lnstitutionsstyrelsemöte 20 juni 2017

Transkript

1 UPPSALA UNIVERSITET 1 (4) Institutionen för medicinska vetenskaper lnstitutionsstyrelsemöte 20 juni 2017 Närvarande: Ordinarie, Prefekt Lars Rönnblom, Håkan Melhus, Eva Lindberg, Samuel Backman Närvarande Suppleanter: Jan Eriksson, Tove Fall, Karin Eriksson, Per Eriksson, Frånvarande ordinarie: Lars Lind, Johan Sundström, Petras Katsogiannos Frånvarande Suppleanter: Martin Wohlin, Per Hellström Övriga närvarande: Mårten Fryknäs, Anna Foyer, Anette Mcloughlin, Linda Dunder, Annica Rasmussen, Christer Janson, Johan Dixelius Protokoll: 1. Kallelse vederbörligen utsänd, Mötet ansåg att kallelsen var vederbörligen avsänd 2. Val av justerare Tove Fall utsågs till justerare. 3. Godkännande av dagordning Dagordningen godkändes 4. Institutionsstyrelseval Johan Dixelius, redogjorde kort för valresultatet och styrelsens sammansättning. Eva Lindberg som har utsetts till Ställföreträdande prefekt ersätts av Mårten Fryknäs som ordinarie ledamot. Gustaf Floderus har fått ett annat jobb och är tjänstledig i 6 månader. Styrelsen avvaktar med att ta ställning till eventuellt fyllnadsval tills Gustaf Floderus slutat eller återkommit i tjänst. 5. Prefektval Anette Mcloughlin Redogjorde kort för processen. Lars Rönnblom är av Vicerektor utsedd till Prefekt och Eva Lindberg till Ställföreträdande prefekt för de kommande tre åren med början 1 juli.

2 UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för medicinska vetenskaper 2 (4) 6. Styrelsens uppgifter, ansvar och utmaningar Johan Dixelius gick igenom valda delar av Universitets arbetsordning som rör styrelsens uppgifter och ansvar. Vidare påpekades att förvaltningslagen finns att luta sig mot i arbetet. Eftersom en ny Prefektperiod snart inleds så informerades också om att Christer Janson och Bertil Lindahl kommer att fortsätta som biträdande prefekter medan Eva Lindberg blir ny biträdande prefekt. De biträdande prefekterna kommer att arvoderas. Under behandlingen av detta ärende hade Eva Lindberg och Christer Janson lämnat rummet. 7. Meddelanden Prefekt Lars Rönnblom tackade alla för vårens arbete och informerade vidare: Mia Wadelius och Andrei Malinovschi förväntas bli befordrade till professorer inom kort. Flyttningen av administrationen plus andra IMV -anställda från en korridor till en annan, Ingång 40, 5tr är nästan avslutad. Inom grundutbildningen har flera fall av fusk eller misstänkt fusk uppdagats den sista tiden. Kanske skulle fusk i någon grad kunna förebyggas om en ordentlig information om fusk och dess konsekvenser gavs i början av utbildningen. Årets lönerörelse är avslutad. Nästa års lönerörelse startar snart med lönesamtal i september-oktober. Budgetar för grundutbildningsalf har nyligen lämnats in. Nästa års lönerörelse är i sin inledning, lönesamtal ska hållas under september-oktober. Universitets arbetsordning är under utredning, en ny är att förvänta. Plattformarna (SciLife) vid institutionen kommer att få mindre stöd. Plattformen Clinical Biomarkers ska integreras i proteomics-plattformen. SNP&SEQ-plattformarna kommer också att få mindre stöd. Oklart vilka konsekvenser det kommer att få. 8. KOF17 Lars Rönnblom redogjorde kort för KOF-processen. En preliminär version av panelens rapport har skickats till Prefekten och vidare till en grupp som varit med i KOF-arbetet. Uppgiften är att korrigera eventuella faktafel. Några mindre faktafel har också hittats. Efter korrigering ska rapporten publiceras. Några av de punkter som panelen tar upp i rapporten är följande: Panelen beklagar att uppdraget begränsats så att endast Institutionsnivån granskades och att universitetets mål och syrande dokument inte i önskvärd omfattning ställts till panelens förfogande. Panelen noterar att många sjukhusanställda saknar känsla av institutionstillhörighet. Institutionen borde ha strategiska mål och en plan för att skapa en sådan

