Utvecklade samarbeten mellan Göteborgs universitet och Chalmers inom utbildning
|
|
- Gunnel Dahlberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PM Datum: Dnr: V2016/961 Mottagare: Utbildningsnämnden Handläggare: Karin Cedhagen Utvecklade samarbeten mellan Göteborgs universitet och Chalmers inom utbildning Göteborgs universitet (GU) och Chalmers tekniska högskola (Chalmers) har sedan många år en rad samarbeten inom grundutbildningsverksamheten och båda lärosätena har en uttalad ambition att utöka och utveckla densamma i syfte att stärka båda lärosätenas konkurrenskraft och Göteborg som studentstad. De integrerade GU-Chalmers-institutionerna har också visat på att lärosätena kan samverka väldigt nära inom grundutbildningen. Föreliggande PM redogör dels för det lärosätesövergripande utbildningssamarbete som finns mellan GU och Chalmers som är ett resultat av insatser på universitetsgemensam nivå, dels för samarbeten etablerade på fakultets- och institutionsnivå som finns i många olika former. Sedan 2013 träffas vicerektorerna för utbildning på respektive lärosäte regelbundet ett par gånger per termin för diskussion och avstämning av lärosätesövergripande frågor, befintligt samarbete och möjligheter till utökat/förstärkt samarbete. Avstämningar görs således kontinuerligt och detta PM ska därmed betraktas som en avrapportering av dagsläget. Överenskommelser på universitetsgemensam nivå i syfte att utveckla samarbetet Avtal om utbyte av utbildningsplatser 1 GUs och Chalmers rektorer avtalade 2013 om utbyte av utbildningsplatser som ett försök att utöka, förtydliga och fördjupa samarbetet mellan de båda lärosätena. Syftet var att masterprogramstudenter på respektive lärosäte skulle ges möjlighet att välja att studera en bland flera utvalda valbara kurser vid det andra lärosätet som skulle kunna ingå i examen. Ambitionen var att utan avräkning främja ett flöde av studenter, kunskaper och perspektiv mellan lärosätena som antogs vara fördelaktigt för såväl de enskilda studenterna som för dynamiken i studentgruppen. Den uppföljning som gjorts hösten 2016 visar dock att intresset varit tämligen svalt från studenternas sida, få studenter har fullföljt sina studier 1 Avtal om samarbete inom grundutbildning mellan Chalmers Tekniska Högskola AB och Göteborgs universitet (V2013/931) Enheten för utredning och lärarutbildning 1 (6) Universitetsplatsen 1, Box 135, Göteborg, Skolgatan
2 alternativt inte inkluderat den valda kursen i sin examen samt att urval och antagning har fått göras manuellt d.v.s. en komplicerad och resurskrävande administration. De båda vicerektorerna föreslår därför rektorerna att avtalet avslutas och att insatser istället inriktas mot att stärka de samarbetsformer som visat sig lyckosamma. Handlingsplan för att undanröja hinder På uppdrag av lärosätenas båda vicerektorer för utbildning upprättades under 2015 en gemensam handlingsplan 2 för att mer systematiskt arbeta med att undanröja hinder i utbildningssamarbetet. Hindren hade identifierats via en gemensam enkät ställd till fakulteter och institutioner på de båda lärosätena. Lärosätesövergripande arbetsgrupper tillsattes som fick i uppdrag att ta sig an identifierade hinder, presentera förslag på hantering, vidta åtgärder och följa upp. För vissa områden fanns behov av fortsatt samordning och flera arbetsgrupper fortsätter därför att träffas (t.ex. samarbete kring högskolepedagogisk utbildning och utveckling, kommunikation, studentrekrytering och visuell identitet). Arbetet med den gemensamma handlingsplanen avrapporterades i januari Memorandum of Understanding Ett MoU (Memorandum of Understanding) avseende samarbete inom utbildningsområdet upprättades mellan de båda lärosätena för att ytterligare befästa samarbetet. Där beskrivs samarbetet samt vilka instanser som har ansvar för olika frågor inom lärosätena. Speglad webbplats GU och Chalmers har etablerat en tydlig ingång på respektive lärosätes webbplats för studenterna avseende de samarbeten som finns 5. Där uppdateras information på båda lärosätena om aktuellt utbildningsutbud, ansökningsinformation och kontaktpersoner. Riksidrottsuniversitetet i Göteborg GU och Chalmers har tillsammans ingått avtal med Riksidrottsförbundet, RF, och bildat ett av tre Riksidrottsuniversitet i Sverige, RIU i Göteborg. RIU ska möjliggöra elitidrott i kombination med högre utbildning, praktiknära forskning inom området och bidra till att stärka svensk idrotts internationella konkurrenskraft. Avtalet löper under Studenter som kan söka till RIU är de som antagits till en utbildning vid sidan om att de tränar och tävlar på elitnivå. I RIUs styrgrupp ingår från respektive lärosäte vicerektorerna för utbildning, projektledarna och studentrepresentanter samt representanter för Västra Götalandsregionen, Göteborgs Stad och Västsvenska Idrottsförbundet. Arbetsgrupp samt projektledning och studieadministration är bemannad av respektive lärosäte. Gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten på fakultets-/institutionsnivå Under hösten 2016 genomfördes en gemensam kartläggning på båda lärosätena av pågående utbildningssamarbeten på fakultets- och institutionsnivå, som redogörs för mer utförligt nedan. 2 Handlingsplan för bättre möjligheter till samarbete mellan Göteborgs universitet och Chalmers kring utbildning, (V2014/593) 3 Uppföljning av handlingsplan för samarbete mellan GU och Chalmers kring utbildning (V2016/593) 4 Memorandum of Understanding (V2015/390) 5 och 2 (6)
