KURSINFORMATION VT 2014 Livsfilosofi och det moderna samhället Livsfilosofi och det moderna samhället, 7,5 hp



Relevanta dokument
Livsfilosofi och det moderna samhället

Livsfilosofi och det moderna samhället

KURSINFORMATION Livsfilosofi och det moderna samhället CEMUS (Centrum för miljö- och utvecklingsstudier) 7,5 högskolepoäng - vårterminen 2015


KURSINFORMATION Livsfilosofi och det moderna samhället CEMUS Centrum för miljö- och utvecklingsstudier 6/7,5 högskolepoäng - vårterminen 2017

Livsfilosofi och det moderna samhället CEMUS Centrum för miljö- och utvecklingsstudier 6/7,5 högskolepoäng - vårterminen 2018

KURSRAPPORT 2014 LIVSFILOSOFI OCH DET MODERNA SAMHÄLLET

V.13 Måndag 27/3 Tisdag 28/3 Onsdag 29/3 Torsdag 30/3 Fredag 31/3

V.13 Måndag 27/3 Tisdag 28/3 Onsdag 29/3 Torsdag 30/3 Fredag 31/3

Klimatet energin och det moderna samhället ht Kursinformation

Kickoff. för den andra (bästa) halvan av VVV

Välkommen till Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner VT 2015

Välkommen till Cemus och kursen Hållbar utveckling A!

Människan & Naturen på distans KURSINFORMATION VT 2013

Välkommen till kursen Hållbar Utveckling A. Introduktion

Sammanställning av kursvärdering

KURSINFORMATION. CEMUS (Centrum för miljö- och utvecklingsstudier), VT 2015

V.15 Måndag 8/4 Tisdag 9/4 Onsdag 10/4 Torsdag 11/4 Fredag 12/4

Kursinformationshäfte Människan och Naturen HT 2014

Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag

Kurs för personliga assistenter Studiehandledning. Kursansvarig: Maria Klamas

Studieanvisning Affärsplanering för tillväxtföretag. 7,5 poäng HT 2013

STUDIEHANDLEDNING Vt GANDHI, GREENPEACE, GÖTEBORG - det civila samhället och världens överlevnadsfrågor.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

V.12 Måndag 19/3 Tisdag 20/3 Onsdag 21/3 Torsdag 22/3 Fredag 23/3. Fördjupningsarbete

Välfärd, utveckling och globalisering

SIMM25, Social Sciences: Fieldwork, 7,5 högskolepoäng Social Sciences: Fieldwork, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Informationshäfte för delkursen Block 2: Historiska perspektiv på miljö, utveckling och globalisering, 7.0hp - en del av kursen Hållbar utveckling A.

Hållbar utveckling. - värderingar, världsbilder & visioner, 15hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Studiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011

Förändringsprocesser: ledarskap, organisation & kommunikation. våren Uppsala universitet

Hälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Klimatet, energin och det moderna samhället ht -17. Klimatet, energin och det moderna samhället. Schema

Kompletteringsuppgifter. Min livsfilosofi

V.12 Måndag 19/3 Tisdag 20/3 Onsdag 21/3 Torsdag 22/3 Fredag 23/3. Fördjupningsarbete

JUBN03, Kommersiell avtalsrätt, 15 högskolepoäng Commercial Contract Transactions, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Bachelor in Development Studies att gälla från och med , höstterminen 2017.

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Feministisk teologi: en ny kurs med större delaktighet

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp

Hållbar utveckling. - värderingar, världsbilder & visioner, 15hp

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng

Välkommen till en inspirerande och intensiv vårtermin på CEMUS och CSD Uppsala!

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Studiehandledning Klinisk Biomekanik, 7,5 Hp.

GLOBAL MILJÖHISTORIA

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. vt 15

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Människan och Naturen 2013

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Barn- och skolhälsovård

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

JUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Pedagogik GR (B), Pedagogik GR (B), Lek som värld, fenomen och redskap i förskolans verksamhet, 15 hp

Vad innebär det att läsa kulturantropologi och etnologi på grundnivå vid Uppsala universitet?

