RIK-PÅ-RIKTIGT-VERKSTAD
|
|
- Eva Strömberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 RIK-PÅ-RIKTIGT-VERKSTAD SAMTALSTRÄFFAR MED SIKTE PÅ EN VÄRDEFULL VARDAG Detta material kan laddas hem gratis från under fliken Starta goda cirklar. Version
2 OM RIK-PÅ-RIKTIGT-VERKSTADEN Rik-på-riktigt-verkstaden är till för människor som vill och vågar ifrågasätta, reflektera över och samtala om vardagen och hur den kan bli mer värdefull. Den baserar sig på boken Rik på riktigt. Vem som helst kan ta initiativ till att starta en rik-på-riktigt-verkstad. Det krävs inga särskilda kunskaper eller erfarenheter allt ni behöver veta finns i den här lilla skriften. Upplägget bygger på 9 samtalsträffar där deltagarna läser ett visst antal sidor inför varje träff. Första träffen kan ses som en provomgång och efter den kan deltagarna bestämma om de vill delta i resten av träffarna. Varje träff tar mellan 2 och 2,5 timmar. Lämpligt antal deltagare är mellan 5 och 10 personer. Rik-på-riktigt-verkstaden bygger på en form som är lite speciell, men mycket väl beprövad och uppskattad. Vi vill varmt rekommendera att ni håller till den beskrivna formen, även om det kanske känns lite konstigt första gången. Efter några gånger brukar de särskilda effekterna märkas. Formens spelregler beskrivs med början på nästa sida och det är viktigt att deltagarna läser igenom dessa innan första träffen. En annan nödvändig förberedelse till första är att skaffa boken Rik på riktigt och läsa sidan Boken kan köpas i en lokal bokhandel eller via en internetbokhandel. Ett annat tips är att kontakta något studieförbund och kolla med dem om ni kan starta en studiecirkel som bygger på den här boken i så fall kan ni kanske också få bidrag av dem till inköp av böcker. En tredje sak att förbereda är att skaffa en bra äggklocka inte för att äggkokning ingår utan för att den behövs för att hålla tiden i rundan. Digitala varianter rekommenderas eftersom de inte tickar. För att komma igång behövs bara att någon tar initiativ och bjuder in 8-10 vänner, bekanta, grannar, kollegor eller andra till en prova-på-träff. Initiativtagaren deltar sedan på samma villkor som övriga deltagare, men har särskilt ansvar för att hålla i tiden och formen under den första träffen. Sedan kan ansvaret alternera mellan deltagarna. För varje träff finns ett detaljerat program med beräknad tidsåtgång för varje punkt. Detta för att det ska bli lättare att hinna med alla punkter och sluta i tid. Det är bara att köra! Vi önskar mycket nöje och väl använd vardagstid. Fredrik Warberg & Jörgen Larsson Föreningen Tidsverkstaden P.S. Maila oss gärna och berätta om hur det fungerar och lämna förbättringsförslag och erfarenheter, för vi har ambitionen att successivt förbättra detta upplägg. Använd mailadressen info@tidsverkstaden.se 2
3 Form och spelregler För att samtalsträffarna ska bli verkligt givande för deltagarna är det viktigt att det känns tryggt i gruppen. Tanken är att man ska kunna prata så fritt och öppet som man vill. Ett sätt att bidra till känslan av trygghet är att alla i gruppen redan första träffen ingår ett muntligt kontrakt om att det som sägs under träffarna inte sprids till andra utanför gruppen. Nedan beskriver vi de programpunkter som återkommer varje träff. I de fall då programmet avviker något (till exempel första träffen), så beskriver vi tanken med formen i programmet för den aktuella träffen. 0. Förberedelser inför varje träff Upplägget bygger på att deltagarna läser igenom de sidor i boken som anges under punkten Förberedelser i programmet. 1. Uppsamling sedan förra gången c:a 20 min Normalt börjar varje träff med en kort laget runt (c:a 2 minuter per person) om tankar sedan förra gången och rapport om hur det gått med eventuella självvalda förändringar (åtaganden). Första träffen blir lite annorlunda, för då är det naturligt att deltagarna istället kort presenterar sig för varandra. Frågorna står i programmet för träffen och syftar till att underlätta fokuserad reflektion. Grundtanken är att deltagarna ska ha läst de avsnitt i boken som angivits, men frågorna är konstruerade så att om någon inte skulle ha hunnit göra det, så fungerar det ändå. För många människor är det sällsynt att få ens några minuter att sitta med sina egna tankar och fokusera på några enstaka frågor. Oftast är det mycket uppskattat att för en gång skull få tid till reflektion. Ibland kan det kännas ovant att sitta tyst tillsammans med andra, men det går över. En fördel med att börja med enskild reflektion istället för att börja prata direkt är att man inte blir lika påverkad av vad andra säger, utan istället utgår från sina egna tankar och upplevelser. Den enda regeln för denna programpunkt är: tystnad under enskild reflektion. Det är viktigt att visa respekt för de övriga deltagarna genom att verkligen vara tyst under detta moment. Det är OK att andas och byta ställning, men inte att prata eller på annat sätt störa andras tankar. För många underlättas reflektion av att anteckna och det är helt OK. Det kan kännas mer avslappnat om ni sprider ut er under den enskilda reflektionen. Det är viktigt att du tänker på frågan och inte sitter och funderar på hur du ska uttrycka dig för att de andra ska tycka att du är smart, rolig, djup, tydlig, konsekvent eller något annat. Det är ingen verbal tävling. Rundan är en central del i träffarna och innebär att man går laget runt och berättar om de tankar man har när det gäller frågorna. I en runda finns några regler som är lite speciella och som är viktiga att följa för att det ska fungera: a) alla får lika mycket tid b) man behöver inte prata hela sin tid c) en i taget pratar de andra lyssnar d) inga värderingar eller tolkningar 3
