3 Förord 4 Bakgrund 5 Arbetsprocess, arbetsgrupp och referensgrupp 6 Kompetensbeskrivning 6 Omvårdnadens teori och praktik 8 Samverkan och ledarskap



Relevanta dokument
ÖREBRO UNIVERSITET Version HV

SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING & RIKSFÖRENINGEN MOT SMÄRTA PRESENTERAR KOMPETENSBESKRIVNING FÖR SJUKSKÖTERSKA MED SPECIALISERING I SMÄRTVÅRD

KOMPETENSBESKRIVNING AKUTSJUKSKÖTERSKA LEGITIMERAD SJUKSKÖTERSKA MED SPECIALISERING INOM AKUTSJUKVÅRD

KOMPETENSBESKRIVNING

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning akutsjukvård

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning ambulanssjukvård

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning onkologisk vård

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Psykiatrisk vård I, 40 poäng (PSYK1)

Sjuksköterskans profession grunden för din legitimation

Specialistsjuksköterskeprogrammet 2015/2016

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

Svensk sjuksköterskeförening om

Utbildningsplan. Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap Institutionen för hälso och vårdvetenskap

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet

Specialistutbildning, Vård av äldre, 60 hp

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Utbildningsdepartementet Utbildnings- och högskoleenheten Stockholm Frédérique Lémery U2011/3579/UH 12/19/11

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska

DISTRIKTSSKÖTERSKEFÖRENINGEN I SVERIGE KOMPETENSBESKRIVNING AVANCERAD NIVÅ DISTRIKTSSKÖTERSKA

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot intensivvård II 40 poäng (AKIN2, UKIN4)

KOMPETENSBESKRIVNING

KOMPETENSBESKRIVNING AVANCERAD NIVÅ

Specialistsjuksköterskeprogram, hälso- och sjukvård för barn och ungdom, inriktning barnsjukvård

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Att arbeta som sjuksköterska i omsorgsförvaltningen i Växjö kommun

Specialistsjuksköterskeprogrammet 2016/2017

Svensk författningssamling

Kompetensbeskrivning

Specialistutbildning, Psykiatrisjuksköterska, 60 hp

Föreningen för telefonrådgivning inom hälso- och sjukvård, TRIHS. Kompetensbeskrivning

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Specialistsjuksköterska med inriktning mot ambulanssjukvård

April Bedömnings kriterier

Svensk sjuksköterskeförening om

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård, 60 högskolepoäng

Västra Götalandsregionens Prehospitala Utvecklingscentrum

HÄLSOVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Verksamhetsplan för åren antagen vid Svensk sjuksköterskeförenings föreningsstämma

& svensk sjuksköterskeförening. Kompetensbeskrivning LEGITIMERAD SJUKSKÖTERSKA MED SPECIALISERING INOM AKUTSJUKVÅRD

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Akutsjukvård med inriktning mot operationssjukvård II, 40 poäng (AKOP2)

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet anestesisjukvård 2AN13

Specialistutbildning - Ambulanssjuksköterska Uppdragsutbildning, 60 hp

Satsa på omvårdnadsforskning för att förbättra vården

Basdata. Programkod Programmets namn Omfattning Gäller från

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Allmän hälso- och sjukvård med inriktning mot onkologisk vård I, 40 poäng (HSON1)

KOMPETENSBESKRIVNING

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Vård av äldre II 40 poäng (ALDR2)

Sahlgrenska akademin

Kommunens ansvar för hälso- och sjukvård

Alternativ Fördelning 0% 0% 27,3% 27,3% 9,1% 27,3% 0% 9,1% Antal

Strategi för forskning inom omvårdnad. för hög kvalitet i framtidens kunskapsbaserade vård och omsorg

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT MEDICINSK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursöversikt. Kurser Kursen har 8 huvudmoment/delkurs(er)

DET HÄR ÄR SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING

VASIS, Specialistsjuksköterskeprogrammet, Intensivvård, 60 högskolepoäng Specialist Nursing Programme, Intensive Care, 60 credits

KOMPETENSBESKRIVNING

DET HÄR ÄR SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING

Klinisk examination en examination som stärker studenten i sin verksamhetsförlagda utbildning Pedagogiskt docenturarbete

Svensk författningssamling

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Specialistsjuksköterska med inriktning mot distriktssköterska

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Medicinska fakulteten

Branschråd

DET HÄR ÄR SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Sektionen för omvårdnadsinformatik (SOI) bildades 2002 och är en sektion inom Svensk sjuksköterskeförening. Sektionens syfte är att bidra till

