Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Relevanta dokument
Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Vattenmiljön i Östergötlands skärgård

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Högskoleprovet. Provpass 1. Kvantitativ del. Instruktion. Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid. Provet innehåller 40 uppgifter

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Högskoleprovet. Provpass 1. Kvantitativ del. Instruktion. Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid. Provet innehåller 40 uppgifter

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till!

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Börja inte med provet förrän provledaren säger till.

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet Kvantitativ del

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet Kvantitativ del

Högskoleprovet Kvantitativ del

Högskoleprovet Kvantitativ del

Högskoleprovet. Block 3. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 5. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 4. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

4 Dividera höjningen (0,5 %) med räntesatsen från början (1 %). 7 Du kan pröva dig fram till exempel så här: Från Till Procent- Procent enheter

INNEHÅLL XYZ. Hösten 2011 provpass 2 12 provpass Våren 2012 provpass 3 20 provpass Övningsprovet 28 KVA

Högskoleprovet. Provpass 1. Kvantitativ del. Instruktion. Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid. Provet innehåller 40 uppgifter

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter utan miniräknare 5

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

Sammanfattningar Matematikboken X

Högskoleprovet. Block 1. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

Snabba tips på hur du kan plugga till XYZ och KVA

Np MaB vt 2002 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 2002

Repetitionsuppgifter 1

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

Planering Geometri år 7

Repetitionsuppgifter 1

Student för elever på kurs Ma 4 och Ma 5

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Denna del består av kortsvarsuppgifter som ska lösas utan miniräknare. Korrekt svar ger 1 g-poäng (1/0) eller 1 vgpoäng

0,20 m 0,30 m 0,35 m 0,45 m 0,55 m

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

NpMa2c vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 20 C- och 17 A-poäng.

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Högskoleprovet. Block 5. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 20 uppgifter.

Del A: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt på provpappret.

1 Diagrammet visar hur vattennivån i en hamn förändras under en viss dag. Under hur många timmar var vattennivån över 30 cm?

Högskoleverket NOG

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

NpMa2b vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

0,20 m 0,30 m 0,35 m 0,45 m 0,55 m

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Prov Antal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid

Avdelning 1, trepoängsproblem

Högskoleprovet. ytterligare en väg till högskolan. Allt om högskolestudier på studera.nu.

Högskoleverket. Delprov NOG

Högskoleprovet Så presterar du bättre

Högskoleprovet. ytterligare en väg till högskolan. Allt om högskolestudier på studera.nu.

Avdelning 1, trepoängsproblem

4-4 Parallellogrammer Namn:..

Avdelning 1, trepoängsproblem

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Högskoleprovet. Block 4. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

A: mindre än 4 år. B: minst 4 år. C: exakt 4 år. D: mer än 4 år. E: inte mindre än 3 år. (Schweiz) A: 0 B: Oändligt många C: 2 D: 1 E: 3 (Italien)

INLEDNING. Andreas Rahim

0,20 m 0,30 m 0,35 m 0,45 m 0,55 m

Högskoleverket. Delprov NOG

Avdelning 1, trepoängsproblem

Lärandemål E-nivå årskurs 9

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

NpMa2a vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 55 poäng varav 22 E-, 19 C- och 14 A-poäng.

MATEMATIK FÖR KURS B (NV/AB-boken och B-boken version 1)

Några problemlösnings och modelleringsuppgifter med räta linjer

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Transkript:

2017-10-21 Provpass 5 Högskoleprovet Svarshäfte nr. Kvantitativ del Provet innehåller 40 uppgifter Instruktion etta provhäfte består av fyra olika delprov. essa är XYZ (matematisk problemlösning), KV (kvantitativa jämförelser), NOG (kvantitativa resonemang) och TK (diagram, tabeller och kartor). nvisningar och exempeluppgifter finner du i ett separat häfte. Prov ntal uppgifter Uppgiftsnummer Rekommenderad provtid XYZ 12 1 12 12 minuter KV 10 13 22 10 minuter NOG 6 23 28 10 minuter TK 12 29 40 23 minuter lla svar ska föras in i svarshäftet. et ska ske inom provtiden. Markera tydligt. Om du inte kan lösa en uppgift, försök då att bedöma vilket svarsförslag som verkar mest rimligt. u får inget poängavdrag om du svarar fel. u får använda provhäftet som kladdpapper. På nästa sida börjar provet som innehåller 40 uppgifter och den totala provtiden är 55 minuter. ÖRJ INTE ME PROVET FÖRRÄN PROVLEREN SÄGER TILL! Tillstånd har inhämtats att publicera det upphovsrättsligt skyddade material som ingår i detta prov.

