Universitetsledningens kansli, planeringsenheten

Transkript

1 1 (17) Inför årsredovisningen 2011 Inför universitetets årsredovisning för 2011 har vi samlat de nu kända externa återrapporteringskraven. Ytterligare återrapporteringskrav kan tillkomma under året. I kolumnen hämtas från anges var i regleringsbrevet kravet finns angivet. Underlaget ska vara inlämnat till planeringsenheten senast om inget annat anges. 1 Mål och återrapporteringskrav Övergripande mål för universitet och högskolors verksamhet finns i högskolelagen (1992:1434). Gemensamt för verksamhetsområdena vid universitet och högskolor 2 Kvalitet Högskolelagen 1kap 4 : Verksamheten skall avpassas så att en hög kvalitet nås, såväl i utbildningen som i forskningen och det konstnärliga utvecklingsarbetet. Högskolelagen 1 kap, 4 textunderlag Kvalitetsrådet Bengt-Ove Boström Malin Östling - Universitetet redovisar hur kvalitetsarbetet har bedrivits under året Fakultetsnämnder/- motsv - De kvalitetshöjande aktiviteter som genomförts under året redovisas 3 Internationalisering Högskolor bör vidare i sin verksamhet främja förståelsen för andra länder och för internationella förhållanden. Högskolelagen 1 kap, 5 Internationaliseringsrådet Claes G Alvstam Pernilla Danielsson De mest väsentliga åtgärderna för att främja internationella förhållanden och förståelsen för andra länder ska beskrivas. textunderlag

2 2 (17) 4 Forts. Internationalisering och återrapportering Högskolelagen Ledningskansliet Claes G Alvstam 1 kap, 5 Pernilla Danielsson Fakultetsnämnderna ska rapportera internationella utbyten längre än en månad av lärare och doktorander Fakultetsnämnder/motsv via tekniska mallens blanketter. Vidare ska nämnderna komplettera dessa uppgifter med antalet utresande lärare som är utomlands mindre än en månad i samband med återrapportering av ÅR. 5 Jämställdhet/Likabehandling GU:s organisation ska utvecklas kontinuerligt för att säkerställa en god arbetsmiljö där alla anställda och studenter oavsett kön, etnicitet, religion eller annan trosuppfattning, ev. funktionshinder eller sexuell läggning, könsöverskridande identitet eller ålder ges bästa möjligheter att utvecklas. En ökad mångfald både bland studenter och anställda bidrar till en högre kvalitet i verksamheten. En jämn könsfördelning i alla delar av organisationen är för oss en självklarhet. Utmärkande för universitet är många olika personal- och studentgrupper. Vår utgångspunkt är alla gruppers lika värde och möjligheter till delaktighet i verksamheten. Vilka åtgärder har vidtagits för att förebygga och förhindra trakasserier och sprida information inom området? Hur har universitetet agerat för att aktivt främja lika rättigheter och en ökad mångfald vid rekrytering av personal inom samtliga anställningsområden och nivåer? Vilka åtgärder har vidtagits vid rekrytering av stödpersonal, vid rekrytering och befordran av lärare, vid rekrytering av dekaner, prefekter, studierektorer eller motsvarande för att öka andelen professorer som är kvinnor Högskolelagen 1 kap, 5 Ladok PA-system Fakultetsnämnder/motsv Kommittén för likabehandlingsfrågor Universitetsgem. personalavdelningen Studentavdelningen Staffan Edén Pia Götebo Johannesson