4 Nedan följer lite fördjupning om och förklaring av dessa spelregler. a) Alla får lika mycket tid Normalt i vanliga grupper brukar några prata nästan hela tiden medan andra nästan inte får något utrymme alls. Det är här äggklockan kommer in. Ta den tid som finns till runda enligt programmet och dela den med hur många ni är närvarande. Om ni har 50 min och är 8 personer får till exempel alla 6 min var att prata ostört. Det kan kanske kännas lite konstigt att använda äggklocka i början, men det fyller sin funktion. Dels får alla faktiskt lika mycket tid. Dels behöver ingen sitta och kolla tiden. Dessutom är det jobbigt att behöva avbryta människor när de berättar om intressanta och viktiga saker. Med hjälp av äggklockan blir det också lättare att hålla tiderna om ni ska hinna med alla programpunkter. Den som blir avbruten av äggklockan behöver inte sluta mitt i meningen men det är en signal på att det är tid att avrunda. b) Man behöver inte prata hela sin tid När du har sagt det du vill säga, så måste du inte fortsätta prata ändå. Den som inte vill använda hela sin tid, säger bara jag är färdig och så går ordet över till nästa. Men det går inte att spara tid till nästa gång och inte heller att ge av sin prat-tid till någon annan. Det är också OK att inte säga något alls du kan säga pass om du av någon anledning (som du inte behöver förklara) inte vill prata om vad du tänker om frågorna. Men, det är klart att det blir ganska dålig dynamik i gruppen om alla säger pass hela tiden. När det är din tur berättar du om precis vad du vill - du behöver inte redovisa vad du tänkte under den enskilda reflektionen. Kanske har 3-4 andra pratat före dig och det har kanske lett till massa nya tankar och då pratar du kanske om dessa nya tankar istället för de du tänkte förut. Just detta, att få massa nya perspektiv och nya tankar, är ju en av vinsterna med att samtala med andra människor. c) En i taget pratar de andra lyssnar När en deltagare pratar, så är det inte tillåtet för någon annan att kommentera, fråga eller på annat sätt avbryta. För vissa av oss kan det kännas lite ovant att vara helt tyst och bara lyssna. Om någon glömmer av sig och råkar avbryta, kommentera, fråga eller börja ge sig in i en diskussion under rundan så får gruppen påminna om rundans spelregler. I en vanlig diskussion är det lätt att falla in i att kommentera och tycka till om vad någon annan säger. Ibland kan det bli en egen association av typen... det har jag också varit med om... och så vidare. Men en runda är något annat där får alla ett eget utrymme att prata utan att riskera att bli avbruten, frågad, ifrågasatt eller kommenterad. d) Inga värderingar eller tolkningar Det är inte tillåtet att värdera eller tolka det någon säger. Det finns många tekniker för detta som är möjliga att använda utan att bryta mot regel c) ovan. Till exempel kan man tydligt visa att man tycker det någon annan säger är dumt genom att himla med ögonen, fnysa, frusta till eller genom att trumma med fingrarna markera att man önskar att den som pratar vore klar. Det är inte OK att värdera det som någon annan har sagt heller när det är ens egen tur i rundan. Här skulle man annars lugnt kunna kommentera det de andra sagt utan risk att bli avbruten. Men det är alltså inte OK. Man behöver naturligtvis inte sitta som en grupp stenansikten under rundan. Det som ska undvikas är nedvärderingar av det som sägs. Om det skulle vara så att du känner att du börjar nicka eller att mungipan rycker till i ett igenkännande leende under det att någon pratar så är det helt OK. Men du behöver absolut inte sitta och nicka och le. Det kan vara ganska svårt att undvika tolkningar av och jämförelser med det andra berättar. Men det kan kännas ganska jobbigt om någon säger precis som Fredrik sa, så tycker jag också att.. särskilt om detta är en felaktig tolkning av det jag sa; och så får jag inte 4
5 kommentera denna feltolkning. Det är också viktigt att undvika att jämföra våra respektive vardagssituationer det blir så lätt fel. Tanken är att var och en istället pratar utifrån sina egna tankar om sin egen situation utan att värdera det andra säger, utan att tolka det andra säger och utan att jämföra med andra. Lite mer om rundan De flesta som prövat rundor några gånger säger att det är ovanligt, härligt och givande, men till en början kan det kännas lite frustrerande att inte få diskutera som vanligt. Men det får de flesta av oss rikliga tillfällen till i resten av livet. Hela grundidéen med att använda rundan är att (för en gångs skull?) få ett riktigt gott samtal där deltagarna får prata till punkt utan att bli avbrutna, kommenterade, värderade, tolkade och motsagda. Verkligt givande samtal ofta utspelar sig ofta när vi verkligen lyssnar på varandra och vågar vara personliga då vi berättar om våra tankar och upplevelser. När man inte får kommentera vad andra säger, kan det hända att "kommentarsmaskinen" i hjärnan (den som producerar alla kommentarer) efter ett tag tystnar. När den gör det blir det lättare att lyssna på ett betydligt mer intensivt sätt än vanligt. Kanske tystnar efter några gånger till även värderingsapparaten och då kan lyssnandet nå ytterligare en nivå. Det lättare att uttrycka sig och prata fritt då man tillämpar reglerna för rundor. Trots eventuell frustration till en början håll ut! Rundornas regler är avgörande för att samtalsträffarna ska bli verkligt givande. Lita på oss det är beprövat. Varje träff avslutas med något som kallas personligt åtagande. Tänk på vad seriefiguren Kronblom har sagt: det är skillnad på att vakna och