Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet

Relevanta dokument
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet

Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet

Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A

Provnummer , skrivtid max 1,5 timme Väl godkänt = 86% = 96 rätt. Godkänt = 61% = 68 rätt

Lärarhandledning. Kartläggningsprofil

Kulturstöd, Göteborgs Stads kulturförvaltning, Norra Hamngatan 8, Göteborg

Lärarhandledning Numeracitet

Ku soo dhowoow dugsiga Xannaanada ee...

Utbildning och forskning i somaliska

Lärarhandledning Språk och erfarenheter

Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper

När du hyr din/familjens lägenhet. Markaad guri ijaaratid

Lärarhandledning matematik

Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper

Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B

Miyaa garaneysaa xuquuqyada adiga ku quseeyo?

SOL110. Somaliska språket i ett kontrastivt perspektiv. Somaliskans grammatik i jämförelse med svenskans grammatik.

Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Xaqiiji awood xirfadeedkaaga

Kan förstå det huvudsakliga innehållet i olika genrer och uppfattar väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo.

Shuruudaha waxbarasho ee darajada E, ee fasalka 6 aad

Dulqaaxumo Intolerans

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Algebra Matematik. 1 2 Steg 3

Somaliska. Barn älskar böcker

Dagens program. SMS-frågor VÄXA FÖR FRAMGÅNG. Nyanlända elever i fokus. Stöd och förutsättningar för nyanlända elevers lärande. Allmänna råd Bedömning

få barn/ elever barn/elever med språk-, läsoch/eller barn/elever med svårigheter vid språk- läs- och skrivinlärning alla barn/elever

Turjumid qoraalkii ajnabigana guud ahaan loogu gafay, soomaalidana si gaar ah loogu duray

DEL 1 Svara på svenska, men med exempel på somaliska. 4 stycken: yaal, ooyin, reduplikation, o

Lärarhandledning Språk och erfarenheter

Ku soo dhawaadda shaqada

Matris för engelska, åk 7-9

Uppgifter B Textpaket Litteracitet

Ilmahaagu ma leeyahay qandho, qufac, dhuun- ama dhega-xanuun? Warbixin loogu talagalay waalidka. Somaliska

Riktlinjer för stöd till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Välkommen till fritids Ku soo dhowoow dugsiga firaaqada ee

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Teknik. 1 2 Steg 3

på ett delvis fungerande sätt enkel dokumentation

Bonusmaterial Språkskrinet troll

Skola för alla. Anpassa bedöma betygsätta

TVÅ SPRÅK ELLER FLERA? LABA AF AMA KA BADAN? Råd till flerspråkiga familjer. Talooyin ku socda qoysaska afaf badan ku hadla

Elever med funktionsnedsättning. bedömning, betyg och nationella prov

Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling

Veckonytt Hagagymnasiet Vecka

Spanska höstterminen 2014

Lärarhandledning Aktivitet 1. Vi berättar och beskriver

Alla har rätt till undervisning- en likvärdig skola!

Samtals - och dokumentationsunderlag

Svenska som andraspråk åk 1

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Observationsscheman Idrott och hälsa

Välkommen till dialogmöte för kartläggare

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET SVENSKA

Lärarhandledning Numeracitet

11 september 2014 lämnades remiss till lagrådet med flera förslag till förändringar av skollagen:

på ett delvis fungerande sätt enkel dokumentation

Individuell studieplan

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! svenska åk 3

Unos países hispanohablantes

Nösnäsgymnasiet Prövning Engelska 5 och Engelska 6

Lyssna Ljuda Läs 1(6) Lyssna Ljuda Läs ISLORMUA Lyssna Ljuda Läs ÅNBEKÄVWTPY Lyssna Ljuda Läs GÖJFDHXCZQ

Observationspunkter, klassöversikt

Unos países hispanohablantes

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Nationella prov och anpassning.

Information till dig som vill veta mer om SFI -

Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 2

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare;

ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN

Lokal studieplan för svenska.

Capítulo 5, Animales y países, Tapas 2

Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 3

Kopplingar till kursplaner för särskolan. Naturorienterande ämnen, särskolan

MSPR Moderna språk, steg poäng inrättad SkolFs: 2000:87. Mål. Betygskriterier

Lokal Pedagogisk Planering

Regional nätverksträff

Ljungbackens skola Föräldrafrukost Tisdagen den 27 september 2016

Sannolikhet och statistik Matematik

Uppdragsutbildning - Pedagogisk utredning av elevers läsoch skrivutveckling 1

Upplägg och genomförande - kurs C

Matris i engelska, åk 7-9

Ma ku fekersan tahay inaad degmada Bräcke ka shaqaysato?

Lärarenkät för Kursprov i Engelska 6 vårterminen 2017 gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.

