6. Information från bildningsförvaltningen KALLELSE/ FÖREDRAGNINGSLISTA BILDNINGSNÄMNDEN. Ledamöter kallas Ersättare unde1tättas
|
|
- Rut Öberg
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BILDNINGSNÄMNDEN Tid: Tisdagen den 24 april 2018 kl Plats: Sammanträdesrum Åsnen, Torggatan 12, Tingsryd KALLELSE/ FÖREDRAGNINGSLISTA Ledamöter kallas Ersättare unde1tättas Ärende 1. Mötets öppnande och upprop 2. Val av justerare 3. Fastställande av dagordning 4. Meddelanden 5. Delegations beslut 6. Information från bildningsförvaltningen 7. Ekonomisk rapport 8. Uppföljning av medarbetarenkät Föredragande Nämndens ordförande Nämndens ordförande Nämndens ordförande Bildningschef, Utvecklingsledare och IT-samordnare Ekonom U tvecklingsledare Anteckningar Enligt reglemente: oppositionsledamot Inga handlingar Besök kl Handlingar skickas ut digitalt i separat utskick Besök kl Redovisning av antalet pågående åtgärdsprogram 10. Revidering av timplan för skolorna i Tingsryds kommun 11. Beslut om obligatorisk lovskola för årskurs 8 och årskurs 9 Chef för elevhälsan Besök kl Bildningschef Bildningschef
2 12. Revidering av beslut om presidiets träff med elevråd 13. Rutin och riktlinjer - tilläggsbelopp 14. Inkomna motioner B ildningschef Bildningschef Bildningschef 15. Ärenderapportering enligt reglemente 16. Beslut om samt åtenapportering från kurser, konferenser, nätverk och politikerbesök Nämndens ordförande Inga handlingar Tingsryd Marie Sahlberg Ordförande Elisabet Ekberg Sekreterare
3 Arende 4 Meddelanden
4 ~Tingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Bildningsnämnden 1 (1) Meddelanden Förslag till beslut 1. Bildningsnämnden tar emot informationen om inkomna meddelanden under perioden Beskrivning av ärendet Följande meddelanden har inkommit till bildningsnämnden under perioden : 1. Arbete- och lärandeutskottets sarnmanträdesprotokoll avseende riktat stöd till Bobba i Ryd. Dnr 2018/ Region Kronobergs sammanträdesprotokoll angående familjecentral i Tingsryds kommun - inriktningsbeslut. Dnr 2017/ Skolverket - Beslutsmeddelande rörande statsbidrag för utbildning för barn som vistas i landet utan tillstånd vårte1minen Dnr 2018/ Skolverket- Beslutsmeddelande rörande statsbidrag till kvalitetssäkrande åtgärder för Dnr 2017/ Skolverket- Beslutsmeddelande rörande statsbidrag till skolhuvudmän som inrättar kaitiärsteg för lärare för 2018/2019. Dnr 2018/ Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
5 Arende 5. Delegationsbeslut
6 r.itingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Bildningsnämnden 1 (1) Delegationsbeslut Förslag till beslut 1. Bildningsnärnnden tar emot redovisningen av anmälda delegationsbeslut under perioden Beskrivning av ärendet Följande delegationsbeslut har inkommit till bildningsnärnnden under perioden : 1. Ekonom anmäler beslut enligt delegationspunkt 2.2 avseende beslut om attestlista för bildningsförvaltningen från och med den 1 mars Beslutsdatum Dm 2018/ Ekonom anmäler beslut enligt delegationspunkt 1.6 avseende nyteckning av avtal med RydKampen för år Beslutsdatum Dm 2018/ Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
7 Arende 8 Uppföljning av medarbetarenkät
8 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRV AL TNINGEN Medarbetarenkät Snabbrapport (redigerad) 1. Motivation Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r mycket r r varken r ganska bra eller ganska r mycket Totalt Medelvärde dåligt dåligt dåligt bra bra Mitt arbete känns meningsfullt ,6 Jag lär nytt och utvecklas i mitt dagliga arbete ,25 Jag ser fram emot att gå till arbetet ,24 Totalt ,36 2. Ledarskap Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r mycket r r varken r ganska bra eller ganska r mycket Totalt Medelvärde dåligt dåligt dåligt bra bra Min närmaste chef visar uppskattning för mina arbetsinsatser ,99 Min närmaste chef visar förtroende för mig som medarbetare ,36 Min närmaste chef ger mig förutsättningar för att ta ansvar i mitt arbete ,2 Totalt ,18
9 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRVAL TNINGEN 3. Styrning Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r r rvarken r r mycket ganska bra eller ganska mycket dåligt dåligt dåligt bra bra Totalt Medelvärde Jag är insatt i min arbetsplats mål ,38 Min arbetsplats mål följs upp och utvärderas på ett bra sätt ,86 Jag vet vad som förväntas av mig i mitt arbete ,43 Totalt ,22 4. Har du vid ett flertal tillfällen under de sista 12 månaderna känt dig utsatt för kränkande handlingar eller trakasserier på din arbetsplats? Avses bland annat att dina handlingar/yttranden ignoreras, du tas inte på allvar, du har förlöjligats eller osynliggjorts, du har undanhållits information som är viktig för ditt arbete Antal svarande: 306 ja nej Vem/vilka har utsatt dig för kränkande behandlingar eller trakasserier? Antal svarande: Chef Arbetslcamrat l<und-jldientibrulcare/anhörig/elev osv. Annan person ~ ~ 4?,4:
10 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRVAL TNINGEN 6. Har du under de senaste 12 månaderna blivit utsatt för hot eller våld på din arbetsplats? Antal svarande: Har du de senaste 12 månaderna blivit utsatt för hot på din arbetsplats? Antal svarande: Har du de senaste 12 månaderna blivit utsatt för våld på din arbetsplats? Antal svarande: 26 Ja Har du anmält händelsen som tillbud och/eller arbetsskada i KIA? Antal svarande: "
11 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRV AL TNINGEN 10. På arbetsplatsen Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r mycket r ganska rvarken r r bra eller ganska mycket Totalt Medelvärde dåligt dåligt dåligt bra bra På min arbetsplats kan vi ta hand om hot- och våldssitualioner ,63 På min arbetsplats har vi god trivsel och god kamratskap ,33 På min arbetsplats kan vi föra en fri och öppen diskussion ,16 På min arbetsplats har vi ett gott samarbete ,14 Totalt , Information Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r mycket r ganska r varken r r bra eller ganska mycket Totalt Medelvärde dåligt dåligt dåligt bra bra Jag håller mig uppdaterad om det som rör den egna arbetsplatsen ,56 Jag håller mig uppdaterad om det som rör den egna förvaltningen ,75 Jag har tillgång till den infonnalion jag behöver i mitt arbete ,19 Totalt ,17
12 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRVAL TNINGEN 12. Hälsa Antal svarande: 306 Ofta Ganska ofta Ibland Sällan Aldrig Totalt Medelvärde Jag har har fysiska besvär, I.ex. huvudvärk, ryggbesvär, mag- eller sömnproblem som beror ,62 på arbetet Jag känner mig stressad på arbetet ,97 Totalt ,3 13. Helhetsbedömning Antal svarande: 306 Stämme Stämme Stämme Stämme Stämme r mycket r ganska r varken bra eller ganska r r mycket Totalt Medelvärde dåligt dåligt dåligt bra bra Om jag gör en sammanfattning är jag nöjd med mitt arbete/min arbetssituation , Vilken Förvaltning/Kommunalt bolag arbetar du på? Obs! Tekniska avdelningen (f.d. Samhällsbyggnadsförvallningen) och Avdelningen för arbete och lärande tillhör Kommunledningsförvaltningen. Antal svarande: l<ommunledningsförvaltningen Vård- ocll Omsorgsförvaltningen Bildningsförvaltningen Miljö- ocl1 Byggnadsförvaltningen TEAB
13 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRVAL TNlNGEN 25. Vilken avdelning på Bildningsförvaltningen arbetar du inom? Antal svarande: 306 Förvaltning, Chefer och.11.dministratörer Elevhälsan Gy111nasiu111/Gymnasiesärsltola.lSY V /.11.dministratör I GrundslcolaiFrltidshemlGrundsärslc r-:::-:;;o:~c~~~~"':"""'.~:--"':"'""~:::c=".:=::::.~=~:?:':, olaifrltidsgårdar 1SYV /Administratör Förslmla Bibliotel( 26. Var arbetar du inom grundskola/förskoleklass/fritidshem/särskola/fritidsgård/syv/administration? Antal svarande: önnoskolan Dacl<esl<alan årskurs F-6 Dackeskolan årskurs 7-9 Väckelsångskolan Trojaskolan Ursl1ultssl<olan Linnery clskolan
14 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRVAL TNINGEN 27. Var arbetar du inom grundskolan på Trojaskolan? Antal svarande: 19 Grunclslwla ål< 1-6 Förs kolel<i as slfrilir:i s11 em ~ ' - ] g -JO...,_, ' ,.,.,,.,.,<'r... l I 28. Var arbetar du inom grundskolan på Urshultsskolan? Antal svarande: Var arbetar du inom grundskolan på Väckelsångskolan? Antal svarande: Förs ko I e kl as slfriti cl s 11 e m 30. Var arbetar du inom grundskolan på Dackeskolan? Antal svarande:
15 Tingsryds kommun BILDNINGSFÖRV AL TNINGEN 31. Var arbetar du inom grundskolan på Örmoskolan? Antal svarande: Förskole klasslfriti dsl1 em 32. Var arbetar du inom grundskolan på Linnerydskolan? Antal svarande: Grunclslrnla ål< 1-6 L """:"" ;.. -~-,c~ -'.,...,_ -~---1 Förskoleklassifritidsllem ~ ~---.. ~-~~-~ "'~---~-~l~ ---'---~-_J.:.. :_J 33. Var arbetar du inom förskolan? Antal svarande: " 0 6 -( 8 ~ ' '19 l<onga Rycl Urstiult Väcl<elsång
16 Arende 9 Redovisning av antalet pågående åtgärdsprogram
