Solceller och solenergi

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Solceller och solenergi"

Transkript

1 Projektarbete p Solceller och solenergi Kristoffer Flygare Joel Hagberg Robin Jonsson André Mattsson 12/ Björknäsgymnasiet Naturvetenskapsprogrammet Utgångsår: 2011

2 Rapport...6 Syfte...6 Metod...6 Resultat...6 Historia om solenergi...6 Introduktion solceller...8 Teori...9 Svartkropp...9 Ljus...9 Elektronvolt...9 Halvledare...10 Dopning av halvledare...10 Jon...10 Excitation...11 Bandgap...11 Valensband...11 Ledningsband...11 Kiselceller...11 Material/Uppbyggnad...11 Monokristallint kisel...11 Polykristallint kisel...12 Hur en kiselcell fungerar...12 Grätzelceller...12 Bakgrund...12 Material/uppbyggnad...13 Hur en grätzelcell fungerar...13 Tunnfilmssolceller...14 CIGS/ CIS...14 CdTe...14 Amorft kisel...14 Solcellsbilar...14 Solfångare...15 Plan solfångare...15 Solfångare för pool...15 Solfångare med vakuumrör...15 PV/T...16 Solenergi ur samhällssynpunkt...16 Användningsområden för solenergi...16 Verkningsgrad för solceller och solfångare...17 Solenergi i privata hushåll...17 Kalkyler...17 Solceller kalkyl...18 Solfångare kalkyl...18 Negativa aspekter...19 Solenergi i industri och fastigheter...20 Solenergi i ett miljöperspektiv...20 Diskussion...21 Rapport på byggande av egen grätzelcell...23 Syfte

3 Teori...23 Ljus...23 Materialens funktion...23 Joner...23 Excitation...24 Metod...24 Material...27 Resultat...28 Våra värden...28 Mallens värden...28 Värden efter en vecka...28 Diskussion...29 Källförteckning

4 Sammanfattning Denna projektrapport behandlar direktverkande solenergi och hur den kan tas omhand av bland annat solceller och solfångare, och hur de är i ett allmänt miljöperspektiv. Den tar även upp hur solenergi har används och utvecklats genom tiderna. I rapporten ingår beräkningar på hur solenergi kan hjälpa till ekonomiskt i samhället och till den enskilda individen. De resultat vi erhöll kan man sammanfatta med att solceller endast är lönsamt i längden, medan solfångare är mer effektiva. Bidrag är ett måste för att dagens solceller ska fungera ekonomiskt. Dock utvecklas tillvaratagandet av solenergin ständigt och vi tror att solceller är en framtida energikälla att räkna med. 4

5 Förord Idén med projektet var att fördjupa oss inom ämnena solenergi och energiteknik. Dessa ämnen begränsade vi senare till den energi som man kan utvinna från solen. I vår rapport har vi valt att fokusera på solceller och solfångare av olika format och helt uteslutit bland annat våg- och vindkraft, även om dessa kan ses som solenergi. Det är dock bara den direktverkande energi via solens strålar vi var intresserade av, och således vår avgränsning. Vi valde att arbeta om solceller och solfångare för att utröna huruvida det har kapacitet att vara framtidens energiförsörjning, för att på så sätt gå över från kolenergi till ett hållbarare samhälle. Vi som deltagit i projektet är Kristoffer Flygare, Joel Hagberg, André Mattsson och Robin Jonsson, och vi går på Björknäsgymnasiets Naturvetenskapliga linje. Som intern projekthandledare hade vi Rolf Norling och som extern handledare Niklas Lehto. Energi huset i Uppsala med Carla puglia i spetsen var även dem en stor tillgång för vårt projekt eftersom vi fick väldigt fina handledningar om Grätzelceller samt låna en låda som gjorde det möjligt för oss att bygga vår grätzelcell. Vi vill tacka Niklas Lehto och Energihuset i Uppsala för att de ställt upp och tagit sig tid för oss och vårt projekt, och hjälpt oss fortskrida. 5

6 Rapport Syfte Vi ville lära oss mer om alternativa rena energier och eftersom det är ett så brett ämne begränsade vi oss till direktverkande solenergi, alltså den solenergin som strålar direkt in mot jordytan. Vi ville också bygga en egen solcell och eftersom en grätzelcell var det mer ekonomiska alternativet till en kiselcell valde vi en sådan. Metod Vi har skrivit en rapport och gjort en egen grätzelcell. När vi skrev rapporten så använde vi oss av fakta från Internet, en extern handledare från LTU och diverse böcker. Vi samlade till en början in en mängd fakta som sedan lästes och diskuterades innan vi började skriva på vår rapport. Vi delade även upp rapporten i delar så att vi fick specialisera sig inom ett särskilt område och sen hade vi även en gemensam del som vi alla skrev på. Vi gjorde ju även en egen grätzelcell som vi avsatte en hel dag där hela gruppen kunde delta och byggde cellen. När cellen var färdigbyggd så skrev vi en rapport på byggandet. Resultat Vi har uppnått i princip alla de målen som vi innan vi började satte upp. Det enda målet som vi inte riktigt nådde ända fram på var att våra solceller inte riktigt hade nog med kraft för att kunna driva miniräknaren. Historia om solenergi Ljus och värme från solen är någonting som människan har försökt ta vara på i tusentals år. Människan upptäckte tidigt ett sätt att styra solens strålar och använda dem till en särskild källa. Denna tidiga användning av solenergi sågs först när människor använt förstoringsglas på 600-talet f. Kr. till att bränna myror. Fyrahundra år senare kom romarna och grekerna på att man kunde använda speglar till att bryta solens strålar och tända facklor i sina religiösa tempel. Romarna använde även sin kunskap om att solen var en energikälla och byggde glasfönster för att förvara värmen från solen i deras hus. Dem var så seriös om detta med solenergi att dem byggde glashus för att skapa de rätta förhållandena till att gro frön och plantage, det vi idag kallar växthus. Den energi som kommer ifrån solens ljus kallas solenergi och det är tack vare solenergin som det överhuvudtaget finns nått liv på jorden. Utan värme från solen så skulle jorden vara en kall och obebodd plats och det är solenergin som driver 6

7 växternas fotosyntes. Solens ljus kan driva ett antal saker såsom växters fotosyntes och såklart det vi har inriktat oss på, solceller, dessa kan driva en mängd saker. T.ex. bilar, flygplan, miniräknare, båtar och till och med hela hus. Solens energi är även ursprunget till energin i våra fossila bränslen och även bl.a. vattenkraft och biobränslen. Solen har influerat byggdesign så länge arkitektur har funnits. Avancerad solarkitektur och stadsplanerings metoder efter solen användes först av grekerna och kineserna som byggde deras hus mot söder för att förse huset med ljus och värme. Bild 1 Första gången man upptäckte att negativt laddade metallytor utsänder elektroner om dem belyses med kortvågigt ljus var redan Den som upptäckte detta var den tyske fysikern Wilhelm Hallwach och effekten kallades sedan Hallwach-effekten. Metallen som han använde var en halvledare av polykristallint selen, vilken redan på den tiden kunde framställas tillräckligt rent. Hallwach upptäckt kallas idag för den fotoelektriska effekten. Ett tag senare så förklarade Albert Einstein den fotoelektriska effekten och fick nobelpris. Men det var inte de fotoelektriska egenskaperna i material som selen som gjorde att forskarna blev intresserade. Utan det var dess ledningsförmåga. Faktumet att strömmen som producerades var proportionell med intensiteten i det infallande ljuset, och relaterade till våglängderna i en bestämd väg betydde att fotokonduktiva material var idealiskt för fotografiska ljusmätare. Den fotoelektriska effekten i barriär strukturer var bara en bonus, som betydde att ljusmätare kunde fungera utan strömförsörjning. Det var inte förens på 1950-talet med utvecklandet av bra kiselskivor för användning i den nyaste elektroniken, som 7

8 potentiellt användbara kvantiteter av energi kunde bli producerade genom fotoelektriska apparater i kristalliserat kisel. Det var många som drog nytta av solen men ingen kunde ta reda på solens energi. Det var inte förens 1767 som den första solfångaren byggdes. Denna solfångare byggdes av Horace de Saussure. Hans solfångare var en såkallad solugn och innan prövade många olika designer innan han kom fram till att en välisolerad box med tre lager glas var bästa sättet att stänga inne den utgående värmen. Hundra år senare så byggde Augustin Mouchote en ångmotor som drevs enbart av solenergi. Detta var en väldigt spännande uppfinning men motorn var så dyr och kunde varken reproduceras eller underhållas så det glömdes snabbt bort. Introduktion solceller Fotovoltaisk cell är vad solceller kallas med ett lite finare och mer vetenskapligt namn. De har fått det här namnet för att fotovoltaik är den del i de förnybara energikällorna som går igenom direkt omvandling av solljus till elektrisk energi. Den energi man kan utvinna från en enda solcell är väldigt liten, därför måste man koppla ihop en mängd solceller till en solpanel för att få högre energimängd. Dagens största grupp solceller är kristallina solceller som kan delas upp i olika grupper, Polykristallina, multikristallina och monokristallina celler. De andra stora solcells/sol panels typerna är Amorf som även är kallad tunnfilmssolcell och Grätzelceller. En solpanel består av flera solceller som är kopplade till varandra för att kunna få en högre spänning. 8

9 Teori Svartkropp När man värmer ett material t.ex. järn så pass mycket att det börjar glöda så kommer järnet anta en svagt röd/orange färg. Om man däremot värmer upp en svart järnstav så kommer dess färg inte att ändras men dess temperatur kommer vara den samma som järnstaven. När ett mattsvart föremål och ett järnföremål värms upp till samma temperatur i en ugn och tar ut dem för att låta dem svalna så kommer det mattsvarta föremålet att svalna av fortare än järnföremålet. Att det svalnar fortare innebär att mer energi utstrålas. Lämnar man däremot båda föremålen kvar i ugnen så kommer deras temperatur vara den samma vilket då innebär att det mattsvarta föremålet måste absorbera mer energi per tidsenhet då det släpper ut mer men ändå kan hålla samma temperatur. Det råder strålningsjämvikt i ett rum med konstant temperatur. De föremål som kan absorbera all inkommande energi kallas absolut svart. Absolut svartkroppar har en universell utstrålning som är beroende av temperaturen. Denna universella utstrålning kallas Emittans (M). Våglängders fördelning påverkar också emittansen. Emittansen följer Stefan Boltzmanns lag: M = σt 4 Ljus Ljus är elektromagnetisk strålning, och man brukar inkludera synligt ljus, infrarött- och ultraviolett ljus till ljusets våglängder, medans större och mindre våglängder bara är elektromagnetisk strålning. Det synliga ljusets våglängder är cirka 400 till 780 nanometer. Ljus består av fotoner som både har våg- och partikelegenskaper, den så kallade våg - partikel dualiteten. Denna teori förklarades 1900 av Albert Einstein och gick ut på att alla partiklar har både en våg- och en partikelnatur som uttrycks olika vid olika hastigheter och massor. Energiknippen av ljus kallas kvanta och har ingen massa. Därför uttrycks vågnaturen mer än partikelnaturen och ljus sägs ha en våglängd. Hur många våglängder en foton hinner per sekund kallas frekvens, och en fotons energi är proportionell mot frekvensen. Elektronvolt Elektronvolt är en energienhet för väldigt små mängder av energi. Elektronvolt förkortas ev och är inte en SI-enhet. En elektronvolt motsvarar Joule (även kallad elementarladdningen). Elektronvolt brukar definieras som den energi som går åt när man flyttar en elektron över en potentialskillnad på en volt. 9

