Lag och rätt. 22 Civilrätt 23 Äktenskap Giftorätt Skilsmässa Bodelning 24 Arv Bouppteckning Dödsboet 25 Testamente * Juridik



Relevanta dokument
Lag och Rätt åk 7, samhällskunskap

Lag & Rätt. Rättssamhället Rättegången Straffskalan. Straff eller vård? Vilka brott begås? Statistik. Vem blir brottsling?

Rättigheter och Rättsskipning

Samhällskunskap LAG & RÄTT. Namn: Grupp:

6. Rättegång: Under rättegången ska ska domstolen bestämma om den åtalade är skyldig eller oskyldig.

LAG OCH RÄTT SAMHÄLLSKUNSKAP

Lag och rätt. Vecka 34-38

Våra lagar. Riksdagen stiftar lagar, alla skrivs i Svensk Författningssamling

Lag och Rätt. Brott och straff (digilär) De mänskliga rättigheterna, Barnens rättigheter och Diskrimineringsgrunderna i svensk lag

Lag och rätt. Ett arbetsområde i samhällskunskap

SAMHÄLLSKUNSKAP - KUNSKAPSKRAV ATT UPPNÅ I ÅR 9

Så här kan det gå till.

Arbetsområde: Häng dom jävlarna!

Kriminalpolitik. Rättssäkerhet

Lag och Rätt 7D och C

Våra lagar. Riksdagen stiftar lagar, alla skrivs i Svensk Författningssamling

Lag och rätt. Varför begår man brott? Kostnader - ett exempel. Vägen från brott till straff.

Fortsättning.. Forskning visar också att en uppväxt i fattiga bostadsområden, med hög arbetslöshet och låga inkomster ökar risken för kriminalitet.

Syntes av kunskapskraven i samhällskunskap åk 6. Till vilka förmågor refererar värdeorden i kursplanen årskurs 6?

Lag och rätt. Normer, regler och lagar.

Samhällskunsk ap 4-6 grundbok

Vad som kan vara ett brott hänger alltså nära samman med hur samhället utvecklas. Det uppkommer nya brott, som inte kunde finnas för länge sedan.

Sveriges styrelseskick - demokrati, makt och politik Åk 7

Varför slog du mig, Peter?

Avdelningen för JURIDIK. Britta Forsberg C 430

Varför slog du mig, Peter?

Domstolarna och mäns våld mot kvinnor

3.15 Samhällskunskap. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet samhällskunskap

LAG OCH RÄTT. Brott och straff

samhällskunskap Syfte

Samhällskunskap 7 Skolval, demokrati och lag och rätt #Valetärditt. Samhällskunskap åk 8 Skolval, Så styrs Sverige och arbetsliv #Valetärditt

Datum dom Brott Straff

Att göra en polisanmälan vad händer sen?

Dessutom skall i samband med det skriftliga provet följande uppgift lämnas in skriftligen:

Studier rörande påföljdspraxis m.m. Lunds domarakademi 31 maj 2013

Målet med undervisningen är ett eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Arbetsområde: Samtycke (Ska vi ha sex, eller?)

Etik, normer & lagar. OM allt från språkets betydelse till socialamedier, näthat och hur man lever ett gott liv!

Samhällskunskap Civics

Individer och gemenskaper

Arbetsområde: Min tid - min strid

Arbetsområde: Okrtitiskt tänkande - en ofta förbisedd förmåga

Kurs: Samhällskunskap. Kurskod: GRNSAM2. Verksamhetspoäng: 150

Svensk författningssamling

Arbetsområde: Mönsterigenkänning på gott och ont

Motion till riksdagen: 2014/15:2970 av Beatrice Ask m.fl. (M, C, FP, KD) Tydligare reaktioner mot brott

Stöld och snatteri i butik. Informationsfolder från Polismyndigheten i Jämtlands län

Arbetsområde: Läraren som epostade betyget till Wikipedia

Norrmalms stadsdelsförvaltning Äldre- och socialtjänstavdelningen. Handläggare Sara Alvfeldt Telefon: Snabbare lagföring

Att få sin sak prövad i en opartisk domstol

HAR DU BLIVIT UTSATT FÖR SEXUALBROTT?

1 SÖDERTÖRNS TINGSRÄTT Avdelning 3. DOM meddelad i Huddinge

Så här går det till i hovrätten vid en brottmålsrättegång

Kommittédirektiv. Tillämpningen av reglerna om förverkande av utbyte av brottslig verksamhet. Dir. 2013:14

Personer lagförda för brott år 2000

PROV FÖR AUKTORISATION SOM RÄTTSTOLK Realiaprov

Hur sköter polisen sina utredningar? Förundersökning Styrs av i huvudsak RB 23:e kap och Fuk

Pedagogisk planering. Ämne: Samhällskunskap höstterminen Ämnesområden: Beslutsfattande och politiska idéer, Samhällsresurser och fördelning

Sluten ungdomsvård år 2000 Redovisning och analys av domarna

Motion till riksdagen 2015/16:2305 av Beatrice Ask m.fl. (M) Tidiga och tydliga insatser mot ungdomsbrottslighet

Att få sin sak prövad i en opartisk domstol

ATT BEST AM MA PAFOLJD FOR BROTT

Brott och straff. Ungdomsbrottslingar. Böter eller fängelse. Fängelsestraff

Filmmanus skoldokumentär: SVENSKA LAGEN

Utsatt för brott? - En skrift för dig som är ung och behöver veta vad som händer om man är utsatt för ett brott

Rutiner för polisanmälan om brott i skolan och anmälan till socialtjänsten när barn/elev far illa

- Hur länge finns han kvar i det registret? - I fem år från dagen för domen.