17 Åtgärdsprogram 2-ow/ so 6 (q Trojaskolan Urshultskolan Väckelsång Linneryd Örmo Dacke F-6 Dacke : 1804: 1804: 1804: 1804: 1804: 1804: 4st 1 st 9st 9st 1st 2st F-3 15st 8st : 1710: 1710: 1710: 1710: 1710: 1710: 11st 2 st 6st 3st 3st 2st F-3 15st 10st : 1704: 1704: 1704: 1704: 1704: 1704: 17st 7st 7st 3st 7st 7 st F-3 13st 7st 4-6 Anledningarna till att åtgärdsprogram har utarbetats är bland annat Omfattande extra anpassningar pga dyslexi, NPF-problematik, låg skolnärvaro mm Resursperson Långvariga specialpedagogiska insatser Anpassat schema
18 Arende 10 Revidering av timplan för skolorna i Tingsryds kommun
19 l'.ltingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Patrik Grimmesjö TJÄNSTESKRIVELSE Till Bildningsnämnden 1 (1) Revidering av Timplan för skolorna i Tingsryds kommun Förslag till beslut Bildningsnämnden beslutar om att revidera timplanen för grundskolorna enligt bildningsförvaltningen förslag, med verkställighet fr.o.m. läsårsstart hösterterminen Beskrivning och bakgrund till ärendet En så kallad stadieindelad timplan införs i grundskolan. Dessutom har regeringen reglerat undervisningstiden mellan låg-, mellan- och högstadiet i stället för nuvarande ordning där skolorna relativt fritt kan bestämma hur undervisningstimmarna ska fördelas mellan årskurserna. Även benämningarna låg-, mellan- och högstadium införs i skollagen för årskurserna 1-3, 4-6 och 7-9. Riksdagen har sagt jaja till regeringens förslag och lagändringarna ska börja gälla fr.o.m. den 1 juli Bildningsförvaltningen har utifrån ovanstående lagändring arbetat fram en timplan som följer regelverket. Ärendets beredning Bildningsförvaltningen har i samförstånd med rektorer-och förskolechefer arbetat fram förslaget. Beslutsunderlag Reviderad timplan; Nämndens beslut ska skickas till Kommunstyrelsen (för kännedom) ~~r Patrik Grimmesjö Bildningschef Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-post/hemsida barn.utbildning@tingsryd.se
20 Ämne/Årskurs 1 (min/vecka) i 2 (min/vecka) 13 (min/vecka) j Try (h) 1 (~~~s:~~~e: (min/vecka)! 5 (min/vecka) 16 (min/vecka) I Try (h) I ~~\ 1 1 ~~; 1 ::!~ 1 17 (min/vecka) \ 8 (min/vecka) 19 (min/vecka) I Try (h) j (~f ~!;fi~~\ I I Bild 25 Engelska - ~~-- - Idrott & hälsa 80! Musik 40 Slöjd Svenska 420 Matematik 230 Geografi 25 Samhällskunskap 30 Historia 30 Religionskunskap 25 Fysik Biologi! 25 Kemi 25 Teknik 25 Språkval Elevens Val 60 Skolans Val [ I - - Garanterat antal min & timmar: (exkl. Hk och EvA): Totalt I Totalt(h) Try(h) nationell 6472 I I Gällande limplan I ~ Differens mellan de båda timplanerna i e, 6:;) >...µ (S"\ ()
21 Arende 11 Beslut om obligatorisk lovskola för årskurs 8 och årskurs 9
22 r.'ltingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Patrik Grimmesjö TJÄNSTESKRJVELSE Till Bildningsnämnden 1(2) Beslut om obligatorisk lovskola för år. 8 och år. 9 Förslag till beslut 1. Bildningsnämnden beslutar om att enligt regeringsbeslut ge bildningsförvaltningen i uppdrag att bedriva lovskola under två veckor i anslutning till läsårsslut i Dackeskolans lokaler med start fr.o.m. juni Finansiering sker genom utökad budgetram för förvaltningen på motsvarande ca 100 tkr. Besk.rivning och bakgrund till ärendet Enligt regeringsbeslut gäller from 2018 följande; En huvudman är skyldig att erbjuda obligatoriskt anordnad lovskola till två elevgrupper. Dels till elever som har gått ut årskurs 8 och som riskerar att under årskurs 9 inte bli behöriga till ett nationellt yrkesprogram i gymnasieskolan. Dels till elever som har gått_ ut årskurs 9 utan att ha blivit behöriga till ett sådant program. Lovskola ska anordnas i juni samma år som eleven har gått ut årskurs 8 respektive 9 och undervisningen ska uppgå till sammanlagt minst 50 timmar efter både årskurs 8 och 9. Det betyder att en elev kan ha rätt till 100 timmat totalt under sin grundskoletid. Förvaltningen har tillsammans med skolledarna arbetat fram ett förslag där vi har Dackeskolan öppen för lovskola i direkt anslutning till skolavslutningen och bemannar med erforderligt antal lärare, elevhälsopersonal och administration som behövs för att uppfylla kraven. Ärendets beredning Bildningsförvaltningen har i samförstånd med rektorer och förskolechefer arbetat fram förslaget. Beslutsunderlag Lovskola som ingår i grundskolan: 10 kap. 3 skollagen Nämndens beslut ska skickas till Kommunstyrelsen (för kännedom) /2./,r-~" ' J;:!:,,vc... o/ ;,, Patrik Grimmesj ö,;:,,-r-~ Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
23 ~ Tingsryds ~kommun Bildningsnämnden SAMMANTRÄDESPROTOKOLL (21) 82 Utvärdering av lovskola Dm 2017/ Beslut 1. Bildningsnärnnden ger bildningsförvaltningen i uppdrag att ta fram riktlinjer för lovskola och redovisa detta uppdrag senast på nämndens sammanträde i mars Beskrivning av ärendet En utvärdering är genomförd vad det gäller den lovskola som har bedrivits under skolloven 2016 och 2017 i Tingsryds kommun. Bildningsnämnden diskuterar utvärderingen tillsammans med Johan Wingren, Rektor Ro 1, och Uno Midenheim, Rektor Ro5. Beslutsunderlag 1. Utvärdering av lovskola från studie- och yrkesvägledarna på Wasaskolan och Dackeskolan, Förslag till beslut på sammanträdet Bildningsnämnden föreslår att bildningsförvaltningen ska få i uppdrag att ta fram riktlinjer för att bedriva lovskola och redovisa detta uppdrag senast på nämndens sammanträde i mars Justerare Lt~ Utdrags bestyrkande
24 Arende 12 Revidering av beslut om presidiets träff med elevråd
25 r.ltingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Patrik Grimmesjö TJÄNSTESKRJVELSE Till Bildningsnämnden 1 (1) Revidering av beslut om presidiets träff med elevråd Förslag till beslut Bildningsnämnden beslutar om att revidera tidigare beslut (protokoll Barn- och Utbildningsnämnden ) om att; elevrådet bereds möjlighet att träffa presidiet en gång per termin. Ny formulering; Presidiet träffar elevråd vid behov, utifrån utfallet av analyserna kopplade till fokusområdet "Delaktighet och Inflytande". Beskrivning av ärendet Bildningsförvaltningen arbetar under innevarande läsår på att förändra det systematiska kvalitetsarbetet till att tydligare arbeta och analysera olika fokusområden. Ett av dessa områden är "delaktighet och Inflytande" som kommer att behandla många frågor och aspekter som berör elevrådens arbete. I samband med detta område föreslår förvaltningen att, vid behov och utifrån utfallet av dessa analyser, träffar bildningsnämnden alt. presidiet, representanter för elevråden. Detta förslag skulle bli mer behovsstyrt och innebära att politiken träffar elevråd i samband med förvaltningens pågående arbete inom samma område. Ärendets beredning Bildningsförvaltningen har i samförstånd med nämnd och förvaltningens ledningsgrupp arbetat fram förslaget. Beslutsunderlag Nämndens beslut ska skickas till Kommunstyrelsen (för kännedom).l:zj~~u~ (_,,,,/ Patnk GnmmesJb / Bildningschef Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
26 Arende 13 Rutin och riktlinjer - tilläggsbelopp
27 r."itingsryds ~kommun Bildningsförvaltningen Patrik Grimmesjö TJÄNSTESKRNELSE Till Bildningsnämnden 1 (1) Rutiner och Riktlinjer för Tilläggsbelopp i Tingsryds kommun Förslag till beslut Bildningsnämnden beslutar om nya rutiner och riktlinjer för Tilläggsbelopp gällande både interna och externa samarbetspartners Bakgrunden till ärendet Tilläggsbeloppet ska enlig Skollagen 2010:800 kunna ansökas för barn/elev som har omfattande behov av särskilt stöd eller ska erbjudas modersmålsundervisning. Tilläggsbeloppet kan endast beviljas för enskilt barn/elev som är folkbokfört i Tingsryds kommun och skall avse extraordinära stödåtgärder som inte har koppling till den vanliga undervisningen. Stödinsatser i form av extra undervisning eller undervisning i särskild grupp i syfte att nå målen skall täckas av grundbeloppet och berättigar inte till tilläggsbelopp. Behoven av extraordinära stödåtgärder skall vara väl dokumenterade, och skyldigheten att utreda elevens behov av särskilt stöd enligt skollagen 3 kap 8, och upprätta åtgärdsprograrn skollagen 3 kap 9, skall vara uppfyllda innan ansökan kan göras. Kommunen är inte skyldig att lämna tilläggsbelopp för omfattande särskilt stöd om detta skulle medföra betydande organisatoriska och ekonomiska svårigheter för kommunen. Beskrivning av ärendet Tingsryds kommuns Bildningsförvaltning har under innevarande termin arbetat fram nya rutiner och riktlinjer för ansökan om Tilläggsbelopp. De har i genomarbetningen ställts emot gällande lagtexter, andra kommuners rutiner samt olika kommentarmaterial kopplade till skollagen för att få fram en så tydlig och genomarbetad rutin som möjligt för ett transparent och rättvist ansökningsförfarande. Rutinerna och riktlinjerna kommer att användas så väl externt som internt för att uppnå en ökad likvärdighet för alla berörda parter och verksamheter. Ärendets beredning Bildningsförvaltningen har i samarbete med centrala elevhälsan arbetat fram rutinerna Beslutsunderlag Rutiner och Riktlinjer för Tilläggsbelopp; Nämndens beslut ska skickas till Kommunstyrelsen (för kännedom) r::2:~ 4~~~-,J,/ Patnk GnmmlsJo /. Bildningschef Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-post/hemsida barn.utbildning@tingsryd.se
