Barn & ungdomsfotboll
|
|
- Rolf Andreasson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Peter Brusvik Fotbollsavdelningen Barn & ungdomsfotboll - spelarutbildning - tränarutbildning - filosofi -förhållningssätt -beteende -kommunikation Tel Mobil peter.brusvik@svenskfotboll.se
2 Från policy till praktik
3 Föreningens utvecklingsområden Struktur Föreningsidé Vision Mål policy utb. plan Materiella resurser Kommunikation Medlemmar
4 Vår inriktning
5 Vad är fsll? Svensk barn- och ungdomsfotbolls inriktning Beskriver vad vår verksamhet ska stå för och leda till. Hjälp för föreningen policy, spelarutbildningsplan, ledarförsörjningsplan mm. Utgångspunkt för diskussion när verksamheten formas.
6 målgrupper Föräldrar Förtroendevalda Spelare Ledare/tränare Övriga medlemmar
7 1 ändamål Föreningens viktigaste paragraf Av ändamålsparagrafen skall följande framgå: 1. Vilken verksamhet har medlemmarna bestämt att föreningen ska bedriva? 2. Syftet med föreningen?
8 värdegrund Alla barn ska få: - möjlighet att spela fotboll i den utsträckning de vill. - uppleva glädje och kamratskap. - utvecklas personligt och idrottsligt utifrån sina egna förutsättningar. -möjlighet att utveckla ett livslångt fotbollsintresse.
9 riktlinjer Svensk barn- och ungdomsfotbolls riktlinjer behandlar: hänsyn till individens behov positiv och sund miljö målmedveten fotbollssatsning matchen som inlärningstillfälle etiskt och moraliskt förhållningssätt allsidig fotbollsträning
10 metod Didaktik undervisningens varför, vad och hur? = syfte, innehåll och tillvägagångssätt 1. Riktlinje 2. Ledstjärna 3. Hur/varför?
11 riktlinjer Riktlinje: Ta hänsyn till individens behov och ge möjlighet till utveckling i den takt som passar var och ens fysiska, psykiska och sociala förutsättningar Ledstjärna: sätta spelaren i centrum Hur/varför: varje spelares unika personlighet och egenskaper ska uppmärksammas och stimuleras
12 riktlinje Riktlinje: Skapa en positiv och sund miljö där alla får lära sig fotboll och utveckla ett livslångt intresse Ledstjärna: grunden för all barn- och ungdomsfotboll utgår från omtanke om människan Hur/varför: fotbollen ska vara en trygg miljö som värnar om både individ och grupp
13 riktlinje Riktlinje: Ge ungdomar med ambition möjlighet att göra en målmedveten fotbollssatsning under socialt trygga former där övergången från barn- till ungdomsfotboll sker successivt Ledstjärna: verksamheten kännetecknas av utbildning och utveckling Hur/varför: utbildningen bör vara målinriktad. Långsiktighet och individuell planering är en förutsättning
14 riktlinje Riktlinje: Se matchen som ett inlärningstillfälle och motverka toppning och utslagning Ledstjärna: tränare och ledares sätt att leda laget under match ska fokusera på spelarnas utveckling och rätt att delta Hur/varför: alla spelare bör få möjlighet att spela från start
15 riktlinje Riktlinje: Lära barn och ungdomar ett etiskt och moraliskt förhållningssätt samt fostra till rent spel Ledstjärna: respektera vikten av rent spel och visa respekt för alla människor Hur/varför: följa fotbollens regler och respektera domarens beslut
16 riktlinje Riktlinje: Erbjuda en allsidig fotbollsträning Ledstjärna: föreningen har en allsidig verksamhet med motiverade och kunniga tränare/ledare Hur: utveckla fysiska färdigheter för att spelarna ska få ett stort rörelsemönster som kan ligga till grund för den tekniska träningen
17 värderingsanalys Värdering Vi tillåter våra spelare att utöva andra idrotter Handling Den som vill utövar andra idrotter under eller efter säsong Konsekvens Vi måste slå ihop åldersgrupper för att kunna träna under vinterperioden Vi måste tillåta barn att få spela även fast de inte varit på alla träningar Vi får motoriskt mer utvecklade spelare mer mottagliga för teknikträning
18 En levande policy känner medlemmarna till följs av medlemmarna är styrelsen väl insatt i och stöttar följs upp, utvärderas och revideras
19 diskutera Vad innebär. att ta hänsyn till individens behov en positiv och sund miljö en målmedveten fotbollssatsning att ha matchen som inlärningstillfälle ett etiskt och moraliskt förhållningssätt att ha en allsidig fotbollsträning
20 Vår syn på...att fungera tillsammans
21 Materialet ska hjälpa föreningar att forma sina etiska koder och få dem att genomsyra föreningens alla verksamhetsområden.
22
23 Etiken är ett redskap för föreningens medlemmar att tillsammans komma fram till vad man tycker är rätt eller fel. Moralen är det handlingssätt som praktiskt visar vad etiken säger.
24 etik är moralens teori medan moral är etikens praktik
25 Pedagogisk struktur Gemensam definition Olika deltagarkategorier Resultatsäkring Arbetsprocess Processledarens och sekreterarens uppgifter
26 Fråga 1 I vilka olika situationer fungerar medlemmar i en förening som ett team?
27 Fråga 2 Vilka egenskaper underlättar ett gott teamarbete?
28 Fråga 3 Vilka är orsakerna till att ett team fungerar mindre bra tillsammans?
29 Fråga 4 Hur gör vi för att få bort sådana orsaker?
30 etiken För oss innebär att fungera tillsammans att.
31 moralen Följande punkter eller ledstjärnor beskriver hur vi vill omsätta etiken i moralisk handling. Våra ledstjärnor är att vi ska.
