Sida: 1 (8) Studentutvärdering av introduktion och mottagande i samband med terminsstarten. Fokus på studentföreningarnas aktiviteter.

Transkript

1 Sida: 1 (8) Studentutvärdering av introduktion och mottagande i samband med terminsstarten. Fokus på studentföreningarnas aktiviteter. Hösten 2012

2 Sida: 2 (8) 1 Bakgrund Varje höst genomför avdelningen för studentservice en enkät bland höstterminens nya programstudenter. Enkäten genomförs för att utvärdera hur studenterna upplevde informationen och mottagande i samband med studiestarten. Hösten 2012 var det möjligt att besvara enkäten under oktober och början av november. Totalt inkom 233 svar. Resultatet presenteras nedan. 2 Resultat 2.1 Allmän information Majoriteten av studenterna som besvarade enkäten var kvinnor (70%). Nära 50 procent av studenterna är mellan 20 och 24 år. Nästa alla program är representerade. På frågan om de deltog i introduktionsaktiviteterna (introduktionsdagen, inspark/nollning, studentmässan) svarade 32 procent Ja, i merparten, 36 procent Ja, delvis medan 31 procent inte deltog i introduktionen. Av de som inte deltog i introduktionsaktiviteterna var de vanligaste orsakerna att de läste på distans, hade förhinder, valde bort nollningen eller blev sent antagna. I anslutning till frågan om de deltog i introduktionsaktiviteterna fanns möjlighet att lämna en kommentar. Här nedan är en del av de kommentarer som rör nollningen. - Har varit med på nollning förr och är inte så road av det längre! - Deltog inte i nollningen eftersom att jag inte gillar nollning, har hört så många historier om det och det känns inte nödvändigt bara för basåret. - Jag ville inte vara med på nollningen - Jag deltog inte i nollningen för att jag fortfarande jobbade. - Vissa dagar hade jag annat att göra, men var med på allt, förutom vissa fester på nollningen. GRYMT KUL MED NOLLNINGEN - För gammal för nollning =) - Jag var med första dagen av nollningen och sen en halvdag till men tyckte inte om det. Jag tyckte inte om konceptet av "Skändarna" alls och fann det otroligt dumt att välkomna nya elever genom att säga saker som "nollan är inte värd någonting". Däremot var faddrarna och folket runtomkring jättetrevliga och jag tror att det skulle varit en trevlig start på utbildningen om "skändarna" var ute ur bilden. (då menar jag rollen skändare, inte personerna som spelade rollen. Jag är övertygad om att de är trevliga människor) - Deltog inte i nollningen pga. tidsbrist. - Fick ingen information om att det var nollnig då jag inte kunde medverka första dagen.

3 Sida: 3 (8) - Tyckte det var rörigt och det var skit segt att man inte fick vara med sin klass, trodde det var själva meningen med nollingen liksom...och så var det väldigt dåligt upplyst att nollningen skulle börja SAMMA dag som uppropet. Jag hade flyttat dagen innan uppropet och hade en massa att göra med boendet osv, så hann typ inte vara med på nollningen. Hörde även att det var många som pendlade och de hade svårt att passa tågen hem osv. Bättre information hade verkligen uppskattats! - Kände mig för gammal, det var lite väl högt tempo..fest dygnet runt kändes det som. - Därför att jag tycker det var dåligt informerat att nollningen började samma dag som uppropet. Jag hade redan bokat tågbiljett hem och jag höll på att flytta till Gävle just då. 2.2 Studentkårens och studentföreningarnas aktiviteter Studenterna fick möjlighet att tycka till om studentkårens och studentföreningarnas aktiviteter. De visade sig att det var många av de svarande som inte deltog i aktiviteterna, men de som deltog gav positiva betyg. Vad tycker du om kvällsaktiviteterna på Studentkåren? f % 1. Mycket bra Bra Mindre bra Dåligt Deltog inte

4 Sida: 4 (8) Vad tycker du om studentföreningarnas aktiviteter? f % 1. Mycket bra Bra Mindre bra Dåliga Deltog inte I anslutning till frågan om vad studenterna tyckte om studentföreningarnas aktiviteter fanns möjligheten att skriva en kommentar. Majoriteten av kommentarerna var positiva. Studenterna uppskattade nollningen och föreningarnas engagemang. Dock tyckte några att nollningen var tråkig, dåligt planerad och onödigt dyr. Se sammanställning av kommentarerna i tabellen nedan. Efter tabellen redovisas flera av kommentarerna

