Examensarbeten i 2011 års lärarprogram
|
|
- Pernilla Nilsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Version 2.2 Examensarbeten i 2011 års lärarprogram
2 Examensarbeten i 2011 års lärarprogram Det här brevet har tidigare gått ut till institutioner som har kursansvar i en eller flera examensarbeteskurser inom Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet, Ämneslärarprogrammet eller Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) i 2011 års lärarutbildning. Denna version 2 av brevet innehåller uppdaterad information om fattade beslut och pågående arbete gällande examensarbeten inom ovan nämnda lärarprogram. Ramarna för examensarbeten i 2011 års lärarprogram skiljer sig på flera avgörande sätt från examensarbeten i 2001 års lärarutbildning. Bakgrund I 2011 års lärarutbildning har den institution som har kursansvar för det ämne som utgör studentens huvudområde/huvudämne kursansvar för samtliga examensarbeteskurser under utbildningen. Studentens huvudområde/ huvudämne definieras som det ämne inom vilket studenten läser flest poäng och inom vilket VFU och examensarbete genomförs. Genom att kursansvaret för såväl huvudområde/huvudämne, examensarbeten som VFU är samlat till en institution möjliggörs kontinuitet för studenten genom utbildningen. Information om examensarbeten på LUN:s webb Information riktad till student På Lärarutbildningsnämndens utbildningssidor ligger generell information rörande examensarbete riktat till studenter vid de olika programmen. 1 Kursansvarig institution ansvarar för all kursspecifik information. När det gäller sådan praktisk information som är av lärarutbildningsgemensam karaktär, exempelvis nedladdning av mall för framsida, arkivering och publicering av uppsats ska kursansvarig institution använda sig av följande länk; Information riktad till kursansvariga och andra medarbetare På lärarutbildningsnämndens sidor under rubriken Om oss, återfinns information om examensarbeten som riktar sig till kursansvarig institution. 2 Dessa sidor kommer att uppdateras kontinuerligt. Lärarutbildningsgemensamma rammål Lärarutbildningsnämnden har fastställt lärandemål för examensarbeten inom 2011 års lärarutbildning 3. Detta för att säkra vetenskaplig kvalitet och likvärdighet i lärarutbildningens examensarbeten. Rammålen utgör en golvnivå för vad studenterna efter avslutad kurs förväntas kunna (göra). Kursansvarig institution har därutöver möjlighet att utifrån huvudområdets/huvudämnets vetenskapliga och teoretiska traditioner utveckla och göra en innehållsmässig infärgning av de lärandemål som ska gälla i fastställd kursplan. Kursplan fastställs av kursansvarig institution efter samråd med aktuellt programråd Förteckning över kursansvariga institutioner samt information om kursplanens formella delar finns i kursdatabasen; 2
3 Bedömningskriterier LUN har arbetat fram bedömningskriterier för examensarbeten5. Bedömningskriterierna bygger på att det ska finnas bedömningskriterier som svarar mot vart och ett av de fastställda rammålen samt att studenten ska ha uppnått lägst godkänd nivå på varje enskilt mål för att få godkänt betyg på kursen i sin helhet. Skrivna bedömningskriterier kan dock aldrig förväntas explicitgöra alla dimensioner gällande kvalitet i ett examensarbete, en examinators bedömning måste tillåta professionellt handlingsutrymme där delar och helhet ska vägas samman i en bedömning. Ansvaret för att säkra kvalitet i kurs ligger vid varje enskild kursansvarig institution. Det innebär att kursansvariga institutioner behöver ha ett internt arbete med att kommunicera bedömningskriterier samt säkerställa kvalitet i tillämpning av kriterierna i den