3 UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för medicinska vetenskaper 3 (4) känsla av tillhörighet. Man föreslår också att prefekt och styrelse som har ett omfattande ansvar också borde ges de befogenheter och resurser som krävs. Panelen föreslår också att ett externt råd inrättas med uppgift att stödja arbetet med att utveckla institutionens rekryteringsstrategi. Man föreslår också ett mentorsprogram. Panelen pekade också på vikten av prekliniska forskare och kliniska forskare behandlas på ett likvärdigt sätt I diskussionen nämndes också att Institutionen bör följa upp alla som disputerat vid institutionen. En uppgift för Institutionsstyrelsen blir att jobba med KOF:ens rekommendationer, 9. Tjänster Forskningsuppdraget i Dermatologi är snart utan bemanning. Olika möjligheter att gå vidare med tillsättning diskuterades. En möjlighet att få fler kvalificerade sökande är att ha en bredare ämnesinriktning på utlysningen. Institutionsstyrelsen beslutade att ge prefekten i uppdrag att fortsätta undersöka förutsättningarna. För att lösa den akuta lärarbemanningen inom Dermatologi föreslås ett vikariat (50 %) i dermatologi. En ersättare behövs också för personaladministratören Gustaf Floderus som fått ett annat arbete och snart tar tjänstledigt. Beslut: att arbetet med rekryteringarna ska fortsätta. 10. Pedagogiskt internat Christer Janson, informerade kort om internatet i augusti. Upplägget liknar "Noor-mötena". Programmet är ambitiöst med många punkter vilket speglar att många frågor behöver diskuteras. 11. Nya ämnesansvariga och gruppledare Christer Janson, redogjorde för förslaget av ämnesansvariga under det kommande året (juli 2017-juni 2018). Beslut: Ämnesanvariga utsågs enligt förslaget (bilaga 1 ). 12. Kursplan Christer Janson, redogjorde kort för förslaget till kursplan "Behandling och omvårdnad vid astma, allergi och kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL). Beslut: Kursplanen godkändes enligt förslaget (bilaga 2). 13. Institutionens dag Johan Dixelius redogjorde för förberedelserna. Preliminärt datum är 29/11. En inriktning kommer att vara framtidens lärande och kommunikation. Postervisning och tävling om bästa avhandling kommer att finnas med även i år. Mårten Fryknäs ersätter Eva Lindberg i arbetsgruppen.

4 UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för medicinska vetenskaper 4 (4) 14. Övriga frågor Inga övriga frågor avhandlades. Mötet avslutades Johan Dixelius Sekreterare Tove Fall Justerare Lars Rönnblom Prefekt

5 Bilaga 1 Maj 2017 Ämnesansvar inom grundutbildningen vid Institutionen för medicinska vetenskaper. Beskrivning En ämnesansvarig är den som är utsedd av prefekten att ansvara för samordning och inriktning av undervisningen inom ett viss medicinskt område vid institutionen. Exempel på ämnen är akutsjukvård, infektionssjukdomar, kardiologi och lungmedicin. I uppdraget ingår att, tillsammans med kursansvariga, se till att det alltid finns tillgängliga lärare och handledare för ämnet vid samtliga kurser inom institutionens grundutbildningsuppdrag, vid både programkurser och fristående kurser. De grundutbildningsprogram- och kurser som avses är läkar-, sjuksköterske-, biomedicinar-, BMA- och fysioterapeutprogrammen, samt institutionens fristående kurser. Vidare ska den ämnesansvarige, tillsammans med kursansvariga, kunna planera och redovisa de resurser, inklusive GU-ALF, som den ansvarige har tillgång till för undervisningen och också redogöra för hur dessa resurser använts under varje läsår. Det är viktigt att den ämnesansvarige har kontinuerlig kontakt med kursansvariga, kursadministratörer, grundutbildningsansvarig (Christer Janson), kurssamordnare (Caroline Olofsson) och prefekt. Ämnesansvariga vid Institutionen för medicinska vetenskaper Ämne Akutsjukvård Arbets- och miljömedicin Endokrinologi Endokrinologisk onkologi Gastroenterologi Hematologi Hudsjukdomar Infektion Internmedicin Kardiologi Klinisk farmakologi Klinisk fysiologi Klinisk kemi Klinisk mikrobiologi Lung- och allergisjukdomar Medicinsk bioinformatik Njurmedicin Omvårdnad Reumatologi Ansvarig Martin Wohlin Anna Rask Andersen Jan Eriksson Britt Skogseid Per Hellström Sören Lehmann Hans Törmä Britt-Marie Eriksson Lars Lind Bertil Lindahl Håkan Melhus Andrei Malinovschi Anders Larsson Åsa Melhus Christer Janson Mats Gustafsson Inga Soveri Gunnel Larsson Eva Baecklund

