Svenska Brukshundklubbens Utskott för hundägarutbildning

Transkript

1 Svenska Brukshundklubbens Utskott för hundägarutbildning Protokoll 2/2014 Datum: Tid: Torsdag kl Plats: Gränna camping Närvarande: Ordförande Nina Christoffersson Carina Andersson Arne Jonsson Monique Wrambeck Ange ev. nedan Anmält förhinder: Leif Borgenlöv Från kansliet: Övriga deltagare: Ange ev. nedan Justerare: Vid protokollet:

2 16 Mötets öppnande Nina öppnar mötet och hälsade alla välkomna. 17 val av protokolljusterare valdes att tillsammans med Nina justera protokollet. 18 Godkännande av dagordning Dagordningen godkändes. 19 Rapporter a/ Skriftlig rapport från SBK lärarutbildning bruks-/tävlingslydnad formulerad av kursansvarig Anna Haeggblom Bjellå. Sju deltagare har genomfört examensarbetet med godkänt resultat och kommer att certifieras på Åkerby herrgård i oktober. Samtliga verkar nöjda med utbildningen. Det negativa har varit att kursplanen för instruktör bruks- /tävlingslydnad inte varit helt klara. b/ Anne-Marie rapporterar att fyrtiotre lärare anmält sig till lärareventet. Fördelningen av deltagare på de olika workshopsen diskuterades och viss justering behöver göras. Uppdrogs till Anne-Marie att arbeta vidare. c/ Arne rapporterade att en enkät har skickats ut till alla avtalsinstruktörer. Enkäten efterfrågar verksamhet under 2013 och I dagsläget har tretton instruktörer svarat. Under 2013 har 63 kurser hållits av dessa, vilket innebär i snitt sju kurser per instruktör. Vi avvaktar svar från fler instruktörer för att få en ännu mer komplett bild. 20 Skrivelser a/ Validering av tjänstehundsinstruktörer Utskottet har fått en förfrågan från Malin Liljesson gällande möjligheten att som tjänstehundsinstruktör validera till allmänlydnadsinstruktör. Utskottet ser mycket positivt på Malins intresse att bredda sitt verksamhetsområde i vår organisation. Generellt gäller att en medlem som har önskad kompetens ska kunna tillgodoräkna sig denna. För att certifieras till instruktör, oavsett kategori, krävs att: förkunskaper är uppfyllda och lokalklubb rekommenderar. En lärare utses som tillsammans med blivande instruktör klargöra att kunskap finns inom samtliga ämnesområden. Därefter genomförs examensarbete som sedan examineras enligt gällande riktlinjer. Uppdrogs till Anne-Marie att formulera en dokumentation som ska utgöra stöd och riktlinje vid examination av instruktörer som utbildats på alternativa sätt. b/ Skrivelse i form av protokollsutdrag från Skaraborgsdistriktet där man anser att examinationen av rallyinstruktörer ska följa övriga instruktörskategoriers examinationsform. Skaraborg meddelar samtidigt att man avviker från de centrala direktiven och utökar examinationsformen genom att de examinerande också ska hålla kurs i rallylydnad, i enlighet med examination för instruktör allmänlydnad. 2