3 3 (17) 6 Forts jämställdhet Högskolelagen 1 kap, 5 t Återrapportering forts.: Vilka åtgärder har vidtagits för att minska en eventuell ojämn könsfördelning inom utbildningarna på grund- respektive forskarutbildningsnivå, att främja jämställdhetsaspekter/genusperspektiv i utbildningarna, att förstärka rekryteringen, delaktigheten och uppföljningen av underrepresenterade grupper i utbildningen, Ladok PA-system Svaren ska dessutom innehålla en kommentar över framgångsfaktorer och eventuella svårigheter i likabehandlingsarbetet. Fakultetsnämnder/- motsv Kommittén för likabehandlingsfrågor Universitetsgem. personalavdelningen Studentavdelningen Staffan Edén Pia Götebo Johannesson Regeringen avser att återkomma med mål för att uppnå en jämn könsfördelning bland professorer. Sista satsen: Regl.br gemensamt 7 Holdingbolag Återrapportering Universitetet återrapporterar de mest väsentliga händelserna under året, bolagets engagemang i olika projekt/bolag samt väsentlig finansiell information. Holdingbolaget Ekonomiavd 8 Studentinflytande Högskolan skall i sin årsredovisning beskriva vilka åtgärder som har vidtagits för att utveckla studentinflytandet och hur detta inflytande har fördelats och utvecklats ur ett jämställdhetsperspektiv. HF 1 kap, 7b En studentkår vid högskolan har rätt att i anslutning till ÅR lämna en redogörelse för kårens syn på högskolans utveckling och resultat. Högskolan ska lämna kårens redogörelse till regeringen samtidigt med ÅR. SÄRSKILD BILAGA. GUS

4 4 (17) UTBILDNING PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ 9 Nya högskoleplatser De universitet och högskolor som under 2010 och 2011 har tilldelats medel för nya högskoleplatser ska i ÅR för 2011 redovisa hur de ökade antalet högskoleplatserna har disponerats samt i vilken utsträckning den ökade tillgången på utbildning har motsvarat studenternas efterfrågan. 10 Redovisning av utbildningsutbudet Universitetet redovisar och kommenterar förändringar i utbildningsutbudet. R br: gemensamt Kristina Johansson 11 Antalet avlagda examina Ladok 12 Studieavgifter för tredjelands studenter I ÅR ska den studieavgiftsfinansierade verksamheten omfattning redovisas. I ÅR ska även en redogörelse för den studieavgiftsfinansierade verksamhetens ev. påverkan på lärosätets övriga verksamhet. Vidare ska redovisas antalet tredjelandsstudenter som deltagit i utbildning inom utbytesavtal och de ev. förändringar som har skett i utbytesverksamheten. Universitetet ska redovisa hur samarbetet med Migrationsverket har fungerat. R.br: gemensamt Studentavdelningen Ekonomiavdelningen Fakultetsnämnder/ motsv

5 5 (17) 13 Lärarutbildningen R.br: gemensamt LUN Universitet och högskolor som får utfärda lärarexamen ska planera för dimensionering av olika inriktningar och ämneskombinationer. Dimensioneringen ska svara mot studenternas efterfrågan och arbetsmarknadens nationella och regionala behov. Åtgärder och vilka överväganden som har gjorts för att informera och vägleda studenterna i detta val ska redovisas i årsredovisningen. Övriga mål och återrapporteringskrav 14 Uppdragsutbildning Lärosätena får bedriva uppdragsutbildning enl bestämmelser i förordningen (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor eller enl vissa andra förordningar med bestämmelser om uppdragsutbildning. Ladok Agresso Ekonomiavdelningen Av ÅR ska framgå de totala intäkterna för anordnandet av sådana utbildningar, såväl poänggivande som icke poänggivande utbildningar.

6 6 (17) 15 Vidareutbildning för lärare som saknar R.brev bil 36 LUN lärarexamen samt Regeringen uppdrar åt GU, SU, UU, LiU, KU, Hgs Dalarna och Regeringsbeslut Malmö Hgs att med start ht 2010 anordna utbildning enl förordning (2007:224) om högskoleutb för vidareutb av lärare och förskollärare som saknar lärarexamen. Antagning till utbildningarna ska göras t.o.m. 30 juni Lärosätena ska vidare informera övriga univ/högskolor med lärarutbildning om sina erfarenheter av vidareutb av lärare som saknar lärarexamen. Genom att erbjuda vägledning i fråga om bedömning av tidigare utbildning och verksamhet och av studieplanering ska lärosätena medverka till en likvärdig behandling av personer som har påbörjat och slutfört en utbildning till lärare/förskollärare enl äldre bestämmelser och som önskar få en examen för utbildningen. Omfattning ska motsvara 650 hst under Ersättningen är kr per hst. Dessa hst ger inte lärosätena rätt till någon ersättning inom ordinarie takbelopp. Genomförandet ska samordnas av Umeå universitet. En redogörelse för utbildningarnas genomförande ska årligen lämnas i lärosätenas årsredovisningar. 16 Läkarutbildningen och medicinsk forskning Universitetet ersätts för kostnader avseende landstingets medverkan i grundutbildning av läkare (ALF-ersättning) i enl med avtal mellan staten och vissa landsting om samarbete om grundutb. Av läkare, med. Forskning och utveckling av hälso- och sjukvården kompl. med regionala avtal mellan resp. landsting och universitet. R.br: bilaga 3 Ladok Agresso SA Ekonomiavdelningen Ekonomiavdelningen

