Privatjuridik. Daniel Nordström

Relevanta dokument
Redovisning 1. Daniel Nordström

Företagsekonomi 1. Daniel Nordström

JURIDIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PRIVAT- JURIDIK J2000. Jan-Olof Andersson. Cege Ekström LÄRARHANDLEDNING (NEDLADDNINGSBAR)

Gunnar Hyltegren Dagens program

ÄMNESPLANENS STRUKTUR. Syfte Centralt innehåll Kunskapskrav. Mål KUNSKAPSKRAV

ÄMNESPLANENS STRUKTUR. Progressionstabellen

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN

Kunskapskrav, sid 1 [6] för kursen entreprenörskap, 100 p

PRÖVNINGSANVISNINGAR

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet gymnasieingenjören i praktiken inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år;

Ett skriftligt prov samt en inlämningsuppgift. Kompletterar eventuellt vissa delar av det skriftliga provet.

HUMANISTISK OCH SAMHÄLLSVETENSKAPLIG SPECIALISERING

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING

MEDIEKOMMUNIKATION. Ämnets syfte

ENTREPRENÖRSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

BETYG GYMNASIESKOLAN

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

Mål på en nivå? Mål att sträva mot. Undervisningen i ämnet svenska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande.

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

ESTETISK KOMMUNIKATION

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte

LEDARSKAP OCH ORGANISATION

Religionskunskap. Ämnets syfte

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Betyg i gymnasieskolan. En översiktlig presentation

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att arbeta med produktionsförbättrande arbete i projektform.

Undervisningen i ämnet mobila applikationer ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SOCIOLOGI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att bedöma kvaliteten av animationer när det gäller form, innehåll och teknik.

LARM OCH SÄKERHETSTEKNIK

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

APL-plats: Period: 2014, vecka Specialpedagogik 2, 100 poäng

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet produktionsfilosofi inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år;

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MEDIER, SAMHÄLLE OCH KOMMUNIKATION

LJUDPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Kursplan Webbutveckling 2, 100p Läsår

Lärarhandledning Hälsopedagogik

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Modell och verklighet och Gy2011

SKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

KEMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SVENSKA. Ämnets syfte

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

FILM- OCH TV-PRODUKTION

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska

KONSTRUKTION. Ämnets syfte

Betygsskalan och betygen B och D

BETYG ÅRSKURS 6 ( - 9)

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0

Skriftliga omdömen och betygssättning i praktiken

PRIVAT- JURIDIK J2000. Jan-Olof Andersson. Cege Ekström LÄRARHANDLEDNING (NEDLADDNINGSBAR)

HÄLSOVÅRD. Ämnets syfte

Prövningsanvisning. Kurs: Samhällskunskap 1b. Kurskod: SAMSAM01b. Gymnasiepoäng: 100 poäng. Instruktioner och omfattning

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Kurs: Fritids- och friskvårdsverksamheter. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

Kursmoment En översiktlig lokal konkretisering av Skolverkets kursplan lämnas i bilaga 2.

SERVICE OCH BEMÖTANDE


Kursplan - Grundläggande engelska

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA 3.2 ENGELSKA

DIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

GRAFISK PRODUKTION. Ämnets syfte

Hur blir flera bedömningar ett betyg?

Första upplagan Kopieringsförbud. Undantag. Liber AB, Stockholm

svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.

Transkript:

Privatjuridik Daniel Nordström

Agenda Ämnesplanens upplägg Ämnesplanen för privatjuridik Betygsskalan Värdeorden i kunskapskraven Betygsmatris Bedömning Betygsättning Mina förväntningar Era förväntningar Kontaktuppgifter

Ämnesplanernas upplägg Ämnets syfte Syftet beskriver i löpande text vilka kunskaper eleverna ska ges möjlighet att utveckla genom undervisningen i ämnet. Det beskriver också sådant som inte ska betygsättas Målen Målen är formulerade i punktform och förtydligar vad läraren ska betygsätta. Målen beskriver vilka kunskaper eleverna ska ges förutsättningar att utveckla genom undervisningen i ämnet. Centralt innehåll Det centrala innehållet anger vad som ska behandlas i undervisningen i varje kurs för att eleverna ska få möjlighet att utveckla de kunskaper som beskrivs i målen.

Ämnesplanernas upplägg Kunskapskraven Läraren ska sätta betyg på varje kurs och det finns preciserade kunskapskrav för tre av de godkända betygsstegen E, C och A. Kunskapskraven utgår från målen, och ordningen i kunskapskraven relaterar också till målen. I kunskapskraven finns kopplingar till det centrala innehållet. För vart och ett av betygsstegen E, C och A finns i princip samtliga kunskapsformer beskrivna, det vill säga läraren ska bedöma faktakunskaper, förståelse, färdigheter och förtrogenhet på tre nivåer.

