Suurin osa adjektiiveista taipuu komparatiivissa ja superlatiivissa seuraavasti:
|
|
- Ingeborg Håkansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 RUB2 ADJEKTIIVIN VERTAILUMUODOT vaikea, vaikeampi, vaikein 1) Komparatiivi ja superlatiivi substantiivin jälkeen Kysymys on vaikeampi / vaikein. Suurin osa adjektiiveista taipuu komparatiivissa ja superlatiivissa seuraavasti: Frågan är svår svårare svårast den svåraste Problemet är svårt svårare svårast det svåraste Frågorna är svåra svårare svårast de svåraste Komparatiivissa on siis aina are, superlatiivissa joko ast tai määr. art.+ -aste (lyhyt muoto) (pitkä muoto) Näin taipuvat esimerkiksi arg vihainen glad iloinen hemlig salainen vanlig tavallinen viktig tärkeä sekä suurin osa muista adjektiiveista. Joillakin tavallisilla adjektiiveilla vokaali muuttuu vertailumuodoissa ja komparatiivin pääte on -re, superlatiivissa st (lyhyt muoto) tai määräinen artikkeli + -sta (pitkä muoto). Frågan är stor större störst den största Problemet är stort större störst det största Problemen är stora större störst de största Muita samanlaisia adjektiiveja ovat esimerkiksi ung, tung, lång ja låg (s. 158). Täydennä vihjeen mukaan: Porsche är (nopeampi kuin) Lada. Är Oslo (pienempi kuin) Stockholm? Sveriges kung är (vanhempi kuin) Finlands president. Pippi Långstrump är (vahvin). Kalle on 195 cm lång. Han är alltså (pisin).
2 Joskus vertailumuodot muodostetaan sanoilla mera 'enemmän' ja mest 'eniten'. A) Jos sana on taipumaton (esimerkiksi extra, gammaldags, kul, noga, äkta tai öde) tai jos sen pääte on -ande tai -ende (spännande 'jännittävä', frustrerande 'turhauttava', leende 'hymyilevä'), itse adjektiivi pysyy vertailumuodoissa aina samana: Flickan är kul mera kul mest kul den mest kul Barnet är kul mera kul mest kul det mest kul De är kul mera kul mest kul de mest kul Du är spännande mera spännande mest spännande den mest spännande Det är spännande mera spännande mest spännande det mest spännande De är spännande mera spännande mest spännande de mest spännande Han är (tarkempi noga kuin) du. Soffan är (vanhanaikaisin gammaldags). Vi är (aidompia kuin) ni. De är aidoimpia. B) Adjektiivit, jotka päättyvät -isk (energisk, filosofisk, teoretisk) tai -(a)d (intresserad 'kiinnostunut', deprimerad 'masentunut', komplicerad 'monimutkainen'), ovat hieman mutkikkaampia. Adjektiivi taipuu sekä komparatiivissa että superlatiivin lyhyessä muodossa pääsanansa mukaan. Superlatiivin pitkässä muodossa -isk-päätteiset adjektiivit ovat aina -a-muodossa ja -ad-päätteisillä adjektiiveilla pääte on -ade: Min bil är praktisk mera praktisk mest praktisk den mest praktiska Mitt hus är praktiskt mera praktiskt mest praktiskt det mest praktiska Mina löständer är praktiska mera praktiska mest praktiska de mest praktiska Jag är intresserad mera intresserad mest intresserad den mest intresserade Barnet är intresserat mera intresserat mest intresserat det mest intresserade Vi är intresserade mera intresserade mest intresserade de mest intresserade Det här ämnet är (teoreettisempi kuin) alla andra. Den här möbeln är (käytännöllisin). De är (masentuneimpia deprimer/ad, -at, -ade).
3 2) Komparatiivi ja superlatiivi ennen substantiivia vaikeampi / vaikein kysymys Komparatiivi toimii pääsanansa edellä aivan kuten sen jäljessäkin: komparatiivi pääsanan jäljessä Frågan är svårare. Kysymys on vaikeampi. Problemet är större. Ongelma on suurempi. komparatiivi ennen pääsanaa Det är redan en svårare fråga. Se on jo vaikeampi kysymys. Det uppstod ett större problem. Syntyi suurempi ongelma. Filmen var mera spännande än boken. Elokuva oli jännittävämpi kuin kirja. Hon är mera intresserad av politik än du. Hän on kiinnostuneempi poliitiikasta kuin sinä. En mera spännande film har jag aldrig sett. Jännittävämpää elokuvaa en ole koskaan nähnyt. Hon har en mera intresserad inställning till allt. Hänellä on kiinnostuneempi asenne kaikkeen. Superlatiivissa käytetään vain pitkää muotoa: den lättaste frågan det svåraste problemet den/det/de + -aste (suurin osa adjektiiveista taipuu näin) de hemskaste frågorna den äldsta kvinnan det minsta barnet den/det/de + -sta (ung, tung, låg, lång, stor, jne.) de högsta bergen den mest fascinerande boken de mest gammaldags idéerna den/det/de + mest + taipumaton adj./ -iska / -ade den mest praktiska lösningen de mest deprimerade människorna Muista, että substantiivi on aina määräisessä muodossa! Täydennä vihjeen mukaan: Är Köpenhamn (vanhin) huvudstaden i Norden? Ligger (suurin) nöjesparken i Finland eller i Sverige? Reykjavik är (pienin) huvudstaden i Norden. Strøget är en av (pisin) shoppinggatorna i hela världen. (vanhin) kvinnan som någonsin har levt hette Jeanne Louise Calment. (pienin) landet till ytan är Vatikanstaten, bara 0,44 km2. Röda havet är ett av (lämpimin) haven i världen. (lyhin) människan i världen är bara 57 cm lång. (kiinnostunein) eleven är Pirkko. Pekka är (masentunein lapsi).