delprov xyz matematisk problemlösning 1. Vad är 3/4 + 1/2 + 6/5? 18 40 20 49 10 11 10 23 2. är en triangel. Vilket svarsförslag är korrekt? c > a b och c < a + b c > a b och c > a + b c < a b och c < a + b c < a b och c > a + b 2

xyz 3. Vad blir g( 2) - h( 2) då gz () = 2( z - 1) och hz () = 31 ( - z)? 1 1 3 5 4. Första dagen på en festival såldes 350 biljetter. Varje dag därefter såldes dubbelt så många biljetter som dagen innan. Hur många biljetter såldes sammanlagt under festivalens fyra dagar? 2800 4900 5250 5600 3 Fortsätt på nästa sida»

XYZ 5. Vad blir 1 x y 1 1 x y 2 2 2 2 x y x y 1 1 2 2 om x = 2x och y = 2y? 1 2 1 2 2 6. Vårt vanliga talsystem har basen tio. I ett talsystem med basen åtta använder man siffrorna 0 till 7, men i stället för 8 skriver man 10 och istället för 9 skriver man 11 och så vidare. Om ett tal i basen åtta skrivs som 50, vilket tal motsvarar det då i vårt vanliga talsystem? 32 40 50 62 4

xyz 7. 75 % av x är 48. Vad är x? 64 68 72 80 8. Linjerna L 1 och L 2 skär linjen L. Vilken av ekvationerna nedan är ett tillräckligt villkor för att L 1 och L 2 ska vara parallella? 105 x = y x + 105 = 180 x + y = 180 y + 105 = 180 5 Fortsätt på nästa sida»

XYZ 9. x är summan av tre på varandra följande heltal. Vad är ett möjligt värde på x? 45 53 62 79 10. nders skriver fem olika positiva heltal på en lapp. Han har valt talen så att medelvärdet är 13 och medianen är 15. Vilket är det största tal som kan stå på hans lapp? 17 28 31 33 6

xyz 11. Om a? b definieras som ab - a+ b, vad är då 3? 4? 11 12 13 14 12. Vad är x om 3-3x + 4 = 9 1? 1 2 3 4 7 Fortsätt på nästa sida»

delprov kva kvantitativa jämförelser 13. Kvantitet I: Kvantitet II: 1 2 14 15 + 1 + 1 + 4 8 16 1 I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 14. x > 0 y > 0 Kvantitet I: x y Kvantitet II: x$ y I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 8

KV 15. fx ( ) = kx + m Kvantitet I: f(0) Kvantitet II: f(1) I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 16. En tärning kastades tio gånger och visade följande värden: 1, 1, 2, 3, 4, 4, 5, 6, 6, 6 Kvantitet I: Medelvärdet Kvantitet II: Medianen I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 9 Fortsätt på nästa sida»

KV 17. I en låda finns det 60 enfärgade lappar i färgerna röd, blå och grön. Mer än 1/3 av lapparna är röda och 17 är gröna. Kvantitet I: ntalet blå lappar Kvantitet II: 23 I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 18. är en fyrhörning. 0 < x < 90 Kvantitet I: x Kvantitet II: y I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 10

KV 19. x- y= y- x Kvantitet I: x Kvantitet II: y I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 20. Kvantitet I: 17 4 Kvantitet II: 17 I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 11 Fortsätt på nästa sida»

kva 21. r = R/3 R är radien i en stor cirkel och r är radien i tre mindre cirklar. Kvantitet I: Omkretsen av den stora cirkeln Kvantitet II: Summan av omkretsarna av de tre mindre cirklarna I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 22. y x = -1 3 3 Kvantitet I: x + y Kvantitet II: x + y 2 2 I är större än II II är större än I I är lika med II informationen är otillräcklig 12

delprov nog kvantitativa resonemang 23. dam, Erik och Hans plockade hallon i en gemensam hink för att baka en paj. Hur många gram hallon användes till pajen? (1) dam plockade 1/3 av hallonen i hinken och Hans plockade 3/7 av hallonen i hinken. (2) å pajen var klar fanns det 850 gram hallon över i hinken. Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 24. nna och ea startade samtidigt och båda cyklade 30 km med konstant hastighet. Vilken medelhastighet hade nna? (1) nna kom fram 30 minuter före ea. (2) När nna kom fram hade ea 7,5 km kvar att cykla. Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 13 Fortsätt på nästa sida»

NOG 25. Fyra punkter,, ligger längs en linje i ordningen ---. vståndet mellan och är 7 längdenheter. Hur långt är avståndet mellan och? (1) vståndet mellan och är 24 längdenheter. (2) vståndet mellan och är 20 längdenheter. Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 26. I ett kontorsförråd finns det en vit och en grå kartong med 800 respektive 1200 gem. Gemen finns i två olika storlekar. Hur många små gem finns det i den vita kartongen? (1) ndelen stora gem i vardera kartongen är 43 procent. (2) I de två kartongerna finns det totalt 1140 små gem. Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 14