10 Bild 2 Halvledare Halvledare är ett slags mellanting mellan ledare och isolator. Den leder ström men den leder sämre än vad en ledare gör. Halvledare brukar dopas med små mängder av andra material för att få en bättre ledningsförmåga. Elektronerna i en halvledare befinner sig i olika energiband. De exciterade elektronerna befinner sig i det så kallade ledningsbandet där de tillåts röra sig fritt och kan leda elektricitet. De elektroner som befinner sig i sitt grundtillstånd befinner sig i valensbandet. Den energi som behövs för att excitera en elektron från valensbandet till ledningsbandet kallas bandgapet. Vissa metaller med bra ledningsförmåga har otroligt litet bandgap, och vissa har till och med ett negativt värde på bandgapet. Det råder alltså en jämvikt mellan exciterade elektroner och elektroner i valensbandet. Andra bra ledande ämnen har lediga platser i valensbandet vilket också leder ström. Anledningen till att en isolator inte kan leda ström är att dess bandgap är ganska stort vilket leder till att det behövs mycket energi för att excitera elektroner, och det fulla valensbandet som inte kan fungera som laddningsbärare. En halvledares struktur liknar isolatorn, men har ett litet bandgap, så det är lättare att få exciterade elektroner. Dopning av halvledare När man ska använda sin halvledare av kisel till sina solceller så måste man dopa det för att få effekt. Dopa innebär att man tillför ett annat grundämne i kislets kristallstruktur för att förändra egenskaperna. Det finns två olika dopningsätt, P- och N-dopning. När man har N-dopat sin kisel får man en extra elektron i kristallstrukturen och detta görs ofta med hjälp av fosfor som har 5 valenselektroner. Vid P-dopning så tillsätter man ett ämne med 3 valenselektroner, ofta bor, vilket leder till att man får ett underskott på en elektron, medan i N-dopningen får man ett överskott på en elektron. Jon Joner är positivt eller negativt laddade partiklar. En negativt laddad jon har fler elektroner i sitt elektronskal än det har protoner i atomkärnan och kallas för anjon. En positivt laddad jon har färre elektroner i sitt elektronskal än protoner i kärnan och kallas för katjon. Katjonen attraheras av den negativa katoden om en sådan finns, och anjonen av den positiva anoden och de har därav fått sina respektive namn. Joniserande atomer och molekyler angivs med laddningen i exponenten. T.ex. en vätejon, H +. Joner fungerar ofta som laddningsbärare. Laddningen som jonen har varierar, men följer ett mönster i det periodiska systemet. 10

11 Excitation För att excitera en elektron behövs energi. Denna energi kan komma från värme, en foton eller ifall en annan partikel krockar med elektronen. Den exciterade elektronen övergår till ett elektronskal längre ifrån kärnan. I detta tillstånd är atomen väldigt instabil och elektronen faller tillbaka efter en liten stund, och avger då energi i form av elektromagnetisk strålning. Bandgap Bandgapet är skillnaden i energinivåer mellan valensband och ledningsband och motsvarar den energi som behövs för att excitera en elektron från valensbandet till ledningsbandet. Valensband En atoms yttre skal med valenselektroner. Ledningsband Är en möjlig energinivå för elektroner. Ämnen vid låga temperaturer har ett tomt ledningsband. Medger att elektroner kan förflyttas. Kiselceller Material/Uppbyggnad En kiselcell består först och främst av en halvledare. Denna halvledare är kisel. Kisel har 4st valenselektroner, kisel atomen kan då dela sina elektroner med 4 stycken andra kiselatomer och bilda en kompakt kiselkristall. Kislet kallas halvledare eftersom det har en ganska dålig ledningsförmåga då dess elektroner sitter fast bundna till sina atomer. Kislet är indelat i två skikt, det N-dopade och det P-dopade, med ett gränsområde mellan. Solcellens översta lager består av ett material som ska skydda cellen mot påfrestningar från väder och vind men den ska släppa igenom så mycket solstrålning som möjligt. Ju mindre solstrålning som kommer in ju lägre blir cellens verkningsgrad. Man brukar ofta använda järnfritt glas till övre lagret på sin kiselcell. Bottenplattan i solcellerna kan bestå av bland annat plast och metall mest vanligt är aluminium. Ca 90 % av alla kiselceller består av kristallint kisel och de har en lång livstid, ofta runt 25 år. De finns 2 olika typer av kristallint kisel, monokristallint och polykristallint. Monokristallint kisel Monokristallina celler är den typ av solceller som har högst effektivitet. Atomerna i monokristallina celler är strukturerade i en perfekt symmetri. 11

12 Polykristallint kisel Polykristallina celler har kiselatomer som är mindre symmetriskt ordnade än monokristallina celler vilket leder till billigare tillverkning men leder även till att verkningsgraden sjunker något. Hur en kiselcell fungerar När en foton med en viss mängd energi träffar en elektron så kommer all fotonens energi att överföras till den träffade elektronen. Om fotonens energi är större än elektronens excitations energi så resulterar det i att elektronen kommer att exciteras och flyttas från valensbandet till ledningsbandet. Då är de exciterade elektronerna lättrörliga i kiselkristallen. Energin som krävs för att elektronerna ska kunna exciteras från valensbandet till ledningsbandet är 1,1 ev för kisel, vilket motsvarar 1100 Nm ljuskvanta, vilket ca 23 % av ljuset från solen överstiger. Elektronerna som har blivit exciterade i ledningsbandet kommer att samlas i det N- dopade kislet. Elektronhålen kommer att bildas i det P-dopade kislet. Elektronerna som samlats i N-skiktet kommer med hjälp av en yttre ledning att vandra från N- skiktet mot P-skiktet där ett underskott på elektroner råder. Väl i P-skiktet så kommer elektronerna att excitera tillbaka till N-skiktet men det är endast de elektroner som har tillräckligt mycket energi som lyckas. Om elektronen inte har tillräckligt med energi så kommer den bara att falla tillbaka och inte ta sig upp till N-skiktet. Elektronerna kommer också med hjälp av solljusets energi att excitera och vandra från N-skiktet via gränsområdet till P-skiktet. Via en yttre ledning vandrar sedan elektronerna tillbaka till det N-dopade skiktet och man erhåller en elektrisk krets. Grätzelceller Bakgrund Grätzelsolceller är en väldigt ny typ av solceller och har därför knappt någon historia bakom sig, men den anses som den tredje generationens solceller. Färgen som användes när experimenteringen av grätzelsolceller var i sitt tidiga stadium kring 1995, var känsligt endast i den högfrekventa delen av solens spektrum. Nya versioner introducerades 4 år senare som hade mycket vidare frekvensmottagning. Den stora frekvensmottagningen resulterade i att färgen fick en mörk svart-brun färg och den kallas endast svart färg Så rapporterade en grupp forskare vid det Schweiziska federala Teknologi Institutet att dem har lyckats äta temperaturstabiliteten genom att använda amfifilia rutenium sensibiliserande i samband med kvasi-solid-state gelelektrolyt. Stabiliteten matchar den hos en vanlig kiselbaserad solcell den första lyckade solid-hybrid grätzelcellen rapporterades. För att förbättra elektrontransporten i dessa solceller medan man behöll den stora ytan som behövdes för färgabsorption så designade två forskare olika alternativa halvledare, som att t.ex. ställa upp nanotrådar och en kombination av nanotrådar och nanopartiklar för att skapa en direkt väg till elektroden via det halvledande ledningsbandet. 12

13 2009 En grupp forskare på Georgia Tech gjorde ytan på grätzelsolcellerna mer effektiv genom att linda in dem i kvarts optisk fiber 2010 Forskare vid ett kanadensiskt och ett schweiziskt påstår att dem har lyckats ta sig förbi två av grätzelsolcellens stora problem. 1. nya molekyler skapades för elektrolysen vilket resulterade i en vätska eller gel som är genomskinlig och inte frätande, vilket kan öka fotoelektriciteten och förbättra cellens effekt och stabilitet. 2. Vid katoden så ersattes platina med kobolt sulfat som är mycket billigare, effektivare, stabilare och lättare att producera i laboratorium. Material/uppbyggnad Grätzelceller består av arbetselektrod, motelektrod, elektrolyt, färgämne och titandioxid (TiO 2 ) Arbetselektroden fungerar som cellens minuspol och motelektroden är solcellens pluspol. Elektrolyten är en jonlösning som leder ström och det är färgämnet som absorberar solljus. Hur en grätzelcell fungerar Grätzelceller är inte allt för olik en vanlig solcell och jobbar precis som vanliga solceller med att separera elektroner och elektronhål för att en ström eller en spänning ska bildas. Grätzelceller består av ett ledande glasskikt, en motelektrod, en arbetselektrod, där den ena beläggs med titandioxid och den andra beläggs med grafit. Mellan dessa två elektroder kommer det att ligga en blandning mellan färgämne och elektrolyt. Färgämnet kommer att vara kemiskt bundet till ett poröst material skiktet får inte vara för tjockt om man ska få ut bra effekt ur sin grätzelcell. Detta beror på att alla molekyler måste komma i kontakt med titandioxiden. När solljuset strålar in på grätzelcellen kommer färgämnet att absorbera en foton och en liten del av det inkommande ljusets energi kommer att förflyttas till endast en elektron i färgämnets molekyl. Denna nyvunna energi kommer leda till att elektronen exciterar till en mer energirik energinivå. Från den nya energinivån kommer elektronen förflyttas till titandioxiden i cellen. Elektronen kommer att transporteras genom titandioxiden till det ledande glasskiktet och vidare ut i anordningen. När elektronen är på väg tillbaka in i cellen tas den upp av elektrolyten och bildar en negativ jon med hjälp av en katalysator (grafit) och den laddade jonen kommer att föras genom cellens titandioxid i jakt på en elektron saknande färgmolekyl. Färgämnet kommer att ta upp en elektron och samma procedur kommer att återupprepas. 13