28 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltnlngen Anvisningar för ansökan om Tilläggsbelopp för barn/elev i behov av extraordinära stödåtgärder Tilläggsbeloppet ska enlig Skollagen 2010:800 kunna ansökas för barn/elev som har omfattande behov av särskilt stöd eller ska erbjudas modersmålsundervisning. Tilläggsbeloppet kan endast beviljas för enskilt barn/elev som är folkbokfört i Tingsryds kommun och skall avse extraordinära stödåtgärder som inte har koppling till den vanliga undervisningen. Stödinsatser i form av extra undervisning eller undervisning i särskild grupp i syfte att nå målen skall täckas av grundbeloppet och berättigar inte till tilläggsbelopp. Behoven av extraordinära stödåtgärder skall vara väl dokumenterade, och skyldigheten att utreda elevens behov av särskilt stöd enligt skollagen 3 kap 8, och upprätta åtgärdsprogram skollagen 3 kap 9, skall vara uppfyllda innan ansökan kan göras. Kommunen är inte skyldig att lämna tilläggsbelopp för omfattande särskilt stöd om detta skulle medföra betydande organisatoriska och ekonomiska svårigheter för kommunen. Källor: Förarbeten till skollagen, Skollagen 3 kap. 8-9, 16 kap. 54, 17 kap. 34, Skolförordningen 14 kap. 8-9, Gymnasieförordningen 13 kap. 7 Ansökan Ansökan om tilläggsbelopp med samtliga handlingar som åberopas i aktuellt ärende ställs till Bildningsförvaltningen i Tingsryds kommun på adress enligt nedan. Behoven av extraordinära stödåtgärder ska vara väl dokumenterade och enheten har en skyldighet att göra en allsidig utredning och upprätta åtgärdsprogram för elevens behov av stöd enligt skollagen 3 kap, 8,9. Kostnader för utredning och upprättande av åtgärdsprogram bekostats av den enskilda skolan och ingår således i grundbeloppet. Ansökan om tilläggsbelopp är knuten till barnet/eleven. Ansökan med underlag behandlas av bildningsförvaltningens tjänstemän enligt särskild ordning. Chefen för centrala elevhälsan fattar beslut enligt delegation. Beslut meddelas den som ansökt skriftligen via rekommenderat brev. Beslut om tilläggsbelopp kan överklagas (gäller enbart fristående enheter) till Förvaltningsrätten i Växjö och ska ange vilket/vilka beslut som överklagas och den ändring som Du vill ha. Skrivelsen med överklagandet ska vara ställd till Förvaltningsrätten i Växjö men skickas till Bildningsförvaltningen på adress Box 88, Tingsryd. Den ska ha inkommit tre veckor från den dag då Du fick del av beslutet. Patrik Grimmesjö Bildningschef Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
29 Tingsryds.kommun Bildnlngoförvaltnlngen Ansökan om tilläggsbelopp för barn/elev i behov av extraordinära stöd åtgärder Tilläggsbelopp avser barn/elever med ett omfattande behov av särskilt stöd. Det extraordinära stödet beträffande barnets/elevens särskilda behov är inte avsett att helt täcka kostnaderna, utan ska ses som ett komplement. Innan ansökan görs v g. läs "Anvisningar för ansökan om Tilläggsbelopp för barn/elev i behov av extraordinära stödåtgärder". Ansökan skickas till Tingsryds kommun, Bildningsförvaltningen, Box 88, Tingsryd. Huvudman, namn och adress Namn på enhet Barnets/elevens namn Personnummer Adress Postadress Vårdnadshavares namn Vårdnadshavares namn Vårdnadshavares telefonnummer Vårdnadshavares telefonnummer Kortfattad beskrivning av den tilltänkta insatsen (vad, hur och vem?). Bifogade handlingar (Nedanstående handlingar finns på kommunens hemsida, under Elevhälsa, fliken Tilläggsbelopp) Atgärdsprogram (A 1) Utredning av elevs behov av särskilt stöd, förskoleklass/skola (A2) Pedagogisk utredning, barn i behov av särskilt stöd, förskolan (A3) Utvärdering/analys av redan gjorda insatser (A4) övriga utredningar som styrker omfattande behov Läkarintyg Antal bilagor som bifogas Ort och datum Huvudmannens Förskolechef/Rektors namnteckning Namnförtydligande
30 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltningen Riktlinjer och FAQ gällande - tilläggsbelopp för barn/elev med omfattande behov av särskilt stöd, fristående och kommunal förskola/skola Tilläggsbeloppet är avsett att ge möjligheter till särskild ersättning till barn/elever som har ett omfattande behov av särskilt stöd. Stödåtgärder som sätts in ska vara extraordinära. Ersättning för stödet ska vara kopplad till ett enskilt barn/enskild elev samt barnets/elevens behov och förutsättningar. Tilläggsbelopp regleras i enlighet med skollagen för respektive skolform. Skolan har ett långtgående ansvar för att erbjuda barn/elever med behov av särskilt stöd inom ramen för grundbeloppet/ grundtilldelningen. För att behovet ska vara att anse som omfattande och stödåtgärder som extraordinära krävs att stödbehoven och insatta stödåtgärder ska vara frekventa eller kontinuerliga. Tilläggsbeloppet är avsett att täcka den extra kostnad som gör att stödinsatsen är att betrakta som extraordinär. Skolan ska inte räkna med att tilläggsbeloppet ska täcka hela stödinsatsen. En elev har rätt att få sitt stödbehov tillgodosett oavsett om tilläggsbelopp beviljas eller inte. Gymnasieskola: Tilläggsbelopp kan enligt skollagen ges för elever på nationellt program, programinriktat individuellt val och på preparandutbildning inom introduktionsprogram (IM). För elever på individuellt alternativ, yrkesintroduktion och språkintroduktion inom IM ska den fristående skolan och kommunen komma överens om ersättning. En fristående förskola/skola har rätt att avstå från att ta emot ett barn/elev, eller ge fortsatt utbildning åt ett barn/elev, om hemkommunen avvisar ansökan om tilläggsbelopp från förskolan/skolan med hänvisning till att ett beviljande skulle innebära betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter för kommunen. Tingsryds kommun avslår i normalfallet inte ansökningar om tilläggsbelopp med en sådan motivering. Hur går man tillväga för att ansöka? Fristående verksamhet ansöker om tilläggsbelopp hos bildningsförvaltningen som gör bedömning utifrån denna riktlinje. Samma riktlinjer gäller kommunal verksamhet. Medel hanteras via den centrala elevhälsan. Se separat "ansökningsblankett" och "anvisning för ansökan". Varför heter det tilläggsbelopp? I Skollagen finns begreppet tilläggsbelopp för fristående grundskola (förskoleklass, grundskola, fritidshem) och gymnasieskola. Tingsryds kommun har fattat beslut att medel ska fördelas enligt samma princip och med samma benämning till de kommunala grundskolorna. Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
31 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltningen När kan man ansöka? Tilläggsbelopp kan sökas fortlöpande under innevarande läsår. För barn/elever som sedan tidigare haft tilläggsbelopp och behoven kvarstår, ska en ny ansökan göras senast den 15 mars för att bedömningar ska kunna göras innan kommande läsår börjar. Denna ansökan görs med utförlig beskrivning av hur medlen använts och analys av gjorda insatser bifogas. Kan man söka för en elev som ännu inte börjat på skolan? Ja. När en förskola/skola ansöker, med bifogad handlingsplan, om tilläggsbelopp för en elev som inte tidigare gått på skolan, och ansökan beviljas, får skolan ersättning från månaden efter inkommen ansökan, dock tidigast från den 1 juli. Skolan kan få tilläggsbelopp beviljat för max 6 månader och sedan måste en ny ansökan göras tillsammans med ett åtgärdsprogram. Vad händer med pengarna om eleven flyttar/byter skola? Om eleven flyttar till annan kommun eller övergår till annan skolform återgår återstående beviljat belopp efter omräkning till Bildningsförvaltningen (fristående enheter), samt Centrala elevhälsan i Tingsryds kommun (kommunala enheter). Om elev med beviljat tilläggsbelopp för läsåret flyttar till annan förskola/skola inom kommunen, behöver ny ansökan inte göras. Tilläggsbelopp, efter byte av enhet, utgår från centrala elevhälsan (kommunala enheter). Den nya skolan måste skicka in en egen ansökan tillsammans med en handlingsplan eller ett åtgärdsprogram ( fristående enheter) Betalas beloppet ut per månad eller i hel summa på en gång? För de kommunala skolorna betalas beloppet ut två gånger, en gång i maj och en gång i december. De fristående skolorna får sitt belopp varje månad. Vilken är målgruppen för tilläggsbelopp? Bildningsförvaltningen har utifrån skolla.gen, dess förarbeten samt skolförordningen definierat målgrupperna som barn/elever med behov av extraordinära stödåtgärder till följd av Fysiska svårigheter somt ex rörelsehinder, hörselnedsättning, synnedsättning. Medicinska/somatiska svårigheter somt ex svår allergi, svår epilepsi. Psykiska och/eller betydande sociala svårigheter där riskinslag föreligger för dem själva eller för andra i deras omgivning. Barn/elever med mycket stora svårigheter i socialt samspel och kommunikation. Inom ramen för de tre ovan angivna målgrupperna finns följande behovsgrupper. Behoven ska vara frekventa och kontinuerliga. Tilläggsbelopp ges ej om A. Behovet finns ibland. B. Behovet finns tämligen ofta men inte frekvent och sammanhållet. Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