Remiss U2010/2149/UH Dnr 14/05/10. Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? (Högskoleverkets rapport 2010:5 R)

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp

Akademiska sjukhusets kompetensmodell

Det här är Svensk sjuksköterskeförening

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet kirurgisk vård 2KV13

KompetensbesKrivning

Specialistsjuksköterska med inriktning mot intensivvård

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet barn och ungdom

Utbildningsmaterial kring delegering

DET HÄR ÄR SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING

Riktlinjer för kvalitet och patientsäkerhet i Sjukskrivningsprocessen enligt Stockholms läns landstings ledningssystem

ICN:s ETISKA KOD FÖR SJUKSKÖTERSKOR

AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp Primary Health Care Specialist Nursing, 75 credits

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet barn och ungdom

Remissyttrande för betänkande - Framtidens specialistsjuksköterska - ny roll, nya möjligheter

Utbildningsprogram inom akutsjukvård- avancerad nivå. Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

PATIENTSÄKERHET RIKTLINJE FÖR PATIENTSÄKERHET

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

AMSN12 Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård II

ICN:s ETISKA KOD FÖR SJUKSKÖTERSKOR

Specialistsjuksköterska med inriktning mot ambulanssjukvård VASAM. 60 högskolepoäng/ects

Verksamhetsplan 2014 för Kunskapscentrum för Kommunal Hälso- och Sjukvård (KKHS) vid Högskolan Dalarna (HDa)

ehälsa kräver kunskap och engagemang

Specialistsjuksköterska med inriktning mot ambulanssjukvård. Prehospital Emergency Care

Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammet. Avancerad nivå

UTBILDNINGSPLAN. SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM SOM DISTRIKTSSKÖTERSKA, 50 POÄNG Primary Health Care Specialist Nursing Programme, 50 points

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI

Transkript:

riksföreningen för AMBULANSSJUKsköterskor och svensk sjuksköterskeförening Kompetensbeskrivning LEGITIMERAD SJUKSKÖTERSKA MED SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEEXAMEN MED INRIKTNING MOT AMBULANSSJUKVÅRD

Innehåll 3 Förord 4 Bakgrund 5 Arbetsprocess, arbetsgrupp och referensgrupp 6 Kompetensbeskrivning 6 Omvårdnadens teori och praktik 8 Samverkan och ledarskap 9 Forskning, utveckling och utbildning 9 En profession i utveckling 10 Referenser 11 Definitioner Grafisk form: Losita Design Bild: Graphic Elements Ingram Publ Åtta45 2012 2

Förord Riksföreningen för ambulanssjuksköterskor (RAS) är en frivillig sammanslutning av sjuksköterskor, som har ambulanssjukvård som sitt gemensamma arbetsområde. Föreningen bildades år 2009 och är en sektion inom Svensk Sjuksköterskeförening. RAS anser att det är viktigt att det finns ett nationellt dokument, som beskriver den kompetens som krävs, för att arbeta som specialistutbildad ambulanssjuksköterska. Kompetensbeskrivningen för specialistutbildad ambulanssjuksköterska skall svara upp mot de riktlinjer som Socialstyrelsen ställer på en kunskapsbaserad och ändamålsenlig hälso- och sjukvård. Kompetensbeskrivningen är speciellt viktig för att tydliggöra professionens ansvar och uppgifter mot patienter, vårdgivare och samhället. Den specialistutbildade ambulanssjuksköterskans arbete omfattar International Council of Nurses etiska kod med fyra grundläggande ansvarsområden; att främja hälsa; att förebygga sjukdom; att återställa hälsa samt att lindra lidande (Svensk Sjuksköterskeförening, 2008). Även World Health Organization:s dokument om patientsäkerhet (WHO, 2009) samt värdegrund för sjuksköterskor (Svensk Sjuksköterskeförening, 2010) är vägledande för specialistutbildade ambulanssjuksköterskor. Socialstyrelsens kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska reglerar enbart grundutbildade sjuksköterskors arbete (2005). Föreliggande kompetensbeskrivning beskriver det unika i kompetensområdet för ambulanssjuksköterskor med specialistsjuksköterskeexamen (SFS, 2006:1053) och ersätter SOSFS 1997:18. Specialistsjuksköterska med inriktning mot ambulanssjukvård är ett reglerat yrke med skyddad yrkesbeteckning inom hälso- och sjukvård (SFS, 2001:319; SFS 2010:659, 4 kap. 9 ). Syftet med kompetensbeskrivningen är att: bidra till att ge patienter och närstående en god och säker ambulanssjukvård, tydliggöra professionen och yrkesutövningen för blivande samt yrkesverksamma specialistutbildade ambulanssjuksköterskor, synliggöra den specialistutbildade ambulans - sjuksköterskans ansvar för omvårdnadsutveckling, vägleda landsting och regioner som ansvarar för att säkerställa den kompetens som behövs för en god ambulanssjukvård, utgöra ett stöd för arbetsgivare som ansvarar för att säkerställa den kompetens som behövs för en god ambulanssjukvård. 3