32 Utvecklingsanpassad träning
33 Utbildningsplanen bör baseras på.. Barns fysiska utveckling Barns psykiska utveckling Barns motoriska utveckling Sinnenas betydelse för rörelse Integrering av sinnena och motoriken Sambandet mellan motorik och lärande
34 Barn och ungdomars utveckling Helhetsperspektiv fysisk och motoriskt olika faser 6 8 år 9 10 år år år Psykologisk utveckling 7 år 7 12 år år Sinnenas betydelse för rörelse
35 Sinnenas betydelse den kognitiva utvecklingen påverkar barns inlärningsstilar eftersom de uppfattar och använder sig av syn, hörsel och känsel på olika sätt kroppsmedvetande utvecklas genom att flera sinnesorgan är verksamma. sinnena betyder också mycket för behärskandet av den egna kroppen i förhållande till omgivningen
36 Nivåer - utifrån barns totala utveckling Nivå 1: (6 8 år) progression inom nivån Nivå 2: (9 10 år) Nivå 3: (11 12 år) Nivå 4: (13 15 år)
37 Nivå 1 Vid 5-7 års ålder sker en del förändringar. Det verkar som om barnet växer ur småbarnskroppen och småbarnsmotoriken. Det sker en markant förbättring av benstyrka före skolstarten och man kan också se att övningarna för armar och ben är mer avancerade än tidigare. Stor aktivitet är typisk för denna åldersgrupp. Barnet är hela tiden i rörelse, har ofta bråttom och kan verka rastlöst. Det är tydligt att barn har ett stort rörelsebehov. Vid 6-8 års ålder börjar en lugnare period, där barnet har bättre motorisk styrning, bättre balans och mer välkoordinerade rörelser. Kombinationen av ett nästan fullt utvecklat nervsystem och en liten och lätt kropp är perfekt för att lära sig kombinationsmotorik, vilket innebär övning av kombinationer där grundfärdigheter som t.ex. hoppa, springa, kasta, fånga, rulla, balansera ingår. Även övningar som innehåller rotationer är bra att träna under denna period. Förutsättningarna är att de motoriska grundformerna har lärts in tidigare. Med rätt stimulering förbättras de koordinationsmässiga egenskaperna snabbt. En bred, omfattande och varierande rörelsestimulering är bra för en vidare utveckling av mer idrottsrelaterade färdigheter.
38 Nivå 2 Vid 9-10 års ålder behärskas i stor utsträckning grundmotoriken och delar av kombinationsmotoriken; löpa-kasta, löpa-fånga, fånga-kasta etc. Barnen är då mogna att börja med annan färdighetsträning och anpassat lagspel. Fortsatt träning av kombinationsmotorik kan ske med längd- och höjdhopp, stafetter av olika slag, reaktionslekar och alla former av redskapsgymnastik, liksom kast med ansats och färdighetsövningar med boll, t.ex. passningar och skott.
39 Nivå 3 Åldern år anses som den allra bästa perioden för färdighetsinlärning. Barnen tycker om och vill pröva och lära sig alla former av färdigheter och har en så väl utvecklad motorik att de snabbt kan uppfatta en övning som visas. Dessutom är muskelstyrkan, i kombination med god rörlighet och lätt kropp, väl lämpad för alla former av färdighetsinlärning.
40 Nivå 4 Åldern år I och med puberteten kommer tillväxtspurten. Kroppens dimensioner förändras mycket och snabbt. Ben, armar och kroppen som helhet blir på kort tid längre och tyngre. Genom de förändringar som sker under tillväxtspurten blir det normalt sett svårare än under föregående period att utföra tidigare inlärda rörelsemönster. Detta trots att nervsystemet har fortsatt att utvecklas och vissa individer upplever en tillfällig stagnation. När tillväxtspurten är över och man vant sig vid den större kroppen, blir förmågan att lära sig nya rörelser normalt sett något bättre igen. Inom ungdomsidrotten ska allsidig koordination och teknik fortfarande ta upp en stor del av träningstiden, även om den tävlingsspecifika teknikträningen ofta prioriteras i dagens ungdomsidrott.
41 Exempel 6 8 år barnet växer ur småbarnskroppen och småbarnsmotoriken stort rörelsebehov bättre motorisk styrning, bättre balans och mer välkoordinerade rörelser nästan fullt utvecklat nervsystem och en liten och lätt kropp är perfekt för att lära sig kombinationsmotorik grundfärdigheter som t.ex. hoppa, springa, kasta, fånga, rulla, balansera varierande rörelsestimulering är bra för en vidare utveckling förmågan att registrera och tolka intryck är begränsad svårt att förstå orsak och verkan Invecklat för dem att se helheten svårt att veta hur de är och vill vara utforskar saker nyfiket konkreta händelser skapar erfarenheter självbilden skapas av andra barn och vuxna vuxna är modeller för rätt och fel svårt att se saker ur andras synvinkel
42 Mål för träning 6 8 år leken är den viktigaste inlärningsmetoden utvecklas i egen takt med lagom utmaning konkreta resonemang och instruktion barnets intresse för fotboll stärks genom att de utvecklar sin identitet och självkänsla. Sker genom att de: - får uppleva glädje - får sin kompetens bekräftad - får vara i en miljö som är positiv - får ha bra förebilder - får utvecklas i egen takt utan att jämföras med andra
43 En god inlärningsmiljö motivation trygghet koncentration Glädje Uttalad gemenskap Tillhörighet Bonding Öppet klimat Goda relationer Konsekvent agerande
44 utbildning kommunikation struktur
45 Vad lär sig barnen? Spelets idé? Att prestera som ett lag? Att få instruktion? Att få feed-back? Att löpa långt utan boll? Att vara åskådare?