bedömning som görs av varje enskilt examensarbete. Process för uppföljning och revidering av bedömningskriterier Lärarutbildningsnämnden kommer en gång varje termin arrangera Kollegial uppsatsgranskning, som syftar till kalibrering och vidareutveckling av bedömningskriterierna. Inbjudan till den kollegiala uppsatsgranskningen kommer gå ut till ett urval av lärare med handlednings- eller examinatorsansvar i examensarbeteskurserna. Urvalet görs i samråd med programråden. Ett långsiktigt mål är att samtliga handledare och examinatorer ska ha deltagit i kollegial uppsatsgranskning med en viss regelbundenhet. Granskningen kommer att ske dels programvis dels programövergripande. Programråden fångar upp erfarenheter från granskningen. Förslag på eventuella revideringar i bedömningskriterierna diskuteras i programledargruppen. Därefter görs en samordnad revidering av kriterierna, vilka gäller till och med att nästa revidering görs. Parförfattade examensarbeten på grundläggande ensamförfattade examensarbeten på avancerad nivå nivå och Lärarutbildningsnämnden har beslutat om prislappar för examensarbeteskurser på grundoch avancerad nivå. Prislapparna är dimensionerade för att ge utrymme för adekvat handledning och examination av varje arbete. Huvudregeln för resurstilldelning till kursansvarig institution är att examensarbeten på grundläggande nivå skrivs i par (om två studenter) och att examensarbeten på avancerad nivå skrivs enskilt. Därigenom skapas möjligheter för dessa studenter att söka forskarutbildning då de flesta forskarutbildningar för antagning kräver/förordar ett enskilt skrivet arbete på avancerad nivå. 6 Att främja professions- och forskningsanknytning Lärarutbildningsnämnden har beslutat att examensarbeten ska knytas antingen till verksamhetsförlagd utbildning (VFU), pågående forskningsprojekt, externa uppdragsgivare eller inom ett område som studenten själv identifierat. Att främja professions- och forskningsanknytning av examensarbeten bidrar till att studenten blir väl rustad för ett kommande yrkesliv med goda förutsättningar att agera på vetenskaplig grund. Det kan också bidra till samverkan mellan skola, samhälle och universitet. För att främja professions- och forskningsanknytning bör kursansvarig institution uppmuntra studenterna till att skriva sitt examensarbete antingen (1) med avstamp i VFU-relaterade problemområden, (2) i anslutning till pågående forskningsprojekt med relevans för lärarutbildning eller (3) genom att skriva ett arbete mot externa intressenter såsom kommuner, museiverksamheter eller andra aktörer. 5 Uppdrag och anslag: 6 3
4 Kursansvarig institution bör tillse att forskare och lärare som är verksamma i lärarutbildningsrelevanta forskningsprojekt knyts till examensarbeteskurser som exempelvis handledare och examinatorer. Lärarutbildningsnämnden arbetar på olika sätt med att underlätta för studenterna att skriva mot VFU, forskningsprojekt och externa intressenter. Exempelvis har Lärarutbildningsnämnden tagit fram ett informationsmaterial som riktar sig till studenter, lokala lärarutbildare, VFU-kurslärare, VFU-koordinatorer samt skolledare. I materialet ges tips om hur examensarbetet kan skrivas i relation till förskolans, fritidshemmens och skolverksamheternas frågor och behov7 Tillsammans med Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning (CUL) arbetar Lärarutbildningsnämnden för att stödja att examensarbeten knyts till pågående forskningsprojekt. LUN arrangerar varje termin ett informationstillfälle om CUL:s temaverksamheter för att examensarbeten ska kunna knytas till CUL:s forskningsområden. Seminariet riktar sig till handledare, examinatorer