amongst parents. Fathering: A Journal of Research, Theory, and Practice, special issue on Men, Work and Parenting,
|
|
- Carina Axelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Publications Almqvist, A.-L. (2007). Expectations Relating to Childcare among French and Swedish Families. Community, Work and Family, 10(1), Almqvist, A.-L. (2008). Why Most Swedish Fathers and Few French Fathers Use Paid Parental Leave: An Exploratory Qualitative Study of Parents. Fathering, 6(2), Almqvist, A.-L., Sandberg, A., & Dahlgren, L. (2010). Papporna och motiven. Den svenska föräldraledigheten i ett geografiskt perspektiv, [The fathers and the motives. Swedish paid parental leave in a geographical perspective]. Working Papers in Social Insurance 2010:1. Försäkringskassan. Almqvist, A-L., Sandberg, A., & Dahlgren, L. (2011). Parental leave in Sweden. Motives, experiences and gender equality amongst parents. Fathering: A Journal of Research, Theory, and Practice, special issue on Men, Work and Parenting, Vol. 9, No 1, Almqvist, L. Sandberg, A. & Uys, K., (2007). The concepts of participation, engagement and flow: A matter of creating optimal play experiences. South African Journal of Occuptional Thearphy. Vol.37., No 3, Axelsson, A K. & Wilder, J. (submitted). Frequencies of occurrence and child attendance in family activities: A comparative study of children with profound multiple disabilities and children with typical development. Journal of developmental and Physical Disbilities. Aytar, Osman (2007). Mångfaldens organisering: om integration, organisationer och interetniska relationer i Sverige [Organizing diversity. On integration, organizations and inter-ethnic relations in Sweden]. Stockholm: Sociologiska institutionen, Stockholms universitet. Aytar, Osman (2009). Organisering, diaspora och statslöshet [Organizing, diaspora and statelessness]. I Bo Bengtsson, & Clarissa Kugelberg (Eds.), Föreningsliv, delaktighet och lokal politik i det mångkulturella samhället (s ). Malmö: Égalité. Aytar, Osman (2011). Välkommen till Flen Bäst på bemötande 2011 : Berättelsen om en forskningscirkel för bemötandefrågor ["Welcome to Flen Best in treatment 2011": The story of a research circle on treatment questions]. I Pirjo Lahdenpära (Ed.), Forskningscirkel Arena för verksamhetsutveckling i mångfald (s ). Västerås/Eskilstuna: Studies in Social Sciences, Mälardalens högskola. Aytar, Osman, & Mella, Orlando (2012). Bortom skolframgång. En analys av PISA 2006 ur ett intersektionellt perspektiv [Beyond school performance. An analysis of PISA 2006 from an intersectional perspective]. Sociologisk forskning, 49 (1), Baianstovu, Runa & Brunnberg, Elinor & (2010). Värna språken i universitetsmiljön. Om Örebro universitets språkpolicy. Örebro: Örebro universitet, ICU, I see you. Björck-Åkesson, E., Wilder, J., Granlund, M., Pless, M., Simeonsson, R., Adolfsson, L., Almqvist, L., Augustine, L., Klang, N., & Lillvist, A. (2010). The International Classification of Functioning, Disability and Health and the version for children and youth as a tool in child habilitation/early childhood intervention feasibility and usefulness as a common language and frame of reference for practice. Disability and Rehabilitation, Early Online, Björck-Åkesson, E.,Wilder, J., Granlund, M., Pless, M., Adolfsson, M., Klang N., Simeonsson, R.J., Almqvist, L., Eriksson, L., & Lillvist, A. (2010). ICF-CY as a tool in child habilitation/early intervention feasibility and usefulness as a common language and frame of reference for practice. Disability and Rehabilitation, 32 (S1): Björkman, B., Almqvist, L., Sigstedt, B., & Enskär, K. (2012). What is it like being x-rayed? Children s experience of going through an acute radiological examination. Radiography, 18, Bornman, J., & Almqvist, L. (2007). Editorial - Positive functioning: Exploring its relevance for disability and intervention. South African Journal of Occupational Therapy, 37(3), 2-3. Brunnberg Elinor, Eriksson Charli, Tinnfält Agneta (2007). Att ha minst en förälder som missbrukar alkohol. Om psykisk ohälsa och utvärderade interventioner. Rapport till Socialstyrelsen. Brunnberg, Elinor (2010). Hard-of-hearing children s identity and solidarity. Scandinavian Journal of Disability Research, online DOI: / First Published on: 05 January Brunnberg, Elinor & Cedersund, Elisabet (in process) New Tools in Welfare Research. S ca 170 Brunnberg, Elinor & Cedersund, Elisabet (red.) (2007) Välfärdspolitik i Praktiken. Om perspektiv och metoder i forskning. Aarhus: Aarhus University Press/ NSU Press. Brunnberg, Elinor & Fredriksson, Jenny (2007) Kattungen en flerspråkig förskola. Utvärdering efter det att hörande barn inkluderades i verksamheten hösten Örebro: Örebro Universitet. Brunnberg, Elinor & Fridström, Camilla (2010). På väg in i det svenska samhället Utvärdering av Solitario - dagverksamhet för ensamkommande flyktingbarn Del 1 Processutvärdering Eskilstuna: Mälardalens högskola- Brunnberg, Elinor & Kullberg Christian (in process) Using the Vignette method in comparative welfare research, in Elinor Brunnberg & Elisabet Cedersund (eds.). New Tools in Welfare Research, accepted for publication. Brunnberg, Elinor & Larsson Sjöberg, Kristina (2008) Girls are girls and boys are boys. About construction of gender in social work dissertations in Sweden Kathleen B. Jones and Gunnel Carlsson, Love Power and Gender Politics. Örebro: Örebro University.