4 Genetiivin jälkeen superlatiivin pitkän muodon määräinen artikkeli putoaa pois (den snabbaste bilen > snabbaste bilen) ja substantiivi on yksikön tai monikon epämääräisessä muodossa (bil/bilar). Täydennä seuraavat puuttuvat muodot: (Minun paras kaverini) heter Ulla. (Sinun suurin ongelmasi) är lathet. Norges (korkein vuori) är Galdhøpiggen. Jordens (suurin järvi = en insjö 2) är Kaspiska havet. Världens (painavin kissa) vägde 19 kg. Hans (käytännöllisin ratkaisunsa = en lösning).
5 Porsche är SNABBARE ÄN (nopeampi kuin) Lada. Är Oslo MINDRE ÄN (pienempi kuin) Stockholm? Sveriges kung är ÄLDRE ÄN (vanhempi kuin) Finlands president. Pippi Långstrump är STARKAST / DEN STARKASTE (vahvin). Kalle on 195 cm lång. Han är alltså LÄNGST / DEN LÄNGSTA (pisin). Han är MERA NOGA (tarkempi noga) kuin du. Den här soffan är MEST GAMMALDAGS / DEN MEST GAMMALDAGS (vanhanaikaisin). Vi är MERA ÄKTA ÄN (aidompia kuin) ni. De är MEST ÄKTA / DE MEST ÄKTA aidoimpia. Det här ämnet är MERA TEORETISKT ÄN (teoreettisempi kuin) alla andra. Den här möbeln är MEST PRAKTISK / DEN MEST PRAKTISKA (käytännöllisin). De är MEST DEPRIMERADE / DE MEST DEPRIMERADE (masentuneimpia deprimer/ad, -at, -ade). Är Köpenhamn DEN ÄLDSTA (vanhin) huvudstaden i Norden? Ligger DEN STÖRSTA (suurin) nöjesparken i Finland eller i Sverige? Reykjavik är DEN MINSTA (pienin) huvudstaden i Norden. Strøget är en av DE LÄNGSTA (pisin) shoppinggatorna i hela världen. DEN ÄLDSTA (vanhin) kvinnan som någonsin har levt hette Jeanne Louise Calment. DET MINSTA (pienin) landet till ytan är Vatikanstaten, bara 0,44 km2. Röda havet är ett av DE VARMASTE (lämpimin) haven i världen. DEN KORTASTE (lyhin) människan i världen är bara 57 cm lång. DEN MEST INTRESSERADE (kiinnostunein) eleven är Pirkko. Pekka är DET MEST DEPRIMERADE BARNET. MIN BÄSTA KOMPIS (Minun paras kaverini) heter Ulla. DITT STÖRSTA PROBLEM (Sinun suurin ongelmasi) är lathet. Norges HÖGSTA BERG (korkein vuori) är Galdhøpiggen. Jordens STÖRSTA INSJÖ (suurin järvi = en insjö 2) är Kaspiska havet Världens TYNGSTA KATT (painavin kissa) vägde 19 kg. Hans MEST PRAKTISKA LÖSNING (käytännöllisin ratkaisunsa = en lösning).
