tillämpad experimentalpsykologi [3] Empirisk forskningsansats
Tillämpad experimentalpsykologi [1] Ett tillvägagångssätt för att praktiskt undersöka mänskliga processer Alltså inget forskningsområde i sig! (I motsats till kognitiv, social- eller utvecklingspsykologi.)
Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera?
Föreläsning 2: Introduktion till utvärdering varför ska vi utvärdera? FSR: 1, 2, 5 Rogers et al. Kapitel 13 (e/3: 12-13) Analys Utvärdering Implementation Prototyper Krav Design 150327 Intro utvärdering
Oppositionsprotokoll-DD143x
Oppositionsprotokoll-DD143x Datum: 2011-04-26 Rapportförfattare Sara Sjödin Rapportens titel En jämförelse av två webbsidor ur ett MDI perspektiv Opponent Sebastian Remnerud Var det lätt att förstå vad
Föreläsning 11, Planera utvärdering. Att planera utvärdering. Vetenskapliga experiment. Kapitel i kursboken
Föreläsning 11 Planera utvärdering Kapitel 22-24 i kursboken Att planera utvärdering Vem, vilka? Att välja användare, antal Vad? Hur sätter man ihop lämpliga uppgifter? När? Hur lång tid ska man avsätta?
Föreläsning 7 Mentala modeller, metaforer och emotionell interaktion. Kapitel 5 (3) i Rogers et al.
Föreläsning 7 Mentala modeller, metaforer och emotionell interaktion Kapitel 5 (3) i Rogers et al. Översikt Human Action Cycle Konceptuella modeller Metaforer ikoner Emotionell design Antropomorfism Agenter
Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument.
Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument. Vilka metoder granskas? Hur granskas de? Finns det effektiva och evidensbaserade metoder? Jenny Rehnman jenny.rehnman@socialstyrelsen.se
Utvärdering av gränssnitt särskilt befintliga. Hur utvecklar man användbara system? Användbarhet handlar om kvalitet
Utvärdering av gränssnitt särskilt befintliga Hur utvecklar man användbara system? Lära sig organisationen Förstå användarens situation Förstå användarens språk Involvera användare i processen Utvärdera,
1IK430 Brukarorienterad design
1IK430 Brukarorienterad design Projektarbete i 1IK430 Följande text är en förklaring av projektarbetet som ingår i kursen 1IK430 Brukarorienterad design, 15 högskolepoäng Enligt kursplanen, ska studenten,
Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv. Chris von Borgstede Psykologiska institutionen, EPU Göteborgs universitet Betydelsen av attityder, normer och vanors. 1 2 Vem är jag? Chris von Borgstede
Acceptans av e-boken Studenters uppfattning och användning av e-boken
Examensarbete Acceptans av e-boken Studenters uppfattning och användning av e-boken Författare: Maria Ebervik Examinator: Angela Zetterlund Handledare: Bertil Jansson och Peter Kåhre Termin: HT2013 Ämne:
Skadlighetssgradering av legala och illegala droger en översikt av kunskapsläget. Jonas Berge, AT-läkare, doktorand, Lunds universitet
Skadlighetssgradering av legala och illegala droger en översikt av kunskapsläget Jonas Berge, AT-läkare, doktorand, Lunds universitet Klassificeringssystem för narkotika i många länder och inom FN och
Datum 2016-02-22. Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet Engelsk benämning: Political Science III with a focus on Crisis Management and Security Kurskod:
Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1
Kursplan FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Accounting and Control in Global Enterprises 15 Higher Education Credits *), Second Cycle
Studenters användaracceptans vid införing av SharePoint som intranät.
