Handlingsplanen ämnar förbättra LinTeks internationella arbete under perioden 16/17 med fokus på de fyra prioriterade områdena:

Transkript

1 (2) Handlingsplanen ämnar förbättra LinTeks internationella arbete under perioden 16/17 med fokus på de fyra prioriterade områdena: 1. Bevaka de internationella studenternas intressen i olika forum 2. Ha information och event som de internationella studenterna kan ta del av 3. Knyta närmre kontakt med organisationer som främjar de internationella studenterna 4. Stötta Kårledningen i sitt dagliga internationella arbete Nedan presenteras den handlingsplanen mer ingående. För att vara uppdaterad om internationella studenters intressen måste LinTek bevaka ett antal grupper. Dessa utgör en plattform varpå LinTek kan hitta enkla vägar till svar på frågor och snabbt få tag på rätt kontaktpersoner. Detta kommer öka LinTeks synlighet gentemot universitetet samt de internationella studenterna. LinTek kommer även kunna koppla samman utresande studenter och inresande studenter lättare om en tätare kommunikation sker. Studiesocialt ansvarig (SAm) bör därför bevaka följande gruppers arbete: International Office Strategigruppen för Lika Villkor Strategiskt råd för internationalisering (I-rådet) Sektionernas internationellt ansvariga (Internationella rådet, finns inte i nuläget) ESN ISA Nomineringsgruppen för utlandsstudier När: Kontinuerliga möten under verksamhetsåret som börjar, alltså innan sommaren Vad: Delta i samt kalla till möten Hur: Knyta kontakter med grupper utanför universitetets regi samt medverka på möten i universitetets regi Vi bör se till att information till interna befintliga event ges på engelska. Externa samarbetspartners bör också uppmanas att ge information på engelska, till exempel festerier och företag. Idéer och resurser till event kan komma från alla delar av LinTek:s organisation och vi bör skapa egna event där integrering kan ske. När: Under HT16 Vad: Exempelvis företagsevent, resor med interkulturellt fokus Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Bankgiro E-post sa@lintek.liu.se Hemsida

2 (2) Hur: Med hjälp av sektionerna, utskott och Kårledningen samt ESN och ISA skapa event. Studiesocialt ansvarig bör också fungera som informationskanal i internationella frågor, dels internt inom Kårledningen och externt till sektionerna. För att inte uppfinna hjulet på nytt bör LinTek stötta redan existerande organisationer som till exempel ESN och ISA. Genom ett nära samarbete kan kunskap fås om internationella frågor och event kan drivas gemensamt. Stöttningen sker både kunskapsmässigt och ekonomiskt. När: Undersöka och i viss mån påbörja samarbeten under VT16 Vad: Skapa kontaktvägar samt samarbeten med ESN och ISA Hur: Kontakta ESN och ISA samt utvärdera hur ett samarbete kan se ut och bjuda in till möten För att driva det internationella arbetet framåt hos Kårledningen ska Studiesocialt ansvarig (kalenderår) vara den som till en början ska arbeta in rutiner kring internationaliseringsarbete i det dagliga arbetet. Studiesocialt ansvarig bör också ställa krav på all intern verksamhet med internationella studenters intresse i fokus. Särskilt bör Kårledningen uppmärksammas om att när information ska ut via MF ska en engelsk översättning av texten också skickas in. När: Påbörja arbetet under VT16 Vad: Skapa rutiner kring hur internationellt arbete ska bedrivas inom Kårledningen Hur: Granska hur avtal kan gynna de internationella studenterna samt främja integrering Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Bankgiro E-post sa@lintek.liu.se Hemsida

3 (2) Uppdragsbeskrivning för SUG BAKGRUND SOF är en fest som går över generationsgränser, är en brygga tillbaka till det gamla studentlivet samtidigt som det ska vara en ledstjärna för det moderna studentlivet vid Linköpings universitet. Samtidigt har SOF, de senaste åren, mött motgångar i och med att det har haft svårt att skapa sig en egen identitet i ett redan myllrande studentliv vid Linköpings universitet. Detta har, historiskt, märkts vid rekrytering samt speglats i det ekonomiska resultatet. För att SOF ska höja sig som festival krävs en ordentlig utvärdering av hur man ska behålla kontinuitet och kompetens inom SOF för kommande festival. UPPDRAGET Uppdraget för utredningsgruppen är att undersöka och sammanställa en projektrapport som, i största möjliga mån, både svarar på samt beskriver tillvägagångsättet för att svara på nedanstående frågeställningar. Alltså ska frågorna mer ses som inspiration till uppdraget än strikta direktiv. Till uppdraget hör även att, under hela processen, aktivt leta hjälpmedel som kan användas för kommande SOF. Exempel kan vara framtida sponsorer. Vad är det som anses har gått bra/dåligt med SOF15? Vad var det svåraste med att genomföra SOF15? Vilken typ av info skulle varit bra att ha vid uppstarten av SOF15? Fanns det kostnader som kunde minimeras för SOF15? Vad är det viktigaste att plocka med sig till SOF17? Hur bör organisationen se ut för SOF? Vad behövs för att behålla kontinuitet mellan åren? Hur gör andra festivaler för att klara liknande utmaningar? Hur skall SOF dokumenteras för överlämning till nästkommande SOF? EKONOMI Till uppdraget finns ingen dokumenterad budget men om en utgift anses nödvändig skall denna utgift informeras och fås godkännande av kårstyrelsens representant innan utgiften genomförs. Uppdragets ekonomiska rutiner regleras av dokumentet Direktiv för ekonomiska rutiner. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

4 (2) ORGANISATION Projektägare och ägare till projektets resultat är LinTek. Projektets modell är valfri och skall utformas på det sätt som passar projektet bäst. Dock finns det restriktioner på att projektets högsta organ är kårstyrelsen. Närmast underliggande grupp är en styrgrupp där en av platserna är tilldelad kårstyrelsens representant. Inom styrgruppen skall det även finnas en uppdragsledare som skall ansvara för att uppdatera kårstyrelsens representant när denna inte kan närvara samt svara för uppdraget gentemot kårstyrelsen. Övriga organ i projektets modell, så som t.ex. tvärgrupper, är upp till styrgruppen att utforma och tillsätta. Kårstyrelsens representant är styrelseledamoten Erik Claesson. Ingen arvodering tilldelas någon i projektet utan allt engagemang är ideellt. STÖDRESURSER Till sin hjälp har styrgruppen följande dokument att tillgå. Testamenten tillhörande SOF Dokument gällande utvärdering av SOF13 Direktiv för uppdrag Direktiv för ekonomiska rutiner Övriga dokument som kan anses relevanta för uppdraget Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

5 Mottagningspolicy 2015 Antagen

6 (10) Förord Consensus, LinTek och StuFF, nedan kallade studentkårerna, ansvarar på uppdrag av Linköpings universitet, för att de nya studenterna får en bra mottagning till universitetet. För att säkerställa en god kvalitet och vidareutveckling av mottagningsverksamheten har studentkårerna valt att ta fram en gemensam policy för hur mottagningsverksamheten ska genomföras. Policydokumentet finns främst som ett styrdokument för de personer som arbetar med mottagningsverksamhet med koppling till studentkårerna men är även intressant för den som önskar ökad insyn i mottagningsverksamheten vid Linköpings universitet. Linus Nielsen Studiesocialt ansvarig Consensus Andreas Partoft Studiesocialt ansvarig LinTek Lorena Persson Studiesocialt ansvarig StuFF

7 (10) Innehåll Förord 1 Om mottagningen 3 Syfte och målsättning med mottagningsverksamheten 4 Syfte 4 Målsättning 4 Syfte med mottagningspolicyn 4 Allmänna regler och normer under mottagningsperioden 5 Lika villkor 5 Alkohol och droger 5 Aktörer 6 Studentkårer 6 Arrangörer av mottagningsverksamhet 6 Skådespel 7 Fadder 7 Fusknollan 7 Åtaganden 8 Studentkårer åtar sig att 8 Arrangörer av mottagningsverksamhet åtar sig att 8 Fadder åtar sig att 8 Fusknollan åtar sig att 9 Aktiviteter 9 Nolleuppdrag 10 Tävlingar 10 Fester 10 Gyckel 10

