GENUSVETENSKAP: MAKT OCH KÖN C 30 Högskolepoäng

Transkript

1 Schema och kursinformation Höstterminen 2015 GENUSVETENSKAP: MAKT OCH KÖN C 30 Högskolepoäng UMEÅ UNIVERSITET Umeå Centrum för genusstudier

2 Välkommen till Genusvetenskap: Makt och kön C, höstterminen 2015! Umeå centrum för genusstudier (UCGS) hälsar Dig välkommen till det vi hoppas kommer att bli en givande och intressant termin. Vi skall med A- och B-kurser som grund fördjupa oss i frågor som rör feministisk teori och vetenskapligt arbetssätt. I detta dokument finns information om kursens upplägg och examinationer samt schema för de olika momenten. Du finner även samlad information om kursen på vår hemsida: under Länkarna Utbildning > Kurser > Ämne Genusvetenskap > Genusvetenskap: Makt och kön C, ht På kursens hemsida kan du sedan länka vidare till Schema respektive Kursplan med litteraturlista för hela kursen. Direkt till kursen sida: Du får en tryckt version av denna studiehandledning med bifogad kursplan vid kursstart. Kursansvarig lärare: Liselotte Eriksson, UCGS, Tfn , e-post: liselotte.eriksson@umu.se Mottagningstid enligt överenskommelse. Momentansvariga lärare: Moment 1: Liselotte Eriksson, UCGS. Tfn , e-post: liselotte.eriksson@umu.se Mottagningstid enligt överenskommelse. Moment 2: Linda Sandberg, UCGS. Tfn , e-post: linda.sandberg@umu.se Mottagningstid enligt överenskommelse. Moment 3: Liselotte Eriksson, UCGS. Tfn , e-post: liselotte.eriksson@umu.se Mottagningstid enligt överenskommelse. Övriga undervisande lärare: Sara Edenheim, UCGS, Tfn Lisa Harryson, Sociologi, e-post: lisa.harryson@umu.se Hanna Bäckström, UCGS, Tfn e-post: hanna.backstrom@umu.se Johanna Lauri, UCGS, Tfn e-post: Johanna.lauri@umu.se Gästlärare från BRAC University i Dhaka: Firdous Azim Gästlärare från BRAC University i Dhaka: Shuchi Karim Studentexpedition: Umeå centrum för genusstudier har sina lokaler i Samhällsvetarhuset och studentexpeditionen, anslagstavla för studenter samt studentfack ligger på plan 4. (Uppgång i trapphus 3, från Lindellhallen räknat) Studieadministratör: Agnetha Frick, UCGS, Tfn e-post: agnetha.frick@umu.se 1

3 Undervisningslokaler: All undervisning sker i UCGS bibliotek, förutom den praktiska undervisningen i kvantitativ metod som sker i Beteendevetarhuset. Hemsida: På Umeå centrum för genusstudiers hemsida får Du in information om verksamheten vid UCGS, t.ex. det högre seminariet. Under fliken Utbildning finner du information om alla våra kurser. Under fliken För våra studenter finns information som särskilt riktar sig till studenter. Viktig allmän information till dig som student finner du på Här finns länkar med information om Cambro: kursplattformen som vi använder som administrativt system för kontakt mellan lärare och studenter på kursen Portalen; personliga tjänster som, inrapporterade poäng, studieintyg, adressändring, m.m. IT- och datorstöd; t.ex. om du får problem med Cambro. Här finns också länk med särskild information till dig som ny student Och här finns länkar till information som rör studietiden, t.ex. Service på campus Studenthälsan; som ger råd och stöd vid olika former av psykiska, fysiska och psykosociala hälsoproblem. Studieverkstad; som ger både kurser och personliga råd för effektivare studier. Studievägledning; som ger allmänna råd om studier Funktionshinder; om stöd som kan ges till studenter med olika former av funktionsnedsättning. Utlandsstudier; om möjligheter att söka utbytesplatser m.m. Regelsamlingen; som bl.a. tar upp studenters rättigheter och skyldigheter. 2

