Ge barnet en god uppväxt Nej till allt våld!



Relevanta dokument
Finländarnas attityder till uppfostran och bruk av våld i uppfostringssyfte 2017

VÅGA FRÅGA BARN OCH UNGA LATHUND FÖR FRÅGOR OM VÅLD TILL BARN

A 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Föräldraskapet Var det bättre förr? Micaela Romantschuk Helsingfors Grankulla

Barnets rätt till omvårdnad, uppfostran och trygga gränser

BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN

Föräldrar är viktiga

Kan man bli sjuk av ord?

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Rusmedel ur barnets synvinkel

PARTNERVÅLD PARTNERVÅLD

BVC-rådgivning vid problem runt trots, aggressivitet och uppfostran

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Lyssna mer till barnen

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

FÖRENINGEN SOCIONOMER INOM FAMILJEHEMSVÅRDEN

Barn och skärmtid inledning!

Kroppslig bestraffning och annan kränkande behandling av barn i Sverige 2011 resultat från en

för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Family-Lab är den svenska delen av Jesper Juuls internationella utbildning, undervisnings och rådgivningsorganisation Family-Lab International.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Stärka barn i socialt utsatta livssituationer

LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

Tobaksfria barn och ungdomar

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Jennie Malm Georgson Kerstin Nettelblad

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. förskolorna, Boxholms kommun

Lindgårdens förskola

VÅLD I NÄRA RELATION. Jämställdhetsmålen. FOKUS ÄLDRE. Kerstin Kristensen

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

Vad kränker barn? Vad händer om vi inte vägleder barn? Vad kränker barn. Illustration: Ulla Granqvist

Våld i nära relationer inom BUP- förekomst och behandlares erfarenheter av att identifiera våldet

Plan för att förebygga och motverka alla former av diskriminering och kränkande behandling 2014/2015

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog.

Förskolans vision: På förskolan Sparven ska alla känna sig trygga och känna tillit till alla barn och vuxna.

A) I den första kolumnen (dvs., Hände detta dig?), ange ifall du har varit med om var och en av de 29 upplevelserna genom att ringa in JA eller NEJ.

Pass C3 Självskadebeteende

Definition av våld och utsatthet

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Stöd till föräldrar som har barn med funktionsnedsättning

"Hur många vuxna tror på en unge egentligen???"

BRA-fam Bedömning vid rekrytering av familjehem. (Fylls i av den som är intresserad av att bli familjehem)

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Europarådet. pass. till dina rättigheter

Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning

FÖRSKOLAN FINGER-BORGENS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016

Varningssignaler och råd

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att

Göteborg Vårt utvecklingsarbete. En arbetsmodell för f r samarbetssamtal. i utredningsarbetet. utredningar

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Workshopledare Madeleine Sundell


MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem

Familj och arbetsliv på 2000-talet - Deskriptiv rapport

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator

På Stockholmspolisens hatbrottssida hittar du en längre definition och förklaring av vad hatbrott är.

Trakasserier och kränkande behandling kan vara fysiska, verbala, psykosociala eller skrivna. Upprepade handlingar kallas för mobbning.

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Tonårsförälder? Finns det droger bland ungdomarna? Hur mycket dricker unga i vår kommun? Men inte skulle väl mitt barn...?

4. Individens rättigheter och skyldigheter

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Likabehandlingsplan för. Laxens förskola

När mamma eller pappa dör

ENKÄT - en utvärdering av FöräldraCentrum -

Enkätundersökning om mopedåkning bland elever i årskurs 9. Våren Innehållsförteckning

Anknytning hos barn till mödrar med utvecklingsstörning

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut.

Plan mot kränkande behandling år 2015, Logården

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Dialogmöte mellan unga och polis i Malmö

för föräldrar PÅ E G N A B E N

Släpp kontrollen Vinn friheten!

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

4. Individens rättigheter och skyldigheter

4:E JÄMSTÄLLDHETSMÅLET - MÄNS VÅLD MOT KVINNOR SKA UPPHÖRA KERSTIN KRISTENSEN

Hemtjänst Tabell B1- B29. Andel per fråga för. Totalt antal svarande i länet: 2018 Total andel svarande i länet: 65. Felmarginal ± Andel i procent

Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «

Visa respekt mot vuxna och barn.

Plan mot kränkande behandling. Förskolan Bergfoten. Tyresö kommun

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg

Barnskyddet ur ett invandrareperspektiv. Ramieza Mahdi

Om barns och ungas rättigheter

Våld i nära relation. Hur ser det ut? Vem, när och varför?

Transkript:

Ge barnet en god uppväxt Nej till allt våld! Tryckt på papper Reprint Deluxe som har tilldelats EU:s miljömärke rek.nr. DK/11/1.