8 (10) Om mottagningen Linköpings universitet är väl känt för en välorganiserad mottagningsverksamhet för de nya studenterna. Detta gäller inte minst den sociala introduktionen till studentlivet vilken främst äger rum under en period vid terminsstart som går under beteckningen nolle- p 1. Nolle- p arrangeras av studenterna själva genom studentföreningar som är mer eller mindre knutna till utbildningsprogram och/eller kurser vid Linköpings universitet. Mottagningsverksamheten kring nolle- p är mycket uppskattad av deltagarna och de arrangerande studenterna lägger ner ett stort engagemang för att ge de nya studenterna en så bra start på den stundande studietiden som möjligt. Detta är också insatser som Linköpings universitet värdesätter högt och vill stötta. Den sociala introduktion som genomförs under nolle- p är mycket viktig för den nya studenten och skapar normer för den fortsatta studietiden. Förhoppningen är att de nya studenterna finner sig väl tillrätta och att en bra grund skapas för socialt umgänge under resten av studietiden. I och med den mångfald av människor vi nu ser söka sig till högre utbildning ställs högre krav på en ökad mångfald även i mottagningsverksamheten det är viktigt att alla nya studenter känner sig trygga och välkomnade till Linköpings universitet och till studentlivet. 1 Namnet kommer av att den berörda perioden utspelar sig innan teknologernas första läsperiod. Tiden innan läsperiod ett är period noll, allmänt kallad nolle- p. Namnet har anammats över hela universitetet.

9 (10) Syfte och målsättning med mottagningsverksamheten Syfte: Syftet med mottagningsverksamheten är att samtidigt välkomna och förbereda de nya studenterna för deras tid vid Linköpings universitet. Det skall vara både roligt och spännande att börja studera och mottagningen skall vara en period värd att minnas resten av livet. Målsättning: Målet med mottagningsverksamheten är att ge varje ny student möjlighet att bygga ett socialt nätverk samt att lägga grunden för en god studieteknik. Studentkårerna sätter följande målsättningar för arrangerandet av mottagningsverksamhet: Alla ska känna sig välkomna till Linköpings universitet och till att delta i mottagningsverksamheten. Aktiviteterna ska till upplägget präglas av variation och i möjligaste mån rikta sig till alla studenter. Det är viktigt att De nya studenterna tar sina universitetsstudier på allvar. Ingen ska känna sig kränkt, diskriminerad eller trakasserad. Ett sunt förhållningssätt till alkohol under mottagningen. Främja samarbetet och integrationen mellan studenter på olika utbildningar och fakulteter. SAM :45 Kommentar [1]: Syfte med mottagningspolicyn Policyn syftar till att studentkårerna och övriga arrangörer av mottagningsverksamhet ska nå en samsyn kring vad som kännetecknar en god mottagning av nya studenter. Förhoppningen är att mottagningspolicyn ska verka för en positiv förändring av attityder och normer då det ligger i allas intresse att mottagningen av de nya studenterna sker på ett så bra sätt som möjligt. Policyn skall utvärderas årligen och vid behov revideras i samråd med berörda intressenter.

10 (10) Allmänna regler och normer under mottagningsperioden Mottagningsperioden Studentkårerna definierar mottagningsperioden baserat på terminsstarter under hösttermin respektive vårtermin i samråd med varandra. Med nolle- p menas den perioden då en arrangör bedriver mottagningsverksamhet som har godkänts av kårerna. SAM :48 Kommentar [2]: mellanslag Aktör under mottagningsperioden ska följa mottagningspolicyn gentemot alla nya studenter fram till dessa studenters nolle- p har avslutats. Lika villkor Målsättningen är att sträva efter en mångfald i aktiviteterna så att så många som möjligt kan och vill medverka under mottagningsperioden och att de anordnade aktiviteterna inte verkar uteslutande. Ingen under mottagningsperioden ska känna sig kränkt, trakasserad eller diskriminerad på grund av kön, könsöverskridande identitet eller utryck, ålder, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning eller funktionshinder. Tolkningsföreträde ligger hos den utsatte. Alkohol 2 och droger Under nolle- p grundläggs många normer för den stundande studietiden och det finns risker att den nya studenten utvecklar skadliga vanor vad gäller alkoholkonsumtion. Samtliga aktörer under nolle- p ska följa nedanstående regler för alkohol. Icke föreskrivna narkotiska preparat får inte förekomma under några omständigheter. En viktig aspekt att ha i åtanke är den eventuella förekomsten av omyndiga studenter, det vill säga studenter som ej fyllt 18 år. För dessa finns speciella regler vad gäller alkohol och tillträde till studentpubar och vissa arrangemang. Frågor angående tillträde till aktiviteter under mottagningsperioden ställs till ansvarig för mottagningen på studentkåren. Under nolle- p gäller följande: Arrangörerna ska följa de av kommunen uppsatta regler kring utskänkning samt svensk lag. Vatten ska alltid erbjudas kostnadsfritt i samband med alkoholservering. Det ska alltid vara enkelt att välja ett alkoholfritt alternativ och de alkoholfria alternativen ska presenteras på ett synligt och positivt sätt. Minst ett av de alkoholfria alternativen ska vara billigare än de alkoholhaltiga, vatten räknas inte i detta avseende. Alkoholen ska inte vara ett nödvändigt inslag i anordnade aktiviteter - det ska alltid vara accepterat att vara nykter på ett arrangemang. Första kvällen under mottagningen ska vara alkoholfri för att visa på att mottagningens huvudsyfte inte är alkoholdrickande. På arrangemang där arrangören står för utskänkning av alkohol får ingen dryck starkare än 4,5 volymprocent säljas utan särskilt tillstånd från studentkåren. 2 Alkohollag (2010:1622) 1:a kapitlet, 5 : Med alkoholdryck avses en dryck med en alkoholhalt som överstiger 2,25 volymprocent

11 (10) Arrangören ansvarar för att kontrollera att ingen dryck starkare än 4,5 volymprocent serveras under aktiviteter för de nya studenterna utan särskilt tillstånd från studentkåren. Ansvariga arrangörer ska vara nyktra och faddrar ska uppträda föredömligt och hantera alkoholen med förnuft. Vid varje enskilt arrangemang skall det finnas minst en nykter fadder per nollegrupp 3, dock minst två (2) per arrangemang. Det ska tydligt framgå vilka det är. Minst hälften av de planerade dagarna under nolle- p skall vara helt alkoholfria. Dagarna bör vara jämnt fördelade under hela perioden, dock max två dagar med alkoholinslag i följd. Vid svårigheter att uppfylla detta ska studentkåren kontaktas. Påträngande marknadsföring som uppmanar till alkoholkonsumtion får inte förekomma. Ingen alkoholdryckeshets får förekomma. Vid minsta oklarhet krävs särskilt tillstånd från ansvarig på studentkåren. Aktörer Ett flertal aktörer är involverade på olika nivåer i mottagningsverksamheten på Linköpings universitet. Denna policy berör de aktörer som på något sätt är knutna till studentkårerna. Det är dock viktigt att tänka på att all mottagningsverksamhet ska vara på frivillig basis ingen ska tvingas att delta. Alla aktörer ska under mottagningsperioden påvisa universitetsstudiernas allvar. Aktörerna är: Studentkårer Arrangörer av mottagningsverksamhet Fusknollan Fadder Studentkårer Studentkårerna arbetar aktivt för att alla studenter ska få en bra mottagning och introduktion till livet som student. Studentkårerna ser gärna sektionsövergripande aktiviteter och aktiviteter över fakultetsgränserna för att främja gemenskapen vid Linköpings universitet som helhet. För att främja detta ska studentkårerna verka för att de olika arrangörerna av mottagningsverksamhet samarbetar. Studentkårerna samarbetar med Studenthälsan kring utbildning för arrangörerna av mottagningsverksamhet, faddrar med flera. Utbildningarna, som arrangeras av Studenthälsan och studentkårerna, innehåller bland annat frågeställningar kring alkohol och droger samt lika villkor. 4 3 En nollegrupp definieras här som en sammansatt grupp av nya studenter om maximalt 20 stycken. 4 Lika Villkor är ett samlingsbegrepp vid LiU som innefattar arbete med jämställdhet och genus, etnisk och religiös mångfald, tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, sexuellt likaberättigande, könsöverskridande identitet eller uttryck, ålder samt mot kränkande särbehandling.