och studenter vid kursansvariga institutioner. Följande seminarietillfällen är inplanerade: 14 oktober Lärarutbildningsnämndens portal för fortbildning, Korsvägen8, kommer att utvecklas så att det ska finnas en enkel väg in för externa intressenter som är intresserade av uppdragsskrivning av examensarbeten. Populärvetenskapliga presentationer för vetenskaplig framställning Lärarutbildningsnämnden har beslutat att studenten i samband med det avslutande examensarbetet, utöver seminariebehandling av traditionell vetenskaplig rapport ska genomföra en populärvetenskaplig presentation utarbetad för en annan målgrupp än seminariegruppen.9 Detta för att främja studentens förmåga att kommunicera vetenskaplig kunskap. En arbetsgrupp med personer från Institutionen för svenska språket, Institutionen för journalistik, kommunikation och medier samt Institutionen för tillämpad IT har på LUN:s uppdrag arbetat fram hur undervisning och examination av populärvetenskapliga presentationer ska genomföras. Momentet innehåller föreläsningar och workshops, där studenten ges möjlighet att utveckla sin egen populärvetenskapliga presentation inom ramen för olika presentationsformat. Momentet kommer att examineras med en tvågradig betygsskala. Utbildningsmomentet planeras och schemaläggs i samråd mellan kursansvarig institution och arbetsgruppen Gäller examensarbetet inom förskollärarprogrammet, grundlärarprogrammet inriktning fritidshem, samt alla examensarbeten på avancerad nivå 8 4
5 Vetenskaplig progression mellan grundnivå och avancerad nivå Lärarutbildningsnämnden har beslutat att examensarbeten på grundnivå10 ska vara inriktat på att söka, analysera, sammanställa och presentera vetenskaplig litteratur och att examensarbetet på avancerad nivå ska vara inriktat på att genomföra och presentera en vetenskaplig, empirisk undersökning. Detta bidrar till att skapa vetenskaplig progression i de program där det skrivs ett examensarbete på grundläggande nivå och ett examensarbete på avancerad nivå.11 Att examensarbetena har olika fokus leder till att studenten i det första arbetet får öva upp delar av sin vetenskapliga kompetens för att ha en teoretisk bas innan man genomför ett empiriskt inriktat arbete under det andra arbetet.12 Det innebär också att dessa studenter är väl rustade för att kunna bidra med erforderlig vetenskaplig kompetens i VFU-verksamheten, forskningsprojektet eller i annan verksamhet. Förskollärarprogrammet och Grundlärarprogrammet med inriktning fritidshem För de inriktningar som skriver ett (1) examensarbete13 har Lärarutbildningsnämnden beslutat att examensarbetet ska vara inriktat mot att söka, värdera, bearbeta och presentera vetenskaplig litteratur. Examensarbetet kan även vara inriktat mot en mindre empirisk studie eller ett utvecklingsarbete som syftar till att med vetenskapliga utgångspunkter utveckla en specifik verksamhet. Alla inriktningar kan knytas till antingen VFU, forskningsprojekt eller externa uppdragsgivare.14 Handledar- och examinatorsutbildning Handledare och examinatorer i examensarbeteskurser uppmanas att delta i PIL:s minikurs Handledning i grundutbildningen15. Utbildningen fokuserar på handledning av examensarbeten och kommer att ges HT14. Lärarutbildningsnämnden kommer inte att organisera någon lärarutbildningsgemensam utbildning. Däremot kommer Lärarutbildningsnämnden att arrangera kollegial uppsatsgranskning i anslutning till examensarbeten16. Gemensam administration för examensarbeten Kursansvarig institution ansvarar för all ordinarie kursadministration i examensarbeteskurserna såsom exempelvis LADOK-registrering, handledarfördelning och examination. Institutionerna