PATIENTENS UPPLEVELSE AV GENOMGÅNGEN NJURTRANSPLANTATION
|
|
- Marie Viklund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utbildningsprogram för specialistsjuksköterska, inriktning operationssjukvård Kurs 4VÅ33E Vt 2012 Självständigt arbete 7,5hp PATIENTENS UPPLEVELSE AV GENOMGÅNGEN NJURTRANSPLANTATION En litteraturstudie Författare: Sandra Johansen Joakim Lindeberg
2 Titel Författare Utbildningsprogram Handledare Examinator Adress Nyckelord Patientens upplevelse av genomgången njurtransplantation. En litteraturstudie. Sandra Johansen Joakim Lindeberg Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning operationssjukvård. Stig Wenneberg Annika Larsson-Mauleon Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap Kvalitativ studie, Njurtransplantation, Patientens upplevelse SAMMANFATTNING Bakgrund: Det finns ett flertal njursjukdomar som kan leda till behov av en njurtransplantation som därför är en eftertraktad behandlingsform vid terminal njursvikt. Tidigare upplevelser och erfarenheter tillsammans med ett flertal faktorer kan påverka patienternas upplevelse och livskvalitet efter genomgången njurtransplantation. Syfte: Syftet var att beskriva vuxna patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation. Metod: En litteraturstudie med en kvalitativ ansats har genomförts. Tio vetenskapliga artiklar analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Efter analys framkom tre huvudkategorier som beskriver patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation: Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation, Upplevelse av motstridiga känslor samt Upplevelse av förändrad kropp. Slutsats: Det är viktigt att uppmärksamma patienternas livssituation efter att ha genomgått en njurtransplantation då varje upplevelse och individ är unik. Att se över vilken information patienterna får och hur de får den skulle kunna öka patienternas livskvalitet ytterligare.
3 INNEHÅLL INTRODUKTION 1 BAKGRUND 1 Transplantation Vanligaste orsaken till njursvikt 1 Om njurtransplantation 1 Upplevelse och Livskvalitet vid njurtransplantation 3 TEORETISK REFERENSRAM 4 PROBLEMFORMULERING 4 SYFTE 5 METOD 5 Vetenskapsteoretisk grund 5 Urvalsprocessen 5 Datainsamlingsmetod 5 Analysmetod 5 Etiska överväganden 6 RESULTAT 6 Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation 6 Upplevelse av motstridiga känslor 7 Optimism 7 Rädsla 8 Skuld 8 Upplevelse av förändrad kropp 9 DISKUSSION 9 Metoddiskussion 10 Resultatdiskussion 10 Slutsatser 12 REFERENSER 13 Bilagor 1. Sökschema 2. Kvalitetsbedömningsprotokoll 3. Samarbetet under litteraturstudien 4. Artikelöversikt
4 INTRODUKTION I nuläget utförs njurtransplantationer, ca 400 årligen, enbart i Göteborg, Malmö, Stockholm och Uppsala. Donationsoperationer utförs däremot på alla sjukhus men är sällsynta transplanterades 435 njurar varav 184 kom från levande donatorer. Fram till april 2012 har 96 njurar transplanterats varav 46 från levande donatorer (Donationsrådet, 2012). Som sjuksköterskor på en operationsavdelning kommer vi att utgöra länken mellan donation och transplantation. Vi kommer i framtiden att vara verksamma på mindre sjukhus och således inte komma i kontakt med transplantationsingreppet. Vi kan dock möta njurtransplanterade patienter i samband med andra ingrepp. Dahlberg och Segesten, 2010, påtalar att förutsättningen för att kunna ge god vård är att vårdaren går in i mötet och möter patienten utifrån den kunskap som vårdaren har (Nyberg & Jönsson, 2004). I kompetensbeskrivningen för legitimerad sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot operationssjukvård (2011) anges det att den perioperativa vården måste vara personcentrerad. Operationssjuksköterskan har ett ansvar att skapa en relation med patienten och ibland deras närstående. En relation som ska utgå från patientens upplevelser och erfarenheter i samband med det kirurgiska ingreppet. I teamet kring patienten bidrar operationssjuksköterskan till kvalitén på vården med sina specifika kunskaper i perioperativ omvårdnad (Ibid.). För att vidare utveckla vår professionalitet som operationssjuksköterskor vill vi ta del i och utgå ifrån patientens unika upplevelse och de erfarenheter de bär med sig av njurtransplantationen. Med hjälp av denna kunskap lyfts patientperspektivet i upplevelsen av att bli njurtransplanteras lättare fram. Det ger en ökad förståelse för hur upplevelserna påverkar patienterna och deras hälsorelaterade livskvalitet. BAKGRUND Transplantation Vanligaste orsaker till njursvikt Ett flertal tillstånd och sjukdomar kan leda till njursvikt. Grundsjukdomen som orsakat patientens njursvikt kan i många fall påverka risker och resultatet vid en transplantation. Njursjukdomar har primära eller sekundära orsaker (Mjörnstedt, Nordén, Felldin & Blohmé, 2003). Primära njursjukdomar betecknas som inflammatoriska, ärftliga, medfödda och vissa tumörsjukdomar. Vid sekundära njursjukdomar är njurarna drabbade av en sjukdomsprocess som kan vara exempelvis inflammatoriska kärlsjukdomar och diabetes (Nyberg & Jönsson, 2004). Sålunda finns ett flertal njursjukdomar som kan leda till behov av njurtransplantation. Om njurtransplantation Att leva med njursvikt innebär ett strikt inrutat liv som styr patienten och de anhöriga. Det ställer även stora krav avseende kost och dryckesrestriktioner. Vid terminal njursvikt är njurtransplantation den effektivaste behandlingsformen. Ett njurtransplantat kan uppnå en så pass god funktion att patienterna kan betraktas som njurfriska och det är därför en eftertraktad behandlingsform. Intentionen med en njurtransplantation är ett förbättrat allmäntillstånd och ökad livskvalitet för patienten i ett flertal år framöver. För att bli aktuell för behandlingsformen krävs att patienten i övrigt är i god form. Ett annat hinder för behandlingsformen är att efterfrågan på njurar är större än tillgången. Transplantatet kan komma från avlidna eller levande donatorer. Andelen njurar från levande donatorer utgör i Sverige ca procent (Nyberg & Jönsson, 2004). På grund av bristen på organ har det tänjts på gränserna för vad som accepteras i avseende på donatorns ålder och sjukdomshistoria vilket kan leda till att njurarna fungerar sämre och lättare sviktar vid komplikationer (Ibid.). 1
5 Patienten som väntar på en ny njure från en avliden donator måste ständigt vara tillgänglig och kunna infinna sig för förberedelser inför transplantationen. Detta eftersom tiden från det att njuren tas ut från den avlidna donatorn och förvaras kyld till dess att den ska transplanteras helst inte ska överskrida ett dygn (Ibid.). Njurtransplantation är sammanfattningsvis en eftertraktad behandlingsform vid terminal njursvik där patientens tillgänglighet kan påverka upplevelsen av att få en ny njure. Det är flest fördelar med en njure från levande givare. Om funktionen mellan njurar från levande och avlidna donatorer jämförs visar det att efter ett år fungerar ca 95% av njurarna från levande donatorer och 90% efter avlidna donatorer. Efter fem år är motsvarande siffror 85% respektive 70% (Nyberg & Jönsson, 2004). Den som donerar en njure kan vara besläktad eller icke besläktad med patienten. Bland släktingar är föräldrar och syskon de vanligaste givarna, bland icke besläktade är äkta makar och sambor de vanligaste. Det förekommer också vänner och arbetskamrater som donatorer. Donationen måste vara helt frivillig och det får inte förekomma några påtryckningar från den njursjuke, familjemedlemmar eller sjukvårdspersonal (Ibid.). Inför en njurtransplantation med en njure från en levande donator sker inläggningen en till två dagar innan det planerade ingreppet och det finns gott om tid för undersökning, provtagning och information. Med en njure från en avliden donator är det mer ont om tid. Vid inskrivningen görs en sista bedömning om patientens lämplighet för transplantationen. Patienten får genomgå blodprovstagning, lungröntgen och EKG. De får även genomgå en viktig analys, ett korstest, mellan mottagarens serum och blodceller från donatorn. Den påvisar eventuella antikroppar hos mottagaren mot donatorn. Finns antikroppar går det ej att genomföra transplantationen pga. risk för omedelbar rejektion och en ny mottagare får snabbt kallas in. Preoperativt förbereds patienten med operationsdusch, KAD, perifer venkateter och eventuell vätska intravenöst. Är det svårigheter att ta venösa blodprover eller om vissa immunhämmande läkemedel ska ges sätts en central venkateter. Det ges även trombosprofylax och premedicinering. Det är även vanligt att sjukgymnasten ger instruktioner om andnings- och uppstigningsteknik. Ingreppet medför smärtlindring de första dygnen och vårdtiden brukar vara runt en vecka med en efterföljande sjukskrivning på fyra till åtta veckor (Ibid.). Transplantatets ursprung kan alltså ha betydelse för upplevelser och livskvalitet efter genomgången njurtransplantation. Njurtransplantation är ett komplicerat ingrepp och kan leda till främst kirurgiska, immunologiska och infektiösa komplikationer (Nyberg & Jönsson, 2004). Det sistnämnda pga. att de immunhämmande medicinerna minskar försvaret mot vissa infektioner. För att transplantationen ska lyckas krävs att mottagarens immunsystem luras att acceptera den främmande vävnaden. Detta genom att vävnadstyp stämmer väl överrens samt genom att hämma mottagarens immunförsvar genom läkemedel. De immunhämmande läkemedlen tillförs i relativt höga doser direkt efter transplantationen för att immunförsvaret inte ska förstöra njuren genom rejektion. Doserna kan sedan minskas successivt men medicineringen måste pågå så länge njuren fungerar. I regel krävs en kombination på mellan tre och fyra olika läkemedel. De vanligaste komplikationerna i efterförloppet av njurtransplantationen på kort sikt är långsam funktionsstart av den nya njuren, rejektion, infektion och avflödesproblem. På längre sikt kan ingreppet leda till komplikationer som malignitet då hämningen av immunförsvaret ger en ökad risk att få vissa virusutlösta och immunkänsliga tumörer. Exempelvis hudtumörer, skivepitelcancer i munhålan och vulvacancer. Non-compliance kan också leda till komplikationer främst när patienten på läng sikt känner sig frisk och inte inser vikten av medicineringen. Vissa är även oroliga för bieffekter och dosjusterar på egen hand (Ibid.). Således kan medicinering ha betydelse för upplevelse och livskvalitet efter genomgången njurtransplantation 2