3 Gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten mellan lärosätenas fakulteter/institutioner Vicerektorerna enades hösten 2016 om att göra en gemensam kartläggning av pågående utbildningssamarbeten mellan lärosätenas fakulteter och institutioner. Kartläggningen gäller i första hand GUs fakulteter/institutioner och Chalmers institutioner som inte är integrerade institutioner. Ett utskick gick ut till GUs fakulteter/institutioner och Chalmers institutioner med en förfrågan att redogöra för de samarbeten och eventuella samarbetsavtal inom utbildning på grundnivå, avancerad nivå samt forskarutbildning som finns mellan lärosätena samt uppmaning att gärna ange om något samarbete varit särskilt lyckosamt i syfte att identifiera goda exempel. Alla fakulteter inom Göteborgs universitet uppmanades att svara, och gärna samlat för alla institutioner inom fakulteten. IT-fakulteten har enbart integrerade institutioner varför de avstod från att svara utförligt, medan övriga fakulteter återkom med var sin redogörelse. Samtliga fakulteter inom GU har samarbete med Chalmers om än i mycket varierande grad. De institutioner som har omfattande samarbete har redogjort för dem särskilt. Nedan följer en redogörelse för fakulteternas/institutionernas svar och kommentarer. Målsättningen med sammanställningen är att visa på de många samarbeten som pågår och dess olika former, sprida goda exempel och därmed inspirera till fler samarbeten på fakultets-/institutionsnivå. Naturvetenskapliga fakulteten Naturvetenskapliga fakulteten har ett omfattande samarbete med Chalmers framförallt vid institutionerna för matematiska vetenskaper (integrerad institution), kemi- och molekylärbiologi samt fysik. Fakulteten menar att det finns potential till ytterligare samarbete inom andra institutioner och även önskemål om att fördjupa och utveckla samarbetet inom vissa områden. Det pågår ett projekt om gemensam information till studenter om GUs och Chalmers utbildningar i kemi, fysik och matematik med målsättningen att få fler förstahandssökande till utbildningarna på båda lärosätena, att färre studenter hoppar av utbildningen till följd av att utbildningen inte lever upp till förväntningarna samt att färre studenter byter mellan de båda lärosätenas utbildningar. Arbetet med gemensam information planeras vara färdig inför nästa års antagningsomgång. Fakulteten undersöker även möjligheten att inrätta en joint degree med Chalmers inom forskarutbildningen vid den integrerade institutionen för matematiska vetenskaper. Ledningarna vid bägge lärosätena har uttalat intresse av att utreda denna möjlighet för att ytterligare stärka samarbetet. a. Institutionen för biologi och miljövetenskap Institutionen ger tre kurser åt Chalmersstudenter, två inom Chalmers masterprogram och en miljövetenskaplig kurs. Institutionen upplever att samarbetet fungerar väl, även om det blir lite extra administration kring Chalmersstudenterna. b. NMR-centrum NMR-centrum gav under vt 2016 en gemensam forskarutbildningskurs Avancerad kurs i NMRspektroskopi, som riktade sig till både doktorander vid Naturvetenskapliga fakulteten och Chalmers. 3 (6)
4 c. Institutionen för fysik Institutionen samarbetar inom forskning, administration och undervisning. Undervisning inkluderar både lärarutbyte via en gemensam lärarpool och gemensam laborationsverksamhet. Det är ett väl utvecklat samarbete kring kurser på grundnivå, där flera kurser samläses fullt ut, men också kring tre masterprogram i fysik, som kan betraktas vara gemensamma. Institutionen redogör för att samarbetet möjliggör för studenterna att få ett brett utbud av kurser, att samarbetet fungerar väl med utvecklade administrativa parallella rutiner, men bjuder en del utmaningar då lärosätena har olika OH-kostnader vilket försvårar inom grundutbildningen. d. Institutionen för kemi- och molekylärbiologi (KMB) Institutionen har ett etablerat samarbete sedan mer än 20 år med Chalmers, och varje år undertecknas en överenskommelse mellan KMB och Chalmers om vilka kurser KMB ska ge. Överenskommelsen specificerar kvalitetsuppföljning, pedagogiskt utvecklingsarbete, lokaler, kompetensutveckling, ekonomi och lärares medverkan i programmet. KMB har även samarbete inom masterprogrammen, och tar regelbundet emot studenter som gör sitt självständiga arbete från Chalmers i sina forskargrupper. Institution framhåller att samtliga kurser inom avtalet har varit lyckosamma. Sahlgrenska Akademin a. Neurovetenskap och fysiologi Institutionen har ett samarbete med Chalmers sedan mer än 10 år vad gäller grundutbildningen inom Apotekarprogrammet. Institutionen framhåller detta som ett mycket fruktsamt och lyckat samarbete. b. Institutionen för medicin Institutionen har samarbetsavtal med Chalmers institution för teknikens ekonomi och organisation. Det gäller särskilt samarbete kring masterprogram i entreprenörskap. Det finns också kontinuerligt samarbete och utbyte kring utbildning, projekt och forskning inom området innovation och entreprenörskap, med störst vikt på den spetsutbildning som bedrivs på masternivå med stark tillämpning av kunskapsbaserad innovation och entreprenörskap. Humanistiska fakulteten a. Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion Samverkar med Chalmers inom två kurser om teknik respektive vetenskapshistoria. Utöver detta är institutionen medarrangör av en teknik- och vetenskapshistorisk seminarieserie i syfte att skapa forskningsanknytning i undervisningen. 4 (6)