kliva ur sängen. Vi kan stå upp till hakan med insikter om vad vi borde förändra, men inget händer förrän vi tar tag i det och verkligen gör något åt det vi vill förändra. Tanken med att göra ett personligt åtagande är att verkligen bestämma sig för att göra något som man verkligen vill göra, men som man av olika anledningar inte riktigt kommit till skott med. Här finns chansen att bestämma sig för att göra en positiv förändring och att få hjälp genom att man nästa gång följer upp hur det har gått. Tänk vad gott att ha en grupp andra människor som bryr sig om hur jag lyckas med mina intentioner att förbättra min vardag! Här följer en tipslista som syftar till att underlätta för att göra åtaganden som verkligen hjälper dig i vardagen: o De måste komma från magen, det vill säga att åtagandet ska vara något som du verkligen vill. Gör inga åtaganden som handlar om att leva upp till andras förväntningar Konkreta åtaganden är lättare att genomföra och svårare att smita ifrån. Försök omvandla abstrakta intentioner till konkreta symbolhandlingar. Men abstrakta åtaganden kan fungera bara du vet själv vad du vill och menar med dem. Kvantifiera eller sätt tid om det går: säg när det ska göras eller hur ofta du ska göra det du åtar dig eller hur mycket eller vad som passar åtagandets art. Undvik att uttrycka dig som att jag ska bli bättre på.. och jag ska ägna mer tid åt.. o Blanda stora och små åtaganden och lätta och svåra. Detta gör att du utmanar dig själv men samtidigt händer det hela tiden saker som märks. o Formulera åtagandena med positivt laddning om det går använd ordet inte så lite som möjligt. o Om du har en pressad tillvaro och kanske behöver minska antalet totala åtaganden i vardagen: gör åtaganden om att ta bort åtaganden, borden och måsten. Formulera dina åtaganden i detta fall som jag ska inte. o Gör åtaganden som du mår bra av - både på kort och på lång sikt. o Ändra åtaganden då förutsättningarna ändras. 5
6 Detta moment inleds med några minuters enskild reflektion för att alla ska få tillfälle att tänka efter vilka åtaganden de vill göra. Sedan en kort runda för att samla upp alla Naturligtvis antecknar den som gör ett åtagande, men det kan också vara bra som påminnelse om den som leder träffarna (eller någon annan) tar på sig att anteckna alla åtaganden som görs. Det underlättar uppföljning. Som tips till hur fungerande åtaganden kan formuleras, följer här några exempel ur olika delar av det verkliga livet. Ett fungerande åtagande ska börja med orden jag ska. krama Birgit minst en gång per dag fråga Bertil hur han haft det idag inom en minut från det vi träffas och lyssna på svaret låta Nils prata färdigt innan jag blir irriterad eller förbannad överraska Birgitta minst en gång per månad undvika Knut eftersom han dränerar min energi ha TV-fria söndagar ringa mamma en gång i veckan senast 15/12 göra en lista på måsten och stryka de som är onödiga boka minst två timmar för mig själv varje vecka cykla till jobbet två gånger i veckan mellan april och oktober tillsammans med x och y utforma en diet som är rimlig + hållbar för oss lyssna på impulser från min kropp 2 min varje kväll då jag lagt mig säga ifrån då jag inte hinner med nya uppgifter jag får föreslå arbetsgruppen ett nytt sätt att lägga upp våra möten senast till påsk undersöka möjligheterna att gå ner i arbetstid be om feedback då jag vill ha det beskriva för min chef vilket ledarskap jag behöver... ta upp saker som jag tycker behöver förändras ta initiativ till en Rik-på-riktigt-verkstad på jobbet fråga vad menar du? då jag anar dubbla budskap tala om när omgivningen ägnar sig åt skitsnack eller härskartekniker sluta säga man då jag menar jag eller vi eller någon annan När ni planerar era samtalsträffar är det bra om ni bestämmer er för hur mycket tid ni kan använda. Om ni tycker att det max ska vara 2 timmar, föreslår vi att ni väljer bort denna programpunkt. Det finns så många andra tillfällen att diskutera. Annars, om ni tycker att det gärna får ta 2,5 timmar, så kan ni under denna programpunkt lägga bort äggklockan och diskutera på som folk gör mest. Uppmärksamma i så fall gärna skillnaden mellan att använda runda och vanlig diskussion. 7. Slut för denna gång Det är viktigt att sluta då ni bestämt att det ska sluta, så att de som har barnvakt eller av andra skäl har en tid att passa inte känner att de måste rusa iväg innan träffen är färdig och därmed missa några samtal som tillhör träffen. 6
7 Träff 1 - Vardagsfloden - läs igenom Form och spelregler (sidan 3-6 i detta dokument) - läs sidorna 9-48 i Rik på riktigt - ta med almanackan 1. Presentationsrunda c:a 20 min Var och en gör en kort presentation (2-3 min) av sig själv. Kanske utifrån frågan varför är jag här?. Alla berättar också om de har läst Form och spelregler eller inte och om de är med på det muntliga kontraktet om att saker som sägs i gruppen stannar där. o Hur uppfattar jag att människor i allmänhet har det i sin vardag idag? o Hur känns min egen vardag? Denna första gång är denna programpunkt lite speciell. - Först 2 min enskild reflektion på följande frågor: vill jag vara med på resten av träffarna? vill jag göra något annat personligt åtagande? - Sedan går man laget runt där alla svarar på ovanstående frågor. Denna första gång kan det vara vettigt att använda denna tid till att diskutera vilka veckodagar och tider som kan passa de deltagare som vill fortsätta 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt 7