6 Upplevelse och Livskvalitet vid njurtransplantation Nationalencyklopedin definierar uppleva som det en individ uppfattar och värderar på ett känslomässigt plan och inte på ett rationellt (Hermerén, 2012). I en god omsorg står patienten i centrum. Patientens objektiva hälsotillstånd samt förståelse för patientens situation som helhet bestämmer omvårdnaden. Det är patientens upplevelsevärld som ligger i fokus och det är därför viktigt att få en inblick i hur patienten upplever sin situation. Vårdaren försöker förstå patientens upplevelse genom kommunikation för att därigenom kunna tolka patientens behov (Birkler, 2007). Därav har vårdarens bemötande och förmåga att sätta sig in i patientens livsvärld betydelse för patientens upplevelse. Livskvalitet har sedan början av 1990-talet blivit ett mål för behandling inom hälso- och sjukvård både nationellt och internationellt. WHO definierar hälsa som något mer än frånvaro av sjukdom och omfattar flera olika subjektiva dimensioner, begreppet livskvalitet används för dessa dimensioner. WHO beskriver att livskvalitet är en subjektiv bedömning som är förankrad i kulturella, sociala och miljömässiga förhållanden. Inom medicinskomvårdnadsforskning är begreppet livskvalitet kopplat till människors funktion, välbefinnande och uppfattning av egen hälsa och benämns hälsorelaterad livskvalitet (Health Related Quality of Life, HRQL). Hälsorelaterad livskvalitet definieras därmed som den påverkan sjukdom och behandling har på livskvaliteten (Kristoffersen, Nortvedt & Skaug, 2005). Sålunda kommer livskvalitet i föreliggande studie att betraktas enligt ovanstående beskrivning. Moran, Scott och Darbyshires (2011) studie visar att terminal njursvikt orsakar lidande hos patienterna, ett lidande kantat av förluster och livsstilsförändringar. För många patienter är hoppet om en njurtransplantation det som gör att de orkar hantera sina känslor att leva med terminal njursvikt och hemodialys. Allteftersom väntetiden utökas uppstår en osäkerhet hos patienterna, en oförmåga att kunna planera för framtiden, och en känsla av att ha pausat livet (Ibid.). Fisher, Gould, Wainwright och Fallons (1997) studie visar att patienterna fått omfattande information och var väl insatta i att bli njurtransplanterade preoperativt. De ansåg dock att de inte fått tillräcklig information angående nackdelarna av att bli njurtransplanterade. Det var främst information angående läkemedlens biverkningar de fann ofullständig. De flesta patienterna hade inte förstått att njurtransplantationen innebar att de skulle få ta immunhämmande läkemedel så länge transplantatet fungerade. Samtliga ansåg dock att deras livskvalitet förbättrats dramatiskt efter njurtransplantation och var tacksamma att de erbjudits behandlingsformen (Ibid.). Sålunda kan patienternas upplevelser innan transplantation ha betydelse för upplevelse och livskvalitet efter genomgången njurtransplantation. Det finns relativt få studier som beskriver patienternas upplevelse av att genomgå en njurtransplantation, därför kommer jämförelse med andra typer av transplantationer att göras. Sadal och Stolfs (2008) studie om patienters upplevelse av hjärttransplantation, där de intervjuat 26 patienter, visar att hjärttransplantation är en komplex upplevelse där patienterna konfronteras med livslång behandling med immunhämmande läkemedel med många biverkningar. Studien visar dock att samtliga patienter upplever en förbättrad livskvalitet. Deltagarna beskrev livet efter hjärttransplantationen som en pågående process där deltagarna var i stort behov av stöd och regelbundna uppföljningar livet ut. För att kunna hantera sin nya livssituation krävdes att patienterna accepterade och anpassade sig till livssituationen med läkemedel, biverkningar och matrestriktioner (Ibid.). Sålunda verkar det finnas likartade upplevelser vid andra typer av transplantationer. 3
7 TEORETISK REFERENSRAM Den teoretiska referensramen i litteraturstudien kommer utgå ifrån vårdvetenskapen som fokuserar på patientperspektivet, etiska krav och centrala begrepp. De begrepp som används för att tydliggöra patientperspektivet är livsvärld, lidande/välbefinnande, subjektiv kropp och vårdrelation (Dahlberg et al., 2003). Begreppet livsvärld ger en inblick i människors vardag och dagliga tillvaro. Genom att beskriva och analysera hur människor beskriver sin värld kan andra få tillgång till denna. Varje individs livsvärld är dock unik. Livsvärlden omfattar allt det som en människa kan uppleva och känna i sitt dagliga liv och det är i denna som hon söker ett livsinnehåll och mening. I ett vårdvetenskapligt livsvärldsperspektiv betonas en öppenhet och följsamhet för patienterna/ närståendes/vårdarnas levda värld. Att möta den andre så förutsättningslöst som möjligt krävs för att kunna vara öppen för en annan persons unikhet (Dahlberg et al., 2003). Sålunda kan patientens livsvärld anses som en central källa att utgå ifrån när man utforskar upplevelsen av att ha genomgått en njurtransplantation och dess påverkan på patientens livskvalitet. I människors livsvärldar förekommer naturligt både lidande och välbefinnande. I ett vårdvetenskapligt perspektiv är hälsa och lidande förenade med varandra och är mer än frånvaro av sjukdom. Hälsa och lidande är ett vardande, en process, där patienten söker sig mot upplevelse av helhet. Det brukar talas om att hälsa är ingenting människan har utan att det är någonting som människan är. Det finns tre olika typer av lidande: sjukdomslidande, vårdlidande och livslidande. Sjukdomslidande är lidande orsakad av sjukdom. Vårdlidande är det lidande som kan orsakas i vård- och behandlingssituationer. Livslidandet är knutet till den enskilda människans livshistoria och livssituation (Wiklund, 2003). Sålunda kan både lidande och välbefinnande vara en del av upplevelsen att genomgå en njurtransplantation. Det är genom den egna subjektiva och levda kroppen var och en upplever livsvärlden och det är den som utgör det centrala i individens existens. Den levda kroppen uppfattas inte bara som ett objekt utan också som ett subjekt och innefattar fysiska, psykiska, existentiella och andliga aspekter. Kroppen är fylld med visdom, minnen, erfarenheter och olika upplevelser (Dahlberg et al. 2003). Människan är sin kropp och förändringar i kroppen såsom att få en ny njure innebär en markant förändring av den levda kroppen för individen, på gott och ont. I en god vårdande relation har vårdaren möjlighet att lindra lidande. Vårdrelationen kan beskrivas som ett ömsesidigt och asymmetriskt förhållande. Ömsesidigt då vårdarens och patientens målsättning idealt sammanfaller. Asymmetriskt i och med vårdarens yrke och kunskap innebär att denne innehar en maktposition gentemot patienten (Wiklund, 2003). I den professionellt vårdande relationen hjälper sjuksköterskan patienten att förena erfarenheterna från sjukdomen med patientens hela livssituation (Lindwall & von Post, 2008). Sålunda är en fungerande vårdrelation en förutsättning för att vårdprocessen ska fungera. PROBLEMFORMULERING Som bakgrunden påvisar finns ett flertal njursjukdomar som kan leda till behov av en njurtransplantation som därför är en eftertraktad behandlingsform. Vid en njurtransplantation finns ett flertal faktorer som kan påverka patientens upplevelse och livskvalitet efter genomgången njurtransplantation. Tidigare upplevelser och erfarenheter, där vårdrelationen, subjektiv kropp och lidande/ välbefinnande har en central plats, påverkar upplevelsen efter transplantationen. Patientens upplevelse av genomgången njurtransplantation är tillsynes 4