4 Allmänt om kursen Under C-kursen kommer det individuella arbetet (läsandet och skrivandet) att stå i centrum ännu mer uttalat än på A- och B-kurserna. Tonvikten ligger på att stärka din förmåga till självständig kunskapsinhämtning och problemlösning. Liksom tidigare kommer du att kontinuerligt arbeta med att skriva egna texter. Vi kommer dessutom under kursens alla tre moment att bygga vidare på kunskap som du inhämtat under A- och B-kurserna. Vi utgår från att kunskap är något man tillägnar sig och utvecklar i en process över tid och i dialog med andra. Därför arbetar vi, förutom med eget läsande och skrivande, med seminarier och grupphandledning där dina egna och dina kamraters lösningar av anvisade problem diskuteras. Detta är skälet till att vi ställer höga krav på närvaro på seminarier (obligatorisk närvaro) och rekommenderar dig att delta i övriga undervisningstillfällen. Om du av någon anledning inte kan vara med på något av de obligatoriska inslagen tar du kontakt med momentansvarig lärare och diskuterar eventuell kompletterande redovisning. Du måste själv ta ansvar för detta. Kursens olika moment Moment 1: Vetenskapsteori och feministiska perspektiv (7,5 hp) Moment 2: Vetenskapliga arbetssätt (7,5 hp) Moment 3: Självständigt arbete (15 hp) Förväntade studieresultat Se kursplanen som finns längst bak i denna i kursinformation. Examination Examination sker genom aktivt deltagande i obligatoriska undervisningstillfällen samt genom individuell, muntlig och skriftlig prövning. På moment 1 sker examinationen löpande genom aktivt deltagande i seminarier samt genom författandet av tre kortare PM. På moment 2 utgörs examinationen av aktivt deltagande i tre obligatoriska metodövningar med skriftliga och muntliga redovisningar. Examinationen på moment 3 utgörs av aktivt deltagande i obligatoriska undervisningstillfällen och genom att presentera och försvara en självständigt författad uppsats vid ett seminarium om 45 minuter, opponera på en kamrats uppsats och aktivt delta i diskussioner kring kurskamraters uppsatser På kursen ges betygen underkänd, godkänd och väl godkänd. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För betyget väl godkänd krävs sammanlagt minst 22,5 hp med betyget väl godkänd på delmomenten. Rätt till förnyad examination erbjuds tidigast tio arbetsdagar och senast tre månader efter att resultatet av ordinarie examination meddelats. Ytterligare ett prov erbjuds inom ett år. Den som godkänts i examination får inte undergå förnyad examination för högre betyg. Möjlighet till omtentamen baserad på samma kursplan som vid ordinarie tillfället ges under minst två år efter studentens registrering på kursen. Sammanlagt ges studenten möjlighet att genomföra prov vid fem tillfällen. Student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för ett kursmoment eller del av moment, har rätt att få annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot. Handledning för det självständiga arbetet görs, om inte särskilda skäl föreligger, endast inom kursens termin. 3

5 Tillgodoräknande Delmoment av kurs i genusvetenskap på C-nivå vid andra lärosäten kan, efter ansökan från studenten, tillgodoräknas efter individuell prövning. Ansökan görs i samband med ordinarie ansökningstillfälle till kursen och ska åtföljas av kursplan med litteraturlista från den tidigare utbildningen samt dokumentation över uppnådda poäng. UCGS Högre seminarium Tisdagar udda veckor, kl , infaller UCGS Högre seminarium där svenska och internationella forskare presenterar forskning eller aktuella debatter. Vid seminariet deltar forskare och doktorander; du är mycket välkommen att delta. Många av de teman som tas upp anknyter till innehållet i våra kurser och det är ett bra tillfälle att vidga och fördjupa sin kunskap. 4

6 Schema för moment 1 - Vetenskapsteori och feministiska perspektiv Lärare: Liselotte Eriksson (LE) (momentansvarig) UCGS, Sara Edenheim (SE), UCGS, Linda Sandberg (LS), UCGS, Johanna Lauri (JL), Hanna Bäckström (HB), Gästlärare Firdous Azim (FA) samt yrkesverksamma inom jämställdhetsområdet. Obs! Alla seminarier är obligatoriska DATUM LÄRARE Tisdag 1/ Registrering, Kursinformation LE (obligatoriskt) Tisdag 1/ Föreläsning: Genusvetenskapens sammanhang SE Obligatorisk litteratur Mansfield, Nick (2000) Subjectivity theories of the Self from Freud to Haraway, NY: University Press, kap. 1, 4, 5, 8, 9, 12, s , 51-65, , Referenslitteratur Mansfield, introduction, kap. 2, 3, 6, 7, 10, 11, samt Thurén,Torsten: Vetenskapsteori för nybörjare, Liber (2:a omarbetade upplagan) Onsdag 2/ Föreläsning: Samtida vetenskapsteoretiska synsätt HB Måndag 7/ Seminarium: Feminism och vetenskapskritik, HB Rollspel Litteratur inför föreläsningen 2/9 och rollspelet: Hekman, Susan (1997) Truth and Method: Feminist Standpoint Theory Revisited, Signs, Vol. 22, No. 2, pp Harding, Sandra (1997) Comment on Hekman's Truth and Method: Feminist Standpoint Theory Revisited : Whose Standpoint Needs the Regimes of Truth and Reality?, Signs, Vol. 22, No. 2, pp Hartsock, Nancy C. M. (1997) Comment on Hekman's Truth and Method: Feminist Standpoint Theory Revisited : Truth or Justice? Signs, Vol. 22, No. 2, pp Smith, Dorothy E. (1997) Comment on Hekman's Truth and Method: Feminist Standpoint Theory Revisited, Signs, Vol. 22, No. 2, pp Hill Collins, Patricia (1997) Comment on Hekman's Truth and Method: Feminist Standpoint Theory Revisited : Where's the Power?, Signs, Vol. 22, No. 2, pp Walby, Sylvia (2001) Against epistemological Chasms: The Science Question in Feminism Revisited, Signs, Vol. 26, No. 2, pp

