Regeringens webbplats om mänskliga rättigheter: gorvad/forenta nationerna/fn s allmanna forklaring

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Regeringens webbplats om mänskliga rättigheter: http://www.manskligarattigheter.se/sv/vem gorvad/forenta nationerna/fn s allmanna forklaring"

Transkript

1 1. Inledning Den här skrivningens intention är att ange hur RF och SISU avser att arbeta med ungdomsinflytande i syfte att stärka arbetet i SF och IF. Planen har arbetats fram på kansliet på uppdrag av GS enligt stycke 1.2. Det primära syftet med ungdomsinflytande inom idrottsrörelsen är att göra ungdomar delaktiga, medskapande och att ge dem forum för sitt engagemang, långvarigt eller kortvarigt, oavsett vilken nivå de befinner sig på. Förslaget vilar i övertygelsen om att idrottsrörelsen tjänar på att verkligen ta tillvara ungdomars engagemang och låta det ske på deras villkor, att låta idrottsrörelsen vara en arena för engagemang där det finns stora möjligheter för utveckling. Ledorden i planen är flexibilitet och deltagande på egna villkor. Förslaget utgår från grundföreställningen om att stärka ungdomarna i sitt engagemang och göra det utifrån var de befinner sig idag. På så sätt ges ungdomarna kraft och verktyg att utvecklas och växa inom och med vår gemensamma idrottsrörelse. 1.1 Begreppsdefinition Inflytande kan definieras som möjlighet att påverka 1. Ungdomsinflytande i den kontexten bör ses som (permanent) möjlighet för unga att påverka. Undersöker vi begreppet inflytande lite vidare hittar vi det i både artiklarna för mänskliga rättigheter 2 och i Barnkonventionen 3. Blickar vi inåt pekar vi i svensk idrotts gemensamma värdegrund ut demokrati och delaktighet som ett av fundamenten för vår rörelse. I Idrotten vill är begreppet centralt och ger vägledning åt idrottsrörelsen att på alla nivåer tillvarata barns och ungdomars erfarenheter i utformning och ledning av tränings och tävlingsverksamheten. Idrotten vill säger att om barn och ungdomar involveras i beslut skapas förutsättningar för autonom motivation, vilket vi vet skapar goda möjligheter att trivas i ett sammanhang och på så sätt stanna inom idrottsrörelsen så länge som möjligt. Skolverket 4 menar att demokratisk kompetens utvecklas genom delaktighet och just inflytande. Det är därför viktigt att barn och unga ges möjlighet att uttrycka sin mening i alla frågor som rör dem. En nyckel för unga att finna mening i att delta i demokratiska processer är att lära sig demokratins spelregler, men även möjlighet att få vara med i för dem meningsfulla demokratiska sammanhang. Skolverket skriver vidare att reellt inflytande handlar om att barn och ungdomar ska ges verktyg till inflytande och stimulans till vilja och engagemang att använda dem. 1 Wiktionary 2 Regeringens webbplats om mänskliga rättigheter: gorvad/forenta nationerna/fn s allmanna forklaring 3 Unicef: texten#full 4 Skolverket: och vardag/delaktighet ochinflytande 1

2 Denna korta beskrivning av begreppet ungdomsinflytande utgör således vår utgångspunkt i vår förståelse för begreppet samt som den plattform vi tar sats ifrån i planen för ungdomsinflytande Uppdraget FS och RS har i augusti 2014 beslutat att; inte utse något nytt centralt ungdomsråd. uppdra till GS att utse en tjänstemannagrupp inom gemensamma kansliet som får i uppdrag att ansvara för arbetet med ungdomsinflytande inom idrotten, med bland annat följande uppgifter: o Gruppens första uppgift är att utveckla en flerårig plan, , för RF/SISU:s arbete med ungdomsinflytande. Planen bryts årligen ned i verksamhetsplan och budget, inom ramen för kansliets process. Planen ska bland annat innehålla följande aktiviteter: Att årligen bjuda in till ett ungdomsmöte för SF. Att RF/SISU ska uppmana SF att anmäla unga till RIF/RIM. Att Folksams LedarCamp blir en del av planen för ungdomsinflytande. Att uppmana och erbjuda SF och IF stöd i sitt arbete med ungdomsintegrering. Att omvärldsbevaka kring arbetet med ungdomsinflytande och sprida fakta och kunskap till SF. En arbetsgrupp är utsedd på kansliet för att arbeta med ungdomsinflytande; Milou Werth, Peter Eriksson, Helena Carlsson och Alexander Krüger 1.3 Åldersinriktning Ovan har begreppen barn och ungdomar nämnts. I fortsättningen kommer endast begreppet ungdomar att användas. Den tolkningen görs utifrån själva rubriceringen av uppdraget; Ungdomsinflytande. Enligt idrottsrörelsens definition av ungdomsidrott rör det sig om åldern år. Inom Idrottslyftet är den övre gränsen 25 år och stipendier till Folksams LedarCamp delas ut till ungdomar i åldern år. Med den bakgrunden finner vi det klokt att rikta in arbetet med ungdomsinflytande på åldern år. 2. Kontextuell diskussion För att sätta ungdomsinflytande i sitt rätta sammanhang behöver föra en kontextuell diskussion som sedan mynnar ut i ett antal förhållningssätt, insikter och konklusioner. 2

