Medlemsinformation nr 89. December 2014

Transkript

1 bladet Medlemsinformation nr 89 Innehåll: December 2014 Hej alla glada SSL-medlemmar Redaktörens sida Information från ordförande, Karin Karlsson Färsk information från regeringskansliet, Karin Karlsson Minnesanteckningar från regiondag Västra, Carina Eriksson Samverkansdag för region Mitt, Karin Lönn Socialstyrelsens pressmeddelande om riskfaktor för barnmisshandel, Karin Karlsson och Agneta Lindh Wennefjord Rapport från HOPE-kongressen i Bukarest, Agneta Grunditz, Nina Lindberg och Klas Brunnander, Theodora Armenkova, Lena Joelsson och Agneta Lindh Wennefjord Så var det äntligen dags, Ann Eriksson Svenska BUP-kongressen i Linköping, Klas Brunnander Rikssymposiet i Halmstad, Michael Roos Tävling, Anders Lindström Regler för en lärarinna, Agneta Lindh Wennefjord God Jul och Gott Nytt År! OBS! Nästa Stoppdatum är den 26 februari 2015 Besök vår hemsida:

2 Redaktörens sida! December igen, och en ovanligt gråmulen sådan! Under flera veckors tid har vi levt i ett grått töcken här runt Mälardalen, och soltimmarna som vi har haft sedan början av november månad kan vi räkna på ena handens fingrar Det känns tungt att komma ur sängen om morgnarna, och det stundande jullovet kommer verkligen lägligt. Höstterminen har som alltid gått väldigt fort, och i år kom HOPE-kongressen i Bukarest som ett välkommet inslag i början av november månad. Så intressant det var att få besöka Rumäniens huvudstad, och få träffa kollegor från stora delar av Europa samt Sydamerika, Australien och Nya Zeeland. Vi var fulla av beundran för allt arbete som sjukhuslärarna i Bukarest lagt ner för att ro kongressen i land, och till största delen helt ideellt. Vi hade fantastiska dagar med föreläsningar som betonade vikten av samarbete kring våra sjuka barn/elever i olika multidisciplinära team, samt nyttan av att väva in kreativiteten i sjukhusundervisningen. Detta för att stimulera och utveckla så många förmågor som möjligt hos barnen, samt göra undervisningen lustfylld. Vi bjöds på fin sång och spel av några elever och deras pedagoger då vi besökte sjukhusskolan i Bukarest, den somatiska delen. Där fick vi också ta del av hur de arbetade med färg och form, och vi fick beskåda barnens alster. Det gjorde mig glad, då det fanns en sådan värme mellan barn och vuxna, och det fick mig att tänka att vi bör ta in mer av sång och skapande verksamhet i vår sjukhusundervisning. Detta är en viktig friskfaktor om något! Flera värdefulla kontakter knöts, och som kommer att vara till nytta i framtiden. I vår kan vi se fram emot besök av tre sjukhuslärare från Finland som kommer att besöka sjukhusskolorna på Akademiska barnsjukhuset och Astrid Lindgrens barnsjukhus. Vi ska utbyta erfarenheter, lära av varandra samt försöka få till någon form av framtida samarbete. Jag ser med spänning fram emot detta besök, och hoppas att det kommer något fruktbart ur detta. Den 20 november fyllde Barnkonventionen 25 år, och i dagsläget har 138 länder skrivit under den. Unicef arbetar för att de 54 artiklarna följs av de länder som skrivit under avtalet. En önskan finns naturligtvis att fler länder ska sluta samman kring barnkonventionen och vilja vara med. Malala som är en av årets fredspristagare kommer säkerligen att föra en hård kamp för detta, och för flickors rätt att få gå i skolan. På jullovet kommer jag att läsa hennes bok. I det här numret bjuds ni bland annat på en konfetti från kongressen i Bukarest, från regiondag mitt och västra, om Socialstyrelsens pressmeddelande om vikten av att i tid upptäcka barn som lever i utsatta miljöer och våld i nära relationer, om att lämna sitt sjukhuslärarjobb för att börja ett nytt liv som pensionär och framförallt ordförande Karins sida som alltid är välfylld med de senaste händelserna och uppdateringarna kring det som händer i vår sjukhuslärarkår och mer övergripande på riksplanet. Så välkommen in i bladet! Jag önskar jag dig en trevlig lässtund och en riktigt GOD JUL och ett GOTT NYTT ÅR! Agneta Lindh Wennefjord, redaktör, SSL-bladet agneta.lindh.wennefjord@uppsala.se

