DÖVBLINDPERSONAL KURSKATALOG 2016

Transkript

1 DÖVBLINDPERSONAL KURSKATALOG 2016

2 KURSKATALOG FÖR DÖVBLINDPERSONAL 2016 Utgiven av Nordens Välfärdscenter december 2015 Ansvarig utgivare: Ewa Persson Göransson Grafisk produktion: Victoria Henriksson Illustrationer: Lene Idermark Omslagsbild: Victoria Henriksson Nordens Välfärdscenter Sverige Box 1073, Stockholm, Sverige Besöksadress: Drottninggatan 30 Tel: info@nordicwelfare.org Nordens Välfärdscenter Finland c/o Institutet för hälsa och välfärd, PB 30, FI Helsingfors, Finland Besöksadress: Mannerheimvägen 168 B Tel: helsingfors@nordicwelfare.org Katalogen kan laddas ner på

3 VÄLKOMMEN PÅ KURS! Nordens Välfärdscenter har som uppdrag att bidra till lika möjligheter för deltagande i samhället för personer med dövblindhet. Det gör vi bland annat genom att samla in, utveckla och förmedla kunskap, till exempel på kurser. Det finns idag mycket kunskap om dövblindhet i alla nordiska länder och vikten av nordiskt erfarenhetsutbyte och samarbete är stort. Att delta i en kurs som är nordisk skapar goda förutsättningar för detta och nu har du möjlighet att vara med i det. Som du märker när du läser igenom kursutbudet så kommer alla kurser under 2016 att genomföras i olika länder i Norden. Vi tror att det ytterligare kommer att förstärka det nordiska samarbetet. Flygpriserna till de olika kursplatserna är ungefär desamma om du bokar resan i god tid. Under 2016 erbjuds även en workshop där du som deltagare arbetar aktivt med ett material som är under utveckling. Kurskatalogen kommer enbart ut i digital form och uppdateras på vår hemsida samt på vår Facebook-sida ( NVCdovblind). Information om ytterligare aktiviteter hittar du även där. Följ oss gärna så att du ser vad som händer. Hoppas att du finner aktiviteterna i katalogen intressanta och vill hjälpa till att sprida dem till alla i ditt nätverk som kan tänkas ha nytta av att vara med. Varmt välkommen att delta! Maria Creutz Nordens Välfärdscenter 3

4 MENINGSFULLA FYSISKA AKTIVITETER FÖR PERSONER MED MEDFÖDD DÖVBLINDHET KURS 261 Kursen kommer att undersöka vilka meningsfulla aktiviteter som finns för personer med medfödd dövblindhet. Vi kommer att titta på vilka aktiviteter som är möjliga, hur man genomför dem och diskutera varför. Fokus kommer att ligga på att använda aktiviteterna i kommunikationsutveckling och hälsofördelar för personer med medfödd dövblindhet. This course will explore meaningful activities for people who are congenitally deafblind. It will look at what activities are possible, how to do them and discuss the reasons why. There will be a focus on using the activities in communication development and the health benefits. FORM/FORM Denna kurs erbjuder föreläsningar samt innehåller vissa praktiska aktiviteter utomhus. Deltagarna kommer också att bjudas in för att berätta om sina upplevelser av meningsfulla aktiviteter med personer som har medfödd dövblindhet. This course is primarily lecture based with some outdoor practical activities. Participants will also be invited to share their experiences of meaningful activities with people who are congenitally deafblind MÅLGRUPPER/TARGET GROUPS All personal som arbetar med personer med medfödd dövblindhet. Den vänder sig särskilt till dem som arbetar med, eller som har ett intresse av, fysiska aktiviteter. All staff that work with people with congenital deafblindness, especially those involved with or having an interest in physical activities. 4

5 FÖRELÄSARE/LECTURERS Joe Gibson Fler föreläsare följer/more lecturers to be announced. KURSLEDARE/COURSE LEADER Maria Creutz, Nordens Välfärdscenter KURSDETALJER/DETAILS FOR THE COURSE Datum/date: 10 maj kl 12:00 12 maj kl 14:00 Plats/location: Sömådalen, Norway Närmaste flygplats är Röros. Flyg från Oslo til Röros kan bokas hos Wideröe. Transporttid i bil: Bil från Röros flygplats till Sömådalen ca en 1 timma. Offentlig buss från Röros flygplats till Sömådalen ca 2 timmar. NVC kan arrangera gemensam buss. Mer information om det kommer. Nearest airport is Röros, Norway. Flights to and from Oslo to Röros, can be booked with Wideröe. Duration by car from Röros to Sömådalen: 1 hour Duration by bus from Röros to Sömådan: 2 hours Common bus can be arranged by NVC. More information to come. Kursen kommer att hållas på engelska och skandinaviska. The course will be in English and Scandinavian. DELTAGARAVGIFT/PARTICIPATION NOK 4000,-. ANMÄLAN/APPLICATION Senast 29 mars Before 29th of March