8 Träff 2 Att välja väg - läs sidorna i Rik på riktigt - ta med almanackan Kort runda (2-3 min per person), gärna om tankar och reflektioner om formen som dykt upp sedan förra träffen eller andra reflektioner. De som gjorde ett personligt åtagande på förra träffen berättar också om hur det gått. Vänta helst med tankar om innehållet i de sidor ni läst till senare. o Vilka konsekvenser av dåligt fungerande vardagar i min omgivning oroar mig? o Vad kan man göra för att undvika att hamna i förbanning och förträngning? o Denna andra gång kan det vara vettigt att diskutera om ni vill ha den här punkten med eller om ni istället i fortsättningen ska sluta en halvtimma tidigare. 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidan i Rik på riktigt och - om du vill - gör testet på sidorna
9 Träff 3 På vardagsflodens strand - läs sidan i Rik på riktigt - om du vill: gör testen på sidorna Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vad är tillräckligt bra i min vardag? o Tänk på en förändring som du lyckats med. Vad var det som gjorde att du lyckades? o Vad kan man göra för att få regelbundna tillfällen till reflektion och goda samtal? Förslag till diskussionsämne: svårigheterna med att hitta en bra balans mellan förnöjsamhet och förändring. 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt 9
10 Träff 4 God självkänsla - läs sidorna i Rik på riktigt Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Var på en skala 1-10 befinner sig min självkänsla (1 är kass, 10 på topp)? o Vilka egenskaper och förmågor är jag glad att jag har? o Vilka av de sidor jag inte gillar, skulle jag må bra av att acceptera? o Vad kan man göra för att stärka sin självkänsla? Förslag till diskussionsämne: självkänslans betydelse för livskvaliteten. 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt 10
11 Träff 5 Goda relationer - läs sidorna i Rik på riktigt Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vad är jag bra på i parrelationer? o Vilken roll brukar jag ha i gruppgemenskaper? o Vad kan man själv göra för att förbättra relationer och gemenskaper? Förslag till diskussionsämne: vad kan man göra för att utveckla eller avveckla gemenskaper? 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidan i Rik på riktigt 11
12 Träff 6 Givande sysselsättning - läs sidorna i Rik på riktigt Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vad är mest givande i min nuvarande sysselsättning? o Vad är jag minst nöjd med? o Vad kan jag själv göra för att förändra detta? Förslag till diskussionsämne: vad skiljer meningsfull sysselsättning från inte meningsfull sysselsättning? 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt och om du vill - gör testet på sidan
13 Träff 7 Tillräcklig ekonomi - läs sidorna i Rik på riktigt - gör testen som finns dels på sidan 196, dels på under fliken Testa dig själv Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vad är tillräcklig ekonomi för mig? o Vad kan man göra för att öka sin ekonomiska frihet? Förslag till diskussionsämne: våra mest misslyckade köp ur livskvalitetssynpunkt. 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt 13
14 Träff 8 Lagom livstempo - läs sidorna i Rik på riktigt Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vilka tidstjuvar har jag tidigare haft, men gjort mig av med? o Vilka tidskrävande måsten skulle jag kunna ifrågasätta? Förslag till diskussionsämne: sambandet mellan ambitionsnivå och upplevelse av tidsbrist. 7. Slut för denna gång. Till nästa gång, läs sidorna i Rik på riktigt 14
15 Träff 9 På väg mot en ny tidsanda - läs sidan i Rik på riktigt Runda med 2-3 min per person: o Tankar sedan förra träffen.. o Hur har det gått med mina åtaganden? o Vilka samhällsförändringar skulle behövas för att förbättra människors välbefinnande? o På vilket sätt skulle jag kunna bidra till den tidsanda jag vill se? 8. Enskild reflektion på träffens frågor c:a 20 min 9. Runda - c:a 50 min 10. Personligt åtagande c:a 30 min 11. Diskussion c:a 30 min (om ni vill) Förslag till diskussionsämne: ska vi i gruppen fortsätta att träffas? Vad ska vi göra då? 12. Slut 15
Exempel på möjliga LevaLivet-åtaganden
LAGOM LIVSTEMPO o Jag ska ta betänketid innan jag svarar ja eller nej o Jag ska rimlifiera min ambitionsnivå o Jag ska ta initiativ till diskussion om hur vi ska hitta ett lagom livstempo o Jag ska acceptera
Är det några som inte känner varandra i gruppen är det bra att hitta ett sätt att presentera deltagarna. Här kommer några förslag:
Allmänna pedagogiska tips För dig som ska leda en grupp och söker inspiration eller variation följer här några tips som kan vara användbara för att börja ett möte eller utbildningstillfälle, värma upp
Kom igång med Vår arbetsmiljö
Kom igång med Vår arbetsmiljö Vår arbetsmiljö är ett verktyg från Suntarbetsliv som involverar medarbetarna i undersökningen av arbetsmiljön. Undersökningsmetoden beaktar såväl risk- som friskfaktorer.
Människan är större. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selen
Människan är större Samtalshandledning för studiecirkeln Kerstin Selen Människan är större en bok för samtal om livet Skåne Stadsmission har med bidrag av författare, fotografer och illustratörer skapat
För arbete med dialogduk Hembygdsrörelsens utvecklingsträffar. Man kan: med Man kan): a) Idéer nya sätt att nå nya medlemmar (idéerna ska börja
Handledning För arbete med dialogduk Hembygdsrörelsens utvecklingsträffar Diskutera, prioritera och skriv här det ni vill och ska förverkliga. Gå därför igenom de idéer och tankar ni tagit upp under arbetet
Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning!
K Ä N N E R D U D I G D Ö M D? Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning! Du är inte ensam Inspiration för en väl fungerande vardag med barn med adhd. Metoder för att minska kaos och konflikter.