14 Tunnfilmssolceller Tunnfilmssolceller har mycket tunt aktivt material som absorberar ljus på otroligt mycket mindre djup jämfört med vanliga kiselsolceller. Tunnfilmssolcellerna är ca 3 mikrometer tjocka medan kiselceller i allmänhet är 100 gånger tjockare. Vanliga tunnfilmssolceller är bl.a. CIGS (Koppar, Indium, Gallium, Selen), CIS (Koppar, Indium, Selen), CdTe (Kadmium, Tellurium), amorft kisel och Grätzelceller. Generellt sett är tunnfilmssolceller billigare tack vare den låga materialåtgången och de mindre energikrävande produktionsmetoderna. Därav kan tunnfilmssolceller massproduceras mycket lättare. Tunnfilmssolceller kan också användas på flexibla material och kan då integreras med byggnader. På minussidan däremot är den lägre verkningsgraden. CIGS/ CIS Tunnfilmssolceller gjorda av Koppar, Indium, Gallium och Selen har potential att bli ganska billiga och effektiva och Uppsala universitet har fått ett stöd på ca 10 miljoner kronor för att kunna tillverka en Kadmium fri CIGS-cell med en verkningsgrad på 20 %. CIGS Innhåller kadmium som är dåligt för miljön, vilket dock kan lösas med en strikt återvinning. CdTe CdTe är en förkortning för Kadmium-Tellurid. Som vi nämnde ovan så är kadmium ett giftigt ämne. Telluriden är ett sällsynt ämne på jorden, och begränsar därför tillverkningen. Amorft kisel Amorft kisel fungerar som halvledare i vissa tunnfilmssolceller. Amorft kisel har till skillnad från kristallintkisel inte någon kristallstruktur. Amorfa kiselceller tillverkas vid lägre temperatur än vanligt och kiselåtgången är väldigt mycket lägre än vid tillverkning av vanliga kiselceller, upp emot flera hundra gånger mindre. Nackdelar med amorfa kiselceller är den relativt låga verkningsgraden, att den tappar 15-20% av sin effekt de första driftmånaderna och vid tillverkningen av amorft kisel uppkommer en del farliga/giftiga gaser. Solcellsbilar En solcellsdriven bil är ett elektriskt fordon som drivs av solpaneler ovanpå fordonet. Solcellerna omvandlar solens energi direkt till elektrisk energi. Designen på en solcellsdriven bil är starkt begränsad av mängden energi som bilen kan ta emot. Anledningen till varför inte en vanlig bil som drivs av enbart solceller har byggts än är pga. förlusten i effektivitet hos solcellerna. Det nuvarande mest avancerade solcellerna kan omvända mindre än 30 % av den mottagna energin till elektricitet för att driva hjulen. Detta betyder att för samma prestation så behövs dubbelt så mycket upptagningsarea, eller tvärtom, att fordonet bara får väga totalt en tredjedel så 14

15 mycket. Detta begränsar solcellsbilarna till ett enda säte utan lastutrymme. Detta betyder att så länge solceller har så låg effektivitet så är dem inte praktiska nog, eller prisvärda för vanliga Svenssons. Solfångare Vi använder inte bara solens strålar genom att omvandla den till elektricitet i en solcell. Solens strålar kan också omvandlas till värme genom en termisk process. Svarta material absorberar näst intill all den strålning som infaller mot dess yta, medan andra material reflekterar eller släpper igenom en del av solens strålar. Därför använder man en absorbator som fungerar som en svartkropp. Värmen är sedan tänkt att ledas dit man vill med hjälp av något vettigt medium, en så kallad värmebärare, ofta en vatten/glykol blandning för att i möjligaste mån undvika frostskador. Plan solfångare Dessa tre material används alla i en plan solfångare: Glas som släpper igenom strålningen, svart material som absorberar strålningen som glaset släppt in, och man har ett reflekterande material för att hindra strålningen från att smita ut igen. Strålarna som absorberas i det svarta materialet kommer att värma upp en slinga med en värmebärare som leder värmen genom ett rörsystem till en ackumulator som innehåller och fördelar ut det varma vattnet i huset. Solfångare för pool Poolsolfångare är en av de mer primitiva solfångarna och består endast av en svart slang. Slangen värms upp av solen och den värmer i sin tur vatten inuti slangen som senare leds in i poolen eller stugan där det kan används som varmvatten. Solfångare med vakuumrör Som man kan förstå av namnet så består vakuumrörs-solfångare av en mängd vakuumrör. Dessa vakuumrör fungerar på samma vis som en termos. Två rör med vakuum mellan och ett inre rör fungerar som isolation medan det yttre röret är transparent. Luften man har i det inre röret kommer att bli mycket varm och värmen transporteras vidare genom U rör eller genom en Heat pipe. U rör innebär att man har ett U-format kopparrör med en värmebärare som går ner i vakuumröret och leder värmen dit man vill. Om man använder Heat pipe rör för man ner en kopparpistong som innehåller en vätska ner i vakuumröret där toppen på denna pistong kommer att föras in i en värmeväxlare. Temperaturen i vakuumröret kommer att få vätskan i kopparpistongen att förångas och transporteras upp till värmeväxlaren och på så sätt utvinns energi. I värmeväxlaren kommer temperaturen sänkas så att ångan återgår till vätskeform och kan återupphettas ännu en gång. 15

16 PV/T PV/T är en hybrid mellan solcell och solfångare. Den använder både solceller och solfångares två olika funktioner för att alstra energi, alltså både värme och solljus, och har därför en avsevärt högre verkningsgrad. Energimyndigheten har beviljat stöd på ca 5 miljoner kronor för att fortsätta forskning inom PV/T. Solenergi ur samhällssynpunkt Idag är förnybara energikällor ett väldigt populärt ämne. Industrin kring dessa sätt att alstra energi och värme är den industrin som växer mest och det är inte så konstigt. Dagens miljötänk och ansvarstagande gör att det enda riktiga alternativet är förnybara energikällor. Den kanske bästa energikällan är nog solen, det är oerhörda energimängder som strålar in mot jorden varje dag och man jobbar hårt på bättre sätt att ta till vara på dem. Men hur mycket skulle det egentligen gagna oss att spendera pengar på denna energikälla då så många andra redan finns, varför ska vi satsa på solenergi om vi kan förlora pengar? Hur vanlig är användningen av solenergi? Dessa frågor och liknande är det vi har försökt svara på i denna del av rapporten. Användningsområden för solenergi Solenergi kan användas på många olika apparater, t.ex. miniräknare, men också utanpå hushåll för att få värme, el eller för att värma upp pooler. De solceller som byggs på ett tak eller en vägg kan se ut på olika sätt. Det finns de som är integrerade. Det finns också de som är utanpåliggande och de som är infogade. Ibland så bygger företag eller myndigheter stora solparker som består av ett gäng solceller eller solfångare. Dessa ger el eller värme och i mycket större mängd än enskilda gör. De kan då hjälpa att driva t.ex. ett fjärrvärmeverk. Solenergi är en energikälla som är mycket mer effektiv ju närmare ekvatorn man kommer. Detta är därför att ekvatorn har mer och starkare solljus än vad andra delar av världen har. T.ex. människor i afrikanska länder kan ha mycket att hämta från solenergi. Om man bor på ett ställe utan elnät så är det en energikälla som är väldigt användbar. Den behöver inget stort värmeverk eller liknande, en familj kan ha sin egen solcellsmodul som kan driva alla elartiklar de behöver. En orsak till att det här kan fungera är att värmebehovet i sådana länder är så lågt, det är ju oftast riktigt varmt. Det finns vissa planer på att bygga solparker i ökenområden, t.ex. Sahara. Det finns dem som tror att med solparker stora som ett mindre europeiskt land kan man tillgodose Europa med 80 % av dess energikonsumtion. Sedan finns det också siffror på att om man täcker mindre än 1 % av Saharas yta med solceller som har en verkningsgrad på 10 % så kan hela världens energibehov tillgodoses. Solenergi kan också användas i rymden. Solen lyser mycket starkare där och detta beror på att jordens atmosfär absorberar en del av energin som strålar in mot ytan. 16

17 P.g.a. det så är det väldigt vanligt att driva satelliter med solceller, det finns ju heller inte många mer alternativ. Det är så stor skillnad mellan mängden energi som strålar i rymden och som strålar i jordens atmosfär att man har funderat på att sätta upp stora solparker av solceller i rymden. Dessa ska förse stora städer med energi och vissa tror att upp till en fjärdedel av jordens energibehov kommer att förses på detta sätt. Verkningsgrad för solceller och solfångare Solfångare har en verkningsgrad på upp till 80 %. Mer går inte eftersom glaset m.m. absorberar ljuset. För att uppnå denna verkningsgrad måste man vara noga med var man placerar solfångaren. Den ideala platsen är på ett tak med en lutning på 42 och som vetter mot söder, självklart utan något träd eller liknande som ger skugga. Ju varmare det är i luften runt solfångaren ju bättre, för den förlorar då mindre värme till omgivningen. För solceller har man uppnått verkningsgrader på 40 %. Men de kommersiella ligger runt %. Solceller fungerar bäst vid söderläge och lutning. Solenergi i privata hushåll Att använda solenergi, i form av det strålande solljuset, är inte så populärt i Sverige idag. Det ökar dock i popularitet allt eftersom solceller och solfångare blir billigare och mer effektiva, men ofta blir det väldigt dyrt för en privatperson att driva sitt hushåll med enbart solcellspaneler eller solfångarsystem. Som tidigare nämnts finns det ofta sedan tidigare tillgängliga energikällor som kostar mindre. Solenergi används bäst som en långsiktig investering och som ett sätt att komplettera andra värme- och elkällor. Solenergi kan ses som en hög engångsavgift för energi till skillnad från el och värme som är köpt per kwh från ett bolag vilket kan ses som en mindre avgift vid givet tillfälle men en som man måste betala in kontinuerligt. Alltså så bör man inte utrusta sitt hem med solceller eller solfångare om man inte planerar att bo länge. Då man använder solenergi kan det ofta vara bra att ha någon sorts energidepå. T.ex. batterier som laddas upp då solen lyser på riktigt mycket och man inte klarar av att använda all el. Om man är ansluten till elnätet så behöver man dock inte ha batterier, då kan man sälja den överblivna elen ut till nätet. Det samma gäller självklart för solfångare, om man en solig sommardag inte använder all varmt vatten som produceras förlorar man ju pengar. Kalkyler Här följer kalkyler på vad det kan kosta med solel och solvärme i ett hus. Eftersom varje hus har speciella värmekostnader och elkostnader blir det många generaliseringar som görs. Men meningen är att man skall få en idé om vad kostnaderna kan komma upp i och om man verkligen tjänar på att spendera dessa pengar på solenergi. Vi har räknat med en slutlig verkningsgrad på 12 % för solceller. Orsaken till detta är att kopplingsanordningar m.m. gör att verkningsgraden sjunker. På solfångare har vi använt specifika solfångare som, just i det här exemplet, hade en verkningsgrad på ca 45 %. 17