46 leken Leka parallellt med barnet Leka med barnet Vara lekledare Vara lekkommentator
47 Övningar kan baseras på.. Ändamålsparagrafen Filosofi kultur miljö (föreningens) Barn och ungdomars utveckling Förhållningssätt Allsidighet Etik & moral Socialt kontext
48 hänsyn till individens behov Uppmärksamma & stimulera Bedöm aldrig i förhållande till andra Spelaren i centrum Förstå & känna för individen Intresse & ambitionsnivå kan snabbt förändras Anpassa instruktionen Inlärning en stark drivkraft
49
50
51
52 Verktyg. övningar
53 LFS utbildningen 1 dag
54 utbildning
55 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
56 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
57 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
58 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
59 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
60 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
61 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
62 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
63 Svenska FotbollFörlaget En bok för laget
64 spelarutveckling Motivationsklimat -grunden för bra inlärning -formar spelare och tränare -förutsättningarna i miljön -gruppens attityder, mål, förhållningssätt mm som bildar förutsättningarna -spelarna i laget påverkar och påverkas Växthuset -beskrivning av en sund miljö
65 Fair-Play utbildning Gemensam upptakt för 2 utbildare/förening En utbildningskväll i varje förening för ledarna En utbildning på två tillfällen med varje lag Fair-Playpriser lottas ut till lag utan varningar eller utvisningar
66 Gemensam upptakt för utbildare Två träffar per zon välj när det passar er Eskilstuna 20/11 eller 1/12 Södertälje 25/11 eller 3/12 Katrineholm 2/12 eller 11/12 (Malmköping) Nyköping 4/12 eller 9/12 (Vagnhärad)
67 En utbildningskväll i varje förening för ledarna Samtliga ungdomslag i förening ska vara representerade av minst en enskild ledare Ska vara genomförd innan den 10 februari Fair-Playavtalen inskickat till Fotbollförbundet innan 15 februari
68 En utbildning på två tillfällen med varje lag Ledarna genomför Fair-Play utbildningen med sitt lag innan seriematcherna börjar. Minst två tillfällen ca 60 min per gång.
69 Uppföljning Fotbollförbundet och SISU kommer att följa upp arbetet i varje förening under säsongen.
Från policy till praktik
Från policy till praktik Barnfotbollsperspektiv 2011-04-09 Karlstad Peter Brusvik Utbildningsavdelningen Barn & ungdomsfotboll - spelarutbildning - tränarutbildning - filosofi -förhållningssätt -beteende
Läs merför styrelsen Stenungsund Peter Brusvik SvFF
för styrelsen 2011-11-19 Stenungsund Peter Brusvik SvFF Peter Brusvik Utbildningsavdelningen Barn & ungdomsfotboll - spelarutbildning - tränarutbildning - filosofi -förhållningssätt -beteende -kommunikation
Läs merIF ÖRNENS VÄRDEGRUND FÖR BARN & UNGDOMS-FOTBOLL
2013 IF ÖRNENS VÄRDEGRUND FÖR BARN & UNGDOMS-FOTBOLL Målet är enligt IF Örnens värdegrund att erbjuda fotboll som en positiv och meningsfull sysselsättning, så att alla som vill, oavsett förutsättningar
Läs merKIF ÖREBRO DFF RIKTLINJER
KIF ÖREBRO DFF RIKTLINJER Den röda tråden inom breddverksamheten BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLLEN BÖR I FÖRSTA HAND SE TILL ATT ALLA FÅR MÖJLIGHET ATT SPELA FOTBOLL I DEN UTSTRÄCKNING DE VILL, UPPLEVA GLÄDJE
Läs merVälkommen till Haverdal IF
Välkommen till Haverdal IF Riktlinjer för ungdomsverksamheten Våra riktlinjer är en del i vår strävan att vara tydliga med vad vi vill från föreningen, men ska också vara ett stöd för dig som ledare, förälder
Läs merIFK VÄRSÅS Blåvita tråden
IFK VÄRSÅS Blåvita tråden - för framtiden Reviderad 070214 Reviderad 141207 Innehåll Föreningsidé och målsättning...2 Verksamhetsidé... 3 Barn/Ungdom... 3 Spelarutbildningsmatris... 4 Spelaransvar...5
Läs merTRÅDEN GRÖNA. Mål och riktlinjer för barn- och ungdomsverksamheten i Sandareds IF och Sjömarkens IF
TRÅDEN GRÖNA Mål och riktlinjer för barn- och ungdomsverksamheten i Sandareds IF och Sjömarkens IF Reviderad 2012-02-15 Jerry Carlsson Utvecklingsansvarig Mål och riktlinjer för barn- och ungdomsverksamheten!
Läs merLönsboda Gymnastik & Idrottsförening. Ungdomspolicy
Lönsboda Gymnastik & Idrottsförening Ungdomspolicy Inledning Detta dokument beskriver LGIFs syn på hur barn- och ungdomsfotbollen ska bedrivas och ska fungera som ett stöd för ledare, spelare och föräldrar.