8 komplex och då tidigare forskning i ämnet är begränsad behövs en litteraturstudie för att se behov av vidare forskning i ämnet. SYFTE Syftet var att beskriva vuxna patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation. METOD Vetenskapsteoretisk grund Litteraturstudien syftade till att systematiskt gå igenom befintlig forskning inom valt område och sammanställa den. Studien utgick från en hermeneutisk vetenskapsteori då ambitionen var att få kunskap som beskriver patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation (Patel & Davidson, 2003). Litteraturstudien hade en kvalitativ ansats då det ansågs var det bästa för litteraturstudiens syfte. Syftet med en kvalitativ ansats är att ge en djupare förståelse för upplevelser och uppfattningar där forskaren strävar efter att upptäcka mönster och kännetecken (Willman, Stoltz & Bahtsevani, 2006). Urvalsprocessen Inkluderade artiklar i litteraturstudien hittades i databaserna: Cinahl och Pubmed. Sökord lämpliga för syftet att ge patientperspektiv av upplevelsen av genomgången njurtransplantation användes. Sökorden som användes i olika kombinationer var: patient, patient experience, kidney transplant, kidney transplantation, renal transplant, quality of life, lived experience (bil. 1). Inklusionskriterier var patienter över 18 års ålder. Artiklarna var samtliga skrivna på engelska eller svenska. Artiklarna skulle vara vetenskapligt granskade. Artiklarna var publicerade efter 2002 då vi ville ha aktuell forskning inom området. Artiklarnas kvalitet granskades utifrån ett granskningsprotokoll för kvalitetsbedömning av studier med kvalitativ och kvantitativ metod enligt Willman, Stoltz och Bahtsevani (2006). Tidskrifterna där artiklarna var publicerade i kontrollerades i Ulrich s periodicals directory som är en databas där det går att ta reda på huruvida internationella tidskrifter är vetenskapligt/kollegialt granskad eller ej ( Samtliga inkluderade artiklar i litteraturstudien var publicerade i tidsskrifter med kollegial granskning. Datainsamlingsmetod Sökorden kombinerades på olika sätt i ovannämnda databaser. Rubriker och abstracts granskades och de som verkade relevanta för syftet lästes igenom. 10 artiklar som ansågs vara vetenskapliga och av god kvalitet efter att de granskats med ett kvalitetsprotokoll inkluderades i litteraturstudien (bil. 2, artikelöversikt bil. 4). Analysmetod En kvalitativ innehållsanalys av de vetenskapliga artiklarna genomfördes enligt Graneheim och Lundman (2003). Materialet lästes igenom flera gånger under en längre och sammanhängande tidsperiod för att få en uppfattning av innehållet. Meningsbärande enheter dvs. delar av texten som beskriver patientens upplevelse genomgången njurtransplantation och förändring av livskvalitet sorterades ut. Därefter kondenserades de olika enheterna vilket innebär att texten kortas ner, det var då viktigt att bibehålla innehållet. Därefter kodades de kondenserade enheterna. Koderna grupperades, namngavs och kategorier samt underkategorier skapades av de meningsbärande enheterna. Likheter och skillnader i studierna resulterade i gemensamma koder och kategorier, centrala för patientens upplevelse av 5
9 genomgången njurtransplantation samt förändring av livskvalitet. Analysen gick därmed från helhet, till delar som sedan sammanställdes till en ny helhet. Detta var en latent innehållsanalys. Latent innebär att forskaren tolkar textens underliggande mening. Motsatsen till latent innehållsanalys är en manifest innehållsanalys och betyder att det uppenbara beskrivs (Ibid.). I nedanstående tabell ges exempel på hur analysprocessen har fortgått. Tabell 1. Exempel på innehållsanalys enligt Graneheim & Lundmans metod (2003). Meningsbärande enhet. Kondensering Kodning Kategorier The transplant had rekindled their hopes of being able to reintegrate with society and make their own living again. Hopp om att kunna återanpassa sig till samhället och kunna försörja sig. Framtidshopp. Vara självständig. After successful kidney transplantation, feelings of happiness compete with further impairments and worries. // all participants felt an ongoing awareness of the organ s presence and sense of responsibility towards it Transplantation gav känsla av lycka men samtidigt oro och rädsla inför framtiden. Ständig påtagande medvetenhet om det nya organet och en känsla av ansvar för det. Lyckokänslor. Oro/rädsla. Ansvar för ny kroppsdel. Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation. Upplevelse av motstridiga känslor Upplevelse av förändrad kropp. Etiska överväganden För att se till att nytta och fördelar övervägt eventuella nackdelar och risker i vår litteraturstudie har det eftersträvats att de artiklar som använts uppfyller etiska aspekter. Exempelvis att studierna bör vara granskade av en etisk kommitté och att det ska framgå huruvida studiens deltagare har blivit tillfrågade om informerat samtycke (Patel & Davidson, 2003). Under arbetets gång har det även eftersträvats att undvika egna tolkningar av studierna, då detta kan innebära ett missvisande resultat i litteraturstudien. RESULTAT Efter analys av de tio artiklarna som beskriver vuxna patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation framkom ett komplext fenomen där patienterna trädde in i en ny period i livet. Efter analys uppenbarade sig tre huvudkategorier nämligen: Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation, Upplevelse av motstridiga känslor samt Upplevelse av förändrad kropp. Huvudkategorin Upplevelse av motstridiga känslor resulterade även i tre underkategorier: Optimism, Rädsla och Skuld. Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation Att acceptera att bli transplanterad sågs som ett åtagande. I den tidiga fasen efter att ha genomgått en njurtransplantation hade patienterna svårt att bearbeta och acceptera innebörden av att ha mottagit en njure. De sätt som kunde användas för att hantera den nya livssituationen var att tänka positivt, jämföra med tiden före transplantationen, fokusera på lyckade förebilder samt genom att distrahera sig med annat. Flertalet patienter upplevde att framtiden var oviss. 6
10 De ansåg sig inte fullt friska och beskrev sårbarheten för infektioner som en bergochdalbana mellan hälsa och sjukdom(amerena & Wallace, 2009; Orr A., Willis, Holmes, Britton & Orr, D, 2007a; Orr A., Orr D., Willis, Holmes & Britton 2007b & Wiederhold, Langer & Landenberger, 2011). Enligt Orr A. (2007a) innebär en genomgången njurtransplantation att patienterna kan behöva träffa flera olika läkare vilket kan leda till minskat medbestämmande. Patienterna kunde då upplevda att deras kroppar tillhörde sjukvården. Every part of my body needs seen to now, so I m having things done to me that I don t want done to me (Orr A, 2007a, 658) Flera olika studier visar att patienterna inledningsvis upplevde glädje över att komma ifrån sin dialysbehandling. Njurtransplantationen medförde en ny känsla av självständighet där patienterna åter kunde njuta av vardagslivet och ägna sig åt fritidsintressen inom de begränsningar som det nya transplantatet medförde då de upplevde ett behov av att skydda den nya njuren. Med den nyvunna friheten från dialysbehandling följde även en viss osäkerhet då patienterna fick ta mer ansvar eftersom de inte längre hade stödet från dialyspersonalen (Luk, 2003; Orr A. et al., 2007a; Wiederhold et al., 2011). Amarena och Wallace (2009) och Orr A. et al. (2007b) studier visade att patienterna med vetskapen om att livslängden på den nya njuren var begränsad så kompromissade de genom att försöka utnyttja transplantatet fullt ut samtidigt som de var försiktiga. Ibland kunde viljan att ta hand om den nya njuren ta företräde framför andra faktorer i livet. Efter att ha genomgått en njurtransplantation upplevdes en ökad social förmåga och med den uppstod ett behov av ökad social kontakt. Det fanns även en förväntan hos patienterna att det stöd från familjen de upplevt under tiden före transplantation skulle fortgå även efter. Det sociala nätverket runtomkring patienterna hade däremot svårt att tillgodose denna förväntan och behov då de efter transplantationen såg patienten som frisk. Detta gjorde det svårt för patienterna att uttrycka sina behov och det kunde uppstå en känsla av att vara värdelös (Amerena & Wallace, 2009, Luk, 2003; Orr A. et al., 2007a; Orr A. et al, 2007b; Liu, Feurer, Dwyer, Shaffer & Pinson, 2009; Smith et al., 2008 & Wiederhold et al, 2011). Patienterna upplevde att omgivningen saknade förståelse för de omställningar och hälsorisker som att genomgå en njurtransplantation innebar (Amarena & Wallace, 2009). Medans vissa patienter kände att omgivningen nu betraktade dem som friska upplevde andra att de blev särbehandlade. I keep saying dont treat me with kid gloves. (Orr A, 2007a, s. 658) Då patienterna genomgått sin njurtransplantation fanns mycket funderingar kring hur hög arbetsförmågan var med tanke på transplantatets sårbarhet. Det fanns även ett behov av yrkesrelaterad rehabilitering. Arbetsförmågan var starkt förknippad med behovet att få känna självständighet. För de som tidigare varit aktiva på arbetsmarknaden var det lättare att återgå till arbetet. De som varit arbetslösa hade svårigheter att återanpassa sig men de var ändå hoppfulla om att komma tillbaka in i samhället (Amerena & Wallace, 2009; Luk, 2003 & Wiederhold et al., 2011). Upplevelse av motstridiga känslor Optimism Första veckorna efter transplantationen upplevdes den nya njuren som en gåva och perioden präglades av en känsla av att ha fått en andra chans och återvunnen livskvalitet där tankar på komplikationer lades åt sidan. Patienterna kände sig inte längre som en börda, de hade förväntningar om att kunna leva ett normalt liv. Patienterna fylldes med känslor av lycka och glädje och var optimistiska inför framtiden. Njurtransplantationen gav patienterna förbättrad 7