5 Handelshögskolan a. Institutionen för ekonomi och samhälle Institutionen har samarbetsavtal kring spetsutbildning i Innovation och entreprenörskap. Institutionen medverkar också med inslag i kurser i hållbar utveckling som ges vid Chalmers. Hållbar utveckling framhålls vara ett gott exempel som också främjar samarbete inom forskning. b. Juridiska institutionen Institutionen har ett avtal rörande undervisning inom ett par kurser som samkörs med Chalmers och därutöver medverkar institutionen med inslag i kurser som ges vid Chalmers. Utbildningsvetenskapliga fakulteten a. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik Institutionen samarbetar inom projektet Brobyggaren (kompletterande lärarutbildning). b. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande Institutionen har samarbete med institutionen för tillämpad IT (integrerad institution) i två tvärfakultativa program på master- och magisternivå inom IT och lärande. Masterprogrammet är placerat på institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande och magisterprogrammet på institutionen för tillämpad IT. Institutionerna har också delat ansvar för utbildning på forskarnivå, CULs forskarskola. Kvaliteten i programmet framhålls överlag stärkas av samarbetet. c. Institutionen för didaktik och pedagogisk profession Institutionen har lärare från Chalmers i kursen Utbildning för hållbar utveckling - en introduktion. Det finns samarbeten inom forskarutbildningen, där doktorander från Chalmers deltagit i GU-kurser på forskarnivå och GU-doktorande på Chalmers forskarkurser. d. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap Institutionen är delaktig i projektet Riksidrottsuniversitet, RIU. GUs projektledning för RIU finns på institutionen. Samhällsvetenskapliga fakulteten a. Institutionen för socialt arbete Institutionen samarbetar med Chalmers Arkitektur och SDF Angered kring Professionsutvecklingscenter i Angered med en internationell masterkurs. b. Statsvetenskapliga institutionen Institutionen har avtal med Chalmers om kursansvar för en kurs som tidigare gavs via LUN. 5 (6)
6 Konstnärliga fakulteten Fakulteten har visst samarbete med Chalmers inom forskarutbildningen. Ett forskarutbildningsämne är digital gestaltning som vid uppstarten innebar samarbete med IT-fakulteten och Chalmers. Inom utbildningen förekommer en del icke formaliserade samarbeten. Utbildningsnämndens utskott för utbildning på forskarnivå GU och Chalmers diskuterar ett utökat samarbete vid de integrerade institutionerna som möjliggör att doktorandexaminatorer ska kunna användas av lärosätena. Även ett gemensamt forskarutbildningsprogram som leder mot en gemensam (eller dubbel) examen diskuteras. Universitetsbiblioteket Lärosätesbiblioteken inom GU och Chalmers samarbetar i den stödjande verksamheten biblioteken bedriver och som riktar sig till studenter på grundnivå. Biomedicinska och Samhällsvetenskapliga bibliotekens och Chalmers biblioteks undervisande bibliotekarier kar kompetens- och erfarenhetsutbyten. Sammanfattande reflektioner Innehållet i föreliggande PM har redogjorts för och diskuterats vid utbildningsnämndens sammanträde i november 2016 samt har stämts av med vicerektor för utbildning på Chalmers genom dennes ledningsstöd. De aktiviteter som har initierats på universitetsgemensam nivå har bidragit positivt till ambitionen om utökat/förstärkt samarbete, med undantag för utbytet av studieplatser. I enlighet med ovanstående beskrivning föreslås därför avtalet avslutas. Övriga samverkansaktiviteter på gemensam nivå föreslås fortsätta. De kontinuerliga avstämningarna mellan lärosätenas båda vicerektorer bedöms vara en viktig pusselbit för ett fortsatt gott samarbete både när det gäller att fånga upp eventuella problemområden och att utröna nya samarbetsmöjligheter. När det gäller samarbeten initierade på fakultets- och institutionsnivå, som nu översiktligt kartlagts, ger vid handen att alla fakulteter på GU har någon form av utbildningssamarbete med Chalmers, och därtill med gott utfall. Här finns potential och utrymme för utveckling. Samtidigt, och minst lika viktigt, bedöms det dock vara att kärnverksamhetens företrädare på fakultets-, institutions-, programeller kursnivå/motsvarande själva ser behovet av eller nyttan med ett fördjupat samarbete med motsvarande verksamhet/företrädare på Chalmers. Att samarbeta får inte betraktas som ett egenvärde i sig. Ansvaret för att inspireras av ovanstående exempel och eventuellt initiera något motsvarande alternativt förstärka något befintligt utbildningssamarbete åligger därför främst fakultets- och institutionsnivåerna. Det är dock viktigt att poängtera att vicerektorerna gärna fungerar som facilitatorer i denna strävan. Tack vare vicerektorernas upparbetade kontakt och regelbundna avstämningar kan de enkelt bli budbärare av förslag och idéer mellan lärosätena. När en fakultet/institution önskar utveckla ett nytt alternativt vidareutveckla ett befintligt samarbete är det lämpligt att i ett tidigt skede ta kontakt med Utbildningsenheten 6 som har upparbetade kontakter med motsvarande funktioner på Chalmers och kan bistå fakulteten/institutionen med administrativt stöd. 6 Utbildningsenheten, Christina Kaspersen, christina.kaspersen@gu.se 6 (6)