12 (10) Arrangörer av mottagningsverksamhet Arrangörer av mottagningsverksamhet kan till exempel vara fadderier, faddergrupper, festerier, sektioner och nationer. I normalfallet planerar och genomför arrangören mottagningsverksamhet under nolle- p för de studenter som via sin utbildning per automatik knyts till arrangören. Arrangörer har även lov att bestämma ytterligare regler för sitt nolle- p, så länge dessa inte går emot mottagningspolicyn samt godkänns av kåren. Skådespel Ett flertal arrangörer genomför ett skådespel som varar hela nolle- p och som ger de nya studenterna något att samlas kring och prata om. Arrangörernas utstyrsel, framtoning och aktiviteter ska genomsyras av ansvar. Det kan lätt uppstå situationer då utomstående endast ser en begränsad del av mottagningens aktiviteter. Den enskilde arrangören bör försöka minimera risken för missförstånd genom att uppträda på ett naturligt sätt vid kontakter med icke- studenter såsom universitetspersonal, butiksbiträden eller vanliga civila. Riktlinjer vid skådespel: Arrangören ska göra skådespelet för dem som det är avsett för. Ingen form av pennalism 5 får förekomma. Då nolle- p är slut ska arrangören kliva ur sin rollfigur på ett tydligt sätt. Fadder Faddrar är befintliga studenter som ideellt arbetar under mottagningen för att välkomna de nya studenterna. Faddern ska fungera som stöd för den nya studenten så att denne finner sig socialt och studiemässigt till rätta, ett stöd som gäller för alla nya studenter som behöver hjälp oavsett fakultet eller program. För att detta skall uppnås arrangerar studentkårerna tillsammans med Studenthälsan en fadderutbildning. Denna utbildning är därför obligatorisk för alla som skall vara faddrar under mottagning. Såväl faddrar som andra arrangörer bör hålla i åtanke att Studenthälsan, studievägledningen och studentkårerna finns som extra resurser. Fusknollan Fusknollan är en befintlig student vilken spelar rollen som nyantagen student. Syftet med fusknollan är dels att samla de nya studenterna kring oväntade händelser samt dels att motverka utanförskap. För att undvika missförstånd och ryktesspridning ska arrangör, faddrar och andra berörda parter känna till alla fusknollan. 5 Det vill säga all form av kränkning, diskriminering, trakasserier m.m.

13 (10) Åtaganden Studentkårer åtar sig att: Varje enskild studentkår ansvarar för att det finns en kontaktperson inom den egna organisationen som underlättar kontakten mellan studentkåren och övriga arrangörer. Definiera när mottagningsperioden tillika nolle- p börjar och slutar. Beslut tas i samråd mellan studentkårerna. Se till att representanter för de olika arrangörerna träffas och samordnar sina verksamheter. Arrangörer av mottagningsverksamhet åtar sig att: Planera och ansvara för de sociala aktiviteterna under nolle- p. Tillse att minst en person är ansvarig för mottagningsverksamheten. Skriva på ett kontrakt med sin studentkår. Delta i av studentkårerna föreskrivna utbildningstillfällen för att respektive arrangör ska få företräda studentkåren och universitetet. Inte genomföra verksamhet som kan uppfattas som kränkande eller diskriminerande. Vara förebilder för såväl faddrar som nyantagna studenter. Tillse att överlämningen inför nästkommande mottagning är tillfredställande. Alla berörda nya studenter får veta när alla fusknollan har avslöjats (se avsnitt om Fusknollan nedan). Vidta åtgärder om en ny student misstänks vara fusknollan. Beakta det faktum att de representerar Linköpings universitet samt att aktiviteter som genomförs på allmän plats ska skapa en positiv bild av studentlivet hos allmänheten. I god tid innan nolle- p redovisa aktiviteter etc. till ansvarig för mottagningen på studentkåren. Underställa sig de krav och åtaganden som ställs på övriga faddrar. Fadder åtar sig att: SAM :48 Kommentar [3]: Tillagt Delta i alla delar av fadderutbildningen, eller motsvarande, och efter detta skriva ett kontrakt med sin studentkår. Faddrar som deltagit i hela utbildningen året innan behöver dock endast delta i utbildningens andra del. Vid tveksamheter huruvida en fadder ska gå fadderutbildningen igen eller ej ska ansvarig på studentkåren kontaktas. Vara medveten om sin roll gentemot den nya studenten och inte utnyttja sitt överläge eller ägna någon av de nya studenterna för mycket uppmärksamhet. Vara uppmärksamma på personer som riskerar att hamna utanför gruppen eller som missköter sig. Representera universitetet och ska därför tänka på sitt uppträdande. Låta de nya studenterna själva få bilda sig en uppfattning om studenter vid andra utbildningar på Linköpings universitet, studenter på andra lärosäten, universitetets anställda samt utbildningar och kurser.

14 (10) Vara vägvisare i studierna och hjälpa de nya studenterna att komma till rätta med den nya typ av studiemiljö de möts av i och med ingången till de akademiska studierna. Förebygga samt vidta åtgärder om de nya studenterna agerar på ett sätt som strider mot mottagningspolicyn (t.ex. de nya studenterna skriver gyckel som är trakasserande, diskriminerande eller olämpligt grova i sitt innehåll). Respektera det arbete som arrangörerna har lagt ner på mottagningen. Delta aktivt under hela mottagningsperioden, undantag kan godkännas av ansvarig arrangör och studentkår. Under deltagande på aktiviteter alltid befinna sig i ett skick där man vid behov kan ta hand om de nya studenterna, oavsett program eller fakultet. Genom klädsel och/eller accessoarer tydligt visa att man är fadder. Fusknollan åtar sig att: Underställa sig de krav och åtaganden som ställs på övriga faddrar. Redovisa sin karaktär, namn och avslöjande för ansvarig för mottagningen på studentkåren i god tid innan nolle- p. Avsluta skådespelet senast under fusknollans andra tredje dag med aktiviteter. Fusknollans första dag bör vara vid Nollans upprop, undantag kan ges vid särskilda skäl. Ikläda sig en såpass extrem karaktär att ingen kan känna sig utpekad. Denna karaktär får inte baseras på drag som kan uppfattas som kränkande eller diskriminerande. Inte bli för bra kompis med de nya studenterna under tiden som rollen spelas. Omedelbart gå ur sin roll om någon skulle bli illa berörd av karaktären. Efter avslöjandet presentera sig som sitt riktiga jag så att skådespelet får ett tydligt slut. SAM :46 Kommentar [4]: Aktiviteter Syftet med de aktiviteter som genomförs under mottagningen är att de nya studenterna ska lära känna andra studenter och sin omgivning. Målsättningen är att studenterna ska känna samhörighet med alltifrån studiekamrater till universitetet i sin helhet. För aktiviteter gäller följande: Ingen social aktivitet får inkräkta på schemalagda studier. Hänsyn till nollans schema ska tas vid planering av aktiviteter. Aktiviteterna under mottagningen bör anordnas så att de tilltalar alla nya studenter. Arrangören/arrangörerna ansvarar för allt innehåll i aktiviteterna. Nedanstående är en genomgång av vanligt förekommande aktiviteter i mottagningsverksamhet.