Bakgrund Historiskt sett har ambulanssjukvård till största del utförts av icke legitimerad personal 1. Under 1960-talet påtalades behov av vårdutbildad ambulanspersonal för första gången men först år 1982 skrevs ambulanssjukvård in i Hälso- och sjukvårdslagen (SFS, 1982:763). Under 1980- och 1990-talen gjordes betydande framsteg inom akutsjukvård och medicinsk behandling vilket ökade efterfrågan på en utbildning som kunde ge kunskaper både inom omvårdnadsvetenskap och medicinsk vetenskap (Suserud, 2005; Suserud & Svensson, 2009). År 1997 fastslog Socialstyrelsen att sjuksköterskors yrkesutövning inom ambulanssjukvård utgör ett specialområde och utarbetade därefter den första kompetensbeskrivningen för sjuksköterska inom ambulanssjukvård. Samma år färdigställdes en vidareutbildning inom akutsjukvård med inriktning mot ambulanssjukvård omfattande 40 45 poäng, som år 2001 övergick i Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot ambulanssjukvård omfattande 60 högskolepoäng (hp). Det är en reglerad utbildning som ger yrkesexamen på avancerad nivå, samt en skyddad yrkesbeteckning. Utbildningen kan även, efter examensarbete på avancerad nivå (15 hp), leda till en magisterexamen i omvårdnad/vårdvetenskap. Den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan behöver utveckla en handlingsberedskap inför oförutsedda och varierande uppdrag, ofta med bristfällig information, i skiftande vårdmiljöer och under omgivande förhållanden som ibland är ogynnsamma. Kompetensen omfattar vård av patienter med akuta vårdbehov. Det innebär både att snabbt bedöma och prioritera vårdåtgärder för patienter med livshotande tillstånd och vårda i situationer som traditionellt sett inte betraktas som akuta. Kompetensen inbegriper kunskap om sjuka och/eller skadade patienter i alla åldrar, med hälsoproblem, liksom barnafödande. Vårdarbetet präglas av ett etiskt förhållningssätt, vilket innebär att möta patienten som en unik individ med individuella behov och egna erfarenheter av akut sjukdom, skada och ohälsa. Att visa omsorg och respekt för patientens integritet och värdighet är alltid viktigt men speciellt viktigt i vårdsituationer på offentliga platser och i samband med flera skadade. Vårdmötet baseras på närhet och en strävan att försöka förstå vad som hänt samt hur en plötsligt inträffad förändring påverkar patientens och närståendes liv. Ett etiskt förhållningssätt förutsätter ett personligt ansvar och förmåga att kunna åsidosätta ett slentrianmässigt omhändertagande. Reflektion och handledning utgör viktiga redskap för att vidhålla ett medvetet förhållningssätt i mötet med patienter. Den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan skall medverka till att patienten erhåller rätt vårdnivå 2 via samverkan med specialistvård, primärvård och kommunal vård. Ambulanssjukvård utövas även i tvärprofessionella vård- och räddningsteam som samverkar för att i en trygg och säker miljö uppnå största möjliga patientnytta. Det inbegriper att den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan har den kompetens som en personcentrerad, evidensbaserad, jämlik och tillgänglig ambulanssjukvård fordrar. 1 Det skulle dröja till år 2005 innan Socialstyrelsen föreskrev att minst en av vårdarna i en ambulans ska vara legitimerad sjuksköterska för att möjliggöra läkemedelsbehandling inom ambulanssjukvård. 2 Inledningsvis prioriteras patientens vårdbehov av larmcentralen, som även dirigerar ambulansen till patienten. 4

