Skolrådsmöte Nyvångsskolan Tisdagen den 17 april 2012 kl 18:30-20:30 Plats: Personalrummet, Nyvångsskolan Närvarande: Lena Jönsson, Rektor Kristine Helmersson, Fritidspedagog Rockan Pia Smideberg (1B) Nina Hedberg (2A) Birgitta Pettersson (FC, 3C) Petra Niklasson (4B) Ola Persson (5A) Vivi Persson (5B) Niclas Haglind (5C) Helene Vester (6B) Jenny Jastrell (4C) Niklas Lundgren (2B) Anna Andersson (1C, 3C, 5C) Filip Bernando (1 A) 1) Ordförande Nina Hedberg öppnar mötet och hälsar alla välkomna till årets andra skolrådsmöte. Presentation runt bordet samt upprättande av närvarolista. 2) Skolledning har ordet; a) De blivande 4:orna kommer till hösten att flytta in till Kompassens lokaler. b) Mycket personal som kommer gå i pension till sommaren. Behöver rekrytera 4 st lärartjänster. Annonsering kring tjänsterna kommer i dagarna. c) Återställning av skolgården ska ske nu under våren. d) Många sökande till förskoleklasserna, det blir 26 barn i resp ny förskoleklass till hösten. 13 barn som har sökt har inte fått plats på skolan. Totalt 405 elever på skolan till hösten. e) Lokalfrågan diskuteras med kommunen, inget besked om hur man ska lösa en långsiktig lösning ännu. TP kommer att få lite mer luft i lokalerna i och med att de får ett rum till att disponera. 3) Genomgång av föregående mötesprotokoll a) Lokalernas skick, bland annat syllbyte. Anneli informerade att i klass 4C har det gjorts ett syllbyte och där har det gjorts inspektion och allt är ok. Om en någon upplever att det finns mögellukt så beställer skolan inspektion. Uppföljning: Det luktar fortfarande och Lena väntar på att det ska tas prover i lokalerna och hoppas att detta ska åtgärdas under sommaren. Jenny Jastrell har kontaktat kommunen för att få dem att komma och ta prover på dricksvattnet. Både barn och personal tycker att vattnet smakar illa på skolan.
b) Många barn (speciellt äldre) upplever att de får för lite mat och att de inte blir mätta i skolan. Anneli svarar att det är sällan att det är begränsningar på maten, det är på vissa styckesportioner. Upplevelsen från skolans sida är att barnen inte äter tillräckligt med grönsaker vilket gör att de inte blir mätta. Det finns också soppa och salladsbord att komplettera med. Uppföljning: Denna frågan kommer upp i flera klassmöten. Många föräldrar är kritiska till att barn i åk F och åk 5-6 får samma storlek portioner. Frågan ska lyftas till skolrådens samverkansorgan vid nästa möte, då kostenhetens representant kommer till mötet. Också diskussion om att tiden att äta är alldeles för kort och situationen för matsalen och tiderna är inte bra och det finns risk att det blir nu värre nu med ännu fler barn, Lena tar med sig frågan då något uppenbart måste göras för att förbättra situationen i matsalen. c) Organisationen Friends komma och prata om mobbing, Jenny tar på sig att undersöka om detta kan vara möjligt och om det kan göras kostnadsfritt i såfall. Uppföljning: Jenny har undersökt och Friends kan undantaget komma kostnadsfritt till skolan om tid finns, skolan kan ringa ca 6 veckor innan önskad tid och höra om det finns möjlighet till seminariet. d) Innan årets slut ska hela skolan ha digitala klassrum antingen digital projektor, smartboards eller interaktiv tavla. 15 bärbara datorer är nu installerade (5 per länga i åk 4-6). Alla lärare på skolan kan nyttja dessa. Uppföljning Det finns nu utrustning uppsatt i alla klassrum (FC:s inom kort). Några klassrum väntar på den sista installationen. Inte alla har fått utbildning och mjukvaruinstallationer men det är på gång. I klass 3C bör skärmen centreras för att alla ska kunna se. e) Matematikcirkel för personal har startats under våren. Öppet hus för föräldrarna i matematik planeras till hösten. Uppföljning: Mattecirkel pågår för lärarna åk 1-3, och till hösten ska nya lärarna åk F och 1 ha mattecirkel. Målet är att alla längor ska få ett eget laborativt mattecenter med läromaterial som kan användas på olika nivåer. 