Uppföljning av handlingsplan för samarbete mellan Göteborgs universitet och Chalmers kring utbildning
2016-01-13 Datum: 2016-01-19 Dnr: V 2014/593 Mottagare: GU Utbildningsnämnden Chalmers Handläggare: Karin Cedhagen Malin Blomqvist Uppföljning av handlingsplan för samarbete mellan Göteborgs universitet
Läs merANMÄLNINGSSTATISTIK FÖR
GÖTEBORGS UNIVERSITET ANMÄLNINGSSTATISTIK FÖR GÖTEBORGS UNIVERSITET VT2019 En lägesanalys i nära anslutning till sista ordinarie anmälningsdag. Ansvarig utredare: Katarina Borne, Enheten för utredning
Läs merHandelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN Dnr V 2016/526 DATUM: BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Handelshögskolan Dnr V 2016/526 DATUM: 2016-10-27 BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse KONTAKTPERSON: Catharina Tillman FORSKNING SOM PÅVERKAR Handlingsplan
Läs merUtredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU
1(5) Utredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU Bakgrund SUV fattade i maj 2015 beslut om att tillsätta
Läs merHandelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN DATUM: Dnr V 2017/703. BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Handelshögskolan DATUM: 2017-10-26 Dnr V 2017/703 BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse KONTAKTPERSON: Catharina Tillman FORSKNING SOM PÅVERKAR Fortsatt
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET
Dnr V 2018/672 2018-06-14 GÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar Statsvetenskapliga institutionens kvalitetssäkringsarbete syftar till att säkerställa
Läs merPOLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2016/378 POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/372 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Education with
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Läs merHANDLÄGGNINGSORDNING FÖR UNIVERSITETSGEMENSAMMA SAMARBETSAVTAL MED UTOMEUROPEISKA UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2017/493 HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR UNIVERSITETSGEMENSAMMA SAMARBETSAVTAL MED UTOMEUROPEISKA UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Läs merRevidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning av lärarutbildningarna
Universitetsledningens stab Magnus Petersson PM 1 / 2 2016-05-25 dnr V 2016/462 Universitetsstyrelsen Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2019 2021 OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2018-10-23 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se FORSKNING
Läs merAnsvarsområde Kontaktperson och e-post Telefon Naturvetenskapliga fakulteten. Marianne Lundh Persson
Personalavdelningen Löneenheten Fax 031-786 5276 PM 1 / 5 2009-12-08 Dnr F1 3425/09 Ansvarsområde Kontaktperson och e-post Telefon Naturvetenskapliga cell- och molekylärbiologi kemi kulturvård matematiska
Läs merMasterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp Master in behavioural- and social sciences, 120 higher education credits Allmänna data om programmet Programkod SBETA
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2015-10-29 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan FORSKNING SOM PÅVERKAR Den långsiktiga profileringen
Läs merCentrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1174 Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning DATUM: 2018-12-06 BESLUTAD AV: Åke Ingerman, dekan Utbildningsvetenskaplig
Läs merSAHLGRENSKA AKADEMIN
Utbildningsplan Dnr G 2018/279 SAHLGRENSKA AKADEMIN Apotekarprogrammet, 300 högskolepoäng Programme in Pharmacy, 300 credits Programkod: F2APP 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd av Dekan
Läs merANMÄLNINGSSTATISTIK. En lägesrapport för Göteborgs universitet inför våren Katarina Borne/ Analys och utvärdering,
ANMÄLNINGSSTATISTIK En lägesrapport för Göteborgs universitet inför våren 217 Katarina Borne/ Analys och utvärdering, Enheten för utvärdering och lärarutbildning PM: 216:8, Dnr V 216/839 GÖTEBORGS UNIVERSITET
Läs merEn lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 2017
ANMÄLNINGSSTATISTIK En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 217 Katarina Borne/ Kvalitet och analys, Enheten för utredning och lärarutbildning PM: 217:1, Dnr V 217/56 GÖTEBORGS UNIVERSITET
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2017-10-20 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt KONTAKTPERSON: Claes Annerstedt claes.annerstedt@ped.gu.se
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-26 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan FORSKNING SOM PÅVERKAR Den långsiktiga profileringen