NOG 27. a, b, c och d är olika heltal större än 0 sådana att b + c = a + d. Vilket värde har talet d? (1) b + d = 13 (2) a + c = 9 Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 28. x, y och z är positiva heltal. Är x + y + z ett jämnt tal? (1) x y z är ett udda tal. (2) xyz är ett udda tal. Tillräcklig information för lösningen erhålls i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig E ej genom de båda påståendena 15 Fortsätt på nästa sida»

delprov dtk diagram, tabeller och kartor Kulturaktiviteter ndelen män och kvinnor i åldrarna 16 84 år som under en tolvmånadersperiod 2006/2007 tog del av olika kulturaktiviteter, en till fem gånger (1 5 ggr) respektive mer än fem gånger (> 5 ggr). Procent. 16

dtk Uppgifter 29. Under den aktuella perioden var antalet män i åldrarna 16 84 år cirka 3,6 miljoner i Sverige. Hur många män deltog i studiecirkel mer än fem gånger, om man antar att resultaten är representativa för befolkningen? 200 000 300 000 400 000 500 000 30. Vilken aktivitet ägnade sig störst andel män respektive kvinnor åt en gång eller mer? okläsning respektive okläsning okläsning respektive Skönlitteratur Tidskrift respektive okläsning Tidskrift respektive Skönlitteratur 31. Hur stor andel av männen hade inte varit på bio under perioden? 1/3 2/5 1/2 3/5 32. Jämför andelen kvinnor som ägnade sig åt musik en till fem gånger med andelen kvinnor som var på konsert en till fem gånger. Vilket var förhållandet mellan andelarna? 1:5 1:4 1:3 1:2 17 Fortsätt på nästa sida»

TK Vattenmiljön i Östergötlands skärgård Vattenmiljön vid ett mättillfälle under augusti månad 1985 på olika djup i Trännöfjärden och Sandsänkan. Temperatur angiven i grader elsius ( ), salthalt angiven i promille ( ) och närsalthalter angivna i mikrogram per liter (μg/l). 18

TK Uppgifter 33. Vilket svarsförslag anger salt- och närsalthalter uppmätta på 20 meters djup i Sandsänkan? Salthalt Total-fosfor Total-kväve 5 18 μg/l 50 μg/l 5 23 μg/l 250 μg/l 7 18 μg/l 50 μg/l 7 23 μg/l 250 μg/l 34. Vad minskade ju större djupet blev i Trännöfjärden men ökade ju större djupet blev i Sandsänkan? Salthalten Halten fosfat-fosfor en totala fosforhalten Halten nitrat-kväve 35. Studera temperaturskillnaden i Trännöfjärden mellan värdet som uppmättes närmast ytan och värdet som uppmättes vid den djupaste mätpunkten. Hur stor var temperaturskillnaden? 2 5 8 13 19 Fortsätt på nästa sida»

TK Personal i pedagogisk verksamhet en pedagogiska personalen i grundskolan läsåret 2006/07 uppdelad efter pedagogisk högskoleexamen och personalkategori. ntal personer. 20

TK Uppgifter 36. Studera varje personalkategori vad gäller andelen som saknade pedagogisk högskoleexamen. Inom vilken personalkategori var denna andel som störst? Grundskollärare 4 9 Modersmålslärare Övrig pedagogisk personal Studie- och yrkesvägledare 37. Hur många av männen med lärarexamen i musik eller i idrott och hälsa arbetade som lärare i praktiskt/estetiskt ämne? 887 1 367 1 437 2 804 38. Vilken pedagogisk högskoleexamen avses? Fler än 500 skolledare hade denna högskoleexamen. v samtliga med denna examen arbetade den största andelen inom personalkategorin grundskollärare 4 9. Låg-/mellanstadielärarexamen Grundskollärarexamen 1 7 Grundskollärarexamen 4 9 Ämneslärarexamen 21 Fortsätt på nästa sida»

TK Industrier i delar av arentsområdet Industrier, lager för kärnavfall, natur- eller nationalparker samt svavelutsläpp i delar av arentsområdet i början av 1990-talet. Industriarbetskraft, varumängder, dominerande industrier med mera i delar av arentsområdet i början av 1990-talet. 22

TK Uppgifter 39. Vilket svarsförslag stämmer bäst överens med den varumängd som hanterades i odø hamn? Varumängden var mindre än 1 000 ton och importen var större än exporten. Varumängden var mindre än 1 000 ton och exporten var större än importen. Varumängden var 1 000 2 000 ton och importen var större än exporten. Varumängden var 1 000 2 000 ton och exporten var större än importen. 40. Vilket svarsförslag är korrekt vad gäller de redovisade delarna av arentsområdet? et fanns sju massa- och pappersindustrier söder om polcirkeln. et fanns sex gruvor söder om polcirkeln. et fanns fem natur- eller nationalparker norr om polcirkeln. et fanns tre lager för kärnavfall norr om polcirkeln. 23 Provet är slut. finns tid över, kontrollera dina svar.