Migration och familjeperspektiv

Relevanta dokument
Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Vårdande vid komplexa sjukdomstillstånd hos äldre 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2018 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

Nationell högskoleutbildning för individ- och familjeomsorgens ledare 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018-Vt 2019 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Vt 2019 Stockholm

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning. Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2019 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualiteter

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

KBT i socialt behandlingsarbete. 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2017 Vt 2018 Stockholm

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Handledarutbildning med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Det biblioterapeutiska arbetssättet inriktning bibliotek Grundläggande utbildning i biblioterapins teori och metod

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Stöd för barn och unga i sorg

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan

Stöd för barn och unga i sorg - grundläggande utbildning i att bemöta barn och

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad 15 högskolepoäng - avancerad nivå VT 2019 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Det utvidgade terapirummet vardagskunskap och professionella samtal

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2016 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2015 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Ht 2017 Stockholm

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Vt Ht 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Vt 2017 Malmö

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Lösningsinriktat arbetssätt 15 högskolepoäng, Ht 2010 Vt 2011

Handledarutbildning i psykosocialt arbete

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng, HT 2014 Stockholm

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht 2013 Vt 2014 Göteborg/Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 45 högskolepoäng, Vt 2017 Ht 2019 Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht t 2010 Vt 2011

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2016 Stockholm

Grundläggande psykoterapiutbildning för ST-läkare i psykiatri

= ^åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á=== Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht 2010

Samarbetssamtal/familjemedling 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

Sorgens uttrycksformer i praktik, teori och forskning - grundläggande utbildning i att möta sorg

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2016 Vt 2017 Stockholm

Information för anmälan till distansutbildning

Transkulturell psykiatri november 2008

LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Gruppledarutbildning för stöd till barn och unga som anhöriga 7,5 högskolepoäng, Vt 2015

Kurs: PDG694 Fritid, lek och relationer i fritidshem - uppdragskurs, 7,5 högskolepoäng. Kursanmälan/Avtal

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Utredning och åtgärder avseende individen 1: PSYKOPATOLOGI (7,5 HP) VT-17

Fördjupningsutbildning i samarbetssamtal - avancerad kurs i familjemedling 15 högskolepoäng, Ht Vt 2010

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Att samverka när barn och unga misstänks fara illa Om sekretess, anmälningsplikt, socialnämndens utredningar och metoder för bra samverkan

Välkommen till Uppdragsutbildningsenheten vid Ersta Sköndal högskola!

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Föreläsning för omsorgspersonal inom LSS Högaktuell utvecklings- utbildningsdag

När världen kommer till vårdcentralen. Joakim Lindqvist distriktsläkare Anne Johansson Olsson distriktssköterska/vårdlärare Transkulturellt Centrum

STUDIEHANDLEDNING Fysiskt funktionshinder och långtidssjukdom - livsvillkor och sociala sammanhang SQ1135 7,5 högskolepoäng Vårterminen 2011

Anordnar uppdragsutbildning i. Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht Vt 2013

Ledarskap och organisationsutveckling 1, 30 hp HT VT 2020

Ledarskap och organisationsutveckling 1

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

DSKN15 Primärvård, verksamhetsförlagd utbildning

Polymera förpackningsmaterial

Kurskatalog - Uppdragsutbildning

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

LSS och personlig assistans bl.a. ny viktig lagstiftning och Socialstyrelsens nya handbok för Lex Sarah

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Grundläggande psykoterapiutbildning

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

Transkript:

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå VT 2018 Stockholm

Migration och familjeperspektiv, 7,5 högskolepoäng En tvärprofessionell utbildning för personal inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst Inledning Möter du flyktingar i ditt arbete och vill förbättra dina möjligheter att stödja dem till en bättre hälsa? Oavsett om en flykting kommer ensam eller med sin familj är nära relationer av stor betydelse för förmåga till återhämtning efter traumatiserande upplevelser från krig och konflikt. För många flyktingar och migranter utspelar sig vardagslivet på flera platser samtidigt. Relationer och familjeekonomi, livsmål och identiteter formas inom ett socialt sammanhang som spänner över nationsgränser och påverkar den enskilde individen i sina ansträngningar att forma livet i sitt nya hemland. Kursen belyser betydelsen av ett familjeperspektiv, att såväl den enskilde individen som närstående ges möjlighet till delaktighet och blir delaktiga i vård och behandling ur ett interkulturellt perspektiv. Kommunikation och bemötande sker i ett socialt och kulturellt sammanhang. För en god kommunikation och gott bemötande i vården behöver vi uppmärksamma betydelsen av kulturell och etnisk mångfald hos de personer som söker vård och behandlare. Genom ett nytt och unikt samarbete mellan Ersta Sköndal Bräcke högskola och Transkulturellt Centrum, Stockholms läns landsting erbjuder vi en subventionerad uppdragsutbildning om familj, migration och kultur. Målgrupp Personal inom hälso- och sjukvård samt inom socialtjänst. Personal som arbetar med barn i familj, ensamkommande barn och ungdomar, barn som anhöriga och vuxna familjemedlemmar. Förkunskapsnivå Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fordras av deltagarna som på reguljär högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning på avancerad nivå vilket medför att deltagarna bör ha högskoleexamen om minst 180 högskolepoäng (120 poäng enligt tidigare poängsystem) inom socialt arbete, hälsa, vård, omsorg, eller motsvarande för att kunna tillgodogöras sig utbildningen. Även andra sökande med adekvat utbildning och/eller yrkeserfarenhet är välkomna att söka utbildningen. Kursinnehåll Kursen syftar till att ge kursdeltagaren kunskap och förmåga att tillämpa ett familjeperspektiv och interkulturellt perspektiv i bedömning, omsorgs- och behandlingsarbete med personer med migrationsbakgrund. Efter genomgången kurs skall deltagarna erhållit kunskap om: kulturbegrepp, kulturella aspekter i vård och behandlingsarbete migrationens påverkan på individer, familjer och ensamkommande flyktingbarn betydelsen av patienters och närståendes delaktighet i behandling ur ett interkulturellt perspektiv kulturformuleringsintervjun som narrativ intervjumetod i arbetet med individer och familjer med migrationsbakgrund kris och traumarisk samt skyddsfaktorer hos individ, familj samt ensamkommande barn och unga flykt, trauma, suicid och psykosocialt stöd

Undervisningsformer Undervisningen sker av pedagogiska skäl i grupp om högst 24 deltagare. Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med seminarier och diskussioner under åtta undervisningsdagar. Seminarierna syftar till både litteraturbearbetning och erfarenhetsutbyte. Kursen är upplagd så att deltagarna ska kunna integrera kunskapen med egna erfarenheter. Examinationsformer För att bli godkänd på kursen krävs obligatorisk närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier samt godkänd individuell skriftlig hemtentamen. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Kursstart Kursen startar 5-6 mars 2018. Övriga kursdagar är 9-10 april, 7-8 maj och 11 juni. Plats Kursen hålls i Ersta Sköndal Bräcke högskolas lokaler, Campus Sköndal, Herbert Widmans väg 12, Sköndal eller på Campus Ersta, Stigbergsgatan 30, Stockholm. För karta se www.esh.se. Kursansvarig Maria Sundvall, överläkare, specialist i allmän psykiatri. Arbetar idag vid Transkulturellt Centrum, Norra Stockholms psykiatri, framförallt med utbildningssamordning. Har tidigare arbetat i många år i psykosvården i Södertälje, där familje- och nätverkstänkande varit centralt i behandlingen. Är också doktorand vid Karolinska Institutet med ett projekt som bland annat berör självmordsförsök hos asylsökande och sociala nätverk hos irakiska flyktingar. Kostnad 6 700 kr (exkl. moms). Kurslitteratur samt för- och eftermiddagskaffe ingår ej. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Information Information kring utbildningen ges av: Kursansvarig Maria Sundvall, Transkulturellt Centrum, 08-1234 86 90, maria.sundvall@sll.se Studierektor Monica Rönning-Frick, 08-555 051 17, monica.ronning-frick@esh.se För information kring anmälan och administration: 08-555 051 19 eller uppdrag@esh.se Hemsida: www.esh.se/uppdrag

Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal, eller faxas in på faxnr 08-555 051 65, senast 5 februari 2018. Anmälan behandlas efter inkommet datum, enligt principen först till kvarn. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en två veckor efter sista anmälningsdatum. Litteratur Bäärnhielm, S. (2014). Transkulturell psykiatri: En grundbok. Stockholm: Natur & Kultur. (282 s.) (Valda delar) Collste, G. (2010). Inledning till etiken (3. rev. uppl.). Lund: Studentlitteratur. (151 s.) (Valda delar) Eastmond, M. & Åkesson, L. (red.). (2007), Globala familjer: Transnationell migration och släktskap. Hedemora: Gidlunds förlag.(319 s.) Envall Ryman, E. (2017). LANDA, Slutrapport, Hur nyanlända kan landa. Slutrapport för Landaprojektet om hur ett psykosocialt stöd för svårt traumatiserade flyktingar kan möjliggöra en väg in i samhället.. Stockholm: Röda Korsets Center för torterade flyktingar. (29 s.) Tillgänglig http://www.redcross.se/globalassets/dokument/rkc/hur-nyanlanda-kan-landa--- slutrapport-for-landaprojektet.pdf Ewertzon, M. (2015). Anhöriga till vuxna personer med psykisk ohälsa: En kunskapsöversikt om betydelsen av stöd. Kalmar: Nationellt Kompetenscentrum Anhöriga. (75 s). ( Valda delar) Tillgänglig http://www.anhoriga.se/global/st%c3%b6d%20och%20kunskap/publicerat/kunskap s%c3%b6versikter/dokument/2015-1_kunskaps%c3%b6versikt_ewertzon_webb%20(2).pdf Silove, D. (1999). The Psychosocial Effects of Torture, Mass Human Rights Violations, and Refugee Trauma: Toward an Integrated Conceptual Framework. Journal of Nervous & Mental Disease 187(4) 200-207. 8 s. (dag 4) Socialstyrelsen. Ensamkommande barns och ungas behov: En kartläggning. Stockholm: Socialstyrelsen, 2013. (53 s.) Tillgänglig http://www.socialstyrelsen.se/publikationer2013/2013-11-37 Tunström, A., Balint, M. & Nordström, B. (2011). Psykiatriskt arbete med barn och unga i migration. Vad behöver man tänka på?: Erfarenheter och reflektioner på BUP Lunden Stockholm. Stockholm: Barn- och ungdomspsykiatri, Stockholms läns landsting. (115 s.) (Valda delar) Tillgänglig http://bup.se/sv/om-bup/publicerat/aktuella-rapporter-fran-bup/psykiatrisktarbete-med-barn-och-unga-i-migration-vad-behover-man-tanka-pa/ ) Vetenskapliga artiklar tillkommer.

ANMÄLAN högskoleutbildning uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Migration och familjeperspektiv, 7,5 hp Kursstart: 5-6 mars 2018 Sista anmälningsdag: 5 februari 2018 Kostnad: 6 700 kr (exkl moms). Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildning, Box 441, 128 06 Sköndal. Faxnr: 08-555 051 65, E-post: uppdrag@esh.se Namn: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Arbetsplats: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Specialkost: Glutenfri Laktosfri Vegetariskt Nötfri Yrke: Fakturaadress arbetsgivare (organisationsnamn): Adress1: Adress2: Postnr och postort: Fakturareferens: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Ort/datum Obs! Postgången kan vara oförutsägbar därför bekräftas alltid varje inkommen anmälan via mail till deltagarens angivna mailadress Underskrift ansvarig arbetsledare.... Namnförtydligande och telnr