18 Solceller kalkyl Ungefärlig elförbrukning för ett hushåll i Sverige ligger kring 129 kwh/m 2 då hushållet har en boyta på ca 150m 2 och har direktverkande el som uppvärmningssystem (1). Säg då att man har en takyta på 20m 2 full med solceller gjorda med kristallint kisel. Taket vetter mor söder och har en lutning på 30-50, ett optimalt energiupptag sker (5). Då solinstrålningen i Sverige ligger kring 1000 kwh/m 2 per år och den slutliga verkningsgraden på solcellerna är runt 12 % (7) kommer man producera ca 2400 kwh/år (2). Den totala årsförbrukningen av elström ligger runt kwh för det tidigare nämnda hushållet, vilket betyder att ca 12 % av elbehovet kan tillgodoses av solel. Om man nu tittar till ett genomsnittligt elpris (vi väljer ett rörligt avtal) ser man att det kostar 71,6 öre/kwh (3). Detta är dock exklusive skatt. Om man räknar in energiskatten och momsen så kommer priset upp i 123,3 öre/kwh (4). Om man nu, m.h.a. solcellerna, producerar 2400 kwh/år betyder det att man sparar in 2600*123,3 öre = öre vilket blir ca kr per år. Man måste dock också ta med kostnaderna för installationen av solcellerna samt kostnaden av de materiell man använder sig av för att få en helhetsbild. Enligt en rapport utgiven av Stockholms kommun (6) kostar solceller av kristallint kisel ca 54 kr/w. Det priset är inklusive kablar, stativ, växelriktare och själva solcellsmodulen. Våra solceller genererade 2400 kwh per år, vilket är 3 kw. Alltså kommer det att kosta 3250*54= kr att köpa själva materialet för energisystemet. Om man säger att man installerar hela systemet själv, eller i alla fall med en så liten utgift att den är försumbar, så kommer det att ta /3000= 54 år för solcellerna att bli en tjänande affär. Så här dyrt är det turligt nog inte. Om det hade varit hade nog ingen människa någonsin velat satsa på solenergi. Staten har nämligen, genom stöd och bidrag, gjort det mycket billigare för både privatpersoner och industrier att använda solel. Det finns ett stöd som omfattar 60 % av den totala kostnaden för systemet. Det betyder att vårt system som kostade kr kommer då att gå på Nu kommer det bara att ta 65000/ år. Utan stödet från staten kan man se att solceller skulle bli mycket svåra att göra en tjänande affär av. Även med det så tar det en lång tid. Om man nu bor i huset i 30 år och solcellen håller så länge (den uppskattade livslängden för solceller är kring 30 år) kommer man till sist att spara in 3000*(30-22)= kr. Det låter verkligen inte som mycket pengar. Men man har nu en stabil elkälla som heller inte kan prishöjas som el köpt från elbolag kan. Om man nu kombinera solelen med andra sätt att få energi så att man får en mycket miljövänlig, stabil och kanske billig lösning som håller länge. Solfångare kalkyl Hur mycket skulle då en solfångare kosta att installera? Solfångare har en högre verkningsgrad än solceller och det är på grund av den orsaken som de är mer populära. Det bästa då man skaffar sig solfångare är att göra det då man ändå håller på att byta värmesystem. T.ex. om ackumulatortanken ändå ska bytas kostar det inte lika mycket extra att köpa en som stödjer solfångare som att köpa en helt ny ackumulatortank enkom för solfångarna. 18

19 SP Sveriges Tekniska Forskningsinstitut AB gör tester på solfångare, s.k. P-märkta solfångare. Dessa kvalitetkontrolleras kontinuerligt och på så vis har dem listor på alla solfångare och ur dem här listorna är det vi hittar den solfångaren som vi har valt för denna kalkyl. Solfångaren heter Aquasol Big AR och är skapad utav Aquasol. Denna solfångare är 17,66 m 2 stor och ger ett årsutbyte på ca kwh (8). Att solfångaren kan producera så mycket beror på att verkningsgraden hos en solfångare ligger mycket högre än för en solcell. Därför är det också mer populärt att använda sig av solfångare. Enligt Statistiska centralbyrån (9) kommer ett hus med vattenburen el att använda ca kwh av sin totala energikonsumtion till uppvärmning. Det betyder att Aquasol Big AR kommer att minska husets uppvärmningskostnad med ca 59 % kwh sparad energi blir en sparad peng på ca kr om året. Denna solfångare kostar, inklusive monteringsanordningar och rör, kr (10). Detta är dock inte inklusive vattentanken. Den kan kosta ca kr (11). Man behöver dock någon som installerar solfångaren, den är nämligen mycket tung och alla rör måste byggas in i huset m.m. Detta har vi dock inte räknat med så det måste tas i beräkning då man ser till den slutliga uppskattningen. Alltså kostar det kr för solfångaren och ackumulatortanken. Vilket betyder att på 8 år (80 000/10 000) kommer solfångaren att börja betala för sig. Men precis som för solceller så kan man få bidrag då man skaffar solfångare. Enligt Boverket kan detta bidrag för ett liknande projekt komma upp i kr (12). Det betyder att solfångaren kommer att betala för sig efter endast / = 6 år. Solfångare kan hålla upp till 40 år, vilket betyder att man kommer att spara in ca kr totalt. Negativa aspekter Ett problem som solceller och solfångare har är att de är väldigt beroende av vädret och tiden på året. T.ex. så blir de mycket mindre effektiva på vintern, speciellt om de är lokaliserade i Sverige eller länder på liknande breddgrader. Då det är kallt och solen lyser under färre timmer blir solceller och solfångare mindre effektiva. Därför är det oftast en mycket bra idé att kombinera solenergin med en annan energiform. För det första kan solenergin oftast inte försörja hela hushållet med el och värme (om det nu inte är ett fritidshus, i vilket fall det ibland kan räcka). Sedan så är solenergi inte en energikälla som är konstant tillgänglig i samma kvantitet. Då solen går i moln sänks effektiviteten och om man förlitar sig helt på solenergi för t.ex. matlagning så kan det uppstå problem. För små fritidshus kan, eftersom elkonsumtionen är mycket mindre, ofta solceller förse hushållet med all elenergi till elartiklar det behöver. Energin till uppvärmningen kan fås till stor del av solfångare och på det sättet får man en billig, pålitlig elkälla och värmekälla som inte behöver underhållas för mycket pengar. Faktum är att kostnaden för underhållet är så låg att den är försumbar. Man kan behöva komplettera uppvärmningen av fritidshuset om det används på vintern, men då kan det räcka med en liten elpatron i ackumulatortanken som hjälper till att värma upp vattnet till önskad temperatur. 19

20 Användningen av solceller och solfångare i Sverige blir naturligt mindre effektivt eftersom våra vintrar är långa och eftersom de är så kalla. Men på sommaren kan solfångarna stå för mer än halva tappvattenkonsumtionen eller cirka % av hela värmekonsumtionen, om huset är nybyggt kan solfångarna stå för ännu mer. Solenergi i industri och fastigheter Att använda sig av solenergi i fastigheter, t.ex. hyreshus, är inte en vanlig sak. De gånger det används är det ofta i arkitektoniskt syfte, alltså att förhärliga byggnadens utseende samtidigt som de är praktiska genom att ge ström eller värme åt huset. Stora fastigheter har ofta stora tak och fasader, vilka kan fungera ypperligt till ett solvärmesystem eller ett solcellssystem. Solenergi i industrier kan ibland vara effektivt, t.ex. för att hjälpa att driva ett fjärrvärmeverk. Däremot så kan solenergi vara en källa till energi som inte alltid tänks på då industrier med höga energibehov ska välja energikälla. Säg att ett smältverk ska se över vilka alternativ som finns. Solenergi, eftersom den är så ineffektiv i nuläget, blir ofta översedd. Industrin kräver ju sådana oerhörda energimängder. Solenergi i ett miljöperspektiv Den mest belysta positiva aspekten med solenergi är att den är så ofarlig mot miljön. Det släpps inte ut några ämnen alls vid användningen, men det existerar negativa aspekter och dessa är de som finns vid produktionen. Bl.a. används många ovanliga ämnen i vissa sorters solceller, indium som ingår i CIS-cellerna kräver kadmium vid tillverkningen och eftersom kadmium är ett mycket giftigt ämne skapar detta påfrestningar på naturen. Det faktum att ämnen med begränsad tillgång används vid tillverkningen gör att det i framtiden kommer att bli dyrare att framställa dagens solceller. Då solceller skapas går det åt mycket energi och den energin kan då ses som en negativ effekt. Så länge inte energin uteslutande kommer från energikällor liknande solceller så blir ju detta påfrestande på miljön. Då solceller används på ställen utan tillgång till elnätet måste batterier användas för att lagra energin och dessa innehåller ofta giftiga ämnen i sig. De kostar också miljön att framställa. Alla de här negativa sidorna av solceller gör att de blir mer opopulära än vad de kunnat vara. Man arbetar mycket på att motverka de här delarna men än så länge har ingen ny metod visat sig vara mycket bättre än de föregående, endast små förbättringar har forskats fram. Man kan dock säga att i det stora hela så är solenergi en av de renaste energikällorna. 20

21 Diskussion När vi till en början valde att arbeta om solenergi så ville vi bygga en solcell med kisel som halvledare. Men vi upptäckte väldigt snabbt att kisel var alldeles för dyrt så vi bestämde oss för att göra en grätzelcell. Till skillnad från kiselcellen så kostade det oss väldigt lite att bygga en grätzelcell eftersom vi hade turen att få låna en experiment låda från energi huset i Uppsala. Det ända som kostade oss pengar var bären och spenaten vi fick inhandla för att kunna bygga cellen. Vissa solceller sorters solceller är relativt nya och sker mycket forskning och stora framsteg främst inom tunnfilmssolceller. Detta har lett till svårigheter när vi letat information om detta ämne. Vissa källor som vi hittat har visat sig vara raka motsatsen till varandra. Det svåraste var att hitta fakta om Grätzelceller som just nu är den aktuella typen av solcell. Vi fick en del väldigt fina papper från energi huset i Uppsala som hjälpte oss att säkra de källor vi hittat på Internet. I och med att vi hade en källa som kan anses säker kunde vi använda den som referens för att säkerställa säkerheten på källorna vi hittat på Internet. Att skriva en projektrapport är inte något som går i en handvändning och de är väldigt tidskrävande. Det som vi spenderare mest tid på var att leta säkra källor samt gå igenom dessa. Gå igenom källorna tog väldigt förstå vad som egentligen stod i texterna. När vi sedan hade läst och förstått källorna så gick tiden till att formulera sig förståeligt. Vi hade en gång i tiden en tidsplan men denna tidsplan försvann väldigt snabbt och följdes knappt alls. Vi följde den de första veckorna men sedan glömdes den bort och vårt projekt tog en liten paus. Eftersom vi inte följde vår tidsplan så har vi nu på senare dagar fått arbeta groteskt mycket. Om vi fick chansen att göra detta projekt igen så skulle vi nog börja tidigare och vi skulle nog följa den tidsplan som vi lagt upp till punkt och pricka. Om man ser till de resultat våra kalkyler gav så kan man få uppfattningen att solfångare är mycket, mycket bra. Jämfört med solceller måste de ju faktiskt vara det, dem har ju mer än 30 % högre verkningsgrad. Men vi har ju faktiskt räknat med direktverkande el som uppvärmning eller vattenburen. Det finns t.ex. bergvärme som ju bör likna solfångare i producerad energi. Det som gör att bergvärme vinner över solfångare måste vara dess pålitlighet. Solfångare blir ju så ineffektiva på vintern och natten. Hur kan man då tävla med bergvärme och fjärrvärme. Det känns som att solenergi har en bit kvar innan den är i höjd med dem värmekällorna. Vad gäller solceller så är dem ju så himla ineffektiva att vi tror att dem inte kommer bli populära under den närmaste tiden. En sak som dock verkar vara ett krav idag är att staten måste ge bidrag och stöd för dem som installerar olika moduler som utnyttjar solenergin. Om man ser till vilken grad man använder solenergi i olika länder idag ser man att bidrag och liknande spelar stor roll. I Tyskland, som är ett av de största solenergianvändarna i världen ser man att staten ger väldigt mycket liknande hjälpmedel. Solenergi är ju, bevisligen, en bra energikälla på isolerade platser. Så på sådana platser kan man använda sig till fördel av solenergi. Sedan har vi ju sett att på mycket små areor så kan man utvinna mycket stora energimängder. Detta måste ju vara den ljusaste punkten i solenergins framtid. Att sådana mängder kan fås tror vi kan vara 21

