Den sökande ska fylla minst18 år senast under det år studierna påbörjas.



Relevanta dokument
Antagningskrav och antagningsprocess

Antagningskrav och antagningsprocess

Bosön Idrottsfolkhögskola - idrottens egen skola. Utbildningar 2014/2015 IDROTTSFOLKHÖGSKOLA EN DEL AV SISU IDROTTSUTBILDARNA

Beskrivning av kurser med antagningskrav samt antagningsprocess lå

Allmän kurs - musik Kursens mål

Idrottsprofilen Hockey. Är en hockeyprofil inte ett hockeygymnasium

Kvalitetsenkät ht 2017

Folkhögskoledag i Partille 26/1 2017

Yttrande från Folkhögskolornas studeranderättsliga råd, FSR

Västanviks folkhögskola

Allmän kurs Kursens mål Kursinnehåll

Katrinebergs folkhögskola Studeranderätt Läsåret RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. Upprättad Fastställd av rektor

Katrinebergs folkhögskola Studeranderätt Läsåret RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER. Upprättad Fastställd av rektor

EN MÖTESPLATS FÖR ALLA DALKARLSÅ FOLKHÖGSKOLA LÄSÅRET

Följande är exempel på underliggande mål som ligger till grund för det övergripande målet:

I olika ämnen krävs varierande arbetssätt, som arbete i grupp och individuella arbetsprestationer.

Läsa in gymnasiet på folkhögskola

NATIONELLT GODKÄND IDROTTSUTBILDNING HANDBOLL

LOKALT IDROTTSGYMNASIUM FÖR TJEJER & KILLAR MED FOTBOLLEN OCH STUDIERNA I FOKUS

Information om Certifieringskursen till:

Jämställdhetsintegrerad verksamhet. Regional utveckling med jämställdhetsperspektiv 25 maj-10

Att läsa på gymnasiet Val Vidare studier ES & SA

KURSPLAN och MÅL. HÄLSOVÄGLEDARUTBILDNING, Utbildning till Diplomerad Hälsovägledare

FOTBOLL I GYMNASIESKOLAN

Fotboll, årskurs 7, 8 & 9 Syfte Syftet med ämnet fotboll är att: Ta tillvara fotbollsintresset hos både flickor och pojkar skolår 4-9 och utveckla

RgRh Stockholm. Riksgymnasiet för rörelsehindrade

BOSÖN IDROTTSFOLKHÖGSKOLA - SKOLAN MITT I IDROTTEN

Västanviks folkhögskola

Personlig Tränare Katrinebergs folkhögskola

Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Praktisk linje. Kursplan, se nedan

IDROTTSHÖGSKOLAN UTBILDNINGSPLAN 1(5)

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Västanviks folkhögskola

Kurskatalog Lärling12. Individuellt val LÅ12-13

Kursplan för Allmän kurs, Rimforsa Läsåret 13/14

Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Praktisk linje. Kursplan, se nedan

Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen

BOSÖN IDROTTSFOLKHÖGSKOLA - idrottens egen skola. Utbildningar 2015/2016 IDROTTSFOLKHÖGSKOLA EN DEL AV SISU IDROTTSUTBILDARNA

Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Teaterlinjen. Kursplan, se nedan

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SPECIALIDROTT. Ämnets syfte

En liten skola med stora ambitioner

Fotboll på Gymnasiet. Nationell Idrottsutbildning (NIU) samt Idrottsalternativet

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

EN MÖTESPLATS FÖR ALLA DALKARLSÅ FOLKHÖGSKOLA LÄSÅRET

Kurskatalog Lärling11. Individuellt val VT 2012

FÖR DIG SOM INTE HAR GÅTT I GYMNASIESKOLAN

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.

Estetiska programmet musik

EN MÖTESPLATS FÖR ALLA DALKARLSÅ FOLKHÖGSKOLA LÄSÅRET

!!!! Kursplan för Konst som handling

Då är det här rätt utbildning för dig...

DIPLOMERAD GESTALTPRAKTIKER I ORGANISATION, ÅR 1, Personligt Ledarskap

Kursplan för Allmän kurs, Rimforsa Läsåret 15/16

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

LSS. Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Kursbeskrivning steg för steg

Jämställdhet Skolan skall mot denna bakgrund särskilt beakta följande i arbetet med att skapa jämställdhet i arbetslivet:

Gymnasiesärskolan 2019/2020

MALMSLÄTTSSKOLAN IDROTTSINRIKTNING. Idrott - ledarskap - fair play åk 7-9

Dina rättigheter och skyldigheter som studerande på Glokala Folkhögskolan i Malmö.

Om rapporten. Om statistiken. Frågeställningar ur Ungdomsbarometern 13/14

Mål & visionsdokument Mångkulturella Finska Folkhögskolan

Främjandeplan för likabehandling, jämställdhet och mångfald

Kursen förutsätter aktivt och regelbundet deltagande, såväl på Lillsved som på nätet.

ANSÖKAN 2013 BILDBEHANDLARE 400 POÄNG. PERSON- OCH KONTAKTUPPGIFTER Efternamn... Förnamn... Gatuadress... Postadress... Kommun... Län...

Sjukgymnast Antagna Vår 2013

Välkommen till gymnasieskolan!

Brinner du för idrott och vill hjälpa andra att nå toppen genom individuell träning och personlig coachning?

Demokrati och hållbar utveckling Utbildning är nyckeln till var och ens frihet samt till en gynnsam ekonomisk och personlig utveckling.

Vallentuna kommuns värdegrund:

FOOTBALLL ACADEMY

Fysioterapeut Antagna Höst 2014

TANKA KUNSKAP EFTER DITT EGET HUVUD

Policy vid antagning

Fotboll, årskurs 7, 8 & 9

Välkommen till Norrängsskolan i Hässleholm

Följande underliggande mål ligger till grund för det övergripande målet:

Idrott och skola med bredd och spets

Gymnastik och idrottshögskolan Ämneslärarutbildning i idrott och hälsa

VIKTIGA DATUM Mitten april Preliminär antagning. Du kan logga in på webben och se det preliminära antagningsresultatet. Webben öppnar för omval.

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

HAGA BASKETGYMNASIUM, NORRKÖPING

Välkommen till ett nytt år med NIU! Nationell Idrottsutbildning - Innebandy

Antagen av kommunfullmäktige

Vuxenutbildningen i Strängnäs. Utbildning på vuxnas villkor. Komvux. Campus Strängnäs - för det livslånga lärandet

Kursens namn: Datorkunskap AKO... 2 Kursens namn: Engelska AKO... 3 Kursens namn: Idrott AKO... 4 Kursens namn: Klasstimme AKO...

Enheten för fritid K V A L I T E T S G A R A N T I. En f r it id i värld sklass. Fritiden i Älvsjö består av tre olika verksamheter.

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Ditt kristna alternativ

SHIF/SPK:s Värdegrund

ANVISNINGAR FÖR FOLKHÖGSKOLORNAS STUDIEOMDÖMEN - att gälla fr. o. m. läsåret 2013/14

f o t o o c h f i l m s e R i e t e c K N i N G s K a t e B o a R d Foto: DD, åk 3 a t e l j É f o t o - o c h f i l m s t u d i o s K a t e Pa R K

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Lokal arbetsplan för Knutsbo skola 2010/ Normer och värden

Studerandes rättigheter på S:ta Birgittas folkhögskola

Opportunities aren t given, they re made

Individuellt val. Läsår 2015/2016

Transkript:

Katrinebergs folkhögskola Antagningskriterier Grundläggande förutsättningar för antagning Den sökande ska fylla minst18 år senast under det år studierna påbörjas. Deltagarsammansättningen ska, om möjligt, spegla det mångkulturella samhället. Könsfördelningen bland deltagarna ska, om möjligt, spegla könsfördelningen i samhället. Till ansökan ska bifogas: Personbevis Gymnasiebetyg / betyg från senaste utbildning Eventuella arbetsintyg Personligt brev Bedömning av sökande görs i stor utsträckning genom kontakt med referenser och sökanden. Allmän kurs Eftersom folkhögskolan har ett uppdrag att utjämna utbildningsklyftorna i samhället prioriteras sökande med kort utbildning framför sökande med längre utbildning. Eftersom lärandet är livslångt måste äldres behov av utbildning väga tungt vid antagningen. Äldre sökande går därför före yngre sökande. Boende i lokalsamhället prioriteras.