3 2.1 Från igår till imorgon Under ett antal år har RF och SISU haft ett ungdomsråd som drivit frågan om ungdomsinflytande. Det har dock varit svårt att se tydliga effekter av rådets interna arbete. Ur det har frågan väckts om framtidens ungdomsinflytande ska ske genom att skapa exklusiva förutsättningar för unga att vara delaktiga i RS och FS arbete, eller om arbetet med framtidens ungdomsinflytande ska fokuseras på att stärka unga där de redan har ett engagemang. Vi tror att tidigare synsätt på statiska grupper som över tid hålls samman för att arbeta för något, verka för något eller för att kunna påverka i någon riktning behöver utmanas och det blir än mer tydligt om vi sätter ungdomsinflytande i relation till vad som faktiskt händer i vår omvärld. I arbetsunderlaget till svensk idrotts strategiarbete; Bilaga till arbetsunderlag den svenska idrottsrörelsen pekas ett antal trender ut som var för sig och tillsammans säger oss något om vart vi är på väg. I ett stycke (sid 10) förs ett resonemang om medlemmen som inte längre nöjer sig med att vara passiv utan vill vara en aktiv medskapare av framtiden. Om medlemmar inte ges den möjligheten kan risken finnas att de skapar sina egna lösningar utanför idrottsrörelsen. Ett annat argument för att statiska grupper inte behöver vara det enda sättet för engagemang och inflytande är den starka och snabba digitaliseringen. Internet har gett oss nya möjligheter att kommunicera och utbyta information och kunskap med andra som delar våra värderingar, intressen och engagemang utan att vara begränsad till geografi. I resonemanget pekas också en längtan efter flexibla och skräddarsydda engagemangsformer som är anpassade efter den egna livsstilen ut. Skillnaden kanske vid en första anblick inte verkar så stor. Men förhållningsmässigt innebär det en förflyttning från att en individs engagemang anpassas efter organisationen till att organisationen anpassar sig till individens engagemang. Syftet och målet med både engagemang och organisation är dock desamma och skiljer sig inte. Vi vet att idrottsrörelsen tjänar på att verkligen ta tillvara på ungdomars engagemang och låta det ske på deras villkor, att låta idrottsrörelsen vara en arena för engagemang där det finns stora möjligheter för utveckling. Ledorden är flexibilitet och deltagande på egna villkor. I samma rapport (sid 11) pekas en annan trend ut som sammankopplad med resonemanget ovan ger oss en verklighet som sätter den vedertagna sanningen om att samhället individualiseras i ny dager. Snarare har vi gått mot att tribaliseras. Från jag till vi. Det verkar vara viktigt att höra till något, att finnas i ett sammanhang där intressen och värderingar delas. Oavsett hur smala intressen individen har eller vad denne känner engagemang för går det att del av det, eller snarare vara en del av det, tack vare den ständiga uppkopplingen som gör att avstånd inte längre begränsar oss. Samtidigt ser vi att vikten av en lokal identitet växer. Detta sammantaget talar för att ungdomar vill engagera sig, men på sina egna villkor utifrån där de befinner sig idag. Därför blir det i den strategiska planen viktigt för oss att beakta tidigare erfarenheter och väga samman dem med ovan förda resonemang. Vi vill också sätta ungdomsinflytande i ytterligare ett sammanhang och samtidigt försöka svara på frågan varför det är viktigt att arbeta med det. Det primära syftet med ungdomsinflytande är att göra ungdomar delaktiga, medskapande och att ge dem forum för sitt engagemang, långvarigt eller kortvarigt, oavsett var de befinner sig inom idrottsrörelsen. Genom att ges dessa möjligheter finns 3

4 goda chanser att tillfredsställa det individuella behovet av autonomi, kompetens och samhörighet, vilket i sin tur sannolikt utgör grogrund för ett växande engagemang och en livslång vilja att finnas i och omkring idrottsrörelsen. Detta syfte får aldrig överskuggas av vår egen (vuxna) eventuella lust att tillföra idrottsrörelsen ett ungdomsperspektiv. Det får heller aldrig vara ingången eller vår drivkraft att arbeta med ungdomsinflytande för vår egen skull. Vi måste alltid utgå från (barnet och) ungdomen och agera utifrån vad som är bäst för den enskilda individen, men också ungdomar som kollektiv grupp. Lyckas vi med det får vi det andra på köpet. Ungdomsinflytande är vidare en av flera pusselbitar i att införliva intentionerna i Idrotten vill. Det är en länk i en längre kedja, ett kugghjul i maskineriet som avser skapa världens bästa barn och ungdomsidrott. Om vi som rörelse också närmar oss det vi säger att vi vill kommer vi också leva upp till Barnkonventionen och ytterst får vi som konsekvens att vi faktiskt lever svensk idrotts värdegrund. Avslutningsvis menar vi att arbetet med ungdomsinflytande bör ses som en del i en större helhet snarare än ett eget arbetsfält, skiljt från just helhetsbilden. Precis som med jämställdhet och jämlikhet bör vi också sträva efter att ungdomsinflytande ska vara ett förhållningssätt snarare än något vi för stunden arbetar med. Vi bör självkritiskt ställa oss själva frågan varför ungdomar inte i högre grad redan är med oss om vi tycker det är viktigt. Det borde inte heller vara ett val. Det borde vara lika naturligt som självklart att en rörelse som till största delen består av barn och ungdomar också ger den gruppen inflytande. På så sätt får vi långsiktighet och hållbarhet. I de reviderade anvisningarna för barn och ungdomsidrotten under stycket Intention inflytande går att läsa: Idrottsrörelsen ska på alla nivåer ta tillvara barns och ungdomars erfarenheter och synpunkter i utformning och ledning av tränings och tävlingsverksamheten. På nästa sida illustreras alla intentioner i anvisningarna för barn och ungdomsidrotten för att förstå ungdomsinflytande i ett större sammanhang. 4

5 INFLYTANDE Värderingar Livslångt intresse Rent spel Allsidighet Trygg miljö Enkelhet Lärande IDROTTEN VILL Lek och motorik Akives ledarutbildning Ambition och förutsättning Kontinuerlig utbildning Bredd Ledarnas kuinskap Resultat Långsiktig utveckling 5

6 3. Utgångspunkter för fortsatt arbete 3.1 Att stärka ungdomar där de är idag Med ovan förda resonemang om individens vilja att engagera sig på sina egna villkor med flexibla och skräddarsydda lösningar kommer vi i vårt fortsatta arbete utgå från att stötta och stärka ungdomar där de befinner sig idag. 3.2 RF:s och SISU Idrottsutbildarnas roll Vi kommer agera utifrån en stöttande, stimulerande och inspirerande roll. Det handlar dels om att på olika sätt stötta bildnings och utvecklingsinsatser i IF eller SF. Lika viktigt är att vi är en stimulerande resurs från vilken IF och SF hämtar inspiration och kraft för att förverkliga sina intentioner kring sitt arbete med ungdomsinflytande. Vår roll blir också att omvärldsbevaka och sprida kunskap. Det kommer vara avgörande att involvera DF och SISU d för att nå den regionala och lokala nivån. 4. Övergripande kring uppdraget Nedan presenteras övergripande intentioner i uppdragets olika beståndsdelar. 4.1 Årligt ungdomsmöte för SF Ett årligt ungdomsmöte för SF bör ha som syfte att stärka de ungdomar som är engagerade på SF nivå. Nyckeln för mötesplatsen är relevans i kombination med glädje och gemenskap. Relevans för att den måste vara betydelsefull för den enskilde individens intresse och värderingar. Utmaningen ligger i att hitta det som engagerar och förenar. När det gäller glädje och gemenskap utgår vi från ett resonemang fört i rapporten Förtroendevalda i stormens öga 5. Där diskuteras att förtroendevalda går från en ideologisk rationalitet till en rationalitet präglad av ideologi och gemenskap. I klartext betyder det att incitamenten för förtroendevalda att engagera sig idag i större utsträckning utgår från att ha roligt, hjälpa andra samt lära sig något och få vänner. Ett årligt möte för unga inom SF har potential att innehålla alla dessa beståndsdelar. 5 Förtroendevalda i stormen öga. Ola Segnestam Larsson. FoU rapport 2014:2. Sid 56. 6