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN Att arbeta med tillgänglighet och inkludering är inte svårt. Genom att använda femstegsmodellen kan vi hitta
6. Att få mer gjort under en dag - Time Management
6. Att få mer gjort under en dag - Time Management Tiden är en unik och icke förnybar resurs. Den tid som gått får du inte igen. Du kommer inte att få mer tid, du har ett visst antal timmar till ett visst
1. Anna på jobbet INSIKT:
1. Anna på jobbet INSIKT: Vi har funnit att varken Anna eller omgivningen förstår att Anna blir sjuk av situationen på jobbet. Vi har funnit att Anna behöver hjälp att förstå sina egna behov. Även omgivningen
En guide till hur man kan organisera eftersamtal för lajv. Författare Elin Dalstål
Eftersamtal En guide till hur man kan organisera eftersamtal för lajv. Författare Elin Dalstål Inspirerat av det engelska blogginlägget Debriefing Intense Larps 101 av Eirik Fatland. Efter man gått offlajv
INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR
INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR INLEDNING INTERAKTION: SAMVERKAN, SAMSPEL ELLER ÖMSESIDIG PÅVERKAN? Vad betyder det att något är interaktivt? Det är lite av ett modeord och många vill använda det. Många gånger
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR?
TEMA II VÄN MED TIDEN
TEMA II VÄN MED TIDEN Jörgen Larsson, fil dr, Chalmers tekniska högskola och Fredrik Warberg, författare, Föreningen tidsverkstaden, har haft huvudansvaret för utformning av temat, vilket gjorts i samarbete
Tidsverkstad. Tre dagars time-out i Skagen, Danmark 7-9 mars 2001. Ett naturligt tillfälle för reflektion och samtal om tiden och tillvaron
Tidsverkstad Tre dagars time-out i Skagen, Danmark 7-9 mars 2001 Ett naturligt tillfälle för reflektion och samtal om tiden och tillvaron Trots att jag har det bra, mår jag inget vidare. Det känns som
Att ha semester är underbart, men kan den bli ännu bättre?
Att ha semester är underbart, men kan den bli ännu bättre? Vi vet hur du kan skruva upp njutningsfaktorn - och varför du borde göra det! 13 OKTOBER 2017 Här är de 9 strategierna som hjälper dig att få
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR? Vem
TILL ÄMNESGRUPPEN. Ett upplägg för fem träffar. Vinster med kollegialt lärande
TILL ÄMNESGRUPPEN Tycker du att det skulle vara givande att läsa och arbeta med boken tillsammans med andra? Detta kapitel är tänkt som ett underlag för det kollegiala arbetet med att utveckla läsundervisningen.
Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet. En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet
Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet Arbeta med resultatet Guide 1 Guide 3 Guide 2 Du är här! Reflektera över resultat Detta
Intervjuguide - förberedelser
Intervjuguide - förberedelser Din grundläggande förberedelse Dags för intervju? Stort grattis. Glädje och nyfikenhet är positiva egenskaper att fokusera på nu. För att lyckas på intervjun är förberedelse
Tidsverkstad Tre dagars time-out Kärlingesunds Gård i Bohuslän januari 2001
Tidsverkstad Tre dagars time-out Kärlingesunds Gård i Bohuslän 25-27 januari 2001 Tid för time-out? Den tid vi har till vårt förfogande är lika med vårt liv. Ibland kan både arbetsoch privatliv kännas
Deltagarnas utvärdering av 23 saker
Deltagarnas utvärdering av 23 saker 2008-08-19 I sammanställningen har tagits med vad alla skrivit men i de fall där flera personer skrivit samma sak eller ungefär samma sak redovisas detta endast en gång.
Studieguide för RPG:S POLICYPROGRAM SAMHÄLLSFRÅGOR
Studieguide för RPG:S POLICYPROGRAM SAMHÄLLSFRÅGOR Som stöd för att samtala i grupper om RPG:s policyprogram har Studieförbundet Bilda tagit fram en enkel studieguide med förslag på några samtalsfrågor
Vandrande Tidsverkstad. Ett naturligt tillfälle till reflektion och samtal om tiden och tillvaron
Vandrande Tidsverkstad. Ett naturligt tillfälle till reflektion och samtal om tiden och tillvaron Trots att jag har det bra, mår jag inget vidare. Det känns som att livet snurrar på och att jag följer
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete
Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete Positiva synpunkter Bra upplägg. Lite teori blandat med övningar i lagom storlek. Verksamhetsnära och realistiskt. Många tankeställare
HANDLEDARUTBILDNING LÄSLYFTET KOLLEGAHANDLEDNING I GRUPP LÄRANDE SAMTAL
KOLLEGAHANDLEDNING I GRUPP LÄRANDE SAMTAL TVÅ SÄTT ATT FÖRA PROFESSIONELLA SAMTAL Former för samtal en fråga om struktur KOLLEGAHANDLEDNING REKTORSPROGRAMMET Praktisk yrkesteori Lärare utvecklar kontinuerligt
NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur
MARIA BURMAN ANNA-KARIN NORLANDER PER CARLBRING GERHARD ANDERSSON Övningshäfte till NÄRMARE VARANDRA NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION Natur & Kultur VALENTINSKALAN 1. Jag kan samarbeta väl och lösa
Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.
Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska
Se Tranströmer. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selén
Se Tranströmer Samtalshandledning för studiecirkeln Kerstin Selén Se Tranströmer dikter och bilder för samtal om dikt och liv Samtalshandledningen vill ge inspiration och idéer för det goda, fördjupande
➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda
➊ Nu börjar cirkeln! Det är viktigt att cirkeldeltagarna känner att starten blir bra. Ett sätt kan vara att göra starten lite mjuk, till exempel genom att börja fråga hur de olika deltagarna fick höra
10 tips för ökad försäljning
10 tips för ökad försäljning Innehållsförteckning Tips 1 Kundvård...3 Tips 2 Vad har du egentligen på gång?...4 Tips 3 Ställ jobbiga frågor...5 Tips 4 När tiden inte räcker till...6 Tips 5 Låt kunden skriva
Finn din inre styrka och bli ditt bästa jag Hur gör man?