15 (10) Nolleuppdrag Nolleuppdrag är frivilliga uppgifter vanligtvis avsedda att lösas i grupp. De får inte vara alltför betungande för den enskilda studenten och de bör vara möjliga att avsluta under nolle- p. Nolleuppdrag får inte användas för att få tråkiga arbeten gjorda åt arrangören av mottagningsverksamheten eller åt annan person. De får inte heller vara förnedrande eller väcka anstöt. Tävlingar Tävlingar syftar till att ge samhörighet i en större grupp där många är engagerade för att nå ett gemensamt mål. Det är viktigt att dessa insatser resulterar i att lyfta den egna gruppen på ett sådant sätt att det inte sker på bekostnad av någon annan grupp eller person. Om mutor förekommer bör dessa vara kostnadsfria. Alkohol får under inga omständigheter förekomma som muta. Kreativitet och uppfinningsrikedom bör premieras. Fester Huvudsyftet med fester och andra kvällsaktiviteter är att ge de nya studenterna ytterligare möjligheter att lära känna varandra, men de syftar även till att utforska det mångfacetterade studentlivet. Det är av yttersta vikt att arrangören vet vilka regler som gäller på platsen för festen. Speciellt viktigt är att tänka på att i aktuella fall söka tillstånd för att hålla arrangemang på allmän plats samt tillstånd för att få servera alkohol till slutna sällskap. Läs mer i avsnittet Alkohol och droger. Gyckel 6 Gyckel utgör en stor del av underhållningen under mottagningen och är en viktig studenttradition. Det gäller dock att tänka på att det för många nya studenter är första gången de stöter på fenomenet gyckel. Av denna anledning är det viktigt att välja gyckel med stor omsorg och att inte framföra gyckel som kan tolkas som stötande eller kränkande. Inget som uppmuntrar till alkoholdryckeshets får vara med i uppträdande. Exempel på gyckel som ska undvikas är nidvisor om andra sektioner/fakulteter/lärosäten och dylikt, gyckel med grova sexuella eller rasistiska anspelningar samt alla former av striptease. Det är oerhört viktigt att gyckel inte sker på bekostnad av någon annan grupp eller person. Samtliga gyckel som ska framföras under mottagningsperioden ska skickas in till och granskas av studentkåren. 6 Gyckel är ett humoristiskt framträdande eller upptåg som kan innefatta t.ex. sång, film eller dans.

16 (1) Nominering München Hoben-general LinTeks Valberedning har valt att nominera Tony Fredriksson till München Hoben-General. Tony är en driven, strukturerad och lugn person. Han besitter en god planeringsförmåga från sina olika ansvarsposter inom D-styrelsen och D-group. Han har även god erfarenhet av personalfrågor från sitt engagemang i LINKs kommitté. Som områdesansvarig i München Hoben 2015 fick Tony värdefulla insikter i hur arrangemanget fungerar och han har även idéer på hur man kan utveckla München Hoben under nästkommande år. Under sitt verksamhetsår i München Hoben kommittén har Tony också utvecklat sin förmåga att hantera stress och lösa problem. Tony besitter goda ledaregenskaper, är ansvarstagande och ser till att alla trivs i gruppen. Därför står Valberedningen bakom Tony Fredriksson som München Hoben-General. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

17 Tony Fredriksson CV Födelsedatum 15 december 1992 Adress Vallavägen 8, Linköping E-post Telefon Utbildning nu Blivande Civilingenjör i datateknik vid Linköpings tekniska högskola Teknikprogrammet på Njudungsgymnasiet, Vetlanda Arbetserfarenhet 2015 München Hoben Områdesansvarig. Ansvarig för planering och uppbyggnad av området för den fest som arrangeras för alla blivande studenter under Linköping Universitets mottagning. Ca 5500 personer besökte festen. Posten krävde samarbetsförmåga, ansvarstagande, planeringsförmåga och jobb under stress. Scania Student Intro Introduktionsprogram för studenter på Scania i Södertälje. Programmet innebar fyra aktivitetshelger där man fick lära känna Scania samt garanterat sommarjobb och ex-jobb. Sommarjobbet gick ut på att utveckla i.net Sommarjobb/Amanuens som C++ och Java utvecklare på institutionen för systemteknik vid Linköpings Universitet. Arbetsuppgift att utöka och stabilisera funktionaliteten av den mjukvara som togs fram under det kandidatarbete som utfördes under våren Fick erfarenhet att jobba med utveckling på heltid samt förbättrade kunskaper inom Java, C++ och sensorer Klassföreståndare på Linköpings universitet. Arbetsuppgift att introducera och vägleda nyantagna studenter på Civilingenjörsprogrammet i Datateknik till studierna under deras första veckor på universitetet. Arbetsuppgiften krävde stort ansvarstagande och en stark ledarskapsroll. Sommarjobb på Plannja Steinwalls AB, blå hallen, som lagerarbetare. Arbetsuppgift att packa och leverera ordrar & 2012 Sommarjobb på Plannja Steinwalls AB, blå hallen, som lagerarbetare. Arbetsuppgift att packa och leverera ordrar. Krävde snabb inlärning, noggrannhet och ansvarstagande. Ungdomsledare Lions internationella ungdomsläger, Enköping. Ledare för ett läger där ungdomar från ca 30 olika länder kom till Sverige. Lägret höll på i två veckor och bestod av utflykter och aktiviteter för att stärka banden mellan nationerna sinsemellan Egenföretagare Drev eget företag fram till juni 2015 där verksamheten bestod av eventuthyrning för paintball.

18 Övriga meriter 2015 Bar- och köksjobbare, Villevalla pub Bar/köksjobbare för den ölinriktade studentpuben Villevalla pub Intendent, Datateknologsektionens styrelse på Linköpings universitet. Posten krävde ansvarstagande, sammarbetskunskaper, struktur och initiativtagande. Logistik, personalansvarig och styrelsemedlem, LINK dagarna Posten krävde stort ansvarstagande, sammarbetskunskaper, struktur och jobb under stress. Projektledare i kandidatarbete Utfördes på våren under tredje läsåret tillsammans med en grupp på 8 personer. Posten krävde ledaregenskaper, ansvarstagande, lyhördhet, goda sammarbetskunskaper och struktur Logistik och inköpsansvarig, D-Group Datateknologsektoinens studiesociala utskott Posten krävde struktur och förmåga att planera och lösa oväntade problem Plannjas stipendium till teknister på Njudungsgymnasiet Tilldelas elever med visat engagemang för studier, goda studieresultat, visat intresse och engagemang på praktikplats, hög närvaro, god studiekamrat samt social kompetens Vetlanda Lions Club resestipendium 2010 Tilldelas fyra utvalda elever som visat engagemang för studier samt visat intresse att upprätthålla god relation med både lärare och andra elever. Körkort A och B

19 Tony Fredriksson Personligt brev Födelsedatum 15 december 1992 Adress Vallavägen 8, Linköping E-post Telefon Mobil Tony Fredriksson heter jag och går femte året på Civilingenjörsprogrammet i Datateknik vid Linköpings Universitet (kommer börja exjobba hösten 2016). Jag skulle beskriva mig själv som en driven, jordnära och väldigt snäll kille. Jag har under min tid på Linköpings Universitet varit väldigt engagerad i studentlivet och tycker att det är jättekul att få vara en av alla eldsjälar som är med och gör Linköpings studentliv till vad det är idag. Under 2015 var jag med och arrangerade München Hoben och hade då posten som Områdebygg/Områdesansvarig. Posten gick i grova drag ut på att planera området och beställa allt materiel som skulle behövas till festen samt samordna uppbyggning och rivning av området. Arbetet som områdesansvarig lärde mig väldigt mycket. Jag fick ta ett mer omfattande ansvar redan från början med att sammanställa och ta in offerter på allt materiel. Jag lärde mig, och blev mer bekväm, med att kommunicera med andra aktörer utanför LinTek och München Hoben. Jag lärde mig även att på en mer omfattande nivå samarbeta med medlemmarna i kommittén. Att få ha arrangerat München Hoben har varit bland de absolut roligaste sakerna som jag gjort vid LiU. Samtidigt som det var extremt kul så var det även en utav de absolut jobbigaste sakerna jag gjort någonsin med väldigt mycket stress. Såhär i efterhand ser jag det dock som något som stärkt mig som person enormt mycket. Jag vet mer var jag har mig själv, vad jag går för och när jag behöver be om hjälp. Jag söker nu posten som general för jag känner att det blir ett naturligt nästa steg. Jag hade jättekul när jag anordnade Hoben i år och vill passa på att göra det en gång till fast på annat sätt. Jag skulle tycka att det var jättekul att få testa på ledarrollen och jag tror att jag skulle göra ett riktigt bra jobb. Områdesposten som jag hade i år är väldigt omfattande och jag samarbetade med väldigt många i kommittén. Detta gjorde att jag har bra koll på vad dem andra har gjort och vilka styrkor som behövs för efterträdare till respektive post. I övrigt känner jag att jag sitter på väldigt mycket värdefull erfarenhet som kommer att komma väl till hands för att göra ett nästa München Hoben bättre än någonsin. Jag ser fram emot en framtida intervju.

