Eventuella hinder och/eller förutsättningar i det praktiska genomförandet av behandlingsprogrammet PRISM

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Eventuella hinder och/eller förutsättningar i det praktiska genomförandet av behandlingsprogrammet PRISM"

Transkript

1 Kriminologiska institutionen Eventuella hinder och/eller förutsättningar i det praktiska genomförandet av behandlingsprogrammet PRISM En kvalitativ intervjustudie med behandlingspersonal inom Kriminalvården Examensarbete hp Kriminologi Examensarbete 1-2, Avancerad nivå (30 hp) Höstterminen 2010 Catherine Tsogas

2 2

3 Sammanfattning Alla behandlingsprogram som implementeras inom Kriminalvården ska uppfylla det vetenskapliga rådets ackrediteringskriterier. Programmanualerna ska därmed formas utifrån kriterierna och innehålla direktiv som utgör en förebild, något allmänt vedertagen som väl fungerande i utförandet av nationella program, det vill säga best practice. Behandling som utförs enligt programmanualens direktiv fyller viktiga funktioner utifrån vad forskning har visat ge effekt på återfall, dock under förutsättning att programmanualen följs i det praktiska genomförandet. I denna studie kommer det praktiska genomförandet av Kriminalvårdens ackrediterade behandlingsprogram PRISM (Programme for Reducing Individual Substance Misuse) jämföras gentemot programmanualens direktiv. Syftet är att synliggöra eventuella hinder och/eller förutsättningar att i det praktiska genomförandet följa programmanualen. Studien bygger på en kvalitativ intervjuundersökning med Kriminalvårdens yrkeskategori programledare. Viktigt att poängtera är att jämförelsen sker utifrån hur urvalet av programledare beskriver det praktiska genomförandet inom sju geografiskt valda anstalter. Resultatet kan därmed inte generaliseras till hur programledare inom andra anstalter utför det praktiska genomförandet. Intervjuerna med samtliga programledare presenterades i tematisk form med en intervjuguide som avsåg att spegla programmanualens direktiv. Därmed har direktiven används som kriterium vid jämförelsen och studien kan komma att resultera i klar vägledning för dem som berörs av den. Denna studie belyser programledarnas problematik med att i det praktiska genomförandet följa programmanualens direktiv utifrån narkotikamissbrukarnas komplexa behov. Behandlingsverksamheten inom de valda anstalterna uppvisar två sidor. Å ena sidan handlar det om att skapa trovärdighet i de skrifter som beskriver hur det nationella behandlingsprogrammet skall utföras för att nå vad som forskning har visat ge effekt på återfall. Å andra sidan handlar det om att utförandet av PRISM har en praktisk tillämpning i verksamheten. Resultatet visar att det paradoxalt nog innebär att organisationen har tagit till sig behandlingsprogrammet med vaga föreställningar om vad utförandet av programmanualen innebär eller hur det i realiteten ska fungera i den egna verksamheten. Resultatet visar tydliga indikationer på de förutsättningar som krävs för att praktiken ska stämma överrens med retoriken. Tid för adekvat handledning, tillgänglig information, stödjande insatser från chefer och utrymme för reflektioner och lärande är exempel på programledarnas förutsättningar att i det praktiska genomförandet av PRISM följa programmanualens direktiv. 3

4 Förord Under det år som detta examensarbete har pågått, har mina dagar fyllts med intensivt och givande arbete. Jag hade inte kunnat genomföra studien utan hjälp av andra. Jag vill tacka de programledare som har låtit sig intervjuas och delat med sig av sina beskrivningar, tankar och erfarenheter. Jag vill tacka min handledare, Tove Pettersson, för ett mycket intensivt och lärorikt samarbete. Tack Bo Sandberg som varit min ledstjärna och stöd under stora delar av mitt arbete. Utan min familjs stöd och speciellt min man som ihärdigt har motiverat och stöttat mig under omöjliga stunder, hade detta examensarbete aldrig slutförts. Tack Erik! Stockholm, januari

5 Innehållsförteckning SAMMANFATTNING... 3 FÖRORD... 4 INLEDNING... 9 SYFTE DEFINITIONER Ackreditering Best Practice Programmanualens direktiv Begreppet kvalitetsarbete DISPOSITION BAKGRUND PRISM (Programme for reducing individual substance misuse) Kort om Kriminalvårdens organisation och ansvar Etablerandet av det vetenskapliga rådet inom kriminalvården Narkotikabekämpningen inom kriminalvården What works och dess framväxt inom Kriminalvården TIDIGARE FORSKNING TEROETISK UTGÅNGSPUNKT METOD KOMPARATIVA UTVÄRDERINGSMODELLER URVAL GENOMFÖRANDE Semi strukturerade intervjuer Direkta och telefonintervjuer Intervjusituationen VALIDITET OCH RELIABILITET FÖRFÖRSTÅELSE ANALYS/RESULTAT URVALSPROCESS FÖRÄNDRINGSMODELL DYNAMISKA RISKFAKTORER EFFEKTIVA METODER FÄRDIGHETSRIKTNING ORDNINGSFÖLJD OCH VARAKTIGHET ENGAGEMANG OCH MOTIVATION

6 KONTINUITET I PROGRAMMET OCH ANDRA INSATSER PROGRAM SYSTEM FÖR KVALITETSSÄKRING FORTLÖPANDE UTVÄRDERING DISKUSSION OCH SLUTSATS DISKUSSION Avslutande diskussion Slutsats Reflektioner och förslag till fortsatta studier REFERENSER BILAGA INTERVJUGUIDE INTERVJUGUIDE KLIENTURVAL: VILKA KLIENTER ÄR PROGRAMMET AVSETT FÖR? HUR SKER URVALET, MED TANKE PÅ INKLUDERING (LÄMPLIGA) OCH EXKLUDERING (OLÄMPLIGA)? URVALSMETODER: HUR SÄKERSTÄLLS ATT KLIENTER INTE UTESLUTS PÅ GRUND AV SIN BAKGRUND (ETNICITET, ÅLDER, RELIGION, SEXUALITET ETC)? BEDÖMNINGSINSTRUMENT (VARFÖR DE ANVÄNDS ELLER RELEVANTA ASPEKTER)? FÖRÄNDRINGSMODELL: HUR AVSER PRISM ATT FRAMKALLA RELEVANTA FÖRÄNDRINGAR HOS KLIENTEN? HUR SKER UTESLUTNING AV KLIENTER, EFTER PROGRAMMET STARTAT? DYNAMISKA RISKFAKTORER: VILKA DYNAMISKA RISKFAKTORER INRIKTAR SIG PROGRAMMET MOT? HUR VÄRDERAS OCH MÄTS RISKFAKTORERNA? HUR RIKTAR SIG PROGRAMMET MOT VAR OCH EN AV RISKFAKTORERNA? PÅ VILKET SÄTT VISAR PROGRAMMET ATT DESSA RISKFAKTORER KOMMER ATT FINNAS HOS DEN ENSKILDE DELTAGAREN? EFFEKTIVA METODER: OM, OCH I SÅ FALL VILKA METODER ANVÄNDS FÖR ATT PÅVERKA DE DYNAMISKA RISKFAKTORERNA (METODER GÅ VIDARE TILL FRÅGA 2, ANNARS GÅ TILL NÄSTA TEMA)? HUR ANPASSAS METODEN BEROENDE PÅ KLIENTENS BAKGRUND?

7 3 VAD FINNS DET FÖR STÖD FÖR ATT DEN VALDA METODEN HAR EFFEKT I RELATION TILL URVALET AV KLIENTEN? VILKA TEORETISKA MOTIV FINNS FÖR ATT METODEN SKA KUNNA ANVÄNDAS UTIFRÅN DE DYNAMISKA RISKFAKTORERNA? OM DET FINNS FLERA METODER HUR ANVÄNDS DE OCH HUR ÄR DE INTEGRERADE I VARANDRA? FÄRDIGHETSRIKTNING: VILKA FÄRDIGHETER LÄR SIG KLIENTEN? HUR SKA DESSA FÄRDIGHETER RELATERAS TILL MINSKAD KRIMINALITET? HUR UPPNÅS FÄRDIGHETERNA? HUR BEDÖMS KLIENTEN, I AVSEENDE OM DERAS FÄRDIGHETER FÖRE, UNDER OCH EFTER PROGRAMMET? ORDNINGSFÖLJD, VARAKTIGHET OCH INTENSITET: HUR ANPASSAS STYRKAN, VARAKTIGHETEN OCH ORDNINGSFÖLJDEN EFTER KLIENTERNAS SKILDA RISKNIVÅER, BEHANDLINGSBEHOV OCH INLÄRNINGSSTIL? FÖREKOMMER HEMLÄXOR, OCH I SÅ FALL GE EXEMPEL PÅ VAD KLIENTEN SKA GÖRA INFÖR VARJE SAMMANKOMST? VAD HÄNDER OM KLIENTEN MISSAR EN SAMMANKOMST ELLER OM HAN VISAR OTILLRÄCKLIGA FRAMSTEG? ENGAGEMANG OCH MOTIVATION: HUR BEDÖMS KLIENTENS MOTIVATION FÖRE PROGRAMMET? VILKA INSATSER GES FÖR ATT FÖRBÄTTRA EN KLIENTS MOTIVATION? VILKA METODER ANVÄNDS FÖR ATT UPPRÄTTHÅLLA MOTIVATIONEN HOS KLIENTEN UNDER PROGRAMMET? FÖREKOMMER MOTIVATIONSHÖJANDE INSATSER, UTIFRÅN KLIENTENS ÅLDER, ETNICITET, INLÄRNINGSSTIL OCH PERSONALIGA ERFARENHETER? HUR UPPMUNTRAS BEHANDLINGSATTITYDER HOS CHEFER OCH DEN ÖVRIGA PERSONALEN SOM KLIENTEN KOMMER I KONTAKT MED? KONTINUITET I PROGRAMMET OCH ANDRA INSATSER: HUR INTEGRERAS PRISM I KLIENTENS VERKSTÄLLIGHETSPLAN? HUR ARBETAR ANSTALTEN MED KLIENTENS BEHOV, EFTER AVSLUTAT PROGRAM (BOENDE, SYSSELSÄTTNING, SOCIALT NÄTVERK, FAMILJ O S V )?