Idrottsledarskap & Hälsa Vi vill nå: Motiverade och idrotts- och hälsointresserade deltagare. Så jämn könsfördelning som möjligt. Deltagare i olika åldrar. Deltagare med olika bakgrund och erfarenhet. Deltagare med olika etnisk/kulturell bakgrund Deltagarna: Bör ha en slutförd gymnasieutbildning, bör däri ha behörighet i ämnet Svenska B eller motsvarande. Bör ha ett brett intresse för idrott och hälsa. Bör vara aktiv idrottsutövare eller motionär. Bör ha referenser som stärker deras lämplighet. Bör ha erfarenhet av ledarskap och föreningsengagemang inom idrottsrörelsen eller tränings-/hälsobranschen. Deltagare antas i första hand utifrån hur väl man uppfyller ovanstående förutsättningar. Hänsyn tas därefter till hur väl man bidrar till gruppens sammansättning med tanke på kön, bakgrund, ålder och intressen. Personlig tränare Vi vill nå: Motiverade och idrotts- och hälsointresserade deltagare. Så jämn könsfördelning som möjligt. Deltagare i olika åldrar. Deltagare med olika bakgrund och erfarenhet. Deltagare med olika etnisk/kulturell bakgrund Deltagare med ambitionen att arbeta som personlig tränare, fystränare eller liknande. Deltagarna: Ska ha dokumenterade grundläggande kunskaper i anatomi och fysiologi. Ska ha betydande egen erfarenhet av systematisk fysisk träning. Ska bedömas kunna ta stort eget ansvar för sina studier Bör ha grundläggande kunskaper i träningslära och näringslära Bör ha referenser som stärker deras lämplighet. Ska vara minst 20 år och ha minst ett års erfarenhet av annan sysselsättning efter avslutad gymnasieskola. Deltagare antas i första hand utifrån hur väl man uppfyller ovanstående. Hänsyn tas därefter till hur väl man bidrar till gruppens sammansättning med tanke på kön, bakgrund, ålder och intressen.

Filmlinjen År 1 Filmlinjen antar varje år 12 personer till år 1. En jämn könsfördelning eftersträvas. Som folkhögskola belägen i Halland, försöker vi alltid få med någon eller några deltagare från Halland. Personer med olik kulturell och/eller etnisk bakgrund eftersträvas. Då grupparbete är A och O, strävar vi också efter att hitta lagspelare. Våra kriterier är: Personligt brev. En beskrivning av dig som person, ditt syfte och motiv med att söka filmlinjen. Ålder. Äldre, som bedöms likvärdig med yngre sökande, prioriteras. Avklarat 3-årigt gymnasium eller motsvarande. Intresse för gestaltande med ord och bild (manus och foto). Grundläggande erfarenhet av arbete med rörlig bild. Kunskap om arbete med datorer. Betyg, dock låg prioritet jämfört med övriga kriterier. Minst två referenser ska lämnas som stärker lämpligheten. År 2 Filmlinjen antar varje år 6-8 personer till år 2. Utbildningen vänder sig i första hand till de som läst film årskurs 1 på Katrinebergs folkhögskola samt i andra hand till de som läst motsvarande utbildning på andra skolor. Förutom kriterierna till år 1, gäller följande: Sökande ska bedömas kunna ta stort ansvar för sina studier och respektera arbetstider. Sökande ska känna delaktighet i skolans övergripande verksamhet. Sökande ska ha betydande egen erfarenhet av filmskapande.