32 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltningen Tilläggsbelopp kan medges om barnet/eleven för att kunna genomföra sin utbildning har omfattande behov av särskilt stöd C. Frekvent och sammanhållet under dagen. Förskolan/skolan genomför extraordinära stödåtgärder i kombination med resursstöd 1. D. Kontinuerligt under hela dagen. Förskolan/skolan genomför extraordinära stödåtgärder i form av kvalificerat resursstöd i en omfattning som är stor. E. Barnet/eleven har ett mycket omfattande behov av särskilt stöd i alla Typer av situationer under hela dagen. Behov av ett mycket omfattande personligt stöd. 1 Resursstöd: Omfattande och varaktigt stöd som riktas direkt till eleven i lärmiljön. Utförs av personal utöver grundbemanningen i form av stöd vid undervisning och övrig verksamhet. Vad menas med omfattande behov? Tilläggsbelopp/verksamhetsstöd ska enligt Skollagen lämnas för elever som har ett omfattande behov av särskilt stöd. För att göra en bedömning om behoven är omfattande ska skolan i ansökningsblanketten visa att skolan har gjort en grundlig utredning där elevhälsan och i förekommande fall extern kompetens anlitats. Svårigheterna måste vara av varaktig karaktär och visa sig i flera situationer i skolan och på fritidshemmet. Vad betyder extraordinära stödinsatser? Insatserna ska enligt förordningen väsentligt avvika från vad som har samband med de resurser som ges inom ramen för det stöd som skolan är skyldig att tillhandahålla. Särskild undervisningsgrupp och enskild undervisning nämns i förarbetena till lagen som exempel på insatser som anses ingå i det särskilda stöd en skola generellt ska ge. Först om dessa insatser blir mycket omfattande kan ett bidrag i form av tilläggsbelopp/verksamhetsstöd bli aktuellt. Vad räknas som extraordinära stödåtgärder av specialpedagogisk karaktär? I förarbetena till bestämmelserna i Skollagen framgår att det kan handla om stödåtgärder för elever med stora inlärningssvårigheter där det inte är möjligt att tillgodose elevens behov genom insatsen särskild undervisningsgrupp. Det kan tex. handla om ett extra pedagogiskt stöd i stor omfattning under skoldagen. Vad skiljer begreppen frekvent, sammanhållet och kontinuerligt åt? Efter att bedömningen gjorts att en elev har ett omfattande behov av särskilt stöd, för vilken skolan satt in extraordinära stödinsatser, sker bedömningen av vilken behovsgrupp eleven ska placeras i. Frekvent eller kontinuerligt är begrepp som utgör vår bedömning av hur ofta stödet ges. För att stödet ska anses vara kontinuerligt behöver det ges hela tiden och i alla situationer under skoldagen. I annat fall anses stödet vara frekvent. Begreppet sammanhållet är en bedömning av hur stödet ges. För att anses vara sammanhållet ska det extraordinära stödet ges av en eller ett fåtal personer. Tingsryds Kommun BoxBB Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
33 Tingsryds.kom1Dun Bildningsförvaltnlngen Vilka handlingar ska ingå i en ansökan? Ifylld ansökningsblankett undertecknad av rektor. Blankett kan rekvireras från bildningsförvaltningen samt finns också på kommunens hemsida, under Elevhälsan, fliken Tilläggsbelopp. Aktuellt åtgärdsprogram för förskoleklass/skola, alternativt en pedagogisk utredning för barn i förskolan Andra aktuella och relevanta underlag som styrker ansökan. (se blankett) Inkomna handlingar sekretessbeläggs och diarieförs. Vad kan det bero på att en skola inte får tilläggsbelopp för en elev som har likartade svårigheter som en annan elev som skolan fått tilläggsbelopp för? Besluten kvalitetssäkras genom sambedömning av personal på centrala elevhälsan utifrån de underlag som skickats in. I vissa ärenden begär vi komplettering och ibland går vi ut på bedömningsbesök för att få ytterligare information. Tilläggsbelopp är alltid individuellt och beviljande kan därför skilja från ärende till ärende. Kan man överklaga ett beslut? (gäller enbart fristående enheter) Beslut om tilläggsbelopp kan överklagas till Förvaltningsrätten i Växjö. Varje beslut till fristående enhet ska ha en korrekt överklagandehänvisning. Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
34 Al Bildningsförvaltningen Eventuellt diarienummer eller motsvarande: Beslut om åtgärdsprogram för en elev som behöver särskilt stöd Elevens namn: Skolenhet: Elevens personnummer: Skolf01m, årskurs och klass: Eleven har medverkat i utarbetandet av åtgärdsprogrammet: Ja Nej Elevens vårdnadshavare har medverkat i utarbetandet av åtgärdsprogrammet: Ja Nej Beslutet om att utarbeta ett åtgärdsprogram grundar sig på 3 kap. 8-9 skollagen. Behov av särskilt stöd Beskriv vilket behov av särskilt stöd som eleven har i olika lärmiljöer inom verksamheten (denna del kan hämtas från den pedagogiska bedömningen i den aktuella utredningen): Åtgärder Beskriv vilka åtgärder som skolenheten bedömer är nödvändiga för att tillgodose elevens behov av särskilt stöd i olika lärmilj öer inom verksamheten. Åtgärd: Ansvarig för åtgärden, samt befattning: Datum då åtgärdsprogrammet kommer att utvärderas: Datum då åtgärdsprogrammet har beslutats: Namn och befattning på den som har beslutat om åtgärdsprogrammet:
35 8 k~1!ft~j Bildningsförvaltningen Al Beslutsfattarens underskrift: Datum då eleven har fått ta del av beslutet: Datum då elevens vårdnadshavare har fått ta del av beslutet: Detta beslut kan överklagas till Skolväsendets överklagandenämnd av elevens vårdnadshavare samt av elever som fyllt 16 åj:. Vill ni överklaga beslutet ska ni skicka överklagandet till skolan inom tre veckor från den dag då ni fick ta del av beslutet. I skrivelsen ska ni ange vilket beslut som överklagas, och vilken ändring i beslutet som ni begär. Mer information finns på webbplatsen Resultatet av utvärderingen (fylls i vid utvärderingstillfället): Namn och befattning på den som ansvarat för utvärderingen:
36 Bildningsförvaltningen Eventuellt diarienummer eller motsvarande: A2 Utredning av en elevs behov av särskilt stöd Elevens namn: Skolenhet: Elevens personnummer: Skolform, årskurs och klass: Eventuella tidigare gjorda utredningar om Eleven har medverkat i utredningen: elevens behov av särskilt stöd: Ja 0 (se bilaga) Gjord av: Ja NejO Befattning: Datum: Elevens vårdnadshavare har medverkat i NejO utredningen: Eventuella tidigare åtgärdsprograrn: Ja NejO Ja D ( se bilaga) Gjord av: Befattning: Datum: Nej Ja NejO Elevhälsan har deltagit i utredningen: Andra gjorda utredningar Ange om det har gjorts psykologiska, sociala eller medicinska utredningar i ärendet. Ange i så fall vem eller vilka som har gjort utredningarna, vilken befattning den eller de personerna har samt vilket datum utredningarna gjordes. Kartläggning Beskriv elevens skolsituation i olika lärrniljöer inom verksamheten, utifrån den kartläggning som har gj01is. Pedagogisk bedömning Beskriv elevens behov av särskilt stöd i olika lärmiljöer inom verksamheten. Om eleven inte bedöms vara i behov av särskilt stöd anges att behovet kan tillgodoses genom förändringar i organisationen eller genom extra anpassningar.
37 Bildningsförvaltningen A2 D Ja, eleven är i behov av särskilt stöd. Åtgärdsprogram utarbetas. D Nej, eleven är inte i behov av särskilt stöd. Åtgärdsprogram utarbetas inte. Datum: Namn och befattning på den som har ansvarat för utredningen: Underskrift av den som har ansvarat för utredningen:
38 Tigs Y1 kommu Bildningsförvaltningen A3 Datum för upprättande: PEDAGOGISK UTREDNING För barn i behov av särskilt stöd i förskolan/förskoleklass Enligt Skollagen 8 kap 9 Namn Personnummer Adress Telefon Vårdnadshavare Kartläggning utförd av Förskola/förskolechef KARTLÄGGNING ANALYS
39 A4 Tingsryd kommun Bildningsförvaltningen Datum för upprättande: Utvärdering/Analys av gjorda insatser Dokurnentering av redan gjorda insatser inför ny ansökan om Tilläggsbelopp, samt vid sökning för ny period gällande redan befintliga barn/elever Barnets/elevens namn Personnummer Avser period Ansvarig verksamhetschef Gjorda insatser under beviljad period av Tilläggsbelopp. Uppnådda effekter under beviljad period av Tilläggsbelopp.