3 Information från ordförande December 2014 nummer 89 Än mer turbulens i vårt land än när förra medlemsbladet sattes samman! Hur går det nu för våra elever med ohälsa ja, med hela skolan? Kan nu inte annat än upprepa det jag skrev för två månader sedan: Det positiva är att man aldrig hör någon politiker, oavsett partitillhörighet, missunna elever med ohälsa det stöd de behöver - och kan ta emot - för att inte halka efter. I detta är alla överens. Och faktum är att allt inte stannar av när politisk turbulens uppstår! Processer fortsätter. På nationella kanslier finns ju tjänstemän som har fått sina uppdrag och kan fortsätta processer. Läs på annan sidan om Lagrådsremissen som behandlats och förhoppningsvis snart blir en proposition. På våra respektive sjukhusskolor kan våra uppdrag också fortsätta. Vi har starka ord att följa i vår skollag och de ska väl inte ändras inom överskådlig tid?!! Redan i en av de första paragraferna i Skollagen poängteras: I all utbildning och annan verksamhet enligt denna lag som rör barn ska barnets bästa vara utgångspunkt 1Kap 10

4 Rödmarkering får det bli - julens färg. Julen, då hela vårt samhälle påminner om hur vi kan göra gott för andra. Har vi hjärtat med hos våra elever på sjukhus får vi massor av tillfällen ibland då vi minst anar det året om! Häromdagen mötte jag en förälder som rördes på djupet av att - efter många år - möta en sjukhuslärare igen, därför att någon sjukhuslärare hade uttryckt om barnet: Den här eleven är ingen IG-elev, det är en VG-elev. En elevs stora styrkor, som för tillfället är skymda, hinner vi se i vår miljö också när en elev är skör. Att någon uttrycker det kan betyda så mycket i den situation eleven och familjen befinner sig i att det lyfter för all framtid! (Eleven har nu jobb där ansvaret ökas på efter hand.) Detta är ett exempel från de otaliga, viktiga möten vi alla sjukhuslärare får med elever med ohälsa och deras föräldrar. När vi kommer till nyårslöften kan vi väl lova oss själva att fortsätta lyda Skollagens 1 kap 10 (lika väl som andra paragrafer) oavsett hur det utvecklar sig på den politiska fronten. Detta har partierna gemensamt klubbat igenom 2010, det har gällt sedan 1 juli 2011 och vi förutsätter att det ska fortsätta gälla många år efter det turbulenta året 2015 Karin Karlsson, Tack för i år! God Jul och Gott Nytt år från oss alla i styrelsen! genom ordförande Karin Ordförande i SSL och Sjukhuslärare i Kalmar E-post: karin-elisabet.karlsson@kalmar.se Telefon:

5 Färsk information från Regeringskansliet, nov 2014, om väntad proposition som rör sjukhusundervisning Lagrådsremissen Utbildning för elever i samhällsvård och på sjukhus och möjligheter till fjärrundervisning har behandlats av Lagrådet och beredning av två propositioner pågår inom Regeringskansliet. Regeringen har för avsikt att i december besluta om propositionerna Utbildning för elever i samhällsvård och på sjukhus, samt Möjligheter till fjärrundervisning. På regeringens hemsida kan vi läsa följande: Propositioner avsedda att avlämnas under tiden efter den 7 november 2014 mitten av januari 2015 För varje proposition anges en tidpunkt för avlämnandet. Avsikten är att avlämnandet ska ske senast vid den tidpunkten Utbildningsdepartementet Riksdagsbehandling senare under riksmötet 21. Vissa frågor om utlandssvenska elevers utbildning December i Sverige 22. Utbildning för nyanlända elever mottagande och December skolgång 23. Utbildning för elever i samhällsvård och på sjukhus December 24. Möjligheter till fjärrundervisning December 25. Skrivelse: Riksrevisionens rapport om statens Januari dimensionering av lärarutbildningen För den som vill se hela den så kallade propositionsförteckningen så finns den här: I lagrådsremissen föreslås ändringar i skollagen Särskild undervisning på sjukhus ska anordnas för elever som inte kan delta i vanligt skolarbete och som vårdas på sjukhus om det inte är obehövligt för elevens inhämtande av kunskaper. Det ska inte längre krävas att eleven inte kan delta i skolarbetet under längre tid. Den som undervisar på sjukhus ska vara legitimerad lärare Detta finns att läsa angående Lagrådsremissen, som nu alltså är färdigbehandlad och har lämnats för beredning i Regeringskansliet för att bli proposition. Följ processen på