20 (1) Nominering Projektledare för Mattehjälpen Valberedningen har valt att nominera Björn Runow till Projektledare för Mattehjälpen. Björn brinner för matte och ser det alltid som en självklarhet att hjälpa sina vänner, även om det är klockan 11 på kvällen innan en dugga. Han visar även sin vilja att hjälpa folk genom sitt engagemang som gruppledare i föreningen Äldrekontakt, där han anordnar fikaträffar för äldre. Björn har även erfarenhet av att tala på TEDx i Södertälje om hur matte ska läras ut på bästa sätt vilket visar på goda kunskaper och tidigare förtroende inom ämnet. Han har dessutom god erfarenhet av att lära ut matte genom sitt egna företag, vilket han kommer kunna dra nytta av i rollen som ordförande. Björn har precis påbörjat sin civilingenjörsutbildning och därav inte läst alla mattekurser som mattehjälpen behandlar, detta ser vi inte som ett problem då hans tidigare erfarenheter. Därför står Valberedningen bakom Björn Runow som Projektledare för Mattehjälpen. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

21 LinTek Linköping Linköping 18:e oktober 2015 Hej! Jag söker den här positionen för att jag vill vara med och göra mattestudierna roligare och mer givande för studenter på universitetet! Jag själv älskar matte och brinner för att hjälpa andra förstå ämnet bättre. Jag tycker även det låter väldigt kul att få chans att marknadsföra mattehjälpen och arrangera föreläsningar och event som kan inspirera studenter till att tycka matematik är roligt. Strax efter att jag gick ut från gymnasiet startade jag ett företag som heter Mattepunkten, från vilket jag än idag bedriver privatundervisning och kursverksamhet i matematik. De elever som jag hjälpt har varit väldigt nöjda med det jag levererat och om ni vill kan jag ge er några referensbrev. Det är bara hojta till i så fall. Något år efter att jag gick ut gymnasiet började jag jobba på min gamla gymnasieskola som fulltidsvikarie i matematik, istället för en lärare som blev långtidssjukskriven. Jag hade då ansvar för flera klassers matematikinlärning och skötte själv examinationer, lektionsplanering och även- då behov fanns- extra stödinsatser. Jag jobbade på skolan under drygt 1.25 år och det var verkligen en rolig tid i mitt liv. Innan jag slutade gjordes en enkät kring vad eleverna tyckte om min insats som lärare. 53 personer besvarade enkäten och på frågan Hur skulle du bedöma Björn Runows insats som mattelärare i er klass på en skala från 1-10? blev snittbetyget 9,83. När jag själv studerar matematik är jag inte intresserad av att lära mig för stunden utan jag ser till att få en djup förståelse innan jag går vidare. En större förståelse för ämnet är något jag anser är A och O för att framgångsrikt kunna lära ut och som ordförande för Mattehjälpen är det något jag skulle försöka arbeta för. I maj år 2013 blev jag inbjuden till att prata på TEDx- Södertälje om hur man kan förbättra matematikundervisningen i skolor. Jag bifogar här länken så kan ni titta på det om ni vill. TEDx- klipp: Jag bifogar även två rekommendationsbrev som jag fick under min tid i skolan- ett från biträdande rektorn och ett från en lärare som jag jobbade tillsammans med. Jag hoppas få komma på intervju hos er och presentera mig ytterligare. Bästa hälsningar, Björn Runow

22 BJÖRN RUNOW Student Telefon: Mail: U T B I L D N I N G Brunnsängsskolan ( ) Grundskola i Södertälje. Igelstavikens gymnasium ( ) Ett idrottsgymnasium i Södertälje. Jag gick natur med inriktning tennis. Mitt tredje år i skolan var jag elevrådsordförande. Företagsinterna utbildningar under tiden jag arbetat på Performia International AB: - 10-dagars kurs i hur man framgångsrikt rekryterar - Säljutbildning - Strategisk och taktisk planering - Kommunikationsutbildning - Utbildning i ekonomisk styrning av verksamheter - Utbildning i hur man använder statistiker för utveckling av verksamheter - Grundläggande organisationskunskap Linköpings Universitet (aug ) Studerar till civilingenjör med inriktning Industriell Ekonomi. E R F A R E N H E T Södertälje Pershagen Tennisklubb (juni dec 2009) Referens: Daniel Östman Jobbade som tennistränare för barn mellan 5 och 10 år. Studybuddy AB (okt mars 2011) Referens: Kim Van Hootegem Blev anställd som privatlärare i matematik. Jag hjälpte under denna period 4 elever, varav tre siktade på högsta betyg i kursen. Alla nådde sina mål. Performia International (juni mars 2012 samt juni aug 2015) Referens: Mårten Runow Jag ledde utvecklingen av en ny produkt (Statsbook) och såg till att den blev leveransklar. Statsbook är ett online statistiksystem som hjälper företag att mäta produktivitet för både verksamhet och individer. Jag höll även på med försäljning och marknadsföring av detta system.

23 Mattepunkten (okt ) Grundade Mattepunkten i oktober 2011 för att kunna leverera privatlektioner i matematik samt kurser inför t.ex. högskoleprovets mattedel eller nationella prov. Detta företag är aktivt än idag, men numera sker 90% av all undervisning on-line. Igelstavikens gymnasium (mars juni 2013) Referens: Anna-Lena Hed Jobbade som fulltidsvikarie och hade fullt ansvar för två klassers matematikinlärning. Utöver detta var jag resurslärare i några andra klasser och höll även i en mattestuga en gång i veckan. Denna mattestuga var väldigt välbesökt och uppskattad. Innan jag slutade gjordes en enkät kring vad eleverna tycke om min insats som lärare. 53 personer besvarade enkäten och på frågan Hur skulle du bedöma Björn Runows insats som mattelärare i er klass på en skala från 1-10? blev snittbetyget 9,83. The Forresters (okt mars 2014) Referens: Andrea Uzulac The Forresters är en pub belägen i centrala Sydney och där jobbade jag som Bar back. Detta innebar att jag hade som uppgift att se till att lokalen var fräsch, att borden inte hade för många tomma glas på sig samt att bartenders hade det som de behövde för att kunna leverera drinkar till kunder. Jag blev utsedd till månadens anställde två månader i rad, i december 2013 och januari I D E E L L T A R B E T E Friskis och Svettis Södertälje (okt dec 2012) Referens: Jenny Kindströmmer Månsson Jobbade i tre timmar i veckan som receptionist och var även med och skrev lite i Friskis lokala tidning. Efter 6 månader som volontär blev jag inbjuden till att vara med i verksamhetsledningsgruppen. Äldrekontakt (okt ) Referens: Therese Björkstrander Äldrekontakt är en förening som jobbar för att ensamma äldre ska få komma i kontakt med andra människor. Detta görs genom att skapa en grupp innehållande 8 ensamma äldre i varje område där man verkar. Några volonterar som chaufförer som kör de äldre till och från de månatliga träffarna samt ett gäng värdar som lånar ut sina respektive hem för träffarna. Jag har under min tid i föreningen både varit chaufför och värd och sedan mars 2015 är jag även gruppledare för Södertäljegruppen. I december 2014 blev jag utnämnd till månadens volontär efter att jag och min syster tillsammans arrangerat en väldigt uppskattad jullunch för 30 stycken äldre och 25 stycken volontärer. M E R I T E R Merit 1: Har pratat på TEDx-Södertälje om hur man kan förbättra undervisningen i matematik. Merit 2: Blev framröstad till elevrådsordförande när jag gick i trean på gymnasiet. Merit 3: Talar flytande engelska och svenska.