ansvarar också för arkivering av papperskopia av examensarbetet. Därutöver har Lärarutbildningsnämnden beslutat att det ska finnas en gemensam administration gällande elektronisk arkivering, GUPEA-publicering samt databas med examinationsprotokoll för att underlätta systematisk kvalitetsuppföljning. Det innebär följande för student respektive kursansvarig institution: 10 Gäller ej Förskollärarprogrammet eller Grundlärarprogrammet inriktning fritidshem Gäller Grundlärarprogrammet inriktning F-3 och 4-6 samt Ämneslärarprogrammet 12 För Ämneslärarprogrammets ett-ämnesutbildningar inom musik och bild kommer diskussioner kring ett tredje arbete att föras med programrådet för Ämneslärarprogrammet samt berörda institutioner. 13 Förskollärarprogrammet samt Grundlärarprogrammet inriktning fritidshem 14 Ett examensarbete kan även skrivas inom ett område som studenten själv identifierat Läs mer om kollegial uppsatsgranskning under rubriken Process för uppföljning och revidering av bedömningskriterier eller på LUN:s examensarbetessidor 11 5
6 Student som skriver examensarbete ska inför examensarbetet göra en anmälan i en särskild webblankett. Studenterna ska använda sig av de gemensamma mallar för framsida och abstract som återfinns på samma webbsida. Kursansvarig institution ska tilldela varje arbete en numrering enligt den kodstruktur som anges på LUN:s examensarbetessidor. Efter examination ska kursansvarig institution skicka in examinationsprotokoll (digitalt), uppsatsen i PDF-format samt publiceringsgodkännande som studenten har fyllt i. Aktuella blanketter återfinns på LUN:s examensarbetessidor. Planeringstal I Bilaga 1 återfinns planeringstal för examensarbeten inom respektive inriktning och program. Vid framtagandet har hänsyn tagits till registrerade avhopp från programmen. I sammanställningen finns dock inga prognoser för kommande avhopp vilket innebär att prognosen för antal studenter per kurs blir osäkrare ju längre fram i tiden man kommer. Uppdaterade planeringstal kommer kontinuerligt publiceras på LUN:s examensarbetessidor. Kontakt För frågor kontakta Lärarutbildningsnämndens kansli via Anders Larsson (anders.larsson.5@gu.se) eller Karin Fogelberg (karin.fogelberg@gu.se eller anknytning 6318). 6
7 Bilaga 1 Planeringstal Antal studenter per kurs och termin Kurskod Program Ter min H14 V15 H15 V16 H16 LÖXA1G L1FÖR L6XA1G L1G L6XA1A L1G L3XA1G L1GF L3XA1A L1GF LRXA1G L1GFR L9HK1G L1Ä L9ID1G L1Ä L9MA1G L1Ä L9SL1G L1Ä L9SP1G L1Ä L9SV1G L1Ä L9TY1G L1Ä L9HK1A L1Ä L9ID1A L1Ä L9MA1A L1Ä L9SL1A L1Ä L9SP1A L1Ä L9SV1A L1Ä L9TY1A L1Ä LGBI1G L1ÄGY LGEN1G L1ÄGY LGFI1G L1ÄGY 7 5 LGFR1G L1ÄGY 7 4 LGFY1G L1ÄGY LGID1G L1ÄGY LGKE1G L1ÄGY LGLA1G L1ÄGY LGMA1G L1ÄGY LGMU1G L1ÄGY LGNK1G L1ÄGY 7 4 LGS21G L1ÄGY LGSH1G L1ÄGY LGSP1G L1ÄGY LGSV1G L1ÄGY LGTA1G L1ÄGY LGTY1G L1ÄGY LGBD1G L1ÄGY 7, LGBI1A L1ÄGY 10 8 LGEN1A L1ÄGY LGFR1A L1ÄGY 10 LGFY1A L1ÄGY
8 LGID1A L1ÄGY 10 LGKE1A L1ÄGY 10 1 LGLA1A L1ÄGY 10 1 LGMA1A L1ÄGY 10 8 LGMU1A L1ÄGY LGNK1A L1ÄGY 10 LGS21A L1ÄGY 10 LGSH1A L1ÄGY LGSP1A L1ÄGY 10 LGSV1A L1ÄGY LGTA1A L1ÄGY 10 5 LGTY1A L1ÄGY 10 LGBD1A L1ÄGY 10, LGBD5A L1ÄGY 10 6 LKXA1A L1KPU 3,6 3 LKXA1G L1KPU 3,6 19 Summa
9 Bilaga 2 Översikt examensarbeten inom 2011 års lärarutbildning Examensarbete 15 hp Grundnivå (skrivs parvis) Examensarbete 15 hp Avancerad nivå (skrivs enskilt) Yrkeslärarprogrammet Inget examensarbete Inget examensarbete Förskollärarprogrammet X - Grundlärarprogrammet inr fritidshem X - inr F-3 X X inr 4-6 X X Ämneslärarprogrammet inr 7-9 X X inr gymnasiet X X inr ett-ämnes X X KPU (antingen på grund- eller avancerad nivå) X X 9
Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden.