6 Regiondag med Sveriges sjukhuslärare i västra regionen , på Härlanda park i Göteborg Den 16 oktober var det Göteborgs tur att stå för årets regiondag med Sveriges sjukhuslärare i västra regionen. Dagen som förlades till Härlanda parks lokaler, innehöll bl.a. ett par intressanta föreläsare och här kommer några axplock från innehållet: Föreläsare 1: Marie Carlsson: Barnpsykolog i botten, tidigare chef på BUP akutmottagning, nu verksamhets chef Barn/Neurologi/ Psykiatri/Habilitering Att välja att arbeta med barn och ungdomar är att vara Samhällsbärare. Skillnader som gör sårbara barn mera utsatta nu än förr: 1974 klara strukturer: Lekplats som samlingspunkt 2 TV kanaler alla såg samma program samtidigt Videon var inte uppfunnen Man visste inte så mycket, vilket gjorde det lugnt, skyddad från information Man fick vänta på saker- fick träna härbärgering och stå ut. Samhället stängde. Alla sov på natten Tydlig skillnad mellan natt och dag 2014 det gränslösa samhället: Allt är möjligt- det är upp till dig själv/bli vad du vill- (men det är inte så i verkligheten.) Oöverblickbart utbud på allt Man kan inte vänta-kräver omedelbar behovstillfredsställelse Service erbjuds dygnet runt (Allt man ska göra blir som ett stort projekt, vi kan leta efter det '"bästa". ) Vi stressas upp!! Statussymbol att ha mycket att göra. Barn pressar sig själva för hårt- vet inte sin egen gräns. Förutom Anorexi så växer gruppen Ortorexi. Vad kan vi göra: Ha bra struktur, goda rutiner, bromsa, våga säga: nej (man måste inte göra allting), sätta gränser (orka det som vuxen) Om man arbetar med barn och unga måste man kunna tycka om. Om man börjar irritera sig på någon så behöver man skriva ner plusen. Föreläsare 2: Anna Liljeström Processledare, Plug innovation, GR Utbildning Pedagogiskt centrum Angående: Drop outs/hemmasittare/avhoppare Hur gör vi för att motverka studieavbrott (motverka utanförskap) Utanförskapet i Sverige 13,1 % saknar behörighet till gymnasiet

7 Ca 24 % fullföljer inte sin gymnasieutbildning på 4 år Ca unga riskerar sakna sysselsättning efter. GY unga år har ej arbetat/ studerat under de senaste 3 åren 2013 Riskfaktorer för avbrott är både individuella och strukturella bakgrundsfaktorer bl.a. skolrelaterade: Brist på meningsfullhet, brist på motivation, brist på positiva förväntningar (man vill om man kan) Eleverna tycker att orsaker till avhopp är: Undervisningen, svårt skolarbete, socialt utanförskap, orättvis behandling, psykosocial arbetsmiljö Skolan ser riskfaktorer bl.a. i: Hemmet- social psykosocial problematik, den fysiska miljön. Framgångsrika insatser internationellt: Samhällstjänst, yrkesutbildning mentorskap/rådgivning mm. I Sverige Samverkan med föräldrar, bygga anknytning, täta och kontinuerliga kontakter hem-skola, multikompetenta team (Soc., BUP; skola), helhetssyn på elever, stödgrupper, samtalsgrupper, förändring av organisation, pedagoger med relationell kompetens, bra bemötande (erfarenhet), stötta utan att pressa, tydliga mål (uppnåbara, kort och långsiktiga) Dagen avslutades med: Grupp diskussion kring sjukhuslärarens uppdrag med utgångspunkt i SIHs beskrivning från 1995 samt lagförslaget om nya råd och riktlinjer för sjukhusundervisning. Nästa regionmöte blir i Borås Vid datorn: Carina Eriksson Sjukhuslärare, Drottning Silvias barnsjukhus, Göteborg E-post: carina.u.eriksson@orgryteharlanda.goteborg.se OBS! Se fler stödmaterial på Skolverket.se.