7 4.1.1 Förslag Innehållet bör utformas så det blir relevant för den enskilde individen att delta. Innehållet bör självfallet ha hög relevans för uppdraget inom ett SF. Stort fokus på den individuella utvecklingen. Fokus på hur ungdomarna kan påverka där de befinner sig just nu. Förse dem med en uppsättning verktyg i uppdaterad och för SF engagemanget relevant form. Från den här gruppen unga finns möjlighet att skapa ett flexibelt nätverk som bygger på deltagarnas egna engagemang och vilja. Syftet bör alltjämt vara att fortsatt stärka ungdomar där de är idag. 4.2 RF/SISU uppmanar SF att anmäla unga till RIF/RIM Förslag Inför RIF/RIM lägga extra tonvikt på att i dialog med SF uppmana dem till att anmäla unga. Kommunicera ungdomsinflytande i samband med RIF/RIM och i kommunikationen också uppmana SF att anmäla. 4.3 Integrera Folksams LedarCamp i planen Folksams LedarCamp ger oss en fantastisk möjlighet att ge unga ledare i hela landet kraft, inspiration och lust att fortsätta sitt engagemang inom idrotten samt potential att utvecklas i det. Om vi tror på att stärka ungdomar där de har sitt engagemang är det ett ypperligt tillfälle att göra just det Förslag Bind ihop ungdomsmötet för SF, Folksams LedarCamp och arbetet i IF. Då skapar vi en tydlig röd tråd i arbetet med ungdomsinflytande. Inriktningen på innehållet bör vara detsamma, men filtrerat genom olika engagemangsnivåer (SF samt SDF/IF nivå). Ge Folksams LedarCamp en tydlig nationell gemensam inriktning. Stort fokus bör ligga på individen och individens förflyttning. Även fokus på hur ungdomarna kan påverka där de befinner sig just nu. Förse dem med en uppsättning nycklar och verktyg i uppdaterad och för IF engagemang relevant form. 4.4 Att uppmana och erbjuda SF och IF stöd i sitt arbete med ungdomsintegrering I dialog med SF och IF om hur de vill införliva intentionerna i Idrotten vill, där ungdomsinflytande är en del, erbjuda stöd, vägledning och kunskapspåfyllnad. 7

8 4.4.1 Förslag Arbetet med ungdomsintegrering som metod är en befintlig idé som utgår från att berörd organisation (SF, IF) har sina egna nycklar för att säkerställa att ungdomsperspektivet kommer till uttryck i ordinarie verksamheter, från målformulering och styrning till utförande. Den bärande idén i ungdomsintegrering som metod är att ungdomar och vuxna arbetar tillsammans. Med andra ord görs frågan till hela organisationens angelägenhet, inte bara ungdomarnas. RF och SISU föreslås uppmana och erbjuda stöd utifrån ovan till SF/IF. Skapa ett enklare verktyg som stöd, exempelvis en checklista på faktorer som bidrar till ökat ungdomsinflytande. Ämnat att fungera som samtalsunderlag. Om SF/IF vill ta sitt interna arbete vidare finns aktuella metoder och verktyg att tillgå (se nedan). 4.5 Omvärldsbevakning och kunskapsspridning Att omvärldsbevaka bör ha två syften, ett primärt och ett sekundärt. Det primära syftet bör vara att sprida kunskap till SF och IF. Det sekundära syftet är att stärka framförallt tjänstemän på RF, SISU, DF och SISU d för att kunna vara det bästa stödet till idrotten Förslag Identifiera goda exempel och visa de goda erfarenheter som gjorts. Identifiering av vilka metoder och verktyg som finns att tillgå för att arbeta med ungdomsinflytande. Sortera ut för idrotten relevanta. Att under SISU internt (eller annan tillämplig digital lösning) upprätta ett rum för Ungdomsinflytande där metoder, verktyg och rapporter samlas. Att i en kommunikationsplan väga in kunskapsspridning. Vem vi vill nå med kunskapen och hur spridningen ska gå till är exempel på frågor som tas i beaktning i en kommunikationsplan. 8

9 9

Idrottens strategiarbete och förslag på verksamhetsinriktning

Idrottens strategiarbete och förslag på verksamhetsinriktning Idrottens strategiarbete och förslag på verksamhetsinriktning Strategiarbetet Uppdraget RF-stämman 2013 beslutade att uppdra till RS: att genomföra ett strategiarbete om Svensk idrotts framtid att ge förslag

Läs mer

VERKSAMHETSINRIKTNING 2013

VERKSAMHETSINRIKTNING 2013 VERKSAMHETSINRIKTNING 2013 Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna är idrottens studie, bildnings- och utbildningsorganisation. SISU Idrottsutbildarna består av specialidrottsförbund (SF) samt övriga medlemsorganisationer

Läs mer

Verksamhetsinriktning

Verksamhetsinriktning Verksamhetsinriktning SISU Idrottsutbildarna 2014 2015 SISU Idrottsutbildarna Foto: Bildbyrån Grafisk form: Mu ab September 2013 Verksamhetsinriktning 2014-2015 För förbundsstyrelsens (FS) ledning av verksamheten

Läs mer

Verksamhetsinriktning. SISU Idrottsutbildarna 2012 2013

Verksamhetsinriktning. SISU Idrottsutbildarna 2012 2013 Verksamhetsinriktning SISU Idrottsutbildarna 2012 2013 Vi är där när idrotten lär! Det här är SISU Idrottsutbildarna Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna är idrottens studie- och utbildningsorganisation.