2 Brunnberg, Elinor & Olsson, Sylvia (2012). Speak up! Giving a voice to Europe s most vulnerable children. About the rights of young girls a control group, Brussels: Eurochild Brunnberg, Elinor & Osman, Aytar (2012) På väg in i det svenska samhället. Slututvärdering av Solitario dagverksamhet för ensamkommande barn i Eskilstuna. Eskilstuna: Mälardalens högskola Brunnberg, Elinor & Pećnik, Ninoslava (2007) Assessment processes in social work with children at risk in Sweden and Croatia. International Journal of Social Welfare, 16, Epub 2006 sept 8. Brunnberg, Elinor & Åsbrink, Maria (2012). Livet för barn och mammor i skyddat boende. Utvärdering av barnverksamheten på Kvinnohuset i Örebro. Eskilstuna: Mälardalens högskola Brunnberg, Elinor (2007) Att observera, tala med och lyssna till barn, i Elinor Brunnberg, E & Elisabet Cedersund (eds.) Välfärdspolitik I Praktiken. Om perspektiv och metoder i forskning om välfärd. Aarhus: Aarhus University Press/ NSU Press. Brunnberg, Elinor (2007) Barnforskning i socialt arbete - en studie av avhandlingar, i Brunnberg E (red.) Socionomutbildning i omvandling 1967 till En jubileumsskrift. Örebro Universitet. Örebro: Proceedings in Social Work, Örebro University. Brunnberg, Elinor (2007) Då blev jag besviken! En fenomenologisk analys av fyra berättelser, i Elinor Brunnberg, E & Elisabet Cedersund (eds.) Välfärdspolitik I Praktiken. Om perspektiv och metoder i forskning om välfärd. Aarhus: Aarhus University Press/ NSU Press Brunnberg, Elinor (2008) Fattiga barn nu och då, i Marie-Anne Egerö & Hans Svärd (red.) Villkorandets misär. Fattigdomens premisser och samhällets åtgärder då och nu. Stockholm: CSA, Egalité förlag. Brunnberg, Elinor (2009). Tvåspråkigt projekt med mix av kvalitativ och kvantitativ metod. Studie med döva och hörselskadade ungdomar på svenska och svenskt teckenspråk. Örebro: Brunnberg, Elinor (2010) Bullying and victimization A study of self-reporting trends about violence at school comparing Swedish adolescents with and without disabilities European Commission. Directorate-General Justice, Freedom and Security Unit D!: Fundamental Rights and Rights of the Child: Violence in schools: Bullying and Cyber-Bullying. Brunnberg, Elinor (2010). Fokusgruppintervju med kreativa inslag, PI intervju. Örebro: Örebro universitet, ICU, I see you. Brunnberg, Elinor (2011). Focus groups with creative elements, PI interviews. Eskilstuna: Mälardalen University, ICU CHILD Brunnberg, Elinor (2012). Speak up! Giving a voice to Europe s most vulnerable children. About the rights of deaf and hardof-hearing children in Sweden Brussels: Eurochild Brunnberg, Elinor (in process) Narratives from children in vulnerable situations, in Elinor Brunnberg & Elisabet Cedersund (eds.). New Tools in Welfare Research, accepted for publication. Brunnberg, Elinor (red.) (2007) Socionomutbildning i omvandling 1967 till En jubileumsskrift Örebro universitet. Örebro: Proceedings in Social Work, Örebro University. S 262 Brunnberg, Elinor, & Aytar, Osman (2012). På väg in i det svenska samhället. Slututvärdering av Solitario dagverksamhet för ensamkommande barn [On the way into the Swedish society. Final Evaluation of Solitario - day center for unaccompanied children]. Eskilstuna/ Västerås: Mälardalens högskola. Brunnberg, Elinor, & Fredriksson, Jennie (2008). Kattungen en förskola för alla med teckenspråket som grund. DHB Dialog, nr 1. Brunnberg, Elinor, Borg, Rose-Marie, Fridström, Camilla (2011). Ensamkommande barn En forskningsgenomgång [Unaccompanied children. A review of research] Lund: Studentlitteratur Brunnberg, Elinor, Eriksson, Charli & Johansson, Agneta (2007) Att ha minst en förälder som missbrukar alkohol. Om psykisk ohälsa och utvärderade interventioner. Örebro: Örebro universitet. Brunnberg, Elinor, Eriksson, Charli & Tinnfält, Agneta (2007) Att ha minst en förälder som missbrukar alkohol. Om risk och skyddsfaktorer samt utvärderande insatser för barn. Stockholm: Socialstyrelsen. Brunnberg, Elinor, Lindén Boström, Margaretha & Berglund, Mats (2008) Self-rated health, school adjustment and substance use in hard-of-hearing adolescents with multiple disabilities Journal of Deaf Studies and Deaf Education 13(3), Epub 2007 Dec 13. Brunnberg, Elinor, Lindén Boström, Margaretha & Berglund, Mats (2008). Tinnitus and hearing loss in 16-year-old students. Mental symptoms, substance use, and exposure in school. International Journal of Audiology, Volume 47, Issue 11 November 2008, pages Brunnberg, Elinor, Lindén Boström, Margaretha & Berglund, Mats (2009). Sexuality of 15/16-Year-Old Girls and Boys With and Without Modest Disabilities. Sexuality & disability, Volume 27, Issue 3, pages DOI /s Brunnberg, Elinor, Lindén Boström, Margaretha & Berglund, Mats (2012) Sexual force at sexual debut. Swedish adolescents with disabilities at higher risk than adolescents without disabilities, Child Abuse & Neglect, 36, Brunnberg, Elinor, Lindén Boström, Margaretha, Persson, Carina (2009). Att höra eller nästan inte höra. Liv & hälsa ung i Örebro län 2005 och Örebro: Samhällsmedicinska enheten, Örebro Läns Landsting/ICU, Örebro Universitet. Brunnberg,Elinor & Berglund, Mats (2011). Funktionsnedsättning och missbruk Underlagsrapport till Missbruksutredningen..Stockholm: Missbruksutredningen Cedersund, Elisabet & Brunnberg, Elinor (2007) Att studera välfärd på nytt sätt, i Elinor Brunnberg & Elisabet Cedersund (eds.) Välfärdspolitik I Praktiken. Om perspektiv och metoder i forskning om välfärd. Aarhus: Aarhus University Press/ NSU Press
3 Couto, M.T., Tillgren, P. & Söderbäck, M. (2011). Drivers and Conductors views regarding the causes and prevention aspects of Workplace Violence in the Road Passenger Transport sector in Maputo city, Mozambique. Coyne, I & Harder, M. (2011) Children s participation in decision-making: Balancing protection with shared decision-making using a situational perspective. Journal of Child Health Care. Publicerad on line 9 augusti Fridström, Camilla, Aytar, Osman, & Brunnberg, Elinor (2011). På väg in i det svenska samhället. Utvärdering av Solitario dagverksamhet för ensamkommande barn. Del 2 Processutvärdering [On the way into the Swedish society. Evaluation of Solitario - day center for unaccompanied children. Part 2 Process Evaluation]. Eskilstuna/ Västerås: Mälardalens högskola. Granlund M; Arvidsson P; Niia A; Björck-Åkesson E; Simeonsson R; Maxwell G; Adolfsson M; Eriksson-Augustine L; Pless M., (2012). Differentiating activity and participation of children and youth with disability in Sweden the need for a third qualifier in ICF-CY. American Journal Of Physical Medicine & Rehabilitation / Association Of Academic Physiatrists [Am J Phys Med Rehabil], 91, Granlund, M, Wilder, J & Almqvist, L. (inskickad och i tryck 2012). Persons with Severe disabilities, kapitel i Handbook of Positive Psychology and Disability, Red M. Wehmeyer, Oxford University Press. Granlund, M., Björck-Åkesson, E., Wilder, J., & Ylvén, R. (2008). AAC intervention for children in a family environment implementing evidence in practice. Augmentative and Alternative Communication, 24, Harder, M., Christensson, K. & Söderbäck, M. (2011). Four year old children s negotiation strategies to influence and deal with a Primary Child Health Care situation. Children & Society. Harder, M., Christensson, K., & Söderbäck, M. (2009). Exploring three-year-old children in a primary child health care situation. Journal of Child Health Care, 13(4), Harder, M., Christensson, K., Coyne, I. & Söderbäck, M. (2011). Five-year-old Children s Tuning-in and Negotiation strategies in Primary Health Care situation. Qualitative Health Research. Harder, M., Christensson, K., Coyne, I. & Söderbäck, M. (Submitted). Five-year-old children s perceptions of undergoing an immunization procedure. Harder, M., Christensson, K., Coyne, I., & Söderbäck, M. (2011). Five-year-old children s tuning-in and negotiation strategies in an immunization situation. Qualitative Health Research, 21(6), Harty, M., Joseph, L., Wilder, J., & Rajaram, P. (2007). Social Support and Families of Children with Disabilities: Towards Positive Family Functioning. South African Journal of Occupational Therapy, 37, 3, Hedin, Lena, Höjer, Ingrid & Brunnberg, Elinor (2010). Why one goes to school what school means to young people coming into foster care. Rewinding Child & Family social work, (1), 43 51; Article first published online: 6 SEP 2010 DOI: /j x Hedin, Lena, Höjer, Ingrid & Brunnberg, Elinor (2011). Jokes and routines make everyday life a good life On doing family for young people in foster care in Sweden. The European Journal of Social Work accepted Hedin, Lena, Höjer, Ingrid & Brunnberg, Elinor (2011). Settling into a new home as a teenager: About establishing social bonds in different types of foster families in Sweden. Children and Youth Services Review, 33, 11, Jacobsson, E., Ylvén, R., & Moodley, L. (2007). Problem Solving and Positive Family Functioning: Some Reflections on the Literature from a Cross Cultural Point of View. South African Journal of Occupational Therapy, Vol 37, No 3. Pp Janeslätt, G., Granluind, M., Almqvist, L., & Kottorp, A. (2010). Patterns of time processing ability in children with and without developmental disabilities. JARID, 23(3), Johansson Agneta. (2007). Fokusgrupper som forum för ungdomars diskussioner. I: Brunnberg, Elinor & Cedersund, Elisabet (eds). Välfärdspolitik i praktiken - Om perspektiv och metoder i forskning om välfärd. Århus: NSU Press. Bokkapitel. Johansson, Agneta, Brunnberg, Elinor & Eriksson, Charli (2007) Adolescent girls and boys perceptions of mental health. Journal of Youth Studies, 10(2), Johansson, I. & Sandberg, A. (2008) What knowledge develops from participation in practitioner-oriented research? In: (Eds.), M. Mattsson, I. Johansson & B. Sandström Educational Praxis and Examinations. Rotterdam: Sense Publishers. Johansson, I. & Sandberg, A. (2010). Learning and Participation Two Interrelated Key-concepts in the Preschool. European Early Childhood Education Research Journal. Vol. 18, No 2, DOI: / Johansson, I. & Sandberg, A. (2011). Learning and Knowledge Development in Preschool Teacher Education and Practicum. Early Child Development and Care, DOI: / Johansson, I., & Sandberg, A. (2012). CIT-en metod för analysera professionellt arbete. I: A. Sandberg & M. Sandström Kritiska händelser för lärande i förskolan.(11-22). Lund: Studentlitteratur. Johansson, I., & Sandberg, A. (2012). Lärande och delaktighet i förskolan. I: A. Sandberg & M. Sandström (red.), Kritiska händelser för lärande i förskolan. (23-38) Lund: Studentlitteratur. Johansson, I., Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2007). Practitioner-oriented research as a tool for professional development. European Early Childhood Education Research Journal.Vol. 15, No 2, Johansson, I., Sandberg, A., Broström, S., & Frøkjær, T. (resubmitted). Preschool teacher s View on Learning in Preschool in Sweden and Denmark. European Early Childhood Education Research Journal. Kuisma, M. & Sandberg, A. (2008). Preschool teachers and student preschool teachers thoughts about professionalism in Sweden. European Early Childhood Education Research Journal. Vol. 16, No 2,
4 Kuisma, M. & Sandberg, A. (2011). A Day in the Life of an Early Years Practitioner: Case Sweden. I: L. Miller, C. Dalli & Urban, M. (Eds.), Early Childhood Grows Up: International perspectives on Professionalism. Springer Books. Kullberg, Christian & Brunnberg, Elinor (2007) Vinjettmetoden som verktyg i studier av välfärdsprofessioner: Exempel från socialt arbete, i Elinor Brunnberg & Elisabet Cedersund (eds.) Välfärdspolitik I Praktiken. Om perspektiv och metoder i forskning om välfärd. Aarhus: Aarhus University Press/ NSU Press Kusima. M & Sandberg, A. (2011) Preschool teachers and student preschool teachers thoughts about professionalism in Sweden. In: C. Dalli & Mathias Urban (Eds.), Professionalism in Early Childhood and Care: International Perspectives. Routeledge. Lidström, H., Almqvist, L., & Hemmingsson, H. (2012). Computer-based assistive technology device for use by children with physical disabilities: a cross-sectional study. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 7(4), Lillvist, A., Sandberg, A., Björck-Åkesson, E. & Granlund, M. (2009). The construct of social competence-how preschool teachers define social competence in young children. International Journal of Early Childhood, Vol. 41, No Lindqvist, G., Nilholm, C., Almqvist, L., & Wetso, G-M. (in press). Different agendas? the views of different occupational groups on special needs education. European Journal of Special Needs Education. Lännerström, L., Wallman, T. & Söderbäck, M. (Submitted). Nurses experiences of managing sick-listing issues in telephone advisory service a focusgroup study. BMC Public Health Niia, A. (2011). Att göra en enkät till skolungdomar och deras föräldrar. In Pless, M., & Granlund, M. (red), Handbok i att använda ICF och ICF-CY. Studentlitteratur, Lund. Niia, A., Almqvist, L., & Granlund, M. (2010). Utvärdering av IDA-projektet slutrapport November Mälardalen University, Västerås. Niklasson, L. & Sandberg, A. (2010) Children and Outdoor Environment. European Early Childhood Education Research Journal Vol. 18, No 4, Special Edition on Outdoor Play and Learning. DOI: / X Niklasson, L., & Sandberg, A. (accepted, 2012). Reflecting on Field studies in Teacher Education - Experiences From Student Teachers in Sweden. Journal of Early Childhood Teacher Education. Nilholm, C., Almqvist, L., Göransson, K., & Lindqvist, G. (accepted). Is it possible to get away from a disabilty-based classification in education? An empirical investigation of the Swedish system. Norberg, Maria & Brunnberg, Elinor (2008) Därför går inte jag till skolan. Tre elever på Riksgymnasiet för döva och hörselskadade berättar om skolk. Örebro: DHB; Örebro universitet. Norberg, Maria, Yström, Gabriella, & Brunnberg, Elinor (2008) Sammanfattning. Vi är en grupp fast två ändå. Elevers erfarenheter av Riksgymnasiet för döva och hörselskada. Örebro: DHB; Örebro universitet, ICU. Norberg, Maria, Yström, Gabriella, & Brunnberg, Elinor (2008) Vi är en grupp fast två ändå. Elevers erfarenheter av Riksgymnasiet för döva och hörselskada. Örebro: Norling, M., Almqvist, L., & Sandberg, A, (submitted). Qualitative Aspects of Emergent Literacy Skills and Children s Engagement in Swedish Preschools. Child Development Research. Norling, M., Sandberg, A. & Almqvist, L.(resubmitted). Qualitative Aspects of Emergent Literacy Skills and Children s Engagement in Swedish Preschools. Child Development and Research. Osman, F. & Söderbäck, M.(2010). Somali immigrants perceptions of the use of khat when living in the Swedish society. Scandinavian Journal of Public Health. Sandberg, A (2008).(red). Miljöer för lek, lärande och samspel. Lund: Studentlitteratur. Sandberg, A, Anstett, S & Wahlgren, U (2007). The value of in-service training for quality in pre-school. Journal of In-Service Education. Vol. 33, No 3, Sandberg, A, Lillvist, A., Eriksson, L., Björck-Åkesson, E. & Granlund, M. (2010). Special Support in Preschools in Sweden: Preschool staff s definition of the construct. International Journal of Disability, Development and Education. Vol. 57, No 1, DOI: / Sandberg, A, Norling, M, & Lillvist, A, (2009). Teachers View for Educational Support to Preschool Children in Need of Special Support. International Journal of Early Childhood Special Education, Vol.1, No 2, Sandberg, A. & Tammemäe-Orr.H.(2008). Drawings and Conceptions of Play by Children Ages In: P.G. Grotewell & Y.R. Burton (Eds.), Early Childhood Education: Issues and Developments. Nwe York: Nova Science Publishers. Sandberg, A. & Eriksson, A. (2010) Children s participation in the pre-school on the conditions of the adults? Pre-school teachers concepts of children s participation in pre-schools everyday life. Early Child Development and Care. Vol 180, No 5, DOI: / Sandberg, A. & Heden, R. (2011). Play s Importance in School. Education DOI: / Sandberg, A. & Norling, M. (2009). Pedagogiskt stöd och pedagogiska metoder. In: A. Sandberg (Ed.), Med förskolan på sikte barn i behov av stöd. [With a View on Pre-school - Children in Need of Special Support]. Lund: Studentlitteratur. Sandberg, A. & Norling, M. (resubmitted). Outdoor environment as a language environment. Early Childhood Education Journal. Sandberg, A. & Ottosson, L. (2010). Pre-school teachers, Other Professionals and Parental Concerns on Cooperation in Preschool - all Around Children in Need of Special Support. The Swedish Perspective. International Journal of Inclusive Education, Vol. 14, No 8, Sandberg, A. & Sandström, M. (2012). Kritiska händelser för lärande I förskolan. Lund: Studentlitteratur. Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2007). Hem och förskola samverkan i förändring. Stockholm: Liber.