8 Samverkansdag för region Mitt, Sjukhuslärare och konsultsjuksköterskor inom barncancervård i Uppsala hade tagit initiativ till att vi sjukhuslärare som har elever som även vårdas i Uppsala skulle träffas till en samverkansdag. Detta var efterlängtat och det kom sjukhuslärare från Örebro, Falun, Eskilstuna, Västerås, Gävle och Folke Bernadottehemmet. Varför efterlängtat kanske någon vaken läsare undrar. Vi har ju våra regioner som landet är indelat i sedan lång tid tillbaka. Vad jag förstår så har den indelningen styrts av SPSM:s regioner. Vartannat år träffas vi i dessa regioner, själv tillhör jag den mellersta och vi brukar ha jättebra, givande träffar som vi turas om att anordna. Den här träffen i Uppsala och ett ev. bildande av en ny grupp är inte tänkt att ta bort den gamla utan blir en komplettering. Vi som arbetar på länssjukhusen har ett intresse av att träffa de lärare som tillhör samma regionsjukhus och diskutera de frågor som vi har gemensamt, så den 7 oktober träffades vi över gränserna! Uppsalafolket hade lagt dagen i anslutning till den årliga temadagen för skolpersonal med onkologbarn. Efter en natts skön sömn i det nya Hotel von Kraemer - (som har byggts i samband med Skandionkliniken, den nya kliniken för protonstrålningen) - samlades vi på Ronald McDonalds hus konferensrum. Dagens agenda var Regionsamarbete - hur förbättra: Här fanns mycket att tala om Mycket flyter på bra men tankar inför kommande möte väcktes. Vi ska bli bättre på att återkoppla till varandra efter de skolbesök vi gör, vi är många som är inkopplade på barnen, och bra om vi alla har aktuell information. Vid nästa regionmöte mitt - ska vi ta upp o prata om åtgärdsprogram och när de ska skrivas, här fanns en del osäkerhet. Hur kvalitetssäkra skolgången för de barn som enbart opererats, eller att det har gått lång tid efter avslutad behandling? Kan vi/bör vi ha ett uppföljningsprogram för dessa barn? Rapport från sjukhuslärarnas nationella nätverksträff: Agneta Lindh Wennefjord (Uppsala) berättar från den senaste nätverksträffen. Bra att få information på detta sätt. Regionens sjukhuslärare brukar alltid skriva i SSL-bladet från nätverksträffarna, men att få det berättat för sig och samtidigt ha möjlighet att ställa frågor gör det mer levande. På sista träffen hade nätverket besök av Per Leander från BCF. Med honom hade de bl.a. diskuterat utbildningsdagar på Ågrenska, syskons skolgång vid sjukhusskolan och BCF:s fortbildningsbidrag. Jag tror att dessa träffar kan bli ett bra forum för oss sjukhuslärare. Helena Frank, sjukhuslärare i Uppsala, och undertecknad ska försöka få ihop en lika bra dag under vårvintern. Hälsningar från Karin Lönn Sjukhuslärare SOMA Västerås E-post: karin.lonn@vasteras.se