Syfte Undervisningen i ämnet juridik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om det svenska rättssystemet och förståelse av hur gällande lagar styr privatlivet, yrkeslivet och affärslivet. Den ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse av dagens samhällsliv samt stimulera dem till att verka för ett rättssystem som värnar alla människors lika värde. Undervisningen ska leda till att eleverna utvecklar förmåga att tillämpa ett vetenskapligt förhållningssätt i arbetet med rättsliga problem. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla förmåga att formulera sig korrekt och precist eftersom det juridiska språket ställer stora krav på exakthet, precision, saklighet och logisk skärpa. Genom att läsa juridisk litteratur och olika rättsfall samt genom att skriva och tala ska eleverna ges möjlighet att använda det juridiska språket. Privatjuridik Ämnets syfte Mål I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att arbeta praktiskt med juridiska fallbeskrivningar för att utveckla förmåga att formulera frågeställningar, strukturera och analysera lösningsförslag samt hänvisa till och tolka relevanta rättskällor. Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Långsiktiga mål 1. Kunskaper om centrala rättsområden. 2. Kunskaper om juridiska begrepp samt förmåga att använda dessa. 3. Kunskaper om enkla och vanligt förekommande juridiska dokument samt förmåga att upprätta sådana. 4. Förmåga att identifiera, analysera och lösa juridiska problem utifrån fallbeskrivningar samt att tolka och använda relevanta rättsregler. 5. Förmåga att identifiera och diskutera juridiska frågor i samhället ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Centralt innehåll Konstitutionell rätt samt straffrätt och processrätt. En översikt över de svenska grundlagarna och deras förhållande till EU-rätt och internationell rätt. En översikt över regler som rör brott och straff samt det svenska rättegångsväsendet Familjerätt och arvsrätt: regler som rör par- och familjerelationer samt arv, testamente och bodelning. Avtalsrätt: hur avtal sluts samt deras rättsverkan. Konsumenträtt och köprätt: regler som rör köp mellan konsument och näringsidkare, konsumentkrediter samt köp mellan privatpersoner. Fastighetsrätt: regler som rör köp av fast egendom samt hyra och andra nyttjanderätter. Arbetsrätt: arbetstagarens rättigheter och skyldigheter.. Skadeståndsrätt: regler som rör ersättningsskyldighet för den som orsakat en skada. Försäkringsrätt: regler som rör försäkringar och hur de kan täcka uppkomna skador Obeståndsrätt för fysiska personer: regler som gäller när privatpersoner inte kan betala sina skulder. Juridiska begrepp och problemlösning i rättsliga sammanhang.. Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Betygskalan Betygsskalan har fem godkända steg E, D, C, B och A och ett underkänt steg F Preciserade kunskapskrav finns för tre av betygen E, C och A. Betygsskalan anger inga preciserade kunskapskrav för betygen D och B. Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda. Betygsstegen D och B grundar sig alltså på vad som står i kunskapskravet för betyget under och över. Vid bedömningen av till övervägande del gör läraren en helhetsbedömning av de kunskaper eleven visar jämfört med överliggande kunskapskrav.