Departement/ myndighet: Justitiedepartementet BIRS. Rubrik: Lag (2002:329) om samarbete med Internationella brottmålsdomstolen

Arbetsområde: Ljuva dröm - att bli en riktigt svensk

PROCESSRÄTT Daniel Nordström

Lag. om ändring av strafflagen

Till dig som har anmält ett brott

ÅKLAGARE. en länk i rättskedjan

Lag. om ändring av 10 kap. i strafflagen

I Mål nr: B 2245~15. Postadress. Besöksadress Sundbybergsvägen5. SOLNA TINGSRÄTT Avdelning 1. DOM meddelad i Solna

Svensk författningssamling

Vårdnad. undanröjande av skyddstillsyn. olaga hot. narkotikabrott. stöld. narkotikabrott

Insatser för unga lagöverträdare

Svensk författningssamling

Straff i proportion till brottets allvar

Socialtjänsten, sjukvården, kvinnojouren, polisen, kriminalvården och åklagarmyndigheten i Luleå och Bodens kommuner.

Yttrande över betänkandet Nya påföljder (SOU 2012:34) (Ju 2012/4191/L5)

meddelad i Varberg

rättegången hur blir den?

Svensk författningssamling

Pedagogisk planering. Ämne: Samhällskunskap höstterminen Ämnesområden: Beslutsfattande och politiska idéer, Samhällsresurser och fördelning

Åklagarmyndighetens författningssamling

Lärarmaterial MAFFIANS Ö. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Benni Bödker

Att få sin sak prövad i en opartisk domstol

HÖGSTA DOMSTOLENS DOM

Samhällskunskap Civics

Rikspolisstyrelsens författningssamling

I Mål nr: B 2245~15. Postadress. Besöksadress Sundbybergsvägen5. SOLNA TINGSRÄTT Avdelning 1. DOM meddelad i Solna

Personer lagförda för brott

olovlig körning vårdnad om barn fordran arbetstvist olaga hot fordran

Hantering av IT-brottsutredningar

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller, uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella

rättegången hur blir den?

Vår vision. Vi brukar sammanfatta vår vision Bättre ut!

Svensk författningssamling

Transkript:

Lag och rätt

sid Ord och Begrepp att kunna: 8 Regler Lagar Sveriges Rikes Lag Stifta Riksdagen Polisen Domstolarna 9 Brottsbalken Snatteri Stöld Förtal Rån Våld mot tjänsteman Häleri Olovligt förfogande Hemfridsbrott, egenmäktigt förfarande, inbrott Gripa Förhör Anhållen Häktad Åtalad Rättstat 10 Rättegång 11 Domare Nämndemän Påföljd Åklagare Tilltalad Målsägande Offentlig försvarare Vittnen Mened 12 Yrkande 13 Påföljder Straffmyndig Penningböter Dagsböter Särskild vård Skyddstillsyn Villkorlig dom 14 Fängelse Högsta Domstolen 15 Tillfället gör tjuven 17 sociala kontrollen straffets uppgift 18 Brottsoffer Lag och rätt 22 Civilrätt 23 Äktenskap Giftorätt Skilsmässa Bodelning 24 Arv Bouppteckning Dödsboet 25 Testamente * Juridik

Lag och rätt Litteratur inför inlärning: Samhällskunskap Kompakt s.6-25 Samhällskunskapsboken Utkik övningar/stencil Saras föreläsning och denna PPT-presentation Filmer från UR.se http://urplay.se/produkter/186958-justitia-fortal http://www.ur.se/produkter/167105-brott-och-straff-brott Se Planeringen för att veta vilka sidor som är till ett läxförhör/prov + vilka ord och begrepp Redovisning av detta avsnitt sker i läxförhör och prov