9 Socialstyrelsen lämnade under hösten ett pressmeddelande; Frågor om våld bör ställas i vården; Ett citat därifrån: Riskfaktor för barnmisshandel Socialstyrelsen rekommenderar också att frågan om våld tas upp i alla ärenden inom BUP, barn- och ungdomspsykiatrin. Barn som lever med våld i sin närmiljö riskerar att fara mycket illa. Den i särklass allvarligaste riskfaktorn för barnmisshandel är att det förekommer våld mellan de vuxna i hemmet, enligt en svensk studie innebär det en tio gånger ökad risk för våld mot barnet, säger Olga Gislén. Den första oktober trädde även Socialstyrelsens föreskrift om våld i nära relationer i kraft. Den innebär skärpta krav på kommuner och landsting, bland annat på så vis att vårdgivare måste ha rutiner för hur anmälningsskyldigheten ska säkerställas, vid misstanke eller kännedom om att barn far illa Läs mer: Visst berör detta oss sjukhuslärare också både på BUP och Soma? Får eleverna förtroende för den neutrala läraren är det kanske hellre här man sänder signalerna Allmänheten bör anmäla misstankar om att barn far illa I lagen står det att var och en som får kännedom om eller misstänker att ett barn far illa bör anmäla detta till socialnämnden (14 kap. 1 c SoL). Mer information, både till anmälningsskyldiga och andra anmälare, finns i handboken Anmäla oro för barn Stöd för anmälningsskyldiga och andra anmälare För anmälningsskyldig personal finns information i vår folder Till dig som är skyldig att anmäla oro för barn - information för dig som är anmälningsskyldig enligt 14 kap. 1 socialtjänstlagen Karin Karlsson och Agneta Lindh Wennefjord E-post: karin-elisabet.karlsson@kalmar.se och agneta.lindh.wennefjord@uppsala.se

10 Rapport från HOPE-kongressen Det var en fantastisk HOPE konferens somsjukhusskolorna PAVEL Hospital School at Bucharest Oncology Institute och St Faustina at Mrs Curie Children Hospital arrangerade i Bukarest den 4 8 november Se program mm. på länk Programmet var digert med Workshops/Mini-lectures som inspirerade till pedagogiskt nytänkande och igenkännande på hur sjukhusundervisning kan bedrivas meningfullt. Det var stimulerande att diskutera och utbyta erfarenheter i smågrupper hur vi undervisar i våra respektive hemländer och skapar nya nätverkt. En arbetsgrupp som Sverige deltar i genom mig och Klas Brunnander är Map of HOPE, en information på webben om sjukhusskolor i Europa. Kvällsprogrammen bjöd på kulturella inslag med spännande upplevelser om hur det kan vara i dagens Rumänien. Sjukhusskolor finns i Rumänien men de är inte organiserade i någon förening och har inget nationellt samarbete så som vi har i Sverige med både Specialpedagogiska Skolmyndigheten och Skolverket genom Sveriges Sjukhuslärarförening. Sjukhusskolorna i Rumänien bedrivs med fondmedel och delvis med volontärers hjälp. Till kongressen var 154 anmälda från drygt tjugo europeiska länder samt deltagare från Israel, Australien, New Zeeland och Ecuador. Från Sverige kom 18 deltagare. På en miniföreläsning presenterade Michele Capurso, universitetslektor, University of Perugia hur forskning bedrivs i Italien tillsammans med sjukhusskolor/medinsk pesronal/föräldrar med deltagare från Belgien, Egypten, Tyskland, Spanien och England. Är du mer intresserad och nyfiken på HOPE är du välkommen att kontakta mig eller Klas Brunnander, klas.brunnander@lio.se eller besök för mer information. God Jul och Gott Nytt År! önskar Agneta Grunditz Committee Member of HOPE agneta@grunditz.se Mobiltfn

11 Nina Lindberg och Klas Brunnander hade tillsammans med Giorgio Bodrito och Alfonsina Mendola, från Turin, en workshop Teaching students with eating disorder. Workshopen var utformad som ett pedagogiskt kafé med en mycket kort inledning av oss med våra motiv, och hur vi tänkte att det fortsatta arbetet skulle ske och redovisas. Frågor som diskuterades var bl.a. Relations between hospital teacher and student sometimes students are criticizing us and have the attitude that we know very little. We can experience that students look down on us. Some students prefer working without trying to understand and have a discussion about what they are working on. They just want to count pages of done work. How can we prevent drop-outs from school? What in the students curriculum is important? Are the Arts a possible and preferable start? Inom en minut var diskussionen igång och tiden räckte absolut inte till. Det bestämdes i all hast att denna diskussion skulle fortsätta per mail och med en slutdiskussion i Wien 2016 under nästa HOPE kongress. Om någon vill haka på denna diskussion så går det alldeles utmärkt. Två nöjda sjukhuslärare i Linköping; Nina Lindberg och Klas Brunnander E-post; nina.lindberg@lio.se Läs mer om ätstörningar på; Riksföreningen mot ätstörningar Klas.Brunnander@lio.se