Finn din inre styrka och bli ditt bästa jag Hur gör man? Välbefinnande inifrån och ut Du är själv portvakten som har nyckeln till medvetandets dörr och dina obegränsade möjligheter Annika Karlsson Hälsoinspiratör
Äventyren Förebilden ÄVENTYRET FÖREBILDEN
ÄVENTYRET FÖREBILDEN Förebilden handlar om att göra en heldagsaktivitet för yngre scouter, i det här exemplet har vi utgått från spårarscouter. För mer information om äventyret, finns det i sin helhet
Om man googlar på coachande
Coachande ledarskap Låt medarbetaren Att coacha sina medarbetare är inte alltid lätt. Men det allra viktigaste är att låta medarbetaren finna lösningen själv, att inte ta över och utföra den åt denne.
Innehåll. Introduktion
Innehåll Introduktion 2 Till ledaren 3 En samtalsmodell 4 En samtalsmodell (att kopiera och lägg synligt för alla deltagare) 5 Första temat för levnadsberättelsen Min tidigaste barndom 6 Andra temat för
TIPS OOCH METODER BOKCIRKELN. Av Kerstin Selén
TIPS OOCH METODER BOKCIRKELN Av Kerstin Selén Starta en bokcirkel Bokcirkeln har fått en renässans. Fler och fler återupptäcker hur berikande det är att mötas för att samtala om en bok eller om livet utifrån
Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut
Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut I den första övningsdelen började du stärka din självbild bland annat med hjälp av en lista med positiva affirmationer anpassade just för dig. Förhoppningsvis
Utvärdering Biologdesignern grupp 19
Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Biologdesignern har: svara med svar 1-5 1=dåligt, 5=jättebra Poäng Antal 1. Jag är bättre på att förklara vad jag är bra på och vad jag tycker om att göra. 51 15 2.
Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap
Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap Eva Norrman Brandt Vad är ett modernt ledarskap? Inför en konkurrenssituation är det viktigt att koppla ihop ledarskap och hälsa för att bli en attraktiv
Webbmaterial. Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö
Webbmaterial Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö Instruktion handlingsplan för konflikträdda Syftet med denna handlingsplan är att på ett enkelt sätt, utan förberedelser,
Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med?
Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med? I en rörlig omgivning letar unga efter sitt sammanhang och provar olika identiteter och roller. Utmanarscoutpatrullen har många olika och annorlunda
LIVSHJULET WHEEL OF LIFE
LIVSHJULET WHEEL OF LIFE I denna övning ska du gradera åtta olika delar eller områden av ditt liv. Syftet är att reflektera och få en överblick som ger ingångsvärden till en vidare diskussion exempelvis
Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser.
Att sätta gränser på arbetet är en bra grund för att skapa en trivsam och effektiv arbetsmiljö. Vi, tillsammans med våra kollegor, har olika värderingar, behov och föreställningar om vad som är rätt. Otydliga
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS AV SCOUTERNA? Vem känner igen sig och tilltalas? STEG
Vinna väljarna. Samtal för samtal.
Vinna väljarna. Samtal för samtal. Människor påverkar människor. När vi ska bestämma oss för något, gör vi det nästan alltid genom att prata med någon vi litar på eller någon vi får förtroende för. Det
Innehåll. Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8. Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25
Innehåll Förord 5 Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8 Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25 Kreativa möten 27 Idédiamanten en strukturerad metod
Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%
44 svar Sammanfattning Se hela svar Hur stor andel av undervisningen har du deltagit i? Ingen undervisning All undervisning 1 - Ingen undervisning 0 0% 2 0 0% 4 0 0% 5 1 2% 6 0 0% 7 3 7% 8 1 2% 9 20 45%
MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)
Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra
Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.
Pedagogens manus till BILDSPEL 3 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. 2. Manus: Från 12 års
Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:
Studieteknik Sätt upp mål och ha något roligt som morot Sätt upp några få, större mål för terminen. Det kan till exempel vara att höja betyget i något eller några ämnen. För att målen inte ska verka avlägsna
STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }
{ ledarskap } STRESS ÄR ETT VAL! SLUTA SÄTTA PLÅSTER PÅ DINA SYMPTOM NÄR DU ÄR STRESSAD. LÖS PROBLEMEN VID KÄLLAN ISTÄLLET OCH FUNDERA ÖVER VILKA VAL DU GÖR SOM CHEF. E n undersökning visar att 70 procent
Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?
Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans? Det finns många spännande aktiviteter som scouterna kan bjuda in sina kompisar till. Att följas till scoutmötet känns kul och tryggt. Att ha
Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom
Boksammanfattning Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom Tvärtom är skriven för dig som vill bli en vinnare i dina egna ögon, säger författaren Max Söderpalm
TIPS & TRIX. Praktiska tips för att träna dig själv och andra i ett motiverande ledarskap
TIPS & TRIX Praktiska tips för att träna dig själv och andra i ett motiverande ledarskap 1 mod subst. ~et ORDLED: mod-et 1 förmåga att handla utan fruktan för följder vanl. för ett gott syfte och med insikt
ATT UTBILDA MED Rätt åt dig! EN PRAKTISK & PEDAGOGISK HANDLEDNING
ATT UTBILDA MED Rätt åt dig! EN PRAKTISK & PEDAGOGISK HANDLEDNING 1 INNEHÅLL I HANDLEDNINGEN INLEDNING INNAN ATT INFORMERA OM OCH TÄNKA PÅ INNAN UTBILDNINGEN UNDER TIPS OCH TRIX UNDER UTBILDNINGENS GÅNG
Behåll, utveckla, avveckla, övrigt
Avsluta Oavsett om det är en kort aktivitet eller en verksamhet som pågår under en längre tid så är det viktigt att regelbundet stämma av vad deltagarna tycker och koppla tillbaka till de syftet, mål och
Resultat- och utvecklingssamtal
Resultat- och utvecklingssamtal Hultsfreds kommun Utvecklingskontoret 2013 Jämställdhet och tolerans Stolthet foto:bildarkivet.se- Amanda Sveed Resultat- och utvecklingssamtal RUS En guide till dig som
25 knep för att hålla koll på din tid
25 knep för att hålla koll på din tid 25 knep för att hålla koll på din tid 1 Gör dina sysslor realistiska och genomförbara Planera dina sysslor, projekt och uppgifter efter din kapacitet att genomföra
Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se
Steg 1 Grunden 0 Tre saker du behöver veta Susanne Jönsson www.sj-school.se 1 Steg 1 Grunden Kärleken till Dig. Vad har kärlek med saken att göra? De flesta har svårt att förstå varför det är viktigt att
Introduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram
Introduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram 1. Mentorskap vad och varför? I den grekiska mytologin berättas att Odysseus, strax innan han lämnade ön Ithaka, anförtrodde sin son Telmachos uppfostran
I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.
Finn din kärna Allt fler styr med självledarskap. Självkännedom och förmågan att kunna leda dig själv gör det lättare att kunna se klart och att leda andra som chef. Självledarskap handlar om att behärska
Tips för bra möten. Appendix III
Appendix III Tips för bra möten Hur vi utformar våra möten är avgörande för att lyckas behålla våra medlemmar men är ändå viktigare när en ny medlem kommer till ett allra första möte. Vi har bara en chans
Konsten att leda workshops
Konsten att leda workshops Förbättra din kommunikation, prestation och ledarskap. www.lacinai.se 1 Några grundbultar: I ett seminarium är målet satt liksom innehållet I en workshop är målet satt, men innehållet
kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa
Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter
Handledning för 12-stegsinspirerade samtalsgrupper. utifrån Olle Carlssons bok 12 steg för hopplösa Livsförändring på djupet
Handledning för 12-stegsinspirerade samtalsgrupper utifrån Olle Carlssons bok 12 steg för hopplösa Livsförändring på djupet Handledning för 12-stegsinspirerade samtalsgrupper utifrån Olle Carlssons bok
Årsberättelse 2013-2014
Årsberättelse 2013-2014 Optima Paul Hallvar gata madebyloveuf@hotmail.com Affärsidé/ Verksamhetsidé Vårt företag virkar mattor och korgar. Vi har gjort en produktionsplan där vi har delat upp uppgifterna
Utvecklingssamtal våren Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo
Utvecklingssamtal våren 2014 Åbo Akademi Domkyrkotorget 3 20500 Åbo 25.4.2014 1 Agenda Varför utvecklingssamtal Utvecklingssamtal under förändringsprocesser Nya utvecklingssamtalsblanketter Samtalsteknik
Frågor till dig som söker arbete hos oss
Frågor till dig som söker arbete hos oss För att vi ska få en mer utförlig bild av dig och dina förväntningar på oss, samtidigt som du får en bild av oss och våra förväntningar, vill jag be dig läsa igenom
CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE
CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE YESbox Talent www.yesboxtalent.se info@yesboxtalent.se Vad används SCARF modellen till? SCARF modellen är ett tankeverktyg som gör dig medveten om de faktorer
Filmen är baserad på romanen Pojkarna av Jessica Schiefauer som fick Augustpriset i barn- och ungdomskategorin
Handling I filmen Pojkarna, möter verkligheten magins värld när en blommas nektar erbjuder Kim, Momo och Bella, tre bästa vänner, möjlighet att om nätterna förvandlas till pojkar. Förvandlingen innebär
Kroppsspråk och tal. Introduktion. Gå- och Stopp-signaler. Viktiga delar:
Kroppsspråk och tal Introduktion I detta avsnitt kommer du lära dig ett par grundläggande saker för kontakt med andra människor. I kontakt med andra använder vi både ord och kroppsspråk. Du kommer att
Instruktion. Genomförande av beslutande åtgärder/uppföljning.
Instruktion 1. Medarbetarsamtalet Medarbetarsamtalet hålls minst en gång per år med samtliga anställda. Samtalet förbereds och genomförs enligt bilagorna 1-5 (ingår i detta dokument). Dokumentationen av
Lärarhandledning till föreställningen. Nycirkus för samtycke
Lärarhandledning till föreställningen TILL S AMMANSA Nycirkus för samtycke Det här materialet är tänkt att ge dig en rad ingångar till föreställningen Tillsammans och några av dess teman. Materialet kan
TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform
TALLKROGENS SKOLA Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform TALLKROGENS SKOLAS Ledord och pedagogiska plattform Tallkrogens skola Innehåll Tallkrogens skolas långsiktiga mål 3 Våra utgångspunkter
om läxor, betyg och stress
2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har
SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR. Dags att prata om: Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper
Dags att prata om: SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper Detta samtalsmaterial är framtagen inom Attentions projekt Min Skola med medel från Allmänna
Vår gemensamma värdegrund.
Vår gemensamma värdegrund. Dynamiskt engagemang Bemötande Personligt mod Gemensamt arbete Kunskapstörst På vår skola visar vi ett positivt och varmt engagemang i varandra och i skolan. Vi visar vilja att
Utforskandeperspektivet
fördjupning Utforskandeperspektivet 1. Vad kännetecknar perspektivet Utforskande? Utforskandeperspektivet handlar om att söka information, lyssna och ta till vara gruppens kunnande. Utforskandeperspektivet
Det är aldrig efteråt. Lars Björklund & Hans Hartman. Samtalshandledning Hans Hartman Kerstin Selén1
Det är aldrig efteråt Lars Björklund & Hans Hartman Samtalshandledning Hans Hartman Kerstin Selén1 Det är aldrig efteråt dikter och bilder för samtal om livet Samtalshandledningen vill ge inspiration och
pedagogerna möta dig i olika situationer/uppgifter så att olika lärstilar får utrymme.