6 VIDEO-ANALYSIS AS TOOL FOR ASSESS- MENT OF COGNITION IN RELATION TO CONGENITAL DEAFBLINDNESS KURS 262 For professionals who provide services to individuals with congenital deafblindness (CDB) it is important to attune their support to the abilities of these individuals. It is, however, a challenge to find ways to evaluate what the individual is capable of? Traditional ways of assessing cognitive abilities are not suitable for this target group. The network on cognition in relation to congenital deafblindness has applied theories and developed relevant tools in order to improve assessment practices. In this course you will get familiar with three theoretical concepts: embodied cognition, social cognition and tactile working memory. Participants will learn how to apply these concepts in systematic analysis of video-recordings involving individuals with congenital deafblindness. They will work on their own video-examples and on that of other participants. Participants will be encouraged to formulate intervention targets and ways to organize future video observations in order to be able to foster and evaluate cognitive potentials in individuals with congenital deafblindness. The course is based on the published guidelines on cognitive assessment in relation to congenital deafblindness. TARGET GROUP Professionals in charge of targeting learning environments and intervention to fit individual cognitive profiles of persons with CDB. Professionals involved with cognitive assessment, in relation to this target groups or similar target groups. People interested in knowing more about cognitive assessment in relation to individuals with congenital deafblindness. 6

7 SEMINARLEADER Saskia Damen, educational psychologist Ph D, Kentalis The Netherlands Anne Nafstad, psychologist, Statped Norway More seminar leaders to be announced. COURSELEADER Maria Creutz, Nordens Välfärdscenter COURSE DETAILS Dates: 13th of June 12 pm 15th of June 14 pm. Place of the course: HUB13, Helsinki, Finland Accomodation: Scandic Hotel, Simonkentää, Helsinki, Finland The course is in English. PARTICIPATION EUR 599,- APPLICATION Before 2th of May,

8 NY NORDISK LÄSEPLAN SOM VERKTYG ETT ARBETSSEMINARIUM MED ERFARENHETSUTVECKLING KURS 263 För att dövblindmedarbetare i Norden skall kunna kommunicera på bästa sätt med varandra är det viktigt med en gemensam facklig grund, samt att skapa och upprätthålla ett gemensamt nordiskt fackspråk. Nordisk Läseplan är ett bidrag till att uppnå detta. På seminariet tillägnar vi oss den Nordiska Läseplanen för att skapa förutsättningar till en likvärdig nordisk grundutbildning. Den fungerar som ett arbetsredskap för kursledare, undervisare och förmedlare, och kan användas som modell eller verktyg för att utveckla olika utbildningsformer. Du kommer att få möjlighet att tillägna dig kunskap om hur du kan använda läseplanen i ditt utbildningsarbete. FORM Seminariet är interaktivt och dialogiskt. Vi kommer att utväxla goda idéer och arbeta praktiskt genom att planera kompetensutveckling med Nordisk Läseplan som verktyg. Innan, under och efter seminariet kommer du att få uppgifter att jobba med samt presentera tillsammans med övriga deltagare. MÅLGRUPPER Kursledare, undervisare och förmedlare som arbetar med personer med medfödd dövblindhet. SEMINARIELEDARE Helle Buelund Selling, konsulent CDH Danmark Annica Boström, rådgivare SPSM Sverige Monika Estenberger, konsulent NKCdb Sverige Trine Seljeseth, ledare Koordineringsenheten NKDB Norge 8

9 KURSUSLEDER Maria Creutz, Nordens Välfärdscenter KURSUSDETALJER Datun: 16 augusti kl 18:00 18 augusti kl 14:00 Plats: Seminariet äger rum i CDH:s lokaler, Aalborg, Danmark Boende: Comwell Hvide Hus, Aalborg, Danmark Tolkning vil være tilgængelig efter behov. DELTAGARAVGIFT DKK 4100,- (inkl. transport mellan hotellet och kurslokalen) ANMÄLAN Senast 15 juni