6 lyhyt pitkä farlig farligare farligast den/det/de + farligaste kall kallare kallast den/det/de + kallaste lat latare latast den/det/de + lataste Sivu 159, kohta 3 ITSE ADJEKTIIVI AINA SAMA KUL (gammaldags, äkta, gratis, toppen...) lyhyt pitkä Flickan är kul Pojken är mera kul Hunden är mest kul Hunden är den mest kul Huset är kul Barnet är mera kul Hemmet är mest kul Hemmet är det mest kul De är kul Ni är mera kul Vi är mest kul Vi är de mest kul GIVANDE LEENDE (givande, spännande, skrattande, illamående...) Flickan är leende Pojken är mera leende Hunden är mest leende Hunden är den mest leende Huset är leende Barnet är mera leende Hemmet är mest leende Hemmet är det mest leende De är leende Ni är mera leende Vi är mest leende Vi är de mest leende ADJEKTIIVI TAIPUU PÄÄSANANSA MUKAAN EXOTISK: exotisk exotiskt exotiska (idyllisk, teoretisk, praktisk, typisk...) Flickan är exotisk Pojken är mera exotisk Hunden är mest exotisk Hunden är den mest exotiska Huset är exotiskt Barnet är mera exotiskt Hemmet är mest exotiskt Hemmet är det mest exotiska De är exotiska Ni är mera exotiska Vi är mest exotiska Vi är de mest exotiska INTRESSERAD: intresserad intresserat intresserade Flickan är intresserad Pojken är mera intresserad Hunden är mest intresserad / den mest intresserade Barnet är intresserat Barnet är mera intresserat Barnet är mest intresserat / det mest intresserade De är intresserade Ni är mera intresserade Vi är mest intresserade / de mest intresserade
Adjektiivi attribuuttina (ennen substantiivia: en fin bil) Tiettyjen pronominen vaikutus adjektiivin ja substantiivin muotoon
Svar s. 12 17 Kongruenssi (adjektiivin ja substantiivin yhteistaivutus): Adjektiivi attribuuttina (ennen substantiivia: en fin bil) Tiettyjen pronominen vaikutus adjektiivin ja substantiivin muotoon Adjektiivi
Läs merPRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI
PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI INTERROGATIVA PRONOMEN =KYSYVÄT PRONOMINIT Voivat aloittaa suoran- tai epäsuoran
Läs merS P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana
PÄÄLAUSEEN SANAJÄRJESTYS (MAGNET s. 126 ) RUB2 1. SUORA SANAJÄRJESTYS (S + P + Kie (= Li) + P + O + T + P + A) S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll Kim ei halua soittaa
Läs merLek och testa med vatten
NR 2, 2018 KEBNEKAISE Sydtoppen 2097,5 m.ö.h. Nummer 2 Vecka 8 17 2018 Mät med centimenter Lek och testa med vatten Sätt färg på naturen Ytterligare ett äventyr Blipp! Jag längtar verkligen tills vi är
Läs merLektion 3. Anteckningar
Lektion 3 Anteckningar Den här lektionen: Vi pratar om: egenskaper utseende fraser med adjektiv Grammatik Adjektivkomparation + repetition av adjektiv i grundform Fraser + ord Negativa egenskaper: Snål
Läs merTehtävä 1. Kongruenssi. Valitse oikea vaihtoehto.
Tehtävä 1. Kongruenssi. Valitse oikea vaihtoehto. 1. Över hälften av finländare/ Över hälften av finländarna använder internet. 2. Unga vuxna surfar på nätet flera timmar per dag/ per dagen. 3. Också små
Läs merNIMI: 3. Käännä lauseet ruotsiksi laittamalla sulkeissa olevat sanat oikeaan järjestykseen.
0BRuotsin perusrakenteiden ja sanaston kertausta. NIMI: 1. Täydennä vihjeen mukaan lauseen vaatima pronominin muoto. Matglada ungdomar När Lasse flyttade hemifrån, måste 1. (hän) själv börja köpa och laga
Läs merKielioppi LC-5411 HT2015 Sandra Uitto
Kielioppi LC-5411 HT2015 Sandra Uitto Sanajärjestys Sanajärjestys Ruotsin kielessä sanajärjestykseen vaikuttaa se onko kyseessä päälause vai sivulause. Jokaisella lauseenjäsenellä on oma paikkansa. Päälause
Läs merBilaga 2. 1. Har du använt projektet Träd och trä i din vardagliga undervisning? - Svar ja, fått en större kunskap kring natur.
Lärarintervjuer Bilaga 2 DROTTNINGHÖG- nr 1 - Svar ja, fått en större kunskap kring natur. - Att vi jobbat med projektet har de varit positiva över. Men föräldrarna har inte fördjupat sig i att vi jobbar
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA
PREMIÄR PÅ TEATER SAGOHUSET 6 MARS 2011 INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA AV ISA SCHÖIER Regi och kostym Scenografi Ljusdesign Stalle Ahrreman Marta Cicionesi Ilkka Häikiö I rollerna Ulf Katten
Läs merBokstavskedjor Ordkedjor Meningskedjor
-2 Bokstavskedjor Ordkedjor Meningskedjor Detta exemplar är framställt för Vittra Utbildning AB under licens från Hogrefe Psykologiförlaget AB. Licensen avser användning inom Vittra Utbildning AB:s pedagogiska
Läs merVUXEN & BARN FRÅGAN (Ofta en sådan med och denna gång råkade den komma först) FRÅGA 1: BAMSE och hans vänner VUXEN & BARN. Hur ser Skalmans hatt ut?
4 25 66 86 VUEN & FRÅGAN (Ofta en sådan med och denna gång råkade den komma först) FRÅGA 1: BAMSE och hans vänner VUEN & Hur ser Skalmans hatt ut? 1 2 15 27 60 87 FRÅGA 2: HUNDAR / KLIPNING VUEN Vad kallas
Läs merMatematik. Del C. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV ÅRSKURS. Elevens namn
ÄMNESPROV Matematik ÅRSKURS 9 Prov som ska återanvändas omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Avsikten är att detta prov ska kunna återanvändas t.o.m. 2018-06-30. Vid
Läs merHeidi Kankainen. Ruotsi 1 Yhteinen osuus
Heidi Kankainen Ruotsi 1 Yhteinen osuus Hakemisto 1. Vem är jag? Opiskelijatarinoita Suomesta..3 2. Vårt land Oi maamme.. 6 3. Opettajan vinkkinurkkaus sanakirjojen käytöstä.8 2 1. Vem är jag? - Opiskelijatarinoita
Läs merEUROPA PÅ KARTAN. Till läraren. Landområdeskartorna
EUROPA PÅ KARTAN Till läraren Europa på kartan riktar sig mot det centrala innehållet Geografins metoder, begrepp och arbetssätt i ämnet geografi i Lgr11. Framförallt passar materialet för åk 4-6 då Europas
Läs mer0,22 m. 45 cm. 56 cm. 153 cm 115 cm. 204 cm. 52 cm. 38 cm. 93 cm 22 cm. 140 cm 93 cm. 325 cm
Läs mer
!!! Några verb är oregelbundna vara är var!!!