40 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltningen Beslut - Ansökan om tilläggsbelopp Tilläggsbeloppet ska enlig Skollagen 2010:800 kunna ansökas för barnlelm; som har omfattande behov av särskilt stöd eller ska erbjudas modersmålsundervisning. Tilläggsbeloppet kan endast beviljas för enskilt barn/elev som är folkbolifört i Tingsryds kommun och skall avse extraordinära stödåtgärder som inte har koppling till den vanliga undervisningen. Stödinsatser i form av extra undervisning eller undervisning i särskild grupp i syfte att nå målen skall täckas av grundbeloppet och berättigar inte till tilläggsbelopp. Behoven av extraordinära stödåtgärder skall vara väl dokumenterade och skyldigheten att utreda en elevs behov av särskilt stöd enligt skollagen 3 kap 8 och upprätta åtgärdsprogram skollagen 3 kap 9 skall vara uppfyllda innan ansökan kan göras. Följande bedömning, enligt nedanstående kriterier, har gj01is av Tingsryds kommuns Centrala elevhälsa gällande ansökan om tilläggsbelopp för namn xxxxxx- personnr. xxxx Samtliga handlingar som bedöms adekvata finns med för att styrka ansökan. Ansökan om tilläggsbeloppet är tydligt knuten till berört barn/elev. Handlingarna styrker att barnet/eleven har omfattande behov av särskilt stöd. Handlingarna styrker att de insatser verksamheten tillhandahåller för barnet/eleven, väsentligt avviker från de ordinarie skyldigheter man har att tillmötesgå individen. Handlingarna styrker att behovet är frekvent och kontinuerligt, samt av varaktig karaktär. Utifrån samlad bedömning beslutar Tingsryds kommuns bildningsförvaltning att tillmötesgå er ansökan om tilläggsbelopp. Godkänd period för ovanstående gällande tilläggsbelopp avser tidsintervallen: 2018-xx-xx tom xx-xx Sökande får tilläggsbelopp bm;iljat för max 6 månader och sedan måste en ny ansökan göras tillsammans med ett åtgärdsprogramför eventuellt ny period gällande ovanstående individ. (se "Riktlinjer och FAQ gällande - tilläggsbelopp för barn/elev med omfattande behov av särskilt stöd, fristående och kommunal förskola/skola ") Utifrån medföljande dokumentation och samlad bedömning beslutar Tingsryds kommun om följande nivå på det särskilda stödet kopplat till xxxxxxx: XX:%. Prisbeloppet baseras på Tingsryds kommuns generella kostnad (med årlig uppräkning) för stödperson kopplat till barn inom den kommunala organisationen, i 2017 års personalbudget; :-/mån (exkl. PO). Katrin Karlsson, Chef, Centrala Elevhälsan xxxxxxx, psykolog, Centrala Elevhälsan Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-posuhemsida barn.utbildning@tingsryd.se
41 Tingsryds.kommun Bildningsförvaltningen Beslut - Ansökan om tilläggsbelopp Tilläggsbeloppet ska enlig Skollagen 20 I 0:800 kunna ansökas för barn/elev som har omfattande behov av särskilt stöd eller ska erbjudas modersmålsundervisning. Tilläggsbeloppet kan endast beviljas för enskilt barn/elev som är folkbolifört i Tingsryds kommun och skall avse extraordinära stödåtgärder som inte har koppling till den vanliga undervisningen. Stödinsatser i form av extra undervisning eller undervisning i särskild grupp i syfte att nå målen skall täckas av grundbeloppet och berättigar inte till tilläggsbelopp. Behoven av extraordinära stödåtgärder skall vara väl dokumenterade och skyldigheten att utreda en elevs behov av särskilt stöd enligt skollagen 3 kap 8 och upprätta åtgärdsprogram skollagen 3 kap 9 skall vara uppfyllda innan ansökan kan göras. Följande bedömning, enligt nedanstående kriterier, har gjorts av Tingsryds kommuns Centrala elevhälsa gällande ansökan om tilläggsbelopp för xxxxxx- D Samtliga handlingar som bedöms adekvata finns med för att styrka ansökan. D Ansökan om tilläggsbeloppet är tydligt knuten till berört barn/elev. D Handlingarna styrker att barnet/eleven har omfattande behov av särskilt stöd. D Handlingarna styrker att de insatser verksamheten tillhandahåller för barnet/eleven, väsentligt avviker från de ordinarie skyldigheter man har att tillmötesgå individen. D Handlingarna styrker att behovet är :frekvent och kontinuerligt, samt av varaktig karaktär. Utifrån samlad bedömning beslutar Tingsryds kommuns bildningsförvaltning att inte tillmötesgå er ansökan om tilläggsbelopp. Katrin Karlsson, Chef, Centrala Elevhälsan xxxxxxx, psykolog, Centrala Elevhälsan Tingsryds Kommun Box Tingsryd Besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon (vxl) e-post/hemsida barn.utbildning@tingsryd.se
42 Arende 14 Inkomna motioner
43 Dnr: 2018/ Kommunfullmäktige Tingsryd Motion om mera rörelse i skolan Barn/ungdomar behöver röra på sig så mycket som möjligt, även när man är i skolan. Man vet enligt beprövad forskning att om man får röra sig mera i skolan så blir skolresultaten bättre och att man som elev kan koncentrera sig bättre under lektionstid. Det finns många skolor i Sverige som prövat och prövar detta med mera rörelse i skolan med mycket gott resultat. Vi i Vänsterpartiet vill att man gör ett rörelseprojekt under 3 år på minst en skola i kommunen och på minst 1 klass 1-3 och en klass 4-6. Detta bör då pågå minst 30 minuter/dag i olika pass som kant.ex. vara 3 x 10 minuter eller 6 x 5 minuter, ansvaret för detta ska ligga på klc1ssläraren som själv under dagen lägger in detta på sina lektioner eller raster. Det är viktigt att man hittar lärare i kommunen som brinner för att deltaga i detta projekt. Detta projekt bör börja ht-2019 och fortsätta t.o.m. v-t 2022 och starta i klass 1 och 4 år Utvärdering på projektet och se om det ger resultat bör göras varje år och en slututvärderin~ Vänsterpartiet yrkar på;.r { '- ( '-. '- 1. Att man startar ett röre!seprojekt ht i minst en av kommunens skolor i klass 1 och 4 meg lärare som vill deltaga i detta med stor entusiasm och intresse. 2. Att man utvärderar årligen och gör en slututvärdering 2022 J ;+;cc.; s;ct\f:?..lci1.t{y.... Jörgen Forsberg, kf-ledamot 0)/ --~~--- O.e.1.(i.... Göran Mård, kf-ledamot
44 r Dnr 2018/ Tll\l GS RY ijs lcommlh~ Motion till Kommunfullmäktige i Tingsryd Skolan ska vara en trygg arbetsplats för elever och personal Hösten 2015 skedde ett förfärande våldsdåd i en skola i Trollhättan med flera döda som följd. I vår process kring Hållbar ekonomi i Tingsryds kommun användes detta dåd som motivering varför fyra integrerade folkbibliotek stängdes för allmänheten. Detta gjordes i ett enda klubbslag. Men vad har egentligen gjorts för att trygga skolorna i vår kommun som arbetsplats sedan 2015? Detta gäller kanske särskilt högstadie- och gymnasieskolorna, där vuxna obehöriga lättare kan smälta in i miljön. Verkligheten har kommit ifatt oss. Vi är inte förskonade från försök till intrång, från uppgörelser. Men vad har vi för strategi? Vad har vi för hjälpmedel och skydd? Vet alla vad som ska göras i ett krisläge? Har vi ens möjlighet att kommunicera till alla i ett nödläge? För att elever och personal ska få en tryggare arbetsplats föreslår Centerpartiet att att att skyndsamt genomföra omvärldsbevakiling i jämförbara kommuner om vilka tekniska lösningar som behövs, skyndsamt införa det som behövs och att resurser till detta prioriteras och inte fördröjs, personal och elever på var sina nivåer får kunskap om och strategier för nödläge och krishantering. För Centerpartiets fullmäktigeg rupp ~ /t-~ Cecilia Cato Mikael Andersson Maria Petersen Annika Hägg Johansson NÄRODLAD POLITIK c ~~- E NT.E.R.P:A.RTI ET
45 Arende 15 Aren dera p porteri ng enligt reglemente
46 ~Tingsryds ~kommun TJÄNSTESKRIVELSE (2) Till bildningsnämnden Ärenderapportering enligt reglemente Förslag till beslut Bildningsnämnden tar emot 2018 års redovisning gällande ärenden som är äldre än sex månader och som inte är avgjorda. Beskrivning av ärendet En gång per år ska nämnden redovisa ärenden som är äldre än sex månader och som inte är avgjorda. Detta regleras i reglementet för kommunstyrelse och nämnder i Tingsryds kommun, kapitel I och paragraf 3 rapporteringsskyldighet års granskning visar att bildningsnämnden har tre ärenden som är äldre än sex månader och som inte är avgjorda. Ett ärende avser utredning om busshållplatsens belägenhet vid vintervägar, ett avser att undersöka möjligheten att upplösa Tingsryds kommuns skolväsendes sarnfond och ett avser att se över resursfördelningssystemet med införande av en ny socioekonomisk faktor som tar hänsyn till antalet nyanlända elever på respektive skolenhet. När det gäller ärendet rörande busshållplatsens belägenhet vid vintervägar, har detta inte varit möjlighet att utreda då det inte funnits någon transportsamordnare på plats på heltid under över ett år. Under denna tid har det löpande transportarbetet i kommunen prioriterats. Planen är, under förutsättning att det kommer att finnas bemanning på transportsamordnartj änsten på heltid, att utreda ärendet under hösten I ärendet gällande att undersöka möjligheten att upplösa Tingsryds kommuns skolväsendes samfond, har det visats sig att möjlighet att upplösa fonden finns. Beslutet fattas av länsstyrelsen efter att ett visst antal förutsättningar är uppfyllda. I dagsläget uppfyller samfonden tre av fyra förutsättning, den fjärde förutsättningen kommer att uppfyllas 2019 och då kommer ärendet att aktualiseras igen. Arbete med ärendet att se över resursfördelningssystemet med införande av en ny socioekonomisk faktor som tar hänsyn till antalet nyanlända elever på respektive skolenhet pågår. Det är ett omfattande arbete som bildningsförvaltningen beräknar ha klart till läsåret 2019/2020. Ärendets beredning Ärendet har handlagts av bildningsnämndens sekreterare i samråd med bildningsförvaltningen. Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida kommunen@tingsryd.se