10 IKT SOM PEDAGOGISKT VERKTYG MED PERSONER MED MEDFÖDD/TIDIG DÖVBLINDHET WORKSHOP 264 Hur använder man IKT som pedagogiskt verktyg i samspel och kommunikation med personer med medfödd/tidig dövblindhet? Det är den övergripande frågan som ska diskuteras i denna workshop där det kommer förväntas att deltagarna är mycket aktiva och vill bidra med sina erfarenheter. IKT för personer med medfödd/tidig dövblindhet är ett relativt outforskat område i Norden och dessutom verkar det inte heller finnas så många praktiska exempel av sådant arbete. Utgångspunkten för workshoppen är ett inspirationsmaterial som en arbetsgrupp i Nationellt Kunskapscenter för Dövblindfrågors (NKCdb:s) regi håller på att arbeta fram. Materialet ska visa hur utveckling av samspel och kommunikation kan nås genom användning av IKT-lösningar av många olika slag och kommer att vara till nytta för professionella i hela Norden. På workshoppen ska deltagarna dels diskutera och utveckla materialet i den form det föreligger på vid den tidspunkt som workshoppen äger rum, dels vara innovativa och diskutera fram möjliga pedagogiska användningar för ny teknik användningar som man kanske även kan ta hem och prova i sin egen verksamhet. Det är nödvändigt att deltagarna har kunskap om samspels- och kommunikationsutveckling hos personer med medfödd/tidig dövblindhet och erfarenhet av att använda pedagogiska verktyg av olika slag. Det behöver dock inte nödvändigtvis vara IKT. Deltagarna i workshoppen kan vara t ex assistenter, pedagoger, specialpedagoger eller konsulenter. Boende och middagar är som vanligt gemensamma och vi hoppas på några trevliga och utvecklande dagar där vi även ska hinna med att nätverka och knyta kontakter. 10

11 SEMINARIELEDARE Ole Mortensen, IKT-samordnare, NKCdb Sverige Monika Estenberger, konsulent, NKCdb Sverige Henrik Hildemar, IKT-pedagog, Mo Gård, Sverige KURSDETALJER Datum: 6 september kl 12:00 8 september kl 13:00 Plats: Lund, Sverige (preliminärt, men högst sannolikt) Boende: Lilla hotellet, Lund, Sverige Det påbörjade materialet är på svenska och diskussionen av det blir därför på skandinaviska, med gemensamt stöd på engelska om så behövs. DELTAGARAVGIFT Kostnad tas ut för boende och mat. Kostnad för kursen tas ej ut för deltagande i denna workshop. Preliminär kostnad är SEK 4000 beroende av var workshoppen kommer att hållas. ANMÄLAN Antalet platser är begränsat. Anmälan senast 25 juli Notera gärna dagarna och du kan redan nu anmäla ett preliminärt men icke förbindande intresse genom att kontakta Maria Creutz på maria.creutz@nordicwelfare.org. 11

12 USHER SYNDROM FORSKNING MÖTER DET PRAKTISKA FÄLTET KURS 265 Personer med Ushers syndrom och andra former av dövblindhet berättar att de lägger mycket tid och kraft i kontakten med olika professioner på att förklara vad det innebär att leva med kombinerad synoch hörselnedsättning. Det visar på behovet hos professionella av både grundläggande kunskap samt uppdatering av ny forskning. Syftet med denna kurs är att från olika perspektiv och discipliner ge en inblick i det senaste på forskningsfronten vad gäller personer med Ushers syndrom. Genom kursen vill vi koppla samman forskningen med det praktiska fältet och erfarenheter från personer som lever med Usher syndrom. Vi får ta del av den senaste forskningen i Norden vad gäller personer med Ushers syndrom. Föreläsare från olika vetenskapliga discipliner ger en bild av hur forskningsläget ser ut genom att dela med sig av sin egen forskning och ge exempel från forskningsfronten. Kursen genomförs under tre dagar. Första dagen inleds med lunch och följs av presentationer som ger en inblick i forskningsfältet. Under eftermiddagen/kvällen ges möjlighet till diskussion och reflektion. Andra dagen innehåller föreläsningar både från forskningen och det praktiska fältet. Dagen avslutas med att två personer som har Ushers syndrom berättar om sina erfarenheter. Den sista dagen summerar vi och reflekterar kring hur forskning-praktikerfarenheter behövs och bidrar till att öka kunskapen om hur det är att leva med kombinerad syn- och hörselnedsättning/dövblindhet med ett progressivt förlopp som vid Ushers syndrom. FORM Kursen är interaktiv. Den kommer att innehålla både föreläsningar, grupparbete och diskussioner. MÅLGRUPPER Kursen riktar sig till dig som har grundläggande kunskaper om dövblindhet men som vill fördjupa dig i ämnet, både inom det medicinska som det psykosociala området. 12