Progressionstabell Beskriver Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Beskriver, redogör, förklarar, Översiktligt Utförligt Utförligt och nyanserat diskuterar, resonerar, motiverar Värderar, utvärderar Enkla omdömen Nyanserade omdömen Nyanserade omdömen och ger förslag på hur arbetet kan förbättras Slutsatser, argument, motiv, Enkla Välgrundade Välgrundade och nyanserade resonemang, reflektioner, bedömningar, jämförelser, kopplingar, förklaringar, ge förslag, exempel Utförande I samråd med handledare Efter samråd med handledare Efter samråd med handledare Resultat, kvalitet Tillfredsställande Tillfredsställande Gott/God Kvantitet Någon, Begränsade, Fåtal Fåtal/Flera Flera Dokumentation Enkel Noggrann Noggrann och utförlig Fackspråk Enkelt Noggrann Nyanserat Analys, tolkning Enkel Noggrann Komplex/Avancerad Projektplan, synopsis, kampanj, planering, manus Enkel Enkel/Genomarbetad Genomarbetad Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Värdeorden i kunskapskraven Beskriver Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Beskriver, redogör, förklarar, diskuterar, resonerar, motiverar Översiktligt Utförligt Utförligt och nyanserat Tolkning En översiktlig redogörelse tar upp de väsentliga delarna, men är lite mer ungefärlig och inte så exakt. En utförlig redogörelse är mer exakt, fyllig och innehållsrik. Det finns också en kvantitativ dimension mellan översiktlig (mer kortfattad) och utförlig (längre). Att redogörelsen dessutom är nyanserad innebär att eleven redovisar flera olika perspektiv. En nyanserad redogörelse kan också avse ett rikt språkligt uttryckssätt och en stilistiskt skicklig framställning, men i kunskapskraven används begreppet nyanserat främst i betydelsen flera olika perspektiv. Värderar, utvärderar Enkla omdömen Nyanserade omdömen Nyanserade omdömen och ger förslag på hur arbetet kan förbättras Tolkning Eleven ger omdömen ur flera olika perspektiv och kopplar till olika förutsättningar, till exempel den avsedda planeringen, resursanvändningen och det slutliga resultatet. Slutsatser, argument, motiv, resonemang, reflektioner, bedömningar, jämförelser, kopplingar, förklaringar, ge förslag, exempel Tolkning Enkla Välgrundade Välgrundade och nyanserade Att till exempel en slutsats är välgrundad innebär att eleven bygger den på relevanta fakta och sakförhållanden samt har förankrat den väl i tillförlitliga källor och eventuella teorier. Det innebär också att logiken i slutsatserna eller resonemangen är välgrundade. En elev som drar enkla slutsatser har inte samma goda förankring i källor och eventuella teorier, men elevens slutsatser är ändå till viss del underbyggda av källor och eventuella teorier. När slutsatserna dessutom är nyanserade kan eleven belysa saken ur flera olika perspektiv. Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Kunskapskrav för betyget E Juridiska rättsområden Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av de juridiska områden som rör privatpersoner. Juridiska begrepp Eleven redogör också översiktligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. Juridiska dokument Dessutom förklarar eleven översiktligt innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument och upprättar i samråd med handledare och med tillfredsställande resultat något sådant dokument. Juridiska problem Utifrån enkla fallbeskrivningar löser eleven med tillfredsställande resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden med hjälp av given rättskälla. Juridiska resonemang Dessutom för eleven enkla resonemang om lagstiftningens effekter och drar enkla slutsatser. Juridiska samhällsfrågor Eleven beskriver översiktligt privatjuridiska frågor i samhället och för enkla resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Egna förmågan När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav. Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A

Betygsmatris Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med lösningsförslag, välgrundade och välgrundade argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Kunskapskrav för betyget C Juridiska rättsområden Eleven redogör utförligt för delar av de juridiska områden som rör privatpersoner. Juridiska begrepp Eleven redogör också utförligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. Juridiska dokument Dessutom förklarar eleven utförligt innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument och upprättar efter samråd med handledare och med tillfredsställande resultat några sådana dokument. Juridiska problem Utifrån fallbeskrivningar identifierar och beskriver eleven utförligt problem inom olika privatjuridiska områden och löser dem med tillfredsställande resultat genom att välja, tolka och tillämpa relevant rättskälla. Juridiska resonemang Dessutom motiverar eleven sitt lösningsförslag med välgrundade argument, för välgrundade resonemang om lagstiftningens effekter och drar välgrundade slutsatser. Juridiska samhällsfrågor Eleven beskriver utförligt privatjuridiska frågor i samhället och för välgrundaderesonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Egna förmågan Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med viss säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Kunskapskrav för betyget A Juridiska rättsområden Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av de juridiska områden som rör privatpersoner. Juridiska begrepp Eleven redogör också utförligt och nyanserat för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med säkerhet i relevanta sammanhang. Juridiska dokument Dessutom förklarar eleven utförligt och nyanserat innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument och upprättar efter samråd med handledare och med gottresultat några sådana dokument. Juridiska problem Utifrån komplexa fallbeskrivningar identifierar och beskriver eleven utförligt och nyanserat problem inom olika privatjuridiska områden och löser dem med gott resultatgenom att välja, tolka och tillämpa relevant rättskälla. Juridiska resonemang Dessutom motiverar eleven sitt lösningsförslag med välgrundade och nyanserade argument, för välgrundade och nyanserade resonemang om lagstiftningens effekter och drar välgrundade och nyanserade slutsatser. Juridiska samhällsfrågor A4: Eleven beskriver utförligt och nyanserat privatjuridiska frågor i samhället och för välgrundade och nyanserade resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Egna förmågan Privatjuridik Ämnets syfte Mål Centralt innehåll Kunskapskrav E, C, A A5: När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han med säkerhet den egna förmågan och situationens krav.