1 VERB I PRESENS Svenska verb har fem olika böjningsformer: presens, infinitiv, preteritum (imperfekt), supinum och imperativ. Presens använder man om nutid. Man kan också använda det om framtid om det
Läs merKongruensböjningen av adjektivet påverkas av substantivets genus och numerus.
Kongruensböjningen av adjektivet påverkas av substantivets genus och numerus. substantivet genus och numerus. En lycklig man gick på gatan. Maskulint substantiv i plural form: Lyckliga män gick på gatan.
Läs mer4. STATISTIK OCH SANNOLIKHET
4. STATISTI OCH SANNOLIHET R M MEDIANEN Fem personer är 160 cm, 170 cm, 165 cm, 155 cm och 150 cm. a) Mårten säger att medianen är 165 cm. Varför har han fel? b) Vad är det riktiga medianvärdet? E R Godtagbart
Läs merBarnfattigdom. Ett arbete av Hind
Barnfattigdom Ett arbete av Hind 8m3 2016 BARNFATTIGDOM Jag valde att arbeta med ämnet barnfattigdom för att jag ville lära mig mer om det. Ämnet är stort och det är viktigt. Det känns som om vi inte bryr
Läs merCIRKULÄR* SAMLING 1927 N:o 15-17
POSTI* JA LENNÄTINHALLITUKSEN KIERTOKIRJE* KOKOELMA POST* OCH TELEGRAFSTYRELSENS CIRKULÄR* SAMLING 1927 N:o 15-17 N:o 15. Kiertokirje Suomen ja Ruotsin välistä postinvaihtoa koskevan sopimuksen eräiden
Läs merFACIT till kurskompendiet, del 2
1 FACIT till kurskompendiet, del 2 Ta fram ur texten adverb och uttryck med adjektiv: En artikel i Ny Teknik blev startskottet för svensk vindkraft En artikel i Ny Teknik blev startskottet för svensk vindkraft.
Läs merSUBSTANTIV OBESTÄMD OCH BESTÄMD
OBESTÄMD FORM: - en / ett plus substantivets grundform tex en flicka, ett hus Det är en flicka. Hon står vid ett hus. NÄR använder vi obestämd form av substantivet? Jo: 1. Man introducerar något (nytt).
Läs mer1 (4) Tekninen ja ympäristövirasto. Ympäristölautakunta hyväksynyt: xx.xx.xxxx LIITE 1. Astuu voimaan: 1.1.2016
Hangon kaupunki Tekninen ja ympäristövirasto Asemakaavan ja tonttijaonmuutoksista perittävät maksut 1 (4) Ympäristölautakunta hyväksynyt: xx.xx.xxxx LIITE 1 Astuu voimaan: 1.1.2016 1. Asemakaavamuutoksista
Läs merSammanfattning av konstsagor
Sammanfattning av konstsagor H.C Andersen har skrivit t.ex prinsessan på ärten, den fula ankungen, den ståndaktige tennsoldaten, flickan med svavelstickorna och sagan om Tummelisa. Selma Lagerlöf skrev
Läs merValintakoe 2018 / pohjoismaiset kielet (ruotsi toisena kotimaisena kielenä) Mallivastaukset Modellsvar
Valintakoe 2018 / pohjoismaiset kielet (ruotsi toisena kotimaisena kielenä) Mallivastaukset Modellsvar Tehtävä 1.1 (0 26 pistettä) Uppgift 1.1 (0 26 poäng) Kysymyksen numero/ Frågans nummer: 1 a 2 c 3
Läs merJakob och hunden LÄSFÖRSTÅELSE. Sidan 1 LIV FROHDE. Elevmaterial. Namn: Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.
LIV FROHDE Sidan 1 Jakob och hunden Elevmaterial LIV FROHDE Nypon förlag Namn: LÄSFÖRSTÅELSE 1 Fråga på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. Vem brukade vakna först? 2. Varför grät Jakob?
Läs merInstuderingsmaterial: Adjektiv, Substantiv och Verb
Instuderingsmaterial: Adjektiv, Substantiv och Verb Vad är Substantiv? Saker, namn, länder, städer etc. Man ska kunna sätta flera, en eller ett framför När ska substantiven ha stor begynnelsebokstav? -
Läs merElevintervjuer, resultat
Elevintervjuer, resultat Bilaga 1 1. Har du någon kompis som inte går på din skola? Ja Nej Drottninghögsskolan 9 1 Svensgårdsskolan 6 0 2. Var bor din bästa kompis? Nära Långt bort Drottninghögsskolan
Läs merTror du på vampyrer? Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar och hans familj som är på semester i Rumänien. Oskars kompis Emil är också med. De bor hos Ion som har en hund som heter
Läs merEN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial
SIDAN 1 Författare: Ellen Holmboe Vad handlar boken om? Boken handlar om Filip som är en hemlig agent. Varje morgon läser han tidningen. Men plötsligt kommer inte tidningen längre. Mamma ringer och klagar.