Läs merHandläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden Fastställd av rektor 2015-05-19 Dnr: FS 1.1-707-15 Denna handläggningsordning
Läs merForskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning
Grundutbildningsberedningen Sven-Åke Lindgren Karin Kjellgren Maxim Fris FÖRSLAG 1 / 5 2008-08-26 dnr G 8 3348/08 Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens
Läs merMasterprogram i Idrottsvetenskap, 120 högskolepoäng Master Education Program in Sport Science, 120 credits
1(6) Utbildningsplan Masterprogram i Idrottsvetenskap, 120 högskolepoäng Master Education Program in Sport Science, 120 credits 1. Basdata Nivå: Avancerad Programkod: XAMIV Fastställande: Utbildningsplanen
Läs merUtbildningsplan för Dietistutbildning 180/240 högskolepoäng
Dnr: G 217 237/11 Utbildningsplan för Dietistutbildning 180/240 högskolepoäng Dietistprogrammet 180 hp, grundnivå Magisterprogram i klinisk nutrition 60 hp, avancerad nivå Programme in dietetics 180/240
Läs merHandläggningsordning
Handläggningsordning för beredning av beslut om utbildningssamarbete (eller forskningssamarbete som inkluderar utbildning) som leder till gemensam, dubbel eller multipel examen Typ av dokument Handläggningsordning
Läs merAnhållan om ändrad ersättning för vissa HST
INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori Martin Jacobsson Viceprefekt för utbildning på grundnivå och avancerad nivå 031-786
Läs merUtbildningsplan. för. Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram
Utbildningsplan för Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram 180 högskolepoäng 180 credits (ECTS) Fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2007-03-12 1. Inrättande och fastställande Denna utbildningsplan
Läs merEwa Melin, utbildningsavdelningen
Ewa Melin, utbildningsavdelningen Protokoll fört vid sammanträde med Läkarprogramkommittén 22 oktober 2013, klockan 15.00 16.55 Lokal: Ingegerd Eriksson, Academicum, plan 3000, Medicinaregatan 3 Närvarande
Läs merProgrammets benämning: Master of Science in Computer Engineering
Dnr: HNT 2016/335 Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap Utbildningsplan Civilingenjör Datateknik Programkod: Programmets benämning: TACDA Civilingenjör Datateknik Master of Science in Computer
Läs merCIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-823-13 Sid 1 (5) CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: BIOTEKNIK SPECIALISATION: ENGINEERING BIOTECHNOLOGY 1 Fastställande Denna
Läs merANMÄLNINGSSTATISTIK. En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 2016
ANMÄLNINGSSTATISTIK En lägesrapport för Göteborgs universitet inför hösten 216 Katarina Borne/ Analys och utvärdering, Forsknings- och innovationskontoret PM: 216:1, Dnr V 216/396 GÖTEBORGS UNIVERSITET
Läs merRiktlinjer för utbildning på forskarnivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet
Dnr G 213 4367/07 Riktlinjer för utbildning på forskarnivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet Nedanstående riktlinjer är antagna av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämndens sammanträde
Läs merBeslut om tilldelning av MFS stipendier för år 2012, per lärosäte och institution.
Beslut om tilldelning av MFS stipendier för år 2012, per lärosäte och institution. Lärosäte Institution Externa Interna Totalt Summa* Blekinge tekniska högskola Studerandeavdelningen, Förvaltningen 9 11
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Naturvetenskaplig fakultet DATUM: 2014-10-30 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekanus FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merFakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur
Dnr: HL/2009 0110 Utbildningsplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur Internationell administration med språk, 180 högskolepoäng International Administration
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan 2007-2010
INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= och visioner Strategiplan 2007-2010 och visioner Strategiplan 2007-2010 1. Inledning Vår vision Verksamheten vid Institutionen för mat, hälsa och miljö, MHM,
Läs merKvalitetssäkring av avtalsprocessen
Kvalitetssäkring av avtalsprocessen 2015-09-08 -internationella samarbetsavtal inom grundutbildning steg för steg Avsikten med detta stöddokument är att kvalitetssäkra internationella samarbetsavtal inom
Läs merUtbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng
Utbildningsnämnden Utbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng BESLUT Programkod: NM028 Utbildningsplanen fastställd: 2017-10-11 Beslutad av: Utbildningsnämnden SLU ID:
Läs merUTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
STYRDOKUMENT Dnr G 2016/234 UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG MASTER S PROGRAMME IN EDUCATIONAL LEADERSHIP, 120 HIGHER EDUCATION CREDITS AVANCERAD NIVÅ/SECOND CYCLE
Läs merMinnesanteckningar från ledningsgruppsmötet den 16 december 2013
Minnesanteckningar från ledningsgruppsmötet den 16 december 2013 Närvaro: Fredrik Bragesjö Fredrik Engström Lena Eriksson Pia Gårdmo Jan Lif Christina Thomsen Thörnqvist Ulla Veres (första punkten) 1.