47 2(2) Beslutsunderlag Reglemente för kommunstyrelse och nämnder i Tingsryds kommun från Elisabet Ekberg Nämndsekreterare Kommunledningsförvaltningen Tingsryds kommun Box Tingsryd besöksadress Torggatan 12 Tingsryd telefon fax (vx) e-posuhemsida kommunen@tingsryd.se
Information om tilläggsbelopp läsåret 2017/2018
Information om tilläggsbelopp läsåret 2017/2018 Anvisningar för ansökan om ersättning/tilläggsbelopp för barn/elever med omfattande behov av särskilt stöd. Denna information gäller förskola, förskoleklass,
Försättsblad till ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever med omfattande behov av särskilt stöd
Försättsblad till ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever med omfattande behov av särskilt stöd Ansökan från: skola med annan huvudman än Växjö kommun med förskola, förskoleklass, grundskola, fritidshem,
Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i fristående förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2016/2017
Christer Blomkvist Sida 1 (7) 2016-01-27 Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i fristående förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2016/2017 Tilläggsbelopp
Information om verksamhetsstöd för elever med omfattande behov av särskilt stöd i kommunal förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2016/2017
Avdelningen för utveckling och samordning Uppföljningsenheten Christer Blomkvist Sida 1 (7) 2016-01-27 Information om verksamhetsstöd för elever med omfattande behov av särskilt stöd i kommunal förskoleklass,
Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen ANVISNINGAR Till rektor för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor med elever folkbokförda i Malmö Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp
Tilläggsbelopp Grundskola, förskoleklass och fritidshem
Tilläggsbelopp Grundskola, förskoleklass och fritidshem 2017-2018 The Capital of Scandinavia The Capital of Scandinavia Källor Skollagen 3 kap. 5 a 10, 9 kap. 17, 21,10 kap. 35, 39, 14 kap. 17 Förarbeten
Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen ANVISNINGAR Till rektor för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor med elever folkbokförda i Malmö Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp
Anvisning för hantering av tilläggsbelopp
hantering av tilläggsbelopp Gäller fr.o.m. 2016-10-26 Antagen av bildningschef 2016-10-26 Innehållsförteckning Inledning... 1 Gällande rätt... 1 Barn/elever i behov av särskilt stöd... 1 Tilläggsbelopp...
Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i fristående förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2017/2018
Christer Blomkvist Sida 1 (6) 2016-01-18 Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i fristående förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2017/2018 Tilläggsbelopp
Riktlinjer och rutiner för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd
LULEÅ KOMMUN Dnr 1 (7) Barn- och utbildningsförvaltningen Riktlinjer och rutiner för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd Fastställda av skolchef fr.o.m. 2014-03-01 Reviderade 2017-10-06 Innehåll
~Tingsryds. ~kommun. 29 Fastställande av dagordning. 3 0 Meddelanden. 31 Delegationsbeslut. 32 lnfo1mation från bildningsförvaltningen
~Tingsryds BILDNINGSNÄMNDEN 29 Fastställande av dagordning 3 0 Meddelanden 31 Delegationsbeslut 32 lnfo1mation från bildningsförvaltningen 33 Ekonomisk rapport 34 Uppföljning av medarbetarenkät 35 Redovisning
Tilläggsbelopp Gymnasieskolor
Tilläggsbelopp Gymnasieskolor 2017-2018 The Capital of Scandinavia Källor Skollagen 3 kap. 8 och 9 16 kap. 54, 17 kap. 29, 34 Förarbeten till skollagen Gymnasieförordningen 13 kap. 7 Stockholms utbildningsnämnds
ANVISNINGAR FÖR BEDÖMNING AV TILLÄGGSBELOPP
ANVISNINGAR FÖR BEDÖMNING AV TILLÄGGSBELOPP Skolformer Tilläggsbelopp finns beskrivet i skollagen (2010:800) och gäller i förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, fritidshem, gymnasieskola,
Riktlinje för tilläggsbelopp
Styrdokument 1 (8) 2018-05-31 Riktlinje för tilläggsbelopp Dokumenttyp: Riktlinje Beslutad av: Barn- och utbildningsnämnden Gäller för: Fristående och kommunal, förskola, grundskola och gymnasieskola Dokumentnamn:
Tillämpningsanvisningar för ansökan om tillläggsbelopp
Barn och elever i behov av extraordinärt stöd i förskola, grundskola, fritidshemrundskola, fritidshem Tillämpningsanvisningar för ansökan om tillläggsbelopp Datum: 2016-06-15 1 Innehåll Inledning 3 Målgrupp
Tilläggsbelopp. information och handledning
2015-06-17 Tilläggsbelopp information och handledning 1 2015-06-17 Innehåll 1. Bakgrund tilläggsbelopp... 3 2. Tilläggsbelopp avser... 3 3. Tilläggsbelopp avser inte... 3 4. Kriterier för att söka tilläggsbelopp...
Information om verksamhetsstöd för elever med omfattande behov av särskilt stöd i kommunal förskoleklass, fritidshem och grundskola läsåret 2017/2018
Avdelningen för utveckling och samordning Uppföljningsenheten Christer Blomkvist Sida 1 (6) 2016-01-18 Information om verksamhetsstöd för elever med omfattande behov av särskilt stöd i kommunal förskoleklass,
Målgrupp. Tilläggsbeloppets storlek
Inledning Den som godkänts som huvudman för en fristående verksamhet och därigenom fått tillstånd att bedriva förskola, grundskola, fritidshem och öppen fritidsverksamhet har rätt till ersättning. Bidraget
UN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden , reviderad av utbildningsnämnden , 79
Riktlinje Riktlinje om tilläggsbelopp 2018-06-19 UN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden 2016-04-20, reviderad av utbildningsnämnden 2018-06-13, 79 Tilläggsbelopp kan ges till barn i förskolan
Information om tilläggsbelopp, läsåret 2018/19. Målgrupp
1(5) BARN OCH GRUNDSKOLAN Stab utbildning Information om tilläggsbelopp, läsåret 2018/19 Anvisningar för ansökan om tilläggsbelopp för elever/barn med omfattande behov av särskilt stöd. Denna information
Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning
Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning Sektor utbildning Antagen av Sektor utbildning Ledningsgrupp 2015-10-12 Reviderad 2018-11-19 Innehållsförteckning 1. Inledning...
Riktlinjer för tilläggsbelopp i Varbergs kommun
1 (7) Riktlinjer för tilläggsbelopp i Varbergs kommun Utredning och uppföljning har gjorts på uppdrag av förvaltningschefen om nuvarande hantering av tilläggsbelopp. Utredningen har presenterats för förvaltningens
Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp
2016-03-23 Tillämpningsanvisningar för ansökan om - gällande barn och elever i behov av extraordinärt stöd i förskola, grundskola, fritidshem och öppen fritidsverksamhet Linköpings kommun linkoping.se
Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov
Dnr Kultur, - Fritids- och Utbildningsförvaltningen Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov Ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs ställd till Hörby
Tilläggsbelopp. information och handledning
Tilläggsbelopp information och handledning 1 Innehåll 1. Bakgrund tilläggsbelopp... 3 2. Tilläggsbelopp avser... 3 3. Tilläggsbelopp avser inte... 3 4. Kriterier för att söka tilläggsbelopp... 4 5. Ansökan
Ansökan om extra resurser alternativt tilläggsbelopp för extraordinärt stöd för barn och elever i kommunal- och fristående verksamhet i Lunds kommun
Ansökan om extra resurser alternativt tilläggsbelopp för extraordinärt stöd för barn och elever i kommunal- och fristående verksamhet i s kommun Förskola/skola/fritidshem Aktuell vistelsetid tim/vecka:
R I K TLINJER. Tilläggsbelopp UTBILDNINGSNÄMNDEN. För förskolor och skolor med enskild huvudman samt kommunala verksamheter utanför Vallentuna kommun
VERSION 1 DIARIENUMMER UN 2016.091 2017-02-23 R I K TLINJER UTBILDNINGSNÄMNDEN Tilläggsbelopp För förskolor och skolor med enskild huvudman samt kommunala verksamheter utanför Vallentuna kommun Antagna
Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp
Tillämpningsanvisningar för ansökan om För elever i fristående gymnasieskola med omfattande behov av särskilt stöd extraordinära stödåtgärder Reviderad september 2017 Linköpings kommun linkoping.se Innehåll
Elevers rätt till kunskap, extra anpassningar och särskilt stöd
Juridisk vägledning Reviderad maj 2015 Mer om Elevers rätt till kunskap, extra anpassningar och särskilt stöd Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt. Vissa elever
Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov
Dnr Kultur, - Fritids- och Utbildningsförvaltningen Information kring ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs för barn/elev med extraordinärt stödbehov Ansökan om tilläggsbelopp/extraresurs ställd till Hörby
Dokumentnamn Dokumenttyp Fastställd/upprättad Beslutsinstans Dokumentansvarig Diarienummer Senast reviderad Giltig till
Riktlinjer för tilläggsbelopp för gymnasieskolan Dokumentnamn Dokumenttyp Fastställd/upprättad Beslutsinstans Riktlinjer för tilläggsbelopp för gymnasieskolan 2019-06-18 Barn- och utbildningsnämnden Dokumentansvarig
Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd
Senast granskad juli 2011 Mer om Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd Sammanfattning Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt Elever som riskerar att inte nå
Ansökan om tilläggsbelopp - särskilt stöd
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (1) Barn- och utbildningsförvaltningen 2018-10-19 Kvalitet och kommunikation Annica Burridge, 016-710 20 55 Ansökan om tilläggsbelopp - särskilt stöd Ansökan om tilläggsbelopp
Tilläggsbelopp/verksamhetsstöd Grundskola, förskoleklass och fritidshem 2017
Tilläggsbelopp/verksamhetsstöd Grundskola, förskoleklass och fritidshem 2017 Information till specialpedagoger/speciallärare och biträdande rektorer februari -17 Innehåll Vad är tilläggsbelopp/verksamhetsstöd?