Arbetsprocess, arbetsgrupp och referensgrupp Hösten 2009 beslutade RAS:s styrelse att tillsätta en arbetsgrupp med syfte att arbeta fram en kompetensbeskrivning för specialistutbildade ambulanssjuksköterskor. Ett nära samarbete inleddes med Svensk Sjuksköterskeförening. Arbetsgruppens medlemmar representerar olika regioner, stad och landsbygd samt offentlig respektive privat ambulanssjukvård. Arbetsprocessen har inneburit att relevanta dokument, såsom nationella riktlinjer och vetenskaplig litteratur, har studerats. Erfarenheter av ambulanssjukvård med fokus på specialistutbildade ambulanssjuksköterskors yrkesutövande har inhämtats från ambulanssjuksköterskor, ambulansöverläkare, verksamhetschefer samt från företrädare för lärosäten, som driver specialistsjuksköterskeutbildningar med inriktning mot ambulanssjukvård. Genom remissförfarande har styrelsen för Förening för Ledningsansvariga Inom Svensk Ambulanssjukvård (FLISA), styrelsen för Svenska Landstings Ambulansöverläkare i Samverkan (SLAS), Nätverk för utbildare av ambulanssjuksköterskor och forskare bidragit med synpunkter till kompetensbeskrivningens slutliga utformning. Arbetsgrupp Följande har ingått i arbetsgruppen: Beatrice Zsoka, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterske examen med inriktning mot ambulanssjukvård, Ambulanssjukvården i Lund. Birgitta Wireklint Sundström, leg. sjuksköterska, fil. dr., Kunskapscentrum PreHospen Högskolan i Borås. Fredrik Sörman, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, Ambulanssjukvården vid Skaraborgs Sjukhus, Falköping. Magnus Månsson, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, Ambulanssjukvården i Eslöv. Susanne Olofsson, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, fil. mag., Ambulanssjukvården Västerbotten, universitetsadjunkt, Umeå universitet. Adjungerad rådgivare: Birgitta Wedahl, sakkunnig i utbildningsfrågor, Svensk Sjuksköterskeförening. Referensgrupp Följande har ingått i referensgruppen: Anders Bremer, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, fil. dr., Kunskapscentrum PreHospen Högskolan i Borås. Anders Johansson, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesi och intensivsjukvård, docent, Lunds universitet. Anders Svensson, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, universitetsadjunkt, Linné universitetet. Britt-Inger Saveman, leg. sjuksköterska, professor i omvårdnad, Umeå universitet. Eva Styrwoldt, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård, universitetsadjunkt, Sophiahemmet Högskola. Jonas Wihlborg, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, universitetsadjunkt, Lunds universitet. Karin Sedig, leg. läkare, ambulansöverläkare, Stockholm. Marie Rodling Wahlström, leg. läkare, verksamhetsområdeschef, Med.Dr., Västerbottens läns landsting. Poul Kongstad, leg. läkare, klinikchef Region Skånes Prehospitala Centrum, ordförande FLISA. Tomas Nyman, leg. sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot ambulanssjukvård, Ambulanssjukvården Malmö. 5

Omvårdnadens teori och praktik En sjuksköterska med specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot ambulans sjukvård skall med utgångspunkt från patientens individuella behov och ibland komplexa sjukdomstillstånd självständigt och med begränsade resurser ansvara för avancerad omvårdnad i en oordnad prehospital miljö och ibland under pressade arbetsförhållanden. OMVÅRDNAD Utöver det som anges i Socialstyrelsens kom petensbe skrivning för legitimerad sjuksköterska skall den specialist utbildade ambulanssjuksköterskan kunna: tillämpa ett systematiskt, stödjande och reflekterat omhänder tagande i omvårdnadsarbetet till sjuka och/eller skadade patienter och deras närstående, identifiera symtom och tecken på ohälsa utifrån patientens berättelse, främja välbefinnande samt förebygga lidande och utsatthet i plötsligt förändrade livssituationer, anpassa vårdtempot till sjuka och/eller skadade patienters tillstånd, tillvarata patientens erfarenhet och kunskap samt ansvara för att omvårdnad och behandling utförs utifrån patientens autonomi, värdighet och rättigheter, dokumentera, utvärdera och överrapportera uppdraget på ett patientsäkert sätt, organisera omvårdnaden för att främja patienters och deras närståendes välbefinnande samt bidra till lindrat lidande, identifiera smitta och förebygga smittspridning i omvårdnadsarbetet, individuellt anpassa information och undervisning till sjuka och/eller skadade patienter samt deras närstående, stimulera sjuka och/eller skadade patienter samt deras närstående till delaktighet, egenvård och förebyggande hälsovård, ansvara för omvårdnad av avlidna och deras närstående i samverkan med andra professioner, identifiera patienter med riskbeteende och samverka med optimal vårdnivå, identifiera patienter och närstående som misstänks alternativt utsatts för övergrepp eller våld och rapportera enligt lokala riktlinjer och/eller lagstiftning. 6