22 den faktor som kommer att ge denna energikälla den potential som den behöver för att man skall fortsätta att investera i utvecklingen av den. Ut miljösynpunkt är solenergi en källa av energi som är en av de renaste. I dagens och framtidens fokusering på miljön så blir det naturligt att mer och mer pengar läggs på solenergi. Solceller och solfångare tror vi kommer att visa sig vara en utav de viktigaste uppfinningarna i energitekniken på lång tid. Här har man en energikälla som kan förse hela världen med all energi den behöver med så minimala ekonomiska förluster och näst intill ingen miljöförstöring som helst. Vi är i det stora hela ganska så nöjda med resultatet som vi har uppnåt med det här projektarbetet eftersom vi har uppnått alla de mål vi innan satt upp. 22

23 Rapport på byggande av egen grätzelcell Syfte Vi ville praktiskt genomföra ett byggande av solcell i vårt projekt för att utvidga våra vyer och ge oss erfarenhet av praktiskt solcellsbyggande. Vårt mål med grätzelcellen var att driva en miniräknare. Teori Ljus Solljus består av fotoner i så kallade ljuskvanta och dessa har energi som är proportionell mot frekvensen. Det är denna energi som är tänkt att excitera elektronerna i färgämnet som skall föras vidare via elektrontransport i en yttre ledning för att åstadkomma en elektrisk ström. Materialens funktion Alla de olika materialen har olika funktioner och för att grätzelcellen ska funka så behövs de alla. Vår cell bestod av bland annat två olika elektroder. En arbetselektrod och en motelektrod. Dessa två elektroder fungerade i vår cell både som ett skydd som höll ihop cellen och ledare av elektroner. Mellan de båda elektroderna så förekom ämnen som t.ex. grafit, en hinna, färgämne, titandioxid och elektrolyt. Grafitens uppgift i den här cellen var att fungera som katalysator då elektronerna kommer tillbaka in i cellen och bildar negativa joner. Hinnan i vår cell bestod av en liten bit av ett kleenex ark som ska kunna släppa igenom elektroner men den ska även kunna hindra övriga ämnen från att transporteras till andra sidan av hinnan. Färgämnet i en grätzelcell är ganska lik fotosyntesen. Färgämnet absorberar solljusets energi som består av fotoner. En foton avger sin energi till en elektron i färgämnets molekyl. Denna elektron kommer med sin nyvunna energi tvingas att excitera vidare till en högre energinivå där den kommer gå via titandioxiden vidare till ena elektroden och ut i apparaturen. Om förflyttningen till titandioxiden går för söligt kommer den att falla tillbaka till sitt ordinarie tillstånd. Cellens elektrontransport sker genom titandioxid vidare till cellens ledande elektroder. Joner Joner är elektriskt laddade partiklar i form av molekyler eller atomer som har tappat eller tagit upp elektroner. Dessa fungerar som laddningsbärare. 23

24 Excitation Elektroner som har fått extra energi ifrån t.ex. fotoner eller värme kan excitera till ett skal längre ifrån kärnan. I detta tillstånd är elektronen instabil och kan enkelt ramla ner till sitt grundtillstånd igen. Metod Vi började med att bereda TiO 2 pastan med hjälp av ättiksyra och TiO 2 pulver. Vi blandade pulvret och syran i en plastpåse som vi sedan knådade till en fin smet. Sedan kontrollerade vi vilken sida av arbetselektroderna som var ledande och vände den sidan uppåt. Denna tejpades fast vid bordet med tejp endast i kanterna för att verka som maskering då vi enbart ville ha TiO 2 pasta i mitten av arbetselektroden. Pastan smetades ut med hjälp av en glasstav till en jämn yta som sedan sintrades (omkristallation med hjälp av värme) med en trefot och brännare. Därefter förberedes färgämnena var för sig. Bären mosades till en smet, spenaten klipptes i bitar och lades i etanol, och teet kokades med hög koncentration teblad. Vi lät de förberedda arbetselektroderna ligga med TiO 2 filmen nedåt i färdigframställda färgämnena i ca 30 minuter för spenat, för bären endast ett par minuter och en kvart för teet. Överflödig färg och kladd sköljdes av med avjonat vatten. Sedan mätte vi vilken sida av motelektroderna som var ledande på samma vis som med arbetselektroderna och försåg två tredjedelar av den ledande sidan med en beläggning av grafit. Efter det klippte vi av kleenex bitar som var lika stora som grafitbeläggningen och som fungerade som mellanlager och absorbent till elektrolyten. Kleenexbitarna lades på de infärgade arbetselektroderna varpå elektrolyt droppades på dessa. När de var klart satte vi ihop arbetselektroden mot motelektroden och lät en bit av vardera elektroden sticka ut som kontaktyta. Nu var vi klar och redo att testa Grätzelcellen med OH-projektor och voltmeter. 24

25 Bild 3 Här smetade vi ut titandioxid på ena elektroden. Bild 4 Här sintrade vi titandioxiden över en brännare. Bild 5 Här är alla färdigextraherade färgämnen. Med dessa ska titandioxiden infärgas. 25

26 Bild 6 Här infärgas en elektrod med spenat. Bild 7 Här är en infärgad hallonelektrod. Bild 8 Bär är en färdig grätzelcell redo att fånga in solljuset! 26

27 Material TiO 2 pasta Elektrolyt (I 3 /I 3 -) Organiskt färgämne från hallon, blåbär, spenat och hibiskus te Arbetselektrod Motelektrod Grafitpenna Etanol Ättiksyra Spatel Pincett Urglas Bägare Trefotigt stativ Bunsenbrännare Kleenex (pappersnäsdukar) Sax Kopparsladdar Krokodilklämmor Stark ljuskälla (OH-projektor, UV-lampa och solen) Glasstav Ombyggd miniräknare för kontroll av spänning Voltmeter Tejp Pappersklämmor Dragskåp 27

28 Resultat Våra värden Färgämne Spänning Hallon 0,43 Blåbär 0,47 Hibiskus te 0,41 Spenat 0,29 Mallens värden Färgämne Spänning Hallon 0,46 Blåbär 0,44 Hibiskus te - Spenat 0,44 Värden efter en vecka Färgämne Spänning Hallon Ca 0,1 Blåbär Ca 0,1 Hibiskus te Ca 0,1 Spenat Ca 0,05 28

Driv en miniräknare med... Spenat. Blåbär. Skolcellslådan: Labbhandledning

Driv en miniräknare med... Spenat. Blåbär. Skolcellslådan: Labbhandledning Driv en miniräknare med... Spenat Blåbär Te 1 Skolcellslådans innehåll 2 Dessutom behövs: Ättiksyra och pipett till TiO₂pastan. Bär, spenat, te eller annat att färga in elektroderna med. Etanol för rengörning

Läs mer

SOLENERGI. Solvärme, solel, solkraft

SOLENERGI. Solvärme, solel, solkraft SOLENERGI Solvärme, solel, solkraft Innehållsförteckning Historik/användning s. 2 Miljöpåverkan s. 6 Solvärme s. 7 Solel s. 10 Solkraft s. 16 Fördelar s. 18 Nackdelar s. 19 Framtid s. 20 Källförteckning

Läs mer

Sebastian Häggström, EE1c, El- och Energiprogrammet, Kaplanskolan, Skellefteå.

Sebastian Häggström, EE1c, El- och Energiprogrammet, Kaplanskolan, Skellefteå. Sebastian Häggström, EE1c, El- och Energiprogrammet, Kaplanskolan, Skellefteå. Anders Ztorm Innehåll: 1. Kort historik 2. Utvinning 3. Energiomvandlingar 4. För- och nackdelar 5. Användning 6. Framtid

Läs mer

Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. Elektricitet

Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. Elektricitet Biobränsle Bränslen som har organiskt ursprung och kommer från de växter som finns på vår jord just nu. Exempelvis ved, rapsolja, biogas, men även från organiskt avfall. Biogas Gas, huvudsakligen metan,

Läs mer

Bergvärme. Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. X är värmen i berggrundens grundvatten. med hjälp av värmepump.

Bergvärme. Biobränsle. Biogas. Biomassa. Effekt. X är värmen i berggrundens grundvatten. med hjälp av värmepump. Bergvärme X är värmen i berggrundens grundvatten. Detta kan utnyttjas för uppvärmning med hjälp av värmepump. Biobränsle Bränslen som har organiskt ursprung och kommer från de växter som finns på vår jord

Läs mer

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi Biobränsle X är bränslen som har organiskt ursprung, biomassa, och kommer från de växter som lever på vår jord just nu. Exempel på X är ved, rapsolja, biogas och vissa typer av avfall. Biogas Gas som består

Läs mer

Solenergi - Ett lysande energialternativ

Solenergi - Ett lysande energialternativ Solenergi - Ett lysande energialternativ Bild: istockphoto. Intro Denna broschyr syftar till att ge en introduktion till hur solenergi fungerar, vilka användningsområden som är fördelaktiga samt vilka

Läs mer

Fotoelektriska effekten

Fotoelektriska effekten Fotoelektriska effekten Bakgrund År 1887 upptäckte den tyska fysikern Heinrich Hertz att då man belyser ytan på en metallkropp med ultraviolett ljus avges elektriska laddningar från ytan. Noggrannare undersökningar

Läs mer

Solenergi; solkraft, solvärme & solel. Emil Avander EE1B Kaplanskolan

Solenergi; solkraft, solvärme & solel. Emil Avander EE1B Kaplanskolan Solenergi; solkraft, solvärme & solel Emil Avander EE1B Kaplanskolan Innehållsförteckning. Solenergi. sid 2-5 Solkraft/Solel sid 6-9 Solvärme sid 10-15 Utvinning/framtid sid 16-17 Energiomvandling/Miljöpåverkan

Läs mer

Solceller. Producera egen el - en lysande idé!