Fostraren är barnets förebild Får man lugga en arbetskamrat eller sin partner om hon eller han inte lyder? Får man slå en annan människa? Svaret är enkelt: naturligtvis inte. Meningsskiljaktigheter och tvister ska lösas genom diskussion. Men om det inte handlar om en vuxen person utan ett barn? Får man använda våld i uppfostran? Med hurudant exempel föregår fostraren när det gäller respekten för människovärdet och lösning av konflikter? I Finland förbjöds aga som uppfostringsmetod redan år 1984. Attityderna har förändrats i positiv riktning under de gångna tjugo åren, men inte i tillräcklig omfattning. Ungefär var fjärde vuxen finländare godkänner aga, åtminstone i undantagsfall. Var tredje 14-åring har blivit luggad och var tionde har blivit pryglad. Aga fostrar inte, utan den skadar och kränker barnets människovärde. Detta är utgångspunkten för det nationella program mot aga som utarbetades år 2010. Syftet med programmet är att främja den positiva utvecklingen. I denna pamflett sammanfattas de diskussioner som fördes vid ett seminarium på Hanaholmen i Helsingfors 8-9 december 2011. I seminariet, som ingick i programmet för Finlands ordförandeår i Nordiska ministerrådet, deltog experter från Norden och Baltikum. Vi ville utbyta erfarenheter och god praxis med våra grannländer. Vi hoppas att diskussionen fortgår och att samarbetet barnens människovärde till fromma ytterligare intensifieras! Maria Kaisa Aula Finlands barnombudsman

Vad är aga? Avsiktligt åsamkande av smärta i syfte att straffa barnet eller styra barnets beteende De vanligaste formerna av aga är örfilar, smisk, knuffar, rivande, knäppar, luggande och prygling Släpande och annan hårdhänt och smärtsam behandling betraktas också som aga Agan kan också vara mental: till exempel förringning, hån och hot. Barnen borde informeras om att de inte får agas eller pryglas. Alla barn känner inte till detta. Barn kan tro att agan är deras eget fel. Flicka 13-15 år. Kan aga skada barnet? En person som blivit agad som barn löper större risk att förfalla till våld mot sin partner och till annan kriminell verksamhet än personer som blivit uppfostrade på annat sätt. Aga inverkar negativt på barnets mentala utveckling. Aga ökar risken för psykiska problem, till exempel ångest och depression

Har barnen inte samma människovärde som vuxna? 96 % av finländarna fördömer våld som metod för att lösa konflikter i ett parförhållande. 29 % av finländarna godkänner ändå aga som uppfostringsmetod i vissa situationer. (Centralförbundet för Barnskydd och Taloustutkimus 2006.) Handlar det inte om en överreaktion? Det är ju inte barnmisshandel. Aga ger barnet signaler om att våld är acceptabelt och ett godkänt sätt att lösa konflikter. Barnet lär sig att den starkaste vinner och att man kan vara rädd också hemma. Aga är barnmisshandel. Enligt strafflagen är avsiktligt tillfogande av smärta eller skada misshandel. Alla fysiska gärningar som kan betraktas som aga är straffbara misshandelsbrott. Barnen borde kanske lyda sina föräldrar bättre, men skulle lydnaden lösa de vuxnas egna problem? (till exempel mentala problem och alkoholproblem) Flicka 7-12 år.

Varför har jag inte blivit traumatiserad av agan utan haft framgång i livet? Aga ger inte nödvändigtvis bestående skador, men den ökar risken för problem. Trots att många storrökare dör i tobaksrelaterade sjukdomar finns det rökare som aldrig drabbas av dessa sjukdomar. Det betyder ändå inte att rökning kan vara ofarlig. På motsvarande sätt hör en person som klarat aga utan konsekvenser till den lyckliga del som förskonats från problem. Hur vill du bli ihågkommen som förälder eller fostrare?

Hur får jag då barnen att lyda? Undersökningar har visat att aga inte är effektivare än andra uppfostringsmetoder tvärtom: under en period om två år ökade det oönskade beteendet bland barn som utsattes för aga medan det minskade bland barn som inte agades. Aga snarare främjar än stävjar det oönskade beteendet. Förtroendet mellan barnen och de vuxna främjas inte av smisk och luggande, utan av observans, konsekvens och rättvisa. Barn som är rädda lär sig långsammare. Jag minns hur det kändes att få smisk, men jag minns inte vad jag hade gjort för fel. Kvinna 27 år.

Hur kan jag motarbeta aga? Visa respekt! Barnets respekt för dig främjas inte av smisk, utan av att du lyssnar och är rättvis. Säg JA! till positiv uppfostran Genom att föregå med gott exempel hjälper du andra vuxna att vara goda fostrare och barnen att bli goda fostrare i framtiden. Propagera och påverka! Berätta för andra vuxna om agans konsekvenser och för barnen om deras rättigheter. Låt oss samarbeta! Låt oss utbyta material och god praxis och låt oss arbeta tillsammans för att göra vardagen smidig och trevlig. Ingen ska behöva vara ensam med sina bekymmer och utmaningar. Det kan kännas svårt att blanda sig i andra familjers angelägenheter, men försök se saken ur barnets synvinkel! Skulle du vilja att någon ingrep om du själv blev misshandlad?

Materialet i pamfletten baserar sig på seminariet Ge barnet rätt till en positiv uppfostran NEJ till allt våld!, som arrangerades 8 9.12.2011 av Institutet för hälsa och välfärd, Social- och hälsovårdsministeriet, Barnombudsmannens byrå, Nordiska ministerrådet och Hanaholmens kulturcentrum. Citaten i pamfletten är lånade ur en enkät som Barnombudsmannens byrå gjorde inom ramen för Nationella handlingsprogrammet för att minska kroppslig aga mot barn. Tryckt på papper Reprint Deluxe som har tilldelats EU:s miljömärke rek.nr. DK/11/1.