Läs merGrebbestads Idrottsförening
Grebbestads Idrottsförening Barn- och Ungdomsfotboll Policy Föräldraguide GIF's Röda Trådar Grebbestads IF www.grebbestadsif.se e-mail: info@grebbestadsif.se Bryggerigatan 15B Tel. 0525-106 63 Bankgiro
Läs merIFK VÄRSÅS Blåvita tråden
IFK VÄRSÅS Blåvita tråden - för framtiden Reviderad 070214 Reviderad 141207 Reviderad 160309 Innehåll: Föreningside och målsättning Verksamhetside Spelaransvar Ungdomar Spelarutbildningsmatris Tränare-/ledaransvar
Läs merBarn- och ungdomsriktlinjer och bestämmelser inom fotbollen på Åland
Barn- och ungdomsriktlinjer och bestämmelser inom fotbollen på Åland Vem är barn och ungdomsansvarig på förbundet? Catrin Häggblom- ÅFF:s styrelse Hur skall denna policy kommuniceras ut till medlemsföreningar,
Läs merLagträff Spånga IS Fotboll. P01 Bas
Lagträff Spånga IS Fotboll P01 Bas Vad ska vi prata om? 1. Presentera oss för varandra 2. SvFF och Spångamodellen 3. Lag och lagindelning 4. Spelsystem spelidé färdigheter 5. Träningsupplägg som stöder
Läs merBarnkonventionen Barnrättsperspektiv Barns behov. Fotbollens spela, lek och lär. Praktik
Barnkonventionen Barnrättsperspektiv Barns behov Fotbollens spela, lek och lär Praktik Peter Brusvik Utbildningsavdelningen Inriktning barn och ungdomsfotboll Spelarutbildning Tränarutbildning Projekt
Läs merSVENSK FOTBOLL. Svenska Fotbollförbundet. 24 Specialdistriktsförbund föreningar spelare
TEORI 1 SVENSK FOTBOLL Svenska Fotbollförbundet 24 Specialdistriktsförbund 3 200 föreningar 500 000 spelare VISION Fotboll Nationalsporten För alla och överallt MÅL FÖR SVENSK FOTBOLL Öka antalet utövare
Läs merGREBBESTADS IF. Barn- och ungdomsfotboll. Policy Föräldraguide GIF:s röda trådar. Fastställd 2013-03-20
GREBBESTADS IF Barn- och ungdomsfotboll Policy Föräldraguide GIF:s röda trådar Fastställd 2013-03-20 Grebbestads IF Policy Barn och ungdomsfotboll Grebbestads IF erbjuder fotbollsverksamhet för att alla
Läs merBarn och ungdomsfotbollens värdegrund
Barn och ungdomsfotbollens värdegrund Bygger på att : barn och ungdomar skall ha roligt och idrotta på sina egna villkor Fotbollen skall vara tillgänglig för alla och aktivt bidra till samhällsnyttiga
Läs merVälkomna till Landvetter IF Flickor Föräldramöte våren 2015
Välkomna till Landvetter IF Flickor - 05 Föräldramöte våren 2015 Hur många är vi? 23 st. Vi behöver bli fler, nu spelar vi på större plan Lagformer 7- manna under 2015 Vi har anmält om att få spela matcher
Läs merLedarguiden IS Halmia Ungdom 4-19 år
Ledarguiden IS Halmia Ungdom 4-19 år 1. Klubbens historia 1907 Idrottssällskapet Halmia bildas den 16 juni. 1912 Halmstad IF besegras med 5-3 1914 Första utländska matchen mot Köpenhamn 1924 IS Halmia
Läs merVerksamhetsinriktning Barn & Ungdomsfotboll
Verksamhetsinriktning Eneby BK Innehållsförteckning EBK Mål & Inriktning - Värdegrund SvFF Fotbollens spela Lek & Lär - Värdegrund Eneby BK - Vision - Ledstjärnor för verksamheten - Ledstjärnor för ledare
Läs merMål för barn- och ungdomslag
LEDARPÄRM 2014 Mål för barn- och ungdomslag Kågedalens AIF:s barn- och ungdomsfotboll ska genom välorganiserad verksamhet bereda plats till alla barn och ungdomar som vill spela fotboll. Dessutom stimulera
Läs merStuvsta IFs värdegrunder
Stuvsta IFs värdegrunder Vision: Vi är föreningen som alla vill vara med i. Stuvsta IF verkar för att skapa de bästa förutsättningarna: att utveckla så många fotbollsspelare som möjligt så länge och så
Läs merDen lilla klubben med det stora hjärtat!
Den lilla klubben med det stora hjärtat! Syfte Syfte med denna ledarguide är att ge riktlinjer och stöd till dem som är berörda av vår verksamhet. Vision Fotboll för alla! Getinge IF:s vision är att ha
Läs merLedarhäfte Enskede IK. - Tips, råd och riktlinjer för 5-mannaledare inom Enskede IK
Ledarhäfte Enskede IK - Tips, råd och riktlinjer för 5-mannaledare inom Enskede IK Inledning Träningen ska främst vara rolig och lekbetonad i åldrarna 6-9 år. Leka, spela, lära och ha kul tillsammans med
Läs merLEKSTADIUM Bollek (upp till 6 år), E-ungdom (7-8 år) och D-ungdom (9-10 år)
LEKSTADIUM Bollek (upp till 6 år), E-ungdom (7-8 år) och D-ungdom (9-10 år) Mycket fritt spel i bollek, E- och D-ungdom. Låt ungdomarna använda hela spelplanen. Det gör inget om alla jagar bollen i en
Läs merStuvsta IF sportsliga riktlinjer så många fotbollsspelare som möjligt så länge och så bra som möjligt
Stuvsta IF sportsliga riktlinjer så många fotbollsspelare som möjligt så länge och så bra som möjligt 1 Innehållsförteckning INLEDNING... 3 REVISIONSHISTORIK... 3 STUVSTA IF:S VÄRDEGRUNDER... 4 VISION...