8 3 HUR UPPRÄTTHÅLLS ANKNYTNINGEN OCH KOMMUNIKATIONEN MELLAN PROGRAMLEDAREN OCH ANDRA SOM KOMMER I KONTAKT MED KLIENTEN? VILKA ÅTGÄRDER FINNS FÖR DE KLIENTER SOM INTE FULLFÖLJER PROGRAMMET? HUR UPPRÄTTHÅLLS PROGRAMDELTAGANDET? GER PROGRAMLEDAREN NÅGRA REKOMMENDATIONER FÖR YTTERLIGARE BEHANDLING ELLER STÖDJANDE INSATSER? HUR INFORMERAS PROGRAMLEDAREN OM PROGRAMMETS MÅL OCH SYFTE? PROGRAM BEHANDLINGSINTEGRITET SYSTEM FÖR KVALITETSSÄKRING: HUR SKER URVALET AV PROGRAMLEDARE? VAD GES FÖR UTBILDNING? HUR KONTROLLERAS PROGRAMGENOMFÖRANDET? HUR ANVÄNDS KVALITETSKONTROLLEN AV PROGRAMMET (VIDEO LJUDBANDSUPPTAGNINGAR, DELTAGANDE OBSERVATIONER)? HUR UPPTÄCKS OCH HANTERAS TILL EXEMPEL KLIENTENS ÅTERFALL I MISSBRUK? FORTLÖPANDE UTVÄRDERING: FINNS NÅGON UTVÄRDERING AV PRISM ELLER NÄR KOMMER DET SKE? FINNS NÅGON UTVÄRDERINGSUPPLÄGGNING? TILL EXEMPEL: HUR KLIENTERNA BESKRIVS UTIFRÅN RELEVANTA FAKTORER SOM ANTAS HA BETYDELSE FÖR ÅTERFALL I BROTT HUR DE FÖRÄNDRINGAR I DE DYNAMISKA RISKFAKTORERNA SOM PRISM RIKTAR MOT BESKRIVS VAD ÅTERFALLSSIFFRORNA VISAR HUR NÄRVARO, FULLFÖLJANDESIFFROR OCH AVBROTTSSKÄL REDOVISAS (PROGRAMUPPGIFTER) SAMT HUR ANSTALTEN FÅR INFORMATION ANGÅENDE DE DELTAGANDE KLIENTERNAS SYNPUNKTER PÅ PROGRAMMET (PROGRAMUTVÄRDERING)

9 INLEDNING Både svensk som internationell forskning stödjer teorin om att frihetsberövade påföljder är dåliga påföljder. Forskning visar på risker att den dömde dels blir anstaltsanpassad och dels att individens kriminalitet befästs och fördjupas, därmed försämras möjligheterna till ett fullvärdigt socialt liv (Ekbom m fl:2006:52). För att minimera denna risk ska Kriminalvården erbjuda de dömda en sådan behandling och påverkan att individen ska ges möjligheter att leva ett liv utan att begå nya brott. Därmed ska Kriminalvården arbeta utifrån den så kallade what works principen, vilket innebär att alla åtgärder inom Kriminalvården ska utgå från en bedömning av klientens återfallsrisk samt en bedömning utifrån klientens behov. Alla metoder som används ska genom forskning visat ha en positiv effekt, det vill säga vara evidensbaserade (ibid:246). Parallellt med att fängelsevistelsen generellt innebär försämrade levnadsförhållanden, arbetar Kriminalvården utifrån visionen att den dömde skall vara bättre rustad och i bättre skick efter än före fängelsevistelsen. Faktum är att den sociala situationen istället riskerar att försämras under fängelsevistelsen (ibid: ). Det paradoxala med fängelsestraffet är att det exkluderar, samtidigt som insatserna ska bestå av att göra den dömdes återanpassning till samhället så smidigt som möjligt (ibid:304). De individer som förknippas med gruppen narkotikamissbrukare och definieras utifrån samhälleliga sanktioner som fängelsedömda är sammankopplade med sociala problem, en grupp som går mot en utveckling av tilltagande marginalisering och exkludering. Kriminalvårdens narkotikamissbrukare kan dessutom ha svårare att få gehör för sina behov och står därför i större utsträckning utanför samhällets sociala trygghetssystem (Nilsson & Flyghed 2007: ). En stor andel av Kriminalvårdens klienter är och kommer i framtiden att vara missbrukare, ett klientel som även kommer öka i antal (Kriminalvården 2010a). Förekomsten av olika välfärdsproblem hos dessa individer innebär att den största andelen av klienter som befolkar våra fängelser kommer att vara de resurssvaga i samhället (Nilsson 2002: 161). Kriminalvården har ett stort ansvar att under verkställighetstiden bekämpa narkotikamissbruket samt anpassa verkställighetstiden efter varje individs behov i syfte att motivera till förändring och behandling (2007: ). Program som bedrivs på anstalt ska genomföras i enlighet med direktiven i programmanualen samt genomgå kvalitetssäkring. Om detta inte görs finns risk att program inte genomförs på ämnat sätt med risk att effekten undermineras. Varje anstalt som arbetar med program har ansvar för att programmen genomförs i enlighet med Kriminalvårdens vetenskapliga råds uppställda krav (Kriminalvården 2010d:3). 9

10 Syfte De nationella programmen som bedrivs inom Kriminalvården skall vara ackrediterade, därmed utgör programmanualens direktiv en idealmodell för vad som är en förebild, något allmänt vedertagen som väl fungerande i utförandet av programmen. Denna studie ämnar jämföra det praktiska genomförandet av Kriminalvårdens ackrediterade behandlingsprogram PRISM (Programme for Reducing Individual Substance Misuse) gentemot programmanualens direktiv. Syftet är att synliggöra eventuella hinder och/eller förutsättningar att i det praktiska genomförandet följa programmanualen. Resultatet kan även komma att fungera som vägledning för dem som berörs av studien, då ny insikt och kunskap inom det undersökta området kan omsättas till rekommendationer om eventuella förbättringar i den egna verksamheten. Själva värderingen kommer att görs mot programmanualens direktiv och användas som kriterium vid jämförelsen. Studien bygger på en kvalitativ intervjuundersökning med yrkeskategorin programledare som representerar det praktiska genomförandet av PRISM inom sju kriminalvårdsanstalter. Samtliga intervjudeltagare kommer att intervjuas utifrån en intervjuguide som innehåller teman med ett antal frågeställningar som ämnar belysa programmanualens direktiv. Definitioner Ackreditering Ackreditering innebär att pröva och godkänna den vetenskapliga standard som ett brott och missbruksrelaterat program skall hålla i fråga om teoretisk grund och dess omsättning i praktisk programverksamhet (Kriminalvården 2010d:3). För att program ska kunna ackrediteras måste det svara upp mot de krav som enligt forskning visar vara nödvändigt för ett minskat återfall (evidensbaserade). Ackrediteringskriterierna är något allmänt vedertagna som väl fungerande det vill säga best practice inom området. Ackrediteringspanelen (beskrivs nedan) har som uppgift att göra fortlöpande kontroller av samtliga ackrediterade program för att avgöra programmets fortsatta ackrediteringsstatus, vilket innebär att panelen kan föreslå förändringar i programmet. Dessutom måste återrapportering av programmet ske minst vartannat år, vilket bland annat ska innehålla uppgifter om verksamhetens omfattning, utförandet enligt programmanualen, antalet klienter som deltagit samt resultat av ingående för och eftertester (ibid:4-6). Program som bedrivs på anstalt ska genomföras i enlighet med instruktionerna i programmanualen samt genomgå kvalitetssäkring. Om detta inte görs finns risk att programmen inte utövas på ämnat sätt med risk att effekten undermineras. Varje anstalt som 10

11 arbetar med program har ansvar för att programmen genomförs i enlighet med Kriminalvårdens vetenskapliga råds uppställda krav (ibid:14). För att eventuella effekter ska kunna uppmärksammas, krävs dessutom att programmen utvärderas. Utvärderingen inkludera bland annat programpopulationen utifrån relevanta faktorer som kan ha betydelse för återfall i brott, förändringar i de dynamiska faktorerna som programmen riktar sig mot, programutvärdering samt programuppgifter (ibid:15). Best Practice Begreppet best practice härstammar från ordet benchmarking som avser att jämföra en verksamhet med en annan som representerar det bästa på området. Där syftet är att få insikt och kunskap som omsätts till effektiva förbättringar i den egna verksamheten. Benchmarking har använts i tidigare studier inom exempelvis utvärdering inom FoU (forskning och utveckling) program, för att jämföra nationella program med best practice inom EU (Sandberg & Faugert 2007:83 84). Som ovan beskrivits framgår det att ackrediteringskriterierna utgör vad som forskning har visat förväntas minska återfall, förutsatt att programmen genomförs på ett korrekt sätt. Ackrediteringskriterierna fungera som indikationer på vad som forskning har visat vara best practice inom området, där kriterierna utgör en förebild, något allmänt vedertaget som väl fungerande. Programmanualerna skall formas utifrån ackrediteringskriterierna, och därmed ska innehållet omfatta tydliga direktiv som ämnar säkerställa att best practice följs i utförandet av de nationella programmen (Kriminalvården 2010d:3). Begreppet best practice kommer i denna studie att definieras som programmanualens direktiv, vilket bygger på det vetenskapliga rådets ackrediteringskriterier. Programmanualens direktiv Det ackrediterade behandlingsprogrammet PRISM har sin utgångspunkt i tillgänglig forskning visat förväntas minska återfall, förutsatt att det genomförs korrekt. Programmanualen avser att säkerställa att programledaren genomför programmet på det sätt som avsetts. I programmanualen ska det finnas specifika syften och mål för varje sammankomst, tydligt material, samt tydlig koppling mellan varje sammankomst, förändringsmodell och forskningsstödet. Därtill skall det finnas tydliga hänvisningar till relevanta teoriavsnitt (Kriminalvården 2010d:7). Programmanualen för behandlingsprogrammet PRISM beaktar ovan nämnda och betonar det inom delarna: programintegritet, programledarstil samt programledarfärdigheter. Programintegritet innebär att programledarna skall följa ordningen i manualen, vara organiserade och genomföra övningarna korrekt inom en bestämd tidsram. Vidare skall programledarna förklara och genomföra övningarna samt ange mål och syftet med varje metod enligt programmanualen. 11