3 Monique Wrambeck framhåller att hon inte ser några problem i detta. Det står distrikt eller lokalklubb fritt att välja den form som Skaraborg väljer. Problemet som uppstår om detta görs till en regel för examination, är att det råder lokala och regionala skillnader som gör att underlaget för att hålla kurs inte täcks överallt. Vi kan inte ha en examinationsform som inte möjliggör att alla kursdeltagare kan examineras på grund av brist på kursdeltagare. Utskottet ger stöd för Moniques argument. c/ Skrivelse från Kicki Axelsson i Värmland-Dal. Distriktet frågar hur lärare som inte varit aktiva inom en treårsperiod kan uppdatera sig inom distriktet. Utskottet ser det mycket positivt att Värmland- Dal tar upp frågan. Distrikt behöver generellt över hela landet skapa möjligheter för lärare att uppdatera sig regionalt. Idag finns tydliga kriterier för vad en lärare ska ha för kompetens. För att arrangera lämpliga uppdateringskurser, behöver kompetens bedömas och kompletteras utifrån dessa kriterier. Vidare så ingår i uppdatering, uppgiften att hålla grundmodul och/eller modul allmänlydnad med stöd av en annan lärare. Det är nödvändigt att vid uppdatering ta hänsyn till lärares kunskaper och på vilket sätt man varit aktiv. En lärare som exempelvis varit tävlingsaktiv och kan visa upp resultat, är uppdaterad inom inlärning, men kanske inte inom coaching, då behövs uppdatering inom coaching. Uppdrogs till Anne-Marie att ge förslag på en dokumentation som behandlar uppdatering av lärare i syfte att ge distrikt stöd och hjälp. Vidare ställer Värmland-Dal fråga hur en allmänlydnadslärare som också är instruktör bruks- /tävlingslydnad kan bli lärare i bruks-/tävlingslydnad. Gällande lärare allmänlydnad frågar distriktet hur dessa uppdateras för att uppnå kompetens att hålla instruktör allmänlydnad steg 2. Dessa delar är inte helt klarlagda och kommer att diskuteras på lärarträff i september, vilket gör att utskottet återkommer i frågan i samband med distriktskonferensen i oktober. 21 SBK:s mål Utskottet gick igenom FS mål med fokus på avsnittet som handlar om att vara en aktiv organisation som sprider kunskap om hund. Här diskuterades vad utskottet gör och behöver göra för att medverka till att målen uppnås. Följande klargjordes: Erbjuda plats till alla som vill gå kurs Görs genom att kontinuerligt utbilda lärare och att öka kompetensen och spetskunskapen hos lärarna. Samt genom att ha en flexibel utbildning som är attraktiv, vilket vi arbetar med både för instruktörer och lärare genom att utbildningen är förlagd i olika moduler. Vara vaken för nya behov och skapa utbildningar för att tillgodose dessa. Öppna för externa aktörer och ge dem möjlighet att gå lärarutbildningens grundmodul. Görs för närvarande genom att lärare på naturbruksgymnasier erbjuds att gå utbildningen. Skapa förutsättningar för ökad kursverksamhet Görs genom att utbilda lärare som i sin tur utbildar instruktörer. Ha en attraktiv instruktörsutbildning som är eftertraktad. Öppna instruktörsutbildningens grundmodul för intresserade utanför SBK. Skapa kursplaner och arbetsplaner för flera typer av kurser. Knyta externa aktörer till oss som har specialkompetens inom nya verksamhetsområden. Utbilda instruktörer/lärare med kompetens utifrån samhällets behov Görs genom att utvecklas instruktörsutbildningen med steg 2. Följa upp och vara öppen för arrangemang utanför SBK och knyta nya kontakter. Öka omfattningen av mentalkunskap och problemlösning i instruktörsutbildningen Görs genom Instruktör allmänlydnad steg 2. Utbilda enligt kursplanerna allmän mentalkunskap och mera mentalkunskap. Öka samarbetet med utskottet avel och hälsa och mentalgruppen. Ha ledamot i grupper som arbetar med mentalitet. 3