13 FÖRELÄSARE Moa Wahlqvist, Medicine doktor i Handikappvetenskap. Disputerade hösten 2015 med avhandlingen Health and people with Usher syndrome. Avhandlingen beskriver hälsa hos personer med Usher syndrom adresserar vikten av att förstå hälsa hos personer med Usher syndrom från ett biopsykosocialt perspektiv. Moas avhandling är den första som beskriver hälsa hos personer med Ushers syndrom i ett biopsykosocialt perspektiv. Mattias Ehn, Doktorand vid Institutet för handikappvetenskap & psykolog vid Dövblindteamet i Stockholm, studerar i sitt avhandlingsarbete hur arbete och andra omgivningsfaktorer kan skydda mot ohälsa för personer med Ushers syndrom. Lisbeth Tranebjerg, överläkare, specialläkare i klinisk genetik, professor i audiogenetik, PhD. Fler föreläsare tillkommer, bland annat från det praktiska fältet och personer med Ushers syndrom. KURSLEDARE Maria Creutz, Nordens Välfärdscenter KURSDETALJER Datum: 27 september kl 12:00 29 september kl 14:00 Plats: National Institute for the Blind, Visually Impaired, and Deafblind, Reykjavik, Island. Boende: Storm hotel, Reykjavik, Island Tolkning kommer vara tillgängligt efter behov. DELTAGARAVGIFT SEK 5500,- (inkl. transport mellan hotellet och kurslokalen) ANMÄLAN Senast 8 augusti

14 PRAKTISK INFORMATION Nordens Velfærdscenter arrangerer uddannelsesaktiviteter for alle personalegrupper, der arbejder med personer med døvblindhed. Yderligere krav til ansøgere formuleres under målgruppe i de enkelte uddannelsesbeskrivelser. FORM Nordens Velfærdscenters uddannelsesaktiviteter for døvblindepersonale er organiseret sådan, at forløbet veksler mellem plenumundervisning, diskussioner, gruppearbejde og individuelle studier. Der lægges vægt på deltagernes teoretiske og praktiske ressourcer, deres kreative bidrag og på at skabe kontakter på tværs af landegrænser. For, derigennem, at fremme vidensudveksling og koordinering. TOLKNING Nordens Velfærdscenter stiller finsk og islandsk tolkning til rådighed efter behov i de programlagte uddannelsesaktiviteter. Kursusdeltagere, som har behov for tegnsprogstolkning eller anden tolkning end den vi arrangerer, sørger selv for tolk og for dækning af tolkens løn, rejseudgifter og ophold. TILMELDING Tilmelding til kurserne kan ske på Meddelelse om optagelse sendes umiddelbart efter ansøgningsfristens udløb. Ved færre end 7 ansøgere kan et kursus aflyses. Meddelelse herom vil blive sendt til ansøgerne i god tid før den planlagte start. BETALING AF KURSET Betaling af kurset, skal ske samtidigt med tilmeldingen og senest 30 dage før kursets start. Betaling sker ved overførsel til et af nedenstående kontonumre. Ved betaling angives kursus nummer og deltager navn som meddelelse til modtager. 14

15 Bankgiro: eller IBAN: SE BIC/SWIFT: DABASESX PRISER OCH AFBUDSREGLER Prisen indbefatter kursusafgift, samt kost og logi. Omkostningerne til kursus afholdelse, lokaleleje, kost og logi osv. afhænger af hvor kurset afholdes og er derfor forskellige fra kursus til kursus. Ved afbud senere end 30 dage før kursusstart betales fuld deltagerbetaling for både ophold og kursusgebyr. UDEBLIVELSE FRA KURSET Udebliver du fra kurset skal du betale deltagerbetalingen uanset manglende kursusdeltagelse. Skulle du blive forhindret, kan afmelding ske indtil 30 dage før kursusstart på adresse: eller telefon: Du vil herefter få dine penge retur. Såfremt Nordens Velfærdscenter er årsag til at kurset ikke gennemføres, bortfalder kravet om deltagerbetaling og det fulde beløb refunderes. 15

16 NORDENS VÄLFÄRDSCENTER EN INSTITUTION UNDER NORDISKA MINISTERRÅDET Vi främjar och stärker den nordiska välfärdsmodellen. Kunskap Vi samlar erfaren heter från de nordiska länderna inom det välfärdspolitiska området. Vidareföring Vi sprider kunskap via våra aktiviteter och nätverk. Dialog Vi skapar dialog mellan politiker, fors kare och praktiker. Vi arbetar med Välfärdspolitik Funktionshindersfrågor Arbetsinkludering Alkohol- och drogfrågor Välfärdsteknologi