Läs mer

Behållning och rekrytering av ledare. Köping 2010

Behållning och rekrytering av ledare. Köping 2010 Behållning och rekrytering av ledare Köping 2010 Är ungas oberäkneliga livssituation ett argument för att inte välja in dom i styrelser? Det är ungas eget ansvar att ta initiativ till att vara med och

Läs mer

Vår medarbetaridé Antagen av kommunstyrelsen, februari 2012

Vår medarbetaridé Antagen av kommunstyrelsen, februari 2012 Vår medarbetaridé Värdegrund för oss medarbetare i Skövde kommun Antagen av kommunstyrelsen, februari 2012 Vision Skövde 2025 Vår vision! Skövderegionen är känd i landet som en välkomnande och växande

Läs mer

Svensk orientering Världens bästa. Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Verksamhetsinriktning för Svensk orientering

Svensk orientering Världens bästa. Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Verksamhetsinriktning för Svensk orientering Svensk orientering Världens bästa Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Verksamhetsinriktning för Svensk orientering Svensk orienterings vision dit vill vi Svensk orientering vill vara

Läs mer

Integrationsprogram för Västerås stad

Integrationsprogram för Västerås stad för Västerås stad Antaget av kommunstyrelsen 2008-10-10 program policy handlingsplan riktlinje program policy uttrycker värdegrunder och förhållningssätt för arbetet med utvecklingen av Västerås som ort

Läs mer

Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012

Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012 Gemensam inriktning för fritidshemmen i Malung-Sälens kommun Framtagen av representanter för fritidshemmens personal 2011-2012 Det här materialet har utarbetats utifrån våra styrdokument: Ett annat viktigt

Läs mer

SvFF Mål & Strategi 2013-2017. Workshop distrikt. svensk fotboll mål & Strategi 2013-2017

SvFF Mål & Strategi 2013-2017. Workshop distrikt. svensk fotboll mål & Strategi 2013-2017 SvFF Mål & Strategi 2013-2017 Workshop distrikt svensk fotboll mål & Strategi 2013-2017 AGENDA 17.00-17.45 Genomgång Mål & Strategi Svensk Fotboll, och distriktens process under hösten. 17.45-18.45 Värdegrunden

Läs mer

Strategi för Riksidrottsförbundets internationella arbete

Strategi för Riksidrottsförbundets internationella arbete Strategi för Riksidrottsförbundets internationella arbete RS 2013-04-08--09 Bilaga A till RS-prot nr 16/11-13 Strategi fö r Riksidröttsfö rbundets internatiönella arbete 2013-2017 Inledning Idrotten är

Läs mer

Verksamhetsinriktning 2011-2012

Verksamhetsinriktning 2011-2012 Verksamhetsinriktning 2011-2012 Örebro Läns Skolidrottsförbund Innehåll Förord Skolidrottsförbundets profil Inriktnings- och resultatmål Föreningen Organisationsutvecklingen Utbildningsverksamhet Breddverksamhet

Läs mer

Vår gemensamma målbild

Vår gemensamma målbild Vår gemensamma målbild från nu till 2017 Foto: Leif Samuelsson Kultur- och fritidsförvaltningen Till dig som arbetar inom kultur- och fritidsförvaltningen För att veta vart vi ska styra måste vi veta vart

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2013-2016

VERKSAMHETSPLAN 2013-2016 VERKSAMHETSPLAN 2013-2016 F&S Järfälla är det självklara valet när en person vill börja träna. För de som redan är igång och tränar är F&S Järfälla den självklara mötesplatsen en plats där man vill hänga.

Läs mer

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Detta material Lust att lära och möjlighet till att lyckas är visionen som Borås stad har satt som inspiration för oss alla som arbetar inom stadens skolor, fritidshem

Läs mer

Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och sektorn social ekonomi

Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och sektorn social ekonomi Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och sektorn social ekonomi Arbetet med överenskommelsen I dialog mellan Göteborgs Stad och sektorn social ekonomi har en överenskommelse om samverkan

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

SKATTNINGSVERKTYG FÖRENINGSNAMN

SKATTNINGSVERKTYG FÖRENINGSNAMN SKATTNINGSVERKTYG FÖRENINGSNAMN SKATTNINGSVERKTYG Hur nöjda är ni med läget just nu inom de olika områdena? Läs igenom utgångspunkterna på sid 4-6 innan ni påbörjar skattningen. Tänk på! Det är viktigt

Läs mer

Strategisk plan 2013-2016

Strategisk plan 2013-2016 Strategisk plan 2013-2016 1 Förord Detta är IKSU:s strategiska plan för perioden 2013-2016. Planen är IKSU:s överordnade och styrande dokument. Den är antagen av IKSU:s styrelse. Alla i beslutande och

Läs mer

ETT MÄNSKLIGARE SAMHÄLLE FÖR ALLA

ETT MÄNSKLIGARE SAMHÄLLE FÖR ALLA ETT MÄNSKLIGARE SAMHÄLLE FÖR ALLA Chefs- och medarbetarpolicy för Stockholms Stadsmission Antagen av Stockholms Stadsmissions och Stadsmissionens Skolstiftelses styrelser 2011-02-21 Dokumentansvarig: Personalchef

Läs mer

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år

Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år På Bifrosts Pedagogiska Enhet känner barn och elever glädje och lust till lärande. Kommunikation,

Läs mer

Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och organisationer inom den sociala ekonomin i Göteborg

Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och organisationer inom den sociala ekonomin i Göteborg Överenskommelse om samverkan mellan Göteborgs Stad och organisationer inom den sociala ekonomin i Göteborg Värdegrund för samverkan Den sociala ekonomins organisationer bidrar till samhörighet mellan människor,

Läs mer

från Framtidshopp till Nutidsresurs Tio tips för bättre ungdomsinflytande i amatörkulturorganisationer

från Framtidshopp till Nutidsresurs Tio tips för bättre ungdomsinflytande i amatörkulturorganisationer från Framtidshopp till Nutidsresurs Tio tips för bättre ungdomsinflytande i amatörkulturorganisationer 0 Innehåll Förord 2 Strukturen 3 1 För informationen i tiden 2 Storma Normen! 3 Före-under-efter Vitalisera