12 Programledarstil handlar om programledarens förhållningssätt i förhållande till klienten. Vilket omfattar tydliga direktiv hur programledarna skall visa respekt, empati samt hur de ska ställa sina frågor, reflekterar och summerar. Dessutom innehåller manualens direktiv hur programledarna ska uppmärksamma klientens förändringsprat samt hur de ska bekräfta och berömma klienten. Programledarfärdighet ämnar att tydliggör hur övningarna ska förankras i evidens/ teori för att anpassas till de klienter programmet riktar sig mot. Vidare klargörs hur programledarna skall kunna vara goda förebilder med lämpligt språk, röstläge och enkla förklaringar. Därtill innehåller direktiven styrning hur programledaren ska aktivera klienten under mötet, hur kopplingar mellan mötena och övningarna skall ske samt begränsningar i programledarens uttalanden om personlig information till klienten (Bedömningsunderlag 2009:3-6). Begreppet kvalitetsarbete Ett resonemang kring begreppet kvalitetsarbete är behövligt, eftersom Kriminalvårdens verksamhet grundar sig på ett antal styrande dokument. Styrdokumenten kan sammanfattas inom begreppet kvalitetsarbete, ett begrepp som i sin tur saknar en given definition. Kvalitetsarbete kan enligt min mening tolkas olika beroende på inom vilken organisation det rör sig om. Eftersom denna studie inriktar sig på Kriminalvårdsanstalter och programledarnas praktiska genomförande av behandlingsprogrammet PRISM, ligger fokus på en verksamhet som kan sägas rymmas innanför ramen av en så kallad människobehandlande organisation, MBO (något som jag återkommer till under teoriavsnittet). Därmed förhåller sig denna studie till kvalitetsarbete inom organisationer där arbetet sker med människor. Ifall studien skett inom exempelvis en bilfabrik hade begreppsresonemanget också varit annorlunda, då en sådan produktionsverksamhet inte vänder sig till klienter/brukare. Även om studien har ringat in den kategori av organisation jag applicerar kvalitetsbegreppet på, är det svårt att ge en klar bild av vad detta begrepp innebär och står för. I en regeringsproposition från 1998 (prop. 1997/1998:19) framhålls att kvalitet i högre grad än förut ska genomsyra den statliga verksamheten, och denna studie koncentrerar sig då på kriminalvården som statlig myndighet. Ekbom (2006) beskriver svårigheterna med att inom statliga verksamheter leva upp till de krav som ställs från flera olika håll som media, allmänopinionen, forskare och politiker (ibid:51-53). Krav på hög kvalitet och bra kvalitetsledning kan alltså ha flera olika ståndpunkter och innebära olika förväntningar, något som också komplicerar studier kring kvalitet inom offentlig sektor (Nordström 2000). Utöver en splittrad och komplex uppfattning av kvalitetsbegreppet och de omgivande krav som en organisation utsätts för måste den även ta hänsyn till högre chefer, tjänstemän och medarbetare i sitt arbete med kvalitet (ibid:23-24). 12

13 Inom Kriminalvården är det Q-BoM (Kvalitetsledningssystem för Brotts- och Missbruksprogram) som står för kvalitetsledningen och som sätter upp de interna kvalitetskraven inom verksamheten. Programmens syften är att förflytta klienten framåt i förändringsprocessen, väcka ett reflekterande tankesätt och stödja beslut om förändring. Klienturvalet till respektive program ska göras enligt mottot rätt program till rätt klient vid rätt tillfälle. Kvalitetsledningssystemet Q-BoM, s uppgift blir att säkerställa tydliga, mätbara, realistiska och tidsbestämda kvalitetsmål i verksamhetsplaneringen gällande programverksamheten. Syftet med detta system beskrivs på följande sätt: Kvalitetssystemets uppgift är att säkerställa att de brotts- och missbruksrelaterade programmen bedrivs i enlighet med uppställda krav, vilket kommer att bli så mycket viktigare allt eftersom så kallade ackrediterade program införs. Erfarenheterna visar att programeffekterna minskar eller uteblir om program bedrivs med dåliga kringförutsättningar, även om programmet i sig kan vara bra (Johansson 2009:2, 7 & 10). Disposition Uppsatsen har inletts med ett inledningskapitel där syfte och frågeställningar har presenterats. Vidare har begreppen ackreditering, best practice, programmanualens direktiv och kvalitetsarbete definierats. I följande kapitel kommer studiens bakgrund introduceras med beskrivning av behandlingsprogrammet PRISM, Kriminalvårdens organisation, etableringen av det vetenskapliga rådet och narkotikabekämpningen inom Kriminalvården samt en redogörelse för What works och dess framväxt inom Kriminalvården. I nästpåkommande kapitel redogörs tidigare forskning, därefter följer ett kapitel som presenteras teorin om människobehandlande organisationer och empowerment inom Kriminalvården, vilka är denna studies teoretiska utgångspunkter. Metodkapitlet innehåller beskrivning av studies metodik, urvalsförfarandet samt genomförandet av studiens semi - strukturerade intervjuerna. Vidare kommer frågor kring studiens validitet och reliabilitet diskuteras samt min förförståelse för studiens område att presenteras under detta kapitel. Det näst sista kapitlet innehåller min analys/resultat från den insamlade empirin, vilket redogörs under de tio teman som intervjuguiden omfattar. Det sista kapitlet innehåller min diskussion utifrån studiens resultat och avslutas med min slutsats. Vidare kommer en avslutande diskussion föras samt vägledande förslag ges till de som berörs av studien. Kapitlet avslutas med mina reflektioner samt förslag till fortsatta studier. 13

14 BAKGRUND PRISM (Programme for reducing individual substance misuse) Behandlingsprogrammet PRISM är ett av Kriminalvårdens (cirka fjorton) behandlingsprogram som genomgått vetenskapliga rådets ackreditering, det vill säga programmet har godkänts utifrån best practice. PRISM riktar sig i första hand till missbrukare av narkotika och tabletter, men även alkoholmissbruk. Behandlingsprogrammet kommer ursprungligen från den brittiska motsvarigheten till Kriminalvårdens frivård och är utformad av kriminologen Philip Priestley och professorn i psykologi Mary McMurran. PRISM började prövas i Sverige under 2003 och framlades som programförslag till ackrediteringspanelen Programmet bedömdes som utvecklingsbart och i december 2006 ackrediterades behandlingsprogrammet PRISM. Behandlingsprogrammets teoretiska utgångspunkt är social inlärningsteori, vilken utgår ifrån att beteenden är inlärda, att vi lär oss genom att se på andra och genom egna erfarenheter som förstärks genom de positiva konsekvenser beteendet får. I och med att beteenden är inlärda kan individen lära om (Edström 2003:1). Utförandet av PRISM är manualstyrt och genomförandet skall ske i mötet mellan klienten och programledaren där fokus ligger på programmanualens områden: kartläggning, färdighetsträning och tillämpningar. Den sammanlagda tiden för klienten i programmet är 32 ½ timmar. Det finns stöd i forskning för dessa olika faser i programmet vad gäller behandlingseffekt. Viktigt inom alla faserna är att programledaren uppmuntrar klientens förändringar i den allmänna livsstilen för att förbättringar skall kunna upprätthållas. Varje möte har ett specificerat innehåll där manualen detaljerat beskriver hur programledaren ska förhålla sig till metoderna, övningarna och klienten (ibid:2). Kort om Kriminalvårdens organisation och ansvar Kriminalvården är organiserad som en myndighet, med generaldirektören som myndighetens chef. Kriminalvårdsmyndigheten är uppdelad inom sex regioner som leds av regionchefer, under dessa finns 59 kriminalvårdschefer som vardera leder ett lokalt verksamhetsområde (anstalt, häkte eller frivårdskontor) med verksamhets personal och budgetansvar. Kriminalvårdsinspektörer leder under kriminalvårdchefen personalen i det dagliga arbetet och svarar inom verksamhetsstället bland annat för arbetsgivarfrågor, personalplanering samt vissa klientbeslut. Inom ett verksamhetsställe finns många olika yrken representerade (psykologer, lärare, fritidsledare). Den största yrkeskategorin består av kriminalvårdare där vissa arbetar som kontaktmän, andra som programledare och en grupp vårdare med mer direkt 14

15 säkerhetsarbete (Ekbom:2006: & ). Verksamhetsområdet ska ha en organisation med definierade ansvarsområden för brotts och missbruksrelaterade program, där befogenheter, samarbetsformer och kommunikationsvägar skall dokumenteras i kvalitetsledningssystemet Q Bom (se under rubriken kvalitetsarbete). Hur ansvar och befogenheter beslutas varierar mellan olika verksamhetsställen, men policyn inom Kriminalvården är att allas delaktighet är stödjande för programklimatet. Det är viktigt att all personal som har kontakt med klienterna har förståelse för programmen och dess syfte för att undvika missförstånd och motkrafter. Vidare skall samtliga i personalen kunna arbeta med andra prioriterade behov enligt verkställighetsplanen (Johansson 2009: 12). Ansvaret för upprättandet av klientens verkställighetsplan ligger på kontaktmannen (kriminalvårdare som tilldelas ett antal klienter). I verksamhetsplaneringen preciseras klientens skyldigheter och rättigheter. Planen grundas på klientens bakgrundsfaktorer och dynamiska faktorer som har koppling till risk för återfall. Tillsammans med kontaktmannen ska klienten komma överrens om vilka mål som han vill uppnå under verkställigheten, förändringsbehov ska beaktas och planen skall redovisas vid behandlingskollegium och fastställas av kriminalvårdsinspektören (Ekbom 2006: ). Kriminalvårdare som leder program ges särskild programledarutbildning. Samtliga programledare i nationella program ska bedömas utifrån gemensamma grunder, att programmen har utbildade och certifierade programledare är en del av ackrediteringsprocessen. Programledarnas ansvar innebär att de skall ha goda kunskaper inom: programmanualens direktiv för olika metoder och övningar, de olika byggstenarna i manualen, teorin som utförandet grundar sig på samt inom testförfarande, utvärderingsinstrumentens innehåll och registreringsrutiner (Kriminalvårdens riktlinjer 2009:1 s 2-3). Etablerandet av det vetenskapliga rådet inom kriminalvården Begreppet FoU står för Forskning och Utveckling och är en förutsättning för förverkligandet av Kriminalvårdens mål. FoU ger Kriminalvården ökad kunskap om kriminalvårdsarbetet, vilket leder till funktionella arbetsmetoder och ökad effektivitet. Funktionellt är det som forskningen stöder som best practice, eller det som i behandlingsforskningen ofta kallas what works (Kriminalvården 2010b:1). På grund av de satsningar som Kriminalvården gör ska bygga på bästa möjliga kunskap, är forskning och ständig utveckling nödvändigt. Det vill säga Kriminalvårdens implementering av nationella brott- och missbruksrelaterade behandlingsprogram ska på vetenskaplig grund kunna påvisas ha effekt på risken för återfall i brott (Kriminalvården 2010c). 15