5 Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2007). The future is created by and within children. Australian Journal of Early Childhood, Vol. 32, No 2, 1-7. Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2008). Barndomens lekmiljöer - förr och nu. In: A. Sandberg (Ed), Miljöer för lek, lärande och samspel. [Environments for play, learning and interaction] Lund: Studentlitteratur Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2008). Dimensions of childhood play and toys. Asia-Pacific Journal of Teacher Education.Vol.36, No. 2, Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2008). Preschool home cooperation in change. International Journal of Early Years Education, Vol.16, No.2, Sandberg, A. & Vuorinen, T. (2010). Reflecting the child: play memories and images of the child. I E. Brookers & S.Edwards (Eds.), Engaging Play. Open University Press. Sandberg, A. (2009) (red.) Med sikte på förskolan - Barn i behov av stöd. Lund: Studentlitteratur. Sandberg, A. (2011). Variationsrikt, hemligt och jämlikt lekmiljöer i tiden. I: P. Williams, & S. Sheridan, (red), Barns lärande i ett livslångt perspektiv. Stockholm: Liber.( ) Sandberg, A., & Sandström, M. (2012). Genuspraktik hos förskollärare. I: A. Sandberg & M. Sandström (red.), Kritiska händelser för lärande i förskolan. (75-92). Lund: Studentlitteratur. Sandberg, A., & Ärlemalm-Hagsér, E. (2011).The Swedish National Curriculum - Play and Learning with the fundamental values in focus. Australiasian Journal of Early Childhood, Vol. 36, No 1, Sandberg, A., Lillvist, A., Sheridan, S., & Williams, P. (accepted 2012). Play Competence as a Window to Preschool teachers Competence. International Journal of Play. Sandström, M., Stier, J., & Sandberg, A. (accepted). Working with Gender Pedagogics at Fourteen Swedish Preschools. Journal of Early Childhood Research. Sheridan, S., Williams, P., & Sandberg, A., (accepted 2012). Systematic quality work in preschool. International Journal of Early Childhood Sheridan, S., Williams, P., Sandberg, A., & Vuorinen, T. (2011). Preschool teaching in Sweden a profession in change. Educational Research. Vol. 53, No. 4, Socialstyrelsen. (2009). Barnperspektiv i LSS-handläggning- En förstudie med fokus på arbetssätt och utvecklingsbehov. [Child perspective in administering according to the Act LSS- Study focusing on work methods and perceived need of development] Artikelnr Report for the National Board of Health in Sweden Stier, J., Tryggvason, M-T., Sandström, M., & Sandberg, A. (accepted). Diversity management in Swedish preschools. Intercultural Education. Swärdh, E., Almqvist, L., Åsenlöf, P., Lampa, J., & Opava, C. H. (2010). Physical-activity coaching and health status in rheumatoid arthritis: a person-oriented approach. Disability and Rehabilitation, 32(10), Söderbäck, M & Christensson, K. (2007). Care of hospitalized children in Mozambique: nurses beliefs regarding family involvement. Journal of Child health Care (Vol.11 (1) Söderbäck, M & Christensson, K. (2008). Family involvement in the care of a hospitalized child: a questionnaire survey of Mozambican family caregivers. International Journal of Nursing Studies. (Vol 45 (12) p Söderbäck, M & Erlandsson, K (2012). Experiences and beliefs among mothers using the Kangaroo method when caring for their prematured newborns. African Journal of Midwifery. Vol 1 Söderbäck, M och Schwartz, B Slutrapportering av fältstudieprojekt Mälardalen möter Maciene. Rapport Mälardalens högskola. Söderbäck, M. & Udén, M. (2009) We are the first doctors here at home - Women s perspective on sanitary conditions in Mozambique. Referee reviewed Chapter in Poverty in Africa. Nova Publishers. Söderbäck, M. (2010). Barn och unga inom hälso- och sjukvård och Barnperspektiv eller Barns perspektiv. Kapitel i Barn och Ungas rätt i vården. Allmänna barnhusets publikationsserie. Söderbäck, M. (Accepted) Young children s engagement when going through a venepunction. Journal of Research in Nursing Söderbäck, M. (Accepted). A Comparative study of Actions and Beliefs involving Family caregivers among nurses in Sweden and Mozambique. Journal of Cultural Diversity Söderbäck, M. (red) (2010). Barn och Ungas rätt i vården. Allmänna barnhusets publikationsserie. Söderbäck, M. (red). (2009). Mälardalen encontra-se com Maciene. Populärvetenskaplig sammanställning av nio examensarbeten inom folkhälsovetenskap och ekologisk ekonomi Söderbäck, M. och Schwartz, B (under tryckning). Mälardalen möter Moçambique: fältstudier som processorienterat kunskapsarbete. Kapitel i Metodreflektioner om fältstudiearbete (red) Gustafsson, O. Svenska Missionsrådet. Söderbäck, M., Coyne, I. & Harder, M. (2011). Distinguish between a Child perspective and the child s perspective a conceptual paper. Journal of Child Health Care Söderbäck, M., Coyne, I., & Harder, M. (2011). The importance of including both a Child perspective and the Child's perspective within Health Care settings to provide truly Child centered care. Journal of Child Health Care, 15 (2), Tinnfält, Agneta, Brunnberg, Elinor & Eriksson Charli (2008). Very small grants have great impact: Promoting initiatives in social work for children in small municipalities in Sweden. In Agneta Tinnfält, Adolescents' perspectives - on mental health, being at risk, and promoting initiatives. Örebro: Örebro University. Doctoral dissertation
6 Tinnfält, Agneta; Brunnberg, Elinor & Eriksson, Charli. Promoting initiatives for children at risk of abuse and neglect impact of small governmental grants on municipalities work. Submitted. Tinnfält, Agneta, Eriksson, Charli & Brunnberg, Elinor (2011) Adolescent children of alcoholics perspective on disclosure, identification and support, The Child & Adolescent Social Work Journal DOI /s Tinnfält, Agneta. Adolescents' perspective on mental health and health-promoting dialogues. Örebro universitet: Örebro Studies in Caring Sciences Tinnfält, Agneta. Adolescents' perspectives: on mental health, being at risk, and promoting initiatives. Örebro universitet: Örebro Studies in Caring Sciences Ullenhag, A., Krumlinde-Sundholm. L., Granlund, M., & Almqvist, L. (submitted). Differences in patterns of participation in leisure activities in children with and without disabilities. Disability and Rehabilitation. Ullenhag, A., Almqvist, L., Granlund, M., & Krumlinde-Sundholm, L. (submitted). Cultural validity of the Children s Assessment of Participation and Enjoyment/ Preferences for Activities of Children,CAPE/PAC. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. Ullenhag, A., Bult, M., Nyqvist, A., Ketelaar, M., Jahnsen, R., Krumlinde-Sundholm, L., Almqvist, L., & Granlund, M. (accepted). An international comparison of patterns of participation in leisure activities for children with and without disabilities in Sweden, Norway and the Netherlands. Developmental Neurorehabilitation. Wallén, E.F., Müllersdorf, M., Christensson, K., Malm, G., Ekblom, O., & Marcus, C. (2009). High prevalence of cardiometabolic risk factors among adolescents with intellectual disability. Acta Paediatr. (98); Wilder, J, & Granlund, M. (2011). Personer med flerfunktionshinder. Nya omsorgsboken upplaga 5. Red. Söderman., L & Antonson, S. Malmö: Liber Wilder, J, Granlund, M & Björck-Åkesson, E. (inskickad och i tryck 2012). Chapter 5, Child focused intervention: the family context. I Children with multiple disabilities: Intervention and evaluation, Red.. Soro-Camats, E, Basil, C & Rosell, C. Barcelona: GRAO. [boken kommer ges ut på spanska] Wilder, J. & Granlund, M. (submitted). Patterns of everyday life of children with PIMD and their families: Sustainability of daily routines and social networks. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities Wilder, J. (2008). Proximal processes of children with profound multiple disabilities. The Department of Psychology, Stockholm University. Wilder, J. (2008). Video observations of dyadic interaction: behavior style of presymbolic children. Scandinavian Journal of Disability Research, 10, Ylvén, R, & Wilder, J. (2009). Samverkan med barn och familjer [Collaboration with children and families]. Med sikte på förskolan- barn i behov av stöd. [Aiming at preschool- children in need of support]. Red. Sandberg, A. Lund: Studentlitteratur. Ylvén, R., & Granlund, M. (2009). Identifying and building on family strength a thematic analysis. Infants and Young Children, 22, Ylvén, R., & Granlund, M. (submitted). Collaborative problem-solving in the context of early Childhood Intervention the link between problems and goals. Infants and Young Children Ylvén, R., & Wilder, J. (2009). Samverkan med barn och familjer. I A. Sandberg (red.). Med sikte på förskolan barn i behov av stöd. Lund: Studentlitteratur. Ylvén, R., Granlund, M., & Persson, C. (accepted). Problem solving in relation to resources in everyday life in families of children with disabilities - a pilot study. International Journal of Rehabilitation Research. Åkerström, Jeanette & Brunnberg, Elinor (accepted). Young People as Partners in Research: Experiences from an Interactive Research Circle with Adolescent Girls, Qualitative Research Åkerström, Jeanette, Aytar, Osman & Brunnberg, Elinor (submitted). Youth participation in Sweden A study of young people s experiences conducted by young people as research partners. Children s Geographies Åkerström, Jeanette, Aytar, Osman. & Brunnberg, Elinor. (2012). Young people's perceptions and experiences of participation in Swedish schools. (submitted). Åkerström, Jeanette, Bdaoui, Mikaela, Boson, Frida, Brandt Korall, Jansson, Elin, Hanna, Kleber, Elin, Matthiesen, Frida, Pettersson, Frida, Thalayhan, Helin, & Brunnberg, Elinor (2010). Young people s voices on participation in school. Eskilstuna: Mälardalens university/örebro university, ICU CHILD. Åkerström, Jeanette, Bdaoui, Mikaela, Boson, Frida, Brandt Korall, Elin, Jansson, Hanna, Kleber, Elin, Matthiesen, Frida, Pettersson, Frida, Thalayhan, Helin, & Brunnberg, Elinor (2010). Ungdomars röster om delaktighet I skolan. Eskilstuna: Mälardalens högskola/örebro universitet, ICU CHILD. Åkerström, Jeanette. & Brunnberg, Elinor. (2012). Young People as Partners in Research: Experiences from an Interactive Research Circle with Adolescent Girls. Qualitative Research. (accepted for publication). Ärlemalm-Hagsér, E., & Sandberg, A. (2011). Sustainable development in early childhood education: in-service students' comprehension of the concept. Environmental Education Research Journal, Vol. 17, No 2, DOI: /
The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils
The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils Shortly on our work Number of received pupils: - 300 for school year 2014-2015 - 600 for school year 2015-2016 - 220 pupils aug-dec 2016 - ca. 45
Läs merHealth café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families
Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic
Läs merThe Salut Programme. A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten. Eva Eurenius, PhD, PT
The Salut Programme A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten Eva Eurenius, PhD, PT Hälsoutvecklare/Health Promotion Officer, Project Assistant Verksamhetsutvecklingsstaben/ Strategic
Läs merCURRICULUM VITAE PUBLICATIONS. Thesis titles/avhandlingar
CURRICULUM VITAE Elinor Brunnberg, 4804162701 PhD, professor in social work 1967-1968 Film editor education, Swedish Television, Stockholm 1971 Socionomexamen, Graduate from the School of Social Studies,
Läs merStiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET
Stiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET National Swedish parental studies using the same methodology have been performed in 1980, 2000, 2006 and 2011 (current study). In 1980 and 2000 the studies
Läs merDeltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Läs merAlla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method
Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method Goal Bring back the experiences from the international work of Kalmar
Läs merKlicka här för att ändra format
på 1 på Marianne Andrén General Manager marianne.andren@sandviken.se Sandbacka Park Högbovägen 45 SE 811 32 Sandviken Telephone: +46 26 24 21 33 Mobile: +46 70 230 67 41 www.isea.se 2 From the Off e project
Läs merThe Swedish Family Care Competence Centre
The Swedish Family Care Competence Centre ELIZABETH HANSON & LENNART MAGNUSSON Länssamordnarna för anhörigstöd i Norrland Our mandate Create a national overview of the area family care of older people
Läs mer2014-09-03. Why do we need to protect children? Children at risk
Children at risk Steven Lucas, MD PhD Pediatrician Akademiska barnsjukhuset Uppsala Why do we need to protect children? 1. Children can t (and shouldn t need to) protect themselves from adults 2. Children
Läs merWhy WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency
Why WE care? Anders Lundberg Fire Protection Engineer The Unit for Fire Protection & Flammables Swedish Civil Contingencies Agency Assignment Assignment from the Ministry of Defence MSB shall, in collaboration
Läs merStrategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången
2014 05 19 Jari Rusanen Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången Programdagarna 2014 Hasseludden Aktiviteterna måste vara länkade till målen för programmet samt
Läs merTHE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY
THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY VÄSTERBOTTEN COUNTY COUNCIL Epidemiology and Global Health Strategic Development Office Public Health Unit ANNELI IVARSSON
Läs merGoals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")
Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett
Läs merBarn lär av barn. Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr
Barn lär av barn Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr Måste inte vara problematiskt Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Pedagog: Karl: Vad gjorde ni för
Läs merKonsultsjuksköterska inom barncancervård. Ulrika Larsson Barncancercentrum Drottning Silvias barn och ungdomssjukhus Göteborg
Konsultsjuksköterska inom barncancervård Ulrika Larsson Barncancercentrum Drottning Silvias barn och ungdomssjukhus Göteborg Konsultsjuksköterskor Tidig kontakt med familjen Information Samordna psykosoc
Läs merStad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017
Smart@Helsingborg Stadsledningsförvaltningen Digitaliseringsavdelningen the World s most engaged citizens Stad + Data = Makt Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017 Photo: Andreas Fernbrant Urbanisering
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses Kursens titel/course title Institution/ Department HT18 Autumn
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses Kursens titel/course title Institution/ Department HT18 Autumn
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses HT16/ Autumn 16 VT17/ Spring 17 HT17/ Autumn 17 VT18/ Spring
Läs merVardagsteknik i hem och samhälle. en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar?