Läs merOranga-tråden. Policydokument för Torns IF. En förening i utveckling
Oranga-tråden Policydokument för Torns IF En förening i utveckling (Rev. A 2012-08-20) Innehållsförteckning Introduktion... 3 Värdegrunder, Moral och Etik... 3 Svenska Fotbollförbundet... 3 Torns IF:s
Läs merVerksamhetsinriktning Barn & Ungdomsfotboll
Verksamhetsinriktning Innehållsförteckning EBK Mål & Inriktning - Värdegrund SvFF Fotbollens spela Lek & Lär - Värdegrund Eneby BK - Vision - Ledstjärnor för verksamheten - Ledstjärnor för ledare - Ledstjärnor
Läs merAnvisningar för barn- & ungdomsidrott Väst På Stan. Så många som möjligt Så länge som möjligt Så bra miljö som möjligt
Anvisningar för barn- & ungdomsidrott Väst På Stan Så många som möjligt Så länge som möjligt Så bra miljö som möjligt Träning & Tävling Barn är inte små vuxna Barn och ungdomar har olika utvecklingstakt,
Läs merTränarskap och ledarskap
Tränarskap och ledarskap Idrotten är en viktig del i fostran Bättre hälsa genom basketträning med tanke på samhällsutvecklingen Du har en spännande och betydelsefull roll Spelare är inte schackpjäser Varför
Läs merSpelform 3 mot 3 Spelform 5 mot 5 Spelform 7 mot 7 Spelform 9 mot 9 Spelform 11 mot 11 Fotbollens spela lek och lär
Spelform 3 mot 3 Spelform 5 mot 5 Spelform 7 mot 7 Spelform 9 mot 9 Spelform 11 mot 11 Fotbollens spela lek och lär Spelarutbildningsplan 6-7 år Spelform 3 mot 3 Svensk fotboll Ca 500 000 spelare Ca 3000
Läs merFöräldramöten
Föräldramöten 2016 2016-01-27 1 Vad ligger till grund för vår verksamhet Värdegrund Vision Ledstjärnor Spelarutbildningsplan (Praktisk spelarutbildningsplan) Föreningsträdet (Teoretisk Spelarutbildningsplan)
Läs merVälkommen till Lions Hockey! Syfte och Mål
Policy Välkommen till Lions Hockey! Intresset för idrott i samhället är stort, i Sverige finns det cirka 60 000 aktiva ishockeyspelare varav ungefär 35 000 är mellan 10 och 14 år. De upplevelser och erfarenheter
Läs merDet här tycker tjejerna:
Vilka är vi? Det här tycker tjejerna: Viggans Superlag! Världens bästa tjejlag! Viggan = Bäst! Viggans vinnartjejer! Viggans världsbästa tjejer! Viggans bästa tjejer! Viggans grymmaste spelare! Viggan
Läs merÅRE SLK FOTBOLL. Värdegrund & riktlinjer. Åre Slalomklubb Box Åre Tel: Fax:
ÅRE SLK FOTBOLL Värdegrund & riktlinjer ÅRE SLK Fotboll Vår främsta uppgift är att skapa en miljö där barn och ungdomar trivs, mår bra och har roligt. Vi har även som fotbollsklubb ett ansvar att ge en
Läs merVÄLKOMMEN TILL. SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C och B UNGDOM
VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C och B UNGDOM Åke Kallenberg Jonas Gradin Ramin Kiani SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS Tränarutbildning C & B-ungdom Program Fotbollsportalen Spelarutbildningsplanen
Läs merKarlskrona AIF barn- och ungdomspolicy
Sida 1 (8) Karlskrona AIF barn- och ungdomspolicy gemensamma värdegrunder för såväl lagledare, tränare, föräldrar, barn och ungdomar Sida 2 (8) Barns och ungdomars fotbollsspel bygger på att - de ska ha
Läs merGenom detta Certifikat förbinder sig. 1. Gruppens lag i S:t Eriks-cupen skall följa Stockholmsfotbollens "Spel- och Startgaranti" (Bilaga 1).
INLEDNING följer Stockholms Fotbollförbunds och Svenska Fotbollförbundets långsiktiga arbete för att tillsammans med sina medlemsföreningar utveckla Stockholms ungdomsfotboll. Riktlinjer och ledstjärnor
Läs merDIPLOMERAD FÖRENING - Kriterier och fördjupning
DIPLOMERAD FÖRENING - Kriterier och fördjupning 1. Inriktning och ledning En framgångsrik förening har en tydlig gemensam syn på vad syftet med föreningen är och vilka värderingar verksamheten ska bygga
Läs merBarn och ungdomsfotbollen
Här kan du läsa om vad vi i FC Gute vill med vår verksamhet för våra barn och ungdomar i föreningen. Det är av stor vikt att alla i föreningen känner till detta och att vi arbetar utifrån våra styrdokument.
Läs merKOORDINATION Samordna rörelser i förhållande till varandra och omgivning
TEORI 2 KOORDINATION Samordna rörelser i förhållande till varandra och omgivning balans rytm reaktion rumsorientering kroppsuppfattning anpassad kraftinsats öga handkoordination öga fotkoordination SAMTALA
Läs merPolicyguide för Barn- och Ungdomsfotboll i Sparsörs AIK
Policyguide för Barn- och Ungdomsfotboll i Sparsörs AIK Inledning sida 2 Allmänt sida 3 Fotbollslekis (5-6 år) sida 4 Barnfotboll (7-8 år) sida 5 Barnfotboll (9-10 år) sida 6 Barnfotboll (11-12 år) sida
Läs merUtbildning i Fair Play för deltagande lag i Färgelanda Cup
Sida 1 av 7 Allmänt Utbildning i Fair Play för deltagande lag i Färgelanda Cup Färgelanda Cup präglas av Fair Play och spelas enligt grundprinciperna i "Fotbollens Spela Lek o Lär" och "Idrotten vill".
Läs merReymersholms IK. Gröna Tråden. Föreningens syfte, vision, värderingar och målsättningar för verksamheten. Beslutad av styrelsen 25/1 2017
Reymersholms IK Gröna Tråden Föreningens syfte, vision, värderingar och målsättningar för verksamheten Beslutad av styrelsen 25/1 2017 1 Syfte Föreningens syfte är att bedriva verksamhet där vi: Spelar
Läs merKIF Örebro Spelarutbildningsplan
KIF Örebro Spelarutbildningsplan 6-9 år Fotbollsglädje Vår spelarutbildningsplan är baserad på Svenska fotbollsförbundets spelarutbildningsplan och uppfyller det som Idrotten vill (Riksidrottsförbundets
Läs merTÄNK TILL VÄRDEGRUNDSMATERIAL
TÄNK TILL VÄRDEGRUNDSMATERIAL 2016 SYFTE TÄNK TILL OPE IF är ett värdegrundsmaterial från SISU Idrottsutbildarna Jämtland/Härjedalen SYFTE Syftet med TÄNK TILL är att du och ni, aktiva, föräldrar, ledare
Läs merVäxjö Lakers vill skapa en inspirerande och utvecklande hockeymiljö för barn och ungdomar
Växjö Lakers vill skapa en inspirerande och utvecklande hockeymiljö för barn och ungdomar Vår vision är att ge - så många som möjligt chansen att få spela ishockey hos oss i en inspirerande och utvecklande
Läs merIntegrerad Spelarutveckling
Integrerad Spelarutveckling Ungdomars behov och förväntningar Det ska vara Roligt att vara på träning. Det ska vara roligt att träffas. En god kamratskap och att man blir väl bemött gör att man upplever
Läs merPolicy. Möjligheternas förening Ope Idrottsförening
Policy Möjligheternas förening Ope Idrottsförening POLICY MÖJLIGHETERNAS FÖRENING Kamratskap Trygghet Glädje Gemenskap Fotboll Efter egen förmåga Stärkt självkänsla Lek Inledning Ope IF är en av norrlands
Läs mer- Att skapa ett livslångt fotbolls- och idrottsintresse för barn och ungdomar.