7 7 (17) 17 Forts Läkarutbildning och medicinsk forskning R.br: bilaga 3 SA Ekonomiavdelningen Enligt avtalet mellan staten och vissa landsting kan universtetet inom läkarutbildningen ersättas för högst 948 helårsstudenter avseende kompensation för landstingets medverkan i grundutbildningen av läkare. Ladok Agresso Ekonomiavdelningen Universitetet skall senast 25 januari 2012 till regeringen lämna uppgifter om hur ALF-ersättningen fördelats under 2011 avseende lokalkostnader, lönekostnader och övriga kostnader. I ÅR ska universitetet redovisa totalt antal helårsstudenter på läkarutbildningen. 18 Tandläkarutbildningen Universitetet ska ersättas för kostnader avseende landstingets medverkan i grundutbildning av tandläkare (TUA-ersättning) i enl med avtal som slutits mellan staten och vissa landsting om samarbete om grundutbildning av tandläkare, odontologisk forskning och utveckling av tandvården kompl med regionala avtal mellan resp. landsting och universitetet. Enligt avtal mellan staten och vissa landsting kan universitetet inom tandläkarutbildningen ersättas för högst 345 hst avseende kompensation för landstingets medverkan i grundutbildningen av tandläkare. Universitetet skall senast 25 januari 2012 till regeringen lämna uppgifter om hur TUA-ersättningen fördelas under 2011 på lokalkostnader, lönekostnader samt övriga kostnader. I årsredovisningen ska universitet redovisa totalt antal helårsstudenter. SÄRSKILD REDOVISNING R.br: bilaga 3 Ladok Agresso SÄRSKILD REDOVISNING SA Ekonomiavdelningen Ekonomiavdelningen

8 8 (17) 19 Matematiksatsning inom högre utbildning R.br: bilaga 36 NCM Kammarkollegiet ska utbetala 1,033 mkr till GU för att universitetet, som samordnare av matematiksatsningen inom NFN högre utbildning, ska fortsätta att i samråd med berörda lärosäten tillhandahålla en webbaserad överbryggningskurs mellan gymnasieskolan och högskolan i samråd med NCM och beröra lärosäten. Kursen ska erbjudas gymnasieelever bl.a. som sommarkurs. GU och NCM ska i samråd med övriga högskolor anordna regelbundna nationella möten mellan gymnasieoch högskolelärare i matematik samt stimulera till lokala möten mellan en högskola och de kringliggande gymnasieskolorna. Av årsredovisningen skall redovisas de insatser som gjorts och de resultat som uppnåtts. 20 INTEGRATIONSSATSNINGAR Samtliga lärosäten som tilldelats medel fr denna anslagspost ska i ÅR redogöra för antalet sökande och antagna till utbildning som bedrivs enl förordning (2008:1101) om högskoleutbildning som kompletterar avslutad utländsk utbildning samt antalet HST som har deltagit i utbildning enl ovan uppdelat per antagningstermin. Av ÅR ska även framgå utbildningens upplägg och de viktigaste erfarenheterna av satsningen. Medverkande lärosäten ska göra en uppskattning av kostnaderna för satsningen uppdelat på nedlagda kostnader för planering, antagning, validering, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning. Medverkande lärosäten ska så långt möjligt redovisa: 1) antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och 2) antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta. Ändr i regl.brev