Tillämpningsanvisningar för ansökan om ersättning för särskilt stöd extraordinära stödåtgärder utöver programersättningen
Tillämpningsanvisningar för ansökan om ersättning för särskilt stöd stödåtgärder utöver programersättningen För elever i kommunal gymnasieskola, gymnasiesärskola och skolor i Region Östergötland Reviderad
Riktlinjer för tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i gymnasieskolan
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) Seija Khalifa Handläggare Gymnasieantagning seija.khalifa@sigtuna.se Riktlinjer för tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i gymnasieskolan Dessa riktlinjer anger när
Riktlinjer för hantering av tilläggsbelopp, antaget av Utbildningsnämnden
Riktlinjer för hantering av tilläggsbelopp, antaget av Utbildningsnämnden 2018-03-15 Dokumenttyp Riktlinjer Fastställd datum 2018-03-15 Fastställd av Gäller för Dokumentansvarig Förvaltare Publicering
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder
Fristående och kommunala verksamheter kan ansöka om tilläggsbelopp. Ansökan kan göras för barn och elever som är folkbokförda i Solna stad. Förskolechef eller rektor ansvarar för ansökan. Förutsättningar
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder Förskola, skollagen 8 kap 21-23 Förskoleklass, skollagen 9 kap 19-21 Grundskola, skollagen 10 kap 37-39 Fritidshem, skollagen
Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i förskoleklass, fritidshem och grundskola
Skolstöd INFORMATION 2017-11-21 Information om tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av särskilt stöd i förskoleklass, fritidshem och grundskola för elever med omfattande behov av särskilt stöd
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder
Fristående och kommunala verksamheter kan ansöka om tilläggsbelopp. Ansökan kan göras för barn och elever som är folkbokförda i Solna stad. Förskolechef eller rektor ansvarar för ansökan. Förutsättningar
Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser
Februari 2018 Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser Tilläggsbeloppet ska utgå från bedömning av enskilda barnets/elevens behov av extra ordinära stödinsatser. Kostnaderna för stödet
TJÄNSTESKRIVELSE. Anita Lockner. Sida 1(5) Datum 2014-02-27. Hemsida www.harnosand.se. Organisationsnr 212000-2403. Postadress 871 80 Härnösand
1(5) Anita Lockner Riktlinjer och kriterier för tilläggsbelopp bidrag till verksamheter som har barn/elever i behov av extraordinära stödåtgärder och är folkbokförda i Härnösands kommun Enligt skollagen
Information om tilläggsbelopp/verksamhetsstöd. Grundskola, förskoleklass och fritidshem 2019
Information om tilläggsbelopp/verksamhetsstöd Grundskola, förskoleklass och fritidshem 2019 Dagens innehåll 1. Verksamhetsstöd - tilläggsbelopp 2. Grundbelopp 3. Tilläggsbelopp 4. Stödinsatser i skolan
Riktlinjer gällande tilläggsbelopp för gymnasieelever med ett omfattande stödbehov
2013-01-30 1 (5) Till verksamhetschefer för gymnasieutbildning Riktlinjer gällande tilläggsbelopp för gymnasieelever med ett omfattande stödbehov 1. INLEDNING Bidrag till fristående skolor för gymnasieelever
Information om fördelning av ekonomiska resurser för arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd från och med 1 januari 2015 och tillsvidare
2014-11-03 STENUNGSUNDS KOMMUN Information om fördelning av ekonomiska resurser för arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd från och med 1 januari 2015 och tillsvidare I skollagen och tillämpliga
Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen avd. Utveckling Annette Johansson, 016-710 84 64 Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser Ansökan avser kalenderåret
Beslut för förskoleklass och grundskola
Bollnäs kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kilafors skola F 9 i Bollnäs kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (8) Skolinspektionens beslut
Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?
2011-12-07 Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? Den 1 juli 2011 började den nya skollagen att tillämpas 1. Lagen tydliggör alla barns/elevers rätt till
Ansökan om tilläggsbelopp för barn med omfattande behov av särskilt stöd
Riktlinje Ansökan om tilläggsbelopp för barn med omfattande behov av särskilt stöd Fristående förskola, pedagogisk omsorg, fritidshem och skola Fastställd: 2016-01-01 Reviderad 2016-05-31 Innehåll Riktlinje
Beslut för grundskola
Beslut 2014-03-18 Yggdrasil resursskola Rektorn vid Yggdrasil resursskola malin.ahlkvist@skolgrunden.se Beslut för grundskola efter tillsyn i Yggdrasil resursskola i Tyresö kommun Skolinspektionen, Box
ELEVHÄLSA PÅ GRANSÄTERSKOLAN. Läsåret
ELEVHÄLSA PÅ GRANSÄTERSKOLAN Läsåret 2018-2019 Elevhälsa i Håbo Kommun Reglerna för elevhälsoarbetet finns beskriven i Skollagen kapitel 2, 25-27 elevhälsa och kapitel 3, 6-12 där bestämmelser om särskilt
ELEVHÄLSOPLAN. Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll. Läsåret 2013-2014
ELEVHÄLSOPLAN Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll Läsåret 2013-2014 Urfjälls Montessoriskola Rektor Mette Sandh Urfjällsvägen 2 Telefon 08-581 740 42 196 93 Kungsängen E-mejl rektor@urfjall.se
Förskolechefen och rektorn
Juridisk vägledning Reviderad augusti 2013 Mer om Förskolechefen och rektorn Bestämmelser om förskolechef och rektor finns i skollagen. En förskolechef eller rektor får vara det för flera förskole- respektive
Utredningens förslag syftar till att kommunens beslutsfattande ska präglas av öppenhet och tydlighet.
Tilläggsbelopp Bidrag på lika villkor SOU 2008.8 Utredningens förslag syftar till att kommunens beslutsfattande ska präglas av öppenhet och tydlighet. Avsikten är också att förslaget ska bidra till klarare
14 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN 2010-02-24 12 Meddelanden 13 Anmälan om delegationsbeslut 14 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport 15 Ekonomi 16 Reviderad timplan för Tingsryds kommuns grundskolor
Förslag till nytt system för tilläggsbelopp för elever med ett omfattande behov av stöd i grundskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (8) 2013-03-25 Handläggare: Johan Alm Tel. 08-508 33 736 Till Utbildningsnämnden 2013-04-18 Förslag till nytt system för tilläggsbelopp
PROTOKOLL. Bilaga 1a. Exempel på protokoll elevhälsoteam/arbetslag. Elev/klass Orsak Åtgärd (ex. mentor/eht kallar, extra anpassning, utredning om ÅP)
Bilaga 1a. Exempel på protokoll elevhälsoteam/arbetslag PROTOKOLL Elev/klass Orsak Åtgärd (ex. mentor/eht kallar, extra anpassning, utredning om ÅP) Vem/vilka ska utföra åtgärden Utfört datum Avslutat
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2017:6133 Bollnäs kommun för grundsärskola efter tillsyn i Alirskolan i Bollnäs kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (11) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Uppföljning av implementering av ny ersättningsmodell för extraordinära stödinsatser
Datum: Diarienummer: 2019-02-26 UBN-2018-1079 Sida 1 (2) Utbildningsförvaltningen Utbildningsnämnden Handläggare: Ingrid Holström Sophie Boekhout Uppföljning av implementering av ny ersättningsmodell för
Ansökan om tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i grundskolan för annan huvudman än Simrishamns kommun
Ansökan om tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i grundskolan för annan huvudman än Simrishamns kommun Förstagångsansökan Förnyad ansökan Elevens personuppgifter: Namn Personnummer Utdelningsadress
Ansökan om tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i gymnasieskolan
Ansökan om tilläggsbelopp för extraordinärt stöd till elever i gymnasieskolan Förstagångsansökan Förnyad ansökan Elevens personuppgifter: Namn Personnummer Utdelningsadress (gata, nr, box) Postnummer Postort
Plats: Kommunstyrelsens sammanträdesrum Åsnen, Torggatan 12, Tingsryd. Ärende Föredragande Anteckningar tjänsteman
KOMMUNSTYRELSENS ARBETSUTSKOTT KALLELSE/ UNDERRÄTTELSE Tid: Tisdagen den 11 september 2018, kl. 08.30 Plats: Kommunstyrelsens sammanträdesrum Åsnen, Torggatan 12, Tingsryd Ärende Föredragande Anteckningar
296 Kriterier för tilläggsbelopp för lovskola (KSKF/2017:536)
Kommunstyrelsen Protokollsutdrag Sammanträdesdatum 2017-11-28 Sida 1(2) 296 Kriterier för tilläggsbelopp för lovskola (KSKF/2017:536) Beslut Förslag till kommunfullmäktige 1. Tilläggsbelopp för obligatorisk
Dnr BUN18/19. Riktlinje för resursfördelning för Barn- och ungdomsnämndens verksamheter. Antagen av Barn- och ungdomsnämnden
Dnr BUN18/19 Riktlinje för resursfördelning för Barn- och ungdomsnämndens verksamheter Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2018-09-04 Dnr BUN18/19 2/7 Innehållsförteckning Inledning... 3 Syfte... 3 Omfattning...