24 Rekommendationsbrev för Björn Runow Björn Runow har under vårterminen 2012 vikarierat på Igelstavikens gymnasium i ämnet matematik. Han har undervisat i kurserna MA grundskola, MA1204 samt MATMAT01b. Han har haft grupper med elever från Naturvetenskapliga programmet, Samhällsvetenskapliga programmet samt Introduktionsprogrammet. Han har dessutom arbetat som resurslärare, både under lektionstid med annan ordinarie lärare, samt i mattestuga dit elever kommer för att få hjälp med sina svårigheter och läxor. Björn är en mycket öppen och trevlig person både som kollega och lärare. Han ser hela tiden till elevens bästa och han vill verkligen att eleverna ska förstå. Han lyckas motivera och entusiasmera eleverna till ny kunskap. Hans egna kunskaper inom ämnet matematik är stora, trots hans ringa ålder, och hans metoder för inlärning har fått många elever att, både förstå matematik och tycka det är roligt. Han vill dessutom hela tiden utveckla sina egna metoder för att lära ut. Här kommer några citat från mail jag mottagit från både elev och lärare: Idag meddelade Björn mig att han gör sin sista dag 21 maj. Detta känner jag är tråkigt eftersom Björn varit helt fantastisk när han hjälpt mig med BF 1 gång/vecka och SP 1-2gånger/vecka. Björn har tagit på sig att hjälp mig med kompletteringar i SP, vilket har hjälpt att lyfta eleverna eftersom han motiverat dem till att jobba hårt och klara sina kompletteringar. Min önskan är att Björn får komma tillbaka nästa läsår och vara resurs i matematik. Han är duktig, ambitiös och kan motivera eleverna. /Matematiklärare Jag har aldrig förstått matte. Jag har hatat ämnet och fått höra av lärare att jag inte kan. Nu förstår jag matte och tycker till och med det är kul tack vare vår vikarie Björn. /Elev åk 1 Jag rekommenderar Björn å det varmaste. Anna- Lena Hed Biträdande rektor på SA/SP, NA/NV Igelstavikens gymnasium, Södertälje anna- lena.hed@sodertalje.se

25 Till den det berör Under läsåret 2010/2011 undervisade jag Björn Runow i biologi B och under perioden 5 mars till 20 maj 2012 har han arbetat som resurs för mig i matematik C. Jag har på nära håll arbetat med Björn från två olika synvinklar vilket gör att jag väl känner till hans kvalifikationer. Under åren var Björn Runow elev på Igelstavikens gymnasium i Södertälje där han läste det naturvetenskapliga programmet. Under sitt tredje år ( ) på skolan var han ordförande för elevrådet. Björn gick ut gymnasiet med höga betyg och har i och med detta goda kunskaper i ämnen som matematik, kemi, biologi, fysik, idrott och hälsa. Björn är ansvarstagande, skötsam, disciplinerad, strukturerad och har lätt att få kontakt med människor. Jag rekommenderar utan förbehåll Björn Runow för arbete med att hjälpa människor med t.ex. olika ämneskunskaper. Önskas mer information kan ni alltid kontakta mig. Telefonnummer, arbete: Telefonnummer, privat mobil: E- postadress: johanna.oskarsson@sodertalje.se Med vänliga hälsningar, Johanna Oskarsson gymnasielärare i matematik och biologi

26 (1) Nominering Projektledare LinTek 45 år LinTeks valberedning har valt att nominera Kristine Lindberg till projektledare för LinTek 45 år. Kristine är en glad och entusiastisk person som drivs av personlig utveckling och nya utmaningar. Kristines engagemang som Vice chef/regissör & PR-ansvarig i Bi6 har gett henne erfarenhet av att planera och arrangera event i stor skala. Under stress bidrar hon med ett stort lugn i gruppen och lättar stämningen med ett skratt när det är tid för det. Hon är en god personkännare som har lätt att prata med andra, men är samtidigt en god lyssnare. Hon ser sig själv som en naturlig ledare och våndas inte av att ta jobbiga beslut. Hon innehar just nu rollen som koordinator i LARM, men ser inga problem med att kombinera denna roll med att ta sig an LinTeks 45 års firande. Därför står valberedningen bakom Kristine Lindberg som projektledare för LinTek 45 år. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

27 CURRICULUM VITAE Kristine Lindberg Födelsedatum: Adress: Studievägen 9B, Linköping Mobil: E- post: I hela mitt liv har jag varit den personen som förknippas med ett smittande skratt och en positiv inställning. Jag är en driven person med höga ambitioner. I nya miljöer acklimatiserar jag mig snabbt och jag backar inte för utmaningar. Jag är en välorganiserad, självständig och samtidigt en ordentlig person. Om jag tilldelats en uppgift utförs den utifrån mitt bästa och jag är väldigt målinriktad. Jag tar arbetet seriöst och lägger stor vikt på att mitt uppförande ska vara exemplariskt. Jag är stresstålig och kan därför jobba under hektiska förhållanden. Tempo är något jag föredrar. Jag är lättlärd och arbetar snabbt, utan att tappa noggrannhet eller fokus. Jag servar och behandlar människor som jag själv vill bli behandlad; med en trevlig attityd och med ett leende på läpparna!

28 Utbildningar: Grundskoleutbildning Johanskytteskolan i Älvsjö Naturvetenskapsprogrammet Forskning/journalistik Värmdögymnasium, Gullmarsplan Under utbildningen fördjupade jag mig i de naturvetenskapliga ämnena, men även samhällskunskap och svenska. Arbetssättet var journalistiskt, vi fokuserade på källkritik, olika testtyper och dess framställning. Naturvetenskapsprogrammet Östafrika Svenska skolan i Nairobi, Kenya 2009/10 Under läsåret i Kenya studerade jag bland annat kurserna U- landskunskap och Swahili. Jag volontärarbetade även med fattiga barn i kåkstaden Kibera och även regelbundet hos en grupp HIV/aids- smittade kvinnor. Arbetet innefattade framför allt undervisning i engelska. Civilingenjör Industriell ekonomi Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Kurser utanför utbildning: Ansvarsfull alkoholservering september 2014 Kursansvarig var Jonas Blom som arbetar på Studenthälsan, Linköpings Universitet. Kursen innehöll bland annat information om alkoholens skadeverkningar, alkohollagen, drogers påverkan, våld på krogen och konflikthantering. Språkkunskaper: Jag talar och förstår engelska mycket bra. Under min utbildning har jag även lärt mig spanska och lite swahili.

29 Arbetslivserfarenhet: Södersjukhuset, Stockholm Sommarjobb 4 veckor veckor 2010 Sjukvårdsbiträde Jag fick pröva på många uppgifter. Jag lagade mat, städade, gav service till patienter och gick bud mellan olika avdelningar. Volontärarbete Nairobi, Kenya Under läsåret 2009/10 Arbetade på barnhem samt regelbundet med en grupp HIV/aids- smittade kvinnor. Undervisade framför allt i engelska, men också i andra viktiga ämen. ICA supermarket Hägerstensåsen Anställd: Butiksarbetare Jag arbetade i huvudsak med kolonial och färskvaruplock samt i kassan. Jag fick även rycka in som mejeri och kött/chark- ansvarig. Under dessa dagar ansvarade jag över leveranser och att avdelningen var i toppskick. Jag fick även uppgiften att strukturera arbetet i butiken och se till att allt flöt på.

30 Il Piatto- italiensk lunchrestaurang, café och catering. Sundbyberg. Sommarjobb Restaurangbiträde Jobbet innefattade framförallt servering, städning och diskplock men även tillagning och förberedning av sallader, dressingar samt catering. Jag tog emot beställningar och betalt i kassan samt skötte espressomaskinen. Jag åkte ensam på cateringuppdrag där jag på plats ansvarade bland annat för att maten presenterades och serverades på bästa sätt. Festeriet Bi6 Studiesocial förening på sektionen för teknisk biologi, Linköpings Universitet Läsåret 14/15 Eventarrangör Regissör & PR (vice chef) Som vice chef hade jag en viktig roll i planerandet och genomförandet av festeriets alla arrangemang. Förutom sittningar och event för sektionen så anordnades två temaenliga fester, respektive för 1200 studenter. Då ansvarade jag bland annat för artistbokning.