9 9 (17) 21 Forts Integrationssatsningar Slutligen ska medverkande lärosätena redogöra för hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och, om möjligt, resultatet av sådan uppföljning. Samtliga lärosäten som tilldelats medel ska i ÅR redogöra för antalet sökande och antagna till utbildning, antalet HST uppdelat per antagningstermin, utbildningens upplägg och de viktigaste erfarenheterna av satsningen, en uppskattning av kostnaderna för satsningen uppdelat på nedlagda kostnader för planering, antagning, validering, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning. Medverkande lärosäten ska så långt möjligt redovisa: antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och, om möjligt, resultatet av sådan uppföljning. antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta. 22 Kompletterande utbildning för lärare med avslutad utländsk lärarutbildning (ULV) GU, UmU, LiU, ÖU, SU och Malmö högskola ska anordna kompletterande utbildning omfattande högst 120 hp för personer med avslutad utländsk lärarutbildning. Utbildningen ska riktas till max 300 hst per år. Denna satsning ger lärosätena rätt till en ersättning med kr per hst. Dessa hst och deras hpr berättigar inte lärosätet ersättning inom ordinarie takbelopp. R.br: bilaga 36 Ändr av regl brev Ladok LUN

10 10 (17) 23 Forts kompl utbildning för lärare (ULV) R.br: bilaga 36 LUN Stockholms universitet ska samordna utbildningsinsatserna vid lärosätena. Universitetet ska inom ramen för sitt samordningsansvar senast 4 mars och 4 november 2011 inkomma med underlag till till reg.kansliet (utb dept) när det gäller antalet helårsstudent vid resp lärosäte uppdelat per antagningstermin. I redovisningen ska också framgå antalet sökande och antagna till utb på lärosätet. Samtliga medverkande lärosäten ska även göra en bedömning av verksamheten för kommande två åren. Regeringen avser därefter att besluta om att utbetala medel till varje medverkande lärosäte för genomförandet av utbildningarna. Lärosätena ska också slutföra sitt tidigare uppdrag om anordnande av kompletterande utbildning om 120 hp. (U2006/9555/BIA, slutligt). Samtliga lärosäten som tilldelats medel ska i ÅR redogöra för antalet sökande och antagna till utbildning antalet HST uppdelat per antagningstermin. utbildningens upplägg och de viktigaste erfarenheterna av satsningen en uppskattning av kostnaderna för satsningen uppdelat på nedlagda kostnader för planering, antagning, validering, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning. Medverkande lärosäten ska så långt möjligt redovisa: antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta. hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och, om möjligt, resultatet av sådan uppföljning. Ändr av regl brev Ladok

11 11 (17) 24 Kompl utbildning för jurister med utländsk R. br. Bilaga 36 HHFN examen GU och SU ska anordna juridisk kompletterande utbildning omfattande högst 120 högskolepoäng för personer med Ladok avslutad utländsk juristutbildning. Utbildningen ska riktas till max 15 helårsstudenter per lärosäte under Satsningen ger universitetet rätt till en ersättning på kr per hst. Dessa hst och hpr berättigar inte lärosätet till ersättning inom ordinarie takbelopp. Lärosätena ska senast 4 november 2011 till reg.kansliet inkomma med underlag om antalet registrerade helårsstudenter som antagits under ht 2011 vid resp lärosäte. I redovisningen ska också framgå antalet sökande och antagna Redovisning till utbildningen på resp lärosäte. Samtliga medverkande senast lärosäten ska även göra en bedömning av verksamheten för de kommande två åren. Regeringen avser därefter att besluta om medel till lärosäten för genomförandet av utbildningarna. Samtliga lärosäten som tilldelats medel ska i ÅR redogöra för antalet sökande och antagna till utbildning antalet HST uppdelat per antagningstermin. utbildningens upplägg och de viktigaste erfarenheterna av satsningen en uppskattning av kostnaderna för satsningen uppdelat på nedlagda kostnader för planering, antagning, validering, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning. Medverkande lärosäten ska så långt möjligt redovisa: antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och Ändr av regl brev