JUDN18, Internationell beskattning, 15 högskolepoäng International Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Individuellt fördjupningsarbete

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 2 Vt 2014/ 25 % / UQ 161F

JUZN11, Juridisk kommunikation, 15 högskolepoäng Communicating Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle


Makt och Rätt konstitutionell normgivning, kontrollmakt och rättighetsskydd 15 hp

Välkommen till Hållbar utveckling A! Introduktion

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Juridik med arbetsrättsliga perspektiv på hälsofrämjande och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Kriminologi GR (B), 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Högskolan Väst. Kurs för personliga assistenter Lektionsplan 2017

Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

Sjukdomslära 9 hp, vt 2012

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng

Kursutvärdering Hälsopsykologi RA 2310, VT 2018

Fastställande. Allmänna uppgifter. Juridiska fakulteten

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare

6. Bank med enkätfrågor för eget urval

Transkript:

KURSINFORMATION VT 2014 Livsfilosofi och det moderna samhället Livsfilosofi och det moderna samhället, 7,5 hp Välkommen till en annorlunda och inspirerande kurs här på Cemus! Universitetsutbildningar och kurser brukar sällan ge studenterna möjlighet att begrunda och diskutera livets mest centrala delar. Var kan man studera och lära sig mer om livets svåraste och lyckligaste tillfällen? Vilken utbildning leder till en examen i det goda livet? Och hur kombinerar man det goda livet med ett ansvar för världen och dess överlevnad? Den här kursen tar avstamp i känslan av att världens överlevnadsfrågor inte enbart kan lösas med ny teknik, politiska styrmedel och fortsatt ekonomisk tillväxt. Samtidigt som det materiella överflödet växt för vissa av oss under 1900-talet ser vi symtom såsom stress och utbrändhet som vittnar om att allting inte står rätt till. Utifrån den utgångspunkten analyserar kursen andra sätt att leva och vara människa på, olika livsfilosofier, det goda livet och hur vi kan formulera egna personliga och kollektiva livsfilosofier som förändrar oss och världen. Magnus & Hannes

Kontaktinformation Kontakta oss gärna om du har några frågor rörande kursen. Tala med oss antingen i samband med undervisningen eller kontakta oss på Cemus. På cemusstudent.se/livsfilosofi/ kommer fortlöpande information om kursen att läggas upp. E-postadresser livsfilosofi@csduppsala.uu.se Magnus Josephson magnus.josephson@csduppsala.uu.se Hannes Willner Kjörnsberg hannes.kjornsberg@csduppsala.uu.se Webbsida www.csduppsala.uu.se/ http://cemusstudent.se/livsfilosofi/ Examination Kursen omfattar totalt 7,5 hp med 60 hp förkunskapskrav, vilket motsvarar 5 veckors heltidsstudier. Föreläsningar, seminarier, litteratur och skrivuppgifter är alla viktiga delar i ert personliga lärande. Några av seminarierna, skrivuppgifterna samt ett avslutande praktiskt projekt är obligatoriska moment (se nedan). Att studera Livsfilosofi och det moderna samhället bygger till stor del på personligt intresse, engagemang och eget ansvar. Vår förhoppning är att kursen kan inspirera till nya och kreativa förståelser av den situation vi människor och världen befinner sig i. Vad du behöver göra för att få godkänt på kursen För att få godkänt på kursen krävs: 1. Närvaro och aktivt deltagande på tre obligatoriska seminarier. 2. Inlämning av tre skrivuppgifter (2-4 sidor) 3. Presentera det livsfilosofiska projektarbetet Obligatoriska seminarier och seminarieuppgifter De avslutande seminarierna kommer att utgå utifrån det aktuella momentets mest centrala och intressanta frågor och det ni har skrivit om i era skrivuppgifter. Själva skrivuppgifterna kommer att basera sig på litteraturen, det ni har tyckt varit extra intressant under kurstillfällena och era egna personliga reflektioner och erfarenheter. Egna projekt och kursavslutningen Under kursens sista moment kommer ni att utforma och genomföra ett livsfilosofiskt projekt. Projektet kommer beröra och knyta an till kursens många ämnen, teman och frågor. Ni har stor frihet att själva välja hur ni vill dokumentera och redovisa projektet och era resultat. Mer information om de livsfilosofiska projekten kommer en bit in på kursen.