Vardagsteknik i hem och samhälle en möjlighet eller hinder för personer med kognitiva nedsättningar? Anders Kottorp, dekan och professor, leg arb ter Malmö Universitet, Malmö, Sverige Tillgänglighet Inte
Läs merProjektet Läkares arbete med sjukskrivning, tre enkätstudier
Institutionen för klinisk neurovetenskap Sektionen för försäkringsmedicin Uppdaterad 1 / 7 2015-01-20 Kontaktperson: Kristina Alexanderson kristina.alexanderson@ki.se Projektet Läkares arbete med sjukskrivning,
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses HT16/ Autumn 16 VT17/ Spring 17 HT17/ Autumn 17 VT18/ Spring
Läs merFramgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun
Framgångsrikt kvalitetsarbete i förskolan - Habo kommun Karin Renblad, Docent i pedagogik Kvalitetssamordnare Habo kommun Skolriksdagen 27-28 april 2015 Uppdraget Förskolan ska vara: rolig, trygg och lärorik
Läs merForskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera
Forskande personal på arbetsterapeutprogrammet ÖU - vi ryms flera. Ann-Britt Ivarsson Professor i arbetsterapi Occupational performance in individuals with severe mental disorders (doktorsavhandling) Forskningsområden
Läs merSPECIALPEDAGOGISKT ARBETE I
SPECIALPEDAGOGISKT ARBETE I FÖRSKOLAN Tidig upptäckt tidig insats (TUTI) Ett forskningsprojekt i samarbete mellan Högskolan i Jönköping och Jönköpings läns landsting finansierat av Socialstyrelsen för
Läs merSocial challenges when implementing Information Systems in a Swedish healthcare organization
Social challenges when implementing Information Systems in a Swedish healthcare organization Lina Nilsson, PhD i Tillämpad Hälsoteknik lina.nilsson@bth.se Så Lina, vem är du? Vad vet vi om implementeringen
Läs merArbets- och organisationspsykologi, vad är det?
Arbets- och organisationspsykologi, vad är det? Psykologisk forskning om människan i arbetslivet (fokus på individen): urval, arbetstider, belastning, motivation etc. Studiet av människors beteende och
Läs merDigital Portfolio för lärande och bedömning. Carina Granberg IML, Interaktiva Medier och Lärande TUV, Tillämpad Utbildningsvetenskap
Digital Portfolio för lärande och bedömning Carina Granberg IML, Interaktiva Medier och Lärande TUV, Tillämpad Utbildningsvetenskap Digital Portfolio - Genres Arkiv Arbetsportfolio (Working Portfolio)
Läs merAssessing GIS effects on professionals collaboration processes in an emergency response task
Assessing GIS effects on professionals collaboration processes in an emergency response task Nils Dahlbäck, Linköping, Sweden Rego Granlund, Sweden Helena Granlund, Sweden Swedish Defence Research Agency,
Läs merMaking Projects Critical PMI Research Achievement Award Johann Packendorff KTH/ITM/INDEK/Organisation och ledning
Making Projects Critical 2017 PMI Research Achievement Award Johann Packendorff KTH/ITM/INDEK/Organisation och ledning #wetoo? Något för SPAK? Det goda projektarbetet Det goda projektledarskapet Den goda
Läs merHållbar utveckling i kurser lå 16-17
Hållbar utveckling i kurser lå 16-17 : Jag tillhör akademin / My position is in the School of Jag tillhör akademin / My position is in the School of Humaniora och medier / Humanities and Media Studies
Läs mer: 2( 34# 4 : 4 34# : 4 5# : 4 5# : (
/ / / * / :,...(2001 ),,,. - : / * Backer, ).(2000 :. : : : (, ). (0.05 α). (, ) : ). ( :, -١. -٢., -٣. : : / / :Counseling - ).(2003 :Need - :.( : ) : -.(2002, ) :. :. :.. :.. / : : :(Murray) - ( ) ().(2006,
Läs merFRÅN AFGHANISTAN TILL SVERIGE SOM ENSAMKOMMANDE BARN. Elinor Brunnberg Mehrdad Darvishpour 29 februari 2016
FRÅN AFGHANISTAN TILL SVERIGE SOM ENSAMKOMMANDE BARN Elinor Brunnberg Mehrdad Darvishpour 29 februari 2016 ANTAL ENSAMKOMMANDE POJKAR OCH FLICKOR 2015 Ålder Flickor Pojkar Totalt 0 6 år 157 155 312 7
Läs merKursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1
Kursplan AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introduction to Professional Communication - more than just conversation 7.5 Higher Education
Läs merDigitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE
Digitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE CEPI konferens 14 mars 2018 Lund Katarina Grim, doktorand Petra Svedberg, Professor i Omvårdnad Varför delat beslutsfattande? Investera
Läs merGeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System
Karlstad GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System Dé dag van GeoGebra Zaterdag 19 oktober 2013 GeoGebra Instituut Vlaanderen, Brussell 1 2 GeoGebra in a School
Läs merInternational Baccalaureate. Rolf Öberg rolf.oberg@taby.se
International Baccalaureate rolf.oberg@taby.se Open House 29 November 2011 International Baccalaureate Staff: Principal: Henrik Mattisson Head of programme: Mona Lisa Hein IB coordinator: Study councellor:
Läs merKursplan. Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng
Sida 1 av 5 Kursplan Röda korsets högskola Dnr 42/2012 Teknikringen 1 Datum 20012 08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Psykiatri och psykiatrisk omvårdnad,
Läs merLearning study elevers lärande i fokus
Learning study elevers lärande i fokus En teoretiskt förankrad modell för systematisk utveckling av undervisning Innehåll Vad har betydelse för elevernas lärande? Vad är en Learning study? Variationsteori
Läs merKunskapslyftet. Berndt Ericsson. Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd 2007-10-16 17. Ministry of Education and Research. Sweden
Kunskapslyftet Berndt Ericsson Sweden 2007-10-16 17 Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd 1997-2002 Four important perspectives or aims Develop adult education Renew labour market policy Promote economic
Läs merUtbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)
Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen) Mårten Almerud Internationaliseringsansvarig Pedagogiska institutionen Umeå
Läs merICRI International Child Resource Institute, Ghana November 2013 Prepared for Tolvskillingshjälpen
Sponsorship report ICRI International Child Resource Institute, Ghana November 2013 Prepared for Tolvskillingshjälpen 1 Narrative report A great partnership was formed in September of 2013; when ICRI Ghana
Läs merThe Municipality of Ystad
The Municipality of Ystad Coastal management in a local perspective TLC The Living Coast - Project seminar 26-28 nov Mona Ohlsson Project manager Climate and Environment The Municipality of Ystad Area:
Läs merSamhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users
Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users Har vägledning någon effekt? - Voice of Users Jag tänker Jag tycker Jag tycker Jag tänker Voice of users - bakgrund Nordiskt forskningsprojekt
Läs merVad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2017-10-19 2 Programmering i skolan 2017-10-19 3 Lgr 11 (rev. 2017) Arbetssätt för utveckling
Läs merKurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview. Obligatoriska kurser/obligatory Courses
Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses HT16/ VT17/ HT17/ VT18/ HT18/ VT19/ Ämnesdidaktikens vetenskapliga
Läs merJSL Socialstyrelsen. Migrationsverket. Information till dig som är gift med ett barn
JSL Socialstyrelsen Migrationsverket Information till dig som är gift med ett barn Barnäktenskap är förbjudet i Sverige I Sverige är det förbjudet att gifta sig med någon under 18 år. Det finns många anledningar
Läs merEVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I
UMEÅ UNIVERSITY Faculty of Medicine Spring 2012 EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I 1) Name of the course: Logistic regression 2) What is your postgraduate subject? Tidig reumatoid artrit
Läs merUse it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering. Anna Sarkadi
Use it or lose it - Barnhälsovårdens ansvar för barns hjärnor som framtidsinvestering Anna Sarkadi BRAINS Barnhälsovårdens uppdrag: att skapa optimala förutsättningar för BRAINS, Better Relations And Interconnected
Läs merThe cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.