12 12 (17) 25 Forts. kompl utbildning för jurister med utländsk utb HHFN Forts återrapportering antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta. hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och, om möjligt, resultatet av sådan uppföljning. Regl brev Kompl utbildning för läkare, tandläkare och sjuksköterskor med utbildning från tredje land LU, GU, KI och LiU ska anordna kompletterande utbildning omfattande 120 hp för personer med avslutad utländsk läkar, tandläkar- eller sjuksköterskeutbildning. Utbildningarna ska riktas till maximalt 65 hst inom läkarutb, 70 hst inom sjuksköterskeutb samt 30 hst inom tandläkarutb. R.br: bilaga 36 SA Denna satsning ger universitet/högskolor rätt till en ersättning med drygt kr per hst för läkare och kr per hst för sjuksköterskor, samt kr per hst för tandläkare. Dessa hst och hpr berättigar inte lärosätet till ersättning inom ordinarie takbelopp. KI ska samordna utbildningsinsatserna vid lärosätena. KI ska inom ramen för sitt samordningsansvar senast 4 mars och 4 november 2011 inkomma med underlag till till reg.kansliet (utb dept) i fråga om antalet helårsstudent vid resp utbildning och lärosäte uppdelat per antagningstermin. I redovisningen ska också framgå antalet sökande och antagna till utb på resp lärosäte. Samtliga medverkande lärosäten ska även göra en bedömning av verksamheten för kommande två åren. Regeringen avser därefter att besluta om att utbetala medel till varje medverkande lärosäte för genomförandet av utbildningarna. Ändr regl.brev

13 13 (17) 27 Forts kompl utb f läkare, tandläkare och sjuksköterskor R.br: bilaga 36 SA Samtliga lärosäten som tilldelats medel ska i ÅR redogöra för antalet sökande och antagna till utbildning antalet HST uppdelat per antagningstermin. utbildningens upplägg och de viktigaste erfarenheterna av satsningen en uppskattning av kostnaderna för satsningen uppdelat på nedlagda kostnader för planering, antagning, validering, undervisning och verksamhetsförlagd utbildning. Medverkande lärosäten ska så långt möjligt redovisa: antalet studenter som har genomgått utbildningen med godkänt resultat, och antalet studenter som har avbrutit studierna under utbildningens gång och anledningen till detta. hur de arbetar med uppföljning av utbildningen och, om möjligt, resultatet av sådan uppföljning. 28 Gothenburg Schools of Entrepreneurship Regeringen har beslutat att ge ekonomiskt stöd till GU och CTH för att dessa lärosäten ska anordna och utveckla spetsutbildningar inom entreprenörskap och innovation: Gothenburg Schools of Entrepreneurship, CTH och GU. Kammarkollegiet ska utbetala 5,09 mkr vardera till GU och CTH. Ändr regl.brev R.br: bilaga 36 HHFN De Hst och Hpr som utbildas inom ramen för ovan nämnda spetsutbildningar berättigar lärosätena ersättning inom ordinarie takbelopp.

14 14 (17) 29 Forts Gothenburg School of Entrepreneurship R.br: bilaga 36 SA Av Årsredovisningen ska framgå antalet helårsstudenter hur medlen för kvalitetsförstärkning har använts hur de har bidragit till kvalitetsförstärkningen av utbildningen. FORSKNING OCH UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ SAMT KONSTNÄRLIGT UTVECKLINGSARBETE 30 Strategiska forskningsområden Regeringens satsning på strategiska områden har som målsättning att bygga upp forskning inom resp område på högsta internationella nivå. R.br: gemensamt SA NFN HHFN Forsknings- och innovationsservice De universitet som har fått medel för strategiska forskningsområden ska redovisa - hur mycket som har förbrukats samt - om och hur bidragen per strategiskt område har utbetalats till andra lärosäten och forskningsinstitut. - Lärosätena ska även rapportera extern finansiering och annan samverkan från forskningsfinansiärer, näringsliv och det övriga samhället i dessa satsningar. Sista satsen ny 2011.