4. Föranmälda ärenden a) Hur planeras personaltätheten i klasserna och fritids till hösten? Detta är inte klart ännu. b) Hur har ni klartlagt riskerna för barnen i fritidsverksamheten? Fritidspedagogerna har inplanerat en halvdags erfarenhetsutbytes workshop där bland annat detta ämne ska diskuteras. c) Skolinspektions kritik kring Nyvångsskolan och hur skolan tar hand om barnen som har lätt för skolan. Lena har varit i vissa klassrum, pratat med föräldrar och elever. Hon anser att skolan behöver arbeta med detta som ett utvecklingsområde så att de barn som behöver och vill ha mer utmaningar ska få det. Mattecirkel är ett initiativ i detta arbete. En idé vore att precis som elever som behöver extra stöd får gå till en extra pedagog borde även elever som behöver extra utmaningar också kan ha möjlighet till extra pedagog. d) Läxläsning för elever som anses sig redan kunna läxorna kan ha låg motivation för att göra sina läxor och detta oroar föräldrar. Idé att hitta äldre elever, t.ex i åk 9, som vill komma på
voluntärbasis och hjälpa yngre barn med sina läxor. Jenny Jastrell hade hört talas om detta som ett lyckat försök i en annan skånsk kommun och undersöker nu om vi kan få fram mer information om hur de gick tillväga. e) Fråga om Skolan i Hög - kommer nu att erbjuda alla ämnen från hösten. f) Skulle GC-vägen vid Kompassen förskola över bilvägen kunna förbättras med målade rutor (GCäverfartsmarkering). Vid målas rutor + helst skyltar ska både cyklist och bilist ta hänsyn. http://www.transportstyrelsen.se/sv/lattlast/sakerhet-pa-vagarna/regler-i-trafiken/regler-for-digsom-cyklar/ Är det inget målat, eller skyltat, har alltid bilisten företräde. Guppet som är där är för lågt och flackt för att sänka hastigheten. Ännu är det inte så många som kör där, men när fler avdelningar öppnar lär det bli fler. Det borde fundera på sikten, de har ju satt ett hus i siktlinjen, dvs förrådet står ju så att kommer en cyklist från idrottshallen med lite fart så finns risken att man inte ser varandra. Häcken kommer de väl att hålla högst 80 cm, annars blir den också ett hinder norr om infarten. Skulle inte belysningen vid cykelparkeringen i väster kunna förbättras, det är väldigt mörkt här på vintern. Hela GC-stråket väster om skolan borde förbättras numer så är det den säkraste vägen nu till skolan pga Kompassen. Det borde nog vara dubbelt så många lampor mot vad där är (beroende på höjd så kanske de bör stå 25-30 m från varande och de står nog 50-60 m. Svar från Lena: Frågan ska skickas till kommunens gatukontor. g) Länkar till olika bra hemsidor för t.ex läxhjälp mm önskas av flera föräldrar. Lena ska undersöka lite olika slags sidor och distribuera via skolrådet. h) Telefonnummer till språklärare till högstadiet? i) Vad är det för andel av elevpengen till läromedel? Frågan ska skickas till samverkansorganet. j) Återställning av det som är kvar av idrottsplatsen, det ska ske samtidigt med övriga utemiljöer. 60 m löpbana, längdhoppsgrop, nytt gräs och fotbollsmål. k) Upföljning kring Qualiscertifiering, det skulle ske till slutet av året men kommer att skjutas fram då skolans finanser inte är i balans. Behöver förbättra påminnelse mm till föräldrar via email, gällande enkät, både information om vad detta är, syfte, återkoppling efter gjord undersökning. l) Eleverna i klass 2B har fått skriva ett kontrakt om de vill spela fotboll på rasterna. Detta är en följd av att några elever inte kan sköta sig. Bland punkterna i kontraktet står att eleverna inte får spela om det inte finns en vuxen närvarande. Då detta inte alltid är fallet kan inte alla spela under rasterna - trots att de sköter sig. Undrar hur skolledningen ställer sig till denna kollektiva bestraffning? Följdfrågan är vad som händer om några missköter sig i matsalen? Eller i idrottshallen? Straffas hela klassen då också? Svar från Kristin; kring fotbollskontraktet, där måste vara en vuxen, tyvärr kan det inte alltid finnas en vuxen på just fotbollsplanen men majoriteten av tiden finns det. Fritids bör sträva efter att en vuxen alltid finns på plats så att de som sköter sig ska få spela när de vill, oftast är det vid matrasten som det inte kan fungera eftersom personalen då inte räcker till.