16 FoU kan och ska bidra till effektivisering av befintlig verksamhet, men ska framför allt syfta till att ge underlag för långsiktiga förändringar och bättre metoder än de nu existerande. Därför är det viktigt att säkerställa att resultaten av den forskning som bedrivs vid universitet och högskolor når Kriminalvården. Det finns inom utvecklingsenheten en tydlig akademisk förankring. Dels genom inrättandet av ett vetenskapligt råd, och dels genom rekrytering av personal med väletablerade kanaler till den akademiska världen (Kriminalvården 2010a:2). Som redan nämnts ska Kriminalvårdens arbete bedrivas med stöd av bästa tillgängliga kunskap. För att möjliggöra den vetenskapliga kvaliteten i FoU-arbetet bildades det vetenskapliga rådet (år 2007). Rådet består av tjugo forskare aktiva inom relevanta forskningsdiscipliner som psykiatri, kriminologi, psykologi, genetik och filosofi (Kriminalvården 2010b:4). Implementering av nationella brotts missbruksrelaterade behandlingsprogram syftar till att skapa en bas av program för Kriminalvården som riktar sig till majoriteten av klienterna. Basen för programmen bygger på what works principerna, vilket i denna studie kommer benämnas best practice (Kriminalvården 2010d:3). Kriminalvårdens vetenskapliga råds rekommendationer för best practice bygger på tio uppställda kriterier (se kapitel resultat/analys). De personer som, inom det vetenskapliga rådet, har till uppgift att bedöma om ett program uppfyller ackrediteringskraven eller ej kallas ackrediteringspanelen. Ackrediteringspanelen består av ledarmöter ur Kriminalvårdens vetenskapliga råd och kunskapen som dessa personer förfogar över omfattar samtliga av de ovan nämnda forskningsdisciplinära områdena. Narkotikabekämpningen inom kriminalvården År 2002 gav regeringen Kriminalvården i uppdrag att genomföra en särskild narkotikasatsning. Bakgrunden till detta beslut var bland annat att Kriminalvården ansågs ha möjligheter att påverka narkotikamissbrukare då fängelsepåföljden innebar möjligheter till en drogfri miljö (Göransson 2008:5). När narkotikasatsningen startade 2002 var målet att identifiera narkotikamissbrukare som kom till Kriminalvården, i syfte att utreda deras behov och motivation samt erbjuda dem missbruksbehandling (Öberg & Holmberg 2008:6). Den särskilda narkotikasatsningen avslutades som projekt år 2005, men Kriminalvården fortsatte satsningen för att bekämpa narkotikamissbruket. Den särskilda narkotikasatsningen inom Kriminalvården kom att omfatta bland annat identifiering av missbrukarnas problem och vårdbehov, differentiering av anstaltsplatser, motivation och behandling samt personal och kompetensutveckling (Göransson 2008:5-7). 16

17 Differentieringen innebar att narkotikaplatserna delades initialt in i motivationsplatser, behandlingsplatser och särskilda motivationsplatser. Uppdelningen skulle spegla narkotikamissbrukarnas olika grad av motivation. Successivt har antalet narkotikaplatser koncentrerats, dock med bibehållen spridning över landet. År 2006 inrättades behandlingsanstalter där samtliga platser var avsedda för narkotikamissbrukare (ibid:12-13). Detta så kallade förmånssystem ansågs öka möjligheten att uppmuntra skötsamhet och reagera på misskötsamhet. Detta innebar att stor vikt kom att ligga på den intagnes motivation och Kriminalvårdens bedömning av om han/hon kunde förväntas leva upp till de krav som ställdes för en viss åtgärd. Risken med förmånssystemet är att de mer resursstarka klienterna gynnas, medan de resurssvaga får ökade problem. Dessutom kan klienter avstå från att genomgå ett behandlingsprogram av den anledningen att ett misstag kan riskera en nedflyttning i systemet (ibid:15-18). Narkotikasatsningen har även bidragit till att specialutbildningar har genomförts i motivationshöjande samtal för all personal som har klientrelaterat arbete. Denna kompetensutveckling har inneburit att fler narkotikamissbrukare har möjlighet att erbjudas missbruksrelaterade program. Från åren 2003 till 2007 har antalet dömda som gått igenom missbruksrelaterade program ökat från cirka 900 till (Öberg & Holmberg 2008:11 12). Kompetensutvecklingen har bidragit till att fler program som internationellt visat sig ha effekt har översatts och manualbaserats. Kriminalvårdens behandlingskoncept inom ramen för satsningen bygger inte bara eller främst på att missbrukarna ska motiveras och få möjlighet att delta i ett missbruksprogram. I modellen ingår även, som ovan nämnts, en avdelningsdifferentiering med behandlingsavdelningar som de mest uttalat behandlingsinriktade, vilka oftast ger möjlighet till fler förmåner än på andra avdelningar (ibid:14). Endast få studier belyser effekter av behandlingsmetoder i fängelse. I de studier som finns saknas ofta detaljerade beskrivningar av vad den studerade metoden är och vad som utmärker dem som deltar i behandlingen. Mest vanliga resultat ger en kombination av behandling som inleds i fängelse och fortsätter med behandling under längre tid efter frigivning. De flesta studier visar att behandlingsprogram för missbrukare i fängelse har effekter på återfall, men att de är ganska små. Det finns endast en utvärdering av den svenska narkotikasatsningen, förutom Brå:s tidigare studie från satsningens inledning (ibid:41-43). 17

18 What works och dess framväxt inom Kriminalvården Mellan åren genomfördes ett stort antal utvärderingar av behandlingsprogram inom den utländska Kriminalvården. Resultaten visade att "ingenting fungerar" i rehabilitering och slutsatsen som drogs var att, med några få och enstaka undantag, de rehabiliterande insatser som rapporterades hade inte haft någon märkbar effekt på återfall i brott. De negativa bedömningarna av rehabilitering som dominerade under 70-talet ifrågasattes av forskare som hävdade att den breda generaliseringen av slutsatserna försummade många positiva exempel på framgång (Sherman & MacKenzie 2001: kap. 2 & kap. 9). I början av 90 talet visade forskningsresultat (i USA och England) att behandling inom Kriminalvården faktiskt kunde ge effekt. Resultaten bidrog till att what works uppmärksammades som ny forskning och kom att inspirera både forskare och praktiker, vilket utmynnade i att ett stort antal program producerades under andra hälften av 90 talet. Det svenska intresset för what works väcktes inte förrän i början av 2000 talet och ett antal programmanualer importerades och översattes. En ackrediteringspanel inrättades med antagandet om att behandling baserad på ackrediteringspanelens godkända program skulle reducera återfall i missbruk och brottslighet. Narkotikasatsningen inom kriminalvården innebar att genomförandet av what works - principerna kunde börja struktureras och genomföras (Fabring 2008:3-4). Som ovan nämnts utgår Kriminalvårdens narkotikasatsning från de principer som gäller för what works. Begreppet definieras som; alla insatser måste vara evidensbaserade samt utgår från den dömdes risk för återfall och behov av insatser. Centralt i what works är anpassning till klientens inlärningsstil och begreppet kriminogena behov, vilket avser sådant som direkt styr eller hör samman med återfall (ibid:2). Den viktiga frågan är inte om något fungerar, utan vad som fungerar för vem? Tidigare meta analysresultat visade svårigheter att finna Det som var avgörande för hur ett program skulle betraktas som effektivt fungerande för olika kategorier av klienter. Bristen på konsekvens i resultaten gjorde det svårt, om inte omöjligt, att godkänna ett särskilt program framför ett annat. Därmed började forskare uppmärksamma egenskaper och kvaliteter i program som minskade återfall i brott. Kriminalvårdsforskningens ansträngningar bidrog till att den ovan nämnda what works principen började växa fram inom Kriminalvården. Tidigare forskning och dess identifiering av olika egenskaper, i syfte att minska återfall, i program ger idag vägledande best practice inom området (Beck 2008:3-4). 18

19 Tidigare forskning Forskning om institutionsbehandling visar att de behandlingsprogram som inriktar sig mot responsivitets och behovsprinciperna ökar de positiva effekterna på återfall i brott (Andreasson 2006: ). Principerna inbegriper behandling som först riktas mot direkta egenskaper som kan ändras (dynamiska) och som direkt är förknippade med individens brottsliga beteende. Forskning visar att de dynamiska faktorer som orsakar brottslighet kan vara individens attityd och relation gentemot sysselsättning, myndigheter, missbruk etcetera. Vilket är direkt relaterade till individens kriminella beteende. Andra riskfaktorer (statiska) i samband med brottslighet som ålder, kön och tidigare brottslighet kan inte ändras med behandling. Behandlingsprogram som riktar sig mot icke - kriminogena faktorer riskerar därmed bli mindre framgångsrika att minska återfall i brott. Huruvida behandlingsprogram är effektivt kan bero på programmens integritet eller behovet av effektiva program som skall levereras, planeras och utformas. Emellertid är det viktigt att leverera vård som behandlar inlärningsstilar och förmågor till klienten, till exempel kognitiv beteendeterapi som inriktar sig mot klientens sociala färdigheter snarare än icke - relationsinriktad rådgivning eller psykodynamisk behandling (Sherman & MacKenzie 2001 kap. 2 & kap. 9). De färdigheter och kunskaper som klienten lär sig under verkställighetstiden kan dock bli svåra att överföra på det vardagliga livet, efter verkställigheten. Detta innebär att behovet av eftervård kan vara betydelsefullt. Bristande stöd och hjälp från arbets och bostadsmarknaden, sociala myndigheten etcetera, kan bidra till att individen faller tillbaka till en livsstil med narkotika och kriminalitet (Andreasson 2006:275). Eftervård kräver samverkanspartner där det optimala övergripande målet för samverkan med andra myndigheter och organisationer kan innebära att ta till vara på gemensamma resurser, i syfte att stärka de dömdas sociala situation och underlätta deras anpassning i samhället. Med tanke på det stora antalet gärningsmän som har och kommer passera genom det straffrättsliga systemet, finns det förhållandevis litet antal utvärderingar angående lämpligheten av Kriminalvårdens behandlingsprogram. Tidigare forskning har visat att särskilda behandlingsprogram är förknippade med lägre återfall, men svårigheten låg i att identifiera exakt vilka egenskaper som var förknippade med effektiv behandling. Det finns bevis för att återanpassning är effektivt för att minska det kriminella beteendet hos åtminstone några gärningsmän. För att behandlingsprogram effektivt ska minska återfall i brott krävs (som ovan nämnts) att programmen är utformade efter klienternas särskilda egenskaper i syfte att verka som en förebyggande åtgärder för individens framtida brottsliga verksamhet 19