Institution för informatik Studenters användaracceptans vid. Kandidatuppsats, 15 högskolepoäng, SYSK01 i informatik Framlagd: Juni, 2010 Författare: Carolina Kongstad Anita Suta Handledare: Carl Cederström
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP 3, 33, 25, 8 DEFINITION, TEORI OCH CENTRALA BETEENDEN Catrin johansson Vernon D. Miller Solange Hamrin CORE COMMUNICATION, ORGANIZATION, RESEARCH, EDUCATION DEMICOM DEPARTMENT OF
Redigeringsteknik och postproduktion
Interaktionsdesign- Metod Metoder för att skapa kunskap om användaren: Behov Preferenser Reaktioner Kvalitativa metoder Kvantitativa metoder Boken: Part 1 (urval) Interaktionsdesign Teoretiskt fokus för
Agenda A. Kunskapsteori B. Paradigm C. Syfte D. Kunskapsprodukter E. Forskningsprocessen F. Kunskapsprojektering G. Kunskapsprojektering och uppsatsen
Agenda A. Kunskapsteori B. Paradigm C. Syfte D. Kunskapsprodukter E. Forskningsprocessen F. Kunskapsprojektering G. Kunskapsprojektering och uppsatsen A Kunskapsteori Viktiga kunskapsteoretiska begrepp
Agenda. Inledning, teoretiska metoder Hierarkisk uppgiftsanalys, HTA Cognitive walkthrough CW Heuristisk evaluering
Agenda Inledning, teoretiska metoder Hierarkisk uppgiftsanalys, HTA Cognitive walkthrough CW Heuristisk evaluering Teoretiska metoder Inspektionsmetoder Teoribaserade Olika typer av walkthroughs Uppgiftsanalysmetoder
BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Ekonomihögskolan BUSR31, Företagsekonomi: Kvalitativa metoder, 5 högskolepoäng Business Administration: Qualitative Research Methods, 5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är
Digitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE
Digitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE CEPI konferens 14 mars 2018 Lund Katarina Grim, doktorand Petra Svedberg, Professor i Omvårdnad Varför delat beslutsfattande? Investera
Användbarhetstestning
Användbarhetstestning Samla in, analysera och presentera användbarhetsmått Användbarhetstestning Användare utför realistiska uppgifter i prototypen/systemet Observationer, tänka högt kompletteras med intervjuer
Föreläsning 4 Identifiera krav och behov. Att läsa: Kapitel 10 i Rogers et al.: Interaction design
Föreläsning 4 Identifiera krav och behov Att läsa: Kapitel 10 i Rogers et al.: Interaction design Översikt Vikten av krav Olika typer av krav Datainsamling för olika krav Scenarier Use Cases Essential
Test och utvärdering - introduktion. Systemering med användarfokus Malin Pongolini
Test och utvärdering - introduktion Systemering med användarfokus Malin Pongolini ACD metoden: faserna Analys Användaranalys Uppgiftsanalys Kravställande Användbarhetskrav Funktionalitetskrav Design Prototyping
Utvärdering. Övergripande (1) Övergripande (2) Med/utan användare. Heuristisk utvärdering. Expertutvärdering. Måndagen den 29 september 8-10 F1
Utvärdering Måndagen den 29 september 8-10 F1 Ann Lantz Alz@nada.kth.se Anna Stockhaus Ast@nada.kth.se Övergripande (1) Av den verkliga världen: Hur används teknik på arbetsplatsen? Kan man förbättra design
Utvärdering. Användbarhetstest: Vad ska ni göra? Användbarhetstestning kontra heuristisk utvärdering. Användbarhetstestning
Användbarhetstest: Vad ska ni göra? Utvärdering Mattias Arvola Institutionen för datavetenskap Användbarhetstest med pappersprototyp 4 eller 6 användare som testar 3 eller 5 uppgifter Balansera ordningen
Datainsamling Hur gör man, och varför?
Datainsamling Hur gör man, och varför? FSR: 2 Preece et al.: Interaction design, kapitel 7 Översikt Att kunna om datainsamlingsmetoder Observationstekniker Att förbereda Att genomföra Resultaten och vad
Chaos om datorprojekt..