Göteborgs universitet Lärarutbildningsnämnden 1 Lärarutbildning Lärarfortbildning Skolutveckling 2 Lärarutbildningens omfattning vid Göteborgs universitet Ca 4 000 studenter Ca 30 medverkande institutioner
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE LÖVU40 Verksamhetsförlagd utbildning 4 för förskollärare, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 4 in Pre- Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE LÖVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3 för förskollärare, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 3 in Pre- Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L920SP Verksamhetsförlagd utbildning 2 för ämneslärare i spanska åk 7-9, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Läs merBeslutsunderlag Lärarutbildningsnämnden Maria Jansdotter Samuelsson
Beslutsunderlag Lärarutbildningsnämnden 2016-03-17 Maria Jansdotter Samuelsson Reviderade lärandemål för VFU. Förskollärarprogram, grundlärarprogram, ämneslärarprogram, yrkeslärarprogram samt Kompletterande
Läs merLAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L921MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9 in Mathematics,
Läs merElektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp Electrical Engineering BA (C), Thesis Project, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merMedie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN02, Ämnesläraren som reflekterande praktiker, 30 högskolepoäng The Subject Teacher as a Reflective Practitioner, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merSTVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merMedie- och kommunikationsvetenskap
Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merTILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET
1(5) TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET Lärarutbildningen på Karlstads universitet startade redan 1843. På Karlstads universitet utbildas förskollärare,
Läs merLIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merTILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN
Dnr V 2016/775 TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN Publicerad 2017-01-31 Beslutsfattare Handläggare Samordningsnämnden för lärarutbildning (SOL) Karin Fogelberg Beslutsdatum
Läs merPraktik med examensarbete i idrottspedagogik
Kursplan Uttagen: 2014-09-19 Praktik med examensarbete i idrottspedagogik Placement with Bachelors Essay in Sport Education 15.0 högskolepoäng Kurskod: 2IP022 Inrättad: 2009-05-28 Inrättad av: Programkommittén
Läs merHandläggning av Examensarbeten på Trafik och Väg
Version 2013-01-14 Institutionen för Teknik och samhälle Trafik och väg Handläggning av Examensarbeten på Trafik och Väg Detta dokument innehåller det mesta som man behöver veta för att genomföra ett examensarbete
Läs merHandläggning av Examensarbeten på Trafik och Väg
Version 2013-08-16 Institutionen för Teknik och samhälle Trafik och väg Handläggning av Examensarbeten på Trafik och Väg Detta dokument innehåller det mesta som man behöver veta för att genomföra ett examensarbete
Läs merEngelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum
DNR LIU 2012-00260 1(5) Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-05-16 Revideringsdatum 2018-05-22
Läs merTYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds universitet. Kursen omfattar första terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN01, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merPsykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologiska institutionen KURSPLAN PC1508 Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
Läs merJAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merGNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen
Läs merUTBILDNINGSPLAN för HT förskollärarprogrammet HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs mer- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPQ11, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merArbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I Programkurs 30.0 hp Occupational Therapy for Diseases and Health Problems - I 8ATG34 Gäller från: 2018 VT Fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merLAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Juridiska fakulteten LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens
Läs merPraktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I
DNR LIU-2015-02320 1(5) Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I Programkurs 5.0 hp Professional Practice in Speech and Language Pathology I 8LOA56 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merRegler för kursansvar och examination
Sidan 1 av 5 Dnr 2013-114-385 Fastställd 2013-10-29 Reviderad 2015-05-19 Utbildningsnämnden för hälsa och samhälle (UHS) Utbildningsnämnden för lärande och miljö (ULM) Regler för kursansvar och examination
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/346 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng The Intermediate Level
Läs merMANUAL VFU-WEBB FÖR VFU-KURSLÄRARE OCH KURSLEDARE VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN MANUAL VFU-WEBB FÖR VFU-KURSLÄRARE OCH KURSLEDARE VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Innehåll Inledning 3 Inloggning 4 Utloggning 4 Rapport VFU-kurslärare 5 Rapport VFU-kursledare 6 Rapport
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH49, Företagsekonomi: Examensarbete i organisation på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Organization Undergraduate Level, 15 credits
Läs merKursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:
Bilaga 1 Förslag A på mall för kursvärdering Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan: Del 1 Frågor om kursen
Läs merEngelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Dnr: ENGL13/20172 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: ENGL13 Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Läs merSjälvständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits
(6) 8SKG62 Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 5 hp Degree Project in Nursing Science, 5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 208 Kursplan Fastställd
Läs merMATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merPC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1. Fastställande
Läs merKursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen att gälla från och med , höstterminen 2015.
Konstnärliga fakulteten LIMP31, Betygssättning, handlingsutrymme och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Teacher Management and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren
Läs merProgramrapport XXXXXXX
Läsåret 20XX/YY UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSKANSLIET Programrapport XXXXXXX Syftet med programrapporten är att följa upp programutbildningar inom Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag.
Läs merMedicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet
DNR LIU-2017-00744 1(5) Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet Fristående kurs 7.5 hp Medical Imaging Science of the Musculoskeletal System 8FA247 Gäller från: 2018 HT Fastställd av
Läs merKroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö Programkurs 30.0 hp Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment 8ATG24 Gäller från:
Läs merBION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merLSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 3: Society and Individual, 15 higher education credits credits
Läs merBarn- och skolhälsovård
DNR LIU-2015-01371 1(5) Barn- och skolhälsovård Programkurs 9 hp Child and Youth Health Care 8HSB12 Gäller från: 2017 VT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten Fastställandedatum 2015-08-17
Läs merÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merTack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!
Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning! I detta dokument finner du först information om vilka uppgifter du förväntas utföra som handledare se s. 1. Därefter följer
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN 30030 Industridesign, individuell fördjupning Industrial, individual proficency 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod: IDK320,
Läs merRHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merVARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare
VARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare 2018-08-23 1 Presentation Vilka är vi? Anita Ward, Programledare Yrkeslärarprogrammet (YRK) anita.ward@kau.se Elisabet Olsson, Programledare Kompletterande
Läs merFörskollärarprogrammet 210 hp
Förskollärarprogrammet 210 hp Elisabeth Mellgren Programledare elisabeth.mellgren@ped.gu.se tel. 031 7862197 Utbildningen omfattar tre olika områden: Utbildningsvetenskaplig kärna (K 60 hp) Förskolepedagogik
Läs mer210 hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp Gäller från och med HT14 Lärarutbildningsnämnden 3 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning
Läs merUtvärdering av kurs (3 bilagor)
Rektor RIKTLINJER 2011-06-09 Dnr HS 2011/299-50 Utvärdering av kurs (3 bilagor) 1 Allmänt Kursutvärderingar ska göras efter varje genomförd kurs vid Högskolan i Skövde (Högskolan). Termen kursutvärdering
Läs merSamtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård
DNR LIU 329/07-41 1(5) Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård Programkurs 5 hp To Use Interviewing as a Method in Health Care 8DIA02 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Grundutbildningsnämnden
Läs merSOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merOmvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp Nursing Science BA (B), Primary Health Care III - Psychiatric Nursing Practice, 15
Läs merDATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK
DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK DIT921 Masteruppsats i Data Science, 60 högskolepoäng Master's Thesis in Data Science, 60 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för data- och informationsteknik
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.
Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merLSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng
LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit3: Society and Individual, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1.
Läs merUtbildningsplan för Ämneslärarprogrammet hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för ÄMNESLärarprogrammet 270 330 hp Gäller från och med HT 13 Lärarutbildningsnämnden 1 Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för
Läs merKursen ges som obligatorisk kurs inom Masterprogrammet i pedagogik, 120 högskolepoäng, och som fristående kurs.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PEDN22, Pedagogik: Pedagogiska perspektiv på utbildningspolicy i teori och praktik, 15 högskolepoäng Pedagogy: Pedagogical Perspectives on Educational Policy in Theory
Läs merExamensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering
Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering Författare: Börje Nilsson Termin: from HT 2013 För kurserna: 2MA11E, 4MA11E, 5MA12E och 5MA11E 1 (9) Innehåll Inledning 3 Disposition 3
Läs merText med gul markering är anvisningar, övrig text är från Regler för kursplan på grund- och avancerad nivå (V 2015/1007)
2017-02-28 ANVISNINGAR FÖR KURSPLAN PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ Text med gul markering är anvisningar, övrig text är från Regler för kursplan på grund- och avancerad nivå (V 2015/1007) Generella anvisningar
Läs merUTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs merPedagogik GR (C), Självständigt arbete för förskollärare, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Självständigt arbete för förskollärare, 15 hp Education (C), Independent Work, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merKursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN44, Socialt arbete: Handledning inom verksamhetsförlagd utbildning i socialt arbete, 7,5 högskolepoäng Social Work: Supervision in Social Work Field Education, 7.5
Läs merUndervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.