Läs merStudentrekrytering vid höstterminsstarten 2016
Sid 1 (6) Studentrekrytering vid höstterminsstarten 2016 Efter flera års ökning av antalet sökande till högskolestudier i Sverige så var det ett trendbrott höstterminen 2015 då det totala antalet sökande
Läs merInnehåll. Verksamhetsplan NMS Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2. Verksamheter 2012
Verksamhetsplan NMS 2012 Innehåll Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2 Verksamheter 2012 A. Utbildning 3 B. Forskning och forskarutbildning 4 C. Samverkan 4 D. Lärandemiljö och arbetsmiljö 5 E.
Läs merJämställdhet i akademin: Då, nu och sedan. Ulrika Helldén & Boel Kristiansson Nationella sekretariatet för genusforskning 10 mars 2016
Jämställdhet i akademin: Då, nu och sedan Ulrika Helldén & Boel Kristiansson Nationella sekretariatet för genusforskning 10 mars 2016 Vi ökar genomslaget för forskning och kunskap om genus och jämställdhet
Läs merUppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL
Sida 1 (5) 2017-10-31 Dnr: 2017/4546-1.2 Handläggare: Ymke Mulder Fakulteten för hälso- och livsvetenskap Uppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL Fakulteten för hälso- och livsvetenskap erbjuder
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAESS, Masterprogram i Environmental Studies and Sustainability Science, 120 högskolepoäng Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merAnsvar: utbildningsnämnden, sektioner, studerandeavdelning, informationsavdelning
Dnr 59-2009-252 Handlingsplan för breddad rekrytering 2009-2012 Fastställd av Utbildningsnämnden 2009-02-10 Inledning 1. Utgångspunkter för arbetet med breddad rekrytering 2. Organisation och ansvar 3.
Läs merBilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå:
Fakulteten för teknik- och naturvetenskap Bilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå: Bilaga till studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik Bilaga för utbildning på forskarnivå i matematik
Läs merMagisterprogrammet i Idrottsvetenskap - Prestationsoptimering med inriktning mot elitidrott, 60 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Magisterprogrammet i Idrottsvetenskap - Prestationsoptimering med inriktning mot elitidrott, 60 hp Masters Degree in Sports Science - Performance Optimisation with a Focus on
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av
Dnr FAK1 2010/158 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av tjänsteverksamheter Masterprogramme in Service Marketing and Management
Läs merUtbildningsplan för. Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng. Master Program in Educational Leadership 120 Higher Education Credits
Utbildningsplan för Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng Master Program in Educational Leadership 120 Higher Education Credits 1. Inrättande och fastställande Utbildningsplanen för Masterprogram
Läs merHandlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)
Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen
Läs merHandläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar som leder till gemensam examen på grundnivå eller avancerad nivå Fastställd av rektor 2012-06-19 Dnr: UmU 100-1444-12
Läs merProgramrapport XXXXXXX
Läsåret 20XX/YY UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSKANSLIET Programrapport XXXXXXX Syftet med programrapporten är att följa upp programutbildningar inom Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag.
Läs merLOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet arbetsterapi
Sahlgrenska akademin Dnr G 2012/521 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Medicine masterexamen med huvudområdet arbetsterapi Degree of Master of Medical Science (Two Years) with a major in Occupational therapy 1.
