» Only by clarifying the relationship between an artefact and the person who is going to use it, it is possible for me to form an

Transkript

1 Interaction design, industrial design, design management, service design, information design, experience design, graphic design, furniture design, destination design, product design, ergonomics design, innovation design, packaging design, retail design, automotive design, eco design, sustainable design, user centred design, workplace design, inclusive design, instructional design, exhibition design, building design, interior design, brand design, architectural design, engineering design, fashion design, landscape design, urban design» Only by clarifying the relationship between an artefact and the person who is going to use it, it is possible for me to form an understanding di for the value of fthe artefact. t»» Paulsson & Paulsson

2 Stefan, då Under sent 80, tidigt 90-tal arbetade jag bla som skribent och layoutare (parallellt med radio, jazzklubb och gitarrist) Under 90-talet som interaktionsdesigner för PCapplikationer och för webben Under 2000-talet som interaktionsdesigner för mobila kommunikationslösningar och innovativa koncept för mobil teknologi och sedan? Sedan 1995 utbildat interaktionsdesigners vid LiU, på KTH, i Skövde, Borås, Göteborg (nu verksamma på SonyEricsson, Antrop, North Kingdom, Ocean Observations, etc) Sedan 2003 koncentrerat mig på designmetodik och gestaltningstekniker för design i tjänstebranschen Undervisar framförallt på KogVet, GDK, Delta, Master i Design Initierade sk Sommardesignkontor i Linköping 2007 (se 2

3 Fokus Att arbeta i och leda kreativa projekt Fokus på projektmetodik för att stödja iterativa projekt och att tillämpa kunskap om designmetodik från andra kurser, med mål att ta fram en projektplan för ett projekt inom interaktiva media och en reflektion över projektförloppet Designprojektet Fokus på att systematiskt genomföra ett projekt inom interaktiv media, genom att tillämpa kunskaper från tidigare kurser, med mål att ta fram en specifikation bestående av en interaktiv prototyp, användningsbeskrivningar, samt användarkaraktäriseringar. Kort om kursen Ny lärare i projektmetodik Nytt upplägg på projektet Ett format av användarcentrerad design för GDK Huvudlärare Projektmetodik Carina Höyheim. Erfaren projektcoach och undervisar i projektmetodik på Berghs. Designprojekt. Externa gäster och lärare/handledare från LiU 3

4 Kursens generella upplägg Uppdrag Brief Handledning Redovisning Projektmetodik, 4 Designprojekt, 8 Projektplan Dugga Handledning Reflektion Grupperna 10 grupper, kompetensblandade Egen rollfördelning Kompetenser Creative director, art director, projektledare, produktionsledare Formgivare, layoutare, animatör, redigerare, interaktionsdesigner 4

5 Kompetenser Creative director, art director, projektledare, produktionsledare Formgivare, layoutare, animatör, redigerare, interaktionsdesigner Alla måste kunna arbeta i projekt Kompetenser Kreativ ledning Creative director, art director, projektledare, produktionsledare Grafisk produktion Formgivare, layoutare, animatör, redigerare, interaktionsdesigner Alla måste kunna arbeta i projekt Datorvana Låg Använder webben Medel Gjort ngn hemsida med tex DreamWeaver, viss HTML kunskap Hög Programmerar 5

6 För gruppindelningen Var och tar en lapp och skriver: Namn, studentid, kön Efter utbildningen arbetar jag med G fi k d k i Grafisk produktion Kreativ ledning Jag upplever min datorkompetens som Låg Medel Hög 6