6 Bilaga 2 Uppsala /Margareta Emtner Kursbeskrivning av kursen Fortsättningskurs Behandling och omvårdnad vid astma, allergi och kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL) En högskolekurs på 7,5 poäng och avancerad nivå (7,5-15 hp). Behörighet Leg sjuksköterska Mål Kursen ska ge fördjupade kunskaper och färdigheter inom undersökning, omvårdnad och behandling vid astma och allergi (barn och vuxna) samt kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL), så att man efter genomgången kurs kan undersöka, behandla, utvärdera och följa upp patienter, kunna arbeta interprofessionellt och i team samt kunna ansvara för, organisera och planera en sjuksköterskeledd mottagning tillsammans med medarbetare från andra yrkeskategorier. Efter genomgången kurs ska kursdeltagaren kunna: Kunskap och förståelse Redogöra för och reflektera kring förekomst och orsaker till uppkomst och utveckling av astma, allergi och kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL). Redogöra för och reflektera över de immunologiska mekanismerna vid allergisjukdomar. Redogöra för, analysera och motivera diagnostiska metoder vid astma, allergi och KOL. Redogöra för, analysera och motivera adekvat behandling vid astma, allergi och KOL. Medverka i olika undersökningar i samband med screening och diagnostik. Redogöra för vårdplanering (individuell vårdplan, utskrivning från sjukhus, skriftlig behandlingsplan, palliativ vård mm) Redogöra för hur stöd till egenvård kan ges. Redogöra för vikten av dokumentation i luftvägsregistret samt hur vården via luftvägsregistret kan utvärderas vid den egna enheten. Baserat på resultat från luftvägsregistret kunna redogöra för hur vården skulle kunna utvecklas på den egna enheten. Redogöra för innehåll, planering och genomförande av arbetet vid en astma/kolmottagning Redogöra för hur livsstilsförändringar kan genomföras Färdighet och förmåga Genomföra spirometrier Tolka spirometrikurvor Bedöma hälsostatus och dyspné med frågeformulären ACT, CAT och mmrc-skalan. Bedöma risk för undernäring/undervikt/övervikt. Bedöma patients tobaksbruk.

7 Undervisa och kontrollera patientens inhalationsteknik. Organisera och leda patientutbildning i grupp och individuellt. Stödja och stärka patienten att ta kontroll över sin sjukdom och kunna hantera dagligt liv. Genomföra motiverande samtal. Hänvisa/ge remiss till andra vårdgivare. Planera och genomföra regelbundna uppföljningar av patienter vid sjuksköterskeledd mottagning. Skriva och följa upp skriftlig behandlingsplan Telefonrådgivning - Ge råd och stöd till patienter med astma, allergi, eksem och annan överkänslighet samt patienter med KOL. Luftvägsregistret - Dokumentera åtgärder och resultat i luftvägsregistret. Söka, granska och referera till vetenskaplig litteratur Arbeta utifrån Socialstyrelsens och Läkemedelsverkets riktlinjer Värderingsförmåga och förhållningsätt Utvärdera behandlingsmål vid astma, allergi och KOL Arbeta evidensbaserat, självständigt och analyserande med en egen vald fördjupningsuppgift Leda det interprofessionella teamet ur ett omvårdnadsperspektiv Reflektera över konsekvenser av astma, allergi och KOL på individ och samhällsnivå Innehåll Medicinska ämnen: sjukdomslära inklusive screening och diagnostik, farmakologi, allergiutredning, diagnostiska testmetoder vid allergiutredning, miljöutredning, födoämnesöverkänslighet, spirometri (statisk och dynamisk spirometri, handhavande, referensvärden, definition av obstruktivitet och restriktivitet). Praktiska moment: Spirometri (rengöring, kalibrering, praktisk genomgång av spirometri, spirometritolkning, patientfall), inhalationsteknik, pricktest, NO-mätning Personcentrerad vård Samverkan i team Evidensbaserad vård Förbättringsarbete Systematiskt patientsäkerhetsarbete Informatik Patientutbildning Vårdplanering Livsstilsförändring Skriftlig behandlingsplan Uppföljning och utvärdering Luftvägsregistret Skriftlig och muntlig presentation av hemuppgifter och fördjupningsuppgift

8 Litteratursökning via databaser Arbetsformer/undervisning Kursen ges på kvartsfart. Fem tillfällen i Uppsala à två dagar (totalt 10 undervisningsdagar) är obligatoriska. Förutom kursdagarna i Uppsala så kommer kommunikation mellan kursdeltagare och kursledare respektive kurskamrater att ske via webben. Undervisning sker genom föreläsningar, seminarier, enskilt arbete och grupparbeten. Ett projektarbete som löper under hela kursen samt tre hemuppgifter redovisas både skriftligt och muntligt vid kursträffarna. Såväl projektarbetet som hemuppgifterna kan genomföras enskilt eller tillsammans med en kurskamrat. Examination Muntliga och skriftliga redovisningar av hemuppgifter sker under kursens gång och muntlig och skriftlig redovisning av projektarbete i slutet av kursen. Det skriftliga fördjupningsarbetet görs gemensamt av två studenter. Kurstillfällen 9-10 november december januari februari mars 2018 Litteratur meddelas senare