MEDICINSK VETENSKAP Utöver det som anges i Socialstyrelsens kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska skall den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan kunna: bedöma patientens tillstånd enligt ABCDE, samt utföra undersökningar, ta beslut om, utföra och utvärdera åtgärder, tolka värden och vitalparametrar som underlag till beslut om vårdåtgärder, utifrån lokala behandlingsriktlinjer självständigt besluta om, administrera och utvärdera farmakologisk behandling, använda medicinskteknisk utrustning och utvärdera funktionen. PREHOSPITAL VÅRDMILJÖ Utöver det som anges i Socialstyrelsens kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska skall den specialist - ut bildade ambulanssjuksköterskan kunna: tillämpa ett professionellt förhållningssätt med respekt för patientens hemmiljö, tillämpa ett etiskt förhållningssätt, speciellt i vårdrum på skadeplats och i offentlig miljö, hantera informations- och kommunikationsteknisk utrustning samt tillämpa nationellt radiospråk, identifiera riskfyllda miljöer och skapa säkra vårdrum, utifrån vårdtempo utföra och utvärdera vård och behandling under transport, förflytta sjuka och/eller skadade patienter samt transportera på ett trafik- och patientsäkert sätt, upprätta handlingsberedskap för hot- och våldssituationer, triagera patienter vid allvarlig händelse, systematiskt planera och åtgärda ohälsa i samband med kemisk, biologisk, radiologisk, nukleär eller explosiv (CBRNE) skadehändelse. 7

SAMVERKAN OCH LEDARSKAP En sjuksköterska med specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot ambulanssjukvård skall, med utgångspunkt från patientens individuella behov och ibland komplexa sjukdomstillstånd, leda omvårdnadsarbetet inom ambulanssjukvård. Utöver det som anges i Socialstyrelsens kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska skall den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan kunna: identifiera och analysera etiska frågeställningar i relation till resursbrist och i samverkan organisera vård, samverka och kommunicera med företrädare för olika samhällsinstanser och vårdgivare för en god och säker vård, ansvara för medicinsk ledning, prioritering och vård på skadeplats tills person med högre medicinsk kompetens med för ändamålet adekvat utbildning övertar ansvaret, triagera till relevant vårdnivå i samverkan med lednings - ansvarig, samverka med räddningstjänst och polis vid allvarlig händelse, respektera och tillvarata samarbetspartners kunskaper och erfarenheter i vård- och räddningsarbete mot gemensamt mål, initiera och ansvara för handledning i omvårdnad, initiera erfarenhetsutbyte mellan kollegor samt leda kamratstödjande och reflekterande samtal, medverka till kostnadseffektivitet och optimalt resursut nyttjande med hänsyn till vårdområdets unika karaktär, tillämpa ett förhållningssätt som främjar professionens anseende och allmänhetens tillit. 8

FORSKNING, UTVECKLING OCH UTBILDNING En sjuksköterska med specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot ambulanssjukvård skall med utgångspunkt från patientens individuella behov och ibland komplexa sjukdomstillstånd, kritiskt förhålla sig till ny kunskap inom ambulans sjukvård och närliggande kunskapsområden. Den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan skall aktivt arbeta för att tillämpa evidensbaserad vård och vara delaktig i forskning. Utöver det som anges i Socialstyrelsens kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska skall den specialist utbildade ambulanssjuksköterskan kunna: identifiera kunskapsbrister inom ambulanssjukvård och medverka i klinisk och patientnära forskning, implementera evidensbaserad kunskap från forskningsresultat, förstå betydelsen och konsekvenser av att följa eller avvika från behandlingsriktlinjer och vårdprogram, ansvara för fördjupad och kontinuerlig handledning av studenter, ansvara för utveckling av informations- och kommunikationsstöd för hantering av omvårdnadsdata, delta i utveckling av ny teknik och utrustning, identifiera säkerhetsbrister och medverka i utveckling av säker och komfortabel transport, delge kunskap om professionens ansvarsområden till andra yrkesgrupper, allmänhet samt till patienter och närstående. EN PROFESSION I UTVECKLING Ambulanssjukvården är del av en föränderlig hälso- och sjukvård. Inom de närmaste 10 15 åren kommer ambulanssjukvården att förändras ytterligare, därmed även professionen som specialistutbildad ambulanssjuksköterska. Professionen måste anpassas mot nya utmaningar med ökande krav på självständighet och datorbaserade beslutsstöd, dessutom fodras ett utökat stöd från högre medicinsk kompetens. Kompetensutveckling i framtiden kommer att i allt högre grad fokusera på tidig bedömning och mandat att bistå patienter till rätt vårdnivå. Behovet av ambulanssjukvård ökar med fler äldre människor i samhället, fler patienter med sammansatta behov och fler upplysta patienter med krav på snabbt och effektivt omhändertagande. Mer avancerad vård kommer att utföras under längre transporter till specialistvård och de flesta patientgrupper kommer att styras direkt till specialistvård, primärvård och kommunal vård. Den specialistutbildade ambulanssjuksköterskan kommer således att fylla en än viktigare roll i framtiden för att hälso- och sjukvården skall anpassas till behov av relevant, hållbar och allmänt accepterad prioritering av kvalificerade vårdresurser. 9