20 (Sherman & MacKenzie 2001 kap.2). Vidare visar tidigare studier att de behandlingsprogram som ger störst effekt är dels de intensiva programmen som riktar sig mot klienter som har hög risk för återfall, och dels de program som använder kognitiv och beteendemässig behandling. Dessa program skall bygga på teoretiska modeller såsom behaviorism, social inlärning eller kognitiv beteendeterapi om förändring som betonar positiv förstärkning (Perelman 2009: ). Som tidigare nämnts (under what works ) menar även Andrews (2006) att genomförandet av effektiv behandling inte bara är en fråga om att välja ett evidensbaserat program, utan frågan är också hur väl programmen genomförs. Vidare har forskare visat att minskningen av återfall i brott ökar med programmens följsamhet för risk - need responsivity principen (RNR). Det vill säga strukturerade och giltiga risk och behovsprövningsinstrument som ger information om klientens risknivå samt kunskap om vad som orsakar det kriminella beteendet (ibid:596). Vidare ska klienter med låg risk för återfall undvika att placeras inom en hög risknivå, det vill säga behandlingsplatser skall aldrig fyllas med olämpliga klienter. Dessutom uppmanar Andrews att motiverande samtal och förbehandling kan vara värdefullt. I syfte att undvika klientens misslyckande i programmet kan avledande åtgärder som till exempel introducera programverksamhetens övriga insatser hos klienten så att klienten själv kommer till insikt om att det finns alternativ behandling som bättre kan tillgodose klientens förmåga och motivationsnivå. Hur väl ett program visar följsamhet i RNR (risk-need-responsivity) påverkas även av verksamhetens urval av personal samt kvalitén på utbildning och handledning. Dessvärre visar tidigare studier stor brist av engagemang hos personal, vilket kan höra samman med otillräcklig utbildning och stöd. Andrews menar att klientens förändringsprocess avgörs i det interpersonella förhållandet med personalen (kännetecknas av ömsesidig respekt, tillit, entusiasm etcetera). För att uppnå positiva resultat bör därmed verksamheter ställa krav på riktlinjer samt öka respekten för följsamheten i RNR (ibid: ). Enligt Matthews m fl. (2001) antas dåliga resultat grunda sig i själva utformningen av programmen, när det istället handlar om att programmen inte genomförs som det är tänkt. Vidare visar tidigare studier att det är vanligt att rapporter om utfallsdata inte har någon tydlig indikation på vad programmen innehåller för att nå dessa resultat. Detta ger dels begränsat underlag för hur programmen ska kunna förbättras, dels blir replikering av effektiva program nästintill omöjligt. Matthews menar att om Kriminalvårdens behandlingsprogram ska ge effekt krävs att programmen har en god teoretisk grund, har en väldesignad behandlingsmodell samt att programmen genomförs som det är tänkt (ibid:457). 20

21 Ovan redovisning av tidigare forskning beskriver genomgående vad som enligt forskning visat vara effektiv behandling, något som måste föregås av en viktig fråga i samband med hur väl dessa program har blivit en integrerad del av verksamheten och i vilken utsträckning de bedrivs på ett sådant sätt att man upprätthåller en god behandlingsintegritet. Intresset för implementeringen av de nationella programmen inom Kriminalvården är framväxten av evidensbaserad praktik och är förenat med tänkespråket What Works, vilket är metoder som visat sig ha effekt i vetenskapliga studier. Skeptiker till evidensbaserad praktik menar att oavsett om metoderna enligt forskning har visat ge effekt, så säger det relativt lite om hur den i praktiken bör bedrivas där metoderna ska komma den enskilde klienten tillgodo. Argumentet stödjer sig på att den praktiska behandlingssituationen är så olik de situationer som konstrueras i kontrollerade studier, därmed är det svårt att generalisera från dessa studier. Antagandet om att styrkan i nya metoder grundar sig på vad forskning har visat ge effekt, är istället en beskrivning av en övertro på egenskaper hos metoden i sig (Holmberg & Fridell 2006:10 11). Implementering av program innebär en rad olika aktiviteter som genomförs aktivt under en längre tid. Alla delar av en organisation och dess samspel med omvärlden måste beaktas för att förankra och kvalitetssäkra det som implementeras. Till exempel kommunikationskanaler och ledarstil spelar en avgörande roll för hur program ska kunna spridas och stödjas i verksamheten. Tyngdpunkten ligger ofta på att skapa medvetenhet och intresse hos mottagaren och att alltför lite ansträngningar görs för att stödja utvecklingen av det praktiskt veta hur i användandet av metoderna (ibid:19-20). Manualbaserade program bygger på ett system för vad man ska göra, hur man ska göra och vilka förutsättningar som måste finnas. Därmed handlar det om en strävan efter att åstadkomma en hög grad likformighet. Detta påverkas även av hur organisationen är uppbyggd, hur väl kommunikationskanalerna inom organisationens olika nivåer är kopplade till varandra. Inom en väl förenad organisation får förändringar i en del av organisationen direkta konsekvenser i andra delar, därmed ges relativt direkta återkopplingar. Däremot i löst förenade organisationer finns det ofta fördröjningar mellan en förändring i en del och förändringar i andra delar (ibid:29). Vid bristande kommunikationskanaler inom organisationen, där det saknas struktur och arbetssätt som stödjer lärande, finns risk för att det manualbaserade programmet blir en angelägenhet för programledarna snarare än en del av verksamheten. Lärandet sker istället hos enskilda individer, utan att erfarenheterna kopplas till den övergripande utvecklingen av verksamheten. Därmed kan erfarenheterna av programmen istället tendera att bli en fråga för programledarna och olika experter (ibid:108). 21

22 Kriminalvården präglas av specifika villkor och förutsättningarna för att delta i motivations och behandlingsinsatserna måste förstås mot bakgrund av dessa villkor i termer av att insatserna sker inom ramen för straff. Inom Kriminalvården finns tydliga instruktioner för genomförandet av själva programmet och även specifikationer för vilka föreställningar som bör finnas för att programmet ska fungera på ett optimalt sätt. Det är betydligt svårare att föreskriva hur i konkreta situationer med en viss personal, utifrån vissa ramar ska leda implementeringen så att programmet blir en integrerad del av verksamheten (ibid:109). Behandlingsarbetet bedrivs även inom ramen för en avgränsad organisatorisk enhet där den närmaste chefen har en viktig roll i organiserandet av verksamheten, det vill säga hur arbetet fördelas, planeras och följs upp. En chef som har goda kunskaper om arbetets villkor kan stödja och hjälpa sin personal i arbetet med klienterna (ibid:31 & 38). Chefer som saknar kunskap om de implementerade program som bedrivs inom enheten, riskerar utsättas att hamna i situationer där de tvingas argumentera för ett program som de inte har någon kunskap om eller själva inte på ett genomtänkt sätt tagit ställning till. Vidare är viktiga aspekter att beakta i samband vid implementering av manualbaserade program att det finns tillgång till handledning där tillfällen för reflektion och lärande ges. Risken för att programutbildningen är för kort i kombination med den komplexa problematiken hos klienterna, är handledning en förutsättning för att säkerställa programintegritet och programledarnas utveckling (ibid:106 & 109). TEROETISK UTGÅNGSPUNKT Jag kommer inte använda mig av någon renodlad teori men däremot av teoretiska utgångspunkter som jag finner lämpliga och applicerbara på min undersökning. Den första utgångspunkten handlar om människobehandlande organisationer. Denna finner jag användbar eftersom påverkansarbetet inom Kriminalvården är en typisk människobehandlande organisation. De premisser man brukar tala om när det gäller människobehandlande organisationer utgör en bra grundval för att förstå och analysera min empiri. Min andra utgångspunkt är empowerment och dess förhållningssätt i arbete med klienter. Denna har relevans till denna studie då behandlingsprogrammet PRISM, kan ses som ett led i arbetet som handlar om att stärka klienternas självkänsla och att ge dem möjligheter att kunna arbeta med sig själva. Människobehandlande organisationer, MBO Människobehandlade organisationer (MBO) definieras enligt följande; I denote that set of organizations whose principle function is to protect, maintain or enhance the personal well 22

23 being of individuals by defining, shaping, or altering their personal attributes as human service organizations (Johansson 2003:13). MBO kännetecknas genom att det är de människor de arbetar med är organisationens råmaterial, samt att organisationerna grundar sig på att de förväntas stödja välbefinnandet hos dessa människor. Vidare betonas interaktionen i arbetet, där relationen mellan de olika aktörerna blir avgörande för hur enskilda insatser ska lyckas (ibid:14). Relationen kan vara avgörande då det organisatoriska sammanhanget inte ofta medger att individen behandlas som en individ. Ingen organisation kan, av kompetens- eller effektivitetsskäl, ta hänsyn till individens alla särskilda omständigheter. Därför måste organisationen konstruera en klient samt avgöra vad som är relevant för klienten utifrån klassificeringsscheman för hur ärenden definieras och hanteras (ibid:55). Inom Kriminalvården har det, i denna studie, framhållits att klienternas problem och behov varierar starkt. Vilket kan medföra stor variation i arbetsuppgifter för personalen. Rationaliteten riskerar att begränsas i och med att olika aktörer har olika intressen och mål i arbetet. Som ovan nämnts bygger människobehandlande organisationer på relationer mellan olika aktörer. Klienten finns inte från början utan måste konstrueras för att passa organisationens specialiseringsområde och dess inre gränser, med andra ord riskerar relationen att bli ojämnt fördelad mellan klienterna (ibid:51). Hur en klient kategoriseras avgörs hur han behandlas, men människor är komplexa och passar inte alltid in i standardprocedurer och rutiner. Risken är att hanteringen av de klienter som inte passar in i organisationens system undviks eller förhalas. Vidare omfattar människobehandlande organisationer ett moraliskt arbete. En mängd frågor som till exempel vilken brottskategori klienten tillhör, vad som har orsakat problembilden, vad som anses vara ett accepterat beteende med mera kräver svar. Svaren på dessa frågor och bedömningar av klientens problem och behov av hjälp bygger rimligtvis på moraliska överväganden. Inom Kriminalvården kan det vara den ansvarige tjänstemannens värdering av lagtexten, organisationens resurser eller begränsningar samt dennes tolkning av omgivningens åsikter och egna värderingar som styr. Detta kan i sin tur påverkas av samhällsmoralen och omgivningens krav (Hasenfeld 1992: 18 19). Empowerment Begreppet empowerment står för hjälp till självhjälp, och termen ger antydan om att vara en aktiv komponent då det står för egenskaper som delaktighet, självtillit, egenkontroll och kompetens. Det rör sig med andra ord om en förmåga och inre styrka hos individen, samt tro på den egna förmågan att nå uppställda mål. I arbete med klienten blir empowerment till ett förhållnings- och arbetssätt där klientens integritet sätts i fokus. I klientarbetet handlar 23

