Sveriges Radios Symfoniorkester & Radiokören. För biljettinfo En fingervisning

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Sveriges Radios Symfoniorkester & Radiokören. För biljettinfo 08-784 18 00. En fingervisning"

Transkript

1 Sveriges Radios Symfoniorkester & Radiokören. För biljettinfo En fingervisning

2 Före konserten Jag brukar komma till Berwaldhallen ungefär en timme före konserten. Då går jag in på scenen och värmer upp. Kanske spelar jag igenom några ställen som jag tycker är svåra. Har jag något soloparti vill jag förbereda mig i ensamhet. Sen byter jag om till konsertklädsel och tar det lugnt. Dricker jag kaffe blir jag bara skakig, så det får bli någon läsk i stället. När jag kommer in på scenen känner jag ofta en stor förväntan inför konserten, särskilt om det är ett program som jag själv tycker om man har ju sina favoriter... Och är det mycket folk i salongen så ökar naturligtvis förväntan. Ingalill Hillerud Kontrabasist En resa från entrén till applåderna mellan tummen och pekfingret. Välkommen på en rundtur i Berwaldhallen, bland körer, solister och musiker. Vi ger dig en inblick i våra seder och bruk och vad olika vanor och uttryck i musikens värld har för ursprung. Vad är god ton i konsertsammanhang? Vad händer före konserten, under konserten och efter konserten? Vad gör man när man får en hostattack? Vad är kontrapunkt? Varför har dirigenten en taktpinne egentligen? Vi hoppas att vi kan besvara dina frågor och stilla din nyfikenhet och att du, även om du är en van konsertbesökare, har nytta och glädje av denna lilla fingervisning. Före konserten Inför en konsert kan jag ofta tänka på hur viktigt det är att finna en balans mellan min roll som individuell sångare och min roll som korist min röst och kropp i körens röst/kropp. Den balansen är inte självklar att hitta. Ibland går jag alltför mycket in i min egen prestation, eller så tänker jag för mycket på hur övriga kören låter. Sen vill jag gärna göra en snabb entré, och försöka ta tillvara den energin för konserten börjar ju redan när vi går in på podiet. Johan Pejler Radiokorist 3

3 Ring, ring, ring... När börjar det? När man hör en ringsignal börjar det bli dags för konsertbesökaren att gå in och sätta sig. Det ringer tre gånger, den sista gången just när konserten ska börja. Numera ringer man elektroniskt men tidigare gick man runt med en ringklocka, precis som man gör än i dag på Drottningholms Slottsteater. Bakgrunden till ringningen är naturligtvis den kyrkliga sammanringningen, som förekommit ända sedan 500-talet. Kyrkan var också länge den främsta konsertlokalen. God ton i salongen. Det kan vara bra att gå och sätta sig tidigt om man har platser långt in i raden. Men skulle man behöva gå förbi några som redan satt sig, finns det olika uppfattning om vad som är artigt. I de nordiska länderna brukar man vända ansiktet mot dem man går förbi, men utomlands anser man det påträngande och hälsningskrävande med den nära framsideskontakten och vänder därför ryggen åt. Hur klär sig en musiker? Den vanligaste konsertklädseln är frack och svart klänning. Fracken var ursprungligen en militär riddräkt för officerare på 1700-talet, därav det delade skörtet. Den blev vanlig i borgerliga kretsar omkring 1760 och var då gärna blå, brun eller grön. Men när det offentliga konsertväsendet slog igenom i England och Tyskland under 4

4 romantiken, ca , övergick man till svart färg och använde fracken huvudsakligen som festkostym. Byxorna hade olika fasoner och på 1880-talet tillkom revärer. Eftersom de offentliga konserterna var självklara högtidligheter var det också självklart att bära frack. Sedan dess har den fortsatt att vara arbetskostym för dirigenter och konsertmusiker i närmare 175 år. Bland övriga yrkesgrupper är det väl bara finare hovmästare och cirkusdirektörer som också bär frack. Men den finns förstås kvar som civil festkostym vid t ex akademiska högtider och bröllop. Men vad skulle kvinnorna ha på sig när de kom med i orkestrarna? Den kvinnliga galaklädseln ansågs för påträngande och utstickande så en svart klänning eller annan svart klädsel blev därför kutym såväl i orkestern som i kören. Men för sång- eller instrumentsolister gäller galaklänning, men dessa har lämnat 1800-talskrinolinen och följer snarast det aktuella modet. Vid konserter under dagtid används numera ofta mörk kostym. I och med att konserterna blir många och publiken inte längre heller klär upp sig på samma sätt som förr, har fracken blivit mer och mer av en teaterkostym. Taktpinnen behövs den? Ja, det anser nog många dirigenter, men man måste inte ha den. Det finns enstaka dirigenter som föredrar att dirigera endast med händerna. Men de flesta dirigenter använder taktpinnen för att förtydliga tempobeteckningar och tolkningsnyanser. Taktpinnen var ingen nyhet när symfonikonserterna kom i bruk, men det var först i och med de stora och 1900-talsorkestrarna som den började användas vid instrumental dirigering. Tidigare hade klaverspelaren dirigerat med sin hand eller primarien (förste violinisten) med stråken. Taktpinnen var i allmänhet sånganförarens redskap. I dag är taktpinnen vanligen cm lång, vit och av trä, plast eller aluminium med spets och underdel att hålla i (mellan tummen och pekoch långfingret). Men den har haft flera olika utseenden. Under 1600-talet användes inte sällan en två meter lång stav som man ljudligt markerade takten med. Den franske kompositören Lully råkade få sin tå i vägen när han dirigerade med en sådan stav, vilket ledde till kallbrand och död. Under 1700-talet använde man hoprullade notrullar som man höll mitt på, ibland en rulle i varje hand talets taktpinne var ofta av svart ebenholts och vit elfenben och betydligt tjockare än dagens. Den hölls tvärs över i nedre halvan. Verdis taktpinne såg precis likadan ut som dagens trollstav: svart med vita ändar. Kördirigenter använder däremot sällan taktpinnen. 7

5 Oj då... När applåderar man? Dirigenter och solister hälsas välkomna med applåd vid sin entré. Och man kan också välkomna orkester och kör när de kommer in på podiet. Om inte något alldeles extraordinärt inträffar applåderar man sedan bara mellan olika hela verk, men inte inom verken, d v s mellan enskilda satser eller sånger. Verken har en sammanhållen struktur och bör därför bedömas i sin helhet. Konsertprogrammet ger hjälp och talar t ex om hur många satser symfonin har. Största möjliga tysssstnad... Konsertbesökarens viktigaste dygder är att lyssna intensivt och att vara tyst. När hostattacken närmar sig kan man ta en tablett eller hänsynsfullt lämna lokalen. Prat och prasslande med godispapper kan vara förödande för musikupplevelsen. För att inte tala om vår moderna tids gissel: ringande armbandsklockor och mobiler. Blommor från beundrare. Publiken kastar numera sällan tomater eller ruttna ägg om den är besviken och det är för övrigt något som mest förekommit på operascener. Inte heller brukar vi kasta blommor på våra artister. Men om du vill ge någon blommor; lämna dem till vaktmästaren före konserten, så ser han till att de lämnas fram vid applådtacket. På kontinenten är det mycket ovanligt att artisterna får blommor på scen efter en föreställning. 8

6 Varför hostar man? Björn Meder, öron-, näsa- och halsspecialist är sedan många år van att behandla sångares halskrämpor. Hostan är halsens städreflex kan man säga, som utlöses genom retningar, slem, föroreningar, infektioner och liknande. Och det här är en reflex som man inte kan styra. Men ibland verkar det som att det hostas mer under en konsert då det egent ligen borde var tystare än vanligt? Ja, det stämmer nog. Om man har en lätt retning i halsen och sitter på en konsert där det måste vara tyst, så kan det leda till att man spänner sig för att låta bli att hosta. Spänningen kan utlösa hostreflexen, och då hostar man lättare. Men det är väl sällan man ser sångare eller musiker på scen som hostar, även om de är förkylda? Ja det stämmer, men det märkliga är att skådespelare har mycket större problem med hosta än vad sångare har. Fråga mig inte varför, men det är mycket ovanligt att man hostar när man sjunger. Kan du ge något exempel? Ja, ett roligt exempel var när Marianne Häggander sjöng Mimi i Bohème och låg döende i tbc, utan att hosta det minsta. Runt henne stod flera sångare, som inte sjöng, men alla hostade! Men så fort de började sjunga igen slutade de hosta. Hur blir man av med sin hosta då? Man bör naturligtvis behandla orsaken till hostan, vilket kan vara slem i luftrören. Det behandlar man med fukt eller slemlösande medel. Men är man ute efter att vara tyst under konserten och hosta mindre, kan man ta något hostdämpande preparat före konserten som tar bort eller dämpar hostreflexen. Men hosta är svårbehandlat. Omkring 20-30% av dem som har hosta kan man inte behandla med framgång. Man vet inte varför de hostar. Till sist, har du något knep för att hindra hostan om man känner en retning i halsen mitt under ett mycket känsligt ställe i konserten? Ett bra sätt är att andas genom näsan, med djupa andetag. Dessutom hjälper det klassiska knepet att suga på en karamell som naturligtvis inte är inslagen i prasslande papper... 11