11 fysisk förmåga med ökad energi med en bättre självsäkerhet och självkänsla. En självsäkerhet som innebar att det var lättare att hantera sin nya livssituation. Den ökade energin ledde till en friare livsstil. Njurtransplanterade upplevde en markant förbättring av livskvaliteten med en minskad känsla av hjälplöshet och brist på kontroll (Amerena & Wallace, 2009; Luk, 2003; Orr A., 2007a; Smith et al., 2008 & Wiederhold et al., 2011). Även Niu och Li (2004) påvisade i sin studie att njurtransplanterade upplevde en bättre livskvalitet än patienter med dialysbehandling. Studien av Zarifian (2006) påvisar att män tenderar att rapportera bättre livskvalitet än kvinnor. Amerena och Wallace (2009) beskriver vidare den nyfunna självsäkerheten som sårbar eftersom motgångar kunde leda till att de drog sig tillbaka. För att skydda sig från denna känsla beskrev patienterna att det gällde att vara förberedda på det otänkbara. De förberedde sig för det värsta både fysiskt och mentalt. Rädsla Trots att patienterna upplevde en förbättrad livskvalitet fanns ständigt en underliggande rädsla för komplikationer och undran över hur länge transplantatet skulle fungera. Denna rädsla och oro ledde till en ständig vaksamhet och försiktighet över sin hälsa och de letade tecken på komplikationer som kunde resultera i avstötning. Det kunde uppstå en känsla av maktlöshet. Rädslan för komplikationer förstärktes då patienterna ständigt blev påminda om riskerna i samband med frekventa provtagningar och återbesök. Grunden till rädslan var att behöva återgå till dialys (Amerena & Wallace, 2009; Luk, 2003; Nilsson, Forsberg, Bäckman, Lennerling & Persson, 2010; Orr A., 2007a; Orr A., 2007b & Wiederhold et al., 2011). That s [dialysis] my biggest fear. I don t think, I don t know whether I could go through dialysis. (Orr A, 2007b, s.512) Skuld I de fall där njuren kom från en avliden donator kunde känslor av skuld uppstå. I felt a bit guilty this morning because it s my kidney s 4th birthday. You remember that your celebration is someone else s grief and feel a bit bad about that. (Orr A. et al. 2007a, s. 659) Skuld och skamkänslor var även vanligt vid de tillfällen patienterna glömt att ta sina mediciner de kände då att de hade svikit sig själv och andra. För att undvika dessa skuldkänslor ökade följsamheten till ordinationerna (Orr A, 2007a; Orr A. 2007b). Njurtransplantation gav känslor av tacksamhet och tacksamhetsskuld. Tacksamhet gentemot donatorn, den egna samt donatorns familj och transplantationsteamet. Känslan av tacksamhetsskuld medförde att det ibland var svårt att framföra klagomål eller ifrågasätta sin behandling. De var rädda för att göra folk besvikna. Känslorna av tacksamhet och tacksamhetsskuld förde med sig att patienterna var mer benägna att sköta sin medicinering samt att ta hand om sig själv som ett sätt att visa sin uppskattning. I vissa fall med besläktade donatorer kände sig patienten granskad och det kunde påverka deras relation (Amerena & Wallace, 2009; Orr A., 2007a; Orr A., 2007b & Wiederhold et al., 2011). Upplevelse av förändrad kropp Luk (2003) fann i sin studie att patienterna efter genomgången njurtransplantation fick en ökad fysisk kapacitet/prestationsförmåga men fortsatte med en låg aktivitetsnivå. Detta relaterades till att informationen kring motion och kosthållning upplevdes som bristfällig (Ibid.) Wiederhold et al. (2011) framhåller att njurtransplantation ger förbättrad mobilisering jämfört med före transplantation. Detta ökar prestationsförmågan, ger mer ork och mer utrymme för fritid och spontanitet i vardagen. Orr et al. (2007a) anger att ändring av rutiner kan medföra en risk att glömma att ta sina läkemedel detta kan därmed begränsa spontaniteten, utflykter och semestrar måste planeras. 8
12 Amerena et al. (2009) beskriver hur patienterna paradoxalt känner sig som vanligt efter njurtransplantationen samtidigt som de känner sig annorlunda. Patienterna upplevde en ständig pågående medvetenhet om den nya njuren och kände ett ansvar för den. Det var en utmaning att ta hand om njuren. Njuren accepterades som en separat men användbar del av kroppen. Vissa patienter upplevde att den nya njuren påverkade deras personlighet och de hade funderingar kring om det var donatorn som påverkade dem (Ibid.). Wiederhold et al. (2011) påtalar att upplevelsen av återupptagen urinproduktion gjorde patienterna medvetna om den nya njurens existens. Patienterna upplevde endast smärta de första dagarna efter transplantationen. Senare blev de påminda om njurtransplantatet genom en tryckande känsla där det placerats. Initialt kunde patienterna uppleva svårigheter att anpassa sig till de upphörda vätskerestriktionerna som kunde leda till att de drack för mycket med ödem och frekventa toalettbesök som följd (Ibid.) Flertalet studier påtalar att biverkningar som de immunhämmande läkemedlen ger är en stor del av upplevelsen efter genomgången njurtransplantation (Amerena & Wallace, 2009; Liu, Feurer, Dwyer, Shaffer & Pinson, 2009; Luk, 2003; Niu et al., 2004; Orr A., 2007a; Orr A., 2007b; Wiederhold et al., 2011 & Zarifian, 2006). Exempel på vanliga biverkningar som immunhämmande läkemedel kan ge är bland annat benskörhet, ankelsvullnad och viktuppgång. Biverkningarna påverkar i sin tur patienternas upplevelse av livskvalitet. De patienter som genomgått njurtransplantation mer nyligen upplevde färre biverkningar och var mer optimistiska. Samtidigt som biverkningarna upplevdes besvärliga och hade en negativ inverkan på upplevelsen av livskvaliteten ansågs målet med medicineringen vara det viktiga. På grund av risk för avstötning och återgång till dialys vågade inte patienterna låta bli att ta sina läkemedel. Biverkningarna sågs som oundvikliga och patienterna var väl införstådda med att medicineringen var livslång. För att hantera livet efter transplantationen med de immunhämmande läkemedlen tvingades patienterna att bli experter på sin sjukdom och de biverkningarna som läkemedlen medförde. Studierna visar även att informationen om risk för avstötning var bra men att det fanns behov av bättre och mer omfattande information om läkemedel och hur de ska hanteras (Ibid.). Zarafian (2006) fann i sin studie att det fanns en statistisk skillnad i förekomsten av biverkningar mellan könen, kvinnor rapporterade de vanligaste biverkningarna som mer frekvent förekommande än män. DISKUSSION Syftet med litteraturstudien var att beskriva vuxna patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation. Studiens resultat redovisas i tre huvudkategorier som framkom under analysen av de tio artiklarna. Syftet med studien anses uppnått då resultatet beskriver patienters upplevelse av genomgången njurtransplantation. Metoddiskussion Den metod som hade varit lämpligast att använda för att besvara syftet kanske hade varit en intervjustudie men då vår tid var begränsad föll valet på en litteraturstudie. Valet att använda en litteraturstudie som metod gav en samlad bild av befintlig kunskap inom studiens område. Inledningsvis var avsikten att använda artiklar med kvalitativa metoder men vid eftersökningar i databaserna visade det sig svårt att få ut tillräckligt med kvalitativa artiklar av god kvalitet. Sökningarna fick därav utökas till att innefatta även artiklar med kvantitativ metod som visade förändring av livskvalitet. Artiklarna eftersöktes i databaserna Cinahl och Pubmed då dessa innehåller aktuell medicinsk- och omvårdnadsinriktad forskning. Vi anser 9
13 att relevanta sökord har använts för att besvara studiens syfte. Vissa sökord var mer uppenbara än andra, vissa sökord fann vi genom relaterade MESH-termer. Inklusionskriterier var patienter över 18 års ålder, detta för att vi ville ha den vuxna befolkningens erfarenheter. Artiklarna var samtliga skrivna på engelska eller svenska då det är de språken vi behärskar. Andra krav på artiklarna var att de ska vara vetenskapligt granskade så att innehållet kan anses tillförlitligt. Tidsskrifterna där artiklarna var publicerade kontrollerade även i Ulrich s periodicals directory vilket ökar tillförlitligheten för resultatet av litteraturstudien. Artiklarna var publicerade efter 2002 eftersom vi var intresserade av aktuell forskning i området. Valet av att använda oss av kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman (2003) gjordes med bakgrund av tidigare erfarenheter av dataanalys. Vi ansåg att de olika analysstegen var bra och enkelt beskrivna för att en latent innehållsanalys ska framträda. I analysfasen lästes artiklarna igenom enskilt och meningsbärande enheter plockades ut var för sig. Vid jämförelse överrensstämde enheterna bra mellan de två författarna till denna litteraturstudie. Kondensering av de meningsbärande enheterna genomfördes gemensamt då det var noga att bibehålla textens innebörd. Att genomföra analysprocessen på detta vis anser vi ökar resultatets trovärdighet och pålitlighet. Resultatdiskussion I huvudkategorin Upplevelse av att anpassa sig till en ny livssituation framkom att patienterna är villiga att anpassa sig till sin nya livssituation. Att ta emot en ny njure sågs som ett åtagande med en oviss framtid. Olika faktorer skapade olika förutsättningar för anpassningen till livssituationen. I den nya livssituationen fick patienten ett nytt förhållningssätt till omgivningen då de fick en ökad social förmåga jämfört med tiden innan transplantationen. I och med den ökade sociala förmågan uppstod ett gap mellan patienternas behov och vad den oförstående omgivningen kunde tillgodose. Den nya livssituationen med mer fritid och hopp om återgång till arbetet innebar en ny känsla av självständighet. Det fanns dock begränsningar eftersom patienterna inte ville äventyra sin förbättrade