Riktlinjer för ekonomisk ersättning
1 Dnr 2017/BUN 0156 Riktlinjer för ekonomisk ersättning Barn- och utbildningsnämnden 2017-12-20 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Informations- och ansvarsfördelning... 3 2. Ekonomisk ersättning till verksamheterna...
Beslut för gymnasieskola
uj Skolinspektionen 1(7) Dnr 44-2018:185 Strömma Naturbrukscentrum AB Org.nr. 559048-8465 claesgoran.claesson@gmail.com Beslut för gymnasieskola efter förstagångstillsyn av Strömma Naturbrukscentrum belägen
Introduktionsprogram i gymnasieskolan
Juridisk vägledning Reviderad december 2013 Mer om Introduktionsprogram i gymnasieskolan Fem introduktionsprogram finns för elever som är obehöriga till de nationella programmen i gymnasieskolan. Introduktionsprogrammen
Beslut för gymnasieskola
Ån %.10 Skolinspektionen Dnr 43-2017:5420 Sotenäs kommun registrator.kommun@sotenas.se för gymnasieskola efter tillsyn i Sotenäs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan
Handlingsplan. barn och elever i behov av särskilt stöd
Handlingsplan barn och elever i behov av särskilt stöd Att vara i behov av särskilt stöd kan gälla såväl enskilda individer som grupper. Vi kan alla vara i behov av särskilt stöd under korta eller långa
ANSÖKAN OM TILLÄGGSBELOPP
Malmö stad Förskoleförvaltningen ANSÖKAN AVSER Fristående förskola Fristående pedagogisk omsorg ANSÖKAN OM TILLÄGGSBELOPP Ny ansökan Tidigare ansökan beviljad. Antal timmar: Läsår: BARNETS PERSONUPPGIFTER
Beslut för grundsärskola
rin Skolinspektionen Dnr 43-2016:4444 Lidingö kommun för grundsärskola efter tillsyn i Lidingö kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens beslut
Introduktionsprogram i gymnasieskolan
UR NYA SKOLLAGEN Tillämpas från den 1/7 2011 Mer om Introduktionsprogram i gymnasieskolan Nyheter Nya behörighetsregler införs till gymnasieskolans nationella program Fem nya introduktionsprogram införs
26 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport. 27 Förutsättningar inför arbetet med budgetramarna för år 2013.
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN 2012-03-28 24 Meddelanden. 25 Anmälan om delegationsbeslut. 26 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport. 27 Förutsättningar inför arbetet med budgetramarna för
Upphävande av riktlinjer för avtal/överenskommelse om pris för introduktionsprogram
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (2) Datum 2015-06-17 Vår referens Hélen Salmose Utredare Tjänsteskrivelse Upphävande av riktlinjer för avtal/överenskommelse om pris för introduktionsprogram
Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik
Tjänsteskrivelse 1(2) Barn och utbildning 2016-05-04 BUN-2016-00243-1 Ove Lundberg Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta
Nya regler för lovskola i årskurs 8 och 9
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2018-03-07 Handläggare Peter Fahlander Telefon: 08-50833062 Till Utbildningsnämnden 2018-04-19 Nya regler för lovskola
Elevhälsan Skolenhet Ask och skolenhet Bok, Alléskolan
Elevhälsan Skolenhet Ask och skolenhet Bok, Alléskolan Uppdaterad 2016-04-04 Elevhälsan Sida 1 Innehåll Inledning 3 Elevhälsoarbete 4 Elevhälsoteam (EHT) 5 Elevhälsoteam (EHT) syfte och organisation...
Beslut om bidrag till fristående huvudmän
Beslut om bidrag till fristående huvudmän Reglerna om bidrag och ersättningar Skollagen (SFS 2010:800) I 2 kap finns en regel säger att kommunerna ska fördela resurser till skolväsendet efter barnens och
127 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport. 129 Fördelning av Tingsryds kommun skolväsendets samfond.
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN 2013-10-23 124 Skolbesök Linnerydskolan. 125 Meddelanden. 126 Anmälan om delegationsbeslut. 127 Redovisning av ekonomiskt utfall och ekonomisk rapport. 128 Skolchefen rapporterar.
Ansvarsfördelning mellan Barn- och Utbildningsnämnden och Produktionsstyrelsen Antagen av BUN , 97, PS , 61 och KF , 21
KS 2010/0336 2012-01-26 Ansvarsfördelning mellan Barn- och Utbildningsnämnden och Produktionsstyrelsen Antagen av 2011-10-25, 97, 2011-10-19, 61 och KF 2012-03-12, 21 I Skollagen (2010:800), Skolförordningen
Riktlinje och rutin för avstängning av elev
Barn & Utbildning 2018-04-10 Ärendenr 2018-000074 003 Riktlinje och rutin för avstängning av elev Skollagen säger att utbildningen ska utformas på ett sådant sätt att alla elever tillförsäkras en skolmiljö
Skolfrågor Dammsdal SKOLLAGEN
H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Eva Andrén 2015-02-16 KN-KUS15-0024 Skolfrågor Dammsdal SKOLLAGEN Uppgift Lagrum Beslutsrätt Delegeras Anm. 1 kap Inledande bestämmelser 2 kap Huvudmän och
Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10921 Gällivare kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gällivare kommun Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) s beslut Föreläggande förelägger
Grundsärskolan är till för ditt barn
Grundsärskolan är till för ditt barn Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel: 08-690 95 76 Fax: 08-690 95 50 E-post: skolverket@fritzes.se Beställningsnummer: 14:1403
Tilläggsbelopp Gymnasieskolor
Tilläggsbelopp Gymnasieskolor 2016-2017 The Capital of Scandinavia Källor Skollagen 3 kap. 8 och 9 16 kap. 54, 17 kap. 29, 34 Förarbeten till skollagen Gymnasieförordningen 13 kap. 7 KSL:s utredning om
Handlingsplan - Elevhälsa
Handlingsplan - Elevhälsa Munktorpsskolan Läsåret 2017-2018 Elevhälsoteam Munktorpsskolan Utdrag skollag: För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:5931 Utbildningsservice i Västerås AB Org.nr. 556670-8615 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Västerås Internationella Skola & Förskola i Västerås kommun Skolinspektionen Box 23069,
Ansökan om dispens från behörighetskravet i engelska Riktlinjer för bedömning inom Fyrkantens gymnasiesamverkan
Ansökan om dispens från behörighetskravet i engelska Riktlinjer för bedömning inom Fyrkantens gymnasiesamverkan Dispens bör beviljas när Eleven har under en betydande del av sin grundskoletid ej haft möjlighet
Beslut för grundskola och fritidshem
Skolinspektionen Beslut 2014-04-30 Bilingual Montessori School of Lund Rektorn vid Bilingual Montessori School of Lund Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Bilingual Montessori School of
Beslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2016:4445 Lidingö kommun för gymnasiesärskola efter tillsyn i Lidingö kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Ansökan om tilläggsbelopp för barn med omfattande behov av särskilt stöd
Riktlinje Ansökan om tilläggsbelopp för barn med omfattande behov av särskilt stöd Kommunal och fristående verksamhet inom förskola, pedagogisk omsorg, fritidshem och skola Fastställd: 2019-02-11 Innehåll
Yttrande över betänkandet Utbildning för elever i samhällsvård och fjärr- och distansundervisning (SOU 2012:76)
Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Yttrande 2013-05-02 1 (5) Dnr:02-2013:1030 Yttrande över betänkandet Utbildning för elever i samhällsvård och fjärr- och distansundervisning (SOU 2012:76) U2012/6322/S
Beslut efter riktad tillsyn
Tjänsteskrivelse 2018-05-22 Handläggare Anette Kilander Avdelning styrning och kvalitet 2017UTN/0260 Thorén Framtid Gustavsberg Beslut efter riktad tillsyn Förslag till beslut Utbildningsnämnden förelägger
Ärendet Bakgrund TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/213. Utbildningsnämnden
2018-02-05 1 (6) TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/213 Utbildningsnämnden Politikerinitiativ - Inventering av en jämlik kunskapsskola för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Politikerinitiativ
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10821 Säters kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Stora Skedvi skola i Säters kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens
16 Information från informationsdagen den 14 februari 2012.
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN 2012-02-29 14 Meddelanden. 15 Anmälan om delegationsbeslut. 16 Information från informationsdagen den 14 februari 2012. 17 Information elevdatorer till Dackeskolan. 18 Yttrande
ÖCKERÖ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämnden (8)
SAMMANTRÄDES Barn- och utbildningsnämnden 2012-10-24 1(8) Plats och tid Lejonet, Kommunhuset Öckerö, klockan 16.00 17.50 Beslutande Ledamöter Tjänstgörande ersättare Övriga närvarande Tjänstemän Justering
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (1996:1206) om fristående skolor; SFS 2002:395 Utkom från trycket den 7 juni 2002 Omtryck utfärdad den 23 maj 2002. Regeringen föreskriver
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800) Utfärdad den 31 maj 2018 Publicerad den 21 juni 2018 Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800) 2 dels att 3