31 LARM Linteks arbetsmarknadsmässa, Linköpings universitet November 2015 februari 2016 (Pågående) Koordinator - Mässa (Pågående)

32 Att vara projektledare för firandet av Lintek- 45 ser jag som en otrolig möjlighet att utvecklas som ledare och bygga på de kunskaper jag har inom planering och utförande av större arrangemang. Efter engagemang i Festeriet Bi6 och i projektgruppen för LARM känner jag mig nu redo att ta ett rejält kliv upp för karriärstegen på LiU och anta utmaningen att vara projektledare för firandet av Lintek som fyller 45 år. Jag är en organiserad person som är bra på att planera och tänka ut nästa steg. Då jag är trygg och säker i mig själv så är jag stabil som ledare. Jag är realistisk i mitt tänkande och mogen i mitt sätt att agera. Att arbeta tillsammans med andra mot ett gemensamt mål tycker jag är väldigt roligt. Jag är bra på att kommunicera och samarbeta med människor. Jag bollar gärna idéer med andra för att sedan vidareutveckla och se till att idéerna blir verklighet. Mina visioner för firandet av Lintek- 45 är stora! Jag är beredd att lägga ner den tid och engagemang som behövs. När jag ger mig in i något så gör jag det helhjärtat, mig kan ni alltid lita på!

33 (1) Nominering Mottagningsansvarig Norrköping Valberedningen har valt att nominera Linnea Michel till Mottagningsansvarig i Norrköping. Linnea är en rättvis, organiserad och stresstålig person. Hennes erfarenhet som fadderist i Legionen har gett henne en god insikt i hur mottagningen fungerar. Hon påvisar ett stort engagemang för rollen som MA och har även varit engagerad i Norrköpings studentliv på flera olika sätt. Hon sitter bland annat just nu som ordförande i studienämnden. Linnea är en professionell person som tar sitt arbete på högsta allvar och är alltid mån om gruppens bästa. Linnea är även en person som inger ett stort förtroende och har visioner om hur mottagningen kan förbättras. Därför står Valberedningen bakom Linnea Michel som Mottagningsansvarig i Norrköping. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

34 U T B I L D N I N G 2014 idag Grafisk design och kommunikation kandidatexamen vid Linköpings universitet, Campus Norrköping LINNEA MICHEL GDK-STUDENT & SEKTIONSAKTIV E N G A G E M A N G juli 2015 idag Studienämndsordförande i GDK-sektionens styrelse januari 2015 idag Tryck och PR-ansvarig i fadderiet Legionen A D R E S S TELEFON Nygatan 23, Norrköping januari 2015 maj 2015 Marknadsföringsansvarig i examensdagarna EX15 MAIL linneamichel@gmail.com oktober 2014 oktober 2015 Marknadsföringsansvarig i filmföreningen Stubinen FÖDELSEDATUM P R A K T I K september 2014 december 2014 Donner&Doria Kommunikationsbyrå i Mannheim, Tyskland januari 2013 februari 2013 GoldUnited Reklambyrå i Mannheim, Tyskland R E F E R E N S E R Reidunn Palmkvist General i Legionen Telefon: Mail: reidunn-palmkvist@gmail.com Viktoria Eriksson Ordförande i GDK-sektionens styrelse Telefon: Mail: v.eriksson2@icloud.com

35 LINNEA MICHEL TELEFON MAIL KÄRA VALBEREDNING, under min tid på universitetet har jag upplevt mottagningen på två sätt, först utifrån Nollans perspektiv och sedan som fadderist. Båda gångerna har varit otroligt givande och jag har uppnått en djupare förståelse av hur mycket mottagningen betyder för universitetet, kåren och de nya studenterna. Jag skulle därför vilja tillföra mina kunskaper, mitt driv och min arbetsvilja till mottagningen genom att söka posten Mottagningsansvarig i Norrköping. Jag är en ambitiös student som alltid söker nya utmaningar. Genom mina engagemang i sektionen och olika studentföreningar har jag samlat på mig erfaren heter i hur man arbetar i projektform och hur man leder en grupp. På grund av mitt tidigare arbete som fadderist är jag väl bekant med mottagningens principer och rutiner, samt har en bra inblick i mottagningspolicyn. Jag har diskuterat arbetet med nuvarande MA, Filippa, och har idéer på saker som kan förbättras till nästa år. Ett exempel på en förbättring är skapandet av en mall för gyckelbeskrivningar för att säkerställa att gyckel kan godkännas på rätt sätt. Jag som person trivs bäst när det är mycket som händer runtomkring mig och när kan jag använda mina kompetenser för att driva arbetet framåt. Jag ser fram emot att få träffa er på intervju. Med vänliga hälsningar Linnea Michel

36 (1) Nominering Mottagningsansvarig Linköping LinTeks valberedning har valt att nominera Allis Mahrs till mottagningsansvarig i Linköping. Allis är en lugn förtroendeingivande person som brinner för att nollan ska få en bra mottagning. Hennes engagemang som kassör och kostym/intendent i Urfadderiet de senaste två åren gör att hon har en stor insikt i LinTeks mottagning och hur den kan utvecklas. Allis visar på bra ledaregenskaper som ger henne goda förutsättningar att leda fadderiernas arbete i mottagningen. Vidare har Allis ett stort intresse gällande LinTeks arbete. Hon är hjälpsam, har en stor vilja att utveckla sig själv och besitter flera egenskaper att kunna hantera och leda olika personlighetstyper. Hon påvisar även att hon är rättvis och lyhörd person. Allis visar flera tecken på att hon kan agera professionellt och vi tror också att hon kommer vara ett bra ansikte utåt för LinTeks studentkår och hela mottagningen. Därför står valberedningen bakom Allis Mahrs som mottagningsansvarig i Linköping. Postadress LinTek, Tekniska högskolan, Linköping Besöksadress Tekniska högskolan, Kårallen, plan 3 Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post lintek@lintek.liu.se Hemsida

37 CV Allis Mahrs Studievägen 3C lgh Linköping Telefon: Mejl: Pågående utbildning Civilingenjörsutbildning inom kemisk biologi, Linköpings Universitet aug 2013 pågående Ideellt arbete Kostym och Intendent, Urfadderiet 2014 Som intendent skötte jag bokning av de flesta lokaler och platser som Urfadderiet använde under mottagningsperioden, ansökte om platstillstånd. Som kostymansvarig var jag ansvarig för att fadderiets kostymer blev gjorda under våren., så under tiden dessa gjordes såg jag till att arbetet fördes framåt. Under året la jag ner mycket tid på att planera mottagningen tillsammans med de andra i fadderiet, detta genom att ha möten med de andra i fadderiet och genomföra egen planering utav vissa arrangemang. Utöver de saker som hela Urfadderiet gjorde under mottagningsperioden, så som klassrumsbesök, gyckel och möten, så hade jag koll på de arrangemang jag hade planerat. Kassör, Urfadderiet 2015 Som kassör har jag lagt en helårsbudget för Urfadderiets alla arrangemang under året genom att sätta budgetmål för alla arrangemang och sammanställa dessa. Jag har under året bokfört alla inköp och utgifter fadderiet har haft och haft koll på att budgeten hålls. Under våren har jag varit med under planeringen utav mottagningen genom att sitta med på möten. Under fadderiets gemensamma möten har jag suttit som sekreterare. Jag var ansvarig kassör under Nolledisco 2. Under mottagningsperioden innebar mitt arbete mest att hantera pengar och se till att budgeten hölls. Referenser Emil Arkstål, Höfvding Urfadderiet 2015, Linnéa Andersson, Höfvding Urfadderiet 2014,