VÄRDEFULLT Verksamhet: Syftet med Söderköpings IK s ungdomsverksamhet är: - Att skapa ett livslångt fotbolls- och idrottsintresse för barn och ungdomar. - Att skapa förutsättningar för motion, rörelse
Läs merBarn & ungdoms policy
Barn & ungdoms policy 2010 Inledning Denna gemensamma policy är framtagen för att tydliggöra samarbetet mellan Grums IK FK och Slottsbrons IF, hädanefter kallade Grums/Slottsbron. Policyn visar föreningarnas
Läs merIFKs värdegrund Inledning:
IFKs värdegrund Inledning: Detta dokument har upprättats för att beskriva IFK Mariehamn Fotboll rf ( ungdomsfotboll ) barn och ungdomspolicy. Dokumentet uppdateras årligen före det nya verksamhetsåret
Läs merGRÖNA TRÅDEN BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL
GRÖNA TRÅDEN BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL Innehåll Inledning 2 Fotbollsskola 5-6 år.aktiv Start 4 P/F 7-8 år.fotbollsglädje 5 P/F 9-10 år.lära att träna 6 P/F 11-12 år..lära att träna 7 P/F 13 år.träna för
Läs merGröna tråden. Policydokument för Grönahögs IK En förening i Utveckling. (Rev. A )
Gröna tråden Policydokument för Grönahögs IK En förening i Utveckling (Rev. A 2012 11 16) Innehållsförteckning Introduktion... 3 Värdegrunder, Moral och Etik... 3 Svenska Fotbollförbundet... 3 Grönahögs
Läs merAlvesta Gk Spelutveckling Barn och Ungdom
Alvesta 2016-02-10 Alvesta Gk Spelutveckling Barn och Ungdom 2016-2020 1. Inledning, bakgrund och riktlinjer RiksidrottsFörbundet.1-3 2. Alvesta GK syn på Barn och ungdomsverksamheten 4-6 3. Vision.. 7
Läs merTränarutbildning i förening
Tränarutbildning i förening Svenska Fotbollsakademin 2010 Information om tränarutbildningarna i Svenska Fotbollsakademins utbildningsprogram Tränarutbildning - Fotbollsträning Barn- och ungdomsträning
Läs merTRÄNARUTBILDNING BARKARÖ SK. Johan Kraft
TRÄNARUTBILDNING BARKARÖ SK Johan Kraft 2015-04-03 Detta dokument reglerar vilka utbildningar som ledare i Barkarö SKs verksamhet bör genomföra och arbeta efter. Välkommen som tränare i Barkarö Sportklubb!
Läs merSÅ SPELAR VI 11 MOT 11-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR ÅR
SÅ SPELAR VI 11 MOT 11-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR 15-19 ÅR Bakgrund Vid Svenska Fotbollförbundets representationsmöte 2017 beslutades att nya nationella spelformer ska införas. Från och med
Läs merSammanfattning Kvarnby IK Nya Blå Tråden. Kvarnby IK mål, vision och värdegrunder
Sammanfattning Kvarnby IK Nya Blå Tråden Nedan följer en kort summering av Kvarnby IKs Nya Blå Tråden. Under innehållsförteckningen i den totala Blå Tråden kan du se var du kan läsa mer om varje område.
Läs merAgenda. Välkomna Presentation av styrelsen Information ifrån Kansliet. Information från styrelsen angående den sportsliga verksamheten.
Agenda Välkomna Presentation av styrelsen Information ifrån Kansliet Medlemsregister ( Sportadmin ) Närvarokort ( APN ) Matchtröjor Bötesbelopp ( Spelare/ledare ) Utbildning Träningstider Nomineringar
Läs merUTBILDNINGSPLAN JIK FOTBOLL
UTBILDNINGSPLAN JIK FOTBOLL Välkommen som ledare till barn- och ungdomsfotbollen i Jomala IK. Du behövs! Vision Vi vill att Jomala IK ska vara ett intressant och lockande alternativ för barn- och ungdomar
Läs merKrylbos fotbollsbok för alla våra lirare. Att ha kul tillsammans är roligt
Krylbos fotbollsbok för alla våra lirare Att ha kul tillsammans är roligt Krylbos fotbollsbok innehåller några tips & råd för att locka till aktivitet, glädje och utveckling i samband med idrott. Läs den
Läs merTräningslära. De första fotbollsstegen - för barn i åldrarna 5-16 år
De första fotbollsstegen - för barn i åldrarna 5-16 år Sätt leken i centrum! Att göra träningen rolig och lekbetonad är det viktigaste när det handlar om att träna barn och ungdomar eftersom lek i olika
Läs merVÄLKOMMEN TILL KURSMODUL 2 SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C 6-12 ÅR KURSMODUL 2
VÄLKOMMEN TILL KURSMODUL 2 SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING C 6-12 ÅR KURSMODUL 2 2 TRÄNARUTBILDNING C PROGRAM KURSMODUL 2 08.30 10.30 Teori 3 Återkoppling till Webbuppgift 1-6 Att kunna och
Läs merDet viktigaste är att se till att så många som möjligt är med så länge som möjligt.