Systemutveckling och användbarhet Användarcentrerad systemutveckling, gränssnitt och prototyper. Referens till avsnitt i kursboken Dix kapitel 6 Gulliksen, Göransson: Användarcentrerad systemdesign, kapitel:
Informationssäkerhetskultur forskningsprogrammet SECURIT. Jonas Hallberg
Informationssäkerhetskultur forskningsprogrammet SECURIT Jonas Hallberg Utgångspunkter Behov av förbättrad informationssäkerhet Kultur en central aspekt av informationssäkerhet SECURIT studerar säkerhetsrelevanta
Perspektiv på kunskap
Perspektiv på kunskap Alt. 1. Kunskap är något objektivt, som kan fastställas oberoende av den som söker. Alt. 2. Kunskap är relativ och subjektiv. Vad som betraktas som kunskap är beroende av sammanhanget
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation Stjärnmodellen Analys Utvärdering Implementation Prototyper Krav
Intro utvärdering
Föreläsning 2: Introduktion till varför ska vi utvärdera? FSR: 1, 2, 5 Rogers et al. Kapitel 13 (e/3: 12-13) 2 Översikt Att kunna om Observation, kort repetition Iterativ Det som påverkar Tänkbara syften
Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå
1. Identifikation Programmets namn Omfattning Nivå Programkod Ev. koder på inriktningar Beslutsuppgifter Ändringsuppgifter Masterprogram i kognitionsvetenskap 120 hp Avancerad nivå HAKOG Fastställd av
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling. Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10 Innehållsförteckning Inledning... 3 Projektarbete... 4 Projektledning & Ledarskap...
Forskningsplan: Task-technology fit applicerat på en fallstudie
Forskningsplan: Task-technology fit applicerat på en fallstudie 1 Introduktion Digital teknologi kan ses som ett material utan egna kvaliteter. Det kan finnas föreställningar om hur den brukar se ut i
Affärssystemsanvändning i små och medelstora företag
Affärssystemsanvändning i små och medelstora företag En utvärderingsmodell Författare: Alexander Ögren Henrik Edlund Handledare: Jessica Eriksson Student Handelshögskolan Höstterminen 2012 Examensarbete,
Föreläsning 5: Fastställa krav varför, vad och hur
Föreläsning 5: Fastställa krav varför, vad och hur FSR: 1, 2, 5 Att läsa: Kapitel 10 i Rogers et al.: Interaction design 160412 Krav 2 Översikt Att kunna om kravspecifikation Vikten av krav Verktyg: Volere-formulär
Generell progressionsplan för masterexamen vid den naturvetenskapliga fakulteten
GENERELL PROGRESSIONSPLAN 2019-04-11 U 2019/184 1 Utbildningsnämnden Generell progressionsplan för masterexamen vid den naturvetenskapliga fakulteten Generell progressionsplan Utbildningsnämnden har 2019-04-11
En kvalitativ ansats till Task Technology Fit Task Technology Fit som ett teoretiskt ramverk i en kvalitativ studie.
Institutionen för informatik En kvalitativ ansats till Task Technology Fit Task Technology Fit som ett teoretiskt ramverk i en kvalitativ studie. Författare: Erik Nilsson, Jonathan Svahn Handledare: Thomas
SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med
SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Rapport för Andrew Jones
Rapport för Andrew Jones Datum för ifyllande 09/16/2013 RAPPORT FÖR Andrew Jones DATUM FÖR IFYLLANDE 09/16/2013 PÅLITLIGHET - 99.2% Svaren var mycket sannolikt noggranna och sanningsenliga ORGANISATION
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i företagsekonomi Programkod: Inriktningar: Programmets benämning: SAFEK Accounting and finance (REFI) Management (MANT)
Jon Bokrantz. Institutionen för industri- och materialvetenskap
Jon Bokrantz Institutionen för industri- och materialvetenskap Email: jon.bokrantz@chalmers.se Stoppen kostar miljarder Dagens Industri, Underhåll & Service, 21/2 2018 4/16/2018 Chalmers 2 Ekonomisk påverkan
Anvisningar till kursen
Anvisningar till kursen TILLÄMPAD ENKÄTMETODIK: Att mäta och validera latenta och manifesta psykologiska begrepp (7,5 p) HT 2014 Kursansvarig: Claudia Bernhard- Oettel Kursanvisningar Kursens innehåll
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation Stjärnmodellen Analys Utvärdering Implementation Prototyper Krav