Betyget F Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med välgrundade lösningsförslag, välgrundade och argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Betyget E Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med lösningsförslag, välgrundade och välgrundade argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Kunskapskrav för betyget D och B Betyget D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget B Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.

Betyget D Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med lösningsförslag, välgrundade och välgrundade argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Betyget C Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med välgrundade lösningsförslag, välgrundade och argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Betyget A Privatjuridik, 100 poäng Kurskod: JURAFF0 Moment Bedömningstext Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A Juridiska områden Juridiska begrepp Du redogör ( ) delar/omfattande av de juridiska områden som rör privatpersoner. Du redogör ( ) för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med ( ) i relevanta sammanhang. översiktligt, begränsade utförligt utförligt och nyanserat, omfattande översiktligt, viss säkerhet utförligt, med viss säkerhet utförligt och nyanserat, med säkerhet Juridiska dokument - innebörd Du förklarar eleven ( ) innebörden av vanligt förekommande privatjuridiska dokument. Juridiska dokument - upprättande Du upprättar (..) med handledare och med ( ) resultat något vanligt förekommande privatjuridiska dokument. översiktligt utförligt utförligt och nyanserat i samråd, tillfredsställande efter samråd, tillfredsställande några efter samråd, gott resultat Juridiska problem Utifrån (...) fallbeskrivningar löser du med ett ( ) resultat givna problem inom olika privatjuridiska områden ( ) löser dem med ( ) genom att ( ) rättskälla. enkla tillfredsställande, hjälp av given rättskälla. identifierar och beskriver du utförligt, tillfredsställande, välja, tolka och tillämpa relevant komplexa, dentifierar och beskriver du utförligt och nyanserde, gott, välja, tolka och tillämpa relevant Juridiska resonemang Juridiska samhällsfrågor Egna förmågan Namn: Betygsambition: Du motiverar ditt Dessutom för du ( ) resonemang om lagstiftningens effekter och drar ( ) slutsatser. Du beskriver ( ) privatjuridiska frågor i samhället och för (..) resonemang om dessa frågor ur rättsfilosofisk och etisk synvinkel. Du samråder med handledare bedömer med ( ) den egna förmågan och situationens krav. lösningsförslag med välgrundade lösningsförslag, välgrundade och argument. nyanserade argument, enkla välgrundade välgrundade och nyanserade översiktligt, enkla utförligt, välgrundade utförligt och nyanserat, välgrundade och nyanserade viss säkerhet viss säkerhet med säkerhet Slutbetyg:

Bedömning Formativ bedömning Bedömning som används för att stödja elevens lärande och utveckla lärarens undervisning. Betygsmatrisen Självvärdering Kamratgranskning Sambedömning Elevbedömning Summativ bedömning Bedömning som används för att beskriva en elevs kunskapsläge som underlag för omdömen och betyg.

Betygsättning Allsidig bedömning- Bedömning av en elevs kunskapsutveckling som baseras på en variation av bedömningssituationer och perspektiv. Enligt läroplanen ska läraren använda all information som finns tillgänglig om elevens kunskaper i förhållande till de nationella kunskapskraven Betyg ska sättas efter avslutat ämne eller kurs Bedömningsstuationer Papper-och-penna-prov- Skriftligt prov som görs individuellt under begränsad tid. Autentiska uppgifter- Verklighetsnära uppgifter. Vardagsnära prov- Öppna eller praktiska bedömningssituationer. Klassrumsdialoger- muntliga presentationer Öppna frågor- Frågor som stimulerar till tänkande och reflektion. Skriftliga examinationer- Inlämningar som sker med digitala verktyg Seminarium- Muntliga framställningar och oponeringar

Betyg och bedömning Betygsmatrisen är ett arbetsdokument Deadlines i kursen Uppgifter som lämnas in i tid får en utförlig framåtlyftande återkoppling Uppgifter som lämnas in en vecka efter deadline får endast en återkoppling Uppgifter som lämnas in en vecka eller senare bedöms i mån av tid

Mina förväntningar Höga krav och förväntningar Arbeta effektivt Tre timmars schemalagd lektionstid Tre timmars eget arbete utöver lektionstid Våga fråga, hellre för mycket än för lite Ordning och arbetsro Ömsesidig respekt Håll deadlines Elevinflytande och delaktighet

Era förväntningar delaktighet och inflytande Persnligt introduktionsbrev Persnlig beskrivning Val av ämne och framtidsplaner Ämnets innehåll Förväntningar Framtidsplaner Information och kommunikationskanaler Kontaktuppgifter Andra uppgifter

Kontaktuppgifter Daniel Nordström Ekonomi- och juridiklärare E-post: daniel.nordstrom@sotenas.se Telefon: 0523-664697