38 Personligt brev Hej! Jag heter Allis Mahrs och jag söker posten Mottagningsansvarig i Linköping. Jag söker denna post av flera anledningar: dels för att jag under två år har varit med i Urfadderiet och nu känner att jag vill utmana mig själv ännu mer genom att engagera mig inom kåren, och dels för att jag tycker att mottagningen är en essentiell del av de nya studenternas tid på universitet så jag vill vara med och fortsätta utveckla denna. Åren som fadderist har gett mig stor erfarenhet som jag känner att jag kan ha nytta av i posten som mottagningsansvarig. Jag har lärt mig vad som krävs för att en grupp ska fungera, både från en vanlig medlems synvinkel men också som projektledare, då jag under den period vi sydde våra kostymer var ansvarig för att dessa blev gjorda, vilket gav mig möjligheten att leda en grupp mot ett gemensamt mål. Som mottagningsansvarig krävs det att man kan planera om man ska kunna hålla i möten med fadderigeneralerna och andra som är inblandade i mottagningen, och planering är något som båda mina fadderiposter har innefattat. I Urfadderiet har vi noggrann planering inför varje arrangemang med en tydlig tidsplan för alla som är involverade i arrangemanget och tydliga listor på vad som ska göras inför varje arrangemang. Jag anser därför att min erfarenhet av att planera och mina kunskaper inom att planera är goda. Mina poster har även krävt ordning och struktur, vilket är något jag anser är viktigt när man ska planera något så stort som en mottagning för en hel fakultet. Jag har som kassör haft mer ansvar eftersom jag har varit ansvarig för fadderiets ekonomi som är en del av sektionens ekonomi. Jag har lagt en helårsbudget för fadderiets alla arrangemang genom att sammanställa de arrangemangsbudgetar som de arrangemangsansvariga har skickat till mig. Detta gör att jag har erfarenhet av att granska dokument, vilket är en vital egenskap hos mottagningsansvarig eftersom det är många gyckel, budgetar och andra dokument som ska gås igenom. Att ha varit fadderist två år anser jag har gett mig goda kunskaper om hur mottagningen fungerar och att jag under dessa år har fått många erfarenheter som kan vara till min fördel när fadderierna ska planera och genomföra sin mottagning. Jag har sett mottagningen från flera perspektiv vilket ger mig en fördel framför andra kandidater då jag känner till arbetsprocessen bakom större delar av mottagningen och har en större inblick i vad som kan förbättras. Jag har jobbat under två olika MA, och har sett vad de gjorde olika. Jag har läst och följt två mottagningspolicys och är införstådd med dess vikt. Jag förstår också behovet av att vidareutveckla den och anpassa den efter hur samhället utvecklas (tex Jodel) samt efter hur utvärderingarna från föregående år ser ut. Under mina två år upplever jag att mottagningsansvarig har synts mer under det andra året. Detta är något jag vill fortsätta utveckla eftersom jag tror att det är lättare för fadderisterna att ta kontakt med mottagningsansvarig om de får lära känna denna lite

39 mer och jag tror att det är en fördel för mottagningsansvarig att ha kontinuerlig kontakt med inte bara fadderigeneralerna utan även fadderierna i stort för att se att arbetet går framåt och visa att LinTek uppskattar och har ett stort intresse för deras engagemang och arbete. Som kassör för ett utav sektionens utskott har jag fört fram fadderiets åsikter under de möten jag har varit på med sektionens övriga kassörer och under möten med de andra fadderiernas kassörer. Som intendent skötte jag kontakten med lokalbokningen på Universitetet och jag ansökte om platstillstånd för fadderiet. Jag har haft det yttersta ansvaret för fadderiets ekonomi och har därigenom fått erfarenhet av att hålla fast och argumentera för min åsikt när någon ville införa en kostsam förändring eller detalj i planeringen. Att vara LinTeks kontaktperson när det rör frågor om mottagningen upplever jag som en naturlig vidareutveckling av detta, och jag anser mig ha en god grund att bygga vidare på. I Urfadderiet har vi en välutvecklad överlämningskultur till våra efterträdare med tydliga testamenten som förklarar hur vi valde att göra vårt jobb och med utvärderingar för alla arrangemang. Jag vill såklart att min efterträdare ska få ett så bra överlämnande som möjligt och kommer därför lägga stor vikt vid att utvärdera mitt eget arbete för att nästkommande mottagningsansvarig ska kunna fortsätta att utveckla arbetet. Jag hoppas att jag har väkt ert intresse och att jag får komma på en intervju och presentera mig närmre!

40 CV - Alfred Axelsson E-post: alfax262@student.liu.se Telefon: Björnkärrsgatan 11 B Linköping Målsättning Min långsiktiga målsättning är att jobba som spelutvecklare efter en examen inom samma område, men för stunden ligger fokus på studier, engagemang och att få ta del av Linköpings studentliv ett sista år. Jag söker hela tiden nya utmaningar och vill engagera mig i något där jag kan utvecklas och lära mig ännu mer. Egenskaper Jobbar gärna med andra och är inte rädd att säga vad jag tycker. Målinriktad, glad och envis ger inte upp när jag har en uppgift att utföra. Gillar att ta ansvar och få saker gjorda. Meriter Datateknologsektionen, LiTH, Linköping Januari Pågående LINK-kommittén, LiTH, Linköping 2014 LiTHe Blås Styrelse, Linköping Föreningsåret Fadderansvarig i fadderiet STABEN som arrangerar mottagningen för cirka 230 nya studenter på Datateknologsektionen. Personligt ansvarig över drygt 120 faddrar. Företagskontakt på arbetsmarknadsdagar för Data och IT. Tog kontakt med företag, sålde platser på Mässan och skapade en god relation till företagen. Styrelseledamot i Linköpings Tekniska Högskolas Blåscorps. Personligt ansvarig för noter och arkiv. Mindre meriter Datateknologsektionen, LiTH, Linköping Augusti 2014 Överfadder under STABEN Specialfaddrar som har ansvar och sköter största delen av arbetet runt STABENs arrangemang under mottagningen. Utbildning Linköpings Universitet Civilingenjör Datateknik. 300 hp 2011 Pågående Masterprofil med inriktning mot Spelprogrammering. Förväntad examen December Eksjö Gymnasium Naturvetenskapliga programmet Gymnasium 3 år av 2

41 Anställningar Itab Shop Concept, Nässjö, via Adecco Sommaren 2012 Wibe Stegar, Nässjö, via Adecco Sommaren 2011 Maskinoperatör. Inhyrd en vecka på sommaren. Montör. Inhyrd några veckor på sommaren, monterade stegar. Språkkunskaper Svenska, Modersmål Engelska, Flytande Övrigt B-körkort Referenser lämnas på begäran av 2

42 Alfred Axelsson E-post: Telefon: Björnkärrsgatan 11 B Linköping Mottagningsansvarig Linköping Hej, Jag har i flera månader sett fram emot möjligheten att söka Mottagningsansvarig för LinTeks mottagning i Linköping och intresset blev ännu större under höstens mottagning då jag var fadderansvarig i STABEN. Studentlivet är för mig det bästa med att studera på LiU. Man får möjligheter att vara med och bidra själv, lära sig mycket nytt och träffa fantastiska människor. Jag gillar att få vara med och bestämma och få saker gjorda, speciellt när man jobbar mot ett tydligt mål. Då jag både varit fadderist och överfadder på D-sektionen har jag sett många viktiga aspekter av LinTeks mottagning. Inte minst engagemanget och glädjen som många är del av. Detta har gett mig förståelse för viktiga frågor och problem som kan uppstå under mottagningen vilket gett mig en bra grund för att kunna förbättra mottagningen ännu mer. Jag är strukturerad och ser alltid till att var noggrann i allt jag gör. Efter ett år i LiTHe Blås styrelse och snart ett år som fadderist har jag insett hur viktiga dessa egenskaper är för både planering och genomförande flera olika typer av arrangemang. Efter det senaste året har jag även fått en mycket god kommunikationsförmåga då jag haft ansvaret för kommunikationen mellan faddrarna och STABEN. Eftersom jag hela tiden söker nya utmaningar och har testat på flera delar av studentlivet är jag nu redo att engagera mig i LinTek och kårverksamheten. Jag söker posten eftersom jag ser mottagningen som en otroligt viktig del för att få med och motivera de nya studenterna till att fortsätta studera och att själva engagera sig. Personligen var mottagningen en av de bästa tiderna på universitetet och det är mitt mål att förmedla samma känsla till de nya studenterna. Som Mottagningsansvarig 2016 skulle jag lägga ner min själ en sista gång och se till att göra mottagningen så bra jag bara kan. Jag ser fram emot att träffa er och få berätta mer om mig själv! Vänliga hälsningar, Alfred Axelsson