Läs merFörkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim.
Förkortad version av Dr Seuss saga The cat in the hat. Berättelsen är utan rim. Häfte gjort av Skolgnistan. Får ej säljas vidare. http://skolgnistan.wordpress.com Idag så sken inte solen. Det regnade för
Läs merEtt batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel
Handledning till Klaras hemlighet Eleverna använder en loggbok för tankar och reflektioner under hela läsningen. Loggbokens framsida finns som kopieringsunderlag. Först när boken är slut ritar eleverna
Läs merHögskoleprovet. Block 4. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.
Block 4 2009-10-24 Högskoleprovet Svarshäfte nr. DELPROV 7 NOGa Delprovet innehåller 22 uppgifter. Anvisningar Varje uppgift innehåller en fråga markerad med fet stil. Uppgiften kan även innehålla viss
Läs merAgent Angus. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Angus, som gillar Ella. För att imponera på Ella, säger Angus att han är bra på att läsa av ansikten. Han säger att han vill bli mentalist (vilket
Läs merAdam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén
Adam i skolan Adam går i skolan. Han använder rullstol. Adam är med på alla lektioner i klassrummet. När klassen ska se på film måste de gå en trappa upp till ett annat rum. Där finns en projektor. Adam
Läs merVUXEN: Kungsleden mellan? och Hemavan är en av världens mest kända och bästa vandringsleder. 1) Abisko X) Burträsk 2) Gällivare
Bonusfinaldag trettondagen 6 jan 2019 4 25 66 86 TEMA: som i Lång runda, leder & lattjo FRÅGA 1: LEDER VUEN: Kungsleden mellan? och Hemavan är en av världens mest kända och bästa vandringsleder. För er
Läs merBoken om Sveriges, Nordens och Europas geografi
Boken om Sveriges, Nordens och Europas geografi Enligt Lgr 11 och kursplanen i geografi ska eleverna ha kunskaper om namngeografi, känna till namn och lägen på Sveriges landskap, samt orter, berg, hav
Läs merJag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar
finns, finns inte. En så mycket bättre värld. Den var vadderad, full av förmildrande omständigheter. Hon ville aldrig vakna mer och behöva återvända till det där andra till verkligheten. Nej, hellre då
Läs merHUR LÅNGT KAN DU RÄKNA?
HUR LÅNGT KAN DU RÄKNA? Räkneord Räkna på svenska Valuta i nordiska länder Eleverna lär sig räkneord och att räkna på svenska. Nyttiga länkar Räkneramsor: www.sagokistan.se/rakneramsor.htm Övningsuppgifter
Läs merKursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001
Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen.
Läs merADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.
ADJEKTIV Adjektiv beskriver hur något är eller ser ut. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv. När du jämför din cykel med en kompis
Läs merFörfattare: Umm Shifaa Illustrationer: M. Lindholm Umm Abdir-Rahman Layout & typografi: Leia Form Sammanställd av: Sonya Umm Ilyas
IBRAHIMS EID Författare: Umm Shifaa Illustrationer: M. Lindholm Umm Abdir-Rahman Layout & typografi: Leia Form Sammanställd av: Sonya Umm Ilyas Bokens rättigheter tillhör: Sonya Umm Ilyas I samarbete med
Läs merMalvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget
1 Kapitel 1 Drakägget Hej jag heter Felicia och är tio år. Jag bor på en gård i södra Sverige och jag har ett syskon som heter Anna. Hon är ett år äldre än mig. Jag har även en bror som är ett år, han
Läs mer- en / ett plus substantivets grundform tex en flicka, ett hus Det är en flicka. Hon står vid ett hus.
OBESTÄMD FORM: - en / ett plus substantivets grundform tex en flicka, ett hus Det är en flicka. Hon står vid ett hus. NÄR använder vi obestämd form av substantivet? Jo: 1. Man introducerar något (nytt).
Läs mer12 Programstege Substantiv
Det här är en programstege för substantiv. Du kan alltså lära dig om substantiven på ett enkelt sätt, en liten bit i taget. Varje sida innehåller fakta om substantiv, tillsammans med uppgifter som du också
Läs merKurskompendium, Vi skriver och talar om konst på svenska (LCA-5703) Våren 2016, Sofia Sevón
Kurskompendium, Vi skriver och talar om konst på svenska (LCA-5703) Våren 2016, Sofia Sevón Innehåll Studier: nyttiga ord och fraser 2 Aalto-universitetet: högskolor, enheter, utbildningsprogram 3 Substantivets
Läs merMax, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIA FRENSBORG LÄSFÖRSTÅELSE kapitel 1 scouterna(sid 3, rad 8), grupp för ungdomar som tycker om naturen försvunnen (sid 3, rad10), borta parkeringen (sid 4, rad 1), där man
Läs merVi ser fram emot ett aktivt år och hoppas att få se just dig med i verksamheten!