Svensk barn- och ungdomsfotbolls inriktning tar bl.a. upp följande: Fotbollen ska vara tillgänglig för alla och bidra till samhällsnyttiga värderingar samt ge ett bättre, roligare och friskare liv. Barn-
Läs merBlå tråden är framtagen för att.
BLÅ TRÅDEN Uppdatering 2014-15 Blå tråden är framtagen för att. Ha en gemensam plattform att arbeta efter. Man får kontinuitet i verksamheten. Man får ett större samarbete mellan lagen och föreningen En
Läs merINFO FÖRÄLDRAMÖTE
INFO FÖRÄLDRAMÖTE 14-03-09 IFK Eskilstuna Pojkar -06 Ledare: Mattias Karlsson Rodrigo Orrego (Pertti Viljanen) Antal spelare totalt: 25 st Antal på träning: 15-20 st För alla som verkar inom IFK Eskilstuna
Läs merBarn- och Ungdomsriktlinjer samt bestämmelser inom fotbollen på Åland
Barn- och Ungdomsriktlinjer samt bestämmelser inom fotbollen på Åland Vem är barn och ungdomsansvarig på förbundet? Namn ordförande Christer Mattsson Hur skall denna policy kommuniceras ut till medlemsföreningar,
Läs merFöräldraengagemang. Hur får vi fler föräldrar att engagera sig?
Föräldraengagemang Hur får vi fler föräldrar att engagera sig? Röda tråden i en förening Föräldrautbildning genom KUL Inledning Röda tråden hjälper föreningen att starta grupper som har goda förutsättningar
Läs merDen vinröda tråden Näsets SK Nä
Den vinröda tråden Vision och målsättning Vision Näset är en förening för alla som vill träna och spela fotboll. Vi välkomnar både killar och tjejer, så väl barn, ungdom och seniorer, både bredd och topp.
Läs merBarnfotboll Fotbollsglädje
Barnfotboll Fotbollsglädje Att vara Fotbollsförälder Kontaktperson på Upplands FF: Chasmine Wahlberg 018-27 70 51 chasmine.wahlberg@upplandsff.c.se Bra att tänka på och viktigt att veta om barn: Barn lär
Läs merVILKEN MÅLSÄTTNING HAR DU SOM FÖRÄLDER FÖR DITT BARNS IDROTTANDE?
DEN STÖDJANDE FÖRÄLDERN Du som förälder kommer finnas där för ditt barn oavsett om han lyckas eller misslyckas Vi ledare vill inte att du som förälder skall vara tyst En förälder blandar ofta ihop vägskylten
Läs merInledning. Om spelarutbildningsplanen. Spelarutbildningsplanens utformning och utgångspunkter
Spelarutbildningsplan Fotboll 2019 Inledning Om spelarutbildningsplanen Detta dokument förklarar hur Ängby IF Fotboll bedriver sin verksamhet i åldrarna 6 19 år. Dokumentet ska förmedla såväl en vision
Läs merFotbollsglädje. En satsning på Barnfotbollen. Framtaget av en grupp bestående av föräldrar och ledare i samarbete med:
Fotbollsglädje En satsning på Barnfotbollen Framtaget av en grupp bestående av föräldrar och ledare i samarbete med: Kontaktperson på Upplands FF: Chasmine Wahlberg 018-27 70 51 chasmine.wahlberg@upplandsff.c.se
Läs merSvenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet
2016-05-03 Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet Tommy Eliasson Winter, alpint Karin Ersson, längd Joar Båtelson, skicross Olle Danielsson, snowboard och freeskiing Katarina
Läs merRIKTLINJER SIU MODELLEN - För barn och ungdomsidrott - V
RIKTLINJER SIU MODELLEN - För barn och ungdomsidrott - V 2.0-20180301 Ramar att förhålla sig till inom barn- och ungdomsidrotten i Gästriklands Innebandyförbund. Detta dokument är en sammansättning av
Läs merE N S K E D E I K ENSKEDEMODELLEN
Enskedemodellen handlar i grund och botten om ett förändrat synsätt på hur en verksamhet bör bedrivas för att skapa bra förutsättningar för en välfungerande barn- och ungdomsfotboll. Konceptet är helt
Läs merHandledning svenska fotbollförbundet c-diplom målvakt
1 Handledning svenska fotbollförbundet c-diplom målvakt Handledning för användning av powerpointpresentation: C-Diplom Målvakt 2 7 20 28 39 Handledning för användning av powerpointpresentation: C-Diplom
Läs merExplosiv Fotbollsträning
Snabbhet och explosivitet Snabbhet är en mycket viktig fysisk egenskap för alla fotbollsspelare och fotbollsspecifik snabbhet är beroende av ett bra samspel mellan ett antal faktorer, t ex koordination,
Läs merBara GIF UNGDOMSPOLICY
Bara GIF UNGDOMSPOLICY Vår ungdomspolicy är ett levande dokument som vi vill att alla Bara GIF:s medlemmar ska ta del av. Vi är en ideell förening och är helt beroende av ideella insatser. Vi ser dokumentet
Läs mer11-manna. RIKTLINJER FÖR 11-manna FOTBOLL
11-manna RIKTLINJER FÖR 11-manna FOTBOLL Ytterby IS verksamhetsidé Ytterby IS policy Ytterby IS verksamhet bedrivs för ALLA på ett roligt och kreativt sätt, för att skapa ett livslångt fotbolls- och motionsintresse.
Läs merSkapa en positiv och sund miljö där alla får får lära sig fotboll och utveckla ett livslångt intresse.
LEDARPÄRM 2014 Skapa en positiv och sund miljö där alla får får lära sig fotboll och utveckla ett livslångt intresse. Syfte med ledarpärmen Ge ledare och funktionärer i Kågedalens AIF en ökad trygghet
Läs merLB07 modellen. Vi tar avstånd från all form av kränkningar, våld och rasism. Vår värdegrund bygger på hörnstenarna; Utbildning Utveckling Ansvar.