Samhällsvetenskapliga fakulteten KOMC16, Strategisk kommunikation: Projektledning i digitala miljöer, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Project Management in Digital Environments, 15 credits Grundnivå
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Läs merKursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN35, Socialt arbete med inriktning på funktionsförmåga och funktionshinder, 15 högskolepoäng Social Work: Disability and Functioning in a Social Context, 15 credits
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten SBUP42, Medicinsk, kirurgisk och akut sjukvård för barn och ungdomar II, 7,5 högskolepoäng Pediatric Nursing, Medical, Surgical and Emergency Care II, 7.5 credits Avancerad nivå /
Läs merKursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOPA54, Socialt arbete: Verksamhetsförlagd utbildning, praktik och teori, 30 högskolepoäng Social Work: Internship, Practice and Theory, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1500 Psykologi: Forskningsmetod och kandidatuppsats, 30 högskolepoäng Psychology: Research Methods and Bachelor Thesis in Psychology, 30 higher education credits Fastställande
Läs merSOCK05, Sociologi: Kandidatkurs, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Bachelor Course, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCK05, Sociologi: Kandidatkurs, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Bachelor Course, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merKursplan för kurs på grundnivå
Kursplan för kurs på grundnivå Socialt arbete 6: Fördjupning i forskningsmetod och självständigt arbete Social Work 6: Advancement in research methodology and independent project Kurskod: SUARB6 Gäller
Läs merJUZN11, Juridisk kommunikation, 15 högskolepoäng Communicating Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUZN11, Juridisk kommunikation, 15 högskolepoäng Communicating Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för
Läs merUTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2018/290 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merUtbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz
Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KS15 Inrättad av Rektor 2014-12-09 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2014-12-18
Läs merUtbildningsplan för logopedprogrammet
Utbildningsplan för logopedprogrammet 2LG07 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2007-04-04 Senast reviderad av Styrelsen för utbildning 2011-05-12 Sid
Läs merSOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens
Läs merAVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU
AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU Ver. 4 dec 2017 1 Avtalsparter Detta avtal är upprättat mellan Fakulteten för utbildningsvetenskaper vid Uppsala universitet och Norrtälje kommun. 1 2 Syfte
Läs merHälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått
DNR LIU-2012-01537 1(5) Hälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått Programkurs 7.5 hp Health, Quality of Life and Functional Ability - To Use as Outcome 8MM144 Gäller från: 2017 VT Fastställd
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/570 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng Teacher Education Programme
Läs merSTATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN SK1523 Examensarbete i statsvetenskap, 15 högskolepoäng Dissertation, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhälls fakultetsnämnden 2006-11-14
Läs merProfessionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi
DNR LIU-2015-02317 1(5) Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi Programkurs 21.0 hp Professional development, teamwork and leadership in occupational therapy 8ATG64 Gäller
Läs merANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETEN INOM ENERGI- OCH BYGGNADSTEKNIK
Akademin för ekonomi, samhälle och teknik ANVISNINGAR FÖR EXAMENSARBETEN INOM ENERGI- OCH BYGGNADSTEKNIK Grundnivå och avancerad nivå ELENA APARICIO BOZENA GUZIANA Reviderad 2016-08-25 Webbplats för examensarbeten
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för strategisk kommunikation att gälla från och med , vårterminen 2018.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SKOC25, Strategisk kommunikation: Kommunikationsdesign i digitala landskap, 15 högskolepoäng Strategic Communication: Communication Design in Digital Landscapes, 15 credits
Läs merLIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Konstnärliga fakulteten LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2018/132 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merUtbildningsplan för. 210 hp. Lärarutbildningsnämnden
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.
Naturvetenskapliga fakulteten MASK11, Matematisk statistik: Examensarbete - kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematical Statistics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merLVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. V11 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merStudieplanen är fastställd av utbildningsvetenskapliga nämnden vid MDH 2007-06-14, reviderad 2009-04-22.
Allmän studieplan för utbildning på forskarutbildningnivå i didaktik Studieplanen är fastställd av utbildningsvetenskapliga nämnden vid MDH 2007-06-14, reviderad 2009-04-22. 1. Ämnesbeskrivning Didaktik
Läs merKroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment
8ATG24 Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2017
Läs merRiktlinjer och mallar för betygskriterier inom grundutbildningen i biologi (beslutat av BIG: s styrelse den 13 juni 2007)
Riktlinjer och mallar för betygskriterier inom grundutbildningen i biologi (beslutat av BIG: s styrelse den 13 juni 2007) Rektors och fakultetens riktlinjer Rektor utfärdade i juni 2006 riktlinjer för
Läs merKursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN44, Socialt arbete: Handledning inom verksamhetsförlagd utbildning i socialt arbete, 7,5 högskolepoäng Social Work: Supervision in Social Work Field Education, 7.5
Läs mer*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk
Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Ämneslärarprogrammet med inriktning 7-9 och gymnasieskolan (Grundnivå) Efter avslutad kurs ska studenten kunna Kunskap och förståelse 1. visa kunskaper
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2017/250 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs mer