Om lärstilstestet et syftar till att hjälpa dig att få insikt om de olika lärstilar som finns och dina egna styrkor och svagheter när gäller lärandet. Genom att medvetet arbeta med olika lärstilar kan
Välkomna! Lösningar. 3 november 2015
Välkomna! Lösningar 3 november 2015 Välkomna Dagens workshop Detta har hänt Idégenerering Klusstra och välja Konseptualicering och prototypbygge Presentation Vidareutveckling Tack för idag Detta har hänt
Ledarskap och medarbetarskap
Ledarskap och medarbetarskap Innehåll i vårt avsnitt Våra tankar om ledarskap Hur kvalitetssäkrar vi individuell vård- och omsorg på natten Sveriges bästa äldreboende Vår vision: Ditt val, ditt hem, ditt
5 vanliga misstag som chefer gör
5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom
PATRULLTID & PYJAMASBÖN
PATRULLTID & PYJAMASBÖN Till dig ledare Det viktigaste under lägret är kanske samlingen i den lilla gruppen/patrull? Här finns möjligheten att varje morgonen och kväll på ett särskilt sätt se varandra,
Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE
Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE WWW.LINKEDIN.COM/IN/JOHANYDREN/ Agenda God grund för bra kommunikation Tekniker för att återföra samtal till konstruktiv
En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel
En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel 1 Samtalsmodell för bokcirkel Läsning och livstolkning Livstolkning är något vi håller på med hela tiden: Vi försöker
KUNDUNDERSÖKNING 2014 RAPPORT MT-GRUPPEN PERSONLIGT LEDARSKAP. 63 personer deltog i undersökningen. De ger 6,4 i genomsnittligt betyg (skala 1-7)
KUNDUNDERSÖKNING 2014 RAPPORT MT-GRUPPEN PERSONLIGT LEDARSKAP 63 personer deltog i undersökningen De ger 6,4 i genomsnittligt betyg (skala 1-7) 98,3 % rekommenderar MT-gruppen 93,3 % presterar bättre 95
En liten hjälp till BAS grupperna i Lidköpings församling
En liten hjälp till BAS grupperna i Lidköpings församling Sida2 BAS ABC Några grunder för BAS grupper i Lidköpings församling En BAS grupp är en grupp i församlingen. Där man på ett nära sätt kan träffas
Tankens kraft. Inre säkerhetsbeteenden
Tankens kraft Inre säkerhetsbeteenden Ett inre säkerhetsbeteende är en tanke eller ett eget förhållningssätt vi har för hur vi får agera. Många har ett avancerat mönster av regler som vi kontrollerar i
Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015
Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015 Tändvätska för att hitta din glöd privat och på jobbet! Att ge varandra tändvätska innebär att vi ger varandra rätt energi. Då får vi
Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem
Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem En rapport från PersonligEffektivitet.com Innehåll Inledning... 3 Misstag #1: Önskelistan... 4 Misstag #2: Parkinsons lag... 7 Misstag
Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8)
Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8) p.2(8) Hej! Du läser nu en instruktion för genomförandet av en halvdag på temat Det nya landet startar i skolan. Materialet
Utvärdering APL frågor till praktikant
Utvärdering APL frågor till praktikant Jag studerar på A. Vård och Omsorgsprogrammet för 23 34,8 ungdomar åk 1 B. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0 ungdomar åk 2 C. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0
Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Utbränd lärare? Om du känner dig utbränd, vad gör du?
Utbränd lärare? Känner du dig utbränd? Är du en eldsjäl som börjat brinna upp? Du vill så mycket men tiden räcker inte till och när tiden inte räcker till så börjar en känsla av vantrivsel infinna sig...
Guide till bättre balans i livet.
Guide till bättre balans i livet. En praktisk handledning för både arbetsgivare och anställda. Balans i livet kan betyda mycket. Hur ska vi alla kunna kombinera arbete med privatliv utan att det kostar
Ny i industrin STUDIEHANDLEDNING. Prevent
Ny i industrin STUDIEHANDLEDNING Innehållsförteckning Börja här!...3 Inledning...4 Om webbutbildningen...5 Webbutbildningens syfte... 5 Att få tillgång till webbutbildningen... 5 Innehåll och disposition...
Utmaningar i fo rskolan
Studiematerial Utmaningar i fo rskolan Att förebygga problemskapande beteenden Utgiven av Gothia Fortbildning, 2015 Författare: David Edfelt, leg. psykolog, provivus.se Handledning, utbildning och utveckling
ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET
ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET Nova Futura - Bosse Angelöw Föreläsningar och utbildningar Individ-, grupp- och arbetsplatsutveckling Handledning och rådgivning Böcker, cd och webbaserade program www.novafutura.se
Filmen är baserad på romanen Pojkarna av Jessica Schiefauer som fick Augustpriset i barn- och ungdomskategorin
Handling I filmen Pojkarna, möter verkligheten magins värld när en blommas nektar erbjuder Kim, Momo och Bella, tre bästa vänner, möjlighet att om nätterna förvandlas till pojkar. Förvandlingen innebär
Ökat socialt innehåll i vardagen
-3-111 -3-3 Tjänsteskrivelse Socialförvaltningen, vård och omsorg Ökat socialt innehåll i vardagen - Utvärdering av hur personal som deltagit i utvecklingsarbete om ökat socialt innehåll i vardagen uppfattar