Fastställa mål. Daniel Bosk. goals.tex :33:45Z danbos
1 Fastställa mål Daniel Bosk Avdelningen för informations- och kommunikationssytem (IKS), Mittuniversitetet, Sundsvall. goals.tex 1914 2014-08-26 13:33:45Z danbos 2 Litteratur Du ska inför denna övning
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av
Dnr FAK1 2010/158 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av tjänsteverksamheter Masterprogramme in Service Marketing and Management
CENTRUM FÖR FORSKN EKONOMISKA RELATION RAPPORT 2013:2
CER IG OM CETRUM FÖR FORSK ER EKOOMISKA RELATIO RAPPORT 2013:2 E D A D Ä V A R A K R E V Å P FAKTORER SOM ET R TE I IA V ER ST Ä TJ LA EL SI A AV FI Faktorer som påverkar användande av finansiella tjänster
Förfluten tid Nu Framtiden. Bedömning Värdering Kunskaper Integration Konsekvenser Beslut Genomförande
Beslutsfattandets psykologi ht 2010: Översikt och kort historik Val (eng. choice) Beslutsfattande (eng. decision making) Vad handlar beslutsfattande och bedömningar om? Beslutsfattande : beslutsprocessen
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation
Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju Att läsa: Kapitel 2 och 3 i Stone et al.: User Interface design and evaluation Stjärnmodellen Analys Utvärdering Implementation Prototyper Krav
Fö 2: Designprocessen. Projektet. Design är... Forts. projektet
Fö 2: Designprocessen Metoder Mål: att förstå användaren, uppgiften, situationen och tekniken (PACT) Hur hänger det ihop? Men först: projektet Projektet Användarstudier och analys av befintligt system
Frågetekniker. Föreläsning 3, Utvärderingstekniker MDI, Lena Palmquist 1. Än en gång: JEdit (Py Kollberg) Loggning. Tolkande dataanalys
Föreläsning 3, Utvärderingstekniker Än en gång: Frågetekniker Att läsa: Sharp, Helen, Rogers, Yvonne & Preece, Jenny E. (2007) Interaction design. Wiley. Kapitel 13-15. Mål, frågeställningar Teknik Hur
Customer Journey Design. Kundresan är ett kraftfullt verktyg för att skapa en extraordinär kundupplevelse
Customer Journey Design Kundresan är ett kraftfullt verktyg för att skapa en extraordinär kundupplevelse Kunden är den viktigaste tillgången Det finns ett talesätt som säger att kunden är den viktigaste
SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1
UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng Master Program in Educational Work 60 credits 1 Fastställd i Områdesnämnden 2015-XX-XX Gäller fr.o.m. HT 2015 1. PROGRAMMETS MÅL 1.1.
ANVÄNDARTESTNING VID LULEÅ UB Ola Andersson Luleå universitetsbibliotek
ANVÄNDARTESTNING VID LULEÅ UB Ola Andersson Luleå universitetsbibliotek 2017-11-08 ANVÄNDARTESTNING UPPSTART Olika metoder för att testa användbarheten Expertutvärdering -En utvärdering som utförs av ett
Kvalitativ TTF-modell
Institutionen för informatik Kvalitativ TTF-modell Utveckling av en utvärderingsmodell för förståelse av informationssytem Författare: Erik Nilsson, Jonathan Svahn Handledare: Thomas Ivarsson Termin: VT16
Kommentarer till MDI tentamen 081003
Kommentarer till MDI tentamen 081003 1) I utvärderingssammanhang vill man ofta att de tilltänkta användarna ska finnas med. Nämn tre sätt att ta med användarna och jämför de olika sätten, likheter och
Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar. Avdelningen för Människadatorinteraktion
Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Gulan Jan Gulliksen Ph D, MSc Jan.Gulliksen@hci.uu.se HCI(Uppsala Universitet) och CID(KTH) Uppsala Universitet Institutionen för Avdelningen för
Varför är Badges användbara?
Guide för lärare Vad är en Open Badge? En badge är en digital bild som ger verifierbar information om prestationer, färdigheter, kompetenser eller en enskild persons kvalitéer. Det gör det möjligt att
Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/203 IT-FAKULTETEN Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Learning, Communication and Information Technology, Master's Programme,
Användbarhetstestning. Användbarhetstestning. Användbarhetstestning vs heuristisk utvärdering. Varför testa?