7 Tisdag 8/ Föreläsning: Feminist theories FA Onsdag 9/9 Studentsportardag Måndag 14/ Seminarium: Feminist theories FA Litteratur inför föreläsning 10/9 och seminarium 14/9 Haraway, Donna (1988) Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective, Feminist Studies, Vol. 14, No. 3 Harding, Sandra (1986): The science question in feminism, Milton Keynes: Open University Press (valda delar enl. lärarens anvisning) OBS! Litteratur kan tillkomma Tisdag 15/ Introduktion till uppsatsarbetet, Introduktion till avhandlingsseminarierna och PMskrivande moment 3 LE Veckans texter: Välj en av avhandlingarna nedan och skriv ett individuellt författat PM på max 2 sidor. Diskutera gärna med Dina kamrater under veckans skrivande. PM-et presenteras vid seminariet och lämnas därefter till den lärare som är ansvarig för seminariet. Avhandlingar till seminarium I: Harryson, Lisa (2013), An equal share that s my medicine : work, gender relations and mental illness in a Swedish context. Umeå. Björk, Gunnela (1999), Att förhandla sitt medborgarskap. Kvinnor som kollektiva politiska aktörer i Örebro Lund. Stanfors, Malin (2007), Education, Labor Force Participation and Changing Fertility Patterns: a Study of Women and Socioeconomic Change in Twentieth Century Sweden. Lund. Torsdag 17/ Avhandlingsseminarium I: presentation av PM LE Torsdag 17/ Joan Scott Hsal B Tisdag 22/ Seminarium med föreläsning/diskussion/reflektion: Linda Gustafsson, Jämställdhetsstrateg, Umeå kommun Veckans avhandlingar till seminarium II: Samma upplägg som föregående vecka 6

8 Fjelkestam, Kristina (2002), Ungkarlsflickor, kamrathustrur och manhaftiga lesbianer. Modernitetens litterära gestalter i mellankrigstidens Sverige. Stockholm. Alnebratt, Kerstin (2009) Meningen med genusforskning så som den framträder i forskningspolitiska texter , Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis. Tollin, Katharina (2011) Sida vid sida : en studie av jämställdhetspolitikens genealogi Stockholm : Atlas Akademi. Onsdag 23/ Avhandlingsseminarium II: presentation av PM SE Torsdag 24/ Seminariediskussion: Att forska JL och HB Veckans avhandlingar till seminarium III: Samma upplägg som föregående vecka Ambjörnsson, Fanny (2004) I en klass för sig: genus, klass och sexualitet bland gymnasietjejer. Stockholm: Ordfront. Mattsson, Tina (2005) I viljan att göra det normala en kritisk studie av genusperspektivet i missbrukarvården, Malmö: Égalité. Lundström, Catrin (2007) Svenska latinas. Ras, klass och kön i svenskhetens geografi. Stockholm/Göteborg: Makadam. (Diss) Måndag 28/ Avhandlingsseminarium III: presentation av PM LS Momentutvärdering LE Tips om du har behov att kolla något som rör referensformalia UB har kortfattad information om olika referenssystem i följande länkar Harvard (parentes) Oxford (fotnot) Om du behöver kolla referensuppgift till viss bok etc. får du korrekt sådan (för olika referenssystem) genom slå på bokens titel i databasen Libris: ] 7