Litteratur Litteraturen är en central del av lärandet på kursen, dels för att den kompletterar delar som inte behandlas på föreläsningarna och framförallt för att den ger er möjlighet till fördjupning i de olika ämnena. Vi har medvetet valt böcker som är personligt skrivna och som förhoppningsvis inspirerar till nya tankar. Böcker Totalt kommer vi att läsa tre böcker. Björk, Nina, 2012, Lyckliga i alla sina dagar: om pengars och människors värde. Falun: Wahlström & Widstrand. Kurkiala, Mikael, 2005, I varje trumslag jordens puls: om vår tids rädsla för skillnader. Stockholm: Ordfront förlag. Naess, Arne, 1998, Livsfilosofi, Stockholm: Natur och Kultur Kurkiala (2005) och Naess (1998) kommer att tryckas och säljas till självkostnadspris av kursledningen vid lektionstillfällena. Artiklar Vi kommer även att läsa ett artikelkompendium med ett urval av artiklar som behandlar olika livsfilosofiska teman. Artikelkompendiet kommer att finnas till försäljning vid de första föreläsningstillfällena. Norge Under kursen får alla studenter möjlighet att följa med till Norge, närmare bestämt Bö, för att träffa Per-Ingvar Haukeland som var god vän och kollega med Arne Naess. Detta är inget obligatoriskt moment, men en god chans att fördjupa dig i de spörsmål du finner intressanta. Vi vandrar, lagar mat och samtalar under en långhelg. Vi ordnar allt vad gäller transport, boende och mat till självkostnadspris. Om Cemus Centrum för miljö- och utvecklingsstudier (Cemus) vid Uppsala universitet och Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) erbjuder tvärvetenskaplig grundutbildning, en ämnesövergripande forskarskola med doktorandkurser och en mötesplats för att stimulera till fördjupad diskussion och kunskap om miljö- och utvecklingsfrågor. Verksamheten tillkom genom ett studentinitiativ och kurserna drivs än idag av studenter och doktorander i samarbete med lärare och forskare vid de båda universiteten. Kontakta Cemus Besök oss på Geocentrum, Villavägen 16 i Uppsala Telefon. 018-471 72 94 www.csduppsala.uu.se info@csduppsala.uu.se

Medverkande på kur Kursledningen Magnus Mango Josephson håller i kursen Livsfilosofi och det moderna samhället för andra året i rad. Han har tidigare jobbat med Människan och maskinen kursen. Magnus har tidigare läst kulturantroplogi men efter noga övervägande läser han nu till sjuksköterska. Han trivs med trumman i knät. magnus.josephson@csduppsala.uu.se Hannes Willner Kjörnberg är ny som kursledare för livsfilosofin. Han har tidigare varit aktiv på Cemus, både som student och amanuens. För tillfället läser Hannes till lärare. Utöver sina studier är Hannes involverad i olika kultur- och miljöföreningar. Han har en stark förkärlek till kaffeyoga. hannes.kjornsberg@csduppsala.uu.se Arbetsgruppen Chris Bingefors är lektor på institutionen för farmaci, Uppsala universitet. Chris frågar sig och föreläser om varför svenska ungdomar mår allt sämre trots att vårt samhälle blir alltmer ekonomiskt rikare. chris.bingefors@farmaci.uu.se Mikael Kurkiala är kulturantropolog. Mikael disputerade med en avhandling om Lakotaindianerna i USA. Han är författare till boken I varje trumslag jordens puls om vår tids rädsla för skillnader ut som också är kurslitteratur på kursen. Numera arbetar Mikael för Svenska kyrkan. mikael.kurkiala@antro.uu.se Andreas Rydberg är doktorand i idé- och lärdomshistoria. Han intresserar sig för Philosophy as a way of life och föreläser på detta tema. andreas.rydberg@idehist.uu.se Isak Stoddard är ingenjör i grund och botten, numera kurssamordnare på Cemus. Isak jobbar mycket med att sprida Cemus utbildningsmodell inom universitetet och internationellt. isak.stoddar@csduppsala.uu.se Caroline Norman läste kursen i fiol och är numera studentrepresentant i arbetsgruppen.