7 Kvinnor i orkestern. Som solister och i solistgrupper har kvinnor accepterats sedan slutet av 1500-talet, men med orkestrarna har det varit annorlunda. Det hänger historiskt samman med orkestrarnas kyrkliga och militära förankring, men också en social värdering av kvinnor som uppträdde offentligt. Den första kvinna som anställdes i en orkester i Sverige var Anna Lange, som var harpist i Hovkapellet från 1890-talet. Förutom som harpister började kvinnliga orkestermusiker vanligen som pianister eller violinister. Kvinnliga blåsare är en relativt ny företeelse. Motståndet mot kvinnor i orkestern har på vissa ställen, t ex i Berlin och Wien, varit märkligt starkt ända in i våra dagar. Kvinnor i kören. Kvinnor deltog i konsertsammanhang utanför kyrkan från slutet av 1500-talet, både som solister och i helt kvinnliga körensembler. I operakörer förekom kvinnor redan från 1600-talet, men inte i det kyrkostyrda Rom. I kyrkosammanhang fick kvinnor möjlighet att sjunga i kör betydligt senare. Där sjöngs sopran/alt-partierna av kastrater eller gossar under hela 1700-talet. Men i Frankrike ändrade revolutionen många gamla invanda mönster och blandade körer började förekomma från 1790-talet. I Tyskland blev blandad kör vanligt från 1820-talet, bl a vid Berliner Singakademie och borgerliga blandade körsällskap uppstod. Dessa medverkade bl a i samband med symfonikonserter av t ex Beethovens 9:a (1824) och senare inte minst i verk av Mahler. Vid sidan av Kungliga Operakören bildades i Sverige den blandade Pionjärkören Musikaliska sällskapet vid Stockholms konsertförening Under konserten När konserten väl har börjat så återstår väldigt mycket arbete, ibland är jag nervös inför svåra ställen som kommer längre fram. Precis som alla andra har man sina bättre och sämre dagar. Men i vissa gyllene ögonblick kan jag uppleva en stor lycko känsla när jag spelar, när allting blir rätt. Stämman fungerar perfekt tillsammans och vi musicerar ihop, man kan känna att orkestern är som en enda kropp, att jag är en del av den. Musiken blir så oerhört levande. Ingalill Hillerud Kontrabasist 12 13

8 Så här sitter Sveriges Radios Symfoniorkester. Orkestermusikerna har inte alltid suttit på samma sätt men vissa grundmodeller finns och har funnits. Det beror på att instrumentantal, klangideal och lokal akustik har växlat genom tiderna. Vanligt är i alla fall att tonsvagare instrument som stråkar placeras långt fram, blåsare och slagverk längre bak. Det är också naturligt att musiker och sångare hålls samman i stämgrupper, dvs tenorer står tillsammans eller violonceller sitter tillsammans. I den s k klassiska orkestern sitter första violiner till vänster och andra violiner till höger om dirigenten. Som återkommande åhörare känner man sig snart bekant med brukliga placeringar, men dirigenter kan göra förändringar, och det beror ofta på vilken musik som framförs. Därför är bilden här intill en schematisk skiss som kan variera något. harpa flöjter klarinetter horn oboe fagotter Mässingsinstrumenten är trumpeter, horn, basuner och bastuba. Normalt finns det 2 4 stämmor i varje grupp. pukor trumpeter klockspel virveltrumma Träblåsinstrumenten är flöjter, oboer, fagotter och klarinetter. Varje grupp har vanligen 2 4 stämmor. Slagverksinstrumenten är pukor, cymbaler, trummor, xylofoner etc. trumma tromboner cymbaler tuba gong bastrumma Kontrabasarna spelar den djupaste stämman i orkestern. Stämman har 3 8 medlemmar. 1:a violinerna spelar förstastämman i orkesterns violingrupp och har 8 20 medlemmar. Violoncellerna är basinstrument men spelar ibland melodistämmor i tenorläge. Cellogruppen omfattar 4 12 medlemmar. Dirigenten studerar in verket med orkestern och svarar för den musikaliska tolkningen. Altfiolerna är altstämman i violinfamiljen. Den har 4 12 medlemmar. 2:a violinerna är violingruppens andrastämma. Den har vanligen något färre medlemmar än 1:a violinstämman

9 Så här står Radiokören. Radiökören består av 32 sångare uppdelade i sopraner, altar, basar och tenorer. Det är åtta sångare i varje stämma. I de flesta verk som Radiokören framför är det fler än fyra stämmor, och då delas stämmorna upp i mindre enheter. I vissa stycken är det bara två sångare i varje stämma. Ofta står Radiokören uppställd på det vis som skissen visar, men det kan variera beroende på vilken musik som framförs, och även på hur konsertlokalen ser ut. 4 andra basar 4 första basar 4 andra tenorer 8 basar 8 tenorer 8 altar 8 sopraner 4 första altar 4 andra sopraner 4 andra altar 4 första sopraner Dirigent 4 första tenorer Under konserten När jag står på podiet undrar jag förstås hurdan publiken kan vara. Är den med oss direkt eller måste vi försöka vinna dem med vår musik? Får man med sig publiken är det en väldig styrka, kanske särskilt för Radiokören, för vår repertoar är inte alltid så insmickrande... Går konserten bra är det lätt att gå med in i musiken. Men börjar något gå fel och det kan vara fel som aldrig publiken märker är det lätt att man blir orolig. Funderar på vad jag ska göra, koncentrerar mig på vad vi har sagt tidigare på repetitionerna. Min viktigaste uppgift som sångare är i alla fall att på bästa sätt förmedla text och musik till publiken, oavsett omständigheterna. Johan Pejler Radiokorist 16 17

10 Hur är akustiken i Berwaldhallen? Hans-Erik Järvenhag, musiktekniker. 18 Man måste komma ihåg att Berwaldhallen i första hand byggdes för att vara en konsertlokal för klassisk musik, eller om man så vill, akustisk musik. Därför måste vi göra vissa justeringar i akustiken när vi har t ex jazz, pop eller talade program på scen. Då vill man ha mindre efterklang medan den akustiska musiken vill ha mycket efterklang. Hur ordnar ni det då? Det kan vi göra genom att dämpa efterklangen med hjälp av draperier på podiets väggar och mattor på golvet. Påverkar Berwaldhallens runda arkitektur akustiken? Ja, kanske främst för musiker och artister. Eftersom t ex en sångsolist vid podiets framkant står nästan mitt i salen och sjunger, har denne mycket litet akustiskt stöd av väggar och tak, som ju befinner sig mycket längre bort än i ett konserthus med en traditionellt rektangulär form. Men man ska komma ihåg att Berwaldhallen förutom en konsertsal också är en radio- och TV-studio. Och TV, som alltid vill ha många olika kameravinklar, tycker om den öppna lösningen som Berwaldhallen erbjuder. Och det gör publiken förhoppningsvis också. Har ni ändrat något i salen som har påverkat akustiken sedan Berwaldhallen byggdes? Det som framförallt har förändrat akustiken och klangen är det nya scengolvet. Tidigare var det ett stumt golv som låg direkt på urberget, men nu har vi ett trägolv uppdelat i höj- och sänkbara sektioner, vilket gett Berwaldhallen en helt annan och bättre klangkaraktär. Förut var klangen i salen mycket ljus och ganska tunn i de lägre registren, men det nya golvet lyfter fram de lägre tonerna på ett helt annat sätt och gör klangen varmare och fylligare. Nu har vi också satt upp s k ljudspridare på podieväggarna för att få en jämnare fördelning av ljudet

11 både för musikerna och för publiken. Vi har också fintrimmat akustiken med hjälp av de spalter som finns i väggarna. På vissa ställen är dessa spalter täckta med lister, vilket innebär att väggen reflekterar ljudet. På andra ställen är spalterna öppna vilket medför att en större andel av ljudet dämpas. På vilket sätt har akustiken förändrats för musikerna? Tidigare kunde det vara svårt för vissa stämmor att höra varandra på scenen. Vi försökte med reflektorer i taket, men de var tvungna att hänga så långt ner att de störde sikten och ljudupplevelsen för publiken på andra raden. Det var inte så lyckat! I stället ändrade vi lite på reflektorerna på väggarna runt scenen. De lutar nu något utåt från väggen för att reflektera ljudet tillbaka ner mot orkestern. Tillsammans med det nya golvet har det förbättrat podieakustiken väldigt mycket. Men är det någon skillnad på akustiken om konsertsalen är tom eller full? Ja, efterklangstiden blir kortare när salen är full med publik. Rent teoretiskt ska skillnaden inte vara särskilt stor, eftersom tyget och stoppningen i en tom stol ska dämpa ljudet lika mycket som om det satt en människa där. Men antingen så stämmer inte de akustiska beräkningarna riktigt, eller så har den genomsnittlige konsertbesökaren blivit större sedan Berwaldhallen byggdes Är det skillnad på en konsert och en konsert? Jan B Larsson är orkesterproducent och ansvarig för radiosändningarna från Berwaldhallen. Vad är det som skiljer en konsert i Berwaldhallen från en konsert i t ex Konserthuset? Ja, ur publikens synpunkt är en påtaglig skillnad att det alltid finns en mängd mikrofoner på podiet, eftersom alla konserter spelas in. En annan sak är att det är väldigt viktigt att konserten startar på utsatt tid p g a radiosändningen. När sändningen börjar måste publiken vara på plats, dörrarna ska vara stängda, kören på podiet och orkestern färdigstämd, innan dirigenten gör entré. Dessutom har många av våra konserter en presentatör på podiet, vilket kanske inte är så vanligt i andra konserthus. Presentatören talar ju till både publiken i salen, men också till radiopubliken som är långt över för varje konsert. Och hur många konserter får denna stora publik höra i direktsändning under en säsong? Det är ett 40-tal konserter som sänds live i P2 och de andra konserterna sänds i efterhand. Dessutom sänds flera konserter i internationella radiostationer direkt eller bandat. Oavsett om konserterna sänds eller inte så spelas varenda konsert in, det är en viktigt dokumentation av vårt musikliv. En del av dessa inspelningar ges också ut på skiva. Vad händer i pausen när vi i publiken är ute och dricker kaffe? För radiolyssnarna sänder vi ofta ett förinspelat program som kan handla om dagens program, dirigenten eller kanske en intervju med en solist. Ibland går dessa paus-program också i direktsändning. Men pausen är aldrig mer än 20 minuter, det är internationell standard

12 Och efter pausen? När pausen är slut är det samma sak som gäller som i början av konserten, dvs orkestern ska släppas in i så god tid att de hinner stämma, publiken ska vara på plats, hallåmannen talat färdigt osv. Och om allt klaffar så ska konserten kunna börja utan att det blir någon större väntan för publiken. Men hur man än planerar så kan det hända saker som gör att schemat spricker. Men vad händer om konserten blir längre än beräknat? Ja, det kan hända, även om det är mycket sällsynt. Men en solist kanske får för sig att ge ett improviserat extranummer, eller två... Och sånt kan ta tid! Då betyder det oftast att P2-programmen flyttas fram och så stryker man ett program senare under kvällen. Men som sagt, det är ganska ovanligt. Du sa att det alltid står mikrofoner på scen, går även publikens ljud in i dem? Ja, alltför mycket, kan man säga. Väskor som öppnas och stängs, hostningar, prassel med papper osv. Mikrofonerna är mycket känsliga för allt som händer i salen, inte bara vad som händer på scen. Men man kan naturligtvis inte begära att det ska vara lika tyst som när vi repeterar utan publik. Är man drygt 1000 personer i en sal så är det naturligt att det inte är absolut tyst. Det är ju för vår publik vi spelar, både för den i Berwaldhallen och för alla radiolyssnare. 23

13 Medeltid ca Under medeltiden uppkom den flerstämmiga i sången, och notskriften uppfanns. Man kan dela upp musiken i profan musik, med ballader som sjöngs av vandrande trubadurer, och sakral, där den gregorianska sången finns bevarad genom notskriften. Kompositörer från tiden: Adam de la Halle, Hildegard av Bingen, Johannes Ockeghem. Renässans ca Antikens ideal och filosofi blir förebilden i konst och musik. Flerstämmigheten växer ut och blir kompositionskonst. Kyrkomusiken dominerar. Några kompositörer från tiden: Orlando di Lasso, Giovanni Pierluigi Palestrina. Barock ca Barocken var en protest mot renässansmusikens exakthet och räta linjer. I stället ville man ha liv och rörelse. Nu växer opera och oratorium fram och den kyrkliga och världsliga musiken blir jämbördiga. Kompositörer från tiden: Claudio Monteverdi, Antonio Vivaldi, Georg Friedrich Händel, Johann Sebastian Bach, Johan Helmich Roman. Rokoko ca Rokokon är kanske inte en protest mot, utan snarare en uppluckring av Barocken. Nu ges plats åt lite lättare, graciösare och elegantare stil. Kompositörer från tiden: François Couperin, Domenico Scarlatti, Giovanni Battista Pergolesi, Johann Christian Bach (yngste sonen alltså!). Wienklassicism ca Upplysningens tidevarv. Klassicismen är en reaktion på Rokokons lättsinne. Åter mot den klassiska antikens ideal. Symfoni, sonat och kammarmusik är viktiga musikaliska former. Det är under denna tid som ett konsertväsende som liknar dagens växer fram. Kompositörer från tiden: Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven. Romantik 1800-talet Musikens innehåll blir nu intressantare än formen. Konstnären betraktas som ett geni som ger sitt personliga uttryck genom musiken. (Tidigare sågs kompositören mer som en tjänsteman eller musiklakej.) Fantasi och känslorikedom är viktiga egenskaper. Ökade krav på musikernas tekniska skicklighet. Virtuosernas tid (Paganini på fiol, Liszt på piano). Epoken har flera underavdelningar där vissa sträcker sig långt in i vår tid. Förromantiker: Ludwig van Beethoven, Franz Schubert, Felix Mendelssohn, Franz Berwald. Högromantiker: Richard Wagner, Giuseppe Verdi, Peter Tjajkovskij, Johannes Brahms, César Franck, Anton Bruckner. Nationalromantiker: Antonin Dvo rák, Edvard Grieg, Jean Sibelius. Senromantiker: Gustav Mahler, Max Reger, Richard Strauss. Impressionism omkring 1890 Begreppet är inspirerat av konstriktningen med samma namn. Kon turerna är oklara, det gäller att fånga stämningar, naturintryck och ljuset. Kompositörer från tiden: Claude Debussy, Maurice Ravel, Alexandr Skrjabin. Expressionism ca Protest mot roman tikens känslosvall, upplösning av dur- och mollsystemen. Musiken blir abstrakt och ren. Så småningom får vi lyssna till tolvtonsmusik, en speciell kompositionsform som först presenterades av Schönberg. Kompositörer från tiden: Arnold Schönberg, Alban Berg, Anton von Webern. Neoklassicism första hälften av 1900-talet Åter mot äldre epokers stilelement i kombination med nya musikaliska idéer. Kompositörer från tiden: Igor Stravinsky, Paul Hindemith, Lars-Erik Larsson. Och sedan då..? Romantiken fortsatte att göra avtryck långt fram, och gör så även i dag. Likaså impressionismen, expressionismen m m. Under andra hälften av 1900-talet påverkas konstmusiken av både jazz och rock, och det blir allt svårare att klassificera kompositörer inom olika genrer. Möjligtvis kan man för varje verk tala om i vilken stil det är skrivet. Men även om kompositörerna skriver i olika stilar, har de ändå en personlig ton som gör det möjligt för oss att känna igen vem som har skrivit musiken. Känner ni igen musik av t ex George Gershwin, Sergej Prokofjev, Edward Elgar, Zoltán Kodály, Witold Lutoslawski, Allan Pettersson eller Sven- David Sandström? Musikepoker 24 25

14 Absolut musik, motsatsen till Programmusik. Absolut musik är fri från alla utommusikaliska anknytningar. Musiken beskriver ingen handling. Man talar bara om absolut musik när det gäller instrumental musik. Ex instrumentalverk av Mozart och Bach. a cappella, sång utan ackompanjemang. Radiokören är framförallt en a cappella-ensemble. Kantat, ett större körverk, profant (världsligt) eller sakralt (kyrkligt), med orkester i en eller flera satser. Oftast i mindre format än oratorium. Kompositionsformer några exempel Rondo Ett huvudtema (A) upprepas hela tiden. Däremellan införs nya teman (B,C,D osv). Formschemat kan alltså se ut så här: A-B-A-C-A-D o s v. betydelsen sammanställning av satser, t ex Lars- Erik Larssons Pastoralsvit eller Griegs Peer Gyntsviter. Fuga Under Barocken (se Musikepoker) var fugan den viktigaste kompositionsformen och J S Bach den store mästaren. I en fuga inleder en stämma ensam ett tema som sedan vandrar genom de olika stämmorna efter vissa kompositionsprinciper. instrumentalverks satser, t ex en symfonis första sats. Sonatformen används också i ensatsiga kompositioner. Sonatformen är indelad i fyra delar: a) Exposition Här presenteras och varieras huvudtema och sidoteman. b) Genomföring Satsens tyngdpunkt. Kompositören spelar ut huvudtema och sidotema mot varandra och låter dem bråka med varandra. En del kompositörer låter huvud temat dominera, andra låter temana vara jämbördiga. c) Repris En upprepning av Expositionen men ofta något varierad. Motsatserna mildras. Sidotemat går nu i samma tonart som huvudtemat. d) Coda Avslutningsvis kommer en Coda (= svans) som är en kort sammanfattning av hela satsen. Konsert, förutom beteckning på det som sker i Berwaldhallen och andra konsertlokaler, även namn på ett verk för orkester och soloinstrument, t ex Griegs piano konsert. Mindre vanliga är dubbeleller trippelkonserter. Kammarmusik, instrumentalmusik, både äldre och nutida, för mindre ensembler som duo, trio, kvartett, kvintett, sextett o s v. Svit Ursprungligen en sammanställning av instrumentala dans satser, t ex allemande, courante, sarabande, gigue, menuett och gavott. Numera Sonatformen Under 1700-talet fullkomnades denna kompositionsform av bl a Haydn, Mozart och Beethoven. Det är en form används svit oftast i som används i vissa av ett Musikord Konsertmästare När dirigenten kommer ut på podiet hälsar han alltid först på konsertmästaren. Det är han, eller hon, som sitter närmast dirigenten och spelar första violin. Konsertmästaren är inte bara ledare för sin stämma utan också för hela orkestern och är en slags förbindelse mellan orkestern och dirigenten. Det är också konsertmästaren som ser till att orkestern stämmer sina instrument och som utför de solopartier som förekommer i första-violinstämman. Konsertmästaren har också ett visst ansvar för hela orkesterns musicerande. Den som leder de övriga stämmorna, exempelvis andra violin eller cello, kallas stämledare. Kontrapunkt, not mot not. Två eller fler melodiskt och rytmiskt självständiga melodier kombineras till en musikalisk sats, resultatet blir polyfoni. Två kontrapunktiska former är kanon och fuga. Kör kommer från det grekiska ordet koros, som betyder kördans. Kören både sjöng och dansade och hade en viktig roll i det grekiska dramat och utvecklingen av den sjungna dikten. Exempel på olika arter av körsång var kultsång (hymnos) dionysisk festsång (dithyrambos) och processionssång (prosodion). När solosång och körsång senare skildes åt, som t ex i operor, uppstod en särskild körmässig sångstil. Madrigal, från början en flerstämmig italiensk vokal musikform som utvecklades i Italien och England på och 1600-talen. Texten till den flerstämmiga kör visan är profan och ofta politisk, erotisk eller idyllisk. Moll = mjuk, Dur = hård Oftast uppfattar vi durtonarter som glada och molltonarter som lite vemodiga. Mot slutet av 1600-talet slog dur- och moll-tonaliteten ut de äldre kyrkotonarterna. Vill man ha en enkel regel så kan man säga att det är tredje tonen i skalan som bestämmer om det är moll eller dur. Om det är två hela tonsteg från grundtonen till den tredje är det dur, är det 1,5 steg är det moll. Dur skrivs alltid med stora bokstäver och moll alltid med små: D-dur och d-moll. Motett var från början av 1200-talet en flerstämmig kortare körsats där varje stämma hade olika texter. Senare övergavs denna flertextlighet och i dag är den vanligaste betydelsen ett kyrkligt, kortare flerstämmigt körverk. Mässa, från den romersk-katolska kyrkan har vi fått kompositionsformen som följer gudstjänstordningens olika delar: Kyrie Herre förbarma dig Gloria Ära vare Gud Credo Trosbekännelsen Sanctus Helig Benedictus Välsignad 26 27

15 Agnus Dei O du Guds lamm Oboe Det instrument som innan konserten börjar ger stämton till de andra instrumenten i orkestern. Oboen är ett träblåsinstrument. Opus Förkortas Op. och betyder verk. Termen används i samband med numreringen av en tonsättares kompositioner. Om flera verk bildar en enhet kan de få samma opustal, t ex sonat opus 10, nr 3. Oratorium, en opera med religiöst innehåll utan scenisk aktion. Vanligen för kör, solister och orkester. Oratorium betyder bönerum. Orkester kommer från det grekiska ordet orkestra, som var körens dansplats mellan scenen och åskådarbänkarna på den grekiska teatern. När operaformen föddes i början av 1600-talet kallades instrumentalisternas utrymme framför scenen för just orkester. I dag kallas det orkesterdike. Partitur, dirigentens noter, där samtliga orkester- och körstämmor finns skrivna under varandra i en bestämd ordning. Pizzicato, i stället för att spela med stråken knäpper man på strängarna med fingrarna. Polyfoni, en flerstämmig musikalisk form där varje stämma är lika viktig (se Kontrapunkt). Motsatsen är homofoni där melodistämman är den viktigaste och de andra spelar eller sjunger ackord. Programmusik, musik som vill skildra något, berätta en saga eller göra ett musikaliskt porträtt. Musiken sägs ha en handling. Ex Midsommarvaka av Hugo Alfvén. Pult, orkesterns notställ. Requiem, dödsmässa, ofta framförd av kör, solister och orkester. Sonat, vanligen ett instrumentalstycke i flera satser för 1-2 instrument. Det finns även kammarsonater för en mindre grupp musiker. Sonat för orkester kallas symfoni. Sonat = spelstycke, kantat = sångstycke. Sopran, alt, tenor och bas a) Röstens fyra grundlägen. Det finns också mellanlägen; mezzosopran (mellan sopran och alt) och baryton (mellan tenor och bas). b) Olika lägen för musikinstrument. Alt för instrument som spelar i mellanlägen (ex altfiol), bas för kontrabas eller instrument i låga lägen (ex bastuba), tenor och sopran för instrument som spelar i höga lägen (ex sopransaxofon). Starkt eller svagt? De vanligaste termerna för dynamiken, d v s styrkegradsbeteckningarna som står i noterna är: ppp piano pianissimo = så svagt som möjligt pp pianissimo = mycket svagt p piano = svagt mp mezzopiano = ganska svagt mf mezzoforte = ganska starkt f forte = starkt ff fortissimo = mycket starkt fff forte fortissimo = så starkt som möjligt Symfoni = samklang Vanligen fyrsatsiga orkesterverk. Symfonin växte fram ur den italienska operasinfonian som bestod av tre delar (snabb - långsam - snabb) vilka senare utvecklades till enskilda satser. Omkring mitten av 1700-talet blev Menuetten en fjärde sats, insatt före finalen. Beethoven fortsatte att utveckla symfonin och ersatte Menuetten med ett Scherzo. Andra som har utvecklat symfonins form är Haydn, Mahler, Berlioz och Bruckner. I den wienklassicistiska symfonin (se Musikepoker) är den första och ibland den fjärde satsen uppbyggd i sonatform (se Sonatform). Takt och rytm är två begrepp som ofta blandas ihop. Men för att göra det enkelt för sig kan man säga att takt är en tidsindelning, t ex i tre fjärdedels takt, alltså valstakt. Rytm är tids för del ning, d v s hur lång tid de olika noterna får inom takten. Tempobeteckningar Tempo är italienska och betyder tid, plural Tempi. För att komposi tören ska kunna beskriva musikens tempo, finns sedan1600- talet italienska beteckningar att använda. Många av dessa beteckningar anger inte bara tempot utan också musikens karaktär. Largo Mycket långsamt och brett Lento Långsamt och makligt Grave Allvarligt och tungt Adagio Långsamt, bekvämt, behagligt Andante Lugnt gående Moderato Ganska fort Allegretto Ganska hastigt, glättigt Allegro Hastigt, glatt Vivace Livligt Vivacissimo Mycket livligt Presto Snabbt Prestissimo Mycket snabbt Till dessa övergripande beteckningar finns dessutom en mängd olika tillägg för att förtydliga tempo och karaktär. Tutti, alla, till skillnad mot solo, ensam. Uvertyr = öppning Uvertyr är dels ett förspel till en opera, dels ett fristående konsertstycke. Den moderna symfonin utvecklades ur den tredelade neapolitanska opera uver tyren

16 Efter konserten När konserten är slut är jag ofta mycket pigg, och ofta lycklig i alla fall om det har gått bra. Konsertkänslan sitter kvar länge efteråt och det är skönt att prata av sig med de andra i orkestern, hur tyckte du att det gick o s v. Hur man uppfattar en konsert beror ofta på hur man själv har spelat. Har man spelat bra tycker man också att konserten gick bra. Efter litet mer snack i om kläd ningsrummet är det dags att åka hem. Men konsertkänslan sitter kvar. 30 Ingalill Hillerud Kontrabasist Så är vår rundtur slut i Berwaldhallens värld bland musiker, musiktermer, traditioner och vanor. Naturligtvis finns det mycket mer att berätta än vad vi får plats med här. Men förhoppningsvis har du haft en trevlig stund, läst om intressanta personer och företeelser och kanske lärt dig något nytt på vägen. Vi hoppas och tror att du kan ha glädje av den här lilla fingervisningen även framöver kanske redan på nästa konsert? Produktion: Bengt Arwén kommunikation AB, Ulrika Ringström & Westlund, Karin Bille och Jesper Waldersten. Efter konserten När en konsert har gått bra, då är livet på topp. Är publiken också nöjd så är det bara ytterligare bevis på att det gått bra. Men har det gått sämre så vill man gärna få en ny chans, men det är inte alltid som våra konserter ges mer än en gång. När vi utvärderar en konsert har vi ofta ganska olika åsikter om hur det har gått, mycket beroende på hur det har gått för var och en eller den egna stämman. Det är också viktigt att man får prata av sig om konserten efteråt, gärna med en producent eller med några i publiken. Efter vissa konserter kan jag känna mig alldeles tom, både fysiskt och psykiskt. Det är nästan otäckt hur mycket energi man kan förbruka under en konsert. Johan Pejler Radiokorist

Några av de mest framstående kompositörerna

Några av de mest framstående kompositörerna RENÄSSANS (1450-1600) Renässansen pågick ungefär mellan 1450 och 1600. Ordet renässans betyder pånyttfödelse, och tidsperioden i sig förknippas med en allmän vilja att utforska och lära sig om sig själv,

Läs mer

Klassisk musik. År 800-idag

Klassisk musik. År 800-idag Klassisk musik År 800-idag Medeltiden 800-1400 Medeltida musik kan delas in i två fack. Den första kallas sakral musik och betyder kyrklig musik. På medeltiden var den vanligaste typen av kyrklig musik

Läs mer

BAROCKEN ca 1600-1750

BAROCKEN ca 1600-1750 BAROCKEN ca 1600-1750 Ordet barock betyder ungefär befängt eller konstigt. Namnet började användas när barocken var slut som en reaktion på epokens prålighet. * Musiken under barocken hade en tydlig puls

Läs mer

Klassisk Musikhistoria

Klassisk Musikhistoria Klassisk Musikhistoria Med klassisk musik menar vi lite förenklat den nedskrivna musiken från Europa. Från 1000-talet och framåt fanns den nedskrivna musiken framför allt i kyrkan, som då hade mycket makt.

Läs mer

Typiskt för Medeltiden

Typiskt för Medeltiden Typiskt för Medeltiden Homofoni en tydlig melodi Bordun en eller ett par toner som ligger still i bakgrunden Rytm på trumma eller entonigt stränginstrument Om musiken låter som om den kunde vara med i

Läs mer

Klassisk musik ÅG 20150126

Klassisk musik ÅG 20150126 Klassisk musik ÅG 20150126 Medeltiden ---1450 Sakral = Kyrkomusik Accapella = Sång utan instrument Under medeltiden hade kyrkan stor makt och påverkade musiken väldigt mycket. Gregoriansk sång var den

Läs mer

Att välja instrument

Att välja instrument 1 Vetlanda kommun Musikskolan Att välja instrument Uppdat. 2007-05-04 2 MUSIKSKOLAN EN UNIK SKOLA På Musikskolan får du lära dig att spela ett musikinstrument, något du kan ha glädje av hela livet. Det

Läs mer

Examination Måndagen den 3 juni kl. 11 Stora Salen, KMH

Examination Måndagen den 3 juni kl. 11 Stora Salen, KMH !"# $% &'' Examination Måndagen den 3 juni kl. 11 Stora Salen, KMH Christian Ericsson, Violin Katarina Ström-Harg, Piano Program J.S. Bach (1675 1850) ur Partita för soloviolin nr. 2 i d-moll, BWV 1004

Läs mer

BAROCK (när Bach dog)

BAROCK (när Bach dog) BAROCK 1600-1750 (när Bach dog) Barock=överdriven, absurd Moll och durskalor Många nya stilar Långa dekorerade melodier Orkestermusik!! Generalbas, matematiskt beräknad SAKRAL MUSIK Passion. Ett sorts

Läs mer

Det musikaliska hantverket

Det musikaliska hantverket Det musikaliska hantverket Kan jag bli för duktig på mitt instrument för att lovsjunga? Behöver jag öva med bandet innan ett lovsångspass? Lars Ekberg, frilansmusiker och pastor i Göteborg Vineyard, undervisar

Läs mer

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN KULTURSKOLAN 2014 2015 Kulturskolan LOMMA KOMMUN VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 16 mars Bjärehovskolan i Bjärred, kl 11.00-13.00 Pilängskolan i Lomma, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova

Läs mer

För dig som är nyfiken på musik

För dig som är nyfiken på musik Musikskolan i Upplands Musikskolan i Upplands Väsby Väsby För dig som är nyfiken på musik Blåsinstrument Musikens språk Att få utveckla sig genom musik ger barn och ungdomar ett språk och ett verktyg till

Läs mer

Musik. årskurs 9 2013. Namn Klass

Musik. årskurs 9 2013. Namn Klass Musik årskurs 9 2013 Namn Klass Instrumentkunskap Årskurs 9 2013 När du lärt dig detta kommer du att kunna: Vilka instrumentgrupper det finns. Vilka instrument som hör till vilka grupper. (Musik Falköpings

Läs mer

Christina Israelsson

Christina Israelsson Christina Israelsson Box 134 330 27 Hestra 0370-33 63 10 Fax 33 63 20 www.isaberg.nu Innehåll Musiken påverkar oss 9 Det finns musik överallt 10 Musik för kropp och själ 11 Att ha musiken som yrke 16 Sångare

Läs mer

MUSIKHISTORIA. Först och främst! Den musik vi går igenom är europeisk. Övriga världsdelar har också en mycket rik musikhistoria.

MUSIKHISTORIA. Först och främst! Den musik vi går igenom är europeisk. Övriga världsdelar har också en mycket rik musikhistoria. MUSIKHISTORIA Först och främst! Den musik vi går igenom är europeisk. Övriga världsdelar har också en mycket rik musikhistoria. Musikhistorieskrivningen är inte alltid en exakt vetenskap. Det har skapats

Läs mer

Disposition. Antalet mikrofoner som behövs beror på vad du ska spela in. Vilken mikrofon ska jag välja? Hur nära ska mikrofonerna placeras?

Disposition. Antalet mikrofoner som behövs beror på vad du ska spela in. Vilken mikrofon ska jag välja? Hur nära ska mikrofonerna placeras? Mikrofonteknik i olika genrer 1 Mikrofonteknik mikrofonval, avstånd och placering 2 Disposition Vilken mikrofon ska jag välja? Hur nära ska mikrofonerna placeras? Närmickning Avståndsmickning Var ska mikrofonen

Läs mer

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Hanna Edqvist.

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Hanna Edqvist. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik Handledare: Peter Berlind Carlson Hanna Edqvist Examensarbete Examenskonsert 28 maj/19.00/reaktorhallen Hanna Edqvist,

Läs mer

Förord. ra och Ackordspel (Reuter&Reuter), men andra böcker kan naturligtvis också användas (se

Förord. ra och Ackordspel (Reuter&Reuter), men andra böcker kan naturligtvis också användas (se Förord Lär av Mästarna har vuxit fram under min tid som lärare i ämnet satslära med arrangering vid Musikhögskolan i Malmö. Materialet har under ett decennium provats både i grupp- och individuell undervisning

Läs mer

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR LÄRARHANDLEDNING Välkommen till kreativt samspel med Göteborgs Symfoniker och GSOPULS. Detta är en lärarhandledning som är indelad

Läs mer

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan Vårspel 2016 vecka 10-16 Kulturskolan Under våren får du chansen att spela mycket mer hos oss utan att det kostar något extra. I stället för vanlig lektion får du vara med i olika ensembler och grupper.

Läs mer

KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12

KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12 KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12 KULTURSKOLAN - Skolan du längtar till Välkommen till Kulturskolan! Kulturskolan i Katrineholm finns till för alla som drömmer om att kunna spela ett instrument, sjunga,

Läs mer

Symfoniorkesterns instrument

Symfoniorkesterns instrument Symfoniorkesterns instrument Stråksektionen: violin (fiol) (First violins, second violins), viola, cello, kontrabas (Double bases). Träblås: Klarinett (Clarinets), flöjt (Flutes), oboe, fagott (bassoons).

Läs mer

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse.

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse. Musikhistoria Fort------------------Forntid Anna!--------------- Antiken Meddela------------ Medeltiden Rektorn att--------- Renässansen Barnen i------------- Barocken Klassen har-------- Klassicismen

Läs mer

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp. Ämnesplan för Värmdö Kulturskola Dans Kunskap, motorik och kroppskännedom Grundläggande kroppskännedom samt ökad uppfattning om begrepp som tid, kraft och rum. Kunna utföra enkla grundrörelser i relation

Läs mer

1 av 1 2009-08-04 12:25

1 av 1 2009-08-04 12:25 En ärkemusiker och tuff harpist - Musik - www.st.nu http://st.nu/kultur/musik/1.1230315?m=print 1 av 1 2009-08-04 12:25 Publicerad 30 juli 2009 Uppdaterad 30 juli 2009 Textstorlek Stöde kyrka Den fantastiska

Läs mer

Barock 1600-1750. Utsmyckningarna och detaljerna är typiska för barocken.

Barock 1600-1750. Utsmyckningarna och detaljerna är typiska för barocken. Barock 1600-1750 Under barocken skulle allt vara stort och mycket. Man smyckade ut det mesta. Tittar man på slott eller möbler som är byggda under barocken så ser man mängder av detaljer och utsmyckningar,

Läs mer

9. MUSIK ÅK 5. 9.1. Elevhäfte "Musik skall byggas"

9. MUSIK ÅK 5. 9.1. Elevhäfte Musik skall byggas 9. MUSIK ÅK 5 9.1. Elevhäfte "Musik skall byggas" (Musik: "Musik skall byggas utav glädje", Lill Lindfors/Björn Barlach/Åke Cato) Hej och välkomna till studio ett. Jag heter Bengt och jag är inspelningstekniker

Läs mer

Kulturskolans kurser

Kulturskolans kurser Kulturskolans kurser www.enkoping.se/kulturskolan Foldern Kulturskolans kurser är producerad av Enköpings kommun 2011 Foto om inget annat anges Kulturskolans bildarkiv Vad får barn och ungdomar att gå

Läs mer

Ingeborg Axner-Franzén, flöjt Jan-Åke Jönsson, gitarr Olov Franzén, cello

Ingeborg Axner-Franzén, flöjt Jan-Åke Jönsson, gitarr Olov Franzén, cello Olov Franzén, cello är en dynamisk och spännande konstellation mellan tre sinsemellan mycket olika musikpersonligheter. Flöjt, gitarr, cello och ibland sång figurerar i sällsamma möten och kombinationer.

Läs mer

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj 1 Innehåll Ledare 3 Incheckningen 4 Elins dagbok 5 Caroline - Festivaldrotning 2005 6 Peter - The king is Back(stage) 7 2 Ledare Äntligen har det blivit dags! UKM Regional

Läs mer

Historia. Från 1400-talet till 1700-talet: En tung, ibland stålskodd, käpp att dunka takten med.

Historia. Från 1400-talet till 1700-talet: En tung, ibland stålskodd, käpp att dunka takten med. Dirigenten Historia Från 1400-talet till 1700-talet: En tung, ibland stålskodd, käpp att dunka takten med. Anekdot: Jean Baptiste Lully dog av blodförgiftning efter att ha slagit sönder stortån med en

Läs mer

Pris: 20 kr CHAMBER UNPLUGGED. Logo 75 pt CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED DAGENS PROGRAM

Pris: 20 kr CHAMBER UNPLUGGED. Logo 75 pt CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED DAGENS PROGRAM Pris: 20 kr Logo 75 pt Logo 32 pt Logo 16 pt DAGENS PROGRAM 1 Fredag 23 oktober kl 12.00 Radiohuset Studio 2 Bengt Rosengren oboe Dag Henriksson klarinett Ulrika Jansson violin Eriikka Nylund viola Ingalill

Läs mer

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Syfte Lgr 11 Meningen med att du ska läsa musik i skolan är för att du ska utveckla förmågan att utveckla samspel

Läs mer

Majorna-Linné stadsdelsförvaltning. Program 2015/2016. www.goteborg.se/kulturskolanmajornalinne

Majorna-Linné stadsdelsförvaltning. Program 2015/2016. www.goteborg.se/kulturskolanmajornalinne Majorna-Linné stadsdelsförvaltning Program 2015/2016 www.goteborg.se/kulturskolanmajornalinne Välkommen till Kulturskolan är till för dig som är 6 19 år och bor i Kungsladugård, Sanna, Majorna, Stigberget,

Läs mer

MusikteoriForum Öst !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MusikteoriForum Öst !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! MusikteoriForum Öst Medlemsbrev nr 11, april 2012 Ordförande har ordet Bästa MFÖ:are! Våren är sakta i antågande. Vi blev kanske lite lurade av rivstarten i Mars, men nu är Aprilvädret sig likt och vädret

Läs mer

Examensarbete. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Sebastian Gerstel Sollerman

Examensarbete. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Sebastian Gerstel Sollerman Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik Handledare: Peter Berlind Carlson Sebastian Gerstel Sollerman Examensarbete Examenskonsert Lör 26 Maj 19.00 Abrahamsbergskyrkan

Läs mer

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater VästmanlandsTeater Slottsgatan 11 722 11 Västerås Tel 021-470 41 00 skola@vastmanlandsteater.se vastmanlandsteater.se Lärarmaterial Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh Illustration: Malin

Läs mer

Välkommen till Eskilstuna musikskola

Välkommen till Eskilstuna musikskola Välkommen till Eskilstuna musikskola Vi vill stimulera flickor och pojkar till eget skapande och bidra till ett rikt och varierat musikliv i Eskilstuna. Musikskolan är en frivillig skolform som vill ge

Läs mer

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer Musik Steg: BAS kunna delta i unison sång och enkla former av melodirytm-, och ackordspel samt föra samtal kring musicerandet deltar i enkla talkörer och ramsor sjunger med i enkla barnvisor blir förtrogen

Läs mer

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Period för planeringen: Läsåret 2009/2010 I årskurs 4 jobbar vi med att sjunga, spela rytminstrument och gestaltning av musik med hjälp av dans/rörelse och bilder till

Läs mer

Symfoniorkesterns instrument

Symfoniorkesterns instrument Symfoniorkesterns instrument Inför provet om symfoniorkesterns instrument: Det viktigaste är att du känner igen instrumenten på bild och att du vet till vilken instrumentfamilj de hör. Vill du kunna mer

Läs mer

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015. Tidsram: 20-25 minuter.

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015. Tidsram: 20-25 minuter. SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015 Tidsram: 20-25 minuter. Dagens evangelieläsning är Joh 1:35-42, men i detta kapitel fokuserar vi på den första läsningen som handlar

Läs mer

Att placera studiomikrofoner

Att placera studiomikrofoner Att placera studiomikrofoner TEXT: HÅKAN LINDBERG, MIKROFONEN SVERIGE AB MIKROFONPLACERING Mikrofonens placering är den första och viktigaste faktor som påverkar det slutliga inspelningsresultatet. Utan

Läs mer

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Andreas Lyeteg.

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Andreas Lyeteg. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik Handledare: Peter Berlind Carlson Andreas Lyeteg Examensarbete Andreas Examenskonsert 24 Maj kl 19 Stora salen Andreas

Läs mer

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Pernilla Kans, Elin Ulander, 2008 Illustrationer

Läs mer

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER 2015. Tidsram: 20-25 minuter. Mark 12: 41-44 (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER 2015. Tidsram: 20-25 minuter. Mark 12: 41-44 (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare) ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER 2015 Tidsram: 20-25 minuter. Mark 12: 41-44 (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare) Änkans gåva Han satte sig mitt för tempelkistan och såg

Läs mer

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument Instrumentkunskap Inledning - Det finns många olika typer av instrument, och de delas in i grupper utifrån hur man spelar på dem. De olika grupperna kallas för familjer och det är stråkinstrument, knäppta

Läs mer

Musicerande och musikskapande

Musicerande och musikskapande Musik åk 4-6 - Centralt innehåll Sång, melodispel och ackompanjemang Gehörsmusicerande Imitation och improvisation Musikskapande Musikframföranden Musicerande och musikskapande Musikens verktyg Musik åk

Läs mer

Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han

Läs mer

Information och anmälan 2015/2016

Information och anmälan 2015/2016 Centrum Information och anmälan 2015/2016 www.goteborg.se/kulturskolancentrum 1 Kulturskolan erbjuder undervisning i musik bild och form dans teater film digitalt skapande Välkommen till kulturskolan Till

Läs mer

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E: SE NEDAN! Musik Ämnets syfte 1-9: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och analysera och samtala om musikens

Läs mer

UUNDER SIN LEVNAD var Franz Schubert knappast känd utanför Wien och

UUNDER SIN LEVNAD var Franz Schubert knappast känd utanför Wien och SCHUBERT & GIULIANI NÄR DEN ITALIENSKE GITARRISTEN, cellisten och tonsättaren Mauro Giuliani år 1806 bosatte sig i Wien var han säkert mycket medveten om det vitala musikliv som han snart skulle bli en

Läs mer

Broskolans röda tråd i Musik

Broskolans röda tråd i Musik Broskolans röda tråd i Musik Regering och riksdag har faställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket.

Läs mer

Pris: 20 kr CHAMBER UNPLUGGED. Logo 75 pt CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED DAGENS PROGRAM

Pris: 20 kr CHAMBER UNPLUGGED. Logo 75 pt CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED CHAMBER UNPLUGGED DAGENS PROGRAM Pris: 20 kr Logo 75 pt Logo 32 pt Logo 16 pt DAGENS PROGRAM 1 Måndag 30 november kl 12.00 Radiohuset Studio 2 Den som ännu inte upptäckt senromantikern Ernst von Dohnányi har stora upplevelser framför

Läs mer

Det är svårt att veta säkert hur musiken lät för länge sen eftersom den inte skrevs ner på

Det är svårt att veta säkert hur musiken lät för länge sen eftersom den inte skrevs ner på Konstmusikhistoria Antiken och Medeltiden (ca 500 1400) Det är svårt att veta säkert hur musiken lät för länge sen eftersom den inte skrevs ner på ett tydligt sätt. Vi vet att folk i alla tider gjort instrument

Läs mer

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet. VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får

Läs mer

VÄXJÖ KONSERTFÖRENING

VÄXJÖ KONSERTFÖRENING VÄXJÖ KONSERTFÖRENING Program för våren 2014 Söndagen den 19 januari kl. 14.00 Musikfrågan Församlingshemmet, Nygatan 6 Vårens program inleds som vanligt med Musikfrågan. Lars Hallgren och Bertil Lindberg

Läs mer

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas 52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer

Läs mer

Klassisk musik Åk 9. Epoker, tonsättare, klassiska verk och Instrument.

Klassisk musik Åk 9. Epoker, tonsättare, klassiska verk och Instrument. Epoker, tonsättare, klassiska verk och Instrument. - Musikens Historia - Kortfattat om musik under Antiken - Medeltiden (ca. 800-1450) - Renässansen (ca. 1400-1600) - Barocken (ca. 1600-1750) - Wien klassicismen

Läs mer

Tankar kring min estetiska hållning

Tankar kring min estetiska hållning Kurs: DG1013 Självständigt arbete 15 hp (2012) Konstnärlig kandidatexamen i musik 180 hp Institutionen för komposition, dirigering och musikteori Handledare: Gunnar Valkare Shergo Dakouri Tankar kring

Läs mer

Hur kommer man igång?

Hur kommer man igång? Hur kommer man igång? Alla har någon gång varit nybörjare. Här ger Per Alexanderson, lovsångsledare från Örebro, många enkla och praktiska råd för dig som vill komma igång som lovsångsledare och som mer

Läs mer

Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N

Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N "Inspirationsinjektionen var vad det låter som en injektion av inspiration i form av tre workshop veckor tillsammans med tre olika

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning Lokala kursplaner i musik F-1 Känna att musik är glädje! Kunna några sånger, rim och ramsor. Viss medvetenhet om den egna kroppen/rösten. Öva sig att lyssna. Uppträdande i grupp (vid t ex Lucia) för att

Läs mer

Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015

Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015 Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015 Västerås Kulturskola VASTERAS.SE/KULTURSKOLAN UPPLEV GLÄDJEN I ATT SPELA, SJUNGA, DANSA, AGERA, SKAPA OCH MÅLA...! Välkommen till Västerås Kulturskola För dig som söker kunskap

Läs mer

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Lgr 11 kursplan musik Förmågor: - spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, - skapa musik samt gestalta och kommunicera egna

Läs mer

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da! Drogad Det var en helt vanlig lördags morgon, klockan var 4:33 det var kallt och snöade ute. Idag skulle jag och min pojkvän åka på skidresa i en vecka i Lindvallen, det är första gången för min pojkvän

Läs mer

Typiskt för barocken var terrassdynamik, dvs plötsliga växlingar mellan starkt och svagt. Man började använda sig av affektläran för att återskapa

Typiskt för barocken var terrassdynamik, dvs plötsliga växlingar mellan starkt och svagt. Man började använda sig av affektläran för att återskapa Musikens utveckling 1600-talet blev genombrottet för monodin (solosång med instrumentalt ackompanjemang) och operan. Man improviserade fram melodierna kring en given basstämma, så kallad generalbas, men

Läs mer

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut I den första övningsdelen började du stärka din självbild bland annat med hjälp av en lista med positiva affirmationer anpassade just för dig. Förhoppningsvis

Läs mer

BORGERLIG BEGRAVNING HELT EFTER DINA PERSONLIGA ÖNSKEMÅL

BORGERLIG BEGRAVNING HELT EFTER DINA PERSONLIGA ÖNSKEMÅL BORGERLIG BEGRAVNING HELT EFTER DINA PERSONLIGA ÖNSKEMÅL BEGRAVNINGEN ÄR DET SISTA AVSKEDET Alla närvarande kommer för alltid att bära med sig minnet av en personlig och värdig ceremoni. Väljer du en borgerlig

Läs mer

Medeltiden Renässansen

Medeltiden Renässansen Klassisk musik Medeltiden 800-1400 Sakral musik Sakral musik betyder kyrklig musik. På medeltiden var den vanligaste typen av kyrklig musik gregoriansk sång. Sångerna byggde på kristna texter som brukade

Läs mer

Musik. i Säterbygdens kyrkor. Höst och vinter 2015 Säter Gustafs Stora Skedvi Silvberg

Musik. i Säterbygdens kyrkor. Höst och vinter 2015 Säter Gustafs Stora Skedvi Silvberg Musik i Säterbygdens kyrkor Höst och vinter 2015 Säter Gustafs Stora Skedvi Silvberg Hjärtligt välkommen till musikgudstjänster och konserter i Säterbygdens kyrkor under höst och vinter 2015. Här nedan

Läs mer

Vi önskar dig många inspirerande stunder!