hälsa. Detta är liknande resultat som Wainwright, Fallon och Gould (1997) har påvisat. I huvudkategorin Upplevelse av motstridiga känslor framkom att de njurtransplanterade kände glädje och lycka men att dessa känslor kunde överskuggas av rädsla och skuldkänslor. Initialt får de positiva känslorna patienterna att lägga tankar på komplikationer åt sidan. Patienterna blev dock påminda om risk för komplikationer i och med den frekventa kontakten med sjukvården. Sjukvården förstärker oavsiktligt härmed rädslan som patienterna har. Patienterna upplever även en tacksamhetsskuld gentemot sjukvården vilket medför ett medvetet minskat självbestämmande där de överlämnar sina kroppar till sjukvården. Detta diskuteras vidare av Wainwright, Fallon och Gould (1997). I huvudkategorin Upplevelse av förändrad kropp framkom att mer ork och ökad fysisk kapacitet gav utrymme för mer fritid och spontanitet i vardagen. I vissa fall ökade ändå inte patienternas fysiska aktivitet pga. dålig information. Att få en ny njure innebar att patienterna kände sig annorlunda. De var samma personer men vissa kunde uppleva att den nya kroppsdelen hade en inverkan på dem. Den nya njuren krävde att patienterna tog ansvar för sin egen hälsa och lärde sig att hantera och leva biverkningarna som läkemedlen orsakade. Av resultatet framgår att biverkningarna sågs som oundvikliga och att de därför lärde sig att leva med dem. Detta liknar resultatet av Molzahns (1991) och Wainwright, Fallon och Goulds (1997) studier. 10
14 Om studiens resultat med huvudkategorierna kopplas till den teoretiska referensramen är det tydligt att det har skett en stor förändring i patientens livsvärld då deras förbättrade hälsotillstånd gav hopp om ökad självständighet och frihet. Det visar dock att den nya livsvärlden även är skör och sårbar pga. risken för infektion och avstötning. Genom analys av artiklarna har vi fått tillgång till en liten del av patienternas livsvärld som beskriver vad det innebär att ha genomgått en njurtransplantation. Att ha genomgått en njurtransplantation innebär ökad livskvalitet och välbefinnande. Dahlberg et al. (2003) beskriver välbefinnande och lidande och att det kan finnas i symbios med varandra. I patientens livsvärld kan alla typer av lidande förekomma efter att ha genomgått en njurtransplantation. Sjukdomslidande pga. av de biverkningar som de immunhämmande läkemedlen ger. Detta kan i sin tur ge upphov till ett livslidande där patienten ständigt känner oro och förbereder sig för det värsta. Upplevelsen av att få mer fritid men ändå vara begränsad kan också bidra till ett livslidande. Att sjukvården oavsiktligt förstärker rädslan som patienterna har och att patienten känner ett minskat medbestämmande skulle möjligtvis kunna uppfattas som ett vårdlidande. Resultatet visar även att få en ny njure påverkar patientens upplevelse av den levda/subjektiva kroppen. Njuren påverkar dem på alla plan. Fysiskt då de återfår funktioner såsom urinproduktion och ökad ork. Psykiskt då känslor väcks, känslor av glädje och framtidshopp samt rädsla och skuld. Andligt då existentiella frågor väcks och vissa patienter även hade funderingar kring om donatorn hade någon inverkan på dem. Litteraturstudiens resultat pekar också på att vårdrelationen är viktig för att patientens upplevelse av att ha genomgått en njurtransplantation ska bli en så positiv upplevelse som möjligt. Många av patienterna påtalade att de tidigare upplevt goda vårdrelationer i samband med dialysbehandling men i den nya livssituationen upplevde de inte längre samma stöd. Exempel på en dåligt fungerande vårdrelation var när patienterna fick träffa flera olika läkare. Eller när personalen vid provtagningar och liknande inte hade tid att sätta sig in i patienternas livsvärldar, detta skapade i sin tur ett vårdlidande. Resultatet visar att det finns likheter i patienters upplevelse av att ha genomgått en njurtransplantation med Forsberg, Bäckman, och Möllers (2000) studie om patienters upplevelse av att ha genomgått en levertransplantation. Även de njurtransplanterade upplevde en förbättrad livskvalitet liksom de levertransplanterade. De båda patientgrupperna konfronteras med livslång behandling med immunhämmande läkemedel där det krävs acceptans och anpassning till den nya livssituationen. Även Molzahn (1991) påvisar att det finns vissa likheter mellan patienters upplevelser av att ha genomgått olika typer av transplantationer. I Lindwall, von Post och Bergholms studie (2002) används den perioperativa dialogen som ett verktyg för att få tillgång till patientens livsvärld. Den perioperativa dialogen innebär att patienten och sjuksköterskan träffas pre-, intra- och postoperativt för att informera, samtala, reflektera och där det även ges utrymme för diskussion och frågor. Genom dialogen skapades förtroende för operationssjuksköterskan. Ur operationssjuksköterskans perspektiv blev den professionella omvårdnaden mer synlig och gjorde att arbetet upplevdes som mer meningsfullt (Ibid.). I takt med att operationssjuksköterskekåren blir yngre och mer forskningsinriktad tror vi att den perioperativa dialogen kommer att få en mer central plats i det dagliga arbetet på operationsavdelningen då den passar för en patientcentrerad verksamhet. 11
15 Den genomförda litteraturstudien visar ett behov av fortsatt forskning inom området specifikt på nationell nivå. Det finns även ett behov av mer forskning kring hur tillgången till information påverkar patienternas upplevelse av genomgången njurtransplantation och förändring av livskvalitet. Slutsatser Efter genomförd studie framkom att patienterna har ett behov av bättre information angående de immunhämmande läkemedlen och hur patienterna ska lära sig att leva med de biverkningar som följer. Informationen kring avstötning upplevdes som skrämmande även om patienterna upplevde den som bra. Patienterna upplevde en högre grad av livskvalitet efter genomgången njurtransplantation. De njurtransplanterade upplevde också en social konflikt då de själva önskade mer eller fortsatt lika mycket social kontakt som tidigare. Det behov de upplevde kunde inte alltid tillgodoses av de anhöriga pga. att de nu ansågs vara friska. Medicinering var en stor del av upplevelsen efter genomgången njurtransplantation då biverkningar påverkade patienterna negativt, medicinerna medförde även en noggrann planering pga. rädsla att glömma att ta läkemedlen. Det är viktigt att uppmärksamma patienternas livssituation efter att ha genomgått en njurtransplantation då varje upplevelse och individ är unik, detta kan lyftas genom den perioperativa dialogen. Att se över vilken information patienterna får och hur de får den skulle kunna öka patienternas livskvalitet ytterligare. Förslagsvis bör även patienterna få information om patientföreningar som kan hjälpa till att bearbeta den nya livssituationen. 12
16 REFERENSLISTA *Amerena, P. & Wallace, P. (2009). Psychological experiences of renal transplant patients: A qualitative analysis. Counselling and Psychotherapy Research, 9:4, Birkler, J. (2007). Filosofi och omvårdnad: etik och människosyn. (1. uppl.) Stockholm: Liber. Dahlberg, K., Dahlberg, H. & Nyström, M. (2008). Reflective lifeworld research. (2. ed.) Lund: Studentlitteratur. Dahlberg, K., Segesten, K., Nyström, M., Suserud, B-o. & Fagerberg, I. (2003). Att förstå vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur Dahlberg, K. & Segesten, K. (2010). Hälsa och vårdande: i teori och praxis. (1. utg.) Stockholm: Natur & kultur. Donationsrådet, Statistik. Hämtad 1 juni, 2012, från: Fisher, R., Gould, D., Wainwright, S. & Fallon M. (1997). Quality of life after renal transplantation. Journal of Clinical Nursing, 7: Forsberg, A., Bäckman, L. & Möller, A. (2000). Experiencing liver transplantation: a phenomenological approach. Journal of Advanced Nursing, 32(2), Graneheim, U-H. & Lundman B. (2003) Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education Today, 24, Hermerén, G. (2012). Livskvalitet. Hämtad 11 april, 2012, från: Kristoffersen, N.J., Nortvedt, F. & Skaug, E. (red.) (2005). Grundläggande omvårdnad. 1. (1. uppl.) Stockholm: Liber. Lindwall, L., von Post, I. & Bergholm, I. (2002). Patients and nurses experiences of perioperative dialogues. Journal of Advanced Nursing, 43(3), * Liu, H. Feurer I-D, Dwyer, K. Shaffer, D. & Wright Pinson, C( 2009). Effects of clinical factors on psychosocial variables in renal transplant recipients. Journal of Advanced Nursing, 65(12), *Luk, W. (2003). The HRQoL of renal transplant patients. Journal of Clinical Nursing, 13,