4 Öka antalet avtalsinstruktörer Öka värdet av att vara avtalsinstruktör genom att inbjuda dem till events, symposier och liknande. Skapa en facebookgrupp för erfarenhetsutbyte. Hämta in notiser från klubbar som har avtalsinstruktörer och ha det som återkommande notiser i Brukshunden. Utvärdera nya och gamla klubbar som börjat med avtalsinstruktörer och marknadsföra resultat. Nu under hösten utvärderas följande klubbar: Växjö, Waxholm och Nedansiljan. Lyfta fram dem som resurser i form av rollen som personliga tränare. Telefonförsäljning av konceptet till distrikt. Utskottet diskuterade också uppgifter kopplat till ökad öppenhet och transparens. Distrikten är vår främsta samarbetspart, då de är en länk mellan central och lokal verksamhet. Kompetens och samverkan kan utvecklas genom att kansliet efter årsmöten skickar ut informationsmaterial till alla utbildningsansvariga om vilka uppgifter som åligger distriktets hundägarutbildning och var information och kunskap finns att hämta. Uppdrogs till Anne-Marie att ansvara för att tillhandahålla distrikten detta. 22 Instruktörs- och lärarutbildning i moduler Lärarhandledning för grundmodulen, modul allmänlydnad och modul rallylydnad är klara och finns tillgängliga i arbetsrummet för lärare. Gällande det fortsatta arbetet med kursplaner och lärarhandledningar behöver arbetet intensifieras. Materialet ska färdigställas under hösten och vara klart till årsskiftet. Anne-Marie presenterade ett förslag på kurs- och arbetsplan för instruktör spår. Utskottet såg positivt på förslaget. Uppdrogs till Anne-Marie att i samråd med Carina driva det fortsatta arbetet gällande kursplan och lärarhandledning för instruktör spår-, sök och rapport. Vidare uppdrogs till Anne-Marie att i samarbete med berörda utskottsledamöter driva arbetet med att ta fram kursplaner och lärarhandledningar för rallylydnad steg 2, allmänlydnad steg 2 samt för bruks-/tävlingslydnad steg 1 och 2. Uppdrogs till Anne-Marie att tillsätta referensgrupper för att få feedback på framtaget material. Utskottet diskuterade vidare behovet av instruktörsutbildning agility och beslöt att lyfta frågan på distriktskonferensen. Lärarutbildningen som startar i november kommer nu för första gången att genomföras i form av tre grundmoduler som följs av specialinriktade delar inom allmänlydnad, rallylydnad, bruks- /tävlingslydnad. Beslutades att Åsa, Monique, Carina och Anne-Marie samlas för en tvådagars möte den september, då med uppgift att klarlägga behov och ge utförligt förslag på innehåll och genomförande av lärarutbildningens olika delar. 23 Dressyrmetoder Utskottet har noterat att det finns en tendens att olika synsätt på dressyrmetoder medför grupperingar på klubbar. Detta kombinerat med att instruktörer ofta betraktas som inkompetenta att arbeta med brukshundraser. Det är mycket olyckligt och leder till osäkerhet hos alla parter. Utskottet diskuterade olika sätt att nå förändring. Föreslogs en symposieturné. Frågan bordlades till distriktskonferensen. 24 Distrikt och konferens På kongressen framfördes önskemål att information går både till ansvarig inom verksamhetsområde och till distriktsstyrelse. Utskottet ställer sig positiva till att förbättra kommunikationen genom denna åtgärd. Samtidigt diskuterades att det i viss mån underminerar 4

5 förtroendet för distriktens hundägarutbildning, en kontrollfunktion utvecklas, vilket inte i alla delar är positivt. Den oktober är en konferens med distriktens utbildningsansvariga planerad. Konferensen hålls i Upplands Väsby. Konferensens innehåll diskuterades enligt följande: - Uppföljning av utbildningar i belöningsträning som genomfördes vinterns 2012 och våren Utbildning för agilityinstruktörer - Instruktörspool idé från Närke - Grundmodulen öppen för alla - Avtalsinstruktörer, flera behövs - Symposieturné 25 Nästa möte Telefonmöte planeras i slutet av september för avstämning inför lärareventet. Fredagen den 24 oktober, före distriktskonferensen hålls nästa fysiska möte, med start kl Mötet avslutas Nina tackade för ett väl genomfört möte och avslutade. Vid protokollet: Justeras: Nina Christoffersson Det justerade protokollet redovisar vad som avhandlats på sammanträdet. Beslut som fattats kan dock bli föremål för ändring av Svenska Brukshundklubbens förbundsstyrelse (FS). 5