Läs mer

Deltagande i Partnerskapet för barnets rättigheter i praktiken 2016-2019

Deltagande i Partnerskapet för barnets rättigheter i praktiken 2016-2019 KOMMUNLEDNINGSKONTORET Handläggare Hagström Ingela Datum 2015-08-19 Diarienummer KSN-2015-1584 Kommunstyrelsen Deltagande i 2016-2019 Förslag till beslut Kommunstyrelsen föreslås besluta att Uppsala kommun

Läs mer

Utvecklingsplan för Idrottslyftet 2013-2015 Svenska Castingförbundet (SCF)

Utvecklingsplan för Idrottslyftet 2013-2015 Svenska Castingförbundet (SCF) Utvecklingsplan för Idrottslyftet 2013-2015 (SCF) Denna utvecklingsplan är ett levande dokument som kan göra förändringar i om så krävs för att Idrottslyftets mål i ännu högre utsträckning ska uppnås.

Läs mer

BLI EN UTMÄRKT FÖRENING

BLI EN UTMÄRKT FÖRENING BLI EN UTMÄRKT FÖRENING CERTIFIERA FÖRENINGENS BARN OCH UNGDOMSVERKSAMHET DIN FÖRENING - EN VIKTIG DEL I VÅRT ARBETE Alla föreningar, oavsett om ni sysslar med idrott, kultur eller någonting annat, bedriver

Läs mer

Policy. Jag bor i Malmö. - policy för ungas inflytande

Policy. Jag bor i Malmö. - policy för ungas inflytande Policy Jag bor i Malmö - policy för ungas inflytande INLEDNING För att Malmö ska ligga i framkant när det gäller utvecklingsfrågor, vara en attraktiv och demokratisk stad så vill Malmö stad använda unga

Läs mer

Välkommen till SDF konferens. 22-23 november 2013

Välkommen till SDF konferens. 22-23 november 2013 Välkommen till SDF konferens 22-23 november 2013 Grattis Värmlands Orienteringsförbund, Värmland och Arvika! PROGRAM 22 november 12.00 Lunch 13.00 Föreläsning, Peter Eriksson barn och ungdomsansvarig

Läs mer

VERKSAMHETS INRIKTNING 2015

VERKSAMHETS INRIKTNING 2015 VERKSAMHETS INRIKTNING 2015 IDROTTEN I SAMHÄLLET Idrotten är i särklass Sveriges största folkrörelse. Idrotten erbjuder aktiviteter för alla åldrar och bidrar till att både glesbygd och tätorter blir

Läs mer

IDROTTSLYFTET MER OCH FLER. Ta chansen att utveckla föreningens barn- och ungdomsverksamhet!

IDROTTSLYFTET MER OCH FLER. Ta chansen att utveckla föreningens barn- och ungdomsverksamhet! IDROTTSLYFTET MER OCH FLER Ta chansen att utveckla föreningens barn- och ungdomsverksamhet! VAR MED OCH UTVECKLA VÄRLDENS BÄSTA BARN- OCH UNGDOMSIDROTT! I de flesta idrottsföreningar finns goda idéer

Läs mer

Remiss Strategi för svensk idrotts framtid

Remiss Strategi för svensk idrotts framtid Remiss Strategi för svensk idrotts framtid Remiss: Remissinstanser: Riksidrottsstyrelsen (RS) har beslutat att detta remissunderlag ska skickas på remiss till SF med möjlighet för DF att inkomma med yttranden/synpunkter.

Läs mer

Barn- och ungdomsdemokratiplan 2014 2020

Barn- och ungdomsdemokratiplan 2014 2020 Barn- och ungdomsdemokratiplan 2014 2020 Upprättad: 2013-11-21 Antagen av: kommunfullmäktige Datum för antagande: 2014-02-24, 6 Kontaktperson: Susanna Ward Jonsson Innehåll 1. Inledning... 3 2. Värdegrund...

Läs mer

Remiss: Internationella riktlinjer

Remiss: Internationella riktlinjer Remiss: Internationella riktlinjer Remiss: Remissinstanser: Riksidrottsstyrelsen (RS) har, utan eget ställningstagande, beslutat att revideringen av de internationella riktlinjerna ska skickas på remiss

Läs mer

IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN. Antaget av kommunstyrelsen 2013-10-01, att gälla från och med 2014-01-01

IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN. Antaget av kommunstyrelsen 2013-10-01, att gälla från och med 2014-01-01 IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN Antaget av kommunstyrelsen 2013-10-01, att gälla från och med 2014-01-01 Idrotten spelar en central roll för Eslöv. Med en lång tradition av ett rikt föreningsliv

Läs mer

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

1. Beskrivning av Stormhattens förskola Stormhattens föräldrakooperativa förskola Verksamhetsplan 2014/2015 1. Beskrivning av Stormhattens förskola 1.1 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara

Läs mer

BARN- & UNGDOMSPLAN FÖR HÖGANÄS KOMMUN Höganäs kommun arbetar efter en barn- och ungdomsplan som utgår ifrån FN:s konvention om barnets rättigheter, även kallad barnkonventionen. Nästan alla länder i världen

Läs mer

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011 Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011 Fritidshemmet ska ge den omsorg som krävs för att föräldrar ska kunna förena föräldraskap med förvärvsarbete och studier. Fritidshemmets uppgift är

Läs mer

Plan för gemensamma aktiviteter 2013. Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken

Plan för gemensamma aktiviteter 2013. Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken Plan för gemensamma aktiviteter 2013 Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken Är du medlem och vill veta mer? På Arbetsgivarverkets webbplats kan du läsa mer om den arbetsgivarpolitiska strategin

Läs mer

Policy för mötesplatser för unga i Malmö. Gäller 2010-07-01-2012-12-31

Policy för mötesplatser för unga i Malmö. Gäller 2010-07-01-2012-12-31 Policy för mötesplatser för unga i Malmö Gäller 2010-07-01-2012-12-31 Varför en policy? Mål För att det ska vara möjligt att följa upp och utvärdera verksamheten utifrån policyn så används två typer av

Läs mer

Vansinnigt Viktiga Vägval. En plan för arbete med Föreningens framtid.