15 15 (17) Övriga mål och återrapporteringskrav 31 Nordicom Nordicom har till uppgift att sprida information om medieoch kommunikationsforskning i de nordiska länderna samt ansvara för grundläggande dokumentation av medieutvecklingen i Sverige. Målet är att dokumentation av och information om medieutveckling skall vara av hög vetenskaplig kvalitet, aktuell samt efterfrågad av och anpassad till de olika brukare som vänder sig till Nordicom. R.br: bilaga 3 Nordicom Av ÅR för GU ska framgå verksamhetens omfattning, inriktning samt total kostnad. 32 Havsmiljöinstitutet Institutet ska - medverka i relevanta forsknings- och utvecklingsprojekt, - bistå myndigheter med vetenskaplig kompetens i havsmiljöfrågor och vid utformning och utvärdering av övervakningsprogram som rör havsmiljön, - ta fram kvalificerade analyser, utvärderingar och synteser samt sprida information om resultaten till stöd för regeringens, myndigheters och andra intressenters arbete med att förbättra havsmiljön, - informera om forsknings och miljötillståndet i havet och öka medvetenheten om havets miljöproblem, - bidra till att båtar, fartyg och fältstationer görs tillgängliga för forskning, utbildning och övervakning i havsmiljön, - verka för att öka kommunikationen mellan forskare och användare av vetenskaplig kunskap om havsmiljön, t.ex. de som arbetar med miljöövervakning och åtgärder, samt - till regeringen årligen redovisa situationen i havet samt andra viktiga slutsatser i sammandrag Regeringsbeslut Dnr U2008/3167/UH Havsmiljöinstitutet Havsmiljöinstitutet

16 16 (17) 33 Forts Havsmiljöinstitutet Regeringsbeslut Havsmiljöinstitutet Havsmiljöinstitutet Inriktningen för institutet ska vara tvärvetenskaplig och Dnr innefatta internationell samverkan. U2008/3167/UH (1) Av de i samarbetet ingående lärosätenas årsredovisning ska framgå vilken verksamhet resp lärosäte har bedrivit inom Havsmiljöinstitutet och hur verksamheten har integrerats med lärosätets övriga verksamhet inom det marina området. (1) Redovisning ingår i GU:s ÅR (2) GU ska i anslutning till sin ÅR lämna en samlad redogörelse för Havsmiljöinstitutets verksamhet med utgångspunkt från de uppgifter institutet har. Universitetet ska särskilt redovisa hur ofta och på vilket sätt fortlöpande analyser, utvärderingar och synteser har efterfrågats och spridits samt hur institutet har kommunicerat med olika intressenter. (2) Redovisning sker i särskild bilaga 34 Hållbar utveckling Högskolan skall i sin verksamhet främja en hållbar utveckling som innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, ekonomisk och social välfärd och rättvisa. Högskolelagen 1 kap, 5 textunderlag Eddi Omrcen Slutlig text planeringsenheten tillhanda senast Universitetet redovisar sina strategier och sitt arbete för att främja en hållbar utveckling i enlighet med lagen. Främst de insatser som genomförts under 2010 samt mätbara effekter ska redovisas.

17 17 (17) Fastställda strategiska program inom kompetensförsörjningsområdet såsom bemannings-, rekryterings-, ledarförsörjnings- och generationsväxlingsprogram. De åtgärder som har vidtagits under 2011 för att uppnå målen i respektive program samt analyser av och kommentarer till graden av måluppfyllelse. De åtgärder som planeras för 2012 för att uppnå fakultetsnämndens (motsv.) mål för kompetensförsörjningen. 35 Kompetensförsörjning FÅB, 3 kap, 3 Universitetsgemensamma Universitetsgemen- Myndigheten skall redovisa de åtgärder som har vidtagits i personalavdelsamma personalavdel- syfte att säkerställa att kompetens finns för att fullgöra de ningen ningen uppgifter som avses i 1 första stycket. I redovisningen skall det ingå en bedömning av hur de vidtagna åtgärderna PA-system Fakultetsnämnder/motsv. sammantaget har bidragit till fullgörandet av dessa uppgifter. (F. 2008:747). Nämnderna skall mot denna bakgrund som underlag till ÅR 2011 redovisa följande inom området kompetensförsörjning: