ABRAHAMSBERGSSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2019
|
|
- Karl Gustafsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 ABRAHAMSBERGSSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN 2019 Gustav III:s väg Bromma
2 Innehåll Mål och vision... 2 Vad betyder begreppen?... 2 Diskrimineringsgrunderna... 2 Kön... 2 Könsöverskridande identitet eller uttryck... 2 Etnisk tillhörighet... 3 Religion eller annan trosuppfattning... 3 Funktionsnedsättning... 3 Sexuell läggning... 3 Ålder... 3 Diskriminering... 3 Trakasserier... 4 Sexuella trakasserier... 4 Kränkande behandling... 4 Mobbning... 4 Vad säger lagen?... 4 Ansvarsfördelning... 5 Rektor... 5 Lärare och annan skolpersonal:... 5 Elever... 6 Kartläggning och nuläge... 6 Utvärdering av förra årets likabehandlingsplan... 6 Analys av årets elevenkät... 7 Främjande och förebyggande mål för Främjande och förebyggande åtgärder för Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever... 8 Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal... 9 Uppföljning och utvärdering av årets likabehandlingsplan
3 Mål och vision Abrahamsbergsskolans vision är trygghet och kunskap. Allt arbete utgår ifrån diskrimineringslagen, skollagen, barnkonventionen och läroplanen, Lgr 11. Skolan rustar eleverna för framtiden. I detta ingår inte bara kunskaper och färdigheter, utan även förståelse för och ett bestående avståndstagande från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. På Abrahamsbergsskolan råder nolltolerans såväl mot, diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Detta gäller elev-elev, personal-elev, elev-personal och personalpersonal. Samtliga på skolan ska veta vart man vänder sig om man blir utsatt för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Vad betyder begreppen? Diskrimineringsgrunderna Det finns sju diskrimineringsgrunder som omfattas av lagens diskrimineringsförbud: kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Kön Begreppet kön innebär att någon är kvinna eller man. Förbudet mot könsdiskriminering omfattar också personer som planerar att ändra eller har ändrat sin könstillhörighet. Könsöverskridande identitet eller uttryck Med könsöverskridande identitet eller uttryck avses att någon inte definierar sig som kvinna eller man eller genom sin klädsel (eller på annat) sätt ger uttryck för att tillhöra ett annat kön. Begreppet omfattar dels en persons mentala eller självupplevda könsbild, dels hur någon uttrycker det som kan kallas personens sociala kön, till exempel genom kläder, kroppsspråk, smink eller frisyr. Diskrimineringsgrunden avser vad som ofta brukar kallas transpersoner. Det är ett paraplybegrepp för människor som bryter mot samhällets normer för könsidentitet och könsuttryck. Även en person som identifierar sig som transsexuell men inte tänker ändra sin könstillhörighet omfattas av denna grund och därmed av skyddet mot diskriminering. Diskrimineringslagens förbud mot diskriminering gäller för personer med könsöverskridande identitet eller uttryck. Ofta använder DO i stället begreppen könsidentitet eller könsuttryck. Det beror på att DO anser att lagens begrepp ("könsöverskridande") riskerar att befästa en bild av vissa personer som avvikare i ett samhälle där det finns starka normer och föreställningar om kön. 2
4 Etnisk tillhörighet Med etnisk tillhörighet menas en individs nationella och etniska ursprung, hudfärg eller annat liknande förhållande. Nationellt ursprung betyder att personer har samma nationstillhörighet, som till exempel finländare, polacker eller svenskar. Etniskt ursprung innebär att personer har ett relativt enhetligt kulturmönster. Som exempel kan nämnas att en person tillhör någon av de nationella minoriteterna såsom samer och romer. Alla människor har en eller flera etniska tillhörigheter. Alla kan därför bli utsatta för etnisk diskriminering. Religion eller annan trosuppfattning Med religion avses religiösa åskådningar som exempelvis hinduism, judendom, kristendom och islam. Annan trosuppfattning innefattar sådana övertygelser som har sin grund i eller samband med en religiös åskådning, till exempel buddism, ateism och agnosticism. Politiska åskådningar och etiska eller filosofiska värderingar som inte har samband med religion omfattas inte av diskrimineringslagens skydd. Funktionsnedsättning Med funktionsnedsättning menas varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga. Det kan vara till följd av en skada eller en sjukdom fanns vid födseln, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå. Tillfälliga begränsningar av en persons funktionsförmåga är inte en funktionsnedsättning i diskrimineringslagens mening. Funktionsnedsättning innebär en nedsättning av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsförmåga. Det är alltså något som en person har, inte något som en person är. En funktionsnedsättning kan märkas mer eller mindre i olika situationer som till exempel allergier, dyslexi, hörsel- och synskador med mera. Sexuell läggning Lagen definierar sexuell läggning som homosexuell, heterosexuell och bisexuell läggning. Ålder Ålder innebär uppnådd levnadslängd. Alla människor, oavsett ålder omfattas av lagens skydd mot diskriminering. Diskriminering En förenklad beskrivning av diskriminering enligt diskrimineringslagen är att någon missgynnas eller kränks och att missgynnandet eller kränkningen har samband med någon av de sju diskrimineringsgrunderna. Diskriminering kan vara direkt eller indirekt. Även bristande 3
5 tillgänglighet, trakasserier, sexuella trakasserier och instruktioner att diskriminera är former av diskriminering. Trakasserier Trakasserier är ett agerande som kränker någons värdighet och som har samband med en eller flera av de sju diskrimineringsgrunderna. Det kan handla om kommentarer, gester eller utfrysning. Om någon blir kallad blatte, fjolla eller liknande kan det uppfattas som trakasserier. Sexuella trakasserier Trakasserier kan också vara av sexuell natur. De kallas då för sexuella trakasserier. Förutom kommentarer och ord kan det vara att någon till exempel tafsar eller kastar närgångna blickar. Det kan också handla om ovälkomna komplimanger, inbjudningar och anspelningar. Kränkande behandling Kränkande behandling står för ett handlande som, utan samband med någon av diskrimineringsgrunderna, kränker en elevs värdighet. Om en elev till exempel blir kallad för glasögonorm eller benrangel eller liknande kan det uppfattas som kränkande behandling. Mobbning Mobbning innebär att en eller flera personer utsätts för systematiskt och återkommande diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Vad säger lagen? Skolans arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling (till exempel mobbning) regleras av lagstiftningen i skollagen kap 6 och diskrimineringslagen. Arbetet styrs också av läroplanen, Lgr 11. Diskrimineringslagen förbjuder diskriminering av elever på grund av kön, könsöverskridande identitet och uttryck, etnicitet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell 4
6 läggning samt ålder. Lagen säger också att skolan måste arbeta förebyggande för att diskriminering inte ska uppstå. I skollagens kapitel 6 står det att skolan måste arbeta förebyggande också mot kränkande behandling. I Lgr 2:1 står det skrivet att skolan aktivt ska motverka tendenser till diskriminering och annan kränkande behandling. Ingen ska utsättas för det i skolan. Det är skolans uppgift att bemöta främlingsfientlighet och intolerans med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. Ansvarsfördelning Rektor Det är rektors ansvar att: - Se till att all personal, elever och vårdnadshavare känner till att alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling är förbjudna på skolan. - Se till att det bedrivs ett målinriktat arbete för att främja elevers lika rättigheter samt att motverka kränkande behandling och diskriminering eller trakasserier på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder, ålder eller könsövergripande identitet eller uttryck. - Årligen upprätta och utvärdera en plan mot kränkningar och en plan mot diskriminering och trakasserier i samarbete med personal, elever och vårdnadshavare. Dessa två planer sammanförs i en likabehandlingsplan. - Om skolan får kännedom om att kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering förekommer, se till att utredning görs och att åtgärder vidtas. Rektor ska även: - Se till att personal har ett gemensamt system för hur de dokumenterar anmäld eller upptäckt kränkande behandling, trakasserier och diskriminering och de åtgärder som vidtagits. - Kontakta andra myndigheter vid behov. Lärare och annan skolpersonal: Det är lärares och annan skolpersonals ansvar att: - Följa skolans likabehandlingsplan. - Ifrågasätta och reflektera över de normer och värderingar som hen förmedlar genom sin undervisning och sträva efter likabehandling 5
7 - Se till att åtgärder vidtas då kränkande behandling, trakasserier eller diskriminering misstänks, anmäls eller upptäcks. - Dokumentera misstänkt, anmäld eller upptäckt kränkande behandling, trakasserier och diskriminering och de åtgärder som vidtas. - Bevaka att utredda fall av kränkande behandling, trakasserier och diskriminering, där den enskilda läraren eller annan personal är berörd, följs upp. - Bemöta elever och kollegor på ett respektfullt sätt. Elever Det är alla elevers gemensamma ansvar att: - Påtala kränkande behandling, trakasserier och diskriminering som förekommer på skolan. - Bemöta elever, lärare och övrig personal på ett respektfullt sätt. Kartläggning och nuläge För att kartlägga skolans behov gällande likabehandlingsarbete låter vi eleverna svara på två lokala enkäter: Hur mår du nu? på våren och en enkät med frågor specifikt riktade för att utvärdera de valda arbetsområdena i likabehandlingsplanen som genomförs på hösten. Resultaten av dessa analyseras och diskuteras av lärare och elever tillsammans och man gör sedan effektkedjor på önskade områden, vilka blir våra mål och åtgärder i kommande likabehandlingsplan. Utvärdering av förra årets likabehandlingsplan Inför 2018 beslutades utifrån resultatet av 2017 års utvärdering att skolan huvudsakliga mål i trygghetsarbetet ska behandla områdena hot och våld samt utanförskap. De övergripande åtgärderna handlade om att säkerställa vuxennärvaro där konflikter ofta uppstod samt öka andelen vuxenledda verksamheter på rasterna. Andra åtgärder som också vidtogs var bland annat att säkerställa personalens nolltolerans mot skojbråk och nedsättande kommentarer, att inte tillåta för eleven fria val i grupparbeten, av bänkkompis eller i något annat sammanhang där risken är stor att någon eller några känner sig bortvalda. I utvärderingen av förra årets plan framkommer att andelen elever som har under året upplevt hot eller våld på skolan är mer eller mindre konstant sedan förra året. Vi fortsätter att fokusera på hot och våld genom att satsa på utbildning av samtlig personal i lågaffektivt 6
8 bemötande samt en kunskapssatsning kring bemötande och förhållningssätt kring elever med beteendeproblematik (specialpedagogiska skolmyndighetens studiepaket om NPF) Analys av årets elevenkät Andelen elever som har angett att det funnits situationer då de har känt sig bortvalda har ökat. Detta föranleder oss att även inför nuvarande år arbeta aktivt med att motverka utanförskap. Vi kunde också konstatera att upplevelsen av otrygghet har ökat något. Ökat har också antalet elever som under föregående år blivit kränkta eller av olika skäl blivit retade vilket föranleder oss att fokusera på trygghet och kränkningar under Sammanfattningsvis: De situationer då elever upplever sig vara bortvalda eller känner sig utanför har ökat sedan föregående år. Fler elever anger att de någon gång under föregående läsår blivit retade i jämförelse med tidigare år och undersökningar. Fler elever anger att det finns situationer då de känner sig otrygga i jämförelse med tidigare år och undersökningar. Främjande och förebyggande mål för 2019 Utifrån kartläggningen har personal och elever valt att arbeta främjande och förebyggande på tema otrygghet och kränkningar. Det innebär att skolans trygghetsarbete ska sträva efter: Att ingen elev ska känna sig bortvald eller utanför Att ingen elev ska bli retad eller på annat sätt uppleva sig som kränkt. Att alla elever ska känna sig trygga då de vistas i skolan. Främjande och förebyggande åtgärder för 2019 Skolans likabehandlingsplan förankras hos elever och personal. Fadderverksamhet, eller andra situationer där elever från olika stadier samarbetar och umgås, för att skapa kontaktytor mellan äldre och yngre elever och därigenom bidra till en ökad trygghet. Personalstyrd rastverksamhet för att minska risken för konflikter och utanförskap. Alla handledare kommer använda handledartiden som ett forum för värdegrundsarbete och samtal om normer. Arbetet kommer bland annat utgå från loggbok, film, metodmaterial och liknande. 7
9 Genomtänkta och välstrukturerade klassaktiviteter, exempelvis utflykter som syftar till att stärka gemenskap och en känsla för gemensamma mål. Temadagar så som värdegrundsdagar och alla hjärtans dag Säkerställa tryggheten på de identifierade otrygga platserna i skolan. Bland annat genom att öka lärarnärvaron samt kontinuerligt aktualisera, diskutera och utvärdera rastvaktsschemat och rastvaktsverksamheten. Trygghetsteamet träffar under vårterminen samtliga klasser för att informera eleverna om vad begreppen kränkningar, trakasserier, diskriminering och diskrimineringsgrunderna betyder, samt om hur de ska gå tillväga om de upplever sig utsatta eller upptäcker att någon annan blir utsatt. Detta för att öka elevernas medvetenhet om frågorna. Underlätta anmälningar till antimobbningsteamet genom att sätta upp brevlådor där eleverna kan lämna meddelanden. Fasta placeringar i klassrummen och i matsalen för att förebygga utanförskap. Vid grupparbete gör läraren grupperna. Diskussioner om elevers olika behov, säkerställande av olika bemötande av olika elever samt individanpassningar. I niornas undervisning i sex- och samlevnad tas frågor om diskriminering och trakasserier på grund av kön upp. För att förebygga rasistiska och sexistiska budskap, elakheter, trakasserier och mobbning samt ge eleverna verktyg att hantera och motverka näthat, har skolan beslutat att handledarna ska arbeta med metodmaterialet No Hate. Arbeta med metodmaterialen värdegrund.se, date eller liknande. Personalen fortbildas i lågaffektivt bemötande och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF. Detta sker fortlöpande på konferenser under vårterminen. Övriga grupp- och individstärkande övningar som massage och lekar. Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever 1. Personal som upptäcker kränkningar ska genast ingripa. Tillkalla hjälp vid behov. Då den akuta situationen åtgärdats meddelas elevernas handledare. En anmälan till huvudman om kränkande behandling ska göras av den personal som upptäcker kränkningen (Stockholms stads blankett om kränkande behandling av elev del 1). Om kränkningen är av upprepad art (mobbning) eller extra allvarlig tar mentor kontakt med en representant från trygghetsteamet. I annat fall hanterar handledare ärendet 8
10 på egen hand, eventuellt med hjälp av arbetslaget. I det utredande och åtgärdande arbetet används Stockholms stads blankett om kränkande behandling av elev del Den eller de som ansvarar för det utredande och åtgärdande arbetet ska tala med den som utsatts för kränkningen för att utreda vad som hänt och om det hänt tidigare. Förklara att kränkningar absolut inte får förekomma och att skolan nu kommer att åtgärda detta. Bestäm en tid för uppföljning en vecka senare. Klargör att den utsatta eleven genast bör komma till handledare eller representant från trygghetsteamet om något händer innan dess. Samtalet dokumenteras. 3. Den eller de som ansvarar för det utredande och åtgärdande arbetet ska sedan tala med den eller de som utfört kränkningen, om flera personer deltagit talar de vuxna med dem en och en. Förklara att kränkningar inte accepteras och inte heller får förekomma enligt lag, och att de genast ska upphöra. Gör upp en plan för hur detta ska gå till. Bestäm en tid för uppföljning en vecka senare. Samtalet dokumenteras. 4. Kontakta inblandade elevers föräldrar och berätta vad som hänt och vad som beslutats. Samtalen med föräldrarna dokumenteras. 5. Arbetslaget samt annan berörd personal ska informeras och eleverna ska hållas under uppsikt. 6. Uppföljande samtal hålls enligt planering i steg 2 och 3. Därefter kontaktas elevers föräldrar för att delges information om hur det gått sedan förra samtalet. Eleverna hålls även fortsättningsvis under uppsikt. Samtalen dokumenteras. 7. Om kränkningarna inte upphör efter ansvarig handledares arbete kopplas trygghetsteamet in. Om kränkningarna fortsätter även efter att trygghetsteamet följt ovanstående arbetsgång kallas de elever som kränker tillsammans med vårdnadshavare till samtal med rektor och representant från trygghetsteamet till ett möte. En handlingsplan upprättas för att komma tillrätta med problemet. Samtalet dokumenteras. 8. Handlingsplanen följs upp i ett nytt samtal med elev, vårdnadshavare, rektor och representant från trygghetsteamet. Även detta samtal dokumenteras. Om kränkningarna ändå inte upphör vidtas ytterligare åtgärder, till exempel kontakt med socialtjänst eller polis. Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal Alla tänkbara former av kränkningar av personal ser skolan som mycket allvarliga eftersom barn befinner sig i beroendeställning. Kränkningar som begås av personal betraktas därför som mycket allvarliga. Det är viktigt att skolan agerar skyndsamt. Rektorn eller någon med motsvarande ledningsfunktion ansvarar för en sådan utredning. 9
11 Uppföljning och utvärdering av årets likabehandlingsplan Skolans likabehandlingsplan ingår i det systematiska kvalitetsarbetet där alla delmoment är insatta i årshjulet, vilket hjälper oss att genomföra och följa upp allt arbete som görs. Läsårets likabehandlingsplan kommer att utvärderas i samband med elevenkäten Utvärdering av likabehandlingsplanen samt på ett möte med hela elevhälsoteamet och ledningsgruppen. En av studiedagarna i början på vårterminen 2020 kommer att vikas åt analys av elevernas enkätsvar och ligga till grund för det fortsatta utvärderingsarbetet. Den nya likabehandlingsplanen kommer att vara färdigställd
Diskrimineringsgrunderna Från och med den 1 januari 2017 gäller nya regler om aktiva åtgärder mot diskriminering. De nya reglerna gäller för
Diskrimineringsgrunderna Från och med den 1 januari 2017 gäller nya regler om aktiva åtgärder mot diskriminering. De nya reglerna gäller för förskolan, skolan och annan verksamhet som regleras i skollagen
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018
Busbackens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018...
Läs merDu ska respekteras för den du är och du ska känna dig trygg. Du får inte kränka någon annan och ingen får kränka dig.
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling, Vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2018 Du ska respekteras för den du är och du ska känna dig trygg. Du får inte kränka någon annan och ingen får kränka
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vetlanda Lärcentrum.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Vetlanda Lärcentrum vetlanda.larcentrum@vetlanda.se www.vetlandalarcentrum.se Innehållsförteckning 1. Syfte med planen... 2 2. Begreppsförklaring...
Läs merÄngslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Ängslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Ängslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsarbete
2017-08-02 Likabehandlingsarbete Läsår 2017-2018 Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom förskola, skola, fritidshem, öppen fritidsverksamhet samt vuxenutbildning. Sektor Barn, Utbildning
Läs merStaffansgårdens förskola. Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Staffansgårdens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Staffansgårdens förskola... 1 Likabehandlingsplan mot diskriminering och
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLikabehandlingsplan för Järla skola 15/16
Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN Ansvarig samt giltighetstid: Planen gäller ett år i taget och uppdateras under september månad varje år. Ansvarig för planen: rektor
Läs merSkärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Skärsta friskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 -likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. 1. Inledning. Skolan är en mötesplats där alla skall känna
Läs mer44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan
Läs merPlan för arbetet mot diskriminering, trakasserier, sexuella trakasserier och kränkande behandling 2018/2019
Kiladalens rektorsområde 2018-10-01 Kiladalens södra skola Jönåker Plan för arbetet mot diskriminering, trakasserier, sexuella trakasserier och kränkande behandling 2018/2019 Kiladalens Södra skola, Jönåker
Läs merKällebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling för läsåret 2018/2019
2018-10-03 Källebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling för läsåret 2018/2019 Planen är tänkt att vara ett stöd i Källebergsskolans långsiktiga arbete med att främja barns lika rättigheter
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Skå skola/fritidshem
LIKABEHANDLINGSPLAN Skå skola/fritidshem 2015-2016 1 Likabehandlingsplan för Skå grundskola/fritidshem Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig
Läs merPlan mot kränkande behandling Vuxenutbildning i Helsingborgs stad 2019
Arbetsmarknadsförvaltningen SID 1(8) Likabehandlingsplan Vuxenutbildning i Helsingborgs stad 2019 Du ska respekteras för den du är och du ska känna dig trygg. Du får inte kränka någon annan och ingen får
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2015/2016 KARLSTADS KOMMUN Ansvarig samt giltighetstid: Planen gäller ett år i taget och uppdateras under september månad varje år. Ansvarig för planen: rektor
Läs merLikabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen
Läs merSandåkerskolan. Likabehandlingsplan
Sandåkerskolan Likabehandlingsplan 1. Mål och vision... 3 2. Vad betyder orden?... 3 2.1 Diskriminering... 3 2.2 Trakasserier... 3 2.3 Kränkande behandling... 3 2.4 Mobbning... 3 3. Så säger lagen... 4
Läs merSotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Läsåret
Sotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Läsåret 2019-2020 Mål och vision Vi ska förebygga, upptäcka och åtgärda alla former av kränkande handlingar bland elever och personal i vår förvaltning.
Läs merSjöborgsvägens förskola. Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Sjöborgsvägens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Sjöborgsvägens förskola... 1 Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merDanderyds gymnasium. Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasium Likabehandlingsplan läsåret 2018-2019 1. Vision Ambition, engagemang och gemenskap genomsyrar verksamheten på Danderyds gymnasium. Tillsammans arbetar vi i en anda av glädje, ansvarstagande
Läs merFörebyggande arbete mot diskriminering
Förebyggande arbete mot diskriminering Arbete med aktiva åtgärder i förskolan och skolan Förskola/skola Hemsjö förskola Läsår 2018 / 2019 Undersöka och analysera Undersökningens syfte är att identifiera
Läs merLikabehandlingplan Finningeskolan Strängnäs kommun
Likabehandlingplan Finningeskolan 2014-15 2014-09-18 Strängnäs kommun 1 Innehåll Inledning... 3 Del 1... 4 1.1 Värdegrund, vision och mål... 4 1.2 Förankring och ansvar... 4 1.3 Utvärdering av föregående
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merNäshulta friskolas/fritidshems plan för likabehandling, mot diskriminering och kränkande behandling
Näshulta friskolas/fritidshems plan för likabehandling, mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen skolverksamhet Planen gäller från 2015-04-24 Planen gäller till
Läs merSotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling
Sotenäs symbioscentrum Plan mot kränkande behandling Senast uppdaterad: 2018-09-17 Innehåll Mål och vision... 3 Bakgrund... 3 Definition av centrala begrepp... 3 Diskriminering... 3 Trakasserier och kränkande
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merMycklingskolans Likabehandlingsplan
Mycklingskolans Likabehandlingsplan 2014 2015 Inledning Verksamhetsformerna som omfattas av likabehandlingsplanen är: grundskola, förskoleklass och fritidshem Ansvariga för likabehandlingsplanen: Rektor
Läs merFörstärkt skydd mot diskriminering i skolan
Förstärkt skydd mot diskriminering i skolan Lärardagarna i Örebro 2 november 2010 George Svéd Diskrimineringsombudsmannen do@do.se, 08-120 20 700 Diskrimineringslagen och skollagen Lagarna uppbyggda kring
Läs merLikabehandlingsplan. Kommunal vuxenutbildning. Orust
Likabehandlingsplan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Kommunal vuxenutbildning Orust Likabehandlingsplan 2017 / 2017 04 11 Innehållsförteckning Inledning 2 Vision 2 Vad säger lagen
Läs merVasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan
Vasaskolan Läsåret 18/19 Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan (Grundskola och särskilda undervisningsgrupper) 1 Innehåll Vad säger lagen? 3 Mål och syfte 3
Läs merDanderyds gymnasiums Likabehandlingsplan
Danderyds gymnasiums Likabehandlingsplan läsåret 2013/2014 1. Vision I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas så att de både vill och kan ge sitt
Läs merLikabehandlingsplan för 2016
Likabehandlingsplan för 2016 Alla skolor i Sverige måste ha en likabehandlingsplan. En plan där man beskriver hur man ska se till att eleverna på en skola verkligen blir lika behandlade. Abarahamsbergsskolans
Läs merLikabehandlingsplan för förskolan. Mål och vision. Lagen
1 Likabehandlingsplan för förskolan 2013-08-05 Mål och vision Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt. Vi ska aktivt arbeta för att barnen ska känna sig sedda och ingen
Läs merG\Exp\Likabehandlingsplan Skå skola
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen ska utsättas för diskriminering,
Läs merLevarskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019. Skriven
Levarskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019 Skriven 2018-08-16 DEFINITIONER Skolan Om inte annat skrivs så menar vi med skolan all verksamhet som bedrivs på Levarskolan. Det
Läs merSKOLAN SKA VARA TRYGG FÖR ALLA
Rektorsområde E Dammlötskolan PLAN MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER, SEXUELLA TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. SKOLAN SKA VARA TRYGG FÖR ALLA Alla elever ska kunna delta i all verksamhet på likvärdiga
Läs merMånsarps förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Månsarps förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Månsarps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2016/2017 Ansvarig för planen Förskolechefen och
Läs merPlan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning
Läs merInspiras plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bilaga 7 Upprättad 2010-10-19 Inspiras plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll 1. Vad säger diskrimineringslagen och skollagen?... 3 2. Diskrimineringsgrunderna... 3 3. Vad är diskriminering?...
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merHandelsakademins och NBI:s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Handelsakademins och NBI:s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Yrkeshögskola Läsår: 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Yrkeshögskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 för den gymnasiala vuxenutbildningen i Falu kommun Arbetsmarknads- integrations- och kompetensförvaltningen, AIK Vuxenutbildningen Bakgrund Vuxenutbildningen
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolans namn: Älvan Adress: Överstegatan 11 Telefon: 013-20 87 21 förskolechef: Charlotta Foucard 1 Innehåll 1. Vår vision... 3 Värdegrundsarbete...
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Björke förskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Björke förskola Alla barn skall känna sig trygga och bemötas med respekt för sin egenart. Förskolan skall vara en miljö som är fri från förekomsten
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merPlan mot kränkande behandling för elever och personal i Tanums rektorsområde. Tanumskolan åk 3-6, åk 7-9 och fritidshemmet
Plan mot kränkande behandling 2013-2014 för elever och personal i Tanums rektorsområde Tanumskolan åk 3-6, åk 7-9 och fritidshemmet Nyfikenhet Engagemang Trygghet Tolerans 1 Innehållsförteckning sid Till
Läs merKunskapens hus Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen
Kunskapens hus Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen Kunskapens Hus värdegrund Alla som verkar på skolan skall arbeta för att skapa ett öppet och positivt klimat, som ger en trygg, vänlig och trivsam
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Mora vuxenutbildning. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
HANDLINGSPLAN Sid 1 (11) 2016-10-20 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Mora vuxenutbildning Läsåret 2016/17 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Ansvarig för planen
Läs merFörskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling. Senast reviderad
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling Senast reviderad 190213 Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
Läs merdraftit AB, Version Bureskolans plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling 1(11)
Bureskolans plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling 1(11) Skolans namn Planen gäller Bureskolan 6-9 Från 2015-09-14 till 2016-09-14. Verksamhetsformer som omfattas av planen Bureskolan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merPlan mot kränkande behandling. Kolla Viktors förskola
Plan mot kränkande behandling Kolla Viktors förskola 1 Innehåll Lagar och styrdokument Kompetensutveckling Syfte Förskolans mål Bakgrund, utvärdering och omarbetning Definition av begrepp i likabehandlingsplanen
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2016 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2016/ 2017 Hallebergs förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns och elevers
Läs mer2014-2015 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola
2014-2015 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola 14 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Sidan Vision 3 Diskrimineringsgrunder : 3-6 - Kön - Etnisk tillhörighet - Religion och annan
Läs merLikabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola HT2018-HT2019 Förskolans verksamhetsidé: Nysäters förskola- Barnens arena. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Läs merPlan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium
1 (8) Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium Reviderad: 27 juni 2017 LN 2 (8) Övergripande Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Detta dokument är en övergripande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling inom de kommunala gymnasieskolorna
Plan mot diskriminering och kränkande behandling inom de kommunala gymnasieskolorna Dokumentnamn: Plan mot diskriminering och kränkande behandling inom de kommunala gymnasieskolorna. Dokumentansvarig:
Läs merVäsby skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller: 2019-01-07 -- 2020-01-07 Innehållsförteckning 1 Inledning och bakgrund 2 Begrepp 2 Diskrimineringsgrunderna 2 Rutiner för rapportering och utredning
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (8) 2013-08-15 Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302 52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1
Handlingsplan Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolans namn: Förskolan Bullerbyn Adress: Rekrytgatan 33 Telefon: 013 206151 Ansvarig förskolechef: Charlotta Foucard
Läs merLikabehandlingsplan 2018 Störningsjouren i Göteborg AB. ur verksamhetsperspektivet. Del av Framtidenkoncernen
Likabehandlingsplan 2018 Störningsjouren i Göteborg AB ur verksamhetsperspektivet Del av Framtidenkoncernen 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND 3 METOD 5 ROLLER OCH ANSVAR 5 ÅTGÄRDSPLAN 6 UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING
Läs merLikabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12. för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016
Likabehandlingplan uppdaterad 2015-08-12 för Thomasskolan i Strängnäs kommun läsåret 2015-2016 0 Innehåll Inledning... 2 Del 1... 3 1.1Värdegrund, vision och mål... 3 1.2Förankring och ansvar... 3 1.3Utvärdering
Läs merLikabehandlingsplan för Skå förskola. Mål och vision. Lagen
Likabehandlingsplan för Skå förskola Mål och vision Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att barnen ska känna sig sedda och ingen ska utsättas för diskriminering,
Läs merADOLFSBERGSSKOLAN 7-9
ADOLFSBERGSSKOLAN 7-9 TRYGGHETSPLAN 2013/2014 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Adolfsbergsskolan 7-9 Innehållsförteckning: Inledning s. 1 Visioner för barn i Örebro kommun Ny lagstiftning
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för verksamhetsåret 2016-17 Arlandagymnasiet Enligt diskrimineringslagen ska varje skola bedriva ett målinriktat arbete för att aktivt främja lika
Läs merPlan mot trakasserier, kränkande behandling och mobbning samt för likabehandling gällande Insjöns skolenhet F-6
Plan mot trakasserier, kränkande behandling och mobbning samt för likabehandling gällande Insjöns skolenhet F-6 Huvudmannen ska se till att det inom ramen för särskild verksamhet bedrivs ett målinriktat
Läs merFörskolan i Surahammars Kommun
Förskolan i Surahammars Kommun Förskolans årliga plan för främjande av likabehandling och förebyggande mot kränkande behandling. 2015/2016 Innehållsförteckning Vision, syfte, policy och ansvar 3 Definitioner
Läs merÅrlig likabehandlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering Dingtuna skola
Dingtuna Skolor Årlig likabehandlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering 2011-2012 Dingtuna skola ig: Margareta Vestlund Rektor Innehållsförteckning och vision 2 Vad betyder orden? 2 Så säger
Läs mer5.2Likabehandlingsplan Södra rektorsområdet Tanums Kommun
5.2Likabehandlingsplan 2012-2013 Södra rektorsområdet Tanums Kommun Hamburgsundskolan/fritidshem Rabbalshede skola/fritidshem Fjällbacka Skola/Fritidshem 1 Innehållsförteckning sid Till dig som elev och
Läs merKlinteskolans fritidshem
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Klinteskolans fritidshem Läsåret 2015-2016 Reviderad 2015-09-22 Jessica Nilsson, rektor Klinte/Sanda SO Inledning Vår likabehandlingsplan och plan
Läs merPlan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019... 1 Inledning... 2 Vision... 2 Syfte... 2 Lagar och
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
2011 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Guldsmedens Förskola Planen antogs 2011-01-01 Gäller till och med 2012-01-01 2 Ett krav finns på att en likabehandlingsplan ska tas fram (enligt
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR VÅRBY SKOLOR
Vårby Skolor 20 augusti 2009 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR VÅRBY SKOLOR Innehållsförteckning A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ Ansvarsfördelning. 1 Barns och elevers delaktighet.. 2 Barns och elevers rätt till stöd. 2 B.
Läs merLikabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Knappen 2014 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning Vision..2 Kartläggning/nulägesanalys.2 Förankring av likabehandlingsplanen..4 Åtgärder.5 kompetensutveckling.6
Läs merGrevhagsskolan Likabehandlingsplan mot diskriminering och kra nkande behandling. Läsåret
Grevhagsskolan Likabehandlingsplan mot diskriminering och kra nkande behandling Läsåret 2018 2019 Grevhagsskolan plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merHaffstaskolans likabehandlingsplan
Haffstaskolans likabehandlingsplan 2014-2015 Haffstaskolans likabehandlingsplan gäller för läsåret 2014-2015, och beskriver arbetet mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Grunduppgifter
Läs merHasselbackens plan mot kränkande behandling Planen omfattar förskolan 1-6 år
1(10) Hasselbackens plan mot kränkande behandling Planen omfattar förskolan 1-6 år Ansvarig för planen: Marie Widerberg, förskolechef Ställningstaganden på Hasselbackens förskola Alla barn ska känna sig
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018 Gemensam vision för alla kommunens förskolor All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier
Läs merFörebyggande arbete mot diskriminering
Förebyggande arbete mot diskriminering Arbete med aktiva åtgärder i förskolan och skolan Förskolan Nolängen Läsår 2018/2019 Undersöka och analysera Undersökningens syfte är att identifiera vilka risker
Läs merFörskolan Laxens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Förskolan Laxens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt plan för likabehandling.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt plan för likabehandling. Stenänga förskola Upprättad 2017-02-01 Gäller till 2018-02-15 Fastställd av Tina Johnsson (Förskolechef) Denna plan är en
Läs merLikabehandlingsplan Föräldrakooperativet Bullerbyn förskola 2018
Likabehandlingsplan Föräldrakooperativet Bullerbyn förskola 2018 Innehållsförteckning Värdegrund och vision... 3 Lagar som styr... 3 Vad är diskriminering, trakasserier och kränkande behandling?... 3 Diskriminering...
Läs merPlan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.
Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan. Norrtälje Västra Förskole Område 2016 Plan mot kränkande behandling Vision Ingen form av kränkning eller diskriminering ska accepteras på våra förskolor.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Centrum för vuxenutbildning 2012 CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING 2 (10) Innehåll Inledning och bakgrund till planen
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolans namn: Nygatan 44 Adress: Telefon: Ansvarig förskolechef: Charlotta Foucard 1 Innehåll 1. Vår vision... 3 Värdegrundsarbete...
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Hjärtums förskola 2019/20
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2019/20 Framtagen av: Helena Bergenson och Ingela Fahlberg Datum: 2019-09-30 Version: 1.0 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 3 kränkande behandling...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens Förskola 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens Förskola 2015/2016 Om oss På vår förskola finns det 18 barn i åldrarna 1-4 år. Vår förskola ligger mitt i samhället Boliden. Vi är 6 personer
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Yrkeshögskolan Campus Mölndal 2019-01-01-2019-12-31 2019-01-01 Sara Wickenberg 1 Innehåll 1 Grunduppgifter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
Läs merNorrtullskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kra nkande behandling. Läsåret
Norrtullskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kra nkande behandling Läsåret 2018-2019 Norrtullskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Böle Byskola 2016-2017 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Årlig plan 3 Vision 3 Vad säger styrdokumenten? 4 Definitioner 5 Ansvarsfördelning 6 Huvudman och Rektor
Läs mer