17 Molzahn, A.E. (1991) Quality of life after organ transplantation. Journal of Advanced Nursing. 16, Moran, A., Scott, A. & Darbyshire P. (2011). Waiting for a kidney transplant: patients experiences of haemodialysis therapy. Journal of Advanced Nursing 67(3), Mjörnstedt L., Nordén G., Felldin M. & Blohmé I., Vårdprogram njurtransplantation. Hämtad 21 april, 2012 från: *Nilsson, M. Forsberg, A., Bäckman, L., Lennerling, A. & Persson L-O. (2010). The perceived threat of the risk for graft rejection and health-related quality of life among organ transplant recipients. Journal of Clinical Nursing 20, *Niu, S-F. & Li I.-C. (2004). Quality of life of patients havin renal replacement therapy. Journal of Advanced Nursing, 51(1), Nyberg, G. & Jönsson, A. (red.) (2004). Njursjukvård. Lund: Studentlitteratur. *Orr, A., Orr, D., Willis, S., Holmes, M. & Britton, P. (2007a). Patients perceptions of factors influencing adherence to medication following kidney transplant. Psychology, Healt & Medicine, 12(4): * Orr, A., Willis, S., Holmes, M., Britton, P. & Orr, D (2007b). Living with a Kidney Transplant. Journal of Health Psychology, 12(4), Patel R. & Davidson, B. (2003) Forskningsmetodikens grunder. Att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Lund: Studentlitteratur. Sadala, M. L. A. & Stolf N. A. G. (2008) Heart transplant experiences: a phenomenological approach. Journal of Nursing and Healthcare of Chronic Illness in association with Journal of Clinical Nursing. 17, 7b, SFS (1987:269) Lag om kriterier för bestämmande av människans död. SFS (1995:831) Lag om transplantation m.m. * Smith D., Jepson, C., Feldman H., Loewenstein, G., Jankocich, A & Ubel P (2008). Mispredicting and Misremembering: Patients With Renal Failure Overestimate Improvements I Quality of Life After a Kidney Transplant. Health Psychology, 27(5), Ulrich s periodicals directory (2011). Hämtad 29 december, 2011, från 14
18 Wainwright, S., Fallon, M. & Gould, D. (1997) Psychosocial recovery from adult kidney transplantation: a literature review. Journal of Clinical Nursing. 8: *Wiederhold, D., Langer, G. & Landenberger (2011). Ambivalent Lived Experiences and Instruction Need of Patients in Early Period After Kidney Transplantation: A Phenomenological Study. Nephrology Nursing Journal, 38(4), Wiklund, L. (2003). Vårdvetenskap i klinisk praxis. Stockholm: Natur och Kultur. Willman, A., Stoltz, P. & Bahtsevani, C. (2006). Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning och klinisk verksamhet. (2., [rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur. * Zarifian, A. (2006). Symptom Occurrence, Symptom Distress, and Quality Of Life in Renal Transplant Recipients. Nephrology Nursing Journal, 33(6), * Artiklar som har inkluderats i litteraturstudien. 15
19 Sökschema. Bilaga 1: 1 Databas Datum Sökord Antal träffar Inkluderade CINAHL Kidney 91 transplant Kidney 36 3 transplant+ patient Kidney 14 1 transplant+ experience Kidney 1 transplant+ lived experience Kidney 12 transplant+ quality of life Renal transplant Renal transplant 48 + patient Renal transplant quality of life Pubmed Kidney 4594 transplant Kidney 3765 transplant + patient Kidney 302 transplant + patient experience Kidney 21 2 transplant + patient experience + quality of life Kidney 127 transplantation + patient education Kidney transplantation + patient education + experience 11 1
20 Kvalitetsbedömningsprotokoll. Bilaga 2:1 Protokoll för kvalitetsbedömning av studier med kvalitativ metod. Enligt Willman, Stoltz och Bahtsevani (2006). Beskrivning av studien, metodval: Tydlig avgränsning/problemformulering? Ja Nej Vet ej Patient karakteristiska Antal: Ålder: Man/kvinna: Är kontexten presenterad? Ja Nej Vet ej Etiskt resonemang? Ja Nej Vet ej Urval: - Relevant? Ja Nej Vet ej - Strategiskt? Ja Nej Vet ej Metoder för: - Urvalsförfarande tydligt beskrivet? - Datainsamling tydligt beskrivet? - Analys tydligt beskrivet? Giltighet: - Är resultatet logiskt, begripligt? - Råder data mättnad? - Råder analysmättnad? Kommunicerbarhet: Redovisas resultatet klart och tydligt? Redovisas resultatet i förhållande till en teoretisk referensram Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Ja Nej Vet ej Huvudfynd: Sammanfattande bedömning av kvalitet Bra Medel Dålig
En förändrad kropp Patienters upplevelse av att leva med en transplanterad njure
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2013:53 En förändrad kropp Patienters upplevelse av att leva med en transplanterad njure Matilda
Läs merBilaga 3: Kvalitativ granskningsmall
Bilaga 3: Kvalitativ granskningsmall Protokoll för kvalitetsbedömning av studier med kvalitativ metod Modifierad version av Willman, Stoltz & Bahtsevani (2011) Beskrivning av studien Tydlig avgränsning/problemformulering?
Läs merRiktlinjer för njurtransplantation
Riktlinjer för njurtransplantation Mål: Alla njurtransplanterade ska ha tillgång till högspecialiserad vård så att riskerna för komplikationer och för tidig död minimeras och så att förutsättningar för
Läs merLägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation
Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation Camilla Engrup & Sandra Eskilsson Examensarbete på magisternivå i vårdvetenskap vid institutionen
Läs merDenna broschyr är utarbetad av Njurmedicinska kliniken på Universitetssjukhuset i Lund och Kliniken för njurmedicin och Transplantation på
Att ge en njure... Denna broschyr är utarbetad av Njurmedicinska kliniken på Universitetssjukhuset i Lund och Kliniken för njurmedicin och Transplantation på Universitetssjukhuset MAS i Malmö, Februari
Läs merBemötande i vården. Upplägg. Introduktion. Bemötandeärenden till patientnämndens kansli. Intervjuer med patienter som upplevt bristande bemötande
Bemötande i vården Eva Jangland Sjuksköterska, klinisk adjunkt Kirurgen, Akademiska sjukhuset Doktorand Institutionen för kirurgiska vetenskaper Uppsala Universitet Upplägg Bemötandeärenden till patientnämndens
Läs merTema 2 Implementering
Tema 2 Implementering Författare: Helena Karlström & Tinny Wang Kurs: SJSE17 Sjuksköterskans profession och vetenskap 2 Termin 4 Skriftlig rapport Våren 2016 Lunds universitet Medicinska fakulteten Nämnden
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM6040 Njurmedicinska sjukdomar, dialysbehandling och njurmedicinsk omvårdnad, 22,5 högskolepoäng Nephrology, Dialysis Treatment and Renal Nursing Care, 22.5 higher
Läs merNjurtransplantation. Njurmedicinska kliniken Karolinska Universitetssjukhuset
Njurtransplantation Njurmedicinska kliniken Karolinska Universitetssjukhuset 1 Introduktion I Sverige transplanteras ca 350 njurar varje år, fördelade på fyra centra, Malmö, Göteborg, Stockholm och Uppsala.
Läs merEn litteraturstudie om patientens upplevelse av att leva med en transplanterad njure
Njurtransplantation En litteraturstudie om patientens upplevelse av att leva med en transplanterad njure Stina Lundholm Karin Korsell Hösterminen 2014 Självständigt arbete (Examensarbete) 15, hp Sjuksköterskeprogrammet,
Läs merVälkommen till denna undersökning som avser dialysbehandlade och njurtransplanterade patienter!
Välkommen till denna undersökning som avser dialysbehandlade och njurtransplanterade patienter! Den europeiska patientföreningen skulle vilja att du delar med dig av dina synpunkter på behandlingsval som
Läs merUpplevelsen av att leva med en transplanterad njure de första åren efter transplantation
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2014:23 Upplevelsen av att leva med en transplanterad njure de första åren efter transplantation
Läs merPATIENTENS UPPLEVELSE AV ATT VÄNTA PÅ ETT ORGAN En litteraturstudie
Växjö universitet Institutionen för Vårdvetenskap och Socialt arbete Utbildningsprogram för sjuksköterskeexamen 180 hp Kurs VO451C HT 2009 Examensarbete 15 hp PATIENTENS UPPLEVELSE AV ATT VÄNTA PÅ ETT
Läs merLivet efter en transplantation Att leva med ett nytt organ
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2008:17 Livet efter en transplantation Att leva med ett nytt organ Mina Sikiric Uppsatsens
Läs merNärståendes uppfattade delaktighet vid vårdplanering för personer som insjuknat i stroke
Närståendes uppfattade delaktighet vid vårdplanering för personer som insjuknat i stroke Percieved Participation in Discharge Planning and Health Related Quality of Life after Stroke Ann-Helene Almborg,
Läs merLivet efter organtransplantation
Livet efter organtransplantation - En litteraturbaserad studie om patienters upplevelser Lisa Antonsson Carolina Gustavsson Examensarbete I omvårdnad på grundnivå Sjuksköterskeprogrammet Institutionen
Läs merLitteraturstudie i kursen Mångkulturella aspekter vid diabetes
Institutionen för medicinska vetenskaper Enheten för Diabetesforskning Litteraturstudie i kursen Mångkulturella aspekter vid diabetes Anvisning, tips och exempel Författare: Examinator: Mångkulturella
Läs merPatientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie
Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:
Läs merFolkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Qualitative Methods in Health Sciences, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merLitteraturstudie i kursen Diabetesvård I
Institutionen för medicinska vetenskaper Enheten för Diabetesforskning Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I Anvisning, tips och exempel Författare: Lärare: Examinator: Diabetesvård 1 15hp 1 Anvisningar
Läs merPERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson
PERSONCENTRERAD VÅRD Åsa Andersson Leg. sjuksköterska, doktorand Strategisk rådgivare Svensk sjuksköterskeförening asa.andersson@swenurse.se 24.10.2014 Centrum för personcentrerad vård, Tvärvetenskapligt
Läs merMALMÖ HÖGSKOLA Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet
MALMÖ HÖGSKOLA Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet Namn: Kurs: CHECKLISTA FÖR KÖRKORTSÖVNINGAR, METODÖVNINGAR SAMT KLINISK UTBILDNING 1. Kommunicera med och bemöta patienter kommunicera med patienter
Läs merFactors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.
Litteraturstudier Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature. Bakgrund/inledning Vi tycker att bakgrunden i artikeln
Läs merKvalitativ metod. Varför kvalitativ forskning?