KRIMINALVÅRDEN. - En aktör i samverkan. Fredrik Ymén. Frivårdsexpert. Region Väst

KRIMINALVÅRDEN. - En aktör i samverkan. Fredrik Ymén. Frivårdsexpert. Region Väst KRIMINALVÅRDEN - En aktör i samverkan Fredrik Ymén Frivårdsexpert Region Väst Kriminalvårdens uppdrag: - Verkställer påföljder, bedriver häktesverksamhet samt utför personutredningar. Kriminalvården ska

Läs mer

ACKREDITERING. Av Brotts- och Missbruksrelaterade program i svensk kriminalvård

ACKREDITERING. Av Brotts- och Missbruksrelaterade program i svensk kriminalvård ACKREDITERING Av Brotts- och Missbruksrelaterade program i svensk kriminalvård Dokumentet beskriver hur ackreditering av Brotts- och Missbruksrelaterade program sker i svensk kriminalvård. Ackrediteringsförfarandet

Läs mer

Bättre ut. Kriminalvårdens vision och värdegrund

Bättre ut. Kriminalvårdens vision och värdegrund Bättre ut Kriminalvårdens vision och värdegrund En vision är en positivt laddad bild av en önskvärd framtid. Den ger mening och identitet och förmedlar en bärande värdegrund. Samtidigt är den en målbild

Läs mer

Metoder för minskade återfall i brott inom Kriminalvården, risk- och behovsbedömningar och strukturerade samtal

Metoder för minskade återfall i brott inom Kriminalvården, risk- och behovsbedömningar och strukturerade samtal 2018-10-17 Metoder för minskade återfall i brott inom Kriminalvården, risk- och behovsbedömningar och strukturerade samtal Ann-Christin Henriksson Marcus Wågenberg Kriminalvårdens Huvudkontor Agenda -

Läs mer

9. KRIMINALVÅRDENS ANSVAR

9. KRIMINALVÅRDENS ANSVAR 9. KRIMINALVÅRDENS ANSVAR Kriminalvårdsmyndigheten Kristianstad, omfattar kommunerna Kristianstad, Hässleholm, Osby, Ö.Göinge och Bromölla. Myndigheten är uppdelad i myndighetskansli, frivård, häkte och

Läs mer

Motion till riksdagen 2015/16:3250 av Beatrice Ask m.fl. (M) med anledning av skr. 2015/16:27 Riksrevisionens rapport om återfall i brott

Motion till riksdagen 2015/16:3250 av Beatrice Ask m.fl. (M) med anledning av skr. 2015/16:27 Riksrevisionens rapport om återfall i brott Kommittémotion Motion till riksdagen 2015/16:3250 av Beatrice Ask m.fl. (M) med anledning av skr. 2015/16:27 Riksrevisionens rapport om återfall i brott Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer

Läs mer

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun Som ledare i Lunds kommun har du en avgörande betydelse för verksamhetens kvalitet. Du har stort inflytande på hur medarbetare presterar och trivs samt hur

Läs mer

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin

Läs mer

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun LUNDS KOMMUN Box 41, 221 00 Lund kommunkontoret@lund.se www.lund.se Stortorget 7 Telefon (vx) 046-35 50 00 Produktion Personalavdelningen, Kommunkontoret Design www.mariannaprieto.com Foto Wirtén PR &

Läs mer

Behandlingsprogram mot våld. Våld & Kriminalitet

Behandlingsprogram mot våld. Våld & Kriminalitet Behandlingsprogram mot våld Våld & Kriminalitet Regeringsuppdrag 2013-2016 Kriminalvården ska intensifiera och utveckla det återfallsförebyggande arbetet med unga klienter män med våldsproblematik kvinnor

Läs mer

Personalpolitiskt program för Herrljunga kommun Antaget av kommunfullmäktige 40,

Personalpolitiskt program för Herrljunga kommun Antaget av kommunfullmäktige 40, Bilaga nr 2 KF 4011 O Personalpolitiskt program för Herrljunga kommun Antaget av kommunfullmäktige 40,2010-05-04 l -! Övergripande vision och mål Herrljunga kommun ska vara en attraktiv arbetsgivare som

Läs mer

Väl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg

Väl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg Betygskriterier Examensuppsats 30 hp. Betygskriterier Tregradig betygsskala används med betygen icke godkänd (IG), godkänd (G) och väl godkänd (VG). VG - Lärandemål har uppfyllts i mycket hög utsträckning

Läs mer

Implementering. Robert Holmberg Institutionen för psykologi Lunds universitet

Implementering. Robert Holmberg Institutionen för psykologi Lunds universitet Implementering Robert Holmberg Institutionen för psykologi Lunds universitet Vad är det vi talar om? Vad skall implementeras? Varför? Vem skall implementera? Diffusion = spridning Dissemination = avsiktliga

Läs mer

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Värdegrund SHG Grundvärden, vision, handlingsprinciper Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Innehåll VÄRDEGRUNDEN SHG... 2 GRUNDVÄRDEN... 2 Respekt... 2 Värdighet... 3 Välbefinnande... 3 Bemötande...

Läs mer

Din lön Vilka regler gäller för löneprocessen? - Hur förbereder du dig för lönesamtalet?

Din lön Vilka regler gäller för löneprocessen? - Hur förbereder du dig för lönesamtalet? Din lön 2016 - Vilka regler gäller för löneprocessen? - Hur förbereder du dig för lönesamtalet? Tidsplan för löneprocessen 1. Ordningen för 2016 års löneöversyn fastställs av parterna. (protokoll 2015-09-

Läs mer

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar

Läs mer

Brotts- och missbruksprogram inom Kriminalvården Mikael Lundgren Skyddsvärnet 2009-04-22

Brotts- och missbruksprogram inom Kriminalvården Mikael Lundgren Skyddsvärnet 2009-04-22 Brotts- och missbruksprogram inom Kriminalvården Mikael Lundgren Skyddsvärnet 2009-04-22 Programverksamhet i Kriminalvården, Centralt sakkunnig i behandlingsfrågor 2010 1 Utveckling under åren 2000-2010

Läs mer

K v a l i t e t s p o l i c y Antagen av kommunfullmäktige

K v a l i t e t s p o l i c y Antagen av kommunfullmäktige K v a l i t e t s p o l i c y Antagen av kommunfullmäktige 2006-03-27 Innehållsförteckning Inledning 3 Kvalitetspolicy 4 Värderingar 5 Arbetssätt 6 Ordlista 7 2/7 Inledning Syftet med kvalitetsutveckling

Läs mer

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform TALLKROGENS SKOLA Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform TALLKROGENS SKOLAS Ledord och pedagogiska plattform Tallkrogens skola Innehåll Tallkrogens skolas långsiktiga mål 3 Våra utgångspunkter

Läs mer

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Ämne - Engelska. Ämnets syfte Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

Lönekriterier för lärare

Lönekriterier för lärare JÖNKÖPINGS KOMMUN Lönekriterier för lärare Utbildningsförvaltningen 2015-05-29 Innehåll Inledning reviderade lönkriterier 2015... 2 Lönekriterier för lärare... 3 Trygg, stödjande och uppmuntrande lärandemiljö...

Läs mer

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM Handläggare: Jacky Cohen TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 2009-907-400 1 (7) 2009-11-30 BILAGA 2. MÅL - INDIKATORER - ARBETSSÄTT - AKTIVITETER... 2 1. NÄMNDMÅL:... 2 A. NORMER OCH VÄRDEN...

Läs mer

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator version 2014-09-10 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande

Läs mer

Sahlgrenska Universitets sjukhuset. chefspolicy

Sahlgrenska Universitets sjukhuset. chefspolicy Sahlgrenska Universitets sjukhuset chefspolicy Reviderad 2002 Denna chefspolicy är ett av flera policydokument som finns som ett stöd för att leda arbetet inom Sahlgrenska Universitetssjukhuset. Den anger

Läs mer

Förslag till reviderad mål- och styrmodell för Danderyds kommun

Förslag till reviderad mål- och styrmodell för Danderyds kommun DANDERYDS KOMMUN 1(11) Kommunstyrelsen Förslag till reviderad mål- och styrmodell för Danderyds kommun Intentionen med föreliggande förslag är att utveckla och tydliggöra kommunens mål- och styrmodell.

Läs mer

Internetbaserade spelprogrammet - en försöksverksamhet

Internetbaserade spelprogrammet - en försöksverksamhet Internetbaserade spelprogrammet - en försöksverksamhet Kriminalvården i Sverige 13000 fängelsedomar årligen varav ca 3000 avtjänas med fotboja Nästan 7000 personer dömdes till skyddstillsyn 2013, ca 4300

Läs mer

På kommande sidor kan du läsa mer om CFI, dess innehåll och uppbyggnad.