LB07 modellen Förord En förening ska alltid ha en strategi för framtiden, som binder ihop dagens situation med morgondagens. Det är viktigt eftersom verkligheten ständigt ändras. Vi erbjuder barn och unga
Läs merRiksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott
Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Ambitionen är att anvisningarna ska hjälpa förbund och föreningar till ökad medvetenhet om vad man håller på med och varför. Anvisningarna utgår
Läs merSPELARUTBILDNINGSPLAN
SPELARUTBILDNINGSPLAN Policy- och Spelarutbildningsplan VSK ungdom 2017 Policy VSK:s policy vilar på svenska fotbolls mål och riktlinjer för barn- och ungdomsfotboll och bör genomsyra alla lag i föreningen
Läs merFÖRENINGSCERTIFIKAT CERTIFIKAT
FÖRENINGSCERTIFIKAT Stockholms Fotbollförbund följer Svenska Fotbollförbundets långsiktiga arbete för att tillsammans med sina medlemsföreningar utveckla Stockholms ungdomsfotboll. Riktlinjer och ledstjärnor
Läs merUTBILDNINGSMALL Ungdom Mål och metoder per åldersgrupp
UTBILDNINGSMALL Ungdom Mål och metoder per åldersgrupp 6-9 år Lek med boll, från 8 år 5-manna fotboll MÅL: - Stimulera spelaren till aktivitet genom lek med boll. Tycka fotboll är det roligaste som finns!
Läs merAxvalls IF utbildningsplan för ungdomsverksamheten
Axvalls IF utbildningsplan för ungdomsverksamheten AIF:s utbildningsplan är framtagen av tränarrådet och godkänd av fotbollssektion samt styrelsen 080302. Axvalls IF målsättning med ungdomsverksamheten
Läs merHUR VI JOBBAR I IF MÖLNDAL FOTBOLL
HUR VI JOBBAR I IF MÖLNDAL FOTBOLL Spelarutbildningsplan 3-manna 6-7 år Skapat: 2013-09-04 Version:2014-09-30 Spelarutbildningsplan IF Mölndals Fotboll I IF Mölndal Fotboll vill vi skapa vinnare. I IF
Läs merFurulunds IK. Föreningspolicy 2009-03-01
Furulunds IK Föreningspolicy 2009-03-01 Innehåll Vision och målsättning Värdegrunder och Ledstjärnor Fairplay Ledarskap Träningar & matcher Utbildning Talangutveckling Föräldrarollen Vision och målsättning
Läs merHFF Grönt kort Föräldrautbildning 2017
HFF Grönt kort Föräldrautbildning 2017 Till ledaren Välkommen till Hallands Fotbollförbunds Föräldrautbildning kopplat till Grönt kort-leda laget. Vår tanke med denna kurs är att du som ledare för ditt
Läs merRiktlinjer för träning och tävling
Gymnastikförbundet Riktlinjer för träning och tävling - 2019 - Fastställda 2019-02-14 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning... 3 Svensk Gymnastiks Värdegrund... 4 Svensk Gymnastiks uppförandekod... 4 Barngymnastik...
Läs merSkapa ett livslångt fotbollsintresse ett bra ledarskap lägger grunden!
1/7 2005 30/6 2006 Skapa ett livslångt fotbollsintresse ett bra ledarskap lägger grunden! NU STARTAR VI HANDSLAGETS ÅR 3 (1/7 2005 30/6 2006) Regeringen har beslutat att under en fyra års period via Riksidrottsförbundet
Läs merDUNKERS IF EN LITEN KLUBB MED ETT STORT
DUNKERS IF EN LITEN KLUBB MED ETT STORT VÄRDEGRUND OCH MÅLSÄTTNING FÖRENINGEN Dunkers IF bedriver fotboll för tjejer i alla åldrar med värdegrunder som kamratskap, glädje och utveckling. Ledarskapets röda
Läs merVÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN
VÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN 4 VARFÖR EN SPELARUTBILDNINGSPLAN? 2 SYFTE Att ge fördjupad kunskap i Svenska Fotbollförbundets spelarutbildningsplan
Läs merUNGDOMSVERKSAMHETEN I VMA IK
UNGDOMSVERKSAMHETEN I VMA IK Verksamheten ska bedrivas på ett sådant sätt att.. VMA blir i stort sett självförsörjande på seniorspelare (herrar) VMA kan tävla med ett damlag också. VMA blir självförsörjande
Läs merSkurups AIF s policyplan för ungdomsfotboll
Skurups AIF s policyplan för ungdomsfotboll Policyplanen är en tydlig riktlinje gällande ungdomsfotbollen i Skurups AIF. Den ska fungera som ett stöd och förhållningssätt för alla som är delaktiga i verksamheten
Läs merLEDSTJÄRNOR. Plats för alla. Breddidrott. Talanger
Ver 1.0 2014-03-15 En bra verksamhet kräver att vi alla gemensamt, spelare, ledare, tränare, föräldrar, supporters o.s.v. aktivt hjälper till med våra gemensamma åtaganden. Slutresultatet är helt beroende
Läs meridrottslyftet Svenska Fotbollförbundet
idrottslyftet 2017 Svenska Fotbollförbundet Idrottslyftet utvecklar svensk fotboll 1 januari 2017 31 december 2017 Så många som möjligt, så länge som möjligt, så bra som möjligt! Svensk barn- och ungdomsfotboll
Läs merRiksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott
Riksidrottsförbundets anvisningar för barnoch ungdomsidrott Ambitionen är att anvisningarna ska hjälpa förbund och föreningar till ökad medvetenhet om vad man håller på med och varför. Alla barn och ungdomar
Läs merIS Halmia Ungdom Den röd-vita tråden
IS Halmia Ungdom Den röd-vita tråden Skapad hösten 2013 av IS Halmias ungdomssektion Ver 0.3 2014-01-07 1 Innehållsförteckning 3. Fakta IS Halmia 4. IS Halmias verksamhetsidé 5. Föreningens målbild 6.
Läs mer