12 En hälsning från Bulgarien till er alla! Dear all, Thank you for being together in Bucharest! It was really great time for me and I came back home with heart full of hope and so many new ideas for become better teacher for my students. Our Romanian colleagues were really marvelous so I offer my respect and bow before them not only for their high professionalism but because as Robert said it was a Congress full of warm and humanity. I hope that all of us CM and other colleagues will be in touch till the next meeting. Worm hugs from me, Theodora Theodora Armenkova The Childrens Hospital, (Soma), Sofia, Bulgarien E-post: armenkova@gmail.com Sister Myriam Ghenta from St. Faustina Educational Center berättar om sin skola. Vi lyssnar på Sister Myriam i den stora föreläsningssalen på Phoenicia Grand Hotel, där vi också bodde.

13 Fler bilder från Bukarest! Vi besökte en praktfull ortodox kyrka. Kyrkans fasad Förrätten som vi åt under den rumänska aftonen. Några av de svenska HOPE-deltagarna hade uppvisning av Små grodorna. Instrumentbrädan i taxibilen som jag åkte till flygplatsen med!

14 Så var det äntligen dags... Med en viss känsla av tomhet blandad med förväntan och nyfikenhet går jag nu i pension efter 42 år som lärare. De sista 18 åren har jag tillbringat på Mälarsjukhuset i Eskilstuna. Det har varit fantastiska år tillsammans med elever och föräldrar, och så sjukvårdspersonalen förstås, som med tiden blivit riktigt goda arbetskamrater och samarbetspartners. Allra mest kommer jag att sakna lunchpratet med Kicki, Åsa och Anna på lekterapin och mina kollegor på BUP Agneta och Maria. Tänk så många intressanta samtalsämnen vi hunnit med under åren som gått! För många år sedan skrev jag en C-uppsats, "Sjukhuslärare - en yrkesroll i förändring", där jag i mitt slutord pekade på nödvändigheten av att vi sjukhuslärare själva tar ut svängarna i den riktning vi anser lämpliga. Vår yrkesroll har, enligt min erfarenhet, aldrig varit ett prioriterat utvecklingsområde, varken på lokal eller central nivå. Ett flertal undersökningar har genomförts, där man försökt att kartlägga vår arbetssituation, men dessa har aldrig resulterat i några märkbara förändringar av våra arbetsuppgifter. Under tiden har förutsättningarna för vårt arbete förändrats radikalt. Idag vistas ju inte sjuka elever på sjukhuset I samma utsträckning som tidigare. De är däremot inte mer friska och i alltför många fall får de vänta alldeles för länge innan hemskolan reagerar. Inte så sällan resulterar det i att de inte vågar gå tillbaka till skolan utan blir "hemmasittare". Ibland hinner vi sjukhuslärare fånga upp dessa elever på sjukhuset, men ofta "hamnar de mellan stolarna". Tiden på sjukhuset är intensiv och de ska hinna träffa många olika yrkesgrupper. Då är det lätt att skolproblematiken kommer i skymundan och det gynnar ju inte tillfrisknandet direkt. Under de senaste åren har jag kunnat bidra med min erfarenhet av att undervisa sjuka barn och ungdomar, i flera team på sjukhuset. Det har känts mycket tillfredsställande att använda sin specialkompetens på olika nivåer. Genom vårt gemensamma teamarbete har vi utvecklat samarbetet med kommunernas hemskolor, och därigenom skapat en tryggare skolvardag för våra kroniskt sjuka barn. Samarbetet med sjukvårdspersonalen har för mig varit en förutsättning när det gäller att vara "ett kommunicerande kärl" mellan sjukhus och hemskola. Det har blivit många skolbesök genom åren men eftersom de legat tidigt eller sent på dagen har jag ändå haft mycket tid för undervisning. Jag hoppas att våra kunskaper, när det gäller att undervisa sjuka barn, kommer att uppmärksammas mer och bli en del i uppdraget. Det skulle hjälpa fler elever att nå målen i sin naturliga miljö, hemskolan. Jag önskar slutligen min efterträdare Cecilia Johansson ett stort "Lycka till"! Jag fick tillfälle att introducera henne i jobbet under några dagar och kände då att hon kommer att passa för det här lite ovanliga lärarjobbet. Vill också passa på att tacka styrelsen för den tid och arbete ni lägger ned på att vara våra företrädare hos olika myndigheter. Ni gör ett viktigt jobb och jag beundrar ert tålamod och ert engagemang. För mig har ni varit ett viktigt bollplank när jag funderat över hur stora "svängar" jag vågat ta.. Med varma hälsningar till Er alla! Sjukhuslärare Ann Eriksson Mälarsjukhuset, Eskilstuna