Solceller. Producera egen el - en lysande idé! Solceller Producera egen el - en lysande idé! Tyst, ren och oändlig Rakt ovanför ditt huvud finns en fantastisk energikälla solen. Ren, tyst, miljövänlig och oändlig. Och gratis. För alla. Solenergin kan

Läs mer

Solpaneler. Solpanelssystem: Solpanelssystemet består av: Solpanel Regulator Batteribank

Solpaneler. Solpanelssystem: Solpanelssystemet består av: Solpanel Regulator Batteribank Solpaneler Solpanelen är en anordning som omvandlar solenergin till elektricitet. Solljuset absorberas av solcellsmaterialet därefter sparkas elektroner ut ur materialet, dessa leds i en externkrets och

Läs mer

Agenda. Vad är vad? Solfångarsystem - solvärme Typer av solfångare Sol-värme-ekonomi

Agenda. Vad är vad? Solfångarsystem - solvärme Typer av solfångare Sol-värme-ekonomi Agenda Vad är vad? Solfångarsystem - solvärme Typer av solfångare Sol-värme-ekonomi Vad är el och elpris? Så fungerar en solcell! Elproduktion av solceller i Sverige? Sol-el-ekonomi! Frågor? Sol-el Genererar

Läs mer

Egen el direkt till uttaget. Dala Elfond. Dala Solel. Använd solsidan - gör din egen el

Egen el direkt till uttaget. Dala Elfond. Dala Solel. Använd solsidan - gör din egen el Egen el direkt till uttaget Dala Elfond Ett avtal som passar alla Tillsammans är vi stora Dala Solel Använd solsidan - gör din egen el Visste du att... Melbourne i Australien har 2100 soltimmar per år.

Läs mer

Skolceller. Grätzelceller i skolexperiment Laborationshandledning och teori

Skolceller. Grätzelceller i skolexperiment Laborationshandledning och teori Skolceller Grätzelceller i skolexperiment Laborationshandledning och teori 2 3 Förord Hej Med skolcellslådan vill vi låta dig bygga din egna solcell och visa på tvärvetenskapen i teorin bakom. Kemi, fysik,

Läs mer

Solceller Fusion Energin från solen kommer från då 2 väteatomer slås ihop till 1 heliumatom, fusion Väte har en proton, helium har 2 protoner Vid ekvatorn ger solen 3400 kwh/m 2 och år I Sverige ger solen

Läs mer

WORKSHOP: EFFEKTIVITET OCH ENERGIOMVANDLING

WORKSHOP: EFFEKTIVITET OCH ENERGIOMVANDLING WORKSHOP: EFFEKTIVITET OCH ENERGIOMVANDLING Energin i vinden som blåser, vattnet som strömmar, eller i solens strålar, måste omvandlas till en mera användbar form innan vi kan använda den. Tyvärr finns

Läs mer

Förnybara energikällor:

Förnybara energikällor: Förnybara energikällor: Vattenkraft Vattenkraft är egentligen solenergi. Solens värme får vatten från sjöar, älvar och hav att dunsta och bilda moln, som sedan ger regn eller snö. Nederbörden kan samlas

Läs mer

Var lyser solen bäst?

Var lyser solen bäst? Var lyser solen bäst? Bild: Institute för Environment and sustainability- European Commission Det strålar årligen in ca 10 000 gånger mer solenergi än den energi som används på jorden! Solceller (ger el)

Läs mer

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning Biobränsle X är bränslen som har organiskt ursprung, biomassa, och kommer från de växter som lever på vår jord just nu. Exempel på X är ved, rapsolja, biogas och vissa typer av avfall. Effekt Beskriver

Läs mer

Solen som energikälla. Solen som energikälla

Solen som energikälla. Solen som energikälla Solen som energikälla Solen som energikälla Så här fungerar solcellssystem Energi från solen Solen är en gratis energikälla, i form av naturligt ljus och värme, som dessutom finns i överflöd. Det är möjligt

Läs mer

Laborationer i miljöfysik. Solcellen

Laborationer i miljöfysik. Solcellen Laborationer i miljöfysik Solcellen Du skall undersöka elektrisk ström, spänning och effekt från en solcellsmodul under olika förhållanden, och ta reda på dess verkningsgrad under olika förutsättningar.

Läs mer

Grätzelceller i Skolexperiment Skolcellslådan

Grätzelceller i Skolexperiment Skolcellslådan Skolcellslådan Grätzelceller i Skolexperiment Skolcellslådan Innehållsförteckning 1. Impressum 2. Inledning 3. Skolcellslådans material 4. Tidsplan 5. Kort genomgång -grätzelcellensdelar och funktionsprincip

Läs mer

Studiebesök årskurs 6 Kraftvärmeverket

Studiebesök årskurs 6 Kraftvärmeverket FJÄRRVÄRME VATTEN ELNÄT ÅTERVINNING ELFÖRSÄLJNING BIOGAS VINDKRAFT Studiebesök årskurs 6 Kraftvärmeverket Adress: Varvsallén 14, Härnösand För att studiebesöket skall bli så värdefullt som möjligt är det

Läs mer

Föreläsning 2 - Halvledare

Föreläsning 2 - Halvledare Föreläsning 2 - Halvledare Historisk definition Atom Molekyl - Kristall Metall-Halvledare-Isolator Elektroner Hål Intrinsisk halvledare effekt av temperatur Donald Judd, untitled 1 Komponentfysik - Kursöversikt

Läs mer

solenergi Tim Holmström EE1B, el och energi kaplanskolan, skellefteå

solenergi Tim Holmström EE1B, el och energi kaplanskolan, skellefteå solenergi Tim Holmström EE1B, el och energi kaplanskolan, skellefteå innehållsförteckning kort historia utvinning energiomvandlingar miljövänlighet användning energikällans framtid kort historia På solenergiteknik.se

Läs mer

Sid 1. Solceller. Lösningen på framtidens energiproblem? AV: Samir Losic och John Svensson. #1e:CNG AE:GW:Solcellergw.doc

Sid 1. Solceller. Lösningen på framtidens energiproblem? AV: Samir Losic och John Svensson. #1e:CNG AE:GW:Solcellergw.doc Sid 1 Solceller Lösningen på framtidens energiproblem? AV: Samir Losic och John Svensson Sid 2 Innehållsförteckning Sammanfattning sid 3 Historia sid 4 Halvledare sid 4 Funktion sid 5 Verkningsgrad sid

Läs mer

Vår främsta energikälla.

Vår främsta energikälla. Vår främsta energikälla. Solen är en enorm tillgång! Med våra långa sommardagar har Sverige under sommaren lika stor solinstrålning som länderna kring Medelhavet! Ett vanligt villatak tar emot ca 5 gånger

Läs mer

Miljöfysik. Föreläsning 1. Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska storheter Jordens energibudget

Miljöfysik. Föreläsning 1. Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska storheter Jordens energibudget Miljöfysik Föreläsning 1 Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska storheter Jordens energibudget Miljöfysik FKU200 7.5 hp Kursbok : Miljöfysik : Energi för hållbar utveckling (M. Areskoug

Läs mer

Checklistor och exempeltexter. Naturvetenskapens texttyper

Checklistor och exempeltexter. Naturvetenskapens texttyper Checklistor och exempeltexter Naturvetenskapens texttyper checklista argumenterande text Checklista för argumenterande text Tes Vilken åsikt har du? eller vilken fråga vill du driva? Argument För att motivera

Läs mer

Grundläggande energibegrepp

Grundläggande energibegrepp Grundläggande energibegrepp 1 Behov 2 Tillförsel 3 Distribution 4 Vad är energi? Försök att göra en illustration av Energi. Hur skulle den se ut? Kanske solen eller. 5 Vad är energi? Energi används som

Läs mer

Föreläsning 2 - Halvledare

Föreläsning 2 - Halvledare Föreläsning 2 - Halvledare Historisk definition Atom Molekyl - Kristall Metall-Halvledare-Isolator lektroner Hål Intrinsisk halvledare effekt av temperatur 1 Komponentfysik - Kursöversikt Bipolära Transistorer

Läs mer

Egenproducerad energi - så funkar det

Egenproducerad energi - så funkar det Page 1 of 6 Egenproducerad energi - så funkar det Taggar på denna artikel Byta solfångare, Köpa solfångare, solceller, solcellspanel Att producera egen energi till villan blir inte alltid en ekonomisk

Läs mer

Laborationer i miljöfysik. Solcellen

Laborationer i miljöfysik. Solcellen Laborationer i miljöfysik Solcellen Du skall undersöka elektrisk ström, spänning och effekt från en solcellsmodul under olika förhållanden, och ta reda på dess verkningsgrad under olika förutsättningar.

Läs mer

Solel för & av privatpersoner.

Solel för & av privatpersoner. Solel för & av privatpersoner www.solpaneler.nu Agenda Hur fungerar solceller? Användningsområden Utveckling i Sverige Vilka möjligheter finns det som privatperson.och är det lönsamt? (Produktion just

Läs mer

Bränslecell. Av: Petter Andersson Klass:EE1b Kaplanskolan, Skellefteå 2015-02-12

Bränslecell. Av: Petter Andersson Klass:EE1b Kaplanskolan, Skellefteå 2015-02-12 Bränslecell Av: Petter Andersson Klass:EE1b Kaplanskolan, Skellefteå 2015-02-12 Innehållsförteckning S. 2-3 Utvinning av energi S. 4-5 Kort historik S. 6-7 Energiomvandlingar S. 8-9 Miljövänlighet S.

Läs mer

Uppgift: 1 På spaning i hemmet.

Uppgift: 1 På spaning i hemmet. Julias Energibok Uppgift: 1 På spaning i hemmet. Min familj tänker redan ganska miljösmart, men det finns såklart saker vi kan förbättra. Vi har redan bytt ut alla vitvaror till mer energisnåla vitvaror.

Läs mer

Solelserbjudande från Södra. Egen solel

Solelserbjudande från Södra. Egen solel Solelserbjudande från Södra Egen solel Så här tillverkas solel Solelserbjudande från Södra För att producera din egen el från solens energi behöver du ett tak eller en markyta utan skuggor. Se över hur

Läs mer

ELEKTRICITET. http://www.youtube.com/watch?v=fg0ftkaqz5g

ELEKTRICITET. http://www.youtube.com/watch?v=fg0ftkaqz5g ELEKTRICITET ELEKTRICITET http://www.youtube.com/watch?v=fg0ftkaqz5g ELEKTRICITET Är något vi använder dagligen.! Med elektricitet kan man flytta energi från en plats till en annan. (Energi produceras

Läs mer

Hållbar utveckling Vad betyder detta?

Hållbar utveckling Vad betyder detta? Hållbar utveckling Vad betyder detta? FN definition en ytveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generations möjlighet att tillfredsställa sina behov Mål Kunna olika typer

Läs mer

Kvantfysik - introduktion

Kvantfysik - introduktion Föreläsning 6 Ljusets dubbelnatur Det som bestämmer vilken färg vi uppfattar att ett visst ljus (från t.ex. s.k. neonskyltar) har är ljusvågornas våglängd. violett grönt orange IR λ < 400 nm λ > 750 nm

Läs mer

Fysik 1 kapitel 6 och framåt, olika begrepp.

Fysik 1 kapitel 6 och framåt, olika begrepp. Fysik 1 kapitel 6 och framåt, olika begrepp. Pronpimol Pompom Khumkhong TE12C Laddningar som repellerar varandra Samma sorters laddningar stöter bort varandra detta innebär att de repellerar varandra.