06/04/16 Kvalitativ metod PIA HOVBRANDT, HÄLSOVETENSKAPER Varför kvalitativ forskning? För att studera mening Återge människors uppfattningar/åsikter om ett visst fenomen Täcker in de sammanhang som människor
Läs merAtt donera en njure. En första information
Att donera en njure En första information Denna broschyr är en första information om vad en njurdonation innebär. Du har antagligen fått denna broschyr i din hand därför att någon som står dig nära är
Läs merLitteraturstudie i kursen diabetesvård 15hp
Institutionen för forskning och utbildning, Karolinska Institutet, Södersjukhuset Litteraturstudie i kursen diabetesvård 15hp Anvisning, tips och exempel Författare: Examinator: Kursnamn, poäng, år 1 Inlämningsuppgift
Läs merEn andra chans till livet
Perinaz Megmar och Beatrice Möller Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp Självständigt arbete i vårdvetenskap, 15 hp, VKG11X, HT2015 Kandidatexamen Handledare: Birger Hagren Examinator: Elisabeth Winnberg En
Läs merHur ska bra vård vara?
Hur ska bra vård vara? God och säker vård ur ett MAS perspektiv Se det etiska perspektivet som överordnat Utgå från en humanistisk värdegrund med vårdtagaren i centrum Hålla sig uppdaterad vad som händer
Läs merMALMÖ HÖGSKOLA Namn: Hälsa och samhälle Kurs: Sjuksköterskeprogrammet
MALMÖ HÖGSKOLA Namn: Hälsa och samhälle Kurs: Sjuksköterskeprogrammet Metoder med körkortskrav är markerade. Lärarsignatur krävs innan Examination Åsett Genomfört under Genomfört självständigt 1. Kommunicera
Läs merI VÄNTAN PÅ ATT LIVET SKA FORTSÄTTA
I VÄNTAN PÅ ATT LIVET SKA FORTSÄTTA En litteraturstudie om patienters upplevelse i väntan på ett nytt organ Författare: Fannie Rydén & Sara Goneva Handledare: Pernilla Mölhede Examinator: Jalal Safipour
Läs merSJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), vt 2016
SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), vt 2016 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Kursintroduktion sker måndagen den 18/1 kl. 14.45
Läs merSatsa på omvårdnadsforskning för att förbättra vården
Satsa på omvårdnadsforskning för att förbättra vården Produktionsfakta Utgivare Svensk sjuksköterskeförening Sakkunnig i forskningsfrågor: Elisabeth Strandberg Grafisk form Losita Design AB, www.lositadesign.se
Läs merArtikelöversikt Bilaga 1
Publik.år Land 1998 Författare Titel Syfte Metod Urval Bailey K Wilkinson S Patients view on nuses communication skills: a pilot study. Att undersöka patienters uppfattningar om sjuksköterskors kommunikativa
Läs merKAPITEL 5 etiska och sociala aspekter
5. Etiska och sociala aspekter En etisk utgångspunkt i all vård är att vårdpersonal ska göra gott. Normalt gestaltas denna etiska hållning genom att vårdaren med god evidensbaserad kunskap och inom rimliga
Läs merAtt leva med någon annans njure
Att leva med någon annans njure En litteraturöversikt Robin Wall Omvårdnad GR (C), Vetenskapligt arbete Huvudområde: Omvårdnad Högskolepoäng: 15 Termin/år: Termin 6 vårterminen, 2017 Handledare: Linda
Läs merBedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G
Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G Studentens namn: Studentens personnr: Utbildningsplats: Handledares namn: Kursansvariga: Joanne Wills: joanne.wills@his.se
Läs merApril Bedömnings kriterier
Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna
Läs merInledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad
Kapitel 1 Inledning Utgångspunkten för denna kunskapssammanställning har varit SBU:s tidigare publicerade rapport om behandling av psykoser och andra psykiska sjukdomar med hjälp av neuroleptika [53].
Läs merParadigmskifte? ANNA FORSBERG
Paradigmskifte? ANNA FORSBERG Hur utmanar vi det biomedicinska paradigmet? Läkaren har fokus på sjukdomen och refererar till ett biomedicinskt paradigm i mötet med patienten. Hela traditionen av naturvetenskaplig
Läs merPatientens upplevelse av välmående och delaktighet vid terapeutisk utredning av autismspektrumtillstånd (AST) utan utvecklingsstörning
Patientens upplevelse av välmående och delaktighet vid terapeutisk utredning av autismspektrumtillstånd (AST) utan utvecklingsstörning Specialistarbete, klinisk psykologi Sofia Irnell Inledning Val av
Läs merSJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2016
SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2016 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Kursintroduktion sker måndagen den 29/8 kl. 14.45,
Läs merIntroduktion till Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Provmoment: Ladokkod: VVI011/TEN1 Tentamen ges för: GSJUK15v samt tidigare
Introduktion till Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Provmoment: Ladokkod: VVI011/TEN1 Tentamen ges för: GSJUK15v samt tidigare TentamensKod: (Kod och kurs ska också skrivas längst upp på varje
Läs merSomatisk hälso- och sjukvård för personer med långvarig psykisk sjukdom Marie Rusner, forskningschef Södra Älvsborgs Sjukhus, adjungerad lektor
Somatisk hälso- och sjukvård för personer med långvarig psykisk sjukdom Marie Rusner, forskningschef Södra Älvsborgs Sjukhus, adjungerad lektor Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet Malmö 2017-10-12
Läs merSJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2017
SJSD13, V Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 5 (1 hp), ht 2017 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Kursintroduktion se tid och lokal i schemat Välkommen
Läs merVärdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting
Värdegrund för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting Visionen om en god hälso- och sjukvård Landstinget i Stockholms län ska genom att erbjuda kompetent och effektiv hälso- och sjukvård bidra
Läs merpartners. Att beskriva makarnas copingstrategier och avgöra vilka av dessa som bäst förutser makarnas depression.
Bilaga II:1 Publikationsår Land 2002 2005 1996a Författare Titel Syfte Metod Urval Bohachick, Psychosocial Att undersöka den Kvalitativ studie där P., Reeder, S., impact of heart psykosociala inverkan
Läs merVetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar
Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Sjuksköterskeprogrammet T3 Maj 2015 Camilla Persson camilla.persson@umu.se Idag tittar vi på: Repetition av sökprocessen: förberedelser
Läs merVård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna
Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna APL - arbetsplatsförlagt lärande Ämnet sjukvård är tvärvetenskapligt och har sin grund i vårdvetenskap, pedagogik, medicin och etik. Det behandlar
Läs merBedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn: Kurs:.. Vårdenhet: Tidsperiod:. Grundnivå 1 Grundnivå Mål för den verksamhetsförlagda delen av
Läs merPSYKIATRI. Ämnets syfte
PSYKIATRI Ämnet psykiatri är tvärvetenskapligt. Det bygger i huvudsak på medicinsk vetenskap, vårdvetenskap och pedagogik. Ämnet behandlar vård- och omsorgsarbete vid psykiska sjukdomar. Ämnets syfte Undervisningen
Läs merMötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare
Mötet Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare Allt verkligt liv är möte Den kände filosofen Martin Buber ägnade sitt liv åt att påvisa den
Läs merÖverföring från barnsjukvård till vuxensjukvård - ungdomar med medfödda hjärtfel
Överföring från barnsjukvård till vuxensjukvård - ungdomar med medfödda hjärtfel Ewa-Lena Bratt, Docent, Specialistsjuksköterska Barnhjärtcentrum, Drottning Silvias Barn och ungdomssjukhus, Göteborg Institutionen
Läs merChecklista för systematiska litteraturstudier 3
Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier 3 A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande
Läs merPatienters upplevelse av att få information efter ett hjärtstopp.