Swedish disability policy -service and care for people with funcional impairments The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights. The
Läs merSyns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap
Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Syns du, finns du? - En studie över användningen av SEO, PPC och sociala medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska företag
Läs merSenaste trenderna inom redovisning, rapportering och bolagsstyrning Lars-Olle Larsson, Swedfund International AB
1 Senaste trenderna inom redovisning, rapportering och bolagsstyrning Lars-Olle Larsson, Swedfund International AB 2 PwC undersökning av börsföretag & statligt ägda företag Årlig undersökning av års- &
Läs merInstitutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin
Uppdaterad 2014-06-05 Sid 1 / 5 Institutionen för klinisk neurovetenskap Sektionen för försäkringsmedicin Livssituation och återgång i arbete efter bröstcanceroperation en prospektiv kohortstudie Syftet
Läs merAtt följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige. Ett förslag till allmän hälsokontroll av 4-åringar
Att följa, stimulera och bedöma språkutveckling en uppgift för barnhälsovården i Sverige Monica Westerlund, leg logoped, docent vid Medicinska fakulteten, Uppsala universitet monica.westerlund@kbh.uu.se
Läs merAkutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter
Akutmedicin som medicinsk specialitet i Sverige, uddannelsesaspekter Maaret Castrén Professor in Emergency Medicine Institutionen för klinisk forskning och utbildning, Södersjukhuset, Karolinska Institutet
Läs merFalls and dizziness in frail older people
Falls and dizziness in frail older people Predictors, experience and effect of an intervention Ulrika Olsson Möller Leg sjukgymnast, doktorand Mars 2013 Andelen äldre kommer att öka Våra mest sjuka äldre
Läs merLäkemedelsverkets Farmakovigilansdag
Swedish Medical Products Agency s Patient- and Consumer Advisory Board Brita Sjöström May 29, 2018 Patientrådet@mpa.se https://lakemedelsverket.se/patient-konsument-rad The vision of the Swedish Medical
Läs merMål för kommunikation, samspel och delaktighet föräldrar i gemensam problemlösning Kommunikation i sikte Temadag 16 Juni 2011
Mål för kommunikation, samspel och delaktighet föräldrar i gemensam problemlösning Kommunikation i sikte Temadag 16 Juni 2011 Mats Granlund Hälsohögskolan Högskolan i Jönköping Vad är en familj? Biologiskt
Läs merInnovation in the health sector through public procurement and regulation
Innovation in the health sector through public procurement and regulation MONA TRUELSEN & ARVID LØKEN 1 14/11/2013 Copyright Nordic Innovation 2011. All rights reserved. Nordic Innovation An institution
Läs merSvensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011
Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users Kort presentation Tomas Mjörnheden Vuxenutbildningsförvaltningen i Göteborg Planeringsledare för - Studerandeuppföljning
Läs merÄr du lönsam lille vän (och för vem)?! Operationaliseringen av samverkan och dess implikationer för humaniora!
Är du lönsam lille vän (och för vem)?! Operationaliseringen av samverkan och dess implikationer för humaniora! Björn Hammarfelt,! Högskolan i Borås!! Peter Tillberg, 1972 (Gläns över sjö och strand, 1970)!!
Läs merInkluderande lärmiljöer - från vision till undervisningspraktik! Seminariets upplägg:
Inkluderande lärmiljöer - från vision till undervisningspraktik! Daniel Östlund, fil dr Universitetslektor i pedagogik inr specialpedagogik Högskolan Kristianstad Seminariets upplägg: Varför inkludering?
Läs merBlekinge kompetenscentrum Forskning och utveckling inom hälsa, vård och omsorg. Landstinget Blekinge i samverkan med länets kommuner.
Get ready for the rest of your life. Source Swedish Social Insurance Agency introduced new rules in 2010. Sick leave became time-limited to three months. Target group Individuals in social isolation with
Läs merFolkhälsomyndigheten 3 november Stockholm
Folkhälsomyndigheten 3 november Stockholm Fredrika Mårtensson docent i miljöpsykologi Institutionen för Arbetsvetenskap, Ekonomi och Miljöpsykologi, SLU, Alnarp 1/3 Lek med kompisar 1/3 Ärenden/ Fixa sake
Läs merSupported employment -från en doktorands perspektiv
Supported employment -från en doktorands perspektiv Vad har jag gjort under fem år Germundsson, P., Gustafsson, J. Lind, M. & Danermark, B. (2012). Disability and supported employment: impact on employment,
Läs merOLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS
OLIKA STRATEGIER VID 1 2 3 4 5 6 7 8 Athlin E (1988) Nursing based on an interaction applied to patients with eating problems and suffering from Parkinson s disease and dementia. Umeå: University Medical
Läs merReview of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018
Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018 NOQA: Evidence in External Quality Assurance Stockholm, 2019 Professor emerita Inger Lindstedt 2019-09-05 inger.lindstedt@mau.se / inger.lindstedt@gmail.com
Läs merPost-2015 Sustainable Development Goals. Var står vi nu? Vad innebär det för oss?
Post-2015 Sustainable Development Goals Var står vi nu? Vad innebär det för oss? Processen Flera led, delvis parallellt men samordnat High level panel klar maj 2013 Rio+20 juni 2012 Open Working Group
Läs merBiblioteket.se. A library project, not a web project. Daniel Andersson. Biblioteket.se. New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007
A library project, not a web project New Communication Channels in Libraries Budapest Nov 19, 2007 Daniel Andersson, daniel@biblioteket.se 1 Daniel Andersson Project manager and CDO at, Stockholm Public
Läs merBotnia-Atlantica Information Meeting
Botnia-Atlantica 2014-2020 Information Meeting Norway: Nordland Sweden: Västerbotten Västernorrland Nordanstigs kommun Finland: Mellersta Österbotten Österbotten Södra Österbotten Monitoring Committee
Läs merProgrammering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2018-05-20 2 Programmering i skolan 2018-05-20 3 Programmering i skolan är inget nytt Seymore
Läs merKursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1
Kursplan FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Accounting and Control in Global Enterprises 15 Higher Education Credits *), Second Cycle
Läs merFÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR
1 FÖRÄLDRASTÖD I GRUPP INOM PRIMÄRVÅRDEN FÖR BLIVANDE OCH NYBLIVNA FÖRÄLDRAR KARIN FORSLUND FRYKEDAL HÖGSKOLAN VÄST LINKÖPINGS UNIVERSITET 2 FÖRÄLDRAGRUPPER 2009 Föräldrastöd - en vinst för alla - Nationell
Läs merReflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital. Professor Ingemar Petersson. Stab forskning och utbildning SUS
Reflections from the perspective of Head of Research Skåne University Hospital Professor Ingemar Petersson Stab forskning och utbildning SUS Lessons from the past and visions for the future Systematic
Läs merHur kan sjukgymnaster lära sig ett beteendemedicinskt arbetssätt? - erfarenheter från PARA 2010
Hur kan sjukgymnaster lära sig ett beteendemedicinskt arbetssätt? - erfarenheter från PARA 2010 Fil dr, leg sjg Inst för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle Karolinska Institutet 2013-04-26 1 Översikt
Läs merÖvergången från vård till vuxenliv. Vad vet vi och vad behöver vi veta?