Läs mer

Materia Sammanfattning. Materia

Materia Sammanfattning. Materia Materia Sammanfattning Material = vad föremålet (materiel) är gjort av. Materia finns överallt (består av atomer). OBS! Materia Något som tar plats. Kan mäta hur mycket plats den tar eller väga. Materia

Läs mer

Partiell Skuggning i solpaneler

Partiell Skuggning i solpaneler Partiell Skuggning i solpaneler Amir Baranzahi Solar Lab Sweden 60222 Norrköping Introduktion Spänningen över en solcell av kristallint kisel är cirka 0,5V (vid belastning) och cirka 0,6V i tomgång. För

Läs mer

SOLCELLSPANEL: LIBERTA SOLAR

SOLCELLSPANEL: LIBERTA SOLAR SOLCELLSPANEL: LIBERTA SOLAR LÅT DIG INSPIRERAS! Upplev formen och dess detaljer på fasadytorna. Fyll din fasad med energi med Liberta Solar paneler. Visualisera material och färger i olika ljus och perspektiv

Läs mer

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el Energi Detta ska du kunna! Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan 68-83 Ge exempel på vad du och samhället använder energi till. Sidan 70,72 Förstå vad energiprincipen är. Sidan 70-71 Beskriv de olika energiformerna.

Läs mer

ENKEL Kemi 2. Atomer och molekyler. Art nr 515. Atomer. Grundämnen. Atomens historia

ENKEL Kemi 2. Atomer och molekyler. Art nr 515. Atomer. Grundämnen. Atomens historia ENKEL Kemi 2 Atomer och molekyler atomkärna elektron Atomer Allting runt omkring oss är uppbyggt av atomer. En atom är otroligt liten. Den går inte att se för blotta ögat. Ett sandkorn rymmer ungefär hundra

Läs mer

Så här jämför du olika system och produkter

Så här jämför du olika system och produkter Så här jämför du olika system och produkter Det är komplicerat att jämföra olika system och lösningar. Det finns ingen lösning som är bäst i alla lägen. Dels finns det många avvägningar att göra, exempelvis

Läs mer

Investera i solceller. och gör din egen solel

Investera i solceller. och gör din egen solel Investera i solceller och gör din egen solel 1 Omvandla solljus till förnybar el Solens energi ger egen klimatsmart el och en lägre elkostnad. Och du bidrar till ett hållbart energisystem. Vi erbjuder

Läs mer

Byggnation av en luftsolfångare

Byggnation av en luftsolfångare Sjöfartshögskolan Byggnation av en luftsolfångare Författare: Petter Backman Ronny Ottosson Driftteknikerprogammet 120 hp Examensarbete 6 hp Vårterminen 2013 Handledare: Jessica Kihlström Sjöfartshögskolan

Läs mer

Bergvärme & Jordvärme. Isac Lidman, EE1b Kaplanskolan, Skellefteå

Bergvärme & Jordvärme. Isac Lidman, EE1b Kaplanskolan, Skellefteå Bergvärme & Jordvärme Isac Lidman, EE1b Kaplanskolan, Skellefteå Innehållsförteckning Sid 2-3 - Historia Sid 4-5 - utvinna energi - Bergvärme Sid 6-7 - utvinna energi - Jordvärme Sid 8-9 - värmepumpsprincipen

Läs mer

Investera i solceller. och gör din egen solel

Investera i solceller. och gör din egen solel Investera i solceller och gör din egen solel Omvandla solljus till förnybar el Solens energi ger egen klimatsmart el och en lägre elkostnad. Och du bidrar till ett hållbart energisystem. Vi erbjuder nyckelfärdiga

Läs mer

S o lceller En strålande energikälla

S o lceller En strålande energikälla S o lceller En strålande energikälla Vi som arbetar med energi- och klimat i Uddevalla, Munkedal, Lysekil, Sotenäs, Tanum och Strömstads kommun Eva Ginstrup 0522-69 63 54 eva.ginstrup@uddevalla.se Jenny

Läs mer

Mer än bara ett energisystem

Mer än bara ett energisystem Solar electric Solelsystem systems för for byggnader buildings Mer än bara ett energisystem Solelsystem är rena och underhållsfria och har lång livslängd. Traditionella byggnadsmaterial kan ersättas av

Läs mer

Solel och solvärme i villan. Lisa Ossman, SP Energiteknik

Solel och solvärme i villan. Lisa Ossman, SP Energiteknik Solel och solvärme i villan Lisa Ossman, SP Energiteknik Hur mycket solenergi finns det egentligen? Instrålningen mot jorden täcker 10 000 ggr vårt årliga energibehov i världen 12 kvm solceller per person

Läs mer

Perifal Sol Solen som energikälla

Perifal Sol Solen som energikälla Perifal Sol Solen som energikälla Skattefri värme Generöst med varmvatten Perifal Sol Solen är den stjärna som är belägen i centrum av vårt solsystem. I omloppsbanor kring solen rör sig solsystemets planeter,

Läs mer

Miljöfysik vt2009. Mikael Syväjärvi, IFM

Miljöfysik vt2009. Mikael Syväjärvi, IFM Miljöfysik vt2009 Mikael Syväjärvi, IFM Energisituation I Sverige Cirka 150 TWh elektricitet 150 000 000 000 kwh 20 000 kwh per månad för hus 20-30% av energi belysning i hem Medelvärde - ca 20% hem, kontor,

Läs mer

VÄRMEGARDIN. Det är dags att förnya synen vi har på våra fönster idag. Här finns en hel värld av energi att ta vara på!

VÄRMEGARDIN. Det är dags att förnya synen vi har på våra fönster idag. Här finns en hel värld av energi att ta vara på! VÄRMEGARDIN Det är dags att förnya synen vi har på våra fönster idag. Här finns en hel värld av energi att ta vara på! Genom att lyssna på vad konsumenten kan tänka sig att göra för att spara energi har

Läs mer

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på Repetition energi OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på www.naturenergi.pbworks.com Solceller Fusion Energin från solen kommer från då 2 väteatomer slås ihop till 1 heliumatom + energi,

Läs mer

Bränslecell. Kaplanskolan Klass: EE1B 2015-02-12. Av: Hannes Laestander

Bränslecell. Kaplanskolan Klass: EE1B 2015-02-12. Av: Hannes Laestander Bränslecell Kaplanskolan Klass: EE1B 2015-02-12 Av: Hannes Laestander Innehållsförteckning * Kort Historik * Hur man utvinner energi från energikällan * Energiomvandlingar * Miljö * Användning * Framtid

Läs mer

1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter.

1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter. FACIT Instuderingsfrågor 1 Energi sid. 144-149 1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter. Utan solen skulle det bli flera hundra minusgrader kallt på jorden

Läs mer

Investera i solceller. och gör din egen solel

Investera i solceller. och gör din egen solel Investera i solceller och gör din egen solel Omvandla solljus till förnybar el Solens energi ger egen klimatsmart el och en lägre elkostnad. Och du bidrar till ett hållbart energisystem. Vi erbjuder nyckelfärdiga

Läs mer

Elförsörjning med hjälp av solceller

Elförsörjning med hjälp av solceller Elförsörjning med hjälp av solceller Av: Hanna Kober 9B Datum: 2010-05-20 Handledare: Olle & Pernilla 1 Innehållsförteckning Inledning sid 3 Bakgrund sid 3 Syfte/Frågeställning sid 3 Metod sid 3 Resultat

Läs mer

Är bergvärme något för mig? Det här behöver du veta innan du bestämmer dig.

Är bergvärme något för mig? Det här behöver du veta innan du bestämmer dig. Är bergvärme något för mig? Det här behöver du veta innan du bestämmer dig. Att installera i bergvärme är en stor och bra affär både för plånboken och miljön, oavsett om du är på jakt efter ett nytt värmesystem

Läs mer

BESKRIVNING AV SOLENERGISYSTEMET PÅ AUGUSTENBORGSVÄGEN 26 MALMÖ

BESKRIVNING AV SOLENERGISYSTEMET PÅ AUGUSTENBORGSVÄGEN 26 MALMÖ BESKRIVNING AV SOLENERGISYSTEMET PÅ AUGUSTENBORGSVÄGEN 26 MALMÖ Beskrivning av solenergisystemet Augustenborgsvägen 26, Malmö Sida 2(7) BESKRIVNING AV SOLENERGISYSTEMET. Innehållsförteckning 1 Allmänt...

Läs mer

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla a sorters energ i. ~--,;s..- -;-- NÄR DU HAR LÄST AVSNITTET OLIKA SORTERS ENERGI SKA DU känna till energiprincipen känna till olika sorters energi veta att energi kan omvandlas från en sort till en annan

Läs mer

Ett materials förmåga att leda elektrisk ström beror på två förutsättningar:

Ett materials förmåga att leda elektrisk ström beror på två förutsättningar: Bandmodellen Som vi såg i föreläsningen om atommodeller lägger sig elektronerna runt en atom i ett gasformigt ämne i väldefinierade energinivåer. Dessa kan vara svåra att beräkna, men är i allmänhet experimentellt

Läs mer

Bergvärme & Jordvärme. Anton Svedlund EE1C, Kaplanskolan, Skellefteå

Bergvärme & Jordvärme. Anton Svedlund EE1C, Kaplanskolan, Skellefteå Bergvärme & Jordvärme Anton Svedlund EE1C, Kaplanskolan, Skellefteå Innehållsförteckning Sida 2-3 - Kort historik Sida 4-5 - Utvinning av Bergvärme Sida 6-7 - Utvinning av Jordvärme Sida 8-11 - Värmepump

Läs mer

Så kan Skåne bli ledande i Norden inom solenergi

Så kan Skåne bli ledande i Norden inom solenergi Så kan Skåne bli ledande i Norden inom solenergi Anna Cornander Energikontoret Skåne Projektledare anna.cornander@solarcity.se www.solarcity.se Drivs som ideell förening. Finansiering från KLIMP. Verkar

Läs mer

Ämnen runt omkring oss åk 6

Ämnen runt omkring oss åk 6 Ämnen runt omkring oss åk 6 Begrepp att kunna Atom Avdunstning Basisk Blandning Brännbarhet Egenskaper Fast form Flytande form Fotosyntes Gasform Grundämne Kemisk förening Kemisk reaktion Kondensering

Läs mer

Informationsmöte om solel

Informationsmöte om solel Informationsmöte om solel Staffan Gunnarsson Hemslöjdens samfällighetsförening 2018-03-06 Frågor - behövs bygglov - hur stor takyta krävs för att eltillskottet ska vara intressant - hur får man in elen

Läs mer

FJÄRRVÄRME PRISVÄRT DRIFTSÄKERT ENERGISMART

FJÄRRVÄRME PRISVÄRT DRIFTSÄKERT ENERGISMART FJÄRRVÄRME PRISVÄRT DRIFTSÄKERT ENERGISMART Fjärrvärme är en enkel, trygg och lokalproducerad värmelösning för dig. Nu och i framtiden. Prisvärt, driftsäkert och energismart, långsiktigt och hållbart.