m) Jobbar man med EQ på skolan? Svar från Lena: Ja men inte lika intensivt överallt. Skolans val från hösten kommer det läggas in Rörelse och EQ för alla. Behöver lyfta frågan kring EQ på skolan igen med lärare och fritids. Ta upp med alla föräldrarna när det dyker upp större problem i en klass så att även de föräldrar som inte är direkt berörda, har möjlighet att få diskutera med sina barn. 5. Skolrådets Samverkansorgan Helene Vester informerade om förra mötet som hölls i mars. a) Information om hur organisationen för barn med särskilt stöd. 25 MSEK per år delas ut i kommunen. Kompisval till högstadiet, vilken policy finns i kommunen. Uppföljning; klasslärarna ska rekommendera vilka elever som ska gå tillsammans utifrån pedagogiska grunder. ISAK engångskoder. Informator informerar att enligt PUL måste man fortsätta använda engångskoder och dessa ska vi fortsätta med. Frågor att ta med till nästa samverkansorganet den 8 maj: a) Skolans trådlösa nätverk är bristfälligt, vad görs åt det? b) Vad är det för andel av elevpengen som används till läromedel? c) Trafiksituationen vid Kompassen se punkt 4 f. d) Måltidsfrågan, både portionsstorlekar samt mattider / miljön i matsalen. 6. Skolrådets målsättning för skolåret 2011/2012 a) 3:orna anordnar informationskväll kring barnens nätvanor i samråd med skolrådet. Detta kommer att ske i mars då 3:orna kommer ha gemensamt föräldramöte och i samband med detta kommer Magnus Rosenquist att föreläsa i ca 1 h. b) Nina kom med ett förslag att det anordnas gemensamma föräldramöten med olika teman per åk från och med 3:e klass, t.ex: Åk 3 farorna på nätet Åk 4 kost och sömn, enkla mellisrecept/ tips för barnen att göra själv, Lena tar ansvar för att se om det går att boka om detta till det gemensamma föräldramötet. Åk 5 betygsättning inför 6:an, språkval (rektormannen tar tag i detta) Åk 6 Högstadieskolorna bjuder in till informationsträffar på de olika skolorna i kommunen. Osäkert om det behövs något föräldramöte med tema i åk 6, ideer och förslag tas tacksamt emot!
Nina och Pia ska se till att ta fram en text med information om skolrådets arbete som kan publiceras på skolans hemsida. 7. Övriga punkter a) Lödde Park, informationsmöte 16 april. Det planeras ett 8 våningshus och bland annat trafikfrågan för hur vägar ska planeras för att trafiksäkerheten kan garanteras runt skolar. I planen som visades fanns inga planer på nya vägar, cykelvägar mm. b) Festivalkväll planeras vid Folkets Park med ungdomsgruppen den 11 maj. c) Val av ny representant till Skolrådens Samverkansorgan, Ordförande och Sekreterare till hösten. Intresserade är välkomna att höra av sig till Nina Hedberg eller Pia Smideberg. 8. Nästa möte 31/5 kl. 18:30 i personalrummet på Nyvångsskolan. Mötet är öppet för alla föräldrar som är intresserade att delta. Protokoll skrivet av Pia Smideberg, Sekreterare Justerat Nina Hedberg, Ordförande Lena Jönsson, Rektor