Vansinnigt Viktiga Vägval. En plan för arbete med Föreningens framtid. Vansinnigt Viktiga Vägval. 1 2 3 4 En plan för arbete med Föreningens framtid. Tillsammans mot framtidens idrott Med ett gott stöd av SISU Idrottsutbildarna Örebro kan din förening ta ett helhetsgrepp

Läs mer

Anvisningar för barnoch ungdomsidrott. Beslutades av Riksidrottsstyrelsen 2014-05-23

Anvisningar för barnoch ungdomsidrott. Beslutades av Riksidrottsstyrelsen 2014-05-23 Anvisningar för barnoch ungdomsidrott Beslutades av Riksidrottsstyrelsen 2014-05-23 1 Innehållsförteckning Inledning... 2 Träning och tävling... 3 Intention livslångt intresse... 4 Intention allsidighet...

Läs mer

Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa

Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa Med hjälp av dialogkorten kan en god dialog stimuleras och viktiga frågor lyftas fram. Dialogkorten syftar till att hitta de resurser som bidrar till att skapa hållbart

Läs mer

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18

Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Uppdragsplan 2014 För Barn- och ungdomsnämnden BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Kunskapens Norrköping Kunskapsstaden Norrköping ansvarar för barns, ungdomars och vuxnas skolgång.

Läs mer

Etnisk och kulturell mångfald i statliga myndigheter

Etnisk och kulturell mångfald i statliga myndigheter VERKSAMHETSUTVECKLING FÖRVALTNINGSKUNSKAP CHEFSUTVECKLING KOMPETENSFÖRSÖRJNING Etnisk och kulturell mångfald i statliga myndigheter Etnisk mångfald 1 ETNISK OCH KULTURELL MÅNGFALD I STATLIGA MYNDIGHETER

Läs mer

Verksamhetsinriktning. Riksidrottsförbundet 2012 2013

Verksamhetsinriktning. Riksidrottsförbundet 2012 2013 Verksamhetsinriktning Riksidrottsförbundet 2012 2013 STOCKHOLM AUGUSTI 2011 ANDRÈN & HOLM BILD: Bilbbyrån & Helena Björck För riksidrottsstyrelsens (RS) ledning av verksamheten fattar RF-stämman beslut

Läs mer

Biblioteksstrategi för Halland 2010-2020. utvecklings- och samverkansområden för biblioteken i halland

Biblioteksstrategi för Halland 2010-2020. utvecklings- och samverkansområden för biblioteken i halland Biblioteksstrategi för Halland 2010-2020 utvecklings- och samverkansområden för biblioteken i halland 1 Innehåll Förord... 3 Biblioteksstrategi för Halland...4 Huvudmän och uppdrag... 5 Samarbetsparter...8

Läs mer

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Utveckling och lärande Den pedagogiska verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik

Läs mer

Äventyrspedagogik i förskolan

Äventyrspedagogik i förskolan Äventyrspedagogik i förskolan Här nedan beskrivs hur man genom att arbeta med äventyrspedagogik i förskolan kan utgå från läroplanen för förskolan (Lpfö 98, reviderad 2010). Sammanställningen är gjord

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2014/15 Familjedaghemmen i Filipstads kommun

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2014/15 Familjedaghemmen i Filipstads kommun Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2014/15 Familjedaghemmen i Filipstads kommun 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande

Läs mer

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS. K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Dalens förskolor VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS. Dalens förskolor består av fyra förskolor, med sammanlagt

Läs mer

Regionförbundet Östsams Internationella strategi

Regionförbundet Östsams Internationella strategi 1(5) Regionförbundet Östsams Internationella strategi Regionförbundet Östsams Internationella strategi har antagits av Regionfullmäktige den xxxxx 2010 ( x) och gäller för förbundets verksamhet. Strategins

Läs mer

för Lofsdalens Förskola/Skola

för Lofsdalens Förskola/Skola Lokal arbetsplan/verksam Lokal Arbetsplan hetsplan För för Förskolan Furan Lofsdalens Förskola/Skola 2011-2012 Östra skoldistriktet 2011 12 19 Detta är organisationens Lokala arbetsplan och samtidigt dess

Läs mer

52 kort för ett levande värdegrundsarbete. Helena Hammerström. 1 Helena Hammerström, www.alltomart.se

52 kort för ett levande värdegrundsarbete. Helena Hammerström. 1 Helena Hammerström, www.alltomart.se 52 kort för ett levande värdegrundsarbete. Helena Hammerström 1 Helena Hammerström, www.alltomart.se Värdegrunden 52 kort för ett levande värdegrundarbete. Text: Helena Hammerström Design: Ewa Milunska

Läs mer

Fridaskolornas vision och värdegrund.

Fridaskolornas vision och värdegrund. Fridaskolornas vision och värdegrund. Vår vision - Att utbilda tågluffare. Våra skolor har som främsta mål att de barn och ungdomar som finns hos oss ska utvecklas till ansvarstagande, kreativa och skapande

Läs mer

Kort summering av videokonferens 3 den 23 maj 2013 med fokus på Idrottslyftet

Kort summering av videokonferens 3 den 23 maj 2013 med fokus på Idrottslyftet Kort summering av videokonferens 3 den 23 maj 2013 med fokus på Idrottslyftet Videokonferensens syfte Delge information och uppdatering av SISU:s nya inriktning av Idrottslyftet Vissa på exempel från verkligheten

Läs mer

Kulturpolitiskt program för 2008 2020. Kommunfullmäktige 14 april 2009

Kulturpolitiskt program för 2008 2020. Kommunfullmäktige 14 april 2009 Kulturpolitiskt program för 2008 2020 Kommunfullmäktige 14 april 2009 1 2 Förord Tänk er ett torg en fredagseftermiddag i maj som myllrar av liv. Människor möts och skiljs, hittar nya vägar eller stannar

Läs mer

Fyra frågor. från idrottsrörelsen i Västra Götaland. Inför valet 2010 har idrottsrörelsen ställt fyra frågor till

Fyra frågor. från idrottsrörelsen i Västra Götaland. Inför valet 2010 har idrottsrörelsen ställt fyra frågor till Fyra frågor från idrottsrörelsen i Västra Götaland Inför valet 2010 har idrottsrörelsen ställt fyra frågor till de politiska partier som finns representerade i Västra Götalandsregionens kulturnämnd. Svaren