Användbarhetstestning Användbarhetstestning Samla in, analysera och presentera användbarhetsmått Användare utför realistiska uppgifter i prototypen/systemet Observationer, tänka högt kompletteras med intervjuer
Fö: Användbarhetsutvärdering
Fö: Användbarhetsutvärdering Samla in, analysera och presentera användbarhetsmått Heuristisk utvärdering Användbarhetstestning Upplägg Heuristisk utvärdering Heuristiker Utvärderare Gå igenom systemet
Prövning i sociologi
Prövning i sociologi Prövningsansvarig lärare :Elisabeth Bramevik Email: elisabeth.m.bramevik@vellinge.se Så går prövningen till: Efter att du anmält dig till prövningen via länken på Sundsgymnasiets hemsida,
Utbildningsplan för magisterprogrammet
Utbildningsplan för magisterprogrammet i medical management 3MM09 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2008-11-05 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2008-11-05 Sid 2 (5) 1. Basdata 1.1. Programkod
WHITEPAPER SÅ HÄR JOBBAR DU SMART MED TESTER I REKRYTERINGSPROCESSEN
WHITEPAPER SÅ HÄR JOBBAR DU SMART MED TESTER I REKRYTERINGSPROCESSEN Att rekrytera rätt person är den bästa investeringen er organisation kan göra. Och tester är det bästa sättet att kvalitetssäkra en
Teoretiska och empiriska ansatser
Teoretiska och empiriska ansatser I. C. MariAnne Karlsson Teori Empiri Utgångspunkt för kravbild / målbild för diagnos av problem för utvärdering av (design)lösning Scenario inkl. personas 1 Exemplet Diagnos/Utvärdering
F12: Användarna i fokus
F12: Användarna i fokus Användarcentrerad design och modellering av användare Användarcentrerad design Motiv till detta Hur kan man göra? Olika synsätt Användarna i fokus 2 Varför ska användarna vara med?
Definitioner Event syftar på det arrangemang/evenemang som samlar målgruppen i tid och rum och som inkluderar ett möte i vilket en upplevelse skapas o
Sponsring Definitioner Event syftar på det arrangemang/evenemang som samlar målgruppen i tid och rum och som inkluderar ett möte i vilket en upplevelse skapas och ett budskap kommuniceras (Behrer & Larsson,
Decision Dynamics Beslutsstilsmodell. StyleView Komplexitetsmotivation 25 september 2009
Decision Dynamics Beslutsstilsmodell StyleView 1983-2009 Decision Dynamics. Alla rättigheter förbehålles. www.decisiondynamics.se Decision Dynamics är ledande inom metoder och verktyg för strategisk personalutveckling
Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2015.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPR12, Kurs 12: Vetenskapsteori, forskningsmetod och statistik, 15 högskolepoäng Course 12: Scientific Theory, Research Methods and Statistics, 15 credits Avancerad nivå
Spel som interaktiva berättelser
Spel som interaktiva berättelser Finns många typer av interaktivt berättande; ska titta närmare på spel eftersom de exemplifierar en rad aspekter av interaktivt berättande väldigt tydligt. Kan förstå spel
Foucaults blick på. makt och aktörskap Magnus Hörnqvist
Foucaults blick på makt och aktörskap Magnus Hörnqvist FOUCAULTPERSPEKTIVET Foucault själv: 1960-tal: diskurs 1970-tal: makt 1980-tal: subjekt Receptionen: 1980-tal: oerhört kontroversiell 1990-tal: central
Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp
Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp Masterprogrammet i psykologi, HT- 13 Psykologiska institutionen Stockholms universitet Kursansvarig: Charlotte Alm Övergripande syfte och innehåll Syftet med kursen är
Chaos om IT-projekt..
Användarcentrerad systemutveckling, gränssnitt och prototyper. Lämplig extraläsning Gulliksen, Göransson: Användarcentrerad systemdesign, Studentlitteratur, kapitel: 4, 5, 6, 7, 8, 9 (Bredvidläsning) Syfte