15

16 Information om SSL:s, Sveriges Sjukhuslärares, Rikssymposium 2015 i Halmstad! Datum för Symposiet: måndag den 20 och tisdag 21 april Halmstads sjukhusundervisning arrangerar detta år Rikssymposiet och temat är Bemötande, vilket kommer att behandlas i valbara seminarier & work-shops, med samtal i café-modell och av föreläsaren Bo Hejlskov-Elvén (se preliminärt program nedan). Symposiet riktar sig såväl till BUP- och SOMA-lärare som till rektorer inom sjukhusundervisningen. Vi startar måndag den 20 april med registrering och fika på Kärnhuset, Nässjögatan 6 kl Mötet avslutas tisdag 21 april ca kl Kostnad för Symposiet: kronor ex moms. Betalas senast den 15 mars Faktura kommer att skickas ut i god tid. Anmälan till Symposiet gör du på SSL:s hemsida senast den 29 januari Där gör du också dina val av seminarier/workshops. Arrangör: Agneta Eklund, Elisabeth Ljung-Röjbro, Peter Blomkvist & Micke Roos, Sjukhusundervisningen i Halmstad Vi rekommenderar Hotell Mårtensson i Halmstad centrum, där vi kommer att ha stora delar av programmet. SSL:s medlemmar har fått ett reducerat pris på rum söndag och måndag natt. Boka senast 1/3. Välkommen att möta våren 2015 i västkustens pärla; Halmstad!

17 Tävling! Det är ju inte bara i skolans värld det finns mkt problem, som ibland kan liknas vid lite sanslösa. Detta mail fick jag i september 2014 från Landstinget Kronoberg: ATT: Avdelningschefer inom Landstinget Kronoberg Ärende: Problem med personalkläder I samband med uppstarten valde vi att ha för höga lagernivåer i resp. omklädningsrum på Centrallasarettet i Växjö (CLV), vilket ledde till brister på andra platser i vårt län och i Blekinge. Jag ber om ursäkt för de brister som uppstod. Nu jobbar vi hårt för att hitta rätt lagernivåer och har kommit en bra bit på vägen. En viktig iakttagelse är dock att ganska stora delar av personalen bunkrar kläder i sina egna skåp. En uppskattning visar att % av alla personalkläder ligger inlåsta i personalens skåp. Detta leder till brister, inte bara för kollegorna i samma omklädningsrum, utan också i en förlängning för alla andra. Det är av yttersta vikt att personalen bara tar de kläder man behöver för dagen och inte bunkrar i skåpen. Vi har också sett och hört exempel där man använder rena kläder till annat än just kläder och därför förbrukar mer än ett ombyte om dagen. Jag tänker inte nämna några exempel för att undvika att hänga ut enskilda personer, men be dem gärna sluta med felaktigt bruk av kläderna. Staben/Servicecentrum, CLV Under lördagseftermiddagen fick polisen omhänderta en man klädd i sjukhuskläder i centrala Ljungby. Kvällsposten 18 okt.-14 Tävling: Till vad övrigt använder personalen i Växjö sina tjänstekläder till?? Bästa förslag vinner! SSL-styrelsen är jury.1: a pris: Anders Lindström bjuder på 1-2 valfria drinkar på Symposiet i Halmstad.

18 Lite lärarhistorik!

19 En riktigt GOD JUL och ett GOTT NYTT ÅR 2015 önskar jag Er Alla! Agneta Lindh Wennefjord redaktör för SSL-bladet