Läs mer

Vår grundsyn Omgivningen

Vår grundsyn Omgivningen För att bli hållbart och tryggt för de människor som vistas i ett hus behöver huset en stabil grund. Styrelsen för Fisksätra Folkets Hus Förening vill genom detta dokument, antaget i november 2009, lägga

Läs mer

Verksamhetsinriktning 2016 för Svensk Bowling

Verksamhetsinriktning 2016 för Svensk Bowling Verksamhetsinriktning 2016 för Svensk Bowling Verksamhetsidé Vision Bowlingsporten ska vara framgångsrik, kul, socialt engagerande och tillgänglig för alla. Bowling en sport för alla En idrott alla kan

Läs mer

Svensk orientering Världens bästa. Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Strategisk plan för Svensk orientering

Svensk orientering Världens bästa. Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Strategisk plan för Svensk orientering Svensk orientering Världens bästa Offensiv orientering vägval till glädje och framgång! Strategisk plan för Svensk orientering Svensk orienterings vision Dit vill vi! Svensk orientering, världens bästa!

Läs mer

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY Vår verksamhetsidé Vi är många som jobbar på Eksjö kommun ungefär 1600 medarbetare och vår främsta uppgift är att tillhandahålla den service som alla behöver för att leva ett

Läs mer

Digital strategi. Järfälla För- och grundskolor

Digital strategi. Järfälla För- och grundskolor Digital strategi Järfälla För- och grundskolor I Järfällas för- och grundskolor arbetar vi för att... barn, elever och medarbetare ska ha tillgång till digitala verktyg som ger ett bra stöd för lärande

Läs mer

Beskrivning av vår verksamhet i Piteå

Beskrivning av vår verksamhet i Piteå Beskrivning av vår verksamhet i Piteå SISU Idrottsutbildarna är idrottens eget studieförbund och utbildningsorganisation. Vi bildar, utbildar och utvecklar idrotten SISU Idrottsutbildarna utbildar och

Läs mer

Att leda ett lag. Christer Dreberg. Handledare: Ulf Engman 2011-05-12

Att leda ett lag. Christer Dreberg. Handledare: Ulf Engman 2011-05-12 Att leda ett lag Christer Dreberg Handledare: Ulf Engman 2011-05-12 1 Sammanfattning Att leda ett lag är ett väldigt brett område. Jag har valt att söka efter grunder för att nå framgång. Hur stort inflytande

Läs mer

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15 Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Verksamhetsplan för förskolan Rapphönan 14/15 1 Innehållsförteckning Kommunens vision 3 Verksamhetsidé 4 Vision 5 Förskolans uppdrag 6 Våra

Läs mer

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

Skolidrottsförbundet glädje, glöd och gemenskap!

Skolidrottsförbundet glädje, glöd och gemenskap! Skolidrottsförbundet glädje, glöd och gemenskap! Svenska Skolidrottsförbundet är ett av 70 specialidrottsförbund som ingår i Riksidrottsförbundet (RF). Skolidrottsförbundets mål är att få så många som

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Framtidens idrottsförening

Framtidens idrottsförening Framtidens idrottsförening Sverige och idrotten 2020 SF-presentation, april 2012 Uppdraget Bakgrunden till projektet Framtidens idrottsförening startar med Narva-motionen samt RS yrkande och Proletärens

Läs mer

Utkast 2. Underlag för remissrunda inom rörelsen. Förslag till kongressen beslutas av förbundsstyrelsen under mars 2013.

Utkast 2. Underlag för remissrunda inom rörelsen. Förslag till kongressen beslutas av förbundsstyrelsen under mars 2013. Utkast 2. Underlag för remissrunda inom rörelsen. Förslag till kongressen beslutas av förbundsstyrelsen under mars 2013. IOGT-NTO-rörelsens grundsatser utgör en ideologisk kompass och riktning för hela

Läs mer

Framtänk Norrbotten. Sammanställning av diskussionscafé

Framtänk Norrbotten. Sammanställning av diskussionscafé Framtänk Norrbotten - en generationsöverskridande mötesplats för framtid och utveckling Sammanställning av diskussionscafé Sammanfattning Den 9 november 2013 arrangerades Framtänk Norrbotten på Nordkalotten

Läs mer

hälsofrämjande skolutveckling

hälsofrämjande skolutveckling hälsofrämjande skolutveckling I de nationella målen för folkhälsa och i den halländska folkhälsopolicyn lyfts förskolan och skolan fram som en viktig arena för folkhälsoarbete. Som arbetsplats med över

Läs mer

Barn- och ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun

Barn- och ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun Antagen av kommunfullmäktige 2005-11-21, 112 ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun Baserad på FN:s barnkonvention Bakgrund FN:s barnkonvention innebär

Läs mer

Verksamhetsplan 2014/2015. Malmö FBC och Malmö FBC Ungdom

Verksamhetsplan 2014/2015. Malmö FBC och Malmö FBC Ungdom Verksamhetsplan 2014/2015 Malmö FBC och Malmö FBC Ungdom Vår verksamhet Malmö Floorball Clubs organisation består idag av två föreningar. Malmö FBC, org.nr 802439-1164, och Malmö FBC Ungdom, org.nr 802419-4279.

Läs mer

Vård- och omsorgsförvaltningens synpunkter/förslag till ändringar är markerade med över- respektive understruken text

Vård- och omsorgsförvaltningens synpunkter/förslag till ändringar är markerade med över- respektive understruken text 1 (5) Vår handläggare Geza Simon Vård- och omsorgsförvaltningens synpunkter/förslag till ändringar är markerade med över- respektive understruken text Katrineholm kommuns kommunikationspolicy Policy ett

Läs mer

Tid Tisdagen den 5 oktober 2004

Tid Tisdagen den 5 oktober 2004 Närvarande Förbundsstyrelsen Rolf Carlsson, Kerstin Rosén, Pia Zätterström, Annika Sylvén, Karin Mattsson (tom 7), Lars Edwinson, Börje Sandgren, Jan Olofsson, Leif Bolin och Olle Kristenson, personalrepresentant.