På kommande sidor kan du läsa mer om CFI, dess innehåll och uppbyggnad. Undrar du hur cheferna fungerar? Genom att mäta det kommer ni att veta. Vill ni vässa styrningen av verksamheten? Det är cheferna som gör jobbet. Behöver ni förstärka den gemensamma chefskulturen? Kulturen

Läs mer

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

RIKTLINJER FÖR STYRDOKUMENT

RIKTLINJER FÖR STYRDOKUMENT RIKTLINJER FÖR STYRDOKUMENT Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 2012-06-19, 81 För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen För eventuell uppföljning och tidplan ansvarar: - Dokumentet gäller för: Alla

Läs mer

Modell för ledning av kundorienterad och systematisk verksamhetsutveckling (fd Utmärkelsen) Göteborgs stad

Modell för ledning av kundorienterad och systematisk verksamhetsutveckling (fd Utmärkelsen) Göteborgs stad Modell för ledning av kundorienterad och systematisk verksamhetsutveckling (fd Utmärkelsen) Göteborgs stad Innehållsförteckning 1 Frågor... 5 1.1 KUNDEN I FOKUS... 5 1.1.1 Hur tar ni reda på kundernas

Läs mer

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2018-2019 Vision Östra skolan skall inrikta sin utveckling mot nästa generations behov av kunskap

Läs mer

Extended DISC Coachande ledarskap

Extended DISC Coachande ledarskap Utbildningen sträcker sig totalt över 8 utbildningsdagar och riktar sig till chefer som vill utveckla sitt ledarskap och lära sig och stärka sitt coachande förhållningssätt. Grunderna i utbildningen är

Läs mer

Evidensbaserad praktik

Evidensbaserad praktik Evidensbaserad praktik Möjligheter och problem Torbjörn Forkby FoU i Väst/GR Innehåll Kunskapsbaserat arbete som ett sätt att ifrågasätta Behov av och intresse för evidensbaserad praktik Vad menas med

Läs mer

Kriminalvårdens riktlinjer för samverkan med civilsamhället m.m. (2018:6)

Kriminalvårdens riktlinjer för samverkan med civilsamhället m.m. (2018:6) Kriminalvårdens riktlinjer för samverkan med civilsamhället m.m. (2018:6) 2 (8) Revideringar Datum Avser 2018-07-19 Riktlinjer beslutade av Lennart Palmgren (Frivårdsdirektör) 3 (8) 1 Inledning Dessa riktlinjer

Läs mer

KVALITETSPOLICY FÖR HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN I LANDSTINGET SÖRMLAND

KVALITETSPOLICY FÖR HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN I LANDSTINGET SÖRMLAND DATUM DIARIENR 1999-03-26 VOS 99223 KVALITETSPOLICY FÖR HÄLSO- OCH SJUKVÅRDEN I LANDSTINGET SÖRMLAND Inledning Denna policy utgör en gemensam grund för att beskriva, följa upp och utveckla kvaliteten,

Läs mer

En förskola och skola för var och en 2.0. Barn- och utbildningsförvaltningens värdegrund

En förskola och skola för var och en 2.0. Barn- och utbildningsförvaltningens värdegrund En förskola och skola för var och en 2.0 Barn- och utbildningsförvaltningens värdegrund 2 (7) En gemensam bild av vår värdegrund Dokumentet du håller i din hand beskriver värderingar och beteenden inom

Läs mer

Strategidokument för Stiftelsen Credo 2012 2014

Strategidokument för Stiftelsen Credo 2012 2014 Strategidokument för Stiftelsen Credo 2012 2014 Strategi för Credo Stiftelsen Credos strategi utgår från Stiftelsens överordnade värdegrund, vision och målsättning. Strategin styr och fördelar Stiftelsens

Läs mer

Chefspolicy för Söderköpings kommun

Chefspolicy för Söderköpings kommun y c i l o p s Chef Chefspolicy för Söderköpings kommun Antagen av Kommunfullmäktige 2010-04-13 43 Söderköpings vision Söderköping är en av landets mest åtråvärda kommuner att uppleva, leva och verka i.

Läs mer

PSYKIATRI. Ämnets syfte

PSYKIATRI. Ämnets syfte PSYKIATRI Ämnet psykiatri är tvärvetenskapligt. Det bygger i huvudsak på medicinsk vetenskap, vårdvetenskap och pedagogik. Ämnet behandlar vård- och omsorgsarbete vid psykiska sjukdomar. Ämnets syfte Undervisningen

Läs mer

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning. SVENSKT TECKENSPRÅK Ett välutvecklat teckenspråk är av betydelse för dövas och hörselskadades lärande i och utanför skolan. När språket utvecklas ökar förmågan att reflektera över, förstå, värdera och

Läs mer

Nyckeln till framgång

Nyckeln till framgång Nyckeln till framgång 1 2 En liten bok om Industrilås värderingar att bära nära hjärtat. 3 När vi på Industrilås ville formulera vilka vi är och vad vi står för skapade vi begreppet En filosofi, många

Läs mer

REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8

REV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8 REV 170518 Dnr: 1-563/2017 2017-05-29 Sid: 1 / 8 Arbetsgruppen för kvalitetsgranskning av examensarbeten Kriterier för bedömning av examensarbeten Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga

Läs mer

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING Ämnet naturvetenskaplig spets inom försöksverksamhet med riksrekryterande gymnasial spetsutbildning förbereder

Läs mer

Loke-modellen. Systematisk uppföljning och utvärdering inom socialtjänstens område

Loke-modellen. Systematisk uppföljning och utvärdering inom socialtjänstens område Lokemodellen Systematisk uppföljning och utvärdering inom socialtjänstens område Bakgrund Diskussionen om en kunskapsbaserad socialtjänst tog fart när dåvarande generaldirektören för Socialstyrelsen Kerstin

Läs mer

Kommuners Öppna Ledarskapsprogram

Kommuners Öppna Ledarskapsprogram Kommuners Öppna Ledarskapsprogram Vi erbjuder ett öppet ledarutvecklingsprogram för dig som vill utveckla ditt ledarskap genom en ökad förståelse för dig själv och de sammanhang du som ledare verkar i.

Läs mer

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

Pedagogik, kommunikation och ledarskap KURSPLAN LPK100 LPK150 LPK200 LPK250 Kommentarmaterial Gäller fr.o.m. ht 07 Pedagogik, kommunikation och ledarskap KOMMENTARDEL till inriktningen Pedagogik, kommunikation och ledarskap Inriktningen vänder

Läs mer

Du gör skillnad för människan i vardagen!

Du gör skillnad för människan i vardagen! Medarbetarplan Spånga-Tensta Stadsdelsförvaltning 1. Medarbetarsamtal 2. Uppföljningssamtal 3. Resultatsamtal 4. Lönesamtal Du gör skillnad för människan i vardagen! Innehållsförteckning Min medarbetarplan

Läs mer

Xxxx Motivation och drivkrafter

Xxxx Motivation och drivkrafter Motivation och drivkrafter Sida 1 Om motivation och drivkrafter Definition på motivation enligt Bonniers lilla uppslagsbok: Motivation är en sammanfattning av de drivkrafter som ligger bakom en handling.

Läs mer

Socialpedagog / Behandlingspedagog med interkulturell profil

Socialpedagog / Behandlingspedagog med interkulturell profil Kursöversikt för yrkeshögskoleutbildning Socialpedagog / Behandlingspedagog med interkulturell profil 400 YH-poäng Utbildningen har 15 huvudmoment/delkurser Uppdaterades 2019-02-05 Gruppsykologi Yh-poäng:

Läs mer

Strukturerade samtal för klienter under övervakning i frivård

Strukturerade samtal för klienter under övervakning i frivård Strukturerade samtal för klienter under övervakning i frivård Sarah Åhlén, Projektledare Kristina Landemark, Utbildare/Handledare Nationella avdelningen för frivård Kriminalvårdens huvudkontor Stockholm,

Läs mer

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte SPECIALPEDAGOGIK Ämnet specialpedagogik är tvärvetenskapligt och har utvecklats ur pedagogik med nära kopplingar till filosofi, psykologi, sociologi och medicin. I ämnet behandlas människors olika villkor

Läs mer

Förändringsledning Hur långt har vi kommit?

Förändringsledning Hur långt har vi kommit? Förändringsledning Hur långt har vi kommit? Förändringsledning har under de senaste åren blivit mer och mer etablerat både inom näringslivet och den offentliga sektorn. Det vi, som har arbetat som förändringsledare

Läs mer

Måste alla på skolan/förskolan börja arbeta med StegVis samtidigt?

Måste alla på skolan/förskolan börja arbeta med StegVis samtidigt? Frågor och svar on StegVis: Måste alla på skolan/förskolan börja arbeta med StegVis samtidigt? På sikt är det viktigt att alla som arbetar i förskolan/skolan känner väl till arbetssättet. Då talar till

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande

Skolplan Med blick för lärande Skolplan 2012-2015 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 23 maj 2012 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns skolplan

Läs mer

Vård- och omsorgsförvaltningens värdegrunder

Vård- och omsorgsförvaltningens värdegrunder Vård- och omsorgsförvaltningens värdegrunder Vårt värdegrundsarbete 1 Varför ska vi arbeta med värdegrunder? Förvaltningsledningen har definierat och tydliggjort vad värdegrunderna ska betyda för vård-

Läs mer

Verksamhetsplan 2016 Snabbt, innovativt och relevant

Verksamhetsplan 2016 Snabbt, innovativt och relevant Snabbt, innovativt och relevant Godkänd av biblioteksstyrelsen 3 december 2015 www.sub.su.se 1 Inledning I universitetsledningens strategidokument står det att Universitetsbiblioteket spelar en nyckelroll

Läs mer

Chefens roll & betydelse vid förbättringsarbete. Förbättringsarbete med hjälp av BPSD-registret. Avsnitt

Chefens roll & betydelse vid förbättringsarbete. Förbättringsarbete med hjälp av BPSD-registret. Avsnitt Chefens roll & betydelse vid förbättringsarbete Förbättringsarbete med hjälp av BPSD-registret Avsnitt 1 Vilken roll & betydelse har chefen i ett förbättringsarbete? Att leda ett arbete är ingen enkel

Läs mer

NSC:s värdegrund. Närsjukvården i centrala Östergötland.