Vi önskar dig många inspirerande stunder! TILL KULTURSKOLANS ELEVER: Konserterbjudanden våren 2012 Gävle Konserthus och Gävle Symfoniorkester erbjuder Kulturskolans elever fri entré till ett antal konserter under våren 2012 enligt följande: 1.

Läs mer

Ge aldrig upp. Träning

Ge aldrig upp. Träning Ge aldrig upp Träning Kom nu, vi blir sena, skriker Ellens pappa Rickard som sitter otåligt i bilen och väntar. Jag kommer, skriker Ellen tillbaka. När Ellen har satt sig i bilen kör Ellens pappa direkt

Läs mer

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Flöjt. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder 2005. www.musicedu.fi

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Flöjt. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder 2005. www.musicedu.fi Finlands musikläroinrättningars förbund rf Flöjt Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder 2005 www.musicedu.fi NIVÅPROVENS INNEHÅLL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER I FLÖJTSPEL Nivåproven för grund- och musikinstitutnivåerna

Läs mer

Årsmöte de luxe Cory Band, SYBB, Junior-SYBB och fler än så!

Årsmöte de luxe Cory Band, SYBB, Junior-SYBB och fler än så! SMM ordförandebrev 2016-02-02 Till alla SMMs kårer sprid gärna vidare! Årsmöte de luxe Cory Band, SYBB, Junior-SYBB och fler än så! Det är väl inte alltid årsmöten brukar anses vara ljuspunkter i tillvaron,

Läs mer

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra

Läs mer

November 2013 Årgång 2 Nummer 4. Gillar. Gillar inte Vet ej

November 2013 Årgång 2 Nummer 4. Gillar. Gillar inte Vet ej November 2013 Årgång 2 Nummer 4 TEMANUMMER: Lucia 11% 10% Gillar Vi har gjort en undersökning om hur många som gillar lucia här på skolan. Vi frågade 100 elever och till vänster ser ni resultatet. Gillar

Läs mer

Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3

Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3 Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3 - om trons olika dimensioner Steg i tro denna vecka Skriv under veckan ner på ett papper, som du delar in i fyra kolumner, när du upplever tron som huvud,

Läs mer

Joseph Haydn: Pianokonsert D-dur I Vivace II Un poco adagio III Rondo all ungarese (Allegro assai)

Joseph Haydn: Pianokonsert D-dur I Vivace II Un poco adagio III Rondo all ungarese (Allegro assai) 10.3 TORSDAGSSERIEN 7 Musikhuset kl. 19.00 Sir András Schiff, dirigent och pianosolist Joseph Haydn: Pianokonsert D-dur I Vivace II Un poco adagio III Rondo all ungarese (Allegro assai) 20 min W. A. Mozart:

Läs mer

Den Klassiska musiken. Forntiden/Antiken, Renässansen, Barocken Wienklassicismen, Romantiken, 1900-talet.

Den Klassiska musiken. Forntiden/Antiken, Renässansen, Barocken Wienklassicismen, Romantiken, 1900-talet. Den Klassiska musiken Forntiden/Antiken, Renässansen, Barocken Wienklassicismen, Romantiken, 1900-talet. Forntiden Startade att utforska/härma ljuden i t.ex naturen Syftet: Musiken var funktionell. Användes

Läs mer

Sång och musik. Röster från musiken Musikaliska inspiratörer. Konstutställning Konsert Gudstjänst Livets bilder. 6, musik och reflektion 27 mars

Sång och musik. Röster från musiken Musikaliska inspiratörer. Konstutställning Konsert Gudstjänst Livets bilder. 6, musik och reflektion 27 mars församlingsblad för Ansgarskyrkan och Gottfridsbergs församling N:r 3 2011 Konstutställning Konsert Gudstjänst Livets bilder Sång och musik 6, musik och reflektion 27 mars Röster från musiken Musikaliska

Läs mer

Klapp och klang och filosofi

Klapp och klang och filosofi Klapp och klang och filosofi Handklapp och ringdans och svindlade mänskliga insikter. I rytmiken förenar läraren Cecilia Hofsten det lilla och det stora. Det börjar med en klang. Cecilia Hofsten slår en

Läs mer

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 4: Bibeltelefonen Söndagsskolmaterial Innehåll Termin 4 Bibeltelefonen Förord Beskrivning Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Lektion 4 Lektion 5 Lektion

Läs mer

Dagverksamhet för äldre

Dagverksamhet för äldre Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill

Läs mer

Egenmäktigt förfarande i gymnasieklass

Egenmäktigt förfarande i gymnasieklass h en lation. hålla ett., hänförd, de, r svårt yttja människors r brutalt resultatet detaljstudie i atthet, rolig m vartannat. kärlek. sar Söderbergs molande öms klara ironi. Lena Andersson Egenmäktigt

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

HARDI KURDA. Diagnosmaskinen. The Diagnosis Machine

HARDI KURDA. Diagnosmaskinen. The Diagnosis Machine HARDI KURDA Diagnosmaskinen The Diagnosis Machine FÖRORD Konstenheten i Västra Götalandsregionen har initierat projektet Diagnosmaskinen, en konstnärlig gestaltning som önskar skapa interaktion med patient,

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi Stina Inga Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5 Intervju: Andreas B Nuottaniemi 72 Jag skriver mest på omöjliga ställen, i bilen eller

Läs mer

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare. Lärarhandledning Hej! Denna lärarhandledning är till för dig, pedagog eller lärare, som har sett eller ska se Teater Eksems föreställning Mangoträdet. I handledningen ger vi förslag på hur du genom samtal

Läs mer

Trombon. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt.

Trombon. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5 Trumpet Tvärflöjt Fiol Blockflöjt Kontrabas Trombon Valthorn Cello Huvud Stämskruvar Rörblad Hals Band Oboe Kropp Panflöjt Klarinett Gitarr Bastuba Elgitarr Elbas

Läs mer

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Detta test på hur din häst arbetar tar ca tre minuter och bör ingå i uppvärmningen varje dag. Du måste veta vad du vill när du sitter

Läs mer

Mozart och Sparf II. Solist och ledare: Nils-erik Sparf konsertmästare: Klara hellgren

Mozart och Sparf II. Solist och ledare: Nils-erik Sparf konsertmästare: Klara hellgren Mozart och Sparf II Uppsala kammarorkester Solist och ledare: Nils-erik Sparf konsertmästare: Klara hellgren torsdag 3 okt 2013 Program Wolfgang Amadeus Mozart 1756 1791 Symfoni nr 27 G-dur K199 (161b)

Läs mer

Musikens historia. Var kommer musiken ifrån? Musikens språk. Vad är klassisk musik?

Musikens historia. Var kommer musiken ifrån? Musikens språk. Vad är klassisk musik? Musikens historia Var kommer musiken ifrån? Har den kanske alltid funnits? Det är många under tiderna lopp som har försökt på svar på den frågan. Kanske uppstod den genom att vi härmade djuren, särskilt

Läs mer

Tro en vardagsförmiddag- 10:27

Tro en vardagsförmiddag- 10:27 Tro en vardagsförmiddag- 10:27 Jonas Lundkvist equmenia 2012 Grafisk form: Rebecca Miana Olsson Första utgåvan equmenia Box 14038, 167 14 Bromma 2 INNEHÅLL Ett litet förtydligande... 4 Att använda materialet...

Läs mer

! " ## $ % & ' () * +, ' - )

!  ## $ % & ' () * +, ' - ) ! "##$%&' ()* +,'- ) Examenskonsert 5 juni 2013 Stora Salen, Kungl. Musikhögskolan Bård Eriksson, kontrabas Program Johann Sebastian Bach (1685-1750) Svit nr 2 för solo cello Sats 5 Kontrabas: Bård Eriksson

Läs mer

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: 20-25 minuter.

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: 20-25 minuter. ANDRA SÖNDAGEN UNDER 2. SÖNDAGEN ÅRET (ÅRGÅNG UNDEr året C) 17 JANUARI (år C) (20 2016 JANUArI 2013) Tidsram: 20-25 minuter. På tredje dagen hölls ett bröllop i Kana i Galileen, och Jesu mor var där. Jesus

Läs mer

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop. Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det

Läs mer

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin KREATIVA BÖNESÄTT en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin Information om materialet Till vem? I vår verksamhet är andakter en viktig del, men ibland är det

Läs mer