5 Sida: 5 (8) - Engagerade elever gör en glad! Dem visade att dem tyckte det var jätteroligt! Vilket resulterade i att vi "nollor" fick jätte roligt! - Strippa bort generaler och dylikt för att spara in på många djupa suckar i leden. Det går garanterat att skapa en bättre stämning och ett högre deltagande utan dessa, inte minst bland äldre studerande. - Men svårt att komma in, gick hem tidigare på sittningen för att det var svårt att komma in, kändes mer som att de som nollade oss ville att alla skulle vara med för att deras grupp skulle ha flest medlemmar, inte för att vi skulle ha kul. - Bra att man får göra något roligt fast man pluggar. - Imponerad över all tid som föreningarna lagt ner på att planera för att ta emot oss nya studenter - Att hylla skändarna finner jag inte som någon bra aktivitet. - Delar av det var kul men det blir lätt lite väl sex/alkohol-fixerat. Kul kan man ha ändå! - Bra att det finns mycket att välja på och man får en helt klart bättre sammanhållning och skaffar många nya vänner. - Vissa aktiviteter var mindre bra då det inte gick att delta på andra orsaker som skada. - Jag asner att det kräver en för stor kostnad för deltagande. Notera att vi är studenter! - Väldigt roligt! - Roligt att man får lära känna nya människor från andra program. - Det är härligt att de hittar på så mycket aktiviteter, det är ett bra sätt som ny student att lära känna folk och komma in i gemenskapen. - Roligt att lära känna varandra på detta sätt. - Roliga aktiviteter, många roliga minnen men känns som att det har runnit ut lite i sanden för min del, jag vill veta mer och vart man kan vända sig! - Otroligt bra arrangerad nollning. Man kände sig delaktig och de var väldigt måna om att det skulle vara roligt. - Deltog inte hela tiden, men hade varit roligt med mer lekar på kvällarna.

6 Sida: 6 (8) - Högskolemäklarna är toppen! - Deltog delvis! Dåligt planerat! Hade varit bra att få ut schema o någorlunda tidsplanering för detta ett tag innan. Svårt med planering när man har djur, barn osv... - Det var lite för intensivt för man ville ju vara med på allt. Dumt att lägga nollningen parallellt med skolan. Den borde vara slut innan skolan börjar. - Tråkiga och kändes till viss del förnedrande och utelämnande 2.3 Bästa med introduktionen Studenterna fick möjlighet att i en öppen fråga ange vad som de ansåg vara det bästa med introduktionen. Resultatet är sammanställt i tabellen nedan. Några kommentarer som nämner nollningen presenteras efter tabellen Tydligheten hos studentföreningen. Och hjälpen de kunde bidra med där själva skolans var bristfällig. - Roliga aktiviteter vid introduktionen, så att man kunde lära känna nytt folk. - Att de människor jag träffade på introduktionen är de personer jag hänger ihop med mest idag. - Nollningen, helt klart.

7 Sida: 7 (8) - Nollningen helt klart, där man i techno/vox fick lära känna personer även utanför programmet!! jättebra! - Nollningen var ändå det bästa, att träffa massa nya människor och sådant. - Snälla tvåor och treor som tog hand om oss 2.4 Hur kan introduktionen bli bättre? De studenter som efterfrågar bättre information vill ha tidigare, tydligare och mer ingående information. När det gäller nollningen efterfrågar studenterna bättre information och att aktiviteterna ska var klassvis. De finns även förslag på mer gruppaktiviteter arrangerade av Högskolan. Nedan redovisas kommentarerna som nämner nollningen. - Gör om, gör rätt med nollnings-verksamheten. - Att "nollningen" sker i respektive klass. Att man inte blandas med andra man ändå inte ska gå i samma klass som. - Informera tydligare om hur nollningen kommer gå till. Och tillåt inte att skändarna trycker ner de nya eleverna genom att säga saker som "Nollan kanske tror att nollan är något. FEL!" - Att få träffa bara sin egen klass redan på introduktionsdagen

8 Sida: 8 (8) - Det enda jag tänkte på var att nollningen skulle ha fördelats olika. Jag hade bara tre stycken från mitt program i min grupp och de var inte med på nollningen. Det skulle vara bättre om ekonomerna var för sig och mäklare/fastighet var för sig... - Mindre spex. - Nollningen var med massa andra studenter så den skulle man kunna göra lite mer klassvis men inte bara med klassen. - Göra att nollningen sker inom klassen och skilja på eleverna när kursen startar. Det är väldigt svårt att lära känna klassen när man är blandad med flera klasser. - Vore skönt att kanske mer i förväg veta hur mycket pengar som sveckan kommer att kosta, t.ex. Nollebandet, så man kan planera in det. - Om man inte ska delta på nollningen tyckker jag även att man borde dem som inte vill delta en chans att gå ifrån innan man blir ivägdragen. - Man borde se till att nollningen passar alla, trots olika åldrar. Inte tvinga en till saker som att gå hand i hand och skrika på en. Kändes inte kul. - Kanske utse en fadder till var och en så att man får gå runt en dag eller två och känna av stämningen och se allt. - I sånna fall skulle det vara mer information om nollningen. Det var många som hade planerat annat efter introduktionsdagens slut och kunde inte vara med första dagen. - Aningen mer förtydligande av schemat för nollningsveckan. - Kanske någon aktivitet utanför nollningen eftersom många inte vill/orkar delta i hela nollningen. Man måste ju inte vara med på allt men ofta upplevs det som att det är "allt eller inget". - Vet inte om det är möjligt eftersom nollningen ska vara lite hemlig, men det var ganska många som inte hade en aning om att man skulle nollas första dagen och ha pengar förberedda. Det blev långa köer för att ta ut pengar som tog massor med tid och ompysslande i scheman, men det hör kanske till? Men annars tycker jag i helhet att skolan gjorde ett bra jobb. - Jag trodde att man skulle få nollas tillsammans med sin nya klass för att lära känna dem bättre. Men jag förstår att man valt att göra som man gjort för att man ska kunna skaffa sig annat umgänge också.