Läs merUniversitetsledningen
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Universitetsledningen DATUM: 2016-09-05 BESLUTAD AV: Rektor 2016-09-05 KONTAKTPERSON: Ingela.Elofsson@gu.se Dnr V 2016/526 FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merBeslut om tilldelning av MFS-stipendier för år 2013, per lärosäte och institution Lärosäte Institution Interna Externa Totalt Stipendiebelopp*
Beslut om tilldelning av MFS-stipendier för år 2013, per lärosäte och institution Lärosäte Institution Interna Externa Totalt Stipendiebelopp* Blekinge Tekniska Högskola Studerandeavd. Förvaltningen 6
Läs merMasterprogram i Mark- och vattensystem, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 5 MDH 2.1.2-390/11 Programkod: AMM03 Masterprogram i Mark- och vattensystem, 120 högskolepoäng Master of Science in Soil and Water Systems, 120 Credits Denna utbildningsplan är
Läs merMasterprogrammet i Offentlig förvaltning
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen Förvaltningshögskolan Utbildningsplan för Masterprogrammet i Offentlig förvaltning 120 högskolepoäng, avancerad nivå Master s Programme in
Läs merHandlingsplan fo r internationalisering pa Folkha lsovetenskapligt program
Handlingsplan fo r internationalisering pa Folkha lsovetenskapligt program 2012-03-02 1 1. Inledning Svenska lärosäten ska enligt regeringens direktiv bedriva ett aktivt internationaliseringsarbete i syfte
Läs merPreliminär föredragningslista dag 1 (3 september)
Utbildningsnämnden Tel. 031-786 1035 mats.edvardsson@gu.se FÖREDRAGNINGSLISTA Utbildningsnämndens sammanträde 2013-09-03 09-04 Plats: Varbergs Stadshotell Preliminär föredragningslista dag 1 (3 september)
Läs merRegler för studentinflytande vid Umeå universitet
Regler för studentinflytande vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2015-12-22 Dnr: FS 1.1-1950-15 Denna regel ersätter tidigare fastställt beslut av rektor 2013-08-20 Typ av dokument: Beslutad av:
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2017-12-19 Dnr SU FV-3.2.5-3286-17 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
Läs merHandläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden Utbildningsstrategiska rådet 2013-06-18 Fastställd av rektor 2013-10-08 Dnr:
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magister-/masterprogram i företagsekonomi Programkod: Inriktningar: Programmets benämning: SAFEK Accounting and finance (REFI) Management (MANT)
Läs merKoncept. Regleringsbrev för budgetåret 2013 avseende universitet och högskolor
Koncept Regeringsbeslut I:x 2012-12-13 U2012/ /UH Utbildningsdepartementet Per Magnusson per.magnusson@regeringskansliet.se 08-4053252 Enligt sändlista Regleringsbrev för budgetåret 2013 avseende universitet
Läs merDiarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Läs merTILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN
Dnr V 2016/775 TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN Publicerad 2017-01-31 Beslutsfattare Handläggare Samordningsnämnden för lärarutbildning (SOL) Karin Fogelberg Beslutsdatum
Läs merUFL:s kommentarer till policy och handlingsplan:
Karin Fogelberg Tobias Pettersson UFL 2010 02 25 Dnr G 8 3348/08 UFL:s kommentarer till policy och handlingsplan: Forskning och utbildning i samspel: Utbildningens forskningsanknytning och forskningens
Läs merUtbildningsrådet Karin Wikeby, utbildningsavdelningen. PROTOKOLL Tisdag den 27 maj 2014, kl 14:00 17:00 Lars Öberg, Academicum, Medicinaregatan 3
Utbildningsrådet Karin Wikeby, utbildningsavdelningen PROTOKOLL Tisdag den 27 maj 2014, kl 14:00 17:00 Lars Öberg, Academicum, Medicinaregatan 3 Närvarande ledamöter Silvana Naredi, ordförande Patrik Aronsson
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i beräkningsvetenskap
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 www.teknat.umu.se Dnr FS 4.1.4-1421-14 Datum 2014-10-10 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå
Läs merMastersprogram i innovation och design, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 5 2012-09-27 Mastersprogram i innovation och design, 120 högskolepoäng Master Program in Innovation and Design, 120 Credits Denna utbildningsplan gäller för utbildning som ges
Läs merDokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram
1 (2) BESLUT 2016-06-03 Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram Vid anhållan från institution att inrätta nytt program skall ansökan ställas till Grundutbildningsberedningen och följande
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2018 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2019-01-15 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Martin Wiik Johansson FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål
Läs merMeritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin
SAHLGRENSKA AKADEMIN Bilaga 3 till Anvisningar för anställning av lärare vid Sahlgrenska akademin Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin Sahlgrenska akademin använder meritportföljer
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN
1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research
Läs merUtbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng
Sahlgrenska akademin G 217 2790/09 Utbildningsplan för Audiologiutbildning 180/240 högskolepoäng Audionomprogrammet 180 högskolepoäng, grundnivå Magisterprogram i audiologi 60 högskolepoäng, avancerad
Läs merProtokoll vid sammanträde med utbildningskommittén för medicin
SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN Protokoll vid sammanträde med utbildningskommittén för medicin Datum: 2017-12-05 Tid: kl. 13:00-15:30 Plats: Ingegerd Eriksson, Academicum, plan 3 Närvarande
Läs merMålbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet
Malmö högskola / Fakulteten för lärande och samhälle Antagen av fakultetsstyrelsen 2017-03-24 2017-03-29 Dnr:LED 1.12016/570 Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet Målbild
Läs merPsykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Psykologiska institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merProtokoll från sammanträde med Utbildningsvetenskapliga f aku ltetsstyrelsen
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Protokoll från sammanträde med Utbildningsvetenskapliga f aku ltetsstyrelsen Datum: Tid: Plats: Närvarande ledamöter 2016-01-28 09:00-11 :40 Al 136, hus A, Pedagogen
Läs merSammanställning av PROGRAMVÄRDERING Landskapsarkitektprogrammet, Alnarp 22 mars jan 2013
Sammanställning av PROGRAMVÄRDERING Landskapsarkitektprogrammet, Alnarp 22 mars 2012 1 jan 2013 Till programwebben, 22 april 2013 Anna Jakobsson, programstudierektor Före 22 mars 2012 skrevs programvärderingarna
Läs merArbetsgruppen för ökad samordning av utbildning på avancerad nivå och forskarnivå
Utbildningsenheten Jennie Sidiropoulos Rapport Dnr. V 2013/823 Arbetsgruppen för ökad samordning av utbildning på avancerad nivå och forskarnivå Bakgrund Rektor beslutade 2013-11-04 att tillsätta en arbetsgrupp
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/401 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAMKV, Masterprogram i Medie- och kommunikationsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Media and Communication Studies, 120 credits Program med akademiska
Läs merHögskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda. masterexamen inom området utbildningsvetenskap.