Övergången från vård till vuxenliv. Vad vet vi och vad behöver vi veta? Ingrid Höjer Professor i socialt arbete Institutionen för socialt arbete Presentationens innehåll: Vad vet vi redan? Kort om situationen
Läs merASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS:
ASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: THE ROLE OF WORKING MEMORY, COMPLEX EXECUTIVE FUNCTION AND METACOGNITIVE STRATEGY TRAINING Avdelningen för psykologi Mittuniversitetet
Läs merStudien Arbetsintegrerande sociala företag - styrformer, ledarskap och utveckling
Studien Arbetsintegrerande sociala företag - styrformer, ledarskap och utveckling Huvudsyftet att undersöka hur styrformer och ledarskap inverkar på de arbetsintegrerande sociala företagens utveckling
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället
Kursplan Ideella organisationer: teorier, historiska rötter och samtida trender, 7,5 hp Civil society organizations: theories, origin and contemporary trends 7,5 ECTS Program Masterprogram i socialt arbete
Läs merHört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics
Ergonomisektionen/LSR Hört och lärt på NES2012 Session: Visual ergonomics Frukostseminarie I samverkan med Mousetrapper 2 oktober, 2012 08.30-09.30 Susanne Glimne Leg. Optiker/Universitetsadjunkt Optikerprogrammet
Läs merEnd consumers. Wood energy and Cleantech. Infrastructure district heating. Boilers. Infrastructu re fuel. Fuel production
End consumers Wood energy and Cleantech Infrastructure district heating Boilers Infrastructu re fuel Fuel production Forest harvesting and transport infrastructure Sustainable forestry Information and
Läs merThe road to Recovery in a difficult Environment
Presentation 2010-09-30 The road to Recovery in a difficult Environment - a presentation at the Workability International Conference Social Enterprises Leading Recovery in Local and Global Markets in Dublin
Läs merHigher education meets private use of social media technologies PERNILLA
Higher education meets private use of social media technologies Research questions R1. How do students perceive the use of social media in their learning environment in higher educa9on? R2. Do students
Läs merDigitalisering i välfärdens tjänst
Digitalisering i välfärdens tjänst Katarina L Gidlund professor och digitaliseringsforskare FODI (Forum för digitalisering) ÖPPNINGAR Förändra för att digitalisera Digitalisera för att förändra Skolan
Läs merGenusmedveten stresskurs i en ungdomsvänlig miljö
Genusmedveten stresskurs i en ungdomsvänlig miljö Maria Strömbäck Med dr, leg fysioterapeut Mo=agning unga vuxna, FoU-enheten Psykiatriska kliniken, NUS, Umeå maria.stromback@vll.se Föreläsningens innehåll
Läs merArbetslivets betydelse för hälsan
Arbetslivets betydelse för hälsan Annika Härenstam Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Göteborgs universitet Seminarium: Socialförsäkringsforskning: då, nu och i framtiden, 30 augusti 2012
Läs merHur aktiva är vuxna?
Våra inaktiva barn Daniel Berglind, PhD Departement of Public Health Sciences, Karolinska Institutet Centre for Epidemiology and Community Medicine (CES), Stockholm County's Health Care District (SLSO)
Läs merNyanlända barns sociala samspel i förskolan Utmanat lärande Skolledarkonferensen 1-2 oktober 2015
Nyanlända barns sociala samspel i förskolan Utmanat lärande Skolledarkonferensen 1-2 oktober 2015 Ellinor Skaremyr Doktorand i pedagogiskt arbete, Karlstads universitet Förskollärare, Skövde kommun ellinor.skaremyr@kau.se
Läs merSkill-mix innovation in the Netherlands. dr. Marieke Kroezen Erasmus University Medical Centre, the Netherlands
Skill-mix innovation in the Netherlands dr. Marieke Kroezen Erasmus University Medical Centre, the Netherlands m.kroezen@erasmusmc.nl The skill-mix innovation of interest BEFORE AFTER How did the Netherlands
Läs merEn snabbguide för att söka forskningsartiklar i utbildningsvetenskap
En snabbguide för att söka forskningsartiklar i utbildningsvetenskap 1. Gå till Stockholms universitetsbiblioteks startsida (http://www.sub.su.se/) och skriv ERIC (EBSCO) i sökrutan, den vanligaste databasen
Läs merAtt arbeta med lärande för hållbar utveckling i förskolan
Att arbeta med lärande för hållbar utveckling i förskolan Farhana Borg, Lektor i pedagogiskt arbete Ledare, Förskolepedagogiskt kollegium Projektledare, Skolutvecklings- och forskningsprojekt Högskolan
Läs merMULTIMODAL REHABILITERING VAD ÄR DET OCH VARFÖR?
MULTIMODAL REHABILITERING VAD ÄR DET OCH VARFÖR? Iréne Linddahl Hälsohögskolan Jönköping MULTIMODAL REHABILITERING Ett bio-psyko-socialt synsätt Ett antal välplanerade och synkroniserade åtgärder under
Läs merICDE OPERATIONAL NETWORK (ON)_BOLDIC
ICDE OPERATIONAL NETWORK (ON)_BOLDIC SVERDs HÖSTKONFERENS DEN 22 OKTOBER, 2015. KK-STIFTELSEN STOCKHOLM Fil. Dr. Ebba Ossiannilsson, V Ordförande SVERD, ansvarig för ICDE ON_BOLDIC Fil. Dr. Ebba Ossiannilsson
Läs merMethods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017
Methods to increase work-related activities within the curricula S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017 Aim of the project Increase Work-related Learning Inspire theachers Motivate students Understanding
Läs merCentrum för Urbana och Regionala Studier. CUReS www.oru.se/cures
Centrum för Urbana och Regionala Studier CUReS www.oru.se/cures CUReS inkl Forskarskolan Urbana Studier städer och regioner i förändring Ca 40 medlemmar; forskare, forskarstuderande Kulturgeografi Sociologi
Läs merRosetta. Ido Peled. A Digital Preservation System. December Rosetta Product Manager
Rosetta A Digital Preservation System December 2011 Ido Peled Rosetta Product Manager Digital Preservation Components Active Preservation Digital Preservation Components Archiving Collection Need to Think
Läs merÖkad idrottsundervisning och motorisk träning förbättrar skolprestationer
Ingegerd Ericsson Lärande och samhälle Idrottsvetenskap Malmö högskola Ökad idrottsundervisning och motorisk träning förbättrar skolprestationer I Bunkefloprojektet-en hälsofrämjande livsstil har relationer
Läs merEvaluation and the Organization of Social Work in the Public Sector
Evaluation and the Organization of Social Work in the Public Sector SVUF-konferens, Stockholm 2013-11-14/15 Marek Perlinski Stefan Morén Björn Blom PhD in social work Professor in social work Professor
Läs merStudenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen
Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen Silva Bolu, Roxana Espinoza, Sandra Lindqvist Handledare Christian Kullberg
Läs mer