Läs mer

PM Ytbehandling. Anodisering. Christoffer Löfstrand 2011 01 16

PM Ytbehandling. Anodisering. Christoffer Löfstrand 2011 01 16 PM Ytbehandling Anodisering Christoffer Löfstrand 2011 01 16 Fördjupningsarbetet beskrivet med ett PM behandlar området Ytbehandling, med speciell inriktning på anodisering av olika metaller, framförallt

Läs mer

** Bil med bränslecell

** Bil med bränslecell ** Bil med bränslecell Kort version Bränslecellsbilen demonstreras av personalen Prova att köra bilen direkt med solcell Hur går det när ljuset blir svagt Kör bilen med hjälp av bränslecellen. Följ anvisningarna

Läs mer

rep NP genomgång.notebook March 31, 2014 Om du har samma volym av två olika ämnen så kan de väga helt olika. Det beror på ämnets densitet.

rep NP genomgång.notebook March 31, 2014 Om du har samma volym av två olika ämnen så kan de väga helt olika. Det beror på ämnets densitet. 1. Materia 2. Ellära 3. Energi MATERIA Densitet = Hur tätt atomerna sitter i ett ämne Om du har samma volym av två olika ämnen så kan de väga helt olika. Det beror på ämnets densitet. Vattnets densitet

Läs mer

Facit till Testa dig själv 3.1

Facit till Testa dig själv 3.1 Facit till Testa dig själv 3.1 1. En atom består av en positivt laddad atomkärna och negativt laddade elektroner. 2. a) Negativ laddning b) Positiv laddning 3. a) De stöter bort, repellerar, varandra.

Läs mer

ETE331 Framtidens miljöteknik

ETE331 Framtidens miljöteknik ETE331 Framtidens miljöteknik VT2018 Linköpings universitet Mikael Syväjärvi Vad går kursen ut på? Miljö/klimat-frågor högaktuella Miljöteknik minskar problemet Översikt och exempel Miljöteknik (aktuella

Läs mer

Föreläsning 6: Opto-komponenter

Föreläsning 6: Opto-komponenter Föreläsning 6: Opto-komponenter Opto-komponent Interaktion ljus - halvledare Fotoledare Fotodiod / Solcell Lysdiod Halvledarlaser 1 Komponentfysik - Kursöversikt Bipolära Transistorer pn-övergång: kapacitanser

Läs mer

Solens energi alstras genom fusionsreaktioner

Solens energi alstras genom fusionsreaktioner Solen Lektion 7 Solens energi alstras genom fusionsreaktioner i dess inre När solen skickar ut ljus förlorar den också energi. Det måste finnas en mekanism som alstrar denna energi annars skulle solen

Läs mer

4:2 Ellära: ström, spänning och energi. Inledning

4:2 Ellära: ström, spänning och energi. Inledning 4:2 Ellära: ström, spänning och energi. Inledning Det samhälle vi lever i hade inte utvecklats till den höga standard som vi ser nu om inte vi hade lärt oss att utnyttja elektricitet. Därför är det viktigt

Läs mer

Elektronik. Lars-Erik Cederlöf

Elektronik. Lars-Erik Cederlöf Elektronik LarsErik Cederlöf 1 Ledare och isolatorer Ledare för elektrisk ström har atomer med fria rörliga laddningar i yttersta skalet. Exempel på ledare är metallerna koppar och aluminium. Deras atomer

Läs mer

Vindkraft Anton Repetto 9b 21/5-2010 1

Vindkraft Anton Repetto 9b 21/5-2010 1 Vindkraft Anton Repetto 9b 21/5-2010 1 Vindkraft...1 Inledning...3 Bakgrund...4 Frågeställning...5 Metod...5 Slutsats...7 Felkällor...8 Avslutning...8 2 Inledning Fördjupningsveckan i skolan har som tema,

Läs mer

Elektroskandias lösningar inom solenergi. Solpaneler. tryggt och hållbart

Elektroskandias lösningar inom solenergi. Solpaneler. tryggt och hållbart Elektroskandias lösningar inom solenergi Solpaneler tryggt och hållbart Smarta lösningar som håller vad de lovar. Vårt fokus är att du känner dig trygg med våra lösningar för solenergi. Därför handplockar

Läs mer

S o lceller Framtidens energikälla på Sveriges soligaste öar.

S o lceller Framtidens energikälla på Sveriges soligaste öar. S o lceller Framtidens energikälla på Sveriges soligaste öar. Solenergi En timmas solljus mot jorden täcker hela världens energibehov under ett år! Solenergi Ett villatak tar på ett år emot 5 ggr mer solenergi

Läs mer

Materialet under denna rubrik är under utarbetande och ej fullständigt.

Materialet under denna rubrik är under utarbetande och ej fullständigt. Sekvenser av experiment och annan verksamhet inom Klimat-X Här presenterar vi några tänkbara sekvenser av experiment och förslag till uppföljning med arbete i skolan, studiebesök mm. Materialet under denna

Läs mer

Jino klass 9a Energi&Energianvändning

Jino klass 9a Energi&Energianvändning Jino klass 9a Energi&Energianvändning 1) Energi är en rörelse eller en förmåga till rörelse. Energi kan varken tillverkas eller förstöras. Det kan bara omvandlas från en form till en annan. Det kallas

Läs mer

Investera i solceller. och gör din egen solel

Investera i solceller. och gör din egen solel Investera i solceller och gör din egen solel Omvandla solljus till förnybar el Solens energi ger egen klimatsmart el och en lägre elkostnad. Och du bidrar till ett hållbart energisystem. Vi erbjuder nyckelfärdiga

Läs mer

ETE331 Framtidens miljöteknik

ETE331 Framtidens miljöteknik ETE331 Framtidens miljöteknik VT2017 Linköpings universitet Mikael Syväjärvi Vad går kursen ut på? Miljö/klimat-frågor högaktuella Miljöteknik minskar problemet Översikt och exempel Miljöteknik (aktuella

Läs mer

Fysik del B2 för tekniskt basår / teknisk bastermin BFL 120/ BFL 111

Fysik del B2 för tekniskt basår / teknisk bastermin BFL 120/ BFL 111 Linköpings Universitet Institutionen för Fysik, Kemi och Biologi Avdelningen för Tillämpad Fysik Mike Andersson Lösningsförslag Tentamen Lördagen den 9:e juni 2007, kl. 08:00 12:00 Fysik del B2 för tekniskt

Läs mer

Jordvärme, Bergvärme & värmepumpsprincipen. Maja Andersson EE1B El & Energiprogrammet Kaplanskolan Skellefteå

Jordvärme, Bergvärme & värmepumpsprincipen. Maja Andersson EE1B El & Energiprogrammet Kaplanskolan Skellefteå Jordvärme, Bergvärme & värmepumpsprincipen Maja Andersson EE1B El & Energiprogrammet Kaplanskolan Skellefteå Kort historik På hemsidan Wikipedia kan man läsa att bergvärme och jordvärme är en uppvärmningsenergi

Läs mer

En nytänkande kraft SOLKRAFT. med GARO Futuresmart S Kompletta paket för grön elproduktion

En nytänkande kraft SOLKRAFT. med GARO Futuresmart S Kompletta paket för grön elproduktion En nytänkande kraft SOLKRAFT. med GARO Futuresmart S 18-03 Kompletta paket för grön elproduktion ELCERTIFIKAT Som elproducent har du möjlighet att ansöka om elcertifikat för den el du levererar ut på nätet.

Läs mer

Think, pair, share. Vad tänker du på när du hör ordet elektricitet? Vad vill du veta om elektricitet?

Think, pair, share. Vad tänker du på när du hör ordet elektricitet? Vad vill du veta om elektricitet? Think, pair, share Vad tänker du på när du hör ordet elektricitet? Vad vill du veta om elektricitet? Elektricitet och magnetism Frågeställningar utifrån det centrala innehållet Vad är spänning (U), hur

Läs mer

Vad är elektricitet?

Vad är elektricitet? Vad är elektricitet? Vad är elektricitet? Grundämnenas elektriska egenskaper avgörs av antalet elektroner i det yttersta skalet - valenselektronerna! Skol-modellen av en Kiselatom. Kisel med atomnumret

Läs mer

6. Värme, värmekapacitet, specifik värmekapacitet (s. 93 105)

6. Värme, värmekapacitet, specifik värmekapacitet (s. 93 105) 6. Värme, värmekapacitet, specifik värmekapacitet (s. 93 105) Termodynamikens nollte huvudsats säger att temperaturskillnader utjämnas i isolerade system. Med andra ord strävar system efter termisk jämvikt

Läs mer

Ta vara på solen. El från solen Solect Power AB Malin Åman Energi on Tour på Röshults Vedugnsbageri

Ta vara på solen. El från solen Solect Power AB Malin Åman Energi on Tour på Röshults Vedugnsbageri Ta vara på solen El från solen Solect Power AB Malin Åman 2016-12-06 Energi on Tour på Röshults Vedugnsbageri INNEHÅLL Solect Power AB Solceller - Tekniken Solceller Potentialen Solceller - Ekonomi Några

Läs mer

4. Förhållandet mellan temperatur och rörelseenergi a. Molekyler och atomer rör sig! b. Snabbare rörelse högre rörelseenergi högre temperatur

4. Förhållandet mellan temperatur och rörelseenergi a. Molekyler och atomer rör sig! b. Snabbare rörelse högre rörelseenergi högre temperatur Energi 1. Vad är energi? a. Förmåga att uträtta ett arbete 2. Olika former av energi a. Lägesenergi b. Rörelseenergi c. Värmeenergi d. Strålningsenergi e. Massa f. Kemisk energi g. Elektrisk energi 3.

Läs mer

FAQ vanliga frågor och svar

FAQ vanliga frågor och svar FAQ vanliga frågor och svar Detta dokument är framtaget av SVEA Solar och är anpassad efter de anläggningar som installeras av oss. För övriga frågor som eventuellt inte kan utläsas från denna manual kontakta

Läs mer

Hur ska vi ha det i framtiden?

Hur ska vi ha det i framtiden? 32 Hur ska vi ha det i framtiden? Världens energibehov kommer att öka. Främst på grund av världens ökande befolkning. Det innebär en ytterligare belastning på miljön, särskilt om de ökande behoven ska

Läs mer

Miljöfysik. Föreläsning 2. Växthuseffekten Ozonhålet Värmekraftverk Verkningsgrad

Miljöfysik. Föreläsning 2. Växthuseffekten Ozonhålet Värmekraftverk Verkningsgrad Miljöfysik Föreläsning 2 Växthuseffekten Ozonhålet Värmekraftverk Verkningsgrad Två viktiga ekvationer Wiens strålningslag : λ max max = 2.90 10 4 3 [ ] σ = Stefan-Boltzmanns konstant = 5.67 10 mk = våglängdens

Läs mer

Optimering av el- och uppvärmningssystem i en villa

Optimering av el- och uppvärmningssystem i en villa UMEÅ UNIVERSITET 2007-05-29 Institutionen för tillämpad fysik och elektronik Optimering av el- och uppvärmningssystem i en villa Oskar Lundström Victoria Karlsson Sammanfattning Denna uppgift gick ut på

Läs mer

Miljöfysik. Föreläsning 1. Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska kvantiteter Jordens energibudget

Miljöfysik. Föreläsning 1. Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska kvantiteter Jordens energibudget Miljöfysik Föreläsning 1 Information om kursen Miljöfysik Viktiga termodynamiska kvantiteter Jordens energibudget Miljöfysik FK4024 7.5 hp Tre delar Del 1 : Miljöfysik (D. Milstead) Del 2 : Kvällskurs

Läs mer