Hej på er! Ett nytt år med många olika evenemang inplanerade i verksamhetsplanen står framför oss. Det finns olika program för alla och en var. Vi önskar att ni bästa läsare aktivt tar del i det som arrangeras
Läs merElsparande teknik en lönsam business
Elsparande teknik en lönsam business Dyr el och oro över klimatet gör energisparande teknologi till en lönsam affärsverksamhet. Vasaföretaget Vacon som tillverkar frekvensomriktare ser stora tillväxtmöjligheter
Läs merFacit till Testsidor i Mattedetektiverna 3A Lärarboken
Facit till Testsidor i Mattedetektiverna 3A Lärarboken 1 / 8 Test 3A - 1 1 Addera två tusental och fem tiotal till talen. 4582 6155 3473 2 532 4 5 1 423 2 Subtrahera tre hundratal och fem ental från talen.
Läs merHögskoleverket. Delprov NOG 2003-04-05
Högskoleverket Delprov NOG 2003-04-05 2 1. Sven använder 40 procent av sin nettolön, d.v.s. lön efter skatt, till att betala hyran. Hur stor är Svens nettolön? (1) Efter att Sven betalat hyran har han
Läs merPeruskoulun matematiikkakilpailu
Peruskoulun matematiikkakilpailu 6.11.2013 Työskentelyaika 50 minuuttia. Laskinta ei saa käyttää. Muista perustelut! Perustele laskulausekkeella, piirroksella tai selityksellä. Tehtävät 1-3 tehdään tehtäväpaperiin,
Läs merLäskort 2. Läskort 1. Läskort 4. Läskort 3
Läskort 1 Simon är 12 år. Han tycker mycket om att resa. Han har varit i många länder. Han tyckte mest om Italien, Spanien och USA för att maten är godast där. Nästa gång vill han resa till Sydafrika.
Läs merSaiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att
Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att gilla skönlitterära böcker från början, jag var inte van
Läs merHelsingfors stad Protokoll 19/2014 1 (5) Stadsfullmäktige Kj/25 26.11.2014
Helsingfors stad Protokoll 19/2014 1 (5) 383 Kaj / Den av ledamoten Juha Hakola väckta motionen om automatisk trafikövervakningsutrustning i Kajsaniemigatans område Beslut beslutade i enlighet med stadsstyrelsens
Läs merTaluppfattning och tals användning Matematik
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Taluppfattning och tals användning Matematik 1 2 Steg 3 SVENSKA Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Taluppfattning och tals användning åk 3 MA 1 Skriv
Läs merBILAGA Ruotsin kielen perusrakenteita (1)
1 BILAGA Ruotsin kielen perusrakenteita (1) Ju mer du övar, desto bättre blir du. Ruotsin perusrakenteiden enemmän yksityiskohtaista kertausta ja tehokasta harjoitusta varten turvaudu kielioppikirjaan
Läs merSelma Lagerlöf. Astrid Lindgren. HC:Andersen
S A G O Tales for everybody! R K O N S T S A G O R HC:Andersen HC Andersen föddes år 1805,när han var 17 år gick han i en skola för barn,han blev mobbad för att han var så lång och klumpig. Därför skrev
Läs merFilip och båten. Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande uppgift innan gruppen/eleven får bekanta sig med själva boken.
Filip och båten Introducera boken Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande uppgift innan gruppen/eleven får bekanta sig med själva boken. Visa en detalj av pärmbilden på OH eller smartboard.
Läs merJordklotet GRUNDBOKEN sid. 4
Jordklotet GRUNDBOKEN sid. 4 Jorden är rund - Jordgloben - Nordpolen och Sydpolen 1. Här ska du rita en egen jordglob med kontinenter och oceaner. Rita även in Nordpolen och Sydpolen. Måla din jordglob
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Rune Fleischer
SIDAN 1 Författare: Rune Fleischer Vad handlar boken om? Rolf är på väg hem med sin hund. Han går förbi en man som håller på att flytta ett tungt skåp. Mannen blir trött, går iväg och tar en paus. Rolf
Läs mer- Tack, sa jag och gick och satte mig på en ledig plats bredvid en tjej längst fram som luktade parfym.
A4 Varför just jag? När jag kom in i klassrummet kände jag att det här var helt fel. Alla tittade på mig. Jag blev stående i dörröppningen medan kvinnan framme vid tavlan började prata. - Åh, hej! Det
Läs merLatte i lådan Mette Vedsø
Lärarmaterial SIDAN 1 Boken handlar om: Kamal vill gärna ha ett eget marsvin, men hans mamma tycker inte att man ska ha djur i bur. Nu ska Kamal ta hand om Klaras marsvin, Lotto. Han är jätteglad för det.
Läs merKom fram, Bella! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
PER ØSTERGAARD Sidan 1 Kom fram, Bella! Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Hunden Bella ligger under ett träd i trädgården och sover. Hon blir arg när någon går förbi och rusar ut och skäller. När hon
Läs merDEN MAGISKA STENEN OM HUR JORDEN SKAPADES
DEN MAGISKA STENEN OM HUR JORDEN SKAPADES Den magiska stenen En gång för länge, länge, länge sedan var det 5 gudar Ty, Wesp, Plopp Sod och Vespan. Vespan och wesp var tvillingar lika så var Ty och Plopp.