9 Schema för moment 2 - Vetenskapliga arbetssätt Lärare: Linda Sandberg (LS), UCGS (momentansvarig), Liselotte Eriksson (LE), Johanna Lauri (JL), UCGS, Lisa Harryson (LH), Sociologi, Shuchi Karim (SK), BRAC University, Riitta Kairakari (RK), Bibliotekarie, UB. DATUM LÄRARE Onsdag 30/ Introduktion av momentet LS Föreläsning: Om forskningsprocessen Litteratur: Booth, Wayne, C., Colomb, Gregory G. & Williams, Joseph M.: Forskning och skrivande. Konsten att skriva enkelt och effektivt. Lund: Studentlitteratur, Holme, Idar Magne & Solvang, Bernt Krohn: Forskningsmetodik. Om kvalitativa och kvantitativa metoder. 2., rev. och utök. uppl. Lund: Studentlitteratur, (Valda delar) Torsdag 1/ : Föreläsning: Tematisk analys LS Litteratur: Braun, Virginia and Clarke, Victoria, (2006): Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, Vol 3 (2), pages Kompendium: Kvalitativa metoder. Förmedlas av UCGS : Föreläsning: Narrativ analys LS Litteratur: Kohler Riessman, C. (2013). Analysis of personal narratives. Qualitative Research in Social Work, pages : Kompendium: Kvalitativa metoder. Förmedlas av UCG Onsdag 7/ Seminarium: Tolkning och reflexivitet LS Inlämning av seminarieuppgift Föreläsning: Vad kan kvantitativa metoder LH tillföra genusvetenskap? Litteratur: Idar Magne Holme, Bernt Krohn Solvang (1997) Forskningsmetodik : om kvalitativa och kvantitativa metoder, [rev. och utök. uppl.] Lund: Studentlitteratur. Läsanvisning: s , 75-88, (70 sidor) Susan Philips Measuring the health effects of gender J Epidemiol Community Health 2008;62: Finns att ladda ner via UB. (5 sidor) 8

10 Lisa Bowleg When black + lesbian + woman black lesbian woman: The methodological challenges of qualitative and quantitative intersectionality research. Sex roles 2008;59: Fredag 9/ Lärarledda praktiska övningar i datasal: LH Bt2010 Vad är genus i SPSS? Litteratur: Idar Magne Holme, Bernt Krohn Solvang (1997). Forskningsmetodik: om kvalitativa och kvantitativa metoder, [rev. och utök. uppl.]. Lund: Studentlitteratur. Läsanvisning: s , (54 sidor) Gita Sen, Aidity Iyver, Chandan Mukheriee A methodology to analyse the intersections of social inequalities in health Journal of human development and capabilities: A multidisciplinary joiurnal for people-centered development 2009:10;3. Lars Wahlgren (2008) SPSS steg för steg. Studentlitteratur. Läsanvisning: s.65-69, , (13 sidor) Referens litteratur: Kristen W. Springer, Jeanne Mager Stellman, Rebecca M. Jordan-Young Beyond a catalogue of differences: A theoretical frame and good practice guidelines for researching sex/gender in human health Social Science & Medicine 74 (2012) p Finns att ladda ner via UB. Tisdag 13/ Seminarium: Inlämning och presentation av övningsuppgift LH : Föreläsning: Diskursanalys som teori och metod JL Litteratur: Bergström, Göran & Boréus, Kristina (red.) (2012). Textens mening och makt: metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys. 3., [utök.] uppl. Lund: Studentlitteratur (valda delar) Brandth, Berit & Haugen, Marit. S. (2000). From lumberjack to buisness manager: masculininty in the Norweigan forestry press. Journal of Rural Studies, 16 (3) Gunnarsson Payne, Jenny (2006). Systerskapets logiker: en etnologisk studie av feministiska fanzines. Diss. Umeå : Umeå universitet, Tillgänglig på Internet: (valda delar) Winther Jørgensen, Marianne & Phillips, Louise (2000). Diskursanalys som teori och metod. Lund: Studentlitteratur (valda delar) 9

11 Fredag 16/ Seminarium: Diskursanalys i praktiken JL Inlämning av seminarieuppgift Måndag 19/ Föreläsning: Doing Gender: Feminism, SK Feminists and Research Methods Onsdag 21/ Seminarium/Workshop: Body Mapping SK Fredag 23/ Seminarium: Doing Gender: Feminism, SK Feminists and Research Methods Inför uppsatsskrivandet LS Onsdag 28/ Inför uppsatsskrivandet: Om databassökning i RK relation till olika teoretiska perspektiv + tid för egen sökning + information om ett individuellt stödtillfälle vid ev. behov senare (Obligatorisk närvaro) UBs Undervisningsrum Fredag 30/ Seminarium: Presentation av uppsats-pm LE Till uppsats-pm tillkommer särskilt anvisad referenslitteratur. 10

12 Moment 3 - Uppsats Tider för handledning avtalas med respektive handledare. Vid behov boka själv tillfälle med kontaktbibliotekarien riitta.kairakari@ub.umu.se Onsdag 11/ Process/textseminarium 1 LE (Obligatorisk närvaro) Torsdag 10/ Process/textseminarium 2 LE (Obligatorisk närvaro) Fredag 15/ Uppsatsseminarium LE Kursutvärdering 11