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Jana Hejzlar 08-563 088 19 jana.hejzlar@uka.se 2016-05-02 42-402-15 Högskolan i Gävle Rektor Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 2008:7 1 av 5 Pedagogisk utveckling och interaktivt lärande Sammanträdesdatum Kansliadm Susanne Pedersen
GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 2008:7 1 av 5 Tid: Måndagen den 24 november kl. 13.00 16.00 Plats: Göteborgs universitet, Pedagogen Hus A, A2 136 Närvarande: Ledamöter: Företrädare för verksamheten
Läs merRapport Högskoleutbildning inom regional utveckling
Rapport Högskoleutbildning inom regional utveckling Elin Nirjens 160815 1 INNEHÅLL UPPDRAGET 3 ARBETETS UPPLÄGG 4 HÖGSKOLEUTBILDNINGAR PÅ AVANCERAD NIVÅ 4 DEFINITIONER 4 UTBILDNINGSFORMER 5 MOOC 5 ORDINARIE
Läs merProjektplan. Vidarutveckla förutsättningarna för utresande studenter. Projektplan - Vidarutveckla förutsättningarna för utresande studenter
Projektplan - Vidarutveckla förutsättningarna för utresande studenter Upprättad av: Version: Maria Evans, HUV Cathrine Gladh, NMT Olof Nilsson, processledare 1.0 Dokumentansvarig: Datum Maria Evans, HUV
Läs merUtbildningsplan för Hälsopromotion, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Hälsopromotion, kandidatprogram 180 högskolepoäng Health Promotion, Bachelor Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen
Läs merAntagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten 2017-12-14 Innehållsförteckning Antagning av excellent lärare vid den Samhällsvetenskapliga fakulteten 3 Pedagogisk
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN MOT LICENTIATEXAMEN I PEDAGOGISKT ARBETE
STYRDOKUMENT Dnr U 2016/111 ALLMÄN STUDIEPLAN MOT LICENTIATEXAMEN I PEDAGOGISKT ARBETE Publicerad Beslutsfattare Handläggare Beslutsdatum Giltighetstid Sammanfattning http://uf.gu.se/ Utbildningsvetenskapliga
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:
Dnr HS 2019/45 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i statsvetenskap Programkod: SASTV Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 120 Beslut om inrättande: Undervisningsspråk:
Läs merSocionomprogrammet, 210 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Dnr 2.1.2-1233/10 Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Programme, 210 credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls- och
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1997-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Specialpedagogik Special Education Specialpedagogik är ett flervetenskapligt huvudområde inriktat
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETEN. Grundutbildningsuppdrag
HUMANISTISKA FAKULTETEN Basanslag 162 846 160 526 Prestationsbaserat 29 141 29 754 Summa fakultetsanslag 191 987 190 280 UGOT 6 585 6 585 Infrastruktur 3 000 3 000 Scholars at risk 234 701 Summa forskningsanslag
Läs merCIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING
Sida 1 av 5 CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING Fastställande Denna bilaga till den lokala examensordningen är beslutad av Rektor 2008-12-15 och uppdateras fortlöpande, efter
Läs merUtbildningsutvärderingar Tidsplan Uppsala universitet
ar 2017-2022 Tidsplan Uppsala universitet Uppdaterad maj 2018 2017 UU utbildningsutvärderingar Historisk-filosofiska fakulteten Samhällsvetenskapliga fakulteten Språkvetenskapliga fakulteten Teknisk-naturvetenskapliga
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2016-03-22 Dnr SU FV-3.2.5-1978- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Pedagogik Education I pedagogik behandlas frågor om hur människor lär, påverkas och utvecklas
Läs merSahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet vårdpedagogik
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1163/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet vårdpedagogik Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Health Care Pedagogics 1. Fastställande
Läs mer