Läs merVAD HAR DU PÅ DIG? Klädesplagg Kläder i olika kulturer
VAD HAR DU PÅ DIG? Klädesplagg Kläder i olika kulturer Eleverna lär sig att berätta om sina kläder: hurdana kläder de har på sig och hurdana kläder de gillar. Nyttiga länkar Bildteman Kläder och smycken
Läs merVeckans ord 1. Innanför grinden
u Läs orden i rutan. Veckans ord 1 u Hitta veckans ord. Stryk under dem. på framför över innanför bredvid i bakom under utanför mellan Innanför grinden Ett stort hus syns framför en sjö. Bredvid huset
Läs mersjuk trött svag ful orakad smutsig orolig tråkig ledsen hungrig
en-ord Ett-ord Plurar Adjektiv Adjektiv + Substantiv Adjektiv beskriver hur något är eller ser ut. Jag är en stor man. Jag äter ett stort äpple. Jag äter stora äpplen. Jag är en liten man. Jag äter ett
Läs merI. Ordkunskap homonymer
I. Ordkunskap homonymer Homonymer kallas substantiv som stavas lika men har helt olika betydelser. Ett exempel är ordet bok, som dels kan betyda träd som växer i södra Sverige, dels de böcker som vi läser.
Läs merMatteklubben Vårterminen 2015, lektion 6
Matteklubben Vårterminen 2015, lektion 6 Regler till Matematisk Yatzy Matematisk Yatzy är en tävling där man tävlar i att lösa matematikproblem. Målet i tävlingen är att få så mycket poäng som möjligt
Läs merTaina Juurakko-Paavola, Teija Lehto & Marja Portin STARTBANA Vastaukset. Ruotsin kielen itseopiskelumateriaali ISBN 951-784-156-6
STARTBANA TEHTÄVIEN VASTAUKSET Ruotsin kielen itseopiskelumateriaali Taina Juurakko-Paavola Teija Lehto Marja Portin Taina Juurakko-Paavola, Teija Lehto & Marja Portin STARTBANA Vastaukset. Ruotsin kielen
Läs merstativ alternativ perspektiv 1. Eleverna fick välja mellan olika på idrottsdagen. sommartider årstider påsk 2. Vår och höst är olika.
1. Eleverna fick välja mellan olika på idrottsdagen. stativ alternativ perspektiv 2. Vår och höst är olika. sommartider årstider påsk 3. Barn i olika takt. avvecklas invecklas utvecklas 4. Samira var rädd
Läs merMinifakta om resor i rymden
TROELS GOLLANDER SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om att resa i rymden. Hur länge har vi kunnat resa ut i rymden? Hur snabbt går det att åka till Mars och kan man bo i rymden?
Läs merVilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA gotter (sida 12, rad 12) ett annat ord för godis plikt (sida 16, rad 2) sådant som måste göras fasansfullt (sida 29, rad 11) hemskt, fruktansvärt pampigt (sida 32, rad
Läs merBarnens Östersjöprotest
Vårt hav Östersjön Barnens Östersjöprotest Det sägs alltid att de unga är jordens framtid. Men, vi är ju jordens nutid! Och dessutom dess framtid! Idealet är att man alltid blir tillfrågad om vad man tycker
Läs merNorra Sibbo Ungdomsförening rf.
Norra Sibbo Ungdomsförening rf. www.norrasibbouf.fi Hej! Då senaste Byablad skrevs var vi mitt uppe i förberedelserna för den 22:a Höstdansen. Nu kan vi konstatera att vi har dansen bakom oss och att den
Läs merMin matematikordlista
1 Min matematikordlista Namn 2 ADJEKTIV STORLEK Skriv en mening om varje ord. Stor Större Störst 3 Liten Mindre Minst Rita något litet! Rita något som är ännu mindre! Rita något som är minst! 4 ANTAL Skriv
Läs mer1. Välj de lappar som passar er 2. Klipp ut 3. Lägg i en burk 4. Låt barnen dra en utmaning 5. Fråga gärna följdfrågor
1 0 0 D I S K U S S I O N S L A P PA R 1. Välj de lappar som passar er 2. Klipp ut 3. Lägg i en burk 4. Låt barnen dra en utmaning 5. Fråga gärna följdfrågor Tips! Begränsa gärna antalet lappar per måltid.
Läs merEtt givande möte. Ett filmmanus av Marita Hedström
Ett givande möte Ett filmmanus av Marita Hedström Marita Hedström Trädgårdsgatan 2 274 34 Skurup Tel: 070 201 62 19 Skapelsedatum 3 november 2015 Version 4 Slutmanus Ett givande möte 1. INT. I ETT SOVRUM
Läs merPAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI
PAKKAUSSELOSTE Droncit vet 50 mg tabletti 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI Myyntiluvan haltija: Bayer
Läs merGYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET. Kandidatavhandling Ossi Lupunen
GYMNASIEELEVERNAS ÅSIKTER OM UNDERVISNINGEN I MUNTLIG SPRÅKFÄRDIGHET Kandidatavhandling Ossi Lupunen Jyväskylä universitet Institutionen för språk Svenska språket 2.5.2011 2 TIIVISTELMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Läs merGubben i stubben (Rim) Batmansången Honkey tonky
Gubben i stubben (Rim) 1. Uti skogen i en stubbe 1. Händerna flata mot varandra 2. bor en rolig liten gubbe 2. Håll upp en tumme 3. om du smyger fram så tyst 3. Två fingrar går på tex. Golv eller ben utan
Läs merFACIT. Facit till Tema Matematik Liber AB Får kopieras 1 8
FACIT Facit till Tema Matematik 6 Facit till Tema Matematik 6 47-08515-6 Liber AB Får kopieras 1 8 Nobelpriset Sidan 4 C 450 Sidan 5 40 min 16 personer 22 bord 36 personer Sidan 6 12 buketter 4 vita, 7
Läs merPappa hade berättat för Elin att hon skulle förhöras på stationen igår kväll. Hon skulle åka med honom dit på morgonen, han skulle ju ändå dit.