Läs mer

Vårt Skellefteå handlingsplan för kommunens demokratiarbete

Vårt Skellefteå handlingsplan för kommunens demokratiarbete 2012-02-14 Vårt Skellefteå handlingsplan för kommunens demokratiarbete Innehåll Sida 1 Inledning 3 2 Demokratiberedningens uppdrag 3 3 Mål och syfte 3 4 Åtgärder och aktiviteter 2012 4 4.1 Utvecklad medborgardialog

Läs mer

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN

NOLLPUNKTSMÄTNING AVESTA BILDNINGSFÖRVALTNING KOMMENTARER I FRITEXT- GRUNDSKOLAN Vad innebär begreppet entreprenörskap och entreprenöriellt lärande som ett pedagogiskt förhållningssätt för dig som lärare? Bergsnässkolan Ett pedagogiskt förhållningssätt i klassrummet i entreprenöriellt

Läs mer

Propositioner till IK NocOut.se årsmöte 2014.

Propositioner till IK NocOut.se årsmöte 2014. Propositioner till IK NocOut.se årsmöte 2014. I texten markeras ny text med fet stil och understruket = ny text föreslagen av styrelse, och delvis med inkomna motioner som grund. Kursiverad överstruken

Läs mer

Lärgruppsplan. för filmen. Svensk idrott världens bästa

Lärgruppsplan. för filmen. Svensk idrott världens bästa Lärgruppsplan för filmen Svensk idrott världens bästa Inom svensk idrott fi nns det i runda tal 600 000 idrottsledare som har olika typer av ledaruppdrag. Du är säkert en av dom. Många av er fi nns inom

Läs mer

Idrott och social hållbarhet

Idrott och social hållbarhet Idrott och social hållbarhet Malmö 27 maj 2015 Janne Carlstedt, Riksidrottsförbundet Jenny Hellberg, Skåneidrotten Idrott och social hållbarhet (A6 och B6) Idrotten engagerar många människor i vårt samhälle

Läs mer

MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY

MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY Med gemensam kraft SKAPAR vi en BRA arbetsmiljö OCH GER samhällsservice med hög kvalitet. VARFÖR EN LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY? Alla vi som arbetar i koncernen

Läs mer

Linköpings personalpolitiska program

Linköpings personalpolitiska program Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland både

Läs mer

Sju nycklar för framgång. www.atvidaberg.se

Sju nycklar för framgång. www.atvidaberg.se 1 2 3 4 5 6 7 Sju nycklar för framgång www.atvidaberg.se barn- och utbildningsförvaltningen Amanda, 13 år Om lärarna samverkar med varandra, med oss elever och med föräldrarna får man flera perspektiv

Läs mer

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar S:t Jörgens skolområde Ditt barn har 100 språk. Alla barn är nyfikna. Nyfikenhet ger inspiration. Inspiration väcker lusten att lära. Ditt barn har 100 språk.

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Sörgården Malin Henrixon Camilla Arvidsson Lena Svensson Carolin Buisson Normer och värden Lpfö 98 Förskolan

Läs mer

IDROTT PÅ BARNS VILLKOR

IDROTT PÅ BARNS VILLKOR IDROTT PÅ BARNS VILLKOR Barnkonventionen ATT HA ETT BARNRÄTTSPERSPEKTIV - VAD INNEBÄR DET? För att förstå vad ett barnrättsperspektiv är måste vi inom idrotten kunna tolka FN:s konvention om barnets rättigheter.

Läs mer

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Värdegrund SHG Grundvärden, vision, handlingsprinciper Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Innehåll VÄRDEGRUNDEN SHG... 2 GRUNDVÄRDEN... 2 Respekt... 2 Värdighet... 3 Välbefinnande... 3 Bemötande...

Läs mer

PERSONALPOLICY för Gävle kommunkoncern

PERSONALPOLICY för Gävle kommunkoncern PERSONALPOLICY för Gävle kommunkoncern Vårt olika, gemensamma uppdrag Den här policyn beskriver samspelet mellan arbetsgivare och medarbetare. Detta samspel måste fungera för att vi ska nå våra mål och

Läs mer

ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN. Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se

ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN. Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se ATT BEDÖMA UTVECKLING OCH LÄRANDE I FÖRSKOLAN Lotta Törnblom lotta.tornblom@lararfortbildning.se Bedömning - i syfte att uppskatta, värdesätta och ge respons! Utveckla, analysera - jag kan, vill, vågar

Läs mer

Etiskt program för Synskadades Riksförbund. Antaget av kongressen 2014 Giltigt från 2015

Etiskt program för Synskadades Riksförbund. Antaget av kongressen 2014 Giltigt från 2015 Etiskt program för Synskadades Riksförbund Antaget av kongressen 2014 Giltigt från 2015 1 2 Att alla människor har samma värde är detsamma som att alla människor har samma mänskliga rättigheter och samma

Läs mer

TEGELS FÖRSKOLA. Lokal utvecklingsplan för 2013-2017. Reviderad 150130

TEGELS FÖRSKOLA. Lokal utvecklingsplan för 2013-2017. Reviderad 150130 TEGELS FÖRSKOLA Lokal utvecklingsplan för 2013-2017 Reviderad 150130 Planen ska revideras årligen i samband med att nya utvecklingsområden framkommer i det systematiska kvalitetsarbetet. Nedanstående är

Läs mer

samverkan i örebro mellan Det civila samhället och kommunen

samverkan i örebro mellan Det civila samhället och kommunen ÖVERENSKOMMELSE OM samverkan i örebro mellan Det civila samhället och kommunen örebro kommun och det civila samhället presenterar i denna broschyr, som grund för sin samverkan, en överenskommelse om värdegrund,

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program Personalpolitiskt program Antaget av kommunfullmäktige 2015-03-24 dnr KS/2014:166 Dokumentansvarig: Personalchef Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun som skapar utrymme för att både

Läs mer

13.2 RS förslag: Strategi för Svensk idrotts framtid

13.2 RS förslag: Strategi för Svensk idrotts framtid 13.2 RS förslag: Strategi för Svensk idrotts framtid Förslag: RS föreslår att RF-stämman beslutar att ställa sig bakom det strategiska dokumentet enligt bilaga 1, att läggas till grund för en övergripande

Läs mer

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Foto: Mikael Sjöberg IDROTTS- LYFTET

Foto: Mikael Sjöberg IDROTTS- LYFTET Foto: Mikael Sjöberg IDROTTS- LYFTET Utvecklar svensk ridsport Idrottslyftet är regeringens riktade satsning på barn- och ungdomsidrott. Här kan föreningar inom Svenska Ridsportförbundet läsa om hur ni

Läs mer