Du ska kunna; Du kan förklara rättssystemets uppbyggnad och struktur, och visar med samband inom och mellan olika instanser hur det fungerar Du kan använda begrepp och modeller Du kan resonera om hur individer och samhällen påverkar varandra och livssituationer Du kan undersöka rättsfall från olika perspektiv, och värderar och uttrycker din ståndpunkt med resonemang och argument. Du kan växla mellan olika perspektiv. Du har kunskaper om demokratiska värden och processer, och kan resonera om rättigheter och skyldigheter, samt för- och nackdelar med olika former av gemensamt beslutsfattande Du kan söka information och använda källor, samt resonera om källornas trovärdighet och relevans Kunskapskrav E Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer. Eleven Tex. Hur fungerar det när man griper en misstänkt visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska brottsling? och Gripen-anhållen-häktad politiska strukturer i samhället är åtalad uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett i Ord och begrepp; tex. Förklara Domstolen huvudsak fungerande sätt. Eleven Tex. Du kan kan föra resonera enkla resonemang om varför om hur någon individer begår och ett samhällen brott. påverkas av och påverkar varandra och beskriver då enkla samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation. Eleven Du kan beskriva undersöka brottslighet samhällsfrågor ur ur olika perspektiv, och den beskriver då misstänkte, enkla samband den med drabbade, enkla och till familjen, viss del underbyggda samhället.. resonemang. Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv. Eleven har grundläggande kunskaper om demokratiska värden och Du kan beskriva hur en människas rättigheter kränks vid processer och visar det genom att föra enkla resonemang om brottslighet, du kan även beskriva hur rättsstaten skyddar demokratiska rättigheter och skyldigheter, samt om för- och nackdelar individen, den misstänkte eller den drabbade med olika former för gemensamt beslutsfattande. Du kan skilja på olika sorters källor och värdera dess Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på trovärdighet ett i huvudsak och fungerande relevans sätt för och den för enkla frågan och du till ska viss besvara del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet

Gripen-anhållen-häktad-åtalad 1. Polisen griper misstänkt 2. Utreder brottslighet 3. Den gripne förhörs 4. Hållas gripen högst 12 timmar 5. Fortsätta förhören = måste misstänkt bli anhållen 6. Åklagaren beslutar om anhålla (misstänkt för brott som ger minst 1 års fängelse) 7. Kan vara anhållen i högst 4 dygn 8. Hålla kvar misstänkt längre = begäras häktad (misstänkt för brott som ger minst 2 års fängelse, eller starka skäl) 9. Häktad gäller för bestämd period (1-2 v) 10. Åklagaren beslutar om åtal (åtal = ställas inför domstol)

Polisen Uppdrag att minska brottsligheten Se till att människor är trygga Rätt att använda våld Får kroppsvisitera Får göra husrannsakan Förebygga brott Ger även tillstånd för demonstrationer och konserter, ansökan om pass

Åklagare Den person som av staten är utsedd att föra statens talan mot den som är misstänkt för brott Presenterar bevis mot den misstänkte inför domstol Leta efter bevis som kan visa att misstänkt är oskyldig

Rättegång

Rättegång

Domen faller Yrkande slutplädering, sammanfattar brottet Påföljder: Straffmyndig över 15 år, ta ansvar för sina egna handlingar Sociala myndigheterna Penningböter Dagsböter beroende av din inkomst Särskild vård Skyddstillsyn övervakare istället för fängelse Villkorlig dom prövotid Fängelse 14 dgr-10 år, livstid

Varför begås brott? Kriminalpolitik förebygga brottslighet Bakgrund och uppväxtförhållande? nödbrottslighet (stjäla för att slippa svälta) Levnadsförhållanden trend i brottslighet Droger Välfärdskriminalitet : Tillfället gör tjuven Sociala kontrollen

Varför begås brott? Välfärdskriminalitet : Varför har brottsligheten ökat efter 1950? Tillfället gör tjuven Sociala kontrollen

Straffets uppgift Straffsystem 1. Avhålla människor från brott 2. Den straffade ska bli återanpassad till samhället och leva laglydigt liv Vård i frihet: Fotboja Samhällstjänst Återfallsförbrytare

Straffets uppgift Brott och straff förr i världen Synen på brott och straff har ändrats under tidernas lopp i Sverige och i världen Avskräckande straff! Otäcka straff Dödsstraff

Vem blir drabbad? Brottsoffer 5-6 % av Sveriges befolkning/år Mer än 20 % av hushållen råkar ut för stöld eller skadegörelse Störst risk om man är ung eller bor i storstad Fysiska skador, ekomoniska skador, psykiska skador Brottsofferjourer som hjälper brottsoffer

Brottsstatistik Dold brottslighet Mörkertal Anmäls brottet? Brottets grovhet Brottets utseende Förhållande mellan brottsling och offer Bilder ur Utkik s. 106

Ungdomsbrottslighet Ungdomar: personer mellan 15-20 år Vilka slags brott begår ungdomar? Snatteri Cykel- och mopedstölder Bilstölder Inbrott Olovlig körning Fast för ett brott straffmyndig? Böter, sociala myndigheterna, fängelse?

Civilrätt Klara regler för vad som gäller i olika situationer i livet: Äktenskap 18 år, myndig, ogift och ej för nära släkt Hindersprövning Borgerlig vigsel/kyrklig vigsel Giftorätt Sambolagen Skilsmässa Upplösa ett äktenskap betänketid? Bodelning

Civilrätt Klara regler för vad som gäller i olika situationer i livet: Arv Bouppteckning sammanställning av den avlidnes tillgångar och skulder, ha namn och adress på arvingar Dödsboet det som är tillgångarna efter den avlidne tilldelas utifrån arvsordning Testamente bryter arvsordningen, där skriver man hur man vill att ens ägodelar ska fördelas