Ängeln utan vingar Elin lade på och slängde ifrån sig mobiltelefonen, det var mamma. Hon visste att något hade hänt när mamma hade åkt till Isabelle tidigt i morse, hon hade varit stressad och det hade
Läs merAnel Muhic, Kyrkhults skola, Olofström. Pronomen
Pronomen Personliga pronomen - subjektsform A. EXEMPEL jag - Vad heter du? Jag heter Marcus. du - Vad ska du göra imorgon? Jag ska gå på bio. han - Är Marcus din bror? Nej, han är min kusin. hon - Är Nina
Läs merVardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal
TALUPPFATTNING Mål som eleven ska ha uppnått i slutet av det femte skolåret: Eleven skall ha förvärvat sådana grundläggande kunskaper i matematik som behövs för att kunna beskriva och hantera situationer
Läs merLässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)
MORTEN DÜRR & LARS HORNEMAN (ILL.) SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? är en bildbaserad berättelse med ett enkelt ordförråd. Berättelsens huvudperson är Amina, som tvingas fly över havet i en
Läs merBIO FIX UNDERSÖKNING. 1. Allmänt
BIO FIX UDERSÖKIG 1. Allmänt Enkäten har förverkligats som webbenkät under tiden 15.1 15.4.213 samt som pappersenkät vid Bio Fix filmvisningar under samma period. Syftet med enkäten är i första hand att
Läs merPALLIATIVA POLIKLINIKEN
PALLIATIVA POLIKLINIKEN Palliativa poliklinikens verksamhet har som avsikt att ge hjälp med en symtomatisk samt heltäckande vård då när sjukdomen ej mera går att bota. Detta betyder smärt- samt symtomlindring,
Läs merBenjamin för elever i åk 5, 6 och 7
Till läraren Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 2017 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7 Tävlingen ska genomföras under perioden 16 mars 24 mars. Uppgifterna får inte användas tidigare.
Läs merTEMA: SVAMPENS DAG FRÅGA 1: KANTARELL
4 23 60 89 TEMA: SVAMPENS DAG (3-4 frågor handlar om svamp!) FRÅGA 1: KANTARELL Alla svampar är ätliga men vissa bara en gång. Känt citat, men av vem har vi glömt. VUEN Kantareller betraktas av många som
Läs merFräs, den lilla panterkatten
Fräs, den lilla panterkatten Det handlar om en liten kattunge som hade tappat bort sin mamma. Och så går han iväg, för han vill inte vara på ett ställe. Så hittar han ett hus och familjen som bor i det
Läs merHandledning för pedagoger i förskolan. Sofia med knuff och alla känslorna Målgrupp 3-6 år.
Handledning för pedagoger i förskolan Sofia med knuff och alla känslorna Målgrupp 3-6 år. Författare: Annelie Strömberg 2 LITEN PRESENTATION AV FÖRFATTAREN OCH NÅGRA RADER OM ADHD När jag skriver böckerna
Läs merDagboken Mini. Av Lillia
Dagboken Mini Av Lillia September 7 september Hej dagboken. Jag heter Lilia och jag är 12 år gammal. Jag har en egen orm som heter Lusen. Jag går i klass 5 och älskar att spela fotboll. Jag började skriva
Läs merNell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget
1 Kapitel 1 Drakägget Jag vaknade på morgonen. Fåglarna kvittrade och solen lyste. Jag gick ut ur den trasiga fula dörren. Idag var det en vacker dag på gården. Jag satte mig på gräset vid min syster.
Läs merRuotsin kielessä sanajärjestykseen vaikuttaa se onko kyseessä päälause vai sivulause. Jokaisella lauseenjäsenellä on oma paikkansa.
Kielioppi Sanajärjestys Sanajärjestys Ruotsin kielessä sanajärjestykseen vaikuttaa se onko kyseessä päälause vai sivulause. Jokaisella lauseenjäsenellä on oma paikkansa. Päälause 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Jag
Läs merVarför är jag inte normal!?
Hur började allt och hur gick allting snett? Varför är jag inte normal!? Mitt liv har alltid varit perfekt. Jag var så kallad normal. Jag var den som alla ville snacka med och umgås med efter skolan. Men
Läs mer1. Universum är ca 14 miljoner år gammalt. Planeten Jorden är ca 4,6 miljoner år gammal Människan har funnits i ca år
1. Kan du din historia? Hur gammalt är universum, jorden och människan? Med andra ord, för hur länge sedan inträffade Big Bang, när bildades vår planet och när uppstod vår egen art, Homo sapiens? 1. Universum
Läs mer