Sahlgrenska akademin Forskningsplan Patienters upplevelse av att få information efter ett hjärtstopp. BAKGRUND Enligt Svenska hjärt- lungräddningsregistret (Herlitz, 2012) har antalet personer som överlevt
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten OPSR14, Perioperativ omvårdnad med inriktning operationssjukvård V, 7,5 högskolepoäng Perioperative Room Nursing V, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merSjälvskattad hälsa med hälsoenkäten RAND-36
Självskattad hälsa med hälsoenkäten RAND-36 Patientrapporterat mått - ett kraftfullt verktyg i personcentrerad vård Agneta Pagels Sjuksköterska, kvalitetssamordnare Njurmedicin, Karolinska Universitetssjukhuset
Läs merBedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet
Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn:.. Personnummer:... Kurs:. Vårdenhet:.. Tidsperiod:.. Halvtidsdiskussion den: Avslutande bedömningsdiskussion
Läs merBilaga 1. Artikelmatris
1/5 Bilaga 1. Artikelmatris Ben Natan, M. & Garfinkel, D. End of life needs as perceived by terminally ill older adult patients, family and staff 2010 Att jämföra den betydelse som olika behov i slutet
Läs mer- En intervjustudie med sjuksköterskor verksamma i kommunal hälso- och sjukvård
VILKEN BETYDELSE HAR SVENSKA PALLIATIVREGISTRET FÖR SJUKSKÖTERSKOR I MÖTET MED PATIENTER I BEHOV AV PALLIATIV VÅRD - En intervjustudie med sjuksköterskor verksamma i kommunal hälso- och sjukvård Gunilla
Läs merKvalitativa metoder II
Kvalitativa metoder II Tillförlitlighet, trovärdighet, generalisering och etik Gunilla Eklund Rum F 625, e-mail: geklund@abo.fi/tel. 3247354 http://www.vasa.abo.fi/users/geklund Disposition för ett vetenskapligt
Läs merAtt vara förälder till ett vuxet barn med narkotikaproblem
Att vara förälder till ett vuxet barn med narkotikaproblem utsatthet, hjälperfarenheter och hjälpbehov IKMDOK-konferensen 2018 Torkel Richert, docent Malmö universitet torkel.richert@mau.se Anhörigproblematik
Läs merOmvårdnad. Omvårdnad utgör huvudområde i sjuksköterskeutbildningen och är både ett verksamhets- och
Högskolan i Halmstad Sektionen för hälsa och samhälle 2012 Omvårdnad Omvårdnad utgör huvudområde i sjuksköterskeutbildningen och är både ett verksamhets- och forskningsområde. Inom forskningsområdet omvårdnad
Läs merNRS-Light erfarenheter av ett projekt om multimodal rehabilitering i primärvård i Västerbotten och Östergötland
NRS-Light erfarenheter av ett projekt om multimodal rehabilitering i primärvård i Västerbotten och Östergötland Britt-Marie Stålnacke Överläkare/adjungerad professor Smärtrehab, Neurocentrum, Norrlands
Läs merORGANDONATION EFTER CIRKULATIONSSTILLESTÅND
ORGANDONATION EFTER CIRKULATIONSSTILLESTÅND EN NY MÖJLIGHET TILL DONATION EN FOLDER FRAMTAGEN AV PROJEKTGRUPPEN FÖR DONATION EFTER CIRKULATIONSSTILLESTÅND VÄVNADSRÅDET, SVERIGES KOMMUNER OCH LANDSTING
Läs merSvar på skrivelse från Mariana Buzaglo (s) om att fler åtgärder för njursjuka behövs
HSN 2009-03-17 p 24 1 (4) Hälso- och sjukvårdsnämndens förvaltning Handläggare: Maria Weber Persson Svar på skrivelse från Mariana Buzaglo (s) om att fler åtgärder för njursjuka behövs Ärendet Mariana
Läs merBilaga 3: Kvalitetsbedömning av primärstudier
Bilaga 3: Kvalitetsbedömning av primärstudier Alla studier som är relevanta för den systematiska översikten ska kvalitetsbedömas. Syftet med bedömningen är att avgöra studiernas trovärdighet, tillförlitlighet
Läs merAtt leva med diabetes typ 2
EXAMENSARBETE - KANDIDATNIVÅ I VÅRDVETENSKAP MED INRIKTNING MOT OMVÅRDNAD VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP 2013:54 Att leva med diabetes typ 2 Behnaz Farbod Elham Najafi Examensarbetets titel: Att leva
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASBS Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Läs merUtbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet
Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet Specialist Nursing Programme 60 högskolepoäng Programkod: MSJ2Y Fastställd: 2009-09-16 Beslutad av: Medicinska fakultetens grundutbildningskommitté
Läs merAvancerade specialistsjuksköterskors erfarenheter efter examen vem ifrågasätter kompetensen?
Avancerade specialistsjuksköterskors erfarenheter efter examen vem ifrågasätter kompetensen? Eva Jangland, Klinisk lektor, specialistsjuksköterska, medicine doktor 1 Pia Yngman Uhlin, Forskning och utvecklingsledare,
Läs merJournal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård
Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård Jeanette Winterling och Harriet Ryblom Patientområde Hematologi Innehåll Vår hematologiklinik Varför starta Journal
Läs merKursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng
Kursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng Kurskod HARS22 Kursansvarig institution Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS) Kursens benämning Vetenskaplig design och metod
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot operationssjukvård II, 40 poäng (AKOP2)
Dnr 2929/03-390 KAROLINSKA INSTITUTET STOCKHOLM UTBILDNINGSPLAN Specialistutbildning för sjuksköterskor Akutsjukvård med inriktning mot operationssjukvård II, 40 poäng (AKOP2) Graduate Diploma in Emergency
Läs merÄR DET NU LIVET BÖRJAR? En litteraturstudie om patienters upplevelser av att leva med ett transplanterat organ
Utbildningsprogram för sjuksköterskor 180 hp Kurs 2VÅ60E HT- 2016 Examensarbete, 15 hp ÄR DET NU LIVET BÖRJAR? En litteraturstudie om patienters upplevelser av att leva med ett transplanterat organ Författare:
Läs merSjälvständigt arbete på grundnivå
Självständigt arbete på grundnivå Independent degree project first cycle Examensarbete, Omvårdnad C Nursing science En ny chans i livet -En litteraturöversikt om njur- och levertransplantation utifrån
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård
Medicinska fakultetsstyrelsen (MFS) Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASIN Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASOP Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor som är
Läs merSJUKVÅRD. Ämnets syfte
SJUKVÅRD Ämnet sjukvård är tvärvetenskapligt och har sin grund i vårdvetenskap, pedagogik, medicin och etik. Det behandlar vård- och omsorgsarbete främst inom hälso- och sjukvård. I begreppet vård och
Läs merLitteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund
Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet
Läs merPedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon
Pedagogik och ledarskap Kärnkompetenser för omvårdnad igår-idag-i morgon ELISABETH CARLSON DOCENT INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP Den tomma vagnen Kliniskt ledarskap kan beskrivas som sjuksköterskans kliniska
Läs merBrytpunktssamtal. Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm
Brytpunktssamtal Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm Ämnen: Brytpunktsbedömning Brytpunktssamtal Definition Utmaningar
Läs merSahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1162/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing 1. Fastställande Examensbeskrivning
Läs merMedicinsk riskbedömning med hjälp av ASA-klassificering
Larsson et al Accepterad för publicering den 3 mars 2000 Medicinsk riskbedömning med hjälp av ASA-klassificering Bengt Larsson, Nils Bäckman och Anna-Karin Holm I en tidigare publicerad studie undersöktes
Läs merPatienters upplevelser efter organtransplantation
Örebro universitet Institutionen för hälsovetenskap och medicin Omvårdnadsvetenskap Självständigt arbete, C-nivå, 15 högskolepoäng Vårterminen 2012 Patienters upplevelser efter organtransplantation Patients
Läs merMedicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp Medical Science MA, Renal medicine for nurses, 15 ECTS Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning
Läs merYttrande över remiss S2015/06250/FS Organdonation en livsviktig verksamhet (SOU 2015:84)
1 (7) Yttrande över remiss S2015/06250/FS Organdonation en livsviktig verksamhet (SOU 2015:84) Landstingen och regionerna inom Uppsala-Örebro sjukvårdsregion, Landstinget Dalarna, Landstinget Sörmland,
Läs merStudent Portfolio. 1. observations-/ deltagarperspektiv i omvårdnadssituationer (professionsblock 1)
Student Portfolio Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en tydlig struktur i studentens lärandeprocess
Läs merMäns upplevelse i samband med mammografi
CLINTEC Enheten för radiografi Projektarbete Höstterminen 2015 Mäns upplevelse i samband med mammografi Författare: Ninette Jonsson, Elisabeth Ljung Sammanfattning Att män utgör en minoritet av patienterna
Läs merHälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom
Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom Anita Johansson Med. dr. Hälso- och vårdvetenskap FoU-enheten Skaraborg Sjukhus Nka Anörigkonferens, Göteborg
Läs merLångvarig smärta hos barn och ungdomar kan leda till långvarig skolfrånvaro
Långvarig smärta hos barn och ungdomar kan leda till långvarig skolfrånvaro Stefan Nilsson, smärtsjuksköterska, Anna Norén, psykolog, Eva Sandstedt, specialistsjukgymnast Innehåll.. Om smärta och smärtfysiologi
Läs merChristèl Åberg - Äldreomsorgsdagarna
ALDRIG NÅNSIN KAN JAG VARA FÄRDIG En kvalitativ intervjustudie om tröst i mötet med personer med demenssjukdom Magisteruppsats, 15hp Avancerad nivå Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning demensvård
Läs merNär mamma eller pappa dör
När mamma eller pappa dör Anette Alvariza fd Henriksson Docent i palliativ vård, Leg Specialistsjuksköterska i cancervård och diplomerad i palliativ vård, Lektor Palliativt forskningscentrum, Ersta Sköndal
Läs merStudiehandledning Vårdvetenskapliga begrepp och forskningsetik 7,5hp Concepts in Health Science and Research Ethics
Studiehandledning Vårdvetenskapliga begrepp och forskningsetik 7,5hp Concepts in Health Science and Research Ethics Examinator Ingrid Larsson ingrid.larsson@hh.se Kursmål Efter avslutad kurs ska studenten
Läs merKommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.
Bedömningsformulär AssCe* för verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå, i sjukgymnastprogrammet. Studenten ska kunna I. Kommunikation och undervisning 1. Kommunicera med och bemöta patienter. Kommunicera
Läs merSvensk sjuksköterskeförening om
FEBRUARI 2011 Svensk sjuksköterskeförening om Evidensbaserad vård och omvårdnad Kunskapsutvecklingen inom hälso- och sjukvården är stark, vilket ställer stora krav på all vårdpersonal att hålla sig uppdaterad
Läs merÄR DU RÄDD FÖR DÖDEN? En studie baserad på självbiografier
Utbildningsprogram för sjuksköterskor 180hp Kurs 2VÅ60E VT 14 Examensarbete, 15 hp ÄR DU RÄDD FÖR DÖDEN? En studie baserad på självbiografier Författare: Cecilia Haager Malin Karlberg Titel Författare
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård
Medicinska fakultetsstyrelsen (MFS) Specialistsjuksköterskeprogram, 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASIN Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor som är
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin Dnr J 11 4600/07 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (One Year) with a major in Nursing Science 1. Fastställande
Läs merKurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs
Läs mer