Taluppfattning och tals användning Matematik

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

file:///c:/users/engström/downloads/resultat.html

Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor

Lärarhandledning Fysik


Resultatrapport 2014: Ämnesprov i svenska och svenska som andraspråk för årskurs 3

Yttrande över SOU 2016:25 betänkande Likvärdigt, rättssäkert och effektivt.

SOL120 Somaliskan I världen SOL120. Somaliskan i världen

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Skolans organisation och värdegrund. Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet

Undervisningsmål Svenska Årskurs 1-5. Läsa

BARNENS SKIDSPEL INBJUDAN TILL: Lördag 8 mars, kl 10-13, Riksskidstadion Lugnet Falun.

Lärarenkät för det nationella provet i engelska årskurs 6, 2018/2019

Resultatrapport 2015: Ämnesprov i svenska och svenska som andraspråk för årskurs 3

Qoraal ku saabsan qaraarka xuquuqda carruurta

Transkript:

Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SOMALISKA Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Uppgifter A Tecken, ord, meningar Inledning...3 Blad 1 Skriva namn, ålder, ord och tecken...4 Blad 2 Läsa tecken...5 Blad 3 Läsa tecken, latinska alfabetet...6 Blad 4 Läsa ord...7 Blad 5 Läsa meningar...8 Blad 6 Hörförståelse eller läsförståelse...9 Skolverket och andra rättighetsinnehavare har upphovsrätt till materialet och delar som ingår i materialet. Materialet får inte mångfaldigas eller sparas på dator i annat syfte än för att genomföra en bedömning av nyanlända elevers kunskaper. SOM somaliska Skolverket 2016 2 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Inledning Detta häfte innehåller underlag för Uppgifter A Tecken, ord, meningar. Materialet används tillsammans med Samtals- och dokumentationsunderlag A. När uppgifterna inte finns översatta till ett språk eleven kan väljer du Uppgifter A1. Instruktionerna för hur du genomför uppgifterna finns i Samtals- och dokumentationsunderlag A. Dokumentera elevens svar på uppgifterna direkt i samtals- och dokumentationsunderlaget. Om översättningen Översättningen använder det i Somalia enligt lag vedertagna standardspråket. Observera dock att somalisk stavning inte är standardiserad fullt ut. Du bör alltså vara uppmärksam på att eleven och/eller tolken kan vara bekant med en annan stavning av enstaka ord. Anpassning av uppgifter för elever med funktionsnedsättning Har eleven en synnedsättning kan du förstora text och bilder och förstärka färger och kontraster. I uppgift 4 som handlar om att matcha bild och ord kan du vid behov beskriva innehållet i bilderna i Blad 4 eller använda konkreta föremål. I uppgift 5 läsa meningar kan du beskriva innehållet i bilden. Samma bild återkommer i blad 6 som används för uppgift 6 och 7. Kontakta vid behov speciallärare eller specialpedagog. Läs mer i Anpassning för elever med funktionsnedsättning. SOM somaliska Skolverket 2016 3 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 1 Skriva namn, ålder, ord och tecken Namn: Ålder: Andra ord, bokstäver, tecken eller siffror: SOM somaliska Skolverket 2016 4 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 2 läsa tecken B S A L Q M G O h t k x e d n t SOM somaliska Skolverket 2016 5 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 3 Läsa tecken, latinska alfabetet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö SOM somaliska Skolverket 2016 6 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 4 läsa ord kabo muus kubbad qalin tufaax buug SOM somaliska Skolverket 2016 7 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 5 läsa meningar Bild: I-K. Eriksson. Halka waxaa jooga libaax iyo dawaco. Libaaxu wuxuu jiifaa god. Dawacadu dibadda ayay fadhidaa. SOM somaliska Skolverket 2016 8 (9)

Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 6 hörförståelse och läsförståelse Libaaxa iyo dawacada Libaaxu wuxuu jiifay godkiisii. Habeen iyo maalinba halkaasuu jiifay. Gurxan yar oo daalan un baa laga maqlayey. Wuu xanuunsan yahay, ayey bahalladu ku fikireen oo way u naxeen. Waxey bilaabeen inay libaaxa godkiisa hadiyado yaryar ugu dhex geeyaan. Dawacaduse godka ma gelin. Libaaxii ayaa cod yar oo macaan ku weydiiyey: Saaxiib, maxaad iigu soo geli wayday? Bahalladii kaleba kulligood wey ii soo galeene. Waan rabey inaan imaado, ayay tiri dawacadii, laakiin raadka markaan arkay ayaan baqay. Raadadka oo dhan godkaaga ayey gelayeen, laakiin wax raad ah oo godka ka soo baxa lama arko. Sidaa darteed bannaanka ayaan iska joogi. K. Aronsson & S. Ottosson, Min läsebok. 1993. Bearbetad. Bild: I-K. Eriksson. SOM somaliska Skolverket 2016 9 (9)