NSC:s värdegrund. Närsjukvården i centrala Östergötland. NSC:s värdegrund Närsjukvården i centrala Östergötland www.lio.se NSC:s värdegrund Det är inte de stora organisationsförändringarna och nya titlar på namnbrickor som gör skillnad. Det är ditt dagliga

Läs mer

Riktlinjer. Lönekriterier

Riktlinjer. Lönekriterier Riktlinjer Lönekriterier Förord Lönekriterier ger underlag för lönebildning men bidrar också till verksamhetsutveckling. Genom att formulera övergripande lönekriterier vill Luleå kommun hålla den gemensamma

Läs mer

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator version 2017-08-21 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande lärare Uppsatsens titel

Läs mer

Vallentuna kommuns värdegrund:

Vallentuna kommuns värdegrund: PERSONALPOLITISKT PROGRAM Fastställt av kommunfullmäktige 1991. Jämställdhet och mångfald reviderat 2000. Avsnitt "Lön - belöning" reviderat 2001 Reviderat av Kommunstyrelsens arbetsutskott i januari 2007

Läs mer

INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning 2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6)

INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning 2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6) 2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6) Försvarsmaktens Värdegrund Vår värdegrund Syfte Förvarsmaktens värdegrund är en viljeförklaring. Den beskriver hur vi vill vara och hur vi vill leva, som individ, grupp

Läs mer

Brottsbrytet riktar sig till en bred målgrupp av manliga och kvinnliga klienter i anstalt och frivård. Kriminaliteten

Brottsbrytet riktar sig till en bred målgrupp av manliga och kvinnliga klienter i anstalt och frivård. Kriminaliteten Olika programkompetenser idag inom regionen Brotts Brytet Brottsbrytet riktar sig till en bred målgrupp av manliga och kvinnliga klienter i anstalt och frivård. Kriminaliteten kan omfatta skilda typer

Läs mer

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

20 frågor om Kriminalvården

20 frågor om Kriminalvården 20 frågor om Kriminalvården Frågor och svar Duveholmsskolan Läsåret 2002-03 Innehållsförteckning HUR MÅNGA FÄNGELSER FINNS DET I SVERIGE?...3 HUR MÅNGA HÄKTEN FINNS DET I SVERIGE?...3 HUR MÅNGA FRIVÅRDSENHETER

Läs mer

Rapport för Andrew Jones

Rapport för Andrew Jones Rapport för Andrew Jones Datum för ifyllande 0/0/0 RAPPORT FÖR Andrew Jones DATUM FÖR IFYLLANDE 0/0/0 PÅLITLIGHET - 99.% Svaren var mycket sannolikt noggranna och sanningsenliga ORGANISATION Harrison Assessments

Läs mer

Riskbedömningar - en grund för Kriminalvårdens arbete med att minska återfall i brott. Emma Ekstrand

Riskbedömningar - en grund för Kriminalvårdens arbete med att minska återfall i brott. Emma Ekstrand Riskbedömningar - en grund för Kriminalvårdens arbete med att minska återfall i brott. Emma Ekstrand Agenda Kort om Kriminalvården Verkställighetsplanering (VSP) utvärdering av riskbedömningar i VSP Risk

Läs mer

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET För studenter antagna fr.o.m. H 11 Version augusti 2015 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens huvudsyfte är att erbjuda

Läs mer

Agneta Lantz 2014-01-23

Agneta Lantz 2014-01-23 Hur skapar vi optimala förutsättningar för ett lärandestyrt förbättringsarbete och en kvalitetsdriven verksamhetsutveckling i en värld full av utmaningar? Agneta Lantz 2014-01-23 Bakgrunden Det finns idag

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program Personalpolitiskt program Antaget av kommunfullmäktige 2015-03-24 dnr KS/2014:166 Dokumentansvarig: Personalchef Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun som skapar utrymme för att både

Läs mer

1. Samlande uppdragsvision och lärandeavpassade förutsättningar

1. Samlande uppdragsvision och lärandeavpassade förutsättningar Skolinspektionen gav universitetslektorerna Jan Håkansson och Daniel Sundberg, Linnéuniversitetet, i uppdrag att ta fram en forskningsöversikt som skulle belysa sambanden mellan olika undervisningsfaktorer

Läs mer

ArbetsrelateratDNA. Daniel Brodecki. Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport.

ArbetsrelateratDNA. Daniel Brodecki. Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport. Daniel Brodecki Här är ditt ArbetsrelateratDNA i form av en rapport. Detta är ett underlag som visar vad som är viktigt för dig och hur du kan använda din potential på ett optimalt sätt. Ett ArbetsrelateratDNA

Läs mer

Kvalitet och verksamhetsutveckling

Kvalitet och verksamhetsutveckling RIKTLINJER Kvalitet och verksamhetsutveckling Fastställd av regiondirektören Framtagen av regionstyrelseförvaltningen Datum 2019-06-18 Gäller 2019-2021 Version 2.0 God kvalitet har aldrig varit så viktigt

Läs mer

HSP-slutrapport

HSP-slutrapport HSP-slutrapport 2013-09-06 Bakgrund 2011-12-02 ansökte Social- och utbildningsförvaltningen i Ludvika, Familje- och utbildningsförvaltningen i Smedjebacken och Västerbergslagens utbildningscentrum - Stegelbacken

Läs mer

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar

Utbildningsplan Benämning Benämning på engelska Poäng Programkod Gäller från Fastställd Programansvar Beslut Utbildningens nivå Inriktningar Utbildningsplan 1 (6) Benämning Magisterprogrammet i politik och krig Benämning på engelska Masters Programme in Politics and War Poäng: 60 hp Programkod: 2PK15 Gäller från: Höstterminen 2015 Fastställd:

Läs mer

UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad )

UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad ) UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad 161206) 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens

Läs mer

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Kursplaner YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: 201500540 Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Utbildningen består av sju kurser om totalt 200 YH-poäng och genomförs som en distansutbildning

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program Personalpolitiskt program Du som medarbetare är viktig och gör skillnad genom ditt engagemang och mod att förändra i strävan att förbättra. 2 Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun

Läs mer

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6 Översikt, kompetenser Relationell/ kommunikativ Visa intresse att etablera kontakt med elever, skapa relationer med elever, skapa förtroendefulla relationer med Ledarskap Visa ett respektfullt bemötande

Läs mer

RBM. RISK-, BEHOVS- OCH MOTTAGLIGHETSPRINCIPERNA Fördjupningsmaterial

RBM. RISK-, BEHOVS- OCH MOTTAGLIGHETSPRINCIPERNA Fördjupningsmaterial RBM RISK-, BEHOVS- OCH MOTTAGLIGHETSPRINCIPERNA Fördjupningsmaterial Omslag: Kriminalvården Tryckning: HK Digitaltryck, 2017 Beställningsnummer: 7024 Kriminalvården 601 80 Norrköping Tel: 077-22 80 800

Läs mer

Handledning till projektorganisation

Handledning till projektorganisation 2016-02-10 1(5) Handledning till projektorganisation Vem styr vem i insatsen/projektet Vi rekommenderar att insatsägare genomför ett arbetsmöte på temat vem styr vem, där styrgruppsmedlemmarna uppmanas

Läs mer

Policy för innovation och digitalisering GÄLLER FÖR STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING

Policy för innovation och digitalisering GÄLLER FÖR STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING Policy för innovation och digitalisering GÄLLER FÖR STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING Innehåll 1. Syfte...3 2. Tillämpning...4 3. Definition...4 3.1 Avgränsningar...4 4. Mål...5 5. Viljeriktning...5 5.1 Fokus

Läs mer

Scouternas gemensamma program

Scouternas gemensamma program Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin

Läs mer

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny

Läs mer

Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt

Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt Det sker mycket brottsförebyggande arbete runtom i landet, både som projekt och i den löpande verksamheten. Några av dessa insatser

Läs mer

Svensk Kvalitetsbas kravstandard (1:2016)

Svensk Kvalitetsbas kravstandard (1:2016) Svensk Kvalitetsbas kravstandard (1:2016) 1. Utfärdare 2. Revisorer 3. Verksamheter Antagen den 25 augusti 2016 www.svenskkvalitetsbas.se 1 INNEHÅLL Inledning... 3 Syfte med standarden... 3 Föreningens

Läs mer

Riktlinjer för styrdokument

Riktlinjer för styrdokument Sida 1/10 Riktlinjer för styrdokument Verksamheten i Kungsbacka kommun styrs, förutom av sitt eget självstyre, av många olika omvärldsfaktorer som, lagar och förordningar, staten och andra myndigheter.

Läs mer

Psykologi 25 yh poäng

Psykologi 25 yh poäng Psykologi 25 yh poäng Beskrivning: Den studerande ska ha kunskaper om människans normala psykologiska utveckling samt beteende, tänkande, känsloliv och handlande utifrån psykologiska perspektiv. Den studerande

Läs mer

Allt att vinna. Juseks arbetslivspolitiska program. Akademikerförbundet

Allt att vinna. Juseks arbetslivspolitiska program. Akademikerförbundet Allt att vinna Juseks arbetslivspolitiska program Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare, kommunikatörer och samhällsvetare När arbetslivet präglas av förändringar är

Läs mer

Chefs- och ledarskapspolicy. Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009

Chefs- och ledarskapspolicy. Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009 Chefs- och ledarskapspolicy Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009 Södertälje kommuns chefspolicy omfattar fyra delar Din mission som chef i en demokrati. Förmågor, egenskaper och attityder. Ditt konkreta

Läs mer

Kommunikationspolicy

Kommunikationspolicy SID 1(6) Kommunikationspolicy PROGRAM PLAN RIKTLINJER Kontaktcenter Postadress 251 89 Helsingborg Växel 042-10 50 00 kontaktcenter@helsingborg.se helsingborg.se SID 2(6) Helsingborgs stads styrdokument

Läs mer

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS Vilka vi är och vart vi är på väg Inledning INLEDNING Denna skrift beskriver Högskolan i Borås vision, mission och kärnvärden. Syftet är att skapa en ökad samsyn om vad Högskolan

Läs mer

Ledningssystem för kvalitet en introduktion

Ledningssystem för kvalitet en introduktion ISO 9001 Ledningssystem för kvalitet en introduktion Innehåll 3 Vad är ett ledningssystem för kvalitet? 3 ISO 9001 4 Varför ska man ha ett kvalitetsledningssystem? 5 Hur man börjar? 7 Vad betyder certifiering?

Läs mer

UTBILDNING: Förstå dig själv och andra mer genom DISC

UTBILDNING: Förstå dig själv och andra mer genom DISC UTBILDNING: Förstå dig själv och Introduktion Allt fler har insett vilken betydelse det har att vi är olika, att vi motiveras och drivs av olika saker. Den enklaste uppgiften kan bli en stor utmaning och

Läs mer

1(8) Personalpolitiskt program. Styrdokument

1(8) Personalpolitiskt program. Styrdokument 1(8) Styrdokument 2(8) Styrdokument Dokumenttyp Program Beslutad av Kommunfullmäktige 2019-02-13, 9 Dokumentansvarig Personalchefen Reviderad av 3(8) Innehållsförteckning 1 INLEDNING...4 s personalpolitiska

Läs mer

Linköpings personalpolitiska program

Linköpings personalpolitiska program Vårt engagemang gör idéer till verklighet Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköpings kommun linkoping.se Vårt engagemang gör idéer till verklighet Vår

Läs mer

Ny skollag och reviderad läroplan VAD HAR HÄNT? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar

Ny skollag och reviderad läroplan VAD HAR HÄNT? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar Ny skollag och reviderad läroplan VAD HAR HÄNT? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar Perspektiv Barnomsorg, Daghem, Dagis, Förskola (Förskolan nr 1. 2006) Finns

Läs mer