REFERENSER SFS 1982:763. Socialstyrelsens författningssamling, Hälso- och sjukvårdslagen. Stockholm: Socialstyrelsen. SFS 2001:319. Förordning om ändring i förordningen (1998:1513) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område. Tillgänglig: http://www.hsv.se SFS 2006:1053. Examensförordningen. Tillgänglig: http://www.hsv.se LAGAR OCH RAMVERK utöver referenserna SOSFS 2005:13. Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om fredstida katastrofmedicinsk beredskap och planläggning inför höjd beredskap. Stockholm: Socialstyrelsen. SOSFS 2009:10. Socialstyrelsens föreskrifter om ambulanssjukvård m.m. Stockholm: Socialstyrelsen. SFS 2010:659. Patientsäkerhetslag. Stockholm: Socialstyrelsen. Socialstyrelsen.2007. Termbank. Tillgänglig: http://www.socialstyrelsen.se/termbank/ SOSFS 1997:18. Ändring i allmänna råd och kompetensbeskrivning för sjuksköterskor och barnmorskor 1995:5. http://www.socialstyrelsen.se (upphörde att gälla vid utgången av februari 2009). SOSFS 2005:105-1. Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska. Stockholm. Tillgänglig: http://www.socialstyrelsen.se Suserud, B-O. (2005). A new profession in the pre-hospital care field the ambulance nurse. Nursing in Critical Care 10 (6), 269-271. Suserud, B-O. & Svensson, L. (2009). Prehospital akutsjukvård. Stockholm: Liber AB. Svensk sjuksköterskeförening. (2008). ICN:s etiska kodverk för sjuksköterskor. Stockholm: Svensk sjuksköterskeförening. Svensk sjuksköterskeförening. (2010). Värdegrund för omvårdnad. Stockholm. Svensk sjuksköterskeförening. World Health Organization. (2009). WHO Action on Patient Safety: High 5s. Genève: World Health Organization. Tillgänglig: http://www.who.int 10

DEFINITIONER Nedan följer definitioner på begrepp som används i denna kompetensbeskrivning. ALLVARLIG HÄNDELSE = händelse som är så omfattande eller allvarlig att resurserna måste organiseras, ledas och användas på särskilt sätt AMBULANSSJUKVÅRD = hälso- och sjukvård som utförs av hälso- och sjukvårdspersonal i eller i anslutning till ambulans. Med ambulans avses transportmedel avsett och utrustat för ambulanssjukvård och transport av sjuka och skadade PATIENT = person som erhåller eller är registrerad för att erhålla hälso- och sjukvård PREHOSPITAL AKUTSJUKVÅRD = omedelbara medicinska åtgärder som görs av hälso- och sjukvårdspersonal utanför sjukhus VÅRDRUM = platsen och miljön runt patienten som ska skapa förutsättningar för ett vårdmöte VÅRDTEMPO = vårdtiden anpassas efter patientens vårdbehov 11

Kompetensbeskrivning För ambulanssjuksköterska Riksföreningen för Ambulanssjuksköterskor c/o Magnus Månsson Sälggatan 3A 242 35 Hörby Epost: info@ambssk.se Hemsida: www.ambssk.se Svensk sjuksköterskeförening Baldersgatan 1 114 27 Stockholm Tfn: 08-412 24 00 Fax: 08-412 24 24 Epost: ssf@swenurse.se Hemsida: www.swenurse.se