Teaterlinjen År 1 Till teaterlinjens år 1 antas varje år mellan 12 och 14 personer. I möjligaste mån antas lika många män som kvinnor. I möjligaste mån antas deltagare i varierande åldrar. En ambition är att skapa en dynamisk grupp utifrån; jämn fördelning män/kvinnor, etnisk bakgrund, åldersspridning och olikheter i personlighet och energi. Kriterier: Sökande bör ha tidigare erfarenhet av teater/rörelse/sång från estetiskt program på gymnasiet, eller andra former av teatergrupper/scenframställning. Sökande ska vara villig att arbeta med både teater, dans och sång. Sökande ska bedömas ha lust och vilja att göra förelagda uppgifter efter bästa förmåga. Sökande ska bedömas ha en utvecklingspotential. År 2 Till teaterlinjens år 2 kan antas mellan 8 och 12 personer. I möjligaste mån antas lika många män som kvinnor. I möjligaste mån antas deltagare i varierande åldrar, samt med olika etnisk bakgrund. Kriterier: Sökande ska ha tidigare erfarenhet av teaterarbete och såväl dans som röstarbete. Sökande ska ha minst ett års eftergymnasial teaterutbildning. Sökande ska ha god kondition och beredskap att satsa ett år med hårt arbete i högt tempo. Sökande ska ha ett brinnande intresse för teater och dramatik.

Allmän kurs med Praktisk inriktning Allmän kurs med Praktisk inriktning vänder sig till ungdomar som har gått i särskola eller på annat sätt haft behov av extra stöd i sin tidigare skolgång. Kursen har plats för 12 deltagare. Det betyder att antalet som blir antagna beror på antalet som slutar läsåret innan. På allmän kurs med Praktisk inriktning bor samtliga deltagare på skolans internat. Det finns assistenter på kvällstid fram till klockan 20.30. Klockan 8.30 på morgonen börjar skoldagen. För att kunna gå på utbildningen krävs att deltagarna klarar av tiden däremellan utan särskilt stöd. Skolan får bidrag för assistenterna grundat på deltagarnas behov av stöd. Därför krävs att det finns ett stödbehov för att kunna gå på utbildningen. Kriterier: Kriterier av stor vikt: Utvecklingsprognos Sökanden bör ha förutsättningar att utvecklas från någon form av beroende mot en mer självständig tillvaro främst inom områdena boende, arbete/sysselsättning och fritid. Gruppklimat Sökanden bör bidra till ett gott gruppklimat. Viktigast bedöms förhållningssättet till övriga deltagare på linjen men även förhållningssättet till linjens personal, andra linjers deltagare samt övrig personal bedöms. Deltagande efter förmåga Sökanden bör efter förmåga delta i de moment som ingår i Prova på kursen. Det som bedöms är bland annat närvaro, förmåga att passa tider, uthållighet samt vilja att prova moment där sökanden känner sig osäker. Behov Det görs en bedömning av sökandens behov av olika former av stöd under utbildningen. Det görs även en bedömning av sökandens totala behov av utbildningen. Forts.

Kriterier av vikt: Motivation Sökanden bör visa att hon/han är motiverad att utvecklas, bjuda till och bidra till linjens bästa. Kön Vi strävar efter en jämn könsfördelning bland linjens deltagare. Intresse av vår verksamhet Sökanden bör visa intresse för de mål som finns för linjen samt för de moment som finns på schemat. Reservplan Det görs en bedömning av den situation som den sökande hamnar i om hon/han inte blir antagen. Vi bedömer bland annat möjligheten att den sökande kan utvecklas i annan verksamhet ett år och göra en ny ansökan året efter. Kriterier av mindre vikt: Speciella talanger Om den sökande har några speciella talanger som kan bidra till att linjens verksamhet berikas kan detta ha betydelse. Exempelvis kan detta vara att sökanden spelar något instrument eller har talang för sång eller teater. Spridning inom gruppen Etnisk härkomst Vår åsikt är att olikheter berikar. Därför ser vi gärna en spridning när det gäller deltagarnas starka och svaga sidor. Vi ser gärna att deltagarna har olika diagnoser samt olika etnisk härkomst.

Friskvård och Hälsa För att bli antagen bör du ha minst tvåårig gymnasieutbildning eller motsvarande och dessutom minst fyra års erfarenhet av arbetslivet. Det är en fördel om du är engagerad i någon form av friskvårdsaktivitet. Du bör ha ambitionen att arbeta med friskvårdfrågor efter utbildningen.